第一篇：觀看《基石》有感范文

觀看《基石》有感

今天在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，我們觀看了《基石》這部電影。《基石》里面講述的地點(diǎn)，一個(gè)個(gè)都是那樣熟悉，大亞灣，東江，紫金??讓我感覺里面記錄的事情都如此近距離，讓我的心猶如一塊基石一樣沉甸甸的，沉甸甸地壓在了我的心底??

《基石》讓我深深地感受到今天的來之不易，同時(shí)告訴自己要好好珍惜今天的和平環(huán)境。不要太計(jì)較個(gè)人私利，跟集體、地區(qū)、國家的利益相比，個(gè)人利益算什么！不要搞內(nèi)斗，這樣只會(huì)使人力、資源白白消耗，損害集體和社會(huì)！不要貪圖安逸，不肯付出，為國家、為社會(huì)、為集體出一把汗出一把力，才不會(huì)讓人生枉來一遭，愧對自己的人生價(jià)值！同時(shí)，也對破壞今日和平的一些人感到痛恨！

看完《基石》，曾經(jīng)的那些人們，為了我們的今天拋頭顱，灑熱血，深深地感動(dòng)了我。

讓我印象最深的就是李淑恒，李梨英等同志，她們?yōu)榱烁锩聵I(yè)，把她們的子女全部送到抗日戰(zhàn)爭中去，自己也投身在革命隊(duì)伍中。當(dāng)聽到自己的孩子犧牲時(shí)，忍著悲痛，仍然毅然參加到革命的戰(zhàn)斗中去。還有游擊隊(duì)員何麗清的故事也深深地烙印在了我的心中，她為了掩護(hù)游擊隊(duì)員，為了防止敵人發(fā)現(xiàn)游擊隊(duì)的住所，用雙手捂住因?yàn)轲囸I而哭啼的兒

子的小嘴，讓其不再哭泣，不讓敵人發(fā)現(xiàn)，敵人走了之后，發(fā)現(xiàn)剛出生一個(gè)月大的嬰兒卻窒息而亡，那種悲痛，真不知她如何承受？作為一個(gè)母親，難道她會(huì)不愛自己的孩子？但是她深知，黨的事業(yè)，人民群眾的安危的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于自身的利益。面對失去自己最親近的人，她們依然勇敢前行，用她們博大的胸襟，堅(jiān)貞不屈的氣節(jié)感染著一代又一代的人。她們被稱為“革命母親”、“紅軍阿姆”。而如今，這種精神，卻被人們拋之腦后，他們?yōu)榱俗约旱睦?，寧愿犧牲廣大人民群眾最根本的利益。如果沒有人民群眾的傾力支持以及千百萬老百姓的擁護(hù)和愛戴，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命事業(yè)就不能取得勝利。沒有他們的奉獻(xiàn)，就沒有我們的幸福生活。

如今的我，處在一個(gè)平凡的教師崗位，但我知道責(zé)任是非常重大的。因?yàn)?，我們的每一言，每一行都在影響著學(xué)生奠定未來的基石。因此，在今后的教育事業(yè)上，要做好表率，盡自己所能教育好每一個(gè)學(xué)生，為他們打好堅(jiān)固的基石，讓他們能夠?yàn)樯鐣?huì)，為祖國的未來做貢獻(xiàn)。

第二篇：觀看《基石》有感

觀看群眾路線教育專題片《基石》有感

劉梅蘭

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增長才干，堅(jiān)定理想信念

2014年2月20日，按照省委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于組織收看學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育專題片<基石>的通知》要求，平遠(yuǎn)縣第一小學(xué)全體黨員干部在學(xué)校大會(huì)議室集中觀看了《基石》專題電教片。

專題片《基石》講述了中國共產(chǎn)黨人與南粵兒女生死相依、血肉相連的動(dòng)人故事，深刻詮釋了馬克思主義群眾觀和黨的群眾路線的豐富內(nèi)涵。觀看后，黨員干部紛紛表示要向電教片的先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的高尚品質(zhì)，以實(shí)際行動(dòng)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地做好各項(xiàng)工作，發(fā)揮黨員先進(jìn)性，爭做標(biāo)桿黨員。我看了《基石》后受到了極大的觸動(dòng)，有以下兩點(diǎn)心得體會(huì)：

一、我們今天的幸福生活來之不易

我們今天的幸福生活來之不易，是靠無數(shù)革命先烈用自己的鮮血換來的，是先烈們前仆后繼、流血犧牲的結(jié)晶。在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，是他們用自己的血肉之軀筑起了長城，與日本帝國主義侵略者進(jìn)行著拼搏。

記錄片絕大部分是歷次革命斗爭幸存者、見證者或是后裔的回憶錄。其間沒有華麗的辭藻，沒有任何藝術(shù)性的修飾，簡單直白的語言下卻顯得更加真實(shí)。盡管事件很多都已過去六七十年了，但是大都有參與人的準(zhǔn)確姓名，以及發(fā)生的具體時(shí)間、地點(diǎn)。他們作為英雄史詩 的創(chuàng)造者、歷史的見證人，來講述他們親身的經(jīng)歷，或者回憶他們斗爭生活中的片斷。

彭湃烈士的事跡非常感人，他家當(dāng)時(shí)擁有的田產(chǎn)烏鴉都飛不過去，影片里他家的那一大片房屋至今猶存。衣食無憂且能留洋學(xué)習(xí)的彭湃完全是出于對國家前途的思考、對人類前途的思考，才堅(jiān)信馬克思主義的，才走上革命的道路并且努力改造自己、用生命詮釋自己所崇信的主義的。

比如在敵人刑場上舉行婚禮的周文雍、陳鐵軍夫婦?！邦^可斷，肢可折，革命精神不可滅。壯士頭顱為黨落，好漢身軀為群裂?！边@是共產(chǎn)黨員周文雍被捕后在監(jiān)獄墻壁上寫的一首不朽詩篇。1928年2月6日，周文雍與在革命斗爭中建立愛情的女共產(chǎn)黨員陳鐵軍一起，在廣州紅花崗刑場舉行了悲壯的婚禮，從容就義。這樣的例子在片子里還有很多。

烈士們，你們雖然犧牲了，但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”，去繼承你們未完成的事業(yè)；先烈們，是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當(dāng)家作主的新中國；先烈們，在社會(huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻，又是你們拋去了家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻(xiàn)給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地

英雄造時(shí)事還是時(shí)事造英雄，這些都不重要，重要的是到底什么樣的人能在那樣的逆境中堅(jiān)持不懈地追求自己的理想，在生死存亡的

關(guān)頭仍然堅(jiān)貞不屈，以民族興亡為己任，為蒼生福祉而舍棄小我？捫心自問，那些滿腦子仕途官道、金權(quán)美色，卻惟獨(dú)不知什么叫做“革命”，什么叫做“理想”，肆意踐踏人民尊嚴(yán)的新生權(quán)貴階級，不知他們到了“那邊”如何才能面對他們的先輩?！案锩容叀边@四個(gè)字，不是什么人都配得上的，就為這四個(gè)字，這一群人最值得我們在這個(gè)時(shí)候用最謙卑的姿態(tài)去尊敬。

二、人民群眾是黨的基石

影片中有把三個(gè)兒子都送到抗日戰(zhàn)場去，兒子們犧牲后自己依然參加抗日的英雄母親，有為了保護(hù)紅軍戰(zhàn)士不惜流血犧牲的全體村民，有自己省吃儉用，把衣物輾轉(zhuǎn)送給解放軍的可愛的人，有冒著生命危險(xiǎn)給部隊(duì)送衣送藥送吃的群眾，有為了保護(hù)紅軍戰(zhàn)士，捂住才出生一個(gè)多月的小兒，讓小兒窒息而死的偉大母親??

所有這一切，凝聚著中國共產(chǎn)黨的偉大光榮，同時(shí)凝聚著人民群眾的偉大力量。中國共產(chǎn)黨人必須牢記：沒有人民的支持就沒有我們的一切，做好群眾工作，黨才有力量，黨才有智慧，黨才有光明，黨才有勝利，群眾工作是中國共產(chǎn)黨各項(xiàng)工作的生命基石。人民群眾是我們最強(qiáng)大的后盾，來自人民，植根人民，人民是我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的根本。

人民群眾是我們的基石，我們事業(yè)的發(fā)展壯大與人民群眾是脫離不開的，所以我們一切的工作，都是圍繞著人民群眾來開展的。要從群眾中來，到群眾中去。離開了人民群眾，黨就如魚離開了水；脫離了群眾，黨的生命就會(huì)面臨危險(xiǎn)。中國共產(chǎn)黨的成長道路告誡我們：

如果說“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”，那么也可以說，“沒有人民的支持就沒有共產(chǎn)黨的今天”。從歷史的一個(gè)側(cè)面證明，中國共產(chǎn)黨依靠群眾工作從勝利走向勝利，這是中國共產(chǎn)黨的風(fēng)雨歷程形成的最閃光的優(yōu)良傳統(tǒng)之一。

今日中國，時(shí)代發(fā)展了，各方面形勢環(huán)境條件都發(fā)生了變化，而且還在繼續(xù)。那么走好群眾路線，進(jìn)一步密切群眾變得尤為重要。在今后的工作中我要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增長才干，堅(jiān)定理想信念，以實(shí)際行動(dòng)，努力做好本職工作，推動(dòng)各項(xiàng)工作向前發(fā)展。我們基層的黨員同志就應(yīng)該像一塊基石一樣巋然不動(dòng)，屹立在第一線，任勞任怨，盡心盡責(zé)，努力為群眾辦好事，辦實(shí)事。

寫于2014年2月20日晚

第三篇：觀看《基石》有感

觀看基石有感

星期三下午，全體教師在學(xué)校會(huì)議室觀看《基石》，《基石》講述了南粵許多在為解放中國不懈努力，甚至犧牲自己寶貴生命的革命烈士和人名群眾，看完了《基石》我感慨良多，有些女同事看到悲慘的畫面不禁流下晶瑩的淚珠。

第四篇：觀看《基石》有感

觀看《基石》有感

2月19日，我校組織全體教師觀看了專題教育片《基石》，該專題片生動(dòng)講述了中國共產(chǎn)黨人與南粵兒女生死相依、血肉相連的動(dòng)人故事，深刻詮釋了馬克思主義群眾觀和黨的群眾路線的豐富內(nèi)涵，中國共產(chǎn)黨正是靠著一個(gè)個(gè)像牢固基石的基層組織，鋪就了從勝利走向勝利的道路，帶領(lǐng)廣大人民群眾從戰(zhàn)爭歲月走向和平年代，從封閉落后走向繁榮富強(qiáng)。觀看了《基石》教育片，讓我再次從一定的理論高度上明確并檢討自己做為一名黨員教師，肩上責(zé)任之大。在觀看過程中，我被革命先烈的偉大事跡深深地感動(dòng)了。心中牢記了黨的偉大事業(yè)是無數(shù)的革命先烈用生命和鮮血和對黨的信仰和忠誠，以及“一切為了人民”的神圣誓言打下的堅(jiān)實(shí)基石。我們作為黨的人民教師，也正是為后輩奠定基石的時(shí)候，我們也應(yīng)該牢記黨的宗旨，以先進(jìn)人物為楷模，嚴(yán)格要求自己，立足本職崗位。以堅(jiān)定的步伐、昂揚(yáng)的激情，積極投身學(xué)校各項(xiàng)工作中，促進(jìn)個(gè)人更好地成長和學(xué)校更好地發(fā)展；以最有效、最感人的實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)一名人民教師的風(fēng)范，為學(xué)校的發(fā)展盡自己最大的努力。在今后，我將努力做到以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)理論和時(shí)事學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)，以先進(jìn)人物為榜樣，從而督促自己不斷進(jìn)步。通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的認(rèn)識，從而緊跟時(shí)代的節(jié)拍，更好地為教育事業(yè)服務(wù)，早日實(shí)現(xiàn)我們的中國夢。

2、樹立愛崗敬業(yè)精神，樹立正確的世界觀和人生觀。既要開拓創(chuàng)新，更要埋頭苦干。

3、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對該課做出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，根據(jù)教學(xué)效果及時(shí)調(diào)整教法。

4、做好學(xué)生家長思想工作，讓更多的人從正面上了解學(xué)校、評價(jià)學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。每一個(gè)班級就是學(xué)校面向社會(huì)的一個(gè)窗口，每一位老師也是一個(gè)窗口。加強(qiáng)家校聯(lián)系，讓更多的家長理解并支持我校的做法，為學(xué)校教育的持續(xù)發(fā)展出力是每一位老師應(yīng)盡的義務(wù)，作為黨員教師更應(yīng)起表率作用。

5、增強(qiáng)自身專業(yè)技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化，做到言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?？偠灾鳛樾聲r(shí)期的黨員教師，要勇于改革，銳意進(jìn)取，積極進(jìn)行各種教育教學(xué)改革的實(shí)踐，不斷探索，不斷總結(jié)，有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造，不斷提高教育和教學(xué)質(zhì)量。服從分配，團(tuán)結(jié)同事，互教互學(xué)，少說空話廢話，多干實(shí)事正事。任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生，處處以一名新時(shí)代人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)，創(chuàng)先爭優(yōu)，為黨的事業(yè)奮斗終身。

第五篇：觀看《基石》有感

觀看《基石》的心得體會(huì)

黃等娣

2月23日，我校組織全體教師觀看了《基石》記錄片，重溫一個(gè)個(gè)可歌可泣的故事，這些歷史的鏡頭深深的震撼著我的心靈。為了黨的革命事業(yè)，我們的人民群眾和黨員拋頭顱、灑熱血，為了更好的履行一個(gè)黨員的職責(zé)，我們的黨員干部不惜用自己的生命去踐行“為人民服務(wù)”的群眾路線。這次觀看《基石》，讓我清醒的認(rèn)識到自身必須再次認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義，學(xué)習(xí)教育科學(xué)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。把理想信念融入到平凡的工作中，重要的是行動(dòng)和實(shí)干，要充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。人活著要有目標(biāo)，有了目標(biāo)，才會(huì)有奮斗的激情。德才兼?zhèn)?，注意為人師表，努力使自己成為具有高尚的思想境界和道德品質(zhì)、知識淵博、懂得教育規(guī)律的教育工作者。忠誠社會(huì)主義教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，有正確的教育思想，對學(xué)生全面負(fù)責(zé)，對全體學(xué)生負(fù)責(zé)，愛生育人。教師不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者，也是學(xué)生思想品格的引路人。按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容的要求，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，努力完成教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真組織好課堂教學(xué)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保質(zhì)保量地充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用，扎扎實(shí)實(shí)地完成每課時(shí)、每單元的教學(xué)要求。勇于改革，銳意進(jìn)取，積極進(jìn)行各種教育教學(xué)改革的實(shí)踐，不斷探索，不斷總結(jié)，有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造，開拓前

進(jìn)，不斷提高教育和教學(xué)質(zhì)量。服從分配，團(tuán)結(jié)同事，互教互學(xué)，堅(jiān)持正義，少說空話廢話，多干實(shí)事正事。適應(yīng)新時(shí)代教育的要求，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和文化修養(yǎng)。任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名新時(shí)代人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)，創(chuàng)先爭優(yōu)，為黨的事業(yè)奮斗終身。

為一名黨員教師，我應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn)：

一、帶好班級，為學(xué)生的成長盡心盡力。一直以來，雖很投入自己所擔(dān)任學(xué)科的教學(xué)工作，但重點(diǎn)還是放在優(yōu)等生的培養(yǎng)和對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對于中等生的關(guān)心與指導(dǎo)還不夠到位。在今后的教學(xué)中，我將努力做到兼顧到每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到最好的發(fā)展。

二、做好學(xué)生家長思想工作，讓更多的人從正面上評價(jià)學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。每一個(gè)班級就是學(xué)校面向社會(huì)的一個(gè)窗口，每一位老師也就是一個(gè)窗口。加強(qiáng)家校聯(lián)系，讓更多的家長理解并支持我校的做法，為學(xué)校教育的良好愿景出力是每一位老師應(yīng)盡的，作為黨員教師更應(yīng)起表率作用。

三、積極并帶頭完成學(xué)校交給的任務(wù)，為學(xué)校教育教學(xué)工作的穩(wěn)定發(fā)展提供幫助。深知自己在業(yè)務(wù)上不夠精湛，但是要主動(dòng)完成學(xué)校交給的任務(wù)，不能及時(shí)處理文件及完成所負(fù)責(zé)的工作應(yīng)做自我批評。下定決心，在處理學(xué)校交給的任務(wù)要按時(shí)或提前完成。總之，通過觀看這部教育片，讓我的思想得到了一次全新的洗禮，在今后的教學(xué)中，我將盡心盡職，努力做好黨員教師的先鋒帶頭作用。

總而言之，作為黨員教師，通過學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)校中心工作，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī)，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學(xué)技能，做到教好書，育好人。