第一篇：夏百賽活動(dòng)小結(jié)

XX汽車站2009年夏百賽安全活動(dòng)小結(jié)

2009年為期一百天的夏季安全生產(chǎn)百日賽工作已經(jīng)圓滿結(jié)束。在這次活動(dòng)中，XX汽車站的全體工作人員始終把“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的理念貫穿于安全生產(chǎn)的全過程，認(rèn)真貫徹“安全、便利、快捷、有序”的工作指導(dǎo)思想，嚴(yán)格遵守安全制度，堅(jiān)持強(qiáng)化安全管理和落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任，確保了今年夏百賽安全生產(chǎn)活動(dòng)的穩(wěn)步、健康、有序進(jìn)行，為安全生產(chǎn)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。在本次活動(dòng)中，XX站實(shí)現(xiàn)了無危險(xiǎn)品進(jìn)站上車，無工傷、火災(zāi)、站務(wù)、治安等事故的目標(biāo)?；仡欉@次活動(dòng)，我們主要做了以下工作：

一、加強(qiáng)了安全生產(chǎn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

為了搞好安全生產(chǎn)活動(dòng)，XX站成立了以....為組長，...........等為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的安全生產(chǎn)檢查和監(jiān)督、考核等日常管理工作，為安全生產(chǎn)活動(dòng)的有序開展提供了保障。

二、加大了安全生產(chǎn)工作的宣傳力度

我站對(duì)夏百賽活動(dòng)進(jìn)行了廣泛認(rèn)真地宣傳發(fā)動(dòng)，利用橫幅、會(huì)議等多種形式宣傳安全生產(chǎn)對(duì)企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的重要作用和現(xiàn)實(shí)意義，營造了濃厚的安全生產(chǎn)氛圍。

三、加強(qiáng)了安全生產(chǎn)工作的責(zé)任落實(shí)

為更好地做好安全生產(chǎn)工作，XX站召開了全體職工會(huì)議，并根據(jù)車站各崗位的工作性質(zhì)及特點(diǎn)，和每個(gè)職工簽定了“崗位安全生產(chǎn)責(zé)任書”，明確了崗位職責(zé)，落實(shí)了安全措施，增強(qiáng)了安全意識(shí)。

四、強(qiáng)化了站務(wù)安全管理工作 為確保安全生產(chǎn)活動(dòng)的順利開展，XX站把加強(qiáng)站務(wù)管理、提高服務(wù)質(zhì)量、落實(shí)“三把關(guān)、一監(jiān)督”、“三不進(jìn)、五不出”工作列為重點(diǎn)工作。建立健全了站務(wù)管理制度，全體站務(wù)員嚴(yán)格執(zhí)行“十六字”操作法，堅(jiān)決杜絕班車超載出站。嚴(yán)格執(zhí)行班車進(jìn)站報(bào)班和出站檢查制度，加強(qiáng)了車場的秩序管理，對(duì)閑雜人員、“五小車輛”進(jìn)出站都給予了嚴(yán)格控制，確保了候車廳、車場、旅客進(jìn)出口的安全、暢通、有序?？土鞲叻鍟r(shí)，管理人員現(xiàn)場指揮，及時(shí)做好了疏散工作，落實(shí)了安全綜合檢查制度。

對(duì)消防器材、電路電器等安全實(shí)施進(jìn)行了定期、不定期的安全綜合大檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除不安全因素，認(rèn)真落實(shí)“誰檢查、誰簽字、誰負(fù)責(zé)”的安全檢查責(zé)任制，對(duì)檢查過程和檢查發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行詳細(xì)的記錄，制定了切實(shí)可行的整改措施，堅(jiān)決予以整改。

2009年夏百賽工作在全體職工的共同努力下，XX站雖然取得了較好的成績，但對(duì)照公司的要求還有一定的差距，全員的安全意識(shí)還有待進(jìn)一步提高，車站的安全措施還有待進(jìn)一步落實(shí)。今后，我們將繼續(xù)貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針，振奮精神，加倍努力，爭取在下一階段的工作中取得更好成績。

XX站

2009年10月10日

第二篇：夏百賽活動(dòng)實(shí)施方案

關(guān)于開展“夏季百日安全競賽活動(dòng)”的實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)公司（2012）51號(hào)《關(guān)于開展“夏季百日安全競賽活動(dòng)”的通知》的通知精神，進(jìn)一步夯實(shí)安全基礎(chǔ)工作，促進(jìn)我廠安全生產(chǎn)管理措施的落實(shí)，深入做好夏季安全生產(chǎn)的各項(xiàng)工作，根據(jù)公司安全管理要求，結(jié)合我廠實(shí)際情況，決定在全廠開展夏季安全生產(chǎn)百日競賽活動(dòng)，現(xiàn)提出活動(dòng)方案如下：

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，深入宣傳和貫徹落實(shí)有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)，以深化“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)為主線，以“安全發(fā)展、科學(xué)發(fā)展”為主題，以強(qiáng)化員工安全意識(shí)，提高員工安全素質(zhì)，提升員工安全技能為重點(diǎn)，在全廠營造“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的濃厚氛圍。針對(duì)夏季特點(diǎn)和自身實(shí)際，加強(qiáng)安全隱患排查，堅(jiān)決防止和杜絕安全事故的發(fā)生，為公司健康有序的發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好和諧環(huán)境。

二、活動(dòng)目標(biāo)

做到“三個(gè)杜絕”： 即杜絕群死群傷重特大交通事故、工傷死亡和重傷事故、重大設(shè)備和火災(zāi)事故、社會(huì)影響較大的事件。

做到“三個(gè)到位”：夏季安全生產(chǎn)防范措施落實(shí)到位；夏季防暑降溫措施、安全防護(hù)投入落實(shí)到位；夏季安全生產(chǎn)監(jiān)督管理落實(shí)到位。

做到“三個(gè)提高”：提高企業(yè)安全生產(chǎn)基層基層管理能力，提高安全文化建設(shè)和安全教育培訓(xùn)水平，提高夏季安全生產(chǎn)預(yù)警預(yù)防能力。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立修理廠“夏季百日安全競賽活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組由徐誠、陶建平、黨華、宋志勇、劉戀六人組成，組長由陶建平擔(dān)任。

四、活動(dòng)要求

1．堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針，進(jìn)一步強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任制，認(rèn)真部署夏季安全生產(chǎn)工作，有針對(duì)性地加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查，把各項(xiàng)工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓好，及時(shí)消除各類事故隱患，努力減少一般事故，堅(jiān)決遏制重特大事故發(fā)生。

2．以“夏季百日安全競賽”活動(dòng)為契機(jī)，加大宣傳力度，充分利用橫幅、宣傳標(biāo)語、黑板報(bào)等宣傳形式，大張旗鼓地開展宣傳教育活動(dòng)。

3．結(jié)合夏季生產(chǎn)特點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)防范措施。對(duì)廠部后勤和作業(yè)場所的防暑降溫設(shè)備進(jìn)行不定期的檢查，針對(duì)夏季惡劣氣候條件，認(rèn)真做好防中暑、防觸電、防雷擊、防中毒、防火災(zāi)等安全措施的落實(shí)。認(rèn)真落實(shí)防汛工作，加強(qiáng)值班和夜間巡更檢查，確保重點(diǎn)設(shè)備、危險(xiǎn)源和作業(yè)場所的安全。

4．認(rèn)真落實(shí)夏季和“十八大”前后的事故隱患排查工作，加大對(duì)各類安全隱患和各種不穩(wěn)定因素的排查力度，明確隱患排查治理的重點(diǎn)場所和重點(diǎn)部位，堅(jiān)持日常監(jiān)管和完善應(yīng)急預(yù)案相結(jié)合，建立更加有效的工作機(jī)制，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)整改措施。加強(qiáng)干部夜間值班，門衛(wèi)到崗情況的檢查。

5．抓好后勤保障工作，關(guān)心員工生活。夏季高溫期間，認(rèn)真抓好夏季食品衛(wèi)生安全工作，組織相關(guān)部門進(jìn)行不定期的檢查，確保食品質(zhì)量的安全，嚴(yán)防食品中毒事故的發(fā)生。

四、活動(dòng)安排

1．組織發(fā)動(dòng)階段（7月1日——7月8日）

廠部將分別召開各級(jí)動(dòng)員會(huì)議，認(rèn)真部署，采取多種形式，深入細(xì)致地做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，做到人人都能熟知活動(dòng)的內(nèi)容和要求，營造濃厚的活動(dòng)氣氛。

2．實(shí)施階段（7月9日——9月20日）

廠部將對(duì)照競賽目標(biāo)及活動(dòng)內(nèi)容要求，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育，完善各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理制度，加強(qiáng)日常監(jiān)管，組織安管員在廠區(qū)內(nèi)開展安全生產(chǎn)自查自糾，加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)作業(yè)場所的安全管理，并在廠內(nèi)組織開展應(yīng)急疏散預(yù)案的演練，保證各項(xiàng)安全管理措施落實(shí)到位。

3．檢查考評(píng)階段（9月25日——10月8日）

堅(jiān)持日常檢查、周安全檢查及專項(xiàng)檢查相結(jié)合的檢查方式，定期不定期地進(jìn)行抽查，并在工作過程中注重動(dòng)態(tài)管理，及時(shí)處理和整改違章違紀(jì)現(xiàn)象，提醒和引導(dǎo)職工自查自糾，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，杜絕各類事故的發(fā)生，并認(rèn)真做好活動(dòng)相關(guān)臺(tái)賬。

4．總結(jié)評(píng)比階段（10月9日——10月12日）

廠部將根據(jù)各部門開展活動(dòng)的效果和安全生產(chǎn)的實(shí)績，認(rèn)真做好 “夏季百日安全競賽”活動(dòng)總結(jié)。同時(shí)做好迎接上級(jí)部門對(duì)“夏季百日安全競賽”活動(dòng)檢查的準(zhǔn)備工作。

無錫市公共交通股份有限公司修理廠

二〇一二年七月四日

第三篇：涂裝部夏百賽安全生產(chǎn)活動(dòng)總結(jié)

涂裝部夏百賽安全生產(chǎn)活動(dòng)總結(jié)

2011年“工搪杯夏季百日安全生產(chǎn)競賽活動(dòng)”6月23日至9月30日，已結(jié)束！為了貫徹執(zhí)行夏百賽期間的活動(dòng)精神，本部門圍繞“安全責(zé)任，重在落實(shí)”為主題，以強(qiáng)化員工安全意識(shí)，提高員工安全素質(zhì)，提升員工安全技能為重點(diǎn)，開展了一系列的安全活動(dòng)。通過部門全體人員的共同努力，順利的實(shí)現(xiàn)了夏百賽期間的各項(xiàng)安全管理目標(biāo)。本部門對(duì)夏百賽期間的安全工作總結(jié)如下：

一、安全管理目標(biāo)實(shí)施情況：1、2、3、4、5、6、7、8、死亡事故為零 重傷事故為零 輕傷事故為零

特種作業(yè)持證上崗率100% 安全隱患26個(gè)，整改率100% “4S”檢查整改率100% 員工三級(jí)教育率100% 無交通事故

二、安全活動(dòng)實(shí)施情況：

1、嚴(yán)格執(zhí)行公司規(guī)定的兩會(huì)制度，按照十二個(gè)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作努力做好對(duì)員工的半軍事化訓(xùn)練工作。并且利用兩會(huì)加大宣傳力度，學(xué)習(xí)各類安全知識(shí)（基本安全知識(shí)、安環(huán)部下發(fā)安全簡報(bào)、安全用氣用電知識(shí)、夏季十防知識(shí)、公司安全高壓線等等）使之落實(shí)并運(yùn)用到工作中去。

2、嚴(yán)格檢查各勞務(wù)公司安全確認(rèn)制的執(zhí)行情況，嚴(yán)禁弄虛作假的現(xiàn)象發(fā)生，并且對(duì)各勞務(wù)公司的申報(bào)單、確認(rèn)單進(jìn)行抽查，核實(shí)和現(xiàn)場施工是否一致，把安全生產(chǎn)確認(rèn)真正扎根于部門每一位員工的腦海中。各勞務(wù)公司各級(jí)人員要對(duì)現(xiàn)場安全確認(rèn)真實(shí)性承諾負(fù)責(zé)，在對(duì)悶尖狹小艙室作業(yè)、涂裝作業(yè)、水上（舷外）作業(yè)、高處作業(yè)特殊作業(yè)的前、中、后確認(rèn)的同時(shí)和現(xiàn)場監(jiān)控等工作。

3、成立以部門領(lǐng)導(dǎo)為組長，部門各主管為成員的活動(dòng)小組，在夏百賽期間對(duì)各勞務(wù)公司的二級(jí)庫以及施工區(qū)域進(jìn)行巡查，還定期對(duì)涂裝房、沖砂房、塢內(nèi)、碼頭、船舶區(qū)域的全面檢查，凡檢查出的隱患務(wù)必在當(dāng)日整改結(jié)束，第二天對(duì)其進(jìn)行復(fù)查，對(duì)沒有整改到位的勞務(wù)公司給予其經(jīng)濟(jì)處罰并且通報(bào)。

4、對(duì)于開展專項(xiàng)安全檢查和隱患整改的活動(dòng)，本部門對(duì)各勞務(wù)公司的安全用電和安全用氣專項(xiàng)整治活動(dòng)，對(duì)各勞務(wù)公司軟件資料的記錄和整理的專項(xiàng)檢查活動(dòng)，對(duì)消防器材的專項(xiàng)檢查活動(dòng)。

5、配合質(zhì)量管理部開展的“三合一”體系的內(nèi)部審核工作，組織各勞務(wù)公司學(xué)習(xí)環(huán)境和職業(yè)健康安全管理制度以及相關(guān)的法律法規(guī)等。

三、“夏季百日賽”的結(jié)束，并不是安全工作的結(jié)束，安全工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。本部門在生產(chǎn)節(jié)奏加快的同時(shí)施工高度重視安全生產(chǎn)工作，緊緊圍繞“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的原則，繼續(xù)提高員工的安全意識(shí)，提高員工的安全素質(zhì)，提高員工的安全技能，在本部門營造“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的濃重氛圍。努力實(shí)現(xiàn)“七無”，即無死亡、無重傷、無火災(zāi)、無中毒、無中暑、無重大設(shè)備事故、無同責(zé)及以上道路（水上）交通事故。

涂裝部 2011-10-5

第四篇：賽講活動(dòng)小結(jié)

靜寧縣課堂教學(xué)“新秀”（小學(xué)中片區(qū)）決賽

活 動(dòng) 小 結(jié)

——閆轉(zhuǎn)寧

11月28日至12月1日，根據(jù)縣局安排，全縣小學(xué)課堂教學(xué)“新秀”中片區(qū)決賽在城川中心小學(xué)舉辦。新秀組共有參賽教師13名，其中語文組8人、英語組5人，現(xiàn)就本次活動(dòng)作個(gè)總結(jié)。不當(dāng)之處,敬請指正。

（一）值得表揚(yáng)的地方：

1、所有教師都能夠采用洋思教學(xué)模式，明顯增強(qiáng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)、訓(xùn)練意識(shí)。課前能夠迅速展示教學(xué)目標(biāo)，提供自學(xué)指導(dǎo)，自學(xué)以后設(shè)計(jì)不同測試題檢測自學(xué)效果，真正做到了“堂堂清”。

2、所有參賽老師能夠從思想上高度重視，從行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)，賽講的教案、教具、學(xué)具以及為學(xué)生發(fā)的獎(jiǎng)品等準(zhǔn)備的十分充分、細(xì)致，課前能夠深入班級(jí)和學(xué)生交流、溝通，消除陌生感、增強(qiáng)自信心，體現(xiàn)了平等、民主、和諧的師生關(guān)系。比如城關(guān)教育辦韓娟老師、雷達(dá)教育辦謝娟玲老師提前準(zhǔn)備好課堂激勵(lì)小獎(jiǎng)品，細(xì)巷教育辦李轉(zhuǎn)名老師利用課前溝通時(shí)間和孩子們聊生日話題，為開課的《開國典禮》打下基礎(chǔ)。

3、教師的角色轉(zhuǎn)換比較明顯，課堂上能盡量突出教師的組織、啟發(fā)、引導(dǎo)作用，體現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究的思想理念。比如城關(guān)教育辦的劉變變老師和雙峴教育辦的付小玲老師，她們的教學(xué)都突出循循善誘、引導(dǎo)啟迪。還有雷大教育辦的陳宏慧老師，課堂上能充分保障學(xué)生自主探究式學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間。

4、參賽教師在教學(xué)中都能注意語境的創(chuàng)設(shè)，也能較熟練使用電教手段。比如：余灣教育辦程媛媛老師、城川教育辦魏晶老師都很好使用了課件，充分利用了電腦網(wǎng)絡(luò)的方便，挑選了精美的圖片，并制作了音頻視頻，效果顯著，調(diào)動(dòng)起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)課件制作也很好地服務(wù)了課堂教學(xué)。再如實(shí)物教學(xué)、課堂生活實(shí)際相結(jié)合，各種圖片運(yùn)用合理有效，如雙峴教育辦李登科老師各種精美的圖片使課堂鮮活。

5、本次參賽年輕教師基本功扎實(shí)、整體素質(zhì)強(qiáng)硬。她們普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言表達(dá)清晰準(zhǔn)確、板書設(shè)計(jì)簡要工整、字跡美觀大方。如城川教育辦的胡艷燕老師。還有的老師教態(tài)自然親切、儀表端莊，如雷大教育辦的王嘉玲老師。還有的老師語言表達(dá)表達(dá)特別富有感染力，如李轉(zhuǎn)名老師。

6、教學(xué)設(shè)計(jì)思路清晰、新穎、實(shí)用。相同的教材不同的教師會(huì)有不同的教學(xué)設(shè)計(jì)思路，不同的教學(xué)思路產(chǎn)生不同的教學(xué)效果。我們提倡百花齊放，獲取異曲同工之妙。

7、學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，能充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，能夠積極參與學(xué)習(xí)過程，體現(xiàn)自主、合作的學(xué)習(xí)方式，經(jīng)歷知識(shí)再發(fā)現(xiàn)的過程比如余灣教育辦的韓艷紅老師和細(xì)巷教育辦的席艷老師。

8、課堂教學(xué)中注重滲透學(xué)生的養(yǎng)成教育，如城川教育辦的魏晶老師她的課能充分體現(xiàn)情感、態(tài)度、價(jià)值觀，過程與方法，知識(shí)與能力三個(gè)維度的有機(jī)結(jié)合。

（二）本次活動(dòng)存在的問題：

1、部分年輕教師的課堂教學(xué)基本功還不夠扎實(shí)，具體表現(xiàn)在板書字跡不規(guī)范、零亂潦草、沒有布局。教學(xué)專業(yè)術(shù)語和評(píng)價(jià)用語匱乏。

2、教學(xué)設(shè)計(jì)中的三維目標(biāo)不會(huì)確定，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)把握不準(zhǔn)，教學(xué)進(jìn)程不合理，只備寫了主要知識(shí)點(diǎn)，缺乏教法和學(xué)法指導(dǎo)。

3、部分教師不能有效的組織學(xué)生活動(dòng)，例如：學(xué)生不敢回答問題時(shí)教師則表現(xiàn)出意識(shí)不到或無所適從。

4、部分教師過分追求了課堂上的熱鬧場面和教學(xué)形式的花樣翻新，而忽視了學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和難點(diǎn)、考點(diǎn)的訓(xùn)練，教學(xué)效果不佳。

5、部分教師在組織學(xué)生小組合作前沒有給與學(xué)生獨(dú)立思考的時(shí)間，討論時(shí)抓不住要點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)，學(xué)生自主解決問題的效率低。

6、部分教師經(jīng)常會(huì)重復(fù)學(xué)生已經(jīng)回答過的話語，課堂教學(xué)結(jié)束后，學(xué)生的技能和知識(shí)水平?jīng)]有提高，在各自的基礎(chǔ)上學(xué)生自身沒有獲得進(jìn)一步發(fā)展。顯得教師課堂上還是沒有把學(xué)生放在主體的地位上。

7、只關(guān)注預(yù)設(shè)，不注重生成。教師的二次備課能力和意外應(yīng)急能力有待提高。

8、課件內(nèi)容喧賓奪主。課件制作沒有考慮實(shí)效性。背景應(yīng)該選取靜態(tài)的，淺顏色畫面為宜，突出呈現(xiàn)內(nèi)容的顏色、動(dòng)態(tài)、聲效，這樣才能輔助教學(xué)，在創(chuàng)設(shè)情境、突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)上方面合理運(yùn)用會(huì)收到事半功倍的效果。

（三）今后小學(xué)課堂教學(xué)中的幾點(diǎn)建議:

1、英語教師要盡量用英語組織課堂教學(xué)，適當(dāng)運(yùn)用母語。

2、語文教學(xué)應(yīng)注重滲透朗讀教學(xué)，注意發(fā)揮語文教育的人文性。

3、逐步學(xué)習(xí)挖掘教學(xué)的深度，注意根據(jù)教學(xué)需要有效地開發(fā)與利用教學(xué)資源。

4、教具為教學(xué)服務(wù)，不要成為障礙，教具要力求簡單、實(shí)用。

5、教學(xué)評(píng)價(jià)方面：在這次教學(xué)評(píng)優(yōu)課中，教師們都非常注意教學(xué)評(píng)價(jià)的作用，但是，我們必須注意評(píng)價(jià)的實(shí)際目的和實(shí)際效果，不要流于形式，不要為了評(píng)價(jià)而評(píng)價(jià)。

6、教師的課堂設(shè)計(jì)要體現(xiàn)低起點(diǎn)、高落點(diǎn)、快節(jié)奏、大密度、多變化的特點(diǎn)。

總之，感謝城川教育辦和所有參賽教師傾力為我們搭建了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)交流、取長補(bǔ)短、共同提高的平臺(tái)，這將為我縣的小學(xué)課堂教學(xué)向更深更有效方向發(fā)展起到極大地助推作用，必將為每位教師今后的課堂教學(xué)指引方向和途徑，而參加本次活動(dòng)的各位老師，也必將是今后課改的生力軍和主要力量。謝謝大家。

第五篇：賽教小結(jié)

數(shù)學(xué)教研組賽教小結(jié)

為期兩周的教師賽教活動(dòng)已經(jīng)順利結(jié)束，我非常有幸聆聽了9位數(shù)學(xué)教師的賽教課，目睹了他們的教學(xué)風(fēng)采，感受了他們的課堂教學(xué)魅。今天，我就本次賽教情況做一下總結(jié)：

一、基本情況。

數(shù)學(xué)教研組9位教師全部參加本次賽教。

二、賽教特色。

全體數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì)明顯提高。每節(jié)課風(fēng)格各異，精彩異呈，人人亮特點(diǎn)，節(jié)節(jié)顯特色。比如蘭紅梅老師的《直線、射線和角的認(rèn)識(shí)》以情境串為主線進(jìn)行教學(xué)；宋薇老師的《倒數(shù)的認(rèn)識(shí)》讓學(xué)生自主建構(gòu)知識(shí)；胡麗萍老師神情怡然的教態(tài)與解決問題的教學(xué)方法等等。

此外，9節(jié)課也有共同的特點(diǎn)：首先，全部數(shù)學(xué)教師都能運(yùn)用新課程理念來設(shè)計(jì)和實(shí)施課堂教學(xué)。比如三維目標(biāo)的結(jié)合、教師角色的轉(zhuǎn)化、學(xué)生學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變、教學(xué)方法與手段的改進(jìn)、新的課堂教學(xué)模式的運(yùn)用等等。最為突出的是：老師們都采用了“創(chuàng)設(shè)情境——提出問題——分析問題——解決問題——應(yīng)用已學(xué)方法解決新問題”的教學(xué)模式，體現(xiàn)出了培養(yǎng)學(xué)生搜集信息，提出、分析、解決問題的能力，符合《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》中的課程改革目標(biāo)。在喬引肖老師執(zhí)教的《四邊形》一節(jié)中，注重滲透數(shù)學(xué)思想方法教學(xué)的同時(shí)，讓學(xué)生采取“自主探索、動(dòng)手操作、合作交流”的學(xué)習(xí)方式。在《倒數(shù)的認(rèn)識(shí)》一節(jié)課中，宋薇老師以故事情境引課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)、思考興趣，能利用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)講解“倒數(shù)”這個(gè)抽象的概念。其次，所有教師在多媒體的情況下，還將承載多種教育功能的教學(xué)情境用圖片的形式呈現(xiàn)出來，有打印圖片，有繪畫圖片，有自制教具，創(chuàng)意性強(qiáng)，很好地解決了僅靠教師描述情境、學(xué)生干聽的低效教學(xué)的問題。無論我們教師比賽結(jié)果如何，我們內(nèi)心都很欣慰，我們教師的整體素質(zhì)上了一個(gè)臺(tái)階。這得益于近幾年的新教材培訓(xùn)與課堂觀察研討活動(dòng)，尤其是近兩年來，在我們校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)一班人及教研室劉海燕主任帶領(lǐng)下組織進(jìn)行的“以老帶新”活動(dòng)，當(dāng)然更離不開我們一線教師的研究學(xué)習(xí)。

二、不足之處

1、不能準(zhǔn)確的理解教材的設(shè)計(jì)意圖；

2、教師對(duì)教材整體知識(shí)體系安排認(rèn)識(shí)不清晰；

3、專業(yè)術(shù)語的使用不恰當(dāng)；

4、學(xué)科語言不嚴(yán)謹(jǐn)，知識(shí)呈現(xiàn)不夠科學(xué)準(zhǔn)確；

5、缺少學(xué)法指導(dǎo)的意識(shí)；

6、生成問題處理不當(dāng)，錯(cuò)誤資源利用及解決方法不當(dāng)；

7、傾聽能力薄弱；

5、養(yǎng)成及時(shí)反思的習(xí)慣。

三、幾點(diǎn)建議。

1、要認(rèn)真分析并正確理解教材的設(shè)計(jì)意圖，對(duì)教材的編寫體例、切入視角、呈現(xiàn)方式、內(nèi)容選擇及圖像系統(tǒng)等進(jìn)行認(rèn)真研究。領(lǐng)會(huì)教材所安排的探究素材、體例、練習(xí)素材、圖表素材、閱讀材料等有何用意；

2、在教材的使用過程中，結(jié)合自己的實(shí)際情況適當(dāng)?shù)貙?duì)教材進(jìn)行必要的調(diào)整和大膽的創(chuàng)新。

3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高學(xué)科知識(shí)素養(yǎng)；

4、加強(qiáng)備課的實(shí)效性，加大集體備課力度；

5、養(yǎng)成及時(shí)反思的習(xí)慣。

以上意見，目的只有一個(gè)，供大家參考。如果當(dāng)中有合理的成分能讓大家吸收，并讓它成為促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐的因素，那就是我的最大期待。應(yīng)該說，這次活動(dòng)有收獲，也有遺憾。課堂教學(xué)本身就是一門遺憾的藝術(shù)。沒有完美的課堂，但是我們不能放棄追求完美。因?yàn)檫@種追求代表著一種態(tài)度，那就是努力促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展的態(tài)度，是努力促進(jìn)我們自己專業(yè)成長的態(tài)度，所以我們沒理由不堅(jiān)持！

總之，提高數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)是提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。希望我們的數(shù)學(xué)教師能以此次課堂教學(xué)大賽活動(dòng)為契機(jī)，在課程改革實(shí)驗(yàn)中大膽探索，摸索出適應(yīng)新課程改革的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式。

數(shù)學(xué)教研組賽教小結(jié)

北川小學(xué)

2013-10-9