第一篇：感恩主題隊(duì)會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

感恩主題隊(duì)會(huì)

一、活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生了解了解父母之愛(ài)，感受各行各業(yè)帶給我們的服務(wù)，感受到大自然

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、理解各行各業(yè)的人們，懂得愛(ài)護(hù)我們身邊的一草一木，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)我們的父母，各行各業(yè)的人們以及大自然的一切。

3、通過(guò)活動(dòng)，讓隊(duì)員們了解感恩的重要性和必要性，增強(qiáng)感恩意識(shí)，激發(fā)感恩之情，同時(shí)付諸行動(dòng)。

4、讓少先隊(duì)員們明白“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”的道理，從小學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)愛(ài)與被愛(ài)，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報(bào)父母、老師和社會(huì)，讓心靈更加美麗，讓我們的世界充滿愛(ài)。

二、活動(dòng)背景：

感恩是對(duì)他人、社會(huì)和自然給予自己帶來(lái)的恩惠和方便在心理的認(rèn)可，并意欲回饋的一種認(rèn)識(shí)，也就是知恩、報(bào)恩。然而現(xiàn)在很多“獨(dú)生子”“小皇帝”都冷眼橫對(duì)他們的父母，漠視教師的勞動(dòng)的付出，認(rèn)為所有人對(duì)他（她）的付出都是應(yīng)該的。因此“感恩教育”越來(lái)越受到人們的重視。因此想通過(guò)此活動(dòng)使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到父母、老師、朋友、社會(huì)的愛(ài)，從而倍加珍惜，懂得感恩。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、教師收集相關(guān)的故事片段資料和音樂(lè)資料。

2、學(xué)生收集感恩的故事和學(xué)生照片。

3、學(xué)生準(zhǔn)備感恩小品。

4、準(zhǔn)備主持人串詞。

四、活動(dòng)課時(shí)：1課時(shí)

五、活動(dòng)過(guò)程： 主持活動(dòng)開(kāi)始

★集合整隊(duì)，各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)?！镏嘘?duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員匯報(bào)人數(shù)?！锍銎?、敬禮、奏樂(lè)、禮畢。★唱隊(duì)歌。★請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。第一環(huán)節(jié) 感恩父母

（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題

（隊(duì)會(huì)正式開(kāi)始前輕聲播放音樂(lè)《感恩的心》，兩主持人在音樂(lè)聲中入場(chǎng)。）

甲:你愛(ài)吃的餛飩有人給你包，雨中的花傘有人給你打。乙:你煩惱的心情有人給你解,你委屈的淚花有人給你擦。甲:這個(gè)人就是媽！乙:這個(gè)人就是爸!

甲:他們給了我生命，給了我溫暖的家。乙:不管我走多遠(yuǎn)，甲:無(wú)論我在干啥。

乙：無(wú)論到啥時(shí)候也離不開(kāi)咱的爸媽 甲：那是因?yàn)樽詮奈覀儊?lái)到這個(gè)世界上 乙：父母為我們付出了無(wú)私的愛(ài)！甲：所以我們要感恩父母雙親。

合： 三年級(jí)67班“感恩父母”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

（二）感受親恩，體會(huì)親情

1、初步感受，了解親情

（1）真實(shí)故事《一條未發(fā)出的短信》 甲：在生活中，父親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，乙：母親永遠(yuǎn)牽著我們的手； 甲：父母的愛(ài)是寒冬里的一把火，乙：父母的愛(ài)是黑暗里的一束光明，合：父母的愛(ài)是危急時(shí)刻撐起我們生命的一片晴空！

甲：請(qǐng)大家聽(tīng)一個(gè)真實(shí)的故事----《一條未發(fā)出的短信》（多媒體畫(huà)面輔助，一名學(xué)生深情地講故事）。

(2)聽(tīng)后隨感，暢所欲言(學(xué)生自由發(fā)言重點(diǎn)讓學(xué)生感受到母愛(ài)的偉大)

甲：聽(tīng)了這個(gè)故事，同學(xué)們有哪些感受呢？

乙：同學(xué)們，這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛(ài)，我們面對(duì)這樣偉大而又無(wú)私的愛(ài)，內(nèi)心當(dāng)中充滿了對(duì)這位母親的深深敬意。

B:深入感知，感悟親情

甲: 其實(shí)我們的父母也一樣，為我們做了許多事,雖然不是驚天動(dòng)地,但卻是默默付出。（多媒體課件出示本班學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中父母為孩子付出的艱辛。幾位學(xué)生發(fā)言,分別說(shuō)出自己在家里受到父母的關(guān)懷和愛(ài)）

（三）辨別是非，自我反思

甲：母愛(ài)似水，父愛(ài)如山，父母對(duì)子女總是毫無(wú)私心、無(wú)怨無(wú)悔地付出，絕大多數(shù)孩子也能體諒父母、感恩父母、回報(bào)父母，乙： 現(xiàn)在你最想對(duì)父母說(shuō)的一句話是什么？ 第二環(huán)節(jié)

感恩各行各業(yè)為我們服務(wù)的人

過(guò)渡:在我們身邊除了有父母的關(guān)愛(ài)，家人的愛(ài)護(hù)，其實(shí)我們的生活中還有一些為我們服務(wù)的人，在我們的生活中是不能缺少的。甲：是誰(shuí)，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？ 乙：是誰(shuí)，把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？ 合：是誰(shuí)，把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？ 全班回答：是老師。

甲：老師的心，和父母是一樣的。乙：父母給了我生命，老師給了我靈魂。合：父母給了我肉體，老師給了我思想。

甲：今天我們給大家?guī)?lái)一些圖片，大家想看一看嗎？ 答：想

甲：我想考考大家，看大家是不是很聰明，看大家能不能認(rèn)出他們是做哪個(gè)行業(yè)的？仔細(xì)看看吧。出示圖片，這是誰(shuí)？ 答：是醫(yī)生、或是護(hù)士。

乙：是呀，每當(dāng)我們生病的時(shí)候希望看到的人，如果沒(méi)有了醫(yī)生，我們的病情就會(huì)加重，甚至?xí)劳?。出示圖片，這是什么職業(yè)？ 答：清潔工或是環(huán)衛(wèi)工人。

甲：環(huán)衛(wèi)工人是我們每個(gè)城鎮(zhèn)不可缺少的一部分，他們每天辛勤的給我們美化著我們的城市，可沒(méi)有他們就沒(méi)有我們干凈整潔的環(huán)境！乙：我們67班的同學(xué)真是頂呱呱！接下來(lái)，這又是誰(shuí)，出示圖片，請(qǐng)女生一起說(shuō)。女生：交警。

甲：對(duì)，他是為我們服務(wù)，給我們帶來(lái)道路安全的交通警察。你們表現(xiàn)的非常好，繼續(xù)努力，出示圖片，這會(huì)是誰(shuí)呢？

答：農(nóng)民伯伯。你說(shuō)得真好！把掌聲送給他。出示建筑工人的圖片。答：建筑工人。

乙：你們真是太棒了！出示圖片

這些人，你享受過(guò)誰(shuí)的服務(wù)，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？ 答：我享受 ??

我享受了醫(yī)生的服務(wù)，因?yàn)槲疑?，他幫我治好了病。我享受過(guò)清潔工把馬路打掃干凈了。

我享受過(guò)農(nóng)民伯伯辛勤種出來(lái)的香噴噴的糧食。我享受過(guò)建筑工人用辛勤雙手蓋出來(lái)的大房子。

甲：你們說(shuō)得真好！同學(xué)們這么聰明，我們來(lái)玩下一個(gè)知識(shí)搶答的游戲，比一比哪個(gè)小組的同學(xué)表現(xiàn)得最好，好不好？ 乙：請(qǐng)聽(tīng)題目

1、教師節(jié)是每年的幾月幾日？ A 7月1日 B 9月1日 C 4月5日 甲：

2、國(guó)際護(hù)士節(jié)是每年的幾月幾日？ A 5月12日 B 9月10日 C 3月3日 乙：

3、我國(guó)哪位運(yùn)動(dòng)員被稱為亞洲飛人？ A郭晶晶 B鄧亞萍 C劉翔 甲：

4、世界環(huán)境日是幾月幾日？ A 6月5日 B 8月1日 C 6月26日 乙：

5、白衣天使指的是哪個(gè)職業(yè)？ A演員 B護(hù)士 C 司機(jī)

甲：

6、每年5月份的第二個(gè)星期天是什么節(jié)？ A父親節(jié) B愛(ài)牙日 C母親節(jié)

有了一顆感動(dòng)的心，你就會(huì)覺(jué)得每一天都是美好的，每一件小事都是有意義的。出示：因?yàn)橛辛四?，世界變得美麗，因?yàn)橛辛四?，我變得很開(kāi)心；因?yàn)橛辛四?，我不在孤單，“?zèng)人玫瑰，手有余香。”每個(gè)人都應(yīng)常懷感恩之心，只有學(xué)會(huì)感恩他人，他才可能成為被感恩的人；只有感恩他人，他才會(huì)感動(dòng)自己。愛(ài)，使我們心靈相通；愛(ài)，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛(ài)，讓生活處處開(kāi)滿真、善、美的鮮花。

接下來(lái)請(qǐng)欣賞同學(xué)們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備的情景劇《我們共同的家園》 第三個(gè)環(huán)節(jié)：我們共同的家園

人物：地球爺爺（男）小魚(yú)（女）、小青蛙（女）、小蜻蜓（女）、蝴蝶（女）、小軍（男）、小明（男）、小樂(lè)（男）花草樹(shù)木各兩人。

道具：地球及小動(dòng)物的頭飾。捕捉網(wǎng)、一個(gè)筐、一把小刀、小樹(shù)，幾棵樹(shù)，小草，一些花，一些零食。

地球：大家好，我是地球，是一顆美麗富饒的藍(lán)色星球。我是人類唯一居住的地方，我有青山綠水，碧草藍(lán)天。我用甘甜的乳汁哺育了人類的無(wú)數(shù)代子孫。也為大自然中的各種小動(dòng)物們帶去了無(wú)數(shù)的快樂(lè)和祥和寧?kù)o的生活。看又是一個(gè)美麗的早晨。

一天清晨，清脆鳥(niǎo)鳴聲起（課件1），一只小青蛙唱著歌，歡快的跳了出來(lái)，走到樹(shù)林中，環(huán)顧四周感嘆到：這里的景色真美，小草碧綠，野花飄香，空氣清新極了，我得把小魚(yú)叫出來(lái)，一起享受這迷人的風(fēng)景。向河里喊：小魚(yú)、小魚(yú)，快來(lái)看這美麗的景色，呼吸新鮮的空氣。

小魚(yú)上：嗨！小青蛙，你真早！是呀！這里的風(fēng)景真美，你看我的家也是碧綠的，還泛著青波呢！

小青蛙：嗯！真是美極了，由于人們封山育林，再也沒(méi)有污水流進(jìn)河里啦。你的家鄉(xiāng)才變得如此美麗的。

小魚(yú)：是??！你也很好?。‖F(xiàn)在農(nóng)民伯伯們重視環(huán)保，不再大面積的噴灑農(nóng)藥，連你吃的蟲(chóng)子也是綠色食品呢！

小青蛙：是??！是??！由于人們的重視，我們都生活在綠色環(huán)保的環(huán)境里，我們都很幸福。哎！也不知人類能不能長(zhǎng)期愛(ài)護(hù)這美麗的環(huán)境。走，我們倆到處逛逛去。

小魚(yú)：走?。ㄒ黄鹱呦拢ㄒ魳?lè)停）小蜻蜓和蝴蝶分別從左右兩旁飛了出來(lái)。

小蜻蜓邊飛邊喊：“蝴蝶姐姐，蝴蝶姐姐。我剛從大山的那邊過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了一群小同學(xué)提著很多東西正朝我們這兒走來(lái)。

蝴蝶：哦！小蜻蜓不要驚慌，你看如今我們的家園綠色遍野，鮮花盛開(kāi)，到處是迷人的景色，他們也是來(lái)這兒欣賞風(fēng)景的，我們要和人類和諧相處。

小蜻蜓：人類才不和我們和諧相處呢！我剛飛來(lái)的時(shí)候，那些小壞蛋，還用捕捉網(wǎng)捕我呢！我差一點(diǎn)就命喪黃泉，我不理人類。

蝴蝶：哎，小蜻蜓，人類和我們是朋友，他們?cè)趺磿?huì)要你的命呢，也許他們是喜歡你，我們只有相互信任，和睦相處，才能創(chuàng)造和諧美麗的大自然??！走吧！我們一起去看看。

一群小朋友跑上，齊呼：哇！這里真美！地球：哎！看來(lái)我又要遭殃了。

小軍：（手里拿著捕捉網(wǎng)，背著個(gè)筐）一上來(lái)就到處捕捉小動(dòng)物：我終于抓到你啦！——小蜻蜓。

小明：（手里提著兩袋食品、水果等）一走上臺(tái)就把食品袋往草地上一扔，向兩旁的小花奔去。哎呀！這里的小花真漂亮。（隨手摘了兩朵，又跑到另一處摘了幾朵小花，合成一個(gè)花束拿著）

小樂(lè)：（一上臺(tái)就拿著小刀奔向小樹(shù)）我要在這里留下我的印跡（用刀在樹(shù)上刻字念到）小樂(lè)到此一游。（然后轉(zhuǎn)身喊到）小明、小軍快來(lái)吃東西嘍。說(shuō)著就把報(bào)紙鋪在草地上，三人圍坐，吃起東西來(lái)，把所有的垃圾到處扔，有的扔向河里，有的扔到草地上，然后一哄而 散，到別的地方去了。樹(shù)變黃了，河水變黑了，小花也枯了。

小蜻蜓哭著和蝴蝶一起飛了出來(lái)。

小蜻蜓：姐姐，人類真可惡，他們把我的弟弟抓走了，我決不會(huì)原諒他們。

蝴蝶：他們不但把你弟弟抓走了，還把我們的家園給毀了。人類如果常此下去，不好好教育下一代，整個(gè)環(huán)境將更加惡化。

小蜻蜓：姐姐如今人類不僅如此，而且還無(wú)休止的把工業(yè)中的廢氣、廢水、廢渣排放到空氣中、河里、堆放在土地上，我們美好的家園將毀在人類的手上。（課件2）

蝴蝶：小蜻蜓，我們找人類說(shuō)理去。

小魚(yú)氣喘著跑上，邊跑邊喊：小青蛙、小青蛙、快救救我。

小青蛙（跑出）：小魚(yú)，你怎么啦。

小魚(yú)（倒在地上）：河里的水變黑了，還有各種瓶子、塑料袋在河里漂著，我沒(méi)有生存的空間了，人類真可怕呀，快救救我！

小青蛙：小魚(yú)，來(lái)！我拉你上來(lái)！小魚(yú)：可我不能離開(kāi)水??！

小青蛙：哎！可惡的人類，你們?yōu)楂@得自己的利益和享受，不但亂摘花草樹(shù)木，捕捉小動(dòng)物，還嚴(yán)重破壞了我生存的環(huán)境。有良知的人們，你忍心看著我們就這么死去嗎？小魚(yú)，走，我?guī)阋黄痣x開(kāi)這個(gè)可惡的地方。（齊下）

音樂(lè)起一群少先隊(duì)員舉著隊(duì)旗走了上來(lái)，把垃圾撿了，把樹(shù)扶正了，并給小花澆水、松土，樹(shù)變綠了，河水變清了，鳥(niǎo)鳴聲再次響起。（課件3）。

地球：這下我有救了。小蜻蜓和蝴蝶飛了出來(lái)。

小蜻蜓：蝴蝶姐姐，你看我們的家園又恢復(fù)往日的生機(jī)，這樣的環(huán)境可真美。

蝴蝶：是??！人類還是有許多可愛(ài)的人，他們制定了環(huán)保措施，增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，我們的家鄉(xiāng)又變得生機(jī)勃勃，草長(zhǎng)鶯飛了。

小魚(yú)和小青蛙上，看到小蜻蜓和蝴蝶（合）：蝴蝶姐姐，小蜻蜓，你們好??！

小魚(yú)：你們看我的家變清了，我的朋友們又回來(lái)了，爸爸，媽媽再也不為我擔(dān)心了，我們真幸福。

小青蛙：蝴蝶姐姐、小蜻蜓，我可又吃到了綠色食物了，我要加倍努力，為人類清出害蟲(chóng)。

蝴蝶：是啊，只要人類愛(ài)護(hù)我們，維護(hù)我們共同生活的環(huán)境，我們將永遠(yuǎn)愛(ài)他們。

少先隊(duì)員走來(lái)和四個(gè)小動(dòng)物及地球合：對(duì)！我要和睦相處，共建美好家園。耶?。R下）

（課件4音樂(lè)《感恩的心》）甲：大自然多姿多彩，它創(chuàng)造出了人類、動(dòng)物、植物等生物。感謝大自然給了我們一雙手，讓我們觸摸春天；

乙：感謝大自然給了我們一雙腳，讓我們?cè)陉?yáng)光下奔跑。感恩大自然給我們的一切！甲：我們的主題隊(duì)會(huì)已接近尾聲了，感謝我們的父母，感謝我們身邊各行各業(yè)的人，更感謝大自然帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富。乙：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。甲：感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。乙：讓我們心存感恩，生活中會(huì)少些怨氣和煩惱。甲：讓我們心存感恩，心靈上會(huì)獲得寧?kù)o和安詳。乙：讓我們心存感恩，才會(huì)敬重地球上所有的生命，珍愛(ài)大自然的一切惠賜。甲：讓我們心存感恩，才會(huì)時(shí)時(shí)感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。合：感恩是一種素質(zhì)，也是一種美德。讓我們有一顆感激的心，與愛(ài)同行!第四環(huán)節(jié)

輔導(dǎo)員講話

孝敬父母是為人之本，懂得感恩是快樂(lè)生活之源。讓每個(gè)人心中充滿愛(ài)，讓每個(gè)人擁有一顆感恩的心。第五環(huán)節(jié)

活動(dòng)結(jié)束

1、主持人：今天的“學(xué)會(huì)感恩”隊(duì)會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束。

2、呼號(hào)。

3、退旗。

第二篇：感恩主題隊(duì)會(huì)

感恩父母 與愛(ài)同行

一、活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備隊(duì)會(huì)相關(guān)資料，搜集相關(guān)的文章、小品、電視紀(jì)錄片、歌曲，自制錄像片、課件，主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

三、活動(dòng)過(guò)程

★中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員匯報(bào)人數(shù) ★出旗、敬禮、奏樂(lè)——禮畢

★唱隊(duì)歌

★中隊(duì)長(zhǎng)：現(xiàn)在我宣布二年級(jí)中隊(duì)《感恩父母 與愛(ài)同行》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。甲：親愛(ài)的爸爸媽媽 乙、親愛(ài)的老師、同學(xué)

合：大家下午好

甲、感恩是個(gè)美麗而又古老的話題，千百年來(lái)，它被萬(wàn)物所傳承。

乙、鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng) 丙、蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;丁、高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?甲、無(wú)論你身在何地，乙、有兩個(gè)人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，丙、他們?cè)赣米约旱纳?ài)你；

丁、有一種愛(ài)，他讓你肆意索取，卻不要你任何的回報(bào)??

合：這個(gè)人，叫“爸爸媽媽”，這種愛(ài)，叫“父愛(ài)母愛(ài)”

*請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《父母的愛(ài)》——（全班齊誦）2*下面我們請(qǐng)聽(tīng)故事：

3、母愛(ài)無(wú)邊，恩重如山，讓我用詩(shī)歌來(lái)表達(dá)對(duì)您的愛(ài) 讓我怎樣感謝你啊, 我的父母 當(dāng)我走向你的時(shí)候 我原想捧起一片雪花 你卻給了我整個(gè)雪山 讓我怎樣感謝你, 我的父母 當(dāng)我走向你的時(shí)候 我原想拾起一朵浪花 你卻給了我整個(gè)長(zhǎng)江 讓我怎樣感謝你, 我的父母 當(dāng)我走向你的時(shí)候 我原想擁有一絲陽(yáng)光 你卻給了我整個(gè)溫暖的冬天

4、爸爸媽媽您累了，請(qǐng)歇一歇，欣賞一首歌曲，歌曲欣賞

5、《感恩父母》

媽媽的手粗了，她把溫柔的撫摸給了我。爸爸的腰彎了，他把挺直的脊梁給了我。媽媽的雙眼花了，她把明亮的雙眸給了我。爸爸的皺紋深了，他把美麗的青春給了我。媽媽的話語(yǔ)殷切，爸爸的目光深沉。

他們的愛(ài)就像一杯濃濃的茶，需要我們細(xì)細(xì)去品味。如果說(shuō)母愛(ài)是船，載著我們從少年走向成熟； 那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)寧?kù)o的港灣。如果母親的溫情，點(diǎn)燃了我們心中的希望； 那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。6*展示：世間最神圣的愛(ài)是父母之愛(ài)

世間最博大的情懷是父母的胸懷

愛(ài)我們的父母吧

因?yàn)橹挥兴麄儾哦媚愕囊磺?只有他們才會(huì)不計(jì)一切去愛(ài)他們的孩子

7、童謠唱起父母恩

8、主持人乙：同學(xué)們，感恩源于對(duì)父母的了解，當(dāng)我們睡覺(jué)的時(shí)候，當(dāng)我們每餐的時(shí)候，我們的爸爸媽媽在干什么你？父母辛苦圖片

9、父母給了我們一切，但對(duì)我們的要求卻很少很少，請(qǐng)聽(tīng)媽媽說(shuō)

10、我們是否真正了解父母呢？

11、隊(duì)員自主談感受：

***：平時(shí)我絲毫沒(méi)有想到要記住爸爸媽媽的生日，但從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)永遠(yuǎn)記住的！

***：有時(shí)我想自己真的太自私了，在家里，我想要什么就要媽媽買，也不體會(huì)她們的心情，現(xiàn)在居然連爸爸媽媽的生日和愛(ài)好都不知道，我感到很內(nèi)疚。

***：爸爸媽媽，對(duì)不起，以前都是你們給我過(guò)生日，今年，我一定要為你們過(guò)一個(gè)生日。

12、感恩方法大奉獻(xiàn)

主持人：同學(xué)們，正所謂“感恩不待時(shí)”，拿出我們的實(shí)際行動(dòng)，向愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人感恩吧！請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。

13、展示：讓我們向我們的父母高聲宣誓

親愛(ài)的爸爸媽媽——

我們從現(xiàn)在開(kāi)始，在思想品德上讓你們安心；

在學(xué)習(xí)上讓你們放心；

在生活上讓你們省心；

我們絕不辜負(fù)您的期望！

14、爸爸媽媽我要對(duì)您說(shuō)

感恩深深，真情切切，感恩給了我們力量，感恩讓我們與愛(ài)同行。接下來(lái)就讓我們懷著感恩之心，說(shuō)出我們的心里話

1：學(xué)會(huì)感恩——感激我的父母，是你們給了我寶貴的生命 2：學(xué)會(huì)感恩——感激我的老師，是你們給了我無(wú)窮的知識(shí) 3：學(xué)會(huì)感恩——感激我的朋友，是你們給了我克服困難的力量 4：學(xué)會(huì)感恩——感激我周圍的一切，是你們讓我和諧健康地成長(zhǎng) 全班和：感謝您，爸爸媽媽，感謝您，親愛(ài)的老師

15、感恩的心

四、呼號(hào)

五、退旗

中隊(duì)長(zhǎng)：退旗，敬禮（放退旗曲，全體自覺(jué)敬禮，1個(gè)旗手和2個(gè)護(hù)旗手以三角形的隊(duì)形有節(jié)奏地齊步走回去，順時(shí)針?lè)较?。?/p>

六、結(jié)束

中隊(duì)長(zhǎng)：二年級(jí)中隊(duì)《感恩父母與愛(ài)同行》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。

第三篇：感恩教師節(jié)主題隊(duì)會(huì)

園藝場(chǎng)小學(xué)開(kāi)展感恩教師主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)

為慶祝第28個(gè)教師節(jié)，園藝場(chǎng)小學(xué)各班利用下午舉行了以教師節(jié)為主題的隊(duì)會(huì)活動(dòng)。在40分鐘的時(shí)間內(nèi)，孩子們用一顆顆純真的心，一份份真摯的情，用自己特有的方式表達(dá)對(duì)老師的感激崇敬之情。

本次隊(duì)會(huì)活動(dòng)由學(xué)生自己設(shè)計(jì)和組織，師生共同參與。有的學(xué)生為老師唱一首歌，有的學(xué)生為老師朗誦感恩的詩(shī)句，還有的學(xué)生為老師獻(xiàn)上精心制作的祝?？ㄆ煌问降母卸鞴?jié)目，演繹了一個(gè)共同的主題：向辛勤的園丁道一聲祝福，向敬愛(ài)的老師說(shuō)一聲感謝。同時(shí)，教師也勉勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日成為棟梁之才。

通過(guò)這次感恩老師的主題隊(duì)會(huì)，全體師生都沉浸在節(jié)日的歡樂(lè)氣氛中，此次活動(dòng)拉近了師生間的距離，加強(qiáng)了師生間的心靈交流，也培養(yǎng)了學(xué)生的感恩意識(shí)。

第四篇：《學(xué)會(huì)感恩主題隊(duì)會(huì)》doc

《學(xué)會(huì)感恩》主題隊(duì)會(huì)

活動(dòng)過(guò)程： 報(bào)告人數(shù)。

中隊(duì)長(zhǎng)主持：各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。

各小隊(duì)長(zhǎng)面向本小隊(duì)：第×小隊(duì)全體立正，報(bào)數(shù)（從后向前）。報(bào)完后小步跑到中隊(duì)長(zhǎng)面前，互敬隊(duì)禮：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，本小隊(duì)?wèi)?yīng)到隊(duì)員×人，實(shí)到×人，報(bào)告完畢。中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告。（互敬隊(duì)禮。）小隊(duì)長(zhǎng)跑回本小隊(duì)：稍息。然后轉(zhuǎn)身向前站好。

各小隊(duì)長(zhǎng)依次匯報(bào)完畢后，中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正。跑到輔導(dǎo)員面前，和輔導(dǎo)員互敬隊(duì)禮：報(bào)告輔導(dǎo)員老師，本中隊(duì)?wèi)?yīng)到隊(duì)員×人，實(shí)到×人。請(qǐng)?jiān)试S我們開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩”主題隊(duì)會(huì)，報(bào)告完畢。中隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，允許你們開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩”主題隊(duì)會(huì)，并預(yù)祝你們的活動(dòng)圓滿成功。（互敬隊(duì)禮。）

2、出旗，敬禮。（放鼓號(hào)隊(duì)出旗曲，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮）

3、唱隊(duì)歌。

主持人合：大家下午好！四年三班 “學(xué)會(huì)感恩”主題班隊(duì)現(xiàn)在開(kāi)始！主持人：感恩不像我們想像的那么遙不可及。它做起來(lái)很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)美好的目光時(shí)，你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神，當(dāng)?shù)玫剿藥椭鷷r(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑，當(dāng)受到他人鼓勵(lì)時(shí)，你要說(shuō)：“謝謝，我會(huì)努力的。”同學(xué)們，你們知道人為什么要感恩？（同學(xué)回答）

主持人：是啊，在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽，是他們給了我們生命。

甲：當(dāng)我呱呱落地，乙：就迎來(lái)了爸爸、媽媽燦爛的笑臉！

甲：爸爸的微笑，就像暖流涌進(jìn)了我們的心田！

乙：媽媽的微笑，就像人生的第一首歌謠！

合：從此，你們?nèi)杖找挂古惆橹覀儭?/p>

甲：是誰(shuí)教會(huì)你學(xué)會(huì)第一句話？

乙：是你呀，親愛(ài)的媽媽！

甲：是誰(shuí)教會(huì)你邁開(kāi)了第一個(gè)步伐？

乙：是你呀，敬愛(ài)的爸爸！

合：你們就是我啟蒙的嚴(yán)師。爸爸、媽媽，今天就讓我們來(lái)贊美你們—

（全班）：爸爸、媽媽我愛(ài)您！

主持人：愛(ài)表現(xiàn)在父母身上是那樣的真切。父母的愛(ài)是遮雨的傘，父母的愛(ài)是一陣清涼的風(fēng)，父母的愛(ài)是滴落的淚水?? 甲：請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)朗誦《媽媽的愛(ài)》。大家歡迎！主持人：請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏《最美的歌兒唱給媽媽》

主持人：媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，但我們不要忘記還有爸爸那默默無(wú)聞的愛(ài)請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《父愛(ài)無(wú)言》

主持人：詩(shī)人孟郊曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一首《游子吟》，讓我們深深的感受到父母的慈愛(ài)就像春天的太陽(yáng)一樣明媚。讓我們一起背背這首詩(shī)吧！

生背誦

主持人：這首詩(shī)以富有感情的語(yǔ)言，表達(dá)了一位慈母對(duì)即將離開(kāi)自己的兒子的深深的愛(ài)。讀來(lái)令人感動(dòng)。這首詩(shī)后來(lái)簡(jiǎn)縮為成語(yǔ)“寸草春暉”，比喻父母恩情深重，難于報(bào)答。正是父母對(duì)我們有深似海的恩情，我們才要想方設(shè)法回報(bào)他們。

從古時(shí)候到現(xiàn)在，孝順父母的人都是值得我們尊敬的。我現(xiàn)在就要為我們講一個(gè)古代孝順父母的故事。（講故事）主持人：你還知道有哪些感人的故事？ 交流

主持人：父母給了我們生命，給了我們濃濃的愛(ài)，我們應(yīng)該首先感謝他們。

主持人甲：我知道我們同學(xué)中，有一位媽媽他每天陪伴自己的孩子學(xué)習(xí)，幾乎放棄了自己所有的休息時(shí)間；

主持人乙：我知道很多爸爸為了趕著接送我們的孩子，忘記了一天工作的勞累；

主持人甲：我還很多次看到了很多爺爺奶奶、外公、外婆，為了準(zhǔn)時(shí)接送我們，在風(fēng)雨中等候。

主持人乙：同學(xué)們，養(yǎng)育之恩永不忘懷啊。在我們成長(zhǎng)的歲月里，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛(ài)?。?/p>

主持人甲：爸爸媽媽是把生命給我們的人，他們用世上最無(wú)私的愛(ài)養(yǎng)育我們，使我們長(zhǎng)大成人。

主持人乙：父母是我們的第一任老師，老師給了我們知識(shí)，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師傳授知識(shí)，講授道理，也像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們的成長(zhǎng)，從他們發(fā)黑的眼圈和疲憊的面容，就知道他們每天有多辛苦。親愛(ài)的同學(xué)們你們能說(shuō)出你看到老師們?yōu)槲覀冏隽四男?？（學(xué)生回答）

主持人：老師我們非常感謝您為我們所做的一切，我們想大聲的向您說(shuō)一聲

（全體同學(xué)向老師說(shuō)）： 老師您辛苦了！

主持人：尊敬老師一直以來(lái)也是我國(guó)傳統(tǒng)的美德。從古至今，歷史上的偉人是怎么尊師重道的呢？（生講故事）

主持人甲：同學(xué)們?nèi)松穆飞希蠋熡肋h(yuǎn)是那盞最亮的指路燈，千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不完我們對(duì)老師的感謝。那么，就讓我們用一首歌表達(dá)我們對(duì)老師的感謝吧！請(qǐng)欣賞《每當(dāng)我走過(guò)你窗前》（合唱）

主持乙：是啊，多少個(gè)深夜，大家都睡覺(jué)了，老師您還在為我們批改作業(yè)，準(zhǔn)備教案。這不是為了得到誰(shuí)的贊揚(yáng)，只是為了我們能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。讓我們真摯的說(shuō)一聲：謝謝您，老師。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦：《謝謝您，老師》

主持人：千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們對(duì)您的愛(ài)，萬(wàn)語(yǔ)千言說(shuō)不盡我們對(duì)您的情，我多么希望長(zhǎng)大后，我能向您一樣在三尺講臺(tái)上奉獻(xiàn)我的一生。下面請(qǐng)欣賞叢蕊同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)舞《長(zhǎng)大后我就成了你》。

主持人：感恩充實(shí)著我們的生活，感恩，塑造著我們的心靈；感恩，使世界美麗；感恩，讓我們擁有愛(ài)心。

主持人：我們都有一顆感恩的心，那么此時(shí)此刻你有什么感恩的話語(yǔ)想對(duì)你的父母、恩師說(shuō)一說(shuō)呢？

（生：我想對(duì)老師說(shuō)??。我想對(duì)父母說(shuō)??。生貼感恩卡。）主持人：感恩在你我的言語(yǔ)間傳遞，感恩在你我的行動(dòng)中傳承，感恩更融入了我們的歌聲里，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)操《感恩的心》。

主持人：同學(xué)們，讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝父母，老師，同學(xué)，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！愿我們常懷感恩的心投入今后的學(xué)習(xí)和生活中去，這樣的人生才是最美好的。下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話！中隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)輔導(dǎo)員講話

輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，積累親情并不在于轟轟烈烈，回報(bào)父母和老師最重要的是要有一種正確的態(tài)度，要有一顆孝心，關(guān)愛(ài)父母要體現(xiàn)在平時(shí)的一言一行、點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，培養(yǎng)愛(ài)心，去愛(ài)我們的父母、愛(ài)我們的老師以及身邊的每一個(gè)人吧！中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立！呼號(hào)?。楣伯a(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?。ㄉ簳r(shí)刻準(zhǔn)備著?。?/p>

退旗，敬禮。（放鼓號(hào)隊(duì)退旗曲，旗手、護(hù)旗手原路返回）

中隊(duì)長(zhǎng)：四年級(jí)“感恩”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！

第五篇：心懷感恩主題隊(duì)會(huì)

二（6）班《心懷感恩，與愛(ài)同行》主題隊(duì)會(huì)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！

又到了每周一次的主題隊(duì)會(huì)時(shí)間，今天我們的主題是《心懷感恩，與愛(ài)同行》。秦：草木為了感激春的到來(lái)吐露新芽； 黃：鮮花為了感激夏的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放； 秦：碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿枝頭；

黃：雪花為了感激冬的到來(lái)，把大地母親銀裝素裹。秦：自然界尚且如此，人更應(yīng)具有感恩之心。

黃：因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸鳎抛屛覀兌蒙恼嬷B。合：二（6）班“心懷感恩，與愛(ài)同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始?。ㄕ坡暎?/p>

（一）感恩父母，感恩家人

主持人：爸爸、媽媽給了我們世界上最重要的東西——生命，同時(shí)也把無(wú)私而偉大的愛(ài)給了我們。因此，心懷感恩，首先要學(xué)會(huì)感恩父母。

大家知道嗎？昨天就是感恩節(jié)。下面我想請(qǐng)黃好同學(xué)給大家讀讀感恩節(jié)的來(lái)歷：

感恩節(jié)的由來(lái)要一直追溯到美國(guó)歷史的發(fā)端。1620年著名的“五月花號(hào)“船滿載不堪忍受英國(guó)國(guó)內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲。1620年和1621年之交的冬天，他們遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，冬天過(guò)去時(shí)，活下來(lái)的移民只有50來(lái)人。這時(shí)心地善良的印第安人給移民送來(lái)了生活必需品，還特地派人教他們?cè)鯓俞鳙C、捕魚(yú)和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗，移民規(guī)定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠(chéng)幫助，邀請(qǐng)他們一同慶祝節(jié)日。在美國(guó)，自1941年起，羅斯?？偨y(tǒng)頒布法令：感恩節(jié)定在每年11月的第四個(gè)星期四，并從這一天起將休假兩天。像中國(guó)的春節(jié)一樣，在這一天，成千上萬(wàn)的人們不管多忙，都要和自己的家人團(tuán)聚。

主持人：聽(tīng)了感恩節(jié)的來(lái)歷，下面我們通過(guò)提問(wèn)和講故事的形式來(lái)分享各自從父母那里感受到的深深的愛(ài)吧！

我提第一個(gè)問(wèn)題：

1.大家記得父母的生日嗎？（請(qǐng)舉手）

2.在父母生日的時(shí)候我們會(huì)為父母做什么呢？（舉手回答）

好，大家的回答都很精彩。下面，請(qǐng)大家講述一些父母深深關(guān)愛(ài)我們的故事，也可以講我們?yōu)楦改缸龅母卸鞲改傅墓适隆?/p>

同學(xué)們自由發(fā)言。

聽(tīng)了大家的故事，我很感動(dòng)。是的，父母無(wú)私地呵護(hù)我們，在我們身上傾注了全部的愛(ài)。從我們來(lái)到這個(gè)世界一直到長(zhǎng)大成人，爸爸媽媽所支出的不僅是一筆昂貴的金錢(qián)，更有無(wú)法計(jì)算的感情和精力。我們一定要感恩父母，聽(tīng)他們的話。讓我們懷著感激的心，用響亮的聲音來(lái)感激我們的爸爸媽媽。（全體起立）齊背誦：《游子吟》 游子吟

孟郊

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

是的，我們不僅要感恩父母，還要感恩家人，包括爺爺奶奶，外公外婆，兄弟姐妹以及其他親人。感恩父母，感恩家人，我們要比以前做得更好！

（二）感恩老師，感恩同學(xué)

主持人：愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴在我們的身邊，我們時(shí)時(shí)都在感受來(lái)自各方面的愛(ài)，有許多人在幫助著我們。除了上面講到的來(lái)自于父母和家人的愛(ài)，哪位同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)我們還感受到來(lái)自于哪些人的愛(ài)？

（生答：老師、兄弟姐妹、同學(xué)、朋友??）

世上最無(wú)私的情是親情，而世上最圣潔的愛(ài)是師恩！我們應(yīng)該感謝所有教過(guò)、正在和即將教我們的老師。

下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：《一株紫丁香》。

一株紫丁香

踮起腳尖兒，走進(jìn)安靜的小院，我們把一株紫丁香，栽在老師窗前。

老師，老師，就讓它綠色的枝葉，伸進(jìn)您的窗口，夜夜和您做伴。

老師——綠葉在風(fēng)里沙沙，那是我們給您唱歌，幫您消除一天的疲倦。

老師——滿樹(shù)盛開(kāi)的花兒，那是我們的笑臉，感謝您時(shí)時(shí)把我們掛牽。

夜深了，星星困得眨眼，老師，休息吧，讓花香飄進(jìn)您的夢(mèng)里，那夢(mèng)啊，準(zhǔn)是又香又甜。

同學(xué)們，讓我們?nèi)w起立，向我們的黃老師道一聲：老師，您辛苦了！謝謝您！主持人：好，同學(xué)們，我希望從今天起，我們每一個(gè)人都更加勤學(xué)好問(wèn)，虛心進(jìn)取，以實(shí)際行動(dòng)尊重老師，報(bào)答師恩！大家說(shuō)好不好？

下面，我想給大家3分鐘時(shí)間，在一張紙上，寫(xiě)下一句感恩的話：可以寫(xiě)給父母、老師和同學(xué)，并當(dāng)面交給他們，并說(shuō)上謝謝。

（3分鐘后）心懷感恩，從我做起，從身邊小事做起，希望大家對(duì)學(xué)校、班級(jí)、同學(xué)、社會(huì)多做一些有益的事。我們可以這樣做：

A:回到家里，我會(huì)為爺爺奶奶捶捶背，揉揉肩；幫爸爸媽媽乘飯，洗碗，掃地，自己收拾房間。

B：老師為了我們太辛苦了，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不惹老師生氣，天天認(rèn)真做好作業(yè)。C：我要保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水用電，多種花草樹(shù)木，不亂扔垃圾。

D：醫(yī)院里的醫(yī)生、護(hù)士，我們學(xué)校門(mén)衛(wèi)、保安，食堂里的廚師，送報(bào)紙的郵遞員……他們每天都在認(rèn)真工作，我們要向他們說(shuō)“謝謝！” E：我會(huì)關(guān)心身邊的同學(xué)朋友，同學(xué)朋友有困難了我會(huì)幫助他。

F：我想列一張感恩表，記下感恩的故事，感恩的人，時(shí)時(shí)想能為他們做點(diǎn)什么。感謝父母，賜予我生命，不求回報(bào)地愛(ài)著我疼著我；感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理；感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。

在今天隊(duì)會(huì)活動(dòng)的最后，請(qǐng)大家合唱《感恩的心》，用心去感謝所有的一切。（全班同學(xué)起立，邊做手語(yǔ)，邊合唱《感恩的心》）

感恩的心

歌手：歐陽(yáng)菲菲

我來(lái)自偶然像一顆塵土 有誰(shuí)看出我的脆弱 我來(lái)自何方我情歸何處 誰(shuí)在下一刻呼喚我 天地雖寬這條路卻難走 我看遍這人間坎坷辛苦 我還有多少愛(ài)我還有多少淚 要蒼天知道我不認(rèn)輸 感恩的心感謝有你 伴我一生讓我有勇氣作我自己 感恩的心感謝命運(yùn) 花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。

我來(lái)自偶然像一顆塵土 有誰(shuí)看出我的脆弱 我來(lái)自何方我情歸何處 誰(shuí)在下一刻呼喚我 天地雖寬這條路卻難走 我看遍這人間坎坷辛苦 我還有多少愛(ài)我還有多少淚 要蒼天知道我不認(rèn)輸 感恩的心感謝有你 伴我一生讓我有勇氣作我自己 感恩的心感謝命運(yùn) 花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜 感恩的心感謝有你 伴我一生讓我有勇氣作我自己 感恩的心感謝命運(yùn) 花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。

同學(xué)們，我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)，心懷感恩，會(huì)讓我們的生活更快樂(lè)。如果人人都有感恩之心，都想著去回報(bào)，那么我們的世界會(huì)到處充滿愛(ài)。二（6）班《心懷感恩，與愛(ài)同行》主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！