第一篇：小班美工區(qū)活動教案：有趣的紙繩貼畫

價值取向：

1、學習在畫好的輪廓內涂上漿糊，再用紙繩由內向外或由外向內地繞出物體形象。

2、激發(fā)對紙繩貼畫的興趣，發(fā)展手指肌肉的靈活性。

3、能與同伴分享、交流自己的創(chuàng)作，體驗成功的喜悅。

材料設計：

各種顏色的紙繩由老師帶領幼兒搓好。

紙、水彩筆。

剪刀、漿糊、抹布。

玩法提示：

1、在紙上畫出輪廓線，可以是圓形、三角形、正方形。

2、在輪廓線內涂上漿糊，拿一根彩色紙繩邊繞邊用手輕輕按壓，使紙繩在紙上貼牢。

3、幼兒可以自己創(chuàng)作圖案，用不同顏色的紙繩繞貼組成美麗的圖畫。

指導要點：

提醒幼兒紙繩繞貼的方法有兩種，一種是由內向外繞貼，一種是由外向內繞貼。

第二篇：小班美工區(qū)活動教案：有趣的水果拼貼畫

價值取向：

1、認識夏天的各種水果，說出它們的名稱和特點。

2、幼兒自由選擇各種各樣的水果，進行拼貼創(chuàng)作畫。發(fā)展幼兒的想象力與創(chuàng)造力。

3、體驗創(chuàng)造活動帶來的愉悅感、成功感。

材料設計：

1、提供各種各樣的水果：草莓、西瓜、桃子、蘋果、香蕉、櫻桃、荔子、桂圓等。

2、欣賞用的范例。

玩法提示：

1、引導幼兒觀察盤子里各種各樣的水果，說出它們的名稱以及色、香、味等特點。

2、根據水果外形的特點，大膽地進行創(chuàng)作。

指導要點：

1、引導幼兒說出水果的名稱，顏色、形狀特點。

2、引導幼兒說出水果與什么樣的物體相似。

3、鼓勵幼兒選用水果拼貼圖畫。

第三篇：小班美工區(qū)活動教案：彩蛋

目的：

1、欣賞美麗的彩蛋畫，感知鮮艷的色彩和不同的裝飾手法。

2、了解裝飾彩蛋過程，并對裝飾活動有興趣，選擇自己喜歡的手法，感知成功的快樂體驗。

材料介紹：

1、材料提供：范例若干、洗凈的蛋殼若干、彩色筆、彩色紙、膠水、顏料等。

2、材料使用：用彩色筆或彩色紙裝飾蛋殼。

3、教育功能：

（1）通過傾聽個觀察范例，了解彩蛋的過程。

（2）幼兒自主選擇材料進行裝飾活動，感知成功的快樂體驗。

指導要點：

1、提醒幼兒在使用顏料裝飾彩蛋時，要注意不要將顏料碰到自己或他人的身上，要小心細致地涂色。

2、提醒幼兒收拾整理桌子上的材料。

第四篇：小班美工區(qū)活動設計：有趣的機器人

價值取向：

1、通過演示、模仿機器人動作，體會四肢彎曲、伸展、傾斜等動作特點，嘗試用繪畫的形式來表現(xiàn)機器人的簡單動作。

2、啟發(fā)幼兒大膽想象、創(chuàng)作，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

材料設計：

機器人玩具2個，紙、筆、油畫棒。

玩法提示：

引導幼兒給機器人玩具擺出各種姿勢、造型，仔細觀察機器人玩具身體各部的動作，并用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

第五篇：美工區(qū)活動教案

美工區(qū)：中班教案《葡萄熟了》

活動目標：

1、了解葡萄的特點，體驗秋天葡萄園豐收的喜悅.2、學習用橡皮泥揉、團、捏、粘方法進行排列制作成熟的葡萄，體驗制作的樂趣和美感.活動準備：

1、ppt課件，水果（葡萄）

2、范例1幅，布置在區(qū)域活動區(qū)。

3、托盤1個，橡皮泥1盒，與幼兒人數(shù)相等。

活動過程：

一、導入：

小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)？（秋季）秋天是收獲的季節(jié)，許多水果都成熟了，有蘋果、香蕉、鴨梨、山楂、桔子、蜜桃等好多水果，今天就讓我?guī)銈兊矫利惖钠咸褕@去看看吧。（出示ppt課件），提問：

1、好多的葡萄架啊，葡萄架上結滿了什么？（葡萄架上結滿了許多葡萄。）

2.誰來說一說，葡萄是什么顏色的？（葡萄有許多種，有綠色的、有紫色的、有黑色的。）

3、老師特別想吃，誰能告訴我，葡萄是什么味道的？（葡萄有酸的、有甜的。）

4、葡萄粒是什么形狀的？(葡萄粒有圓圓的、有橢圓形的。)

二、出示實物葡萄：

請小朋友品嘗葡萄，說一說葡萄的顏色、味道、形狀。

小結：葡萄有許多種，有紫色的、有綠色的、還有黑色的，一串葡萄它的上面寬下面窄，上面密下面稀，像個倒放的三角形。

三、幼兒動手制作一串葡萄

幼兒自取一個托盤，先將橡皮泥掰成許多小塊，再將小塊橡皮泥放在手心里團成一個小圓球，如此反復，把所有的小塊橡皮泥變成小圓球。然后把小圓球放在托盤上排列成一串葡萄。最后再用橡皮泥捏出葡萄的藤葉。要求幼兒注意講究衛(wèi)生，不要把橡皮泥擺的很亂。重點指導幼兒“團緊橡皮泥，讓葡萄粒緊挨在一起?！钡闹谱饕I。

四、將作品平放于區(qū)域活動區(qū)，大家一起分享制作經驗，欣賞“橡皮泥葡萄”帶來的美感。

五、整理活動后的材料，工具，放回原處。