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      從怎么看到怎么辦學(xué)習(xí)心得體會(huì)

      時(shí)間:2019-05-12 03:46:13下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:從怎么看到怎么辦學(xué)習(xí)心得體會(huì)

      從怎么看到怎么辦學(xué)習(xí)心得體會(huì)

      中宣部理論局組織編寫的《從怎么看到怎么辦》一書引起人們的廣泛關(guān)注。為此,讓理論走進(jìn)群眾、讓政策走進(jìn)百姓,是宣傳思想工作部門的重要職責(zé)。編寫出版《從怎么看到怎么辦》這一通俗理論讀物,目的是為了深入學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記“七一”重要講話精神,更好地回答當(dāng)前干部群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,引導(dǎo)人們正確認(rèn)識(shí)熱點(diǎn)難點(diǎn)、動(dòng)員各方面力量共同破解熱點(diǎn)難點(diǎn)。

      具體來說,有三個(gè)方面考慮:第一,實(shí)踐發(fā)展的需要。當(dāng)前,我國(guó)正處在改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,正經(jīng)歷廣泛而深刻的社會(huì)變革,各種社會(huì)矛盾和熱點(diǎn)難點(diǎn)的出現(xiàn)難以避免,關(guān)鍵在于如何認(rèn)識(shí)、如何破解。只有回答好這些問題,才能更好地發(fā)揮理論指導(dǎo)實(shí)踐的作用,體現(xiàn)理論的價(jià)值,展現(xiàn)理論的魅力。第二,干部群眾的期待?,F(xiàn)實(shí)中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,容易反映到人們的思想認(rèn)識(shí)中,給人們帶來思想上的困惑和情緒上的波動(dòng),人們希望得到有說服力的回答。編寫通俗理論讀物,就是要通過入情入理地分析熱點(diǎn)難點(diǎn)問題產(chǎn)生的原因、深入淺出地闡釋和解讀黨和政府的政策措施,滿足群眾的理論需求,做好解疑釋惑、析事明理的工作。第三,理論工作的責(zé)任。推進(jìn)理論大眾化,是理論工作的重大課題,也是理論工作者的重要使命。編寫通俗理論讀物,是推進(jìn)理論大眾化的一個(gè)很好途徑,就是為了架起理論與群眾、政策與百姓之間的橋梁,讓理論走進(jìn)群眾、讓政策走進(jìn)百姓。

      回答群眾關(guān)心的問題,最好的辦法,就是從群眾中來、到群眾去,做到直面問題、聚焦熱點(diǎn)。為真正把準(zhǔn)社會(huì)脈搏,摸清群眾所思所想,我們組織進(jìn)行了深入的調(diào)研。比如,我們進(jìn)行了大量實(shí)地調(diào)研,從去年年底開始深入江蘇、廣東、云南、甘肅等地進(jìn)行調(diào)研,與基層干部群眾進(jìn)行面對(duì)面的座談交流,了解他們的思想動(dòng)態(tài)和現(xiàn)實(shí)關(guān)切,掌握了大量的第一手材料;我們委托內(nèi)蒙古、黑龍江、浙江等省區(qū)黨委宣傳部和部分中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究中心進(jìn)行專題調(diào)研,從中了解了大量有價(jià)值的信息;我們?cè)谌嗣窬W(wǎng)、新華網(wǎng)公開向網(wǎng)友征集選題,了解廣大網(wǎng)民關(guān)注的問題。此外,在今年全國(guó)“兩會(huì)”期間,我們對(duì)代表、委員和社會(huì)各方面熱議的話題進(jìn)行了認(rèn)真分析和梳理。在此基礎(chǔ)上,組織進(jìn)行反復(fù)討論,提煉概括出了怎么保持物價(jià)穩(wěn)定、怎么解決分配不公、怎么解決住房問題、怎么解決就業(yè)難、怎么解決看病難、怎么實(shí)現(xiàn)教育公平、怎么解決發(fā)展不平衡、怎么遏制腐敗現(xiàn)象蔓延等8?jìng)€(gè)問題??梢哉f,這些問題,說到底來自群眾、來自實(shí)踐,是當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)的集中反映。

      第二篇:從怎么看到怎么辦心得體會(huì)

      《十八談》、《從怎么看到怎么辦》心得體會(huì)

      我于2011年10月利用國(guó)慶長(zhǎng)假期間,認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)了《十八談》和中宣部理論局組織編寫的《從怎么看到怎么辦》兩部書刊,閱讀后給我以強(qiáng)烈共鳴和深刻啟發(fā)。

      《十八談》由一書中收錄了河南省委書記盧展工同志2010年6月3日在人民日?qǐng)?bào)上發(fā)表的署名文章《用領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變》;何平九論的內(nèi)容中的何平?并非人名,而是?河南日?qǐng)?bào)評(píng)論文章?的縮寫,每逢重大政治思想動(dòng)員,河南日?qǐng)?bào)會(huì)以何平的名義發(fā)表政治評(píng)論文章,這種做法已經(jīng)七年了。河南日?qǐng)?bào)自2010年12月22日起至2011年1月21日止陸續(xù)刊發(fā)的9篇署名?何平?的系列政論文章。從機(jī)遇、憂患、規(guī)律、大局、創(chuàng)新、責(zé)任、求實(shí)、為民八個(gè)方面,深入論述了用領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的重大意義、必須把握的關(guān)鍵、遵循的原則、注意的問題、方式方法等。從4月21號(hào)起,河南日?qǐng)?bào)將陸續(xù)刊發(fā)全省18個(gè)省轄市的文章,統(tǒng)稱用領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變?十八談?。加快領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變,是加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的前提和保障,是中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的當(dāng)務(wù)之急。這是對(duì)全省各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的一場(chǎng)?大考?,18個(gè)省轄市的領(lǐng)導(dǎo)感受更深。為統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),營(yíng)造氛圍,形成合力,河南日?qǐng)?bào)集中力量,精心編發(fā)?十八談?稿件,展示解放思想的真思考、真成果,每一談還配發(fā)署名?何平?的感言。18個(gè)不同角度,18種獨(dú)特樣本,在深入學(xué)習(xí)中深入思考,在深入思考中各抒己見,?十八談?是一次精彩的集體亮相,是一席豐盛的精神大餐。

      閱讀完《十八談》后,我深深感到文章中體現(xiàn)了省委、省政府用領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的決心。對(duì)于指導(dǎo)全省各級(jí)各部門進(jìn)一步解放思想、更新觀念,轉(zhuǎn)變方式、提升能力,破解難題、科學(xué)發(fā)展有著十分重要而深遠(yuǎn)的意義。我要從加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)察隊(duì)伍建設(shè)的高度出發(fā),進(jìn)一步增強(qiáng)圍繞中心、服務(wù)大局的使命感、責(zé)任感和緊迫感,切實(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念,找準(zhǔn)工作定位,改進(jìn)方式方法,以改革創(chuàng)新精神和盡職履責(zé)意識(shí),為鄭州市環(huán)境保護(hù)工作作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      我于2011年10月利用國(guó)慶長(zhǎng)假,認(rèn)真學(xué)習(xí)中宣部理論局組織編寫的《從怎么看到怎么辦-理論熱點(diǎn)面對(duì)面》,這本書受到了廣大讀者的歡迎和喜愛,全國(guó)各地紛紛掀起一場(chǎng)理論學(xué)習(xí)的熱潮。這本書將理論與實(shí)際相結(jié)合,客觀辯證分析問題,深入探究破解辦法,讀后給我以強(qiáng)烈共鳴和深刻啟發(fā)。由?‘漲’字牽動(dòng)百姓心?開始解讀怎么保持物價(jià)穩(wěn)定問題,從組合拳、轉(zhuǎn)穩(wěn)定、保供應(yīng)、暢流通、強(qiáng)監(jiān)管、增補(bǔ)貼幾個(gè)方面生動(dòng)闡述了中央宏觀調(diào)控為保持物價(jià)穩(wěn)定制定具體的政策和措施,體現(xiàn)了中央堅(jiān)決保持物價(jià)穩(wěn)定,維護(hù)廣大人民群眾利益的決心。?勞有所得,干有所值?,是廣大勞動(dòng)者的心聲。當(dāng)前存在的分配不公現(xiàn)象是多種原因造成 的,解決分配不公迫在眉睫。提高勞動(dòng)報(bào)酬,提升最低工資標(biāo)準(zhǔn);規(guī)范分配秩序,強(qiáng)化監(jiān)管保公平;加大調(diào)節(jié)力度,財(cái)稅杠桿縮差距;幫助困難群體扶貧濟(jì)困促公平,這一系列措施現(xiàn)在已經(jīng)初顯成效。?重拳抑房?jī)r(jià),保障助安居?,高居不下的房?jī)r(jià)牽動(dòng)著廣大百姓的神經(jīng)。?新國(guó)八條?的出臺(tái)、大力推進(jìn)保障性住房建設(shè),體現(xiàn)了中央強(qiáng)力控制房地產(chǎn)市場(chǎng),抑制房?jī)r(jià)過高過快上漲的決心和信心。?優(yōu)先戰(zhàn)略保民生?,就業(yè)是民生之本。中央主要從制定實(shí)施積極的就業(yè)政策,創(chuàng)造更多就業(yè)崗位;鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè),加大扶持力度;擴(kuò)大職業(yè)培訓(xùn),提高勞動(dòng)者素質(zhì);提供公共就業(yè)服務(wù),保障就業(yè)暢通等幾個(gè)方面著手來緩解當(dāng)前就業(yè)難的問題,努力為勞動(dòng)者創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。?鋪就13億人的健康之路?,解決看病難,任重而道遠(yuǎn)。中央提出必須進(jìn)一步深化醫(yī)療衛(wèi)生改革,著力?;尽?qiáng)基層、建機(jī)制,要在緩解看病難上取得扎實(shí)進(jìn)展。?從有學(xué)上到上好學(xué)?,教育是社會(huì)公平的基石,是人生公平的起點(diǎn)。由此,中央從緩解?擇校熱?、公平惠及?民工娃?、破解?入園難?、資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等方面努力促進(jìn)實(shí)現(xiàn)教育公平。?走好統(tǒng)籌路,下好一盤棋?,發(fā)展不平衡,二元結(jié)構(gòu)依然存在。推動(dòng)一體化,以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng),促進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展,是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要任務(wù)。推動(dòng)主體功能區(qū)建設(shè),加快區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展;打破身份束縛,財(cái)政?三農(nóng)?投入穩(wěn)定增長(zhǎng),促進(jìn)生產(chǎn)要素合理流動(dòng);統(tǒng)一基本醫(yī)保

      政策、全面覆蓋養(yǎng)老保險(xiǎn)、城鄉(xiāng)就業(yè)服務(wù)平等,促進(jìn)基本公共服務(wù)均等化等措施是中央逐步解決城鄉(xiāng)、區(qū)域之間發(fā)展不平衡問題所做的重大決策。?由領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)說起?闡述了中央對(duì)遏制腐敗現(xiàn)象蔓延的強(qiáng)大決心,加快政治體制改革,建立健全有效管用的反腐倡廉體系,只要領(lǐng)導(dǎo)干部搞腐敗,就要一查到底,絕不手軟。

      閱讀后我覺得《從怎么看到怎么辦》成功創(chuàng)作,凝聚著一批又一批不同學(xué)科、不同領(lǐng)域、不同部門專家學(xué)者的智慧心血,體現(xiàn)了理論思維優(yōu)勢(shì)、方針政策優(yōu)勢(shì)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)的有機(jī)結(jié)合,這是理論工作者與實(shí)際工作者向黨和人民交出的優(yōu)秀答卷。這就深刻地啟示我們,理論工作者要找到施展才華的廣闊舞臺(tái),獲得最大的價(jià)值實(shí)現(xiàn),贏得更多的社會(huì)尊重,就要深入豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活,汲取實(shí)踐創(chuàng)造的思想養(yǎng)分,提煉人民群眾的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提升理論水平和境界修養(yǎng),為推動(dòng)馬克思主義大眾化,作出無愧于時(shí)代的重要貢獻(xiàn)。

      凝聚思想共識(shí)、培育信心力量,在偉大實(shí)踐中鼓舞激勵(lì)群眾,把握昂揚(yáng)向上的鮮明基調(diào)。時(shí)代前進(jìn)需要向上的主流思想來引領(lǐng),社會(huì)發(fā)展需要強(qiáng)大的進(jìn)步力量來推動(dòng)。

      第三篇:《從怎么看到怎么辦》心得體會(huì)文檔

      知與行,解決成長(zhǎng)的煩惱

      ----讀《從怎么看到怎么辦》有感

      改革開放30多年來,中華大地發(fā)生了歷史性的偉大變化。社會(huì)生產(chǎn)力獲得新的解放,安定團(tuán)結(jié)的政治局面不斷鞏固。人民的溫飽問題基本解決,并向小康邁進(jìn)。中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、人民生活、綜合國(guó)力都邁上了一個(gè)大臺(tái)階。然而,在國(guó)家飛速發(fā)展的同時(shí),“成長(zhǎng)的煩惱”也逐漸顯現(xiàn),物價(jià)瘋漲,分配不公,房?jī)r(jià)高居不下,就業(yè)艱難,看病難,教育不公,貧富差距拉大,腐敗現(xiàn)象等問題已然成為社會(huì)的主要矛盾。

      中宣部理論局組織編寫的《從怎么看到怎么辦——理論熱點(diǎn)面對(duì)面·2011》顯然是一場(chǎng)及時(shí)雨,該書緊密聯(lián)系當(dāng)前社會(huì)發(fā)展新形勢(shì),針對(duì)我國(guó)“成長(zhǎng)的煩惱”,既分析其產(chǎn)生的根本原因----“怎么看”,又提出解決問題的方法----“怎么辦”。該書深入淺出又不失簡(jiǎn)約通俗,讀后頓覺醍醐灌頂,受益頗深。

      一是深刻認(rèn)識(shí)發(fā)展中日益復(fù)雜的社會(huì)局面,自覺把個(gè)人追求融入到解決當(dāng)前突出矛盾的事業(yè)中。

      改革開放來,我國(guó)綜合能力邁上新臺(tái)階,經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng),人民生活質(zhì)量大幅提高,同時(shí),我們也該清楚地認(rèn)識(shí)到我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段,改革發(fā)展的任務(wù)艱巨而繁重,前進(jìn)的道路并非坦途。在這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的關(guān)鍵時(shí)期,需要我們?cè)诳吹饺〉玫木薮蟪煽?jī)的同時(shí),增

      強(qiáng)憂患意識(shí),保持清醒的頭腦,居安思危而不盲目樂觀、奮發(fā)有為而不動(dòng)搖懈怠。通過學(xué)習(xí)《從怎么看到怎么辦》,有利于深刻認(rèn)識(shí)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展面臨的形勢(shì)和未來走向,有利于深刻認(rèn)識(shí)大學(xué)生村官肩負(fù)的使命和責(zé)任,有利于自覺地把個(gè)人有限的生命投入到無限的事業(yè)中去。

      二是充分認(rèn)識(shí)到新時(shí)代里新問題重要性,更加科學(xué)和系統(tǒng)地掌握正確思想方法和工作方法。

      書中涉及的收入分配、就業(yè)、住房、教育、醫(yī)療、發(fā)展不平衡等八大問題,既是大問題,又是難問題。說清楚、講明白并不容易。本書知行合一,透徹分析怎么看,又具體闡明怎么辦,理論聯(lián)系實(shí)際,出實(shí)招,求實(shí)效,為成長(zhǎng)的煩惱開出一劑劑良方,充分體現(xiàn)了認(rèn)識(shí)世界與改造世界的辯證統(tǒng)一關(guān)系。

      例如在保持物價(jià)穩(wěn)定方面,本書先強(qiáng)調(diào)物價(jià)在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治層面的重要意義,從輸入性原因、自然災(zāi)害頻發(fā)、流通環(huán)節(jié)成本上升,流動(dòng)熱錢增多,投機(jī)炒作等等多個(gè)方面具體分析了物價(jià)上漲的原因。同時(shí)又對(duì)癥下藥,提出通過減少貨幣供應(yīng)量、引導(dǎo)資金流向、嚴(yán)控境外“熱錢”等方法管好貨幣,保持穩(wěn)定;通過大力發(fā)展生產(chǎn)、完善儲(chǔ)備吞吐、用好進(jìn)出口調(diào)節(jié)等方式增加供給,保證穩(wěn)定;通過產(chǎn)銷對(duì)接減少環(huán)節(jié)、完善設(shè)施減少損耗、降低費(fèi)用減少負(fù)擔(dān)等方式暢通流動(dòng),降低成本;通過維持良好市場(chǎng)秩序、加大打擊力度查

      處價(jià)格違法、嚴(yán)格監(jiān)審強(qiáng)化價(jià)格監(jiān)管、推進(jìn)信息透明等方式規(guī)范市場(chǎng);通過及時(shí)發(fā)放補(bǔ)貼、提高救助標(biāo)準(zhǔn)、建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制等方式增加補(bǔ)貼。在指出目前存在的問題的基礎(chǔ)上,不僅客觀辯證地分析各個(gè)問題產(chǎn)生原因,更深入提出解決問題的政策思路,有利于我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)政策法規(guī)的了解,增強(qiáng)對(duì)未來發(fā)展前景的信心。

      有經(jīng)濟(jì)學(xué)家指出,公眾日益增長(zhǎng)的公共品(公共權(quán)力部門提供的、服務(wù)于社會(huì)公共利益的物品或服務(wù))需求同公共品供給短缺低效之間的矛盾已經(jīng)取代人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需求同落后的社會(huì)生產(chǎn)力之間的矛盾成為我國(guó)當(dāng)前社會(huì)的主要矛盾?!稄脑趺纯吹皆趺崔k》是本富有時(shí)代氣息的書,敢于直面社會(huì)主要矛盾,緊扣人民關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,深入淺出地闡釋和解讀黨和政府的方針政策,全面準(zhǔn)確地回答了這些問題。充分體現(xiàn)出黨和政府對(duì)當(dāng)前形勢(shì)地重視程度,對(duì)于每個(gè)讀者進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,科學(xué)認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象,具有十分重要的意義。

      五寶鎮(zhèn)下灣村

      吳昱

      第四篇:政府辦學(xué)習(xí)心得體會(huì)..

      政府辦學(xué)習(xí)心得體會(huì)

      ——

      時(shí)光荏苒,到政府辦學(xué)習(xí)的日子轉(zhuǎn)眼結(jié)束了,整理思緒,在這期間讓我收獲頗多,感觸深刻。我作為一名優(yōu)秀大學(xué)生****代表,在縣委組織部的安排下,習(xí)鍛煉,目的是為讓我們?cè)诨鶎庸ぷ鞯拇髮W(xué)生煉,對(duì)所做的工作有個(gè)全面系統(tǒng)的了解,作中能有效突破,干出新的業(yè)績(jī)。

      辦會(huì)還是辦事,始終保持著嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、效,堅(jiān)持實(shí)事求是,辦事要見成效,收到效果,無論是領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,還是職能部門委托的事項(xiàng),件件抓落實(shí)、有結(jié)果,不推諉,不走過場(chǎng)。

      辦公室的每個(gè)工作人員,從領(lǐng)導(dǎo)到各級(jí)干部對(duì)自己的要求十分嚴(yán)格,對(duì)待工作十分認(rèn)真,不允許自己在工作上出差錯(cuò)。辦公室主任親自指導(dǎo)寫作、改稿,甚至不放過一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),在這種嚴(yán)格的要求下,辦公廳的公文錯(cuò)誤率很低。我所協(xié)助的信息科,他們所寫的報(bào)告、講話稿等,上萬字的文稿,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)、一個(gè)錯(cuò)別字都不能有,其要求之嚴(yán)格,可見一斑。說到認(rèn)真方面,在寫作上,信息科的同志力求出精品,追求文章上檔次,不是追求詞藻的華麗,而是言之有物,遣詞造句力求精煉。

      在學(xué)習(xí)領(lǐng)悟行政科里領(lǐng)導(dǎo)們嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)的同時(shí),我也覺得要勤于動(dòng)手是關(guān)鍵,保持一個(gè)干凈、整潔的工作環(huán)境,息傳達(dá)到各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)那里,嚴(yán)謹(jǐn)、障

      也保證了他們的運(yùn)轉(zhuǎn)高效。政府辦提高能力,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),更為重要的是,他們都十分善于學(xué)習(xí),他們十分關(guān)注國(guó)家經(jīng)濟(jì)形勢(shì)發(fā)展、大政方針的制定,了解各個(gè)領(lǐng)域的新進(jìn)展、理論上的新突破等,甚至將這些學(xué)習(xí)得到的知識(shí)應(yīng)用到工作中去。我作為一名大學(xué)生****在辦公室接觸的社會(huì)面比較廣,了解的信息比較多,所處的位置使我的視野、眼界較一般部門要開闊得一些,而且得益于領(lǐng)導(dǎo)們的言傳身教,我的素質(zhì)提高很快。反過來,素質(zhì)的提高也促進(jìn)了我的工作水平上了一個(gè)檔次。

      作為政府辦公室科室工作人員應(yīng)該牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,時(shí)時(shí)刻刻抱著學(xué)習(xí)的心態(tài),多聽、多看、多思考。一是學(xué)習(xí)上級(jí)政策。真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央、省市的大政方針政策,努力做到心中有數(shù)。二是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)。與其他各室相比,綜合科需要全面掌握綜合性的業(yè)務(wù)理論知識(shí),對(duì)各科的基本情況都要非常熟悉。面提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平。是為領(lǐng)導(dǎo)服好務(wù),工作方法要非方法。在日常工作中,一定要抱

      三、認(rèn)識(shí)到溝通、協(xié)作、團(tuán)結(jié)、高效的作風(fēng),是做好工作的基礎(chǔ)

      行政科工作繁瑣復(fù)雜,對(duì)上要面對(duì)主要決策者,對(duì)下要面對(duì)具體的工作部門和個(gè)人,我們工作的對(duì)象不一,工作的內(nèi)容多樣,這就對(duì)我們工作的能力提出了更高的要求。一方面要加強(qiáng)與人共事的能力。我們的工作繁雜,千頭萬緒,即使很簡(jiǎn)單的一件事,一個(gè)人也很難全部完成,這就要求我們與其他科室人員團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,不能把工作以外的情緒帶入到工作中,當(dāng)工作中出現(xiàn)分歧時(shí),要多溝通、多商量、多討論,一切以工作為重。另一方面就是要有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)配合能力。綜合科在領(lǐng)導(dǎo)和部門之間起到橋梁和紐帶的作用,但絕不僅僅是信息政令的簡(jiǎn)單傳輸,需要我們協(xié)調(diào)配合各方效快捷地完成我們的工作。

      古人云:

      維護(hù)政府的形象是每個(gè)政府辦工作人的光榮義務(wù),尤其作為剛到政府學(xué)習(xí)工作的年輕人更應(yīng)該履行這項(xiàng)義務(wù)。我覺得要想成為一名政府辦公室工作人員,一定要眼疾手快,善于觀察。一旦看到領(lǐng)導(dǎo)為某事而發(fā)愁或者忙于找什么,務(wù)必要快速上前幫領(lǐng)導(dǎo)解決問題。在接待外賓或者來訪群眾時(shí),也應(yīng)眼疾手快,主動(dòng)接待,做好服務(wù)工作。接待群眾工作所要處理的問題不僅多而且雜,許多群眾不懂法、不了解

      信訪工作的性質(zhì),增加了工作的難度。對(duì)此,信訪工作者都耐心地傾聽和詢問上訪的原因及要求,給予合理的答復(fù)。由于上訪群眾的知識(shí)水平和理解能力存在差異,為了讓他們能夠聽明白,信訪工作者們有時(shí)用最淺顯的表達(dá)方式、甚至用舉例子的方法進(jìn)行解答。

      政府辦公室是政府信息的匯聚地,作為政府辦工作人員,每天都會(huì)了解到各種城市發(fā)展的信息,而其中很多則是保密信息,可能會(huì)對(duì)社會(huì)造成極大不良影響,守職業(yè)操守,嚴(yán)防國(guó)家機(jī)密外泄。

      嘴勤、手勤、腿奮發(fā)進(jìn)取,在完成常規(guī)工作的同時(shí),盡快熟悉各項(xiàng)工作,迅速提高自己的公文寫作水平,準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)文字工作的要求,做到既能夠準(zhǔn)確處理公文,認(rèn)真辦理事務(wù),又能夠圍繞中心工作,及時(shí)調(diào)查研究和搜集信息,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考;既能夠從小處著手當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的“手腳和耳目,又能夠從大處著眼當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的外腦和智囊”逐步實(shí)現(xiàn)由普通服務(wù)向決策服務(wù)的轉(zhuǎn)變,真正成為工作中的多面手。

      第五篇:讀《從怎么看到怎么辦》心得體會(huì)

      讀《從怎么看到怎么辦》心得體會(huì)

      開拓三隊(duì) 陳 宗 威

      二〇一一年十一月二十日

      讀《從怎么看到怎么辦》心得體會(huì)

      像一位老朋友如約而至,2011年版的“理論熱點(diǎn)面對(duì)面”——《從怎么看到怎么辦》面世了。捧讀這本書,感受到了它一如往昔的鮮明風(fēng)格:直面熱點(diǎn)問題、富有時(shí)代氣息,寓深刻于通俗、化厚重為簡(jiǎn)約,讓人不禁一讀為快。

      這本書緊扣當(dāng)前人們普遍關(guān)心的8個(gè)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,用群眾喜聞樂見的通俗語言闡述理論,用生動(dòng)鮮活的事例講述問題,似家人談心,親切自然,如沐春風(fēng),讓人們?cè)谳p松愉悅的閱讀學(xué)習(xí)中得到理論的熏陶、政策的解讀、智慧的啟迪。對(duì)于大學(xué)生來講,這本書堪稱理論宣傳普及的成功之作、形勢(shì)政策學(xué)習(xí)的良師益友。

      第一,學(xué)習(xí)《從怎么看到怎么辦》,能夠使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)和把握當(dāng)代中國(guó)國(guó)情,增強(qiáng)投身中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的使命感和責(zé)任感。作為80后、90后的新一代大學(xué)生,我們欣逢改革開放的偉大時(shí)代,見證著祖國(guó)蒸蒸日上、日新月異的發(fā)展。同時(shí)也深知,我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段,改革發(fā)展的任務(wù)艱巨而繁重,前進(jìn)的道路并非坦途。通過學(xué)習(xí)《從怎么看到怎么辦》,我們進(jìn)一步加深了對(duì)這一基本國(guó)情和發(fā)展的階段性特征的認(rèn)識(shí)。書中涉及的收入分配、就業(yè)、住房、教育、醫(yī)療、發(fā)展不平衡等問題,都是改革發(fā)展中遇到的問題,都是“成長(zhǎng)中的煩惱”。這些問題的集中凸顯,說明我國(guó)發(fā)展中不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)的問題依然突出,說明我們正面臨一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的關(guān)鍵時(shí)期。這需要我們?cè)诳吹饺〉玫木薮蟪煽?jī)的同時(shí),增強(qiáng)憂患意識(shí),保持清醒的頭腦,居安思危而不盲目樂觀、奮發(fā)有為而不動(dòng)搖懈怠。今后10年,我國(guó)將實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo),到本世紀(jì)中葉,將基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,這一時(shí)期,恰恰是我們這一代大學(xué)生大顯身手、建功立業(yè)的時(shí)期。學(xué)習(xí)《從怎么看到怎么辦》,對(duì)于我們深刻認(rèn)識(shí)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展面臨的形勢(shì)和未來走向,深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的使命和責(zé)任,更加自覺地把個(gè)人追求融入到黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展中來很有教益。

      第二,學(xué)習(xí)《從怎么看到怎么辦》,能夠使我們更好地了解和掌握黨和國(guó)家的方針政策,增強(qiáng)對(duì)黨和政府的信任、對(duì)未來發(fā)展的信心。在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、社會(huì)深刻變革的過程中,出現(xiàn)一些問題不可避免,關(guān)鍵是要弄清楚“怎么看”、“怎么辦”?!稄脑趺纯吹皆趺崔k》一書,通過深入淺出地闡釋和解讀黨和政府的方針政策,全面準(zhǔn)確地回答了這些問題。從普通百姓的“菜籃子”、“米袋子”問題,到大學(xué)生就業(yè)、“民工娃”上學(xué)問題,再到涉及全局的城鄉(xiāng)和區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展等問題,用百姓話語娓娓道來。閱讀這一篇篇文字,字里行間能看到一種真誠(chéng)的態(tài)度,一種寶貴的勇氣,一種關(guān)注民生、心系百姓的情懷,能深切感受到來自黨和政府的關(guān)切和溫暖,清晰地看到解決問題的希望和前景。學(xué)習(xí)《從怎么看到怎么辦》,對(duì)于我們進(jìn)一步加深對(duì)黨和政府方針政策的理解和認(rèn)同,進(jìn)一步把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央各項(xiàng)決策部署上來,更加自覺地為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧貢獻(xiàn)智慧和力量很有教益。

      第三,學(xué)習(xí)《從怎么看到怎么辦》,能夠使我們更好地掌握科學(xué)的思想方法和工作方法,培養(yǎng)博學(xué)善思、知行合一的品格。學(xué)可立德,問則廣智。閱讀《從怎么看到怎么辦》,不僅能加深對(duì)具體問題的認(rèn)識(shí)和了解,更能學(xué)習(xí)到認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題的科學(xué)方法。這本書涉及的這8個(gè)問題,既是大問題,也是難問題,說清楚、講明白并不容易。而它善于運(yùn)用聯(lián)系的、發(fā)展的、全面的、辯證的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)問題,善于運(yùn)用歷史的、比較的方法分析問題,這樣就能在紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象中尋找到事物的規(guī)律和發(fā)展的趨向。它還善于通過擺事實(shí)、講道理,把邏輯的力量與事實(shí)的力量結(jié)合起來、把理論的嚴(yán)謹(jǐn)與表述的生動(dòng)結(jié)合起來,展現(xiàn)了高超的說理藝術(shù)。與前幾本理論通俗讀物相比,今年這本書最大的特點(diǎn)在于既分析了“怎么看”,又闡明了“怎么辦”,體現(xiàn)了認(rèn)識(shí)世界與改造世界的統(tǒng)一,理論與實(shí)踐、知與行的結(jié)合。由于這些特點(diǎn),我們不僅可以稱之為一本通俗理論讀物,也可以說是一本哲學(xué)讀物。學(xué)習(xí)《從怎么看到怎么辦》,對(duì)于我們拓展視野、開闊思路,掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀、方法論很有教益。

      總之,《從怎么看到怎么辦》以其選題的針對(duì)性、方法的科學(xué)性、語言的通俗性,為我們青年學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)政策學(xué)習(xí)提供了難得的好教材。希望每一位關(guān)心家事國(guó)事天下事的大學(xué)生朋友,都能讀一讀這本書,相信定會(huì)受益匪淺。

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