第一篇：附屬中學教師外出到參觀學習體會

附屬中學教師外出到******參觀學習體會

附屬中學 Tracy 我校32名教師在。校長、。校長的帶領下，有幸來到了***省***市的兩所名?！?**市港口鎮(zhèn)中學和***市火炬開發(fā)區(qū)第一中學進行交流學習。首先在這里得感謝學校組織這次外出學習培訓，幫我們爭取了這么一個難得的機會。我懷著激動、期盼的心情，帶著教學中存在的各種困惑和疑問進行實地考察學習。我們分別體驗了班級文化展示，特色午評會，也聽了5場專題講座報告，一路行程緊張而充實。雖然這次考察學習活動已經(jīng)結(jié)束了，但對方的校容校貌、教育理念、辦學特色、師生風采無不給我留下了深刻的印象，內(nèi)心久久不能平靜，胸中似有千言萬語，感觸良多。下面我就談談這次考察學習的2個體會。

一、（港口中學）強化合作互助，落實以德促智

港口中學以合作互助，以德促智為德育理念，以自主探究，合作提升為教學理念，以課題形式研究德育來推動學校自主管理的工作。創(chuàng)建了全方面的評價機制，有星級班級評比，即橫向比較，達標即評星，使得評價達到及時性和全方位性的效果，以及全方位，全過程的學生量化考核，創(chuàng)立特色的午評會，以師生的評價激勵學生，達到強化管理的目的。該校還設立了尋找身邊的榜樣——港中十大文明學子的評選活動，以巡回演講的形式進行拉票，評選后還有考核期，受到全校學生的監(jiān)督考核，真正做到文明學子，做到同學們身邊的好榜樣。

二、（開發(fā)一中）堅持自治育人，明確學生擔當

班級特色文化是校園文化的重要組成部分，具有一種無形的教育力量。它是學生受教育最直接、最重要的影響源之一，在很大程序上影響和決定著學生素質(zhì)的發(fā)展。蘇霍姆林斯基曾論自主教育：“我深信，只有能夠激發(fā)學生去進行自我教育的教育，才是真正的教育?！编崢防蠋煹摹叭弧苯逃厣嗉w經(jīng)驗吸引著我們的眼球，創(chuàng)新的“三不”教育，即不管班務，不管學習，不當班主任。實現(xiàn)了從“婆媽型”到“研究型”的轉(zhuǎn)變。作為一位班主任，她居然可以做不到不管這些，但班級的學習成績與德育成績均在年級名列前茅。初二（12）班班主任田靜老師在分享自己經(jīng)驗中說到自己從之前的職業(yè)倦怠到現(xiàn)在愿意擔任班主任直到退休。原來，這一切都源于開發(fā)區(qū)一中“自主、負責、遠航”的教育理念。在這種理念的倡導和培育下，開發(fā)區(qū)一中的班干部隊伍成長迅速，學生自主管理到位。

特色的“小職位，大舞臺”，讓班級同學人人有事做，事事有人做。在每個小職位的后面，都有一個大舞臺在等待著他們。同學們將評選出自己心目中表現(xiàn)優(yōu)異的小職位，進行表彰，雙向鼓勵促發(fā)展，在發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點的同時，又何嘗不是對自己的一次自我教育呢？

此次考察學習是一次難忘的學習經(jīng)歷。沿海一帶物華天寶、人杰地靈，不論是聽課，還是參觀、聽講座，對我來說都是受了一次極好的教育，也是對我教學工作的鞭策！以上的感受并不能展現(xiàn)此行參觀考察的全貌，難免掛一漏萬，如蜻蜓點水。然而我認識到，作為一名教師，樹立終身學習的意識，不作井底之蛙，在反思中調(diào)整自己，努力踐行新課程教學理念，努力實施素質(zhì)教育才是根本，才能不虛此行！總之，這次的外出考察學習讓我學到了很多東西，也增長了我的見識，在這里再次感謝組織這次培訓的教師和領導。在以后的教學中，我會努力地去實踐學到的方法和理念、更好地提升自己教學水平和班級管理的能力，努力夯實此次外出考察學習的目標，讓自己的教學教藝更上一層樓。

第二篇：中學教師“八榮八恥”學習體會

中學教師“八榮八恥”學習體會：落實“八榮八恥”榮辱觀是教師義不容辭的責任

胡錦濤總書記關于樹立社會主義榮辱觀的重要講話，說出了廣大人民群眾普遍關心的一個問題，富有鮮明的時代特征。作為一名中學政治課教師，更加深刻地感到“八榮八恥”榮辱觀提出的及時與必要，也讓我們從事德育工作的教師感到一種責任的重大。

不同的榮辱觀，是不同的世界觀、人生觀和價值觀的反映。青少年正是人生觀、價值觀、世界觀的形成時期，幫助青少年形成正確的人生價值取向是教師義不容辭的職責?？倳浱岢隽松鐣髁x榮辱觀，通過認真的學習，我們充分認識到它的重要意義，作為一名教育工作者，我們的任務是如何將榮辱觀滲透到教育教學過程中，培養(yǎng)有正確榮辱觀的學生。

作為一名德育課程教師，我認為要通過加強德育課程的建設來落實社會主義榮辱觀，以下談自己的四點認識：

一、要旗幟鮮明地落實社會主義榮辱觀的教育

當前，因為高考應試的需要，一些地區(qū)和學校形成了片面追求升學率的傾向，學校德育課程在一定程度上受到了影響。德育課程擔負著培養(yǎng)“三觀”的重要任務，學習了總書記的社會主義榮辱觀的講話后，我們應該認識到當前德育課程不僅不能削弱，而且應當加強，應該在不同年級旗幟鮮明地落實社會主義榮辱觀的教育，尤其是高中畢業(yè)年級的學生，隨著年齡的增長，他們對社會的關注度在提升，但是往往會出現(xiàn)認識上偏差；他們面臨著新的選擇與考驗，但是往往會遇到許多的困惑，因此，他們更需要用正確的“三觀”進行引導。

另一方面，當前，中小學都在進行課堂教學的改革，教師們嘗試著采用不同的方法進行教學。關于榮辱觀的教育，我認為，政治課教師一定要認真學習“八榮八恥”榮辱觀，并將它轉(zhuǎn)化為自己的思想，在教育教學過程中通過自己的“言”和“行”表現(xiàn)出來，課堂上教師要充分發(fā)揮主導作用，讓學生在正確輿論的引導下進行思考和活動，不能讓課堂形成所謂的“探究”、“辯論”的氛圍，形成“公說公有理，婆說婆有理”的局面。

二、落實社會主義榮辱觀要將專題教育活動與日常教學相結(jié)合“三觀”教育既要有能夠觸動學生心靈的、主題鮮明的專題教育課程，又要在日常教學過程中做到“潤物細無聲”。

政治課的教學內(nèi)容中有許多是體現(xiàn)“八榮八恥”榮辱觀的，如“我國公民與國家的關系”、“樹立科學世界觀，反對各種迷信活動”、“堅持集體主義的價值取向”、“選擇崇高的人生目標”、“樹立正確的消費觀”等內(nèi)容。教師可以采取多種多樣的教學方式，結(jié)合社會的實際、學生的實際進行榮辱觀的專題教育活動。只要教育具有針對性、生動性，又是學生喜聞樂見的形式，是會受到學生的歡迎，從而達到良好的教育效果。

許多中學生在遇到一些重大事件時能夠表現(xiàn)出一定的愛國熱情，但是他們的熱情通常只是表現(xiàn)在一種情緒上，而對“辛勤勞動”、“團結(jié)互助”、“誠實守(本文權屬文秘之音所有，更多文章請登陸004km.cn查看)信”既在認識上有很大的誤區(qū)，又很少落實到行動中。因此，在日常教學過程中滲透榮辱觀的教育就現(xiàn)得尤為重要，教學案例的選擇、對具體事件客觀公正的分析、對學生言行的正確評價等教育的滲透會讓思想認識更深刻，對行動的落實會起到積極地作用。

三、堅持“三貼近”原則落實社會主義榮辱觀

如何讓社會主義榮辱觀在德育課程上得到落實呢？舉一個小例子：一位高三年級的學生曾經(jīng)問我：“您讓我們愛國，可是國家為我們做了什么呢？”，我利用教材“國家職能”的相關內(nèi)容，選擇了大量的有一定時效性的材料，說明國家如何對人民負責，并引導學生列舉他們所知道的、感受到的事例，收到了很好的效果。

因此，德育課程落實榮辱觀要堅持三貼近原則，即貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則。只要以正確的榮辱觀為指導，立足于學生現(xiàn)實的生活經(jīng)驗，著眼于學生的發(fā)展需求，貼近學生的認知方式，注重學生的體驗和感受，德育課程的實效性就能突顯出來。

四、落實社會主義榮辱觀需要多元的評價標準

德育課程作為一門必修課程需要有合理的評價標準。無論對學生還是對教師，評價都不應該只是試卷的考試分數(shù)。不同的學校（尤其是高中年級）要結(jié)合自己的實際，采用多元的標準來評價德育課程的教學效果，讓德育課程得到良性的發(fā)展。

最后，給家長提一點希望：榮辱觀的教育需要家長的支持。曾經(jīng)一位教師對我說，一位學生對教育他的老師說：你明年還想簽合同嗎？不想干了你就說話。也許這個案例太典型，但它卻折射出我們社會中存在的一些問題，反映出我們的家長在教育孩子方面存在的問題。在教學過程中，我們發(fā)現(xiàn)一些家長對德育課程表現(xiàn)出不屑的態(tài)度，直接影響到學生的學習，影響到學生正確“三觀”的形成。事實證明，家長的這種做法只能對孩子的健康發(fā)展起到消極的作用。希望家長在為孩子創(chuàng)造更好物質(zhì)條件的同時，要加強對孩子思想道德方面的教育和引導。

總之，引導學生樹立社會主義榮辱觀需要堅持不懈的努力，也許我們會遇到各種困難，但是，我們相信，在各級領導和行政部門的領導下，在家長的支持下，通過我們的努力一定能取得良好的教育效果！

第三篇：參觀學習體會

參觀新四軍蘇浙軍區(qū)紀念館心得體會

年 月 日我參加了公司支部組織的黨員活動--前往浙江長興縣參觀新四軍蘇浙軍區(qū)紀念館。通過參觀，使我受到了一次非常有意義的紅色革命傳統(tǒng)教育。

新四軍蘇浙軍區(qū)紀念館坐落于長興縣槐坎鄉(xiāng)溫塘村，這里地處蘇浙皖三省交界，三面環(huán)山，是抗日戰(zhàn)爭后期我黨我軍創(chuàng)建的一個重要革命根據(jù)地被譽為“江南小延安”的美名。整個紀念館內(nèi)布置得莊嚴肅穆，在紀念館的西側(cè)立有新四軍蘇浙軍區(qū)司令員粟裕將軍骨灰安放紀念碑，在紀念館的東側(cè)是“軍民魚水情”雕塑和新四軍蘇浙軍區(qū)紀念碑。展廳正面松柏鮮花簇擁著一代名將粟裕將軍的半身塑像，塑像的大紅帷幕上有葉飛同志“軍民團結(jié)，無往不勝” 的題詞。紀念館內(nèi)現(xiàn)有館藏文物900余件，其中陳列著300余件珍貴革命文物，420幅歷史照片和近百幅新四軍戰(zhàn)士的詩書畫作品。參觀中我親眼目睹了當年新四軍在開辟根據(jù)地過程中與敵人開展激烈戰(zhàn)斗中壯烈犧牲的烈士所遺存的血衣、留有血跡的中共黨員證件、重要文件、筆記、軍用地圖、當時新四軍自己土制的作戰(zhàn)武器、后方醫(yī)院搶救傷員的土設備，還看到有當年出版的報刊、宣傳品、紙幣、糧券、新四軍繳獲敵人的戰(zhàn)利品等實物，從展出的這些實物可以看出當年新四軍指戰(zhàn)員所處環(huán)境的艱苦和戰(zhàn)斗的激烈。紀念館從開辟根據(jù)地、蘇浙軍區(qū)成立、組織民眾抗戰(zhàn)、英烈永載史冊等六個方面系統(tǒng)的紀錄了一九四三年秋至一九四五年十月新四軍蘇浙軍區(qū)整個戰(zhàn)斗過程，再現(xiàn)了當年新四軍蘇浙軍區(qū)廣大軍民可歌可泣的光輝業(yè)績，從而熱情謳歌了粟裕、葉飛、劉先勝、鐘期光、王必成、江渭清等將軍和先烈門的卓著功勛。廣大新四軍指戰(zhàn)員為了取得中國革命的勝利，在艱苦卓絕的環(huán)境中不怕犧牲與敵人開展浴血奮戰(zhàn)的那種大無畏革命精神，深深感動了我。

通過參加這次黨員“紅色之旅”教育活動后，使我深深體會到了中國革命的勝利來之不易，我們今天和平美好的生活是無數(shù)先烈用鮮血和生命換來的。因此，在和平年代，我要倍加珍惜今天的幸福生活，要更加努力和勤奮工作，以不辜負先烈們的期望。通過參加這次黨員活動，進一步增強了我的歷史使命感和政治責任感，更加堅定了我熱愛祖國、扎實工作的信念和決心。今后我要繼承和發(fā)揚革命前輩不怕犧牲、無私奉獻、艱苦奮斗的精神，牢記黨的宗旨，堅定共產(chǎn)主義遠大理想和建設中國特色社會主義的信念，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。要認真學習黨的理論知識，刻苦鉆研業(yè)務技術，不斷提高自己的政治理論素質(zhì)、業(yè)務水平和為人民服務的本領。為建設一個繁榮富強的社會主義現(xiàn)代化國家而不斷作出新貢獻。

第四篇：參觀學習體會

參觀學習體會

伴隨著“深入家園、熟悉家園”活動的開展，為我們提供了一個無縫隙交流的平臺。通過到各單位參觀學習，拓展了我們的視野，給了我很大的觸動，感覺自己有許多東西要學習，在管理上有許多方面需要加強，只有走出去，方能看到更精彩繽紛的世界。

我們來到物流公司，映入眼簾的是物流園區(qū)的總規(guī)劃，那面積約470萬平方米、規(guī)劃投資6.5億元的宏偉藍圖，讓我眼前一亮，物流園區(qū)規(guī)劃前景真壯觀，更令我佩服的是物流公司的配送服務，在慶客隆、國美家電的存儲庫房內(nèi)看到了物流公司的職工手拿肩扛，忙得不亦樂乎，他們的服務及時、周到，似乎忘記了苦和累。我自認為我們機械一隊是能打硬仗、肯吃苦的隊伍，相比之下，我們還有許多欠缺，在各個工作環(huán)節(jié)上我們的職工自己動手的地方還是太少，等靠思想還很嚴重，我們要從我做起，讓大家真正地感受到物資大家園的溫暖，讓大家充分轉(zhuǎn)變觀念，自覺行動起來。

來到讓胡路倉儲服務公司，他們的“6S”管理法吸引了我，我覺得這套方法很適合我們機械一隊的修理班，“整理、整頓、清掃、清潔、索養(yǎng)和安全”一套科學的管理方法，修理、加工，做事要做到位，他們通過這套管理方法把修理間管理得井井有條。讓修理間舊貌換新顏一直是我們一隊班子的愿望，把各種修理工具按照用途及使用頻率合理擺放，工作起來得心應手，方便、快捷完成各項修理工作。我們要在修理班的管理上下一番工夫，人員要轉(zhuǎn)變觀念，學習的專業(yè)知識力爭在工作中做到精益求精，在借鑒經(jīng)驗的同時，結(jié)合實際推出自己的管理方案，讓新的管理理念充

分發(fā)揮作用，把修理工作提升到一個新的高度。

參觀回到單位，我們認真召開隊委會，吸取眾家所長，把前衛(wèi)的知識帶回來，借鑒兄弟單位的好經(jīng)驗、好做法，找出我們工作中存在的差距，找準目標改進工作方法，振奮精神，鼓舞職工士氣，在新的一年里，扎實工作，大踏步努力向前，力爭取得新的輝煌。

第五篇：參觀學習體會

參觀學習（俊威、執(zhí)信）學校的心得體會

李鳳光

12月1至4日，學校領導給了我們一個難得的機會，我們一行14人去參觀學習了廣州俊威小學、執(zhí)信中學，讓我感受頗深，心得如下：

一、學校設施設備齊全

剛走進校門，給我的第一感受就是兩所學校建設得非常漂亮，教學設施設備非常完善，教學樓、實驗樓、學生閱覽室、辦公樓、宿舍樓、學生活動操場、校園文化展示長廊等，每一間教室都裝有多媒體設備，這給教師的上課、學生的學習帶來了很大的方便，專科課的設施設備配備也是很到位，如分段設置的音樂教室、舞蹈教室、美術教室、繪畫室、科學實驗室、生物實驗室等，這是開齊開好?？普n的先決條件。

二、校園文化氛圍濃厚、有特色

走進俊威小學，一條條關于教學、求知、為人、衛(wèi)生、節(jié)約等方面的醒目標語不時地感動著我們。如有關教育理念方面的標語：學習的提高在于勤勤懇懇，知識的積累在于點點滴滴；提出一個問題往往比解決一個問題更重要；上課集中精力，積極動腦筋，像考試那樣緊張地學習.有關衛(wèi)生方面的標語：弄臟的是墻壁，丟掉的是美德；哪個班的墻壁最干凈，哪個班的同學最光榮.有關安全教育方面的標語：我一定要珍愛生命，注意安全.有關班級管理方面的標語：節(jié)節(jié)有收獲，步步有提高；以競爭促發(fā)展，向效率要質(zhì)量，憑勤奮出成果。

有很多標語都鑲到了鏡子里，貼到了柱子上、天花板上，正如校長說的，這是為了全校師生走到哪里都能看見自己的形象。這一面面鏡子，一條條標語，具體、親切、實在。它啟示著、熏陶著、激勵著俊威的每一個師生，他們一進入校園就開始接受了無聲的教育。

在每把樓梯中間都畫有明顯的黃線，它是在無聲的教育每一個上下樓梯的小朋友——上下樓梯靠右行。

最后走出俊威校門時，一句：請記住，我是俊威人，它起了很大的教育意義，因為只要記住了這句話，學生就會把在學校里的規(guī)矩運用在大街小巷里。

在學習俊威、執(zhí)信經(jīng)驗中，我必須不斷地反思，及時地總結(jié)，適時地改進，充分地完善自我，取長補短，全面實施素質(zhì)教育，不斷提高我的教育教學水平。