第一篇：晴隆縣紫馬鄉(xiāng)龍頭小學2015年目標績效考核自評自查報告解讀

晴隆縣紫馬鄉(xiāng)龍頭小學2015年目標績效考核

自評自查報告

2015年度已結束，一年來我校在各級黨委政府及教育主管部門的領導下學校工作取得了較大的成就，同時也存在一些問題。為了能對我校一年來的工作進行公證客觀的評價，現(xiàn)將我校一年來的師德師風建設、制度建設、教師繼續(xù)教育、校園安全、控輟保學、教育教學常規(guī)管理、校園文化建設、黨隊建設、工會、財務管理、教研教改、學籍管理、營養(yǎng)改善計劃、民生特派及其他等十五項工作進行自查，自查情況如下：

一、師德師風建設

年初我校擬定了《晴隆縣紫馬鄉(xiāng)龍頭小學師德師風建設工作實施方案》對一年的相關工作進行了安排部署，健全了相關制度并把教師師德師風考核結果作為教師年度考核的重要依據(jù)。

一年來我校成立了以焦勝華為組長，萬正輝為副組長的師德師風建設工作領導小組，在領導小組的統(tǒng)一部署下我校以查世?？h長在全縣教育工作會議上的講話、《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國教師資格管理條例》《教師十不準》《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師違反職業(yè)道德規(guī)范處罰條例》《四有好老師》為學習內(nèi)容，對發(fā)生在身邊的案列進行深入討論，在一年的學習中人人學習有記錄，人人有心得體會。

通過學習教師在師德上自律。通過自查一年來無體罰或變相體罰學生、上課接打電話、吸煙、無無故離開教室。無教師參與賭博、參與非法社團及邪教組織，師德敗壞等現(xiàn)象。無教師在網(wǎng)上亂發(fā)帖、亂炒作。無教師違反規(guī)定請客送禮、大操大辦酒席。

此項總分10分，自查分10分。

二、制度建設 我校年初擬定了《晴隆縣紫馬鄉(xiāng)龍頭小學教師績效考核實施方案》、《晴隆縣紫馬鄉(xiāng)龍頭小學教職工代表大會制度》、《晴隆縣紫馬鄉(xiāng)龍頭小學班主任及科任教師競聘上崗制度》、《晴隆縣紫馬鄉(xiāng)龍頭小學教職工考勤制度》、《晴隆縣紫馬鄉(xiāng)龍頭小學評優(yōu)評模制度》、《晴隆縣紫馬鄉(xiāng)龍頭小學教育教學質(zhì)量提高管理辦法》、《晴隆縣紫馬鄉(xiāng)龍頭小學財務管理制度》、《晴隆縣紫馬鄉(xiāng)龍頭小學總務管理制度》、《 晴隆縣紫馬鄉(xiāng)龍頭小學校務公示制度》、《晴隆縣紫馬鄉(xiāng)龍頭小學差旅管理制度》、《晴隆縣紫馬鄉(xiāng)龍頭小學教師目標績效考核制度》，以制度管人管財管物管事，做到了事事有制度，人人按制度辦事。

此項總分5分，自查分5分。

三、教師繼續(xù)教育

年初我校成立了以校長焦勝華為組長，萬正輝、龍賢為副組長的教師繼續(xù)教育工作領導小組，制定了《晴隆縣縣紫馬龍頭小學教師繼續(xù)教育培訓工作制度》，擬定了《晴隆縣紫馬鄉(xiāng)龍頭小學繼續(xù)教育培訓工作計劃》，并按計劃對教師進行了有效教學基本功9個方面的培訓，培訓內(nèi)容覆蓋校本培訓，信息技術培訓、業(yè)務知識培訓工作。年初對新教師湯川燕、張媛媛、王蓉蓉、周雪、楊陽、鄧志進行了培訓。每次培訓都要求教師有記錄，定期撰寫心得。

在今年我校加大了外出培訓教師的管理力度，實行外出教師培訓登記制度，回校交學習筆記、培訓心得，參培教師回校后至少上好一節(jié)示范課。

今年我校教師萬正輝、楊陽、湯川燕、張媛媛、周雪、王蓉蓉、鄧志、龍賢、代生欣、周正炎參加了教材教法過關考試，周玉森因病未參加。連去年過關的教師算我校共有10位教師過關。全員參加教育局組織的師德、法律法規(guī)考試。此項總分5分，自評5分。

四、校園安全工作

學校高度重視學校安全工作，把“放到學校工作首位，做到事事講安全、人人講安全。開學初我校成立了以校長為組長，、安全管理員周玉森為副組長，其他教師為成員的安全工作領導小組。對安全工作進行了詳細分工，明確了安全責任。安全工作領導小組每月研究安全工作兩次以上，并有記錄保證了我校一年來無任何安全事故發(fā)生。制定了《班級安全管理制度》《班級安全責任制度》《安全事故上報制度》《傳染病預警制度》《傳染病管理制度》等17個有關安全的制度。制定了《學校重大事故應急預案》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理預案》《防震減災應急演練預案》《極端天氣應急預案》《汛期學校安全工作應急預案》《學校反恐防暴預案》《消防應急預案》等9個有關安全的預案并逐期進行演練。

學校校長與班主任、教師層層簽訂了安全責任書；學校與學生家長簽訂了安全責任書，落實了各項安全責任。

通過安全班隊、發(fā)放致家長的一封信等形式對學生進行安全教育和宣傳。

春秋兩學期期初、期中、學期末都對對校園所有安全隱患進行全方位排查并有記錄；定期對食堂從業(yè)人員、學生晨午檢排查，每天有記錄；開學第一課、每星期定期或不定期對學生進行了管制刀具排查收繳；每年4至11月強化對上學道路邊易發(fā)生滑坡地段、地縫、洪溝等危險源進行了排查，并粘貼警示標牌。

加強了校園矛盾糾紛排查整治，一年來現(xiàn)校園矛盾糾紛上訪上報行為。

開學初對全體教職工（含食堂從業(yè)人員）進行了一次全方位的安全教育培訓；請學校法治副校長4月陳濤警官進校對全體師生進行了一次法治培訓；學校把學科滲透法制教育納入教師考核內(nèi)容。

滿分10分自評分9.5分。

五、控輟保學及招生

學校制定了《晴隆縣紫馬鄉(xiāng)龍頭小學控輟保學工作制度》，與教師簽訂了《控輟保學責任書》，安排教師下村組對適齡兒童進行統(tǒng)計，新生報名后及時統(tǒng)計核對信息，建立檔案。摸清適齡兒童未報名情況及去向，及時勸返失學兒童。對控輟保學工作進行宣傳，不讓一個適齡兒童在校外。

此項總分5分，自評分5分。

六、教學常規(guī)管理與教育教學質(zhì)量

學校按晴教法（2011）10號文件規(guī)定開齊了課程、開足了課時，教師工作量達到規(guī)定要求。

學校制定了教學常規(guī)的相關管理制度，擬定了系列工作計劃并按計劃實施，加強了學校教學常規(guī)管理。定期對教師備課教案進行檢查，督促教師認真?zhèn)湔n、帶教案上課，認真批改作業(yè)。

經(jīng)全校教師不懈努力，我校在2015年小升初考試再創(chuàng)佳績，名列全縣前茅。

此項滿分25分，自評分25分。

七、校園文化建設

學校根據(jù)自身實際情況擬定了《晴隆縣紫馬鄉(xiāng)龍頭小學校園文化建設實施方案》，制定了《黑板報評比制度》《晴隆縣紫馬鄉(xiāng)龍頭小學衛(wèi)生管理制度》，定期對校園內(nèi)各館室、教室、食堂、班級清潔區(qū)、廁所進行衛(wèi)生檢查。

根據(jù)校園文化建設實施方案對校園進行了合理的改善，更改了操場排水溝、更換了鋁合金窗子、翻新了教學樓，用少數(shù)民族元素美化了走廊過道、教室。使學校達到美化、凈化、文化，獨特的校園文化正在形成。

學校有開展的各種文化活動宣傳欄1塊并且有一定特色的文化氛圍。校本教材初稿（電子版）已完成，正在校對中，有望明年排版印刷。

此項滿分5分，自評分5分。

八、黨隊建設

學校組建了晴隆縣紫馬鄉(xiāng)龍頭小學少先隊大隊部，每年吸收新生為新隊員。定期召開大隊會、中隊會、少先隊干部培訓會。定期開展愛國主義教育活動。

學校成立了教職工代表大會，成員有焦勝華、萬正輝、陳旅峰、楊陽、楊梅、周玉森、荀秋鳳，定期召開會議討論學校發(fā)展規(guī)劃、公布學校收支、公布營養(yǎng)餐賬務等，對學校人員進行了分工確保事事有專人管理，件件有落實。

今年由少先隊主辦了全校性“慶祝六一。中國夢。我的夢”文藝匯演，11月主辦了全校性美術作品展，12月開展了一次全校性的“紀念12.9活動運動會”。活動的開展極大的豐富了師生的校園文化生活。

此項滿分2分，自評分2分。

九、工會工作

中秋節(jié)看望了退休老教師梁玉春，并帶去了月餅進行慰問。學校對敬業(yè)愛崗教師焦勝華、陳旅峰，美德少年馬英、毛重官的先進事跡進行了宣傳報道，掀起了全校學習楷模的熱潮。

此項滿分2分，自評分2分。

十、財務管理

學校擬定了財產(chǎn)管理制度并對每次購物造冊登記，對消耗性物質(zhì)發(fā)放進行登記。按規(guī)定使用公用經(jīng)費，每學期有經(jīng)費使用計劃，有總結。本年度生均公用經(jīng)費未超支。合理安排學生營養(yǎng)餐，每天每生按4元標準訂購食材，每天保證兩菜一湯加蘋果，菜譜三天內(nèi)不重復，在保證生活質(zhì)量的同時做到了不超支。學校財務收支情況每月通過教師會議、教職工代表大會或公示欄向教師進行公示，使經(jīng)費使用教師心里明白換校長清白。

此項滿分10分，自評分10分。

十一、教研教改

學校根據(jù)實際情況，成立語文、數(shù)學、綜合三個教研組，分別由荀秋鳳、代生欣、張媛媛任各教研組組長。教研組每期初根據(jù)學校教研改革實施方案撰寫工作計劃并按計劃進行工作，每期教師根據(jù)教研組安排撰寫學科工作計劃，教研組把滲透法制教育作為教師備課的一項重要指標。期末根據(jù)工作進行總結。

教務主任萬正輝共聽課30余節(jié)、，校長焦勝華聽課40余節(jié)其他教師聽課都不少于30節(jié)，每學年由學校組織的公開課不少于10節(jié)。

年初開展了一次全校性的優(yōu)質(zhì)課評比活動，并把此項成績列了教師量化分的重要依據(jù)之一

今年我校教師共有4篇教學論文獲獎，有五篇論文已發(fā)表，正等組委會評選。

今年我校焦勝華、萬正輝等七位同志上報了《如何讓留守兒童快樂學習》的課題，已發(fā)教研室備案

此項滿分10分，自評分10分。

十二、學籍管理

按照學生學籍管理規(guī)定，按時上報學生信息，完善學生學籍檔案，不得招收不足齡學生或隱瞞學籍信息。

此項2分，自評分2分。

十三、營養(yǎng)改善計劃

學校制定《紫馬鄉(xiāng)龍頭小學營養(yǎng)改善計劃實施方案》；成立以龍頭村黨委書記楊遠平為組長，校長焦勝華為副組長，學生家長代表、學生代表為成員的學生營養(yǎng)改善計劃領導小組。建立各種崗位責任制、人員分工明確；和相關人員簽訂了食品安全責任書和營養(yǎng)改善計劃工作目標管理責任書；定期召開食品安全會議、開展食品安全檢查并有會議記錄和檢查記錄。制定了完善的營養(yǎng)改善計劃工作系列制度，并規(guī)范上墻。

學校做好了工具標識；衛(wèi)生管理；原料管理；消毒留樣；人員管理；食品進出庫管理工作。從業(yè)人員持證上崗

規(guī)范檔案資料，各種營養(yǎng)餐表冊資料裝訂成冊，分類歸檔、裝盒入柜。

滿分7分，自評分7分。

十四、民生特派工作

按照民生特派考核辦法，擬定了相關工作制度并完成了各項工作。

此項滿分2分，自評分2分。

十五、教育網(wǎng)站信息報送工作

學校定時繳納紅頁（教育網(wǎng)）維護費、完善學校信息。定期上報信息。

此項滿分4分，自評分3分。

十六、其他工作

學校對縣教育局或黨委、政府安排的各項工作及時記錄及時安排，沒有出現(xiàn)推諉或不按時完成工作現(xiàn)象。

此項滿分2分，自評分2分?？傆?06分，自評104.5分

晴隆縣紫馬鄉(xiāng)龍頭小學

2016年元月3日

讀書的好處

1、行萬里路，讀萬卷書。

2、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

3、讀書破萬卷，下筆如有神。

4、我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的。——達爾文

5、少壯不努力，老大徒悲傷。

6、黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！佌媲?/p>

7、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

8、讀書要三到：心到、眼到、口到

9、玉不琢、不成器，人不學、不知義。

10、一日無書，百事荒廢。——陳壽

11、書是人類進步的階梯。

12、一日不讀口生，一日不寫手生。

13、我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！郀柣?/p>

14、書到用時方恨少、事非經(jīng)過不知難。——陸游

15、讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談——歌德

16、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話?！芽▋?/p>

17、學習永遠不晚?！郀柣?/p>

18、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；志而好學，如炳燭之光?！獎⑾?/p>

19、學而不思則惘，思而不學則殆?！鬃?/p>

20、讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干?！喔?/p>

第二篇：晴隆縣紫馬鄉(xiāng)龍頭小學留守兒童工作總結

晴隆縣紫馬鄉(xiāng)龍頭小學留守兒童工作總結

002號燭光小學：焦勝華

畢節(jié)七星關區(qū)“6·9”事件又使得留守兒童問題成為社會關注的焦點。其實我校對本校的留守兒童從08年起就做了大量的調(diào)查研究，并堅持對我校服務區(qū)內(nèi)的留守兒童進行學習、生活、心理輔導。

大量留守兒童的出現(xiàn)是必然的。隨著我國經(jīng)濟日新月異發(fā)展，國家工業(yè)化進程加快，外出進入城鎮(zhèn)從事二、三產(chǎn)業(yè)的離土又離鄉(xiāng)的農(nóng)民工越來越多。高昂的城市教育成本對于收入不是很高的農(nóng)民工來說很難負擔，就只有把孩子留在家鄉(xiāng)本土學習，由家中老人或親戚照料，更有部分是大孩子帶小孩子。我校284名學生，今年6月底調(diào)查我校留守兒童為184名。其中，有5個是父親死亡母親改嫁的（周孝旺、陳凱旋、王雄、梁彪、楊青山）和爺爺奶奶居住，萬文奇父母雙亡和三姨（我校教師）居住。

由于長期沒有父母生活照顧，部分留守兒童年紀較小在家不會做飯飽一頓餓一頓，營養(yǎng)嚴重不足，身體健康受到很大損害。父母在外打工，部分留守兒童農(nóng)活、家務活增多，學習成績下降，有些還由于厭學等原因逃學輟學。極少部分留守兒童心理問題。由于親情缺失，兒童缺少情感和心理關懷，缺少傾訴和尋求幫助的對象，與外界不愿意接觸或接觸太少，一些留守兒童表現(xiàn)出內(nèi)心封閉、情感冷漠、行為孤僻等個性特征，不同程度地存在性格缺陷和心理障礙。極個別留守兒童由于家庭教育的缺失，缺乏道德約束，一些留守兒童沒有養(yǎng)成良好的生活習慣和道德品行，出現(xiàn)行為偏差。

幾年來我校所做工作如下：

1.成立了“龍頭小學關愛留守兒童”工作領導小組，明確了相關人員職責，制定了學校留守兒童輔導工作方案和計劃使的我校留守兒童工作制度化、規(guī)范化和常態(tài)化。

2.開展留守兒童工作排查，完善留守兒童檔案。每星期認真組織人員進行摸排走訪，摸清留守兒童、輟學兒童的基本情況，重點是單、雙孤兒、家庭生活困難、監(jiān)護人缺失、事實上無人撫養(yǎng)、殘障等兒童。檔案動態(tài)管理，每月更新。并對留守兒童進行輔導。

建立留守兒童臺賬，準確掌握我校轄區(qū)內(nèi)留守兒童人數(shù)、姓名、監(jiān)護人情況、父母動態(tài)、學習狀況、生活狀況等信息，全面建立留守兒童動態(tài)管理機制，通過檔案的建立，加強學校、班級與學生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系，共同形成以學生為中心的網(wǎng)絡體系。

建立特殊兒童（心理發(fā)展障礙）檔案，分析成因，研究對策，一生一策，對口幫扶。

3.建立結對幫教制度，充分發(fā)揮學校教育主陣地功能。要充分發(fā)揮學校教職員工教書育人的職能作用，整合學校資源，建立教職員工結對幫扶留守兒童和代理家長制度，明確每位教師幫教村組，建立幫教檔案。每位幫扶教師詳細了解幫扶兒童的家庭、學習、生活情況，深入了解家庭經(jīng)濟、人口、留守兒童父母和其他監(jiān)護人的詳細資料；從學習、生活、情感上幫扶，確保自己所幫扶的留守學生在生活上有人照料、行為上有人管教、學習上有人輔導、心靈上有人撫慰，使留守學生學習安心，生活舒心，情感溫馨。杜絕了留守兒童生病、輟學無人過問、照看存在疏漏的情況發(fā)生。

4.凈化校園環(huán)境，加快我校寄宿學校建設，加強留守兒童管理。進一步加強校園文化建設，凈化、美化校園，發(fā)揮環(huán)境育人功能。

學校利用薄弱學校改造計劃、學生營養(yǎng)改善計劃、留守兒童之家建設、鄉(xiāng)村少年宮項目的建設建立留守兒童活動室，配備必要的圖書、電腦以及棋類、球類設備器材，抓好寄宿生的晚輔導、住宿、就餐等日常工作，開展“四在學校·幸福校園”活動。

3.強化管理，抓好學生心理健康教育。

一是完善學校內(nèi)部管理，加強師德師風建設，加強家校、家社合作，拓寬家長學校培訓面，合力關愛學生并及時化解苗頭性問題，決不允許因工作不到位而導致義務教育階段學生輟學失學。二是重視留守兒童心理健康教育，及時發(fā)現(xiàn)問題。針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，學校要著重開設心理生理教育課，大力開展心理咨詢、心理矯正活動，開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。要把解決心理問題與抓好生活關懷結合起來，讓留守學生通過教師和集體的溫暖彌補親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。

4.完善好學籍信息，抓好跟蹤管理。各學校（園）要依據(jù)留守兒童臺賬，進一步強化中小學生學籍信息管理系統(tǒng)建設，建立健全基礎數(shù)據(jù)質(zhì)量核查機制，全面做到“人籍一致”，規(guī)范學籍變動管理，提高學籍信息質(zhì)量，定期對學籍變動情況進行分析，重點監(jiān)控輟學現(xiàn)象。

5.建立家校聯(lián)動機制，多渠道發(fā)揮教育功能。了解留守兒童家庭情況、心理狀況、學習情況、成長變化等并做好檔案記載，定期通過電話、走訪等形式，向家長（或其監(jiān)護人）匯報其子女的各種情況及突出問題，并征求家長意見。學校定期召開幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人座談會，并要求班主任每月至少與留守兒童談心一次，詳細填好記錄卡。對少數(shù)學習不認真、人格發(fā)展不健全的“問題”留守兒童，要制定個別教育輔導方案，學校領導小組成員參與其中，著重進行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教

6.做到“三優(yōu)先”（1）學習輔導優(yōu)先。（2）生活照料優(yōu)先。（3）活動安排優(yōu)先。工作中的問題

1.教師工作量沒有合理安排、合理考核。教師工作積極行沒有充分調(diào)動。2.輔導時間與教師休息時間沖突，學校沒有合理安排

3.每次下隊輔導準備不充分，活動方案設計單一，內(nèi)容不豐富。4.沒有專家力量，對于特殊兒童的輔導（特別是心理輔導）方案制定缺乏科學性，效果不大。

5.暑假假期沒有安排教師下鄉(xiāng)輔導。

6.薄改計劃，留守兒童之家建設、鄉(xiāng)村少年宮項目的推進緩慢，沒有配備必要的圖書、電腦以及棋類、球類設備器材?！八脑趯W校·幸福校園”工作滯后。

7.與村委村干部協(xié)調(diào)不夠。8.檔案管理凌亂，保密程度不夠。9.宣傳不夠。

10.家長學校的建設沒有落到實處。

留守兒童的問題是社會問題，只是學校的工作是遠遠不夠的，我們的力量是弱小的，所有的付出不一定就有立竿見影的效果。解決新時期教育中各種問題是時代賦予我們的使命，我們責無旁貸！我堅信只要我們每人都去做，堅持做下去，不斷改進我們的工作方法，總有一天留守兒童問題將不再是問題。

2015年7月6日 晴隆縣紫馬鄉(xiāng)龍頭小學

第三篇：紫馬鄉(xiāng)龍頭小學2011-2012學年第二學期學校工作計劃（模版）

紫馬鄉(xiāng)龍頭小學2011-2012學年第二學期

學校工作計劃

新的一年新的一學期已到來，在本學期的工作要以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，緊緊圍繞縣教育局提出的“十二五”總體工作目標，繼續(xù)深入推進素質(zhì)教育改革，以推行“新教育”為契機，全面提高辦學水平。堅持依法治校，以德治校，以情治校。強化質(zhì)量意識、安全意識、服務意識、奉獻意識、創(chuàng)新意識，創(chuàng)團結協(xié)作、勤奮務實、和諧民主、學習創(chuàng)新型的教師團隊。內(nèi)強素質(zhì)提高教育教學質(zhì)量，外樹形象提升學校品位，為把我校建設成“和諧美麗，安全文明”的校園而不懈努力。

一、本學期學?；厩闆r

我校地處晴隆縣最南端的紫馬鄉(xiāng)龍頭村上捧碧組，交通不便信息閉塞?，F(xiàn)有在編教師7人、學生213人，開設六級六班，服務龍頭村山背后組、新寨組、上下花貢組、上下捧碧組、高爐組、雨布組共八個村民組四百余戶一千三百余名村民，學校辦公設施落后、教師少工作量大，校園環(huán)境有待改善。

二、本學期將要開展的工作

（一）、開學工作

1、做好開學初的報名工作，一至六年級學生嚴禁留級。填好龍頭小學學生花名冊、做好流失學生動向，動員輟學學生復學作好記錄。

2、根據(jù)學生報名情況和學校實際情況定好書，擬定好學校所需物資，按需購買辦公用品，禁止浪費。

3、配合保險公司做好學生意外傷亡保險工作，嚴禁強迫學生購買保險。嚴禁學校教師代收保險費。

4、根據(jù)學校實際情況做好教師工作分工。

（1）、排好本期課表，六年級安排把關教師（焦勝華數(shù)學、郭美

伶語文），一年級安排有經(jīng)驗的教師。

（2）、陳金奉繼續(xù)任學校出納分管學校辦公室工作；萬正輝任學校會計分管學校教務、學生“營養(yǎng)午餐工程”工作；周正炎任學校工會組長分管后勤、衛(wèi)生工作；郭美伶任學校少先隊輔導員；王建會管理學校圖書、儀器、物資；聘請食堂工作員兩人代課教師兩人，各班班主任任少先隊中隊輔導員，班主任由學校根據(jù)實際聘任。

（3）、認真考察謹慎安排班主任，班主任人選必須具有積極性、主動性，對班級工作熟悉的教師擔任。

5、3月1日做好學校校園安全隱患排查，利用開學典禮對學生家長及學生做安全、校規(guī)校紀的宣傳，各代理班主任要上一節(jié)安全主題班會課，要有印證材料上交陳金奉處。

（二）、安全工作

1、做好學生安全教育工作。利用每周升旗儀式、課間操時間對學生進行安全教育，并做好記錄。各班每月不少于兩次安全主題班會。通過各種途徑提高學生安全意識。

2、根據(jù)季節(jié)變化、學校實際對學生進行流行性疾病知識宣傳，預防流行病在我校校園內(nèi)爆發(fā)、做好流行病爆發(fā)應急預案，規(guī)范信息上報制度。

3、各班做好每天的晨檢工作，預防流行病在校園內(nèi)爆發(fā)。

4、每月做好安全隱患排查，預防重大安全事故在校內(nèi)發(fā)生。

5、做好學校門衛(wèi)工作，定時開關鐵門，嚴禁閑雜人員進入校園。

6、在本學期舉行一次“火災逃生”演練，“地質(zhì)災害”演練。

（三）學校常規(guī)管理工作

1、根據(jù)《龍頭小學養(yǎng)成教育工作制度》抓好師生養(yǎng)成教育，安排值周教師督促。

2、加強教師師德學習、規(guī)范教師行為；加強學生德育教育，培

養(yǎng)學生從小有理想、有道德、能吃苦、自力更生。

3、擬定符合我校實際情況的教師量化標準、教師績效量化標準和教師工作制度來管理教師，利用制度和情感管理教師。

4、根據(jù)學校具體情況合理開支。教研教改開支控制在總支出的20%內(nèi)，辦公經(jīng)費開支控制在總支出的25%內(nèi)，校園文化建設支出控制在總支出的30%內(nèi)（全力做好學校優(yōu)美教室工程），旅差培訓支出控制在總支出的15%內(nèi)，其他支出控制在總支出的10%以內(nèi)。

5、加強學校財產(chǎn)的管理。學校財產(chǎn)由王建會負責管理，對財產(chǎn)登記造冊。規(guī)范財產(chǎn)使用流程。

6、規(guī)范升旗儀式和兩操制度，保證學生最基本的活動時間。

7、教研教改工作

（1）、根據(jù)上學期工作經(jīng)驗繼續(xù)安排教師聽評課。并在本期舉行一輪集體備課。

（2）、安排有經(jīng)驗的教師對新任教師進行業(yè)務培訓。

（3）、組織教師學習縣教育局有關學科滲透法制教育的有關會議、文件精神；安排教師參加有關培訓，讓教師提高認識、并把法制教育滲透到教育教學中去。

（四）、校園文化建設工作

1、硬化學校教學樓前后空地，擴展學生活動空間。

2、完善球場是周花壇，使學校向花園式校園發(fā)展。

3、做好學校衛(wèi)生工作使學校公共衛(wèi)生、師生個人衛(wèi)生上一個新的臺階。合理劃分清潔區(qū)、完善衛(wèi)生工作制度，建立督查機制。對各班的衛(wèi)生檢查結果納入對班主任的考核。明確周正炎為學校衛(wèi)生監(jiān)督員：負責監(jiān)督學校各班教室衛(wèi)生、清潔區(qū)衛(wèi)生打掃的檢查督促工作。

4、督促各班完成各期的黑板報和學習園地。評比結果納入班主任考核。逐步提高學校文化內(nèi)涵。

5、督促學校出納做好學校經(jīng)費預算、合理開支，并做好校務公開工作。

6、3月底4月初解決在不影響美觀的情況下給學校圍墻每隔20米加一棵支撐柱，預防圍墻倒塌排除安全隱患（陳金奉負責）。

（六）、少先隊建設工作

1、加強一至六年級少先隊隊員的培養(yǎng)和管理，充分發(fā)揮少先隊的模范帶頭作用。

2、吸納一部分思想先進，成績優(yōu)秀的新生進人少先隊。

3、培養(yǎng)四至六年級少先隊干部參加學校養(yǎng)成教育管理。

4、培養(yǎng)一批合格的升旗手和護旗手。

5、開展好各種少先隊活動。

（七）、關工委工作

1、根據(jù)上級關工委文件精神做好本的主題活動。

2、做好留守兒童的摸底，根據(jù)情況幫助有困難的留守學生。

（八）營養(yǎng)午餐工程工作。

1、擬定學校營養(yǎng)午餐工作實施方案。完善工作制度

2、成立學校營養(yǎng)餐工作領導小組

組長：焦勝華

副組長：陳金奉、萬正輝

成員：郭美伶、周正炎、王建會、梁玉春、湯川燕（食堂工作員）、楊芬妹（食堂工作員）。

領導小組下設辦公室，由萬正輝同志兼任辦公室主任，負責學生營養(yǎng)餐日常管理工作。

3、學校與有資質(zhì)的供應商簽訂供貨協(xié)議，向?qū)W生提供安全可靠的營養(yǎng)成品。學生以中點餐的形式用餐。

五、補助規(guī)化（可根據(jù)條件具體調(diào)整）

（1）周一康師傅桶裝方便面一桶。

（2）周二牛奶一盒、饅頭兩個。

（3）周三礦泉水一瓶、面包兩個。

（4）周四礦泉水一瓶、雞蛋兩個。

（5）周一康師傅桶裝方便面一桶。

4、學校建立專人負責、專柜存放制度。專門負責此項工作的后勤人員，要做好營養(yǎng)餐食品采購、保管、發(fā)放、留樣等工作。

5、成立以班主任為主的學生營養(yǎng)餐監(jiān)督管理小組，定期召開會議，為更好實施營養(yǎng)餐工作提出意見和建議。實施營養(yǎng)餐必須堅持安全、營養(yǎng)、方便、價廉的原則，做到不符合質(zhì)量要求的食物不進校、不食用，確保學生身體健康和飲食安全。

6、聘請食堂工作員2人月薪800元每期簽訂一次聘任合同，工作員需持有健康證，必須培訓后上崗。

7、“營養(yǎng)餐工程”的實物采購。每次要有采購清單，出售人員、驗收員、分管領導簽字。食用品要有合格標牌，實物要留樣檢查，嚴格把關，確保質(zhì)量關，確保安全關。

8、班主任應采取多種形式，向家長和學生進行大力宣傳，并負責本班“營養(yǎng)餐工程”的日常管理。

9、學校報賬員要對營養(yǎng)餐專項經(jīng)費進行日清月結，期末總結算，確保?？顚Ｓ谩?/p>

10、學校定制永久性宣傳標語1幅。

紫馬鄉(xiāng)龍頭小學

2012年2月27日

第四篇：晴隆縣紫馬鄉(xiāng)龍頭小學未成人思想道德建設工作總結

晴隆縣紫馬鄉(xiāng)龍頭小學未成人思想道德建設工作總結

我校未成年人思想道德工作在縣局、中心校的領導下，學校領導高度重視，把加強和改進未成年人思想道德建設工作擺在突出位置，作為精神文明建設的重中之重，列入重要日程，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，切實履行黨的十七大賦予未成年人思想道德建設工作的職責和使命，為未成年人健康成長營造良好的思想、輿論及社會氛圍?，F(xiàn)將我校未成年人思想道德建設工作總結如下。

一、強化領導，健全未成年人思想道德建設工作體系

（一）健全領導體制和工作機制，成立了龍頭小學未成年人思想道德建設領導小組，迅速形成了主要領導親自抓、分管領導具體抓、分管領導督辦、班主任包班級為第一責任人的大格局。堅持以《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》為依據(jù)開展工作。堅持社會監(jiān)督制度，聘請了未成年人思想道德建設工作社會義務監(jiān)督員1名，公布投訴舉報電話和信箱，充分調(diào)動廣大群眾參與監(jiān)督的積極性。做好了創(chuàng)新案例的收集、上報工作，堅持工作信息報告制度，做好了未成年人思想道德建設信息的收集、編發(fā)和報送工作，做好了相關資料的收集、整理工作。

（二）完善考核體系。學校將加強未成年人思想道德建設工程融入精神文明和法制建設，列入德育工作責任目標，納入了對班主任績效考核，實行獎懲，并作為重要的工作議事日程。學校工作有方案，措施有落實，自開展此項工作以來，廣泛動員全村社會力量關心、愛護未成年人的成長，參與對未成年人思想道德建設工作，在做好未成年人的教育、管理，宣傳工作中有力度。堅持齊抓共管，充分發(fā)揮各

方面作用。大力開展了未成年人思想道德建設工作先進集體和先進個人的評比表彰活動，將評比表彰規(guī)范化、制度化。

二、增添措施，健全抓好學校、家庭、社會“三結合”教育網(wǎng)絡，確保各項目標任務落到實處

（一）加強各社區(qū)未成年人活動場所建設，加大對未成年人校外活動陣地建設、管理、利用的投入，建立有效的館（園）校外聯(lián)系制度，把校外活動列入學校教育計劃。

（二）積極構建學校、家庭、社區(qū)“三結合”教育網(wǎng)絡。加強社區(qū)（村）未成年人教育隊伍建設，做好初中畢業(yè)生和輟學生的后續(xù)技能培訓和職業(yè)教育工作。積極探索學生課外活動模式，利用重大節(jié)日、紀念日、寒暑假期開展豐富多彩、寓教于樂的培育民族精神和愛國主義教育活動。切實幫助經(jīng)濟困難的學生完成學業(yè)。

（三）為認真開展預防未成年人違法犯罪，抓好對青少年“珍惜生命、遠離毒品”、“關愛留守兒童”的宣傳教育。學生中倡導崇尚文明禮儀，提高學生識別和抵制邪教的能力，堅決防止毒品，邪教進校園。

（四）抓“活”活動載體，不斷拓展德育教育空間。我校充分利用課內(nèi)外教育資源，組織開展未成年人德育實踐活動，使學生在自覺參與中思想感悟受到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。堅持三月的讀書節(jié)、五月的藝術節(jié)。學生參與面廣，活動豐富多彩。多年來，我校以弘揚培育愛國主義為核心，利用清明節(jié)、端午節(jié)、“六一”兒童節(jié)等重大節(jié)日的有利時機，積極引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

三、培養(yǎng)良好道德素質(zhì)，實現(xiàn)美好未來

預防未成年人犯罪，不僅關系到家庭的幸福和社會的穩(wěn)定，而且關系到國家的前途和命運，是一項具有戰(zhàn)略意義的偉大工程，要全面貫徹“三個代表”重要思想，高度重視，按照文件精神，學校安排，認真落實崗位責任制，切實做好未成年人思想道德教育建設，培養(yǎng)良好的道德素質(zhì)，繼承千年形成的傳統(tǒng)美德，發(fā)揚艱苦奮斗，弘揚時代精神，積極營造有利于未成年人思想道德建設的社會氛圍，凈化未年人的成長環(huán)境，把未成年人思想道德建設不斷推向前進。

晴隆縣紫馬鄉(xiāng)龍頭小學

2012年6月5日

第五篇：青鄉(xiāng)社區(qū).績效考核自評報告

青鄉(xiāng)社區(qū)

關于婦幼衛(wèi)生工作績效考核匯報材料

為推動我院婦幼事業(yè)的發(fā)展，在上級主管部門的指導下，根據(jù)“關于轉(zhuǎn)發(fā)《關于印發(fā)〈全國縣級婦幼衛(wèi)生工作績效考核實施標準（試行）的通知〉》的通知精神，以貫徹實施《母嬰保健法》、《婦女發(fā)展綱要》、《兒童發(fā)展綱要》為核心，加大工作力度，以提高出生人口素質(zhì)為重點，以為兒童、婦女健康服務為宗旨，全面提高了我院婦幼衛(wèi)生工作的服務能力和科學管理水平，工作情況簡要匯報如下：

一、基本情況：青鄉(xiāng)社區(qū)位于昌邑市北部，轄30個自然村，有18000多人口。10個村級衛(wèi)生室?；拘纬闪艘晕以簽橹行模寮壭l(wèi)生所為基礎的婦幼保健工作格局。

二、婦幼保健網(wǎng)絡建設

我院現(xiàn)有職工13人，專業(yè)技術人員12人，其中，主治醫(yī)師2人，初級10人，因醫(yī)院拆遷，業(yè)務用房面積減少，臨床科室未設婦科與開展業(yè)務相匹配的科室。2010年，國家啟動了基本公共衛(wèi)生服務項目，我院按照工作要求，設置了婦?？啤罕？频认鄳目剖?，配備了專職工作人員，村級衛(wèi)生室也固定了專人，明確了鄉(xiāng)村醫(yī)生承擔的村級婦幼保健工作任務，基本形成了鎮(zhèn)、村二級婦幼保健網(wǎng)絡。

三、加強婦科建設，規(guī)范服務

在衛(wèi)生局和縣婦幼保健院的共同監(jiān)督下，我院有1人依法取得《母嬰保健技術服務執(zhí)業(yè)許可證》，開展母嬰保健技術服務。對所有從業(yè)人員，開展技術培訓，取得《母嬰保健技術考核合格證書》方可上崗，依法執(zhí)業(yè)。

四、全面開展婦幼保健服務

1、加強愛嬰醫(yī)院建設。大力宣傳住院分娩，提倡母乳喂養(yǎng)，嚴格執(zhí)行《母乳代用品銷售管理辦法》、《世界衛(wèi)生組織促進母乳喂養(yǎng)成功十條標準》和《國際母乳代用品銷售守則》；培訓新上崗人員，落實房屋、人員和設備，全面落實愛嬰醫(yī)院的各項指標，鞏固愛嬰成果。

2深入開展孕產(chǎn)婦系統(tǒng)化管理。加強產(chǎn)前檢查、高危孕產(chǎn)婦篩查、監(jiān)護管理和定期隨訪，確保孕產(chǎn)婦特別是邊遠地區(qū)的孕產(chǎn)婦安全住院分娩。

3、兒童系統(tǒng)管理進展順利。在兒童系統(tǒng)化保健工作中，按照屬地化管理的要求，我院對轄區(qū)內(nèi)的0～36個月兒童開展保健服務，自2011年起，服務對象擴大到0～6歲，即對0～3歲的兒童開展4:2:2查體，對3歲以后的學齡前兒童每年開展一次查體，對出生發(fā)育中存在的問題及時給予糾正治療，促進了兒童的健康成長。

4、扎實推進健康教育工作。在健康教育工作中，我們主要采取了以下措施：一是利用“母嬰保健法宣傳月”和重大節(jié)日活動，出動宣傳車、標語、傳單、健康教育處方、義

診咨詢等形式，組織醫(yī)務人員上街宣傳。二是各醫(yī)療保健機構建立健康教育咨詢室。利用培訓班、例會、診病等機會進行面對面交流，開取健康教育處方，針對群眾提出的問題進行咨詢宣傳。三是利用掛圖、專欄，開展婚前咨詢、知識講座等形式進行婚前保健知識教育。四是采取多媒體教學方式，舉辦健康教育培訓班，組織村級婦幼保健人員集中聽取健康教育信息，互相交流經(jīng)驗。五是設孕產(chǎn)婦學校，集中開展孕期保健、新生兒保健知識的培訓，全面提高母嬰保健知識的知曉率。

5、做好婦幼信息管理。在婦幼信息管理工作中，按照要求，實施了孕產(chǎn)婦和兒童死亡報告，婦幼衛(wèi)生統(tǒng)計報表實施“3+1”模式上報，加強逐級培訓，對信息上報時限、數(shù)據(jù)、內(nèi)容進行了嚴格的質(zhì)量控制，確保了婦幼信息資料的真實性和準確性。

五、婦女兒童健康水平：

狠抓兩個系統(tǒng)管理工作，制定了孕產(chǎn)期保健系統(tǒng)管理規(guī)范和高危篩查技術規(guī)范，提高早建卡率和系統(tǒng)管理率。

2011年孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理率為 100 %；兒童系統(tǒng)管理率為 98.8 %；住院分娩率100 ％；新生兒死亡率為0 ‰，孕產(chǎn)婦死亡 0 例。剖宮產(chǎn)率為 30%，新生兒訪視率100 ％。

六、存在問題

1、婦幼保健網(wǎng)絡有待加強。我院房屋建設和相關設備還不能滿足廣大婦女兒童的健康服務要求，村級衛(wèi)生室還缺乏專職的婦幼保健人員，人員的業(yè)務素質(zhì)還有待進一步的提高。

2、婦幼保健服務。雖然為全鎮(zhèn)廣大婦女兒童提供了保健服務，各村工作發(fā)展不平衡，服務質(zhì)量有待加強。

3、計劃外生育和流動人口增加了婦幼保健工作的難度。由于計劃外生育隱蔽性較強、流動人口的流動性較大，難以掌握真實的婦幼信息資料，給婦幼保健工作帶來了一定困難，也是孕產(chǎn)婦和新生兒死亡的一個重要原因。

4、我院現(xiàn)為差額撥款事業(yè)單位，對婦幼保健工作缺乏專項經(jīng)費，影響婦幼保健工作的開展。

2012年05月22日