第一篇：寫福字教學(xué)設(shè)計(宋亮亮2014.5.05)

第十屆“朝陽杯”教師教學(xué)基本功大賽書法學(xué)科教學(xué)設(shè)計

教學(xué)內(nèi)容：《書法》第6冊，第十七課《書法實踐——寫福字》

教學(xué)目標(biāo)：

（一）知識與技能：學(xué)生基本把握“?！弊值慕Y(jié)構(gòu)規(guī)律和在斗方上的寫法。

（二）過程與方法：學(xué)生通過自主嘗試、小組探究、觀察分析、實踐體驗，借助輔助線逐步掌握字的結(jié)構(gòu)、把握字的位置。

（三）情感態(tài)度與價值觀：學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫和觀察習(xí)慣，提高書寫的興趣。

教學(xué)重點：初步掌握福字的結(jié)構(gòu)規(guī)律，體驗書寫的樂趣。

教學(xué)難點：把握福字在斗方上的寫法。

教學(xué)用具：筆墨紙硯、多媒體、背板、背景音樂。

板書設(shè)計：

寫 福 字

第十屆“朝陽杯”教師教學(xué)基本功大賽書法學(xué)科教學(xué)設(shè)計

教學(xué)過程

一、課前準(zhǔn)備：聽音樂欣賞圖片，回憶春節(jié)場景，穩(wěn)定學(xué)生情緒。

二、導(dǎo)入（1分鐘）

師：同學(xué)們，剛才這些圖片表現(xiàn)的是哪個節(jié)日？那你是怎樣迎接春節(jié)的？ 生：買新衣、放鞭炮、貼春聯(lián)??

師：我校書法社團的同學(xué)在春節(jié)前來到社區(qū)，他們在干什么？一起來看看。（ppt出示“寫春聯(lián)送祝?！盎顒訄D片）生：寫春聯(lián)、寫福字

師：今天我們就一起來學(xué)習(xí)寫福字。板書——寫福字

【設(shè)計意圖：以學(xué)生們身邊發(fā)生的真人實事導(dǎo)入，更加有利于激發(fā)學(xué)習(xí)興趣?！?/p>

三、新授

（一）了解福文化（4分鐘）

1、福字裝飾

師：老師的這個掛件，是用（福字）裝飾的，你還見過什么是用福字裝飾的？ 生：自由發(fā)言。服裝、首飾、工藝品

師：福字在我們身邊隨處可見（Ppt出示以福字裝飾的物品圖片）。【設(shè)計意圖：實物展示，直觀形象，使學(xué)生的思維活躍起來?！?/p>

2、福字演變

師：最常見的還是貼在大門上。老師請兩名同學(xué)幫我把這兩個福字貼在這扇大門上。

生：正著貼、倒著貼

師：有正這貼的，有倒著貼的，究竟怎么貼才合適呢？下面我們請書法社團的同學(xué)來給大家講一講這里面的學(xué)問。

（播放音頻。生：講述有關(guān)貼福字的小知識。師： Ppt出示福字由甲骨文到篆、隸、草、楷、行的演變。）

【設(shè)計意圖：相對于老師，同齡人的講述學(xué)生們更愿意聆聽并接受。通過了解福字的演變，加深對福文化的理解和感悟。】

第十屆“朝陽杯”教師教學(xué)基本功大賽書法學(xué)科教學(xué)設(shè)計

（二）寫“?！弊郑?5分鐘）

1、學(xué)生試寫，發(fā)現(xiàn)問題

師：原來福字有這么多的學(xué)問，大門上的福字應(yīng)該——正著貼，表示——迎接福氣的到來。你們想不想寫好這個字呢？

生：想

師：好，現(xiàn)在打開課本第36頁，參照歐、顏、柳、趙四種字體的“?！弊郑暨x自己最喜歡的一個在斗方紙上臨摹。（提醒注意書寫姿勢）

生：試寫。

師：在寫的過程中你遇到了什么困難？

生：寫得靠上、靠左。在斗方上的位置把握不好。【設(shè)計意圖：以興趣為導(dǎo)向，注重學(xué)生在書法欣賞中的的體驗】

2、老師示范，學(xué)生觀察

師：怎么解決這些問題呢？下面看老師的示范。首先我在這張斗方紙上疊好格作為輔助線，為了讓大家看清楚，我用黃色的表示。我以歐體的福字為例進行示范，要求大家跟著書空練習(xí)的同時，用眼睛看，動腦筋想。我是怎樣寫好這個字的？好，注意看筆畫的位置，第一筆——點，第二筆??

生：書空練習(xí)，觀察思考。

師：范寫（實物投影），貼出寫好的福字。

【設(shè)計意圖：教師的直觀示范教學(xué)能給學(xué)生的書寫技能最直接的引領(lǐng)?！?/p>

3、小組討論，總結(jié)要領(lǐng)：

師：下面對照范字，小組討論在書寫的時候要注意哪些問題？ 生：學(xué)生代表匯報。（2人）

師：補充，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)書寫要領(lǐng)，一邊說一邊在范字上標(biāo)注：

我們觀察的時候先整體后局部；福是左右結(jié)構(gòu)的，左邊（窄），右邊（寬）。左邊示字旁，伸左讓右。點寫在中線和斜線中間的位置；橫左低右高，不要與點連接，撇略長，不要彎度過大；豎對準(zhǔn)上點，寫作（垂露）；最后一點寫在撇豎交接處偏下，不能寫的太大，是因為（避讓，左讓右）

右半邊各部分之間的間距相等，田的中豎是右側(cè)三部分的豎中線?？诤吞镒⒁馍蠈捪抡?。

第十屆“朝陽杯”教師教學(xué)基本功大賽書法學(xué)科教學(xué)設(shè)計

寫右邊要參照左邊偏旁，第一筆橫的落筆對準(zhǔn)示字旁第一筆點的下邊，田的落筆在最后一點的下面，要注意左右穿插避讓（德育深透），我們同學(xué)之間也要注意互相謙讓。

（三）練習(xí)評價（12分鐘）

1、學(xué)生實踐、評價（1）：

師：依照大家總結(jié)的書寫要點，我們再來練習(xí)這個字。動筆之前，我們調(diào)整好姿勢。

生：齊說。（播放音樂）

生：在舒緩的背景音樂聲中練習(xí)。

2、學(xué)生實踐、評價（2）

師：寫完一個，小組內(nèi)互相交流評價一下。根據(jù)修改意見再繼續(xù)練習(xí)。生：繼續(xù)在舒緩的背景音樂聲中練習(xí)。

師：巡視指導(dǎo)，獎勵姿勢正確、書寫認(rèn)真的學(xué)生。發(fā)現(xiàn)有代表性的學(xué)生作品。實投展示學(xué)生作業(yè)，對照黑板上的范字，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)評價標(biāo)準(zhǔn)進行評價。生：評價（多說優(yōu)點）。評價標(biāo)準(zhǔn)：字的大小位置合適；筆畫書寫準(zhǔn)確。【設(shè)計意圖：用音樂渲染學(xué)習(xí)氣氛，物質(zhì)獎勵能有效提醒學(xué)生保持正確的雙姿。學(xué)生從評價中發(fā)現(xiàn)自己的不足，培養(yǎng)觀察比較和分析概括的能力。】

（四）創(chuàng)作展示（14分鐘）

1、師：下面我們來進行一個小創(chuàng)作，要求在紅色斗方紙上書寫歐體的福字，注意書寫姿勢。

師：巡視指導(dǎo)，每組推薦最好的，貼在老師范字的周圍進行展示。生：書寫，并推選好的作品展示。

【設(shè)計意圖：樹立學(xué)習(xí)的榜樣，激勵其他學(xué)生認(rèn)真練習(xí)。】

2、師：同學(xué)們書寫的福字很有進步，我們借助輔助線，使用正確的觀察方法，在斗方紙上書寫自己喜歡的各種書體的福字。

生：每人挑選一張貼到“福門”上進行展示，第十屆“朝陽杯”教師教學(xué)基本功大賽書法學(xué)科教學(xué)設(shè)計

師：我們的這扇門

【設(shè)計意圖：關(guān)注學(xué)生在書法練習(xí)中的體驗、感悟和個性化表現(xiàn)，讓每個學(xué)生都有機會展示自己的成果，感受書法的樂趣。】

（四）拓展：（1分鈡）

師：（ppt出示“天下第一?！焙汀爸腥A世紀(jì)平安?！钡膱D片）

老師還有兩個福字，分別是（學(xué)生讀標(biāo)題“天下第一?！焙汀爸腥A世紀(jì)平安?！保┧鼈冇钟惺裁春x呢？希望同學(xué)們課下能通過各種方法去學(xué)習(xí)，下節(jié)課我們一起來分享。

【設(shè)計意圖：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，與學(xué)生講述福文化環(huán)節(jié)相呼應(yīng)?！?/p>

(五)課堂小結(jié)：（1分鐘）

同學(xué)們，今天這節(jié)課讓我們感受到了傳統(tǒng)福文化的博大精深，還學(xué)會了福字的書寫法則，書寫了對美好生活的祝福，把你們手里的福字送給你身邊的同學(xué)和老師。老師也有一幅對聯(lián)送給大家：真真切切中國夢，和和美美全家福，祝大家福到夢圓！

【設(shè)計意圖：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，與學(xué)生講述福文化環(huán)節(jié)相呼應(yīng)?！?/p>

第二篇：宋亮亮貧困生報告材料

貧困生材料大興鎮(zhèn)中心學(xué)校八一小學(xué)校二年二班

宋亮亮，男，9歲，本校二年二班學(xué)生，居住大興鎮(zhèn)東方紅村，家里有五口人。爺爺年邁多病，姐姐上中學(xué)，農(nóng)村戶口，沒有土地耕種，全家五口人靠身單體弱的母親打工掙錢維持生活。

在宋亮亮剛出生半年的時候，爸爸在生產(chǎn)勞動中不幸腿骨骨折，治病不僅花去了家里千余元的積蓄，還欠下了上萬元的外債。

亮亮的母親靠常年打工掙錢維持家庭支出，亮亮的爸爸在家做飯洗衣，亮亮很懂事，他是一個陽光男孩，他是一名優(yōu)秀小學(xué)生，多年來靠穿別人救濟的舊衣物為家庭節(jié)省開資。

八一小學(xué)

2014年5月23日

第三篇：任職報告-宋九亮

服飾采購中心服裝課任職計劃

2011年是民生家樂華麗轉(zhuǎn)型、快速發(fā)展、實現(xiàn)超越的一年，服飾采購中心作為一個新劃分出來的中心，有著它的標(biāo)志性意義，這是商品管理部在組織架構(gòu)、人力管理、品類管理上的又一次突破，同時也順應(yīng)了公司“標(biāo)準(zhǔn)化，精細(xì)化，專業(yè)化”的工作要求。

很榮幸能夠任職服飾采購中心服裝課采購主管，這是歷史性的機遇也是時代性的挑戰(zhàn)。服裝課10年全年銷售1306.38萬元，同比09年下降18.35%，10年全年毛利186.52萬元，同比09年下降24.94%。11年第一季度銷售294.23萬元，同比10年第一季度下降5.24，毛利下降8.62%。根據(jù)目前的數(shù)據(jù)來看，下降趨勢有所緩解，所以說這是挑戰(zhàn)，但公司發(fā)展趨勢很好，商品部領(lǐng)導(dǎo)也給了很大的信心，從成立服飾采購中心到人員擴充，一舉一動都體現(xiàn)著無比良好的發(fā)展機遇。我將以歷史數(shù)據(jù)分析為基礎(chǔ)，結(jié)合公司實際情況對自己的工作開展做以下計劃。

一、歷史數(shù)據(jù)分析

1.10年銷售分析（按大類）

從大類分析來看，六個大類中，品牌服飾一枝獨秀，增長勢頭較好，其他大類同比下降，但幅度有所不同，其中女裝、牛仔裝、運動裝和

童裝下降比例都大于平均值。

2.11年第一季度銷售分析（按大類）

3.09年各大類銷售占比對比圖

2.供應(yīng)商隊伍分析（銷售排名，毛利排名，覆蓋范圍排名）3.店面分析，對所有店面的位置，陳列，去年銷售分析 4.商品結(jié)構(gòu)分析（小類貢獻率）問題發(fā)現(xiàn)

1． 供應(yīng)商隊伍混亂

2． 店面陳列，營銷策略不清 3． 商品結(jié)構(gòu)混亂 2011工作主線： 1.刷新供應(yīng)商 2.調(diào)整商品結(jié)構(gòu)

3.精準(zhǔn)營銷（配合DM大刊，針對性營銷）4.

第四篇：廖福亮年終工作總結(jié)20110124

年終工作總結(jié)

有幸成為新安房地產(chǎn)公司的一員，使我感到非常榮幸，感謝公司、感謝公司的每一位領(lǐng)導(dǎo)，給予我一個鍛煉機會和展現(xiàn)自己的平臺，對于我來說，從林業(yè)到房地產(chǎn)人，外聯(lián)工作是一個非常新鮮的工作，是內(nèi)引外聯(lián)的窗口，讓我們更好的發(fā)展社會關(guān)系，發(fā)揮社交能力，激活社交靈感，調(diào)動一切人脈關(guān)系，展現(xiàn)自己的社交能力、辦事能力、使我在做每一件事時感到全力以赴，開心、用心、盡力。

終了，我把自己所做的工作向公司進行總結(jié)和匯報。我于2010年7月29日受聘到公司的外聯(lián)部工作。半年來，公司安排我的主要工作有：防洪堤工程資料的完善和送審、金山水郡小溪河道改造（二期）工程的土地預(yù)審和立項審批、金山水郡工地電力線桿遷移工作的推進、也介入了公司與稅務(wù)機關(guān)的稅收和商品房銷售合同與工商合同管理等工作?，F(xiàn)就工作情況總結(jié)如下：

一、一年來完成的工作業(yè)績

（1）、防洪堤工程資料的完善和送審：所涉部門，水利局、三明市水利水電工程有限公司、審計局。完善資料方面，找三明市水利水電工程有限公司補齊防洪堤竣工圖，加班加點的完善資料并簽字蓋章，將完善的資料送水利局技術(shù)部門審核備案。施工工程量找水利局的總工和工程技術(shù)人員辦理簽證，在這簽證過程中遇到了較多的困難，由于原來施工隊與水利局方面關(guān)系沒有協(xié)調(diào)好，或者工程完成任務(wù)不夠好，公司前面派了兩人去辦簽證，都沒辦到簽證，本人接手此項工作后，通過自己的人脈關(guān)系，拉了兩個副局長，直接安排總工和工程技

術(shù)人員補齊會議紀(jì)要，加班完成工程簽證單，并將審核完善的資料送達審計部門審計。在審計過程中通過與審計局局長和主任的交情和交往，給了公司三次補齊資料的寬限機會，使公司的損失降到更低，也沒有進行吃請，為公司節(jié)約了費用，也減少了損失。

（2）、金山水郡小溪河改道（二期）工程的土地預(yù)審和立項審批：所涉部門有，國土局、建設(shè)局規(guī)劃辦、水利局、縣發(fā)改局、環(huán)保局。完善資料方面：聯(lián)系水利局領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)人員收集文件資料，工程紅線圖等送達建設(shè)局規(guī)劃辦審核，將審核完善的資料送達國土局預(yù)審，為了方便公司提前使用，通過關(guān)系在土地沒有完成預(yù)審的情況下直接從國土的用地股開出一張證明，送達縣發(fā)改局立項審批。及時拿回立項審批文件。環(huán)評資料也通過聯(lián)系環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)，通過一名副局長的安排，環(huán)保監(jiān)測站盡快測評，完善資料，報省級批準(zhǔn)，比較快捷的成功辦理，為公司節(jié)約費用，贏得時間。

（3）、金山水郡工地電力線桿遷移工作：線桿遷移涉及到兩條線路的電桿，35KV寧石線及10KV西郊線遷移，遷移改道路線長，關(guān)系復(fù)雜，涉及部門多（涉及部門：城市經(jīng)營公司、建設(shè)局規(guī)劃辦、園林管理處、供電公司、寶元公司、國有林場、縣政府、電信局），就縣委會議紀(jì)要就下過兩次，這本來是政府各部門之間的工作，但為了加快進度，爭取時間，公司派我跟進線桿遷移工作。由于各種原因，首先線路長約3公里多，工程量大，所涉部門多，各部門之間推懈責(zé)任比較嚴(yán)重，對協(xié)調(diào)關(guān)系比較難，此項工作復(fù)雜，涉及到林場的山，農(nóng)民的田和菜地，果農(nóng)的果園，耗時較長，涉及面廣，需要協(xié)調(diào)的事情比

較多，所以存在很多的不確定性。要做好這項事情，需要較強的溝通能力，組織能力、協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力和辦事的能力。還要有足夠的耐心才能把這項工作做好。

我從2010年8月接手這項工作后，自7月份已召開過第一次縣委領(lǐng)導(dǎo)會議并簽發(fā)的會議紀(jì)要開始，召開過兩次縣委會議，下過兩次會議紀(jì)要，反復(fù)找供電公司線路設(shè)計方案三次，報建設(shè)規(guī)劃部門審核兩次，反復(fù)的簽訂協(xié)議書三次，跟蹤城市經(jīng)營公司和建設(shè)局園林處落實資金轉(zhuǎn)付到位，并跟蹤落實到各相關(guān)單位以滿足工程生產(chǎn)的需要，直接到山場地塊參于和配合供電公司的電力線路方案的設(shè)計，方案的預(yù)算，國有林場線路上的林木采伐設(shè)計。從第一時間拿到縣委會議紀(jì)要，推動建設(shè)局園林處和國有林場、供電公司、寶元公司簽訂協(xié)議，協(xié)議簽訂后，落實資金，通知寶元公司組織備料，安排施工隊積極施工。跟蹤和促進國有林場進行林木采伐設(shè)計，申請、審批。林場林木采伐工作比較復(fù)雜，必須進行采伐申請，采伐審批、，憑證采伐，由于這個過程比較長，要經(jīng)過省級批準(zhǔn)，有的森態(tài)林要調(diào)整指標(biāo)后才能審批，在這種情況下，為了不影響時間和進度，通過和場長的密切交流和溝通，深得場長的支持，為了方便工作還專程派員將采伐設(shè)計書送省林業(yè)廳審批，在沒有批準(zhǔn)的情況下，專門召開一個中層干部會議，并分工落實林木的采伐工作，在較短時間進行林木采伐，在采伐過程也遇到了不少問題，尤其在黃竹坑工區(qū)，有好幾株大的松樹是在房子和豬圈周圍，還有電話電纜的纏繞，比較危險和復(fù)雜，也想了很多的辦法，有的說只有請調(diào)車才能砍伐，有的人說沒法砍，不安全，為了考慮安全因素，節(jié)約費用，還是請了電信部門的支持，把電話線解下放到地上，砍伐時一邊用繩子拉，很不容易把林子砍完，爭取在較短時間采伐林木，完成林木采伐的任務(wù)，交付電力施工架線使用。確保線路遷移工作不受影響。為公司減少了費用，避免了安全隱患。也爭取了時間。

推動供電公司確定線路遷移方案和加班加點完成預(yù)算，跟蹤和落實寶元公司安排施工隊，每日到山上跟蹤施工進度，組織和協(xié)調(diào)線桿遷移的清賠工作，清賠工作也是比較復(fù)雜的工作，涉及到農(nóng)田、菜地，果園，需要較強的協(xié)調(diào)能力，說服能力，辦事能力，使老百姓既滿意又不多花線，又要把事情辦好。落實停電時間，作好工作記錄，及時向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報，經(jīng)過細(xì)致跟蹤，推進和落實，確保暫時完成線桿遷移任務(wù)，有效的保證了公司2號樓的順利施工。

（4）稅收和商品房銷售合同與工商合同管理等工作；國家稅收是比較嚴(yán)肅而靈活的事情，為了方便工作我還到地稅局一個副局長家：和他商談關(guān)于確定公司稅率的事，他說原來公司報過去的稅率是1.7%，縣地稅局測定的稅率是6.7%，就對扎一下3.3%多，地稅局通知過來的稅率4.0%，到公司時和陳總商量同意的稅率是3.0%左右，因此，我們公司自己同意接受3.0%，曾副局長還有意提醒說我們公司已經(jīng)報過一次稅率了，可以不用再報。他可以通知稅政科幫公司調(diào)整到2.5%左右，報魏局長確定稅率。但遺憾的是公司自身答應(yīng)接受3.%的稅率，或者稅務(wù)方面某個環(huán)節(jié)出錯，所以確定的稅率未達預(yù)期，不如人意。

到工商局市場合同股聯(lián)系黃股長，《商品房銷售合同附件六的補充協(xié)議》中存在的問題只進行書面例舉：明確操作，也不追究（1）、工商部門不叫公司收回已簽訂出的合同協(xié)議。（2）、公司董事會召開一個會議，形成紀(jì)要，對買受人提出問題按照工商部門規(guī)范調(diào)整后規(guī)定處理。（3）、這次沒有收取公司的罰款。（4）、以后的銷售協(xié)議要按規(guī)范調(diào)整后進行。并送達工商部門備案。這樣大大的方便了公司的工作，減少了麻煩降低了費用。

通過以上工作，還參加和配合部門辦理商品房預(yù)售手續(xù)，收集有關(guān)的土地資料等，對于公司安排的每項工作都保質(zhì)保量的完成任務(wù)。

二、個人的成長和對公司的貢獻；

1、綜合素質(zhì)方面：本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)和慣徹執(zhí)行黨的有關(guān)方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和學(xué)習(xí)三個代表的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤主席的社會主義科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司文化，遵守公司的員工手冊和公司的各紀(jì)律制度，遵紀(jì)守法，不斷的提高政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2、工作態(tài)度：在公司本人能夠團結(jié)友愛，互相尊敬，積極配合，共同協(xié)作的團隊精神，不斷的加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)技能和自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，熱愛公司，愛崗敬業(yè)，保質(zhì)保量按時完成公司安排的各項工作。

3工作成績：本人受聘于外聯(lián)工作，在以上工作中提高認(rèn)識，理清思路，積極進取，克服困難，不分節(jié)假日和晚上，主動到外界進行交流和溝通，收集整理資料，跟蹤落實每一個工作環(huán)節(jié)，推動各項工作的

順利進行，為公司節(jié)約成本、降低費用，爭取了時間，為外界關(guān)系打下了基礎(chǔ)。也為公司實現(xiàn)利潤、控制成本和持續(xù)經(jīng)營創(chuàng)造良好的環(huán)境條件。

三、對自己的工作評價；外聯(lián)工作是房地產(chǎn)行業(yè)的一項非常重要的工作，從買地到建設(shè)到賣房，外聯(lián)工作有著千絲萬縷的關(guān)系，涉及方面廣泛，部門較多，外聯(lián)工作是一項不可缺少的資源，外聯(lián)的基礎(chǔ)工作做得好，可以方便快捷的為公司帶來效益，有著各方力量的支持和幫助可為公司減少很多的費用和麻煩。否則，外聯(lián)工作沒有作好就會寸步受阻，難于發(fā)展。外聯(lián)工作需要理清思路，尊重客觀規(guī)律，辦事講究程序，只有用心付出了才能事半功倍。才能為企業(yè)創(chuàng)造出更大的效益。衷心的祝愿：我們的新安房地產(chǎn)公司能夠蒸蒸日上，永續(xù)發(fā)展，走向輝煌！

員工：廖福亮

第五篇：人口增長亮黃牌教學(xué)設(shè)計

人口增長亮黃牌教學(xué)設(shè)計

執(zhí)教者：黃永賢

執(zhí)教時間：2015年4月23日 執(zhí)教班級：三（3）班教學(xué)目標(biāo)

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、通過典型事例初步感受人口增多給社會帶來的問題，出示數(shù)據(jù)用分析、舉例、計算等方法知道我國和世界人口急劇增長。

2、廣泛收集資料，從日常生活入手，以華嚴(yán)里地區(qū)為主，通過課前擬定采訪計劃、小組完成活動、課上匯報的方式，了解地區(qū)人的情況和人口急劇增長給社會帶來的主要問題，深入思考這些問題對社會發(fā)展和人類進步的影響，進一步理解只有一個地球的含義。

3、學(xué)生通過調(diào)查自家祖孫三代的人數(shù)，知道中國控制人口的政策和中國對世界人口增長做出的貢獻，認(rèn)識控制人口的重要性，愿意主動宣傳控制人口和愛護資源。

二、教學(xué)重點：

1、用分析、舉例、計算等方法知道我國和世界人口急劇增長和中國控制人口的政策。

2、廣泛收集資料，以華嚴(yán)里地區(qū)為主，學(xué)生通過探究活動，了解地區(qū)人口的情況和人口急劇增長給社會帶來的主要問題，深入思考這些問題對社會發(fā)展和人類進步的影響，進一步理解只有一個地球的含義，愿意主動宣傳控制人口和愛護資源。

三、教學(xué)難點：

通過收集資料、采訪交流等活動，培養(yǎng)學(xué)生收集、整理、分析信息的能力。

四、教學(xué)準(zhǔn)備：

（一）教師準(zhǔn)備：

1、收集人口急劇增長的數(shù)據(jù)、我國控制人口政策等相關(guān)資料。

2、指導(dǎo)學(xué)生廣泛收集資料，以小組為單位對華嚴(yán)里地區(qū)的物業(yè)、居委會、福利院、垃圾站等地進行人口情況、人口增長與資源利用的情況。

（二）學(xué)生準(zhǔn)備：

1、課前調(diào)查自家祖孫三代的人數(shù)。

2、廣泛收集資料，以華嚴(yán)里地區(qū)為主，開展探究活動，課上分享匯報。感受人口多

（設(shè)計意圖：通過了解老師下班堵車的煩惱和地區(qū)、市、國家的人口數(shù)量，讓學(xué)生初步感受人口增

多給社會帶來的問題）

（一）老師的煩惱

1、同學(xué)們，老師每天下班都有一件煩心事，猜一猜我為什么而煩惱？（出示堵車圖片）

2、學(xué)生進行猜想。

3、教師揭示結(jié)果，每天下班都堵車，我家住在天通苑，那里住著近40萬人。

（二）看一看

1、一個天通苑小區(qū)都住著40萬人，你們知道朝陽區(qū)、北京市、中國都有多少人嗎？讓我們來看看。（出示數(shù)據(jù)：據(jù)2010年第六次全國人口普查結(jié)果顯示，朝陽區(qū)常住人口為354.5萬人；北京市常住人口為1961.2萬人；全國總?cè)丝跒?3.70536875億人）

2、看到這些數(shù)據(jù)，你有什么感想？

預(yù)設(shè)：學(xué)生說出人口多，并想進一步了解人口多的原因。

3、過渡：讓我們先來了解一下中國。體會人口急劇增長

（設(shè)計意圖：通過圖片、數(shù)據(jù)等資料用分析、舉例、計算等方法知道我國和世界人口急劇增長。）

中國人口急劇增長

教師出示我國人口增速示意圖，看一看你獲得了哪些信息？ 預(yù)設(shè)：人口急劇增長；2005年人口到達13億。

教師出示中國人口占世界人口比率的餅狀圖，看一看你又發(fā)現(xiàn)了什么？ 預(yù)設(shè)：2005年中國人口已經(jīng)占世界人口總數(shù)的21%，占世界的1/5。

3、教師補充資料：中國是世界人口最大的國家，如果全中國的人手拉手站成一列，能圍繞地球赤道40多圈。

過渡：人口問題不僅是我國目前所面臨的問題，也是全世界迫切解決的首要問題。世界人口急劇增長

教師出示世界人口增長圖，從中你獲取了什么信息？這些信息說明什么問題。預(yù)設(shè)：（1）世界上有64.77億人口。（教師補充P60鏈接）

（2）2050年預(yù)計達到100億。（教師讓學(xué)生計算22世紀(jì)世界人口總數(shù)為200億，想象一下，200億人擁擠在地球上的情景）

3、教師補充資料：截止到2011年10月30日，世界已經(jīng)有70億人了。（出示第70億個寶寶的圖片）

三、人口多受影響

（設(shè)計意圖：廣泛收集資料，以華嚴(yán)里地區(qū)為主，通過課前擬定采訪計劃、小組完成活動、課上匯報的方式，了解地區(qū)人口的情況和人口急劇增長給社會帶來的主要問題，深入思考這些問題對社會發(fā)展和人類進步的影響，進一步理解只有一個地球的含義。）

（一）從日常生活說起

過渡：隨著世界人口的急劇增長，不知你們有沒有想過，人多會給我們的日常生活帶來什么影響？

預(yù)設(shè)：學(xué)生結(jié)合以往的生活經(jīng)驗說，如春運等。

（二）從華嚴(yán)里地區(qū)說起

過渡：課前，我們班分成了4個小隊，分別調(diào)查采訪了居委會、物業(yè)、小區(qū)垃圾站和第五福利院等，下面讓我們一起來交流一下。第

小結(jié)：計劃生育政策是基本國策。中國實行計劃生育政策３０多年來，已累計少生了４億多人口。聯(lián)合國人口司司長哈妮婭·茲羅特尼克接受新華社記者專訪時說，通過實行計劃生育政策，中國為世界人口控制作出了重要貢獻，同時也為其他國家樹立了榜樣。

五、總結(jié)全課

面對人口急劇增長，控制人口很重要，要自覺愛護各種生活資源，給地球減輕壓力。

板書：

急劇增長的人口

社會問題

控制人口

愛護資源