第一篇：新疆電大建筑施工與管理專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告（范文）

新疆廣播電視大學(xué)

“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”

建筑施工與管理專業(yè)（?？疲?/p>

實習(xí)報告

學(xué) 號: 姓 名: 指導(dǎo)教師: 教 學(xué) 班: 分校工作站:

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林 2012秋建筑施工與管理 省 直 電 大

時間：年 月 日

目錄

一、實習(xí)目的 ··································································································· 1

1、實習(xí)的意義 ····································································································································· 1

2、實習(xí)要求 ········································································································································· 1

二、實習(xí)內(nèi)容 ··································································································· 2

1、工程概況 ········································································································································· 2

2、實習(xí)過程 ········································································································································· 2

3、實習(xí)收獲 ········································································································································· 4 3.1圖紙會審 ······························································································································· 4 3.2施工準(zhǔn)備 ······························································································································· 4 3.3施工協(xié)調(diào)管理 ······················································································································· 6 3.4抹灰工程： ··························································································································· 7 3.5 混凝土的澆注 ······················································································································ 8

三、實習(xí)感悟： ······························································································· 9

四、參考文獻： ····························································································· 11

3)對組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報告都要詳細記錄并加以整理。

二、實習(xí)內(nèi)容

1、工程概況

工程名稱：常州河苑花園小區(qū) 建筑面積：21萬㎡

結(jié)構(gòu)層數(shù)：地上6層（局部7層）設(shè)計單位：常州規(guī)劃設(shè)計研究院

項目總承包單位：常州華豐建設(shè)開發(fā)有限公司 施工總承包單位：上海華宏建筑發(fā)展有限公司 開工竣工日期：2010年3月9日----2010年11月30日

2、實習(xí)過程

我們進入工地的日期是2010年7月13日，此時部分工程結(jié)構(gòu)基本框架部分已經(jīng)完成，個別結(jié)構(gòu)主體已經(jīng)完工，要開始安裝裝飾工程的施工了。但仍有部分主體沒有完成，這就給了我們學(xué)習(xí)到更多東西的機會。

進入工地的前幾天我們重點熟悉施工圖紙和參觀工地。在之前的學(xué)習(xí)過程中，對施工圖紙以及用處，有的只是理論層面的認(rèn)識，讀的施工圖也都是比較典型常見的圖，但看到這樣真正用于施工的成體系、成整體的圖紙還是第一次，包括了建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖、安裝施工圖、裝飾施工圖以及玻璃幕墻安裝施工圖等幾個部分，每個部分都是一本圖紙。這讓我深刻的體會到土木工程建設(shè)是一個龐大的工程，需要各部門的通力合作。而且這些圖紙表面磨損很嚴(yán)重，我想大概是經(jīng)常需要在施工過程中臨時參考圖紙，針對不同的問題由施工方和設(shè)計人員結(jié)合圖紙?zhí)岢霾煌慕鉀Q方案。

在閱讀圖紙的過程中，發(fā)現(xiàn)了圖紙中的一些問題，為此我請教了一些技術(shù)人員，技術(shù)人員告訴我，這些問題他們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，并且準(zhǔn)備進行會審，為此他給我講解了一些關(guān)于圖紙會審的知識，之后我查閱了相關(guān)資料，收獲頗豐。

在參觀了工地之后，我不由得對如此復(fù)雜的工程產(chǎn)生了強烈的好奇之心，“萬丈高樓平地起”，那么這樣的一棟建筑又是如何開始的呢？遺憾的是我沒有從工程開始的第一天就來到這里，不過幸好我們的技術(shù)人員非常熱情的對我講解了工程開始之前的一些準(zhǔn)備工作和管理工作的一些協(xié)調(diào)工作，使我感慨良多。

在實習(xí)期間，我與技術(shù)人員、工人師傅建立了良好的師生關(guān)系?；ハ嘟?jīng)常交流思想，尊重實習(xí)指導(dǎo)人的指導(dǎo)和安排。一進入實習(xí)工地，首先對整個工程及工

一方面在校期間要學(xué)好專業(yè)課，使自己具有較高的專業(yè)水平。

3、實習(xí)收獲

在實習(xí)過程中，有一些主體工程沒有完成，我們也有幸有這個機會學(xué)習(xí)主體構(gòu)造的建造方法，在這里，我將實習(xí)過程中學(xué)習(xí)到的知識和注意事項做一個總結(jié)： 3.1圖紙會審

圖紙會審，施工單位、監(jiān)理等單位及其他各個專業(yè)的工程技術(shù)人員針對圖紙肯定或可能存在的影響工程質(zhì)量的問題，對圖紙的優(yōu)化建議以文字性匯報材料分發(fā)會審人員討論達到合理效果。

圖紙會審可采用全部圖紙集中會審、分部圖紙會審、分階段圖紙會審及分專業(yè)圖紙會審等，具體會審形式由監(jiān)理確定。各個參建單位對施工圖、工程聯(lián)系單、及圖紙會審記錄做好備擋工作。作廢的圖紙設(shè)計以書面形式通知，各個施工單位自行處理，不得影響施工建設(shè)。

圖紙會審應(yīng)嚴(yán)格堅持先大后小、先重點后一般的基本原則進行。即始終圍繞著減少施工難度、提高我方經(jīng)濟效益、降低生產(chǎn)成本、提高生產(chǎn)效率、有利于工程質(zhì)量、確保施工安全，加快施工進度的各項目標(biāo)而展開，最后進行圖紙糾錯并進行圖紙的最后確定及相關(guān)的輔助措施的確定。

參加圖紙會審人員一般包括：

建設(shè)方：現(xiàn)場負責(zé)人員及其他技術(shù)人員；

設(shè)計方：設(shè)計院總工程師、項目負責(zé)人及各個專業(yè)設(shè)計負責(zé)人； 監(jiān)理方：項目總監(jiān)、副總監(jiān)及各個專業(yè)監(jiān)理工程師；

施工單位：項目經(jīng)理、項目副經(jīng)理、項目總工程師及各專業(yè)相關(guān)技術(shù)負責(zé)人； 其他相關(guān)單位：技術(shù)負責(zé)人以及現(xiàn)場負責(zé)人。3.2施工準(zhǔn)備

施工準(zhǔn)備工作一般包括施工物資準(zhǔn)備工作和技術(shù)準(zhǔn)備工作。3.2.1物資準(zhǔn)備

工程開工前應(yīng)落實好材料貨源，并要對準(zhǔn)備進場的材料進行嚴(yán)格的預(yù)測試，測試合格再獲得監(jiān)理工程師同意，方可采用購到工地，并按照進度計劃，與供貨單位訂好正式供給合同，確保施工中不發(fā)生停工等料的誤工情況。準(zhǔn)備足夠機械設(shè)備，以滿足突擊施工的需要，并準(zhǔn)備充分的備用機械。對各種設(shè)備及機械進行預(yù)檢修，達到性能良好和安全可靠的標(biāo)準(zhǔn)后，方可進場使用。并備足常用配件，確保施工中不發(fā)生大的損失和修理，從而不影響施工質(zhì)量和進度。

邊，縱向到底的逐層管理，做到責(zé)任落實到人，從保護自己亦保護他人。財務(wù)科負責(zé)對施工隊進行工程拔款控制，并進行工程成本考核與分析，隨時提供這方面的報告，供項目經(jīng)理進行決策。

機材科統(tǒng)一控制全合同段內(nèi)各種大宗材料的購置和保管，做到有計劃、高質(zhì)量、低價格、監(jiān)控好各施工隊自購材料的質(zhì)量和價格，最大限度地降低工程材料的成本，堵塞漏洞。

綜合辦公室負責(zé)項目部內(nèi)日常生活、生產(chǎn)后勤事務(wù)，以及對外協(xié)調(diào)、處理與當(dāng)?shù)卣?、村?zhèn)百姓的關(guān)系，創(chuàng)造一個良好的周邊環(huán)境，以利于工程施工。3.3施工協(xié)調(diào)管理 3.3.1內(nèi)部施工隊的協(xié)調(diào)

在施工過程中，項目部對各個施工隊的設(shè)備、人員、資金以及施工場地等進行合理安排和調(diào)控，以達到最佳的施工效率和效益。3.3.2監(jiān)理工程師的協(xié)調(diào)

在施工全過程中，嚴(yán)格按照業(yè)主和監(jiān)理工程師批準(zhǔn)的施工規(guī)范、施工組織設(shè)計進行對各作業(yè)隊的質(zhì)量管理，在作業(yè)隊自檢、項目部專檢的基礎(chǔ)上，接受監(jiān)理工程師的驗收和檢查，并按照監(jiān)理要求，予以整改確保工程的無誤進行。

貫徹業(yè)主和監(jiān)理工程師制定的質(zhì)量控制、檢查、管理制度，并據(jù)此對各施工隊予以控制，確保工程達到檢驗合格，堅決杜絕現(xiàn)場施工隊和包工隊不服從監(jiān)理工程師的不正?，F(xiàn)象發(fā)生，使監(jiān)理工程師的一切指令得到全面執(zhí)行與貫徹。

所有進入現(xiàn)場使用的成品、半成品材料，設(shè)備、器具、均主動向監(jiān)理工程師提交產(chǎn)品合格證或質(zhì)保書，應(yīng)按規(guī)定使用前需進行物理化學(xué)試驗檢測的材料，主動遞交檢測結(jié)果報告，使所使用的材料、設(shè)備不給工程造成浪費。

按部位或分項工序檢驗質(zhì)量的工程，嚴(yán)格執(zhí)行“上道工序不合格，下道工序不施工”的原則，使監(jiān)理工程師能順利開展工作。對可能出現(xiàn)的工作意見不一的情況遵循“先執(zhí)行監(jiān)理的指導(dǎo)，后予以磋商統(tǒng)一”的原則，在現(xiàn)場質(zhì)量管理中，維護好監(jiān)理的權(quán)威性。

3.3.3與設(shè)計單位間的工作協(xié)調(diào)

如果中標(biāo)，我單位立即同設(shè)計代表取得聯(lián)系，進一步了解本工程的設(shè)計意圖及工程要求，聽取設(shè)計代表對我單位的施工實施方案提出建議。

積極參與設(shè)計深化工作，主持施工圖審查，完善設(shè)計內(nèi)容。對實際施工中發(fā)現(xiàn)的設(shè)計不妥之處，以及不適應(yīng)實際地形、地質(zhì)的細部設(shè)計，或由于地質(zhì)、地形

③彈出準(zhǔn)線和墻裙、踢腳板線：裝飾工程進行前，一般要用水準(zhǔn)儀在墻上放出一根50基準(zhǔn)線（距樓面標(biāo)高50cm），用該線上翻或下翻來控制頂棚、地面標(biāo)高和墻裙、踢腳板上口水平線。

3.4.2抹灰施工順序和基本要求

①抹灰施工順序：一般先外墻后內(nèi)墻、先頂棚、墻面后地面。外墻由屋檐開始自上而下，先抹陽角線、臺口線，后抹窗和墻面，再抹勒腳、散水和明溝；內(nèi)墻和頂棚應(yīng)在屋面防水完工后進行，一般先房間后走廊，再樓梯和門廳。

②分層抹灰：底層抹灰厚度一般5～9mm，作用是使抹灰層與基層牢固結(jié)合，并對基層初步找平，底層涂抹后應(yīng)間隔一定時間，讓其干燥和水分蒸發(fā)后再涂抹中間層和罩面層；中間層起找平作用，可一次或分次涂抹，厚度約5～12mm，在灰漿凝固前應(yīng)交叉刻痕，以增強與面層的粘結(jié)；面層厚度一般為2～5mm，應(yīng)確保表面平整、光滑、無裂紋。

③抹灰層厚度：抹灰層厚度一般為15～20mm，最厚不超過25mm。室內(nèi)墻裙和踢腳板一般要比罩面層凸出3～5mm。在加氣砼基層上抹灰時，其底灰和中間層的灰漿強度宜與加氣砼強度相近，底灰宜用中砂，中層和罩面層宜用中砂。水泥砂漿不得抹在石灰砂漿層上。

④細部構(gòu)造：外墻窗臺、窗楣、雨篷、陽臺、壓頂和突出墻面腰線等，上面應(yīng)做流水坡度（一般10%），下面應(yīng)做滴水線或滴水槽，其深度和寬度均不小于10mm。

3.5 混凝土的澆注 3.5.1原材料試驗

混凝土面層水泥采用硅酸鹽水泥。水泥進場時應(yīng)有產(chǎn)品合格證及化驗單，并對水泥的品種、標(biāo)號、包裝、數(shù)量、出廠日期進行檢查驗收。不同標(biāo)號、廠牌、品種、出廠日期的水泥，不得混合堆放，嚴(yán)禁混合使用。出廠期超過2個月或受潮的水泥，堅決棄之不用。已經(jīng)結(jié)塊變質(zhì)的水泥不得使用。砂采用潔凈、堅硬，符合規(guī)定級配，細度模數(shù)在2.5以上的粗、中砂。砂的技術(shù)要求要符合規(guī)范的規(guī)定。石子要求質(zhì)地堅硬、耐久、潔凈、有良好的級配。顆粒應(yīng)接近立方體，最大粒徑不超過40mm?；炷翐接玫耐饧觿?，經(jīng)配合比試驗符合要求方可使用。外加劑應(yīng)符合《混凝土外加劑》（GB/T2847）的規(guī)定。3.5.2 配合比設(shè)計和控制

采用干硬性混凝土，配合比設(shè)計時坍落度為0~2cm?；炷僚浜媳纫ＷC混

由于施工方的水平有限，也難免會出現(xiàn)各種大小問題，師傅就會找項目經(jīng)理或施工員談話，要求認(rèn)真對待，我也從中學(xué)到了一些質(zhì)量控制的知識。

這次施工實習(xí)雖然時間很短，但是我不但學(xué)到了很多施工技術(shù)，管理方面的基本知識，還學(xué)到了監(jiān)理專業(yè)的一些常識，并且經(jīng)常深入工地，在第一線進行學(xué)習(xí)，理論與實踐相結(jié)合，在短短幾天內(nèi)，個人能力得到了一定的提升，并且在工作中得到了師傅們和總監(jiān)的認(rèn)可，總監(jiān)也對我的工作給與了比較高的評價。我在工作中，學(xué)會了融入團隊中來，依靠團隊的力量，解決困難的問題。熱情對待工作，對待周圍的人。

在實習(xí)的過程中，我越來越覺得人際交往的重要性。而人際交往最重要的是首先要尊重人，無論是一線工人還是項目經(jīng)理，都要謙遜對待，其次是自己要主動交流自己的想法，這樣能第一時間糾正自己錯誤的理解，第一時間接觸最新的情況，更扎實的打好專業(yè)基礎(chǔ)。

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第二篇：電大建筑施工管理實習(xí)報告

建筑施工與管理畢業(yè)實踐報告

按邯鄲廣播電視大學(xué)的畢業(yè)實踐安排，我在2014年3月1日到5月30日選擇在***********第一工程分公司壓力容器廠進行實踐學(xué)習(xí)。壓力容器廠是河北冶金建設(shè)集團有限公司第一工程分公司的一個分廠，主要從事壓力容器與非標(biāo)設(shè)備件的制作。我一直在本廠工作，所以在邯鄲電大的要求下我選擇了在自己的崗位上實踐，把我所學(xué)到的知識應(yīng)用到工作實踐中來，以便使我對學(xué)到的知識有進一步的認(rèn)識，再者使自己的工作能更上一層樓。

一、工程概況

公司承接了*******鋼廠煉鋼噴煤改造工程的壓力容器設(shè)計制作的任務(wù)?，F(xiàn)將工程概況介紹如下：*******鋼鐵有限公司煉鐵廠新噴煤技改工程為550m3×2高爐噴煤工程的制粉噴吹車間，壓力容器包括4臺25m3的噴吹罐、1臺40m3的空氣儲罐、1臺40m3的氮氣儲罐、3臺氮氣包、1臺壓縮空氣包共計10臺。廠長把這項工作全權(quán)交代給我負責(zé)，雖說我一直在做壓力容器，但是我以前就是一個焊工，在焊接方面是沒問題的，其他方面感到很吃力，于是一有空閑時間我就請教我的指導(dǎo)老師，向她學(xué)習(xí)有關(guān)壓力容器制作的相關(guān)工作程序與執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。

二、實踐內(nèi)容

壓力容器工作程序相當(dāng)繁瑣，但不能混亂，質(zhì)量控制嚴(yán)格，均要執(zhí)行國家制定的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。壓力容器制作程序是：

（一）首先要拿到業(yè)主方的制作條件圖，根據(jù)條件圖進行重新設(shè)計，設(shè)計的標(biāo)準(zhǔn)是GB150-2011；

（二）圖紙設(shè)計完成后由工藝員與工藝師進行圖紙審核，審核的重點是看設(shè)計的壓力容器外形尺寸、接管規(guī)格與管口方位、支座方位是否與條件圖相符，看設(shè)計執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)是否是新標(biāo)準(zhǔn)；

（三）圖紙審核沒有問題，根據(jù)圖紙所給參數(shù)進行排版，工藝編制；

（四）根據(jù)工藝卡的排版尺寸訂購材料，做到成本消耗最小化；

（五）材料進場，工藝員把工藝卡交由制作班組長，班組根據(jù)工藝卡的排版圖與制作工藝進行下料制作，制作過程有質(zhì)量檢查員全程跟蹤檢查記錄；

（六）制作完成，出廠前要經(jīng)過水壓試驗或者是氣密性實驗（有特殊要求的才進行氣密性實驗），壓力大小按圖紙設(shè)計要求執(zhí)行，檢查人員包括質(zhì)檢員、質(zhì)檢師、工藝師、材料師、技術(shù)監(jiān)督局駐場人員。檢查合格需要在場所有人員簽字認(rèn)可，留存檔案；

（七）完善資料，技術(shù)監(jiān)督局報批備案。設(shè)備合格證隨設(shè)備交由業(yè)主存檔。這就是壓力容器的制作的全過程。

這次壓力容器的制做，我從到尾全程跟蹤，從圖紙設(shè)計到材料訂購、從工藝編制到

排版下料、再到設(shè)備報驗出廠，每個環(huán)節(jié)都親身體驗了一次。感覺最有收獲的是編制工藝，繪制排版圖。以前對CAD只是一知半解，會畫簡單的圖形，至于放樣啦、排版啦這些難一點的東西是一竅不通呀，所以一有機會我就跟著我的老師學(xué)習(xí)。其實排版編工藝是最關(guān)鍵的步驟，首先要根據(jù)設(shè)計圖紙計算出筒體的下料尺寸，一般壓力容器給出的直徑是內(nèi)徑，下料時要用中徑（也就是內(nèi)徑加筒體厚度）展開計算，以此算出封頭和底座的下料尺寸；然后要和鋼材經(jīng)銷商詢問目前所用材質(zhì)的鋼板的規(guī)格尺寸，根據(jù)經(jīng)銷商給提供的規(guī)格尺寸進行排版，再根據(jù)圖紙接管的方位圖，來確定焊縫的位置，防止將來接管開孔趕到焊縫上（標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定接管開孔不允許開在焊縫上）；排版圖確定了，接著根據(jù)工藝員給的板材規(guī)格尺寸定料。這次我最大的收獲就是學(xué)會了使用CAD如何展開放樣排版，給大家展示一張我做的排版圖這是25m3噴吹罐封頭與下椎體的下料排版圖，這只是其中的一部分，其實做排版圖的目的還是為了節(jié)約材料，控制成本。2

焊接工藝指令卡的選擇在壓力容器中也很重要的，以公司現(xiàn)用的焊接工藝評定為依據(jù)，根據(jù)容器的實際尺寸和公司的焊接設(shè)備確定選用何種焊接方法，已達到高效益高質(zhì)量的完成制作任務(wù)為目的。這次的焊接方法是我選的使用埋弧自動焊，容器直徑能滿足這種焊接方法，埋弧自動焊焊接效率高、外觀成形美觀、內(nèi)在質(zhì)量容易保證、勞動強度小，操作技術(shù)也成熟，再說了我徒弟在當(dāng)然沒問題嘍，所以我選擇這種焊接方法，焊接參數(shù)嚴(yán)格按焊接工藝評定執(zhí)行。實踐證明我的選擇是對的，最終的結(jié)果是所有的焊縫98%以上一次探傷通過。

制作過程中我還使用一種新的卷板方法，為公司提高效益，降低成本又邁出了新的一步。以前我們筒體卷制時采用下料長度加長400-500mm，卷制好時再用割槍把兩頭多余的料割掉，這樣既浪費了主材，又不利于下一步的焊接。于是我采用了在外地學(xué)來的一種新的卷制方法，我用的是凈料卷板，先將板卷成D字型筒體見下圖：

里面還可以使用埋弧自動焊，這就節(jié)省了材料、人工。等埋弧自動焊焊接完成后，再進行找圓。我給筒體找的橢圓度，絕對可以達到標(biāo)準(zhǔn)誤差范圍的要求。比筒體卷板留直邊要強得多。我這個卷圓的小竅門關(guān)鍵是要把握卷D字型時接口不能撅嘴，輕微向里凹點可以，卷D字型時不要出死彎，彎曲弧度越大越容易找圓。這樣一節(jié)筒體就能節(jié)約155㎏的料，這個工程下來就能節(jié)約3噸多料。本次工程共買鋼材65噸，照這樣計算材料成本節(jié)約了4%之多。

三、實踐收獲與體會

這次畢業(yè)實踐，我的目標(biāo)是抓好管理、控制質(zhì)量、節(jié)約成本，幫助廠長把這次的任

務(wù)按期交工。實際工作中我利用在電大學(xué)到的知識充實到自己的頭腦中來，兢兢業(yè)業(yè)的工作，統(tǒng)籌安排時間，每道工序銜接良好，嚴(yán)格控制每個質(zhì)量檢查點，絕不放過任何一個有瑕疵的地方，工作做到精益求精，為公司創(chuàng)造更大的效益。這次所獲得的實踐經(jīng)驗將對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

12秋建筑與施工管理?？?/p>

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2014-5-24

第三篇：建筑施工與管理專業(yè)畢業(yè)實習(xí)細則

建筑施工與管理專業(yè)畢業(yè)實習(xí)要求及內(nèi)容

江虹

廣播電視大學(xué)建筑施工與管理專業(yè)培養(yǎng)從事建筑工程技術(shù)與管理的德、智、體全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型高級人才。學(xué)生既需要有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，也需要有從事建筑工程施工及管理的經(jīng)驗和能力。必要的生產(chǎn)（專業(yè)）實習(xí)是使學(xué)生獲取實際工作的經(jīng)驗和能力的一種行之有效的方法。畢業(yè)設(shè)計是對于培養(yǎng)學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)專業(yè)理論知識、技能解決實際工程問題的能力增強學(xué)生畢業(yè)后的社會適應(yīng)性和工作能力。

生產(chǎn)（專業(yè)）實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)的主要內(nèi)容，不得免修。

一、生產(chǎn)（專業(yè)）實習(xí)

生產(chǎn)（專業(yè)）實習(xí)是實現(xiàn)本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的一個綜合實踐環(huán)節(jié)，也是鞏固學(xué)生所學(xué)的基礎(chǔ)理論知識、培養(yǎng)學(xué)生實際工作的能力、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實習(xí)，使學(xué)生把所學(xué)的知識綜合運用到實踐中，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生從事建筑工程技術(shù)工作的能力，提高學(xué)生職業(yè)技能。

生產(chǎn)（專業(yè)）實習(xí)的內(nèi)容和要求

建筑施工與管理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要在建筑施工企業(yè)從事現(xiàn)場施工技術(shù)與組織管理(施工員、技術(shù)員)、工程計量與計價(預(yù)算員)、材料供應(yīng)與檢測(材料員)、工程質(zhì)量檢驗(質(zhì)檢員)、施工技術(shù)檔案資料管理(內(nèi)業(yè)技術(shù)員)、工程招投標(biāo)與合同管理等崗位的技術(shù)及管理工作，或在建設(shè)管理部門、企事業(yè)單位基層管理部門等從事類似的技術(shù)及管理工作。在生產(chǎn)（專業(yè)）實習(xí)時間有限的前提下，考慮畢業(yè)生個人的意愿及發(fā)展方向，有針對性地制定生產(chǎn)（專業(yè)）實習(xí)計劃，確定相應(yīng)的實踐內(nèi)容。

(一)施工技術(shù)與組織管理崗位

1．熟悉單位工程開工前和施工過程中的各項準(zhǔn)備工作；

2．熟悉圖紙自審的重點及圖紙會審程序；

3．掌握定位、放線、抄平工作及關(guān)鍵部位、關(guān)鍵過程的技術(shù)復(fù)核工作；

4．熟悉有關(guān)的施工質(zhì)量驗收規(guī)范和操作規(guī)程；

5．了解工序交接、分部分項工程交接、單位工程竣工等的驗收組織及驗收程序；

6．掌握施工組織設(shè)計的主要內(nèi)容，了解各施工班組、各專業(yè)施工隊伍之間的施工程序安排與協(xié)調(diào)組織；

7．了解技術(shù)質(zhì)量安全交底的內(nèi)容及組織程序。

(二)工程計量與計價崗位

1．了解各分部分項工程的施工程序、施工方法；

2．熟悉圖紙會審記錄、設(shè)計變更通知單、技術(shù)通知單、工程簽證的內(nèi)容；

3．掌握單位工程施工圖預(yù)算的編制原理及編制方法；

4．掌握工程形象進度報價及結(jié)算程序；

5．掌握施工預(yù)算、工程結(jié)算、竣工決算的編制方法；

6．掌握工程應(yīng)用軟件在工程計量與計價領(lǐng)域的應(yīng)用；

7．熟悉工程施工合同的內(nèi)容，了解投標(biāo)報價的方式方法。

(三)材料供應(yīng)與檢測崗位

1．熟悉常用建筑材料、半成品的質(zhì)量檢驗標(biāo)準(zhǔn)；

2．了解對材料分供方的評審方法；

3．掌握材料采購計劃的編制；

4．熟悉材料進場、入庫的驗證驗收程序，掌握材料抽樣檢驗規(guī)則及檢驗試驗方法；

5．熟悉建筑材料貯存、保管、搬運等環(huán)節(jié)的技術(shù)要求；

6．掌握材料的保管、發(fā)放制度；

7．了解材料庫存量的概念，確定主要材料的庫存儲備量；

8．了解材料、半成品合格、不合格、待檢、待定的標(biāo)識方法。

(四)施工技術(shù)檔案管理崗位

1．了解各分部分項工程的施工程序；

2．掌握工程技術(shù)檔案資料所包括的內(nèi)容；

3．掌握工程定位測量記錄、抄測記錄、樁基施工記錄、混凝土施工記錄、沉降觀測記錄、隱蔽工程檢查驗收記錄、技術(shù)質(zhì)量交底記錄等有關(guān)記錄；表格的編寫方法，了解其簽字蓋章手續(xù)；

4．熟悉工程組織設(shè)計的審批程序，掌握施工組織設(shè)計的編制方法；

5．掌握文件資料的歸檔、編號保管、核查借閱等管理方法。

(五)工程質(zhì)量驗評崗位

1．了解施工企業(yè)的質(zhì)量管理體系及質(zhì)量管理體系文件，如質(zhì)量手冊、程序文件、作業(yè)指導(dǎo)書等；

2．熟悉建筑工程施工質(zhì)量驗收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)及施工質(zhì)量驗收規(guī)范；

3．熟悉工序交接、分部分項工程驗收及單位工程竣工驗收的組織程序；

4。掌握工程質(zhì)量檢驗工作的內(nèi)容和方法；

5．掌握工程質(zhì)量檢驗評定資料的編號與整理；

6．了解工程質(zhì)量事故的調(diào)查分析與處理方法。

(六)施工項目輔助管理崗位

1．了解施工企業(yè)構(gòu)建的質(zhì)量管理體系、環(huán)境與職業(yè)健康管理體系及安全管理體系；

熟悉本項目的管理組織機構(gòu)各部門的職責(zé)與權(quán)限；

2．熟悉項目質(zhì)量計劃的內(nèi)容及編制；

3．掌握施工項目進度、質(zhì)量、成本目標(biāo)的動態(tài)控制方法；

4．學(xué)習(xí)施工項目各生產(chǎn)要素管理的內(nèi)容；

5．掌握項目管理專業(yè)軟件在工程管理中的應(yīng)用；

6．了解分層法、排列圖法、因果分析法、直方圖法等科學(xué)管理方法在項目管理中的應(yīng)用；

7．了解與分包方、監(jiān)理單位、建設(shè)單位、設(shè)計單位以及社會各方協(xié)調(diào)的內(nèi)容；

8．了解安全技術(shù)操作規(guī)程、施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)，熟悉本項目制定的安全技術(shù)措施。

(七)工程項目招投標(biāo)與合同管理崗位

1．了解工程項目招標(biāo)評標(biāo)的組織程序；

2．熟悉工程項目招標(biāo)文件的組成、內(nèi)容，掌握招標(biāo)文件的編制方法；

3．了解工程項目投標(biāo)的程序，熟悉投標(biāo)技巧；

4．熟悉項目投標(biāo)文件的構(gòu)成，掌握投標(biāo)文件的編寫、封裝等要求；

5．掌握合同評審、合同臺賬、合同變更等合同管理的內(nèi)容。

四、生產(chǎn)（專業(yè)）實習(xí)的指導(dǎo)教師

1．生產(chǎn)（專業(yè)）實習(xí)課程每位學(xué)生必須配備符合條件的指導(dǎo)教師。學(xué)生應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，認(rèn)真完成生產(chǎn)（專業(yè)）實習(xí)的工作任務(wù)。

2．指導(dǎo)教師必須由具有本科以上和中級（含）以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的土建類專職教師擔(dān)或具有高級技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員擔(dān)任，鼓勵外聘項目中的技術(shù)及管理人員(如：項目經(jīng)理、項目工程師、施工員、質(zhì)檢員等)作為生產(chǎn)（專業(yè)）實習(xí)的指導(dǎo)教師，外聘指導(dǎo)教師應(yīng)具有高級職務(wù)或相應(yīng)崗位的執(zhí)業(yè)資格證書。

3．指導(dǎo)教師由教學(xué)點選聘、確定并備案。指導(dǎo)教師的資格審查工作由省電大負責(zé)。

4．一位指導(dǎo)教師每次指導(dǎo)學(xué)生數(shù)量原則上以10人為宜，經(jīng)驗豐富、專業(yè)能力較強的專職教師可以根據(jù)實際情況酌情安排指導(dǎo)人數(shù)，以15人為上限。兼職（或業(yè)余）指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)根據(jù)情況酌減。

5．指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生完成好生產(chǎn)（專業(yè)）實習(xí)的全過程。其對實踐內(nèi)容選擇、實踐報告的質(zhì)量負有指導(dǎo)、監(jiān)督的職責(zé)，并負責(zé)對學(xué)生生產(chǎn)（專業(yè)）實習(xí)過程、成果簽署意見并給出學(xué)生生產(chǎn)（專業(yè)）實習(xí)的初評成績。

五、生產(chǎn)（專業(yè)）實習(xí)教學(xué)方式

生產(chǎn)（專業(yè)）實習(xí)活動提倡采用多種形式，從學(xué)生的實際出發(fā)，推薦采用以下兩種方式之一：

1．以實際的單項工程施工現(xiàn)場作為實踐的基地，學(xué)生則以指導(dǎo)教師助手的身份直接參與生產(chǎn)實踐活動，學(xué)習(xí)專業(yè)技能，練就崗位能力。如果可能最好選擇一些能在生產(chǎn)（專業(yè)）實習(xí)期間經(jīng)歷從開工至竣工全過程的工程并根據(jù)大綱及學(xué)生崗位方面的要求進行輪崗。

2．以虛擬的單位工程為實踐對象，針對特定崗位，如組織生產(chǎn)（專業(yè)）實習(xí)教學(xué)活動。

六、生產(chǎn)（專業(yè)）實習(xí)的成績評定

（一）、生產(chǎn)（專業(yè)）實習(xí)活動成果提交

生產(chǎn)（專業(yè)）實習(xí)活動全部結(jié)束，要求提交：實習(xí)單位鑒定、實習(xí)日記、實習(xí)報告(技術(shù)論文)。

實踐單位的鑒定應(yīng)由實踐指導(dǎo)教師或項目經(jīng)理親自填寫，并有親筆簽名、蓋實習(xí)單位或項目經(jīng)理部公章(原件)。

實習(xí)日記應(yīng)包括

1．實習(xí)日記還應(yīng)填寫好工程名稱、工程規(guī)模、結(jié)構(gòu)形式、項目負責(zé)人、技術(shù)負責(zé)人等內(nèi)容。每天的氣溫、氣象等情況；

2.每天的實踐工作內(nèi)容，記錄工程施工流程中的主要事件。

實習(xí)報告(技術(shù)論文)應(yīng)包括：

1．所在實踐項目的工程概況；

2．實踐期間的主要業(yè)績，如編寫的施工組織設(shè)計(或一部分)、工程預(yù)算或繪制的圖表等；

3．把實踐期間學(xué)到的新知識用文字表達出來，如怎樣進行定位放線復(fù)核、怎樣檢查鋼筋綁扎的質(zhì)量、編寫投標(biāo)文件的技巧等；

4．實踐總結(jié)?？偨Y(jié)本次實踐活動的收獲和體會。

第四篇：建筑施工與管理專業(yè)畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)書(通用)

建筑施工與管理專業(yè) 畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)書

（水利工程管理專業(yè)參照執(zhí)行）

建筑施工與管理專業(yè)和水利工程管理專業(yè)是培養(yǎng)從事建筑工程技術(shù)與管理、水利工程技術(shù)管理的德、智、體全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型高級人才。畢業(yè)學(xué)生既要有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，也需要有從事建筑工程、水利工程施工及管理的經(jīng)驗和能力。必要的畢業(yè)前的專業(yè)實習(xí)是使學(xué)生獲取實際工作經(jīng)驗和能力的一種行之有效的方法。畢業(yè)實習(xí)是綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)的主要內(nèi)容，不得免修。

一、畢業(yè)實習(xí)目的

畢業(yè)實習(xí)是實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的一個綜合性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，也是鞏固學(xué)生所學(xué)的基礎(chǔ)理論知識、培養(yǎng)學(xué)生的實際工作能力、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)綜合實習(xí)達到理論聯(lián)系實際之目的，使學(xué)生把所學(xué)的專業(yè)知識綜合運用到工程實踐中，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生從事水利工程、建筑工程施工技術(shù)與管理工作的能力，從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)技能。

二、畢業(yè)實習(xí)的內(nèi)容

以下實習(xí)內(nèi)容及要求以建筑工程施工與管理專業(yè)為對象提出，水利工程管理專業(yè)的學(xué)生可參照執(zhí)行。

建筑施工與管理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要在建筑施工企業(yè)從事現(xiàn)場施工技術(shù)與組織管理(施工員、技術(shù)員)、工程計量與計價(預(yù)算員)、材料供應(yīng)與檢測(材料員)、工程質(zhì)量檢驗(質(zhì)檢員)、施工技術(shù)檔案資料管理(資料員)、工程招投標(biāo)與合同管理等崗位的技術(shù)及管理工作，或在建設(shè)管理部門、企事業(yè)單位基層管理部門等從事類似的技術(shù)及管理工作。在畢業(yè)實習(xí)時間有限的前提下，畢業(yè)生個人可結(jié)合自己的工作、意愿及發(fā)展方向，選擇下列專題之一項或兩項作為畢業(yè)綜合實踐的主要內(nèi)容。

(一)施工技術(shù)與組織管理崗位

1．熟悉單位工程開工前和施工過程中的各項準(zhǔn)備工作； 2．熟悉圖紙自審的重點及圖紙會審程序；

3．掌握定位、放線、抄平工作及關(guān)鍵部位、關(guān)鍵過程的施工技術(shù)要求和復(fù)核工作； 4．熟悉有關(guān)的施工質(zhì)量驗收規(guī)范和操作規(guī)程； 5．了解工序交接、分部分項工程交接、單位工程竣工等的驗收組織及驗收程序； 6．掌握施工組織設(shè)計的主要內(nèi)容，了解各施工班組、各專業(yè)施工隊伍之間的施工程序安排與協(xié)調(diào)組織；

7．了解技術(shù)質(zhì)量安全交底的內(nèi)容及組織程序。(二)工程計量與計價崗位

1．了解各分部分項工程的施工程序、施工方法；

2．熟悉圖紙會審記錄、設(shè)計變更通知單、技術(shù)通知單、工程簽證的內(nèi)容； 3．掌握單位工程施工圖預(yù)算的編制原理及編制方法； 4．掌握工程形象進度報價及結(jié)算程序；

5．掌握施工預(yù)算、工程結(jié)算、竣工決算的編制方法； 6．掌握工程應(yīng)用軟件在工程計量與計價領(lǐng)域的應(yīng)用； 7．熟悉工程施工合同的內(nèi)容，了解投標(biāo)報價的方式方法。(三)材料供應(yīng)與檢測崗位

1．熟悉常用建筑材料、半成品的質(zhì)量檢驗標(biāo)準(zhǔn)； 2．了解對材料分供方的評審方法； 3．掌握材料采購計劃的編制；

4．熟悉材料進場、入庫的驗證驗收程序，掌握材料抽樣檢驗規(guī)則及檢驗試驗方法； 5．熟悉建筑材料貯存、保管、搬運等環(huán)節(jié)的技術(shù)要求； 6．掌握材料的保管、發(fā)放制度；

7．了解材料庫存量的概念，確定主要材料的庫存儲備量； 8．了解材料、半成品合格、不合格、待檢、待定的標(biāo)識方法。(四)施工技術(shù)檔案管理崗位

1．了解各分部分項工程的施工程序； 2．掌握工程技術(shù)檔案資料所包括的內(nèi)容；

3．掌握工程定位測量記錄、抄測記錄、樁基施工記錄、混凝土施工記錄、沉降觀測記錄、隱蔽工程檢查驗收記錄、技術(shù)質(zhì)量交底記錄等有關(guān)記錄；表格的編寫方法，了解其簽字蓋章手續(xù)；

4．熟悉工程組織設(shè)計的審批程序，掌握施工組織設(shè)計的編制方法； 5．掌握文件資料的歸檔、編號保管、核查借閱等管理方法。(五)工程質(zhì)量檢驗評價崗位 1．了解施工企業(yè)的質(zhì)量管理體系及質(zhì)量管理體系文件，如質(zhì)量手冊、程序文件、作業(yè)指導(dǎo)書等；

2．熟悉建筑工程施工質(zhì)量驗收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)及施工質(zhì)量驗收規(guī)范；

3．熟悉工序交接、分部分項工程驗收及單位工程竣工驗收的組織程序； 4.掌握工程質(zhì)量檢驗工作的內(nèi)容和方法； 5．掌握工程質(zhì)量檢驗評定資料的編號與整理； 6．了解工程質(zhì)量事故的調(diào)查分析與處理方法。(六)工程項目招投標(biāo)與合同管理崗位 1．了解工程項目招標(biāo)評標(biāo)的組織程序；

2．熟悉工程項目招標(biāo)文件的組成、內(nèi)容，掌握招標(biāo)文件的編制方法； 3．了解工程項目投標(biāo)的程序，熟悉投標(biāo)技巧；

4．熟悉項目投標(biāo)文件的構(gòu)成，掌握投標(biāo)文件的編寫、封裝等要求； 5．掌握合同評審、合同臺賬、合同變更等合同管理的內(nèi)容。

三、畢業(yè)實習(xí)的教學(xué)方式與日程計劃

（一）教學(xué)方式

畢業(yè)綜合實踐活動提倡采用多種形式，從學(xué)生的實際出發(fā)，以實際的單項工程施工現(xiàn)場作為實踐的基地，學(xué)生應(yīng)以工程師助理的身份直接參與生產(chǎn)實踐活動，學(xué)習(xí)專業(yè)技能，練習(xí)崗位能力。如有可能最好選擇一些能在畢業(yè)實習(xí)期間經(jīng)歷從開工至竣工全過程的工程進行實習(xí)。

（二）日程計劃

1.布置畢業(yè)實習(xí)任務(wù)，計劃時間1天；（4.16）

2.聯(lián)系確定崗位實習(xí)單位，計劃時間7天；（11.4.17—4.23）3.畢業(yè)綜合實踐崗位實習(xí)，計劃時間50天；（11.4.24—6.12）4.撰寫畢業(yè)實習(xí)報告，計劃7天；（10.6.13—6.19）

5.交驗畢業(yè)實踐成果（含實習(xí)日記，實習(xí)單位鑒定，實習(xí)報告），作好畢業(yè)答辯準(zhǔn)備，計劃3天；（11.6.20—6.22）

6.完成畢業(yè)答辯，計劃2天。（11.6.23—6.24）

四、畢業(yè)實習(xí)成果要求

（一）、畢業(yè)實習(xí)成果

畢業(yè)實習(xí)實踐活動全部結(jié)束后，要求提交：實習(xí)單位鑒定、實習(xí)日記、實習(xí)報告(技 術(shù)論文)。

1.實習(xí)單位的鑒定

主要內(nèi)容是對實習(xí)學(xué)生在實習(xí)單位的表現(xiàn)、實習(xí)收獲以及技術(shù)能力和管理能力的提高等方面的評價。由實習(xí)單位項目經(jīng)理或技術(shù)負責(zé)人親自寫出，并有親筆簽名、蓋實習(xí)單位或項目經(jīng)理部公章(原件)。

2.實習(xí)日記

實習(xí)日記應(yīng)包括當(dāng)日的天氣、氣溫、實習(xí)內(nèi)容等，并記錄工程施工流程中的主要事件或從事實行崗位的主要工作項目。

3.實習(xí)報告(技術(shù)論文)實習(xí)報告(技術(shù)論文)是畢業(yè)綜合實踐的主要成果，基本內(nèi)容應(yīng)包括：（1）實習(xí)目的與實習(xí)內(nèi)容概要；（2）實習(xí)項目的工程概況；

（3）實習(xí)內(nèi)容與技術(shù)要點。重點把實習(xí)期間學(xué)到的新技術(shù)、新知識用文字表達出來，如怎樣進行定位放線復(fù)核、怎樣檢查鋼筋綁扎的質(zhì)量、怎樣編寫投標(biāo)文件、怎樣進行建筑材料質(zhì)量檢驗、怎樣進行工程質(zhì)量控制、怎樣進行工程質(zhì)量的階段驗收等；

（4）實習(xí)期間的主要業(yè)績（專題報告），如編寫的施工組織設(shè)計(或一部分)、施工預(yù)算、結(jié)算成果或施工中繪制的圖表、工程技術(shù)資料整理成果（部分）、試驗、檢驗與階段驗收成果等，均可作為實習(xí)報告的附件；

（5）本次畢業(yè)實習(xí)的收獲和體會。

（二）實習(xí)報告具體格式要求

1.封面：題目用黑體二號，專業(yè)、學(xué)號、姓名用黑體三號，頁面設(shè)置為A4紙，一律左側(cè)裝訂。

2．正文內(nèi)容，一律用小四號，宋體。

3．正文標(biāo)題：三號黑體。正文一級標(biāo)題為小四號黑體，其它各級為小四號宋體。4.行距1.5倍，段與段之間不留空行。

5．報告中標(biāo)題序號一般是四級：

一、二、……；

（一）（二）……；

1、2……；（1）、（2）…… 以此類推。報告如果只有兩級小標(biāo)題，就用一、二、……和1、2……。目錄列出一、二級標(biāo)題，并以虛線注明所屬之頁碼。

6．頁碼：從正文開始。報告與附件分別編頁碼。

五、畢業(yè)實習(xí)成績評定 畢業(yè)實習(xí)成績的評定，可根據(jù)學(xué)生所在實習(xí)單位鑒定、實習(xí)任務(wù)完成情況（實習(xí)日記、實習(xí)報告）由指導(dǎo)教師的給出初評成績，并由專業(yè)答辯委員會通過答辯最終確定每位學(xué)生的成績。

畢業(yè)實習(xí)成績按優(yōu)秀（91分及以上）、良好（81—90分）、中等（71—80分）、及格（60—70分）、不及格（60分以下）五級制評定，具體標(biāo)準(zhǔn)如下：

1.優(yōu)秀：畢業(yè)實習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀，圓滿完成指導(dǎo)書規(guī)定的實習(xí)任務(wù)；提交實踐成果齊備，裝訂規(guī)范；實習(xí)報告內(nèi)容全面、合理，有個人獨立見解，條理清楚，文理通順，字跡工整，圖面整潔，無錯誤。答辯問題有90%以上正確。

2.良好：畢業(yè)實習(xí)中態(tài)度端正，實踐活動中表現(xiàn)良好，完成指導(dǎo)書規(guī)定的實習(xí)任務(wù)；提交實踐成果齊備，裝訂規(guī)范；實習(xí)報告內(nèi)容比較全面、合理，有一定的個人獨立見解，條理清楚，文理較通順，字跡工整，圖面整潔，無大錯誤。答辯問題有80%以上正確。

3.中等：畢業(yè)實習(xí)中態(tài)度較端正，實踐活動中表現(xiàn)一般，能夠完成完成指導(dǎo)書規(guī)定的實習(xí)任務(wù)；提交實踐成果齊備，裝訂規(guī)范；實習(xí)報告內(nèi)容比較全面、合理，條理較清楚，文理較通順，字跡較工整，圖面較整潔，無大錯誤。答辯問題有70%以上正確。

4.及格：畢業(yè)實習(xí)中態(tài)度基本端正，能夠參加畢業(yè)實習(xí)活動，能夠完成完成指導(dǎo)書規(guī)定主要實習(xí)任務(wù)；提交實踐成果基本齊備，裝訂基本規(guī)范；實習(xí)報告內(nèi)容基本合理，條理基本清楚、文章較通順，字跡比較工整，圖面比較整潔，無原則性錯誤。答辯問題約有60%以上正確。

5.不及格：未達到上述及格條件的為不及格。

六、關(guān)于畢業(yè)實習(xí)的說明與要求

1.在畢業(yè)實習(xí)過程中，可根據(jù)具體情況對實習(xí)日程安排進行適當(dāng)調(diào)整，若有調(diào)整會及時通知到每位參加實習(xí)的學(xué)生。

2.學(xué)生必須嚴(yán)格按照畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)書的要求進行崗位選擇并參加一至兩個崗位的實習(xí)，保證時間，保證實效。在實習(xí)搜集技術(shù)資料的基礎(chǔ)上獨立完成畢業(yè)實習(xí)報告。

3.畢業(yè)實習(xí)報告應(yīng)與專業(yè)相關(guān)，內(nèi)容充實，切忌空談。報告正文與附件（專題報告等）各不少于4000字，即成果（不包括實習(xí)日記）不少于8000字。

二○一五年四月十六日

第五篇：安徽電大建筑施工與管理專業(yè)實習(xí)報告畢業(yè)論文1.

安徽廣播電視大學(xué)

“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點” 建筑施工與管理專業(yè)(?？?實習(xí)報 告 學(xué) 號: 姓 名: 指 導(dǎo) 教 師 : 教 學(xué) 班 : 分校工作站: 時間: 目錄

一、實踐鑒定-----------------附件

二、實習(xí)單位鑒定意見表----1-4

三、實踐報告-------------------5-9 1.工程概況 2.實習(xí)內(nèi)容 3實習(xí)感悟

四、實踐日記-------------------10-33

1、施工技術(shù)與組織管理崗位

2、工程質(zhì)量驗評崗位

附件一

實習(xí)單 位 鑒 定 意 見 實習(xí)單位名稱 實習(xí)時間 實習(xí)期 間 主 要 表 現(xiàn)(實 踐 態(tài) 度、出勤情況、技術(shù)水平實習(xí)單位 鑒定意見

技術(shù)負責(zé)人簽字 單位蓋章

大理創(chuàng)新工業(yè)園區(qū) 2013保障性住房項目 實習(xí)總結(jié)報告 一·工程概況

項目名稱:大理創(chuàng)新工業(yè)園區(qū) 2013年保障性住房建設(shè)項目——鳳儀片區(qū) 建設(shè)規(guī)模:項目凈用地面積 65553.34m2,總建筑面積 183908.63m2,其中地上建筑 面積 162656.15m2,架空層和地下建筑面積 21252.48m2。

建設(shè)地點:大理創(chuàng)新工業(yè)園區(qū)鳳儀片區(qū) 監(jiān)理單位:昆明建設(shè)咨詢有限公司 建設(shè)單位:云南省城鄉(xiāng)建設(shè)投資有限公司 二·實習(xí)內(nèi)容

在云南大理大理創(chuàng)新工業(yè)園區(qū) 2013年保障性住房建設(shè)項目實習(xí)的過程中,我逐漸熟 悉掌握了施工技術(shù)與組織管理崗位和工程質(zhì)量驗評崗位的內(nèi)容。在這段實習(xí)時間了, 我參與了各項工程的施工,主要有以下幾個方面: 1.施工準(zhǔn)備

施工準(zhǔn)備工作一般包括施工物資準(zhǔn)備工作和技術(shù)準(zhǔn)備工作 1.1物資準(zhǔn)備

工程開工前應(yīng)落實好材料貨源,并要對準(zhǔn)備進場的材料進行嚴(yán)格的預(yù)測試,測 試合格再獲得監(jiān)理工程師同意,方可采用購到工地,并按照進度計劃,與供貨單位 訂好正式供給合同,確保施工中不發(fā)生停工等料的誤工情況。準(zhǔn)備足夠機械設(shè)備, 以滿足突擊施工的需要,并準(zhǔn)備充分的備用機械。對各種設(shè)備及機械進行預(yù)檢修, 達到性能良好和安全可靠的標(biāo)準(zhǔn)后,方可進場使用。并備足常用配件,確保施工中 不發(fā)生大的損失和修理,從而不影響施工質(zhì)量和進度。

對施工中需要的預(yù)制構(gòu)件應(yīng)及時提供要料計劃,以便及時聯(lián)系和安排施工。1.2技術(shù)準(zhǔn)備

認(rèn)真組織和落實主要工作人員和技術(shù)人員,選擇對類似工程有豐富經(jīng)驗的人員 為骨干,認(rèn)真熟悉施工圖紙,熟悉設(shè)計圖紙的細節(jié),并認(rèn)真閱讀標(biāo)書內(nèi)容和涉及的 一切規(guī)范、規(guī)定、要求和參照的標(biāo)準(zhǔn),真正了解工程設(shè)計意圖并對設(shè)計圖紙和文件 進行現(xiàn)場核對,根據(jù)現(xiàn)場具體施工條件,調(diào)整出最佳施工方案,做好合理的安全的 施工同時做好技術(shù)交底工作。

對業(yè)主提供的導(dǎo)線控制點和水準(zhǔn)控制點及其它重要點位進行現(xiàn)場踏勘,采取措施進 行加固保護,防止不必要的意外發(fā)生。導(dǎo)線控制點和水準(zhǔn)點要進行嚴(yán)格的測量

復(fù)核, 復(fù)核無問題后,定出測量導(dǎo)線和臨時水準(zhǔn)點,以便施工放線時使用。所設(shè)的臨時水 準(zhǔn)點必須經(jīng)過二次以上的復(fù)核,報監(jiān)理工程師審批后方可使用。

由于業(yè)主提供的現(xiàn)場座標(biāo)、導(dǎo)線點、水準(zhǔn)點、軸線樁等可能大部分在施工范圍內(nèi), 而下水道施工、路基開挖、基坑開挖和路面結(jié)構(gòu)層施工又使一部分測量標(biāo)志容易受 損,因此需要設(shè)置保護樁和引線樁,采用交叉引線,引線樁設(shè)置在道路施工范圍內(nèi) 外邊緣明顯、堅固、不易碰撞的固定點,必要時埋設(shè)砼固定點,并做好測量復(fù)核記 錄確保工程正確無誤的開工。

2.會審

施工單位、監(jiān)理等單位及其他各個專業(yè)的工程技術(shù)人員針對圖紙肯定或可能存 在的影響工程質(zhì)量的問題,對圖紙的優(yōu)化建議以文字性匯報材料分發(fā)會審人員討論 達到合理效果。

圖紙會審可采用全部圖紙集中會審、分部圖紙會審、分階段圖紙會審及分專業(yè)圖紙 會審等,具體會審形式由監(jiān)理確定。各個參建單位對施工圖、工程聯(lián)系單、及圖紙 會審記錄做好備擋工作。作廢的圖紙設(shè)計以書面形式通知,各個施工單位自行處理, 不得影響施工建設(shè)。

圖紙會審應(yīng)嚴(yán)格堅持先大后小、先重點后一般的基本原則進行。即始終圍繞著減少 施工難度、提高我方經(jīng)濟效益、降低生產(chǎn)成本、提高生產(chǎn)效率、有利于工程質(zhì)量、確保施工安全,加快施工進度的各項目標(biāo)而展開,最后進行圖紙糾錯并進行圖紙的 最后確定及相關(guān)的輔助措施的確定。

3.施工放線

施工放線是從建筑物定位開始的,一直到主體工程封頂都離不開施工放線。大致分三個階段:建筑物定位(放線、基礎(chǔ)施工(放線和主體施工(放線。1建筑物定位

是房屋建筑工程開工后的第一次放線,建筑物定位參加的人員是:城市規(guī)劃部 門(下屬的測量隊及施工單位的測量人員(專業(yè)的 ,根據(jù)建筑規(guī)劃定位圖進行定 位,最后在施工現(xiàn)場形成(至少4個定位樁。放線工具為“全站儀”或“比較高級 的經(jīng)緯儀”。

2基礎(chǔ)施工放線

建筑物定位樁設(shè)定后,由施工單位的專業(yè)測量人員、施工現(xiàn)場負責(zé)人及監(jiān)理共 同對基礎(chǔ)工程進行放線及測量復(fù)核(監(jiān)理人員主要是旁站監(jiān)督、驗證 ,最后放出所 有建筑物軸線的定位樁(根據(jù)建筑物大小也可軸線間隔放線 ,所有軸線定位樁是根 據(jù)規(guī)劃部門的定位樁(至少 4個及建筑物底層施工平面圖進行放線的。放線工具 為“經(jīng)緯儀”。

基礎(chǔ)定位放線完成后,由施工現(xiàn)場的測量員及施工員依據(jù)定位的軸線放出基礎(chǔ)的邊 線,進行基礎(chǔ)開挖。放線工具:經(jīng)緯儀、龍門板、線繩、線墜子、鋼卷尺等。小工 程可能沒有測量員,就是施工員放線。

注意:基礎(chǔ)軸線定位樁在基礎(chǔ)放線的同時須引到擬建建筑物周圍的永久建筑物或固 定物上,防止軸線定位樁破壞了,用來補救。

3主體施工放線 , 基礎(chǔ)工程施工出正負零后,緊接著就是主體一層、二層...直至主體封頂?shù)氖┕?及放線工作,放線工具:經(jīng)緯儀、線墜子、線繩、墨斗、鋼卷尺等。根據(jù)軸線定位 樁及外引的軸線基準(zhǔn)線進行施工放線。用經(jīng)緯儀將軸線打到建筑物上,在建筑物的 施工層面上彈出軸線,再根據(jù)軸線放出柱子、墻體等邊線等,每層如此,直至主體 封頂。

4協(xié)調(diào)管理

1內(nèi)部施工隊的協(xié)調(diào)

在施工過程中,項目部對各個施工隊的設(shè)備、人員、資金以及施工場地等進行 合理安排和調(diào)控,以達到最佳的施工效率和效益。

2監(jiān)理工程師的協(xié)調(diào)

在施工全過程中,嚴(yán)格按照業(yè)主和監(jiān)理工程師批準(zhǔn)的施工規(guī)范、施工組織設(shè)計 進行對各作業(yè)隊的質(zhì)量管理,在作業(yè)隊自檢、項目部專檢的基礎(chǔ)上,接受監(jiān)理工程 師的驗收和檢查,并按照監(jiān)理要求,予以整改確保工程的無誤進行。

貫徹業(yè)主和監(jiān)理工程師制定的質(zhì)量控制、檢查、管理制度,并據(jù)此對各施工隊予以 控制,確保工程達到檢驗合格,堅決杜絕現(xiàn)場施工隊和包工隊不服從監(jiān)理工程師的 不正?，F(xiàn)象發(fā)生,使監(jiān)理工程師的一切指令得到全面執(zhí)行與貫徹。

所有進入現(xiàn)場使用的成品、半成品材料,設(shè)備、器具、均主動向監(jiān)理工程師提交產(chǎn) 品合格證或質(zhì)保書,應(yīng)按規(guī)定使用前需進行物理化學(xué)試驗檢測的材料,主動遞交檢 測結(jié)果報告,使所使用的材料、設(shè)備不給工程造成浪費。

按部位或分項工序檢驗質(zhì)量的工程,嚴(yán)格執(zhí)行“上道工序不合格,下道工序不施工” 的原則, 使監(jiān)理工程師能順利開展工作。對可能出現(xiàn)的工作意見不一的情況遵循 “先 執(zhí)行監(jiān)理的指導(dǎo),后予以磋商統(tǒng)一”的原則,在現(xiàn)場質(zhì)量管理中,維護好監(jiān)理的權(quán)

威性。

3與設(shè)計單位間的工作協(xié)調(diào)

如果中標(biāo),我單位立即同設(shè)計代表取得聯(lián)系,進一步了解本工程的設(shè)計意圖及 工程要求,聽取設(shè)計代表對我單位的施工實施方案提出建議。

積極參與設(shè)計深化工作,主持施工圖審查,完善設(shè)計內(nèi)容。對實際施工中發(fā)現(xiàn)的設(shè) 計不妥之處,以及不適應(yīng)實際地形、地質(zhì)的細部設(shè)計,或由于地質(zhì)、地形變化引起 的設(shè)計變更及時上報業(yè)主和監(jiān)理,積極配合設(shè)計代表修正或更改設(shè)計

4.工藝標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行和管理體系運行

施工組織設(shè)計與施工企業(yè)工藝標(biāo)準(zhǔn)及設(shè)計文件相符合。施工過程中基本能按照所制 定的施工方案組織施工,施工質(zhì)量基本滿足企業(yè)標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)場施工組織管理制度完整, 管理體系基本健全。

5.法規(guī)及強制性條文執(zhí)行情況

施工中,施工圖紙要求進行施工,嚴(yán)格按照施工質(zhì)量驗收規(guī)范要求及強制性條文工, 能滿足法律、法規(guī)及有關(guān)規(guī)定,符合驗收規(guī)范要求。

6.設(shè)計單位配合情況,設(shè)計功能指標(biāo)實現(xiàn)情況

施工過程中,單位能夠很好的配合工程的開展,及時的解決在施工過程中出現(xiàn)的有 關(guān)疑問。在整個工程施工過程中,設(shè)計單位能及時解決現(xiàn)場施工中遇到的難題,對 加快工程進度,提高施工質(zhì)量起到了明顯的作用。現(xiàn)場施工與圖紙設(shè)計相符,能滿 足設(shè)計功能指標(biāo)要求。設(shè)計及規(guī)范要求

7.質(zhì)量問題及處理情況

在施工過程中,嚴(yán)格控制工程質(zhì)量,對有發(fā)生的一般質(zhì)量缺陷已按方案處理 8.驗批、分項、分部(子分部工程質(zhì)量驗收情況

工程各劃分正確,各分項統(tǒng)計完整,各檢驗批驗收記錄真實完整施工質(zhì)量符合設(shè)計 和驗收規(guī)范要求。

9.質(zhì)量控制資料

資料中,各子分部的原材料如:鋼筋、水泥、多孔磚等進場后首先檢查產(chǎn)品質(zhì) 量證明文件及檢驗報告,核查原材料的品種、規(guī)格、性能是否符合設(shè)計要求和技術(shù) 質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),同時對材料出廠證明文件、產(chǎn)品合格證進行審查、簽發(fā)。

隱蔽工程驗收記錄內(nèi)容均真實完整,各分項工程驗收記錄齊全,該分部工程質(zhì) 量控制資料完整。

《建設(shè)工程質(zhì)量管理條例》規(guī)定,先后對原材料,構(gòu)配件,設(shè)備,混凝土試塊, 砂漿試塊等見證取樣送檢,不合格的原材料,構(gòu)配件等沒有用于工程中。

鋼材:均有出廠合格證,復(fù)檢報告 15份,品種,規(guī)格,級別與設(shè)計文件要求相符, 批量符合工程需要量,力學(xué)性能符合《鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)》﹙GB51204-2002﹚質(zhì)量驗 收規(guī)范要求。

鋼筋焊接:電渣壓力焊取樣 26組,試驗合格。

水泥:本工程采用的中材湘潭水泥公司生產(chǎn)的復(fù)合硅酸鹽 32.5水泥,水泥出廠合格 證和試驗報告 2份,復(fù)檢合格。

商品混凝土:由龐龍砼有限公司提供,商品混凝土均有質(zhì)量證明書。

磚:燒結(jié)頁巖多孔磚試驗報告 6份,燒結(jié)頁巖實心磚試驗報告 1份,全部合格。砂漿:M7.5水泥砂漿留置試塊 5組,M5混合砂漿留置試塊 5組。

砂:中砂取樣 2組,試驗合格。石:卵石取樣 1組,試驗合格。

三、實習(xí)感悟: 對于這次的實習(xí),我覺得收獲頗多,理論和實際的差距只有自己親身經(jīng)歷才能 明了,通過這次的實習(xí),使我能夠更好的把學(xué)到的書本的知識運用到實際中,同時 也學(xué)會了不少現(xiàn)場的靈活變通以及對于工藝流程的了解。

在施工技術(shù)及組織管理方面的實踐感受。第一,我因為參與施工技術(shù)及組織管 理方面,因為較為生疏,所以盡快熟悉各類施工技術(shù)檔案的使用順序、存放地點, 這樣在使用時能熟練準(zhǔn)確的找到所要的圖紙資料,提高了工作效率。第二,經(jīng)常參 與技術(shù)討論會,弄懂圖紙的主要內(nèi)容,了解圖紙會審的程序內(nèi)容。第三,對于我來 說,最主要的是在實習(xí)中,學(xué)習(xí)其他技術(shù)人員在解決施工技術(shù)問題中發(fā)現(xiàn)問題的途 徑和解決問題的思路。通過觀察,我了解到,圖紙會審,主要是看設(shè)計中是否存在 差錯、矛盾及易

在施工中產(chǎn)生模糊概念及在將來施工中可能存在的困難等問題,找 出圖紙自身的缺陷和錯誤。審閱圖紙設(shè)計是否符合國家有關(guān)政策和規(guī)定(建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工規(guī)范等;圖紙與說明是否清楚,引用標(biāo)準(zhǔn)是否確切;施工圖紙標(biāo)準(zhǔn) 有無錯漏。雖然剛剛接觸時有些手忙腳亂,但在大理工業(yè)園區(qū) 2013保障性住房工程 技術(shù)員的指導(dǎo)下,也很快的熟練了這項工作,為圖紙會審、技術(shù)討論等提供了很好 的保障及服務(wù)。為了能更了解學(xué)習(xí)設(shè)計者的設(shè)計原理及思考方法,我在空余時間也

對圖紙進行了深入的研究,就一些問題,提出了自己的一些見解。虛心向其他工程 技術(shù)人員請教,由于施工方的水平有限,也難免會出現(xiàn)各種大小問題,師傅就會找 項目經(jīng)理或施工員談話,要求認(rèn)真對待,我也從中學(xué)到了一些質(zhì)量控制的知識。這次施工實習(xí)雖然時間很短,但是我不但學(xué)到了很多施工技術(shù),管理方面的基 本知識,還學(xué)到了監(jiān)理專業(yè)的一些常識,并且經(jīng)常深入工地,在第一線進行學(xué)習(xí), 理論與實踐相結(jié)合,在短短幾天內(nèi),個人能力得到了一定的提升,并且在工作中得 到了師傅們和總監(jiān)的認(rèn)可,總監(jiān)也對我的工作給與了比較高的評價。我在工作中, 學(xué)會了融入團隊中來,依靠團隊的力量,解決困難的問題。熱情對待工作,對待周 圍的人。

在實習(xí)的過程中,我越來越覺得人際交往的重要性。而人際交往最重要的是首 先要尊重人,無論是一線工人還是項目經(jīng)理,都要謙遜對待,其次是自己要主動交 流自己的想法,這樣能第一時間糾正自己錯誤的理解,第一時間接觸最新的情況, 更扎實的打好專業(yè)基礎(chǔ)?？傊?通過在大理工業(yè)園區(qū)保障性住房工程實踐施工現(xiàn)場 幾十天的實踐學(xué)習(xí),我深深體會到:建筑專業(yè)的理論學(xué)習(xí)確實很重要,它是指導(dǎo)建 筑施工與管理的基礎(chǔ),沒有理論作指導(dǎo)就會比別人花費更多的時間和精力,但理論 知識更需要在實踐中應(yīng)用,在應(yīng)用中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。