第一篇：dcmtk編寫總結(jié)[精選]

也許是DCMTK的開發(fā)人員認為DCMTK是一個專用的庫，沒有必要做成動態(tài)鏈接庫。

也許是DCMTK的開發(fā)人員認為DCMTK需要跨平臺，做成動態(tài)鏈接庫就平臺相關了，違背了跨平臺的本意。

所以，如此兩個也許只有，DCMTK經(jīng)過編譯之后總是得不到DLL文件。DCMTK到底能不能編譯成DLL來使用呢？反正我是失敗了。你來試試。不過在編譯DCMTK的過程中也解決了不少棘手問題。不感獨享。

我用的編譯環(huán)境是VC8(就是VS2005)里面的VC。我們編譯的目的是使DCMTK能和我們現(xiàn)在使用的MFC協(xié)作良好。我們學習都是螺旋漸進式學習的(提出結(jié)論,然后推翻結(jié)論,得出新結(jié)論)，我們也這樣。

結(jié)論一：

使用VC編寫程序，總是離不開字符串，需要使用字符串CString。而VC呢？又支持各種不同的字符串編碼。那么CMake創(chuàng)建的DCMTK項目，里面默認的什么字符串編碼呢？好象VC8向?qū)?chuàng)建的項目，默認就是Unicode，而不是MBCS哦。正好相反，需要注意。CMake創(chuàng)建的DCMTK項目里面都使用的MBCS字符集。那么以后使用VC編寫DCMTK應用程序的時候，還是使用MBCS字符集吧。畢竟DCMTK太大了，修改起來不太方便。以后，我們就不討論Unicode版本的應用程序啦，只考慮使用MBCS的應用程序。

結(jié)論二：

DCMTK只能編譯成靜態(tài)連接庫。

為什么呢？因為我們按照默認的辦法編譯DCMTK之后,找不到任何DLL哦。全部是一大堆的LIB文件和.H文件。

結(jié)論三：

VC書寫的程序都需要使用C語言運行庫(里面實現(xiàn)了標準的C語言函數(shù)哦，比如IOSTREAM等東西)。

結(jié)論四：

C語言運行庫的引如方式有兩種。與MFC的用法一樣，有動態(tài)鏈接的方式和靜態(tài)鏈接的方式。也就是編譯參數(shù)/MT /MTd /MD /MDd負責控制啦。

/MT負責鏈接發(fā)行版的C語言運行庫(靜態(tài)鏈接)。

/MTd負責鏈接調(diào)試版的C語言運行庫(靜態(tài)鏈接)。

/MD負責鏈接發(fā)行版的C語言運行庫(動態(tài)鏈接)。

/MDd負責鏈接調(diào)試版的C語言運行庫(動態(tài)鏈接)。

我們都知道動態(tài)鏈接MFC的時候,應用程序運行時會要求提供MFC對應的DLL。

VC6的需要MFC4.2的DLL。調(diào)試版的程序會自動引入MFC42D.DLL。發(fā)行版的會自動引入MFC42.DLL。MFC42U.DLL呢？(那是Unicode版本的MFC，前面都說啦，不討論了)。VC8提供的DLL形式的MFC又是另外一個模樣，叫做MFC80.DLL。結(jié)論五：

DCMTK使用的是靜態(tài)鏈接方式鏈接語言運行庫。使用默認的DCMTK編譯參數(shù)，生成的LIB文件。在使用的時候，需要注意以下問題。

①需要設置項目的字符類型為MBCS，可以判斷有沒有定義文本宏_MBCS；

②需要設置項目使用語言運行庫的方法為靜態(tài)鏈接，可以判斷有沒有定義文本宏(_MDd,_MD,_MT,MTt)；

③需要靜態(tài)鏈接MFC，可以判斷有沒有定義文本宏(_AFXDLL)；

④需要鏈接很多庫，可以通過在源文件中編寫代碼實現(xiàn), 提高重用度 #pragma comment(lib,“ofstd”)#pragma comment(lib,“dcmdata”)#pragma comment(lib,“dcmtls”)#pragma comment(lib,“dcmnet”)#pragma comment(lib,“dcmqrdb”)#pragma comment(lib,“dcmimgle”)#pragma comment(lib,“dcmimage”)#pragma comment(lib,“dcmjpeg”)#pragma comment(lib,“ijg8”)#pragma comment(lib,“ijg12”)#pragma comment(lib,“ijg16”)#pragma comment(lib,“dcmdsig”)#pragma comment(lib,“dcmsr”)#pragma comment(lib,“dcmpstat”)#pragma comment(lib,“dcmwlm”)#pragma comment(lib,“netapi32”)#pragma comment(lib,“wsock32”)。

結(jié)論六：

按照結(jié)論五編寫出來的應用程序是很大的。但是獨立性和完整性都最好。我寫了個簡單的Demo。調(diào)試版的大小是4.05M，發(fā)行版的大小是1.10M。但是復制到什么地方都可以運行，根本不需要其它額外的動態(tài)連接庫。

結(jié)論七：

有時必須調(diào)整DCMTK鏈接語言運行庫的方式(變靜態(tài)鏈接為動態(tài)鏈接)。

比如，要寫擴展MFC的DLL時，就必須采用動態(tài)鏈接的方式使用MFC。VC要求，采用動態(tài)鏈接的方式使用MFC就必須采用用動態(tài)鏈接的方式使用語言庫。如果DCMTK采用靜態(tài)方式鏈接語言庫，使用DCMTK的程序采用動態(tài)方式鏈接，那么就會出現(xiàn)語言庫中的符號符號重復定義的情況。怎么辦呢？能不能在最后鏈接的時候在統(tǒng)一指定語言庫的使用方式呢？這個我測試了，好象不行。哪位大俠搞定了通知我下。我采用的辦法是重新編譯DCMTK。修改其語言庫鏈接方式。如何操作呢？

替換所有CMakeLists.txt中的/MT為/MD(根據(jù)經(jīng)驗其實也就根目錄下的CMakeLists.txt中存在)。重新編譯DCMTK。這樣一來，我們的程序就可以采用動態(tài)鏈接的方式使用MFC了。

這次編譯出來的程序，大小還可以。我把需要用到的功能用MFC擴展的DLL進行了包裝。調(diào)試版本的DCMTK.DLL大小為1.92M；發(fā)行版本的DCMTK.DLl大小為884K；調(diào)試版本的Demo.EXE文件大小為152K；發(fā)行版本的Demo.EXE大小為48K。其實DCMTK.DLL的維護完全可以安排一個專人負責。一般調(diào)試完畢之后，變化是很少的。如此以來，調(diào)試程序的時候，編譯速度快多了。

第二篇：總結(jié)編寫格式要求

總結(jié)編寫格式要求

1.標題（一級標題）用二號宋體，居中；二級標題用三號宋體，三級及各下級標題字號均為小三宋體，目錄用小四宋體；凡為標題均需加粗，每錯一處-0.1分，該項扣分不超過0.5分；

2.正文（包括大事記正文）用四號仿宋，段落首行縮進2個字符，段落各行對齊，行距為1.5倍。各級段落使用序號標清層次且序號符號要統(tǒng)一，”，頁碼起始頁為“卷首語（序言）”。每錯一處-0.1分，該項扣分不超過0.5分；

1.封面

封面上注明年、月份、學院、部門（請勿簡寫、縮寫以上內(nèi)容；若出現(xiàn)上述錯誤，每錯一處-0.1分）。封面字體、格式、位置無要求，清晰明了即可。

2.目錄

含卷首語（序言）、常規(guī)工作（注：部門名稱不能簡寫，簡寫一處-0.1分）、活動總結(jié)（下列活動名稱，注：缺寫下列活動名稱，每缺寫一個-0.2分）、大事記及所在頁數(shù)（缺少目錄要求一項-0.2分）卷尾語。

3.卷首語（序言）、卷尾語

此內(nèi)容不作要求，鼓勵突出部門特色。注：此項內(nèi)容另起一頁。缺少此項-0.5分。4.正文

(1)正文內(nèi)容不得有錯別字、語病，每錯一處-0.1分，該項扣分不超過1分（不重復扣相同錯別字分）；

（2）正文內(nèi)容不得出現(xiàn)標點符號使用錯誤及標點符號與同類標點使用不相符，標點輸入時用中文簡體輸入法中半角符中文符號。每錯一處-0.1分，該項扣分不超過0.3分；

（3）若格式不統(tǒng)一（如提行空格不規(guī)范、無故空格每錯一處-0.1分，該項扣分不超過0.5分；左右未對齊，每錯一處-0.1分，該項扣分不超過0.3分；前后文格式不統(tǒng)一，每錯一處-0.1分，該項扣分不超過0.5分；）

（4）若出現(xiàn)常識性錯誤如時間、地點或重要人名錯誤，每錯一處-0.1分，每類扣分不超過0.5分。

（5）總結(jié)中出現(xiàn)全文格式錯誤，每錯一處-0.1分，該項扣分不超過1分 5.常規(guī)工作

（1）常規(guī)工作，切忌出現(xiàn)遺漏，遺漏-2分。

（2）如出現(xiàn)會議，按時間、地點、人物、內(nèi)容填寫。錯誤-0.5分。

5.活動總結(jié)

（1）包括活動時間、活動地點、參與人員、活動內(nèi)容、插圖、活動總結(jié)六個部分（若出現(xiàn)多個部門或?qū)W院共同舉辦的活動，需在“活動總結(jié)”前面添加上“主辦單位”并寫明合辦部門名稱或?qū)W院名稱。例如主辦單位：文學院女生部和體育部合辦或文學院女生部和法學院女生部合辦。此處所有部門僅包括學生會所有部門，不包括團委學生組織下設部門）；此版塊缺一項-0.3分，此版塊扣分不超過1.2分；

（2）活動標題：清晰明了，與活動內(nèi)容緊密相關，例如“光盤行動”文明勸導活動，每錯一處-0.1分，該項扣分不超過0.5分；

（3）活動時間：xxxx年xx月xx日xx:xx— xx:xx例如2014年10月26日 16:00—18:00（因活動有開始和結(jié)束時間）；若某活動為一個較長時間段（持續(xù)開展一天以上），則該活動時間為：xxxx年xx月xx日—xxxx年xx月xx日例如2014年10月8日—2014年11月8日；每錯一處-0.1分，該項扣分不超過0.5分。切忌出現(xiàn)活動遺漏，若工作總結(jié)中遺漏活動，按缺項處理（缺少一項-0.5分）；

（4）活動地點：統(tǒng)一在具體活動地點前加上四川師范大學獅山校區(qū)/成龍校區(qū)； 若為新媒介（微博、微信等）活動，活動地點請書寫為：四川師范大學獅山校區(qū)/成龍校區(qū)xx學院官方微博（微信等）宣傳點;若在教學樓舉辦活動，統(tǒng)一為第幾教學樓xxx（其中“幾”為大寫數(shù)字，不必加“室”字），例如第七教學樓203；若在操場舉辦活動，統(tǒng)一為風雨操場（若在第二操場舉辦，則寫為第二操場）；若在寢室舉辦，請寫明學院名稱哪一級學生住宿樓名稱，例如數(shù)學與軟件科學學院2013級公寓四棟；若在學生活動中心舉辦，請書寫為：四川師范大學獅山校區(qū)桃李園三樓學生活動中心；

以上每錯一處-0.1分，該項扣分不超過1分。

（5）參與人員：若在全校開展，請書寫為：四川師范大學全體師生或四川師范大學全體學生；

若本學院與其他學院開展，請書寫為：四川師范大學xx學院xx級全體【或x班全體部分】學生、四川師范大學xx學院xx級全體【或x班全體部分】學生（出現(xiàn)兩個年級或以上也按照同樣格式書寫）；

若僅在本學院開展，請書寫為：xx學院xx級全體【或x班全體部分】學生（出現(xiàn)兩個年級或以上也按照同樣格式書寫）；

若有特邀嘉賓、領導或老師蒞臨活動現(xiàn)場，請書寫為：（特邀嘉賓）xxx單位+職位xxx+xxx老師【例如：學生工作部（武裝部）部長xxx老師】，且將特邀嘉賓、領導或老師放置學生前面；若為一個活動項目，參與人員請書寫為：xxx（xxx為活動項目名稱）全體（或部分）成員；

以上每錯一處-0.1分，該項扣分不超過1分。

（6）活動內(nèi)容：簡練且流暢,能將活動流程、內(nèi)容明了地呈現(xiàn)出來，文字內(nèi)容與標題相關；若文字內(nèi)容與標題不相符-0.2分。

（7）圖片要求：

①活動總結(jié)中每個活動各附1-3張圖片，圖片尺寸為高60毫米、寬90毫米，圖片尺寸錯誤一張圖片-0.1分，該項扣分不超過0.5分；

②圖片放置位置為：活動內(nèi)容正文結(jié)束后，活動總結(jié)前。每錯一處-0.1分，該項扣分不超過0.5分；

④活動總結(jié)中不重復使用同種圖片，若出現(xiàn)重復使用現(xiàn)象，按重復使用次數(shù)扣分，每錯一處-0.1分，該項扣分不超過0.5分；

⑤活動總結(jié)中插入的圖片與若與活動內(nèi)容無關，每張圖片-0.2分；該項扣分不超過1分；

（8）活動總結(jié)：包括開展活動的實際達到效果、反響、意義、優(yōu)點及不足，且內(nèi)容真實、豐富，能夠與活動特點相結(jié)合，談及優(yōu)點及不足時語言表達明確，切忌內(nèi)容千篇一律，不同活動缺點套用等現(xiàn)象（出現(xiàn)該現(xiàn)象-0.2分）；若內(nèi)容與活動主題不相符-0.2分。

6.大事記

例如2014年5月8日12:00—14:00，學習科創(chuàng)部在文學院二樓會議室舉行了主題為“今天，我們需要什么樣的老師”的講座，以上時間（大事記的時間請按照前文活動時間要求書寫）、舉辦部門、活動地點、活動主題（缺一項-0.1分，該項扣分不超過0.5分）。

7.整體結(jié)構(gòu)要求

（1）封面、目錄、卷首語（序言）、常規(guī)工作、活動總結(jié)、大事記、卷尾語，以上未在全文注明-0.2分，每缺少一項-0.5分；

（2）卷首語（序言）、常規(guī)工作、活動總結(jié)、大事記，以上請在書寫下文時另起一頁進行書寫。8.活動審核標準

（1）若出現(xiàn)活動總結(jié)抄襲、雷同現(xiàn)象，每處-0.5分，每個活動該項扣分不超過1分；

（2）所有活動不得謊報，所有謊報活動項經(jīng)查實無該項活動舉辦詳情，均作0分處理;（3）月末總結(jié)每一個板塊嚴禁沿用以往相同板塊內(nèi)容，若沿用視為0分。

本評分細則的解釋權屬于服院學生會辦公室

第三篇：總結(jié)編寫規(guī)定（xiexiebang推薦）

監(jiān)理工作總結(jié)編寫規(guī)定

天津市建設工程監(jiān)理公司

監(jiān)理工作總結(jié)編寫規(guī)定

（QMS/JS03.02.09-2003）

一、工程竣工后，由總監(jiān)主持編寫監(jiān)理工作總結(jié)，竣工一月內(nèi)報公司

技術質(zhì)量部存檔。

二、監(jiān)理工作總結(jié)應包括下列主要內(nèi)容。

1、工程概況；

2、監(jiān)理工作情況；

3、監(jiān)理工作經(jīng)驗；

4、質(zhì)量事故處理過程；（如發(fā)生）

5、新產(chǎn)品、新工藝、新技術介紹。（如發(fā)生）

三、總結(jié)應用A4紙打印。

四、文章封面應有總監(jiān)簽字。

天津市建設工程監(jiān)理公司

天津市建設工程監(jiān)理公司

第四篇：一份精心編寫的總結(jié)

2010-2011下學年教學總結(jié)

時光荏苒，2010-2011下學年的教學工作即將結(jié)束了，本學期我仍然教授10級中1班幼兒教師口語和10級2、4班實用語文第二冊?；叵脒@學期的教學工作，感想頗多，有成績也有要改進的地方，現(xiàn)總結(jié)如下：

本學期，我依然在探索契合中職生的語文教學模式，教學內(nèi)容不但要符合學生的實際知識水平，同時要將語文知識與學生所學專業(yè)密切結(jié)合，為學生將來的工作需要奠基。10中2班是電子電工專業(yè)，想到他們將來工作中可能會經(jīng)常閱讀電子設備的說明書，以了解電子設備的功能進而進行維修，所以本學期的語文課上，我給學生講授了識讀說明書的方法以及說明書都包括哪些內(nèi)容，每一個內(nèi)容的寫作用意是什么等。經(jīng)過這學期的初步學習，同學們理解電子產(chǎn)品說明書的能力還是有所提高。10中4班是計算機設計專業(yè)，結(jié)合他們的專業(yè)，我在語文課上加入了色彩的歷史文化意義、結(jié)合圖片設計廣告語以及經(jīng)典優(yōu)秀的廣告語示例講解等內(nèi)容，這部分內(nèi)容，學生第一次接觸，感覺很新鮮，學習興趣高昂。此外，為了能提高學生的綜合素質(zhì)，在講授課本內(nèi)容的同時，我還在課外延展部分加入了歷史文化常識的學習，如歷史名人的故事、城市的文化及特色介紹等內(nèi)容，調(diào)動了學生們的學習積極性。在10中4班，我同課代表一起還設立了閱讀交流作業(yè)的學習項目，每周學生們都會將自己喜歡的閱讀材料抄寫在作業(yè)本上，通過課代表將作業(yè)交給我，我再給予具體地交流溝通。通過這個學習環(huán)節(jié)，我與學生們的交流溝通增加了，同時也增進了師生間的了解，提高了學生們主動學習的興趣。

10中1班是幼兒師范專業(yè)，考慮到學生將來都要成為一名幼兒教師，站在講臺上給幼兒授課，所以在講授口語基礎知識的同時，穿插了一些幼兒教師授課語言技巧的訓練。每隔一周我們都會利用10幾分鐘的時間，按學號讓學生進行課堂演練。這樣做，一是為了提高學生的教學水平，一是為了增強學生授課的自信心，為她們今后的工作打下堅實的基礎。

當然，教學模式的探索不是一蹴而就的，需要不斷摸索與嘗試，同時也要多總結(jié)，多向其他老師請教，還要多查閱相關的內(nèi)容，當然，也要不斷提高自身素質(zhì)。今后，我會再接再厲，爭取將下學期的教學工作做得更好。

第五篇：域代碼編寫總結(jié)

word域代碼詳解

域的基本操作

Ctrl+F9 插入域

Ctrl+Shift+F9把域轉(zhuǎn)為純文本 Shift+F9 切換為域代碼顯示

十個特殊指令(域開關)

1、數(shù)組a

2、括號b

3、平移d

4、分式f

5、積分i

6、列表l

7、重疊o

8、根號r

9、上下標s

10、框x

域代碼： {EQ a(100，2，31)}

講解： {EQ列表(100，2，31排成一列)}

可用參數(shù)：

al左對齊；ac居中；ar右對齊；con元素排成 n 列；vsn行間增加 n 磅；hsn列間增加n磅

al左對齊

域代碼： {EQ aal(100，2，31)}

講解： {EQ 列表左對齊(100，2，31)}

ac居中

域代碼：{EQ aac(100，2，31)}

講解：{EQ 列表居中對齊(100，2，31)}

ar右對齊

域代碼：{EQ aar(100，2，31)}

講解：{EQ 列表右對齊(100，2，31)}

con元素排成n列

域代碼：{EQ aco3(10，2，31，0，1，0，14，3，55)}

講解：{EQ 列表元素排成3列(10，2，31，0，1，0，14，3，55)}

vsn 行間增加n磅

域代碼：{EQ aco3vs2(10，2，31，0，1，0，14，3，55)}

講解：{EQ 列表元素排成3列行間增加2磅}

hsn 列間增加n磅

域代碼：{EQ aco3vs2hs4(10，2，31，0，1，0，14，3，55)}

講解：{EQ 列表元素排成3列行間增加2磅列間增加4磅}

域代碼：{EQ b(a(100，2，31))}

講解：{EQ 加括號(數(shù)組(100，2，31))}

可用參數(shù)：

左括號使用字符 lc；右括號使用字符 rc；左右括號都使用字符bc

lc* 左括號使用字符*

域代碼：{EQ blc|(a(100，2，31))}

講解：{EQ 加括號左括號使用字符|(數(shù)組(100，2，31))}

rc* 右括號使用字符*

域代碼：{EQ brc|(a(100，2，31))}

講解：{EQ 加括號右括號使用字符|(數(shù)組(100，2，31))}

bc* 左右括號都使用字符*

域代碼：{EQ bbc|(a(100，2，31))}

講解：{EQ 加括號左右括號使用字符|(數(shù)組(100，2，31))}

注意：如果指定的字符*是 {、[、(、或 <，Word 將使用相應的字符作為右括號。如果指定其他字符，Word將使用該字符作為相同的左右括號。默認括號為圓括號。

3、位移開關 d(): 控制 EQ 域之后下一個字符的位置。

空圓括號只跟在指令最后一個選項后面。

域代碼：{EQ-d()A-}

講解：{EQ-下一個字符后移 A-}

可用參數(shù)：

fon右邊n磅；ban左邊n磅；li為下一個字符前的空白添加下劃線

fon 右邊n磅

域代碼：{EQ-dfo5()A-}

講解：{EQ-下一個字符后移5磅 A-}

ban 左邊n磅

域代碼：{EQ-d ba7(A-)}

講解：{EQ-下一個字符前移7磅}

li 為下一個字符前的空白添加下劃線

域代碼：{EQ 我 dfo12li()你 }

講解：{EQ 我 下一個字符后移12磅，空白添加下劃線 你}

4、分數(shù)開關 f(，): 創(chuàng)建分數(shù)，分子分母分別在分數(shù)線上下居中。

域代碼：{EQ 18f(5，132)}

講解：{EQ 18分數(shù)(分子，分母)}

無可用參數(shù)。

符號或默認符號及三個元素創(chuàng)建積分。

第一個元素是積分下限，第二個是上限，第三個是積分表達式。

域代碼：{EQ i(a，b，3x+1 dx)}

講解：{EQ 積分(下標a，上標b，表達式3x+1 dx)}

可用參數(shù)： 將符號更改為∑ 并生成求和公式su ；將符號更改為大寫的 Π 并生成求積公式pr ；創(chuàng)建行內(nèi)格式，積分限不在符號的上下，而在符號之右in ；將符號設置為固定高度的字符 fcc。

su 生成求和公式

域代碼：{EQ isu(i=1，n，xi)}

講解：{EQ 求和(下標a，上標b，表達式xi)

pr 生成求積公式

域代碼：{EQ ipr(i=1，n，xi)}

講解：{EQ 求積(下標i=1，上標n，表達式 xi)

in 積分限不在符號的上下，而在符號之右

域代碼：{EQ iin(a，b，3x+1 dx)}

講解：{EQ 積分積分限在符號之右(a，b，3x+1 dx)}

fcc將符號c設置為固定高度的字符

域代碼：{EQ ifc設置為固定高度的字符in(a，b，3x+1)}

講解：{EQ i符號改為。

in(a，b，3x+1)};將符號

vcc 符號高度與第三個元素高度一致

域代碼：{EQ ivc

in(a，b，3x+1)}

講解：加vc開關后，指定的符號自動放大

6、列表開關 l(): 使用任意個數(shù)的元素組成列表。

以逗號或分號分隔，這樣就可以將多個元素指定為一個元素。在域中輸入一個類似a，b的元素，不加括號時域會報錯，加了括號又會顯示出括號，列表開關可以解決類似問題。

域代碼：{EQ isu(l(i，j)=1，l(n，m)，xij)}

講解：{EQ求和(加列表(i，j)=1，加列表(n，m)，xij)}

無可用參數(shù)。

7、重疊開關 o(): 將每個后續(xù)元素置于前一個元素之上。

元素數(shù)目不限。元素之間以逗號隔開。可以配合上標開關使用

域代碼：{EQ o(A，╳)}{EQ o(?，12)}

講解：{EQ 重疊(A，╳)} {EQ 重疊(?，12)}

可用參數(shù)： 左對齊al；居中ac；右對齊ar

al左對齊

域代碼：{EQ oal(ABC，sup10(︵))}

講解：{EQ o重疊左對齊(ABC，sup10(︵))}

ac居中

域代碼：{EQ oac(ABC，sup10(︵))}

講解：{EQ 重疊o居中ac(ABC，sup10(︵))}

ar右對齊

域代碼：{EQ oar(ABC，sup10(︵))}

講解：{EQ 重疊o右對齊ar(ABC，sup10(︵))}

8、根號開關 r(，): 使用一個或兩個元素繪制根號。

域代碼：{EQ r(5，2a+b)}

講解：{EQ 根號r(根指數(shù)5，被開方數(shù)2a+b)}

無可用參數(shù)。

9、上標下標開關 s(): 將元素放置為上標或下標字符。

每個 s 代碼可有一個或多個元素，以逗號隔開。如果指定多個元素，則元素將堆疊起來并且左對齊

域代碼：{EQ Cs(3，12)}

講解：{EQ C上下標(上標3，下標12)}

可用參數(shù)： 在段落一行之上添加由 n 指定的磅數(shù)的空白；文字上移由 n 指定的磅數(shù)。默認值為 2 磅

upn()在段落一行之下添加由 n 指定的磅數(shù)的空白din()；將單個元素相對相鄰文字下移由 n 指定的磅數(shù)。默認值為 2 磅don()。

ain添加由 n 指定的磅數(shù)的空白

域代碼：A{EQ Csai12(3)B}

講解：A{EQ C上下標s行之上添加由12磅的空白ai12(3)B}

upn 文字上移由 n 指定的磅數(shù)(默認值為 2 磅)

域代碼：{EQ Csup12(3)s(12)}

講解：{EQ C上下標sup12(3)上下標s(12)}

din 在段落一行之下添加由 n 指定的磅數(shù)的空白

域代碼：{EQ Csdi18(12)}A

講解：{EQ C上下標s一行之下添加18磅的空白di18(12)}A

don 將單個元素相對相鄰文字下移由 n 指定的磅數(shù)。默認值為 2 磅

域代碼：{EQ Cs(3)sdo8(12)}

講解：{EQ C上下標s(3)上下標s下移8磅do8(12)}

10、框開關 x(): 創(chuàng)建元素邊框。

如果不帶選項，則此代碼在元素四周繪一個方框。

域代碼：{EQ x(12345)}

講解：{EQ 邊框x(12345)}

可用參數(shù)： 在元素的上面繪制一個邊框to ；在元素的下面繪制一個邊框 bo ；在元素的左面繪制一個邊框le 在元素的右面繪制一個邊框ri

to上面繪制一個邊框

域代碼：{EQ x to(A∪B)}

講解：{EQ 邊框x 上邊框to(A∪B)}

bo下面繪制一個邊框

域代碼：{EQ x bo(A∪B)}

講解：{EQ 邊框x 下邊框bo(A∪B)}

le左面繪制一個邊框

域代碼：{EQ x le(A∪B)}

講解：{EQ 邊框x 左邊框le(A∪B)}

ri左面繪制一個邊框

域代碼：{EQ x ri(A∪B)}

講解：{EQ 邊框x 右邊框ri(A∪B)}

左右都加邊框

域代碼：{EQ x leri(A∪B)}

講解：{EQ 邊框x 左邊框le右邊框ri(A∪B)}

關于域的快捷鍵:

Ctrl+F9組合鍵——快速插入域定義符“{}”(注意:這個花括號不能用鍵盤輸入)

Shift+F9組合鍵——顯示或者隱藏指定的域代碼

Alt+F9組合鍵——顯示或者隱藏文檔中所有域代碼

F9鍵——更新單個域

上表中，選中每一個實例用鼠標右鍵單擊，選“切換域代碼”(或者直接按Shift+F9組合鍵)，就可以看到域代碼，再按Shift+F9組合鍵回到域結(jié)果。

我們在word2000中編輯文檔時，有時會經(jīng)常遇到要求輸入數(shù)學公式的情況。雖然簡單的加、減、乘、除等運算都可在鍵盤上直接輸入，但遇到復雜的數(shù)學公式：如積分、開方、求和等符號時，就只能利微軟的office套件中所帶的工具“公式編輯器”來完成，但是在office套件的典型安裝的過程中，并沒有選擇這個工具，那么有沒有辦法可以在word2000中直接輸入這些符號呢？答案是肯定的，下面我們就來講解通過word2000的EQ域的功能輸入數(shù)學公式。

一、EQ域的基本使用格式：

{EQ Switches}

其中Switches用于指定如何使用其后跟隨的括號中的元素建立公式，還可以用適當?shù)拈_關選項來進行修改。EQ域的開關特別多，特別復雜，合理的組合可以產(chǎn)生各種各樣的公式，下面我們來詳細介紹各種開關的作用及使用方法及事例。

二、EQ域的開關及選項意義

1．數(shù)組開關：a()，可以在文檔中繪制一個二維數(shù)組。還可以使用下面的選項來修改a 開關。

al 列內(nèi)左對齊。

ac 列內(nèi)居中對齊。

ar 列內(nèi)右對齊。

con元素排成 n 列（默認值為 1）。

vsn行間增加 n 磅的垂直間距。

hsn列間增加 n 磅的水平間距。

2．括號開關：b()，用括號括住單個元素。

lcc 左括號使用字符 c。

rcc 右括號使用字符 c。

bcc 左右括號都使用指定的字符 c。

3．位移開關：d()，將下一個字符向左或右移動指定磅數(shù)。

fon()右邊 n 磅。

ban()左邊 n 磅。

li（）為下一個字符前的空白添加下劃線。

示例：{ EQ d fo10 li()} 顯示為（前一段文字）__（后一段文字）

4．分數(shù)開關：f(,)：可用于創(chuàng)建分數(shù)。

分子分母分別在分數(shù)線上下居中。如果系統(tǒng)使用逗號作為小數(shù)點，請用分號分隔兩個元素。

5.列表開關：l()，將多個值組成一個列表，列表可作為單個元素使用。

列互開關可使用任意個數(shù)元素組成列表，以逗號或分號分隔，這樣就可以將多個元素指定為一個元素。

6.重疊開關：o()，將每個后續(xù)元素打印在前一元素之上。

al 左對齊

ac 居中（默認值）

ar 右對齊

7．根號開關：r(,)，使用一個或兩個元素繪制根號。

8．上標或下標開關：s()，設置上下標?？蓪⒁粋€或多個元素設置為上標或下標。每個s代碼可有一個或多個元素，以逗號隔開。如果指定多個元素，則元素將堆疊起來并且左齊。可用下面的選項在s開關之后放置單個元素。

ain()在段落一行之上添加由 n 指定的磅數(shù)的空白。

upn()將單個元素相對相鄰文字上移由 n 指定的磅數(shù)。默認值為 2 磅。

din()在段落一行之下添加由 n 指定的磅數(shù)的空白。

don()將單個元素相對相鄰文字下移由 n 指定的磅數(shù)。默認值為 2 磅。

9．方框開關：x()，在元素四周繪制邊框。

to 元素之上。bo 元素之下。

le 元素左側(cè)。ri 元素右側(cè)。

10．積分開關：i(，)，使用指定的符號或默認符號及三個元素創(chuàng)建積分。使用指定的符號及三個元素創(chuàng)建積分。第一個元素是積分下限，第二個元素是積分上限，第三個是積分表達式?？捎孟旅娴倪x項修改。

su 符號更改為大寫的 ∑ 并生成求和公式。

pr 符號更改為大寫的 Π 并生成求積公式。

in 創(chuàng)建行內(nèi)格式，積分限不在符號的上下，而在符號之右。

fcc 將符號設置為固定高度的字符 c。

vcc 將符號設置為可變高度的字符 c。符號高度與第三個元素高度一致。

好了，上面詳細地介紹了EQ域創(chuàng)建數(shù)學公式的每個開關及選項的意義，下面我們來看幾個實例的應用。

三、EQ域?qū)嵗齽?chuàng)建

例

1、我們要創(chuàng)建如下的數(shù)學二元一次方程組：

1．先寫出第一個方程的代碼：{EQ r(3,x)+r(2,x)= r(6,y)}

2．再寫出第二個方程的代碼：{EQ f(2,x)+f(5,y)= f(10,x)}

3．將每個等式作為一個元素合并在一個域中，并增加a開關，使其排列在兩行中域代碼為：{EQ a al co1(r(3,x)+r(2,x)= r(6,y), f(2,x)+f(5,y)= f(10,x))

4．最后按照方程式的組成規(guī)則，在域代碼中增加開關，為公式加入括號，并修改參數(shù)，生成這個二元方程組。最終代碼為：{EQ b lc {(a al co1(r(3,x)+r(2,x)= r(6,y), f(2,x)+f(5,y)= f(10,x)))

例

2、創(chuàng)建如下的積分算式：

1．首先寫出內(nèi)部的根號的代碼：{EQ r(2,x)}

2．其次增加分數(shù)開關的代碼：{EQ f(r(2,x),5)}

3．最后增加積分開關，完成這個積分算式，代碼為：{EQ i(200,100,f(r(2,x),5))dx}