第一篇：英才小學(xué)“深入開(kāi)展教育教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)”實(shí)施方案

鞏營(yíng)鄉(xiāng)英才小學(xué)

“深入開(kāi)展教育教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)”實(shí)施方案

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)清豐縣教育局《關(guān)于在全縣中小學(xué)深入開(kāi)展教育教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng) 促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》的新要求，逐步加大創(chuàng)新力度，把重點(diǎn)放在增加創(chuàng)新活力、提升教育質(zhì)量上來(lái)。在“教育教學(xué)創(chuàng)新年”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校教育教學(xué)的實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以常規(guī)教學(xué)為基礎(chǔ)，堅(jiān)持以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心，牢固樹(shù)立以質(zhì)量求發(fā)展、以質(zhì)量促發(fā)展、以質(zhì)量檢驗(yàn)發(fā)展的意識(shí)，把創(chuàng)新作為推動(dòng)教育發(fā)展的重要抓手，以創(chuàng)新破解瓶頸、以創(chuàng)新激增活力，以創(chuàng)新助推發(fā)展，以更好的作風(fēng)、更好的效率、更優(yōu)的環(huán)境、更完善的服務(wù)，加快推進(jìn)我校教育發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿(mǎn)意的教育。

二、總體要求

通過(guò)深入開(kāi)展教育教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)，進(jìn)一步理清思路，研究措施，在全校教師中樹(shù)立起“把常規(guī)做到極致就是創(chuàng)新，把創(chuàng)新做成常規(guī)就是特色”的意識(shí)，凝聚共識(shí)，形成合力。努力做到抓好教育教學(xué)要有新思路、提高教育教學(xué)質(zhì)量要有新力度、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展要有新舉措，使教育教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)成為促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提升的過(guò)程，探索建立教育教學(xué)質(zhì)量長(zhǎng)效機(jī)制的過(guò)程。使教育更符合學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，學(xué)生更符合社會(huì)發(fā)展需要，學(xué)校更加符合人民群眾對(duì)教育發(fā)展的期望。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了確保我校順利深入開(kāi)展教育教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng),我校成立深入開(kāi)展教育教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)和監(jiān)督落實(shí)。

組 長(zhǎng)：葛西強(qiáng) 副組長(zhǎng)：劉明柱

成 員：高永尚 逯遠(yuǎn)慶 孫同新 丁彥軍 楊運(yùn)杰 韓世友 劉麗霞 劉艷萍

四、主要內(nèi)容

以“十項(xiàng)創(chuàng)新”為抓手，深化教育教學(xué)改革與創(chuàng)新，弘揚(yáng)“開(kāi)拓進(jìn)取、攻堅(jiān)克難、勇于創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的精神，繼續(xù)解放思想，更新教育觀念，創(chuàng)新教育體制，完善教育機(jī)制，探索新的發(fā)展路徑和模式，既創(chuàng)新方法，又創(chuàng)新載體，轉(zhuǎn)變舊的思想觀念，解決制約教育發(fā)展的突出矛盾和問(wèn)題，提高全校廣大教師和教育工作者的能力和水平。通過(guò)教育觀念、教育內(nèi)容、教育方式、教育制度等方面創(chuàng)新來(lái)促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展。我校深入開(kāi)展教育教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)以“圍繞一個(gè)中心，增強(qiáng)兩個(gè)意識(shí)，實(shí)現(xiàn)六個(gè)提升”作為主要內(nèi)容，我校圍繞以上主要內(nèi)容創(chuàng)新管理舉措，開(kāi)展工作。

（一）以全面提升教學(xué)教學(xué)質(zhì)量為中心

根據(jù)清豐縣教育局《關(guān)于在全縣中小學(xué)深入開(kāi)展教育教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng) 促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》的要求和中心校的具體部署，我校以提升教學(xué)教學(xué)為中心，嚴(yán)格管理，全面改革，全力保證教學(xué)教學(xué)質(zhì) 量的穩(wěn)步提升。

（二）增強(qiáng)管理意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)

學(xué)校管理，是整個(gè)學(xué)校運(yùn)作的核心。加強(qiáng)管理力度，確保各項(xiàng)工作穩(wěn)步扎實(shí)的運(yùn)作。管理意識(shí)的增強(qiáng)，同時(shí)能夠帶動(dòng)質(zhì)量意識(shí)的增強(qiáng)，校領(lǐng)導(dǎo)班子要加強(qiáng)自身建設(shè)，樹(shù)立先進(jìn)辦學(xué)理念，掌握先進(jìn)管理方法，遵循教育規(guī)律，勤于管理、嚴(yán)格管理、科學(xué)管理，提升學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展水平。堅(jiān)持規(guī)范管理，健全制度，落實(shí)責(zé)任，提高常規(guī)管理水平，形成職責(zé)清晰、程序嚴(yán)密、要求具體、行為規(guī)范、評(píng)價(jià)科學(xué)、獎(jiǎng)懲分明、配套完備、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)的管理制度體系，用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人，實(shí)現(xiàn)教育對(duì)象、教育過(guò)程、教育活動(dòng)的全覆蓋。從而在管理上、制度上、保障上提升學(xué)校常規(guī)管理質(zhì)量，為教學(xué)質(zhì)量提升打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

（三）通過(guò)六個(gè)途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量提升

1.構(gòu)建高效課堂，提升課堂教育教學(xué)質(zhì)量。

課堂是確保教育教學(xué)質(zhì)量的主陣地，而創(chuàng)新教學(xué)模式，構(gòu)建高效課堂，是提升教育教學(xué)質(zhì)量的必由之路。通過(guò)深入開(kāi)展教育教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)，把創(chuàng)新教學(xué)模式和打造高效課堂作為主要任務(wù)，深化課堂教學(xué)改革，努力構(gòu)建自主高效的課堂教學(xué)模式，積極引導(dǎo)教師向課堂要質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)教學(xué)模式的有效性和課堂教學(xué)的高效性。注重學(xué)思結(jié)合，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，營(yíng)造獨(dú)立思考、自由探索的良好環(huán)境。堅(jiān)持集體備課制度，重視教學(xué)設(shè)計(jì)檢查評(píng)定，定期開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，加強(qiáng)常態(tài)課的管控，提升課堂教學(xué) 質(zhì)量。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將工作的重心放在課堂、教師和學(xué)生中，采取推門(mén)聽(tīng)課、課后評(píng)課、當(dāng)場(chǎng)反饋的方式，密切關(guān)注教師的課堂活動(dòng)，對(duì)教師課堂教學(xué)進(jìn)行定性、定量的檢測(cè)，以此引導(dǎo)教師全力追尋課堂教學(xué)的高效性。同時(shí)積極開(kāi)展校級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)，推廣具有先進(jìn)理念的課堂教學(xué)模式，為我校教師提供優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)示范，從而推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提高。

2.創(chuàng)建綠色生態(tài)校園和書(shū)香校園，提升校園文化建設(shè)質(zhì)量 校園文化是學(xué)校發(fā)展的靈魂，是凝聚人心、展示形象、提高軟實(shí)力的重要載體。培育積極向上、催人奮進(jìn)的校園文化，開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)，打造校園文化品牌，形成良好的人文環(huán)境。把教學(xué)育人與環(huán)境育人緊密結(jié)合起來(lái)，對(duì)校園的景觀和設(shè)施進(jìn)行優(yōu)化、美化、亮化，讓學(xué)校的每一幅圖畫(huà)，每一句話(huà)都能熏陶孩子，把我校打造成一座綠色生態(tài)校園。

繼續(xù)開(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng)，貫徹執(zhí)行“書(shū)香校園建設(shè)十四字綱領(lǐng)”，即氛圍、載體、活動(dòng)、時(shí)間、組織、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)。在這十四字綱領(lǐng)指導(dǎo)下，制定師生閱讀計(jì)劃，通過(guò)師生共讀一本書(shū)、誦讀經(jīng)典、演講比賽等多種形式推動(dòng)校園讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展，營(yíng)造濃厚的校園書(shū)香氣息。讓書(shū)香校園成為校園文化建設(shè)最大的風(fēng)景。

3.利用網(wǎng)絡(luò)，提升信息技術(shù)保障質(zhì)量

強(qiáng)化運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段提高教學(xué)質(zhì)量的意識(shí)，大力推進(jìn)教育信息化，以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，為穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量提供 技術(shù)支撐。要充分利用“班班通”工程，積極參與教育資源庫(kù)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。利用信息化手段，實(shí)現(xiàn)儀器設(shè)備、課件、圖書(shū)等資源的充分利用，實(shí)現(xiàn)教學(xué)、教研、管理、文化與生活信息化，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)，為自主創(chuàng)新服務(wù)。加強(qiáng)系統(tǒng)設(shè)備維護(hù)、提高設(shè)備使用率、定期更新補(bǔ)充設(shè)備。抓好遠(yuǎn)程教育資源的深度開(kāi)發(fā)和有效應(yīng)用，確保先進(jìn)的教學(xué)手段得以充分利用，避免閑置和浪費(fèi)。優(yōu)化輔助教學(xué)手段，運(yùn)用形象化教學(xué)手段組織指導(dǎo)課堂教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和課堂教學(xué)的效果。重視加大教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)，通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和提高，任課教師能夠利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、衛(wèi)星傳輸系統(tǒng)搜集、查找和獲取優(yōu)質(zhì)教育信息和資源，能夠獨(dú)立或相互幫助進(jìn)行電子備課和教學(xué)設(shè)計(jì)。

4.優(yōu)化人力資源 提升師資隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量

學(xué)校的生存和發(fā)展受眾多因素影響和制約。其中，最重要也是最根本的因素就是學(xué)校的人力資源，他們是學(xué)校所有資源中最寶貴的。要想用最少的資源獲得最大的效益，就要最大限度的優(yōu)化學(xué)校人力資源配置。首先，繼續(xù)實(shí)施教職工優(yōu)化組合，全員聘用，盤(pán)活現(xiàn)有人才資源，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。充分發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性。其次，創(chuàng)新評(píng)價(jià)機(jī)制。把評(píng)價(jià)作為激勵(lì)教師成長(zhǎng)的一種方法和手段，不斷為教師成長(zhǎng)樹(shù)立新的標(biāo)桿，使優(yōu)秀的教師不斷向更高目標(biāo)奮斗。最后，培養(yǎng)與使用并重，重點(diǎn)培養(yǎng)與全面關(guān)心兼顧，目標(biāo)激勵(lì)與考核獎(jiǎng)懲結(jié)合；堅(jiān)持用新眼光識(shí)人，用新思路選人，用新辦法用人；德看主流，才重一技，不拘一格選拔培養(yǎng)人才。要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)教師聚精會(huì)神教書(shū)育人，完善教師考核、聘任和評(píng)價(jià)辦法。鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，提升學(xué)歷，開(kāi)展校本培訓(xùn)、教學(xué)互助組、教學(xué)競(jìng)賽、技能比武等活動(dòng)，不斷增強(qiáng)教學(xué)能力。

5、打造幸福人生，提升教師職業(yè)幸福指數(shù)

教師的職業(yè)幸福源于教師對(duì)工作的內(nèi)在感受，我校積極營(yíng)造職業(yè)幸福環(huán)境。首先，關(guān)心教師的身心健康，積極創(chuàng)設(shè)幸福和諧工作環(huán)境。其次，以學(xué)習(xí)培訓(xùn)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，以教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展促成教師個(gè)人成功發(fā)展，拉動(dòng)、提升教師的幸福指數(shù)，克服職業(yè)倦怠心理。最后，教育科研促進(jìn)教師創(chuàng)新發(fā)展。鼓勵(lì)教師解放思想，大膽嘗試，勇于創(chuàng)新，形成有自己特色、符合課堂教學(xué)實(shí)際和素質(zhì)教育要求的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。鼓勵(lì)教師搞“草根”研究，倡導(dǎo)“問(wèn)題即課題，行動(dòng)即研究”，把研究建立在教學(xué)工作的細(xì)節(jié)上，用在教學(xué)實(shí)際工作中。

6.創(chuàng)新學(xué)校德育工作，提升學(xué)校德育工作質(zhì)量

堅(jiān)持育人為本，德育為先，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)。堅(jiān)持全員育人、全面育人、全過(guò)程育人，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，充分挖掘校內(nèi)外資源，把德育滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的各個(gè)方面。按照學(xué)生思想道德建設(shè)要“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人”的要求，不斷豐富校園文化活動(dòng)載體，突出校本德育特色，形成具有地域特點(diǎn)和校本特色的育人模式；構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會(huì)”立體網(wǎng)絡(luò)培育與學(xué)生自我內(nèi)化雙向互動(dòng)成長(zhǎng)的德育實(shí)踐模式。豐富家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新德育實(shí)踐模式；結(jié)合留守兒 童成長(zhǎng)狀況及實(shí)際需求，采取行之有效的措施和辦法，推行關(guān)愛(ài)留守兒童“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，形成人手一份聯(lián)系卡，確立一名學(xué)習(xí)幫手的真情關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò)?？傊?，要不斷提高德育工作的吸引力和感染力，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

五、方法步驟

深入開(kāi)展教育教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)分三個(gè)階段實(shí)施。

（一）宣傳動(dòng)員階段（2013年11月25日—12月5日）1.制定方案。結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真制定《深入開(kāi)展教育教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)實(shí)施方案》。

2.組織動(dòng)員。我校定于11月27號(hào)召開(kāi)全校動(dòng)員會(huì)，要在12月初召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，對(duì)深入開(kāi)展教育教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員并作出具體安排。

3.開(kāi)展學(xué)習(xí)討論。要采取交流會(huì)、研討會(huì)、座談會(huì)、專(zhuān)題輔導(dǎo)、及個(gè)人自學(xué)等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)我校動(dòng)員會(huì)的內(nèi)容及精神精神，圍繞十項(xiàng)創(chuàng)新和質(zhì)量提升要求，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)討論，統(tǒng)一思想。

（二）組織實(shí)施階段（2013年12月6日— 2014年6月20日）1.組織調(diào)查研究。

結(jié)合實(shí)際，廣泛深入征集意見(jiàn)和建議，深入查找、分析影響工作質(zhì)量的原因，提出提升教育質(zhì)量的思路和對(duì)策，建立質(zhì)量提升工作臺(tái)賬。

2.舉辦主題活動(dòng)。

從本校實(shí)際出發(fā)，圍繞十項(xiàng)創(chuàng)新，在提升質(zhì)量上凝聚教師智慧，開(kāi)展具有特色的主題活動(dòng)。引導(dǎo)教師自主創(chuàng)新，注重質(zhì)量，確?；顒?dòng)實(shí)效。每項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)將活動(dòng)情況上報(bào)中心校創(chuàng)新辦公室。

3．提出質(zhì)量報(bào)告。

根據(jù)活動(dòng)效果和質(zhì)量提升數(shù)據(jù)，寫(xiě)出有價(jià)值的教育教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告，于2014年6月15日前將報(bào)告報(bào)中心校創(chuàng)新辦公室。

4.探索建立提升質(zhì)量的長(zhǎng)效機(jī)制。

根據(jù)調(diào)查研究結(jié)果和主題活動(dòng)效果，探索、建立、完善提升教育質(zhì)量的長(zhǎng)效機(jī)制和保障體系，并形成書(shū)面報(bào)告，于6月30日前報(bào)中心校辦公室。

（三）總結(jié)驗(yàn)收階段（2014年6月21日—8月30日）1.全面總結(jié)。

對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，通過(guò)活動(dòng)查找到了什么問(wèn)題、提出了什么思路、采取了什么措施、建立了什么制度、解決了什么問(wèn)題、取得了什么成效，并形成總結(jié)報(bào)告，于2014年7月10日前報(bào)中心校創(chuàng)新辦公室。

2.總結(jié)表彰。依據(jù)深入開(kāi)展教育教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)的考核制度，對(duì)各班進(jìn)行考核驗(yàn)收。召開(kāi)全校深入開(kāi)展教育教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流和總結(jié)表彰會(huì)，組織管理效益顯著、質(zhì)量提升突出的班級(jí)、個(gè)人進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流、成果展示。對(duì)在深入開(kāi)展教育教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)工作中成績(jī)突出的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)在深入開(kāi)展教育教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)中教育教學(xué)成績(jī)沒(méi)有明顯提升的學(xué)校進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

六、活動(dòng)要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。

充分認(rèn)識(shí)深入開(kāi)展教育教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)的重要性和緊迫性，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，把抓學(xué)校管理工作和抓教育教學(xué)質(zhì)量有機(jī)結(jié)合，組織實(shí)施好每個(gè)階段的工作。

（二）廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。

組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，認(rèn)清形勢(shì)，明確方向，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，凝聚力量，深入研究本學(xué)校教育發(fā)展的著力點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)。充分利用新聞媒體以及校園廣播、板報(bào)、班會(huì)等方式，宣傳有效做法、成功經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型，營(yíng)造良好的創(chuàng)新活動(dòng)氛圍。

（三）完善制度，健全機(jī)制。

建立健全“主要領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一指揮、分管領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管、牽頭處室各負(fù)其責(zé)、職能部門(mén)密切配合、全體教師積極參與”的運(yùn)行機(jī)制。勇于創(chuàng)新，大膽實(shí)踐，善于總結(jié)，將有效做法和成功經(jīng)驗(yàn)上升到制度層面，形成長(zhǎng)效機(jī)制。

（四）整合載體，創(chuàng)新實(shí)踐。

整合載體資源，創(chuàng)新載體實(shí)踐，結(jié)合工作性質(zhì)，職能作用和崗位特點(diǎn)，開(kāi)展實(shí)用主題活動(dòng)，從整體上提升活動(dòng)水平。強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，營(yíng)造爭(zhēng)優(yōu)氛圍，豐富活動(dòng)形式，增強(qiáng)活動(dòng)效果。

（五）加強(qiáng)督導(dǎo)，推動(dòng)落實(shí)。

我校將加大督導(dǎo)力度，采取定期匯報(bào)、日常督查、隨機(jī)抽查等方式，不定期進(jìn)行督導(dǎo)，了解活動(dòng)情況，研究解決存在問(wèn)題，推動(dòng)目標(biāo)任務(wù)落實(shí)，切實(shí)提升教育管理水平。以超常的思維、積極的態(tài)度、強(qiáng)勁的措施、扎實(shí)的作風(fēng)、嚴(yán)格的督查，有力地推進(jìn)深入開(kāi)展教育教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)，促使學(xué)校管理上臺(tái)階，教學(xué)質(zhì)量上水平，全面實(shí)現(xiàn)深入開(kāi)展教育教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)的工作目標(biāo)，從而實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)質(zhì)量新的飛躍。

2013 10

鞏營(yíng)鄉(xiāng)英才小學(xué)

年11月24日

第二篇：小學(xué)開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)實(shí)施方案

小學(xué)開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)實(shí)施方案

（2013-2014學(xué)）

根據(jù)教育部辦公廳國(guó)家民委《學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要》的精神，陽(yáng)壩小學(xué)擬在全校師生中開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育工作。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，提高師生民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)分裂的自覺(jué)性。

一、指導(dǎo)思想

以《四川省教育廳關(guān)于在中小學(xué)廣泛開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的通知》（川教〔2009〕281號(hào)）文件精神為指導(dǎo)，以“弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)”為載體，把民族團(tuán)結(jié)教育作為學(xué)校德育的重要內(nèi)容，用生動(dòng)的事實(shí)，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念，大力唱響共產(chǎn)黨好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代主旋律，增強(qiáng)民族自尊心和自信心，確保民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)落到實(shí)處。

二、健全領(lǐng)導(dǎo)

組 長(zhǎng)：張茂民（書(shū)記、校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：尹燕偉

成 員：朱紹亮

郭玉華 王培健

三、組織實(shí)施

（一）、在教師中開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育 1.提高認(rèn)識(shí)：利用全體教職工大會(huì)集體學(xué)習(xí)，向全體教師傳達(dá)《學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要》的精神，了解掌握民族團(tuán)結(jié)教育的目標(biāo)和任務(wù)。提高對(duì)開(kāi)展此項(xiàng)工作意義的認(rèn)識(shí)。

2.學(xué)習(xí)、掌握相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)：

（1）組織相關(guān)學(xué)科教學(xué)科任老師，學(xué)習(xí)有關(guān)民族團(tuán)結(jié)教育所包含的內(nèi)容、學(xué)習(xí)原則，豐富相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，使之具備課堂教學(xué)能力，并能夠在課堂教學(xué)中做到有機(jī)滲透。

（2）組織政教處、大隊(duì)部工作人員，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會(huì)活動(dòng)精神，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)。

（二）、在學(xué)生中開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育

1.在學(xué)生中開(kāi)展國(guó)情教育：讓學(xué)生了解祖國(guó)的傳統(tǒng)文化，增進(jìn)對(duì)中華民族的認(rèn)同以及增強(qiáng)對(duì)中國(guó)歷史、文化的了解，開(kāi)展國(guó)情講座。

2.擴(kuò)寬課堂教育渠道：結(jié)合思品、科學(xué)、語(yǔ)文、藝術(shù)等學(xué)科課程，強(qiáng)化民族常識(shí)教育。每學(xué)年8課時(shí)安排教學(xué)內(nèi)容，具體安排為：

一、二年級(jí)在《品德與生活》安排4課時(shí)，在地方課程和學(xué)校課程中各安排2課時(shí)進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育；三――六年級(jí)在《品德與社會(huì)》中各安排4課時(shí)，在地方課程和學(xué)校課程中各安排2課時(shí)，進(jìn)行中華民族大家庭教育。了解我國(guó)的民族構(gòu)成；地域分布特點(diǎn)；各民族在文化藝術(shù)、發(fā)展等方面的特色和成就；各民族對(duì)祖國(guó)大家庭的發(fā)展所作的貢獻(xiàn)，增進(jìn)各族學(xué)生對(duì)我國(guó)各民族共同締造偉大祖國(guó)歷史的認(rèn)識(shí)。讓民族教育走進(jìn)課堂。

3.開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育系列活動(dòng)（1）舉辦經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì)。

（2）“輝煌六十年?我與我的祖國(guó)”讀書(shū)教育活動(dòng)。

（3）舉辦“我的祖國(guó)”征文競(jìng)賽。

（4）開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)。

（5）民族教育主題的升旗儀式（祖國(guó)是個(gè)大家庭，56個(gè)民族一家親,校長(zhǎng)作專(zhuān)題講話(huà)）。

（6）利用紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)設(shè)系列國(guó)學(xué)講座（如：弟子規(guī)、三字經(jīng)、唐詩(shī)宋詞、論語(yǔ)等）。

（7）開(kāi)展“愛(ài)我中華，建設(shè)美好內(nèi)江”青少年思想道德教育主題活動(dòng)。

（8）舉辦校園“苗苗杯”藝術(shù)節(jié)（歌頌民族團(tuán)結(jié)與進(jìn)步）。

（9）民族團(tuán)結(jié)教育手抄報(bào)、電子小報(bào)展覽（團(tuán)結(jié)奮斗共同繁榮等）。

（10）“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”少先隊(duì)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

第三篇：小學(xué)開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)實(shí)施方案

北河小學(xué)

開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)實(shí)施方案

根據(jù)教育部辦公廳國(guó)家民委《學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要》的精神，根據(jù)《教育廳關(guān)于在中小學(xué)廣泛開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的通知》文件精神，擬在全校師生中開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育工作。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，提高師生民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)分裂的自覺(jué)性。

一、指導(dǎo)思想

以《教育廳關(guān)于在中小學(xué)廣泛開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的通知》文件精神為指導(dǎo)，以“弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)”為載體，把民族團(tuán)結(jié)教育作為學(xué)校德育的重要內(nèi)容，用生動(dòng)的事實(shí)，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念，大力唱響共產(chǎn)黨好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代主旋律，增強(qiáng)民族自尊心和自信心，確保民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)落到實(shí)處。

二、健全領(lǐng)導(dǎo)

組

長(zhǎng)：李樹(shù)江（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：崔淑敏、何麗（副校長(zhǎng)）

成員：秦杰（大隊(duì)輔導(dǎo)員）

各班主任

三、組織實(shí)施

（一）、在教師中開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育

1.提高認(rèn)識(shí)：利用全體教職工大會(huì)集體學(xué)習(xí)，向全體教師傳達(dá)《學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要》的精神，了解掌握民族團(tuán)結(jié)教育的目標(biāo)和任務(wù)。提高對(duì)開(kāi)展此項(xiàng)工作意義的認(rèn)識(shí)。

2.學(xué)習(xí)、掌握相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)：

（1）組織相關(guān)學(xué)科老師，學(xué)習(xí)有關(guān)民族團(tuán)結(jié)教育所包含的內(nèi)容、學(xué)習(xí)原則，豐富相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，使之具備課堂教學(xué)能力，并能夠在課堂教學(xué)中做到有機(jī)滲透。

（2）組織教導(dǎo)處、大隊(duì)部工作人員，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會(huì)活動(dòng)精神，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)。

（二）、在學(xué)生中開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育

1.在學(xué)生中開(kāi)展國(guó)情教育：讓學(xué)生了解祖國(guó)的傳統(tǒng)文化，增進(jìn)對(duì)中華民族的認(rèn)同以及增強(qiáng)對(duì)中國(guó)歷史、文化的了解，開(kāi)展國(guó)情講座。

2.擴(kuò)寬課堂教育渠道：結(jié)合思品、科學(xué)、語(yǔ)文、藝術(shù)等學(xué)科課程，強(qiáng)化民族常識(shí)教育。每學(xué)年8課時(shí)安排教學(xué)內(nèi)容，具體安排為：

一、二年級(jí)在《品德與生活》安排4課時(shí)，在地方課程和學(xué)校課程中各安排2課時(shí)進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育；三――六年級(jí)在《品德與社會(huì)》中各安排4課時(shí)，在地方課程和學(xué)校課程中各安排2課時(shí)，進(jìn)行中華民族大家庭教育。了解我國(guó)的民族構(gòu)成；地域分布特點(diǎn)；各民族在文化藝術(shù)、發(fā)展等方面的特色和成就；各民族對(duì)祖國(guó)大家庭的發(fā)展所作的貢獻(xiàn)，增進(jìn)各族學(xué)生對(duì)我國(guó)各民族共同締造偉大祖國(guó)歷史的認(rèn)識(shí)。讓民族教育走進(jìn)課堂。

3.開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育系列活動(dòng)

（1）舉辦經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì)。

（2）“我與我的祖國(guó)”讀書(shū)教育活動(dòng)。

（3）舉辦“我的祖國(guó)”征文競(jìng)賽。

（4）開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)。

（5）民族教育主題的升旗儀式（祖國(guó)是個(gè)大家庭，56個(gè)民族一家親,校長(zhǎng)作專(zhuān)題講話(huà)）。

（6）利用紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)設(shè)系列國(guó)學(xué)講座（如：弟子規(guī)、三字經(jīng)、唐詩(shī)宋詞、論語(yǔ)等）。

（7）開(kāi)展“愛(ài)我中華，建設(shè)美好家園”青少年思想道德教育主題活動(dòng)。

（8）民族團(tuán)結(jié)教育手抄報(bào)、電子小報(bào)展覽（團(tuán)結(jié)奮斗共同繁榮等）。

（9）“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”少先隊(duì)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

第四篇：創(chuàng)新教育活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

為更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，啟迪學(xué)生的科學(xué)思維，激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)學(xué)校校本教研的不斷深入。學(xué)校決定在xx年開(kāi)展科技創(chuàng)新教育活動(dòng)。

根據(jù)學(xué)校提出的“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，抓住聘請(qǐng)?jiān)胶S姑中學(xué)科技老師、全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)員姚愛(ài)英老師為校外輔導(dǎo)員的契機(jī)，努力打造學(xué)校品牌，凸顯辦學(xué)特色。為培養(yǎng)學(xué)校全體學(xué)生的創(chuàng)新精神和科學(xué)素養(yǎng)，提高他們的動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力，啟發(fā)他們的創(chuàng)造性思維，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才。學(xué)校決定開(kāi)展以“追科星、學(xué)科技、報(bào)祖國(guó)”為主題的科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。

二、目的和要求：

（一）目的1、活動(dòng)的目的是：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，迎接未來(lái)世界的挑戰(zhàn)。

2、滿(mǎn)足三個(gè)需要：學(xué)生發(fā)展的需要；素質(zhì)教育的需要；社會(huì)進(jìn)步的需要。

3、弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，倡導(dǎo)科學(xué)方法，普及科學(xué)知識(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，積極實(shí)踐大教育思想理念。

（二）要求

1、全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的數(shù)量、質(zhì)量。

2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效和個(gè)性特色。

3、科技創(chuàng)新、與時(shí)具進(jìn)。緊密結(jié)合我校科技教育方面的特色，圍繞活動(dòng)主題，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性、創(chuàng)造性、能動(dòng)性。

三、組織機(jī)構(gòu)：

1、組委會(huì)組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

2、輔導(dǎo)老師

科普氛圍營(yíng)造:校長(zhǎng)室

科普“征文”輔導(dǎo)：語(yǔ)文教研組負(fù)責(zé)

科普黑板板和小報(bào)報(bào)輔導(dǎo)：少先隊(duì)負(fù)責(zé)

科普繪畫(huà)輔導(dǎo)：美術(shù)教研組負(fù)責(zé)

科普電腦繪畫(huà)：信息技術(shù)教研組負(fù)責(zé)

科技制作輔導(dǎo)：科學(xué)教研組負(fù)責(zé)

四、活動(dòng)內(nèi)容：

本青少年的科技教育創(chuàng)新活動(dòng)從以下四個(gè)方面開(kāi)展活動(dòng)：

（一）科普宣傳

1、利用國(guó)旗下講話(huà)，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)工作。

2、利用板報(bào)、廣播進(jìn)行宣傳，班級(jí)各出一期科普教育黑板報(bào)。

3、各班級(jí)通過(guò)班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等途徑，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展主題教育。

4、開(kāi)展與科學(xué)家通信活動(dòng)，建立長(zhǎng)期的聯(lián)誼制度。

5、努力打造“科技長(zhǎng)廊”，營(yíng)造濃厚的科技氛圍。

（二）科普實(shí)踐

1、利用班級(jí)活動(dòng)，開(kāi)展各項(xiàng)科普活動(dòng)競(jìng)賽選拔活動(dòng)。

2、學(xué)生每人選讀一本科普讀物，寫(xiě)出讀后感。

3、開(kāi)展一些科普實(shí)驗(yàn)、飼養(yǎng)、栽培活動(dòng)，寫(xiě)一篇科技小論文或觀察日記。

4、舉辦一次科普知識(shí)講座。

5、組織學(xué)生觀看科普錄像或進(jìn)行科技參觀活動(dòng)。

（三）節(jié)日性科技活動(dòng)

1、“植樹(shù)節(jié)”樹(shù)種、品類(lèi)及生存環(huán)境科學(xué)調(diào)查活動(dòng)。

2、世界環(huán)境日（6月5日）“保護(hù)眼睛、預(yù)防近視”專(zhuān)題講座等。

3、世界環(huán)境日“我們只有一個(gè)地球”征文、繪畫(huà)比賽。

4、世界無(wú)煙日（5月31日）——①吸煙有害健康科學(xué)調(diào)查活動(dòng)；②吸煙與理財(cái)調(diào)查活動(dòng)。

5、舉辦陽(yáng)光小學(xué)第一屆科技周活動(dòng)。

6、科技課堂教學(xué)研討活動(dòng)。

（四）科普比賽

1、科技創(chuàng)新制作活動(dòng)

2、科普板報(bào)比賽

3、科普繪畫(huà)和電腦繪畫(huà)比賽

4、科技小論文與觀察日記競(jìng)賽。

5、科技英語(yǔ)比賽。

五、科技各項(xiàng)活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

在一學(xué)年研究過(guò)程中，對(duì)老師和學(xué)生所參加的活動(dòng)給與表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

第五篇：創(chuàng)新教育活動(dòng)實(shí)施方案

一、活動(dòng)題目：健康生活系列活動(dòng)

二、活動(dòng)目標(biāo)

提升教工健康生活意識(shí)，通過(guò)各種活動(dòng)達(dá)到緩解緊張工作狀態(tài)，使教師們能以健康向上的精神面貌面對(duì)學(xué)生，給學(xué)生以積極的影響，從而達(dá)到提高教育教學(xué)質(zhì)量和效果的目的。

三、活動(dòng)方式

個(gè)人、工會(huì)小組、學(xué)校集體組織等形式。

四、措施

1、領(lǐng)導(dǎo)小組名單

董向東王春峰馮偉王建東張會(huì)強(qiáng)全體支會(huì)委員

2、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制

階段小結(jié)

學(xué)期末總結(jié)

參加中心工會(huì)各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)（先進(jìn)工會(huì)小組、“三.八”崗位女能人、工會(huì)活動(dòng)積極分子等評(píng)選工作）

3、健康生活系列活動(dòng)分工表

序號(hào)活動(dòng)內(nèi)容任務(wù)及要求負(fù)責(zé)人完成時(shí)段

1學(xué)校支會(huì)健康生活系列活動(dòng)方案職代會(huì)及全體教工通過(guò)孫艷潔3月末

2“三.八”節(jié)活動(dòng)向女職工進(jìn)行福利慰問(wèn)馮偉孫艷潔3月8日

3黨政工團(tuán)共建“教工之家”活動(dòng)按《文明辦公室評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》評(píng)比檢查，有記錄董向東孫艷潔整個(gè)學(xué)期

4工會(huì)網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容更新、調(diào)整：保健、醫(yī)療常識(shí)等宣傳徐海峰張利紅整個(gè)學(xué)期

5教工間操每天必做，有記錄和獎(jiǎng)勵(lì)關(guān)海靜汲淑華整個(gè)學(xué)期

6自發(fā)成立健康活動(dòng)小組：棋類(lèi)、乒乓球、羽毛球等利用業(yè)余時(shí)間自發(fā)活動(dòng)，有記錄孫艷潔各小組負(fù)責(zé)人整個(gè)學(xué)期

7中心教工乒乓球賽組織隊(duì)員訓(xùn)練及比賽，有記錄孫艷潔4~5月份

8教工春游休息，并為教工攝影展準(zhǔn)備材料孫艷潔喬保才4月末左右

9暑期教師休假游休息，并為教工攝影展準(zhǔn)備材料董向東馮偉孫艷潔7月份

10中心教工運(yùn)動(dòng)會(huì)組織隊(duì)員訓(xùn)練及比賽馮偉孫艷潔張會(huì)強(qiáng)9月份

11教師節(jié)系列活動(dòng)慶功會(huì)、教工攝影展等董向東馮偉孫艷潔9月份

12健康生活系列活動(dòng)總結(jié)交流、表彰孫艷潔11~12月