第一篇：前半期工作總結(jié)及促學動員會講話稿

前半期教學工作總結(jié)及“促學”動員會講話稿

各位老師、同學們：下午好

今天我們召開前半學期教育教學工作總結(jié)大會，并對前半期取得成績的學生予以表彰獎勵。在這里，我首先向本次獲獎學生給予熱烈的祝賀，同時也向大批沒有受到表彰，但能腳踏實地、盡心盡力、孜孜以求的學生送上真誠的鼓勵。你們也應(yīng)該受到掌聲和祝愿。我堅信，你們一定會擁有自己的成功。我今天要講兩個話題。

一、回顧一下前半期的工作

在這短短的兩個多月時間里，全校老師同心同德、團結(jié)一致，堅持教育教學中心地位不動搖，切實做好學校各項工作，以高質(zhì)量的教育教學成績回報家長、回報社會。我們的老師和同學在抓好教學和搞好學習的同時還做了不少豐富校園文化生活、促進教學質(zhì)量的工作。通過老師和同學們的努力僅僅用了20多天時間的艱苦排練如期完成了60大慶文藝晚會30多個節(jié)目的演出，并產(chǎn)生了三名優(yōu)秀指導老師和八個優(yōu)秀節(jié)目，得到了社會的好評。其中我校排練的藏族舞蹈《普天同慶》和九（2）班的現(xiàn)代舞《快樂崇拜》還作為樊家川鄉(xiāng)參加全縣農(nóng)民運動會選送節(jié)目在環(huán)縣體育館演出；先后組織大型教研活動三次、檢查教案兩次、檢查作業(yè)一次、七年級作文競賽一次；并于第十周末圓滿結(jié)束期中考試。

總之，我們老師的艱辛付出和同學們的刻苦努力是大家有目共睹的，我們的成績總體上是輝煌的，是可以向社會和家長交代一份圓滿的答卷的。

二、我要針對學習方面講幾點意見和建議

同學們，不遠的將來，你們當中會有領(lǐng)導、專家學者、老板。也可能有農(nóng)民、工人等等。

我們當中有一部分學生，學習缺乏遠大理想抱負，認為學習是為了給家長學，老師學，為了免受老師、家長的批評指責，為了得到周圍人的好評和表揚，學習目的不明確，學習動力不足；還有一些學生厭學、厭師情緒濃烈，干脆不學習，人在教室心在外，逃學；還有一些學生學習信心不足，學習沒有緊迫感等等，這些思想認識，這些不良表現(xiàn)與做人的起碼要求不相符，與社會發(fā)展的要求不相符，這樣做的后果是荒廢青春，虛度光陰，所以同學們要珍惜青春，熱愛學習。

1、要有明確的學習目的。

也就是回答我們“為什么要上學？”的問題，前幾年，在人的理念里，上學就是為了考大學，找個好工作?，F(xiàn)在人認為上學就是學會做人、學會生存，所以，我認為學習的目的就是為自己、為社會、為他人。我們的主要是通過學習，掌握知識，練就能力?，F(xiàn)在是信息時代，知識更新?lián)Q代的時代，人才競爭的時代，我們不學習，我們就懂得少，能力就低，長大走向社會就成為社會文盲，成為社會的次品，被社會所淘汰。所以，我們上學學習的目的就是學會學習、學會生存、學會做人、學會做事，為自己將來幸福生活打基礎(chǔ)。

2、要勤奮刻苦。

冰凍三尺，非一日之寒，任何成功都需要大量的付出，我們要想成人成才，或者考入大學，或者學一門技術(shù)，使自己物有所值，實現(xiàn)自身價值，期望社會的回報，那唯一的途徑就是刻苦學習。僅憑美好的幻想是換不來大學入學通知書，換不來稱心如意的工作的。如果有，那可能是黃粱美夢，或者是曇花一現(xiàn)。

我們現(xiàn)在的九年義務(wù)教育，是人生財富的最基礎(chǔ)，最原始的積累階段。我們必須從現(xiàn)在開始苦練基本功，要有蘇秦那種頭懸梁、錐剌骨的精神。

3、要會學習。

學會學習非常重要。不會學習事倍功半，會學習事半功倍。在這里，提供幾種學習的方法，以供參考：

首先，是必要的預習，有句成語叫做：“凡事預則立，不預則廢。”這句話強調(diào)不管做什么事，要先有充分的準備。預習，既是心理準備，又是學習內(nèi)容的準備。通過預習可以發(fā)現(xiàn)學習難點，做好聽講準備。

其次，要抓住課堂45分鐘。在課堂學上有了預習的基礎(chǔ)，在心理上就會有一種想聽聽老師怎么講跟自己的理解是否一致的欲望。要跟著老師走，做到眼、耳、心、腦、手并用，用自控能力和頑強的意志排除一切干擾，全神貫注的投入到課堂學習中去。

再次，要認真、獨立完成作業(yè)，審清題意、明確思路，一次做對，認真檢查，養(yǎng)成良好的做題習慣。并及時糾錯，一定要弄清錯在什么地方，追究清楚錯的原因，加深理解和記憶。

還要做好復習鞏固，論語中有一句話：學而時習之，不亦樂乎，學是指了解知識和掌握技能，習是指溫習。復習實質(zhì)上就是二次學習，論語中還有一句話是：溫故而知新。通過復習不僅能鞏固舊知識，還能發(fā)現(xiàn)第一次學習過程中沒有發(fā)現(xiàn)的知識點、理解先前沒有理解的東西。

同學們，成績只能說明過去，大家還需進一步努力。在以后的教學活動中，我們要不怕苦，不怕累，吃苦在前，享受在后，團結(jié)拼搏，勤奮學習。我堅信，期末考試乃至以后的全部考試中，我們的成績會邁上一個更新的臺階、表彰獎勵會上有更多的同學能走上領(lǐng)獎臺。更希望同學們通過自己的努力實現(xiàn)自己偉大而又幸福的人生夢想，讓我們的明天燦爛輝煌。

我的講話完畢，謝謝大家。

第二篇：前半期工作總結(jié)講話稿

用激情點燃希望

用愛心一路護航

用堅毅鑄就輝煌

——在學校前半期工作小結(jié)會上的講話

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家下午好！經(jīng)歷了春的希冀，迎來了夏的火熱，我們齊心協(xié)力，同舟共濟，一起走過了前半期的工作歷程，在這里，請允許我代表學校向大家說一聲：你們辛苦了！學校各項工作成績的取得凝結(jié)了全體師生奮發(fā)拼搏、刻苦鉆研、默默奉獻的可貴精神，但前行的路依然艱辛，需要我們?nèi)テ床?、去奮斗。

回顧本學期的工作，全校師生在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導下，團結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實，用汗水揮灑青春，用心血培育桃李。本期以來，學校以“提質(zhì)量，保安全，抓管理，強隊伍”為主線，做好了以下八個方面的工作。一是強師德、練師能，建設(shè)隊伍促提高；二是抓管理，求精細，優(yōu)化教學環(huán)節(jié)求實效；三是重安全，強意識，落實管理措施保平安；四是抓研訓，推課改，轉(zhuǎn)變觀念見行動；五是抓習慣，養(yǎng)品德，立德樹人促發(fā)展；六是誦經(jīng)典，覽群書，增長知識強素質(zhì)；七是赴外學，促交流，外學內(nèi)創(chuàng)見實效；八是促內(nèi)涵，建和諧，凝聚力量攻難關(guān)。

誠然，付出必有回報，拼搏鑄就輝煌。在本次中考中，五、六年級數(shù)學成績斐然，這與科任教師嚴謹務(wù)實的工作作風是分不開的，值得我們慶賀，更值得其他老師學習、反思、提高。我們學校老年教師工作任勞任怨，勤勤懇懇，一絲不茍，青年教師學識淵博，理念新穎，積極向上，可以說我們的隊伍是一支作風頑強，功底過硬，能打勝仗的好隊伍。后半期，教學任務(wù)依然很艱巨，教學質(zhì)量的壓力依然承重，我們必須克服一切困難，消除一切障礙，想盡一切辦法，抓差培優(yōu)促提高，夯實過程保質(zhì)量。學校要求全體老師把精力投在工作上，把心力放在學生身上，把氣力花在薄弱環(huán)節(jié)上。只有這樣，我們的質(zhì)量目標才不會落空，才能給學生、家長交一份滿意的答卷，才能不辜負學校和領(lǐng)導的一片厚望。

關(guān)于今后工作我講三點意見。

一是全體教師要把愛心作為工作的切入點。蘇霍姆林斯基說過：“一個好老師意味著什么？首先意味著他是這樣一個人，他熱愛孩子，感覺和孩子在一起是一種樂趣，相信每個孩子都能成為好人，善于跟他們交朋友，關(guān)心孩子的快樂和悲傷，了解孩子的心靈”。師愛是一種高尚的情感，師愛就像春風，輕輕的，緩緩的，吹過心田，撫平心靈。我們從事這份工作，注定終生要和孩子打交道，我們要從心底里愛孩子，愛他們的優(yōu)點，包容他們的缺點；愛學習好的孩子，也要愛學習差的孩子。有人說“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”，那就讓我們做一名愛孩子的神師吧！因為只有愛才能激發(fā)孩子的潛能，使他們生動活潑地成長。我們都學過心理學，這就更容易了解孩子的特點，走進孩子的內(nèi)心世界，進而實現(xiàn)和孩子心靈對話。我們更應(yīng)該懂得愛學生不是嬌慣，更不是動輒打罵，教師要維護師道尊嚴，但絕不能體罰學生。魏書生老師曾經(jīng)說過，學生一批批送走，年復一年，日復一日地與學生為敵，受苦受累的只有我們自己。如果你是聰明的人，那就選擇和孩子們做朋友吧。

二是全體教師要把勤奮敬業(yè)作為工作的基點。著名教育家陶行知先生說過：“要想學生學好，必須先生好學。唯有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生?！蔽覀円冀K走在時代前列，樹立終生學習的理念，如饑似渴地學習新知識、新理念、新技能，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，改進教育方法，刻苦鉆研，嚴謹篤學，不斷提高教書育人的本領(lǐng)。今年，我們的工作面臨嚴峻的挑戰(zhàn)，質(zhì)量的壓力讓人如坐針氈，課改的勁風吹得我們搖搖欲墜，形勢咄咄逼人。因此，唯有開拓創(chuàng)新，勤奮務(wù)實地工作才是我們的出路。全體老師要樹立質(zhì)量一盤棋的思想，工作中找薄弱、抓關(guān)鍵、突難點，提質(zhì)量。更要轉(zhuǎn)變觀念，積極投身課改，大膽嘗試，探尋一條適合我校的課改之路。路在腳下，我們必須堅定地走下去。

三是全體教師要把為人師表作為工作的起點?？鬃诱f過：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。作為一名人民教師，要樹立一生為學生奉獻，一切為學生服務(wù)的思想，不斷提高自身的道德素質(zhì)，用赤誠之心培育人，用高尚人格影響人，用良好師德塑造人，讓學生從教師的一言一行中得到正確的啟迪和引導，得到潛移默化的教育和影響。為人師表，我覺得主要有以下四個方面的內(nèi)容：一是儀表。主要包括衣著發(fā)式，修飾打扮等，是教師展現(xiàn)在學生面前的外部形態(tài)。這方面的要求是要清潔整齊，樸素大方，協(xié)調(diào)得體，與教師的職業(yè)特點相吻合。二是舉止。包括坐立行的姿勢，以及表情動作行為習慣等。是教師與學生交往中的“人體信號”。這要求是表現(xiàn)出良好的教養(yǎng)和振奮的神態(tài)，要與教育教學過程密切配合，發(fā)揮出最佳的輔助作用。三是語言。這是教師在教育活動中使用的最主要的手段。教師的語言要規(guī)范純潔，準確鮮明，生動幽默，要善于運用語言的力量啟動學生求知的欲望，撥動學生上進的心弦，把知識真理和美好的感情送進學生的心田。四是禮儀。主要是指教師在與人交往時所表現(xiàn)出來的文明禮貌行為的總和。富有時代特點的必要的禮儀，是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的杠桿，是社會主義精神文明的重要表現(xiàn)。教師要通過文明的禮儀表現(xiàn)出應(yīng)有的風度，反映出對他人應(yīng)有的尊重，從而不但給學生以良好影響，同時也促進全社會團結(jié)互助，平等友愛，共同前進的新型人際關(guān)系的形成。

老師們，讓我們飽含教書育人的激情，滿懷愛生如子的熱情，勤勤懇懇、扎扎實實地工作，用頑強堅毅的工作作風鑄就輝煌。

同學們，珍惜時光莫蹉跎，發(fā)憤讀書成棟梁。請開動你智慧的腦筋，伸出你勤奮的雙手，為自己美好的明天奮斗吧！

謝謝大家！

第三篇：前半期工作總結(jié)

教育教學半期工作總結(jié)

姚永璽

本學期已過去一半。依據(jù)學校關(guān)于進行半期總結(jié)工作的要求，經(jīng)過認真總結(jié)和回顧，現(xiàn)將個人在本學期前半期的工作做總結(jié)如下：

本學期，在校領(lǐng)導和同事們的幫助下，我順利的完成了各項工作，但也有許多值得改進和反思的地方。

一、加強自身學習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

問渠哪得清如許，為有源頭活水來。做為一名教師，我們不能再僅僅持著“給學生一杯水，自己就得有一桶水”的觀念自以為是，而要有潺潺不斷的活水。只有不斷蓄水，不斷充電，才能維持教學的青春活力。所以，本學期以來我都能堅持積極學習。本學期，結(jié)合自身教學經(jīng)驗不足的實際，主動向書本學習，向同事學習，向優(yōu)秀的老師請教。另外，我還利用書籍、認真學習了新課程標準、以及相關(guān)的書籍如《給教師的一百個建議》等。通過學習新課程標準讓自己樹立更為切合實際的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著知識的更新，學生求知欲的不斷增強與教學拓展內(nèi)容的不斷更新，也催促著我不斷學習。通過暑假集體培訓、聽課學習、公開課實踐等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

二、求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作。

教育教學是我們教師工作的首要任務(wù)。本學期，我努力將所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中，并根據(jù)學校工作安排時時補充教學內(nèi)容，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业慕虒W更具特色，形成自己的教學模式，更好地體現(xiàn)新課程的要求，提高教學質(zhì)量。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學。課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合班級的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到課堂內(nèi)容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè)，使學生對英語更有興趣。

三、加強反思，及時總結(jié)教學得失。

反思本學年來的工作，在看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

1、對于新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思；

2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標；

3、教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，還缺乏個人的教學特色。今后還要多學習借鑒，取人之長，補已之短，努力挖掘教學的特色點，以不斷提高個人的教學能力。以上是我個人對本學期工作的總結(jié)，若有不足之處請校領(lǐng)導及各位老師批評指正。

第四篇：前半期工作總結(jié)

前半期語文工作總結(jié)

三年級（3）班

張有平

本學期我所任學科是三年級的語文,并兼班主任工作。整個班的學生兩極分化較嚴重，后進生較多，留守學生有16個，部分家長教育觀念淡薄。但大部分學生積極向上，團結(jié)進取，集體榮譽感較強?，F(xiàn)將本次考試做一簡要說明。

本次考試的得與失

1、我對這次考試成績喜優(yōu)參半，原因是中等生和優(yōu)等生都有了不同程度的進步，后進生也考出了自己的正常水平，可也有個別后進生考場發(fā)揮失常，我班的張瑞瑞，車配基同學平時學習欠認真，書寫不認真。導致這次考試中作文分非常底。

2.本次考試存在的問題及改進措施

(1)、基礎(chǔ)知識出錯的原因就是極個別學生仍然不能牢固掌握字詞，尤其是學困生。

(2)、習慣方面，缺少仔細審題和認真檢查試卷的好習慣。做題時有些學生不好好審題就開始做，寫完就算完了，不認真讀讀自己究竟寫的是什么，還沒有形成良好的答題習慣。

(3)、閱讀方面，閱讀仍是學生的弱項，學生正確理解文本內(nèi)容的能力有待加強，尤其是不能認真地默讀短文，因而造成了一知半解，差不多寫上就行，答題不完整不全面的現(xiàn)象。

(4)、習作方面，本次習作要求是讓學生補充題目，我班有16位學生不能正確審題，隨意寫題目，其中學困生在扣分中占的比例很大。自己的不足

1、班級發(fā)展不平衡，我班的學法指導工作還有待進一步加強，教學成績?nèi)匀磺吠怀觯€需提高；

2、教學以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識，學生的學習習慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實。

3、閱讀和作文是我們的大敵。在這個學期中我沒有加大力度強化閱讀和作文，導致在考試中失分率很高。特別是作文，學生無法下筆，有些學生還不會寫，我真的感到很慚愧！

我今后繼續(xù)加大加強對學生，尤其是學困生的基礎(chǔ)知識的練習和鞏固，爭取能讓他們把字詞句等基礎(chǔ)知識掌握得再扎實些，在教學中，我常?？畤@自己的知識淺薄，我深知自己要學習的東西太多太多，不管是教育理念還是實際教學，都需要我不斷地去摸索去嘗試。多向各位前輩請教。

第五篇：前半期工作總結(jié)

2014-2015學年第一學期前半期工作總結(jié)

本學期來，按照教育局有關(guān)文件精神，我校將工作的重心轉(zhuǎn)移到了提高教育教學質(zhì)量上，教學工作沿著學校教學總體思路順利進行，基本完成了前半學期的各項工作任務(wù)，先就教學各項工作開展情況總結(jié)如下：

一、學校工作做小結(jié)

開學以來，學校根據(jù)以前教學常規(guī)管理不夠規(guī)范，措施不夠得力的情況，出臺了《高莊中學教學常規(guī)管理暫行辦法》，對教師的課堂出勤、課堂紀律、備課、上課、課后反思、作業(yè)批閱等許多方面的工作進行了重新規(guī)定，重視了課堂教學、作業(yè)批改、教研工作、業(yè)務(wù)學習的過程性監(jiān)督管理，采取量化管理的辦法，將教師過程性教學工作開展情況與年終綜合考核掛鉤，并嚴格了監(jiān)督檢查措施，切實提高了學校常規(guī)管理的力度。從此項制度實施以來，教師上課遲到早退、違反課堂紀律的情況明顯減少。教學常規(guī)管理工作逐步趨于規(guī)范。教學秩序也明顯好轉(zhuǎn)。

1、思想政治建設(shè)方面

政治理論學習扎實，利用每周周日下午學校例會和周四下午教研會嚴格落實兩會制度及上級文件精神；考勤制度規(guī)范，有事有病請假均能及時上報有關(guān)部門。

2、教育教學常規(guī)工作方面

（1）、落實常規(guī)檢查，開學以來，學校、教導處對全校教案、作業(yè)及練習冊進行定期檢查已達3次。對晨會、班會、課堂都能及時檢查并如實記載。

（2）、狠抓教研教改，落實聽課制度，每周周四下午召開教研組會議，進行評課活動。同時研究教研教改方法，分析教師學生存在的問題，共同提高教學成績。

（3）、培養(yǎng)指導國培計劃置換生劉娟娟同學。

（4）嚴肅考風考紀，對本次期中考試有作弊行為的學生進行處

分處理，加強對學生的考風考紀管理。

3、安全工作方面

（1）、排查學校安全隱患，包括樓頂、電路、水路等方面。

（2）、改善取暖條件，更換爐子18套，爐管105節(jié)。

（3）、規(guī)范教師灶房管理。

二、中考小結(jié)

1、本次中考11月4、5號兩天進行，考試安排緊湊，程序落實到位。

2、試卷分析，本次考試七年級應(yīng)考24人，實考23人，一人請假。合格6人，合格率25%;八年級應(yīng)考32人，實考32人，合格3人，合格率9.37%；九年級應(yīng)考40人，實考40人，合格2人，合格率5%。

3、本次考試存在的問題有一下幾方面

（1）、教師的課堂教學存在很多問題，尤其是組織教學欠缺，教學經(jīng)驗不足，從對教材的處理、駕馭課堂的能力、教學目標的確定、重難點的把握、教學過程的的設(shè)計，教學方法的恰當運用，現(xiàn)代教育技術(shù)的合理運用等很多方面都有待提高。

（2）、各項工作落實過程中存在虎頭蛇尾的現(xiàn)象，出現(xiàn)的問題不能夠及時總結(jié)，吸取教訓，致使很多工作效率不高，效果不明顯。

（3）、工作安排下去以后，督查不夠，執(zhí)行工作的負責人思想松懈。早晨很多工作執(zhí)行不徹底，制度執(zhí)行不嚴格。

（4）、教學管理制度還存在很多不完善的地方，需要根據(jù)實際，本著公平、公開、公正的原則，不斷加以完善，真正讓廣大教師勞有所得，更好地激發(fā)廣大教師的工作積極性和主動性。

4、改進措施

（1）、繼續(xù)加強政治理論學習及專業(yè)知識學習，提高教師自身素質(zhì)。

（2）、加強教研教改，及時找出教師學生存在的問題進行分析討論并及時改進。

（3）、關(guān)注學困生，努力提高學困生的成績，以促進中上學生的成績。

總之，這半學期以來，我校教學工作還是基本按照學?？傮w思路，工作任務(wù)得到了落實，也取得了一定的成績，后半學期，我們將吸取前半學期工作中的經(jīng)驗和教學，繼續(xù)抓實抓好各項工作，爭取在完成學校正常教學工作任務(wù)的同時，使學校的教學工作取得讓人滿意的成績。