第一篇：推薦老師的數(shù)學(xué)雜志

請(qǐng)各位老師推薦一下關(guān)于數(shù)學(xué)的好刊物好嗎？（最好附上特點(diǎn)）

我訂的雜志有：

［1］數(shù)學(xué)教育學(xué)報(bào)（天津）：國(guó)內(nèi)數(shù)學(xué)教育論文格式最規(guī)范的雜志，可當(dāng)作論文范例，有很多大學(xué)教師、研究生關(guān)于數(shù)學(xué)教育的論文，學(xué)術(shù)性堪稱國(guó)內(nèi)一流。［2］數(shù)學(xué)教學(xué)（華東師大）：在國(guó)際數(shù)學(xué)教育發(fā)展方向的介紹方面，在國(guó)內(nèi)無(wú)人可比，欲了解數(shù)學(xué)教育的發(fā)展方向，這是最佳選擇。

［3］數(shù)學(xué)通報(bào)（北師大）：在國(guó)家數(shù)學(xué)教育政策方向有“近水樓臺(tái)”的優(yōu)勢(shì)。［4］中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考（陜西師大）：是一本理論性、資料性并重的，國(guó)內(nèi)較有影響的雜志。其它我所熟悉的雜志有：

［5］中學(xué)數(shù)學(xué)（武漢）：國(guó)內(nèi)影響較廣，我以前常訂，近期的情況不太清楚。［6］中等數(shù)學(xué)（天津）：競(jìng)賽數(shù)學(xué)為特色的雜志。

［7］中學(xué)生數(shù)學(xué)：由中國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)普及委員會(huì)主辦的面向中學(xué)生的雜志，分初、高中版。

［8］2-615 復(fù)印報(bào)刊資料.中學(xué)數(shù)學(xué)教與學(xué)：一刊在手，閱遍眾刊。全部精選全國(guó)各報(bào)刊文章，便我認(rèn)為編輯對(duì)文章的選擇并全是從學(xué)術(shù)性上考慮的，常常漏掉一些學(xué)術(shù)上很好的文章。附：中學(xué)數(shù)學(xué)雜志一覽:

代號(hào) 雜志名稱 刊期 單價(jià) 年價(jià) 6-132 數(shù)學(xué)教育學(xué)報(bào) 季 8 32 38-69 中學(xué)數(shù)學(xué) 月 3 36 38-23 數(shù)學(xué)通訊（教師閱讀）月 3 36 6-75 中等數(shù)學(xué) 雙月 3 18 2-501 數(shù)學(xué)通報(bào) 月 3.5 42 2-615 復(fù)印報(bào)刊資料?中學(xué)數(shù)學(xué)教與學(xué) 月 4.8 57.6 52-30 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考（教師版）月 3.8 45.6 `26-7 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué) 雙月 3 18 28-75 中學(xué)數(shù)學(xué)月刊 月 2.8 33.6 32-17 《中學(xué)教研》（數(shù)學(xué)）月 2.5 30 28-151 高中數(shù)學(xué)教與學(xué) 月 3.2 38.4 24-68 中學(xué)數(shù)學(xué)雜志（高中版）雙月 3.5 21 4-357 數(shù)學(xué)教學(xué) 月 3.8 57.6 4-369 上海中學(xué)數(shù)學(xué) 雙月 4 24 44-33 中學(xué)數(shù)學(xué)研究 月 3 36 46-82 中學(xué)數(shù)學(xué)研究 月 3.1 37.2 54-50 數(shù)學(xué)教學(xué)研究 月 3 36 78-18 數(shù)學(xué)教學(xué)通訊（中教版）月 3 36 2-220 中小學(xué)數(shù)學(xué)?初中教師版 月 3 36 22-200 新課程實(shí)驗(yàn)教材初一數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)合訂本 半年 7.2 14.4 24-133 中學(xué)數(shù)學(xué)雜志（初中版）雙月 3.5 21 28-152 初中數(shù)學(xué)教與學(xué) 月 2.8 33.6 2-519 中學(xué)生數(shù)學(xué)（上半月高中）月 3 36 2-518 中學(xué)生數(shù)學(xué)（下半月初中）月 3 36 82-85 問答與導(dǎo)學(xué)?高中課程輔導(dǎo)?高一數(shù)學(xué)（CD-ROM）月 17 204 82-86 問答與導(dǎo)學(xué)?高中課程輔導(dǎo)?高二數(shù)學(xué)（CD-ROM）月 17 204

2-256 教學(xué)與研究 月 6 72 2-294 課程?教材?教法 月 5 60 2-769 教育科學(xué)研究 月 5.5 66 82-461 教育藝術(shù) 月 4 48 8-91 教育科學(xué) 雙月 4.5 27 8-234 中小學(xué)教學(xué)研究 雙月 4 24 12-108 中小學(xué)教師培訓(xùn) 月 4.5 54 12-261 現(xiàn)代教育科學(xué)?普教研究 雙月 6 36 12-297 教學(xué)案例 雙月 6 36 14-261 教育探索 月 5 60 14-280 教書育人（普版）月 5 60 18-324 教育實(shí)踐與研究 月 4.5 54 18-330 教學(xué)研究 季 5 20 22-103 教學(xué)與管理 月 5.8 69.6 34-52 教育評(píng)論 雙月 7.6 45.6 38-144 教育研究與實(shí)驗(yàn) 季 7.5 30

92-313 通向大學(xué)之路（高一數(shù)學(xué)）半年 8 16 92-319 通向大學(xué)之路（高二數(shù)學(xué)）半年 8 16 92-322 通向大學(xué)之路（高三數(shù)學(xué)）半年 8 16 17-108 少年智力開發(fā)報(bào)（初一綜合、數(shù)學(xué)同步版）周報(bào) 0.9 46.8 17-109 少年智力開發(fā)報(bào)（初二綜合、數(shù)學(xué)、政治同步版）周報(bào) 1.15 59.88 17-110 少年智力開發(fā)報(bào)（初三綜合、數(shù)學(xué)、政治同步版）周報(bào) 1.15 59.88 21-91 學(xué)習(xí)報(bào)（初一數(shù)學(xué)版）周報(bào) 0.5 26.04 21-92 學(xué)習(xí)報(bào)（初二數(shù)學(xué)版）周報(bào) 0.5 26.04 51-61 考試報(bào)?高中數(shù)學(xué)版 周報(bào) 0.4 20.4 8-77 數(shù)學(xué)大世界（初

一、初二輔導(dǎo)）月 2.5 30 8-83 數(shù)學(xué)大世界（初三輔導(dǎo)版）月 2.5 30 8-84 數(shù)學(xué)大世界（高中輔導(dǎo)版）月 2.5 30 22-77 特級(jí)教師月月重點(diǎn)輔導(dǎo)（初三數(shù)學(xué)）月 28 280 22-86 學(xué)習(xí)報(bào)?初一數(shù)學(xué)報(bào) 半年 15 30 22-87 學(xué)習(xí)報(bào)?初二數(shù)學(xué)報(bào) 半年 15 30 36-70 初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)（初三版）月 2 24 36-74 初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)（初一版）月 2 24 36-78 初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)（初二版）月 2 24 2-221 中小學(xué)數(shù)學(xué)?初中學(xué)生版 月 3 36 38-334 數(shù)學(xué)通訊（高中學(xué)生閱讀）月 3 36 52-273 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考（初二初三學(xué)生版）月 3.8 45.6 78-120 數(shù)學(xué)教學(xué)通訊（學(xué)生版）初一卷 半年 6 12 78-121 數(shù)學(xué)教學(xué)通訊（學(xué)生版）初二卷 半年 6 12 78-122 數(shù)學(xué)教學(xué)通訊（學(xué)生版）初三卷 半年 6 12 78-123 數(shù)學(xué)教學(xué)通訊（學(xué)生版）高一卷 半年 6 12 78-124 數(shù)學(xué)教學(xué)通訊（學(xué)生版）高二卷 半年 6 12 78-125 數(shù)學(xué)教學(xué)通訊（學(xué)生版）高三卷 半年 6 12 28-238 科學(xué)大眾 月 3 36

數(shù)學(xué)雜志總匯

代號(hào) 刊期 整訂 整訂價(jià) 全年價(jià) 名稱

33-92 周報(bào) 月 2.2 26.4 《小學(xué)教學(xué)改革與實(shí)驗(yàn)》數(shù)學(xué)版 32-17 月 月 3 36 《中學(xué)教研》(數(shù)學(xué))22-262 月 月 14.8 177.6 備戰(zhàn)中考.初二數(shù)學(xué)(VCD光盤)22-266 月 月 14.8 177.6 備戰(zhàn)中考.初一數(shù)學(xué)(VCD光盤)22-82 月 月 14.8 177.6 備戰(zhàn)中考初三數(shù)學(xué)(VCD光盤)36-78 月 月 2 24 初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)(初二版)36-70 月 月 2 24 初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)(初三版)36-74 月 月 2 24 初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)(初一版)36-298 月 月 2 24 初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí).八年級(jí)北師大版 36-295 月 月 2 24 初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí).八年級(jí)華師大版 36-292 月 月 2 24 初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí).教研版

36-299 月 月 2 24 初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí).九年級(jí)北師大版 36-296 月 月 2 24 初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí).九年級(jí)華師大版 36-297 月 月 2 24 初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí).七年級(jí)北師大版 36-294 月 月 2 24 初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí).七年級(jí)華師大版 36-293 月 月 2 24 初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí).七年級(jí)江蘇教育版 28-152 月 月 2.8 33.6 初中數(shù)學(xué)教與學(xué) 12-134 季 季 10 40 東北數(shù)學(xué)（英）34-9 月刊 月 2 24 福建中學(xué)數(shù)學(xué) 52-192 雙月 月 2 24 高等數(shù)學(xué)研究

28-17 季 季 8 32 高等學(xué)校計(jì)算數(shù)學(xué)學(xué)報(bào) 28-151 月 月 3.2 38.4 高中數(shù)學(xué)教與學(xué) 2-521 季刊 季 30 120 計(jì)算數(shù)學(xué)

12-354 月 月 2.2 26.4 開心學(xué)數(shù)學(xué)（小學(xué)版）51-108 周報(bào) 月 2 24 考試報(bào)·高二數(shù)學(xué)版 51-61 周報(bào) 月 2 24 考試報(bào)·高考數(shù)學(xué) 51-117 周報(bào) 月 2 24 考試報(bào)·高一數(shù)學(xué)版 51-124 周報(bào) 月 2 24 考試報(bào)·中考數(shù)學(xué)版 12-289 月 月 2.2 26.4 快樂學(xué)數(shù)學(xué)（小學(xué)版）42-180 季 季 12 48 模糊系統(tǒng)與數(shù)學(xué) 4-369 月 月 4 48 上海中學(xué)數(shù)學(xué)

17-114 周報(bào) 月 2.17 26.04 少年素質(zhì)教育報(bào)(初二數(shù)學(xué))17-115 周報(bào) 月 2.17 26.04 少年素質(zhì)教育報(bào)(初三數(shù)學(xué))17-52 周1 月 2.17 26.04 少年素質(zhì)教育報(bào)(初一數(shù)學(xué))17-46 周1 月 2 24 少年智力開發(fā)報(bào)（5年級(jí)數(shù)學(xué))17-47 周1 月 2 24 少年智力開發(fā)報(bào)（6年級(jí)數(shù)學(xué))22-252 季刊 季 8 32 數(shù)理報(bào).初二數(shù)學(xué)北師大版合訂本 22-255 季刊 季 8 32 數(shù)理報(bào).初二數(shù)學(xué)華東師大版合訂本 22-249 季刊 季 8 32 數(shù)理報(bào).初二數(shù)學(xué)人教版合訂本 21-43 周報(bào) 月 2.17 26.04 數(shù)理報(bào).初一數(shù)學(xué)北師大版 22-251 季刊 季 8 32 數(shù)理報(bào).初一數(shù)學(xué)北師大版合訂本 21-44 周報(bào) 月 2.17 26.04 數(shù)理報(bào).初一數(shù)學(xué)華東師大版 22-254 季刊 季 8 32 數(shù)理報(bào).初一數(shù)學(xué)華東師大版合訂本 22-248 季刊 季 8 32 數(shù)理報(bào).初一數(shù)學(xué)人教版合訂本 22-259 季刊 季 8 32 數(shù)理報(bào).高二數(shù)學(xué)版合訂本

21-168 周報(bào) 月 2.17 26.04 數(shù)理報(bào).高二數(shù)學(xué)新課程實(shí)驗(yàn)版 22-260 季刊 季 8 32 數(shù)理報(bào).高二數(shù)學(xué)新課程試驗(yàn)版合訂本 21-160 周報(bào) 月 2.17 26.04 數(shù)理報(bào).高考數(shù)學(xué)報(bào) 22-276 季刊 季 8 32 數(shù)理報(bào).高考數(shù)學(xué)合訂本 22-257 季刊 季 8 32 數(shù)理報(bào).高一數(shù)學(xué)版合訂本

21-167 周報(bào) 月 2.17 26.04 數(shù)理報(bào).高一數(shù)學(xué)新課程實(shí)驗(yàn)版 22-258 季刊 季 8 32 數(shù)理報(bào).高一數(shù)學(xué)新課程試驗(yàn)版合訂本 22-253 季刊 季 8 32 數(shù)理報(bào).中考數(shù)學(xué)北師大版合訂本 22-256 季刊 季 8 32 數(shù)理報(bào).中考數(shù)學(xué)華東師大版合訂本 22-250 季刊 季 8 32 數(shù)理報(bào).中考數(shù)學(xué)人教版合訂本 21-204 周報(bào) 月 2.17 26.04 數(shù)理報(bào)初二數(shù)學(xué)北師大版 21-206 周報(bào) 月 2.17 26.04 數(shù)理報(bào)初二數(shù)學(xué)華東師大版 21-156 周報(bào) 月 2.17 26.04 數(shù)理報(bào)初二數(shù)學(xué)人教版 21-155 周報(bào) 月 2.17 26.04 數(shù)理報(bào)初一數(shù)學(xué)人教版 21-159 周報(bào) 月 2.17 26.04 數(shù)理報(bào)高二數(shù)學(xué)版 21-158 周報(bào) 月 2.17 26.04 數(shù)理報(bào)高一數(shù)學(xué)版

21-154 周報(bào) 月 2.17 26.04 數(shù)理報(bào)小學(xué)數(shù)學(xué)中高年級(jí)版 21-205 周報(bào) 月 2.17 26.04 數(shù)理報(bào)中考數(shù)學(xué)北師大版 21-207 周報(bào) 月 2.17 26.04 數(shù)理報(bào)中考數(shù)學(xué)華東師大版 21-157 周報(bào) 月 2.17 26.04 數(shù)理報(bào)中考數(shù)學(xué)人教版 8-77 月 月 2.5 30 數(shù)學(xué)大世界(初一二年級(jí))8-83 月 月 2.5 30 數(shù)學(xué)大世界(初中三年級(jí)版)12-228 月 月 4.5 54 數(shù)學(xué)大世界（高考在線）8-84 月 月 2.5 30 數(shù)學(xué)大世界(高中版)12-149 月 月 1.6 19.2 數(shù)學(xué)大世界（小學(xué)低年級(jí)輔導(dǎo)版）12-148 月 月 2.2 26.4 數(shù)學(xué)大世界（小學(xué)中高年級(jí)輔導(dǎo)版）2-809 月刊 月 15 180 數(shù)學(xué)的實(shí)踐與認(rèn)識(shí) 36-170 季 季 8 32 數(shù)學(xué)季刊（英）4-357 月 月 3.8 45.6 數(shù)學(xué)教學(xué)

78-121 半年 半年 6 12 數(shù)學(xué)教學(xué)通訊(學(xué)生版)初二卷 78-122 半年 半年 6 12 數(shù)學(xué)教學(xué)通訊(學(xué)生版)初三卷 78-120 半年 半年 6 12 數(shù)學(xué)教學(xué)通訊(學(xué)生版)初一卷 78-124 半年 半年 6 12 數(shù)學(xué)教學(xué)通訊(學(xué)生版)高二卷 78-125 半年 半年 6 12 數(shù)學(xué)教學(xué)通訊(學(xué)生版)高三卷 78-123 半年 半年 6 12 數(shù)學(xué)教學(xué)通訊(學(xué)生版)高一卷 78-18 月刊 月 3 36 數(shù)學(xué)教學(xué)通訊(中教版)54-50 月 月 3 36 數(shù)學(xué)教學(xué)研究 6-132 季 季 8 32 數(shù)學(xué)教育學(xué)報(bào) 2-503 雙月 月 7.5 90 數(shù)學(xué)進(jìn)展

42-187 季 季 12 48 數(shù)學(xué)理論與應(yīng)用(英漢文)4-298 雙月 月 12 144 數(shù)學(xué)年刊A輯(中文版)2-501 月刊 月 6 72 數(shù)學(xué)通報(bào)

38-334 月 月 3 36 數(shù)學(xué)通訊(高中生閱讀)38-23 月 月 3 36 數(shù)學(xué)通訊(教師閱讀)38-214 雙月 月 6 72 數(shù)學(xué)物理學(xué)報(bào)A輯(中文版)38-215 季 季 38 152 數(shù)學(xué)物理學(xué)報(bào)B輯(英文版)8-202 月 月 1.5 18 數(shù)學(xué)小靈通(小學(xué)1-3年級(jí)版)8-201 月 月 1.5 18 數(shù)學(xué)小靈通(小學(xué)4-6年級(jí)版)2-502 雙月 月 12.5 150 數(shù)學(xué)學(xué)報(bào)

12-349 月 月 3 36 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)（初二學(xué)生版）12-348 月 月 3 36 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)（初一學(xué)生版）12-350 月 月 3 36 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)（中考版）8-92 季 季 16 64 數(shù)學(xué)研究與評(píng)論 80-321 季刊 季 15 60 數(shù)學(xué)譯林 38-71 雙月 月 3.5 42 數(shù)學(xué)雜志

7-200 周報(bào) 月 2.2 26.4 數(shù)學(xué)周報(bào)（北師大版八年級(jí)）7-203 周報(bào) 月 2.2 26.4 數(shù)學(xué)周報(bào)（北師大版九年級(jí)）7-197 周報(bào) 月 2.2 26.4 數(shù)學(xué)周報(bào)（北師大版七年級(jí)）7-207 周報(bào) 月 2.2 26.4 數(shù)學(xué)周報(bào)（高中二年級(jí)）7-208 周報(bào) 月 2.2 26.4 數(shù)學(xué)周報(bào)（高中三年級(jí)）7-205 周報(bào) 月 2.2 26.4 數(shù)學(xué)周報(bào)（高中一年級(jí)）

7-201 周報(bào) 月 2.2 26.4 數(shù)學(xué)周報(bào)（華東師大版八年級(jí)）7-198 周報(bào) 月 2.2 26.4 數(shù)學(xué)周報(bào)（華東師大版七年級(jí)）7-196 周報(bào) 月 2.2 26.4 數(shù)學(xué)周報(bào)（課標(biāo)人教版七年級(jí)）7-199 周報(bào) 月 2.2 26.4 數(shù)學(xué)周報(bào)（人教版初中二年級(jí)）7-202 周報(bào) 月 2.2 26.4 數(shù)學(xué)周報(bào)（人教版初中三年級(jí)）7-195 周報(bào) 月 2.2 26.4 數(shù)學(xué)周報(bào)（人教版初中一年級(jí)）22-77 月 月 23.3333 280 特級(jí)教師月月重點(diǎn)輔導(dǎo)(初三數(shù)學(xué))82-86 雙月 月 9 108 問答與導(dǎo)學(xué).高二數(shù)學(xué)(CD-ROM)82-85 雙月 月 9 108 問答與導(dǎo)學(xué).高一數(shù)學(xué)(CD-ROM)2-563 雙月 月 14 168 系統(tǒng)科學(xué)與數(shù)學(xué) 48-39 月 月 3 36 小學(xué)教學(xué)參考(數(shù)學(xué)版)22-58 月 月 4 48 小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)(數(shù)學(xué)科學(xué)版)8-209 月 月 2.2 26.4 小學(xué)生課程輔導(dǎo)(數(shù)學(xué)輔導(dǎo)版)27-133 周報(bào) 月 1.75 21 小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)(三四年級(jí))27-136 周報(bào) 月 1.75 21 小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)（五六年級(jí)）27-135 周報(bào) 月 1.75 21 小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)（一二年級(jí)）4-312 月 月 3 36 小學(xué)數(shù)學(xué)教師

22-204 半年 半年 7.2 14.4 新課程.小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)合訂本 22-203 半年 半年 7.2 14.4 新課程.小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)合訂本 82-97 季刊 季 50 200 信息技術(shù)與課程整合.數(shù)學(xué) 21-92 周報(bào) 月 2.17 26.04 學(xué)習(xí)報(bào)(高二數(shù)學(xué)專版)21-91 周報(bào) 月 2.17 26.04 學(xué)習(xí)報(bào)(高一數(shù)學(xué)專版)22-215 半年 半年 16 32 學(xué)習(xí)報(bào).初二數(shù)學(xué)(人教)合訂本 22-216 半年 半年 16 32 學(xué)習(xí)報(bào).初三數(shù)學(xué)專版合訂本 22-214 半年 半年 16 32 學(xué)習(xí)報(bào).初一數(shù)學(xué)(人教)合訂本 22-221 半年 半年 16 32 學(xué)習(xí)報(bào).高二數(shù)學(xué)專版合訂本 22-220 半年 半年 16 32 學(xué)習(xí)報(bào).高一數(shù)學(xué)專版合訂本 21-144 周報(bào) 月 2.17 26.04 學(xué)習(xí)報(bào)八年級(jí)數(shù)學(xué)北師大版

21-219 周報(bào) 月 2.17 26.04 學(xué)習(xí)報(bào)初二八年級(jí)數(shù)學(xué)華東師大版 21-147 周報(bào) 月 2.17 26.04 學(xué)習(xí)報(bào)初二數(shù)學(xué)人教版 21-148 周報(bào) 月 2.17 26.04 學(xué)習(xí)報(bào)初三數(shù)學(xué)人教版

21-222 周報(bào) 月 2.17 26.04 學(xué)習(xí)報(bào)初一七年級(jí)數(shù)學(xué)華東師大版 21-221 周報(bào) 月 2.17 26.04 學(xué)習(xí)報(bào)初一七年級(jí)數(shù)學(xué)新人教版 21-146 周報(bào) 月 2.17 26.04 學(xué)習(xí)報(bào)初一數(shù)學(xué)人教版 21-218 周報(bào) 月 2.17 26.04 學(xué)習(xí)報(bào)高三數(shù)學(xué)專版

22-193 半年 半年 16 32 學(xué)習(xí)報(bào)合訂本(初二數(shù)學(xué)北師大版)22-192 半年 半年 16 32 學(xué)習(xí)報(bào)合訂本(初一數(shù)學(xué)北師大版)21-220 周報(bào) 月 2.17 26.04 學(xué)習(xí)報(bào)九年級(jí)數(shù)學(xué)北師大版 21-143 周報(bào) 月 2.17 26.04 學(xué)習(xí)報(bào)七年級(jí)數(shù)學(xué)北師大版 21-138 周報(bào) 月 2.17 26.04 學(xué)習(xí)方法報(bào)(初二數(shù)學(xué)北師大版)21-139 周報(bào) 月 2.17 26.04 學(xué)習(xí)方法報(bào)(初二數(shù)學(xué)華東師大版)21-137 周報(bào) 月 2.17 26.04 學(xué)習(xí)方法報(bào)(初二數(shù)學(xué)人教版)21-135 周報(bào) 月 2.17 26.04 學(xué)習(xí)方法報(bào)(初一數(shù)學(xué)北師大版)21-136 周報(bào) 月 2.17 26.04 學(xué)習(xí)方法報(bào)(初一數(shù)學(xué)華東師大版)21-134 周報(bào) 月 2.17 26.04 學(xué)習(xí)方法報(bào)(初一數(shù)學(xué)人教版)22-222 半年 半年 15 30 學(xué)習(xí)方法報(bào).初二數(shù)學(xué)(北師大版)合訂本 22-223 半年 半年 15 30 學(xué)習(xí)方法報(bào).初二數(shù)學(xué)(華東師大版)合訂本 22-186 半年 半年 15 30 學(xué)習(xí)方法報(bào)合訂本(初二數(shù)學(xué)北師大版)22-188 半年 半年 15 30 學(xué)習(xí)方法報(bào)合訂本(初二數(shù)學(xué)人教版)22-187 半年 半年 15 30 學(xué)習(xí)方法報(bào)合訂本(初一數(shù)學(xué)華東師大版)22-185 半年 半年 15 30 學(xué)習(xí)方法報(bào)合訂本(初一數(shù)學(xué)人教版)21-140 周報(bào) 月 2.17 26.04 學(xué)習(xí)方法報(bào)中考數(shù)學(xué)版 22-224 半年 半年 15 30 學(xué)習(xí)方法報(bào)中考數(shù)學(xué)版合訂本 8-156 月 月 2.5 30 學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)（小學(xué)數(shù)學(xué)輕松學(xué)）8-114 月 月 2.5 30 學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)(小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與輔導(dǎo))8-47 月 月 2.5 30 學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)（中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)）38-61 季 季 9 36 應(yīng)用數(shù)學(xué)

78-21 月刊 月 10 120 應(yīng)用數(shù)學(xué)和力學(xué) 2-822 季刊 季 25 100 應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)報(bào) 6-75 月 月 3 36 中等數(shù)學(xué)

80-200 月刊 月 80 960 中國(guó)科學(xué)A輯數(shù)學(xué)

80-201 月刊 月 80 960 中國(guó)科學(xué)A輯數(shù)學(xué)（英文版）82-562 雙月 月 34 408 中國(guó)數(shù)學(xué)文摘

2-220 月刊 月 3 36 中小學(xué)數(shù)學(xué)(初中教師版)2-221 月刊 月 3 36 中小學(xué)數(shù)學(xué)(初中學(xué)生版)2-225 月刊 月 5.5 66 中小學(xué)數(shù)學(xué)(小學(xué)版)53-113 周報(bào) 月 2.17 26.04 中學(xué)生導(dǎo)報(bào)(數(shù)學(xué)高考專版)2-519 月刊 月 3 36 中學(xué)生數(shù)學(xué)(上半月高中)2-518 月刊 月 3 36 中學(xué)生數(shù)學(xué)〔下半月初中)35-134 周報(bào) 月 2.16 25.92 中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)*數(shù)學(xué)周刊（北師大版）初二 35-135 周報(bào) 月 2.16 25.92 中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)*數(shù)學(xué)周刊（北師大版）初三 35-133 周報(bào) 月 2.16 25.92 中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)*數(shù)學(xué)周刊（北師大版）初一 35-118 周報(bào) 月 2.16 25.92 中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)*數(shù)學(xué)周刊(初二版)35-119 周報(bào) 月 2.16 25.92 中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)*數(shù)學(xué)周刊(初三版)35-117 周報(bào) 月 2.16 25.92 中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)*數(shù)學(xué)周刊(初一版)35-129 周報(bào) 月 2.16 25.92 中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)*數(shù)學(xué)周刊(高二版)35-130 周報(bào) 月 2.16 25.92 中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)*數(shù)學(xué)周刊(高三版)35-128 周報(bào) 月 2.16 25.92 中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)*數(shù)學(xué)周刊(高一版)35-138 周報(bào) 月 2.16 25.92 中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)*數(shù)學(xué)周刊（華東師大）八年級(jí) 35-137 周報(bào) 月 2.16 25.92 中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)*數(shù)學(xué)周刊（華東師大）七年級(jí) 35-160 周報(bào) 月 2.16 25.92 中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)*數(shù)學(xué)周刊（人教新課標(biāo)）七年 36-242 半年 半年 15 30 中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào).數(shù)學(xué)周刊合訂本(初二版)36-243 半年 半年 15 30 中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào).數(shù)學(xué)周刊合訂本(初三版)36-241 半年 半年 15 30 中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào).數(shù)學(xué)周刊合訂本(初一版)38-69 月 月 3 36 中學(xué)數(shù)學(xué)

7-26 雙 月 1.5 18 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)

52-273 月 月 3.8 45.6 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考（初二初三學(xué)生版）52-30 月 月 3.8 45.6 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考（教師版）

2-615 月刊 月 5.8 69.6 中學(xué)數(shù)學(xué)教與學(xué)（上半月.高中讀本）80-335 月刊 月 5.8 69.6 中學(xué)數(shù)學(xué)教與學(xué)（下半月.初中讀本）8-265 月 月 3.9 46.8 中學(xué)數(shù)學(xué)教育(初中版)44-33 月 月 3 36 中學(xué)數(shù)學(xué)研究 46-82 月 月 3.5 42 中學(xué)數(shù)學(xué)研究 28-75 月 月 3 36 中學(xué)數(shù)學(xué)月刊

24-133 雙月 月 1.75 21 中學(xué)數(shù)學(xué)雜志(初中)24-68 雙月 月 1.75 21 中學(xué)數(shù)學(xué)雜志(高中版)

第二篇：數(shù)學(xué)雜志期刊

數(shù)學(xué)雜志是數(shù)學(xué)家交流學(xué)術(shù)的主要陣地．一切數(shù)學(xué)成果可以在學(xué)術(shù)會(huì)上報(bào)告，通過新聞報(bào)導(dǎo)和信件交流得以傳播，但是最終必須在專業(yè)雜志上發(fā)表才算 正式得到確認(rèn)。即使現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)了一些電子雜志，如美國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)出版的《電 子研究公報(bào) 》(Electronic Research Announcements)，不過人們還是覺得白 紙黑字的印刷 方式最具權(quán)威性．

19世紀(jì)能夠發(fā)表數(shù)學(xué)論文的雜志有950種，但專門的數(shù)學(xué)雜志術(shù)過幾十種，真正重要的就更少．大多集中在歐洲，尤以英、德、法、意諸國(guó)的數(shù)學(xué)雜志較 為著名，一個(gè)國(guó)家也就是一兩份．進(jìn)入20世紀(jì)，職業(yè)數(shù)學(xué)家的人數(shù)大為增加，分工日益精細(xì)，除統(tǒng)一的數(shù)學(xué)雜志以外，還出版幾何、代數(shù)、微分方程、邏輯、泛函分析、組合數(shù)學(xué)等許多專業(yè)性更強(qiáng)的雜志．

到20世紀(jì)末年，世界數(shù)學(xué)雜志的數(shù)目已經(jīng)無(wú)法精確統(tǒng)計(jì)．美國(guó)《數(shù)學(xué)評(píng)論》 評(píng)論的數(shù)學(xué)雜志數(shù)目達(dá)到4000余種．日本的《巖波數(shù)學(xué)辭典》(中譯名為《數(shù)學(xué) 百科辭典》，科學(xué)出版社出版)是目前國(guó)際通用的數(shù)學(xué)辭典，其中收錄的名家著 作，出自254種數(shù)學(xué)雜志和叢書．

數(shù)學(xué)家把自己認(rèn)為重要的數(shù)學(xué)論文投寄一些國(guó)際上最著名的數(shù)學(xué)雜志．哪些 雜志是“著名”的，或者“高質(zhì)量”的呢?這沒有明確的界定．依通常的印象，也許以下幾種有特殊的重要性：

《數(shù)學(xué)學(xué)報(bào)》(Acta Mathematica)(瑞典烏普薩拉)，1882年創(chuàng)刊。

《純粹數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)雜志》

(Journal fur die Reine und Angwandte Mathematik)(柏林)，由克雷爾(August leopold Crelle,1780~1855)于1826年創(chuàng)辦，俗稱克雷爾雜志。

《數(shù)學(xué)年刊》(Mathematische Annalen)(柏林－格丁根－海得爾貝格)。

《倫敦?cái)?shù)學(xué)會(huì)雜志》（The Journal of Lundon Mathematical Society）

（倫敦），1865年創(chuàng)刊。

《劍橋哲學(xué)會(huì)進(jìn)展》（Proceedings of the Cambridge Philosophical

Society）（英國(guó)劍橋）。

《純粹與應(yīng)用數(shù)學(xué)雜志》（Journal de Mathematiques Pureset Appliques）

（巴黎），由法國(guó)數(shù)學(xué)家劉維爾（Joseph Liouville，1809~1882）于1836年創(chuàng) 辦，俗稱劉維爾雜志。

《法國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)公報(bào)》（Bulletin de la Sociste Mathematiques de France）

（巴黎），1873年創(chuàng)刊。

《美國(guó)數(shù)學(xué)雜志》（American Journal of Mathematics）

（美國(guó)巴爾的摩市的約翰．霍普金斯大學(xué)）。

《美國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)通報(bào)》（Bulletin of the American Mathematical Society），由美國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)于1891年創(chuàng)刊。

《數(shù)學(xué)紀(jì)事》（Annals of Mathematics）（美國(guó)普林斯頓大學(xué)）。懷爾斯證明

費(fèi)馬定理的論文即刊與此。

《美國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)刊》

（Transactions of American Mathematical Society）（美國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)）。

《俄羅斯科學(xué)院報(bào)告》（Doklady Akademii Nauk SSSR）

（莫斯科俄羅斯科學(xué)院）

《數(shù)學(xué)科學(xué)的成就》（Uepehi Mathematical Sciences）（莫斯科－圣彼得堡）

《蘇聯(lián)科學(xué)院數(shù)學(xué)會(huì)刊》（Mathematics of USSR－Sbornik）（原蘇聯(lián)科學(xué)院）

以上這些雜志的論文質(zhì)量一般都比較好，但是好的文章未必都在這些著名雜 志里面。特別是有些論文的價(jià)值在當(dāng)時(shí)并不看好，而是后來才發(fā)覺其極端重要 性。另外，數(shù)學(xué)的交流是十分復(fù)雜的過程，一些好的想法往往來自一些不出名 的青年人之手，他們的論文也許發(fā)表在很普通的雜志上．在信息爆炸年代，數(shù) 學(xué)家必須知道數(shù)學(xué)界發(fā)生的事情，了解世界各地出現(xiàn)的成果，便于尋找新的生 長(zhǎng)點(diǎn)．特別是數(shù)學(xué)有勝者為王的傳統(tǒng)，首先做出來的成果被承認(rèn)，第二個(gè)重復(fù) 的工作簡(jiǎn)直就不能發(fā)表(如果方法基本相同的話)．在這樣的背景下，數(shù)學(xué)文摘 雜志就應(yīng)運(yùn)而生了．

世界上最重要的數(shù)學(xué)文摘雜志有三種．原蘇聯(lián)的一種，用俄文出版，現(xiàn)在已 很少見到．目前流行的是以下兩種：

德國(guó)的《數(shù)學(xué)及其相關(guān)學(xué)科的文摘雜志》(Zentralblatt fur Mathematik und

ihre Grenzgebiete)，以下簡(jiǎn)稱《數(shù)學(xué)文摘》(柏林－格丁根－海得爾貝格)．

美國(guó)的《數(shù)學(xué)評(píng)論》(Mathematical Reviews)(美國(guó)數(shù)學(xué)會(huì))．

德國(guó)的一種可以用德、法、意等歐洲國(guó)家的文字摘評(píng)，美國(guó)的一份則全用英 文，流傳的面更廣．

德國(guó)和美國(guó)的這兩份數(shù)學(xué)文摘雜志是由諾伊格鮑爾(Otto Eduard Neugebauer，1899～1990)創(chuàng)辦的．1930年代初，世界數(shù)學(xué)中心在德國(guó)的格丁根大學(xué)．前已 提及，諾伊格鮑爾是格丁根大學(xué)的數(shù)學(xué)史教授，同時(shí)主持《數(shù)學(xué)文摘》的出版 事務(wù) ．1934年，諾伊格鮑爾拒絕在效忠納粹的誓言書上簽字，不得不離開德國(guó) 到了丹麥的哥本哈根，但繼續(xù)《數(shù)學(xué)文摘》的編輯工作．四年之后，那時(shí)德國(guó) 的施普林格出版社要求雜志保證文摘評(píng)論員沒有猶太人．諾伊格鮑爾隨即辭職，移居美國(guó)，在布朗大學(xué)任教．1940年，美國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)從卡內(nèi)基基金氫洛克菲勒基

金會(huì)美國(guó)哲學(xué)會(huì)獲得資助，決定出版美國(guó)的數(shù)學(xué)文摘雜志，這便是現(xiàn)在遍于世 界的《數(shù)學(xué)評(píng)論》，簡(jiǎn)稱MR．在成立編輯部的時(shí)候，諾伊格鮑爾自然是合適人 選，另外，邀請(qǐng)塔馬金(J.D.Tarmarkin)和費(fèi)勒進(jìn)行協(xié)助。

為了了解數(shù)學(xué)的國(guó)際進(jìn)展，全世界的數(shù)學(xué)家都在使用MR，支持MR。盡管MR遇 到很多困難，卻一直存活著。數(shù)學(xué)界一致認(rèn)為，沒有MR是不想象的事，MR的總 編丹尼斯(R.K.Dennis)說，我希望MR成為數(shù)學(xué)出版物的大賣場(chǎng)，到MR就能滿足 讀者的一切需要。當(dāng)然這還需要努力。使用MR數(shù)據(jù)庫(kù)當(dāng)然要付費(fèi)，但不貴。對(duì) 于一些不發(fā)達(dá)國(guó)家，只要國(guó)家付一些很低的費(fèi)用，任何國(guó)內(nèi)機(jī)構(gòu)就可便宜的使 用。

第三篇：《數(shù)學(xué)教育學(xué)報(bào)》雜志

刊名： 數(shù)學(xué)教育學(xué)報(bào)

Journal of Mathematics Education 主辦：

天津師范大學(xué);中國(guó)教育學(xué)會(huì) 周期：

雙月 出版地：天津市 語(yǔ)種：

中文;開本：

大16開 ISSN： 1004-9894 CN： 12-1194/G4 郵發(fā)代號(hào)： 6-132 歷史沿革：

現(xiàn)用刊名：數(shù)學(xué)教育學(xué)報(bào) 創(chuàng)刊時(shí)間：1992 該刊被以下數(shù)據(jù)庫(kù)收錄：

CSSCI 中文社會(huì)科學(xué)引文索引（2014—2015）來源期刊（含擴(kuò)展版）核心期刊： 中文核心期刊(2011)中文核心期刊(2008)中文核心期刊(2004)期刊榮譽(yù)： Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊 《數(shù)學(xué)教育學(xué)報(bào)》雜志期刊簡(jiǎn)介

《數(shù)學(xué)教育學(xué)報(bào)》雜志是由國(guó)家新聞出版總署正式批準(zhǔn)，由天津師范大學(xué)和中國(guó)教育學(xué)會(huì)聯(lián)合主辦、面向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的專業(yè)學(xué)術(shù)期刊，具有正規(guī)的雙刊號(hào)，其國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：CN12-1194/G4，國(guó)際刊號(hào)：ISSN1004-9894。本刊自1992年創(chuàng)刊以來，始終堅(jiān)持服務(wù)于中小學(xué)數(shù)學(xué)教育改革及高等數(shù)學(xué)教育專業(yè)課程設(shè)置與改革，確立現(xiàn)代數(shù)學(xué)教育觀，倡導(dǎo)數(shù)學(xué)教育科學(xué)學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴，推動(dòng)我國(guó)數(shù)學(xué)教育由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，反映數(shù)學(xué)教育實(shí)踐與改革的新成果，發(fā)揮對(duì)我國(guó)數(shù)學(xué)教育研究與實(shí)踐的指導(dǎo)作用。傾力將用得上的先進(jìn)理論，可借鑒的素質(zhì)教育改革實(shí)驗(yàn)措施，帶有啟迪性的學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴，中學(xué)數(shù)學(xué)教改的豐碩成果，前瞻性的中學(xué)及高等數(shù)學(xué)教育改革理念與設(shè)想及實(shí)證性研究結(jié)論奉獻(xiàn)給有志于數(shù)學(xué)教育事業(yè)及數(shù)學(xué)教育科研的大學(xué)、中小學(xué)數(shù)學(xué)教師及數(shù)學(xué)教育科研工作者?！稊?shù)學(xué)教育學(xué)報(bào)》雜志期刊欄目設(shè)置

本刊主要欄目：數(shù)學(xué)教育概論、展望與爭(zhēng)鳴、調(diào)查與實(shí)驗(yàn)、中學(xué)數(shù)學(xué)教育專題等。論文快速發(fā)表綠色通道—期刊之家網(wǎng)

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海峽兩岸小學(xué)數(shù)學(xué)教材分?jǐn)?shù)內(nèi)容例題的比較研究 HPM視角教師專業(yè)發(fā)展的研究與啟示

民國(guó)時(shí)期國(guó)人自編三角學(xué)教科書中“三角函數(shù)”變遷 運(yùn)用關(guān)鍵性教學(xué)事件分析支撐中國(guó)式數(shù)學(xué)課例研究 基于數(shù)學(xué)三個(gè)世界的數(shù)學(xué)概念高效教學(xué) 貝特朗悖論之爭(zhēng)的終結(jié)

概念圖在評(píng)價(jià)數(shù)學(xué)概念性理解中的應(yīng)用

中美高中數(shù)學(xué)教材的習(xí)題比較及啟示——以PEP教材與UCSMP教材中平面向量章節(jié)為例 班尼迪克大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)課程設(shè)置介紹與啟示 在高等數(shù)學(xué)課程中開展數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探索與研究 “3+4”試點(diǎn)班中職生數(shù)學(xué)焦慮狀況的調(diào)查研究 當(dāng)前估算教學(xué):存在問題與解決策略 職前數(shù)學(xué)教師如何應(yīng)對(duì)學(xué)生的概率錯(cuò)誤

高中數(shù)學(xué)差異教學(xué)下同題異構(gòu)課教學(xué)設(shè)計(jì)調(diào)查研究 普通高中數(shù)學(xué)新課程實(shí)施現(xiàn)狀研究

構(gòu)建五環(huán)綜合數(shù)學(xué)活動(dòng)教學(xué)形式的探索與實(shí)踐

基于課程標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)學(xué)學(xué)科能力評(píng)價(jià)研究--以某學(xué)區(qū)七年級(jí)測(cè)試工具開發(fā)及實(shí)施為例 整體建構(gòu)分?jǐn)?shù)意義的教學(xué)行動(dòng)研究 初等數(shù)學(xué)新體系的教學(xué)實(shí)驗(yàn)調(diào)查與分析 美國(guó)CM數(shù)學(xué)教材統(tǒng)計(jì)內(nèi)容編寫特點(diǎn)及其啟示

美國(guó)AMTE《小學(xué)數(shù)學(xué)專家標(biāo)準(zhǔn)》的背景與內(nèi)容及其特點(diǎn) “中美日新”四國(guó)高中教材中的數(shù)學(xué)歸納法比較研究 人教社三種教材中“圓”的課程內(nèi)容比較

民族地區(qū)初中生數(shù)學(xué)逆商的調(diào)查與分析--以甘南藏族自治州藏漢初中生數(shù)學(xué)逆商的比較為例

初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)案例比較研究--以甘南州初中“藏?cái)?shù)課”和“國(guó)優(yōu)課”為例

教師教育類課程的教材：注重方法與理性實(shí)踐--以《中學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)與教材研究》為例 高中數(shù)學(xué)教科書中的數(shù)學(xué)史呈現(xiàn)研究

河南省初中數(shù)學(xué)教師教學(xué)面臨問題調(diào)查及培訓(xùn)對(duì)策 基于中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)職前教師實(shí)踐性知識(shí)培養(yǎng)的理論研究與實(shí)踐探索--以數(shù)學(xué)專業(yè)師范生為例

第四篇：小學(xué)數(shù)學(xué)方面的雜志

有很多小學(xué)數(shù)學(xué)方面的雜志，在此介紹幾本：

刊物名稱

刊物編號(hào) 《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》

4-312 《教學(xué)月刊》（小學(xué)版數(shù)學(xué)）4-152 《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》

22-56 《小學(xué)教學(xué)參考》

48-39 《小學(xué)數(shù)學(xué)教師 》

4-312

第五篇：《中國(guó)數(shù)學(xué)教育》雜志介紹

《中國(guó)數(shù)學(xué)教育》雜志介紹

一、雜志的基本情況

中國(guó)教育學(xué)會(huì)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)會(huì)刊《中學(xué)數(shù)學(xué)教育》創(chuàng)辦于2003年1月，已經(jīng)走過了十年的歷程。為了更好地服務(wù)于全國(guó)，體現(xiàn)辦刊宗旨，2007年1月經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)正式更名為《中國(guó)數(shù)學(xué)教育》。目前有初中版、高中版兩個(gè)版本。

中國(guó)教育學(xué)會(huì)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)工作指導(dǎo)與信息發(fā)布媒體，《中國(guó)數(shù)學(xué)教育》秉承委員會(huì)的指導(dǎo)精神，積極為一線教師服務(wù)，及時(shí)發(fā)布委員會(huì)的導(dǎo)向信息，配合我國(guó)基礎(chǔ)教育改革和教師在職培訓(xùn)工作，編輯具有實(shí)用性和科學(xué)性的文章，對(duì)我國(guó)數(shù)學(xué)教育改革的理念深入人心，對(duì)一線教師能力提升和教學(xué)質(zhì)量的提升做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

作為基礎(chǔ)教育類專業(yè)期刊，會(huì)刊的編輯工作遵照“推進(jìn)中學(xué)數(shù)學(xué)教育改革，探索中學(xué)數(shù)學(xué)教育規(guī)律，為提高中學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)科研水平和基礎(chǔ)教育質(zhì)量服務(wù)”的辦刊宗旨，一直致力于打造數(shù)學(xué)教育類期刊品牌，真誠(chéng)地服務(wù)于廣大一線數(shù)學(xué)教師和教研人員。實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益同步發(fā)展。

二、國(guó)內(nèi)一流的編輯隊(duì)伍

本刊編輯委員會(huì)和執(zhí)行編輯委員會(huì)直接由中國(guó)教育學(xué)會(huì)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)委員會(huì)聘任，任期兩年。編委會(huì)成員是由遍及全國(guó)，由來自各地的中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究組織，以及高師院校、教育科研和編輯出版部門中從事中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究的人員組成。

編委會(huì)主任由我國(guó)著名數(shù)學(xué)教育家方明

一、顧泠沅、關(guān)成志等擔(dān)任，負(fù)責(zé)確定雜志的辦刊宗旨和編輯計(jì)劃等方向性工作。由人民教育出版社章建躍和江蘇省著名教育專家董林偉分別任初高中版的執(zhí)行主編。由我國(guó)最早的具有博士學(xué)位的數(shù)學(xué)教育專家李忠海教授作為執(zhí)行主編。其他編委都是在我國(guó)數(shù)學(xué)教育教學(xué)研究領(lǐng)域中成果顯赫的省級(jí)以上教研員和教育專家組成。執(zhí)行編委會(huì)專家直接負(fù)責(zé)二審、三審，不僅鑄造了一支業(yè)務(wù)過硬的編輯隊(duì)伍，也培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀作者。作者中很多已經(jīng)成長(zhǎng)為各地的數(shù)學(xué)教學(xué)研究骨干和精英。本刊初中版編輯委員會(huì) 主

任/方明一 副主任/顧泠沅 關(guān)成志 章建躍 任子朝 王燕春

呂偉泉

王安秦

趙小平朱文芳

楊志軍

編

委/李

俊 李海東 康

杰 劉金英

繳志清

蘇耀忠

任萬(wàn)庫(kù)

景

敏

孟祥靜

郭清波

顧靜君

董林偉

許芬英

胡

濤

陳中峰

陳莉紅

常傳洪

張海營(yíng)

孫延洲

歐陽(yáng)新龍 徐

勇

姚麗行

孫孝武

張

斌

馮國(guó)衛(wèi)

黃

凡

黃邦杰

馬熙瑩 王志亮

葛建華

登文

張安慶

楊衛(wèi)平

李忠海

賈振東 執(zhí)行編輯委員會(huì)

主

編/賈振東

董林偉

執(zhí)行主編/李忠海

副主編/景

敏 張安慶

執(zhí)行編委/黃邦杰 許芬英 郭清波 繳志清

張海營(yíng) 孫延洲 孫孝武 李海東

劉金英

本刊高中版編輯委員會(huì) 主 任/方明一

副主任/顧泠沅 關(guān)成志 章建躍 任子朝 王燕春 呂偉泉 王安秦 趙小平

朱文芳 楊志軍

編 委/朱文芳 張勁松 李青霞 李果民 張 強(qiáng) 薛紅霞 王 榮 劉 莉

吳德文 吳麗華 黃 華 徐子華 喻漢林 張金良 李善良 李 迅 韓際清 駱傳樞 周遠(yuǎn)方 黃仁壽 郭慧清 鄺國(guó)寧 羅才忠張曉斌 李興貴 黃 凡 劉衛(wèi)華 馬亞軍 王志亮 葛建華 王守翰 張安慶 徐 波 李忠海 賈振東

執(zhí)行編輯委員會(huì) 主 編/章建躍 執(zhí)行主編/李忠海

副主編/劉 莉 薛紅霞 賈振東

執(zhí)行編委/張勁松 李善良 張金良 喻漢林 周遠(yuǎn)方 郭慧清 李興貴

三、實(shí)用與引領(lǐng)并重的文章

創(chuàng)辦十年來，《中國(guó)數(shù)學(xué)教育》堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷開拓創(chuàng)新，共計(jì)刊發(fā)文章3 000余篇，作者隊(duì)伍達(dá)500余人。配合課改實(shí)施、課題研究、教改實(shí)驗(yàn)和教師成長(zhǎng)等國(guó)家基礎(chǔ)教育改革思路發(fā)表了一系列文章。

1．配合學(xué)會(huì)總體工作專欄——特別報(bào)道

雜志特設(shè)專欄獨(dú)家報(bào)道中國(guó)教育學(xué)會(huì)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)的活動(dòng)成果，例如，雜志高中版2013年第1-2期上對(duì)“中國(guó)教育學(xué)會(huì)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)第六屆全國(guó)高中青年數(shù)學(xué)教師優(yōu)秀課觀摩與展示活動(dòng)”的情況做了全面報(bào)道，并對(duì)從來自全國(guó)的100余節(jié)一等獎(jiǎng)優(yōu)秀課中精選的7節(jié)“最優(yōu)秀”課例及其點(diǎn)評(píng)進(jìn)行了集中展示，很有影響力，其中由南京師范大學(xué)附屬中學(xué)陳瑋老師執(zhí)教，由人民教育出版社章建躍博士點(diǎn)評(píng)的“指數(shù)函數(shù)（第一課時(shí)）”一課尤為精彩。文章的形成過程更是傾注了作者與編者的大量心血，編輯部在與作者溝通準(zhǔn)備刊發(fā)這節(jié)課的研究成果時(shí)意外得知該課在江蘇省獲得一等獎(jiǎng)時(shí)其教學(xué)設(shè)計(jì)已在他刊發(fā)表，但我們并未放棄，而是立足全國(guó)大賽的新情況，努力挖掘新角度，在與作者和審稿團(tuán)隊(duì)的反復(fù)溝通中磨出了最佳刊發(fā)方案，讓作者對(duì)賽課的磨課過程進(jìn)行展示，并將其中的反思與改進(jìn)呈現(xiàn)出來，最后附以評(píng)課專家與執(zhí)教老師的現(xiàn)場(chǎng)精彩問答，比原文更加精彩，向讀者全面、真實(shí)地展示了一節(jié)高水平的優(yōu)秀課的形成過程。此文一出受到了廣大讀者的高度肯定，并在人民大學(xué)《復(fù)印報(bào)刊資料》《高中數(shù)學(xué)教與學(xué)》2013年第5期上被轉(zhuǎn)載。

2．關(guān)注命題熱點(diǎn)的欄目——中高考特刊

雜志“中、高考特刊”等一系列專題策劃更是匠心獨(dú)運(yùn)，形成了深受廣大讀者喜愛的獨(dú)特風(fēng)格。許多老師都是在雜志的陪伴下由一名普通的一線教師成長(zhǎng)成為名師、特級(jí)教師，雜志真正成為了老師們學(xué)習(xí)與交流的園地，積極推廣老師們的學(xué)習(xí)心得。很多老師會(huì)將自己教學(xué)研究和論文寫作的心得與大家分享。

3．關(guān)注課程改革的欄目——教學(xué)研究

關(guān)注同課異構(gòu)教學(xué)、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和基于現(xiàn)代教育理論的教學(xué)設(shè)計(jì)成果的展示。

4．信息技術(shù)應(yīng)用的——教育技術(shù)

關(guān)注幾何畫板、matlab、無(wú)線通訊、圖形計(jì)算器、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室、數(shù)學(xué)游戲工具等在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用成果。

5.習(xí)題編制與解題研究——命題研究、解題研究

重點(diǎn)解決教師在學(xué)生課程理解、技能訓(xùn)練和綜合復(fù)習(xí)等環(huán)節(jié)的習(xí)題設(shè)計(jì)理論與方法。給教師提供符合實(shí)際教學(xué)要求的各種習(xí)題的編制方法，設(shè)計(jì)新題新卷，研究和整理各種解題模式和方法，提倡新穎的解法以及新觀點(diǎn)的解題理論，提供中高考復(fù)習(xí)的策略與方法?？且痪€教師和命題編制者的最新成果。

6．?dāng)?shù)學(xué)競(jìng)賽與奧林匹克數(shù)學(xué)——競(jìng)賽之窗

重點(diǎn)解決教師在指導(dǎo)學(xué)生參與數(shù)學(xué)競(jìng)賽和培訓(xùn)過程中遇到的各種問題。給教師提供最新的競(jìng)賽試題試卷，典型試題的分析和解法研究成果，數(shù)學(xué)競(jìng)賽的輔導(dǎo)方法，各種競(jìng)賽信息等。重點(diǎn)刊登省級(jí)以上數(shù)學(xué)競(jìng)賽教練員和一線教師的研究成果。

四、雜志的社會(huì)影響

1、轉(zhuǎn)載量為同類期刊前茅

經(jīng)過多年的努力，《中國(guó)數(shù)學(xué)教育》在教育界已經(jīng)頗具影響力，不但得到教育界人士的認(rèn)可，也受到權(quán)威媒體的關(guān)注，已有幾百篇文章被人民大學(xué)《復(fù)印報(bào)刊資料》（《初中數(shù)學(xué)教與學(xué)》、《高中數(shù)學(xué)教與學(xué)》）轉(zhuǎn)載或列為索引。近三年中，雜志初中版轉(zhuǎn)載量連續(xù)兩年排名第一，一年排名第二，雜志高中版轉(zhuǎn)載量一年排名第一，一年排名第二，一年排名第三，被評(píng)為人大《復(fù)印報(bào)刊資料》重要來源期刊。同時(shí)，雜志為中國(guó)知網(wǎng)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)、維普網(wǎng)的數(shù)據(jù)庫(kù)刊源。

廣東省廣州市黃埔區(qū)教育局教研室的肖凌戇老師就創(chuàng)作了一篇題為《識(shí)得廬山真面目 只緣關(guān)注真問題——基于中學(xué)數(shù)學(xué)課堂實(shí)踐的教學(xué)研究與論文寫作》的文章，文章中對(duì)廣大讀者普遍感到困惑的關(guān)于教學(xué)研究和論文寫作的問題進(jìn)行了歸類與分析，在編者與作者的反復(fù)溝通修改后，實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐很好地結(jié)合，此文在人民大學(xué)《復(fù)印報(bào)刊資料》《高中數(shù)學(xué)教與學(xué)》2013年第8期上被列為索引。

2．培養(yǎng)作者數(shù)量眾多

湖北省中祥市第五中學(xué)的孫紅強(qiáng)老師就是與雜志共同成長(zhǎng)起來的一位老師，他是雜志的忠實(shí)讀者，也是鐵桿作者，在雜志的陪伴下，他在專業(yè)上不斷進(jìn)步與發(fā)展，由撰寫課例類文章的“專業(yè)戶”成長(zhǎng)成為課例研究專家，終于成功晉級(jí)為湖北省的特級(jí)教師。他欣喜地將晉級(jí)的消息第一時(shí)間告訴編輯部，他已經(jīng)把雜志當(dāng)成了自己的知己。浙江省仙居縣教研室中學(xué)數(shù)學(xué)教研員吳增生老師，作為專家級(jí)作者，也是我刊的良師益友，多篇文章在我刊發(fā)表并被轉(zhuǎn)載，我刊發(fā)表文章代表作有：《讓幾何探究活動(dòng)更好地促進(jìn)學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展》、《數(shù)學(xué)感知初探》、《讓幾何探究活動(dòng)更好地促進(jìn)學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展》、《先學(xué)后教 全程評(píng)價(jià) 合理引導(dǎo) 及時(shí)鞏固——例談提高數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)效率的基本策略》、《數(shù)學(xué)解題指導(dǎo)教學(xué)策略初探》等。

3．發(fā)行量與銷售量逐年增長(zhǎng)

沒有華麗的包裝與宣傳，僅憑專業(yè)的編輯出版精神，豐富的欄目種類，精益求精的文章內(nèi)容，《中國(guó)數(shù)學(xué)教育》憑借實(shí)際魅力征服了廣大讀者。

2012年雜志月平均發(fā)行量為7000余冊(cè)，2013年雜志月平均發(fā)行量為8000余冊(cè)。

2011CNKI系列期刊數(shù)據(jù)庫(kù)輸入總頁(yè)數(shù)為2464頁(yè)，CNKI（個(gè)人讀者流量卡）下載頁(yè)碼為1188頁(yè)。

五、雜志與編輯隊(duì)伍的榮譽(yù)

在遼寧省編輯出版評(píng)比活動(dòng)和學(xué)會(huì)組織的優(yōu)秀論文評(píng)比活動(dòng)中，《中國(guó)數(shù)學(xué)教育》的編輯團(tuán)隊(duì)也取得了許多閃光的成績(jī)。

1．編輯個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)

在遼寧省組織的期刊編輯出版知識(shí)競(jìng)賽中，2次取得了“優(yōu)秀集體獎(jiǎng)”；在遼寧省期刊優(yōu)秀欄目和優(yōu)秀編輯作品評(píng)選活動(dòng)中，取得了2個(gè)一等獎(jiǎng)，1個(gè)二等獎(jiǎng)；

2、優(yōu)秀論文獎(jiǎng)勵(lì)

在中國(guó)教育學(xué)會(huì)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)第十四屆年會(huì)暨第八次論文評(píng)選活動(dòng)，首次經(jīng)編輯部推薦參評(píng)的20篇論文全部獲獎(jiǎng)，其中，一等獎(jiǎng)?wù)撐?篇，約占一等獎(jiǎng)?wù)撐目偲獢?shù)的12.9％；二等獎(jiǎng)?wù)撐?篇，三等獎(jiǎng)?wù)撐?1篇，成績(jī)喜人。

《中國(guó)數(shù)學(xué)教育》還很年輕，相信有中國(guó)教育學(xué)會(huì)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)的鼎力支持，有熱愛教研不斷進(jìn)取的作者隊(duì)伍，有專業(yè)追求精致的編輯團(tuán)隊(duì)，乘著課程改革的東風(fēng)，《中國(guó)數(shù)學(xué)教育》一定會(huì)創(chuàng)造更多成績(jī)，成為中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究類雜志中的一顆名珠。