第一篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織爭做知識型職工總結(jié)創(chuàng)爭活動單位總結(jié)

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織爭做知識型職工總結(jié)創(chuàng)爭活動單位總結(jié)

為全面貫徹黨的十六大精神落實縣總工會《關(guān)于開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織爭做知識型職工”活動的實施意見》努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會我局結(jié)合國土資源管理工作的特點從抓干部職工的工作能力和水平入手深入開展了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織爭做知識型職工”活動。現(xiàn)將我局的“創(chuàng)建”工作匯報如下

一、提高認(rèn)識制定創(chuàng)建方案 局黨組充分認(rèn)識到“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織爭做知識型職工”活動是全面貫徹“三個代表”重要思想和黨的十六大精神的客觀要求是全面提高國土資源系統(tǒng)干部隊伍素質(zhì)的重要舉措是加快推進(jìn)國土資源事業(yè)和各項工作的前提通過研究討論制定并下發(fā)了《關(guān)于開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織爭做知識型職工”實施辦法》的通知。明確了創(chuàng)建活動的意義、指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作思路和主要措施新增并重申了縣局鼓勵干部職工學(xué)習(xí)的激勵措施為干部職工學(xué)習(xí)創(chuàng)造了寬松的環(huán)境極大地激發(fā)了干部職工的學(xué)習(xí)自覺性。要使“創(chuàng)建”活動真正扎實有效地開展首先必須提高廣大干部的思想認(rèn)識增強干部學(xué)習(xí)的自覺性。我們多次召開會議進(jìn)行研究認(rèn)真查找存在的問題和差距有針對性地開展“創(chuàng)建”活動。經(jīng)過認(rèn)真分析廣大機關(guān)干部普遍感到自身無論在政治素質(zhì)上還是在業(yè)務(wù)能力上與所承擔(dān)的職責(zé)和任務(wù)要求相比都存在不小的差距特別是精神狀態(tài)、敬業(yè)精神以及工作水平與系統(tǒng)內(nèi)其他單位相比還有著很大的差距。同時我們也認(rèn)識到隨著經(jīng)濟(jì)社會的全面發(fā)展國土資源管理事業(yè)對干部隊伍整體素質(zhì)和知識結(jié)構(gòu)的要求越來越高“百舸爭流不進(jìn)則退”如果再不抓緊學(xué)習(xí)就必然會被社會所淘汰。通過對這些現(xiàn)狀的分析進(jìn)一步增強了全局干部學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫感使“創(chuàng)建”活動的性質(zhì)由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”?！皠?chuàng)建”活動得到了全局上下的積極響應(yīng)在開展過程中也取得了事半功倍的效果。

二、迅速行動落實五個結(jié)合 一是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動與“創(chuàng)建”活動的結(jié)合。在創(chuàng)建活動中全體黨員把開展黨員先進(jìn)性教育活動與本次創(chuàng)建活動有機結(jié)合起來通過通讀《中國共產(chǎn)黨黨章》、《黨員先進(jìn)性教育讀本》等一系列黨課教材在學(xué)習(xí)中增強黨性。我們還組織非黨干部職工一方面認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想積極向黨組織靠攏另一方面努力學(xué)習(xí)《國土資源政策法規(guī)匯編》等相關(guān)書籍提高干部職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。二是團(tuán)體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合。在學(xué)習(xí)中我們適度開展團(tuán)體學(xué)習(xí)采用了集中培訓(xùn)、分組討論、定期交流等方式提高干部職工素質(zhì)。6月份我局組織全系統(tǒng)x名干部職工參加了國土資源法律法規(guī)知識考試。考試內(nèi)容涉及《中華人民共和國行政許可法》、《國務(wù)院關(guān)于深化改革嚴(yán)格土地管理的決定》、《土地管理法》及《礦產(chǎn)資源法》、《基本農(nóng)田保護(hù)條例》、《關(guān)于加強農(nóng)村宅基地管理的意見》等法律法規(guī)考試結(jié)果作為考評情況存檔。通過這次考試激發(fā)了國土資源系統(tǒng)廣大干部職工的學(xué)習(xí)積極性全面提高了大家的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步增強了依法行政的能力。7月份我們在xx舉辦了為期三天的礦產(chǎn)資源執(zhí)法培訓(xùn)班。涉及礦產(chǎn)資源的x鎮(zhèn)、x鄉(xiāng)、等×××個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的土地所所長、業(yè)務(wù)骨干以及局機關(guān)礦產(chǎn)管理人員共x人參加了集中培訓(xùn)系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《中華人民共和國礦產(chǎn)資源法》、《x省實施辦法》、《x市礦產(chǎn)資源管理辦法》、《行政許可法》、《行政處罰法》等法律、法規(guī)及行政執(zhí)法程序?qū)W員們還結(jié)合實際案例對行政執(zhí)法中的疑難問題進(jìn)行了共同探討對實際工作中遇到的難題及如何有效地依法行政等問題展開了熱烈的討論切實增強了責(zé)任意識提高了理論水平強化了執(zhí)法意識。在培訓(xùn)中班子成員積極更新觀念轉(zhuǎn)換角色以普通學(xué)員身份參加各項培訓(xùn)活動帶頭遵守學(xué)習(xí)制度起到了很好的表率作用。同時我們指導(dǎo)每位干部職工根據(jù)個人不足和興趣愛好加強自學(xué)查漏補缺發(fā)揮專長在干部職工中積極開展調(diào)查研究活動堅持理論聯(lián)系實際努力克服學(xué)習(xí)華而不實、學(xué)用“兩張皮”的現(xiàn)象為更好的依法行政履行好國土資源管理職能奠定堅實的基礎(chǔ)。三是革命傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育相結(jié)合。開展傳統(tǒng)革命教育主要是增強干部職工的理想信念和宗旨意識提高政治敏感性提高拒腐防變的能力實現(xiàn)思想作風(fēng)、工作作風(fēng)的大轉(zhuǎn)變。今年3月我們組織了干部職工參觀了駐x部隊“x團(tuán)團(tuán)史館”觀看了多媒體電教片和巨幅圖片重溫了x部隊80年來的風(fēng)雨歷程和優(yōu)良的部隊作風(fēng)。通過參觀學(xué)習(xí)使廣大黨員和群眾代表真切感受到了“鐵軍”部隊長期以來形成的“四鐵”精神即鐵的信念、鐵的意志、鐵的紀(jì)律、鐵的作風(fēng)。大家紛紛表示一定要發(fā)揚鐵軍精神將“四鐵”精神融入到日常工作之中永葆黨員的先進(jìn)性。為強化干部職工的廉潔自律意識10月份我局積極規(guī)劃出x余平方米的辦公用房與縣人民檢察院共同出資x萬元建立了x縣黨風(fēng)廉政建設(shè)、預(yù)防 職務(wù)犯罪警示教育基地。我局還選派了x名講解員對參觀人員進(jìn)行系統(tǒng)的講解使廣大黨員干部通過閱覽圖書、觀看展版、聆聽講解、收看錄相等多種形式從思想根源上接受教育不斷增強法制觀念提高自律意識遠(yuǎn)離職務(wù)犯罪的誤區(qū)做到警鐘長鳴拒腐防變。開展現(xiàn)代教育就是以提高自動化辦公水平提高素質(zhì)為目標(biāo)。今年我局為各股室配備了計算機、噴墨打印機、掃描儀等x余臺辦公自動化設(shè)備成立了電腦控制中心建成了局內(nèi)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)置了《土地知識》、《政策法規(guī)》、《工作動態(tài)》、《軟件下載》、《調(diào)查研究》、《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性黨建專題》、《文體娛樂》等十大版塊并根據(jù)國土資源形勢發(fā)展的需要不斷更新完善網(wǎng)絡(luò)版塊和內(nèi)容。局域網(wǎng)絡(luò)的建成構(gòu)筑了一個展示全局工作動態(tài)、精神風(fēng)貌、探討問題的窗口和平臺增強了全局干部職工的學(xué)習(xí)電腦知識及各種科學(xué)文化知識的積極性。全局股以上領(lǐng)導(dǎo)還參加了縣委黨校組織的電腦知識培訓(xùn)班進(jìn)一步掌握了電腦操作知識為實現(xiàn)辦公自動化、信息化奠定了堅實的基礎(chǔ)。四是完善體制與提高素質(zhì)相結(jié)合。為進(jìn)一步理順國土資源管理體制提高人員素質(zhì)強化管理職能我局以全系統(tǒng)深入開展完善體制提高素質(zhì)活動為契機結(jié)合自身實際在全局干部職工中大力開展完善體制提高素質(zhì)活動。局黨組專門成立了以局長x為第一責(zé)任人副局長x為具體責(zé)任人其他班子成員為成員的完善體制提高素質(zhì)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了具體的實施方案全局劃分了×××個學(xué)習(xí)小組、按照“學(xué)習(xí)動員、調(diào)查研究、全面推進(jìn)、檢查驗收和總結(jié)提高”五個步驟采取專題講座、領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)讀、記學(xué)習(xí)筆記、寫心得體會等形式要求每名同志學(xué)習(xí)筆記不少于10000字學(xué)習(xí)心得體會不少于5篇。在活動中切實做到邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊調(diào)研邊改、邊工作邊改切實把學(xué)習(xí)效果體現(xiàn)在工作實踐之中。我局還在局域網(wǎng)上開辟“完善體制提高素質(zhì)”活動網(wǎng)頁收集了“全面推進(jìn)依法行政實施綱要、孫文盛同志在全國國土資源廳局長培訓(xùn)班上的講話、x同志在全省國土資源系統(tǒng)深入開展完善體制提高素質(zhì)活動工作會議上的講話”等一系列相關(guān)學(xué)習(xí)資料及圖片開辟了“完善體制提高素質(zhì)”活動專欄及時展出學(xué)習(xí)心得體會、表彰先進(jìn)典型積極營造學(xué)習(xí)氛圍促進(jìn)活動開展。局機關(guān)專門成立督導(dǎo)小組不定期對局下屬二級機構(gòu)開展活動的情況進(jìn)行督導(dǎo)、檢查及時掌握、發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推廣先進(jìn)經(jīng)驗加強交流與溝通推動活動開展確保了完善體制與提高素質(zhì)活動取得實效。五是正面引導(dǎo)與激勵措施相結(jié)合。今年我局一方面組織全局黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)鄭培民、牛玉孺、任長霞等優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡號召廣大機關(guān)干部虛心向人民群眾學(xué)習(xí)向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)加強正面引導(dǎo)。另一方面我們規(guī)定了凡參加本系統(tǒng)、社會各種院校繼續(xù)教育的按學(xué)習(xí)的不同形式、層次、專業(yè)等情況給予獎勵鼓勵先進(jìn)鞭策后進(jìn)增強學(xué)習(xí)的內(nèi)動力提高學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。由于采取了良好的激勵機制職工崗位自學(xué)成才的積極性空前高漲目前參加各種學(xué)歷繼續(xù)教育的職工有x人具有大專以上文憑的職工有x余人x人獲土地估價師資格x人獲土地拍賣師資格。在職工的素質(zhì)教育中局工會積極聽取職工意見對職工的合理化建議及時向局領(lǐng)導(dǎo)匯報切實把職工的意見和建議作為愛單位的表現(xiàn)。職工的意愿得到了充分的尊重智慧得到了充分的發(fā)揮更增強了職工與單位同舟共濟(jì)的責(zé)任感。目前干部職工的學(xué)習(xí)已步入制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化的軌道全局學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)。

三、扎實推進(jìn)取得良好成效 開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織爭當(dāng)知識型職工”活動是手段不是目的我們的目的在于通過提高機關(guān)工作人員的綜合素質(zhì)切實改善機關(guān)工作作風(fēng)提高工作效率通過近一年來的深入開展我局“創(chuàng)建”工作取得了初步成效一是干部職工的工作能力和知識結(jié)構(gòu)得到很大提升。在“創(chuàng)建”活動的帶動下局機關(guān)出現(xiàn)了一股新的學(xué)習(xí)熱潮干部職工在完成機關(guān)內(nèi)部學(xué)習(xí)“規(guī)定項目”的基礎(chǔ)上積極參加各種教育培訓(xùn)干部職工理論水平迅速提高。同時我們通過開展各類考察、調(diào)研活動擴(kuò)展干部視野增強了認(rèn)識問題和分析解決問題的能力。二是機關(guān)面貌有了很大改善。通過在系統(tǒng)內(nèi)廣泛開展“創(chuàng)建”活動機關(guān)的凝聚力、向心力得到進(jìn)一步加強機關(guān)工作效率得到進(jìn)一步改善。三是各項中心工作取得了很大進(jìn)展。在創(chuàng)建活動中我們摒棄那種把工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行人為分割的思想和做法將發(fā)展作為學(xué)習(xí)的根本目標(biāo)以用促學(xué)以學(xué)促用實現(xiàn)了工作和學(xué)習(xí)的有機結(jié)合。

第二篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織爭做知識型職工總結(jié)(創(chuàng)爭活動)

文章標(biāo)題：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織爭做知識型職工總結(jié)(創(chuàng)爭活動)

為全面貫徹黨的十六大精神，落實縣總工會《關(guān)于開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型職工”活動的實施意見》，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會，我局結(jié)合國土資源管理工作的特點，從抓干部職工的工作能力和水平入手，深入開展了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型職工”活動。現(xiàn)將我局的“創(chuàng)建”工作

匯報如下：

一、提高認(rèn)識，制定創(chuàng)建方案

局黨組充分認(rèn)識到“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型職工”活動是全面貫徹“三個代表”重要思想和黨的十六大精神的客觀要求，是全面提高國土資源系統(tǒng)干部隊伍素質(zhì)的重要舉措，是加快推進(jìn)國土資源事業(yè)和各項工作的前提，通過研究討論，制定并下發(fā)了《關(guān)于開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型職工”實施辦法》的通知。明確了創(chuàng)建活動的意義、指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作思路和主要措施，新增并重申了縣局鼓勵干部職工學(xué)習(xí)的激勵措施，為干部職工學(xué)習(xí)創(chuàng)造了寬松的環(huán)境，極大地激發(fā)了干部職工的學(xué)習(xí)自覺性。

要使“創(chuàng)建”活動真正扎實有效地開展，首先必須提高廣大干部的思想認(rèn)識，增強干部學(xué)習(xí)的自覺性。我們多次召開會議進(jìn)行研究，認(rèn)真查找存在的問題和差距，有針對性地開展“創(chuàng)建”活動。經(jīng)過認(rèn)真分析，廣大機關(guān)干部普遍感到自身無論在政治素質(zhì)上，還是在業(yè)務(wù)能力上，與所承擔(dān)的職責(zé)和任務(wù)要求相比，都存在不小的差距，特別是精神狀態(tài)、敬業(yè)精神以及工作水平與系統(tǒng)內(nèi)其他單位相比，還有著很大的差距。同時，我們也認(rèn)識到，隨著經(jīng)濟(jì)社會的全面發(fā)展，國土資源管理事業(yè)對干部隊伍整體素質(zhì)和知識結(jié)構(gòu)的要求越來越高，“百舸爭流，不進(jìn)則退”，如果再不抓緊學(xué)習(xí)，就必然會被社會所淘汰。通過對這些現(xiàn)狀的分析，進(jìn)一步增強了全局干部學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫感，使“創(chuàng)建”活動的性質(zhì)由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”?！皠?chuàng)建”活動得到了全局上下的積極響應(yīng)，在開展過程中也取得了事半功倍的效果。

二、迅速行動，落實五個結(jié)合一是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動與“創(chuàng)建”活動的結(jié)合。在創(chuàng)建活動中，全體黨員把開展黨員先進(jìn)性教育活動與本次創(chuàng)建活動有機結(jié)合起來，通過通讀《中國共產(chǎn)黨黨章》、《黨員先進(jìn)性教育讀本》等一系列黨課教材，在學(xué)習(xí)中增強黨性。我們還組織非黨干部職工一方面認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極向黨組織靠攏，另一方面努力學(xué)習(xí)《國土資源政策法規(guī)匯編》等相關(guān)書籍，提高干部職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二是團(tuán)體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合。在學(xué)習(xí)中，我們適度開展團(tuán)體學(xué)習(xí)，采用了集中培訓(xùn)、分組討論、定期交流等方式，提高干部職工素質(zhì)。6月份，我局組織全系統(tǒng)X名干部職工，參加了國土資源法律法規(guī)知識考試。考試內(nèi)容涉及《中華人民共和國行政許可法》、《國務(wù)院關(guān)于深化改革嚴(yán)格土地管理的決定》、《土地管理法》及《礦產(chǎn)資源法》、《基本農(nóng)田保護(hù)條例》、《關(guān)于加強農(nóng)村宅基地管理的意見》等法律法規(guī)，考試結(jié)果作為考評情況存檔。通過這次考試，激發(fā)了國土資源系統(tǒng)廣大干部職工的學(xué)習(xí)積極性，全面提高了大家的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步增強了依法行政的能力。7月份，我們在XX舉辦了為期三天的礦產(chǎn)資源執(zhí)法培訓(xùn)班。涉及礦產(chǎn)資源的X鎮(zhèn)、X鄉(xiāng)、等7個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）的土地所所長、業(yè)務(wù)骨干以及局機關(guān)礦產(chǎn)管理人員共X人參加了集中培訓(xùn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《中華人民共和國礦產(chǎn)資源法》、《X省實施辦法》、《X市礦產(chǎn)資源管理辦法》、《行政許可法》、《行政處罰法》等法律、法規(guī)及行政執(zhí)法程序，學(xué)員們還結(jié)合實際案例，對行政執(zhí)法中的疑難問題進(jìn)行了共同探討，對實際工作中遇到的難題及如何有效地依法行政等問題展開了熱烈的討論，切實增強了責(zé)任意識，提高了理論水平，強化了執(zhí)法意識。在培訓(xùn)中，班子成員積極更新觀念，轉(zhuǎn)換角色，以普通學(xué)員身份參加各項培訓(xùn)活動，帶頭遵守學(xué)習(xí)制度，起到了很好的表率作用。同時我們指導(dǎo)每位干部職工根據(jù)個人不足和興趣愛好，加強自學(xué)，查漏補缺，發(fā)揮專長；在干部職工中積極開展調(diào)查研究活動，堅持理論聯(lián)系實際，努力克服學(xué)習(xí)華而不實、學(xué)用“兩張皮”的現(xiàn)象，為更好的依法行政，履行好國土資源管理職能奠定堅實的基礎(chǔ)。

三是革命傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育相結(jié)合。開展傳統(tǒng)革命教育，主要是增強干部職工的理想信念和宗旨意識，提高政治敏感性，提高拒腐防變的能力，實現(xiàn)思想作風(fēng)、工作作風(fēng)的大轉(zhuǎn)變。今年3月，我們組織了干部職工參觀了駐X部隊“X團(tuán)團(tuán)史館”，觀看了多媒體電教片和巨幅圖片，重溫了X部隊80年來的風(fēng)雨歷程和優(yōu)良的部隊作風(fēng)。通過參觀學(xué)習(xí)，使廣大黨員和群眾代表真切感受到了“鐵軍”部隊長期以來形成的“四鐵”精神，即鐵的信念、鐵的意志、鐵的紀(jì)律、鐵的作風(fēng)。大家紛紛表示，一定要發(fā)揚鐵軍精神，將“四鐵”精神融入到日常工作之中，永葆黨員的先進(jìn)性。為強化干部職工的廉潔自律意識，10月份，我局積極規(guī)劃出X余平方米的辦公用房，與縣人民檢察院共同出資X萬元，建立了X縣黨風(fēng)廉政建設(shè)、預(yù)防職

務(wù)犯罪警示教育基地。我局還選派了X名講解員，對參觀人員進(jìn)行系統(tǒng)的講解，使廣大黨員干部通過閱覽圖書、觀看展版、聆聽講解、收看錄相等多種形式，從思想根源上接受教育，不斷增強法制觀念，提高自律意識，遠(yuǎn)離職務(wù)犯罪的誤區(qū)，做到警鐘長鳴，拒腐防變。開展現(xiàn)代教育就是以提高自動化辦公水平，提高素質(zhì)為目標(biāo)。今年，我局為各股室配備了計算機、噴墨打印機、掃描儀等X余臺辦公自動化設(shè)備，成立了電腦控制中心，建成了局內(nèi)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，設(shè)置了《土地知識》、《政策法規(guī)》、《工作動態(tài)》、《軟件下載》、《調(diào)查研究》、《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性黨建專題》、《文體娛樂》等十大版塊，并根據(jù)國土資源形勢發(fā)展的需要，不斷更新完善網(wǎng)絡(luò)版塊和內(nèi)容。局域網(wǎng)絡(luò)的建成，構(gòu)筑了一個展示全局工作動態(tài)、精神風(fēng)貌、探討問題的窗口和平臺，增強了全局干部職工的學(xué)習(xí)電腦知識及各種科學(xué)文化知識的積極性。全局股以上領(lǐng)導(dǎo)還參加了縣委黨校組織的電腦知識培訓(xùn)班，進(jìn)一步掌握了電腦操作知識，為實現(xiàn)辦公自動化、信息化奠定了堅實的基礎(chǔ)。

四是完善體制與提高素質(zhì)相結(jié)合。為進(jìn)一步理順國土資源管理體制，提高人員素質(zhì)，強化管理職能，我局以全系統(tǒng)深入開展完善體制提高素質(zhì)活動為契機，結(jié)合自身實際，在全局干部職工中大力開展完善體制，提高素質(zhì)活動。局黨組專門成立了以局長X為第一責(zé)任人，副局長X為具體責(zé)任人，其他班子成員為成員的完善體制提高素質(zhì)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了具體的實施方案，全局劃分了12個學(xué)習(xí)小組、按照“學(xué)習(xí)動員、調(diào)查研究、全面推進(jìn)、檢查驗收和總結(jié)提高”五個步驟，采取專題講座、領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)讀、記學(xué)習(xí)筆記、寫心得體會等形式,要求每名同志學(xué)習(xí)筆記不少于10000字，學(xué)習(xí)心得體會不少于5篇。在活動中切實做到邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊調(diào)研邊改、邊工作邊改，切實把學(xué)習(xí)效果體現(xiàn)在工作實踐之中。我局還在局域網(wǎng)上開辟“完善體制提高素質(zhì)”活動網(wǎng)頁，收集了“全面推進(jìn)依法行政實施綱要、孫文盛同志在全國國土資源廳局長培訓(xùn)班上的講話、X同志在全省國土資源系統(tǒng)深入開展完善體制提高素質(zhì)活動工作會議上的講話”等一系列相關(guān)學(xué)習(xí)資料及圖片，開辟了“完善體制提高素質(zhì)”活動專欄，及時展出學(xué)習(xí)心得體會、表彰先進(jìn)典型，積極營造學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)活動開展。局機關(guān)專門成立督導(dǎo)小組，不定期對局下屬二級機構(gòu)開展活動的情況進(jìn)行督導(dǎo)、檢查，及時掌握、發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推廣先進(jìn)經(jīng)驗，加強交流與溝通，推動活動開展，確保了完善體制與提高素質(zhì)活動取得實效。

五是正面引導(dǎo)與激勵措施相結(jié)合。今年，我局一方面組織全局黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)鄭培民、牛玉孺、任長霞等優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，號召廣大機關(guān)干部虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，加強正面引導(dǎo)。另一方面，我們規(guī)定了凡參加本系統(tǒng)、社會各種院校繼續(xù)教育的，按學(xué)習(xí)的不同形式、層次、專業(yè)等情況給予獎勵，鼓勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，增強學(xué)習(xí)的內(nèi)動力，提高學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。由于采取了良好的激勵機制，職工崗位自學(xué)成才的積極性空前高漲，目前，參加各種學(xué)歷繼續(xù)教育的職工有X人，具有大專以上文憑的職工有X余人，X人獲土地估價師資格，X人獲土地拍賣師資格。在職工的素質(zhì)教育中，局工會積極聽取職工意見，對職工的合理化建議，及時向局領(lǐng)導(dǎo)匯報，切實把職工的意見和建議作為愛單位的表現(xiàn)。職工的意愿得到了充分的尊重，智慧得到了充分的發(fā)揮，更增強了職工與單位同舟共濟(jì)的責(zé)任感。目前，干部職工的學(xué)習(xí)已步入制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；能壍?，全局學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)。

三、扎實推進(jìn)，取得良好成效

開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭當(dāng)知識型職工”活動是手段，不是目的，我們的目的在于通過提高機關(guān)工作人員的綜合素質(zhì)，切實改善機關(guān)工作作風(fēng)，提高工作效率，通過近一年來的深入開展，我局“創(chuàng)建”工作取得了初步成效：一是干部職工的工作能力和知識結(jié)構(gòu)得到很大提升。在“創(chuàng)建”活動的帶動下，局機關(guān)出現(xiàn)了一股新的學(xué)習(xí)熱潮，干部職工在完成機關(guān)內(nèi)部學(xué)習(xí)“規(guī)定項目”的基礎(chǔ)上，積極參加各種教育培訓(xùn)，干部職工理論水平迅速提高。同時，我們通過開展各類考察、調(diào)研活動，擴(kuò)展干部視野，增強了認(rèn)識問題和分析解決問題的能力。二是機關(guān)面貌有了很大改善。通過在系統(tǒng)內(nèi)廣泛開展“創(chuàng)建”活動，機關(guān)的凝聚力、向心力得到進(jìn)一步加強，機關(guān)工作效率得到進(jìn)一步改善。三是各項中心工作取得了很大進(jìn)展。在創(chuàng)建活動中，我們摒棄那種把工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行人為分割的思想和做法，將發(fā)展作為學(xué)習(xí)的根本目標(biāo)，以用促學(xué)，以學(xué)促用，實現(xiàn)了工作和學(xué)習(xí)的有機結(jié)合。

《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織爭做知識型職工總結(jié)(創(chuàng)爭活動)》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織爭做知識型職工總結(jié)(創(chuàng)爭活動)。

第三篇：2013年“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織_爭做知識型職工”總結(jié)

關(guān)于開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型

職工”工作總結(jié)

衛(wèi)生局、各科室：

為全面貫徹黨的十八大精神，落實縣總工會《關(guān)于開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型職工”活動的實施意見》，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會，我院結(jié)合實際工作的特點，從抓干部職工的工作能力和水平入手，深入開展了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型職工”活動?，F(xiàn)將我院的“創(chuàng)爭”工作總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識，制定創(chuàng)爭方案

我院領(lǐng)導(dǎo)小組充分認(rèn)識到“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型職工”活動是全面貫徹“三個代表”重要思想和黨的十八大精神的客觀要求，是全面提高我院干部隊伍素質(zhì)的重要舉措，是加快推進(jìn)我院衛(wèi)生事業(yè)和各項工作的前提，通過研究討論，制定并下發(fā)了《關(guān)于開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型職工”實施方案》。明確了創(chuàng)爭活動的意義、指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作思路和主要措施，為干部職工學(xué)習(xí)創(chuàng)造了寬松的環(huán)境，極大地激發(fā)了干部職工的學(xué)習(xí)自覺性。

要使“創(chuàng)爭”活動真正扎實有效地開展，首先必須提高廣大干部的思想認(rèn)識，增強干部學(xué)習(xí)的自覺性。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議進(jìn)行研究，認(rèn)真查找存在的問題和差距，有針對性地開展“創(chuàng)爭”活動。經(jīng)過認(rèn)真分析，廣大干部職工普遍感到自身無論在政治素質(zhì)上，還是在業(yè)務(wù)能力上，與所承擔(dān)的職責(zé)和任務(wù)要求相比，都存在不小的差距，特別是精神狀態(tài)、敬業(yè)精神以及工作水平等方面。同時，我們也認(rèn)識到，隨著經(jīng)濟(jì)社會的全面發(fā)展，我院衛(wèi)生事業(yè)對干部隊伍整體素質(zhì)和知識結(jié)構(gòu)的要求越來越高，“百舸爭流，不進(jìn)則退”，如果再不抓緊學(xué)習(xí)，就必然會被社會所淘汰。通過對這些現(xiàn)狀的分析，進(jìn)一步增強了全院干部學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫感，使“創(chuàng)爭”活動的性質(zhì)由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”?！皠?chuàng)爭”活動得到了全院上下的積極響應(yīng)，在開展過程中也取得了事半功倍的效果。

二、迅速行動，落實五個結(jié)合

（一）是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動與“創(chuàng)爭”活動的結(jié)合。在創(chuàng)爭活動中，全體黨員把開展黨員先進(jìn)性教育活動與本次創(chuàng)爭活動有機結(jié)合起來，通過通讀《中國共產(chǎn)黨黨章》、《黨員先進(jìn)性教育讀本》等一系列黨課教材，在學(xué)習(xí)中增強黨性。我們還組織非黨干部職工一方面認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極向黨組織靠攏，另一方面努力學(xué)習(xí)《衛(wèi)生事業(yè)法律法規(guī)》等相關(guān)書籍，提高干部職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（二）是集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合。在學(xué)習(xí)中，我們適度開展集體學(xué)習(xí)，采用了集中培訓(xùn)等方式，提高了干部職工素質(zhì)。工作中要堅持理論聯(lián)系實際，努力克服學(xué)習(xí)華而不實、學(xué)用“兩張皮”的現(xiàn)象，為更好的服務(wù)于患者，履行好醫(yī)療服務(wù)工作奠定堅實的基礎(chǔ)。

（三）是革命傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育相結(jié)合。開展傳統(tǒng)革命教育，主要是增強干部職工的理想信念和宗旨意識，提高政治敏感性，提高拒腐防變的能力，實現(xiàn)思想作風(fēng)、工作作風(fēng)的大轉(zhuǎn)變。

（四）是完善體制與提高素質(zhì)相結(jié)合。為進(jìn)一步理順我院各項管理體制，提高人員素質(zhì)，強化管理職能，我院結(jié)合自身實際，在全院干部職工中大力開展完善體制，提高素質(zhì)活動。

（五）是正面引導(dǎo)與激勵措施相結(jié)合。今年以來，我院組織全院黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，號召廣大干部職工虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，加強正面引導(dǎo)。另一方面，我們規(guī)定了凡參加本系統(tǒng)、社會各種院校繼續(xù)教育的，按學(xué)習(xí)的不同形式、層次、專業(yè)等情況給予獎勵，鼓勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，增強學(xué)習(xí)的內(nèi)動力，提高學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。

三、扎實推進(jìn)，取得良好成效

開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭當(dāng)知識型職工”活動是手段，不是目的，我們的目的在于通過提高醫(yī)院工作人員的綜合素質(zhì)，切實改善醫(yī)院工作作風(fēng)，提高工作效率，通過此項工作的深入開展，我院“創(chuàng)爭”工作取得了初步成效：一是干部職工的工作能力得到很大提升，干部職工理論水平迅速提高。二是醫(yī)院面貌有了很大改善。通過在醫(yī)院內(nèi)廣泛開展“創(chuàng)爭”活動，醫(yī)院的凝聚力、向心力得到進(jìn)一步加強，機關(guān)工作效率得到進(jìn)一步改善。三是各項中心工作取得了很大進(jìn)展。在創(chuàng)爭活動中，我們摒棄那種把工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行人為分割的思想和做法，將發(fā)展作為學(xué)習(xí)的根本目標(biāo)，以用促學(xué)，以學(xué)促用，實現(xiàn)了工作和學(xué)習(xí)的有機結(jié)合。

二0一三年六月二十四日

第四篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做知識型職工

關(guān)于開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做知識型職工”

活動的實施意見

為了深入貫徹落實黨的十七大精神和“三個代表”重要思想，全面提高職工隊伍素質(zhì)，推動全社會“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會”，公司決定在全體職工中開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做知識型職工”的活動（以下簡稱“創(chuàng)爭”活動）。

一、充分認(rèn)識開展“創(chuàng)爭”活動的重大意義

當(dāng)今世界，隨著經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的不斷發(fā)展和科技進(jìn)步的突飛猛進(jìn)，以經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)、科技為先導(dǎo)的綜合國力競爭日益激烈。綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭。抓住和用好重要戰(zhàn)略機遇期，加快我國的發(fā)展，就必須大力培養(yǎng)造就能夠順應(yīng)時代發(fā)展要求、具有開拓創(chuàng)新能力的宏大的高素質(zhì)人才隊伍。

開展“創(chuàng)爭”活動，全面提高職工隊伍素質(zhì)，是保持和發(fā)展工人階級先進(jìn)性，充分發(fā)揮工人階級三個文明建設(shè)主力軍作用的重要保證，是大力實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，造就數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者、數(shù)以千萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才的必然要求；是推動“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進(jìn)人的全面發(fā)展”，全面建設(shè)小康社會，加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的重要舉措。

開展“創(chuàng)爭”活動，適應(yīng)了先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，體現(xiàn)了先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，反映了職工群眾學(xué)習(xí)發(fā)展的迫切愿望，代表了工人階級的長遠(yuǎn)利益和根本利益，是各有關(guān)部門貫徹和實踐“三個代表”重要思想，圍繞中心、服務(wù)大局，推動全心全意依靠工人階級根本指導(dǎo)方針貫徹落實的具體體現(xiàn)。在全面建設(shè)小康社會的偉大進(jìn)程中，工人階級要不斷用社會主義的思想道德規(guī)范、先進(jìn)的科學(xué)文化知識和日益進(jìn)步的技術(shù)技能武裝自己，勤奮學(xué)習(xí)的模范、開拓創(chuàng)新的模范和增進(jìn)團(tuán)結(jié)的模范，為實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展和促進(jìn)人的全面發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

二、開展“創(chuàng)爭”活動的指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)

開展“創(chuàng)爭”活動的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大和十六屆三中全會精神，全面落實全國人才工作會議提出的任務(wù)，堅持從中國的國情和各地區(qū)、各單位實際出發(fā)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步服務(wù)；堅持以改革創(chuàng)新為動力，以職工素質(zhì)建設(shè)為重點，以增強職工學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力為目標(biāo)；堅持以人為本，切實維護(hù)職工的學(xué)習(xí)權(quán)和發(fā)展權(quán)，推進(jìn)工人階級知識化進(jìn)程，為全面建設(shè)小康社會提供堅強的人才保證和智力支持。

開展“創(chuàng)爭”活動的總體目標(biāo)是：倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，提高職工的學(xué)習(xí)能力和實踐能力，著力提高職工的創(chuàng)新能 力；營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的社會環(huán)境，形成全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)、團(tuán)隊學(xué)習(xí)和工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的氛圍和機制；努力建設(shè)各類學(xué)習(xí)型組織，為職工創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機會和成才機會；促進(jìn)人才隊伍建設(shè)，為各類人才不斷涌現(xiàn)和充分發(fā)揮作用奠定堅實基礎(chǔ)，努力造就一支有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的職工 隊伍。

三、開展“創(chuàng)爭”活動的主要方法和途徑

1、開展形式多樣的主題教育。各級有關(guān)部門要在廣大職工中深入進(jìn)行以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義為基本要求的理想信念教育，增強愛國主義、集體主義和社會主義思想，幫助廣大職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要通過弘揚培育民族精神和加強職業(yè)理想、職業(yè)道德教育，幫助職工樹立正確的理想信念，培養(yǎng)高尚的道德情操和職業(yè)操守。

2、創(chuàng)新群眾性學(xué)習(xí)活動載體，構(gòu)筑職工學(xué)習(xí)的平臺。加強教育培訓(xùn)陣地建設(shè)，設(shè)計豐富多彩的活動載體，寓學(xué)習(xí)于工作中，寓教育于活動中，為職工學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，吸引職工群眾廣泛參加。激發(fā)、調(diào)動廣大職工獲取知識、更新知識、提高技能的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

3、繼續(xù)深入開展職工讀書自學(xué)活動。讀書自學(xué)是創(chuàng)建 學(xué)習(xí)型組織的重要形式，也是職工獲取知識、提高技能、增長才干的主要途徑。要在新形勢下不斷豐富讀書自學(xué)活動的內(nèi)容，創(chuàng)新讀書自學(xué)活動的載體，拓寬讀書活動的領(lǐng)域，將讀書自學(xué)與職工素質(zhì)教育更緊密地結(jié)合起來，鼓勵和引導(dǎo)職工學(xué)習(xí)、掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識，在實踐中提高勞動技能、崗位技能。要創(chuàng)造工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的良好環(huán)境和氛圍，激勵更多的職工崗位成才、自學(xué)成才。引導(dǎo)職工不斷在實踐中完善自己，在競爭中提高自己，在奮斗中充實自己。

公司工會委員會 2011年10月15日

第五篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做知識型職工

關(guān)于印發(fā)《關(guān)于開展全國“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型職工”活

動的實施意見》的通知

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各省、自治區(qū)、直轄市總工會、文明辦、發(fā)改委、教育廳（教委）、科技廳（局）、人事廳（局）、勞動和社會保障廳（局）、國資委（辦）、工商聯(lián)：

開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型職工活動，是深入貫徹落實“三個代表”重要思想和黨的十六大精神，培養(yǎng)造就四有職工隊伍，全面提高職工隊伍素質(zhì)，發(fā)揮工人階級全面建設(shè)小康社會主力軍作用的重要工作，是發(fā)展工人階級先進(jìn)性，推動全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會形成，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會全面發(fā)展，增強綜合國力的重要舉措?，F(xiàn)將《關(guān)于開展全國“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型職工”活動的實施意見》印發(fā)給你們，請結(jié)合工作實際，認(rèn)真組織落實 附件：

1、關(guān)于開展全國“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型職工”活動的實施意見

2、全國“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型職工”活動組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)（此頁無正文）中 華 全 國 總工會 中央文明辦

國家發(fā)展和改革委員會 教育部 科技部 人事部

勞動和社會保障部

國務(wù)院國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會 全國工商聯(lián)

2004年1月30日 附件：

關(guān)于開展全國“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做知識型職工”活動的實施意見

為了深入貫徹落實黨的十六大精神和“三個代表”重要思想，全面提高職工隊伍素質(zhì)，推動全社會“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會”，全國總工會、中央文明辦、國家發(fā)展和改革委員會、教育部、科技部、人事部、勞動和社會保障部、國務(wù)院國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會、全國工商聯(lián)決定聯(lián)合在全國職工中開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做知識型職工”的活動（以下簡稱“創(chuàng)爭”活動）。

一、充分認(rèn)識開展“創(chuàng)爭”活動的重大意義

當(dāng)今世界，隨著經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的不斷發(fā)展和科技進(jìn)步的突飛猛進(jìn)，以經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)、科技為先導(dǎo)的綜合國力競爭日益激烈。綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭。抓住和用好重要戰(zhàn)略機遇期，加快我國的發(fā)展，就必須大力培養(yǎng)造就能夠順應(yīng)時代發(fā)展要求、具有開拓創(chuàng)新能力的宏大的高素質(zhì)人才隊伍。

工人階級始終是我國先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系的代表,是先進(jìn)文化的創(chuàng)造者和傳播者,是推動社會全面進(jìn)步的根本力量。開展“創(chuàng)爭”活動，全面提高職工隊伍素質(zhì)，是保持和發(fā)展工人階級先進(jìn)性，充分發(fā)揮工人階級三個文明建設(shè)主力軍作用的重要保證，是大力實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，造就數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者、數(shù)以千萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才的必然要求；是推動“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進(jìn)人的全面發(fā)展”，全面建設(shè)小康社會，加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的重要舉措。

開展“創(chuàng)爭”活動，適應(yīng)了先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，體現(xiàn)了先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，反映了職工群眾學(xué)習(xí)發(fā)展的迫切愿望，代表了工人階級的長遠(yuǎn)利益和根本利益，是各有關(guān)部門貫徹和實踐“三個代表”重要思想，圍繞中心、服務(wù)大局，推動全心全意依靠工人階級根本指導(dǎo)方針貫徹落實的具體體現(xiàn)。在全 面建設(shè)小康社會的偉大進(jìn)程中，工人階級要不斷用社會主義的思想道德規(guī)范、先進(jìn)的科學(xué)文化知識和日益進(jìn)步的技術(shù)技能武裝自己，努力成為艱苦創(chuàng)業(yè)的模范、勤奮學(xué)習(xí)的模范、開拓創(chuàng)新的模范和增進(jìn)團(tuán)結(jié)的模范，為實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展和促進(jìn)人的全面發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

二、開展“創(chuàng)爭”活動的指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)

開展“創(chuàng)爭”活動的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大和十六屆三中全會精神，全面落實全國人才工作會議提出的任務(wù)，堅持從中國的國情和各地區(qū)、各單位實際出發(fā)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步服務(wù)；堅持以改革創(chuàng)新為動力，以職工素質(zhì)建設(shè)為重點，以增強職工學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力為目標(biāo)；堅持以人為本，切實維護(hù)職工的學(xué)習(xí)權(quán)和發(fā)展權(quán)，推進(jìn)工人階級知識化進(jìn)程，為全面建設(shè)小康社會提供堅強的人才保證和智力支持。

開展“創(chuàng)爭”活動的總體目標(biāo)是：>倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，提高職工的學(xué)習(xí)能力和實踐能力，著力提高職工的創(chuàng)新能力；營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的社會環(huán)境，形成全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)、團(tuán)隊學(xué)習(xí)和工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的氛圍和機制；努力建設(shè)各類學(xué)習(xí)型組織，為職工創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機會和成才機會；促進(jìn)人才隊伍建設(shè)，為各類人才不斷涌現(xiàn)和充分發(fā)揮作用奠定堅實基礎(chǔ)，努力造就一支有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的職工隊伍。<

三、開展“創(chuàng)爭”活動的主要方法和途徑

1、開展形式多樣的主題教育。各級有關(guān)部門要在廣大職工中深入進(jìn)行以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義為基本要求的理想信念教育，增強愛國主義、集體主義和社會主義思想，幫助廣大職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要通過弘揚培育民族精神和加強職業(yè)理想、職業(yè)道德教育，幫助職工樹立正確的理想信念，培養(yǎng)高尚的道德情操和職業(yè)操守。

2、創(chuàng)新群眾性學(xué)習(xí)活動載體，構(gòu)筑職工學(xué)習(xí)的平臺。要針對不同行業(yè)、不同類型組織以及不同層面職工群體的特點，加強教育培訓(xùn)陣地建設(shè)，充分利用各類職業(yè)學(xué)校、職工學(xué)校、培訓(xùn)機構(gòu)、職工之家等陣地，設(shè)計豐富多彩的活動載體，寓學(xué)習(xí)于工作中，寓教育于活動中，為職工學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，吸引職工群眾廣泛參加。要結(jié)合實施國家高技能人才培訓(xùn)工程和技能振興行動，通過學(xué)校教育培養(yǎng)、企業(yè)崗位培訓(xùn)、個人自學(xué)提高等方式，加快高技能人才培養(yǎng)。要按照市場經(jīng)濟(jì)的要求和企事業(yè)單位的發(fā)展需要，借助各種形式和載體，科學(xué)規(guī)劃，做好職業(yè)教育和崗位培訓(xùn)工作。要面向基層，立足班組，大力開展技術(shù)創(chuàng)新、崗位練兵、技術(shù)比武、技能競賽活動，推動企事業(yè)單位重視、加強職工技能訓(xùn)練，激發(fā)、調(diào)動廣大職工獲取知識、更新知識、提高技能的積極性、主動性和創(chuàng)造性

3、繼續(xù)深入開展職工讀書自學(xué)活動。讀書自學(xué)是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要形式，也是職工獲取知識、提高技能、增長才干的主要途徑。要在新形勢下不斷豐富讀書自學(xué)活動的內(nèi)容，創(chuàng)新讀書自學(xué)活動的載體，拓寬讀書活動的領(lǐng)域，將讀書自學(xué)與職工素質(zhì)教育更緊密地結(jié)合起來，鼓勵和引導(dǎo)職工學(xué)習(xí)、掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識，在實踐中提高勞動技能、崗位技能。要創(chuàng)造工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的良好環(huán)境和氛圍，激勵更多的職工崗位成才、自學(xué)成才。引導(dǎo)職工不斷在實踐中完善自己，在競爭中提高自己，在奮斗中充實自己。

4、充分利用各類社會教育資源。要進(jìn)一步整合包括工會教育培訓(xùn)資源在內(nèi)的各類教育資源，加大對職工的職業(yè)教育培訓(xùn)和職業(yè)技能開發(fā)的力度，滿足職工群眾日益增長的學(xué)習(xí)和發(fā)展需求。要推動中小型企業(yè)與大中型企業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)、社會教育培訓(xùn)機構(gòu)建立合作伙伴關(guān)系，充分運用網(wǎng)絡(luò)教育、電化教育、遠(yuǎn)程教育等各種現(xiàn)代化的教育培訓(xùn)手段，拓展教育培訓(xùn)的廣度和深度，創(chuàng)新職工教育培訓(xùn)工作的形式和載體，培養(yǎng)急需的高技能人才?；鶎庸M織也要在廣泛動員和引導(dǎo)職工參加各類培訓(xùn)的同時，力所能及、拾遺補缺地組織開辦各種適應(yīng)性、實用型短期培訓(xùn)，為廣大職工更新知識、增長才干發(fā)揮作用。

四、“學(xué)習(xí)型組織”和“知識型職工”的基本條件 學(xué)習(xí)型組織的基本條件是：

1、在廣大職工中普及終身學(xué)習(xí)的理念，形成了團(tuán)隊學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的制度和氛圍，組織內(nèi)各種學(xué)習(xí)型團(tuán)隊（班組、科室）普遍建立，并取得一定實效。

2、有創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的長遠(yuǎn)規(guī)劃、近期目標(biāo)和實施辦法，有健全的組織領(lǐng)導(dǎo)體系，有明確的各類人才培養(yǎng)目標(biāo)和任務(wù)，教育培訓(xùn)工作在本行業(yè)同類組織中保持先進(jìn)。3.維護(hù)職工學(xué)習(xí)權(quán)利，為職工接受職業(yè)教育與培訓(xùn)提供平等機會和保障措施，保證企業(yè)職工教育和培訓(xùn)經(jīng)費不低于職工工資總額的1.5％，從業(yè)人員技術(shù)素質(zhì)要求高、培訓(xùn)任務(wù)重、經(jīng)濟(jì)效益好的企業(yè)，不低于工資總額的2.5％。

4、職工的學(xué)習(xí)熱情、學(xué)習(xí)成果和勞動創(chuàng)造得到充分肯定和尊重，形成了工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化，以學(xué)習(xí)推動工作，以工作促進(jìn)學(xué)習(xí)的局面，實現(xiàn)了學(xué)習(xí)成果與工作成就的共享與互動，推動了組織的持續(xù)發(fā)展。

5、領(lǐng)導(dǎo)成為學(xué)習(xí)的帶頭人，組織內(nèi)有形與無形的教育資源得到充分利用，建立了終身學(xué)習(xí)和學(xué)以致用的激勵機制。

6、職工隊伍的思想道德素質(zhì)、職業(yè)文明程度、科學(xué)文化素質(zhì)和技術(shù)技能水平得到不斷提高，通過開展“創(chuàng)爭”活動，使各類組織得到發(fā)展，社會、經(jīng)濟(jì)效益得到提高，組織的創(chuàng)新力和競爭力不斷增強。

7、完成國家規(guī)定的各類人員繼續(xù)教育任務(wù)和職工培訓(xùn)任務(wù)。知識型職工的基本條件是：

1、熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，擁護(hù)黨的基本路線、基本綱領(lǐng)，有科學(xué)、正確的世界觀、人生觀、價值觀，有良好的職業(yè)道德，甘于奉獻(xiàn)，拼搏進(jìn)取。

2、確立終身學(xué)習(xí)理念，有強烈的學(xué)習(xí)要求，明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和完善的學(xué)習(xí)計劃，結(jié)合工作實踐學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作。

3、具備所從事工作崗位必備的文化和專業(yè)基礎(chǔ)知識，有較強的學(xué)習(xí)能力，勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能，形成了工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的良好習(xí)慣，在團(tuán)隊學(xué)習(xí)中發(fā)揮突出作用，學(xué)習(xí)事跡突出，成效顯著。

4、有較強的實踐能力，具備適應(yīng)崗位變化要求、適應(yīng)社會發(fā)展需要的技能和本領(lǐng)。

5、有較強的創(chuàng)新能力，善于運用學(xué)習(xí)、掌握的先進(jìn)科學(xué)文化技術(shù)知識，充分發(fā)揮自身潛能，勇于創(chuàng)造，不斷創(chuàng)新，在本職工作崗位上有突出業(yè)績并有創(chuàng)造性的貢獻(xiàn)。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

1、成立由中華全國總工會、中央文明辦、國家發(fā)展和改革委員會、教育部、科技部、人事部、勞動和社會保障部、國務(wù)院國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會、全國工商聯(lián)主管領(lǐng)導(dǎo)組成的“全國創(chuàng)爭活動領(lǐng)導(dǎo)小組”，宏觀管理并指導(dǎo)全國“創(chuàng)爭”活動的開展。

2、成立由上述單位有關(guān)司局負(fù)責(zé)同志組成的“全國創(chuàng)爭活動指導(dǎo)協(xié)調(diào)小組”，具體實施“創(chuàng)爭”活動的各項工作要求，組織信息和經(jīng)驗交流，檢查、監(jiān)督和評估工作開展情況。指導(dǎo)協(xié)調(diào)小組下設(shè)辦公室，由全國總工會宣傳教育部負(fù)責(zé)辦公室日常具體工作。

3、將原“全國職工自學(xué)成才獎評審委員會”更名為“全國學(xué)習(xí)型組織、知識型職工評審委員會”，評審委員會由上述指導(dǎo)協(xié)調(diào)小組成員和全國總工會有關(guān)部門負(fù)責(zé)人員組成，在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)全國學(xué)習(xí)型組織先進(jìn)單位和知識型職工標(biāo)兵的評審認(rèn)定工作。

4、各省、區(qū)、市也應(yīng)按照上述精神，組成相應(yīng)組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和評審機構(gòu)，制定相關(guān)工作計劃和要求，加強對本地“創(chuàng)爭”活動的領(lǐng)導(dǎo)。

六、開展“創(chuàng)爭”活動的工作要求

1、加強對“創(chuàng)爭”活動的領(lǐng)導(dǎo)。各有關(guān)部門要切實加強對開展“創(chuàng)爭”活動的領(lǐng)導(dǎo)，把“創(chuàng)爭”活動作為提高職工素質(zhì)、維護(hù)職工權(quán)益的基礎(chǔ)工作列入重要議事日程，精心組織，周密部署，扎實推進(jìn)。廣大職工是開展“創(chuàng)爭”活動的主體，要進(jìn)一步調(diào)動和發(fā)揮職工群眾參與“創(chuàng)爭”活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮他們的聰明才智。工作的重點應(yīng)放在建設(shè)學(xué)習(xí)型班組上，努力為職工學(xué)習(xí)構(gòu)筑平臺，創(chuàng)造優(yōu)良的成才環(huán)境。

2、落實職工教育培訓(xùn)計劃。

各有關(guān)部門要切實采取措施，將職工教育培訓(xùn)工作納入教育發(fā)展規(guī)劃和人力資源開發(fā)的范疇。企、事業(yè)單位的教育培訓(xùn)管理部門和工會組織要推動和督促本單位依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，建立健全職工教育培訓(xùn)制度，認(rèn)真制定、落實職工教育培訓(xùn)計劃和各項保障措施。工會要加大源頭參與管理的力度，從規(guī)劃的制定和實施、陣地建設(shè)、經(jīng)費使用，到培訓(xùn)執(zhí)行情況的監(jiān)督考核，努力實現(xiàn)全程參與。要將職業(yè)技能培訓(xùn)、經(jīng)費保證納入職代會、廠務(wù)公開、集體合同內(nèi)容，從制度上監(jiān)督保證職工參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)權(quán)利的落實。要 把“創(chuàng)爭”活動與爭當(dāng)“創(chuàng)新示范崗”、“創(chuàng)新能手”活動有機結(jié)合起來，通過創(chuàng)新提高企事業(yè)單位的競爭能力。

3、發(fā)揮典型單位的示范作用。

全國創(chuàng)爭活動領(lǐng)導(dǎo)小組將評選出一批創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型組織”先進(jìn)單位，宣傳和推廣他們的創(chuàng)建經(jīng)驗，并不斷發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新的先進(jìn)典型，形成地區(qū)、行業(yè)分布合理的典型示范網(wǎng)絡(luò)。各地要根據(jù)自己的實際情況，認(rèn)真總結(jié)開展“創(chuàng)爭”活動的經(jīng)驗，總結(jié)“創(chuàng)爭”活動的基本規(guī)律，通過新聞媒體，廣泛宣傳先進(jìn)經(jīng)驗與先進(jìn)典型，把學(xué)習(xí)典型經(jīng)驗與學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)結(jié)合起來，把典型示范與普遍提高結(jié)合起來，推動“創(chuàng)爭”活動廣泛深入地開展。

4、建立“創(chuàng)爭”活動的運行機制。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織是一項長期的工作任務(wù)。為使“創(chuàng)爭”活動持久規(guī)范、制度化地進(jìn)行下去，必須建立完善一整套協(xié)調(diào)、高效的運行體系和保證機制，包括制定不同類型、不同層次的學(xué)習(xí)型組織的考核評價指標(biāo)體系，對“創(chuàng)爭”活動中成績突出的先進(jìn)典型的表彰獎勵機制，以及促進(jìn)各類優(yōu)秀人才脫穎而出的人才培養(yǎng)和使用機制。“全國學(xué)習(xí)型組織、知識型職工評審委員會”將每年對在“創(chuàng)爭”活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和個人進(jìn)行表彰，對成績特別突出的10個全國創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織標(biāo)兵單位和10名知識型職工標(biāo)兵，全國總工會將分別頒發(fā)全國五一勞動獎狀和全國五一勞動獎?wù)?。各地工會也要建立相?yīng)的運行機制和必要的激勵機制，表彰、獎勵先進(jìn)單位和先進(jìn)個人。

5、發(fā)揮優(yōu)勢，加強協(xié)作，形成推進(jìn)工作的合力。

各地工會、文明辦、發(fā)改委、教育、科技、人事、勞動保障、國資委（辦）及工商聯(lián)都要重視“創(chuàng)爭”活動，共同推進(jìn)“創(chuàng)爭”活動的開展；要把“創(chuàng)爭”活動作為精神文明建設(shè)的新途徑，把“創(chuàng)爭”活動的要求融入到創(chuàng)建文明行業(yè)、文明單位等活動之中；要將“創(chuàng)爭”活動同實施人才強國戰(zhàn)略結(jié)合起來，作為提高職工素質(zhì)的重要措施，指導(dǎo)中央企業(yè)實施職工素質(zhì)工程，提高非公有制經(jīng)濟(jì)組織競爭力；切實推進(jìn)行業(yè)企業(yè)職工培訓(xùn)工作，加大高技能人才培養(yǎng)力度，加強對職工素質(zhì)教育的指導(dǎo)和評估，加強各類教育資源的統(tǒng)籌利用，廣泛開展適應(yīng)市場和職工需求的職業(yè)教育與培訓(xùn)。把職工教育的師資隊伍建設(shè)納入職成教師資培養(yǎng)培訓(xùn)體系；要充分利用“創(chuàng)爭”活動載體，宣傳科普知識，宣傳國家科技創(chuàng)新成果，著力加強科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)精神教育，提高職工的科學(xué)文化素質(zhì)，推進(jìn)國家創(chuàng)新體系建設(shè)；要大力推行職業(yè)資格證書制度、職業(yè)技能鑒定和就業(yè)準(zhǔn)入制度；要深化職稱制度改革，積極推進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員執(zhí)業(yè)資格制度建設(shè)，建立以能力和業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向的科學(xué)分類的人才評價標(biāo)準(zhǔn)。努力創(chuàng)造用事業(yè)造就人才、用環(huán)境凝聚人才、用機制激勵人才、用法制保障人才的人才成長良好外部條件，促進(jìn)各類優(yōu)秀人才脫穎而出和充分發(fā)揮作用。各有關(guān)部門要進(jìn)一步支持工會工作，對工會舉辦的直接為職工群眾服務(wù)的職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)介紹以及各種豐富職工群眾精神生活的事業(yè)和活動，要根據(jù)有關(guān)規(guī)定給予經(jīng)費、政策等方面的扶助和支持。

6、工會組織要承擔(dān)“創(chuàng)爭”活動的組織協(xié)調(diào)職責(zé)。各級工會要把“創(chuàng)爭”活動作為一項重點工作，承擔(dān)起日常組織實施工作,協(xié)同各有關(guān)部門，長期不懈地抓好。首先各級工會要建設(shè)學(xué)習(xí)型工會，工會干部要成為學(xué)習(xí)的模范。要緊緊圍繞工會十四大提出的各項任務(wù)和要求，聯(lián)系本地區(qū)、本單位實際，結(jié)合群眾性技術(shù)創(chuàng)新、建設(shè)職工之家、職工讀書自學(xué)成才等活動，選準(zhǔn)工作角度，找準(zhǔn)切入點，提出切實可行的“創(chuàng)爭”活動內(nèi)容、目標(biāo)、規(guī)劃、要求和步驟，形成特色，推動“創(chuàng)爭”活動深入持久地開展下去。同時要充分利用現(xiàn)代傳媒手段，大力作好輿論宣傳，動員全社會都來關(guān)注、支持“創(chuàng)爭”活動，為“創(chuàng)爭”活動的開展?fàn)I造更加有利的社會氛圍。

附件2：

全國“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型職工”活動組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu) 全國“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型職工”活動領(lǐng)導(dǎo)小組 組長

張俊九全國總工會副主席、書記處第一書記 副組長

黃彥蓉全國總工會副主席、書記處書記 成員 翟衛(wèi)華中央文明辦副主任

李盛霖國家發(fā)展和改革委員會副主任 吳啟迪教育部副部長 程津培科技部副部長 王曉初人事部副部長

張小建勞動和社會保障部副部長

王瑞祥國務(wù)院國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會副主任 程路全國工商聯(lián)副主席 附件2 全國“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型職工”活動指導(dǎo)協(xié)調(diào)小組 組長

黃彥蓉全國總工會副主席、書記處書記 副組長

谷常生全國總工會宣教部部長 成員

李偉中央文明辦協(xié)調(diào)組組長

李守信國家發(fā)展和改革委員會社會發(fā)展司司長 張昭文教育部職業(yè)教育與成人教育司助理巡視員 侯淑珍科技部國家科學(xué)技術(shù)獎勵工作辦公室副主任 劉康勞動和社會保障部培訓(xùn)司副司長 魏卓人事部專業(yè)技術(shù)人員管理司副司長

李學(xué)東國務(wù)院國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會群工局副局長 史澤鄱全國工商聯(lián)宣教部副部長 5