第一篇：急救常識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

第八課《學(xué)習(xí)急救知識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)

一、整體設(shè)計(jì) 1.教材分析

本節(jié)主要是識(shí)別各種危急情況，學(xué)會(huì)和運(yùn)用各種急救方法，幫助學(xué)生儲(chǔ)備日常救護(hù)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際應(yīng)用知識(shí)的能力。2.教學(xué)設(shè)想

新課程倡導(dǎo)“立足實(shí)際”，以解決現(xiàn)實(shí)情景中的真實(shí)問(wèn)題為目標(biāo)的探究過(guò)程。本節(jié)課的最大特點(diǎn)通過(guò)創(chuàng)設(shè)不同的情景，設(shè)計(jì)不同的問(wèn)題，讓學(xué)生通過(guò)親力親為，在現(xiàn)實(shí)生活中捕捉問(wèn)題。在探究問(wèn)題中掌握知識(shí)，熟悉方法，解決問(wèn)題；同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度與關(guān)愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)他人的美好情感與價(jià)值觀。

本節(jié)課的處理應(yīng)突出以下兩點(diǎn)：

1.培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)。在教學(xué)過(guò)程中通過(guò)情景創(chuàng)設(shè)問(wèn)題，讓學(xué)生帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)，增強(qiáng)探究意識(shí)。體現(xiàn)誘思探究式的教學(xué)模式。

2.培養(yǎng)學(xué)生的小組合作意識(shí)。讓學(xué)生意識(shí)到，在很多時(shí)候，團(tuán)結(jié)合作才是一切成功的保障。

借助的教學(xué)平臺(tái)：自制的多媒體課件 3.教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：

1.學(xué)會(huì)正確撥打“120”等急救電話(huà)。

2.學(xué)會(huì)人工呼吸、人工胸外心臟擠壓、煤氣中毒等急救方法。3.學(xué)會(huì)對(duì)一些危急情況或意外傷害的初步護(hù)理方法。能力目標(biāo)：

1.培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)探究、綜合分析能力。

2.通過(guò)分析資料來(lái)提高學(xué)生分析說(shuō)明問(wèn)題的能力及交流合作的能力。3.通過(guò)實(shí)踐操作鍛煉學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，并提高學(xué)生自救和救助他人的能力。

情感態(tài)度與價(jià)值觀：

1.培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命、樂(lè)于助人的美好情感。2.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的意識(shí)。4.教學(xué)重點(diǎn)

1.掌握各種危急情況或意外傷害的初步護(hù)理方法。2.珍愛(ài)生命、樂(lè)于助人的教育。5.教學(xué)難點(diǎn)

培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。

二、教學(xué)過(guò)程

1、探究急救電話(huà)的打法

教師設(shè)疑

（1）.在生活中我們會(huì)遇到什么樣的危急時(shí)刻呢？（2）.遇到這樣的時(shí)刻我們作為一名中學(xué)生首先應(yīng)怎樣做？（3）.打電話(huà)應(yīng)該打給誰(shuí)？注意什么問(wèn)題？

2、煤氣中毒的急救

教師質(zhì)疑：

（1）.什么是煤氣中毒？

（2）.遇到煤氣中毒時(shí)，小袁媛是如何應(yīng)急的？（3）.小袁媛為什么被評(píng)為中國(guó)驕傲？

（4）.如何進(jìn)入煤氣中毒的房間更安全？

3、人工呼吸與人工胸外心臟擠壓

創(chuàng)設(shè)新的情景：

假如在我們美麗的煙臺(tái)海邊有一位外地游客溺水昏迷，呼吸與心跳停止，正好你經(jīng)過(guò)，你想幫助他嗎？

4、出血的判斷與急救方法

過(guò)渡：生活中最常見(jiàn)的是出血，同學(xué)們肯定都經(jīng)歷過(guò)，你是怎么處理的？教師總結(jié)：毛細(xì)血管出血的癥狀及處理方法。

第二篇：急救常識(shí)教案

急救常識(shí)教案 初一年級(jí)九班

胡惠芳

教學(xué)目的：

1、通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解急救的基本知識(shí)和常用方法。

2、提高學(xué)生的急救技巧

3、培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和助人于危難之時(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)：常用的急救方法。

教學(xué)難點(diǎn)：急救知識(shí)與方法在現(xiàn)實(shí)生活中的運(yùn)用。

教學(xué)過(guò)程： 毛澤東同志說(shuō)過(guò)：“身體是革命的本錢(qián)”，說(shuō)明身體健康的重要性，古人云： “天有不測(cè)風(fēng)云”。日常生活中難免發(fā)生或遇上各種意外事件，來(lái)不及就醫(yī)，需要立即處理，這就要我們學(xué)一點(diǎn)急救知識(shí)、方法來(lái)自救或互救。

一、急救的基本知識(shí)：

1、重要的生命體征及觀察。

2、體溫：正常37 ℃。37.5 — 38℃ 為低熱，38 — 39 ℃ 為中熱 39 — 40℃ 高熱。平靜時(shí)，心跳每增加20 次，溫度上升 1 ℃ 左右。

3、脈膊：正常人在安靜狀態(tài) 60 — 100 次 / 分，一般人在70 次 / 分。（自測(cè)脈膊）

4、呼吸：正常人平靜狀態(tài)下16 — 20 次 / 分。

5、血壓：血管內(nèi)血液對(duì)血管壁的側(cè)壓力。

收 / 舒 = 100 — 120 mm Hg / 60 — 80 mm H g收 > 140 mmH g 舒 > 90 mm H g

6、瞳孔：光照射一側(cè)瞳孔后，雙側(cè)瞳孔均能縮小，停照后恢復(fù)原狀

二、急救中心：電話(huà)號(hào)碼：120：求救注意事項(xiàng)：①在電話(huà)中說(shuō)明病人或傷員人數(shù)、病情、傷勢(shì)，有利醫(yī)生準(zhǔn)備。另外全國(guó)統(tǒng)一報(bào)警電話(huà):匪警:110,火警:119.交通事故報(bào)警:122.1、說(shuō)清病員或傷員的詳細(xì)地點(diǎn)，附近明顯建筑物，聯(lián)系人電話(huà)、姓名。

2、有條件的派人到路口引路，及時(shí)清除路礙

3、求助及時(shí)向身邊的人員求助，鄰居、心理善良的熱心人在危難時(shí)，都能伸出幫助之手。

三、常用的急救方法

1、外傷止血法：成年人的血量為體重的 8 %，50kg 的人血液為4000 mL，失血1 / 3 時(shí)會(huì)有生命危險(xiǎn)。（1）出血特點(diǎn)：動(dòng)脈出血；靜脈出血；毛細(xì)血管出血；皮下出血（困跌、撞、擠、挫傷）（2）止血方法：a、指壓止血法：用手指壓迫出血血管的靠近心臟的一端，使血管壓在骨骼上，達(dá)到止血的目的。如：橈動(dòng)脈上臂中段，肱二頭肌肉外側(cè)溝處。（學(xué)生動(dòng)手）b、加壓包扎止血法：先用消毒紗布，墊在傷口，再加棉花、紗布、毛巾等放在傷口處，再緊緊包扎，常用于小動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管。c、止血帶止血法：用于四肢大動(dòng)脈的出血，止血帶有：橡膠管、布條、繃帶、三角巾，每隔 30 — 60 分鐘松解 2 — 3 分鐘。d、加墊屈肢法：用于前臂、手和小腿、足的出血，將棉墊放在肘窩或腘窩、使肘、膝關(guān)節(jié)盡量屈曲，并作“8”字型包扎,有時(shí)候還需要固定,骨折固定法常見(jiàn)的有以下幾類(lèi)固定方法:a、前臂骨折固定法。b、上臂骨折固定法。c、鎖骨骨折丁字夾板固定法。

2、人工呼吸：人缺氧 4 — 6 分鐘就會(huì)引起死亡，人工呼吸是一種簡(jiǎn)單易行而又最有效的急救方法。① 檢查病人有無(wú)自主呼吸，確認(rèn)病人呼吸已停止或極微弱時(shí)才能施行。②保啊呼吸：16 — 20 次

3、心臟按摩：讓病人仰臥地上，搶救者站在左側(cè)、雙手重疊、手掌平放在病人的胸骨下 處，用掌跟用力向下擠壓，每分鐘60 ~ 80 次，并隨時(shí)觀察病人的頸動(dòng)脈，頸動(dòng)脈有博動(dòng)時(shí)，證明有效。

4、觸電的急救方法：首先切斷電源 [ 關(guān)閉開(kāi)關(guān)或用木棒、竹竿等絕緣體把電線(xiàn)挑開(kāi) ]，觸電后會(huì)出現(xiàn)心悸、頭暈、局部皮膚灼痛、嚴(yán)重的會(huì)出現(xiàn)呼吸和心跳停止；需用人工呼吸、心臟按摩來(lái)?yè)尵?，同時(shí)打“120”，千萬(wàn)不可隨便移動(dòng)病人、有條件的可用濕沙蓋四肢。

5、溺水的急救方法：俗語(yǔ)說(shuō)：“欺山莫欺水”，參加游泳不能大意，萬(wàn)一有人溺水。a、救人出水面的方法b、排水法：（單膝，跪地法、單肩法、橫背法、兒童倒提法）控水時(shí)間不要太長(zhǎng)。嚴(yán)重的進(jìn)行人工呼吸、心臟按摩，同時(shí)送醫(yī)院。

6、煤氣中毒的急救方法：也叫一氧化碳中毒，人體細(xì)胞需要的O2 是由紅細(xì)胞中的血蛋白來(lái)運(yùn)輸?shù)?，O2 與血紅蛋易結(jié)合也易分離；但CO 與血紅蛋的結(jié)合的能力是O2 的200 倍，并且極不容易分離。發(fā)現(xiàn)煤氣中毒，首先開(kāi)窗，把病人移到通過(guò)風(fēng)的地方，松衣，解帶，保暖，暈迷的可針刺人中穴、人工呼吸、心臟按摩，迅速送醫(yī)院。

7、中暑的急救：長(zhǎng)時(shí)間的高溫下作業(yè)或運(yùn)動(dòng)較劇烈、排汗機(jī)能出現(xiàn)障礙，出現(xiàn)面色蒼白、潮紅、口渴、惡心、煩燥、頭痛、頭暈、疲乏、氣粗、虛汗、高熱，嚴(yán)重的出現(xiàn)抽筋、昏迷。a、在陰涼通過(guò)風(fēng)處休息，可冷敷幫助降溫，喝涼開(kāi)水或淡鹽水，可服人丹、十滴水、霍香正氣水。b、如暈倒，掐人中、合谷、送醫(yī)院。

四、課后思考：有人觸電了該怎么進(jìn)行急救？

第三篇：幼兒園急救常識(shí)安全教育

幼兒園急救常識(shí)安全教育——危險(xiǎn)就在你我的身邊

安全是幼兒園工作的重中之重，為了提高教師的安全意識(shí)，增長(zhǎng)教師的急救知識(shí)，使教師能在幼兒園突發(fā)事件中運(yùn)用一些簡(jiǎn)單易行的急救知識(shí)去進(jìn)行急救，降低對(duì)幼兒的傷害程度。各班很有必要通過(guò)扎實(shí)開(kāi)展安全教育，引導(dǎo)幼兒牢固樹(shù)立安全意識(shí)，掌握基本的、必備的安全和自護(hù)自救知識(shí)，機(jī)智地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn)，從根本上預(yù)防和減少幼兒意外傷害事故的發(fā)生。

一、燒傷

應(yīng)為燒傷的兒童做以下工作：

1、兒童燒傷時(shí)有衣物附著在患處，要?jiǎng)內(nèi)ジ街?。如衣物貼在兒童的皮膚上，千萬(wàn)不能強(qiáng)行撕下。

2、用冷水沖洗冷卻患處15分鐘左右或用冰塊敷患處。

3、不要用任何藥膏或藥水去涂患處，只能用無(wú)菌紗布覆蓋所有的患處，避免感染。

4、將兒童的燒傷部位抬高，使患處的血流減少。

5、如果傷較嚴(yán)重，就要將兒童平躺在床上，并抬高兒童的下肢，讓兒童的頭部?jī)A向一側(cè)，以保證血流向往內(nèi)的重要器官，防止兒童休克

二、碰傷

應(yīng)為碰傷的兒童做以下工作：

1、兒童受到的碰擊不是很?chē)?yán)重，患處沒(méi)有出現(xiàn)腫脹或活動(dòng)困難等癥狀，可以在皮膚的淤血斑處進(jìn)行一小時(shí)左右的冷敷。

2、如果傷口出血，要用一塊消毒的棉墊或衛(wèi)生紙壓迫傷口十分鐘以上。如果傷口不大，在止血后，用冷開(kāi)水洗干凈患處，用創(chuàng)可貼蓋住患處。

3、如果傷口較大，或碰擊物可能帶有破傷風(fēng)桿菌，應(yīng)當(dāng)馬上帶兒童去醫(yī)院對(duì)傷口進(jìn)行處理，必要時(shí)要注射破傷風(fēng)抗毒素，以防止破傷風(fēng)的發(fā)生。

4、如果癥狀較重，患處出現(xiàn)腫脹或活動(dòng)困難，或碰傷的部位是頭部或胸部，尤其是出現(xiàn)了頭暈、嘔吐、意識(shí)喪失、耳鼻有淡黃色的液體或血流出時(shí)，必須立即將兒童送去醫(yī)院救治。

三、扭傷

應(yīng)為扭傷的兒童做以下工作：

1、將扭傷的兒童平躺在床上．抬高患處，進(jìn)行冷敷，以減輕患處的腫脹。

2、在患處墊上棉花，再用繃帶將患處并節(jié)捆綁起來(lái)、注意不要使繃帶相得太緊，不利于血液循環(huán)。

3、不要觸動(dòng)受傷的關(guān)節(jié)。如果兒童的患處有畸形或劇烈的疼痛，說(shuō)明兒童病情不只限于扭傷，可能發(fā)生了骨折，這樣應(yīng)馬上送醫(yī)院治療。

四、燙傷

家長(zhǎng)應(yīng)為燙傷的兒童做以下工作：

1、應(yīng)立即用冷水沖洗15分鐘以上，降低局部溫度，減少創(chuàng)面的進(jìn)一步損傷，減少疼痛。

2、如果起泡，小泡可以不做任何處理。對(duì)黃豆大小的水泡，如果創(chuàng)面也比較淺，可以用消毒剪刀剪開(kāi)水泡，用消毒棉球或紗布蘸干。

為避免感染，最好還是到醫(yī)院做進(jìn)一步治療。

3、由于小孩皮膚特別嬌嫩，耐受力較差，燙傷后往往比較嚴(yán)重，更容易發(fā)生感染引起合并癥。因此，最好不要自行用藥，應(yīng)盡快到醫(yī)院就診。

錯(cuò)誤處理：

1、用麻油、醬油涂抹傷口。

2、用牙膏涂抹傷口。

3、在沒(méi)有醫(yī)生的指導(dǎo)下，涂抹藥膏。

五、切割傷

家長(zhǎng)應(yīng)為切割傷的兒童做以下工作：

1、傷口不深，只是劃破皮膚少量出血，只需用清水（或淡鹽水）和肥皂清洗好患處，消毒后用創(chuàng)可貼或消毒紗布敷蓋患處就可以了，這樣可防止傷口感染。在清洗傷口時(shí)要確保將所有的贓物從傷口處洗出。

2、不要將棉花或其他絨毛狀的物質(zhì)敷蓋在傷口處，因?yàn)樗鼈儠?huì)粘在傷日上面阻礙傷口愈合；

3、在包扎傷口時(shí)要保證傷口有較好的透氣性，不能包扎得太緊。

4、每天都要換一次敷料，夜間可以讓患處暴露在空氣中，有利于傷口的愈合。

5、傷口嚴(yán)重時(shí)，趕快送兒童到醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生處理。

六、中暑

兒童中暑時(shí)，體溫增高可達(dá)40℃以上，皮膚干燥、面色潮紅、無(wú)汗、頭暈、口渴、惡心、嘔吐、煩躁，精神恍格。有的因出汗過(guò)多而丟失大量鹽分引起肌肉酸痛甚至痙攣，嚴(yán)重的可有抽風(fēng)、昏迷、血壓下降、皮膚出血等。

家長(zhǎng)應(yīng)為中暑的兒童做以下工作：

1、兒童中暑時(shí)，家長(zhǎng)可用冷水、冰塊或酒精擦體，或用低于體溫3—5℃的溫水洗澡?；蛟诨純阂赶?、腹股溝放冰袋，給兒童進(jìn)冷飲，爭(zhēng)取使體溫降至38℃以下。

2、設(shè)法降低室溫。

3、多讓兒童喝水?？山o兒童服用藿香正氣膠囊等去暑藥。

4、重癥者趕快送醫(yī)院治療。

七、昆蟲(chóng)進(jìn)入耳道

昆蟲(chóng)等生物性異物，多在兒童睡眼時(shí)進(jìn)人外耳道。昆蟲(chóng)類(lèi)異物因爬行騷動(dòng)而使兒童產(chǎn)生難忍的疼痛和不知，兒童表現(xiàn)為哭鬧、煩燥不安，偶爾可引起眩暈及耳鳴，嚴(yán)重者可致鼓動(dòng)膜損傷，影響聽(tīng)力。

家長(zhǎng)應(yīng)為昆蟲(chóng)進(jìn)入耳道的兒童做以下工作：

1、可用酒精或油類(lèi)液體滴入外耳道內(nèi)，將進(jìn)入的昆蟲(chóng)淹死，再固定兒童善用耳鑷將其取出，然后用棉簽擦凈耳道即可。

2、用此方法難以取出昆蟲(chóng)時(shí)，應(yīng)立即送醫(yī)院處理。

八、眼內(nèi)有異物

家長(zhǎng)應(yīng)為眼內(nèi)有異物的兒童做以下工作：

1、仔細(xì)觀察異物是否植入眼內(nèi)。

2、如果異物沒(méi)有植入兒童的眼睛，媽媽可以翻開(kāi)兒童的眼臉，讓兒童向下看，用消過(guò)毒的棉簽輕輕地將異物撥去。

3、如異物植入眼內(nèi)，千萬(wàn)不要去動(dòng)它，用一塊消毒的紗布?jí)|蓋在兒童受傷的眼睛上，并用紗布或布條加以固定，并立即就醫(yī)。

九、鼻內(nèi)有異物

兒童鼻內(nèi)有異物，如不及時(shí)取出，可能會(huì)導(dǎo)致兒童的呼吸發(fā)生困難，甚至窒息。

家長(zhǎng)應(yīng)為鼻內(nèi)有異物的兒童做以下工作：

1、動(dòng)物性異物進(jìn)入時(shí)，可能1％地卡因?qū)⑵渎樽砗笤儆帽倾Q取出。

2、較大異物進(jìn)人時(shí)，應(yīng)立即送入醫(yī)院急救。

十、休克

休克是一種很危險(xiǎn)的癥狀，如果患者未能得到及時(shí)的救治，可以致命。

家長(zhǎng)應(yīng)為休克的兒童做以下工作：

1、必須盡快設(shè)法與醫(yī)院取得聯(lián)系，或請(qǐng)醫(yī)生來(lái)急救。

2、讓兒童平躺著．除頭部外傷者外，要注意讓他取頭低腳高位，以增加腦部有足夠的血液供應(yīng)，否則一旦腦部缺氧3—4分鐘，就會(huì)對(duì)腦部造成永久性的損傷。

3、注意保證兒童的呼吸道暢通。千萬(wàn)不要給兒童熱敷，因?yàn)闀?huì)使血液迅速?gòu)捏w內(nèi)的器官中流出，造成危險(xiǎn)。

4、隨時(shí)檢查兒童的脈搏，密切注意兒童病情的變化。

十一、驚厥

驚厥是由于大腦反應(yīng)性異常引起的一種突然發(fā)生的癥狀，患者短時(shí)間的全身抽搐或局部肢體抽搐。驚厥發(fā)生前兒童可能大聲哭鬧，接著意識(shí)喪失，全身發(fā)紫，同時(shí)屏氣，幾秒鐘后四肢開(kāi)始節(jié)律地屈曲抖動(dòng)，可能伴有大小便失禁發(fā)生。這種癥狀可能持續(xù)幾分鐘之久。家長(zhǎng)應(yīng)為驚厥的兒童做以下工作：

1、讓患兒平臥，頭惻向一邊，以防舌后墜和口腔分泌物反流而堵塞氣管。

2、在上下牙齒間可填墊毛巾或手帕，防止咬破五義。

3、給予頭部物理降溫。

十二、誤用藥物

兒童誤服藥物可表現(xiàn)為：用藥后數(shù)秒或數(shù)分鐘內(nèi)發(fā)生灼熱感、胸悶、心慌、面色蒼白、口唇發(fā)紫、呼吸困難、血壓下降，甚至神志昏迷。用藥數(shù)分鐘或數(shù)小時(shí)內(nèi)發(fā)生固定性紅斑（紫紅色圓形或橢圓形，中央常有殖），兼有發(fā)熱。突發(fā)生惡心、嘔吐、腹痛、嗜睡等癥狀。

正確的處理原則是迅速排出、減少吸收、及時(shí)解毒、對(duì)癥治療。

第四篇：溺水急救常識(shí)教案

溺水急救常識(shí)

龍河鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)課題教師：吳雪梅

教學(xué)目標(biāo)：讓廣大的農(nóng)村黨員了解并掌握溺水急救常識(shí)，從而帶動(dòng)廣大的農(nóng)村朋友對(duì)這塊的認(rèn)識(shí)。

教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：

溺水，是農(nóng)村經(jīng)常發(fā)生的意外，城市也可遇到。多見(jiàn)于自我保護(hù)能力差的幼兒和兒童。如果在游泳中不熟悉水性，不了解游泳場(chǎng)的情況，組織安排不當(dāng)，或在饑餓疲勞狀況下，不顧自己的體力去游泳，都可發(fā)生意外。一旦發(fā)生溺水，人體內(nèi)會(huì)發(fā)生哪些變化?多少時(shí)間可對(duì)人體產(chǎn)生嚴(yán)重的損害?緊急情況下怎樣爭(zhēng)分奪秒進(jìn)行積極、正確的搶救?這是大家非常想了解的溺水急救知識(shí)。

溺水自救：

如果游泳時(shí)意外溺水，附近又無(wú)人救助時(shí)，首先應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，千萬(wàn)不要手腳亂蹬拚命掙扎，可減少水草纏繞，節(jié)省體力。正確的自救做法是落水后立即屏住呼吸，然后放松肢體，盡可能地保持仰位，使頭部后仰。只要不胡亂掙扎，人體在水中就不會(huì)失去平衡。這樣你的口鼻將最先浮出水面可以進(jìn)行呼吸和呼救。呼吸時(shí)盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣，以防嗆水。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間游泳自覺(jué)體力不支時(shí)，可改為仰泳，用手足輕輕劃水即可使口鼻輕松浮于水面之上，調(diào)整呼吸，全身放松，稍作休息后游向岸邊或浮于水面等待救援。

救助溺水者：

救護(hù)溺水者，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方

出手救援?；蛲度肽景濉⒕壬Α㈤L(zhǎng)桿等，讓落水者攀扶上岸。在游泳中遇到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩。當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，不熟悉水性時(shí)可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使口鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。此時(shí)千萬(wàn)不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快。

將溺水者救上岸后：

一、清除口鼻里的堵塞物———使溺水者頭朝下，用手指清除其口中雜物，再用手掌迅速連續(xù)擊打其肩后背部，讓其呼吸道暢通，并確保舌頭不會(huì)向后堵住呼吸通道。

二、打通呼吸道后，要立刻傾出呼吸道積水———搶救者一腿跪地，另一腿屈起，將溺水者俯臥于屈起的大腿上，使其頭足下垂；然后顫動(dòng)大腿或壓溺水者背部，使呼吸道內(nèi)積水傾出；或者讓溺水者俯臥于搶救者肩部，使其頭足下垂，當(dāng)搶救者來(lái)回跑動(dòng)時(shí)就可傾出其呼吸道內(nèi)積水，注意千萬(wàn)不能讓溺水者頭朝上抱著。

三、傾水的時(shí)間不宜長(zhǎng)，有水吐出后馬上做人工呼吸———將溺水者仰面躺在地上，使其頭部后仰，用一只手捏住其鼻孔，嘴對(duì)嘴輕緩吹氣，注意溺水者胸部有沒(méi)有隆起和回落，如果有，說(shuō)明呼吸道暢通。盡可能快做六次呼吸，然后每分鐘十二次，直到其恢復(fù)正常呼吸。

四、心臟起搏———如果溺水者有微弱心跳，可以用兩只手指（十歲以下的溺水者）或者一個(gè)手掌按壓溺水者胸部，動(dòng)作要連貫迅速，一秒一次。直到心跳恢復(fù)為止。在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，專(zhuān)家建議：

１、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不熟悉水情或比較危險(xiǎn)的地方去游泳。選擇安全的游泳場(chǎng)所，對(duì)游泳場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生、水下情況要了解清楚。

２、須要有組織地在熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，并指定救生員做安全保護(hù)。

３、要了解自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；有假牙的人應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

４、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不要酒后游泳。

５、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

６、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。溺水急救圖示：

第五篇：急救常識(shí)培訓(xùn)(中英對(duì)照)

急救常識(shí)培訓(xùn) First Aid Training 1.急救的目的是：維持生命，防止傷勢(shì)惡化，促進(jìn)恢復(fù)

1.Purpose: maintain life, prevent further worsening of the wound and fasten recovery.2.心肺復(fù)蘇：首先檢查自主呼吸，循環(huán)恢復(fù)情況。A、打開(kāi)氣道；B、人工呼吸；C、胸外心臟按壓，按壓與松弛時(shí)間基本一致。

3.Cardiopulmonary Resuscitation: check spontaneous respiration and return of spontaneous circulation.A.clear airway, B.artificial respiration, C.extrathoracic compression, and the duration of the compression and relaxation shall be almost same.心肺復(fù)蘇的有效特征：恢復(fù)自主心跳；恢復(fù)自主呼吸；恢復(fù)意識(shí)。

Characteristics of cardiopulmonary resuscitation: spontaneous palpitations;autonomous respiration;regain consciousness.3.可疑有內(nèi)出血的急救方法：及時(shí)撥打急救電話(huà)，觀察傷員的呼吸、脈搏，保持呼吸道通暢，不能進(jìn)水或進(jìn)食。

3.Treatment on internal hemorrhage: call First Aid on site, observe the injurer’s respiration, pulse, keep the airway clear, no eat or drink.4.在創(chuàng)傷止血時(shí)常用方法：A、指壓止血法；B、加壓包扎法；C、止血帶止血法；D、加墊屈肢止血法。

4.Method for stopping bleeding on the wounds: digital pressure hemostasis;pressure dressing;tourniquet;limb hemostat by hyperflexion with a pad.5.使用止血帶包扎忌時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，每隔1小時(shí)放松1~2分鐘，防止時(shí)間過(guò)長(zhǎng)造成遠(yuǎn)端肢體缺血壞死。

5.It shall not last too long when the method of tourniquet is used for stopping bleeding.It shall be relaxed for 1~2 minutes every one hour, so as to prevent from the avascular necrosis of the distal end due to the long time.6.使用夾板固定時(shí)注意松緊度，固定條帶能上下移動(dòng)1cm為宜。

6.The tightness shall be fit when using the splint for fixing.It will be appropriate if the fixing strip can move within 1cm.7.外傷出血：一般傷口使用止血藥物包扎都能解決，碰撞、擊打形成皮下出血、腫痛，可在傷口覆蓋消毒紗布，用冰塊冷敷半小時(shí)，再加壓包扎，以減輕疼痛腫脹。

7.Traumatism and bleeding: Normally, it can be applied with hemostatic by wrapping on the wounds.The subcutaneous hemorrhage and pain caused by collision may be treated by wrapping up with sterile gauze, and then cold compress with ice for half hour, and then applied with pressure dressing, so as to release the pain and tumidness.8.懷疑傷員頸椎損傷時(shí)，應(yīng)平抬傷員至擔(dān)架上，固定其頭部頸部?jī)蓚?cè)放衣物，防止頭部扭轉(zhuǎn)屈曲導(dǎo)致加重。

8.As for cervical spine injury, raise levelly the injured to the stretcher, and place some clothes at both sides of the head and the neck for preventing torsional buckling of the head.9.脊柱骨折應(yīng)由3~4人在同一側(cè)同時(shí)托住傷員，頭、肩、臀部和下肘，平臥在木板上，并用繃帶加以固定，嚴(yán)禁采用“搬頭般腳”。

9.As for spinal fracture, 3~4 person shall raise the injured at one side by the part of head, shoulder, hip and leg, and place on the wooden board in a horizontal position.It is forbidden to raise the injured only on the head and the foot.10.頭部撞傷：傷勢(shì)較重，已昏迷，立即清除口腔內(nèi)的嘔吐物和血塊，將頭偏向一側(cè)，以防窒息。出現(xiàn)呼吸困難、惡心、嘔吐、昏迷等癥狀忌隨搬動(dòng)，應(yīng)平臥，抬高頭部轉(zhuǎn)運(yùn)醫(yī)院，眼珠網(wǎng)膜下腔出血表現(xiàn)為：雙側(cè)瞳孔(pupil)縮小。10.Head injury: if the injured is serious and unconscious, clear the vomit and blood clot inside the mouth immediately, and place the head to one side, so as to prevent asphyxia.The injured shall not be moved if he has such symptom: difficulty in breathing, sick, vomit, coma, etc.The injured shall be placed in a horizontal position.Raise high the head and transfer to the hospital.