第一篇：《從怎么看到怎么辦》讀后感

《從怎么看到怎么辦》讀后感

小時(shí)候還覺(jué)得作文有什么好寫(xiě)的，現(xiàn)在覺(jué)得不一樣了，寫(xiě)篇文章還是挺費(fèi)事的，還要組織思想，組織語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)，不僅要有自己的觀點(diǎn)或想法還要表達(dá)清楚……所以寫(xiě)文章著實(shí)是可以鍛煉人的組織能力，表達(dá)能力甚至邏輯思維能力的，而很少寫(xiě)文章的我這些能力就顯得有些欠缺了，所以以后要多加鍛煉了……

下面就把這次寫(xiě)的讀后感曬曬吧：讀《從怎么看到怎么辦》有感

讀了這本書(shū)，我感觸頗深，讓我受益匪淺。讓我感受最深的一點(diǎn)是政府和黨辦事都是以人民群眾的利益為從發(fā)點(diǎn)，以人民群眾利益為落腳點(diǎn)，全心全意為人民群眾著想。再一點(diǎn)是政府的辦事方法和能力。在遇到一些危機(jī)情況的時(shí)候首先是能做到冷靜，鎮(zhèn)定的穩(wěn)住局面；接著便是從實(shí)際情況出發(fā)，事實(shí)就是地、全面的分析問(wèn)題；最后還能夠通過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì)，從根本上解決問(wèn)題。還有一點(diǎn)事政府和我們黨的自我反省和自我批評(píng)，深刻的認(rèn)識(shí)的自己的問(wèn)題并改正。

以人民群眾利益為出發(fā)點(diǎn)，以人民群眾利益為落腳點(diǎn)，全心全意為人民著想。書(shū)中所講的八個(gè)問(wèn)題無(wú)一不是關(guān)系的人民群眾的根本利益、牽動(dòng)著人民群眾的心、人民群眾很關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。“怎么保持物價(jià)穩(wěn)定”直接關(guān)系到人民的生活。菜價(jià)、米價(jià)、油價(jià)無(wú)一不是人們生活中每天都要接觸到的，物價(jià)直接影響著人民群眾的衣食住行。當(dāng)然政府也很清晰的看到了這一點(diǎn)，積極的去穩(wěn)定物價(jià)，保障人們基本生活的穩(wěn)定；“怎么解決分配不公”又是直接關(guān)系老百姓“錢(qián)袋子”的事，當(dāng)然政府同樣把他當(dāng)成大事，通過(guò)各種途徑，讓老百姓的“錢(qián)袋子”鼓起來(lái)；同樣書(shū)中所講的其他問(wèn)題：“怎么解決住房問(wèn)題”是每個(gè)家庭的殷切期盼；

“怎么解決就業(yè)難”，就業(yè)是民生之本；“怎么解決看病難”，關(guān)系億萬(wàn)人民健康和千家萬(wàn)戶幸福；“怎么實(shí)現(xiàn)教育公平”，教育公平是人生公平的起點(diǎn)；“怎么解決發(fā)展不平衡”，解決這一問(wèn)題是讓全國(guó)不同地區(qū)、不同階層的人民都過(guò)上富裕幸福生活的迫切需要。等這這些問(wèn)題都充分體現(xiàn)出政府和黨緊密聯(lián)系人民群眾、關(guān)心人民群眾，體現(xiàn)出“全心全意為人民服”的宗旨。

冷靜，鎮(zhèn)定的面對(duì)問(wèn)題。在金融危機(jī)到來(lái)時(shí)，我們的政府沒(méi)有慌，但是很緊迫，很鎮(zhèn)定的去想辦法，想辦法穩(wěn)住全局。這也讓我想到了非典，在這個(gè)恐怖的惡魔來(lái)臨的時(shí)候，我們的政府不但沒(méi)有慌，我們的黨不當(dāng)沒(méi)有慌，相反我們的一些黨員同志能夠積極的奮戰(zhàn)在抗擊非典病毒的最前線，用自己積極勇敢的心態(tài)，告訴人們，我們不需恐慌，只要眾志成城定能戰(zhàn)勝非典。當(dāng)然那時(shí)心里很是沒(méi)底的人們，包括我，在聽(tīng)到這樣的話時(shí)，我心里放心了，因?yàn)槲覀兊谋澈筮€有我們的政府，還有我們的黨。的確，我們的政府在一些危機(jī)關(guān)頭總是能夠勇敢地面對(duì)，冷靜、鎮(zhèn)定地面對(duì)，并且還能給普通群眾以足夠的信心和強(qiáng)大的力量，最終穩(wěn)住當(dāng)前的局面。

從實(shí)際出發(fā)，事實(shí)求是地、全面地分析問(wèn)題。就拿物價(jià)上漲問(wèn)題來(lái)舉例。我們的黨可以根據(jù)當(dāng)前的實(shí)際情況，比如金融危機(jī)等國(guó)際形式，和我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展對(duì)資源的需求持續(xù)增加等引起的成本上升等我國(guó)現(xiàn)狀，還有“輸入性影響”，甚至自然災(zāi)害等的影響，流通環(huán)節(jié)的影響，投資炒作的影響等，全面地分析物價(jià)上漲的原因。而對(duì)于分配不公的問(wèn)題，政府也綜合地分析了社會(huì)歷史原因，體制改革不到位等各個(gè)方面的原因。

透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì)，并拿出拿出一系列解決辦法、舉措，從根本上解決問(wèn)題。在全面分析了物價(jià)上漲的原因之后，我們的政府便提出了一系列的舉措：轉(zhuǎn)穩(wěn)健：管好貨幣穩(wěn)物價(jià)；保供應(yīng)：增加供給穩(wěn)物價(jià)；暢流通：降低成本穩(wěn)物價(jià)；強(qiáng)監(jiān)督：規(guī)范市場(chǎng)穩(wěn)物價(jià)；增補(bǔ)貼：雪中送炭惠民生等一些列措施來(lái)解決物價(jià)問(wèn)題。而對(duì)于分配不公的問(wèn)題，我們的政府也提出了相應(yīng)的解決措施：提高勞動(dòng)報(bào)酬，勞有所得“鼓腰包”，包括提高普通勞動(dòng)者特別是一線勞動(dòng)者的勞動(dòng)報(bào)酬、促工資增長(zhǎng)、提最低標(biāo)準(zhǔn)、抓農(nóng)民增收。規(guī)范分配秩序，強(qiáng)化監(jiān)管保公平，包括：對(duì)非法收入，應(yīng)堅(jiān)決取締、對(duì)“灰色收入”，應(yīng)大力規(guī)范、對(duì)壟斷收入，應(yīng)嚴(yán)格調(diào)控、對(duì)高管薪酬，應(yīng)規(guī)范限制；加大調(diào)節(jié)力度，財(cái)稅杠桿縮差距包括：加大轉(zhuǎn)移支付力度、加大個(gè)稅調(diào)節(jié)力度、加大稅收征管力度、逐步建立健全財(cái)產(chǎn)稅制度。并在在相應(yīng)的舉措施行之后，我們可以看到相應(yīng)問(wèn)題真正的的開(kāi)始改善，并最終得到解決。

自我反省和自我批評(píng)，深刻的認(rèn)識(shí)的自己的問(wèn)題并改正。(范文網(wǎng)　004km.cn)雖然我們的政府取得了很大的成績(jī)，切實(shí)的給人民帶來(lái)了福利，使我國(guó)的經(jīng)濟(jì)取得了巨大的飛躍，使社會(huì)取得的巨大的進(jìn)步。但是，我們的政府仍在時(shí)刻地反省自己，進(jìn)行自我批評(píng)，并且努力改正。就像本書(shū)中說(shuō)的第八個(gè)問(wèn)提“怎么遏制腐敗現(xiàn)象蔓延”，從《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》這項(xiàng)制度的提出，可以很好的折射出政府的“自我批評(píng)”，認(rèn)為“成效問(wèn)題并存：反腐不可松勁”、認(rèn)為需“常念‘緊箍咒’”。并且也提出了相應(yīng)的“改正”措施，包括：繃緊“高壓線”：從嚴(yán)懲治不放松；構(gòu)筑“防火墻”：制度反腐求長(zhǎng)效；思想設(shè)堤防：廉政文化潤(rùn)人心等。

總之，通過(guò)這次對(duì)《從怎么看到怎么辦》的學(xué)習(xí)，我不僅了解到了當(dāng)前一些熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的原因和解決方法，更多的是讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)了我們的政府，我們的黨，對(duì)我今后的學(xué)習(xí)都有一定的指導(dǎo)意義，讓我學(xué)到了很多。

第二篇：《從怎么看到怎么辦》讀后感

讀《從怎么看到怎么辦》有感

最近我讀了一本讓我受益匪淺的書(shū)《從怎么看到怎么辦》，該書(shū)緊密聯(lián)系當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際，緊密聯(lián)系干部群眾的思想實(shí)際，既分析“怎么看”又回答“怎么辦”，深入解讀黨和政府的政策措施，深入分析對(duì)群眾的相關(guān)利益安排，對(duì)怎么保持物價(jià)穩(wěn)定、怎么解決分配不公、怎么解決住房問(wèn)題、怎么解決就業(yè)難、怎么解決看病難、怎么實(shí)現(xiàn)教育公平、怎么解決發(fā)展不平衡、怎么遏制腐敗現(xiàn)象蔓延8個(gè)問(wèn)題作了深入淺出、有針對(duì)性和說(shuō)服力的回答。下面我想就以下兩個(gè)對(duì)我觸動(dòng)最深的問(wèn)題談?wù)劇?/p>

第一個(gè)：“漲”字牽動(dòng)百姓的心。

面對(duì)“節(jié)節(jié)升高”的物價(jià)，黨和政府高度重視。為保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)健康發(fā)展、保障群眾生活，中央明確提出，要把穩(wěn)定物價(jià)作為宏觀調(diào)控的首要任務(wù)，并頻頻“亮劍”，打出了一套控物價(jià)、保民生的“組合拳”。宏觀調(diào)控要圍繞穩(wěn)定物價(jià)來(lái)展開(kāi)，在2011年的10項(xiàng)重點(diǎn)工作中，把保持價(jià)格總水平的基本穩(wěn)定列為第一條，這是多年來(lái)所沒(méi)有的。從宏觀調(diào)控目標(biāo)到經(jīng)濟(jì)政策，都要圍繞保持價(jià)格總水平基本穩(wěn)定來(lái)確定、來(lái)展開(kāi)。我們有信心、有條件、有能力保持物價(jià)總水平的穩(wěn)定。

目前，這些政策措施的效果正在逐漸顯現(xiàn)，我國(guó)居民消費(fèi)價(jià)格總水平漲幅低于其他發(fā)展中國(guó)家和新興經(jīng)濟(jì)體。而且，維持物價(jià)穩(wěn)定的有利條件也在增加。一是2011年夏糧繼續(xù)豐收，有利于降低通脹預(yù)期；二是經(jīng)濟(jì)增速的適當(dāng)放緩，有利于減輕價(jià)格上漲的需求壓力；三是6月份國(guó)際市場(chǎng)大宗商品價(jià)格出現(xiàn)一定程度的回落，有利于減少輸入性通脹壓力；四是穩(wěn)健的貨幣政策正發(fā)揮積極作用；五是翹尾因素在下半年會(huì)逐月縮小。特別是上半年我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)繼續(xù)保持了平穩(wěn)較快增長(zhǎng)，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)9.6%，社會(huì)消費(fèi)品零售總額增長(zhǎng)16.8%，為穩(wěn)定物價(jià)提供了較好宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境。

但同時(shí)也要看到，物價(jià)調(diào)控不可能一蹴而就，穩(wěn)定物價(jià)是攻堅(jiān)戰(zhàn)不是閃電戰(zhàn)。當(dāng)前物價(jià)形勢(shì)還比較嚴(yán)峻和復(fù)雜，物價(jià)上升的壓力還比較大。2011年上半年，居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)上漲了5.4%。在這種情況下，必須加大政策的貫徹與落實(shí)力度，繼續(xù)運(yùn)用多種調(diào)控手段，堅(jiān)決保持物價(jià)穩(wěn)定。

同時(shí)相關(guān)政策也隨即出臺(tái)：全面清理公路收費(fèi)，規(guī)范市場(chǎng)穩(wěn)定物價(jià)等。

我國(guó)是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，還有一個(gè)比較龐大的困難群體。其中，城市低保對(duì)象、農(nóng)村低保對(duì)象、優(yōu)撫對(duì)象、農(nóng)村五保供養(yǎng)對(duì)象、領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)人員等，就有近9000萬(wàn)。化解物價(jià)上漲給百姓帶來(lái)的影響，最迫切的就是為這個(gè)群體排憂解難，保障他們的生活不因物價(jià)上漲而下降。及時(shí)發(fā)放補(bǔ)貼。當(dāng)物價(jià)出現(xiàn)短期波動(dòng)時(shí)，發(fā)放價(jià)格臨時(shí)補(bǔ)貼，靈活性強(qiáng)、見(jiàn)效快。2010年，各地向城鄉(xiāng)低保、優(yōu)撫、農(nóng)村五保供養(yǎng)對(duì)象和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，發(fā)放了每人每月10元—80元的臨時(shí)補(bǔ)貼；2011年春節(jié)前，中央財(cái)政再次安排資金104億元，向困難群眾每人發(fā)放了一次性春節(jié)生活補(bǔ)貼100元—180元。今后，價(jià)格臨時(shí)補(bǔ)貼將逐步從不定期發(fā)放向逐月發(fā)放轉(zhuǎn)變，這將更及時(shí)地解決低收入群體的實(shí)際困難。提高救助標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)物價(jià)上漲超過(guò)一定幅度和時(shí)間時(shí)，國(guó)家會(huì)相應(yīng)提高社會(huì)救助和保障標(biāo)準(zhǔn)。2010年年底，我國(guó)城市低保、農(nóng)村低保和農(nóng)村五保集中供養(yǎng)平均標(biāo)準(zhǔn)，分別達(dá)到每人每月251元、117元和246元，比2008年年底分別提高22.4%、42.2%和35.6%；高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)也從生均2000元提高至3000元。今后5年，我國(guó)城鄉(xiāng)低保標(biāo)準(zhǔn)將年均增長(zhǎng)10％以上。

政府既從宏觀方面給予一定的調(diào)控，又從百姓的角度給予最大的優(yōu)惠，相信我國(guó)的“漲”一定可以HOLD住！

第二個(gè)：從有學(xué)上到上好學(xué)

百年大計(jì)，教育為本；國(guó)家興盛，教育為先。新中國(guó)成立特別是改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)教育事業(yè)取得巨大成就。全國(guó)城鄉(xiāng)實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育，適齡兒童“不花錢(qián)、有學(xué)上”，2010年

高中毛入學(xué)率達(dá)80%；職業(yè)教育快速發(fā)展，已占高中階段和高等教育總規(guī)模的“半壁江山”；高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)進(jìn)一步增加，2010年毛入學(xué)率達(dá)26.5%，進(jìn)入大眾化階段；家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系逐步建立，2010年資助學(xué)生1.8億人，資助經(jīng)費(fèi)510億元。教育的發(fā)展極大提高了全民族素質(zhì)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和民生改善作出了重大貢獻(xiàn)。

但是值得我們深思的是——“為什么我們的學(xué)校總是培養(yǎng)不出杰出人才？”這就是著名的“錢(qián)學(xué)森之問(wèn)”。一些專(zhuān)家提出，人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)在于教育，只有給每個(gè)學(xué)生提供最適合、最公平的教育，才是出人才的教育。雖然學(xué)生的天賦、興趣、愛(ài)好各不相同，但當(dāng)前圍繞著升學(xué)指揮棒，很多學(xué)校提供的還是“千人一面”的教育，這妨礙了素質(zhì)教育的落實(shí)，也是對(duì)學(xué)生的一種不公平，妨礙了他們創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。

硬件建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。學(xué)校硬件的標(biāo)準(zhǔn)化，是促進(jìn)教育均衡發(fā)展的基礎(chǔ)。2010年，國(guó)家啟動(dòng)了義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，全年投入83億元用于農(nóng)村義務(wù)教育薄弱的學(xué)校改造。應(yīng)進(jìn)一步加快標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，均衡配置校舍、設(shè)備、圖書(shū)、體育場(chǎng)地等硬件。天津、河北等地提出，2012年每一所學(xué)校都將達(dá)到確定的基本標(biāo)準(zhǔn)。

師資雙向流動(dòng)。教師是教育的第一資源，“擇?！睂?shí)質(zhì)上是“擇師”。促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，關(guān)鍵在于師資力量的均衡配置。應(yīng)建立健全義務(wù)教育學(xué)校教師和校長(zhǎng)流動(dòng)機(jī)制，實(shí)行區(qū)域內(nèi)中小學(xué)教師編制和工資待遇同一標(biāo)準(zhǔn)；城鎮(zhèn)中小學(xué)教師評(píng)聘高級(jí)職務(wù)（職稱(chēng)），必須有在農(nóng)村或薄弱學(xué)校的任教經(jīng)歷；配足配齊農(nóng)村、薄弱學(xué)校合格教師，加大培訓(xùn)力度，組織教師到優(yōu)質(zhì)學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)修，提高教學(xué)水平。

規(guī)范升學(xué)入學(xué)。國(guó)家規(guī)定，義務(wù)教育階段免試、就近入學(xué)，但有些學(xué)校為了爭(zhēng)奪優(yōu)秀生源和自身利益，在招生過(guò)程中不按章辦事，給擇校制造了空間。應(yīng)按照適齡兒童、少年數(shù)量和學(xué)校分布情況，科學(xué)劃定學(xué)校服務(wù)范圍，合理分配招生名額，通過(guò)規(guī)范升學(xué)入學(xué)，不給擇校留機(jī)會(huì)。禁止公辦學(xué)校開(kāi)設(shè)“實(shí)驗(yàn)班”、“占坑班”，杜絕以任何名義收取擇校費(fèi)，切斷錄取擇校生與獲得利益的聯(lián)系。

身為一名在校大學(xué)生，從我12年的寒窗苦讀來(lái)看，中國(guó)的教育制度急切需要重大改革?！皩?shí)驗(yàn)班”，補(bǔ)課，堆積如山的試卷將我們的想象力扼殺在搖籃里。我們需要的是一個(gè)更新的教育平臺(tái)，這個(gè)平臺(tái)需要公平并且讓我們的個(gè)性得到最大的發(fā)展。我國(guó)政府也意識(shí)到這一嚴(yán)峻的問(wèn)題，希望出臺(tái)的這些政策能對(duì)我國(guó)教育狀況有所改善。

宣傳部馬榮

第三篇：從怎么看到怎么辦讀后感

《從怎么看到怎么辦》讀后感

讀了《從怎么看到怎么辦--理論熱點(diǎn)面對(duì)面2011》深受啟迪，中國(guó)是大國(guó)，面臨的問(wèn)題也很多，需要黨和國(guó)家投入的工作力度依舊很大，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展浮現(xiàn)出了許多的問(wèn)題，這些問(wèn)題亟待解決。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們也承擔(dān)著很重的責(zé)任。

自古以來(lái)，民生問(wèn)題關(guān)乎大眾的衣食住行等切身利益。物價(jià)、分配、住房、就業(yè)、醫(yī)療等等民生熱點(diǎn)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽動(dòng)人民的心?！稄脑趺纯吹皆趺崔k？》這本書(shū)緊密結(jié)合了當(dāng)前社會(huì)發(fā)展，對(duì)有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)的分析，觀點(diǎn)準(zhǔn)確，看完后對(duì)國(guó)家的民生問(wèn)題有了更進(jìn)一步的了解。

一、現(xiàn)行的問(wèn)題主要有以下幾個(gè)方面：

1.物價(jià)偏高，牽動(dòng)民心

2.分配存在不公平的現(xiàn)象

3.房?jī)r(jià)偏高，遠(yuǎn)未降到合理的水平

4.就業(yè)問(wèn)題，找工難，招工難

5.看病難，看病貴

6.教育存在地域性等差異，資源不公平的現(xiàn)象

7.中西東部發(fā)展不平恒，差距很大

8.遏制腐敗現(xiàn)象

二、直面問(wèn)題，如何解決

經(jīng)過(guò)多年艱苦奮斗，我國(guó)改革發(fā)展取得了舉世矚目的巨大成就，但面臨的困難也大量存在，發(fā)展中不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)的問(wèn)題仍然十分突出。特別是解決住房難、就業(yè)難、看病難和如何保持物價(jià)穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)教育公平、解決發(fā)展不平衡、遏制腐敗現(xiàn)象蔓延等繞不開(kāi)、躲不過(guò)的難題，這些“難題”牽動(dòng)著社會(huì)的神經(jīng)、困惑著人們的思想。如何客觀正確的看待這些問(wèn)題？《從怎么看到怎么辦》直面現(xiàn)實(shí)，將理論與實(shí)際相結(jié)合，客觀辯證地分析矛盾，從“怎么看”入手，深入淺出、通俗易懂、有針對(duì)性地對(duì)這些熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題逐一進(jìn)行解讀?？偟膩?lái)說(shuō)，就是引導(dǎo)我們要以理性、嚴(yán)肅、全面、具體、發(fā)展的眼光看待問(wèn)題，從而不斷增進(jìn)共識(shí)。發(fā)展中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，改正問(wèn)題，以切實(shí)行動(dòng)不斷的改善民生。

例如對(duì)于物價(jià)的穩(wěn)定措施上：

組合拳成效初見(jiàn)壓力仍大

轉(zhuǎn)穩(wěn)健管好貨幣穩(wěn)物價(jià)

保供應(yīng)增加供給穩(wěn)物價(jià)

暢流通降低成本穩(wěn)物價(jià)

強(qiáng)監(jiān)管規(guī)范市場(chǎng)穩(wěn)物價(jià)

增補(bǔ)貼雪中送炭惠民生

1.看清本質(zhì)，從根源解決問(wèn)題，做到真正的惠民。就是客觀承認(rèn)、積極面對(duì)。問(wèn)題作為一種客觀存在，是不以人們的主觀意志為轉(zhuǎn)移的。事實(shí)上，世界上不少?lài)?guó)家在特定的發(fā)展階段都曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)這樣那樣的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，我國(guó)在經(jīng)過(guò)30多年的不斷變革和快速發(fā)展后社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題凸顯并不奇怪。因此，面對(duì)當(dāng)前的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，我們

應(yīng)當(dāng)客觀承認(rèn)、積極面對(duì)。那種對(duì)問(wèn)題視而不見(jiàn)、漠然置之的態(tài)度，那種聞問(wèn)題而色變、視問(wèn)題為洪水猛獸的態(tài)度，是不理性、不可取的，既不利于正確認(rèn)識(shí)問(wèn)題，更不利于有效解決問(wèn)題。

2.高度重視、認(rèn)真對(duì)待?？磫?wèn)題應(yīng)堅(jiān)持實(shí)事求是，不放大，也不縮??；不言重，也不看輕?！稄脑趺纯吹皆趺崔k》書(shū)中提到的八大熱點(diǎn)難點(diǎn)都是大問(wèn)題而不是小問(wèn)題，切不可掉以輕心，更不能把問(wèn)題看小了、看輕了、看淡了，不能認(rèn)為它們既然是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中必然出現(xiàn)的現(xiàn)象，就是“正常的”；或者認(rèn)為“虱子多了不癢”、問(wèn)題多了不愁，用不著太在意等，這樣的認(rèn)識(shí)和理解需從根本上改變。

3.問(wèn)題都是普遍聯(lián)系而不是孤立存在的，復(fù)雜問(wèn)題更是如此，要系統(tǒng)分析、整體把握。既要瞻前顧后，也要左顧右盼；既要總體把握，也要分清主次。

4.區(qū)別對(duì)待、“就事論事”。當(dāng)前的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題在性質(zhì)、成因、形態(tài)上有某種相同和類(lèi)似的方面，但不可能完全一樣；即使是同一個(gè)問(wèn)題，在不同地區(qū)、不同領(lǐng)域、不同階段也有不同的表現(xiàn)。這就要求具體問(wèn)題具體分析，堅(jiān)持是什么問(wèn)題就說(shuō)什么問(wèn)題，有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，什么范圍內(nèi)的問(wèn)題就在什么范圍內(nèi)解決，不能搞“一人生病，全家吃藥”。

5.看到變化、面向未來(lái)。社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題與特定的社會(huì)發(fā)展階段相聯(lián)系，必然隨社會(huì)發(fā)展階段的變化而變化；因一定的客觀條件而存在，也會(huì)因客觀條件的改變而改變。

三、個(gè)人總結(jié)

從出生到死亡，醫(yī)療、教育、就業(yè)、物價(jià)、分配、發(fā)展等等一直都圍繞著我們的生活，只有更好地對(duì)待這些問(wèn)題，這些問(wèn)題才能得到更好的解決，更多人力物力的投入，人民的心會(huì)更穩(wěn)，做到安居樂(lè)業(yè)。配合國(guó)家的宏觀調(diào)控政策，加上我們自己的努力，我們的生活肯定會(huì)越過(guò)越好。正確、全面對(duì)待民生問(wèn)題，有利于人民生活質(zhì)量的改進(jìn)。對(duì)問(wèn)題要因地制宜，要符合當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)卮_實(shí)情況，制定對(duì)人民有利的措施。當(dāng)然問(wèn)題的存在不是一天造成的，解決問(wèn)題也不可能一蹴而就，我們要有耐心和信心。

胡錦濤總書(shū)記在七一重要講話中強(qiáng)調(diào)："理論上的與時(shí)俱進(jìn)是行動(dòng)上銳意進(jìn)取的前提。在新的歷史條件下堅(jiān)持馬克思主義，關(guān)鍵是要及時(shí)回答實(shí)踐提出的新課題，及時(shí)總結(jié)黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn)，作出新的理論概括，真正做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以創(chuàng)業(yè)。引導(dǎo)廣大干部群眾深刻領(lǐng)會(huì)黨的理論創(chuàng)新成果，堅(jiān)定理想信念。

我國(guó)當(dāng)前的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題都是前進(jìn)和發(fā)展中的問(wèn)題，必將在前進(jìn)和發(fā)展的過(guò)程中得到解決。特別應(yīng)當(dāng)看到，黨和政府對(duì)當(dāng)前的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題有著清醒而深刻的認(rèn)識(shí)，并在不斷加大解決的力度。當(dāng)然，解決任何問(wèn)題都不可能一蹴而就，也不可能一勞永逸。面對(duì)當(dāng)前的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，我們應(yīng)保持良好的心態(tài)，既不能動(dòng)搖信心、看不到希望，也不能盲目樂(lè)觀、不下大力氣解決。

作為大學(xué)生我們要做到以下要求：

一、志存高遠(yuǎn)，堅(jiān)定信念。

二、熱愛(ài)祖國(guó)，服務(wù)人民。弘揚(yáng)民族精神，維護(hù)國(guó)家利益和民族團(tuán)結(jié)。

培養(yǎng)同人民群眾的深厚感情，正確處理國(guó)家、集體和個(gè)人三者利益關(guān)系，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，甘愿為祖國(guó)為人民奉獻(xiàn)。

三、勤奮學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息。追求真理，崇尚科學(xué)；刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)；積極實(shí)踐，勇于創(chuàng)新；珍惜時(shí)間，學(xué)業(yè)有成。

四、遵紀(jì)守法，弘揚(yáng)正氣。遵守憲法、法律法規(guī)，遵守校紀(jì)校規(guī)；正確行使權(quán)利，依法履行義務(wù)；敬廉崇潔，公道正派；敢于并善于同各種違法違紀(jì)行為作斗爭(zhēng)。

五、誠(chéng)實(shí)守信，嚴(yán)于律己。履約踐諾，知行統(tǒng)一；遵從學(xué)術(shù)規(guī)范，恪守學(xué)術(shù)道德，不作弊，不剽竊；自尊自愛(ài)，自省自律；文明使用互聯(lián)網(wǎng)；自覺(jué)抵制黃、賭、毒等不良誘惑。

六、明禮修身，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，遵守社會(huì)公德，男女交往文明；關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，熱心公益；尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，團(tuán)結(jié)合作；儀表整潔，待人禮貌；豁達(dá)寬容，積極向上。

七、勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜他人和社會(huì)勞動(dòng)成果；生活儉樸，杜絕浪費(fèi)；不追求超越自身和家庭實(shí)際的物質(zhì)享受。

八、強(qiáng)健體魄，熱愛(ài)生活。積極參加文體活動(dòng)，提高身體素質(zhì)，保持心理健康；磨礪意志，不怕挫折，提高適應(yīng)能力；增強(qiáng)安全意識(shí)，防止意外事故；關(guān)愛(ài)自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境，珍惜資源。

嚴(yán)于律己，做一個(gè)有思想、有素養(yǎng)的人，為國(guó)家建設(shè)、民族團(tuán)結(jié)貢獻(xiàn)自己的力量。

第四篇：《從怎么看到怎么辦》讀后感

讀《從怎么看到怎么辦》有感

自古以來(lái)民生問(wèn)題都是十分重要的，物價(jià)、分配、住房、醫(yī)療等等民生熱點(diǎn)都無(wú)時(shí)無(wú)刻的牽動(dòng)著人民的心。由中宣部理論局編寫(xiě)的《從怎么看到怎么辦》一書(shū)，來(lái)自群眾、來(lái)自實(shí)踐，直面群眾關(guān)心的問(wèn)題，聚焦社會(huì)熱點(diǎn)，使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)和把握當(dāng)代中國(guó)國(guó)情，增強(qiáng)投身中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的使命感和責(zé)任感。同時(shí)有助于讓理論走進(jìn)群眾，讓政策走進(jìn)百姓，架起黨群干群橋梁。

這本書(shū)緊扣當(dāng)前人們關(guān)心的住房問(wèn)題、物價(jià)穩(wěn)定、分配不公、就業(yè)難、教育公平、看病難、發(fā)展不平衡、腐敗現(xiàn)象等八個(gè)問(wèn)題，這些問(wèn)題都是在我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段這個(gè)大背景下產(chǎn)生的，都是在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐過(guò)程中產(chǎn)生的，都是在中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐中產(chǎn)生的。這些問(wèn)題集中反映了社情民意，體現(xiàn)了從群眾中來(lái)、貼近群眾的特點(diǎn)。貼近群眾的另一個(gè)重要體現(xiàn)是解民憂。該書(shū)緊密聯(lián)系當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)，對(duì)這些問(wèn)題作了深入淺出、有針對(duì)性和說(shuō)服力的解答，既分析了“怎么看”又闡明了“怎么辦”，通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的回答，使人民群眾對(duì)未來(lái)的生活充滿了信心。

全書(shū)改變了以往一些讀物從理論到理論從文字到文字的模式，注重從從實(shí)際出發(fā)，用百姓看問(wèn)題的視角，把重點(diǎn)放在解決問(wèn)題上。闡述“怎么看”只用了一節(jié)的篇幅，而闡述“怎么辦”則用了四到五節(jié)的篇幅，這樣契合了百姓的所思、所憂、所盼。書(shū)中對(duì)成績(jī)不夸大，對(duì)問(wèn)題不回避，給人以一種信任感。

作為80后、90后的新一代大學(xué)生，我們欣逢改革開(kāi)放的偉大時(shí)代，見(jiàn)證著祖國(guó)蒸蒸日上、日新月異的發(fā)展。同時(shí)也深知，我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，改革發(fā)展的任務(wù)艱巨而繁重，前進(jìn)的道路并非坦途。通過(guò)學(xué)習(xí)《從怎么看到怎么辦》，我們進(jìn)一步加深了對(duì)這一基本國(guó)情和發(fā)展的階段性特征的認(rèn)識(shí)。書(shū)中涉及的收入分配、就業(yè)、住房、教育、醫(yī)療、發(fā)展不平衡等問(wèn)題，都是改革發(fā)展中遇到的問(wèn)題，都是“成長(zhǎng)中的煩惱”。這些問(wèn)題的集中凸顯，說(shuō)明我國(guó)發(fā)展中不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)的問(wèn)題依然突出，說(shuō)明我們正面臨一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的關(guān)鍵時(shí)期。這需要我們?cè)诳吹饺〉玫木薮蟪煽?jī)的同時(shí)，增強(qiáng)憂患意識(shí)，保持清醒的頭腦，居安思危而不盲目樂(lè)觀、奮發(fā)有為而不動(dòng)搖懈怠。今后10年，我國(guó)將實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，到本世紀(jì)中葉，將基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，這一時(shí)期，恰恰是我們這一代大學(xué)生大顯身手、建功立業(yè)的時(shí)期。學(xué)習(xí)《從怎么看到怎么辦》，對(duì)于我們深刻認(rèn)識(shí)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展面臨的形勢(shì)和未來(lái)走向，深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的使命和責(zé)任，更加自覺(jué)地把個(gè)人追求融入到黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展中來(lái)很有教益。

《從怎么看到怎么辦》一書(shū)，通過(guò)深入淺出地闡釋和解讀黨和政府的方針政策，全面準(zhǔn)確地回答了這些問(wèn)題。從普通百姓的“菜籃子”、“米袋子”問(wèn)題，到大學(xué)生就業(yè)、“民工娃”上學(xué)問(wèn)題，再到涉及全局的城鄉(xiāng)和區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展等問(wèn)題，用百姓話語(yǔ)娓娓道來(lái)。閱讀這一篇篇文字，字里行間能看到一種真誠(chéng)的態(tài)度，一種寶貴的勇氣，一種關(guān)注民生、心系百姓的情懷，能深切感受到來(lái)自黨和政府的關(guān)切和溫暖，清晰地看到解決問(wèn)題的希望和前景。學(xué)習(xí)《從怎么看到怎么辦》，對(duì)于我們進(jìn)一步加深對(duì)黨和政府方針政策的理解和認(rèn)同，進(jìn)一步把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央各項(xiàng)決策部署上來(lái)，更加自覺(jué)地為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧貢獻(xiàn)智慧和力量很有教益。

通過(guò)《從怎么看到怎么辦》我還認(rèn)識(shí)到中國(guó)還處在社會(huì)主義的初級(jí)階段，就如《從怎么看到怎么辦》中涉及的分配、就業(yè)、住房、教育、醫(yī)療、發(fā)展不平衡等等問(wèn)題。可以看出中國(guó)的發(fā)展存在著不平衡、不協(xié)調(diào)的問(wèn)題，貧富差距、城鄉(xiāng)差距依然很大，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)也處于初級(jí)階段，缺乏法治性、規(guī)范性。另一方面，我們也看到國(guó)家的宏觀調(diào)控、關(guān)心三農(nóng)問(wèn)題、發(fā)布涉農(nóng)的中央一號(hào)文件、實(shí)現(xiàn)最低生活保障制度的全面覆蓋、實(shí)行三次分配機(jī)制、取締“灰色收入”等等實(shí)效性的措施也在逐步的對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行調(diào)整。也證實(shí)了中國(guó)共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)的原則和共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，人民生活也得到逐步的改善，可以說(shuō)建立社會(huì)主義的道路是任重而道遠(yuǎn)的，對(duì)于當(dāng)代的大學(xué)生更是前途是光明的，道路是曲折的，可以使我們更加自覺(jué)的為科學(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展而做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。從《從怎么看到怎么辦》中，作為當(dāng)代的大學(xué)生也學(xué)習(xí)到認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的科學(xué)方法。它要求我們關(guān)心國(guó)家時(shí)事，關(guān)心中央的決策，和自己對(duì)國(guó)情

和政策的認(rèn)識(shí)與解讀。所謂少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年富則中國(guó)富。所以我們更加應(yīng)該抓住中國(guó)社會(huì)主義發(fā)展的時(shí)機(jī)。

學(xué)習(xí)《從怎么看到怎么辦》，能夠使我們更好地掌握科學(xué)的思想方法和工作方法，培養(yǎng)博學(xué)善思、知行合一的品格。學(xué)可立德，問(wèn)則廣智。閱讀《從怎么看到怎么辦》，不僅能加深對(duì)具體問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和了解，更能學(xué)習(xí)到認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的科學(xué)方法。這本書(shū)涉及的這8個(gè)問(wèn)題，既是大問(wèn)題，也是難問(wèn)題，說(shuō)清楚、講明白并不容易。而它善于運(yùn)用聯(lián)系的、發(fā)展的、全面的、辯證的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)問(wèn)題，善于運(yùn)用歷史的、比較的方法分析問(wèn)題，這樣就能在紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象中尋找到事物的規(guī)律和發(fā)展的趨向。它還善于通過(guò)擺事實(shí)、講道理，把邏輯的力量與事實(shí)的力量結(jié)合起來(lái)、把理論的嚴(yán)謹(jǐn)與表述的生動(dòng)結(jié)合起來(lái)，展現(xiàn)了高超的說(shuō)理藝術(shù)。與前幾本理論通俗讀物相比，今年這本書(shū)最大的特點(diǎn)在于既分析了“怎么看”，又闡明了“怎么辦”，體現(xiàn)了認(rèn)識(shí)世界與改造世界的統(tǒng)一，理論與實(shí)踐、知與行的結(jié)合。由于這些特點(diǎn)，我們不僅可以稱(chēng)之為一本通俗理論讀物，也可以說(shuō)是一本哲學(xué)讀物。學(xué)習(xí)《從怎么看到怎么辦》，對(duì)于我們拓展視野、開(kāi)闊思路，掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀、方法論很有教益。

總之，《從怎么看到怎么辦》這本書(shū)是一本很好的讀物，希望每一位關(guān)心家事國(guó)事天下事的大學(xué)生朋友，都能讀一讀這本書(shū)，相信定會(huì)受益匪淺。

第五篇：從怎么看到怎么辦讀后感2

讀《從怎么看到怎么辦》有感

《從怎么看到怎么辦》，看完這本書(shū)，論點(diǎn)很明確，論據(jù)也很充分，而且都是當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)話題，可我們終歸還是讀者，雖然也是當(dāng)局者，可我們并不能左右些什么。

言歸正傳，這本書(shū)寫(xiě)的很不錯(cuò)，很貼近老百姓，可以很明了的讓我們明白其中要闡述些什么，其中指出來(lái)了很多的問(wèn)題。

怎么保持物價(jià)穩(wěn)定：

物價(jià)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題自古至今都在議論，輪到今天，也沒(méi)有個(gè)解決的辦法，物價(jià)之高，很多在于中間環(huán)節(jié)，其中的物流費(fèi)占一大部分，國(guó)家還會(huì)征收一些所謂的稅，每個(gè)過(guò)手的商人，誰(shuí)都是養(yǎng)家活口的人，從中撈一部分，也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，這中間的環(huán)節(jié)，物流與過(guò)手的的商人都是在掙錢(qián)養(yǎng)家的人，國(guó)家征收所謂的稅是不是應(yīng)該減免一下，當(dāng)我們掙到錢(qián)時(shí)，國(guó)家就已經(jīng)征收了我們的個(gè)人所得稅了，如果每個(gè)環(huán)節(jié)都要收稅的話，物價(jià)不高才怪，為什么會(huì)有那些逃稅的人，因?yàn)榧{稅不低啊，像是我們?cè)陲埖瓿燥?，很多時(shí)候，如果你不要發(fā)票的話，飯店會(huì)給你瓶飲料之類(lèi)的，很明顯，飯店是在偷稅漏稅，雖然違法，但對(duì)老百姓是有益處的，何樂(lè)而不為呢，從大的角度來(lái)講，與國(guó)家的利益有關(guān)，這樣做是很不可取的，人不為己天誅地滅，誰(shuí)都知道這句話，所以，我想如果是你的話，你也會(huì)去要那瓶飲料的。還有就是我們中國(guó)人很虛偽，崇洋，總是覺(jué)得外貨好，貴的就一定好，真的一定好嗎？達(dá)芬奇的家具都知道吧，貴的讓人望而卻步，一盞樹(shù)脂做的臺(tái)燈要上萬(wàn)元，說(shuō)是進(jìn)口貨，可最終只是在廣州的一個(gè)很不起眼的小作坊里生產(chǎn)出來(lái)的，達(dá)芬奇只是在國(guó)外注冊(cè)的一個(gè)虛擬公司，把在廣州生產(chǎn)的家具，出口到自己的虛擬公司，然后在買(mǎi)回國(guó)內(nèi)，其中一年可以逃稅上千萬(wàn)，可想而知，還有那些所謂的名牌，像是阿迪達(dá)斯、耐克、背靠背、都不便宜，這些在外國(guó)都是在超市里面賣(mài)的，只有去國(guó)外打工的窮人才會(huì)穿的，而我們卻把它搬上柜臺(tái)，用洋鬼子的東西來(lái)糊弄我們老百姓，還都是中國(guó)制造，坑人??！不過(guò)國(guó)外的也不一定都不好，像是日本車(chē)，瑞士表之類(lèi)的，可我們要擺清立場(chǎng)，不要盲目的崇洋，支持一下國(guó)貨，國(guó)家也應(yīng)該支持一下，稅要是下來(lái)的話，價(jià)錢(qián)也一定會(huì)下來(lái)的，物價(jià)指日可待??！

怎么解決分配不公：

分配不公，深有體會(huì)啊，多勞多得，誰(shuí)都懂，可真的是這樣嗎？農(nóng)民工每天在烈日下工作八個(gè)小時(shí)左右，而且還是危險(xiǎn)作業(yè)，每天累得要死，卻只拿到120元左右每天的工資，一些白領(lǐng)，公務(wù)員，甚至是因?yàn)榧依镉绣X(qián)有人做上領(lǐng)導(dǎo)的人，每天都可以舒舒服服的拿到農(nóng)民工好幾倍以上的工資，這真的就很合理嗎？就因?yàn)檗r(nóng)民工沒(méi)文化，家里沒(méi)人沒(méi)錢(qián)，是外地人嗎？像這樣的例子有很多，還有很多需要上夜班的，經(jīng)常熬夜，沒(méi)有好的作息時(shí)間，時(shí)間久了會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)衰弱，脫發(fā)，免疫力也會(huì)跟著下降，胃病和感冒也會(huì)找上門(mén)來(lái)，而且壽命也會(huì)簡(jiǎn)短，說(shuō)白了是在拿命去熬，特殊工種應(yīng)該特殊對(duì)待，如果每個(gè)月只有一千多的工資的話，領(lǐng)導(dǎo)上著長(zhǎng)白班，時(shí)不時(shí)的還要檢查一下工作，扣點(diǎn)錢(qián)，那么與其還不如農(nóng)民工呢，或者說(shuō)，分配不公是合理的，我有錢(qián)有人，也可以做個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，可以?xún)?yōu)哉游哉的掙著比真正付出的人多上好幾倍的工資，所以說(shuō)人有三六九等，分配不公很正常，這個(gè)問(wèn)題就我而言，根本解決不了。

怎么解決住房問(wèn)題：

住房問(wèn)題，最最基本的，身為一個(gè)人，就得有個(gè)家，現(xiàn)在的房?jī)r(jià)高的要命，在市里買(mǎi)個(gè)房，就我現(xiàn)在的工資而言，我不吃不喝到死，有可能在死之前買(mǎi)套房，可想而知，以前的北京都是平房，也是那么大的地方住著一家人，現(xiàn)在都是樓，原地起二十幾層的樓房，居然沒(méi)有了容身之所，房?jī)r(jià)高為什么，釘子戶，開(kāi)發(fā)商的利潤(rùn)，還有一些炒房的，一個(gè)人買(mǎi)上幾棟樓，把價(jià)錢(qián)炒到老百姓接受不了，這樣的人越來(lái)越多，久而久之房?jī)r(jià)指日上漲，漲到遙不可及啊！雖然國(guó)家在控制，可控制住了嗎？國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)準(zhǔn)還跟著炒房呢，房?jī)r(jià)高和各個(gè)監(jiān)管部門(mén)都逃不了干系，開(kāi)發(fā)商想蓋房，不上供，能蓋得起來(lái)么？所以在提到這個(gè)問(wèn)題的領(lǐng)導(dǎo)們，請(qǐng)先檢討一下自己。

2樓

怎么解決就業(yè)難：

沒(méi)有工作就什么也沒(méi)有，以上所有的問(wèn)題都不用提及，因?yàn)榕c無(wú)收入者無(wú)

關(guān)，工作很現(xiàn)實(shí)，難找就更現(xiàn)實(shí)了，現(xiàn)在想進(jìn)個(gè)略微好點(diǎn)的企業(yè)就得上供，不爭(zhēng)的事實(shí)啊，社會(huì)很黑暗，解決就業(yè)難，答案就是上供，書(shū)上的理論很

正確，可是解決不了啊，所以還是靠自己吧！

怎么解決看病難：

看病并不難，難的是錢(qián)，去醫(yī)院沒(méi)別的，不管什么病，先來(lái)個(gè)驗(yàn)血驗(yàn)?zāi)虻娜頇z查，哪怕是個(gè)感冒，沒(méi)個(gè)幾百塊怎么下的來(lái)，要是碰到過(guò)孤寡老人，沒(méi)有工作能力，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的，怎么去看病，就算死在醫(yī)院門(mén)口，也不

會(huì)有人理會(huì)的，電視經(jīng)常報(bào)道一些救死扶傷的，那些是個(gè)例，少之又少的，負(fù)面的我想電視是不會(huì)播出的吧，你覺(jué)得呢？解決看病難，最重要的是先

把醫(yī)生整頓一遍，給醫(yī)生開(kāi)課，教教他們什么是醫(yī)德，怎樣做個(gè)救死扶傷的人，如果做一個(gè)沒(méi)有醫(yī)德的醫(yī)生，也不用做人了，做什么自己悟去，同

時(shí)，國(guó)家也應(yīng)該給醫(yī)院一些補(bǔ)助，用來(lái)救濟(jì)沒(méi)有錢(qián)看病的人，這樣一來(lái)，看病還難嗎？

怎么實(shí)現(xiàn)教育公平：

教育問(wèn)題，外來(lái)人員子女進(jìn)校難，很多學(xué)校不接受，這是通病，現(xiàn)在國(guó)家已經(jīng)有所行動(dòng)，為外來(lái)子女建了許多學(xué)校，也有了許多的福利，值得贊揚(yáng)！可學(xué)校亂收費(fèi)問(wèn)題卻無(wú)法根治，進(jìn)個(gè)學(xué)校還要交贊助費(fèi)，交的少的，老師還看不起，勢(shì)利??！沒(méi)事交個(gè)班費(fèi)什么的，總之，學(xué)?？倳?huì)有各種的理由讓你交錢(qián)，這個(gè)錢(qián)最終去哪了，誰(shuí)也不知道，你懂的！

怎么解決發(fā)展不平衡：

發(fā)展不平衡改善很困難，從毛主席做的先進(jìn)帶后進(jìn)的決定就已經(jīng)成了一個(gè)困局，確實(shí)是有一部分人先富起來(lái)了，可先富起來(lái)的并沒(méi)有帶動(dòng)別人，兩級(jí)分化很?chē)?yán)重，再加上一些經(jīng)濟(jì)特區(qū)的出現(xiàn)，再想改變，就只有靠國(guó)家了，個(gè)人是無(wú)法力及的，只有靜觀其變了。

怎么遏制腐敗現(xiàn)象蔓延：

腐敗，很污穢的字眼，但在黑暗的社會(huì)里顯得并不污穢，哪個(gè)企業(yè)不腐敗，哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)不受賄，人都有貪念，怎么遏制！簡(jiǎn)直是笑話，物價(jià)問(wèn)題是因?yàn)楸O(jiān)管部

門(mén)腐敗，有人在貪！分配不公，是應(yīng)為領(lǐng)導(dǎo)腐敗，貪財(cái)賣(mài)職務(wù)！住房問(wèn)題，是因?yàn)橘|(zhì)檢等部門(mén)腐敗，貪錢(qián)不放開(kāi)發(fā)商售樓！就業(yè)難，是因?yàn)閱挝桓瘮。澵?cái)卡崗位！看病難，是醫(yī)院腐敗，沒(méi)錢(qián)見(jiàn)死不救！教育不公平，是因?yàn)閷W(xué)校腐敗，師德何在??！發(fā)展不平衡，是社會(huì)腐敗，誰(shuí)不想做個(gè)有錢(qián)人，社會(huì)就是這樣，不給你平衡的機(jī)會(huì)，所以，還是坐以待斃吧！

這本書(shū)我看的時(shí)候意氣風(fēng)發(fā)，感覺(jué)作者為百姓說(shuō)話，看完后義憤填膺，終歸還只是說(shuō)說(shuō)而已，現(xiàn)在很亢奮，為什么會(huì)出現(xiàn)今天這個(gè)局面，作者也應(yīng)該好好反省一下，我們不該坐以待斃，可也得給我們個(gè)機(jī)會(huì)啊，用理論來(lái)說(shuō)事，誰(shuí)都會(huì)，得來(lái)點(diǎn)實(shí)際的??！《從怎么看到怎么辦》，中共中央宣傳部理論局，你們出完這本書(shū)之后也應(yīng)該知道怎么辦了，接下來(lái)需要多久來(lái)改善這些問(wèn)題，我們會(huì)等的，也會(huì)努力的，可不要讓我們等到中國(guó)足球成為世界杯冠軍的那一天也等不到，我們現(xiàn)在有信心，不代表永遠(yuǎn)有，等太久了，會(huì)誅心的！