第一篇:學習弘揚焦裕祿精神爭做焦裕祿式干部(在全縣黨的群眾路線教育實踐活動集中學習輔導報告會上的輔導報告)
學習弘揚焦裕祿精神
爭做焦裕祿式干
部
——在全縣黨的群眾路線教育實踐活動集中學習時的輔導
報告
中共XX縣委書記 XXX(201X年X月XX日)
同志們:
學習弘揚焦裕祿精神,是省委、市委和縣委群眾路線教育實踐活動的重要內(nèi)容,黨員干部要以焦裕祿精神為鏡子,找差距、查不足,抓整改、促提高。上周,我和全省158名縣(市、區(qū))委書記一道,在蘭考縣進行了集中學習。今天,我結(jié)合實際,談一些學習和體會,與大家交流。
一、深刻把握焦裕祿精神的內(nèi)涵實質(zhì)
焦裕祿同志的事跡大家都比較熟悉,他是人民的好公仆、干部的好榜樣、黨員的好楷模。1962年冬天,焦裕祿同志肩負黨的重托和人民的期望,來到內(nèi)澇、風沙、鹽堿等“三害”肆虐的蘭考大地擔任縣委書記,帶領(lǐng)全縣人民戰(zhàn)天斗地,同自然災害進行頑強斗爭,奮力改變貧困面貌。1964年5月因積勞成疾、不幸逝世。在蘭考工作的日子里,他為民愛民,視群眾利益高
于一切,在漫天風雪中走村串戶訪貧問苦,在洪水暴發(fā)時抱病到災區(qū)察看災情,他總是在群眾最困難、最需要幫助的時候,出現(xiàn)在群眾面前,給群眾送去溫暖與關(guān)愛。在蘭考的470天里,他靠著自行車和鐵腳板跋涉5000余里,對全縣149個生產(chǎn)大隊中的120多個進行走訪、調(diào)研。他勇于創(chuàng)新,不搞本本主義和經(jīng)驗主義,探索出了淤泥蓋沙、排澇治堿、植樹擋風等治理“三害”的有效措施。他注重實干,腳踏實地,身體力行,親自到治理“三害”的第一線,綠化荒灘的時候與大家一道一棵樹一棵樹地栽,改造鹽堿地的時候一車土一車土地運。他無私奉獻,經(jīng)常堅持帶病工作,直到生命的最后一刻,他想的仍然是人民群眾的幸福安康,仍然是如何治理“三害”,如何完成黨交給的任務,他用實際行動塑造了一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的光輝形象,在億萬人民心中樹起了一座永不磨滅的豐碑。雖然半個世紀過去了,但是焦裕祿精神依然跨越時空、歷久彌新,始終屹立在人民心中,始終迸發(fā)著真理的力量,始終是我們傳承優(yōu)良傳統(tǒng)和弘揚時代精神的一面旗臶!
習近平同志對焦裕祿精神給予高度評價,2009年在蘭考視察時,把焦裕祿精神概括為“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”,提出要學習焦裕祿同志的公仆精神、奮斗精神、求實精神、大無畏精神、奉獻精神,大興服務群眾之
風、艱苦奮斗之風、求真務實之風、知難而進之風、敬業(yè)奉獻之風。學習弘揚焦裕祿精神,倡樹“五種精神”,弘揚“五大作風”,與開展黨的群眾路線教育實踐活動的目的是一致的,與加強和改進作風建設的要求是一致的。
省委郭庚茂書記強調(diào),教育實踐活動要突出弘揚焦裕祿精神這個最大特色,運用好焦裕祿精神這個強大思想武器,以焦裕祿同志為標桿,堅持“六問六帶頭”?!傲鶈枴?,即領(lǐng)導干部要經(jīng)常問問自己,是否像焦裕祿同志那樣,始終做到一心為民、真抓實做、敢于擔當、科學求真、艱苦奮斗、廉潔奉公;“六帶頭”,就是以焦裕祿同志為標桿,帶頭學習提高、服務群眾、開拓創(chuàng)新、務實重干、廉潔自律、推動發(fā)展。市委書記陳建生指出,焦裕祿精神的內(nèi)涵實質(zhì),集中表現(xiàn)為“為民務實清廉”,要求把學習弘揚焦裕祿精神作為永恒課題和長期任務,通過結(jié)合實際學、聯(lián)系任務學、瞄準目標學,把握時代內(nèi)涵,見賢思齊,切實增強學習弘揚的自覺性、堅定性。
我認為,焦裕祿精神就是忠于事業(yè)、以人為本、敢于擔當?shù)木瘛V矣谑聵I(yè),就是堅持道路自信、理論自信和制度自信,講政治、顧大局、守紀律,認真履行好自己的職責,腳踏實地地把中央、省、市、縣推動科學發(fā)展的方針政策和決策部署落到實處。以人為本,就是真正把自己擺在公仆位臵上,心里裝
著群眾,一切為了群眾,時刻將群眾冷暖掛在心上,始終與群眾同甘苦共患難,盡心竭力為群眾辦好事辦實事,讓廣大人民群眾共享改革發(fā)展成果。敢于擔當,就是面對困難不退縮,面對問題不推脫,解放思想,銳意進取,創(chuàng)造性地開展工作,團結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾努力在破解難題、解決問題中推進經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型發(fā)展、提質(zhì)增效。
學習弘揚焦裕祿精神,必須深刻理解、準確把握這些豐富內(nèi)涵,做到要求明確、目標清晰,真正從焦裕祿精神中,找到應該注意的地方、汲取無窮的精神力量,切實把焦裕祿精神內(nèi)化于心、外踐于行。
二、以焦裕祿精神為鏡子,認真查擺存在的問題和不足 只有明確差距不足,才能有效整改提高。我們要把焦裕祿精神作為改進作風的一面鏡子,認真查找自身存在的問題,務求在狠剎“四風”方面取得實實在在的效果。
一查宗旨意識牢不牢。群眾對黨和政府感情深不深、信任不信任,關(guān)鍵看黨員干部是不是關(guān)心他們,能不能為他們著想、為他們辦實事。焦裕祿同志深受人民群眾愛戴,根本原因就在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當人民公仆。他常說,“共產(chǎn)黨員應該在群眾最困難的時候,出現(xiàn)在群眾的面前;在群眾最需要幫助的時候,去關(guān)心群眾、幫助群眾”。他是這樣說的,也是這樣做的。我們的一些干部說起為民頭頭是道,但在實踐中卻存在很多問題,需要我們高度重視。為什么一些干部文化素質(zhì)高了,卻不會講老百姓聽得懂的話了?為什么現(xiàn)在交通便捷了、通訊發(fā)達了,一些黨員干部與群眾聯(lián)系卻少了、交心卻難了?為什么政策越來越好、群眾生活越來越好,一些老百姓的火氣卻越來越大,“端起碗吃肉、放下筷子罵娘”的現(xiàn)象仍然不少?還有不少干部感到委屈,自己辛辛苦苦工作為什么得不到老百姓認可呢?這些問題和疑惑的存在,究其根源還是一些黨員干部的群眾觀點丟掉了、群眾立場站歪了、群眾路線走偏了,群眾工作方法不對頭,沒有解決好什么是真正的“為民”、怎樣才能真正“為民”等問題。比如,我們的城鎮(zhèn)建設,是為了改善群眾生活,改變城鎮(zhèn)面貌,但是有的工作方法簡單、作風粗暴,激起群眾對立情緒,甚至造成上訪。越是困難大的工作越是考驗我們的干部有沒有群眾觀點和群眾感情,有沒有做群眾工作的能力和為民服務的本領(lǐng)。我們每個干部都要經(jīng)常對照焦裕祿精神,認真查找自己在踐行宗旨意識、為民服務理念等方面存在的突出問題,站穩(wěn)群眾立場,融入群眾之中,尊重群眾意愿,努力使干群之間情緒無對立、辦事無猜忌、溝通無障礙,增強群眾工作本領(lǐng)。
二查奮斗精神足不足。奮斗成就偉業(yè)。當前,XX正處在爬
坡過坎、轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵時期,發(fā)展中面臨著諸多困難和問題。我們必須要像焦裕祿治理內(nèi)澇、風沙、鹽堿那樣,面對困難不退縮、面對問題不回避,勇往直前,敢做善成,以大無畏的精神和勇氣,破解發(fā)展中的難題,譜寫富民強縣的新篇章。要弘揚焦裕祿同志艱苦奮斗的精神,保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。焦裕祿同志一床被子用了幾十年,衣服、鞋襪補了又補。他常對家人說:“現(xiàn)在蘭考遭災,群眾生活很苦。跟群眾相比,咱穿的就不錯了?!迸c焦裕祿同志相比,現(xiàn)在我們的工作條件和生活條件都有了根本改善,但仍有不少人不滿足,奢侈浪費、享樂主義等現(xiàn)象不時上演,一些干部大肆揮霍,覺得花錢有膽量才算有魄力、講場面講排場才算有實力,以豪華設施為榮,以勤儉節(jié)約為恥,造成了極壞影響。我縣是國家秦巴山片區(qū)貧困縣,近年來各項事業(yè)得到了快速發(fā)展,但全縣仍有10多萬貧困人口,農(nóng)民人均純收入位居全省后列,許多社會事業(yè)相對落后,發(fā)展的任務十分繁重。我們必須堅持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,牢固樹立過緊日子的思想,精打細算、嚴格管理、講求實效,切實把有限的資金和資源用在經(jīng)濟社會發(fā)展的關(guān)鍵部位、薄弱環(huán)節(jié)和最需要、最有效的地方,把精力集中在帶領(lǐng)群眾艱苦創(chuàng)業(yè)、推動發(fā)展上。
三查工作抓得實不實。要想取實效,必須靠實干。XX經(jīng)濟
社會的發(fā)展壯大,靠的是全縣上下的團結(jié)協(xié)作、真抓實干;蘭考的“三害”能在較短時間內(nèi)得到有效治理,靠的是焦裕祿同志帶領(lǐng)全縣人民真抓實干。當前,我們要實現(xiàn)XX經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展,更要靠真抓實干。真抓實干的天敵是“四風”,在全縣教育實踐活動工作會議上,我列舉了學習心浮氣躁、不求甚解,調(diào)研走馬觀花、不察實情,工作花拳繡腿、不重實效等13個方面的“四風”問題,大家可以對照一下,看看這些問題在自己身上存在不存在、嚴重不嚴重,有則改之,無則加勉。要重點查一查是不是雷厲風行抓工作,對定下來的事情、承諾過的工作,有沒有做到緊盯目標抓進度、百折不撓抓落實、不見成效不撒手。要查一查是否經(jīng)常到基層走一走、看一看、聽一聽、想一想,了解分管工作,推進分包任務,是否把情況搞清楚、把問題搞準確、把關(guān)系搞順當、把措施搞實在,是否創(chuàng)造性地開展工作,抓好落實工作,是否做到了用實干促進XX的發(fā)展,靠實干贏得群眾的信任和支持。
四查責任擔當夠不夠。敢于擔當是焦裕祿精神的重要內(nèi)容,也是對黨員干部的基本要求,就是面對大是大非敢于亮劍,面對矛盾敢于迎難而上,面對危機敢于挺身而出,面對失誤敢于承擔責任,面對歪風邪氣敢于堅決斗爭。當前,有的干部愛當老好人,不敢批評,怕得罪人,怕丟選票,信奉多栽花、少栽
刺的庸俗哲學,搞無原則的一團和氣;有的不求有功、但求無過,遇到矛盾繞著走,遇到群眾訴求躲著行;有的干部為人圓滑世故,處事精明透頂,工作拈輕怕重,遇事明哲保身,有功勞就搶,有問題就推。對這些左右逢源、如魚得水,付出的比別人少,得到的比別人多的干部,我們決不能容忍。每個領(lǐng)導干部都要明白,黨和人民給予我們的位臵和權(quán)力,不僅僅是地位和榮譽,而是一份沉甸甸的職責。我們要丟掉私心雜念,拋棄名利得失,勇敢承擔起推動工作、為民造福的重任。今后,對那些占著位臵、拿著工資卻不擔當、不作為的干部要堅決不用。
五查廉潔自律嚴不嚴。廉潔奉公是黨員干部必須遵守的為政底線。焦裕祿同志嚴守黨紀黨規(guī),從不利用手中權(quán)力為自己、親屬和他人謀取好處,親自起草了《干部十不準》,規(guī)定任何干部在任何時候都不能搞特殊、越規(guī)定。實現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展、提質(zhì)增效、富民強縣,需要廣大黨員干部像焦裕祿同志那樣,廉潔自律、鞠躬盡瘁。近年來,中央、省、市查辦腐敗案件的力度不斷加大,一些干部栽倒在腐敗上,令人十分痛心。大家要自覺加強黨性修養(yǎng),提升思想境界,陶冶道德情操,常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心,守住做人的底線,守住黨員干部的底線,始終有一種如履薄冰、如臨深淵的危機感,始
終做到堂堂正正做人、干干凈凈做事、清清白白做官。
總之,我們要經(jīng)常對照焦裕祿精神查找問題、反思自己,真正查出自責,查出汗珠子,查出整改的內(nèi)生動力,做到有反思、有觸動、有提高,使我縣黨員干部隊伍作風有一個大的改觀,使黨同人民群眾的血肉聯(lián)系更加緊密。
三、率先垂范,形成學習弘揚焦裕祿精神濃厚氛圍
好的作風靠抓,更要靠帶??h級黨員干部特別是各位常委,要自覺按照總書記在3月9日參加安徽代表團審議時提出的“嚴以修身,嚴以用權(quán),嚴以律己”,“謀事要實,創(chuàng)業(yè)要實,做人要實”的“三嚴”“三實”新要求,以焦裕祿精神為標桿,把自己真正擺到群眾中去,處處以身作則,堅持帶頭帶動,一級做給一級看,一級帶著一級干,使各級領(lǐng)導干部進一步改進作風,做為民務實清廉的表率。
一要帶頭學習提高。這次活動要求集中時間進行學習,這為我們系統(tǒng)學習理論知識提供了難得的機會。我們要珍惜這一機會,靜下心來認真開展學習。要把學習弘揚焦裕祿精神與當前正在開展的各項工作緊密結(jié)合起來,深入學習、扎實工作、務求實效。要在樹良好作風上見成效,通過學習弘揚焦裕祿精神,把群眾路線教育活動進一步引向深入,使廣大黨員干部不斷增強群眾意識,自覺養(yǎng)成良好作風,始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色;使各級黨組織不斷提高執(zhí)政能力,履行執(zhí)政使命,贏
得群眾信任。要在推動轉(zhuǎn)型發(fā)展上見成效,通過集中學習,進一步明確轉(zhuǎn)型發(fā)展的方向,樹立轉(zhuǎn)型發(fā)展的理念,理清轉(zhuǎn)型發(fā)展的思路,拿出轉(zhuǎn)型發(fā)展的舉措,匯集轉(zhuǎn)型發(fā)展的力量,提高轉(zhuǎn)型發(fā)展的水平,確保思想認識有新提高,解決問題有新突破,改善民生有新氣象,加強黨建有新推進。要在克難攻堅上見成效,通過學習,引導全縣廣大干部群眾增強憂患意識、機遇意識、進取意識,把思想認識統(tǒng)一到中央、省委、市委的決策部署上來,把行動統(tǒng)一到縣委的安排部署上來,像焦裕祿同志當年治理“三害”那樣,迎難而上、堅韌不拔、敢闖敢試、真抓實干,推動XX經(jīng)濟社會發(fā)展轉(zhuǎn)型升級、提質(zhì)增效,實現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展。特別是在當前爬坡過坎的關(guān)鍵時期,更需要像焦裕祿同志一樣具有迎難而上、堅忍不拔、敢干敢闖、真抓實干的作風,做到把學習的成效反映在黨性的增強上,體現(xiàn)在作風的改進上,凝結(jié)在發(fā)展的成果上。在縣委常委會的帶動下,使全縣各級黨委、政府和廣大干部群眾學習弘揚焦裕祿精神有實實在在的收獲,使全縣經(jīng)濟社會發(fā)展取得明顯成效。
二要帶頭堅定信念。堅強的黨性是推動黨的事業(yè)發(fā)展的根本保證,也是全體黨員特別是領(lǐng)導干部的立身之本。就每個黨員來說,黨性是管總的,是思想和精神狀態(tài)的綱,綱舉目張,提高黨性就能把思想、政治、道德、作風、紀律等各項素質(zhì)都
帶起來。焦裕祿同志能夠做到為了蘭考的發(fā)展、人民的幸福舍小家顧大家、臵生死于度外,根本原因就在于他有高尚的理想追求、堅定的黨性修養(yǎng)。在當前國際國內(nèi)相互聯(lián)系和相互影響日益加深、社會形態(tài)和利益關(guān)系日趨多元的形勢下,我們雖然不像戰(zhàn)爭年代和建國初期那樣面臨那么多血與火、生與死的考驗,但卻時刻面臨多種思想文化的激烈交鋒、日趨激烈多變的發(fā)展競爭和形形色色的諸多誘惑,在理想信念、思想作風、道德修養(yǎng)、紀律觀念等方面都經(jīng)受著新的考驗。廣大黨員干部特別是領(lǐng)導干部要把錘煉黨性作為改進作風、提高素質(zhì)的一項基礎(chǔ)工程和先導工程,像焦裕祿同志那樣時刻注重加強黨性修養(yǎng),永葆共產(chǎn)黨員先進性。要堅定理想信念,始終胸懷共產(chǎn)主義的遠大理想,始終高舉中國特色社會主義偉大旗臶,堅持道路自信、理論自信、制度自信,任何時候任何情況下都不忘老祖宗、不失主心骨、不丟方向盤,在理想信念上不猶豫、不含糊、不動搖。要恪守政治立場,不斷增強政治信念的堅定性、政治立場的原則性、政治鑒別的敏銳性、政治忠誠的可靠性,在思想上、政治上、行動上始終與黨中央保持高度一致,堅決貫徹落實中央的方針政策和決策部署,忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于祖國。
三要帶頭服務群眾。全心全意為人民服務是我們黨的根本
宗旨,也是評價干部的重要標準。百姓心中有桿秤,只有真心的行動和付出,才能換來他們衷心的擁護和愛戴。焦裕祿同志“心里裝著全體人民,惟獨沒有他自己”,工作中他語重心長地對干部講:“我們不是人民的上司,我們都是人民的勤務員,必須同人民群眾同甘苦,共患難”;下鄉(xiāng)時他發(fā)自肺腑地對群眾說:“我是你們的兒子”。他是這樣說的也是這樣做的,用自己的實際行動,生動詮釋了我們黨“立黨為公、執(zhí)政為民”的執(zhí)政理念,生動體現(xiàn)了黨的干部對人民群眾的公仆情懷,生動反映了共產(chǎn)黨人愛民為民親民的本質(zhì)特征。今天,我們要轉(zhuǎn)型發(fā)展、提質(zhì)增效,建設全面小康,說到底就是要為全縣人民謀利益,就是要讓廣大群眾過上更加幸福美好的生活。這樣一個過程,是一個長期奮斗的過程,是一個植根群眾、依靠群眾的過程,是一個改善民生、造福群眾的過程。我們要像焦裕祿同志那樣,常懷公仆情,把為人民服務作為人生的最大追求,把實現(xiàn)最廣大人民的根本利益作為工作的最終目的,自覺擺正與人民群眾的關(guān)系,不斷增進與人民群眾的真摯感情,時刻將群眾冷暖掛在心上,始終與群眾同甘共苦。要常察民之意,經(jīng)常深入實際深入基層了解群眾所思所愿,群眾不擁護的政策堅決不出臺,群眾不歡迎的事情堅決不考慮,群眾不贊成的干部堅決不使用,損害群眾利益的人和事堅決不姑息,真正讓群眾滿意。要常謀利
民事,扎實推進民生工程建設,認真解決就醫(yī)、環(huán)境衛(wèi)生、增收難就業(yè)難、食品安全、社會治安等事關(guān)群眾切身利益的民生問題??h級黨員干部要聯(lián)系一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、一個縣直單位、一個企業(yè)、一個重點項目、一個黨群服務中心和服務站、一名困難群眾,盡心竭力為群眾解難事辦急事,“把黨的溫暖帶給千家萬戶”。
四要帶頭實干奉獻。黨員干部特別是領(lǐng)導干部的作風如何,在很大程度上決定著黨的事業(yè)的興衰成敗,決定著黨在人民群眾中的形象和威信。焦裕祿同志不怕苦、不怕死,不為名、不為利,為黨和人民的事業(yè)付出了全部的心血和汗水,集中展現(xiàn)著我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和良好作風,在人民心中樹立了崇高形象,為廣大黨員干部樹立了一面旗臶。50年后的今天,提起焦裕祿同志,我們不由地就會想起他在風沙中前行、在洪水中跋涉、在群眾中穿梭、在工地上揮鍬的身影,是那樣地身先士卒、埋頭苦干;想起他用過的縫了42個補丁的被子和36個補丁的褥子,是那樣地勤儉節(jié)約、艱苦奮斗;想起他忍受劇烈肝痛伏案工作、在生命最后一刻仍念念不忘蘭考發(fā)展的情形,是那樣地忘我工作、無私奉獻;想起他無意中聽說兒子“看白戲”,就教育兒子不能搞特殊,并親自主持起草了領(lǐng)導干部不能搞特殊化的“十不準”文件,是那樣地嚴于律己、廉潔奉公。雖然我們今天經(jīng)濟發(fā)展了、生活富裕了、條件改善了,但發(fā)展任務仍然艱巨、發(fā)展難題仍然很多,仍要靠實干去完成,靠奉獻去實現(xiàn),靠廉潔去保障;我們要像焦裕祿同志那樣,始終牢記一個“干”字,任何時候都不埋怨、不爭論、不觀望,不當“太平官”、“安樂官”,以事業(yè)為最大追求,以工作為最大的樂趣,心無旁騖抓發(fā)展,雷厲風行干工作,身先士卒做表率,多干迫切需要做的事情,多干群眾受益的事情,多干有利于長遠發(fā)展的事情;始終心懷一個“公”字,處處以黨的事業(yè)為重、人民利益為先,多想群眾少想自己,多想事業(yè)少想名利,樂于吃苦、甘于“吃虧”,真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。
五要帶頭廉潔自律。領(lǐng)導干部帶頭做到清正廉潔,不僅體現(xiàn)著個人品行,而且關(guān)系著一個地方的社會風氣和發(fā)展環(huán)境,關(guān)系著黨和政府在群眾中的威信和形象?!袄舨晃肺覈蓝肺伊?,民不服我能而服我公”。領(lǐng)導干部廉潔奉公、勤政為民,群眾就會信任你、追隨你;領(lǐng)導干部驕奢淫逸、腐化墮落,群眾就會痛恨你、反對你。各級領(lǐng)導干部要以廉當福、視貪為禍,筑牢拒腐防變的思想防線,帶頭廉潔自律,認真落實黨風廉政建設責任制,以反腐敗的實際成效取信于民。要嚴明黨的紀律,自覺加強紀律修養(yǎng),切實增強紀律觀念,嚴格遵守和自覺維護黨的政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟工作紀律和群眾工作紀律,確保政令暢通、令行禁止,始終讓組織放心。要陶冶道德情操,牢固樹立社會主義核心價值觀,不斷錘煉道德意志、提升道德境界,真正做到立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之利,始終讓人民群眾滿意。要時刻繃緊拒腐防變這根弦,守牢廉潔自律這條線,把好金錢美色這道關(guān),抓好廉政建設這件事,堅持自重、自省、自警、自勵,做到慎權(quán)、慎獨、慎微、慎初,永遠保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。
六要帶頭攻堅克難。知難而進、迎難而上,勇敢頑強、永不懈怠是中國共產(chǎn)黨人的寶貴品格。這種品格在焦裕祿同志身上得到了充分體現(xiàn)。面對自然災害的肆虐和貧困落后的實際,焦裕祿同志不僅沒有退縮,而且堅定地向組織表示,“感謝黨把我派到最困難的地方,越是困難的地方,越能鍛煉人。請組織上放心,不改變蘭考的面貌,我決不離開這里”,并發(fā)出了“苦戰(zhàn)三五年,改變蘭考的面貌,不達目的,死不瞑目”振聾發(fā)聵的誓言,以“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏氣概,帶領(lǐng)全縣人民頑強拼搏、奮發(fā)圖強,以沖天豪情和鏗鏘行動譜寫了一曲改天換地的英雄壯歌,創(chuàng)造了蘭考發(fā)展史上的一個奇跡。審視當今發(fā)展,我們面臨的機遇前所未有,挑戰(zhàn)也前所未有,特別是面臨著推進經(jīng)濟社會發(fā)展爬坡過坎、轉(zhuǎn)型升級的全新課題,迫切需要我們像焦裕祿同志當年與“三害”頑強斗爭那樣,保持一股“敢教日月?lián)Q新天”的拼勁、闖勁、沖勁、韌勁,勇于挑起重擔,敢于奮勇爭先,在實施“六大攻堅”上只爭朝夕,在強化“三個著力”上堅持不懈,在健全“一個保證”上銳意創(chuàng)新,加快XX發(fā)展的步伐,努力在新一輪改革中搶得先機、贏得主動。
同志們,學習弘揚焦裕祿精神,是時代的呼喚、發(fā)展的要求、人民的期盼。我們一定要以黨的群眾路線教育實踐活動為契機,更加自覺、更加持久地學習弘揚焦裕祿精神,扎扎實實推進集中教育實踐活動的深入開展,為全縣改革發(fā)展穩(wěn)定提供不竭的動力源泉和堅強的作風保證。
第二篇:黨的群眾路線教育實踐活動學習焦裕祿精神
學習焦裕祿精神輔導參考
編者按:為大力弘揚焦裕祿精神,認真落實習總書記強調(diào)的“廣大黨員干部一點一滴地深學焦裕祿的事跡,一字一句地學習焦裕祿的言論”的要求,方便廣大黨員干部全面學習掌握焦裕祿精神,我們收集整理了焦裕祿同志相關(guān)資料,供廣大黨員干部學習借鑒。
一、焦裕祿生平簡介
1922年8月16日,出生在山東省淄博市博山區(qū)北崮山村。
1943年秋,焦裕祿在江蘇宿遷縣給地主當長工。
1945年,焦裕祿在家鄉(xiāng)參加民兵,并參加解放博山縣城的戰(zhàn)斗。
1946年1月,焦裕祿加入中國共產(chǎn)黨。并參加縣武裝部工作。解放戰(zhàn)爭期間,焦裕祿帶領(lǐng)民兵參加過不少的戰(zhàn)斗,后調(diào)山東渤海地區(qū),參加土地改革復查工作。解放戰(zhàn)爭后期,焦裕祿離開山東,到河南尉縣工作,先后擔任副區(qū)長、區(qū)長、中共區(qū)委副書記、共青團縣委副書記等職。
1951年,先后在陳留地委、鄭州地委擔任共青團地委宣傳部長、第二副書記等職。
1953年6月,焦裕祿調(diào)到洛陽礦山機器制造廠,先后擔任車間主任、科長等職,在此期間到大連起重機廠實習一年。
1962年6月,焦裕祿重新回到尉氏縣并擔任縣委書記處書記。1962年12月焦裕祿到蘭考縣工作,先后擔任縣委第二書記、書記。
1963年9月,他調(diào)查總結(jié)群眾的抗災救災經(jīng)驗,在全縣推廣“韓村的精神,秦寨的決心,趙垛樓的干勁,雙楊村的道路”。
1964年5月14日,焦裕祿因肝癌急性復發(fā)逝世,終年42歲。
1966年2月1日,河南省人民政府授予他革命烈士稱號。
二、焦裕祿事跡簡介
焦裕祿(1922.8.16-1964.5.14),革命烈士。1946年加入中國共產(chǎn)黨,1962年被調(diào)到河南省蘭考縣擔任縣委書記。時值該縣遭受嚴重的內(nèi)澇、風沙、鹽堿三害,他堅持實事求是、群眾路線的領(lǐng)導工作方法,同全縣干部和群眾一起,與深重的自然災害進行頑強斗爭,努力改變蘭考面貌。他身患肝癌,依舊忍著劇痛,堅持工作,被譽為“黨的好干部”、“人民的好公仆”。他用自己的實際行動,鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。
三、焦裕祿言論摘選 理想信念篇
●干勁不足的時候查思想,思想不通的時候,就要加緊讀毛主席的書。
●有黨的領(lǐng)導,有毛主席著作,有幾十萬人民,只要干,一定能在困難當中闖出一條路來,一定會改變蘭考的面貌。不讀報紙不知道天下大事,不看文件不能領(lǐng)會黨的政策,不讀毛主席著作就要迷失方向?!衩飨形襾砜赐先思?。
●我……沒有……完成……黨交給我的……任務。公仆情懷篇
●你們要好好學習毛主席著作,依靠群眾,依靠集體,自力更生,團結(jié)抗災,戰(zhàn)勝困難,發(fā)展生產(chǎn)。
●這些人,絕大多數(shù)都是我們的階級兄弟,是災荒逼迫他們背井離鄉(xiāng)的,這不怪他們,責任在我們身上,黨把三十六萬群眾交給我們,我們沒能領(lǐng)導他們戰(zhàn)勝災荒,過安居樂業(yè)的生活,應該感到羞恥和痛心。
●在這大雪擁門的時候,我們不能坐在辦公室里烤火,應該到群眾中間去。共產(chǎn)黨員應該在群眾最困難的時候,出現(xiàn)在群眾面前,在群眾需要幫助的時候,去關(guān)心群眾,幫助群眾。
●在這大風大雪里,貧下中農(nóng)住得咋樣?牲口咋樣?” ●我是您的兒子。求實作風篇
●吃別人嚼過的饃沒味道。
●榜樣的力量是無窮的,我們應該把群眾中這些可貴的東西,集中起來,再堅持下去,號召全縣社隊向他們學習。
●我說,你們記住:第一,所有農(nóng)村干部必須深入到戶,訪貧問苦,安置無屋居住的人,發(fā)現(xiàn)斷炊戶,立即解決。第二,所有從事農(nóng)村工作的同志,必須深入牛屋檢查,照顧老弱病畜,保證不許凍壞一頭牲口。第三,安排好室內(nèi)副業(yè)生產(chǎn)。第四,對于參加運輸?shù)娜诵螅彩潜伙L雪隔在途中的,在哪個大隊的范圍,由哪個大隊 熱情招待,保證吃得飽,住得暖。第五,教育全黨,在大雪封門的時候,到群眾中去,和他們同甘共苦。最后一條,把檢查執(zhí)行的情況迅速報告縣委。
●縣委書記要善于當“班長”,要把縣委這個“班”帶好,必須使這“一班人”思想齊、動作齊。
奮斗精神篇
●干革命工作嗎!總會有困難的。越是有困難,越在有雄心斗志,越有困難,越要學習毛主席著作。
●蘭考這塊地方,是同志們用鮮血換來的。先烈們并沒有因為蘭考人窮災大,就把它讓給敵人,難道我們就不能在這里戰(zhàn)勝災害? ●我們對蘭考的一草一木都有著深厚的感情,面對著當前嚴重的災害,我們有革命的膽略,堅決領(lǐng)導全縣人民苦戰(zhàn)三五年,改變蘭考面貌,不達目的,我們死不瞑目。
●蘭考是個大有作為的地方,問題是要干,要革命。蘭考是災區(qū),窮,困難多,但災區(qū)有個好處,它能鍛煉人的革命意志,培養(yǎng)人的革命品格,革命者要在困難面前逞英雄。
●洪水呀,等還等不到哩,你自己送上門來了。
●不能干一天就干半天,不能翻一锨就翻半锨,用蠶吃桑葉的辦法,一口口啃,也要把這堿地啃翻個個兒。
道德情操篇
●災區(qū)面貌沒有改變,還大量吃著國家的統(tǒng)銷糧,群眾生活很困難。富麗堂皇的事,不但不能做,就是連想也很危險。
●你想想,當一個不堅強的戰(zhàn)士,當一個忘了群眾利益的共產(chǎn)黨員,多危險,多可恥呵!先烈們?yōu)榻夥盘m考這塊地方,能付出鮮血、生命;難道我們就不能建設好這個地方?難道我們能在自然災害面前當怕死鬼?當逃兵?”
●病是個欺軟怕硬的東西,你壓住他,他就不欺侮你了。●災區(qū)群眾生活很困難,花這么多錢買藥,我能吃得下嗎? ●現(xiàn)在有句話我不能不說了。回去對同志們說,我不行了,你們要領(lǐng)導蘭考人民堅決地斗爭下去。黨相信我們,派我們?nèi)ヮI(lǐng)導,我們是有信心的。我們是災區(qū),我死了,不要多花錢。我死后只有一個要求,要求組織上把我運回蘭考,埋在沙堆上,活著我沒有治好沙丘,死了也要看著你們把沙丘治好!
四、習總書記焦裕祿情結(jié)
總書記曾多次親赴蘭考考察,參觀焦裕祿事跡展,表現(xiàn)出對蘭考這一焦裕祿同志生活和工作過的地方擁有特殊的感情,彰顯出一種焦裕祿情結(jié),這實際是一種鮮明的“公仆情結(jié)”。
● 2014年3月17日至18日,總書記在河南蘭考縣實地指導教育實踐活動,在聽取蘭考縣教育實踐活動情況匯報后,發(fā)表重要講話。習近平指出,教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的,要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終,做到深學、細照、篤行。要特別學習弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷,凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風,“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神,艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊 化”的道德情操。要組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子,從里到外、從上到下反復照一照自己,深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風形象等方面存在的問題和不足,努力向焦裕祿同志看齊,從今天做起,從眼前做起,從小事做起,像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待親屬、對待自己,像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。
●2009年4月1日,時任國家副主席的他在蘭考調(diào)研,用20個字總結(jié)了焦裕祿精神——“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”。
●1990年7月15日,時任福州市委書記的他在焦裕祿同志紀念日前夕感慨萬千,填詞一首《念奴嬌〃追思焦裕祿》,“……百姓誰不愛好官?把淚焦桐成雨……路漫漫其修遠矣,兩袖清風來去。為官一任,造福一方,遂了平生意?!?/p>
●1966年2月6日,人民日報刊登《縣委書記的榜樣——焦裕祿》,當時習近平正上初一,“政治課張老師念了這篇通訊,我們當時幾次都泣不成聲……我深感震撼?!?/p>
五、焦裕祿精神思考
1.焦裕祿精神在當代的價值體現(xiàn)是什么?
2.如何運用焦裕祿精神這面鏡子洗思想之塵、改作風之弊,讓焦裕祿精神充盈我們內(nèi)心?
3.結(jié)合理解焦裕祿“我是你的兒子”這句話,談談怎么才能當好人民公仆? 4.如何理解焦裕祿“吃別人嚼過的饃沒味道”這句話,大力發(fā)揚求實作風?
5.如何理解“敢教日月?lián)Q新天”,真正做到在工作中以勇為魄、迎難而上、敢于擔當?
6.對照焦裕祿同志“任何時候都不搞特殊化”,如何永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色?
7.聯(lián)系補精神之鈣,談談如何理解焦裕祿同志“我沒有完成黨交給的任務”?
8.如何對待焦裕祿同志不讓自為己的孩子看白戲,結(jié)合實際談談怎樣自覺做到以廉為榮?
9.如何對待焦裕祿同志靠一輛自行車和一雙鐵腳板到基層一線真做實干,結(jié)合實際談談怎樣自覺克服形式主義?
10.結(jié)合本職工作,談談如何踐行焦裕祿精神?
第三篇:“弘揚蘇區(qū)干部好作風、爭做焦裕祿式好干部”主題實踐活動
“弘揚蘇區(qū)干部好作風、爭做焦裕祿式好干部”主題實踐活動
總結(jié)
根據(jù)實踐活動的方案要求,我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習實踐科學發(fā)展觀,一切從實際出發(fā),艱苦奮斗,勤儉節(jié)約,關(guān)心群眾,真心實意的為群眾謀利益,嚴以律已,廉潔奉公的蘇區(qū)干部好作風,學習焦裕祿親民愛民,艱苦奮斗,科學求實,迎難而上,無私奉獻和為民多吃苦,為民多服務,為民多造福的共產(chǎn)黨的好干部榜樣,努力創(chuàng)建“四型機關(guān)”,樹立干部可親、可信、可敬的良好形象。我作為紀檢副書記按照文件要求積極協(xié)助開展工作,務求通過主題實踐活動提高廣大黨員干部思想認識、改進作風從而樹立榜樣。
一、進行黨風廉政建設調(diào)研
根據(jù)實踐活動的方案要求,我圍繞黨員干部作風、廉潔自律、案件查辦、糾風治理、源頭防腐、效能建設、信訪舉報、權(quán)力監(jiān)督以及農(nóng)村黨風廉政建設等開展調(diào)研,并完成一篇調(diào)研文章。
二、認真學習一套文件
通過主題實踐活動的動員大會,學習領(lǐng)悟有關(guān)文件精神,認真研讀《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發(fā)展》、科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《贛州市萬名干部下基層開展“三送”活動學習讀本》,形成學習心得體會,在學習交流座談會作了發(fā)言,做好模范帶頭。
三、認真“五查五比”,堅決整改
通過鄉(xiāng)級干部大會,按照文件“五查五比”要求自查、互評,我認真進行查比,對查比中發(fā)現(xiàn)的理論學習不夠問題進行了認真整改,并認真撰寫了剖析材料。我個人的工作能力得到提高。
四、入戶下訪,聯(lián)系群眾
我兼任勞保所長,結(jié)合自身工作,深入基層一線,傾聽群眾的心聲,堅持每月一訪,及時開展信訪工作;積極協(xié)助調(diào)處初訪工作,針對對較為疑難復雜重信重訪協(xié)助制定工作方案,采取適當辦法促進解決。
五、愛心幫扶農(nóng)戶。
在主題實踐活動中我參與“送政策、送溫暖、送服務”活動。聯(lián)系農(nóng)戶20名,與農(nóng)戶深入交談,了解他們的訴求,講解他們不了解的政策,給群眾留下了良好印象。
本次活動中個人存在的不足
1、作為杰村鄉(xiāng)紀檢副書記在主題實踐活動中因為事務繁多,參與組織主題實踐活動相對較少。
2、沒有實現(xiàn)有農(nóng)戶同吃同住。
今后開展工作的方向
1、合理安排時間,把紀檢監(jiān)察工作做好,弘揚蘇區(qū)精神,爭當榜樣,做一名焦裕祿式的好干部。
2、轉(zhuǎn)變作風,向焦裕祿學習,貼近群眾,做群眾的知心人。
第四篇:學習弘揚焦裕祿精神 認真學習黨的群眾路線教育實踐活動
學習弘揚焦裕祿精神 認真學習黨的群眾路線教育實踐活動 經(jīng)濟發(fā)展了,生活富裕了,還需要艱苦奮斗嗎?習近平同志在河南省蘭考縣調(diào)研指導黨的群眾路線教育實踐活動時強調(diào),要大力弘揚學習焦裕祿精神,特別要學習他“敢教日月?lián)Q新天”“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神。這一論斷深刻揭示出焦裕祿奮斗精神的本質(zhì)特征,深刻回答了一些人心中的疑問,也對全體黨員干部提出了明確要求。
奮斗是干事創(chuàng)業(yè)的動力。50多年前,正是憑借著頑強奮斗,焦裕祿帶領(lǐng)和激勵蘭考人民創(chuàng)造了徹底驅(qū)除“三害”的奇跡。面對黃沙漫漫、鹽堿茫茫,冰凌遍野、枯草抖動,他沒有絲毫退縮和畏懼?!熬陀刑齑蟮钠D難,也一定能殺出條路來”的豪言壯語,“不達目的,我們死不瞑目”的錚錚誓言,不僅溫暖了百姓的心,也激發(fā)了干部的斗志。盤踞已久的災害和貧窮,被頑強拼搏的鋼鐵意志和敢于勝利的英雄氣魄漸漸擊退。
焦裕祿同志的奮斗精神,展示了一名黨員干部的光輝品質(zhì),彰顯了我們黨多年積累的優(yōu)良傳統(tǒng)。它來源于對宗旨意識的深刻踐行,對黨的作風的一貫秉持,對人民情懷的忠誠書寫,對歷史責任的大義擔當。我們黨90多年的發(fā)展史,處處銘刻著不屈不撓、艱苦卓絕的奮斗足跡。新中國成立以來特別是改革開放以來的每一個成就,都浸透著百折不撓的艱難攀爬。經(jīng)驗反復證明,成就任何一項事業(yè)都離不開與困難作斗爭。當歷史的接力棒傳到我們這一代人手中,繼承并不斷發(fā)揚迎難而上的奮斗精神,是黨的各項事業(yè)持續(xù)向前推進的重要保障。
今天,我們的物質(zhì)基礎(chǔ)和社會環(huán)境都得到了極大改善,但“發(fā)展起來以后的問題一點不比不發(fā)展時少”,解決這些問題的復雜程度、敏感程度、艱巨程度,絲毫不比過去輕。大到中央簡政放權(quán)、房價調(diào)控、養(yǎng)老改革、霧霾治理,小到地方公開決算、節(jié)能減排、公車管理、電價調(diào)整,都如同焦裕祿同志在蘭考治沙、治水、治堿一樣,面臨著家底不清、路徑不明、意見多元的復雜環(huán)境,存在著新老問題交織、新舊矛盾疊加的重重困難。“逆水行舟用力撐,一篙松勁退千尋?!痹谏骐U灘過深水的改革重任、稍縱即逝的發(fā)展機遇面前,缺少拼搏意識、沒有奮斗精神,怎么行?
越是風急雨驟,越需堅定信念;越是坎坷多艱,越要勇往直前。學習焦裕祿同志的奮斗精神,就是要學習他藐視困難、敢于碰硬的大無畏精神。只要有闖的勇氣和干的決心,始終保持昂揚向上、開拓進取的狀態(tài),就沒有邁不過的坎、蹚不過的河。有些黨員干部面對改革發(fā)展的困難,卻背上了包袱、放不開手腳,甚至放棄努力、裹足不前。還有一些黨員干部則在成績面前逐漸喪失了奮斗精神,試圖躺在功勞簿上“睡大覺”。殊不知,社會發(fā)展猶如逆水行舟,不進則退,任何自滿和懈怠都會延誤發(fā)展時機。小富即安難成大事,富而思進方堪大任。把成績作為奮斗的基礎(chǔ),把困難當作奪取勝利的起點,不斷放眼新的征程昂揚奮進,才不負人民期待,不辱歷史使命。
當然,知難而進、迎難而上,不等于急功近利、盲目冒進。學習焦裕祿的奮斗精神,除了要有“上天攬月、下洋捉鱉”的雄心壯志,還要具備“逢山開路、遇水搭橋”的能力。“狹路相逢勇者勝,勇者相逢智者勝?!备骷夵h員干部務必要把奮斗精神轉(zhuǎn)化為咬定青山的韌勁、審時度勢的眼光、統(tǒng)籌兼顧的韜略、勇毅篤行的魄力,不斷提升駕馭復雜局面的水平,統(tǒng)籌
謀劃各項工作,協(xié)同推進各種措施,妥善平衡各方利益,從而引領(lǐng)正確的奮斗方向,找到改革發(fā)展的最佳路徑。
不經(jīng)巨大的困難,不以艱辛的奮斗,就不會有偉大的成就。民族復興中國夢的光明前景在召喚我們,全面建成小康社會的勝利曙光在照耀我們。在第二批黨的群眾路線教育實踐活動深入開展之際,學習對照焦裕祿同志的奮斗事跡,砥礪迎難而上的奮斗精神,必能激起全體黨員干部的奮斗熱忱,匯聚起全體人民投身改革、實現(xiàn)中國夢的強大力量。
第五篇:學習弘揚焦裕祿精神,踐行“三嚴三實” 深入推進群眾路線教育實踐活動(上)
學習弘揚焦裕祿精神,踐行“三嚴三實” 深入推進群眾路線教育實踐活動(上)
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正確答案: 第一部分;判斷題
1.總書記提出的“三嚴三實”中的“三實”的內(nèi)容之一是創(chuàng)業(yè)要實。
A.正確
B.錯誤
您的答案:B
正確答案:A
答案分析: 無
錯誤 ×
2.焦裕祿在蘭考出臺的《干部十不準》之一是,不準用國家的或集體的糧款或其他物資大吃大喝,請客送禮。正確 √
A.正確
B.錯誤
您的答案:A
正確答案:A
答案分析: 無
3.總書記提出,要特別學習弘揚焦裕祿同志凡事探求就理、“吃別人嚼過的饃沒味道”的公仆情懷。
A.正確
B.錯誤
您的答案:A
正確答案:B
答案分析:
無
4.“三實”是領(lǐng)導干部干事、立業(yè)、為人處事的基本要求。
A.正確
B.錯誤
您的答案:A
正確答案:A
答案分析:
無
5.總書記提出的“三嚴三實”中的“三嚴”的內(nèi)容之一是嚴以用權(quán)。
A.正確
B.錯誤
您的答案:A
正確答案:A
答案分析:
無
6.總書記提出,要特別學習弘揚焦裕祿同志艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。
A.正確
B.錯誤
您的答案:A
正確答案:A
答案分析:
無
錯誤 ×
正確 √
正確 √
正確 √
7.總書記提出的“三嚴三實”中的“三實”的內(nèi)容之一是做人要實。
A.正確
B.錯誤
您的答案:A
正確答案:A
答案分析:
無
8.王巍博士指出,中國式開會怪現(xiàn)狀之一:會議繁多。
A.正確
B.錯誤
您的答案:A
正確答案:A
答案分析:
無
9.群眾路線指的是,一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。
A.正確
B.錯誤
您的答案:A
正確答案:A
答案分析:
無
10.焦裕祿在蘭考出臺的《干部十不準》之一是,不準參加或帶頭搞封建迷信活動。
A.正確
B.錯誤
您的答案:A
正確答案:A
答案分析:
無
正確 √
正確 √
正確 √
正確 √
11.總書記提出的“三嚴三實”中的“三實”的內(nèi)容之一是謀事要實。
A.正確
B.錯誤
您的答案:A
正確答案:A
答案分析:
無
12.王巍博士指出,踐行“三嚴”要求領(lǐng)導干部要堅守的紅線之一是道德底線。
A.正確
B.錯誤
您的答案:A
正確答案:A
答案分析:
無
正確 √
正確 √
13.王巍博士指出,“三嚴三實”既有制度上的約束,也有個人修養(yǎng)要求,明確了新時期黨員干部必須具備的優(yōu)
正確 √ 秀品質(zhì)和精神風貌,是領(lǐng)導干部執(zhí)好政、用好權(quán)的行為規(guī)范。
A.正確
B.錯誤
您的答案:A
正確答案:A
答案分析:
無
14.王巍博士指出,形式主義在黨內(nèi)特別體現(xiàn)在文風、會風、學風中弄虛作假,不求實效,以會議落實會議、以
正確 √ 文件落實文件的現(xiàn)象。
A.正確
B.錯誤
您的答案:A
正確答案:A
答案分析:
無
15.“三嚴三實”的最大敵人是黨內(nèi)存在的不良作風。
A.正確
B.錯誤
您的答案:A
正確答案:A
答案分析:
無
16.王巍博士指出,黨風決定著文風,文風體現(xiàn)出黨風。
A.正確
B.錯誤
您的答案:A
正確答案:A
答案分析:
無
17.王巍博士指出,踐行“三嚴”要求領(lǐng)導干部要堅守的紅線之一是紀律高壓線。
A.正確
B.錯誤
您的答案:A
正確答案:A
答案分析:
無
18.王巍博士指出,應對嚴峻挑戰(zhàn)、實現(xiàn)宏偉目的,關(guān)鍵在于提高黨的建設的科學化水平。
A.正確
B.錯誤
您的答案:A
正確答案:A
答案分析:
無
正確 √
正確 √
正確 √
正確 √
19.王巍博士指出,中國式開會怪現(xiàn)狀之二:會議冗長,空話、套話太多。
A.正確
B.錯誤
您的答案:A
正確答案:A
答案分析:
無
正確 √
20.官僚主義表現(xiàn)在對上不對下,不愿意深入群眾、不愿意深入基層、不愿意體察群眾意愿、不愿意關(guān)心群眾安
正確 √ 危冷暖。
A.正確
B.錯誤
您的答案:A
正確答案:A
答案分析:
無
第二部分;單選題
1.總書記提出的“三嚴三實”中的“三實”的內(nèi)容不包括()
A.謀事要實
B.做人要實
C.創(chuàng)業(yè)要實
D.工作要實
您的答案:D
正確答案:D
答案分析:
無
2.下列哪位曾把官僚主義形象地比喻為“泥塑的神像”?
正確 √
正確 √
A.毛澤東
B.鄧小平
C.陳云
D.陳毅
您的答案:A
正確答案:A
答案分析:
無
3.2013年4月19日,中共中央政治局召開會議,決定從()開始,在全黨自上而下分批開展黨的群眾路線教育實踐活動。
A.2013年上半年
B.2013年下半年
C.2014年上半年
D.2014年下半年
您的答案:B
正確答案:B
答案分析:
無
4.總書記提出,要特別學習弘揚焦裕祿同志凡事探求就理、“吃別人嚼過的饃沒味道”的()
A.公仆情懷
B.求實作風
C.奮斗精神
D.道德情操
您的答案:B
正確答案:B
答案分析:
無
5.王巍博士指出,“三嚴三實”的最大敵人是黨內(nèi)存在的()
正確 √
正確 √
正確 √
A.不良作風
B.懈怠情緒
C.能力不足危險
D.脫離群眾危險
您的答案:A
正確答案:A
答案分析:
無
6.毛澤東同志為人民英雄紀念碑起草的碑文,只有()
A.104個字
B.114個字
C.124個字
D.134個字
您的答案:B
正確答案:B
答案分析:
無
7.總書記提出,要特別學習弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的()
A.公仆情懷
B.求實作風
C.奮斗精神
D.道德情操
您的答案:A
正確答案:A
答案分析:
無
8.總書記提出,要特別學習弘揚焦裕祿同志艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的()
正確 √
正確 √
正確 √
A.公仆情懷
B.求實作風
C.奮斗精神
D.道德情操
您的答案:D
正確答案:D
答案分析:
無
9.(),鄧小平同志負責起草周恩來總理在四屆全國人大一次會議上的報告,只用了五千字。
A.1975年
B.1976年
C.1977年
D.1978年
您的答案:A
正確答案:A
答案分析:
無
正確 √
10.總書記提出,要特別學習弘揚焦裕祿同志“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的()正確 √
A.公仆情懷
B.求實作風
C.奮斗精神
D.道德情操
您的答案:C
正確答案:C
答案分析:
無
第三部分;多選題
1.在焦裕祿的帶領(lǐng)下,蘭考三害“()”得到了有效治理。
A.貧窮
B.內(nèi)澇
C.風沙
D.鹽堿
您的答案:BCD
正確答案:BCD
答案分析:
2.我們黨提出的集中解決四風問題具體包括()
A.形式主義
B.官僚主義
C.享樂主義
D.奢靡之風
您的答案:ABCD
正確答案:ABC
答案分析:
3.毛澤東曾指出,()和()也都是黨的作風,都是黨風。
A.學風
B.文風
C.教風
D.校風
正確 √
錯誤 ×
正確 √
您的答案:AB
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4.某些官員在新形勢面前“話語平庸”現(xiàn)象表現(xiàn)在()
A.與新社會群體說話,說不上去。
B.與困難群眾說話,說不下去。
C.與青年學生說話,說不進去。
D.與老同志說話,給頂了回去。
您的答案:ABCD
正確答案:ABCD
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5.總書記曾指出,如果成天忙于應酬,熱衷于()等這樣那樣的活動,乃至白天黑夜都陪吃陪喝陪逛陪玩,哪有時間深入基層、深入群眾呢?
A.開幕式
B.開業(yè)式
C.竣工典禮
D.召開會議
您的答案:ABC
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6.黨的十八大報告提出,()更加尖銳地擺在全黨面前。
A.精神懈怠危險
B.能力不足危險
C.脫離群眾危險
D.消極腐敗危險
正確 √
正確 √
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您的答案:ABCD
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7.總書記提出的“三嚴三實”中的“三嚴”的內(nèi)容指的是()
A.嚴以修身
B.嚴以用權(quán)
C.嚴以律己
D.嚴以執(zhí)政
您的答案:ABC
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8.鄧小平同志曾指出,從黨和國家的領(lǐng)導制度、干部制度方面來說,主要的弊端就是()和形形色色的特權(quán)現(xiàn)象。
A.官僚主義現(xiàn)象
B.權(quán)力過分集中的現(xiàn)象
C.家長制現(xiàn)象
D.干部領(lǐng)導職務終身制現(xiàn)象
您的答案:ABCD
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9.焦裕祿精神的內(nèi)核包括以下哪些方面?
A.親民愛民
B.艱苦奮斗
C.科學求實
D.迎難而上
正確 √
正確 √
正確 √
您的答案:ABCD
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10.總書記曾指出,針對不良文風,我想提出三個字,就是()
A.短
B.實
C.新
D.能
您的答案:ABC
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