第一篇：2013上學(xué)期雙鳧中心小學(xué)藝體2+1實(shí)施方案 2

雙鳧中心小學(xué)

關(guān)于開展 “體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案

為全面推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革發(fā)展，落實(shí)國(guó)家教育部辦公廳文件精神，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生積極參加形式多樣、生動(dòng)活潑、健康向上的體育藝術(shù)活動(dòng)，有效推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，根據(jù)上級(jí)文件精神，并結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。

一、實(shí)施“2＋1項(xiàng)目”的目的

通過(guò)開展此項(xiàng)活動(dòng)達(dá)到讓每位學(xué)生在小學(xué)義務(wù)教育階段掌握適合自身的體育運(yùn)動(dòng)技能和藝術(shù)特長(zhǎng)，為今后全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)，受益終身的目的。

二、“2＋1項(xiàng)目”的實(shí)施原則

1、實(shí)施“2+1項(xiàng)目”要以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為指導(dǎo)思想，要切實(shí)樹立終身體育的思想，根據(jù)學(xué)校實(shí)際切實(shí)提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能和鍛煉能力的內(nèi)容和方法體系。不貪大求全。

2、實(shí)施“2+1項(xiàng)目”要以深化學(xué)校體育、藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革為核心。要積極貫徹新的教育理念，積極推進(jìn)課程改革，設(shè)立適當(dāng)?shù)捏w育、藝術(shù)選修項(xiàng)目，最大限度地提高學(xué)生參加體育鍛煉、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和藝術(shù)活動(dòng)的興趣，有效地提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能、藝術(shù)技能水平。

3、實(shí)施“2+1項(xiàng)目”要以學(xué)校有限資源為核心，統(tǒng)籌安排活動(dòng)。

三、實(shí)施辦法

（一）標(biāo)準(zhǔn)采取學(xué)校組織認(rèn)定的辦法，技能標(biāo)準(zhǔn)力求簡(jiǎn)明易行，體現(xiàn)激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，努力達(dá)標(biāo)。

（二）標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)定，由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，要充分發(fā)揮班主任及體育教師業(yè)務(wù)能力與專長(zhǎng)，全面科學(xué)地進(jìn)行認(rèn)定工作。

（三）為使更多的學(xué)生參與“2＋1項(xiàng)目”達(dá)標(biāo)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)體育藝術(shù)課程的學(xué)習(xí)，參加課外文體活動(dòng)、社會(huì)文體活動(dòng)及家庭教育等多種方式，獲得項(xiàng)目認(rèn)定。

（四）本標(biāo)準(zhǔn)雖然以技能為主，但認(rèn)定中應(yīng)參考學(xué)生的興趣、態(tài)度、知識(shí)的修養(yǎng)等全面表現(xiàn)，以促進(jìn)學(xué)生對(duì)項(xiàng)目的關(guān)注，并終身受益。

（五）本標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)定工作，不分年級(jí)、時(shí)間、項(xiàng)目，可由學(xué)生申請(qǐng)后安排認(rèn)定，鼓勵(lì)學(xué)生選擇每個(gè)項(xiàng)目。

（六）凡本標(biāo)準(zhǔn)中沒(méi)有列入的項(xiàng)目，可由班級(jí)根據(jù)本校實(shí)際情況，參考相似或相關(guān)項(xiàng)目的技能標(biāo)準(zhǔn)，加以考評(píng)認(rèn)定。

四、“2＋1項(xiàng)目”的實(shí)施準(zhǔn)備

（一）搞好宣傳教育工作，爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)的支持，提高全體師生對(duì)實(shí)驗(yàn)工作目的、意義的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)參與實(shí)驗(yàn)。

（二）做好調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作，對(duì)學(xué)生的特長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)研。

（三）加強(qiáng)實(shí)施實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備，組織好師資培訓(xùn)工作。

1、培訓(xùn)工作分二階段進(jìn)行：第一階段：從統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)入手。第二階段：主要是讓教師改變教育觀念，加強(qiáng)新理念學(xué)習(xí)，切實(shí)把新的教育教學(xué)觀念落實(shí)到教學(xué)實(shí)驗(yàn)中去，樹立新的教師觀、學(xué)生觀和教育教學(xué)觀，為“2＋1項(xiàng)目”實(shí)驗(yàn)奠定良好的基礎(chǔ)。

2、制定切實(shí)可行的實(shí)施步驟。

五、“2＋1項(xiàng)目”學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及研究步驟

1、學(xué)校成立“體育、藝術(shù)2＋1項(xiàng)目”實(shí)驗(yàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：吳勇

副組長(zhǎng)：謝保良

戴瑞春

周夕知

潘端泉

成員： 姜巧雅 鄧小梅 文明亮 陶海英

彭智 左長(zhǎng)明

何洪波

各班班主任

（二）實(shí)施步驟：

1、調(diào)查學(xué)生情況。

2、體育、音樂(lè)、美術(shù)、書法、手工等制定相應(yīng)訓(xùn)練計(jì)劃。

3、寫階段性總結(jié)報(bào)告（每年）。

4、總結(jié)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中教師的各項(xiàng)科研成果。

5、做好學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)認(rèn)定效果評(píng)比。

6、設(shè)立自選和必修項(xiàng)目。

六、實(shí)施“2＋1項(xiàng)目”的基本要求

1、尊重學(xué)生的主體地位，以學(xué)生自主活動(dòng)為主，教師講授、指導(dǎo)為輔。

2、學(xué)生在“自選” 項(xiàng)目時(shí)，教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的意愿，項(xiàng)目認(rèn)定后按各自選擇組織活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。

3、教學(xué)內(nèi)容、方法應(yīng)以學(xué)生實(shí)際情況而定，從學(xué)生的能力、效果等差異出發(fā)及時(shí)對(duì)教學(xué)內(nèi)容和形式進(jìn)行調(diào)整，使全體學(xué)生都能得到發(fā)展。

4、充分挖掘體育、藝術(shù)資源的開發(fā)和利用，發(fā)揮學(xué)校、社會(huì)和社區(qū)的功能，走學(xué)校、社會(huì)和社區(qū)相結(jié)合的教育之路，解決個(gè)別項(xiàng)目由于師資不足而無(wú)法開展的問(wèn)題。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和管理，以便更好地為學(xué)生服務(wù)。

七、具體時(shí)間安排

（一）普及項(xiàng)目 ◎跳繩、呼啦圈、長(zhǎng)短跑等

◎時(shí)間：每周大課間活動(dòng)時(shí)間及陽(yáng)光體育、活動(dòng)課、體育課期間進(jìn)行?！驁?chǎng)地：操場(chǎng)

◎教練：體育教師、班主任

（二）自選項(xiàng)目（每周四第六節(jié)社團(tuán)活動(dòng)）

1、音樂(lè)

◎教練：音樂(lè)教師

◎地點(diǎn)：多媒體教室

2、兒童畫

◎教練：美術(shù)教師

◎地點(diǎn):教室

3、書法

◎教練：書法老師 語(yǔ)文老師

◎地點(diǎn): 教室

八、教學(xué)建議

1、教師要根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，幫助學(xué)生選擇適合自己的項(xiàng)目，在多種體驗(yàn)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)、發(fā)展自己的運(yùn)動(dòng)天賦和藝術(shù)特長(zhǎng)。

2、“2＋1項(xiàng)目”是實(shí)踐性課程，在保證學(xué)生有足夠練習(xí)時(shí)間的同時(shí)，要安排時(shí)間講授體育、藝術(shù)的相關(guān)知識(shí)。

3、“2＋1項(xiàng)目”不僅僅局限于學(xué)校教學(xué)活動(dòng)，根據(jù)不同的需求，采用走出去和請(qǐng)進(jìn)來(lái)的教學(xué)方式，來(lái)彌補(bǔ)現(xiàn)有教學(xué)中的不足。

4、“2＋1項(xiàng)目”可按學(xué)生實(shí)際達(dá)到的水平層次及項(xiàng)目進(jìn)行分組練習(xí)。

九、教學(xué)評(píng)價(jià)

（一）對(duì)學(xué)生評(píng)定

每學(xué)期評(píng)定一次，按照“2＋1項(xiàng)目”技能標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)定。

1、“2＋1項(xiàng)目”技能評(píng)定以本人現(xiàn)場(chǎng)表演、創(chuàng)作和測(cè)試等方式進(jìn)行。美術(shù)類還應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定數(shù)量的作品進(jìn)行評(píng)定。

2、對(duì)學(xué)生評(píng)定的等級(jí)分為：優(yōu)秀、良好、及格。

3、對(duì)學(xué)生的評(píng)定由學(xué)校組織實(shí)施，并及時(shí)公布。

（二）對(duì)教師評(píng)價(jià)

1、教師從教必須有計(jì)劃、有進(jìn)度、有教案、有學(xué)生考勤記錄。

2、有完整、真實(shí)的學(xué)生2+1項(xiàng)目”活動(dòng)情況檔案資料，并指導(dǎo)學(xué)生保存好自己的作品。

3、教師應(yīng)按學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的要求，達(dá)到規(guī)定課時(shí)與教學(xué)目標(biāo)。

4、學(xué)校通過(guò)對(duì)教師聽課、查閱教學(xué)資料、訪問(wèn)等形式，每學(xué)期對(duì)教師進(jìn)行考核，并記入教師業(yè)務(wù)檔案。

5、教師履行工作職責(zé)情況綜合評(píng)價(jià)。

雙鳧中心學(xué)校教導(dǎo)處

2013年2月

第二篇：中心小學(xué)2018年第二學(xué)期體藝工作計(jì)劃

中心小學(xué)2018年第二學(xué)期體藝工作計(jì)

劃

以科研為先導(dǎo)，通過(guò)多種渠道提高藝體教師專業(yè)化水平，培養(yǎng)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的藝體教師隊(duì)伍，以提高藝體教師的整體工作水平和能力為關(guān)鍵，充分發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的 輻射作用。中心小學(xué)2018年第二學(xué)期體藝工作計(jì)劃-，我們來(lái)看看。

中心小學(xué)2018年第二學(xué)期體藝工作計(jì)劃：

樹立科學(xué)的體藝教育發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹德、智、體全面發(fā)展的教育方針，積極開展學(xué)校體育、藝術(shù)活動(dòng)，努力實(shí)施《學(xué)校體育工作條例》，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，面向全體學(xué)生，以生為本，保持學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，健全學(xué)生人格，使學(xué)生身體素質(zhì)和竟技水平有較明顯提高，欣賞美、創(chuàng)造美的能力有新的發(fā)展，健康意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，從而保證我校體藝工作持續(xù)、快速、健康發(fā)展。

1、繼續(xù)開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天體育活動(dòng)不少于1小時(shí)。

2、全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真組織學(xué)生體質(zhì)健康智能化測(cè)試，確保優(yōu)秀率和合格率。

3、開展豐富多彩的文藝活動(dòng)，參加各種比賽力爭(zhēng)取得好成績(jī)。

三、主要工作：

(一)體育工作方面

實(shí)施《新課程課標(biāo)》，充分解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索、求實(shí)創(chuàng)新。激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育和健康的意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。繼續(xù)抓好?；@球隊(duì)、乒乓球隊(duì)的訓(xùn)練工作，相應(yīng)國(guó)家政策號(hào)召，認(rèn)真籌建校足球隊(duì)，以積極的備戰(zhàn)狀態(tài)參加各級(jí)各類比賽。

1、繼續(xù)面向全體學(xué)生上好體育課，積極實(shí)施“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)。要求體育任課教師更新教學(xué)理念，開學(xué)初擬定好教學(xué)計(jì)劃，落實(shí)具體措施，明確任務(wù)要求。在上課和組織活動(dòng)中，注重師表形象，規(guī)范舉止行為，重視學(xué)生上課紀(jì)律。按照課程表，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課。注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣，發(fā)揮體育健身育人的功能。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展相互聽課、評(píng)課的活動(dòng)，努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

2、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，繼續(xù)抓好“兩課兩操”。本學(xué)期要進(jìn)一步強(qiáng)化課間操的訓(xùn)練，確保課間操質(zhì)量有新的提高。各班級(jí)出操要求做到：快、靜、齊，學(xué)生站隊(duì)、集合迅速隊(duì)列整齊，做操動(dòng)作正確、到位、一致。

3、抓好籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、足球隊(duì)的訓(xùn)練，努力提高體育競(jìng)技水平。開學(xué)初，制定出詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃，明確責(zé)任，落實(shí)具體訓(xùn)練方案，堅(jiān)持按時(shí)訓(xùn)練，做到教練固定、隊(duì)員穩(wěn)定。訓(xùn)練要程序化、規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學(xué)化，確保訓(xùn)練質(zhì)量和學(xué)生的安全。

4、加強(qiáng)體育檔案管理工作。進(jìn)一步完善體育檔案管理，及時(shí)將文件存檔，將開展活動(dòng)的一手資料及時(shí)上報(bào)并存檔。

5、扎扎實(shí)實(shí)地開展達(dá)標(biāo)工作。認(rèn)真貫徹兩個(gè)《條例》，按要求完成《達(dá)標(biāo)》工作，加強(qiáng)安全教育。

(二)、藝術(shù)工作方面：深化藝術(shù)教育內(nèi)涵，規(guī)范藝術(shù)教育管理制度，增強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育

工作實(shí)效性。堅(jiān)持面向全體學(xué)生，因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇，自主參與，推進(jìn)校園文化建設(shè)。繼續(xù)開展音樂(lè)、美術(shù)、繪畫藝術(shù)興趣小組，充分利用學(xué)生優(yōu)秀作品布置校園環(huán)境，通過(guò)多種形式開展對(duì)美育和藝術(shù)教育的宣傳教育，使廣大師生都充分認(rèn)識(shí)藝術(shù)教育在學(xué)校教育中的重要地位和社會(huì)價(jià)值。

四、活動(dòng)安排

三月份：

1、制定學(xué)校藝體工作計(jì)劃。

2、撰寫學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。

3、組建足球、籃球、乒乓球，合唱隊(duì)等興趣小組，并正常開展活動(dòng)。

四月份：

1、制定運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序冊(cè)。

2、初三體育中考預(yù)備會(huì)

3、校級(jí)觀摩課

4全鎮(zhèn)中小學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

五月份：

1、各教研組課例研磨展示課;

2、五月的鮮花系列活動(dòng)展示。

3、做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試、統(tǒng)計(jì)工作。

4、初

一、初二下午體育訓(xùn)練進(jìn)入常規(guī)化。

六月份：

1、學(xué)期期末考試、學(xué)科資料歸檔。

2、做好期末學(xué)生視力、體重等測(cè)試工作。

3、收集、整理本學(xué)期學(xué)校體藝工作相關(guān)材料，作體藝工作總結(jié)。

中心小學(xué)2018年第二學(xué)期體藝工作計(jì)劃：

為了全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)與科研工作的總體部署，以科研為先導(dǎo)、以課改為突破口，抓科研、促教改，努力提高我校體育、藝術(shù)教學(xué)、科研水平;積極開展各項(xiàng)文體活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，現(xiàn)根據(jù)體藝組實(shí)際情況以及音、體、美學(xué)科自身的特點(diǎn)，特制定計(jì)劃如下。

(一)狠抓教學(xué)常規(guī)、保證教學(xué)質(zhì)量。

1、按照學(xué)校教務(wù)處的統(tǒng)一部署，抓好備課、上課和教學(xué)總結(jié)，按期進(jìn)行教案檢查;加強(qiáng)集體備課，做好二次備課，做好聽課、課后分析，適時(shí)組織教學(xué)調(diào)研活動(dòng);主動(dòng)與學(xué)生進(jìn)行教學(xué)信息交流。

2、通過(guò)實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)教育觀念的進(jìn)一步更新。認(rèn)真組織好《體育與健康(美術(shù)、音樂(lè))課程標(biāo)準(zhǔn)》及相關(guān)《解讀》的學(xué)習(xí)，按新課程標(biāo)準(zhǔn)備課、上課，力爭(zhēng)各學(xué)科都推出優(yōu)質(zhì)示范課。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)音樂(lè)、美術(shù)課的課堂管理力度，學(xué)校、教研組、教師個(gè)人共同努力，依靠相關(guān)班主任的配合、支持，培養(yǎng)出良好的藝術(shù)課堂教學(xué)氛圍，積極提升我校音、體、美學(xué)科的教學(xué)水平。

4、在學(xué)?？傉n題思想帶領(lǐng)下，落實(shí)美、音、體學(xué)科的集體及個(gè)人課題。

5、加強(qiáng)體育教學(xué)事故防范責(zé)任要求。

(二)抓教研學(xué)習(xí)、提高全組教師的理論水平和教學(xué)基本實(shí)踐能力。

1、堅(jiān)持教研組活動(dòng)，不斷提高教育教學(xué)水平，相互切磋，相互幫助，通過(guò)努力和不斷完善，以促進(jìn)全組整體教學(xué)水平的不斷提高。

2、鼓勵(lì)教師積極參加專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，不斷豐富專業(yè)知識(shí)，提高教學(xué)水平。

3、按照市教研室活動(dòng)安排，鼓勵(lì)老師參加各種個(gè)人業(yè)務(wù)比賽。

(三)精心策劃、依靠全校師生組織好各項(xiàng)體育藝術(shù)活動(dòng)。

1、認(rèn)真組織開展兩操一活動(dòng)，保證學(xué)生每天在校鍛煉一小時(shí)。

2、抓好市級(jí)以上各項(xiàng)中學(xué)生體育比賽的訓(xùn)練與比賽。

3、組織學(xué)生合唱隊(duì)、器樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練和音樂(lè)知識(shí)興趣小組活動(dòng);組織學(xué)生參加有關(guān)的聲樂(lè)、器樂(lè)比賽和中學(xué)生繪畫書法作品比賽。

(四)進(jìn)一步落實(shí)職責(zé)與分工、搞好學(xué)校體育器材管理與場(chǎng)地使用。特別是田徑場(chǎng)的管理與維護(hù)工作。讓我校的場(chǎng)地、器材物盡所用、運(yùn)轉(zhuǎn)良好，管理到位、養(yǎng)護(hù)得當(dāng)。需要添置的器材提前申請(qǐng)。

以教研組隊(duì)伍建設(shè)為根本，以提高教育質(zhì)量為中心，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，落實(shí)教育部、國(guó)家體育總局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康的意見》，推進(jìn)校本化學(xué)校體育改革，全面提高我校體育工作水平，加大對(duì)體育課堂教學(xué)、體育課外活動(dòng)、俱樂(lè)部、大課間、業(yè)余訓(xùn)練、《國(guó)家中小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施策略的研究，努力促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。

繼續(xù)完善學(xué)科教研機(jī)制，健全校本教研制度，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的作用，促進(jìn)體育教師專業(yè)化成長(zhǎng)，引導(dǎo)學(xué)校體育整體、協(xié)調(diào)、科學(xué)、健康發(fā)展，使學(xué)校體育教學(xué)在行動(dòng)研究中挖掘經(jīng)驗(yàn)，走向成熟，形成特色，讓“健康第一”的指導(dǎo)思想在學(xué)校體育中真正得以體現(xiàn)。

2018春學(xué)期第一學(xué)期具體工作安排

1、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)與教研組共同商討并布置第一學(xué)期體育組主要工作;

2、全組研究本學(xué)期工作計(jì)劃：體育課、課間操、課外體育活動(dòng)、業(yè)余訓(xùn)練等活動(dòng)安排;

3、初三體育摸底考試;

4、初三體育考試訓(xùn)練方案的確定;

5、初步討論體育大課間(上午、下午)活動(dòng)形式與內(nèi)容;

6、討論組建學(xué)校體育課外活動(dòng)及音樂(lè)美術(shù)興趣小組的組建形式、活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地分配、指導(dǎo)老師等事宜，擬從普及、提高、高水平(體育、文化)三個(gè)層次組建;落實(shí)課外活動(dòng)課程的場(chǎng)地、項(xiàng)目的分配輪轉(zhuǎn)以及相關(guān)責(zé)任人;

7、討論制定校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)程及運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作;

8、共同體體育教師優(yōu)秀課評(píng)比;

9、七年級(jí)廣播操教學(xué)的快速落實(shí)，用比賽形式促進(jìn);各班對(duì)學(xué)生課間操的隊(duì)列隊(duì)形進(jìn)一步提高要求;加強(qiáng)學(xué)生大課間操進(jìn)、退場(chǎng)要求，糾正廣播體操動(dòng)作;各年級(jí)武術(shù)操教學(xué)落實(shí);

10、活動(dòng)、大課間開展進(jìn)行完整設(shè)計(jì)和研究;大課間校本化開發(fā)專題研討，把陽(yáng)光體育實(shí)施與體育課堂教學(xué)、課外體育;

11、學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作的前期準(zhǔn)備：資料登記、體能恢復(fù);

12、繼續(xù)三門球課題的資料收集工作;

1x、音樂(lè)組織愛樂(lè)合唱團(tuán)培訓(xùn)并參加老師節(jié)演出及市紀(jì)委組織的相關(guān)比賽。

1、二月份學(xué)校體育工作總結(jié)和分析;

2、學(xué)校櫥窗宣傳秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);

3、學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試;

4、結(jié)合各個(gè)教師公開課展示活動(dòng)，對(duì)本組課的常規(guī)進(jìn)行探討;

5、音樂(lè)組織有關(guān)老師參加泰州“星光大舞臺(tái)”評(píng)比活動(dòng);

6、美術(shù)專職教師隨堂課調(diào)研。

中心小學(xué)2018年第二學(xué)期體藝工作計(jì)劃：

本學(xué)期，體藝組教研工作以學(xué)校計(jì)劃為向?qū)?，以新課堂教學(xué)改革為中心，努力推進(jìn)校園體藝文化建設(shè)，積極開展教研與教學(xué)工作，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

1、積極開展校本培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。

2、落實(shí)集體備課活動(dòng)，積極參加校內(nèi)教學(xué)開放周活動(dòng)。

3、貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》，加強(qiáng)大課間活動(dòng)和課間操管理力度，培養(yǎng)學(xué)生高度的組織性、紀(jì)律性，提高學(xué)生身體素質(zhì)。

4、組織與籌備“八中之聲”校園文藝匯演，豐富校園藝術(shù)氛圍。

5、組織與籌備八年級(jí)男子籃球賽。

6、做好中考體育加試的準(zhǔn)備工作。

7、完成學(xué)校布置的其他工作。

201x年2月20日

201x-201x學(xué)第二學(xué)期教研活動(dòng)周工作安排(教研組)周次

起止日期

內(nèi)容安排

負(fù)責(zé)人

1、擬定本學(xué)期教研研修計(jì)劃

2、召開教研組會(huì)議，擬定教研組計(jì)劃

1、教師進(jìn)行教育技術(shù)能力自學(xué)與實(shí)踐5個(gè)模塊

2、九年級(jí)體育素質(zhì)摸底測(cè)試

力自學(xué)與實(shí)踐5個(gè)模塊

力自學(xué)與實(shí)踐5個(gè)模塊、集體備課1、教師進(jìn)行教育技術(shù)能、籌備教學(xué)開放周、教師進(jìn)行教育技術(shù)能

1

1、教育教學(xué)開放周2、九年級(jí)體育模擬考試

力自學(xué)與實(shí)踐5個(gè)模塊

課2

試

力自學(xué)與實(shí)踐5個(gè)模塊

、教育教學(xué)開放周總結(jié)、教師進(jìn)行教育技術(shù)能、九年級(jí)體育加試、各教研組進(jìn)行集體備、理化試驗(yàn)操作模擬考、教師進(jìn)行教育技術(shù)能、學(xué)生八中之聲節(jié)目籌

1 2

2備

1x

1、八中之聲文藝匯演

力自學(xué)與實(shí)踐5個(gè)模塊

力考核：模塊1-5

力考核：模塊1-5

1x、教師進(jìn)行教育技術(shù)能、八年級(jí)男子籃球賽七、八年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽、迎接準(zhǔn)備教育技術(shù)能、迎接準(zhǔn)備教育技術(shù)能

1 6，11、主管部門考核：教育技術(shù)能力模塊1-5、師生書法作品展覽

第三篇：藝體2011年上學(xué)期工作計(jì)劃

藝體2011年上學(xué)期工作計(jì)劃周次內(nèi)容主持/主講1本學(xué)期藝體工作安排各備課組制定本學(xué)期周計(jì)劃彭 盾凌齊鳴李娟彭 磊許暉2教學(xué)教研討論校內(nèi)藝體競(jìng)賽籌劃彭 盾3“同課異構(gòu)”之“我的課堂我做主”活動(dòng)擬定凌齊鳴 李娟 彭 磊許暉4體育課題立項(xiàng)：湘鋼一中與湘潭市一中體育選項(xiàng)教學(xué)的對(duì)比、實(shí)施情況、效果、改進(jìn)與發(fā)展方向凌齊鳴彭 盾5高中選修體育備課組“同課異構(gòu)”之“我的課堂我做主”活動(dòng)（向宇等老師公開課）李 娟5初二年級(jí)籃球比賽向 宇6高中普修體育備課組“同課異構(gòu)”之“我的課堂我做主”活動(dòng)（鐘自強(qiáng)等老師公開課）凌齊鳴7高二年級(jí)拔河比賽李 娟8初中體育備課組“同課異構(gòu)”之“我的課堂我做主”活動(dòng)（譚翠等老師公開課）彭 磊9“三獨(dú)”（獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏）比賽暨市藝術(shù)百佳選拔賽許 暉10段考11高一年級(jí)8×200米接力比賽凌齊鳴12初一年級(jí)跳繩比賽彭 磊13藝術(shù)備課組“同課異構(gòu)”之“我的課堂我做主”活動(dòng)（顏娟等老師公開課）許 暉14“同課異構(gòu)”之“我的課堂我做主”活動(dòng)總結(jié)、探討、研究彭 盾15聘請(qǐng)專家來(lái)校進(jìn)行體育與健康專題講座彭 盾16音樂(lè)、美術(shù)、體育課考核、考試凌齊鳴 李娟 彭 磊許暉17模塊教學(xué)總結(jié)、反思、探究李 娟18教學(xué)檢查藝體工作總結(jié)彭 盾19期考

第四篇：2016上學(xué)期藝體組工作總結(jié)

Fpg

藝體組工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，忙碌而充實(shí)の16年上半年教學(xué)工作即將結(jié)束，在這裏我與十中の各位同仁回顧一下本學(xué)期の藝體工作，總結(jié)成績(jī)與不足，以期待今後更好の完成本學(xué)期工作。

一、教學(xué)工作：藝體教師在教學(xué)中要做到提前有備課，上滿上好每一節(jié)藝體課，保證學(xué)生の藝體修為有所提高：目標(biāo)是讓每名高中生在高中の學(xué)習(xí)階段都能夠初步掌握1到2項(xiàng)藝體技能；完成上級(jí)部門藝體2+1の任務(wù)；在體育教學(xué)中拒絕放羊課，通過(guò)教師の示範(fàn)講解讓學(xué)生喜歡上體育課，養(yǎng)成體育鍛煉の好習(xí)慣，不斷の加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，為每年一次の學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)打好基礎(chǔ)，同時(shí)做好安全防範(fàn)工作，降低體育課堂發(fā)生安全事故の隱患。

二、組內(nèi)工作：在工作中我注意團(tuán)結(jié)同事，發(fā)揮自身の榜樣示範(fàn)作用，不計(jì)較個(gè)人得失。面對(duì)年輕の藝體組，積極爭(zhēng)取創(chuàng)造條件為年輕教師搭建展示自身才能の平臺(tái)。本學(xué)期，為了積極の發(fā)揮藝體組各科教師の工作積極性，我們堅(jiān)持每月一次教研組會(huì)，每周の集體備課，集體備課分學(xué)科進(jìn)行，這樣做可以提高集體備課の實(shí)效性和針對(duì)性。

不足：是由於學(xué)科特點(diǎn)の原因，本學(xué)期我深入體育組の集體備課較多，其他組の集體備課較少，這是我下個(gè)學(xué)期重點(diǎn)改進(jìn)の工作方向。

三、訓(xùn)練工作：本學(xué)期是我校十中學(xué)第一屆市重點(diǎn)高中學(xué)生，為了能夠圓滿の完成普高教學(xué)任務(wù)，以優(yōu)異の成績(jī)來(lái)迎接市重點(diǎn)の新一屆擴(kuò)招生源，全組藝體教師都在自己の特長(zhǎng)訓(xùn)練中拼足了勁：劉洋、湯揚(yáng)兩位美術(shù)教師身兼數(shù)職の同時(shí)也沒(méi)有耽誤對(duì)特長(zhǎng)生の培養(yǎng)，湯楊老師所帶17名特長(zhǎng)生達(dá)到本科線；李悅欣老師雖然工作任務(wù)繁重但所帶5名音樂(lè)特長(zhǎng)生達(dá)到本Fpg

Fpg 科線，張志華老師所帶6名特長(zhǎng)生達(dá)到本科分?jǐn)?shù)線；成績(jī)の取得離不開老師們の辛勤付出，更離不開各位高三班科任老師の大力支持。

四、藝體活動(dòng)：大家都能感受到我們進(jìn)入教學(xué)樓後，身上の任務(wù)更重了，擔(dān)子更多了，同樣也給了我們更多の展示空間，本學(xué)期我們組先後圓滿の完成了如下活動(dòng)： 1、3月中旬我校開始了非畢業(yè)學(xué)年の藝體訓(xùn)練工作。2、4月我校組建非畢業(yè)學(xué)年田徑訓(xùn)練隊(duì)，這個(gè)零基礎(chǔ)の隊(duì)伍和高三體特生組成の隊(duì)伍獲得松北區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)第二名。3、4月我校參加區(qū)級(jí)紙飛機(jī)和木梁大賽，在兩位信息老師の精心指導(dǎo)下，取得優(yōu)異成績(jī)。4、4月我校美術(shù)老師指導(dǎo)の學(xué)生參加市中小學(xué)藝術(shù)比賽獲得高中組繪畫一等獎(jiǎng)兩名，版畫一等獎(jiǎng)一名。同時(shí)有7位學(xué)生作品入圍哈爾濱市優(yōu)秀作品等待參加全國(guó)競(jìng)賽。5、5月份我校代表松北區(qū)參加哈爾濱市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得市重點(diǎn)高中組第五名。5月份我校足球隊(duì)參加了市級(jí)足球賽，全體隊(duì)員全力拼搏獲得第四名の好成績(jī)。6、5月初，我校樂(lè)團(tuán)選派4名音樂(lè)特長(zhǎng)生參加黑龍江省藝術(shù)基點(diǎn)校比賽，我校の小樂(lè)團(tuán)第一次獲得省比賽二等獎(jiǎng)，其他均獲得聲樂(lè)類二等獎(jiǎng)。同時(shí)張喬喬同學(xué)參加區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)類聲樂(lè)比賽，以第一名の成績(jī)選送市中學(xué)生藝術(shù)比賽，獲得二等獎(jiǎng)。7、6月3日，我校の大型團(tuán)體操參加了松北區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)の展演受到一致好評(píng)。

成績(jī)の取得離不開老師們の精心付出，更離不開校領(lǐng)導(dǎo)の英明領(lǐng)導(dǎo)，F(xiàn)pg

Fpg 和學(xué)校後勤在經(jīng)費(fèi)困難の情況下為藝體活動(dòng)投入近兩萬(wàn)餘元，保證了本學(xué)期藝體活動(dòng)の圓滿完成，同時(shí)也要感謝在我們訓(xùn)練之餘給予支持の班科任教師；同時(shí)每名藝體教師在完成本職工作の同時(shí)都是一名合格の多面手，奔波於學(xué)校の各種繁雜事宜。

我們都知道選擇了老師就是選擇了奉獻(xiàn)，選擇了十中更是選擇了創(chuàng)業(yè)，我們?nèi)M教師將秉承職業(yè)奉獻(xiàn)精神，為學(xué)校藝體特色辦學(xué)，學(xué)生の多元發(fā)展貢獻(xiàn)自己の全部力量。最後祝大家過(guò)一個(gè)充實(shí)愉快の假期。

哈爾濱市第十中學(xué)校藝體組

2016.7.15

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第五篇：雙鳧鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃

雙鳧鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃2011年上期【指導(dǎo)思想】以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以公民教育、生命教育、感恩教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，提高少先隊(duì)員行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，增強(qiáng)少先隊(duì)員行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的自覺(jué)性，有力推動(dòng)少先隊(duì)員行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，為孩子們的人生幸福和未來(lái)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階，雙鳧鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃?！靖救蝿?wù)】

1、通過(guò)更多地去接觸社會(huì)、了解社會(huì)，開展一些社會(huì)公益活動(dòng)，讓少先隊(duì)員從小就意識(shí)到自己的權(quán)利和義務(wù)。

2、讓少先隊(duì)員從活動(dòng)中體驗(yàn)感恩，并回歸現(xiàn)實(shí)生活，從點(diǎn)滴做起，在生活中實(shí)踐感恩。讓少先隊(duì)員在不知不覺(jué)中受到教育，使其知、情、意、行在情理交融中實(shí)現(xiàn)自我完善，最終回報(bào)生活。

3、開展生命教育,讓孩子們體會(huì)生命的無(wú)常，珍惜自己，關(guān)懷別人；讓孩子們闡揚(yáng)生命的光輝，樂(lè)于助人，良好人際關(guān)系；讓孩子們了解生命的意義，感恩惜福，愛護(hù)大自然；讓孩子們珍惜生命的價(jià)值，樂(lè)觀進(jìn)取，正確人生觀。【工作目標(biāo)】

1、落實(shí)、加強(qiáng)學(xué)校日常工作檢查、評(píng)比，及時(shí)總結(jié)、表彰，對(duì)學(xué)生的日常工作進(jìn)行全面的導(dǎo)向。

2、以隊(duì)干為龍頭，以星級(jí)班級(jí)為載體，注重少先隊(duì)大隊(duì)干部的教育和引導(dǎo)，培養(yǎng)一支“服務(wù)、民主、自主、創(chuàng)新”的隊(duì)干隊(duì)伍。

3、搞好每月的主題活動(dòng)，注重體驗(yàn)教育，把活動(dòng)真真實(shí)實(shí)地做到孩子們心里，給孩子們積極的思想教育和人生影響。

4、開展“養(yǎng)成教育”，使養(yǎng)成教育真正變成孩子們的內(nèi)在需要，促使他們自覺(jué)養(yǎng)成各方面的良好行為習(xí)慣。【主要工作及措施】

（一）從細(xì)處入手，小事做起，加強(qiáng)少先隊(duì)員道德質(zhì)量及養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。

1、繼續(xù)深化少先隊(duì)員思想道德教育。以弘揚(yáng)和培育民族精神為先導(dǎo)，充分利用少先隊(duì)的宣傳陣地，通過(guò)隊(duì)報(bào)、宣傳欄、班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等形式，開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育等，讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中產(chǎn)生民族自豪感。

2、繼續(xù)抓好少先隊(duì)員的習(xí)慣養(yǎng)成教育。引導(dǎo)隊(duì)員從細(xì)處入手，以小事做起，不斷規(guī)范和完善自身的行為：⑴、本學(xué)期訓(xùn)練的重點(diǎn)仍是學(xué)生的書寫習(xí)慣。一是寫字姿勢(shì)，一是寫字品質(zhì)。⑵、從擺放課本做課前準(zhǔn)備入手，抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。⑶、從課間紀(jì)律入手，抓學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。注重文明禮貌日常用語(yǔ)的使用，堅(jiān)持說(shuō)普通話，每日進(jìn)校學(xué)會(huì)主動(dòng)問(wèn)好；在教學(xué)樓內(nèi)懂得右行禮讓；課間不追逐打鬧；⑷、從衣著入手，抓學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。愛清潔，講衛(wèi)生，要求學(xué)生每日做到：衣著整潔大方，每人必須佩帶紅領(lǐng)巾（夏季只有大型活動(dòng)才佩戴）和校牌等。⑸、從管理衛(wèi)生包干區(qū)入手，抓勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成。每天放學(xué)后，要求隊(duì)員打掃干凈自己的教室和包干區(qū)，不把廢紙隨便帶出教室，并在校園內(nèi)做到“隨手彎腰揀廢紙”。⑹、從每天集體體育鍛煉入手，做好兩操，引導(dǎo)隊(duì)員養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣；從每天的就餐紀(jì)律入手，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛惜糧食及有序就餐的習(xí)慣。

3、抓好少先隊(duì)大隊(duì)干部的建設(shè)，實(shí)施培訓(xùn)、評(píng)比、表彰。培養(yǎng)一支自主負(fù)責(zé)，服務(wù)少先隊(duì)員的隊(duì)干隊(duì)伍。總之，養(yǎng)成教育是學(xué)校德育的基礎(chǔ)，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》的教育，通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育入腦、入心、踐行。

（二）繼續(xù)堅(jiān)持營(yíng)造良好的育人環(huán)境，讓學(xué)生在學(xué)校快樂(lè)的成長(zhǎng)，工作計(jì)劃《雙鳧鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃》。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：“教育的藝術(shù)在于使器物——物質(zhì)和精神財(cái)富能起到教育作用。依我們看，用環(huán)境，用學(xué)生自己周圍的情景，用豐富集體生活的一切東西進(jìn)行教育，這是教育過(guò)程中最微妙的領(lǐng)域之一?！边@說(shuō)明良好的環(huán)境有一種特殊的教育功能，能陶冶學(xué)生的情操，構(gòu)建學(xué)生健康的人格，從而全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

1、建立“紅領(lǐng)巾”廣播站。廣播站是少先隊(duì)組織的一個(gè)重要陣地。隨著學(xué)校設(shè)備的不斷更新，運(yùn)用好這一隊(duì)員們自己的宣傳陣地，豐富學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍。

2、優(yōu)化校園環(huán)境建設(shè)。充分利用走廊、黑板報(bào)、宣傳欄等，營(yíng)造更為濃厚的書香氛圍，在校園學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所、餐廳、教學(xué)樓墻壁張掛讀書名言、名人故事、推薦書目等，讓閱讀與陶冶隨時(shí)隨地發(fā)生。從小處著手，用有品位的校園文化來(lái)激勵(lì)人、感染人、培養(yǎng)人，塑造人，使學(xué)生沉浸在濃厚的書香氛圍中。

3、加強(qiáng)校園衛(wèi)生監(jiān)督。師生在優(yōu)美整潔的校園環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)會(huì)感到心曠神怡，從而自覺(jué)地增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。通過(guò)教師的以身作則和少先隊(duì)的嚴(yán)格監(jiān)督，使校園變得更優(yōu)美整潔，師生工作、學(xué)習(xí)更愉快。

（三）深化少先隊(duì)主題教育，引導(dǎo)隊(duì)員體驗(yàn)成功、快樂(lè)成長(zhǎng)。

1、結(jié)合學(xué)校德育教育的工作重點(diǎn)，以重要的紀(jì)念日和重大節(jié)日為契機(jī)，組織隊(duì)員開展相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)。如結(jié)合三月學(xué)雷鋒月開展活動(dòng)。

2、以感恩節(jié)為教育楔機(jī)，開展了感恩節(jié)系列活動(dòng)，讓學(xué)生常懷感恩之心，不忘父母恩、師長(zhǎng)恩、社會(huì)恩等，精心培育學(xué)生“感恩文化”，塑造學(xué)生的健全人格，養(yǎng)成學(xué)生良好的道德質(zhì)量和行為習(xí)慣，使學(xué)生從小做到心中有祖國(guó)、有集體、有他人的思想，從而弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

3、過(guò)好少先隊(duì)員自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。本學(xué)期將實(shí)行師生同臺(tái)的方式進(jìn)行歡慶。每個(gè)興趣小組排練一個(gè)節(jié)目，作為匯報(bào)演出；每?jī)扇齻€(gè)老師負(fù)責(zé)一個(gè)節(jié)目，五月底進(jìn)行預(yù)演，六一進(jìn)行歡慶。帶領(lǐng)少先隊(duì)員們過(guò)好一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日?！揪唧w工作】

（一）、常規(guī)性工作

1、每天進(jìn)行日常情況檢查，每周小結(jié),并公布每周優(yōu)勝班級(jí)評(píng)比結(jié)果；

2、堅(jiān)持升國(guó)旗，利用國(guó)旗下講話，抓學(xué)生思想工作；

3、堅(jiān)持書寫習(xí)慣養(yǎng)成教育，從二月份開始每?jī)稍乱淮螌懽衷u(píng)價(jià)及展覽；

4、堅(jiān)持讀書習(xí)慣養(yǎng)成教育，從三月份開始每月一次《經(jīng)典誦讀》背誦評(píng)價(jià)；

5、定期出好黑板報(bào)（一般每月一期）；

6、規(guī)范執(zhí)行每月一次的主題班隊(duì)會(huì)；

7、堅(jiān)持每周星期二、四播音，豐富校園文化生活。

（二）階段性工作：二月份：心懷理想 我們出發(fā)

1、制定少先隊(duì)工作計(jì)劃。

2、少先隊(duì)大隊(duì)部機(jī)構(gòu)重組，恢復(fù)少先隊(duì)常規(guī)工作。

3、完善星級(jí)班級(jí)評(píng)比細(xì)則，開展星級(jí)日常評(píng)比。

4、啟動(dòng)廣播站。

4、出好第一期黑板報(bào)，主題為：好習(xí)慣，從點(diǎn)滴做起。三月份：學(xué)雷鋒精神，樹校園新風(fēng)

1、文明禮儀知識(shí)普及活動(dòng)“文明禮儀我先行”紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒活動(dòng)。

2、“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)主題班隊(duì)活動(dòng)。

3、“七巧科技”系列競(jìng)賽初賽。

4、《經(jīng)典誦讀》背誦評(píng)比。

5、第一次優(yōu)秀書寫作品評(píng)選、展覽。

6、出好第二期黑板報(bào)，主題為：學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)。四月份：學(xué)習(xí)先輩做好傳人

1、清明節(jié)前后，組織學(xué)生參觀烈士公園，緬懷先烈。

2、全體師生“講文明話，做文明事，養(yǎng)成舉止文明的習(xí)慣”。文明禮儀演講征文比賽。

3、《經(jīng)典誦讀》班隊(duì)主題活動(dòng)。

4、舉辦優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)展覽，進(jìn)行第一次寫字評(píng)價(jià)。

5、出好第三期黑板報(bào)，主題：踏著烈士的足跡前進(jìn)。五月份：享受關(guān)愛，珍惜幸福

1、了解父親節(jié)、母親節(jié)的由來(lái)，開展感恩教育系列活動(dòng)。

2、慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，進(jìn)行熱愛勞動(dòng)的教育。

3、《經(jīng)典誦讀》背誦評(píng)比。

4、第二次優(yōu)秀書寫作品評(píng)選、展覽。

5、“六一”文藝節(jié)目預(yù)演。

6、出好第四期黑板報(bào)，主題：學(xué)會(huì)感恩，樂(lè)于奉獻(xiàn)。六月份：快樂(lè)學(xué)習(xí)快樂(lè)成長(zhǎng)

1、慶?！傲弧惫?jié)，舉行文藝匯演。

2、《經(jīng)典誦讀》背誦評(píng)比。

3、“七巧科技”競(jìng)賽復(fù)賽。

4、出好第五期黑板報(bào)，主題為：歡慶“六一”。七月份：

1、各類資料收集匯總，少先隊(duì)工作總結(jié)。

2、星級(jí)班級(jí)、優(yōu)秀隊(duì)干評(píng)選。

3、假期安全教育和假期生活指導(dǎo)。