第一篇:文明節(jié)儉過(guò)生日
文明節(jié)儉過(guò)生日
讓同學(xué)們快樂(lè)健康地成長(zhǎng)是每位家長(zhǎng)的心愿,也是學(xué)校的責(zé)任。生日對(duì)每一個(gè)同學(xué)、每一個(gè)家庭都是一個(gè)很有紀(jì)念意義的日子;但是有的同學(xué)過(guò)生日很少考慮過(guò)生日的意義,讓過(guò)生日變成了“花錢(qián)日”、“要錢(qián)日”、“購(gòu)物日”、“請(qǐng)客日”、“大吃大喝”、“享受日”。這種形式的過(guò)生日效果不但不好,還會(huì)使同學(xué)們養(yǎng)成奢侈浪費(fèi)、盲目從眾、消費(fèi)攀比等不良風(fēng)氣。其實(shí),過(guò)生日最重要的是給生活增添意義,如果我們能在特殊的日子里做一些特殊的、有意義的事,那才更快樂(lè),更有價(jià)值,更值得紀(jì)念。為了培養(yǎng)同學(xué)們文明節(jié)儉的生活習(xí)慣、知恩報(bào)恩的道德情操、增強(qiáng)同學(xué)們?yōu)樽约?、為家庭、為社?huì)拼搏進(jìn)取的責(zé)任心和使命感,我覺(jué)得當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起:
1、不讓家長(zhǎng)為自己準(zhǔn)備生日宴會(huì),不邀請(qǐng)同學(xué)到校外飯店吃飯,不采取其他不符合中學(xué)生身份的形式,更不去不符合中學(xué)生身份的場(chǎng)所慶祝生日。
2、俗話說(shuō)“兒的生日,媽的難日”,過(guò)生日這一天,要向父母問(wèn)聲好,以感謝父母的生育和養(yǎng)育之恩;給自己的爺爺、奶奶、姥爺、姥姥打打電話,以感謝長(zhǎng)輩們對(duì)自己的關(guān)愛(ài)之情。在生日期間,要多做家務(wù),多關(guān)心體諒父母,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)父母的感激之情。
3、寫(xiě)一篇紀(jì)念生日的文章,總結(jié)過(guò)去一年中的進(jìn)步,展望未來(lái)一年的發(fā)展,提醒自己在長(zhǎng)了一歲以后要比以前更努力。把文章作為見(jiàn)證自己成長(zhǎng)的珍貴資料保存下來(lái)。還可以請(qǐng)老師為自己寫(xiě)生日寄語(yǔ),讓老師見(jiàn)證你的成長(zhǎng)進(jìn)步。
4、同學(xué)們不向過(guò)生日的同學(xué)贈(zèng)送禮品,提倡為過(guò)生日的同學(xué)寫(xiě)幾句話或一首詩(shī)作為生日賀詞,表達(dá)對(duì)過(guò)生日同學(xué)的祝福和祝愿之情。
5、記住爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥爺、姥姥的生日,在他們生日的那一天給他們打電話表達(dá)生日的祝福。
在此也倡議各班同學(xué)進(jìn)一步開(kāi)動(dòng)腦筋,集思廣益,創(chuàng)造出更多、更有教育意義、更有紀(jì)念意義的生日形式,使同學(xué)們的生日過(guò)得更愉快、更有意義,讓過(guò)生日的同學(xué)過(guò)了一個(gè)生日后,更加努力、更快進(jìn)步。
第二篇:文明節(jié)儉過(guò)生日倡議書(shū)
“文明過(guò)生日”倡議書(shū)
親愛(ài)的同學(xué)們:
“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。讓同學(xué)們快樂(lè)健康地成長(zhǎng)是每位家長(zhǎng)的心愿,也是學(xué)校的責(zé)任。生日對(duì)每一個(gè)同學(xué)、每一個(gè)家庭都是一個(gè)很有紀(jì)念意義的日子。但目前我們同學(xué)中存在著互相攀比、鋪張浪費(fèi)過(guò)生日的現(xiàn)象,有的同學(xué)在過(guò)生日時(shí)不惜花費(fèi)父母心血,出于面子要給班上同學(xué)每人送一份禮物,蛋糕等等!如此這般延續(xù),以至于每位家長(zhǎng)在孩子過(guò)生日的時(shí)候都得如此操辦,大大加重了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和精力,還會(huì)形成奢侈浪費(fèi)、盲目從眾、消費(fèi)攀比等不良風(fēng)氣。
生日人人有,年年都要過(guò)。怎么樣過(guò)生日才有意義呢?為了培養(yǎng)同學(xué)們文明節(jié)儉的生活習(xí)慣,知恩報(bào)恩的道德情操,增強(qiáng)同學(xué)們?yōu)樽约?、為家庭、為社?huì)拼搏進(jìn)取的責(zé)任心和使命感,學(xué)校號(hào)召全體學(xué)生過(guò)有教育意義、有紀(jì)念意義的生日。學(xué)校精神文明辦在此發(fā)出如下倡議:
一、牢固樹(shù)立勤儉節(jié)約思想,文明節(jié)儉過(guò)生日,人人以勤儉節(jié)約為榮,以奢侈浪費(fèi)為恥,反對(duì)攀比,反對(duì)鋪張浪費(fèi)。
二、淡化生日,提倡文明節(jié)儉過(guò)生日。為過(guò)生日的同學(xué)寫(xiě)幾句話或一首詩(shī)作為生日賀詞,或親手做一張生日賀卡更能自然表達(dá)同學(xué)情誼。不搞其他形式,不增加父母負(fù)擔(dān)。
三、不讓家長(zhǎng)為自己準(zhǔn)備生日宴會(huì)、生日蛋糕,不邀請(qǐng)同學(xué)到飯店里吃飯。
四、我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的教育和培養(yǎng),提倡過(guò)生日時(shí)想想我們的父母,給父母打一個(gè)電話,寫(xiě)一封信,以表達(dá)自己的感謝之意;多做家務(wù),多關(guān)心體諒父母,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)父母的感恩之情;記住父母的生日,在他們生日的那一天給他們打個(gè)電話表達(dá)生日的祝福。
五、栽下一棵生日樹(shù)或生日花,并精心培育,讓自己像小樹(shù)小花一樣在陽(yáng)光、雨露中茁壯成長(zhǎng)。
六、寫(xiě)一篇紀(jì)念生日的文章,總結(jié)過(guò)去一年中的進(jìn)步,展望未來(lái)一年的發(fā)展,提醒自己在長(zhǎng)了一歲以后要比以前更努力,把它作為見(jiàn)證自己成長(zhǎng)的珍貴資料保存下來(lái)。還可以請(qǐng)老師為自己寫(xiě)生日寄語(yǔ),讓老師見(jiàn)證你的成長(zhǎng)進(jìn)步。
七、過(guò)一個(gè)生日,年齡長(zhǎng)了一歲,意味著更多的責(zé)任。過(guò)生日這一天,過(guò)生日的同學(xué)自覺(jué)擔(dān)任值日班長(zhǎng)一天,負(fù)責(zé)這一天班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、體育等方面的工作,為班級(jí)管理承擔(dān)一份責(zé)任。
親愛(ài)的同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!文明節(jié)儉過(guò)生日,從我做起,從現(xiàn)在做起!讓我們從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣,有良好的追求。讓我們從自己做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,過(guò)好每一次生日,把每一次生日都變成我們更好、更快成長(zhǎng)的起點(diǎn)吧!
水營(yíng)小學(xué)政教處
2013年4月
第三篇:文明節(jié)儉過(guò)生日倡議書(shū)
親愛(ài)的少先隊(duì)員們:
“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”,文明節(jié)儉過(guò)生日倡議書(shū)。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,艱苦奮斗是當(dāng)代溫州人成功的優(yōu)良作風(fēng)和秘訣。但是,目前在我們同學(xué)中存在著互相攀比、鋪張浪費(fèi)的過(guò)生日現(xiàn)象,有的同學(xué)在過(guò)生日時(shí)不惜花費(fèi)父母心血,出于面子要給班上同學(xué)每人送一份禮物,蛋糕等等!如此這般延續(xù),以至于每位家長(zhǎng)在孩子過(guò)生日的時(shí)候都得如此操辦,大大加重了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和精力,這是一種鋪張浪費(fèi)的行為,更是一種很不好的做法,也與我們學(xué)生純消費(fèi)者的身份完全不相符合。
生日人人有,年年都要過(guò)。怎么樣過(guò)生日才有意義呢?我們每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該仔細(xì)、反復(fù)思考才是。因此,我們?cè)诖顺h:
一、發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)文明健康的生活方式,提倡勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),倡議書(shū)《文明節(jié)儉過(guò)生日倡議書(shū)》。
二、淡化生日,提倡文明節(jié)儉過(guò)生日,送一張生日賀卡更能自然表達(dá)同學(xué)情誼,不搞其他形式,不增加父母負(fù)擔(dān)。
三、我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的教育和培養(yǎng),提倡過(guò)生日時(shí)想想我們的父母,給父母打一個(gè)電話,寫(xiě)一封信,以表達(dá)自己的思念之情。
四、栽下一棵生日樹(shù)或生日花,并精心培育,讓自己像小樹(shù)小花一樣在陽(yáng)光、雨露中茁壯成長(zhǎng);
五、同一個(gè)月生日的小朋友一起組織一個(gè)小型的生日聯(lián)歡會(huì),向家長(zhǎng)、小伙伴匯報(bào)一下一年來(lái)自己成長(zhǎng)的情況,并讓大家對(duì)自己提出一些意見(jiàn)和建議。大家在一起看看書(shū),唱唱歌,跳跳舞,演演節(jié)目,交流感情,增進(jìn)友誼,使自己在新的一歲開(kāi)始的時(shí)候結(jié)交更多的朋友,得到更多的幫助,更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。
親愛(ài)的同學(xué)們,我們都是光榮的少先隊(duì)員,我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣,有良好的追求。讓我們從自己做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,過(guò)好每一次生日,把每一次生日都變成我們更好、更快成長(zhǎng)的起點(diǎn)吧!
第四篇:文明節(jié)儉過(guò)生日倡議書(shū)
親愛(ài)的少先隊(duì)員們:
“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,艱苦奮斗是當(dāng)代溫州人成功的優(yōu)良作風(fēng)和秘訣。但是,目前在我們同學(xué)中存在著互相攀比、鋪張浪費(fèi)的過(guò)生日現(xiàn)象,有的同學(xué)在過(guò)生日時(shí)不惜花費(fèi)父母心血,出于面子要給班上同學(xué)每人送一份禮物,蛋糕等等!如此這般延續(xù),以至于每位家長(zhǎng)在孩子過(guò)生日的時(shí)候都得如此操辦,大大加重了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和精力,這是一種鋪張浪費(fèi)的行為,更是一種很不好的做法,也與我們學(xué)生純消費(fèi)者的身份完全不相符合。
生日人人有,年年都要過(guò)。怎么樣過(guò)生日才有意義呢?我們每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該仔細(xì)、反復(fù)思考才是。因此,我們?cè)诖顺h:
一、發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)文明健康的生活方式,提倡勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)。
二、淡化生日,提倡文明節(jié)儉過(guò)生日,送一張生日賀卡更能自然表達(dá)同學(xué)情誼,不搞其他形式,不增加父母負(fù)擔(dān)。
三、我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的教育和培養(yǎng),提倡過(guò)生日時(shí)想想我們的父母,給父母打一個(gè)電話,寫(xiě)一封信,以表達(dá)自己的思念之情。
四、栽下一棵生日樹(shù)或生日花,并精心培育,讓自己像小樹(shù)小花一樣在陽(yáng)光、雨露中茁壯成長(zhǎng);
五、同一個(gè)月生日的小朋友一起組織一個(gè)小型的生日聯(lián)歡會(huì),向家長(zhǎng)、小伙伴匯報(bào)一下一年來(lái)自己成長(zhǎng)的情況,并讓大家對(duì)自己提出一些意見(jiàn)和建議。大家在一起看看書(shū),唱唱歌,跳跳舞,演演節(jié)目,交流感情,增進(jìn)友誼,使自己在新的一歲開(kāi)始的時(shí)候結(jié)交更多的朋友,得到更多的幫助,更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。
親愛(ài)的同學(xué)們,我們都是光榮的少先隊(duì)員,我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣,有良好的追求。讓我們從自己做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,過(guò)好每一次生日,把每一次生日都變成我們更好、更快成長(zhǎng)的起點(diǎn)吧!
第五篇:文明節(jié)儉過(guò)生日主題班會(huì)教案
文明節(jié)儉過(guò)生日主題班會(huì)教案 一年級(jí)5班 史麗霞
活動(dòng)主題:文明節(jié)儉,從過(guò)生日做起
班會(huì)背景:小學(xué)生過(guò)生日大擺酒席、宴請(qǐng)同學(xué)、贈(zèng)送禮金禮品等鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象,活動(dòng)目的:
1、通過(guò)這次主題班會(huì),使同學(xué)們意識(shí)到身邊浪費(fèi)的嚴(yán)重性,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
2、讓學(xué)生克服攀比心理,培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值取向,讓生日過(guò)得既愉快又有意義。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、查找有關(guān)名人以及國(guó)外的節(jié)儉典型事例。
2、讓學(xué)生回憶身邊哥哥姐姐過(guò)生日時(shí)的浪費(fèi)現(xiàn)象及思考可行的改進(jìn)措施。
活動(dòng)過(guò)程:
一、主持人導(dǎo)入主題:
老師:同學(xué)們,今天我們班會(huì)的主題是“文明節(jié)儉,從過(guò)生日做起”,昨天老師下班時(shí),路過(guò)看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)抱個(gè)大布熊給同學(xué)送去,說(shuō)是送給他送的生日禮物,同學(xué)們能談?wù)勀銈兤綍r(shí)的生日是怎么過(guò)的嗎?(同學(xué)們踴躍發(fā)言,暢談自己的親身經(jīng)歷和體驗(yàn)。)
聽(tīng)了同學(xué)們的生日體驗(yàn),我們感受到些什么呢?下面,老師講幾個(gè)給大家故事,故事一:這天是小華的生日,正巧又是雙休日。小華的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都休息在家,忙著為小華準(zhǔn)備豐盛的生日菜肴。大人們忙得不亦樂(lè)乎,可小華卻只顧著看電視。過(guò)了一會(huì)兒,小華的同學(xué)來(lái)了,他們都給小華帶來(lái)了貴重的生日禮物,以祝賀小華的生日。討論交流:①你認(rèn)為小華的生日過(guò)得快樂(lè)嗎?②是不是只有花很多錢(qián)過(guò)生日,才算是快樂(lè)的生日?③快樂(lè)的標(biāo)準(zhǔn)是什么?④你以前的生日過(guò)得怎樣?哪一次最有意義、最快樂(lè)? 教師小結(jié):小華的生日確實(shí)過(guò)得很熱鬧,有長(zhǎng)輩的厚愛(ài),有同學(xué)的厚禮。但是,長(zhǎng)輩們?yōu)榱诵∪A的生日,花去了很多錢(qián)和精力;同學(xué)們也為小華的生日花了一大筆錢(qián),增加了家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。其實(shí),過(guò)生日最重要的是給生活增添意義,而不在于過(guò)生日的形式。
故事二:老師給同學(xué)們講日本動(dòng)畫(huà)片中的櫻桃小丸子是怎樣過(guò)生日的:她會(huì)在她的生日那天送給親人們一些“生日免費(fèi)服務(wù)券”,比如送給媽媽免費(fèi)洗碗券,送給爺爺免費(fèi)捶背券等。
討論交流:①你們認(rèn)為小丸子的生日過(guò)得好嗎?②這和你們以前過(guò)的生日有什么不同?③如果你的生日快到了,你打算怎樣過(guò)?
老師發(fā)言:剛才同學(xué)們感受了兩種氛圍的生日活動(dòng),那你贊同那一種呢?同學(xué)們對(duì)各組的活動(dòng)方案可發(fā)表自己的看法。同時(shí),可展示兩份設(shè)計(jì)方案,從這四個(gè)原則出發(fā),看是否活動(dòng)方案讓人愉快,有意義,不攀比,不鋪張浪費(fèi)。
教師小結(jié):過(guò)生日不一定是收到禮物才快樂(lè),其實(shí),若是我們能在特殊的日子里做一些特殊的、有意義的事,那才更快樂(lè),更值得紀(jì)念,比如,像小丸子那樣為平日里愛(ài)護(hù)我們、關(guān)心我們的人做一些事情,或者用過(guò)生日省下來(lái)的錢(qián)幫助貧困地區(qū)的小伙伴們上學(xué),讓自己的生日過(guò)得更有意義。
三、談?wù)勗诒敬位顒?dòng)中的收獲和體會(huì)。(學(xué)生談感受)
四、教師總結(jié):每一個(gè)生日都標(biāo)志著你長(zhǎng)大一歲,為了這屬于自己的年輪,我們更應(yīng)懂事,更應(yīng)努力進(jìn)取。我們漸漸地成熟起來(lái),更應(yīng)學(xué)會(huì)節(jié)儉、不攀比,過(guò)一個(gè)有意義、愉快的生日。我們可以寫(xiě)一篇紀(jì)念自己成長(zhǎng)的文章,讓成長(zhǎng)的風(fēng)鈴在歲月中悠揚(yáng)地回響;也可以植一棵樹(shù),讓成長(zhǎng)的年輪伴著青春永不枯黃;還可以寫(xiě)一首詩(shī)、畫(huà)一幅畫(huà),贊美自己的生日,描繪自己的成長(zhǎng),讓自己的生日紀(jì)念更有意義!但與此同時(shí),別忘了捎去對(duì)父母的問(wèn)候,他們更是你人生的引路人。