第一篇：主題隊會《學會感恩》

主題隊會:《學會感恩》

[ 作者：未知

文章來源：網(wǎng)絡

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新時間：2007-11-2 ]

主題隊會 《學會感恩》

一,宣布隊會開始(5分鐘)主持人1:敬愛的老師,親愛的同學, 主持人2:叔叔阿姨們,(合):上午好!主持人1:首先我代表陽光二小四年級一班全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎!主持人2:每年11月的第四個星期四,是西方的感恩節(jié),人們會以各種不同的方式,向別人感恩.主持人1:可是,我們身邊許多人卻并不懂得什么是感恩,所以今天我們隊會的主題就是《學會感恩》!現(xiàn)在我宣布陽光二小四年級一班主題隊會《學會感恩》正式開始!請全體起立!敬禮!出旗!禮畢!主持人2:唱《中國少年先鋒隊隊歌》!敬禮!請坐下!第一篇章 為何感恩(音樂)《感恩的心》

主持人1:草木為了感激春的到來吐露新芽;主持人2:鮮花為了感激夏的到來競相開放;主持人1:碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;主持人2:雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹.主持人1:大自然尚且如此,人更應具有感恩之心.主持人1:現(xiàn)在進入第一篇章 《為何感恩》

主持人2:首先請欣賞第一小隊的演講《學會感恩》.二,演講《學會感恩》.(4分鐘)第二篇章 向誰感恩

主持人1:常懷感恩之心的人是最幸福的, 主持人2:常懷感激之情的生活是最甜美的, 主持人1:可是我們到底要感謝哪些人呢

主持人2:現(xiàn)在隊會進入第二篇章 《向誰感恩》(音樂)《感恩的心》

主持人1:學會感恩——感激我的父母,是你們給了我寶貴的生命 主持人2:學會感恩——感激我的老師,是你們給了我無窮的知識

主持人1:學會感恩——感激我的朋友,是你們給了我克服困難的力量 主持人2:學會感恩——感激我周圍的一切,是你們讓我和諧健康地成長 主持人1:不要忘記對他們說一聲——“謝謝” 主持人2:在我們的成長道路上,要感激的人太多太多, 主持人1:有一個詞語最親切, 主持人2:有一聲呼喚最動聽 主持人1:有一個人最難忘記 主持人2:有一個人最要感謝

同學們!這個人就是就是我們的——(合)“媽媽”!主持人1:請欣賞第二小隊的詩朗誦《**的愛》!三,詩朗誦《**的愛》(4分鐘)主持人1:其實,生活中能令我們感動的事情,場面很多,很多,只要用心去體會,就能真切感受到.主持人2:下面的小游戲也許會讓你深有感觸,請你認真看,看完后,請你說一說你想到了什么

四,《抱球游戲》(4分鐘)主持人1:展開一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆, 主持人2:寫寫給我生命的父母,寫寫給我知識的老師,寫寫給我友誼的同學,寫寫我一顆熱忱,感恩的心.主持人1:請聽第三小隊 同學《寫給**的一封信》 五,《寫給**的一封信》(3分鐘)主持人1:如果說是父母給了我們生命,那么是誰--把無知的我們領進寬敞的教室, 教給我們豐富的知識 主持人1:是誰--把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年 是我們的——(合)老師!主持人1:那就讓我們把最美的歌獻給我們的老師吧!請欣賞第四小隊的歌曲《每當我走到老師的窗前》

六,歌曲《每當我走到老師的窗前》(4分鐘)第三篇章 如何感恩

主持人1:我們沐浴著愛的陽光長大 主持人2:我們滋潤著人間的真情成長

主持人1:多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng) 主持人2:多少回含著感動的淚花把未來暢想

主持人1:親愛的父母,敬愛的老師,親密的朋友,美麗的校園,偉大的祖國……

主持人2:是啊,我們要感激的太多太多, 主持人1:可是,我還是一名小學生,我應該如何感恩

主持人2:其實這很簡單,每個人都能做到,只要你有顆感恩的心.主持人1:瞧!他們是怎樣做的 請欣賞小品《千萬別學他》 七,小品《千萬別學他》(6分鐘)主持人1:笑過之后,我們想一想明明哪里做的不對 誰來說一說!(同學回答)主持人2:那我們該怎樣做呢 瞧!芳芳是怎樣做的(小品繼續(xù))主持人1:也許你會說,我像芳芳這樣做,也太辛苦了吧!聽了下面的故事,也許你就不這么想了.主持人2:請欣賞情景故事《孝女繩》 八,情景故事《孝女繩》(5分鐘)主持人1:同學們,我們跟小李根比起來,不知要幸福多少倍, 主持人2:可是我卻感覺跟她比,心里擁有的只是慚愧.主持人1:我們的父母,究竟對我們有著怎樣的期望呢

主持人2:我們特別邀請到了 的媽媽,請聽一下**的心聲吧!九,家長講話(2分鐘)主持人1:同學們,我們的父母對我們的要求竟是如此簡單, 主持人2:那么我們大家能做到嗎

主持人1:那好,就讓我們帶著一顆感恩的心,齊唱這首歌, 《感恩的心》!大家會唱的跟我們一起唱,好嗎

十,《感恩的心》(先唱后下臺獻禮物)(6分鐘)主持人1:主題隊會到這里已經(jīng)接近尾聲了,下面請我們的輔導員做總結(jié)!十一,輔導員講話(1分鐘)十二,呼號,退旗,宣布隊會結(jié)束.學會感恩 大家好!今天我演講的題目是《學會感恩》.一位名人曾經(jīng)說過:“生活就是一面鏡子,你笑他也笑,你哭他也哭.”你感恩生活,生活將給予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!生活告訴我們要時時懷有一顆感恩的心.懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重.尊重生命,尊重勞動,尊重創(chuàng)造.懷著感恩的心,一代偉人鄧小平在古稀之年說:“我是中國人民的兒子,我深深的愛著我的祖國和人民!” 懷著感恩的心,詩人艾青在他的詩中寫到:“為什么我的眼中飽含淚水,因為我對這片土地愛得深沉.”當我們每天享受著清潔的環(huán)境時,我們要感謝那些清潔工;當我們遷入新居時,我們要感謝那些建筑工人;當我們出行,要感謝司機……

感恩傷害你的人,因為他磨練了你的意志;感恩欺詐你的人,因為他增進了你的智慧;感恩誹謗你的人,因為他冶煉了你的人格;感恩鞭打你的人,因為他激發(fā)了你的斗志;感恩遺棄你的人,因為他教會了你的獨立;感恩絆倒你的人,因為他強化了你的雙眼;感恩指責你的人,因為他提醒了你的缺點.懷有一顆感恩的心,不是簡單的忍耐與承受,而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生.我相信,最溫暖的日子來自寒冷,我更相信,最溫暖其實是對寒冷的一種諒解,一種感恩中的感動.一個人要學會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂.送別人一束鮮花,首先聞到香味的是你自己;用泥巴投向別人,首先弄臟的是你自己的手!同學們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!少一些指責與推卸,多一些寬容與理解;少一些爭吵與冷漠,多一些溫暖與和諧;少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結(jié),讓我們的精神家園永遠年輕!給**的一封信 媽媽: 您好!早就想給您寫一封信了,正好借此機會與您溝通一下.早上起床,空氣中略帶著寒意,桌上已擺著熱氣騰騰的早餐了,其中蘊涵了您深沉的愛,我是否曾經(jīng)感恩 當我遇到困難時,您總在身邊默默地支持我,幫助我,我感恩了嗎 當我生病時,您一手拿著藥,焦慮地站在床邊,我感恩了嗎 ……

擁有關心我的親人,我卻抱怨他們太過嘮叨.我似乎忘卻了,忘卻了曾經(jīng)失意時,能有人鼓勵,哪怕只有一句,我也會感恩;忘記了曾經(jīng)無助時,有人關心,哪怕只有一點點,我同樣會感恩……

在生活中,我們一味地學習,早已忘記了感恩.我們需要得到提醒,不應該把感恩置于遺忘的角落.生活不如意之事十有八九,何不以一種積極的態(tài)度,一顆感恩的心去品味生活,去享受每一天燦爛的陽光

媽媽,感謝您,您給了我生命,也守護著生命,給予了我無比的快樂.當我犯了錯誤的時候,您會懲罰我,給我一個深刻的教訓.我知道,那是您寄予我期望,希望我好好學習,將來成為一位對社會有貢獻的人.您猶如大海——生命的樂土,而我需要細細地體會,靜靜地聆聽,深深地感恩.媽媽,以后,我會在每一個感恩節(jié),給您送上衷心的祝福,并每天以一顆感恩的心去品味生活.祝您

身體健康!你的女兒

2006年 10月26日

**的愛

有一個很熱很熱的夜晚, 我從夢中醒來, 媽媽正給我扇著扇子, 汗水卻濕透了她的衣裳.啊!**的愛是清涼的風.有一個很涼很涼的雨天, 媽媽到學校接我, 一把傘遮在我的頭頂, 雨水卻打在**的身上.啊,**的愛是遮雨的傘.有一回我病了, 媽媽抱我去醫(yī)院.摸著我很燙很燙的額頭, 媽媽著急地哭了.啊,**的愛是滴落的淚.有一天,我打破了暖瓶, 對媽媽又說了謊, **的批評叫我臉紅, 我不敢抬頭看她的眼睛.啊,**的愛是責備的目光.**的愛是星空下的心語, 深邃遙遠.**的愛是天之蒼穹, 包容溫暖, **的愛是海之世界, 廣闊無邊!但很多時候,我們習慣接受這種關愛,并且認為是理所當然.漸漸忘記了感動,忘了說聲謝謝.也許一聲問候,一杯熱茶 就會讓他們滿足 可是 我們竟然連這個小小事情都沒有做 究竟是什么

讓我們對自己的父母如此吝嗇

**的皺紋深了,你把美麗的青春給了我 **的手粗了,你把溫暖的陽光給了我 **的腰彎了,你把挺直的脊梁給了我 **的眼花了,你把明亮的雙眸給了我 我拿什么來感謝你 我的母親!我的媽媽!

小品《千萬別學他》

演員:明明 奶奶 芳芳 芳芳媽媽 道具:桌椅 書包 文具 學校門口

(明明背著書包上)放學了!奶奶,給我拿著書包!奶奶:(接過書包)明明,回家嘍!明明家

(明明走進房間):怎么房間這么亂

奶奶:我剛買完菜就去接你了,沒顧得上打掃.明明:那你趕緊打掃吧!我打游戲機去了!奶奶:明明,沒有作業(yè)嗎

明明:一會兒再說吧!你別管了!(奶奶打掃房間,明明打游戲)奶奶:明明,今天晚上吃什么

明明:哎!我吃夠了你做的飯了!這樣吧,你去給我買肯德基吃吧!奶奶(嘆氣):唉!我們明明這孩子……(兩人下,芳芳背著書包上)芳芳(敲門):媽媽,我回來了!(疑惑地說):媽媽沒在家

(用鑰匙開門進屋);媽媽還沒回來!先寫作業(yè)吧!(拿出作業(yè),寫作業(yè).)芳芳(收好作業(yè)):寫完了!(拿起拖把拖地,拖完坐下)媽媽(開門):媽媽回來了!芳芳:媽媽!您回來了!(趕緊讓媽媽坐下)(倒上一杯水給媽媽)媽媽,您喝水!媽媽:哎!真是個好孩子!呀!地上咋這么干凈呀

芳芳(一邊給媽媽捶背一邊說):是我打掃的!怎么樣,還過關吧

媽媽(高興地說):過關,過關!我們芳芳真是長大啦!應該鼓勵一下,芳芳,今天想吃什么 媽媽給你做!芳芳:媽媽,今天呀,我想做飯!媽媽:哈哈,傻孩子!你不會呀!芳芳:跟您學呀!不學我永遠都不會呀!我都10歲了!媽媽:好!我們一起做!(芳芳拉著**的手一起下.)遵守禮儀規(guī)范我能行

[活動目的] 1.鞏固行為規(guī)范,牢固做文明學生,創(chuàng)文明校園的觀念.2.通過“演,談,玩,做”等幾個步驟,加強記憶,寓教于樂,使每個隊員在快樂的氛圍中將常規(guī)內(nèi)化,繼而進一步落實到行動中.[活動準備] 1.編創(chuàng),排練小品《看我變》.2.編排《禮儀常規(guī)拍手歌》.3.設計并制作規(guī)范卡.4.需要器材:卡紙,水彩筆,展示牌,隊旗,磁帶,錄音機等.[活動過程] 一,隊的儀式.1.各小隊報告人數(shù).2.出旗,敬禮.3.唱隊歌.二,活動內(nèi)容.中隊長:《遵守規(guī)范我能行》中隊主題會現(xiàn)在開始!最近,我們學校開展了“學規(guī)范,見行動”活動.同學們都認真學習,并對照自己的不足進行了改進,學校面貌和同學們的行為舉止都有了很大的改變,真讓我們感到欣喜.我們五()中隊的同學們和全校同學一樣,通過多種方法認真學習,切實掌握規(guī)范,對照規(guī)范改變自身的不足,現(xiàn)在整個班級都有了極大的改變,形成了文明守紀,積極向上的良好班風.現(xiàn)在,就讓我們的各個小隊向大家展示展示吧.1.演一演.禮儀隊員上,手舉展示牌,說:“第一樂章:演一演”.(在現(xiàn)場從一側(cè)走向另一側(cè),再將展示牌貼在黑板上.)第一小隊小隊長:我們小隊的 同學是個熱情能干的男生,他非要在這次的班會上給大家表演一個小品,這不,他組織編排了一個小品,現(xiàn)在就讓我們來欣賞欣賞吧.(表演小品)小隊長:同學們,這個小品中有哪些地方做的不對呢 請大家暢所欲言談一談吧!(各抒己見)小隊長:大家說得真好.同學,你意識到自己的錯誤了嗎 現(xiàn)在就請你改一改吧.同學:大家知道這個小品叫什么名字嗎 叫做《看我變》.現(xiàn)在,就來看我變吧!(小品重演,將錯誤的做法改成正確的.)(演完,同學說:同學們,讓我一起遵守規(guī)范,做文明學生吧!)(敬禮)2.談一談.禮儀隊員上,手舉展示牌,說:“第二樂章,談一談.”(做法同上.)第二小隊小隊長:我們是班級規(guī)范執(zhí)行見證人,這次班級主題會之前,我們小隊的同學做了大量的訪問調(diào)查,觀察記錄,下面就讓我們來談一談吧!甲:同學們,我通過觀察,發(fā)現(xiàn)大家的行為舉止都有了很大的變化.以前有人會說臟話,自從學習了禮儀規(guī)范之后,這些同學變得文質(zhì)彬彬了,不僅不說臟話,還說起了禮貌用語,真是讓人高興.乙:同學們,以前我們班有些同學課間的活動不盡如人意,有趴在地上拍卡片的,有追逐打鬧的,樣子很不好看.自從學校開展了轟轟烈烈的學禮儀規(guī)范活動,我們這些同學都認識到自己的做法不好,都進行了改正.現(xiàn)在,我們班課間游戲變得文明多了,同學們看書的看書,寫作業(yè)的寫作業(yè),或者做一些跳繩,踢毽子等有益的活動,再也看不到有人追逐打鬧或趴在地上拍卡片這些不雅觀的游戲了.丙:同學們,以前我們班同學都比較膽小,見到老師也不敢問好,頭一低下就走了,或者繞道而行.這很不像一個城市學校的學生.后來,大家學了禮儀規(guī)范,又經(jīng)過班主任的耐心教育,大家都有了改變.現(xiàn)在不僅見到老師能主動問好了,對同學也能互相謙讓,也能積極參加各種活動,大家都變得落落大方了.在學校的各種活動比賽中,我們發(fā)揮積極向上的精神,都獲得了很好的成績,有了成績,大家都受到了鼓舞,學習的勁頭就更足了.丁:同學們,自從學習禮儀規(guī)范,我們班在一些細節(jié)小事上也有了明顯的變化.早操眼保健操做得好,出操踏步有精神,見到廢紙彎腰拾,放學排隊很整齊.這些都是學習禮儀規(guī)范的結(jié)果,照這樣下去,我們一定會做得更好.小隊長:我們小隊觀察記錄到的好人好事,新行為,新氣象遠遠不止這些,我想,通過學習規(guī)范,通過對照改進,我們班一定會成為文明班級的!謝謝大家!3.玩一玩.禮儀隊員上,手舉展示牌,說:“第三樂章,玩一玩.”(做法同上.)第三小隊隊長:我們小隊全體隊員集思廣益,共同編創(chuàng)了《陽光五小禮儀常規(guī)拍手歌》.下面,就讓我們?yōu)榇蠹冶硌荼硌莅?(第三小隊全體起立,表演拍手歌.)小隊長:同學們,想不想一起來(想)那就一起來吧!(第三小隊隊員拿著歌詞牌上)小隊長:我們會為大家出示拍手歌的歌詞.請同桌面對面,準備好 了嗎 one,two,three,four!你拍一,我拍一,行為規(guī)范要牢記;你拍二,我拍二,廢品裝進垃圾袋兒;你拍三,我拍三,文明禮貌在課間;你拍四,我拍四,認真聽講寫好字;你拍五,我拍五,活動管理我做主;你拍六,我拍六,安全行路要*右;你拍七,我拍七,教室整潔課桌齊;你拍八,我拍八,兩操早讀要常抓;你拍九,我拍九,嚴格自律出成就;你拍十,我拍十,規(guī)范校園成現(xiàn)實!耶——

(在大家說的同時,第三小隊的隊員為大家出示相應的歌詞牌)小隊長:愿我們這首常規(guī)拍手歌在校園發(fā)揚光大,讓我們都按照常規(guī)拍手歌中說得那樣去做,人人爭當文明隊員吧!4.做一做.禮儀隊員上,手舉展示牌,說:“第四樂章,做一做.”(做法同上.)設計規(guī)范卡.第四小隊隊長:同學們,為了讓大家牢記規(guī)范,我們小隊設計制作了規(guī)范卡,瞧,掛在書包上多時尚!(一同學背書包展示)或者貼在文具盒中,(另一同學打開文具盒展示)時刻提醒自己.今天,就讓我們來教大家做吧!制作方法很簡單,大家只要在卡片上寫上自己需要注意的規(guī)范,可以用各種顏色寫,可以用各種字體,再在卡片的周圍搞點裝飾,就可以了.我們小隊的隊員會為大家打孔穿線,可以掛在書包上,或者貼雙面膠,你可以貼在文具盒里,這樣就完成了.發(fā)卡!(第四小隊隊員給大家發(fā)空白卡片,小隊長帶大家做,隊員為大家服務)小隊長:大家做得真好!就讓這小小的卡片發(fā)揮作用吧,讓我們都來用規(guī)范約束自己,做文明學生吧!中隊長:今天的主題班會真有意義!我們學到了很多,也展示了大家的成績.下面,請來賓為我們今天的活動作個總結(jié)吧!大家歡迎!三,活動儀式

1.班主任或輔導員講話.今天,我們五()班的隊員們舉行了“遵守禮儀規(guī)范我能行”主題班會,大家通過演一演,談一談,玩一玩,做一做等幾個板塊,向我們展示了你們的才華,展示了這段時間以來大家學習禮儀規(guī)范的成效.我們不僅感受到了隊員們的蓬勃朝氣,也看到了大家爭當文明學生的決心和信心.我相信,通過大家的努力,我們五()班一定會贏得學?！拔拿靼嗉墶钡姆Q號,大家有沒有信心(有!)好,同學們,努力吧,讓我們共同創(chuàng)造五()班燦爛的明天!謝謝大家!“遵守規(guī)范我能行”主題班會到此結(jié)束!謝謝大家!

第二篇：《學會感恩_孝敬父母》主題隊會

《學會感恩，孝敬父母》主題隊會

一、活動背景：

感恩不僅僅是感謝幫助過自己的人，用心感受生活，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，品味幸福的點點滴滴，這也是感恩?，F(xiàn)在的小學生，都生活在愛的懷抱里，但不了解周圍的親人、老師、朋友給予他們的愛。通過本次班會課喚起他們的感恩之心，并引導學生通過欣賞音樂、朗誦文章、觀看視頻等系列活動重新構(gòu)筑健全的人格，懂得父母的愛的無私、偉大、純潔，激發(fā)學生愛父母，尊敬父母的情感。

二、班會目的：

1、了解父母之愛，感受父母之情，體驗愛的圣潔、無私和偉大。

2、學會理解父母，關心父母，孝敬父母，以實際的行動報答父母。

三、活動過程

（一）進行隊儀式

（二）開展活動

甲乙：六（2）中隊“學會感恩，孝敬父母”主題隊會現(xiàn)在開始

甲：是誰，在我們呱呱墜地的時候，為我們的名字苦思冥想，希望將美好的品格、強健的體魄寓于其中？

乙：是誰，在我們生病的時候，無數(shù)次向上蒼祈禱我們的康復，甚至愿意災難以數(shù)十倍的強度降臨于他們身上，以換取我們的平安？

甲：又是誰，把我們的點點滴滴都看在眼里記在心間，我們的開心與煩惱，牽動著他們的絲絲心弦？

乙：他們，就是我們的父母，我們最親的人。

甲：那么，就請在今天，緊緊抓住心中泛起的每一絲感動。

乙：有一種愛，我可以隨時享受，它如太陽般溫暖，像春風般和煦，似清泉般甘甜！那就是爸爸媽媽的愛：

甲：有兩個人，可以為兒女付出一切，那就是我們最親愛的爸爸媽媽。乙：媽媽，多么親切的字眼，她在生活上，無微不至地照顧我們。甲：爸爸，多么誠摯的稱呼，他在學習上，鼓勵我們。乙：父母的關懷就像一把傘，為我們遮風擋雨

甲：父母的教誨就像一盞燈，為我們照亮前程。

乙：孝敬父母是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。今天，我們在這里，表達我們的感恩之心。甲：感激父母，給了我們寶貴的生命，感激父母，給了我們最無私、最偉大的關愛。乙：隊員們，讓我們用心傾聽，讓我們用心感受這些偉大的愛吧！

甲：有一首詩最能表達這種細膩的感情。那詩中的母親，在兒子即將遠行的夜晚挑燈縫衣，那種愛子之情表露無遺。

請聽詩朗誦《游子吟》。

乙：“誰言寸草心，報得三春暉”尤其能體現(xiàn)母愛的偉大。聽完《游子吟》，隊員們一定思潮起伏。

甲：《媽媽的吻》同樣情真意切，感人肺腑。請欣賞《媽媽的吻》 乙：的確，媽媽的吻甜蜜的吻，叫我思念到如今 甲：這些歌詞確實表達了我們的心聲。

乙：那么，為爸爸媽媽，我們可以做些什么呢？我們愿意做到——（課件出示）甲:隊員們都懂得了父母的愛是真摯而無私的，敬爸爸、愛媽媽，應該是我們真誠的奉獻。乙：是啊，為母親獻上一束花，表達對母親的敬愛之情；為母親沏上一杯熱茶，道聲：“媽媽，您辛苦了！”；讓母親放假一天，自己主動承擔家務活。

甲：也可以發(fā)揮自己的特長，自制一份特別的禮物獻給母親如：繪畫、賀卡、手工作品、滿意的答卷、唱一首歌，給母親一個驚喜。

甲乙：感恩之情盡在不言中。下面就請我們的輔導員老師講話（旗手出列）。

（三）輔導員講話

（四）進行退隊旗儀式

（五）活動結(jié)束

第三篇：學會感恩 健康成長主題隊會

學會感恩，健康成長

——教育主題隊會

設計背景：

“滴水之恩，涌泉相報”在孩子的成長過程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛，然而很多孩子已經(jīng)習慣于接受，而不知道付出，不知道回報，為全面提高學生感恩意識，提升學生道德水準，結(jié)合學校開展“感恩”教育，營造“感恩”文化，讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、感恩老師、關心他人的良好道德品質(zhì)活動目的：

1、通過隊會，讓學生多角度了解父母、老師的辛苦，了解古今中外的感恩、報恩的故事。

2、教育我們的孩子要從小懂得感恩，要常懷感恩之心。

活動準備：

組織學生收集關于感恩的故事、詩歌、歌曲，學唱《感恩的心》（手語版）

回憶老師，父母，社會關愛我們的點滴事例。

活動地點：四樓電子教室

活動過程：

中隊長：各小隊整隊，報告出席人數(shù)

第一項：出隊旗，全體起立，向隊旗敬禮（出旗曲）第二項：唱隊歌，由楊天一同學指揮（音樂）

第三項：中隊長講話

第四項：活動開始

主持甲：沒有陽光，就沒有溫暖；

主持乙：沒有水源，就沒有生命；

主持丙：沒有父母，就沒有我們；

主持?。簺]有親情、師情和友情，世界將會是一片孤獨和黑暗。

主持甲：每一個有愛心的人，都應該是個懂得感恩的人，主持乙：人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來。

一、第一篇章感恩父母

閆維文的歌曲“ 母親”音樂起。

主持甲：在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的父母，是他們給了我們生命。主持乙：我們沐浴著父愛的陽光長大，我們滋潤著母親的真情成長。

支持甲：感謝父母，從我們呱呱墜地的那一刻起，就把關注的目光集中在我們身上，主持乙：把溫情的心血撲在我們身上，哺育我們成長，教育我們做人。

請欣賞三句半 《天下父母心》

主持甲：從古到今，孝順父母的人都是值得我們尊敬的。詩人孟郊曾經(jīng)寫過一首《游子吟》，讓我們深深的感受到父母的慈愛就像春天的太陽一樣明媚。讓我們一起重溫這首詩吧！

請全班同學一齊深情吟誦《游子吟》

主持乙：這首詩以真摯的情感，表達了一位慈母對即將離開自己的兒子的深深的愛。讀來令

人感動。

主持甲：俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母為我們付出的不是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

主持乙：正是父母對我們的愛深似海，我們才要想方設法回報他們。

請欣賞：現(xiàn)代詩歌《爸爸媽媽，我想對你們說》（配樂：燭光里的媽媽）

主持甲：生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔

生活的艱辛,創(chuàng)業(yè)的艱難，但在生活上我們可以讓父母少為自己操心。

主持乙：當父母生病時，我們是否應承擔起照顧父母的責任？要知道，哪怕是一句關心的話

語，哪怕只是一碗自己做的面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。

感恩父母，并不難做到。同學們，我們平時應該怎么做呢？

主持甲：同學們，讓我們學會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去

與父母交流。

主持乙：請聽歌曲《親愛的爸爸媽媽》

二、第二篇章感恩老師（屏幕顯示）

主持丙：父母給了我們生命，他們用世上最無私的愛養(yǎng)育我們，使我們長大成人。主持?。憾蠋熅拖窀改敢粯訜o時無刻地不關心著我們，教我們做人。

主持丙：中國是禮儀之邦，尊重老師是中國的傳統(tǒng)美德，下面請同學們講一講名人尊重老師的故事。

主持?。耗皇茄輪T，卻吸引著我們饑渴的目光；

主持丙：您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出動人的樂章；

主持丁：您不是雕塑家，卻塑造著一批批幼小的靈魂??

請欣賞：快板《老師頌》

主持丙：感謝老師，給我前進的動力；

主持?。焊兄x老師，給我飛翔的翅膀；

主持丙：感謝老師，給我指明人生的方向；

主持丁：感謝老師，給我遠望世界的慧眼……

主持?。和瑢W們，師恩似海，恩師難忘，請大家說一說，我們要怎樣回報老師的愛呢？

匯報：4人

主持?。赫f得好，回報老師不需要做驚天動地的大事，就要從身邊小事踏踏實實地做起。現(xiàn)在，請全體起立，向我們辛勤的敬愛的老師深鞠一躬?！袄蠋煟量嗔?，我們感謝您！”

三、第三篇章感恩黨

大屏幕出示圖片：黨旗飄飄

主持人男：隊員們，認識這面旗嗎？

齊答：認識！

主持人甲：這是什么旗？

指名：中國共產(chǎn)黨黨旗！

主持人男：：正是這面旗幟，點亮了百年前黑暗的中國崛起的曙光。

主持人女：從此，這面旗幟在中國大地高高飄揚了90年，讓貧窮的中國發(fā)生了日新月異的變化。

主持人男：90年來，黨領導全國人民取得了舉世矚目的輝煌成就，誰能說一說。小組組長：我們小組來匯報。（課件出示內(nèi)容，6名同學依次匯報）

主持人男：黨不但取得了輝煌的成就，更為我們創(chuàng)造了快樂幸福的生活。

主持人女：少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球。

主持人男：在偉大的黨90歲生日到來之時，我們小學生有什么感想呢？

請聽演講《我在黨旗下成長》

主持人男：黨旗飄飄四季如歌，伴我們走過歲月崢嶸。

主持人女：黨旗飄飄江山如畫，領我們奔向時代高峰。

主持人男：沒有我們偉大的黨，就沒有站起來的中國人民，更沒有日新月異的新中國。主持人女：全體起立，讓我們放聲歌唱：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。

主持丙：在我們的生活中，我們無時無刻不感受著家人的關愛，朋友的關心，老師的關注。

主持?。河H情、友情、師生情，濃濃情意讓我們生活在一個和諧的環(huán)境中，讓我們得到健康

成長。

主持丙：只有懂得感恩我們才會懂得生活，感受生活的幸福和生命的快樂。

主持?。赫埻瑢W們銘記感恩的格言：（屏幕出示）

主持甲：感恩父母，給予我們生命；

主持乙：感恩老師，塑造我們心靈；

主持丙：感恩黨，使我們生活幸福；

主持甲：請欣賞：表演唱《感恩的心》（手語版）（課件出示背景圖片）

中隊長：第五項：班主任總結(jié)發(fā)言

中隊長：第六項：呼號

中隊長：第七項：退隊旗

中隊長：第八項：閉會。我宣布：五二中隊“學會感恩，健康成長”主題隊會到此結(jié)束

第四篇：《學會感恩》主題隊會方案

五一中隊《學會感恩》主題隊會方案

活動目的：

1、通過活動讓學生學會感恩，知道在我們身邊需要感謝的人有很多，學會感恩是一個人最起碼的道德。

2、學會感恩，體會感恩不是簡單的報恩，它是一種責任，是一種生活智慧，感恩更是學會做人。

活動過程：

一、各小隊整隊，向中隊長報告人數(shù)。

二、出隊旗，全體少先隊員向隊旗敬禮

三、唱隊歌，全體起立。

四、中隊長宣布 《學會感恩》主題隊會現(xiàn)在開始。請主持人上場。

五、主持人合：尊敬的老師，敬愛的各位家長以及親愛的同學們,大家下午好!

蘇悅：今天我們齊聚在這里將召開一次“特殊”的家長會。首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位家長的到來！

韓宇航：敬愛的各位家長，親愛的同學們，在這個陽光燦爛，春意融融的下午，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。

擺陽：花兒之所以那么嬌艷，是因為她在感謝泥土的栽培；

馬沖：小草之所以那么堅強，是因為他在報答大自然給予他的生命。蘇悅：白云奉獻給藍天，于是藍天便擁有了一顆感恩的心，他便把晴空萬里奉獻給人們；

韓：樹葉奉獻給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，她便把一片片樹蔭灑向大地。

蘇、擺：這就是世界上最唯美的情懷——感恩。

韓、馬：這就是地球上最美好的意境——擁有一顆感恩的心。

韓：請欣賞由蘇悅主編的小品《感謝你們，父母》，演員：李妍瓊、馬浩楠等。

馬：感謝他們?yōu)槲覀儙淼木时硌荨＃ㄍｎD一會）大家知道，“萬事孝為先”，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，為世人所稱道、所敬仰，古往今來，許多文人墨客寫下經(jīng)典之作，感謝父母。下面請同學們齊誦：《游子吟》。

韓：是的，誰言寸草心，報得三春暉。父母是人類共有的神圣而偉大的稱號，父母的愛是人間最崇高最無私的情感，父母之愛，浩瀚如海洋。接下來請欣賞由擺陽、馬雪兒、張慧芯等為大家?guī)淼男∑贰陡改傅膼邸贰Ｕ坡暁g迎！

擺：最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于父母親，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀，在父母心中，我們永遠都是最可愛、最需要保護的孩子。下面請大家看一段視頻。

蘇：同學們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多

多生活瑣事，為了我們，他們起早貪黑、不辭辛勞，這其中蘊含著多么深厚的愛??！作為兒女的我們，又記得自己父母的生日，知道父母最喜歡吃的食物嗎？

韓：點點滴滴都是情，父母為我們所做的一切并非“理所當然”。只要我們有一顆細膩的心，仔細去體會，慢慢去感受，我們就明白：我們生活在愛的海洋里。接下來是由我們?nèi)嗤瑢W為各位敬愛的家長帶來的詩歌朗誦《感恩父母》。（朗誦完畢送禮物）

馬：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。請欣賞由陳輝、馬浩楠為大家?guī)淼母枨陡卸鞯男摹贰?/p>

韓：親愛的爸爸媽媽們，我們曾經(jīng)讓你們失望過，傷心過，但我們也深信：我們是你們的驕傲。因為我們會努力，我們在成長！下面請各位家長欣賞我們在學校里的“成長足跡”。

擺：對父母心存感恩,因為他們給予我們生命,讓我們健康成長。

馬：對老師心存感恩,因為他們給了我們教誨,讓我們拋卻愚昧.蘇：對兄弟姐妹心存感恩,因為他讓我們在這塵世間不再孤單,和我們血脈相連;

韓：對朋友心存感恩,因為他們給了我們友愛,讓我們在孤寂無助時可以傾訴和依賴。感激這個世界上所有值得我們感激的人。全體起立，請舉起你們的右拳，跟我宣讀。（大屏出示宣言，班長領讀，領讀完畢后坐下）

六、輔導員總結(jié)：

親愛的同學們，其實，我們父母的期望并不多，我們的一句問候、一杯茶水、健康地成長、快樂地學習，我們的爸爸媽媽就滿足了。希望你們在今后的日子里學會感恩，學會承擔自己在學校和家庭的責任和義務，學會感受為他們服務的快樂。努力學好知識，認真做好每件事，永遠記住父母的恩情，感恩身邊的每一個人，當有一天回憶童年時，表情是微笑的，是沒有遺憾的，讓我們一起加油，為我們美好的明天而努力奮斗！

七、中隊長：（全體起立，輔導員領呼）呼號：準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

全體隊員：時刻準備著

八、中隊長：退旗（少先隊員敬隊禮?。?/p>

九、主持人宣布《學會感恩》主題隊會到此結(jié)束。

第五篇：學會感恩主題隊會11

學會感恩主題隊會

四（2）中隊

活動目的：通過此次活動使學生有一顆感恩的心對待周圍的人。改變有的孩子心中只有自己，沒有他人的現(xiàn)象。重點讓學生明白如何懷有一顆感恩心，感謝對自己有恩典的人和物。

活動內(nèi)容：詩歌朗誦、演講、《感恩的心》手語操等。

活動過程：

一．報告人數(shù)

二．全體起立,出旗 敬禮

三．唱隊歌

四．四（2）中隊會開始！

第一篇章 ——為何感恩

主持人1：草木為了感激春的到來吐露新芽；

主持人2：鮮花為了感激夏的到來競相開放；

主持人1：碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭；

主持人2：雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹；

主持人1：大自然尚且如此,人更應具有感恩之心；

主持人2：請欣賞詩歌朗誦：《感恩》（5人小組）.第二篇章 —— 向誰感恩

主持人1：常懷感恩之心的人是最幸福的,主持人2：常懷感激之情的生活是最甜美的,主持人1：學會感恩——感激我們的父母,是他們給了我們寶貴的生命。1

主持人2：學會感恩——感激我們的老師,是他們給了我們無窮的知識。主持人1：學會感恩——感激我們的朋友,是他們給了我們克服困難的力量。

主持人2：學會感恩——感激我們周圍的一切，是他們讓我們和諧健康地成長。

主持人1：請聽演講《學會感恩，做一個有責任感的好少年》!

第三篇章 如何感恩

主持人1：我們沐浴著愛的陽光長大。

主持人2：我們滋潤著人間的真情成長

主持人1：親愛的父母,敬愛的老師,親密的朋友,美麗的校園,偉大的祖國……

主持人2：是啊,我們要感激的太多太多,主持人1：可是,我還是一名小學生,我應該如何感恩呢？

主持人2（引讀）學會感恩——（全班齊讀）就要學會尊重他人

學會感恩——（全班齊讀）就要有奉獻精神。

學會感恩——（全班齊讀）就要擁有一顆感恩的心。

主持人1：一顆感恩的心，是一粒和平的種子。

主持人2：是一種責任、自立、自尊。

主持人1：感恩是一種生活智慧，更是學會做人

主持人2：就讓我們帶著一顆《感恩的心》演唱吧!

五、輔導員講話、呼號,退旗。

六、宣布隊會結(jié)束.（附件見下）

第一篇章——為何感恩：《感恩》詩歌朗誦

1：鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。

2：我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永過成為我棲息的地方。

3：我感恩我的爺爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。

4：我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。

5：我感恩我的朋友，同學，是他們讓我感到集體生活的快樂，讓學生時代成為相冊中最真最純的一頁。

1：我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。

2：我感恩那些被我?guī)椭^的人，是他們給予了我回報他人的機會，同時也讓我感悟到：助人之樂，妙不可言。

3：我感恩那些鼓勵過的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動之舟朝夢想的彼岸駛?cè)ァ?/p>

4：我感恩對我不滿的人，是他們的不滿，我才認識到自己的不足，從而朝著正確的方向前進。

5：我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進的動力，讓有些動搖的心愈來愈堅定，從而一步步走向成功。

齊：學會感恩，就會虔誠的面對生活的挑戰(zhàn) ；

學會感恩，才能帶著欣喜與熱愛去進行生命的遠航；

擁有一顆感恩的心；我們就會擁有快樂、擁有幸福，擁有一個美好的未來。

第二篇章——向誰感恩：《學會感恩，做一個有責任感的好少年》的演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

古人說得好："滴水之恩，應當涌泉相報”。感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責任。

作為學生的我們，最要感恩的就是學校了。學校給了我們一個人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設施，為我們提供了一個優(yōu)美的學習環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識的海洋；平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有電腦室、多功能教室等等，無不是學校對我們奉獻出無私的愛！

我們還應該感恩我們的老師，是老師言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水，應該理解和尊重老師。此外，同學和我們共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學習的成功與快樂，我們應該感謝天天與我們相伴的同學。

當然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽光照耀著大地……。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情，用自己良好的行為習慣來感恩學校、感恩家庭、感恩社會，感恩許許多多的人和物！因為常懷感恩之心的人是幸福的！

我的演講完畢，謝謝大家！

第三篇章——如何感恩：歌曲：《感恩的心》手語操

歌手：歐陽菲菲

我來自偶然像一顆塵土有誰看出我的脆弱我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦我還有多少愛我還有多少淚要蒼天知道我不認輸

感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運花開花落我一樣會珍惜

我來自偶然像一顆塵土有誰看出我的脆弱我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦我還有多少愛我還有多少淚要蒼天知道我不認輸

感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運花開花落我一樣會珍惜感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運花開花落我一樣會珍惜