第一篇：海澄中學(xué)實行陽光體育工作總結(jié)

陽光體育工作總結(jié)

我運動

我健康

我快樂

陽光體育運動是由國家教育部、國家體育總局、共青團中央為貫徹中央政治局會議精神而啟動的全國億萬學(xué)生集體鍛煉一小時的大型活動。為了認真貫徹《教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育活動的通知》文件精神，積極實施全國億萬學(xué)生集體鍛煉一小時活動，吸引同學(xué)們走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起校園內(nèi)體育鍛煉熱潮，切實提升當代學(xué)生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平，以此促進學(xué)校校風、學(xué)風更加健康地發(fā)展，我校在陽光體育活動中開展了扎實有效的工作，取得了初步成效，我校結(jié)合實際情況舉辦了陽光體育系列活動，現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，增強開展陽光體育運動的認識

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開行政會，認真學(xué)習文件，隨即成立了陽光體育大聯(lián)賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了具體的措施，負責組織協(xié)調(diào)全校學(xué)生陽光體育運動的開展，引導(dǎo)全校組織成立相應(yīng)的組織協(xié)調(diào)機構(gòu)，制定具體措施。學(xué)校要求要以開展陽光體育運動為契機，組織本校學(xué)生陽光體育運動的實施，根據(jù)學(xué)校特點，分類實施，形成合力，強力推進此項工作，并將責任具體落實到人，要求全校加強溝通，扎實有效的開展工作。要以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》為基礎(chǔ)，要以“達標爭優(yōu)，強健體魄”為目標，要與體育課教學(xué)、課外體育活動相結(jié)合，保證學(xué)生平均每個學(xué)習日有一小時體育鍛煉時間，形成良好的體育鍛煉習慣，通過開展陽光體育運動，切實提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

二、認真組織實施，提高健康水平

我校充分利用宣傳欄、黑板報等陣地，在校園內(nèi)懸掛宣傳標語，加大宣傳力度，廣泛地傳播健康理念，使“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”，“每天鍛煉一小時，快樂成長每一天，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心，使陽光體育運動人人皆知、提高了同學(xué)們參與活動的積極性，擴大了陽光體育運動在學(xué)生中的影響力和感召力。教務(wù)處、體育組認真組織，積極實施，在全體班主任的會上，布置了陽光體育活動的具體的內(nèi)容，將課外體育活動貫穿始終，教育引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運動。各年級的籃球、足球、羽毛球、跳踢、田徑及學(xué)生興趣比賽，以班級為單位，開展競賽，既展示了自我，鍛煉了自我，又弘揚奧林匹克精神、培養(yǎng)了學(xué)生們的集體榮譽感。擴大了全體學(xué)生參與全國億萬學(xué)生陽光體育運動的熱情，在學(xué)校中形成了全?；拥捏w育活動氛圍；增

進了學(xué)生身心健康，增強了學(xué)生的體質(zhì)，讓學(xué)生掌握了體育鍛煉的基本知識，培養(yǎng)了學(xué)生體育運動的能力和習慣，增強組織紀律性，培養(yǎng)了學(xué)生勇敢、頑強、進取的精神；使學(xué)生充分認識到參加體育運動，積極鍛煉身體是行使生命健康權(quán)的體現(xiàn)，并且意識到強身健體對于搞好學(xué)習有著重要意義；使學(xué)生認識到自己的身體素質(zhì)狀況，增強了參加體育鍛煉的自覺性，主動性和積極性。

三、積累經(jīng)驗、鞏固實效

我校根據(jù)文件的統(tǒng)一部署，結(jié)合實際，制定出活動的具體方案，并認真組織、規(guī)劃實施，做到師資、時間、器材設(shè)備三落實，師生共同參與。舉辦學(xué)?；@球比賽、乒乓比賽、趣味游戲比賽、拔河比賽、跳繩比賽。冬季長跑賽和廣播體操比賽等。取得了較好的效果。我校陽光體育活動真正做到有聲勢、有影響、有內(nèi)容、展現(xiàn)了體育活動的群眾性，體育鍛煉的普及性營造了人人參與，個個爭先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍，讓學(xué)生在各種各樣的體育活動中釋放青春與朝氣，感受體育的永恒與魅力，體會體育的美麗與快樂。

我校的競技體育在學(xué)生陽光體育大聯(lián)賽活動的帶動下，參加了龍海市以及漳

州市的各項比賽，也取得了很好的成績

成績?nèi)缦?/p>

總之，通過 “學(xué)生陽光體育活動”的深入開展，使學(xué)生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，充分調(diào)動起了學(xué)生的積極性，主動地走出教室，走向大自然，走到陽光下，展現(xiàn)自己的青春和活力！對每一名學(xué)生來講,參加陽光體育活動,不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內(nèi)心,并成為自覺的習慣。同時，本次活動體現(xiàn)了“團結(jié)、友愛、健康、向上”的主題，形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風氣，達到了鍛煉身體，增強體質(zhì)的目的。為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎(chǔ),為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄!

海澄中學(xué)體育教研組

第二篇：秦嶺中學(xué)陽光體育工作總結(jié)

秦嶺中學(xué)陽光體育運動

工 作 總 結(jié)

秦嶺中學(xué)地處興平市西城區(qū)文化東路，學(xué)校始建于1958年9月，1992年被列為國防工辦重點中學(xué)。2006年學(xué)校交由當?shù)厝嗣裾芾恚?008年晉升為陜西省標準化高級中學(xué)。學(xué)校占地面積40余畝，建筑面積近12210平方米，綠化面積2500平方米，操場面積15000平方米，學(xué)?，F(xiàn)有53個教學(xué)班、學(xué)生2900余名。學(xué)?，F(xiàn)有教職工200余人，專職教師178人，高級教師45人，本科以上學(xué)歷181人，其中省級教學(xué)能手、市級教學(xué)能手、市級學(xué)科帶頭人30余人。

建校53年來，為國家輸送了近五千余名大學(xué)生，先后有23人考入清華、北大，有380余名學(xué)生考入全國排名前20名的高校，學(xué)校連續(xù)九年獲得咸陽市“高中教育教學(xué)質(zhì)量先進單位”，三次獲得陜西省國防科工辦系統(tǒng)“高考優(yōu)勝”學(xué)校，二次獲“優(yōu)秀學(xué)?！狈Q號。學(xué)校還被評為“咸陽市平安校園”、“陜西省文明學(xué)?！?、“陜西省綠色學(xué)?！?、“陜西省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校”、“陜西省中小學(xué)心理健康研究與實驗學(xué)校”、“陜西省校本科研實驗學(xué)?！?、“陜西省基礎(chǔ)教育科研項目學(xué)校”、“陜西省體育傳統(tǒng)項目學(xué)?！?、“316工程督導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)?！薄ⅰ皣壹壓椭C校園”等。

全體教師以整體推進素質(zhì)教育，以課程改革為核心，以課堂教學(xué)改革為重點，對學(xué)生實施發(fā)展性評價。通過陽光體育運動的正常開展，保證每一位學(xué)生在?；顒?小時以上，從而提高學(xué)生們的身體素質(zhì)，在學(xué)校的大力支持和幫助下，我們加強了研究從細節(jié)入手，克服了學(xué)校、場地小、參加人數(shù)多等困難，保證陽光體育運動的開展情況并取得了一致好評。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

1、學(xué)校工作計劃中有明確要求(例如學(xué)校工作計劃中有：加強體育教研組的建設(shè)、提高學(xué)生的做操質(zhì)量、保證學(xué)生在?；顒?小時的要求、完善大課間等工作要求)。

2、各種會議進行宣講與要求(例如：在召開的教職工大會、教研組長會議、校本培訓(xùn)會議、學(xué)生大會上等進行宣傳）

3、校長參與活動和觀摩指導(dǎo)（例如校長經(jīng)常參與指導(dǎo)大課間活動、課間操及學(xué)生課外活動等）

4、學(xué)校保證訓(xùn)練時間、競賽經(jīng)費、及帶隊教師的訓(xùn)練補貼，對提高體育教師專業(yè)培訓(xùn)給于高熱情的支持。

二、學(xué)校陽光體育工作的情況

我校積極響應(yīng)黨中央在“全國億萬學(xué)生中開展陽光體育運動”的號召，全面執(zhí)行黨的教育方針，認真落實“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。學(xué)校精心組織、深入推進，積極做到有組織、有聲勢、有影響、有內(nèi)容的陽光體育活動，從而克服學(xué)校場地小、體育設(shè)施不齊全等問題。具體工作如：

（一）、專人領(lǐng)導(dǎo)、分工明確：為確?！瓣柟怏w育運動”的順利開展，我校成立“陽光體育運動”領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，校務(wù)擴大會成員為組員，分管校長任執(zhí)行組長，體育老師和班主任為執(zhí)行組成員，形成一支實力強大的“陽光體育運動”領(lǐng)導(dǎo)隊伍。

（二）、精心組織，有特色為更好地開展“陽光體育運動”，我校以校長為組長的“陽光體育運動”小組分工明確，活動開展有序。尤其課外活動，各班特色鮮明。如跳繩、拔河、乒乓球、籃球、羽毛球等，充分利用自制器材和民間體育器材開展形式多樣的體育活動，形成良好的體育鍛煉氛圍，為終身體育打下良好的基礎(chǔ)。

（三）、良好的體育鍛煉機制

1、制定興趣小組、課外活動計劃和體育鍛煉的一系列制度，有章可依，有章可循。

2、學(xué)校各部門和體育組認真組織，每年舉行一次校運動會，政教處、團委、學(xué)生會、體育組每學(xué)期舉行幾次單項小型體育比賽，將學(xué)校體育活動貫穿始終，把“陽光體育運動”推向高潮。

3、體育組根據(jù)學(xué)生的年齡特點、興趣和特長成立不同的興趣小組，使課外活動成為我校一個亮點。

（四）、宣傳發(fā)動，精心組織 利用各種宣傳工具向全校師生進行宣傳動員，營造氛圍，在認真學(xué)習教育部、國家體育總局、共青團中央及省、市、縣“關(guān)于全面啟動全國億萬學(xué)生陽光體育運動”的通知后，我校根據(jù)教育局具體部署，認真安排，全體學(xué)生走向操場，走到陽光下，盡情呼吸清新的空氣，放飛自己的希望和理想，場面青春歡暢，熱情高漲。

（五）、安全第一、健康第一

整個活動堅持“安全第一、健康第一”的宗旨，在活動流程中以“人”為中心，安全為前提組織開展工作，教育學(xué)生安全鍛煉，體育老師在完成教學(xué)任務(wù)的同時，留出一定時間，向?qū)W生傳授各種器材的使用方法，講解使用器材應(yīng)注意的事項，以及需要注意的安全問題，保證學(xué)生準確、順利地參加各種體育鍛煉。

（六）、搞出特色，務(wù)實創(chuàng)新

1、校辦、教務(wù)處、政教處、團委、體育組認真組織，積極實施，在全體班主任參加的會議上，布置了陽光體育活動的具體的內(nèi)容，即以校運動會為主線，以各項競技項目為輔助，將課外體育活動貫穿始終，教育引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運動。逐步建立和完善《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試結(jié)果記錄體系，定期上報結(jié)果。

2、體育組的老師們結(jié)合自己的專項，根據(jù)同學(xué)們的興趣和愛好，組建了學(xué)校業(yè)余田徑隊、足球隊、（男、女）籃球隊和健美操隊，堅持常年訓(xùn)練、比賽。此外，籃球、乒乓球等項目以課外體育興趣小組的形式組建，進而帶動學(xué)校競技體育的發(fā)展培養(yǎng)體育人才打下了堅實的基礎(chǔ)

3、每一個學(xué)習日的課余時間，由班主任親自參與，在學(xué)生中大力開展健康向上的群眾性體育活動；班班成立足各項運動隊，在班主任帶領(lǐng)下不定期的舉行各種形式的班級間小型競賽，不斷豐富學(xué)生課外體育活動的形式和內(nèi)容。

4、各班學(xué)生堅持利用下午放學(xué)后的活動時間進行30分鐘左右有組織的跑步和各種群體活動。

三、訓(xùn)練競賽成績

2008年4月我校在興平市中小學(xué)運動會上獲“高中組團體總分第1名”。2009年3月我校在興平市迎春長跑邀請賽上榮獲“團體總分第二名”。2008年10月在咸陽地區(qū)傳統(tǒng)項目運動會上取得三項冠軍，其中兩項成績達到國家二級運動員標準；2008年11月我校在興平市中學(xué)“三好”杯籃球賽上獲得高中組亞軍。2009年4月，我校在興平市中小學(xué)田徑運動會上獲得高中組第二名；興平市中小學(xué)越野賽初中組亞軍；2009年11月我校在興平市中學(xué)“三好”杯籃球賽上獲得高中組季軍。2009年12月我校榮獲興平市2009年業(yè)余訓(xùn)練“先進集體”。2010年3月我校在興平市迎春長跑邀請賽上榮獲“團體總分第二名”。2010年4月我校在興平市中小學(xué)運動會上獲“高中組團體總分第2名”，興平市中小學(xué)越野賽初中組亞軍；并同時榮獲“體育道德風尚獎”。2010年11月我校在興平市中學(xué)“三好”杯籃球賽上獲得高中組季軍，初中組冠軍；2010年11月在興平市教育局組織的教職工籃球賽中榮獲“第三名”； 2010年12月被興平市文體局評為“陜西省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校先進單位”。2010年12月在興平市中小學(xué)生迎2011年元旦越野賽中獲“團體總分（初中組）第一名”。2011年10月，在興平市“三好杯”籃球賽中，我校初中、高中組分獲第二名。在興平市教育局組織的教職工籃球賽中榮獲第三名2010年興平市中小學(xué)冬季越野賽初中組冠軍。2011年4月，我校在興平市中小學(xué)田徑運動會上獲得高中組第二名。2011年5月我校田徑隊在咸陽地區(qū)傳統(tǒng)項目運動會上取得三項冠軍，兩項亞軍。

我校陽光體育系列活動的開展，讓師生們紛紛走出教室，跨入操場，擁抱陽光，擁抱自然，享受體育，享受人生……形成了人人參與、個個爭先、勃勃生機的校園陽光體育文化氛圍，對推動班級建設(shè)、校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園具有積極的推動作用。今后，學(xué)校會將陽光體育活動長久有效地持續(xù)開展下去，使體育鍛煉成為學(xué)校落實素質(zhì)教育的重要舉措，全面提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

第三篇：澄塘中學(xué)2011

澄塘中學(xué)2011-----2012學(xué)年上學(xué)期教導(dǎo)計劃

指導(dǎo)思想：繼續(xù)認真貫徹和執(zhí)行黨和國家的教育方針，認真學(xué)習教育部基礎(chǔ)教育課程改革精神，領(lǐng)會《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的實質(zhì)，認真執(zhí)行學(xué)校工作計劃，澄塘中學(xué)2011--2012學(xué)年上學(xué)期教導(dǎo)計劃。牢牢抓住基礎(chǔ)教育課程改革這一機遇，進一步轉(zhuǎn)變教學(xué)思想觀念，提高教師的自身素質(zhì)，使我校的教學(xué)工作結(jié)出累累碩果。

本學(xué)期教導(dǎo)處要做好以下幾個方面的工作。

一、以基礎(chǔ)教育課程改革為契機，提高教師隊伍素質(zhì)，促使教學(xué)質(zhì)量再提高。

基礎(chǔ)教育課程改革為我們廣大教師提供了施展才華的大舞臺，作為教師首先要認真學(xué)習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，轉(zhuǎn)變陳舊的觀念及教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習方法，倡導(dǎo)以“主動、探究、合作”為主要特征的學(xué)習方式，重點培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。改變課程實施過于強調(diào)接受學(xué)習、死記硬背、機械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與，樂于探究，勤于動手，培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力，獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力、以及交流與合作的能力。

二、力求工作創(chuàng)新，抓好教學(xué)常規(guī)工作，力爭教學(xué)工作有新突破。

1、響應(yīng)上級要求，繼續(xù)開展校內(nèi)外教師的培訓(xùn)工作，派出班主任及老師參加文教局組織的培訓(xùn)，以提高教師隊伍素質(zhì)。

2、加強常規(guī)檢查，我們將力求創(chuàng)新，盡可能避免出現(xiàn)“為檢查而檢查”，“應(yīng)付檢查”的被動局面。教案檢查將采取隨時檢查，個別抽查，集中檢查等方法檢查教案。

3、聽課筆記集中檢查，上課、作業(yè)批改、各學(xué)科實驗我們將下到班級里深入了解情況。

4、召開各年級組學(xué)生會、初三優(yōu)生會、全面了解教學(xué)情況。

5、每天不定時檢查教師課堂教學(xué)情況。

6、教師聽課不少于15節(jié)，凡集體聽課后教研組要組織評課，談?wù)劚竟?jié)課感想，聽課者要作出課堂評價，工作計劃《澄塘中學(xué)2011--2012學(xué)年上學(xué)期教導(dǎo)計劃》。

7、為了加強對年級教學(xué)工作管理，校級領(lǐng)導(dǎo)下到年級組、教研組檢查指導(dǎo)開展各項工作，羅杰鋒副校長負責初三年級，黃長牯負責初二年級，李多生負責初一年級。

8、每個年級都要組織月考，并要將月考喜報發(fā)到每位家長手上，讓家長簽字。并召開家長會。讓家長行使教育監(jiān)督權(quán)。

三、教研組要主動充分發(fā)揮在教學(xué)過程中的作用。

1、教研組要組織好本組教師進行教學(xué)探究，交流教學(xué)經(jīng)驗，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力。

2、建立良好的教師集體，探討課改方法，改進教學(xué)工作。

3、教研組要組織好教師的集體備課，每次集體備課要有充分的準備，備課有記錄、有中心發(fā)言人。每月須分析本學(xué)科、本年級在教學(xué)中存在的問題，采取相應(yīng)的整改措施，及對學(xué)困生的幫助措施。

4、教研組要做好本組教研工作計劃，要把將要做的工作列出表格與計劃一起上交教導(dǎo)處，以便教導(dǎo)處督促、檢查。

四、進一步加強體育、文藝工作，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運動水平，進一步加強素質(zhì)教育。

1、體育教師要抓好初三年級體育鍛煉，要抓好兩操一課的質(zhì)量。

2、開展體育、音樂、美術(shù)興趣小組活動，培養(yǎng)特長生，為明年中考特長生招生作準備。

3、實施開展“大課間”體育活動，保證每天上午、下午各安排30分鐘的體育課間活動。

五、針對澄塘鎮(zhèn)絕大多數(shù)家長外出開舊貨店，留守學(xué)生普遍的情況。學(xué)校建立了留守學(xué)生檔案，把每班的留守兒童包干到每個科任老師，由科任老師在生活上、學(xué)習上當他們的“導(dǎo)師”。且每周都要進行導(dǎo)師活動。繼續(xù)搞好澄塘中學(xué)“導(dǎo)師制”這一特色工作。

六、作好學(xué)生的評教活動，做到公正、公平、公開。評教活動的結(jié)果計入

目管考核中。

教導(dǎo)處

2012年9月2

第四篇：海澄中心小學(xué)少先隊工作總結(jié)黃海燕

海澄中心小學(xué)少先隊工作總結(jié)

2011學(xué)年第二學(xué)期

撰稿：黃海燕

又是一年夏來到，在團市委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確引領(lǐng)下，我校少先隊工作本著“以人為本，以德為先”的宗旨，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點，以各類活動為載體，以少先隊的組織建設(shè)為抓手，加強對少年兒童進行思想品德教育，以“做有道德的人，我快樂，我自豪”教育活動為主線。通過深化少先隊品牌活動，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，強化少先隊組織的自身建設(shè)，良好的完成了本學(xué)期的少先隊任務(wù)。

一、開展隊員習慣養(yǎng)成教育，提高隊員綜合素養(yǎng)

1、以《為生命護航》為藍本，培養(yǎng)隊員行為習慣

自《為生命護航》安全教育讀本出臺后，大隊部在全校范圍內(nèi)掀起了學(xué)習活動，要求每位隊員熟讀，并指導(dǎo)自己的日常行為中。引導(dǎo)隊員講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物。

2、校風督查員檢查：每天安排督查員在校門處站崗，重點檢查進校隊員的紅領(lǐng)巾、?；盏呐宕髑闆r，在早讀午休時候檢查每個班級的衛(wèi)生情況，從細微之處使隊員養(yǎng)成良好的行為習慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。

3、國旗下講話：國旗下講話主要由校長或輔導(dǎo)員老師對本星期的好人好事和一些不文明現(xiàn)象進行分析，使隊員能改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。

4、主題板報與手抄報：每月一主題，如開學(xué)初的“爭當四好少年”、“清明緬懷英烈”“光榮的五月”“快樂的六一”等主題板報，既讓隊員在查找資料中獲得感性認識，又在出版評比中學(xué)會合作，增強動手動腦的能力。

二、弘揚民族精神教育活動，培養(yǎng)隊員的愛國精神

4月6日，海澄中心小學(xué)聯(lián)合龍海市關(guān)工委、海澄鎮(zhèn)關(guān)工委等單位，來到澄廈戰(zhàn)役烈士陵園，舉行“感恩·勵志”祭掃烈士墓儀式。

師生們滿懷深切的哀思與崇敬之情，不畏路途遙遠，不畏艷陽高照，一路步行至海澄鎮(zhèn)港口烈士紀念碑前。為七十七位無名先烈敬獻花圈與鮮花，以表達對英雄們的深深感恩與敬意。在默哀三分鐘里，近一千位師生埋頭追思，全場鴉雀無聲，令人肅穆。龍海市關(guān)工委、海澄鎮(zhèn)關(guān)工委、海澄中心小學(xué)等領(lǐng)導(dǎo)分別在儀式上做了講話，讓師生們了解紀念碑的歷史由來，同時號召同學(xué)們永記英烈們的豐功偉績，繼承先烈們的遺志，踏著先烈們的足跡奮勇向前，勤奮學(xué)習，將來做個對社會對祖國有用的人才。最后，少先隊總輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全體少先隊員在紀念碑前以紅領(lǐng)巾的名義宣誓。

此次清明節(jié)祭掃烈士墓活動，既讓全體師生受到一次深刻的愛國主義教育，使隊員在緬懷革命先烈的豐功偉績的同時，加深對“感恩”一詞的理解，激勵隊員發(fā)奮圖強，培養(yǎng)隊員對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感，對形成正確的人生觀與價值觀有一定的促進作用。此次活動，龍海電視臺記者全程拍攝，并于4月6日在電視臺上播出。

三、加強法制安全教育，提高隊員的自救自護能力

1、交通安全講座：從安全教育入手，提高隊員安全保護意識，加強同學(xué)們的責任感。在全校范圍了開展了“安全在身邊”的綜合實踐活動課程，各年級圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網(wǎng)絡(luò)安全等不同主題開展活動，4月21日，大隊部還邀請浮宮交警大隊到校為同學(xué)們舉辦交通安全講座。增強了隊員的安全意識。

2、水上安全知識”進校園活動：4月21日，龍海市海事局一行走進海澄中心玉枕小學(xué)，舉辦“ 水上安全知識”進校園活動。海事局的工作人員首先向同學(xué)們發(fā)放了水上交通安全知識宣傳材料和宣傳品，使廣大學(xué)生對水上交通安全知識有了初步的了解。隨后，工作人員現(xiàn)場示范教學(xué)，生動介紹了水上安全注意事項、水上求生技能、溺水急救等各類安全知識，并輔以案例照片來達到警示教育的效果。在這個講座中同學(xué)們仔細聽講學(xué)到了很多水上安全知識，掌握了基本的水上求生技能，也充分了解到加強水上安全意識的重要性。此項活動已在龍海電視臺播出。

3、法制講座：邊防派出所的張國璽警官到玉枕小學(xué)給全體師生講解法律常識，如怎樣過馬路，不能打擾別人休息，不能破壞文物，在乘坐交通工具時要注意什么，不能隨地吐痰，亂闖紅燈，攜帶管制刀具，教育隊員應(yīng)當學(xué)習法律知識，增強是非判斷能力，具備自我防范能力，自覺抵制不良行為。

4、防震防火演練：在日本大地震過后，中心校舉辦了每學(xué)期一次的防火防震的演練活動。演練前布置周密，向全校師生集中講解逃生要領(lǐng)。隨著地震警報的響起，隊員們迅速地躲到課桌底下，第二次警報聲再次響起，這表示大樓暫時停止搖晃，隊員們趕緊抓住地震的間歇，有秩序地跑到操場中央，迅速蹲下，等待指揮。

之后又進行防火逃生演練?；馂?zāi)警報響起來，隊員迅速用袖子捂住口鼻，預(yù)防被毒煙嗆到。并貓著腰按次序快速地逃離“火場”。后來還講解了防震防火的知識。這次防震防火演練，讓隊員們懂得了很多逃生的知識，鍛煉了自救自護的本領(lǐng)。

四、營造充滿愛的氛圍，熏陶愛的美好情操

我校三年2班陳閱同學(xué)不幸患上了高危性白血病，為了幫助她，4月20日下午，海澄中心小學(xué)舉行捐款儀式，現(xiàn)場募捐善款達到7萬二千多元。翌日，鎮(zhèn)內(nèi)17所完小校師生也在各校舉辦捐款活動，大家慷慨解囊，捐款近6萬，總計13.2萬多元。隨后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及少先隊員代表帶上捐款手捧鮮花到漳州市地區(qū)醫(yī)院探望陳閱同學(xué)。陳閱一家非常感恩全體師生及社會各界的關(guān)注與愛心。

龍海電視臺也到活動現(xiàn)場拍攝并于4月21日晚進行報道。在社會各界的關(guān)注與愛心支持下，陳閱同學(xué)已順利度過第一療程。在活動進行中，我們無時無刻不感受到孩子們純潔、善良、熱忱的心，活動收效很大社會反響很好。這既讓病中的陳閱感受到社會各界的關(guān)愛，又讓全體師生感受到愛心的力量，并實踐到自己的行動中，培養(yǎng)對社會的公德感與責任心。

五、舉辦豐富多彩的實踐活動，促進隊員全面發(fā)展

1、舉辦“春的氣息——新年禮物展示”活動

開學(xué)初，中心校舉辦“春的氣息——新年禮物展示”活動。此次活動在寒假來臨之前就已向全校同學(xué)布置。開學(xué)初，少先隊大隊部開始征集作品，作品有新春佳節(jié)期間同學(xué)們送給親朋好友、父母師長的新年寄語，也有隊員們親手制作的賀卡、手抄報，還有自己最滿意的寒假日記等。他們用文字書寫自己的美好夢想，以富有創(chuàng)意的造型表達自己的深深祝愿。

2、勞動實踐基地活動：珠浦小學(xué)校園里有個小菜園，成了師生勞動實踐的基地。每天課余活動時間，同學(xué)們就來到這里參加勞動實踐。他們學(xué)到了各種植物常識，個個興趣盎然；菜畦里，他們揮動著小鋤頭，挖地、整畦、種菜、澆水，忙得不亦樂乎。通過勞動實踐，學(xué)生們體會到勞動的艱苦和樂趣，增強了勞動意識，既掌握勞動技能，又培養(yǎng)勞動品質(zhì)，受益匪淺。

3、寫字比好比賽：黎明二小開展寫字比好比賽，從每個班級評選出優(yōu)秀寫字作品，并在校墻上展覽，讓全體隊員互相學(xué)習，共同提高。

4、植樹綠化宣傳活動：三月份全校開展植樹節(jié)活動宣傳活動，通過版報、手抄報、晨會等形式向?qū)W生進行植樹造林、美化環(huán)境的環(huán)保教育，讓學(xué)生認識到植樹造林的重要性，并培養(yǎng)學(xué)生的植樹意識。

5、早操比好活動：3月29日下午，珠浦小學(xué)舉行了第三套廣播體操（七彩陽光）比好活動，在輕松歡快的音樂中，孩子們精神抖擻、步伐一致，充分展現(xiàn)了隊員們天真活潑、健康向上的良好精神風貌，校園內(nèi)呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。

6、“傳承五四，愛心手牽手”活動： 5月4號下午，華商酒店到和平小學(xué)慰問畢業(yè)班的學(xué)生并舉行了一次“傳承五四，愛心手牽手”活動，活動豐富多彩，有知識競賽，猜謎語等活動，通過這些活動學(xué)生深深地感受到了五四 “愛國、進步、民主、科學(xué)” 的核心精神。

7、快樂的“六一”系列活動：六月是孩子們自己的節(jié)日，在六一兒童節(jié)到來之際，各校首先對這一年中表現(xiàn)優(yōu)秀的隊員進行表彰，其次，每班進行游園活動，內(nèi)容豐富多彩，形式多種多樣，既讓隊員感受到節(jié)日的快樂，又為隊員互相展示，互相合作打造了一個平臺。

六、成績與榮譽：

本學(xué)期，我校又涌現(xiàn)出一批的優(yōu)秀少先隊員。有多名隊員在各級才藝比賽中獲獎，多個中隊被評為優(yōu)秀集體，其中，海澄中心小學(xué)三年4班被評為福建省優(yōu)秀中隊，受到上級教育部門的表彰（見表彰名單）。

問題與反思：

在新的社會形勢下，少先隊工作如何創(chuàng)新？

這一直以來是我們不斷反思與研究的重點。在多年的探究中，我們渴望少先隊工作能與綜合實踐活動課程相結(jié)合，從而締造出多元化、多層次、多渠道的活動骨架，為少先隊工作的進行開拓一片新天地。

以德樹人，加強少年兒童的思想道德教育?；顒拥拈_展，有效地促進了我校少先隊員素質(zhì)的全面發(fā)展，潛移默化地培養(yǎng)了隊員的道德品質(zhì)、實踐能力和創(chuàng)新精神。少先隊取得的成績與我們各位老師的積極配合、努力工作是分不開的。在此我代表學(xué)校大隊部對辛勤工作一年的老師們說聲“辛苦了”！同時，也希望在下一學(xué)年里，老師們能一如既往的支持少先隊工作，并及時為我們的工作提出寶貴的建議。

下學(xué)期工作要點： 送交少先隊工作總結(jié)

暑期報名：少年軍校 6月30日前到龍海團市委報名

九月份：

1、“擁抱新學(xué)年”開學(xué)式

——入學(xué)文明禮儀教育（結(jié)合板報）

2、“吾愛吾師”教師節(jié)系列活動（送給老師的禮物

小制作展覽、尊敬師長板報）

十月份：

1、“祖國發(fā)展我成長”主題隊會

2、“我是學(xué)校的小主人” 隊干競選

十一月份：“我向父母表達愛”感恩活動

十二月份：校園之星評選活動勞動星文明星 閱讀星寫作星孝親星等）我是千里馬

有一匹年輕的千里馬，在等待著伯樂來發(fā)現(xiàn)它。商人來了，說：“你愿意跟我走嗎?”

馬搖搖頭說:“我是千里馬，怎么可能為一個商人馱運貨物呢?”

士兵來了，說：“你愿意跟我走嗎?”

馬搖搖頭說:“我是千里馬，怎么可能為一個普通士兵效力呢?”

獵人來了，說：“你愿意跟我走嗎?”

馬搖搖頭說:“我是千里馬，怎么可能去當獵人的苦力呢?”

日復(fù)一日，年復(fù)一年，這匹馬仍然沒有找到理想的主人。

一天，欽差大臣奉命來民間尋找千里馬。千里馬找到欽差大臣，說：“我就是你要找的千里馬啊!”

欽差大臣問：“那你熟悉我們國家的路線嗎?”

馬搖了搖頭。

欽差大臣又問：“那你上過戰(zhàn)場、有作戰(zhàn)經(jīng)驗嗎?”

馬搖了搖頭。

欽差大臣說：“那我要你有什么用呢?”

馬說：“我能日行千里，夜行八百。”

欽差大臣讓它跑一段路看看。

馬用力地向前跑去，但只跑了幾步，它就氣喘吁吁、汗流浹背了。

“你老了，不行!”欽差大臣說完，轉(zhuǎn)身離去。

（原文）在拉丁美洲加勒比海的東南端，有一個叫巴哥的小島，島上有一個面積僅0.47平方公里的小湖。同一般的湖泊不同的是，這個湖表面平坦，上面覆蓋了一層硬化了的瀝青。原來，由于地殼運動，巖層破裂，地下石油和天然氣溢出，并通過裂隙，涌進死火山口，滿溢成湖。這個以盛產(chǎn)黑乎乎的天然瀝青聞名于世的小湖，被人們稱為‘瀝青湖’。

令科學(xué)家們感興趣的，不僅僅是瀝青湖奇特的形成方式，還因為瀝青湖每年都要‘吃掉’大量的動物。有獅子；老虎；豹子等體形較大的動物，也有狐貍；狼；鬣狗，甚至水鳥體形較小的動物。經(jīng)過長時間的跟蹤拍攝，科學(xué)家們終于為世人揭開了這個謎底。

每年隨著季節(jié)的轉(zhuǎn)換，瀝青湖呈現(xiàn)出不同的樣子。雨季來到，雨水積在湖面上，顯得碧波蕩漾；旱季降臨，水被蒸發(fā)掉，瀝青被曬干，只有在凹出還留有一些水坑，水坑中有水草，偶爾還能找到小魚。這樣，便引來了喜歡吃小魚的的鳥。一只鳥吃飽了小魚，準備站在湖面上休息，結(jié)果被瀝青黏住了雙腳，鳥越掙扎瀝青便黏得約緊，終于，鳥不在動彈了。不久，鳥被機靈的狐貍發(fā)現(xiàn)了，為了吃到可口的鳥肉，狐貍不顧一切地沖了過去，結(jié)果狐貍也被瀝青黏住了。

狐貍越掙扎，瀝青便黏得越緊，最終狐貍倒在了瀝青湖里不在動彈。嗅覺靈敏的鬣狗和狼幾乎同時發(fā)現(xiàn)了死去的狐貍。為了爭搶獵物，鬣狗和狼在瀝青湖上惡戰(zhàn)了一場，結(jié)果都被瀝青牢牢的黏住了。再食物奇缺的干旱季節(jié)，當豹子；老虎；獅子發(fā)現(xiàn)這么多的獵物時，再也忍不住了，沖過去一飽口福，結(jié)果無一例外的葬身于瀝青湖。

盡管每年都有大量的動物死于瀝青湖，但仍然有很多動物前赴后繼的朝瀝青湖奔去。原因都是禁不住那湖里的美味的誘惑。在這個世界上，對人的誘惑實在太多了，其中很多誘惑就像瀝青湖一樣致命。雖然很多人明白這個道理，卻很難管住自己奔向瀝青湖的雙腳。

不為貪欲所惑

懂得自我節(jié)制

讀罷《瀝青湖的誘惑》一文，受益匪淺，頗受教育和啟迪。

這則短文講的是一些飛禽走獸經(jīng)不住瀝青湖中美食的誘惑，而被湖中瀝青所粘，相繼葬身湖中的故事。自然界還有一種開得十分艷麗的花，很多昆蟲經(jīng)不住花香的迷惑，而被鮮花所吞噬。

由此我聯(lián)想到當今社會，對人的誘惑實在太多了，其中很多誘惑就象瀝青湖一樣致命，雖然很多人明白這個道理，卻很艱難管住自己奔向瀝青湖的雙腳，而自取滅亡------有的人因貪財而淪為階下囚；有的人因貪杯而車毀人亡；有的人因貪玩而殆誤錦繡前程........做不成勁松就做小樹,做不成灌木就做小草,而無論是做哪一樣,都可以是最好的,也可以是最美麗的,可以對世界作最寶貴的回饋。

我想我是明白了馬洛奇想傳達給我們的人生智慧:“美麗來自奉獻,奉獻來自自信,自信來自實力,實力來自努力?！?/p>

第五篇：陽光體育工作總結(jié)

陽光體育工作總結(jié)

本期的陽光體育，繼續(xù)深入推進我?！敖】到逃齽?chuàng)意人生”的辦學(xué)特色理念，提升學(xué)校品位，增強學(xué)生體質(zhì)，促進全體師生身心健康發(fā)展，真正做到體育普及化，使體育常態(tài)化，讓特色為全體師生服務(wù)，使師生在特色推進中受益，普及與提高齊頭并進，成績喜人，學(xué)生體質(zhì)明顯增強，師生全員受益，現(xiàn)將本期陽光體育工作總結(jié)如下：

一、陽光體育“普及”，穩(wěn)步推進，求實創(chuàng)新。

1、豐富內(nèi)容，激發(fā)興趣

（1）大課間1分鐘跳繩擂臺賽活動順利實施

為調(diào)動全體學(xué)生參與跳繩的熱情，增強學(xué)生的集體榮譽感，本期大課間活動又增加新內(nèi)容，在1分鐘跳繩上做文章，通過1分鐘計時跳，評出周擂主、月擂主、學(xué)期總冠軍來激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生有目標，學(xué)校制定出了相應(yīng)的考核方案，對獲獎班級進行加分獎勵。各體育教師、教研組長、年級政教員組織得力，學(xué)校后勤保障做到位，確保了本項活動順利進行。（2）新廣播體操《希望風帆》深入推廣效果好

《希望風帆》是本期根據(jù)教體局普教科的要求，全體師生要學(xué)習的一套新廣播體操，體育教師利用體育課組織學(xué)生學(xué)，并利用早訓(xùn)練分塊培訓(xùn)每班三名學(xué)員進行訂正規(guī)范，使其給本班學(xué)生和教師做好示范，大課間班主任全面跟進，組織本班學(xué)生進行鞏固練習，使新廣播體操得到很好的普及，同學(xué)們整齊劃一的動作，良好的精神風貌，為大課間活動再添新景。（3）道德經(jīng)武術(shù)靜心項目推廣迅速有效

為響應(yīng)上級道德經(jīng)進校園的號召，體藝教師和國學(xué)教師聯(lián)手，將道德經(jīng)和大課間有機結(jié)合，講道德經(jīng)的內(nèi)容配上武術(shù)八段錦的動作，配以悠揚舒緩的音樂，使大課間的含金量又增加了，孩子們的身心得到了放松，心靈得到了洗禮，起到了靜心的作用。

2、關(guān)注細節(jié)，重在養(yǎng)成

為落實學(xué)校新學(xué)期陽光體育特色推進工作“不在花樣上做文章，在精氣神上下功夫；注重各個環(huán)節(jié)和細節(jié)，讓陽光體育成為學(xué)校一道風景線”的思路。我們分階段抓細節(jié)，和養(yǎng)成教育結(jié)合，定期進行現(xiàn)場反饋，對大課間活動連續(xù)表現(xiàn)突出并養(yǎng)成良好習慣的班級，每兩周一總結(jié)，隨政教常規(guī)頒發(fā)獎牌一起進行常規(guī)加分激勵，促進落實。為了使大課間活動更具觀感，有序彰顯素質(zhì)，我們對集合進行了調(diào)整，各班兩路縱隊集合好后按順序隨音樂跑步入場，安全又有序，非常壯觀。全體教師尤其是班主任老師和體藝教師，盡職盡責，積極配合，大課間活動更加有序，整齊。政教處通過分階段抓細節(jié)，和養(yǎng)成教育結(jié)合，定期進行現(xiàn)場反饋，并對對大課間活動連續(xù)表現(xiàn)突出并養(yǎng)成良好習慣的班級，每兩周一總結(jié)，隨政教常規(guī)頒發(fā)獎牌一起進行常規(guī)加分激勵，促進落實，各班主任思想重視、強調(diào)到位，全體學(xué)生良好習慣已經(jīng)養(yǎng)成。

二、陽光體育“提高”，彰顯特色，成績顯著

1、精英隊訓(xùn)練，扎實認真

本期對早訓(xùn)練活動進行了規(guī)范，對教師的到位、學(xué)生組織等情況專人檢查，及時反饋，評出等級，對體藝教師進行考核，和上期相比，相關(guān)教師有了明顯的進步，遲到現(xiàn)象基本沒有了。并涌現(xiàn)出一批惜時如金、訓(xùn)練高效的老師，他們用心付出，學(xué)生興趣濃厚，為早上的校園增添了無窮的活力，同時為我校陽光體育的特色奠定基礎(chǔ)。

2、各級活動，精彩展示（1）校春季運動會，一展風采。

本期擬舉行了一年一度的校春季運動會，學(xué)生個人項目和學(xué)校特色項目分別得到了精彩的展示，有集體項目和個人項目，對優(yōu)勝班級進行加分獎勵。以此來激發(fā)全員參與運動的熱情，增強班級凝聚力，豐富師生校園文化生活。（2）市級籃球賽，成績突出。

本學(xué)期舉行的靈寶市中小學(xué)籃球賽中，我校男、女籃奮勇拼搏，頑強作戰(zhàn)，分別獲得第一名和第二名的好成績，為學(xué)校再次獲得了榮譽。這是我?；@球史上的第 18 次冠軍，也是我校體育精神的又一次傳承。

3、首支校足球隊開訓(xùn)

開學(xué)第一周，我們便對此項活動進行了精心的安排，足球進校園，精英隊先行，由精英隊來帶動全校足球的普及。裴艷華、楊增輝不怕困難，迎難而上，勇于承擔足球隊訓(xùn)練的的任務(wù)，成立了我校首支足球隊，訓(xùn)練認真，學(xué)生興趣濃厚。

陽光體育的穩(wěn)步運行，凝聚著全體二小人的心血和智慧，陽光體育，我們永遠在路上。充分發(fā)揮每一個團隊的力量，大家齊心協(xié)力，陽光體育會愈來愈精彩。