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      安全警鐘還需更長(zhǎng)鳴(五篇范例)

      時(shí)間:2019-05-12 03:14:20下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《安全警鐘還需更長(zhǎng)鳴》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《安全警鐘還需更長(zhǎng)鳴》。

      第一篇:安全警鐘還需更長(zhǎng)鳴

      安全警鐘還需更長(zhǎng)鳴

      當(dāng)前已經(jīng)進(jìn)入三季度,回想起剛剛過(guò)去的第十五個(gè)安全生產(chǎn)月,心依然很依戀,畢竟安全生產(chǎn)月注入了許許多多的新思維,大大增強(qiáng)了人們對(duì)安全的再認(rèn)識(shí),感到安全生產(chǎn)月的巨大魅力。筆者認(rèn)為,安全生產(chǎn)月雖短暫,但安全的警鐘必須長(zhǎng)鳴,甚至還要敲得更響,面對(duì)三季度、四季度,只有以層層傳導(dǎo)壓力,級(jí)級(jí)壓實(shí)責(zé)任,樹立風(fēng)險(xiǎn)危機(jī)意識(shí),讓安全的警鐘“響徹云霄”,才能促進(jìn)安全意識(shí)的再提升。

      “安全生產(chǎn)警示日”要剖析化。警示必須要做到思維警醒。首先要時(shí)時(shí)刻刻繃緊安全生產(chǎn)這根弦,擂響安全的警鐘,唱響安全的主旋律,做到履職盡責(zé),嚴(yán)格落實(shí)崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制;嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度和操作規(guī)程;嚴(yán)格執(zhí)行工藝紀(jì)律和勞動(dòng)紀(jì)律,明晰違章的事不做,違反安全生產(chǎn)規(guī)定、冒險(xiǎn)以及沒(méi)有安全生產(chǎn)把握的事不干。其次,要時(shí)刻保持清醒的頭腦,成績(jī)面前不驕傲,困難面前不急躁,抓“精耕細(xì)作”。再次,大膽管理,嚴(yán)厲處罰,對(duì)待每一個(gè)人,不論是正式員工還是勞務(wù)派遣工,甚至是外來(lái)施工人員,發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)操作中有違章違紀(jì)現(xiàn)象都要及時(shí)批評(píng)制止,采取“嚴(yán)”手段,按規(guī)追責(zé)。在對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中,對(duì)存在的問(wèn)題,要實(shí)施有效的方法進(jìn)行處理,采取行之有效的措施,使安全防控永遠(yuǎn)處于掌控之中,對(duì)存在的隱患要以“不過(guò)夜”的態(tài)度及時(shí)整改消除,確保生產(chǎn)過(guò)程處于受控、可控,還原一個(gè)安全有序的環(huán)境。同時(shí),為了痛徹心屝的教訓(xùn)不再重來(lái),要經(jīng)常組織員工剖析相關(guān)案例,使每個(gè)員工對(duì)自己的工作進(jìn)行不斷地再反思,加深印象,“思緒萬(wàn)千”,痛定思痛,使思想上受到一次極為深刻的沖擊來(lái)深刻吸取教訓(xùn),經(jīng)常性地以事故案例為主要內(nèi)容的安全警示教育,提高安全意識(shí)和遵規(guī)守紀(jì)的自覺(jué)性,用事故教訓(xùn)倒逼各主體責(zé)任的落實(shí),推動(dòng)防范同類事故發(fā)生的有效機(jī)制,擴(kuò)大“吃一塹長(zhǎng)一智”的氛圍,提高作業(yè)人員對(duì)安全工作的有效性,提升員工的安全防患意識(shí)。

      “宣傳咨詢?nèi)栈顒?dòng)”要經(jīng)?;?。咨詢必須要強(qiáng)化自身學(xué)習(xí)?!鞍踩a(chǎn)宣傳咨詢?nèi)铡被顒?dòng)是“安全生產(chǎn)月”的一個(gè)重要組成部分,是為了搭建與廣大員工就安全生產(chǎn)進(jìn)行對(duì)話與交流的平臺(tái),更是宣傳安全理念、學(xué)習(xí)安全知識(shí)、弘揚(yáng)安全文化、加強(qiáng)安全法治、保障安全生產(chǎn)的“大舞臺(tái)”,因此,不能只把開展“安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)铡被顒?dòng)僅限于一種具體形式,而是要形成融會(huì)貫通的長(zhǎng)效機(jī)制,經(jīng)常化地以潛移默化,巧立名目開展多種形式的宣傳咨詢,如教育培訓(xùn)、微信等傳播平臺(tái),真正使員工的安全文化理念得到大幅度地提升,同時(shí)更要以“宣傳咨詢?nèi)栈顒?dòng)”與現(xiàn)階段“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育緊密結(jié)合起來(lái),“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)。把“宣傳咨詢?nèi)铡币惨暈椴皇且淮位顒?dòng),而是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,在“做”上下功夫、在“變”上引思維。對(duì)此,宣傳教育工作還需要緊跟上去“大動(dòng)干戈”,進(jìn)一步強(qiáng)化員工的安全意識(shí),傳播安全知識(shí),提升安全素質(zhì),夯實(shí)安全基礎(chǔ),使宣傳教育工作這個(gè)對(duì)話與交流的平臺(tái),凸顯它的功能和作用。所以,在安全工作上要實(shí)現(xiàn)思維得到提高的同時(shí),還要經(jīng)常性地由淺入深地強(qiáng)化安全思維引領(lǐng),時(shí)刻銘記安全,導(dǎo)入一種責(zé)任,注入一種態(tài)度,真正把責(zé)任放在道德的最高處,樹立真正的安全價(jià)值觀,讓安全理念深入人心。

      “守護(hù)生命”敬畏制度嚴(yán)謹(jǐn)化。制度必須要固化思維意識(shí)。人生的第一財(cái)富是安全,是生命,而要守護(hù)好生命,不可缺的就是制度。安全不是生產(chǎn)指標(biāo),欠產(chǎn)了可以追回來(lái)。安全是生命,失去了無(wú)法挽回。因此,制度是一個(gè)企業(yè)價(jià)值觀的體現(xiàn)、制度是確保生命的根本保證,嚴(yán)格的制度和執(zhí)行力是企業(yè)成功的保障。所以,制度不是“口袋”駕照,有名無(wú)實(shí),而有制度不去執(zhí)行或者變通制度,可以摧毀一個(gè)企業(yè),甚至失去人心。一個(gè)好的制度,可以更好地規(guī)范人的安全行為,甚至是“化虛為實(shí)”,轉(zhuǎn)化為企業(yè)的日常管理,融化在管理或操作的流程之中,甚至可確保一方平安,對(duì)此,面對(duì)強(qiáng)硬有力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹贫龋行拇婢次?。制度不是一個(gè)隨意性的東西,只對(duì)張三不對(duì)李四,這有損制度的嚴(yán)謹(jǐn)性,在安全制度面前,一是不存在“特殊人”,而應(yīng)該體現(xiàn)“制度面前人人平等”,也不存在職務(wù)高低,就無(wú)視制度的存在,也不能因?yàn)槟硞€(gè)人平時(shí)表現(xiàn)好、功勞大而容許違反制度。二是不允許“特事特辦”,功就是功過(guò)就是過(guò),不能在感情上、從事理上講原諒、講人情,一講人情就會(huì)破壞制度,失去制度的嚴(yán)肅性。所以,以敬畏的態(tài)度執(zhí)行制度,就要體現(xiàn)在公平、公正上;以敬畏的態(tài)度,用制度約束人、規(guī)范員工的作業(yè)行為,才能維護(hù)制度的完整、威嚴(yán),發(fā)揮出制度該有的作用,引發(fā)員工對(duì)制度的仰視和敬畏。制度是大家制定出來(lái)的,就必須要去共同遵守,特別在安全追責(zé)上決不能被輕看制度,否則出了問(wèn)題就是漠視和鄙視生命的行為,是一種對(duì)天理、國(guó)法、人情的踐踏。

      總之,要將安全隱患消匿于無(wú)形,重點(diǎn)要徹底消除“頭腦隱患”,把制度挺在前面;把責(zé)任落在實(shí)處,用責(zé)任心來(lái)捍衛(wèi)安全,以守土有責(zé)的思維,牢固樹立安全生產(chǎn)的紅線意識(shí);以守土盡責(zé)的行動(dòng),切實(shí)筑牢安全生產(chǎn)的生命防線;以守土負(fù)責(zé)的傳導(dǎo),緊盯靠實(shí)安全生產(chǎn)的責(zé)任底線。讓每個(gè)人都把關(guān)注、珍愛(ài)生命、維護(hù)他人平安、確保在安全生產(chǎn)的環(huán)境下,快樂(lè)的工作,愉快的生活,安全的警鐘就必須要長(zhǎng)鳴!

      第二篇:防洪的安全警鐘要長(zhǎng)鳴

      近日, 路局下發(fā)電報(bào),對(duì)看守工劉旺德及時(shí)發(fā)現(xiàn)溶洞,果斷采取措施,防止行車事故,給予通報(bào)表?yè)P(yáng),號(hào)召干部職工向劉旺德學(xué)習(xí),堅(jiān)持“主動(dòng)防洪,全員防洪,全年防洪,科學(xué)防洪”的理念,本著“早預(yù)想,早謀劃,早準(zhǔn)備”的思路,嚴(yán)格防洪檢查制度,認(rèn)真開展汛前檢查,科學(xué)研判防洪風(fēng)險(xiǎn),全面消除安全隱患心得體會(huì)。

      “主動(dòng)防洪,全員防洪,全年防洪,科學(xué)防洪”是我局防洪工作的指導(dǎo)思想和總基調(diào),也是我局近年來(lái)防洪工作的規(guī)律性把握和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。但有人說(shuō):主動(dòng)防洪,全員防洪,科學(xué)防洪,都好理解,唯獨(dú)對(duì)全年防洪的提法有些想不通。認(rèn)為秋季風(fēng)高物燥,冬季天寒地凍,有什么洪可防?因此,在思想上一直抱著懷疑、無(wú)所謂的態(tài)度,在行動(dòng)上也不夠堅(jiān)決。這次山西水庫(kù)垮塌和我局溶洞的頻發(fā),就給了“全年防洪”以有力印證,也給對(duì)“全年防洪”持有懷疑、觀望態(tài)度的同志一次現(xiàn)實(shí)的警醒。

      事實(shí)上,“全年防洪”思路的提出,筆者認(rèn)為主要基于兩點(diǎn):一是要求我們?cè)谒枷肷蠈?duì)防洪工作要始終保持高度重視的態(tài)勢(shì),時(shí)刻繃緊防洪這根弦,任何時(shí)候都不能高枕無(wú)憂、麻痹大意,放松警惕。二是要趁秋冬兩季,緊緊抓住枯水期的有利時(shí)機(jī),認(rèn)真做好各種檢查、加固工作,把各項(xiàng)防洪工作做細(xì)、做實(shí)、做徹底,努力夯實(shí)防洪基礎(chǔ),為迎接主汛期的到來(lái),做好充分準(zhǔn)備。防洪,大量的工作是在洪水未到來(lái)之前,如果洪水已經(jīng)來(lái)勢(shì)洶洶,那叫抗洪,不叫防洪。無(wú)數(shù)事實(shí)證明:只有平時(shí)防得扎實(shí)、充分、徹底,關(guān)鍵時(shí)刻才能抗得住、抗得牢。

      路基中的溶洞并不可怕,可怕的是我們思想上的溶洞。新年伊始,“一年之計(jì)在于春”。但愿全局干部職工都能時(shí)刻繃緊防洪這根弦,力避思想上出現(xiàn)麻痹大意的“溶洞”,為我局實(shí)現(xiàn)又一個(gè)防洪安全年作出新的貢獻(xiàn)。

      第三篇:班會(huì)教案:安全警鐘應(yīng)長(zhǎng)鳴

      ——一年級(jí)主題班會(huì)

      執(zhí)教者:李娟梅

      活動(dòng)目的:通過(guò)本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

      活動(dòng)形式:比賽、游戲等。

      活動(dòng)過(guò)程 : 引入:

      同學(xué)們,你們好!我們一年級(jí) “ ”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。我們 是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們是剛剛踏進(jìn)校門的一年級(jí)學(xué)生,我們對(duì)怎樣注意安全還不夠了解,但是我們聽到了一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,那是多么的傷心啊!今天我們舉行一次安全主題隊(duì)會(huì),讓大家對(duì)怎樣注意安全有個(gè)了解,下面請(qǐng)看圖片 :踢足球。出示圖片,老師講解圖片內(nèi)容

      同學(xué)們,聽了老師的講解后你覺(jué)得他們做得對(duì)嗎?錯(cuò)在哪里?(指名說(shuō))

      小結(jié):是?。∵@多危險(xiǎn)??!為了小小的足球,送上一條腿,落個(gè)終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時(shí)注意。在學(xué)校里,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢? 下面我們來(lái)進(jìn)行選擇題比賽。(老師提問(wèn))

      1.下課了,不能干什么:①打球。②追趕打鬧。③跳繩。

      2.哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。3.哪種行為不對(duì):①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。

      4.上下樓梯怎樣行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

      師說(shuō):同學(xué)們都很聰明,那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能自覺(jué)遵守安全規(guī)則。要注意安全,請(qǐng)聽快板——(播放錄音)

      節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮; 柴草旁,屋前后,嚴(yán)格禁止放鞭炮;

      點(diǎn)炮引,要用香,別用火柴打火機(jī);

      啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;

      沖天炮,危險(xiǎn)大,引起火災(zāi)害人家; 別拿拉炮對(duì)著人,免得炸己又傷人;

      放鞭炮,害處大,最好自己別放它; 有的城市已嚴(yán)禁,我們帶頭來(lái)執(zhí)行;

      師說(shuō):我們小學(xué)生,也應(yīng)知道一些消防知識(shí): 發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦?(趕快撥打火警119)

      師說(shuō):同學(xué)都很聰明,對(duì)消防的知識(shí)也掌握好。接下去我們?nèi)プx一讀一些 安全警句吧!朗讀:(小黑板出示)(1)小學(xué)生,上學(xué)校,走路要走人行道,過(guò)馬路別亂跑,十字路口看信號(hào)。(2)上下樓梯不擁擠,集體活動(dòng)守紀(jì)律。

      (3)家用電器和煤氣,使用時(shí)要注意,閱讀說(shuō)明再開啟。(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌,快叫大人來(lái)幫忙。(5)放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁。(6)遇上騙子多琢磨,抓住機(jī)會(huì)趕快溜。(7)一人在家關(guān)好門,與人說(shuō)話要謹(jǐn)慎。(8)發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門,趕快撥打110。

      總結(jié):

      學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。

      第四篇:長(zhǎng)鳴安全警鐘,筑牢安全防線

      長(zhǎng)鳴安全警鐘,筑牢安全防線 為汲取“12.23”特大井噴事故教訓(xùn),全面提高員工安全素質(zhì)和自我保護(hù)意識(shí),有效防止各類事故的發(fā)生,確保安全生產(chǎn),根據(jù)分公司運(yùn)黑函(2013)127號(hào)文件指示精神,齊齊哈配送中心結(jié)合工作實(shí)際,扎實(shí)開展”12.23“井噴事故警示月活動(dòng)。

      中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視,本月29日立即召開12.23“井噴事故警示月”活動(dòng)例會(huì),共有69人參加學(xué)習(xí)文件精神。臨近歲末,以安全工作為重。今年四川重慶開縣“12.23”井噴事故十周年,為從中汲取教訓(xùn),齊齊哈配送中心以“12.23安全警示月”活動(dòng)為載體,強(qiáng)化安全生產(chǎn)知識(shí)宣傳教育。進(jìn)一步增強(qiáng)員工的安全環(huán)保意識(shí),杜絕重特大事故發(fā)生。在中心范圍內(nèi)集中聚焦多種形式的活動(dòng),不斷掀起了“安全警示月”活動(dòng)新高潮。中心全面開展冬季安全大檢查,狠抓安全隱患,治理“三違”行為查處,努力營(yíng)造濃厚的安全文化氛圍,全面增強(qiáng)全員安全意識(shí),為確保安全工作達(dá)標(biāo)”,活動(dòng)橫向達(dá)到全覆蓋,縱向深度發(fā)展。中心確定以“安全生產(chǎn)警示月”活動(dòng)為年末安全工作重心,繼續(xù)深化安全管理體系運(yùn)行,進(jìn)一步完善“突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案”,扎實(shí)開展一次應(yīng)急演練,檢驗(yàn)預(yù)案的時(shí)效性,持續(xù)提高員工應(yīng)急專業(yè)處置能力。加強(qiáng)各崗位風(fēng)險(xiǎn)的排查,有效落實(shí)冬季“八防”措施,圍繞防觸電、防滑、防凍、防火災(zāi)爆炸、防中毒窒息、防交通事故等重點(diǎn),圍繞一線扎實(shí)做好安全管理工作,落實(shí)屬地管理責(zé)任。以十八精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),及公司“基層基礎(chǔ)建設(shè)年”為抓手,進(jìn)一步加強(qiáng)重大事故隱患治理與監(jiān)控等工作有機(jī)結(jié)合,互相促進(jìn),確保冬季安全。同時(shí),中心領(lǐng)導(dǎo)深入各外點(diǎn)車隊(duì),督導(dǎo)工作;深刻認(rèn)識(shí)“三違”行為的危害性。每個(gè)員工結(jié)合生產(chǎn)作業(yè)遇到的安全隱患問(wèn)題,教育和警醒廣大員工汲取事故教訓(xùn),認(rèn)清事故產(chǎn)生的根源和危害,自覺(jué)抵制各類違章行為,助推了活動(dòng)取得更好的成效,才能全保安全生產(chǎn)運(yùn)行更加平穩(wěn)。

      齊齊哈配送中心

      2013年10月29日

      第五篇:電信言論:安全警鐘應(yīng)長(zhǎng)鳴

      言論:安全警鐘應(yīng)長(zhǎng)鳴

      進(jìn)入6月,各地電信積極開展了“安全月”活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容豐富多采,形式異彩紛呈。筆者欣喜地看到:在一些市(縣)分公司,有進(jìn)行安全生產(chǎn)大檢查的,有舉行安全知識(shí)講座的,有掛起安全標(biāo)語(yǔ)橫幅且組織全體員工簽名參與的,有舉辦安全宣傳教育、測(cè)試、集體觀看安全警示錄像并開辟專題展覽櫥窗的……然而更值得筆者感慨的是一位基層安保干部的一席話。他說(shuō):“安全工作不僅‘安全月’要搞,平時(shí)也不能絲毫放松;安全意識(shí)、安全教育、安全防范應(yīng)貫穿全年;安全警鐘應(yīng)長(zhǎng)鳴!”

      對(duì)?。“踩姂?yīng)長(zhǎng)鳴?!鞍踩敝谖覀?、我們的工作生活、我們企業(yè)的存在、穩(wěn)定和發(fā)展,是多么的重要!應(yīng)該說(shuō)這道理全體電信員工是無(wú)人不知、盡人皆曉的。安全是人類生存的基礎(chǔ),安全是社會(huì)發(fā)展的前提,安全是企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和生存發(fā)展的基本保障。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著我們。正如一些安全警句所示:“以人為本,安全第一”、“安全責(zé)任、重于泰山”、“安全生產(chǎn)、人人有責(zé)”。然而還是有一些員工明知“安全”之重要,可在日常工作時(shí)卻疏忽它、怠慢它,乃至舍棄它,心存僥幸而麻痹大意以致不幸釀成安全事故。在全國(guó),在各地,在我們身邊,這樣的沉痛事例、血的教訓(xùn)可謂層出不窮呀。究其原因,主要是我們一些同志平時(shí)的安全意識(shí)不強(qiáng),安全教育不夠,安全措施不力,安全防范不實(shí),而形成“安全”說(shuō)起來(lái)重要,做起來(lái)次要,忙起來(lái)不要;活動(dòng)時(shí)大張旗鼓,行動(dòng)時(shí)偃旗息鼓。如此看來(lái),“防微杜漸”、“警鐘長(zhǎng)鳴”該是何等的必要啊!

      安全警鐘應(yīng)長(zhǎng)鳴!我們就應(yīng)通過(guò)經(jīng)常性的宣傳教育,不斷增強(qiáng)員工的安全意識(shí),營(yíng)造企業(yè)“時(shí)時(shí)講安全,處處講安全,事事講安全”的良好氛圍。讓“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全”、“安全第一、預(yù)防為主”、“遵章守紀(jì)、杜絕隱患、落實(shí)責(zé)任、保障安全”等這些在“安全月”廣泛宣傳的口號(hào)化為員工永久性的指南,而真正落實(shí)到員工的一切行動(dòng)上、平時(shí)的所有工作中去。同時(shí),我們還要通過(guò)安全檢查,落實(shí)整改,建立健全安全規(guī)章制度不斷制定并強(qiáng)化安全防范措施,以有效且有力的管理和運(yùn)作,保障員工人身、資金、設(shè)備、網(wǎng)路和交通等安全。人們常說(shuō):“安全生產(chǎn)隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)?!薄熬婇L(zhǎng)鳴”就是為了更好地“防患未然”。我們應(yīng)通過(guò)各地電信在“安全月”開展的“防火、防盜、防作業(yè)事故、防車輛事故、防洪、防溺亡事故”等“六防”和“查勞動(dòng)保護(hù)措施,查安全法規(guī)落實(shí)情況、查有無(wú)違章作業(yè)、查設(shè)備有無(wú)故障、查消防制度是否健全、查防洪器材是否配齊配足”等“六查”活動(dòng)的延續(xù)和推進(jìn),使安全生產(chǎn)的預(yù)警防范工作落到實(shí)處、日益深入到廣大員工心中。

      安全警鐘應(yīng)長(zhǎng)鳴!道理其實(shí)很明白。也就是說(shuō),6月即將過(guò)去,“安全月”作為活動(dòng)亦行將結(jié)束,但安全生產(chǎn)工作是不會(huì)因此而結(jié)束的,安全隱患也不會(huì)由此徹底消除而不再滋生?!鞍踩比允俏覀冸娦牌髽I(yè)永恒不變的重大主題。要警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然,對(duì)安全工作我們就要常抓不懈,絲毫不能麻痹、松勁,一旦掉以輕心就極可能導(dǎo)致安全事故發(fā)生,造成重大損失;我們就要以“安全月”活動(dòng)為契機(jī),以“月”促“年”,努力保證全年安全生產(chǎn)無(wú)事故,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)“安全年”。

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