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      心懷感恩之心,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義(觀看《基石》有感)

      時(shí)間:2019-05-12 02:59:23下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:心懷感恩之心,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義(觀看《基石》有感)

      心懷感恩之心,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義

      ——觀看黨的群眾路線專(zhuān)題片《基石》有感

      惠城區(qū)仍圖中學(xué) 方曉霞

      為了響應(yīng)惠城區(qū)教育局黨委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的號(hào)召,本人收看了由廣東省省委組織部制作的專(zhuān)題片《基石》。專(zhuān)題片主要回顧了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)及解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,廣東地區(qū)人民群眾用生命和鮮血支持革命的一個(gè)個(gè)感人的故事。最為感人的是,在那個(gè)革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,廣東地區(qū)涌現(xiàn)出的一個(gè)個(gè)像李淑桓、李梨英等這樣的“革命母親”、“紅軍阿姆”,她們把子女送到了革命隊(duì)伍,自己也積極投身革命工作,把無(wú)私的母愛(ài)傾注到革命大家庭。這樣的典型事例讓我深受教育。

      作為一名教師黨員,總以為黨的很多方針政策跟政府工作息息相關(guān),跟自己的教育教學(xué)工作好像聯(lián)系不大,看完《基石》,我覺(jué)得羞愧難當(dāng)。“基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖”,這是習(xí)總書(shū)記反復(fù)告誡我們基層工作很重要,學(xué)校教育也是基層工作。每一個(gè)學(xué)生都是祖國(guó)的未來(lái),只有從小培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操,國(guó)家才能繁榮富強(qiáng)。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?!币虼耍艺J(rèn)為作為一名基層教師黨員,我應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn):

      一、積極開(kāi)展情感教育,讓學(xué)生懂得感恩。

      中學(xué)生情感上的健康發(fā)展對(duì)他們認(rèn)知發(fā)展、社會(huì)適應(yīng)、道德形成等具有極其重要的促進(jìn)作用。在平時(shí)的教學(xué)工作中,不斷滲透情感教育,讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩師長(zhǎng)、感恩友誼等,為愛(ài)國(guó)主義思想的形成奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

      二、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情操。

      我是一名班主任,平時(shí)的教學(xué)工作十分投入,德育方面總是進(jìn)行集體主義教育、理想教育、勞動(dòng)教育等,愛(ài)國(guó)主義教育較少展開(kāi),就算展開(kāi)了效果也不佳。在今后的德育工作中,會(huì)努力通過(guò)開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)、觀看相關(guān)紀(jì)錄片等來(lái)滲透愛(ài)國(guó)教育,教育孩子們時(shí)刻緬懷千千萬(wàn)萬(wàn)為祖國(guó)的富強(qiáng)奠定基石的革命先輩,教育學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng),以期激發(fā)每一個(gè)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。

      三、傾盡所能支持黨的事業(yè),做一個(gè)合格的教師黨員。

      從《基石》上我們可以看到,單是我們廣東地區(qū),就涌現(xiàn)了一大批用生命捍衛(wèi)黨的事業(yè)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。他們用鮮血為黨的事業(yè)奠定了基石。在平時(shí)的工作和生活中,我也要努力做到敬業(yè)愛(ài)崗,積極并帶頭完成學(xué)校交給的任務(wù),認(rèn)真鉆研教育教學(xué)工作,培育好祖國(guó)的花朵,盡好自己的責(zé)任。

      總之,通過(guò)觀看《基石》,我感到自己身為園丁的驕傲,同時(shí)也意識(shí)到了自己肩上的責(zé)任。從今往后,我將盡心盡力做好自己的本職工作,抓好基礎(chǔ)教育和愛(ài)國(guó)教育,努力一名合格的教師黨員!

      第二篇:心懷感恩之心

      “感恩”是個(gè)舶來(lái)詞,牛津字典給的定義是:“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人”。感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,是一種生活態(tài)度,是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上,一切的事物都對(duì)我們有恩情!常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感恩之心的生活是最甜美的。擁有一顆感恩的心,我們才會(huì)懂得回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩;擁有一顆感恩的心,我們才會(huì)懂得珍惜老師的啟蒙、教育之恩;擁有一顆感恩的心,我們才會(huì)體會(huì)國(guó)家、社會(huì)與他人的資助之恩。只有這樣,將來(lái)才有能力擔(dān)當(dāng)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任。

      懷著一顆感恩的心,我要感謝我們的國(guó)家,感謝國(guó)家助學(xué)政策,國(guó)家助學(xué)金不但大大減輕了我家的家庭負(fù)擔(dān),讓我的生活與學(xué)習(xí)得到了物質(zhì)保證,也能讓我能夠更加安心、專(zhuān)心的學(xué)習(xí)。感恩其實(shí)就是每一個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)守的基本道德準(zhǔn)則;是做人的起碼修養(yǎng)和人之常情;是一種對(duì)他人的回報(bào);是一種對(duì)恩惠心存感激的表示;是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感;更是一種生活態(tài)度,一種美德。中華民族是一個(gè)具有感恩優(yōu)良傳統(tǒng)的國(guó)家,作為中職學(xué)生更應(yīng)懂得“飲水思源,知恩圖報(bào)”、“滴水之恩,涌泉相報(bào)”這些經(jīng)典詩(shī)句的真正涵義。每個(gè)中職學(xué)生都應(yīng)擁有一顆感恩的心,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人,努力塑造完美人生,努力把孝心留給父母,把關(guān)心留給他人,把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì),把忠心留給祖國(guó),把信心留給自己。

      在這一年的學(xué)習(xí)中,雖然我走得很艱辛,失意過(guò),迷惘過(guò),但是我卻沒(méi)放棄過(guò),我知道,無(wú)論怎么樣,都會(huì)有你們?cè)谖疑磉?,有您們這些的親人在家鄉(xiāng)默默的看著我,給我加油,給我力量,每每當(dāng)我想到這時(shí),我都回覺(jué)得自己有無(wú)限的勇氣的意志,所以路我走的歪扭,但我走得充實(shí)和精彩。都說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛,勤能使窮人的孩子早當(dāng)家,這些能鼓勵(lì)自己的話常常做為我生活的激勵(lì)語(yǔ)。指縫總是太寬,時(shí)間卻老是太瘦,一分一秒的消失就再也見(jiàn)不到。我們步步追著時(shí)代跟來(lái),有時(shí)候盲目的太快了以至于靈魂都跟不上了,忘了最開(kāi)始的目的。但不要落了自己的本根,在停下來(lái)的時(shí)候好好的去整理整理,滿懷感恩。我是90后,而90后確實(shí)茫茫人海。我可能無(wú)法去代表什么,但我會(huì)努力去做90后的榜樣。而這就是我前行的信心與動(dòng)力。一年多的中職生活教我學(xué)會(huì)了許多,我學(xué)會(huì)了面對(duì),學(xué)會(huì)了忍耐,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),更學(xué)會(huì)了感恩。有了助學(xué)金的相伴,我前行的道路更加寬廣,我的心靈不再寂寞與無(wú)助。我相信,平凡的我因?yàn)橛辛烁卸鞯男亩辉谄椒病N乙梦业膶?shí)際行動(dòng)去表達(dá)我的感激,用我的真情去回報(bào)社會(huì),用我的奮斗去擔(dān)起我肩上的那份責(zé)任。作為承載未來(lái)和向往明天的中職學(xué)生,我們要用一顆感恩的心,去對(duì)待社會(huì),有一首歌,就叫《感恩的心》,雙手合攏,致以社會(huì)一個(gè)最美好的祝福。不僅是這樣,實(shí)際行動(dòng)上,我們更應(yīng)該付出,努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上才是我們唯一的出路,社會(huì)要辦得更好、更完美,是需要我們?nèi)ソㄔO(shè)的。當(dāng)然,首先第一個(gè)條件就是:人才。對(duì),社會(huì)是會(huì)“餓”的。他需要人才來(lái)填充他的空虛,為了自己、祖國(guó)、更為了感恩,我愿意為他服務(wù),因?yàn)椋摹敖】怠本痛砹苏麄€(gè)中國(guó)的發(fā)展。我們更應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強(qiáng)不息的寶貴精神,以頑強(qiáng)的斗志,務(wù)實(shí)的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)合格的青春答卷。

      雖然現(xiàn)在的我還是一名中職學(xué)生,但我深知學(xué)生感恩國(guó)家和父母最好的方法就是努力學(xué)習(xí)知識(shí)和技能,只有具備知識(shí)和技能,才能為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)更大的力量。也許,前方還有許多困難在等著我,但我的心卻異常堅(jiān)定,是國(guó)家的資助政策和學(xué)校的關(guān)懷,給了我力量去戰(zhàn)勝人生的挫折。我要回報(bào)的不僅僅是父母,還有關(guān)心我的學(xué)校和老師,更有讓我重新點(diǎn)燃心中理想的黨和國(guó)家!俗話說(shuō),滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。雖然我無(wú)法選擇出生,但是我們能選擇改變自己的命運(yùn)。國(guó)家助學(xué)政策為我們插上了理想的翅膀,使我們能更順利的成才、成長(zhǎng)。祖國(guó)在我們最困難的時(shí)候幫助了我們,讓我有了今天。做為一名中職生的我,愿為祖國(guó)貢獻(xiàn)光和熱,這是我的承諾。我的未來(lái)不是夢(mèng),我有勇氣和自信走好未來(lái)的路,我會(huì)用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加炫麗的明天。

      立志成才,我們無(wú)所畏懼,向未來(lái)的彼岸,奮勇航行。報(bào)效祖國(guó),我們無(wú)所畏懼,奮力攀登!“大恩不言謝”但是我們要懷有一顆感恩的心,為問(wèn)路人指引一條路,為成功的人喝一聲彩,為努力的人送一點(diǎn)鼓勵(lì),為郁悶的人分憂解愁,這就是感恩,每一次感恩,這個(gè)社會(huì)便多了一分和諧,我們的祖國(guó)便向前發(fā)展了一步。

      第三篇:心懷感恩之心

      心懷感恩之心

      感恩的心是愛(ài)心,學(xué)會(huì)感恩的人,才會(huì)讓愛(ài)的陽(yáng)光充滿心靈的每一個(gè)角落,用心感恩,感悟生命,感恩快樂(lè)。能夠常常被生命中的平凡小事感動(dòng)得熱淚盈眶的人,他有著怎樣細(xì)膩的愛(ài)心。感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智能。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無(wú)奈,都需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)地處理。當(dāng)你一味地埋怨生活,愛(ài)心會(huì)從你身上一點(diǎn)點(diǎn)減少;當(dāng)你充滿感恩的心,你的愛(ài)心才會(huì)保鮮,才會(huì)成長(zhǎng)。

      韓信少年時(shí)家中貧寒,父母雙亡,他雖然用功讀書(shū)、拼命習(xí)武,卻仍然無(wú)以為生,迫不得已,他只好到別人家“白吃”,為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣,就來(lái)到淮水邊垂釣,用魚(yú)換飯吃,經(jīng)常饑一頓飽一頓,淮水邊上有個(gè)為人家漂洗紗絮的老婦人,人稱”漂母”,,見(jiàn)韓信可憐,就把自己的飯菜分給他吃。天天如此,從未間斷。韓信深受感動(dòng)。韓信被封為淮陰侯后始終沒(méi)忘漂母的一飯之恩,派人四處尋找,最后以千金相贈(zèng)。韓信因?yàn)楦卸?,因此“一飯之恩”的故事也因此流傳千古?/p>

      美國(guó)的羅斯??偨y(tǒng)常懷感恩之心。據(jù)說(shuō)有一次羅斯福家里失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑?,忙?xiě)信安慰他。羅斯福在回信中寫(xiě)道:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很好,感謝上帝:因?yàn)榈谝?,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我?!睂?duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

      在感恩的歷史長(zhǎng)河中,流淌著多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天,先用自己的體溫暖了席子,才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉人毛主席,邀請(qǐng)他的老師參加開(kāi)國(guó)大典;朱總司令蹲下身,親自為媽媽洗腳。還有居里夫人,寄去機(jī)票,讓她的小學(xué)老師歐班老師來(lái)參加鐳研究所的落成典禮,居里夫人還親自把老師送上主席臺(tái)。

      山只有感恩地,才能成就它的高峻;海只有感恩溪,才能成就它的博大;天只有感恩鳥(niǎo),才能成就它的壯闊“感恩”是出于真誠(chéng)懇切的對(duì)別人的輔助表示感激,但感恩,并不止于此。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候,他的生活便少了一份報(bào)怨,多了份愛(ài)護(hù);當(dāng)一個(gè)社會(huì)經(jīng)常說(shuō)“感恩”時(shí),他的世界便少了份紛爭(zhēng),多了份協(xié)調(diào)。感恩是一種生活態(tài)度:它是一種知足,一種愛(ài)護(hù),一種前進(jìn)。每個(gè)人都是一個(gè)蘋(píng)果,如果你正遭受不幸 那說(shuō)明上帝只是對(duì)你的偏愛(ài),多咬了你一口,你要相信一點(diǎn),人性始終是善良的,要懷著感恩的心。

      人之初,性本善,讓我們懷有一顆感恩之心吧!

      第四篇:心懷感恩之心

      尊敬的各位評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!今天,我演講的題目是:心懷感恩之心

      鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?;落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著一幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,溫暖的親情,甜蜜的愛(ài)情,因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B!我感恩,很多很多人??

      我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。

      我感恩我的老師,是他們用陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。他們的諄諄教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,我感謝您,感謝您對(duì)我的培養(yǎng)。

      我感恩我的朋友,同學(xué),是他們讓我感到集體生活的快樂(lè),“朋友是世上最大的寶貝。”讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。

      我感恩那些曾施予恩澤的人,是他們讓我感到人間處處有真情,人與人之間的縫隙中不只是無(wú)形的空氣。

      我感恩那些被我?guī)椭^(guò)的人,是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì),同時(shí)也讓我感悟到:助人之樂(lè),妙不可言。

      我感恩那些鼓勵(lì)過(guò)我的人,是他們讓我看到希望的晨曦,一改頹然,乘著行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛?cè)ァ?/p>

      我感恩對(duì)我不滿的人,是他們的不滿,讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足,從而朝著正確的方向前進(jìn)。

      我感恩嘲笑我的人,是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅(jiān)定,從而一步步走向成功。

      我感恩很多很多的人??

      感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”;感恩,讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚;感恩讓我明的什么是披肝瀝膽,風(fēng)雨同舟??。

      感恩,生命如此不平凡,生命長(zhǎng)河中確有寶石在熠熠生輝,感恩,生命如此豐富與多彩,萬(wàn)物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。

      .感恩是一種心態(tài),猶如口渴時(shí)喝一杯綠茶,甘甜解渴,清香沁肺,感恩是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。生活中不缺少恩情,而是缺少發(fā)現(xiàn)它的眼睛,同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩吧,只要你心懷感恩之心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么的美好和溫暖。謝謝大家

      第五篇:心懷感激之心、踐行群眾路線 ——觀看專(zhuān)題片《基石》學(xué)習(xí)心得

      心懷感激之心、踐行群眾路線 ——觀看專(zhuān)題片《基石》學(xué)習(xí)心得

      (實(shí)驗(yàn)中學(xué)

      李金全)按照學(xué)校黨組織的要求,我觀看到了黨的群眾路線教育專(zhuān)題片《基石》。在革命斗爭(zhēng)年代南粵大地曾上演一幅幅可歌可泣的歷史畫(huà)卷,無(wú)數(shù)的革命先烈拋頭顱灑熱血,廣大人民群眾用生命、熱血與忠誠(chéng)支持革命,他們是我們幸福生活的締造者,是我們黨的事業(yè)取得勝利的堅(jiān)強(qiáng)基石。革命先烈強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷和無(wú)私無(wú)畏的革命精神深深感動(dòng)了我,使我受到了一次非常深刻的愛(ài)國(guó)主義教育。

      該專(zhuān)題片生動(dòng)講述了中國(guó)共產(chǎn)黨人與南粵兒女生死相依、血肉相連的動(dòng)人故事,深刻詮釋了馬克思主義群眾觀和黨的群眾路線的豐富內(nèi)涵。專(zhuān)題片也告訴我們,中國(guó)共產(chǎn)黨正是靠著一個(gè)個(gè)像牢固基石的基層組織,鋪就了從勝利走向勝利的道路,帶領(lǐng)廣大人民群眾從戰(zhàn)爭(zhēng)歲月走向和平年代,從封閉落后走向繁榮富強(qiáng)。

      重溫黨的革命史,它有助于我們堅(jiān)定理想信念。無(wú)數(shù)為黨的革命事業(yè)犧牲的烈士,之所以拋頭顱、灑熱血、視死如歸,就是他們堅(jiān)信自己為之奮斗的事業(yè),有著共產(chǎn)主義的堅(jiān)定理想信念和執(zhí)著追求目標(biāo)。堅(jiān)定正確的理想信念是每個(gè)共產(chǎn)黨員的精神支柱和力量源泉。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,廣東人民始終與共產(chǎn)黨人同呼吸、共命運(yùn),傾盡所能支持黨的革命事業(yè)。在大埔為安全護(hù)送黨的干部進(jìn)入中央蘇區(qū),革命群眾用生命開(kāi)辟出一條秘密交通“紅色交通線”,1931年至1936年僅大埔先后有600多位優(yōu)秀兒女為革命獻(xiàn)出寶貴的生命。革命烈士陳鐵軍、周文雍為了人民的幸福、民族的解放從容赴死。周文雍留下這樣慷慨的詩(shī)句:“頭可斷。肢可折,革命精神不可滅,壯士頭顱為黨落,好漢身軀為群裂”。一個(gè)個(gè)感人至深的歷史畫(huà)面,令我的心靈得到洗禮,讓我的精神為之震撼。

      通過(guò)收看學(xué)習(xí),我將堅(jiān)定理想信念,踐行黨的宗旨,牢固樹(shù)立黨的群眾觀,深入貫徹黨的群眾路線;切實(shí)改進(jìn)作風(fēng),密切聯(lián)系群眾。自覺(jué)對(duì)照革命先輩的感人事跡,深刻查找在改進(jìn)“四風(fēng)”、密切聯(lián)系群眾方面存在的突出問(wèn)題,真正在思想上受到觸動(dòng)、精神上得到洗禮、心靈上得到凈化、境界上得到提升,切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的群眾路線的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

      在觀看過(guò)程中,我一次次被革命先烈的偉大事跡深深地感動(dòng)。心中牢記了黨的偉大事業(yè)是無(wú)數(shù)的革命先烈用生命和鮮血和對(duì)黨的信仰和忠誠(chéng),以及“以一切為了人民”的神圣誓言打下的堅(jiān)實(shí)基石。我們作為黨的人民教師,也正是為后輩。

      奠定基石的時(shí)候,我們也應(yīng)該牢記黨的宗旨,以先進(jìn)人物為楷模,嚴(yán)格要求自己,立足本職崗位。以堅(jiān)定的步伐、昂揚(yáng)的激情,積極投身學(xué)校各項(xiàng)工作中,促進(jìn)個(gè)人更好地成長(zhǎng)和學(xué)校更好地發(fā)展;以最有效、最感人的實(shí)際行動(dòng),展現(xiàn)一名人民教師的風(fēng)范,為學(xué)校的發(fā)展盡自己最大的努力。

      本人觀后的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì):

      一、新中國(guó)是由無(wú)數(shù)先烈的血肉筑成的。沒(méi)有革命時(shí)期無(wú)數(shù)優(yōu)秀中華兒女的革命奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)先烈血肉之軀的付出,就不會(huì)有今天的新中國(guó)的誕生。正是他們拋棄個(gè)人和家庭私利,慷概激昂、英勇就義,為國(guó)家為民族作出重大犧牲的革命精神和英雄壯舉,包括千千萬(wàn)萬(wàn)未留下名字的革命者,為新中國(guó)的誕生奠定了基石。作為新中國(guó)的建設(shè)者和分享者,我們永遠(yuǎn)不能忘記他們;我們要沿著革命先輩開(kāi)墾的道路堅(jiān)持不懈的走下去;我們要永遠(yuǎn)懷念他們,并教育下一代時(shí)刻緬懷其豐功偉績(jī)。這是我們的立國(guó)之本,強(qiáng)國(guó)之基。

      二、沒(méi)有群眾的支持,就沒(méi)有黨的今天。

      黨的三大作風(fēng):理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng),其中,群眾路線是是我黨執(zhí)政的基石。黨的群眾路線是歷史傳承下來(lái)的,從抗戰(zhàn)革命年代,到如今的和平建設(shè)年代,我們黨已經(jīng)走過(guò)了92個(gè)春秋,創(chuàng)造了無(wú)數(shù)奇跡和輝煌的歷史。從幾十名黨員的小黨發(fā)展為8000多萬(wàn)黨員的世界第一大黨,變貧窮 落后的舊中國(guó)為繁榮強(qiáng)大的新中國(guó),一次次偉大跨越,都凝聚著黨和人民的偉大力量,中國(guó)共產(chǎn)黨人時(shí)刻牢記著:沒(méi)有人民的支持就沒(méi)有黨的一切,只有深入貫徹落實(shí)黨的群眾路線,黨才有力量,黨才有智慧,黨才有勝利。

      三、更加珍惜今天來(lái)之不易的和平環(huán)境。

      好好學(xué)習(xí),努力工作,愛(ài)護(hù)我們的國(guó)家和民族,真心誠(chéng)意地為人民服務(wù),從小事做起,從本職工作做起,努力推動(dòng)本行業(yè)、本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)繁榮、生態(tài)健康、社會(huì)穩(wěn)定、人民幸福,直至把我們的國(guó)家建設(shè)成為世界大國(guó)、世界強(qiáng)國(guó),這就是我們必須做的,我們的努力方向和奮斗目標(biāo)。尤其要珍惜今天的和平環(huán)境。不要太計(jì)較個(gè)人私利,跟集體、地區(qū)、國(guó)家的利益相比,個(gè)人利益算什么!不要搞內(nèi)斗,這樣只會(huì)使人力、資源白白消耗,損害集體和社會(huì)!不要貪圖安逸,不肯付出,為國(guó)家、為社會(huì)、為集體出一把汗出一把力,才不會(huì)讓人生枉來(lái)一遭,愧對(duì)自己的人生價(jià)值!

      作為一名人民教師,我應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn):

      一、帶好班級(jí),為學(xué)生的成長(zhǎng)盡心盡力。一直以來(lái),雖很投入自己所擔(dān)任學(xué)科的教學(xué)工作,但重點(diǎn)還是放在優(yōu)等生的培養(yǎng)和對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)于中等生的關(guān)心與指導(dǎo)還不夠到位。在今后的教學(xué)中,我將努力做到兼顧到每一個(gè)學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到最好的發(fā)展。

      二、做好學(xué)生家長(zhǎng)思想工作,讓更多的人從正面上評(píng)價(jià)學(xué)校,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。每一個(gè)班級(jí)就是學(xué)校面向社會(huì)的一個(gè)窗口,每一位老師也就是一個(gè)窗口。加強(qiáng)家校聯(lián)系,讓更多的家長(zhǎng)理解并支持我校的做法,為學(xué)校教育的良好愿景出力是每一位老師應(yīng)盡的。

      三、積極并帶頭完成學(xué)校交給的任務(wù),為學(xué)校教育教學(xué)工作的穩(wěn)定發(fā)展提供幫助。總之,通過(guò)觀看這部教育片,讓我的思想得到了一次全新的洗禮,在今后的教學(xué)中,我將盡心盡職,努力成為人民認(rèn)可的,群眾滿意的優(yōu)秀教育工作者,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

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