第一篇：某某中學一反、兩講活動實施方案

某某中學開展“反暴力、講法制、講秩序”

專題教育活動實施方案

根據(jù)縣教育局精神，并結合我校實際情況，為使廣大師生員工認清和田“7〃18”、喀什“7〃30”、“7〃31”事件的真相，深刻揭露“三股勢力”的險惡用心和罪惡本質(zhì)，把思想和行動統(tǒng)一到中央、自治區(qū)對形勢的判斷上來，堅定實現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安的信心，進一步提高各族師生員工維護人民利益、維護法律尊嚴、維護民族團結、維護祖國統(tǒng)一的自覺性，進一步增強做好學校思想政治教育工作的責任感，牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切、穩(wěn)定是第一責任思想不動搖，切實維護學校的安全穩(wěn)定。按縣教育局布署在全校師生中開展“反暴力、講法治、講秩序” 集中專題教育活動，特制定如下實施方案：

一、組織領導

為了使“反暴力、講法治、講秩序”專題教育活動更加有效，真正達到活動的教育目的，學校特成立專題教育活動領導小組，領導小組成員如下：

組 長：

副組長： 成 員：

領導小組下設辦公室：

主 任：

副主任： 成 員：

二、開展專題教育活動的具體要求

（一）深入開展“反暴力、講法治、講秩序”專題教育活動宣傳教育，對于維護祖國統(tǒng)一和國家安全，保持政治安定、社會穩(wěn)定的大好局面；對于凝聚全區(qū)各族人民的力量，實現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安，具有極其重要的意義。組織好專題教育活動是一項重大的政治任務，各支部、各年級組必須站在維護全社會穩(wěn)定的高度，深刻認識開展“反暴力、講法治、講秩序”專題教育活動的極端重要性和緊迫性，以強烈的政治責任感和使命感，高度重視，嚴格按照實施方案要求，認真謀劃，精心開展好此次專題教育活動。

（二）全體教職工要統(tǒng)一思想，要立足當前，著眼長遠，建立長效機制，重在教育引導，重在取得實效；要與學校的教育教學工作結合起來，與學校安全穩(wěn)定工作結合起來，與創(chuàng)建全國文明城市工作結合起來；要遵循初高中學生的認知特點和身心發(fā)展規(guī)律，注重理論與實踐相結合，堅持課堂教育與豐富多彩的實踐活動相結合，學校教育與家庭教育、社會教育相結合，循序漸進、潤物無聲，不斷鞏固，注重實效。

（三）要深入開展維護社會和社會主義法制的宣傳教育；要深入開展維護國家統(tǒng)一和熱愛偉大祖國的宣傳教育；要深入開展黨的民族理論、政策宣傳教育；要深入開展各民族團結友愛的宣傳教育；要深入開展馬克思主義宗教觀和黨的宗教政策宣傳教育；要深入開展反分裂反滲透宣傳教育；要深入開展公民意識宣傳教育；要深入開展先進文化宣傳教育。

（四）加強黨員和班主任的學習，要在全員覆蓋的基礎上，重點抓好黨員、領導班子和教師的學習。學校領導要深入分校、教研組帶頭學習，開展講座活動。每位教職工撰寫學習筆記和心得體會，在集中學習和自學的基礎上，各年級要開展專題討論。班主任要認真組織本班學生開展好“反暴力、講法制、講秩序”專題教育活動。

（五）各支部、各年級組要及時將本次專題教育活動開展情況的信息報黨政辦公室。

三、開展專題教育活動的具體部署

（一）時間安排： 年 月 日— 月 日組織全體教職工進行集中學習教育。

（二）學習材料：

1、《“反暴力、講法制、講秩序”專題教育活動學習資料匯編》。

2、青少年法制教育影像制品——《青春防線》光碟。

3、《國家安全法》宣傳教育講義。

4、推薦學習參考書目錄：自治區(qū)黨委宣傳部編寫的《新疆“三史”教育簡明讀本》、《新疆發(fā)展六題》、《馬克思主義“五觀”教育50題》、《中央新疆工作座談會精神學習問答》、《“四個認同”教育讀本》、《新疆發(fā)展穩(wěn)定六題》等教育讀本。

（三）活動方式

1、召開全校教職工動員大會。學校要在 月 日上午召開全體教職工動員大會，講明此次專題教育的重大意義、目標任務、步驟方法等，提高廣大師生參與的積極性、主動性，增強做好工作的自覺性和責任感。

2、舉辦專題講座、輔導。學校成立校內(nèi)宣講團，由學校領導、黨團員、班主任、思想政治、歷史教師等有經(jīng)驗的專業(yè)課教師，面向全校開展宣講。在集中學習有關資料的基礎上，分主題召開學習座談討論會，每一位教職工都要圍繞主題談認識、談看法、談體會。每一個年級組的學習討論由年級組長組織，學校領導班子成員實行包干制，具體指導各學習組的學習教育工作，確保學習活動收到實效。注重學習實效，力求學有所得、學有所獲，切忌走過場、搞形式。

3、教職員工集中學習教育方式。以年級組為單位，集中學習有關材料；召開座談會，交流認識、感想，表明立場態(tài)度，查找思想上、工作中存在的不足和問題；在學習方法上，要改變簡單的念文件、讀報紙的傳統(tǒng)方式，要在集中學習有關資料的基礎上，每位教職員工在學習結束后都要撰寫學習心得和體會，并安排專門時間交流，鞏固學習成果；提高教育活動的針對性和實效性。

通過此次專題教育，使黨員、干部、全體師生進一步認清和田“7〃18”、喀什“7〃30”系列暴力恐怖事件的本質(zhì)，進一步認清反分裂斗爭的長期性、復雜性和尖銳性，進一步認清維護民族團結是實現(xiàn)新疆長治久安的根本之策，不斷提高黨員、干部、教職工保穩(wěn)定、促團結的意識，更加有力地防范和打擊“三股勢力”對學校的滲透、破壞活動，鞏固安定團結的大好局面，確保校園和諧平安穩(wěn)定。

附件：

某某中學教職工專題教育活動安排表。

某某中學年 月 日

第二篇：一反兩講活動期間心得體會

“一反兩講”學習心得

維護新疆社會大局穩(wěn)定，確保人民群眾安居樂業(yè)，始終是擺在我們面前的重大任務。一年來，自治區(qū)黨委、政府認真落實穩(wěn)定是硬任務、是第一責任的要求，堅持中央提出的影響新疆穩(wěn)定的主要危險是民族分裂主義的正確論斷，堅持發(fā)展和穩(wěn)定兩手抓、兩手都要硬，明確提出“反暴力、講法制、講秩序”，圍繞堅決防止發(fā)生大規(guī)模群體性事件、堅決防止發(fā)生特大惡性暴力恐怖案件的目標，堅持標本兼治、綜合施策，研究新情況，解決新問題，做到了維穩(wěn)工作常態(tài)化；嚴密防范、嚴厲打擊分裂破壞、暴力恐怖活動，確保了新疆社會大局穩(wěn)定。面對當前社會轉(zhuǎn)型期社會矛盾突出、易引發(fā)群體性事件的新形勢，自治區(qū)黨委、政府按照中央的要求，健全社會管理體制，嚴格落實維護穩(wěn)定責任制，加強基層工作和群眾工作，夯實維護穩(wěn)定的社會基礎。完善信訪工作責任制，認真解決損害群眾利益的突出問題，正確引導輿情，有效排查化解矛盾糾紛。加強社會治安綜合治理，推進平安建設，加大對城鄉(xiāng)接合部、流動人口聚居區(qū)、敵社情復雜區(qū)域的管理和薄弱部位的綜合治理，加強流動人口服務管理。深入開展社會主義法制宣傳教育，引導各族群眾增強法制意識和法制觀念，在全社會形成人人自覺學法守法用法的氛圍

新疆自古以來就是偉大祖國不可分割的組成部分，即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的舊中國，新疆也沒有從祖國的懷抱中分裂出去。今天的中國，有強大的經(jīng)濟實力，有人民民主專政的堅強柱石，是維護世界和平的重要力量，已被舉世公認。我們正告那些妄圖制造謠言、搞分裂破壞活動、進行各種恐怖活動的人：今天的中國是強大的中國，團結進步是當代的歷史潮流，是人心所向，大勢所趨，鬧獨立、搞分裂只能是螳臂當車，不自量力，必然遭到各族人民的堅決反對，并以徹底失敗而告終?？κ病⒑吞锏谋┝植缹嵺`只是一小撮民族分裂分子的惡毒行徑，他們的行為不會影響到新疆各族人民的團結和和睦相處，喀什市、和田市會在各族人民的團結、努力下，一定會不斷地走向更加輝煌的明天！

意識形態(tài)領域的反分裂斗爭是長期的、復雜的、尖銳的斗爭，在開展這場斗爭中，要增強思想政治堅定社會主義信仰、堅決與破壞民族團結和分裂祖國的丑惡行徑，針對不同的學生群體采取不同的宣傳教育方式、方法，實施多層次的思想教育工程；采取切實有效的措施，加強大學生思想政治教育，加強學生的愛國意識，認識到民族團結的重要性，徹底認識民族分裂主義和非法宗教活動丑惡本質(zhì)，決不給民族分裂主義和非法宗教活動提供任何可乘之機。

我們作為高校的教師，更應該立場堅定、態(tài)度明確、堅決反對民族分裂，從思想上筑起反分裂的鋼鐵長城，積極為建設平等的、團結的、互助的、和諧的民族關系而貢獻自己的力量。

歷史一再證明，只有和諧和穩(wěn)定才有社會的發(fā)展進步。在新疆，任何破壞和諧穩(wěn)定，分裂祖國的行為都是不得人心的，終究要失敗。我們一定要像愛護自己的眼睛一樣，悉心愛護新疆團結，和諧的大好局面，自覺維護穩(wěn)定大局，共同建設美好家園。

第三篇：一反兩講活動總結

“反暴力、講法制、講秩序”

專題教育學習總結

烏市112小學

2011年9月14日

烏市112小學“反暴力、講法制、講秩序”

專題教育學習總結

自“反暴力、講法制、講秩序”專題教育學習開展以來，學校立即召開校委會議，成立以黨政一把手為組長的專題教育領導小組，討論制定專題學習方案，深入開展，層層動員。根據(jù)教育局的總體部署，結合我校的實際情況，開展專題教育學習。

一、加強領導，深入開展全校動員工作

專門成立了以黨政一把手為組長的專題教育領導小組，同時充分發(fā)揮學校黨員教師、學生干部在廣大學生中的模范帶頭作用，在全校教職工和全體學生中進行全面動員部署，力求做到全員覆蓋，不留任何死角。

二、學習日程安排

1、教工方面。9月2日，學校領導對全體教職工做了專題教育學習動員。9月6日到9月14日學校教職工開展集中專題教育學習，學習內(nèi)容包括《“反暴力、講法制、講秩序”專題教育學習材料匯編》、《國家安全法宣傳教育講義》等材料。學習結束后每位教職工都表明了自己的態(tài)度和立場。

2、學生方面。9月6日到9月14日對學生進行專題教育學習，學習內(nèi)容包括《“反暴力、講法制、講秩序”專題

教育學習材料匯編》、《國家安全法宣傳教育講義》、新疆精神、新疆三史教育等材料。

三、專題學習開展情況總結

1、專題教育開展以來，我校教職工16人全部參加學習，覆蓋率達到100%。開展專題討論2場，專題講座1場，建立了專題學習檔案。學生專題教育方面，全體在校學生參加學習覆蓋率到達99.4%。安排學習時間12學時，作專題講座3場。

2、學校領導小組成員深入各班級中，把握主題學習的開展的詳盡情況，發(fā)現(xiàn)學習過程中的問題，立即糾正處理。

五、取得的效果

通過此次專題教育學習，全校師生統(tǒng)一了思想，提高了認識，各班學生的思想認識得到提高，大家對三起事件有了更加清楚的認識。在專題討論中，教師和同學們談到了自己家鄉(xiāng)的變化，大家認為只有穩(wěn)定的社會環(huán)境，才能有幸福的生活。教師也充分認識到要把思政教育工作融入到日常教學工作中去，不僅僅要教書，更要做到育人，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶W生。

六、存在的問題

1、在學習討論中，對此次專題教育的重要性認識不足，沒有把握好主題，發(fā)言內(nèi)容不切題。還須要繼續(xù)進一步教育。

2、個別教職工對學校政治思想工作的理念認識模糊，認為任課教師只要完成好教學任務就可以了，只強調(diào)教書，而忽視了自身育人作用。

綜上，學?！胺幢┝?、講法制、講秩序”專題教育活動按照學校要求，學校領導高度重視，認真制定學習方案，做到了有計劃、有安排、有組織、有效果，做到了全員覆蓋，教師認真負責，黨員干部模范帶頭，學生積極主動，統(tǒng)一了思想認識，收到了較好的效果。

烏市112小學

2011年9月14日

第四篇：一反兩講心得體會

“一反兩講”心得體會

根據(jù)學院關于認真開展“反暴力、講法制、講秩序”專題學習教育活動的總體安排，我院領導高度重視、在動員大會之后，立即組織全體老師，采取學、聽、講、談、看、等多種形式，調(diào)動大家參與的積極性、主動性，通過開展教育活動，統(tǒng)一了思想、提高了認識。開展“反暴力、講法制、講秩序”教育，是認真貫徹中央關于維護新疆穩(wěn)定的一系列重要指示精神，積極應對新疆穩(wěn)定形勢的新變化所采取的一系列重大措施，是一項重大的政治任務。

我國是社會主義法制國家，法律的尊嚴不容踐踏，人民利益不容侵害。不管是什么人，不管是哪個民族，不管是出于什么動機，任何危害人民群眾生命財產(chǎn)安全，以何種方式從事分裂國家、破壞民族團結的活動，都必將會受到依法處理，嚴厲打擊。對于那些膽敢以身試法、搞暴力恐怖活動的犯罪分子，我們的政府將會嚴懲不貸，絕不手軟。這幾起暴力恐怖犯罪案件的發(fā)生，再次告訴我們同境內(nèi)外“三股勢力”斗爭是長期的、尖銳的和復雜的。

作為一個多民族國家，國家統(tǒng)一的意識和理念是我國各族人民安身立命的思想基礎，也是維系中華文明延綿不絕的強大力量。在漫長的歷史進程中，各族人民密切交往、相互依存、休戚與共，形成了中華民族多元一體的格局，結成了牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼，共同捍衛(wèi)了國家統(tǒng)一和民族團結，共同推動了國家發(fā)展和社會進步。5000年歷史沉淀的文明基石，960萬平方公里的共同家園維系著56個民族共同的心愿，那就是社會安定，百姓安居樂業(yè)，早日實現(xiàn)中華民族的偉大復興、新疆的跨越式發(fā)展和長治久安。五十六個民族血脈相連、風雨同舟，必將戰(zhàn)勝任何艱難困苦，從勝利走向新的勝利??

我們應該清醒的認識到，意識形態(tài)領域的反分裂斗爭是長期的、復雜的、尖銳的斗爭，在開展這場斗爭中，要增強思想政治堅定社會主義信仰、堅決與破壞民族團結和分裂祖國的丑惡行徑，針對不同的學生群體采取不同的宣傳教育方式、方法，實施多層次的思想教育工程；采取切實有效的措施，加強大學生思想政治教育，加強學生的愛國意識，認識到民族團結的重要性，徹底認識民族分裂主義和非法宗教活動丑惡本質(zhì)，決不給民族分裂主義和非法宗教活動提供任何可乘之機。

作為高校的教師，教育學生增強法制觀念，知法、守法是我們教育工作者義不容辭的責任，我們要認真履行職責，把我們學校打造成“平安校園”。努力做好學生思想道德教育工作，鞏固安定團結的大好局面，做好本職工作，確保教學任務和各項工作的順利完成。同時，要繼續(xù)保持立場堅定、態(tài)度明確、堅決反對民族分裂，從思想上筑起反分裂的鋼鐵長城，積極為建設平等的、團結的、互助的、和諧的民族關系而貢獻自己的力量。

第五篇：一反兩講心得

“一反兩講”學習心得

新疆自古以來就是偉大祖國不可分割的組成部分，即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的舊中國，新疆也沒有從祖國的懷抱中分裂出去。今天的中國，有強大的經(jīng)濟實力，有人民民主專政的堅強柱石，是維護世界和平的重要力量，已被舉世公認。我們正告那些妄圖制造謠言、搞分裂破壞活動、進行各種恐怖活動的人：今天的中國是強大的中國，團結進步是當代的歷史潮流，是人心所向，大勢所趨，鬧獨立、搞分裂只能是螳臂當車，不自量力，必然遭到各族人民的堅決反對，并以徹底失敗而告終?？κ病⒑吞锏谋┝植缹嵺`只是一小撮民族分裂分子的惡毒行徑，他們的行為不會影響到新疆各族人民的團結和和睦相處，喀什市、和田市會在各族人民的團結、努力下，一定會不斷地走向更加輝煌的明天！

意識形態(tài)領域的反分裂斗爭是長期的、復雜的、尖銳的斗爭，在開展這場斗爭中，要增強思想政治堅定社會主義信仰、堅決與破壞民族團結和分裂祖國的丑惡行徑，針對不同的學生群體采取不同的宣傳教育方式、方法，實施多層次的思想教育工程；采取切實有效的措施，加強大學生思想政治教育，加強學生的愛國意識，認識到民族團結的重要性，徹底認識民族分裂主義和非法宗教活動丑惡本質(zhì)，決不給民族分裂主義和非法宗教活動提供任何可乘之機。

我們作為中學的教師，更應該立場堅定、態(tài)度明確、堅決反對民族分裂，從思想上筑起反分裂的鋼鐵長城，積極為建設平等的、團結的、互助的、和諧的民族關系而貢獻自己的力量。

今天的中國，有強大的經(jīng)濟實力，有人民民主專政的堅強柱石，是維護世界和平的重要力量，已被舉世公認。我們正告那些妄圖制造謠言、搞分裂破壞活動、進行各種恐怖活動的人：今天的中國是強大的中國，團結進步是當代的歷史潮流，是人心所向，大勢所趨，鬧獨立、搞分裂只能是螳臂當車，不自量力，必然遭到各族人民的堅決反對，并以徹底失敗而告終?？κ?、和田的暴力恐怖實踐只是一小撮民族分裂分子的惡毒行徑，他們的行為不會影響到新疆各族人民的團結和和睦相處，喀什市、和田市會在各族人民的團結、努力下，一定會不斷地走向更加輝煌的明天！

意識形態(tài)領域的反分裂斗爭是長期的、復雜的、尖銳的斗爭，在開展這場斗爭中，要增強思想政治堅定社會主義信仰、堅決與破壞民族團結和分裂祖國的丑惡行徑，針對不同的學生群體采取不同的宣傳教育方式、方法，實施多層次的思想教育工程；采取切實有效的措施，加強學生思想政治教育，加強學生的愛國意識，認識到民族團結的重要性，徹底認識民族分裂主義和非法宗教活動丑惡本質(zhì)，決不給民族分裂主義和非法宗教活動提供任何可乘之機。

近幾天，我們?nèi)w教職工學習了“反暴力、講法制、講秩序”專題教育內(nèi)容。使我認清和田“7·18”、喀什“7·30”、“7·31”案件的真相，看清暴力恐怖分子敵視國家、危害社會、殘害人民的兇殘面目，深刻認識到了暴力恐怖案件對全區(qū)發(fā)展穩(wěn)定和人民財產(chǎn)安全造成了嚴重的損害。這次事件的發(fā)生，是繼”7.5”事件發(fā)生后又一次有目的、有預謀、有組織的嚴重暴力案件。這對新疆的穩(wěn)定和人民生活影響重大。

我國是社會主義法制國家，法律的尊嚴不容踐踏，人民利益不容侵害。不管是什么人，不管是哪個民族，不管是出于什么動機，任何危害人民群眾生命財產(chǎn)安全，以何種方式從事分裂國家、破壞民族團結的活動，都必將會受到依法處理，嚴厲打擊。對于那些膽敢以身試法、搞暴力恐怖活動的犯罪分子，我們的政府將會嚴懲不貸，絕不手軟。這幾起暴力恐怖犯罪案件的發(fā)生，再次告訴我們同境內(nèi)外“三股勢力”斗爭是長期的、尖銳的和復雜的。

縱觀世界各國，暴力恐怖犯罪都會受到法律的制裁，人民的唾棄。打擊境內(nèi)外“三股勢力”的暴力恐怖犯罪行為，其目的就是要為新疆經(jīng)濟社會的又好又快發(fā)展創(chuàng)造一個穩(wěn)定的外部環(huán)境，社會穩(wěn)定是新疆發(fā)展進步的前提和保障，是各族群眾的共同心愿。沒有社會的穩(wěn)定，就沒有國家的繁榮富強，就沒有人民的幸福安康。無論哪個民族，還是什么人，誰都不愿意生活在恐懼和**中，任何有良知的人，都不能容忍暴力和血腥。

作為一名教師，我們應該堅定立場，態(tài)度明確，堅決反對暴力恐怖主義，自覺維護祖國統(tǒng)一，自覺維護社會穩(wěn)定，自覺維護民族團結，自覺維護法律尊嚴，加強團結協(xié)作，用自己的實際行動維護著來之不易的大好發(fā)展，并且要把思想、認識統(tǒng)一到學校的布署上來，決不能讓“三股勢力”干擾、破壞新疆和諧穩(wěn)定的社會局面以及干擾破壞各族人民群眾安定、祥和的幸福生活。還要學習國家安全法的有關內(nèi)容，養(yǎng)成一個良好的意識和樹立維護國家安全法的正確態(tài)度，正確認識個人利益與國家利益的關系。

通過學習，使我更加明確教師所肩負的責任。教師是科學文化知識的傳播者，必須無條件的履行教師的義務和職責，全面的貫徹執(zhí)行黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)，堅持對學生進行維護民族團結、反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一的教育，引導學生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。學校是意識形態(tài)領域斗爭的重要陣地，我們作為教育工作者必須做到“守土有責”。時刻加強陣地意識，增強政治意識，增強責任意識。

新疆正處在大開發(fā)、大建設、大發(fā)展的重要時期，我相信新疆的未來是美好的。