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      《確定旅游路線》教學(xué)設(shè)計(jì)[精選五篇]

      時(shí)間:2019-05-12 20:44:54下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《《確定旅游路線》教學(xué)設(shè)計(jì)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《《確定旅游路線》教學(xué)設(shè)計(jì)》。

      第一篇:《確定旅游路線》教學(xué)設(shè)計(jì)

      七年級(jí)上冊(cè)

      七年級(jí)上冊(cè)

      七年級(jí)上冊(cè)

      七年級(jí)上冊(cè)

      第二篇:《確定旅游路線》獲獎(jiǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)

      《確定旅游路線》教學(xué)設(shè)計(jì)

      教材分析

      本活動(dòng)是七年級(jí)上冊(cè)第三單元《我的旅游計(jì)劃》中的第一課。第三單元《我的旅游計(jì)劃》是以旅游為情境,借助網(wǎng)絡(luò)搜索確定旅游路線,再利用Excel軟件預(yù)算出旅游路線中產(chǎn)生的費(fèi)用,然后通過(guò)PowerPoint軟件制作出旅游計(jì)劃與其他人交流。本課的主線任務(wù)是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索保存旅游信息,并通過(guò)參照網(wǎng)站上推薦的旅游路線確定自己的旅游行程。因此用網(wǎng)絡(luò)搜索并保存信息是本課的技能關(guān)鍵,此外還應(yīng)在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生從搜索結(jié)果中獲取、鑒別、比較信息的能力。

      學(xué)情分析

      本設(shè)計(jì)主要針對(duì)非零起點(diǎn)的學(xué)生,要求學(xué)生不僅要熟悉計(jì)算機(jī)基本操作,還要了解網(wǎng)站的登錄方法。對(duì)于文件管理技能需具備一定的基礎(chǔ),若大多數(shù)學(xué)生不具備文件管理技能的基礎(chǔ),本課則不可將文件管理作為重點(diǎn)。若學(xué)生接近零起點(diǎn),則本課任務(wù)難度較大,可以用簡(jiǎn)化任務(wù)、合并任務(wù)、小組合作等形式保證任務(wù)的順利完成。

      教學(xué)目標(biāo)

      (一)知識(shí)性目標(biāo)

      1、合理利用多關(guān)鍵詞搜索信息。

      2、掌握保存網(wǎng)頁(yè)中文字、圖片信息的方法。

      3、了解分類(lèi)收藏網(wǎng)頁(yè)的方法。

      可選目標(biāo):分類(lèi)管理好文件資源。

      (二)過(guò)程性目標(biāo)

      利用網(wǎng)絡(luò)搜索旅游路線信息,并確定自己的旅游路線。

      (三)情感性目標(biāo)

      以聞名世界的黃山風(fēng)景增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

      教學(xué)重難點(diǎn)

      點(diǎn):合理選取關(guān)鍵詞搜索相關(guān)信息;不同類(lèi)型信息的保存方法;

      可選重點(diǎn):分類(lèi)管理好相應(yīng)資源。

      點(diǎn):利用所學(xué)內(nèi)容,解決旅游路線確定這個(gè)實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)方法:演示、合作探究等

      課時(shí)安排:一課時(shí)

      教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

      (一)課前準(zhǔn)備

      與學(xué)生交談,了解學(xué)生的操作技能水平。下發(fā)文件夾“我的文件夾”到學(xué)生機(jī)D盤(pán)。

      (二)導(dǎo)入

      師:(自我介紹)。今天有很多老師來(lái)聽(tīng)課,在這個(gè)教室里的人都有一個(gè)共同點(diǎn),我們都是來(lái)自安徽省。恩,對(duì),下面老師給同學(xué)們看三張風(fēng)景照片,它們也是在我們安徽省的一個(gè)著名風(fēng)景區(qū),大家猜猜看是什么風(fēng)景區(qū)?(黃山)恩,不錯(cuò),哪位同學(xué)能分別告訴我們這三個(gè)景點(diǎn)分別叫什么名字?(迎客松、飛來(lái)石、猴子觀海)恩,很好。黃山啊,是中國(guó)十大風(fēng)景名勝中唯一一個(gè)山岳風(fēng)景區(qū),而且是中國(guó)第一個(gè)同時(shí)作為文化、自然雙重遺產(chǎn)列入《世界文化和自然遺產(chǎn)名錄》的,明朝地理學(xué)家徐霞客有句詩(shī)說(shuō)道:五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳。足以看出安徽黃山的風(fēng)景有多美麗。作為一個(gè)安徽人,你感到自豪嗎?(自豪)

      (三)探求新知,搜索黃山景點(diǎn)信息。

      【任務(wù)一】上網(wǎng)搜索飛來(lái)石、迎客松、猴子觀海其中一個(gè)景點(diǎn)的介紹,將文字復(fù)制到word文檔中并保存到指定位置。

      師:那你們?nèi)ミ^(guò)黃山嗎?老師和大多數(shù)同學(xué)一樣,也沒(méi)有去過(guò)黃山,真是遺憾啊,現(xiàn)在老師特別想了解關(guān)于飛來(lái)石的一些介紹,同學(xué)們你們有什么辦法幫老師查找?(上網(wǎng)搜索)對(duì),在計(jì)算機(jī)教室里最方便的查找信息的方法就是上網(wǎng)啦。請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)試一試(學(xué)生演示打開(kāi)瀏覽器,打開(kāi)百度或谷歌,輸入關(guān)鍵詞“飛來(lái)石”)同學(xué)們,我們看一下,原來(lái)飛來(lái)石不僅僅黃山有,好多地方都有飛來(lái)石。怎樣把搜索的結(jié)果局限在黃山的飛來(lái)石中呢?(教師演示鍵入空格或逗號(hào)后再輸入一個(gè)“黃山”關(guān)鍵詞搜索)這樣,被找出的網(wǎng)頁(yè)中不僅含有飛來(lái)石,而且還含有黃山,打開(kāi)其中一個(gè)網(wǎng)頁(yè)看看。這是一段介紹飛來(lái)石的文字,如何把它們單獨(dú)保存下來(lái)呢?(教師演示選中文字,復(fù)制,打開(kāi)字處理軟件word,編輯,選擇性粘貼,保存到D:我的文件夾作品七年級(jí)上冊(cè)第三單元中)這樣我們就把文字保存下來(lái)了。

      【學(xué)生活動(dòng)】學(xué)生兩人一組進(jìn)行任務(wù)一,A學(xué)生操作,B學(xué)生幫助。(小組競(jìng)賽,看誰(shuí)最快)。

      屏幕顯示任務(wù)與提示信息。

      教師點(diǎn)評(píng)個(gè)別學(xué)生作品。

      【任務(wù)二】利用百度網(wǎng)圖片搜索功能搜索景點(diǎn)的圖片并保存。

      師:這么美麗的風(fēng)景,怎么能少了圖片呢?搜索圖片可以用圖片搜索功能完成。(教師演示輸入關(guān)鍵詞,點(diǎn)擊圖片查看,右擊選擇“圖片另存為”,保存到D:我的文件夾素材圖片下。)同學(xué)們請(qǐng)將你選擇的景點(diǎn)的圖片搜索到,并保存好。

      【學(xué)生活動(dòng)】學(xué)生兩人一組進(jìn)行任務(wù)二,B學(xué)生操作,A學(xué)生幫助。(小組競(jìng)賽,看誰(shuí)最快)。

      屏幕顯示任務(wù)與提示信息。

      教師點(diǎn)評(píng)個(gè)別作品。(若有保存為縮略圖的要額外指出。)

      (四)技能應(yīng)用,小組合作探究旅游路線。

      【任務(wù)三】上網(wǎng)搜索銅陵到黃山二日游的路線信息,確定自己的路線,并在地圖上畫(huà)出路線。

      師:今天我們上網(wǎng)看了這么多美麗的風(fēng)景圖片,真想到黃山去玩一次呀??稍蹅兤綍r(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間比較緊張,要想去黃山只能利用雙休日的時(shí)間,最多兩天,只能選擇二日游了。請(qǐng)同學(xué)們兩人一組,利用今天所學(xué),上網(wǎng)搜索銅陵到黃山二日游的路線信息,結(jié)合自己判斷,確定一條路線。

      【學(xué)生活動(dòng)】學(xué)生兩人一組合作上網(wǎng)搜索銅陵到黃山二日游路線。

      屏幕顯示任務(wù)與提示信息。

      師:看來(lái)同學(xué)們都確定好自己的路線了,剛才老師看到有個(gè)同學(xué)前面找到的網(wǎng)頁(yè)不小心又關(guān)了,后來(lái)想比較又不記得網(wǎng)頁(yè)的地址了,老師有個(gè)辦法。(演示按類(lèi)別收藏網(wǎng)頁(yè))

      同學(xué)們找到的路線僅僅是文字信息,特別是游覽黃山的部分還不容易明白,現(xiàn)在我們就把它變成路線圖就好懂了。請(qǐng)同學(xué)們兩人一組,把選好的路線按景點(diǎn)的游覽順序,在地圖上畫(huà)出整個(gè)游覽的路線。注意在地圖上把兩天的路線用不同的方式區(qū)別開(kāi)來(lái)。還有,別忘了用箭頭標(biāo)出方向。

      【學(xué)生活動(dòng)】學(xué)生兩人一組合作將已確定的路線在地圖中畫(huà)出。

      屏幕顯示任務(wù)與提示信息。

      請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)講解自己的路線。

      教師點(diǎn)評(píng)學(xué)生作品。引出選擇旅游路線時(shí)注意的問(wèn)題。

      (五)小結(jié)

      若時(shí)間充裕,請(qǐng)學(xué)生談本節(jié)課的收獲,教師歸納重點(diǎn)。

      師:我們今天學(xué)習(xí)了如何利用百度網(wǎng)搜索信息,請(qǐng)同學(xué)注意多個(gè)關(guān)鍵詞要用逗號(hào)或空格分開(kāi)。還學(xué)習(xí)了從網(wǎng)頁(yè)上保存文字、圖片的方法,收藏網(wǎng)頁(yè)的方法。

      通過(guò)今天的學(xué)習(xí)我們總結(jié)出一條好的旅游路線通常應(yīng)該:

      1、在時(shí)間、體力允許的條件下,游覽到更多的景點(diǎn)。

      2、重復(fù)的路程盡可能的少。

      3、同等條件下,花的錢(qián)最少。那如何才能讓花的錢(qián)最少呢?下節(jié)課我們就用今天大家畫(huà)出的路線圖來(lái)一起算算旅游行程中我們究竟要花多少錢(qián)。

      (六)作業(yè)

      P77活動(dòng)評(píng)價(jià)

      教學(xué)反思

      第三篇:廈門(mén)大學(xué)旅游路線設(shè)計(jì)(最終版)

      大家好,我是旅游管理2班的劉美婷。今天有我代表第5小組向大家展示我們的作業(yè)成果。我們小組選擇的是廈門(mén)大學(xué)的旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)。

      2首先,先為大家介紹一下廈門(mén)大學(xué)的整體概況。

      廈門(mén)大學(xué)依山傍海,正大門(mén)與南普陀寺景區(qū)大門(mén)緊鄰,另一邊則是美麗的海濱沙灘與胡里山炮臺(tái),被譽(yù)為“中國(guó)最美麗的校園之一”

      3廈門(mén)大學(xué)坐落在廈門(mén)市思明區(qū)思明南路,是由著名愛(ài)國(guó)華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生于1921年創(chuàng)辦的,是中國(guó)近代教育史上第一所華僑創(chuàng)辦的大學(xué)。除去自然的景色風(fēng)光,廈門(mén)大學(xué)的建筑也很值得欣賞,是中西風(fēng)格結(jié)合的典范。

      4(再來(lái)為大家簡(jiǎn)單介紹一下旅游路線平面圖 我們的旅游路線是從廈門(mén)大學(xué)的南校門(mén)進(jìn)入,依次經(jīng)過(guò)嘉庚樓群,芙蓉湖,魯迅像,建南樓,上弦長(zhǎng)場(chǎng),群賢樓群,芙蓉四,最終從白城沙灘結(jié)束。)

      接下來(lái),我為大家詳細(xì)介紹一下旅游線路。人們通常會(huì)在游覽完南普陀寺后,進(jìn)入廈大古典西洋式的南校門(mén),往前走大約30米有一個(gè)十字路口。從十字路口右轉(zhuǎn)直走30米,右邊的就是嘉庚主樓群。

      5首先我們先來(lái)看一下嘉庚主樓群。該樓群是以廈門(mén)大學(xué)的創(chuàng)辦人陳嘉庚先生的名字命名,它是由廈門(mén)大學(xué)建筑系的師生自己設(shè)計(jì),由五個(gè)相連的樓組成,位于風(fēng)景秀麗芙蓉湖畔,是廈大的標(biāo)志性景觀。6與嘉庚樓群相對(duì)的就是芙蓉湖,芙蓉湖和周?chē)慕ㄖ饺貥侨阂粯?,得名都是?lái)自南安芙蓉鄉(xiāng)。湖中還有漂亮的黑天鵝,給芙蓉湖增添了不少生機(jī)。此處也是廈大學(xué)生談情說(shuō)愛(ài)的最佳去處之一。芙蓉湖有一個(gè)湖心島,你可以通過(guò)一座石橋上島,島上可坐可臥,天氣好的時(shí)候可以在這里躺著享受一下陽(yáng)光。離開(kāi)湖心島,往前直走20米可以看到一個(gè)岔路口,選擇右邊的小路下幾個(gè)臺(tái)階,然后沿湖往右走大約50米,可以看到伸進(jìn)芙蓉湖的一個(gè)平臺(tái),供人拍照留念。

      7離開(kāi)那座平臺(tái),走到湖濱的盡頭,離開(kāi)芙蓉湖,往左轉(zhuǎn)走30米,看見(jiàn)一座花壇。在花壇的左前方可以看見(jiàn)魯迅像。1926年9月4日至1927年1月16日,魯迅在廈門(mén)期間曾寓居于此。其間創(chuàng)作了《從百草園到三味書(shū)屋》《藤野先生》等作品。1952年在此設(shè)立廈門(mén)大學(xué)魯迅紀(jì)念室,這是目前國(guó)內(nèi)唯一設(shè)在高校的魯迅紀(jì)念館。

      8魯迅像處,可以看到一個(gè)斜坡。走上斜坡,可以看到一排五座雄偉的建南樓.中間的那座是始建于1952年的建南大會(huì)堂,可容納4000人,曾是中國(guó)最大的會(huì)堂之一。晚上的時(shí)候這里時(shí)常有演出,游客一般也可以免費(fèi)觀看。在建南大會(huì)堂也可以瞭望校園外的海灣,天氣晴朗時(shí)可見(jiàn)海對(duì)面的漳州南太武山。9從建南大會(huì)堂往前走下一段臺(tái)階,就來(lái)到上弦場(chǎng)。上弦場(chǎng)是廈大最美的一個(gè)體育場(chǎng),因其形狀而被稱(chēng)為上弦。隔著椰林和公路,上弦場(chǎng)的那頭就是大海。有學(xué)子這樣說(shuō)過(guò):大學(xué)4年,除了教室和寢室,上弦場(chǎng)是來(lái)得最多的地方。值得一提的是它曾是水師練兵場(chǎng),數(shù)千水師在此作上戰(zhàn)場(chǎng)前的最后動(dòng)員??磁_(tái)的中央寫(xiě)有對(duì)聯(lián):“自饒遠(yuǎn)勢(shì)波千頃,漸滿清輝月上弦”。走到上弦場(chǎng)草地中央,回頭仰望建南樓群,頗為壯觀。此處為廈大學(xué)生拍畢業(yè)照的必去地點(diǎn),游客也不應(yīng)錯(cuò)過(guò)。(圖片)10在此留影后,重新拾級(jí)而上,(從建南大會(huì)堂左邊下斜坡,就回到了魯迅像旁的十字路口。

      此時(shí),在十字路口左轉(zhuǎn)走100米,看到廈門(mén)大學(xué)校主陳嘉庚先生像。陳嘉庚先生在1921年創(chuàng)建廈門(mén)大學(xué),其后又傾其家產(chǎn)維持廈大的運(yùn)作,終因日寇侵略而不得不于1937年申請(qǐng)將廈大改為國(guó)立。嘉庚像后面是始建于1921年的群賢樓群,樓群最大特色:1.古今、中西合璧式2.樓梯石板懸挑式3.清水雕砌特大的張燈結(jié)彩、垂珠彩簾吉祥的圖案 在當(dāng)時(shí),三大特色均是獨(dú)一無(wú)二,為此,1989年后廈門(mén)市把它定為古建筑保護(hù)單位。在內(nèi)的陳嘉庚先生紀(jì)念堂及校史館,現(xiàn)均為免費(fèi)開(kāi)放。11參觀完之后原路折回一小段,繼續(xù)往前走。路的盡頭有一個(gè)三岔路口,正前方的建筑是學(xué)生宿舍芙蓉四,樓前的兩株鳳凰花開(kāi)的時(shí)候,這里就成了一處絕美的景點(diǎn)。(一起來(lái)看流星雨)

      12離開(kāi)芙蓉四,往右邊走50米,穿過(guò)一個(gè)豁口,就可以看到白城海灘。這是一個(gè)半月型的金沙灘海灣,站在天橋上遠(yuǎn)觀,海上有不少人在騎水上單車(chē),是一個(gè)很好的休閑地方。如果時(shí)間不早,你便可以從白城校門(mén)走出,結(jié)束廈大之行;而若尚有半個(gè)小時(shí),則可以

      到芙蓉隧道和情人谷去看一下。因?yàn)檫@兩處離其他重要參觀點(diǎn)較遠(yuǎn),我們未把它劃入路線之內(nèi)。在這為大家介紹一下 13芙蓉隧道被稱(chēng)為中國(guó)最文藝的隧道,也是中國(guó)最長(zhǎng)的涂鴉隧道,隧道全長(zhǎng)1.01公里,凈寬8米,凈高4.5米,主要供行人及非機(jī)動(dòng)車(chē)輛通行。隧道里亮著長(zhǎng)明燈,頂部刷上了藍(lán)天白云,側(cè)壁上盡是廈大同學(xué)們的各種藝術(shù)創(chuàng)作。14情人谷 最佳情侶去處。

      第四篇:三八婦女節(jié)旅游路線

      三八婦女節(jié)旅游線路

      (鄉(xiāng)村踏青醉美婺源三日游)

      武漢到婺源看油菜花線路報(bào)價(jià)和行程安排:

      價(jià)格: 500

      出發(fā)城市:

      武漢

      發(fā)團(tuán)日期:

      03月07日、03月09日、03月13日

      交通方式: 汽車(chē)去汽車(chē)回

      第一天:

      上午武漢車(chē)赴江西九江,下午抵九江游世界地質(zhì)公園廬山一步一景石門(mén)澗景區(qū)。

      1)(自理52元/人,150分鐘)感受生態(tài)美景,地質(zhì)奇觀,游匡廬絕壁[鐵船峰]。2)廬山大瀑布(落差218米)[石門(mén)瀑布]。稀世珍寶,天然壁畫(huà)[龍虎情]。摩崖古石刻、情人園、愛(ài)池、拜堂樹(shù)、太古遺音眾多石像景觀--列寧頭像石、鷹嘴石、石門(mén)大佛、等景觀。感悟蘇東坡筆下“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”美景,或九江市自由活動(dòng)。住宿:九江廬山賓館

      第二天:

      乘車(chē)前往中國(guó)最美麗的鄉(xiāng)村--婺源

      1)游李坑(90分鐘)【村落群山環(huán)抱,風(fēng)光旖旎,明清古建遍布;村內(nèi)街巷溪水貫通、九曲十彎;數(shù)十座溪橋溝通兩岸,構(gòu)筑了一幅小橋、流水、人家的美麗畫(huà)卷】。

      2)曉起村(60分鐘)——古樸典雅的明清民居,曲折寧?kù)o的街巷,青石鋪就的驛道,野碧風(fēng)清的自然環(huán)境,遮天蔽地的古樹(shù),天人合一的曉起堪稱(chēng)中國(guó)別具韻味的古文化生態(tài)村。3)偉人故里江灣(60分鐘)【江灣建村于唐代,江灣建村于唐代,歷來(lái)文風(fēng)鼎盛、群賢輩出,是當(dāng)之無(wú)愧的婺源“書(shū)鄉(xiāng)”代表,至今保存著“三省堂”、“敦崇堂”、“江永紀(jì)念館”等】。

      住宿:婺源清華賓館

      第三天:

      1)早餐后游森林水世界臥龍谷(90分鐘),【群山環(huán)抱、山峰林立、是天然的大氧吧;臥龍谷瀑布密布,從193M處總凌空倒掛好一派雄奇險(xiǎn)秀,宛如仙境的風(fēng)光。

      2)清風(fēng)仙境(門(mén)票加車(chē)費(fèi)65元/人自理)“前往拂征衣馬蹄催送方知返,仙境迷游客瓊漿醉飲不可思?xì)w?!边@是“清風(fēng)仙境”風(fēng)景區(qū)的真實(shí)寫(xiě)照,行程結(jié)束后途經(jīng)景德鎮(zhèn),參觀陶瓷批發(fā)廣場(chǎng),自由選購(gòu)精美陶瓷.車(chē)返武漢結(jié)束愉快的旅程,回到溫馨的家。跟團(tuán)游

      交通:全程空調(diào)旅游專(zhuān)用車(chē)(車(chē)型大小根據(jù)本次游客人數(shù)多少安排,保證一人一正座)住宿:預(yù)備三星酒店雙標(biāo)間(單男單女視情況拼房、加床或補(bǔ)房差140元/晚)門(mén)票:婺源門(mén)票180已含 導(dǎo)服:全程優(yōu)秀導(dǎo)游服務(wù)

      保險(xiǎn):建議客戶購(gòu)買(mǎi)旅游意外保險(xiǎn) 餐飲:自理

      購(gòu)物:全程不超過(guò)2個(gè)購(gòu)物店(每店約45分鐘):山竹坊竹炭展示中心/玉山新田園土特產(chǎn)/故園里茶產(chǎn)

      溫馨提示

      上車(chē)地點(diǎn): 6:30天安假日酒店 7:00徐東老房子加油站 7:30武昌丁字橋錦江之星

      8:30武黃(黃石)高速出口處收費(fèi)站

      第五篇:旅游路線主題定稿

      “別樣鵬城”

      ——2010旅游線路設(shè)計(jì)大賽策劃案

      活動(dòng)主題:“觸摸城市文化脈搏,體驗(yàn)深圳別樣風(fēng)情”

      主題闡述:特區(qū)建立30周年,建設(shè)國(guó)際化濱海旅游城市,世博會(huì)深圳館籌建,2011大運(yùn)會(huì)----歡迎來(lái)到“精彩深圳、時(shí)尚之都”!藍(lán)色交響,是多元的人文文化;綠色詠嘆,是環(huán)保的生態(tài)文化;金色狂歡,是現(xiàn)代的科技文化??深圳,她是海納百川,有容乃大,包容和成就無(wú)數(shù)璀璨夢(mèng)想的夢(mèng)想試驗(yàn)場(chǎng);深圳,她是冬溫夏清,山青蔚水清秀的南國(guó)之濱;深圳,她是時(shí)尚、青春,創(chuàng)新,風(fēng)情萬(wàn)種、千姿百態(tài)的宜居家園??在深圳特區(qū)成立30周年之際,世博會(huì)深圳館講述了深圳成立30年來(lái)的發(fā)展軌跡,展示深圳獨(dú)特的城市氣質(zhì)和精神內(nèi)核.而你是否也發(fā)現(xiàn)了別樣的文化鵬城,別樣的城市風(fēng)情?

      活動(dòng)目的:

      1.為市民提供具有深圳文化特色能充分展示深圳的多元民俗風(fēng)情,現(xiàn)代都市風(fēng)情和生態(tài)環(huán)境的精品旅游路線,提高市民對(duì)深圳文化的認(rèn)知和歸屬感。

      2.鍛煉學(xué)生使用相關(guān)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作的能力,增加學(xué)生的創(chuàng)新及探索精神,提高學(xué)生的實(shí)踐水平,提升同學(xué)的綜合素質(zhì),挖掘自身的潛力。

      3.豐富同學(xué)的校園文化生活,促使校園學(xué)術(shù)科技文化氛圍的進(jìn)一步形成,使學(xué)術(shù)科技活動(dòng)真正走進(jìn)同學(xué)生活。

      4.通過(guò)與深圳大學(xué),旅行社或旅游部門(mén)的合作,加緊了學(xué)校與學(xué)校,學(xué)校與企業(yè),學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系,充分體現(xiàn)深圳旅游學(xué)院和深圳大學(xué)旅游系的旅游特色,發(fā)揚(yáng)旅游辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。

      一、參賽對(duì)象:

      深圳旅游學(xué)院和深大旅游系對(duì)旅游線路策劃有興趣,對(duì)線路設(shè)計(jì)具有一定相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)的同學(xué),以3-8人組隊(duì)的形式參加,鼓勵(lì)院內(nèi)同學(xué)跨年級(jí),跨專(zhuān)業(yè)組隊(duì)參加。

      三作品要求:要求參賽隊(duì)伍將人與城市同呼吸的人文理念與深圳旅游新旅程結(jié)合在一起,設(shè)計(jì)一條能充分展示深圳獨(dú)特的城市氣質(zhì)和精神內(nèi)核,符合對(duì)象消費(fèi)能力的高精度旅游線路。要求系列行程為2—4天,能讓旅游者挖掘和體會(huì)到深圳的特色文化。作品內(nèi)容與深圳地域內(nèi)旅游密切相關(guān),路線主題突出,特色鮮明.4 每天行程路線內(nèi)容盡量描述清晰,具有實(shí)際的可實(shí)施性,可操作 性以及針對(duì)性線路理由,旅程費(fèi)用盡可能敘述清楚參賽隊(duì)伍提交一份電子書(shū)格式(pdf格式)的旅游路線宣傳冊(cè),一份word格式的旅游路線策劃書(shū)作為說(shuō)明

      (新)初賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

      1路線設(shè)計(jì)主題鮮明突出,準(zhǔn)確地挖掘出深圳特色文化30%

      2路線設(shè)計(jì)創(chuàng)意新穎,注重對(duì)資源的創(chuàng)新整合、有效利用,突出體現(xiàn)深圳旅游新的消費(fèi)趨勢(shì)和理念15%

      3路線設(shè)計(jì)具科學(xué)性,可施實(shí)性,具備市場(chǎng)推廣價(jià)值 15%

      4路線內(nèi)容充實(shí),性價(jià)比高,完整體現(xiàn)行、游、住、吃、購(gòu)、娛六大元素。20%

      5宣傳冊(cè)外觀別致新穎,文字準(zhǔn)確,優(yōu)美 20%

      旅游線路宣傳冊(cè)設(shè)計(jì)要求:

      1.線路名稱(chēng)

      2.主要行程項(xiàng)

      3.產(chǎn)品說(shuō)明項(xiàng)

      4.線路相關(guān)宣傳資料

      溫馨提示:游覽提示、交通提示、餐飲購(gòu)物提示

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