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      華圖杯公務(wù)員模擬招考大賽總結(jié)
      
        
       時間：2019-05-12 03:52:41下載本文作者：會員上傳
      
      
      
      
      
簡介：寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《華圖杯公務(wù)員模擬招考大賽總結(jié)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《華圖杯公務(wù)員模擬招考大賽總結(jié)》。

      
	
      

      第一篇：華圖杯公務(wù)員模擬招考大賽總結(jié)
      

      華圖杯公務(wù)員模擬招考大賽活動總結(jié)
      武漢大學(xué)第九屆研究生學(xué)術(shù)科技節(jié)系列活動之華圖杯公務(wù)員模擬招考大賽共分為四個部分：賽前培訓(xùn)、初賽、復(fù)賽、決賽。賽前培訓(xùn)于10月31日晚上七點在法學(xué)院120報告廳舉辦，邀請了華圖教育公務(wù)員培訓(xùn)專家及本校法學(xué)院在職公務(wù)員校友前來進(jìn)行公務(wù)員考試交流，交流會分為兩個環(huán)節(jié)，首先由主講嘉賓講解公務(wù)員考試?yán)碚撝R以及公務(wù)員考試、工作心得，然后由現(xiàn)場觀眾自由提問，主講嘉賓回答觀眾問題，提供其公務(wù)員考試所需信息。初賽于11月7日晚上六點半在法學(xué)院115及116教室舉辦，是公務(wù)員筆試環(huán)節(jié)，將參加比賽的近百名選手集中于教室，公平公正地進(jìn)行公務(wù)員仿真考試。復(fù)賽于11月10日晚上六點半在法學(xué)院115教室舉辦，將從初賽中脫穎而出的15名選手抽簽分成2組分別面試，由兄弟院系研會主席團(tuán)成員擔(dān)任評委，華圖教育面試專家全程指導(dǎo)，取每組前3名共6名選手進(jìn)入決賽。決賽于11月14日晚上六點半在法學(xué)院120報告廳舉辦，比賽分為3個環(huán)節(jié)：第一，比賽環(huán)節(jié)，6名進(jìn)入決賽的選手按抽簽順序進(jìn)入會場進(jìn)行面試；第二，互動環(huán)節(jié)，在前3名選手比賽完后，為活躍現(xiàn)場氣氛，抽取四道公務(wù)員筆試真題由現(xiàn)場觀眾搶答；第三，提問環(huán)節(jié)，觀眾可就公務(wù)員面試相關(guān)問題向評委提問。
      華圖杯公務(wù)員模擬招考大賽是武漢大學(xué)第九屆研究生學(xué)術(shù)科技節(jié)系列活動之一，也是本屆就業(yè)服務(wù)中心重點打造的品牌活動。為了給同學(xué)們更加真實的公務(wù)員招考體驗，我們在活動前向華圖教育集團(tuán)的名師進(jìn)行了詳細(xì)的咨詢，就招考面試筆試中的諸多程序和細(xì)節(jié)與華圖教育進(jìn)行詳細(xì)的探討。真實的面試體驗離不開有著真實面試主考官經(jīng)歷的評分員，我們聯(lián)系到了公檢法等單位曾擔(dān)任面試主考官的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任本次活動決賽的評委。
      本次活動有以下亮點：
      1、本次比賽與公務(wù)員考試專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)華圖教育合作，發(fā)揮華圖教育公務(wù)員培訓(xùn)資源優(yōu)勢，將公務(wù)員考試的第一手資料運用于本次活動，高度仿真公務(wù)員模擬招考。
      2、賽前進(jìn)行公務(wù)員考試交流會，貼近同學(xué)們參加公務(wù)員考試的切實需求，邀請的主講嘉賓給予同學(xué)們公務(wù)員考試及時信息及公務(wù)員系統(tǒng)工作的真實心得，同時也為比賽起到了很好的預(yù)熱。
      3、由于活動主題貼近同學(xué)們的實際需求，活動前期宣傳到位，初賽即受到廣泛關(guān)注，在全校掀起報名熱潮，比賽一開始得到了來自法學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、政治與公共管理學(xué)院、信息管理學(xué)院、水利水電學(xué)院、邊海院等多個學(xué)院同學(xué)的積極參與，更有來自校外的同學(xué)前來觀賽。
      4、決賽評委和嘉賓陣容強(qiáng)大、專業(yè)，給廣大同學(xué)提供了更真實的公務(wù)員面試指導(dǎo)，吸引了眾多同學(xué)前來觀看比賽，比賽結(jié)束之后同學(xué)們都反映受益良多。
      5、工作人員分工明確，活動細(xì)節(jié)處理良好，應(yīng)急方案準(zhǔn)備得當(dāng)，初賽和決賽現(xiàn)場都秩序井然，過程流暢，整場比賽受到老師、同學(xué)的一致好評。
      6、活動資料整理及時，后續(xù)工作出色完成，成功地將公務(wù)員模擬面試活動樹立成了法學(xué)院研究生會就業(yè)服務(wù)中心的品牌活動。
      因為舉辦活動經(jīng)驗不足，準(zhǔn)備時間有限，在本次活動中我們也發(fā)現(xiàn)了許多問題，特別是在一些細(xì)節(jié)上處理得不夠仔細(xì)，如賽前培訓(xùn)時嘉賓席卡忘制作、復(fù)賽時未給選手準(zhǔn)備草稿紙、決賽時給嘉賓提供飲用水不足等等。在細(xì)節(jié)問題上，我們還要下一番苦功夫。
      我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，以更加昂揚(yáng)的精神投入到之后的學(xué)習(xí)、工作中去，以自己的努力，為武漢大學(xué)爭光添彩。
      武漢大學(xué)法學(xué)院研究生會就業(yè)服務(wù)中心  2014年11月21日
      第二篇：華圖杯職場面試模擬大賽
      關(guān)于舉辦安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)“華圖杯”第五屆職場模擬面試大賽的通知
      各學(xué)院：
      為進(jìn)一步加大大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，幫助學(xué)生真切感受真實面試的氛圍，切身了解到不同職位的基本素質(zhì)和要求，提升心理素質(zhì)，合理規(guī)劃個人的學(xué)習(xí)成才與將來的就業(yè)發(fā)展，舉辦安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)“華圖杯”第五屆職場模擬面試大賽，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
      一、大賽主題
      起點校園職場，成就美好未來
      二、參加對象
      安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)三、四年級全日制在校生
      三、大賽準(zhǔn)備
      1、設(shè)立咨詢臺：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會宣傳本次活動，并介紹此次活動各事項；
      2、報名方式：參賽選手到相應(yīng)的學(xué)院辦公室報名，學(xué)院經(jīng)過預(yù)賽推薦4-5名參加學(xué)校比賽，往屆參賽過的選手不再參賽，各學(xué)院于11月15日將參賽選手名單及應(yīng)聘簡歷紙質(zhì)文檔匯總至招生就業(yè)處（勤政樓103室）。
      四、大賽階段
      本次大賽崗位設(shè)置有行政助理、銷售代表、公關(guān)專員、活動執(zhí)行、其他類等，屆時將有多家知名企業(yè)經(jīng)理人擔(dān)任評委嘉賓，對表現(xiàn)優(yōu)
      秀的選手將現(xiàn)場錄用。
      （一）初賽
      時間：11月20日下午2:30
      地點：大學(xué)生活動中心413室
      流程：
      1、評委團(tuán)根據(jù)選手遞交簡歷評選出“PERFECT”簡歷設(shè)計大賽獎2名。
      2、評委團(tuán)對每位選手一一進(jìn)行筆試、面試，最終很據(jù)筆試（占初賽成績的50%）和面試（占初賽成績的50%）總成績排名進(jìn)行篩選，確定20名選手進(jìn)入半決賽。
      （二）半決賽
      時間：11月27日下午2:30
      地點：大學(xué)生活動中心413室
      流程：
      1、2分鐘自我介紹；
      2、2分鐘必答環(huán)節(jié)3、2分鐘職場故事編說，根據(jù)現(xiàn)場提問詞語編說職場故事，現(xiàn)場評分，20進(jìn)12淘汰制。
      （三）決賽
      時間：12月4日下午2:30
      地點：大學(xué)生活動中心多功能廳
      1、選手2分鐘競職崗位應(yīng)聘演講；
      2、3分鐘職場角色模擬（VCR視頻播放）；
      3、結(jié)構(gòu)化面試，評委團(tuán)針對每位參賽選手的綜合表現(xiàn)進(jìn)行打分。
      五、獎項設(shè)置
      一等獎1名
      二等獎2名
      三等獎3名
      優(yōu)秀獎6名
      “PERFECT”簡歷設(shè)計獎2名
      優(yōu)秀組織獎5名
      招生就業(yè)處
      2013年10月24日
      第三篇：華圖模擬
      一、面試模擬題
      談?wù)勀銓Α爸味聠栴}”中推行的“公車改革”方案的看法?
      二、參考解析
      近日來，“治堵”問題已經(jīng)政府部門的高度重視和社會各界的廣泛關(guān)注，政府通過各種渠道廣泛征集社會的意見。發(fā)揮集思廣益的優(yōu)勢，多渠道、多方法的解決擁堵問題。而“公車改革”方案作為一種以政府工作人員為主體的改革方式，一定程度上也引發(fā)了社會的共鳴。尤其以全國人大代表葉青的改革發(fā)案引起了廣泛的討論。
      “公車改革”作為治堵方案的一種典型代表，從政府公務(wù)人員的角度闡述了公車改革的優(yōu)點，并對進(jìn)程和不足之處提出了意見。它一定程度上代表著一種進(jìn)步。然而，公車改革中還存在著一些較大的爭議和社會相關(guān)群體的不滿，比如公車改革方案中提出的副部級干部以下開私家車，政府給予補(bǔ)貼，其中補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)的量化制定較難，此外，公車的減少勢必會造成政府司機(jī)的大量消減，而這些有門路的司機(jī)無疑又會被塞進(jìn)政府機(jī)關(guān)的各個角落，造成政府人浮于事、機(jī)構(gòu)膨脹的惡性循環(huán)。而葉青提出的開會停車和誤解問題，都不是公車改革的重點，都富含濃重的“官本位”思想，為社會廣大群眾所不齒。所以公車改革的方案要考慮民眾的態(tài)度，更多的站在民眾的立場去思考問題，制定對策。只有廣大民眾接受了，改革的方案才具有針對性和可行性。
      因此，治理“首都擁堵”的問題，還應(yīng)該從以下幾個方面進(jìn)行綜合考慮：
      (1)優(yōu)先發(fā)展公共交通
      只有加大公共交通方面的發(fā)展，提供多種交通出行方式，細(xì)化交通出行方面的銜接，城市的公共交通才能實現(xiàn)便利化，提升吸引力，引導(dǎo)更多人自動放棄小汽車?！敖ㄊ顷P(guān)鍵，管是急迫之需，雙管齊下才能治堵，至于限，是在特定時期為避免交通癱瘓時采取的臨時之策?！?/p>
      (2)進(jìn)行“控牌限車”
      從“上牌控制”出發(fā)，可以一定程度上限制汽車的流量。在一段時期內(nèi)，按照“公正、公開、公平”和無償原則，合理調(diào)控單位和個人小客車增長速度，抑制小汽車過快增長。
      (3)征收擁堵費
      研究重點擁堵路段或區(qū)域交通擁堵收費，擇機(jī)實施。交通擁堵費是指在交通擁堵時段對部分區(qū)域道路使用者收取一定的費用，其本質(zhì)上是一種交通需求管理的經(jīng)濟(jì)手段，目的是利用價格機(jī)制來限制城市道路高峰期的車流密度，達(dá)到緩解城市交通擁堵的目的，提高整個城市交通的運營效率。
      (4)停車費差別化
      在北京按照“中心高于外圍、路內(nèi)高于路外、地上高于地下”的差別化原則，進(jìn)一步調(diào)整停車收費標(biāo)準(zhǔn)。三環(huán)路以內(nèi)及其以外的重點區(qū)域為一類地區(qū)，五環(huán)路以內(nèi)除一類地區(qū)以外的區(qū)域為二類地區(qū)，五環(huán)路以外區(qū)域為三類地區(qū)，路側(cè)停車、路外露天停車、停車樓(庫)停車價格實行階梯價格，居住區(qū)及夜間停車收費價格原則保持不變。
      (5)推廣公共自行車
      在提倡公共交通出行的基礎(chǔ)上，推行在各個地鐵出口設(shè)置公共自行車試點，進(jìn)行一定數(shù)量的投入試驗，既能有效的減少私家車的運行數(shù)量，也能有效的控制出租車的出行和擁堵。
      總之，“首都治堵”問題一定要全方位綜合考慮，既要保證廣大市民的出行方面，又要兼顧各種群體的利益，做到和諧治堵。
      對于公車改革，有人認(rèn)為有效遏制了腐敗，有人有異議，你怎么看?
      四、參考解析
      隨著我國綜合國力的增強(qiáng)，公車多、財政開支大、濫用公車等現(xiàn)象的存在，公車改革勢在必行。為了減少行政費用支出，緩解國家財政負(fù)荷過重的狀況，杭州適時出臺公車改革政策，經(jīng)過兩年多的時間已經(jīng)初顯成效。
      首先，降低了行政成本。杭州公車改革的兩年時間里，公車總量減少了三分之二，節(jié)約財政支出30%以上，兩年節(jié)約公務(wù)交通費用總計三千多萬元，節(jié)約的財政資金相當(dāng)可觀。
      其次，遏制了涉及公車腐敗的問題。車貼直接打入公務(wù)員市民卡，專用交通事務(wù)支出，不能取現(xiàn);對于留用公車統(tǒng)一調(diào)配，實行市場化有償使用等，從源頭上遏制了化公為私、專家費用等腐敗行為，有利于減少“官本位”思想，防止職務(wù)消費的不正之風(fēng)。而且，車改以后，超標(biāo)超編配車、公車私用、公車亂停、公車違章等問題舉報明顯減少。
      最后，適當(dāng)保留部分公車并補(bǔ)發(fā)車貼，行政效率未受影響。雖然公車改革之后部分公車上繳，但是從最初的不適應(yīng)到慢慢的適應(yīng)，公務(wù)活動并未受到影響，行政效率沒有明顯降低。
      公車改革是緩解目前行政成本過高的一個折中之策，有利于節(jié)能減排和節(jié)約開支，但是車改政策還有不完美之處，對于實施過程中的問題爭議也較多。
      第一，為公務(wù)員發(fā)放車貼，且數(shù)額較大，群眾此難免不理解，有變相增發(fā)福利之嫌。
      第二，按照行政級別發(fā)放補(bǔ)貼，可能造成隱形腐敗。在實際工作中，并非職位和級別越高,公車開支越高。而不同性質(zhì)的部門,對公務(wù)用車的需求差異也很大。單純按照職務(wù)與級別發(fā)放補(bǔ)貼的方式還有欠妥的地方。
      第三，公車改革與群眾利益息息相關(guān)，公車改革的方案沒有及時對群眾公開、透明、公正的體現(xiàn)民意，沒有得到群眾的普遍理解與認(rèn)同。
      所以，公車改革是社會政治文明和經(jīng)濟(jì)生活的新氣象，然而改革之舉還有待完善，呼吁更優(yōu)化、成熟的改革方案的出臺。
      一方面，公車改革需要在在公開透明、接受監(jiān)督上做得更好,這樣既能有效節(jié)約財政開支、減少公車腐敗,同時能夠贏得公眾的理解和支持;另一方面，對于公務(wù)卡制度可再提出完善舉措，如報銷交通費用等方式，就能在一定程度上防止化公為私。當(dāng)然，作為群眾，對于政府有益的改革更應(yīng)抱以理解和支持，這樣才能夠使改革者大刀闊斧，使靜觀者受到鼓勵。
      如果你是村干部，村公路兩旁的居民將垃圾倒在公路旁，多次清理無效，請問，你對這事有什么好辦法?
      【試題類型】 社會現(xiàn)象類
      【考核核心】 綜合分析能力
      【答題主線】 否定+原因+對策+表態(tài)
      【參考答案】 村民亂倒垃圾，而且多次清理無效，可見事情比較嚴(yán)重，作為村干部是有責(zé)任把這件事情處理好。
      出現(xiàn)這種情況是有原因的，“馬路經(jīng)濟(jì)”曾經(jīng)是盛行一時，但其弊端在于，農(nóng)村居民集中地將房屋建設(shè)在馬路邊上，而居民生活必然會產(chǎn)生各種生活垃圾，在這種情況下，就出現(xiàn)了題目中所說的“村公路兩旁的居民將雜物倒在公路旁，多次清理無效”的問題。其實這里主要是環(huán)境意識方面的問題，農(nóng)村居民對“亂丟垃圾的害處”認(rèn)識不足，常常貪方便將垃圾就近倒在公路旁。
      對此，如果我是村干部，首先我會以身作則，教育自己的家人和親戚朋友不亂扔垃圾，做到表率帶頭作用，黨員干部要起到模范作用。其次通過制作標(biāo)語、廣播、上門談心等方式增強(qiáng)對村民環(huán)保及衛(wèi)生意識的宣傳教育。再次在居民區(qū)設(shè)立相應(yīng)的垃圾回收點，安排農(nóng)村居民將垃圾堆放在指定區(qū)域，同時安排垃圾車每天將垃圾運到附近的垃圾處理廠，適當(dāng)?shù)叵蜣r(nóng)村居民收取一定的垃圾處理費。最后是形成一定的監(jiān)督處罰機(jī)制，對屢教不改的村民應(yīng)該處以一定的處罰。
      【名師點睛】 題目中的社會現(xiàn)象是一種比較消極的現(xiàn)象，主要找原因，對癥下藥。
      現(xiàn)在很多大學(xué)為了學(xué)生找工作將4年課程改為3年或者3年半，剩下時間讓學(xué)生找工作，你怎么看?
      【試題類型】 社會現(xiàn)象類
      【考核核心】 綜合分析能力和言語表達(dá)能力等
      【答題主線】 表態(tài)+原因+對策
      【參考答案】 首先我認(rèn)為不上課是不對的，作為高等教育，課時的設(shè)置是既定的，原則就是保證學(xué)生在4年的期間內(nèi)獲得扎實的專業(yè)知識和本領(lǐng)，但是現(xiàn)在人為地縮短時間，實際上就無法保證學(xué)生專業(yè)知識的獲得，這是最大的弊端;同時現(xiàn)在職場上的競爭就是知識、技能、實踐經(jīng)驗的較量，而知識含量主要就靠在學(xué)校期間積累，所以大學(xué)生切勿因為求職心切而耽誤學(xué)習(xí)，莫拿學(xué)業(yè)賭就業(yè)，在未畢業(yè)之前，還是要以學(xué)業(yè)為重。
      之所以出現(xiàn)這樣的情況，是有其深層原因的，主要是目前就業(yè)壓力大，提前結(jié)束課程找工作可能會獲得更多的機(jī)會，所以學(xué)校也好個人也好就在心理上放松了對這個問題的重視。
      解決問題的切入點還是應(yīng)從解決就業(yè)難入手，學(xué)校要優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)、改善教育體制，真正提高大學(xué)生綜合素質(zhì)以適應(yīng)社會需要，從而取得社會對大學(xué)生的認(rèn)可，從根本上解決這一問題;同時，大學(xué)生個人要加強(qiáng)對這個問題的認(rèn)識，將功夫用在平時，不斷完善自己，好的工作機(jī)遇一直在為優(yōu)秀的人準(zhǔn)備。
      【專家點睛】 大學(xué)生就業(yè)問題是我國目前遇到的一個非常棘手的問題，學(xué)校這樣的做法存在一定的缺陷。在對待大學(xué)生就業(yè)這一問題上，我們還是應(yīng)堅持以學(xué)業(yè)為重，打好扎實的理論基礎(chǔ)，這樣才能在社會中立于不敗之地。
      薄一波同志問周恩來總理，對于鄧小平和劉伯承兩位同志他們的工作方法有什么評價，周恩來總理說：“鄧小平同志做工作是舉重若輕，而劉伯承同志是舉輕若重”。請談?wù)勀銓Α芭e重若輕”和“舉輕若重”這兩種工作方法的看法。
      【試題類型】 智能型題
      【考核核心】 綜合分析能力和語言表達(dá)能力
      【答題主線】 分別分析+綜合闡述
      【參考答案】
      我對這兩句話是這樣看待的：
      舉重若輕比喻能力強(qiáng)，能夠勝任繁重的工作或處理困難的問題。在工作中他強(qiáng)調(diào)的是擺正心態(tài)，敢于面對困難。
      學(xué)會舉重若輕，前提是具備舉重的實力。實力與舉重的要求相去甚遠(yuǎn)，心中自然就有很大的壓力，無論怎樣也學(xué)不來舉重若輕。而在具備舉重的實力后，是否能舉起重來，還取決于其心理素質(zhì)。以平和的心態(tài)直面重任，笑對難關(guān)，從而臨危不亂，在心平氣靜之中作出驚人之舉。否則，即使可以完成的任務(wù)、本來可以克服的困難，卻因心慌意亂而處置不當(dāng)，終致功敗垂成。當(dāng)然，舉重若輕的最終目的是更好地舉重，而非棄重。因此，不可將其誤解為“舉重若無”，完全不把重任或困難當(dāng)回事，消極面對，也是難當(dāng)重任的。只有在戰(zhàn)略上藐視“重”，在戰(zhàn)術(shù)上重視“重”，才算領(lǐng)悟到舉重若輕之真諦。
      與舉重若輕不同，舉輕若重要求人們重視小事，把小事當(dāng)大事做好。有人不滿于自己平凡的崗位，認(rèn)為自己從事的工作太瑣碎，難以作出大成績來。其實不然。平凡瑣碎的工作也能鍛煉人、造就人。水電工徐虎，售票員李素麗，之所以得到人民群眾的厚愛，就是因為他們兢兢業(yè)業(yè)做好分內(nèi)的小事，在平凡崗位上創(chuàng)造了不凡的業(yè)績。從小事與大事的關(guān)系來看，任何大事都是由若干小事構(gòu)成的，小事做不好，干大事也不能成功。
      學(xué)會了舉重若輕，就會覺得大事不大，變壓力為動力，以良好的心態(tài)做好大事;學(xué)會了舉輕若重，就會感到小事不小，老老實實做好小事。大事小事都能做好，還有什么做不到呢?
      作為公務(wù)員，處理的工作往往涉及公眾利益，舉重若輕，保持清醒冷靜的頭腦才能避免在重大問題上極端偏頗，而舉輕若重是做好一切工作的客觀要求，嚴(yán)肅認(rèn)真地對待每一件小事，以責(zé)任心和熱誠去完成每一件工作，才是一個合格稱職的公務(wù)員。
      【專家點睛】
      舉重若輕和舉輕若重是從兩個方面來闡述對工作的態(tài)度，一個是胸有成竹，舉重若輕，保持清醒冷靜的頭腦才能避免在重大問題上極端偏頗，同時嚴(yán)肅認(rèn)真地對待每一件小事，以責(zé)任心和熱誠去完成每一件工作，做到舉輕若重。中鐵企業(yè)的一名技工×××，是初中文憑，但在工作中苦干，由一名技術(shù)型人才轉(zhuǎn)為一名知識型人才，這個例子對成才有什么啟示?
      【試題類型】 社會現(xiàn)象類
      【考核核心】 綜合分析能力和語言表達(dá)能力
      【答題主線】 破題+分別論述+表態(tài)
      【參考答案】 這樣的例子在我國不乏其人，這個例子對我們成才至少有以下幾點啟示：
      首先，人的成才道路有多種多樣，“條條大路通羅馬”，當(dāng)我們在人生低谷的時候一定要堅定成功的信念，這條路走不通我可以走另外一條路，總有一條適合自己成功的人生道路，只是我們還沒有找到而已。
      其次，無論我們選擇什么樣的人生道路，成才之路也并非一蹴而就的，需要我們發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏，知難而上，一步一個腳印，踏踏實實，埋頭苦干的老黃牛精神。
      再次，成才需要有明確的目標(biāo)，只有目標(biāo)明確，我們才有動力，才有方向，才會成功。
      還有，成才是有階梯性的，而且是可以在不同領(lǐng)域變換。
      最后，成才也需要我們國家的政策支持，而且要符合社會的需求，21世紀(jì)是知識時代，我們只能把握這個大方向并且努力奮斗，我相信我們每一個人都會成才。
      【專家點睛】 這是一個有關(guān)成才的問題，考生可以從成才的道路、成才的過程、成才的目標(biāo)等方面展開論述。
      對于現(xiàn)在目前大學(xué)生欠費，學(xué)校采取扣除學(xué)分、拒發(fā)畢業(yè)證等手段去追繳，你怎么看?
      【試題類型】 社會現(xiàn)象類
      【考核核心】 綜合分析能力
      【答題主線】 承認(rèn)+原因+對策
      【參考答案】 這種現(xiàn)象確實在一些學(xué)校和學(xué)生身上存在，我們應(yīng)該理性、全面的看待這種現(xiàn)象，我的看法有以下幾點：
      第一，大學(xué)生欠費，首先要分清楚原因，是因為貧窮導(dǎo)致確實無錢交費抑或是有能力交費而故意不交。
      第二，對貧窮的學(xué)生，如果采取扣學(xué)分，拒發(fā)畢業(yè)證等手段，只會造成其更難還清欠費的結(jié)果。雖然能力很重要，但在當(dāng)今社會中，很多工作的招聘都看重學(xué)歷證明，如果拒發(fā)畢業(yè)證，只會讓學(xué)生更難就業(yè)，更難以獲得經(jīng)濟(jì)收入，更難解決經(jīng)濟(jì)問題，更難還清欠款。
      第三，對有能力交費而故意不交的學(xué)生，不但要跟學(xué)生做思想工作，還要加強(qiáng)與其家庭的聯(lián)系，讓學(xué)生認(rèn)識錯誤，讓家庭協(xié)助糾正。而不是一味以扣學(xué)分拒發(fā)畢業(yè)證為要挾。
      第四，國家和學(xué)校都有獲取畢業(yè)證的規(guī)定，如果學(xué)生滿足了要求，學(xué)校卻以欠費拒發(fā)畢業(yè)證，是違反了相關(guān)規(guī)定的。學(xué)校作為一個教書育人的地方，更應(yīng)該以身作則遵紀(jì)守法。
      第五，學(xué)校應(yīng)該根據(jù)欠費的原因，從根本上解決該問題。
      【名師點睛】 對于這道題可以先分析不繳學(xué)費的原因，然后分情況解析學(xué)校做法的利弊，最后強(qiáng)調(diào)學(xué)校這種做法的違法性，最后提出解決問題應(yīng)該從根本上予以解決方為上策。
      23、教育部禁止炒作高考狀元，你如何看待高考狀元炒作現(xiàn)象？
      【參考答案】
      (1)高考狀元炒作現(xiàn)象的實質(zhì)。對高考狀元進(jìn)行炒作，其實質(zhì)就是把高考狀元當(dāng)做追逐利益的對象，從而獲得教育政績，擴(kuò)大學(xué)校知名度和培訓(xùn)利潤的過程；
      (2)炒作高考狀元的危害。助長了學(xué)校、地方政府對高考升學(xué)率、高考成績的追逐，偏離教育工作的本質(zhì)，誤導(dǎo)、欺騙乃至戕害廣大學(xué)生和家長，違背了素質(zhì)教育的基本精神，遺害無窮，不值得提倡；
      (3)治理高考狀元操作現(xiàn)象應(yīng)該多措并舉，正確引導(dǎo)。政府要通過各種媒介與平臺，宣傳素質(zhì)教育的好處，曝光片面追求升學(xué)率和炒作高考狀元的虛偽性、欺詐性和有害性，使高考狀元歸于平靜。
      24、為慶祝建黨90周年，請你將革命傳統(tǒng)教育和參觀革命圣地結(jié)合，組織一次單位集體活動。
      【參考答案】
      (1)確立本次活動的主題，明確本次活動的目的；
      (2)做好組織本次活動的準(zhǔn)備工作。比如說，在廣泛征求單位同事意見的基礎(chǔ)上，從單位的實際出發(fā)，決定本次活動所要參觀的革命圣地地點、時間、參加活動的人數(shù)、活動經(jīng)費、參觀模式、應(yīng)急預(yù)案等；(3)參觀活動結(jié)束之后，組織大家進(jìn)行座談，邀請健在的老紅軍、老革命進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，并請同事們暢談參觀革命圣地之后的感想；
      (4)本次活動結(jié)束之后，做好成果展示和匯報工作。
      25、新公務(wù)員對于工作感到不適應(yīng)，難以應(yīng)付，你怎么看待？
      【參考答案】
      從公務(wù)員的工作性質(zhì)出發(fā)，新公務(wù)員對工作不適應(yīng)，直接影響到機(jī)關(guān)工作效率，為民服務(wù)的質(zhì)量，應(yīng)該引起重視。
      分析原因：(從新公務(wù)員本身)就求職動機(jī)而言，迫于就業(yè)環(huán)境的壓力，沒做出正確的職業(yè)規(guī)劃，為找工作而工作；就工作意識而言，走上了工作崗位，但是對自身職責(zé)沒有清晰的認(rèn)識，沒有為民服務(wù)的意識，導(dǎo)致不適應(yīng)；就工作能力而言，理論儲備很豐富，但是實踐能力弱，導(dǎo)致不能很好適應(yīng)。
      解決問題：(從人事制度)就招聘環(huán)節(jié)而言，隨時代變化進(jìn)行招聘制度改革，加重對實踐能力等方面的考查比重。就培養(yǎng)環(huán)節(jié)而言，針對現(xiàn)狀，可以建立起新人培養(yǎng)制度，所有新人到崗前都加強(qiáng)對意識上和能力上的培養(yǎng)，使得更好的適應(yīng)新工作。
      20、市政府要去某個社區(qū)進(jìn)行防范偽劣產(chǎn)品的宣傳活動，領(lǐng)導(dǎo)把這個任務(wù)交與你來負(fù)責(zé)，你該怎么組織？
      【參考答案】
      (1)認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)政策，全面領(lǐng)會本次活動的指導(dǎo)精神，聽從領(lǐng)導(dǎo)的指示和部署。(2)成立宣傳活動小組，做好工作分工，進(jìn)入工作的準(zhǔn)備階段。(3)與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，敲定宣傳所需用的場地，需要社區(qū)工作人員進(jìn)行配合的工作部分。(4)組織宣傳參與活動的小組成員進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，對防偽知識進(jìn)行全面的掌握。(5)在宣傳活動過程中，注意把握工作的方式方法，注意工作的態(tài)度，注意維護(hù)現(xiàn)場的紀(jì)律。(6)活動結(jié)束之后，向社區(qū)表示感謝，并把完成工作的情況向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報，并認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗。21、2011年3月北京出動了2架直升機(jī)去解救登山遇險者，受到了群眾的一致好評，但有些人認(rèn)為這些被解救者應(yīng)該給予警方一些報酬，你是怎么看的？
      【參考答案】
      (1)客觀地評價北京出動直升機(jī)救人的現(xiàn)實意義。(2)維護(hù)社會的安定團(tuán)結(jié)，保護(hù)人民生命財產(chǎn)安全是警察的神圣使命，不能用報酬來衡量。(3)“以人為本”的社會風(fēng)氣的建成，需要全社會的共同努力。
      22、即興演講：責(zé)任造就公信力
      【參考答案】
      (1)責(zé)任和公信力的關(guān)系。有責(zé)任才會建立信任，建立了信任才會產(chǎn)生力量，有力量才會取得進(jìn)步；
      (2)政府公信力的打造是責(zé)任型政府建設(shè)的題中之義。有責(zé)任的政府必然是獲得人民信任的政府，失去人民信任的政府，必然是不作為的政府，不陽光的政府，不能擔(dān)當(dāng)?shù)恼?3)打造具有公信力的責(zé)任型政府是全國人民的共同期待。
      17、三萬活動作為一次契機(jī)，你作為基層公務(wù)員，你該怎么做？
      【參考答案】
      1、“三萬”活動即“萬名干部、進(jìn)萬村、入萬戶”活動，要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三萬”活動精神。
      2、我應(yīng)該這樣做：(1)勤勞。要多走訪，多調(diào)研，多到第一線去了解村情民意。(2)多學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)把握黨在農(nóng)村的各項方針政策。(3)調(diào)整好心態(tài)。在走訪中，要爭做百姓的貼心人，做群眾的好朋友。(4)改變工作作風(fēng)。在宣傳有關(guān)政策中、調(diào)處矛盾糾紛的過程中，要有耐心，動之以情，曉之以理。(5)為群眾辦好事辦實事，切實解決群眾的困難和問題。
      18、部分群眾因為拆遷補(bǔ)償問題，圍堵鄉(xiāng)政府大門，領(lǐng)導(dǎo)讓你去處理，你該怎么解決？
      【參考答案】
      1、維護(hù)好現(xiàn)場秩序。
      2、將心比心，安撫好情緒。
      3、對拆遷補(bǔ)償?shù)挠嘘P(guān)政策予以說明。
      4、推舉群眾代表集中反映問題，認(rèn)真記錄，留下聯(lián)系方式，同群眾確定好答復(fù)時間，疏散群眾。
      5、匯報領(lǐng)導(dǎo)，商討具體解決對策。
      19、某村有位叫老張的老人，失去了勞動能力，他的4個子女都不愿意贍養(yǎng)，你是鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員，領(lǐng)導(dǎo)讓你去處理，你該怎么做？
      【參考答案】
      (1)深入到該村，向村干部、村民詳細(xì)了解老張的家庭狀況；(2)與老張進(jìn)行座談，傾聽他的訴求，安撫他的情緒；(3)分別與老張的四個子女進(jìn)行座談，了解基本狀況。(4)對了解到的情況進(jìn)行整合分析，找到問題的癥結(jié)，思考解決問題的辦法；(5)與村干部一起，分別做老張四個子女的思想工作，并向他們提出合理化地建議，讓他們平心靜氣地協(xié)商解決老人的贍養(yǎng)問題。(6)經(jīng)過多方調(diào)解之后，雙方如果還是不能達(dá)成一致，則會請司法部門協(xié)助進(jìn)行調(diào)解。
      14、個稅起征點從2000元調(diào)整到3500元，請談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>
      【參考答案】
      (1)稅收起征點從2000元調(diào)整到3500元，是務(wù)實的惠民之舉，是國家對民意的尊重。
      (2)減稅有助于推動收入分配改革，走上降低物價刺激內(nèi)需的發(fā)展道路，實現(xiàn)國家利益和民眾訴求的雙贏；
      (3)是我國民眾參與國家大事管理，政府部門與民意積極互動的一次成功實踐。
      15、請你組織一次社區(qū)治安管理的調(diào)研工作。
      【參考答案】
      (1)明確本次調(diào)研工作的目的和主要任務(wù)，成立調(diào)研工作小組；
      (2)采取切實可行的調(diào)研方法，保障調(diào)研的科學(xué)性。比如說蹲點、座談、微博交流等；
      (3)調(diào)研報告的撰寫和匯報要體現(xiàn)真實性、嚴(yán)謹(jǐn)性。
      16、某鄉(xiāng)水利工程年久失修，無法正常工作，領(lǐng)導(dǎo)讓你調(diào)查此事，你該怎么做？
      【參考答案】
      1、調(diào)查主體確定：村民、村委會、氣象部門。
      2、調(diào)查內(nèi)容：同相關(guān)水利專家共同調(diào)查水利工程修建時間、質(zhì)量、目前狀態(tài)等；調(diào)查失修具體原因，責(zé)任不到位的問題還是財政問題；調(diào)查近幾年自然氣候的變換；調(diào)查村民的期望等。
      3、整理場報告匯報領(lǐng)導(dǎo)。
      9、談?wù)勀銓Α傲羰貎和钡目捶ā?/p>
      【參考答案】
      1、留守兒童的含義。
      2、留守兒童存在的問題：親情缺失、學(xué)習(xí)影響、身心健康、犯罪等。
      3、解決：留守兒童問題是伴隨工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程和勞動力轉(zhuǎn)移產(chǎn)生，并將長時期存在的社會問題，解決好這個問題，一是各地政府和教育部門應(yīng)根據(jù)本地實際情況，合理調(diào)整學(xué)校布局，加大寄宿制中心學(xué)校建設(shè)，讓留守兒童盡量住在學(xué)校。二是建立多種形式的留守兒童的保護(hù)網(wǎng)絡(luò)。比如建立以父母，親屬為主體的家庭監(jiān)護(hù)網(wǎng)絡(luò)，以基層組織為主體的管理網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)校老師為主體的學(xué)校幫護(hù)網(wǎng)絡(luò)等，對留守兒童給予對口的幫助。三是調(diào)整人口管理制度，逐步取消戶籍差別，并將解決留守兒童問題與城市民工子女入學(xué)問題有機(jī)地結(jié)合起來，實行農(nóng)民工“市民待遇”，從根本上解決留守兒童問題。四是各級政府特別是教育部門應(yīng)該給予一定的扶持和幫助，政府應(yīng)合理分擔(dān)留守兒童的教育成本，取消所謂的借讀費和擇校費。
      10、李鴻忠說：“要深入解放思想，牢固樹立以事業(yè)為重不求全、不避險，敢于突破常規(guī)、敢于破格，才為業(yè)用、培育跨越式發(fā)展?突擊隊?的理念”，你怎么看？
      【參考答案】
      (1)李鴻忠的話充分說明了在新的歷史時期要重視人才，不拘一格用人才的道理。(2)人才在社會主義建設(shè)中的重要意義。人才是第一資源，是國家發(fā)展的戰(zhàn)略資源。(3)樹立科學(xué)的人才觀，創(chuàng)新培養(yǎng)、選拔、任用創(chuàng)新型人才的機(jī)制是和諧社會建設(shè)的重中之重。
      11、目前，食品安全問題“死灰復(fù)燃”，你是政府職能的工作人員，領(lǐng)導(dǎo)要你對此事進(jìn)行調(diào)查，你怎么做？
      【參考答案】
      (1)深刻領(lǐng)會本次調(diào)查工作的精神，聽從領(lǐng)導(dǎo)的指示；(2)成立調(diào)查小組，明確調(diào)查的任務(wù)，申明調(diào)查的紀(jì)律。(3)注意調(diào)查方式方法的靈活性，以確保調(diào)查活動的順利開展。比如說，我們會深入市場、超市、企業(yè)和消費者中進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查的方式可以是問卷式的，也可以是座談式的，也可以是暗訪式的。(4)在調(diào)查過程中，要做好應(yīng)急預(yù)案，以防止突發(fā)事件發(fā)生后出現(xiàn)無序狀態(tài)，損害調(diào)查的正常進(jìn)行。(5)在調(diào)查過程中，出現(xiàn)的重大事件，要及時向主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報，同時要做好調(diào)查工作通風(fēng)會，及時而全面地了解調(diào)查進(jìn)程。(6)調(diào)查結(jié)束之后，全面而及時地向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報，并認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗。
      12、你單位資金相對緊張，有些退休老同志的醫(yī)療無法全部報銷，老同志要找領(lǐng)導(dǎo)反映，領(lǐng)導(dǎo)派你去接待，你怎么做？
      【參考答案】
      (1)聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，做好思想準(zhǔn)備，以真誠之心去接待單位的老同志們。(2)安撫老同志的情緒，以理解、柔和的態(tài)度，認(rèn)真傾聽老同志們的訴求，并做好相關(guān)的記錄；(3)適時地向老同志傳遞目前單位的財政狀況，傳遞領(lǐng)導(dǎo)對老同志們的關(guān)心，同時傳遞領(lǐng)導(dǎo)對這件事的關(guān)注，爭取獲得老同志們的理解。(4)老同志們離去之后，把老同志們反映的問題，向領(lǐng)導(dǎo)匯報。
      13、每個人都會有性格缺陷，你的性格缺陷是哪些？談?wù)勀闶侨绾慰朔恼模?/p>
      【參考答案】
      (1)說出自身的性格缺陷。我的性格缺陷是性子急，缺乏耐心；
      (2)改正的方法是：第一，工作、生活中嚴(yán)格要求，努力約束自我；可以舉例子。第二，學(xué)做有心人。多向德高望重的人請教，工作生活中多觀察，多學(xué)習(xí)，多克己。
      1、現(xiàn)在的盜版現(xiàn)象非常猖獗，請你對盜版現(xiàn)象談一談自己的看法
      【參考答案】
      雖然盜版有一定的生存理由，但是總體來說弊大于利。
      存在的理由：1.價格低廉，能夠滿足廣大中低消費者的需要。2.更新速度比較快，能夠緊跟正品產(chǎn)品的發(fā)展，迅速模仿和盜版。
      但是盜版會產(chǎn)生極大的社會危害：1.違背了當(dāng)前我國鼓勵創(chuàng)新，建設(shè)創(chuàng)新型國家的要求，不利于營造創(chuàng)新的社會氛圍。2.侵犯了正版產(chǎn)品的知識專利，屬于違法行為。3.挫傷了創(chuàng)新者的創(chuàng)造積極性，也瓜分了正版的商品利潤。
      對于當(dāng)前盜版猖獗：首先，需要政府相關(guān)部門嚴(yán)格排查打擊，制止盜版行為。其次，做好宣傳，鼓勵消費者購買正版產(chǎn)品。最后，鼓勵創(chuàng)作者和生產(chǎn)者要做好防偽技術(shù)工作。
      2、一個醫(yī)生給國王看病，看病的時候，國王問醫(yī)生：“你給我看病，和給別人看病，有什么不一樣嗎？”醫(yī)生說：“在我眼里，只有病人，沒有國王”請你對這個故事談一談自己的看法。
      【參考答案】
      這個故事體現(xiàn)的核心思想是一個人要具有基本的職業(yè)素養(yǎng)和操守。
      1、點出寓意。病人代表被服務(wù)對象，國王代表權(quán)勢，故事寓意即為在服務(wù)上，服務(wù)者對服務(wù)對象應(yīng)一視同仁，沒有特權(quán)的存在。
      2、論證。(1)理論論證：職業(yè)道德、職業(yè)責(zé)任的體現(xiàn)；社會公平、社會和諧的必然要求。(2)實例論證：正面例子交警毛麗，反面例子廣東佛山順德區(qū)“天氣預(yù)警”。(3)從服務(wù)者角度來講，應(yīng)辦事公道，公正行使職權(quán)，從服務(wù)對象角度來講，應(yīng)恪守職業(yè)紀(jì)律，不能以權(quán)謀私。
      3、“西單女孩上春晚”在社會上引起了強(qiáng)烈的反響，有的人認(rèn)為，西單女孩不具備上春晚的藝術(shù)素養(yǎng)不應(yīng)該上春晚。請你對這種現(xiàn)象談看法
      【參考答案】
      西單女孩上春晚，有其不足之處，更有其深遠(yuǎn)的積極意義
      首先，西單女孩上春晚充分體現(xiàn)了草根文化開始進(jìn)入公眾的欣賞視野，滿足了公眾的文化需求。
      其次，在文化多元化發(fā)展的今天，我們不光需要“陽春白雪”的高雅文化產(chǎn)品，同時也需要下里巴人適合公眾品味的通俗產(chǎn)品。正如詩經(jīng)里面包括“大雅”和“國風(fēng)”一樣。讓當(dāng)時的文化風(fēng)格達(dá)到了完美的體現(xiàn)。
      再次，草根文化更能體現(xiàn)藝術(shù)來源生活，文化來源民眾。一切文化產(chǎn)品脫離了生活和基層，必將走向詰屈聱牙，必將脫離群眾，走向衰敗。因此對草根文化的重視也有助于引導(dǎo)文化和藝術(shù)的發(fā)展方向。
      最后，西單女孩上春晚，也有助于發(fā)掘草根人才，體現(xiàn)不拘一格降人才的理念和追求，也體現(xiàn)人才根植于群眾。
      雖然，西單女孩在春晚的表現(xiàn)也有不盡人如意的地方，在舞臺經(jīng)驗和藝術(shù)素養(yǎng)上還有欠缺，這是其應(yīng)該在自身水平的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善自己，春晚編導(dǎo)在選擇節(jié)目和人員上也應(yīng)該更加慎重。
      總之，西單女孩上春晚不應(yīng)該著眼于她本身的優(yōu)點和缺陷，更應(yīng)該從文藝的發(fā)展上看到更深刻的發(fā)展方向。積極鼓勵群眾文化和草根文化，必將是我們今后文藝發(fā)展的方向。
      4、農(nóng)村青少年初中未畢業(yè)就出外找工，遭遇上當(dāng)受騙，你作為基層工作者如何看待這一問題？
      【參考答案】
      (1)農(nóng)村青少年初中沒有畢業(yè)就出外找工作，遭遇上當(dāng)受騙的事實，折射出以下幾個方面的問題：
      ①某些農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)還不富裕，農(nóng)民收入亟待提高；
      ②農(nóng)村青少年受讀書無用論的影響，對讀書求學(xué)缺乏正確的認(rèn)識；
      ③大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難，是很多農(nóng)村青少年放棄讀書外出打工的主要因素之一；
      ④人生閱歷簡單，判斷能力較弱，是農(nóng)村青少年上當(dāng)受騙的內(nèi)在因素。
      (2)作為一名基層工作者，我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個方面著手工作，以扭轉(zhuǎn)農(nóng)村青少年失學(xué)的現(xiàn)狀：
      ①加大宣傳力度，宣傳接受教育的重要性；
      ②與附近的企業(yè)聯(lián)系，牽線搭橋，千方百計解決農(nóng)村青少年就近就業(yè)的問題；
      ③向上級領(lǐng)導(dǎo)建議，要充分利用當(dāng)?shù)氐娜肆Y源，由政府出面，企業(yè)出資，開班職業(yè)技能培訓(xùn)班。
      5、市政府要求各機(jī)關(guān)單位都要積極參與招商引資活動，你作為一名基層工作者如何對待？
      【參考答案】
      (1)相應(yīng)市政府的號召，積極參加我單位組織的招商引資活動；
      (2)深入企業(yè)搞好調(diào)研，多方面多渠道挖掘引資資源；
      (3)在招商引資過程中，及時向主管領(lǐng)導(dǎo)提出可行性建議，為投資商做好服務(wù)工作。
      6、有兩個村子，一個在上游，一個在下游，上游村子將水源攔截導(dǎo)致下游村子鬧水荒，作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)府人員你該怎么處理？
      【參考答案】
      (1)深入兩個村與村干部、村民進(jìn)行座談，了解實情；
      (2)聯(lián)系水利部門的工作人員，進(jìn)行實地勘察，爭取從技術(shù)上有所突破；
      (3)多方聽取意見，研究解決問題的方案；
      (4)召集分別有兩個村村干部、村民代表、水利技術(shù)人員等參加的懇談會，協(xié)商解決水源問題；
      (5)問題得以解決之后，向主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報，寫出總結(jié)匯報。
      四川省仁壽縣珠嘉鄉(xiāng)6年來堅持實行“15元接待餐”，受到當(dāng)?shù)厝罕姷囊恢沦潛P(yáng)。請談?wù)勥@對于治理“三公消費”的啟示。
      四、參考解析
      四川省仁壽縣珠嘉鄉(xiāng)堅持6年之久的“15元接待餐”，不僅減少了公費開支，把錢用在改善民生的“刀刃”上，無形中也提升了當(dāng)?shù)卣男蜗?、?yōu)化了投資軟環(huán)境。“15元接待餐”的實踐表明，只要從反腐倡廉、關(guān)注民生的高度來認(rèn)識，并具有壯士斷腕的決心和勇氣，“三公消費”的難題可以得到解決。
      “三公消費”耗費財政資金巨大，最近幾年“三公消費”一直是民眾和媒體關(guān)注的焦點。隨著“三公”經(jīng)費的公開，中央單位的公務(wù)接待消費多多少少給公眾畫出了一個大概的輪廓，而地方政府的公務(wù)接待消費卻猶如一個無底的“黑洞”無從探知。珠嘉鄉(xiāng)堅持推行“15元接待餐”的實踐給我們治理“三公消費”帶來了諸多啟示，在我看來主要包括以下兩點：
      第一，各級領(lǐng)導(dǎo)要高度重視并拿出決心。珠嘉鄉(xiāng)的“15元接待餐”能堅持推行，與鄉(xiāng)黨委書記的重視和勇氣、與原縣委書記和新任縣委書記的強(qiáng)力支持密不可分。為了剎住“三公消費”尤其是愈演愈烈的吃喝風(fēng)，最近幾年從中央到地方各級政府都下發(fā)了不少文件，也采取了不少措施，但一些地方政府沒有像珠嘉鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子那樣勇于邁過面子觀、人情關(guān)。這啟示我們在“三公消費”的規(guī)范過程中要拿出決心，不能前怕狼、后怕虎，不能顧及“面子”和怕“得罪領(lǐng)導(dǎo)”，要通過切實的行動取信于民。
      第二，堅持制度化、公開化，自覺接受外部監(jiān)督。在珠嘉鄉(xiāng)機(jī)關(guān)食堂的墻上掛著兩個賬本，一本是鄉(xiāng)干部用餐每日登記冊，另一本是鄉(xiāng)政府接待登記冊，每一次接待對象的職務(wù)、人數(shù)、時間、開支經(jīng)費等都一一登記在冊，并由負(fù)責(zé)接待的干部審核后簽字生效，鄉(xiāng)政府堅持把賬目表貼在機(jī)關(guān)門口，方便干部和群眾監(jiān)督。這啟示我們在“三公消費”的治理過程中要建立健全規(guī)范而細(xì)化的制度體系，使得接待費的標(biāo)準(zhǔn)以及審批、監(jiān)督、公開等各環(huán)節(jié)都有明確的規(guī)范，同時要加強(qiáng)信息公開，加強(qiáng)社會的監(jiān)督力度，把公務(wù)接待管理情況作為黨風(fēng)廉政建設(shè)檢查的必查內(nèi)容。國務(wù)院法制辦近日公布《機(jī)關(guān)事務(wù)管理條例(征求意見稿)》，明確了節(jié)約、公開、反對奢華并接受公眾監(jiān)督的原則，要求縣以上政府定期公布“三公”經(jīng)費，“三公”消費應(yīng)當(dāng)采購中低檔的貨物和服務(wù)，不得采購奢侈品、建豪華樓等，這些制度設(shè)計如果得到落實，既可以從源頭上收緊公務(wù)支出的閘門，也能夠為各地各部門提供更為強(qiáng)勁的公務(wù)消費改革動力。
      珠嘉鄉(xiāng)堅持實行“15元接待餐”，把節(jié)省下來的錢投入到當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)設(shè)施建設(shè)、特困群眾救助和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整當(dāng)中，這種用實際行動踐行執(zhí)政為民理念的做法值得肯定。治理和規(guī)范“三公消費”需要“15元接待餐”這樣的實際探索，更需要在宏觀層面進(jìn)行制度的設(shè)計和機(jī)制的推動，只要各級政府部門拿出決心和勇氣，積極付諸行動，“三公消費”這樣的行政難題一定能夠治愈。
      微博，作為政府機(jī)構(gòu)的重要宣傳工具，可以增加公務(wù)信息傳播渠道，為政府與群眾提供更有效的溝通互動平臺，在公共事務(wù)管理中扮演著越來越重要的角色。全國首個省級政務(wù)微博發(fā)布群--北京微博發(fā)布廳官方微博全新上線，表明微博正在成為北京市委、市政府及時發(fā)布信息時代、提升社會服務(wù)水平、創(chuàng)新社會管理的重要平臺。
      具體而言，我認(rèn)為北京微博發(fā)布廳官方微博全新上線具有以下三個方面的重大意義：
      第一，將城市多個職能部門資源進(jìn)行整合，標(biāo)志著政務(wù)微博應(yīng)用上的突破性創(chuàng)新?！氨本┪⒉┌l(fā)布廳”聚合北京各個重要城市職能部門的微博，幾乎涵蓋了市民衣、食、住、行、教育、安全、醫(yī)療等生活的各個方面，變“獨唱”為“合唱”，給北京市各個政府部門提供了具有較大影響力的統(tǒng)一的新聞發(fā)布平臺。
      第二，深化并拓展政民網(wǎng)絡(luò)互動，有利于政府職能部門更好地發(fā)布信息和提供服務(wù)。作為政府機(jī)構(gòu)形象展示的全新平臺，“北京微博發(fā)布廳”可以更近距離地與民眾溝通，更及時、全面地發(fā)布最新政令新聞，更好地為群眾服務(wù)。
      第三，有助于提升北京的城市形象，成為深入宣傳“人文、科技、綠色”北京的網(wǎng)絡(luò)前沿陣地?！氨本┪⒉┌l(fā)布廳”的組建開創(chuàng)了高效、新型的民政網(wǎng)絡(luò)溝通方式，體現(xiàn)了北京市政府與時俱進(jìn)的新形象，開辟了宣傳北京城市形象的新陣地。
      “北京微博發(fā)布廳”的開通只是一個開始，后續(xù)的更新、維護(hù)更需要用心和智慧。要將以上的這些重要意義落到實處，需要有關(guān)部門狠抓落實。我認(rèn)為要運行維護(hù)好“北京微博發(fā)布廳”，應(yīng)做好以下幾個方面的工作：
      第一，增強(qiáng)時效性。我關(guān)注到北京市教委微博11月18日發(fā)布過一條“教育資訊”：“11月14日，寄托著首都北京和新疆和田地區(qū)黨和政府、兩地師長和全社會對和田學(xué)子共同關(guān)愛和殷切希望的北京市對口支援新疆和田高中班開班典禮圓滿舉行?！彪S即便有粉絲跟帖提醒：“此條新聞有些過時。微博好看，是當(dāng)日乃至當(dāng)時?！本W(wǎng)民很容易對一些時效性差的“官微”產(chǎn)生反感和抵觸情緒，因此一定要注意及時發(fā)布、及時更新。
      第二，增加信息發(fā)布量。北京把各個政府部門的官方微博統(tǒng)一到一個平臺，有效發(fā)揮了微博傳播的優(yōu)勢，但單條微博的信息量非常有限，要讓網(wǎng)民更為方便地利用，應(yīng)注意保持充足的信息量。根據(jù)我的了解，目前在“北京微博發(fā)布廳”中，表現(xiàn)較為“勤快”的北京市交通委官微“交通北京”受到網(wǎng)友熱捧，但也有一些“官微”日均發(fā)布微博數(shù)量不足4條，需要加強(qiáng)信息的發(fā)布力度。
      第三，重視互動。既然開了微博，就不能只有三分鐘熱情，要高度重視微博的互動性，要能積極地對網(wǎng)友的跟帖、留言等進(jìn)行回應(yīng)。尤其要高度重視部分網(wǎng)友留下的批評和質(zhì)疑，盡力消除隔閡、誤解，爭取網(wǎng)友的理解和尊重，逐漸積累工作經(jīng)驗，凝聚人氣，保證暢通、良好的溝通效果，同時要及時匯總網(wǎng)友關(guān)注的焦點問題及有價值的建議，給“線下作為”提供翔實的參考。
      總之，北京市憑借強(qiáng)大的微博技術(shù)平臺、以整合創(chuàng)新的手段創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)溝通方式，為全國各地政府推動政務(wù)微博工作起到了示范作用。“北京微博發(fā)布廳”將城市各個重要職能部門聚合一起，不僅打破了傳統(tǒng)政務(wù)服務(wù)的模式和格局，也成為網(wǎng)絡(luò)政務(wù)辦公服務(wù)的先鋒，代表了未來“微博問政”的新趨勢。
      近一段時間，我國極少數(shù)地方又出現(xiàn)亂設(shè)卡、亂罰款、亂收費問題，針對山西嵐縣、盂縣部分路段暴露的公路“三亂”問題，山西省委省政府高度重視，山西省紀(jì)委、監(jiān)察廳聯(lián)合山西省公安廳迅速組織人員展開調(diào)查，并迅速作出了處理決定。請對此談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>
      四、參考解析
      我國自1994年起就開始對亂設(shè)站卡、亂罰款、亂收費等公路“三亂”問題進(jìn)行整治，17年間有關(guān)“三亂”治理的文件、法規(guī)從中央到地方下發(fā)了許多，辦法、措施也采取了很多，各地在公路“三亂”治理中不乏成功經(jīng)驗并取得了可喜的成績。最新媒體曝光山西嵐縣、盂縣部分路段公路“三亂”問題表明，公路“三亂”問題至今仍舊時有發(fā)生，公路'三亂'治理稍有松懈就容易反彈，需要繼續(xù)加以重視并持續(xù)治理。
      山西等地公路“三亂”問題久治不愈，主要原因在于部分交通運輸部門對治理公路“三亂”產(chǎn)生厭戰(zhàn)和松懈情緒，思想上重視不夠，對法律法規(guī)執(zhí)行不力，對執(zhí)法隊伍監(jiān)管不嚴(yán)。各地都要以山西為鑒，對于治理公路“三亂”要避免“運動式”、“刮風(fēng)式”的集中治理，一定要多方面著手，標(biāo)本兼治，建立和完善長效的約束機(jī)制。
      第一，要嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制度。要督促各地“一把手”親自掛帥確定治理目標(biāo)和工作措施，配套制訂治理公路“三亂”的工作考核標(biāo)準(zhǔn)，堅持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”和“治亂先治長”的原則，逐級簽定“軍令狀”，層層架設(shè)“高壓線”，把治理公路“三亂”的目標(biāo)分解到基層，落實到了“人頭”，定期檢查驗收。
      第二，要開拓外部監(jiān)督渠道。正所謂“權(quán)力導(dǎo)致腐敗，絕對權(quán)力導(dǎo)致絕對腐敗”，治理公路“三亂”不僅要靠自我監(jiān)督、上級監(jiān)督，更要借助群眾輿論、媒體監(jiān)督等力量，多管齊下，共同構(gòu)筑起厚實嚴(yán)密的監(jiān)督預(yù)防體系。應(yīng)建立健全外部的舉報投訴機(jī)制，對于群眾反映的問題做到件件有結(jié)果、事事有回音，主動聽取群眾意見，自覺接受監(jiān)督。尤其要充分利用信息網(wǎng)絡(luò)，各地交警總隊都可以在互聯(lián)網(wǎng)上開通微博、開設(shè)專欄、設(shè)立信箱，積極搭建新的溝通交流平臺。
      第三，常年開展自查自糾活動。各地交通運輸主管部門要進(jìn)一步加大對公路“三亂”問題的監(jiān)督檢查力度，層層抓落實，尤其是對群眾反映問題較多的重點地區(qū)和路段，要定期組織領(lǐng)導(dǎo)干部上路明察暗訪。對于查證屬實的違規(guī)違紀(jì)行為，在處理上要做到不留情、不護(hù)短、不手軟--對負(fù)有責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)，堅決撤職；對罰款不開票據(jù)“收黑錢”的，一經(jīng)查實，堅決予以開除或辭退；觸犯刑律的，要依法嚴(yán)肅追究刑事責(zé)任，決不姑息。
      第四，建立和完善獎懲激勵機(jī)制。在治理公路“三亂”過程中，要建立和完善各項“硬性”考核指標(biāo)，與經(jīng)濟(jì)獎懲掛鉤，按時兌現(xiàn)，該獎的獎，該罰的罰。對于發(fā)生公路“三亂”問題的單位和個人，年底一律取消評先評優(yōu)資格。
      第五，結(jié)合典型違法違紀(jì)案例加強(qiáng)民警隊伍內(nèi)部的宣傳教育?；鶎咏谎簿繎?yīng)接受3次以上治理“三亂”專項教育，其中警示教育、典型教育、換位思考等教育要經(jīng)?；?，干警和協(xié)警對治理“三亂”規(guī)定內(nèi)容熟知率、警示教育個人保證書上交率要達(dá)100%，使廣大民警在靈魂深處受到震撼、沖擊、洗禮，進(jìn)一步牢固樹立“執(zhí)法為民”的理念，改進(jìn)執(zhí)法作風(fēng)，轉(zhuǎn)變執(zhí)法觀念，增強(qiáng)做好規(guī)范執(zhí)勤執(zhí)法工作的緊迫感、責(zé)任感和使命感。
      總之，公路“三亂”危害極大，不僅嚴(yán)重阻礙了交通，人為增加了物流成本，而且滋長了行業(yè)不正之風(fēng)，嚴(yán)重?fù)p害了黨和政府的形象。治理公路“三亂”事關(guān)國家發(fā)展大局，事關(guān)社會穩(wěn)定大局，在媒體曝光山西嵐縣、盂縣部分路段公路“三亂”問題并引發(fā)社會各界關(guān)注的背景下必須站在政治的、全局的高度來看待治理公路“三亂”問題，充分認(rèn)識到治理公路“三亂”工作的長期性、復(fù)雜性和艱巨性，按照以人為本、執(zhí)政為民的要求，將治理公路“三亂”工作常抓不懈，嚴(yán)防反彈。
      近日，四川省宜賓市將環(huán)衛(wèi)工人送往新加坡等地學(xué)習(xí)考察一事引發(fā)社會關(guān)注。請對此談?wù)勀愕目捶ǎ?參考解析
      我認(rèn)為，四川省宜賓市將環(huán)衛(wèi)工人送往新加坡等地學(xué)習(xí)考察的做法總體上值得肯定，但要確保出境人員選拔的公平性以及環(huán)衛(wèi)工人出國考察的實際意義。
      第一，選拔環(huán)衛(wèi)工人出國考察具有顯著的積極意義，能夠營造社會各界關(guān)心愛護(hù)環(huán)衛(wèi)工人的良好氛圍、肯定其社會地位，也能讓環(huán)衛(wèi)工人開闊眼界、學(xué)習(xí)國外的先進(jìn)經(jīng)驗。環(huán)衛(wèi)工人是城市的“美容師”，是創(chuàng)造良好城鄉(xiāng)環(huán)境的建設(shè)者，全國各地的環(huán)衛(wèi)工人普遍能發(fā)揚(yáng)“寧愿一人臟，換來萬家凈”的奉獻(xiàn)精神，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，在平凡的崗位上作出了不平凡的貢獻(xiàn)，得到了全社會的贊譽(yù)和人們的尊重。宜賓市市委、市政府每年評選一批優(yōu)秀環(huán)衛(wèi)工人并且組織這些城市中普普通通的勞動者出國考察，充分說明了宜賓市市委、市政府對全市環(huán)衛(wèi)工人的真切關(guān)懷，體現(xiàn)了全市人民對環(huán)衛(wèi)工人工作的高度認(rèn)同，對于環(huán)衛(wèi)工人群體而言這是除了工資福利待遇之外的精神鼓勵和回報，讓他們在平凡的崗位上看到未來的希望，促使他們更加努力工作、力爭先進(jìn)。此外，新加坡是世界上城市管理最為高效、城市環(huán)境最為優(yōu)良、最值得環(huán)衛(wèi)工作者學(xué)習(xí)的國家之一，環(huán)衛(wèi)工人走出國門、感受和體驗新加坡等地先進(jìn)的環(huán)衛(wèi)作業(yè)和管理經(jīng)驗，能夠拓展視野、提升理念、增長見識，有助于他們更好地在本職工作中發(fā)揮模范帶頭作用。
      第二，要高度重視出境環(huán)衛(wèi)工人考核、選拔的公平性，盡量避免社會上的質(zhì)疑和擔(dān)憂。應(yīng)樹立細(xì)致、明確的環(huán)衛(wèi)工人考核標(biāo)準(zhǔn)和選拔指標(biāo)，并在初步選拔之后及時公示選拔結(jié)果、接受外部監(jiān)督。隨行的工作人員要盡量少，盡量避免局領(lǐng)導(dǎo)帶隊，隨行人員的選拔標(biāo)準(zhǔn)和選拔結(jié)果也應(yīng)一并公示。在后續(xù)的名單上報、辦理簽證上要嚴(yán)格把關(guān)，杜絕冒名頂替。
      第三，要引導(dǎo)環(huán)衛(wèi)工人珍惜出境考察的學(xué)習(xí)機(jī)會，給城市環(huán)境治理帶回寶貴的意見和建議?？梢酝ㄟ^事先開動員會、事后開分享會等形式促使出國的環(huán)衛(wèi)工人學(xué)有所得、學(xué)有所思、學(xué)有所議、學(xué)有所用，引導(dǎo)出境考察的環(huán)衛(wèi)工人在國外考察學(xué)習(xí)期間結(jié)合自己以往工作實際認(rèn)真觀察、認(rèn)真思考，帶回改進(jìn)環(huán)衛(wèi)工作的寶貴意見和建議。
      總之，宜賓市選拔環(huán)衛(wèi)工人出境考察體現(xiàn)了當(dāng)?shù)爻鞘泄芾碚呦蚴澜绛h(huán)境一流城市看齊、邁進(jìn)的雄心，體現(xiàn)了環(huán)衛(wèi)工人人性化管理的理念，營造了社會各界關(guān)心愛護(hù)環(huán)衛(wèi)工人的良好氛圍，只要選拔過程公平、考察學(xué)習(xí)過程確有成效，值得肯定和學(xué)習(xí)借鑒。除了環(huán)衛(wèi)工人之外，其他勞動群體也亟需均等的機(jī)會，各級政府可以著手構(gòu)建科學(xué)系統(tǒng)的出國考察學(xué)習(xí)人員選拔規(guī)則與學(xué)習(xí)效果測評體系，讓各個行業(yè)的勞動者都能有實地學(xué)習(xí)國外先進(jìn)經(jīng)驗的寶貴機(jī)會。
      近日北京、上海、河南、河北等地近期密集出臺保障房管理新政，瞄準(zhǔn)保障房資格造假、騙購騙租分配亂象重拳出擊。請結(jié)合自己的理解談?wù)剳?yīng)如何合理分配保障性住房。參考解析
      在各地保障性住房建設(shè)取得驕人成績的時候，關(guān)于保障性住房分配的負(fù)面新聞不斷出現(xiàn)。最近各地相繼出臺了新的保障房管理辦法，將保障資格審核標(biāo)準(zhǔn)、操作辦法、監(jiān)督方式和退出機(jī)制作了嚴(yán)密設(shè)計，我認(rèn)為是非常及時和必要的，讓我們看到了各地政府整治保障房亂象的決心。要落實各地保障房管理新政、合理分配保障性住房，我認(rèn)為重點應(yīng)做好以下幾個方面的工作：
      第一，加強(qiáng)信息共享和社會監(jiān)督，這是各地房管部門探索保障性住房分配的一個新方向。要杜絕保障房分配過程中的尋租，必須嚴(yán)把信息關(guān)，切實做好公示，而且不應(yīng)依賴單個部門，要讓人大、政協(xié)、紀(jì)委、社會人士等多方參與監(jiān)督，各方面分別把關(guān)。
      第二，加強(qiáng)“退出機(jī)制”的建設(shè)，這是維護(hù)住房保障制度公平性的關(guān)鍵。各地出臺的保障房新政中提出了各自的“強(qiáng)制退出”的舉措，各地可以在實踐中總結(jié)經(jīng)驗、相互借鑒。例如根據(jù)我的了解，北京市公租房新規(guī)中明確規(guī)定，公共租賃住房租賃合同期限由雙方約定，一般為3年，最長不超過5年，這一內(nèi)容為租賃對象在適當(dāng)條件下退出提供了政策支持。河北省的保障房新政要求，保障對象家境變化已不符合保障條件的，要在規(guī)定期限內(nèi)騰退，否則需按市場價格繳納租金或補(bǔ)繳土地收益價款等，對拒不服從退出管理的，將依法申請人民法院強(qiáng)制執(zhí)行，這給“退出機(jī)制”提供了切實的保障。
      第三，適當(dāng)加大懲處力度，增加騙取保障房資格行為的違規(guī)成本。各地加大了對騙取保障房資格者的懲處力度，顯示出了各地政府維護(hù)保障房公平分配的決心，例如最新媒體報道的河北省新出臺終身禁入制、河南省注重對政府機(jī)關(guān)工作人員的違規(guī)行為實行從嚴(yán)從快處理，等等。對騙租騙購者，既要有道德譴責(zé)，還要將經(jīng)濟(jì)處罰與刑事處罰等配套措施結(jié)合起來，才能從制度層面來消除騙租騙購的違規(guī)行為。但在實際操作中，對于違規(guī)申請者的懲罰問題應(yīng)該具體情況具體分析，如果違規(guī)者家庭狀況一般，懲罰力度可以適當(dāng)小一些，對比較富裕者或者國家公職人員違規(guī)則可以加大懲罰力度。
      總之，保障房不僅要“建多”、“建好”，更要“分好”、“管好”，如何確保保障房公平分配不僅牽動著千萬戶住房困難家庭以及整個社會的神經(jīng)，更考驗著各級政府的執(zhí)政水平。各地密集出臺保障房管理新政之后，應(yīng)嚴(yán)抓落實，對利用漏洞惡意“騙保”的行為做到零容忍，把確保質(zhì)量和公平分配作為保障性安居工程的生命線，讓保障房這一民心工程真正為中低收入住房困難家庭帶來福音。
      最近《中國青年報》曝光了廣西柳州市獨創(chuàng)的機(jī)動車“進(jìn)城費”，廣西柳州市對外來進(jìn)市區(qū)的車輛要按小時收費，而且對市內(nèi)的各種車輛也要收取年費。你是否贊同柳州市對機(jī)動車收取“進(jìn)城費”？請談?wù)勀愕木唧w理由？ 參考解析
      我不贊成柳州市對機(jī)動車收取“進(jìn)城費”，具體理由主要有兩點：
      第一，《城市道路管理條例》不能作為柳州市收取“進(jìn)城費”的充分依據(jù)。雖然《城市道路管理條例》有“貸款修路、收費還貸”的原則性規(guī)定，但這并不等于所有的路橋都能被無條件收費?！冻鞘械缆饭芾項l例》只規(guī)定“對利用貸款或者集資建設(shè)的大型橋梁、隧道等，可以在一定期限內(nèi)向過往車輛收取通行費，用于償還貸款或者集資款”，并沒有規(guī)定整個城市的通行都可以收取費用。而且該條例施行于1996年10月，當(dāng)時還未實行燃油稅改革，事實上2008年底財政部等多部門聯(lián)合發(fā)出通知，自2009年1月1日起在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一取消公路養(yǎng)路費等收費項目，任何地方、部門和單位均不得設(shè)立新的與公路、機(jī)動車輛等有關(guān)的行政事業(yè)性收費和政府性基金項目。柳州從2010年6月開始按車輛駐留時間收取進(jìn)城費，嚴(yán)重違反了國家相關(guān)政策，既收燃油稅又收路橋費涉嫌重復(fù)收費。
      第二，城市道路建設(shè)的費用應(yīng)主要由地方財政出資修建，由稅收來支付。上世紀(jì)80年代“收費還貸”模式在廣東興起的時候，各地政府財政收入的確較少，修路鋪橋力不從心，但現(xiàn)在，各地政府財政收入普遍連創(chuàng)新高，政府財力相對豐盈，單是附著于車輛之上的各種稅費（燃油附加、車船使用稅、車輛購置稅等）就已經(jīng)規(guī)?？捎^。城市道路建設(shè)應(yīng)該主要由地方財政出資修建，因為城市道路建設(shè)屬于民生工程，而且這也是“取之于民、用之于民”的稅收政策的應(yīng)有之義。
      總之，雖然“圍城收費”有助于柳州市政府能夠收回貸款修路的成本，有助于控制柳州城內(nèi)的車流量、一定程度上緩解交通擁堵，但從整體而言屬于短視行為，不僅破壞了柳州的城市形象，而且影響了投資環(huán)境。我認(rèn)為柳州市政府應(yīng)當(dāng)踐行執(zhí)政為民理念，爭取多方籌措資金，督促物價部門和柳州市城投公司重新設(shè)計收費數(shù)額，盡快取消按時段收滯留費，制定出更為合理的、能讓各方都能接受的收費方案。國家有關(guān)部門也應(yīng)該加快研究現(xiàn)行立法規(guī)定的不足，適時變現(xiàn)行《城市道路管理條例》中的“貸款修路、收費還貸”為“政府收稅，投入公路”，明確政府從稅收中進(jìn)行專項投入是路橋建設(shè)資金的最主要來源，徹底革新交通基礎(chǔ)設(shè)施投入模式?！灸M試題】
      我省實現(xiàn)“兩基”(基本掃除青壯年文盲，基本普及九年義務(wù)教育)目標(biāo)后，為進(jìn)一步實施省委、省政府建設(shè)教育強(qiáng)省的戰(zhàn)略目標(biāo)，你認(rèn)為當(dāng)前在基礎(chǔ)教育方面要抓好哪幾項主要工作?
      【思路點撥】
      (1)采取有力措施，全國鞏固、提高普及九年義務(wù)教育水平。
      (2)全面貫徹黨的教育方針，深化教育教學(xué)改革，切實保證素質(zhì)教育的實施，提高教育質(zhì)量。
      (3)加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，突出辦好師范教育，全面提高中小學(xué)教師的整體素質(zhì)。
      (4)落實科研興教工程，提高教育水平.【模擬試題】
      《中國教育改革和發(fā)展綱要》提出，中小學(xué)要由“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)向全面提高國民素質(zhì)的軌道。請你結(jié)合我省實際當(dāng)前應(yīng)采取哪些主要措施在解決這上有所突破?
      【思路點撥】
      (1)首先要抓好教育觀念的轉(zhuǎn)變更正確的教育思想。
      (2)全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)德育工作，全面落實課程計劃，深化教學(xué)內(nèi)容和方法改革，促進(jìn)學(xué)生生動活潑、主動全面地發(fā)展。
      (3)改革和完善招生、考試制度，切實減輕中小學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
      (4)制訂和完善評價學(xué)校教育質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)水平的科學(xué)的督導(dǎo)評估體系。【模擬試題】
      中國教育改革和發(fā)展綱要)提出，中小學(xué)要由“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)向全面提高國民素質(zhì)的軌道。請你結(jié)合我省實際，談?wù)劗?dāng)前應(yīng)采取哪些主要措施，在解決這一問題上有所突破?
      【思路點撥】
      評價你的專業(yè)知識和專業(yè)技能
      適用對象：教育管理部門
      【答題要點】
      (1)首先要抓好教育觀念的轉(zhuǎn)變，樹立正確的教育思想。
      (2)全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)德育工作，全面落實課程計劃，深化教學(xué)內(nèi)容和方法改革，促使學(xué)生生動活潑、主動全面地發(fā)展。
      (3)改革和完善招生、考試制度，切實減輕中小學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
      (4)制定和完善評價學(xué)校教育質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)水平的科學(xué)的督導(dǎo)評估體系。【模擬試題】
      請你結(jié)合我市實際談?wù)勅绾螐V泛地開展群眾性文化活動。
      【思路點撥】
      (1)狠抓創(chuàng)建文化建設(shè)先進(jìn)縣、先進(jìn)鄉(xiāng)工作，促進(jìn)社會文化的全面發(fā)展。
      (2)扶植推動社區(qū)文化、村鎮(zhèn)文化、企業(yè)文化、校園文化、廣場文化等，進(jìn)一步豐富人民群眾的文化生活。
      (3)開展文化下鄉(xiāng)和文化扶貧活動，組織演出團(tuán)體深入鄉(xiāng)村為農(nóng)民演出和服務(wù)。
      據(jù)某報社記者調(diào)查，我市某大學(xué)自1995年以來計劃外招生800余人，1998年至1999年共擅自發(fā)放畢業(yè)證書600余份，你作為市教育局分管這方面的副局長，準(zhǔn)備怎樣處理這件事情?
      【思路點撥】
      某大學(xué)擅自招收學(xué)生，并發(fā)畢業(yè)證書，已違反了國家教育法的規(guī)定。我作為分管這方面工作的副局長，準(zhǔn)備這樣處理這件違法事件。
      ①責(zé)成某大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法和有關(guān)政策法規(guī)，明確認(rèn)識學(xué)校的行為是違反法律的行為，并做出書面檢查，報市教育局。
      ②宣布該大學(xué)擅自發(fā)放的大學(xué)畢業(yè)證書無效，國家不承認(rèn)其學(xué)歷，并責(zé)成學(xué)校收回。對于已制未發(fā)的畢業(yè)證書，由局監(jiān)察室負(fù)責(zé)收回，并予銷毀。
      ③收回學(xué)生的畢業(yè)證書，學(xué)生會出現(xiàn)一些思想問題。因此，我作為分管這項工作的副局長一定要指導(dǎo)和協(xié)助學(xué)校做好思想政治工作，并且處理好遺留問題。
      ④處理好這件事情后向局黨組寫出情況報告，并提出對該大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的處分建議，以嚴(yán)肅紀(jì)律和法律，杜絕類似事件的再次發(fā)生?！灸M試題】
      某位學(xué)生請人代考英語，按照教育廳和學(xué)院文件的規(guī)定，應(yīng)該作除名處理，但是該學(xué)生是政府機(jī)關(guān)某領(lǐng)導(dǎo)的兒子，學(xué)院院長也打招呼從寬處理，你作為教務(wù)處處長怎樣處理這種事情?
      【思路點撥】
      這件事情如果按照教育廳和學(xué)院文件的規(guī)定，應(yīng)該除名，這樣才有利于學(xué)院的管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。但院長打招呼要從寬處現(xiàn)，也就是不作除名處理，處理這個問題確實存在一定難度，當(dāng)然院長要從寬處理，可能是因為政府機(jī)關(guān)某領(lǐng)導(dǎo)打了招呼的緣故。我作為教務(wù)處長，打算這樣處理這個事情。
      ①與院長溝通，陳述按規(guī)定辦事的必要性。我院已處理了三起代考事件，這都是按教育廳和學(xué)院規(guī)定處理的，如果這起事件不按規(guī)定處理，不但對以前處理的問題帶來影響，同時也不利于今后辦學(xué)，在學(xué)生中可能特產(chǎn)生極壞的影響。院長在聽了陳述意見后，相信會改變自己的觀點。
      ②做好非生的思想工作。既然教育廳和學(xué)校有規(guī)定，而且學(xué)生自己也是知道的，學(xué)院多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了規(guī)定，自己明知故犯，因此，應(yīng)該承擔(dān)后果。
      ③堅決按規(guī)定辦，將學(xué)生除名。并且在學(xué)生中進(jìn)行一次紀(jì)律教育，防止類似作弊案件的再次發(fā)生。參考解析
      甘肅省正寧縣校車事故暴露出我國部分地區(qū)校車安全管理方面的監(jiān)管薄弱等突出問題，值得我們反思并從中吸取各方面教訓(xùn)。
      導(dǎo)致該事故出現(xiàn)的原因是多方面的，根據(jù)官方的通報，直接原因是由于當(dāng)時大霧天氣影響，貨車和校車司機(jī)遇到緊急情況處置不力，校車駕駛?cè)藛T安全意識淡薄、嚴(yán)重違規(guī)超載、左道超速逆行。除此之外，我認(rèn)為還有以下一些根源性的原因需要重視：幼兒園負(fù)責(zé)人安全責(zé)任意識不強(qiáng)；教育、交警部門監(jiān)管不力；一些欠發(fā)達(dá)地區(qū)受財力限制,對學(xué)前教育投入不足，以市場化模式運作的民辦幼兒園要在低收入、低成本的競爭中生存下去,容易漠視薄弱的安全環(huán)節(jié)。
      這次慘痛的事故以血的代價提醒我們要盡快采取有效措施，避免類似的惡性事件再次出現(xiàn)。
      第一，要加強(qiáng)立法的建設(shè)，要通過立法明確校車的公益性質(zhì)，規(guī)定校車的配備標(biāo)準(zhǔn)及數(shù)量，賦予校車必要的交通特權(quán)，為校車安全奠定造成良好法治環(huán)境。本次事故發(fā)生后，事故發(fā)生地的甘肅省慶陽市決定停止2012年公車更新計劃，將預(yù)算資金全部用于購置標(biāo)準(zhǔn)化校車，這說明購置并保證校車的安全運行并非沒有資金，核心問題是資金是否愿意用到校車上，如果能通過立法加以規(guī)范，適當(dāng)修改道路交通安全法、義務(wù)教育法和未成年人保護(hù)法的相關(guān)內(nèi)容，國務(wù)院據(jù)此制定相應(yīng)的行政法規(guī)，可以促進(jìn)各級政府更為重視校車安全。在具體的立法中，可以明確規(guī)定將校車購置及運行列入同級政府的財政預(yù)算，不得擠占其他教育經(jīng)費預(yù)算，充分保證校車購置及運行經(jīng)費；要對駕乘人員的技術(shù)水平和綜合素質(zhì)提出法定的具體標(biāo)準(zhǔn)；可以適當(dāng)規(guī)定校車的優(yōu)先便利通行權(quán)，例如允許校車使用公交專線、其他車輛在行駛途中應(yīng)與校車保持有效的安全距離以及在校車轉(zhuǎn)彎、掉頭時應(yīng)主動避讓等等。
      第二，對校車安全問責(zé)機(jī)制進(jìn)行細(xì)化并加大監(jiān)管力度，全面排查安全隱患。2010年7月1日，國家出臺了首部專門強(qiáng)制性國家標(biāo)準(zhǔn)《專用小學(xué)生校車安全技術(shù)條件》，公安部近幾年曾多次針對校車安全進(jìn)行集中整治，教育部幾乎每年下發(fā)的有關(guān)通知中都提到校車安全，如果有關(guān)各方重視并認(rèn)真遵守，甘肅省正寧縣校車事故這樣的慘劇就難以發(fā)生。要確保監(jiān)管能夠落到實處，責(zé)任追究機(jī)制應(yīng)設(shè)在事前，而不是事故發(fā)生之后，因此應(yīng)進(jìn)一步細(xì)化問責(zé)機(jī)制，并對落實實施情況隨時進(jìn)行監(jiān)督檢查，集中開展道路交通安全大排查、大整治活動，對校車安全運行情況進(jìn)行拉網(wǎng)式集中整頓，堅決杜絕安全隱患。
      第三，建立起普及交通安全知識的長效機(jī)制。要針對各級政府領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生、家長、司機(jī)等開展安全知識的普及，并且要常抓不懈，還可以利用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體對交通安全知識進(jìn)行多角度、全方位的宣傳，避免各種漠視潛在危險的麻木意識。
      我們欣慰地看到，甘肅省正寧縣校車事故發(fā)生之后，有關(guān)部門嚴(yán)格追究了相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，善后工作有條不紊地逐步開展，全國各地陸續(xù)開始全面排查校車安全。今后我們應(yīng)切實健全教育風(fēng)險防控機(jī)制，完善責(zé)任追究制度，保障教育的可持續(xù)發(fā)展。
      近日，江蘇鎮(zhèn)江一輛黑色皇冠轎車，因在下班時間搶行慢車道在網(wǎng)絡(luò)上被曝光，鎮(zhèn)江市城市管理局局長跟帖承認(rèn)該車是他的“座駕”，并就司機(jī)搶道行為道歉，獲得了大部分網(wǎng)民的諒解和認(rèn)同。請談?wù)勗摼珠L網(wǎng)上實名道歉對政府工作的啟示。參考解析
      鎮(zhèn)江市城市管理局局長郭必東能夠關(guān)注網(wǎng)絡(luò)反映的問題，聽民意、重民意，迅速真誠道歉，值得肯定。在我看來，該局長網(wǎng)上實名道歉對政府工作的具體啟示包括：
      第一，隨時關(guān)注民意，對社會上的輿論焦點及時回應(yīng)、及時引導(dǎo)。鎮(zhèn)江市城管局長郭必東恰好在網(wǎng)民處于“人肉搜索”的狂熱之中、隱而未發(fā)的情緒尚在醞釀之際，迅速通過實名道歉進(jìn)行回應(yīng)，使得謾罵及時轉(zhuǎn)為喝彩、不滿及時轉(zhuǎn)為叫好，其迅速回應(yīng)的姿態(tài)對轉(zhuǎn)化危機(jī)的作用可見一斑。如果他一味保持沉默或意欲蒙混過關(guān)的話，不僅無法平息公眾輿論，而且勢必引起更大的質(zhì)疑聲浪。對于社會上的輿論焦點問題第一時間反應(yīng)、及時引導(dǎo)，是政府的明智之舉，有利于控制事態(tài)、緩解社會矛盾，降低負(fù)面效應(yīng)。
      第二，要有向群眾承認(rèn)錯誤、自我反省的勇氣。在古代中國官吏文化中，“官本位”意識長期占主導(dǎo)地位，為官者維護(hù)個人威信、講求“面子”的情況普遍盛行，這至今仍對部分官員有殘留的影響，道歉行為以及道歉文化有時是難能可貴的。鎮(zhèn)江市城管局長郭必東放下架子，跟了一個真誠道歉的帖子，就得到了廣大群眾的寬容和理解，網(wǎng)友的反應(yīng)由“狗仗人勢”、“狗仗車勢”的抨擊轉(zhuǎn)變?yōu)椤坝酗L(fēng)度，很陽光”的贊美、喝彩，這表明群眾對于有錯能認(rèn)錯的領(lǐng)導(dǎo)干部是能夠理解的，只要能夠正視問題、敢于認(rèn)錯、知錯就改，就容易贏得群眾的認(rèn)可。政府的工作中犯錯不怕，關(guān)鍵是如何對待錯誤。如果是怕?lián)?zé)任、怕丟面子、怕失威信，始終不敢承認(rèn)錯誤，則小錯可能會釀成大錯；如果能坦蕩面對，知恥近乎勇，勇于承擔(dān)責(zé)任，勇于承認(rèn)錯誤，而不是漠視、隱瞞、回避、撒謊，就容易消除公眾的質(zhì)疑、抨擊甚至謾罵。
      第三，在出現(xiàn)錯誤之后要能展現(xiàn)出切實的反省態(tài)度，防止錯誤再次發(fā)生。鎮(zhèn)江市城管局長郭必東能夠被大部分網(wǎng)友認(rèn)可，不僅僅是因為他勇于承認(rèn)錯誤、主動道歉，更在于他表態(tài)今后要改正錯誤、減少錯誤的發(fā)生。政府道歉的最終目的是為了承擔(dān)責(zé)任、解決問題，而不是為了推卸責(zé)任，蒙混過關(guān)。政府部門在承認(rèn)錯誤之后，更要以此為動力解決問題以及防止問題的再次發(fā)生，避免給群眾一種受欺騙、受愚弄的感覺。政府有關(guān)部門應(yīng)該建立健全官員問責(zé)制，督促政府工作人員改變工作態(tài)度、工作作風(fēng)，避免道歉成為責(zé)任人逃避責(zé)任的工具、手段。
      總之，該局長網(wǎng)上實名道歉對建立服務(wù)型政府、責(zé)任政府有諸多的深層啟示，重視、善待民意的行為應(yīng)該成為政府的一種常態(tài)和義務(wù)。
      一、熱點概述
      秋冬時節(jié)，天氣轉(zhuǎn)涼，然而在北京城區(qū)的各大社區(qū)和京郊大地涌動著一股“走轉(zhuǎn)改”的暖流。根據(jù)中宣部等五部門的總體部署，北京市屬各新聞單位“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”活動正蓬勃開展。
      北京市屬各媒體結(jié)合自身特點，紛紛增設(shè)基層聯(lián)系點，鼓勵督促編輯記者、尤其是年輕同志深入基層、深入群眾，采寫生動感人、清新質(zhì)樸的報道。其中，《北京日報》在一版推出《記者在基層》專欄，已刊發(fā)《一個“格長”的一天》等多篇報道；《北京晚報》以中關(guān)村作為第一個主題報道，展開歷時3個月的大型新聞采訪活動；北京電臺啟動了主持人與革命老區(qū)馬蘭小學(xué)生“一幫一”結(jié)對子公益行動；北京電視臺已向和田、玉樹、拉薩等艱苦地區(qū)派出了多批編輯記者，還擬在懷柔、密云等10個遠(yuǎn)郊區(qū)縣建立基層聯(lián)系點。
      北京各新聞單位結(jié)合“走轉(zhuǎn)改”活動要求，對蹲點制度、培訓(xùn)制度、激勵制度、考評制度等進(jìn)行了修訂和完善，特別是在稿件處理、業(yè)務(wù)考核、業(yè)績評價、新聞評獎等方面對來自基層、來自一線的報道給予保障和傾斜。
      在北京，吃了“走轉(zhuǎn)改”甜頭的編輯記者已經(jīng)比比皆是。編輯記者們的共同認(rèn)識是：好的新聞，絕不可能來自發(fā)布會上的通稿，只有去親身體會，才能寫出觸動人心的文字?！氨仨毜浆F(xiàn)場，必須采細(xì)節(jié)，必須訪當(dāng)事人”的“三必須”日益成為記者們自覺遵守的原則。
      二、相關(guān)評論
      @中國社會科學(xué)院馬克思主義研究院副研究員龔云：新聞戰(zhàn)線要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記“七一”講話精神，把人民當(dāng)作中國共產(chǎn)黨的“上帝”，只有這樣才能深入扎實地推動“走轉(zhuǎn)改”活動的開展。
      @紅旗出版社原副總編輯黃葦町：“走轉(zhuǎn)改”活動必須堅持群眾路線、群眾觀點和相應(yīng)的工作方法。
      @北京市社科聯(lián)黨組副書記崔新建：活動有助于新聞記者了解社情民意，有助于切實地改進(jìn)文風(fēng)，有助于改進(jìn)新聞宣傳工作，增進(jìn)新聞宣傳工作的現(xiàn)場感、真實感和生活感。
      北京新聞界“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”是宣傳思想文化戰(zhàn)線、落實科學(xué)發(fā)展觀、體現(xiàn)“以人為本”要求的重大創(chuàng)新，是北京新聞界弘揚(yáng)社會主義核心價值體系的良好實踐。
      開展“走轉(zhuǎn)改”活動一方面有助于新聞工作者在實踐中更好地成長，讓新聞工作者走進(jìn)基層這個廣闊天地提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)；另一方面，也有助于消除新聞界的各種不良現(xiàn)象和低俗之風(fēng)，因為出現(xiàn)有償新聞、虛假報道、不良廣告、低俗之風(fēng)等不良現(xiàn)象的根本都在于新聞工作者在思想感情上疏遠(yuǎn)群眾、在實踐中遠(yuǎn)離基層。實踐證明，在“走轉(zhuǎn)改”活動中新聞工作者多了真情實意、少了虛情假意，多了觸景生情、少了隔靴搔癢，多了實話實說、少了無病呻吟，對黨風(fēng)、政風(fēng)、學(xué)風(fēng)和社會風(fēng)尚的輻射作用正在逐步顯現(xiàn)。
      北京新聞界開展的“走轉(zhuǎn)改”活動已經(jīng)順利推進(jìn)了數(shù)月，我認(rèn)為要持續(xù)開展下去并且取得更大的實效，應(yīng)該注意以下幾個方面：
      第一，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。全體新聞工作者要在思想上弄清楚“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題，增強(qiáng)深入實際、深入生活、深入群眾的自覺性，增強(qiáng)為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)謳歌、為廣大人民群眾服務(wù)的歷史責(zé)任感。
      第二，深入群眾，拉近距離。全體新聞工作者要響應(yīng)號召，把貼近實際、貼近生活、貼近群眾落到實處，在三貼近中進(jìn)一步增進(jìn)深入了解普通百姓的生活狀況、生存狀況，感受人民群眾的冷暖，反映群眾愿望，拉近與群眾的距離。
      第三，改變作風(fēng)，潛心創(chuàng)作。要倡導(dǎo)深入、扎實的采訪作風(fēng)，要用群眾的語言寫群眾身邊事，用通俗的語言解讀黨和政府的方針政策，多說短話、實話、新話，少說大話、空話、套話，不用艱澀概念和生僻詞語。
      一、熱點概述
      近日，北京警方破獲首起在微博公開威脅他人人身安全并“現(xiàn)場直播”實施過程的案件，犯罪嫌疑人閆某成為因微博行為被北京警方治安拘留處理的第一人。
      2011年11月中旬，市民吳某向警方電話報警，稱有人在網(wǎng)絡(luò)微博上實時發(fā)布擬對其攻擊的信息，稱要到家中登門毆打。當(dāng)日吳因未在家而躲過此劫，他十分擔(dān)心自己人身安全，并稱正常生活受到嚴(yán)重影響。接警后，警方固定和留存證據(jù)，并鎖定當(dāng)事人閆某。11月11日，涉案的閆某被控制。據(jù)閆某稱，其經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽，評論時事，近期在微博上對“吳法天”（中國政法大學(xué)副教授吳丹紅）發(fā)布的言論不滿，便開始對吳言論攻擊，遭到吳駁斥后，便決定在現(xiàn)實中報復(fù)。閆某在網(wǎng)上公開自己的報復(fù)計劃，并利用微博“直播”實施過程。
      目前，閆某因涉嫌以其他方式威脅他人人身安全，被警方處以治安拘留5日處罰。
      二、相關(guān)評論
      @北京大學(xué)社會學(xué)系教授鄭也夫：網(wǎng)絡(luò)給社會增加了一個新的維度，人們有新的渠道可以發(fā)泄，按照網(wǎng)絡(luò)既成的一種形態(tài)，發(fā)泄、指責(zé)、謾罵在網(wǎng)絡(luò)中已不算出格的事，但不該把這種虛擬世界的規(guī)則延伸到現(xiàn)實生活中。
      @中國政法大學(xué)法學(xué)院法學(xué)博士生鄧勇：微博作為一種頗富生命力的新型傳媒，如能對其進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo)和合法規(guī)制，必將使微博力演繹成一股良性的公民力量，推動民眾與社會和國家的互動和諧發(fā)展。北京警方近日破獲了首起在微博上公開威脅他人人身安全并“現(xiàn)場直播”實施過程的案件，威脅他人人身安全的男子閆某被警方處以治安拘留5日的處罰。對此你怎么看？ 參考解析
      這一事件體現(xiàn)了警方在充分保護(hù)網(wǎng)民言論自由的同時對互聯(lián)網(wǎng)平臺中違法行為的堅決打擊，顯示了政府各部門凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序的決心。
      在現(xiàn)代法治社會，無論是虛擬網(wǎng)絡(luò)世界還是現(xiàn)實世界，都不允許人們做越界的事情，不會縱容侵犯他人、社會、國家利益的行為的發(fā)生。本案中閆某雖然只是在微博上進(jìn)行信息發(fā)布，并沒有實打?qū)嵉匕l(fā)生“揍人”的結(jié)果，但閆某在微博上發(fā)表的內(nèi)容足以直接導(dǎo)致“吳法天”對自己人身安全的擔(dān)心，閆某的行為已經(jīng)構(gòu)成了恐嚇，北京警方給予拘留五天的處罰于法有據(jù)，因為《治安管理處罰法》等法律對威脅恐嚇行為的法律責(zé)任有明確的法律規(guī)定。
      當(dāng)前，微博在我國正處于爆發(fā)式發(fā)展期，這種爆發(fā)式發(fā)展改變了普通大眾獲取信息的方式，搭建了多元化表達(dá)的平臺，但同時也帶來了諸如本案的各種微博侵權(quán)現(xiàn)象。本案啟示我們必須高度重視微博高效的傳播能力和其中的部分非理性情緒，應(yīng)該對微博實施有效的監(jiān)管，避免各種微博侵權(quán)行為的泛濫。具體的措施我認(rèn)為包括以下幾個方面：
      第一，立法先行。微博侵權(quán)行為亟需通過法律制度來進(jìn)行及時的規(guī)范，應(yīng)構(gòu)建嚴(yán)密完整的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管法律體系。我國目前還沒有一部專門的法律來規(guī)范微博侵權(quán)行為，有關(guān)微博侵權(quán)行為的法律規(guī)范在《憲法》、《民法》、《著作權(quán)法》、《侵權(quán)責(zé)任法》、《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》等法律中有所體現(xiàn)，但現(xiàn)行的規(guī)范還不夠具體，針對性有待加強(qiáng)。尤其是現(xiàn)行立法尚沒有具體界定電子證據(jù)的類別，微博私信、電子郵件、QQ和MSN聊天記錄等這些電子數(shù)據(jù)能否成為有效的訴訟證據(jù)，還有待未來的訴訟法修正案或司法解釋進(jìn)行進(jìn)一步的界定和完善。
      第二，加大監(jiān)管?；ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展和監(jiān)管需要一整套綜合管理體系，加大微博的監(jiān)管力度需要各政府主管部門間的通力配合，建立長效機(jī)制。各級宣傳主管部門、公安部門、廣電監(jiān)管部門等要建立日常協(xié)調(diào)機(jī)制，理順管理工作中的銜接流程，密切協(xié)作。尤其要根據(jù)微博的傳播特點，細(xì)化《互聯(lián)網(wǎng)站管理協(xié)調(diào)工作方案》有關(guān)條款，使各部門都切實承擔(dān)起明確的職責(zé)，形成監(jiān)管合力，對于監(jiān)管不力的部門及其領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
      第三，增強(qiáng)自律。一方面，應(yīng)引導(dǎo)微博服務(wù)提供者通過設(shè)立舉報和自我檢查的方式來制止利用微博進(jìn)行侵權(quán)的行為，對情節(jié)不嚴(yán)重的微博用戶要給予警告并要求用戶及時修改或刪除有關(guān)內(nèi)容，對情節(jié)嚴(yán)重的微博用戶應(yīng)立即斷開鏈接并屏蔽內(nèi)容，禁止博主繼續(xù)使用微博，必要時把相關(guān)資料作為證據(jù)材料移送給行政、司法機(jī)關(guān)處理；另一方面，應(yīng)引導(dǎo)微博用戶自覺文明上網(wǎng)、合理使用微博，倡導(dǎo)微博用戶在行使自己話語權(quán)的同時要把握好法律與道德的尺度，不能妨礙和侵犯國家、社會和他人的各項合法權(quán)益。
      總之，本案在當(dāng)下的微博熱中極具典型的教育示范意義，有助于提醒微博使用者樹立網(wǎng)絡(luò)法制意識，自覺遵守法律法規(guī)和網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，也有助于增強(qiáng)監(jiān)管部門對防范微博侵權(quán)行為的重視。構(gòu)建科學(xué)合理的微博監(jiān)管機(jī)制，應(yīng)由政府、網(wǎng)站以及用戶共同參與，多管齊下，盡量從源頭上減少微博侵權(quán)行為的發(fā)生。
      北京新聞界的“走轉(zhuǎn)改”是全國新聞界“走轉(zhuǎn)改”的縮影。在我看來，“走轉(zhuǎn)改”只有起點，沒有終點，十七屆六中全會的召開對“走轉(zhuǎn)改”活動更是一個有力的推動。全國新聞戰(zhàn)線應(yīng)該把“走轉(zhuǎn)改”活動作為一項長期任務(wù)，不斷深化，持之以恒，確?！白咿D(zhuǎn)改”制度化、常態(tài)化。
      一、熱點概述
      “八毛門”事件回顧：今年8月，陳先生剛出生的兒子因腹脹就診于深圳市兒童醫(yī)院，醫(yī)生疑為先天性巨結(jié)腸建議手術(shù)。陳先生拒絕手術(shù)，帶兒子到廣州一所醫(yī)院就診，醫(yī)生開了8毛錢的開塞露，患兒癥狀緩解。陳先生就此懷疑兒童醫(yī)院過度治療，要求退還住院費，賠償10萬元。有媒體為此刊出“嬰兒病情誤診要做10萬元手術(shù)，最終吃8毛錢藥痊愈”的報道，一時間深圳市兒童醫(yī)院遭到一邊倒的指責(zé)，醫(yī)患之間又一次被推到對立面。此后患兒的病情惡化。10月28日，該患兒在武漢同濟(jì)醫(yī)院確診為先天性巨結(jié)腸并接受根治術(shù)，患兒父親向深圳市兒童醫(yī)院書面道歉。
      “錄音門”事件回顧：9月21日，患兒小涵因患手足口病，被送到廣東省婦幼保健院治療，隨后經(jīng)歷治療、回家、重新返院治療一系列波折。此期間，患兒父親因?qū)︶t(yī)生的做法產(chǎn)生質(zhì)疑，要求全程參與專家會診討論并進(jìn)行錄音。乃至于發(fā)展到每一個醫(yī)囑、談話，甚至?xí)\過程都要錄音的地步，而醫(yī)生更是要求每個診療過程都要家屬簽字。
      “死嬰門”事件回顧：10月26日清晨，孕婦劉冬梅在佛山市南海區(qū)紅十字會醫(yī)院誕下一嬰兒。護(hù)士告知是女嬰,已死亡,隨即將嬰兒裝進(jìn)塑料袋，扔進(jìn)廁所。約20分鐘后，親屬趕到查看發(fā)現(xiàn)，“死嬰”未死，仍在蠕動，且是一名男嬰。
      二、相關(guān)評論
      ＠溫家寶總理在接受媒體采訪時說,醫(yī)患矛盾根本在制度。據(jù)筆者了解,我國醫(yī)療體制存在社會基本醫(yī)療保障體系不健全,缺乏公平性城鎮(zhèn),政府投入不足,醫(yī)院以藥養(yǎng)醫(yī)和個人支付比例逐年增大等問題。
      ＠“錄音門”提醒我們修復(fù)醫(yī)患之間互不信任的裂痕，需要雙方共同的努力。一方面，醫(yī)生要恪守醫(yī)德，提高職業(yè)責(zé)任感和醫(yī)術(shù)，同時也要充分尊重患者的知情權(quán)，同情患者的焦慮和不安；另一方面，作為患者一方，也要克服偏見、浮躁、固執(zhí)甚至無知的就醫(yī)態(tài)度，媒體和社會也有責(zé)任充當(dāng)公平的調(diào)解員，而不是火上澆油的“多數(shù)人暴力”。2＠武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院夏倩芳教授認(rèn)為，醫(yī)患之間，乃至社會各群體之間，都需要增進(jìn)溝通?！搬t(yī)患之間的關(guān)系在近年來十分緊張，這主要是由于雙方所處的位置不同、訴求不同，彼此之間缺乏共情、互信所造成的。如果能夠增進(jìn)溝通，也許?八毛門?這樣的事件就能少一些。”
      夏教授說：“媒體對于增進(jìn)社會理解、包容起著很重要的作用，所以在傳播過程中應(yīng)該更加深入的采訪更多的人，平衡地展示報道各方的理由和訴求。社會輿論也要對醫(yī)生、專家、政府等多一份信任，先入為主的偏見只會增加彼此的誤會?！?/p>
      ＠中國衛(wèi)生部醫(yī)政司副司長趙明鋼表示，醫(yī)療服務(wù)是高風(fēng)險的行業(yè)，“盡管大家每時每刻都工作在臨床一線，都在與死神打交道，也一定不能有絲毫的麻痹和懈怠”。
      他希望每位醫(yī)務(wù)人員都要以“如臨深淵、如履薄冰”對待每一個診療行為，行業(yè)內(nèi)個別人身上確實存在問題，要吸取教訓(xùn)，加強(qiáng)管理。
      三、模擬題
      一段時間以來，“八毛門”“錄音門”“死嬰門”事件引發(fā)了社會的極大關(guān)注和深刻地思考，使醫(yī)患關(guān)系又一次被推上了風(fēng)口浪尖。對此，談?wù)勀愕目捶ǎ?參考解析
      “八毛門”、“錄音門”、“死嬰門”等事件是醫(yī)患之間緊張關(guān)系的縮影，具體表現(xiàn)為責(zé)任和誠信的缺失。
      在我們的生活中存著各種各樣的人際關(guān)系，而涉及生命健康的醫(yī)患關(guān)系顯然是重要的一種關(guān)系。之所以醫(yī)患關(guān)系一出現(xiàn)不和諧就會被社會發(fā)酵并推上風(fēng)口浪尖，也是因為其重要性使然。從題目中列舉的幾件事我們看到，一方面當(dāng)患者對醫(yī)生和醫(yī)院充滿不信任時，就延誤了對病癥的及時治療，付出了更多的金錢和精神代價，同時也增加了醫(yī)生和醫(yī)院的精神負(fù)擔(dān)，甚至干擾對病人的治療。另一方面當(dāng)醫(yī)生和醫(yī)院沒有盡到診治責(zé)任時，就會嚴(yán)重影響病人的治療甚至付出生命的代價，從而激化醫(yī)患矛盾，產(chǎn)生惡性循環(huán)，引發(fā)社會不穩(wěn)定因素，后果不堪設(shè)想。
      事實上，醫(yī)患之間的緊張關(guān)系整體來說誰對誰錯，誰是起因無法考證，這就像雞和蛋誰先有的誰一樣。更何況就中國這樣的人口大國來說，出現(xiàn)醫(yī)患矛盾的案例，也并不為奇。但也不能不重視，而且應(yīng)該高度重視，防止蝴蝶效應(yīng)。俗話說一個巴掌拍不響，又說要對癥下藥。所以，我們必須從多方面來分析矛盾根源，這樣才能有針對性地全面化解。
      第一，醫(yī)護(hù)人員職業(yè)責(zé)任感不強(qiáng)。個別醫(yī)護(hù)人員對所從事職業(yè)的特殊性重視不夠，責(zé)任感不強(qiáng)。導(dǎo)致馬虎大意，出現(xiàn)重大事故。
      第二，患者及家人缺乏理性的認(rèn)識。絕大多數(shù)醫(yī)護(hù)人員是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，患者及家人不能被個別案例所影響，帶著深度的有色眼鏡去對待所有的醫(yī)護(hù)人員。要知道，醫(yī)院才是正規(guī)的治療途徑，對醫(yī)護(hù)人員應(yīng)有基本的信任。
      第三，醫(yī)院管理不到位，過于關(guān)注經(jīng)營收入。個別醫(yī)院過于關(guān)注經(jīng)營收入，忽視了對醫(yī)護(hù)人員職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)和監(jiān)督，致使醫(yī)德醫(yī)風(fēng)滑坡。
      第四，監(jiān)督處罰機(jī)制不夠完善。對于新出現(xiàn)的情況，相關(guān)制度和法規(guī)存在著漏洞，致使某些情況下，無論是醫(yī)生還是患者都無法可依出現(xiàn)自行其事的亂象。
      第五，相關(guān)制度改革需要進(jìn)一步加大力度。醫(yī)療制度改革是項事關(guān)國計民生的大事，具有復(fù)雜性和系統(tǒng)性，難度很大，卻又非常重要。醫(yī)院和醫(yī)生 “向錢進(jìn)”局面必須扭轉(zhuǎn)，循序漸進(jìn)的改革有必要堅持下去。一些城市為緩解交通日益擁堵的現(xiàn)狀，出臺了機(jī)動車“搖號”方式來控制機(jī)動車上牌保有量，談?wù)勀愕目捶ǎ?參考解析
      為了解決城市的交通擁堵問題，交管部門不僅在道路的維護(hù)和管理上下大力氣，而且相關(guān)政策措施也接連出臺，繼北京限號之后，北京、貴陽等城市相繼出臺了機(jī)動車搖號的方式控制機(jī)動車上牌保有量，引發(fā)了各界人士的眾說紛紜，就此現(xiàn)象引發(fā)我們理性的思考。
      北京、貴陽等城市面對日益嚴(yán)重的交通擁堵問題，實行了搖號購車的方式，在不增加公務(wù)車用車指標(biāo)的同時，控制小客車的無序放車量。通過此項政策，一方面有利于調(diào)控小客車數(shù)量，保證城市汽車保有量有序增長，便于交管部門的管理和協(xié)調(diào)家戶的機(jī)動車擁有數(shù)量，另一方面對于城市交通的管理也大有裨益，尤其使城市交通擁堵的現(xiàn)狀能夠得以緩解。
      當(dāng)然，購車搖號也會隨之帶來一些列相關(guān)問題，如由搖號購車帶來的需求與供給之間的不平衡，百姓的買車上牌需求得不到滿足；由于存在搖號幾率，部分市民長時間搖不上號；無效申請使概率降低；給汽車行業(yè)帶來的沖擊等。
      所以，搖號購車是解決交通擁堵的無奈之舉，要真正實現(xiàn)交通的便捷和道路的暢通，不能局限于限車，還需多措并舉，多管齊下。
      首先，完善城市干道網(wǎng)以及快速路網(wǎng)節(jié)點，確保公共停車場等交通基礎(chǔ)設(shè)施配套，加強(qiáng)道路建設(shè)，改善交通環(huán)境，滿足市民交通需求；其次，進(jìn)一步完善城市交通規(guī)劃，尤其加強(qiáng)地下交通網(wǎng)、公共交通樞紐場站、人形過街等設(shè)施的建設(shè)與完善，加快立體交通、公共交通建設(shè)，同時加強(qiáng)交通管理水平，鼓勵市民公交出行；再次，倡導(dǎo)現(xiàn)代交通理念和文明交通活動，積極發(fā)展中小學(xué)校車服務(wù)系統(tǒng)和鼓勵單位開行班車，改善自行車、步行交通系統(tǒng)和駐車換成條件，倡導(dǎo)綠色環(huán)保出行；最后，繼續(xù)完善交通管理體制，明確落實責(zé)任，將緩解交通擁堵工作納入督查和績效考核內(nèi)容，從而提高現(xiàn)代交通管理和運輸服務(wù)水平，創(chuàng)造良好交通環(huán)境。
      一、熱點概述
      武昌珞珈山小學(xué)推出“校園限速”令，如果有人跑得過快，“校園監(jiān)督員”就會上前提醒，嚴(yán)重的還給開“不文明行為罰單”。
      操場上，一名學(xué)生舉著“校園限速”的牌子，另外幾名穿著黃色T恤的學(xué)生四處轉(zhuǎn)悠，監(jiān)督有沒有同學(xué)瘋鬧……，這是記者在武昌珞珈山小學(xué)看到的一幕。
      六（1）班的童奧是校園監(jiān)督員之一。他告訴記者，課下觀察同學(xué)們有沒有隨意快速奔跑、打架、玩攀爬等危險游戲，是自己的職責(zé)?！叭绻腥伺艿眠^快，我們就會上前提醒，更嚴(yán)重一點的，還會給他開'校園不文明行為罰單'（以下簡稱'罰單'）進(jìn)行警告。'罰單'上要填寫姓名、開單原因、自我檢討和家長評論，家長看過要簽字?！辩箸焐叫W(xué)地處亞貿(mào)廣場后的鬧市區(qū)，在校學(xué)生700人左右。校長張榮芳介紹，“校園限速”旨在從細(xì)處著手，倡導(dǎo)全校學(xué)生玩得文明、安全、健康，避免安全事故頻發(fā)。
      二、相關(guān)評論
      ＠湖北省社科院研究員馮桂林表示，“校園限速”的初衷值得肯定，保護(hù)學(xué)生的安全是第一位的。但嬉戲玩耍、調(diào)皮搗蛋是小孩子的天性，教育應(yīng)該還孩子們本真和成長規(guī)律。大量經(jīng)驗已經(jīng)證明，調(diào)皮搗蛋的孩子，成人后往往可能成為有創(chuàng)造力、有想象力、有主見、有膽識的人才。他建議，學(xué)校在教育、管理孩子時，在“調(diào)皮搗蛋也總要有個度”的防范意識下，應(yīng)該盡量多一些人性化的考慮，開“罰單”也應(yīng)適時和適度。
      ＠當(dāng)然學(xué)?？赡苁浅鲇诒Ｗo(hù)學(xué)生安全的需要，但是這也不能成為學(xué)校把孩子們?nèi)︷B(yǎng)的理由。學(xué)?？梢圆扇∫欢ǖ拇胧扇∫欢ǖ慕逃绞?，把學(xué)校的管理風(fēng)險降低到最低度，并不是沒有更好的選擇。比如多對小孩子們進(jìn)行必要的安全教育，對于某些危險行為加強(qiáng)必要的安全警示教育。讓小孩子進(jìn)行理性的分析和選擇，比限定小孩子的人身自由要強(qiáng)許多倍。
      ＠小學(xué)里竟然推出“校園限速”令，實在令人嘆為觀止，為了落實“校園限速”令，竟然還有“校園監(jiān)督員”，讓學(xué)生管學(xué)生，其目的就是防止學(xué)生跑得過快，從而出現(xiàn)安全事故。
      安全，是校園的大事，現(xiàn)在的孩子多是獨生子女，沒有學(xué)校不重視安全，但重視安全是一回事，而一旦“重視”過頭了，則變成了“安全恐懼癥”，結(jié)果就出現(xiàn)太多因噎廢食的做法。也是在武漢，武鋼十二中學(xué)生上體育課很簡單，男生打乒乓球，女生跳繩，再就是跑步。像原來的單雙杠、高低杠、鐵餅、鉛球等危險性高的項目，學(xué)校根本就不敢開設(shè)為防止學(xué)生在學(xué)校受傷家長到校扯皮，學(xué)校取消了部分體育項目。還有，以前學(xué)生春游，很是令學(xué)生興奮，但現(xiàn)在幾乎見不到了，因為大家都怕出事，一出事，學(xué)校承擔(dān)不了責(zé)任。
      ＠不可否認(rèn)，在此種種教育之“怪現(xiàn)狀”背后，總牽及這樣那樣的實際情況。就像此番“校園限速”，其癥結(jié)無非是校方怕?lián)?zé)任。因為孩子的天性是玩耍、戲鬧，而因著校園孩子聚集，其中難免磕碰劃傷發(fā)生。擱在先前，跌倒了爬起來，磕傷了養(yǎng)一養(yǎng)，沒什么大不了的?？涩F(xiàn)在不同了，校方一方面要提防家長的不依不饒，一方面要擔(dān)憂上級部門的的責(zé)任追究。如此“內(nèi)憂”“外患”，讓學(xué)校在學(xué)生管理上，如何不“如臨深淵，如履薄冰”？
      話是這樣說，但這不能成為學(xué)校出臺“霸王條款”的借口。試想，發(fā)型“千人一面”了，孩子們愛美的心理如何滿足？飲水都“非晝（白天）勿擾”了，孩子們又怎能健康茁壯成長？男女生交往都設(shè)置“紅線”了，孩子們的人格還能保證健全？而眼下，校園都“限速”了，做為喜玩愛鬧的孩子，又如何玩得開心？學(xué)得快樂？時代在發(fā)展，教育對象在變化，做為擔(dān)負(fù)教育責(zé)任的教師們，也應(yīng)創(chuàng)新思路，與時俱進(jìn)，豈能以一個“因噎廢食”，而以“不變”應(yīng)“萬變”！
      三、模擬題
      武漢某小學(xué)推出“校園限速”令，如果有人跑得過快，“校園監(jiān)督員”就會上前提醒，嚴(yán)重的還給開“不文明行為罰單”。對此你怎么看？
      四、參考解析
      當(dāng)今世界的角逐，是綜合國力的競爭。而歸根到底，是教育的競爭，科技的競爭，是創(chuàng)新人才的競爭。目前我國的教育事業(yè)隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展取得了很大的進(jìn)步，整體教育水平得以提升，教育體制也在不斷完善中。但還是有很多問題也是我們不能忽視的。如題目中提到的武漢某小學(xué)實行的“校園限速”令的行為就讓人匪夷所思。
      學(xué)生的人身安全一直是社會各界及其關(guān)注的問題。孩子我們肯定要保護(hù)，可學(xué)校通過限制學(xué)生奔跑、跳躍、攀爬的方式來保護(hù)孩子，維護(hù)校園安全的初衷是可以理解的，但這種“一刀切”的做法產(chǎn)生的負(fù)面影響是很大的，是不值得提倡的。
      第一，活潑好動、嬉戲玩耍、調(diào)皮搗蛋是小孩子們的天性。孩子們在這種奔跑和玩鬧中磕磕碰碰，受點皮外傷，對他們來說也是一種磨煉和考驗，有利于培養(yǎng)他們的拼搏和冒險精神。也是加強(qiáng)體格鍛煉、增加身體協(xié)調(diào)能力的有效方式，益處多多?！靶@限速”令的出臺抹殺了孩子們的天性，讓大家都“規(guī)規(guī)矩矩”地上學(xué)，對于孩子們個性的發(fā)揮、創(chuàng)新意識的培養(yǎng)都是不利的。更不利于我國培養(yǎng)出能創(chuàng)造、富想象、有主見、敢冒險、身體健的人才。
      第二，“校園限速”令催生了“校園監(jiān)督員”的出現(xiàn)。對于這些孩子來說，監(jiān)督別人的過程中失去了本屬于自身的快樂，失去了和其他同齡人一起玩耍嬉鬧的機(jī)會。而且“開罰單”的行為，有可能培養(yǎng)這些孩子“官本位”的思想，不利于他們身心健康的成長。
      第三，學(xué)校以保護(hù)學(xué)生安全為由出臺“校園限速”令，但更深層次的原因還有擔(dān)心孩子在學(xué)校受傷，自己要承擔(dān)監(jiān)管的責(zé)任，于是給學(xué)生戴上無形的枷鎖，不準(zhǔn)跑動、不準(zhǔn)嬉鬧，從而降低學(xué)校意外事故的概率。表面上看起來是維護(hù)了校園安全，但其實是學(xué)校推卸監(jiān)管責(zé)任，是一種責(zé)任感缺失的表現(xiàn)。這種因噎廢食、治標(biāo)不治本的做法只會使整個學(xué)校的有序管理誤入歧途，不能達(dá)到真正保護(hù)學(xué)生安全、維護(hù)學(xué)生利益的目的。
      總之，“校園限速”令拔苗助長式的教育管理方式，不僅無助于小孩子們的成長，反而會傷及小孩子們吸收養(yǎng)分的根系。
      出現(xiàn)這種情況的原因，一方面是校方的管理和教育理念出現(xiàn)了問題，沒有掌握正確的教育方法，遵循正確的教育規(guī)律；另一方面更深層次的原因是我國整個的教育事業(yè)發(fā)展中出現(xiàn)了急功近利、浮躁的教育心態(tài)和一直盛行的應(yīng)試教育的教育模式，這些都影響著很多教育者的教育方式，使很多教育者不能很好地踐行正確的教育理念，改變傳統(tǒng)的教育模式，轉(zhuǎn)為以孩子全面發(fā)展為目的的素質(zhì)教育的教育模式。
      少年強(qiáng)則國強(qiáng)，教育是一個國家的立國之本，強(qiáng)國之基。對于教育我們必須引起重視，同時，我們也要要認(rèn)識到孩子們的成長是一個漫長的過程，對于他們的教育決不能急功近利、拔苗助長。孩子就像是一棵幼苗，不經(jīng)過陽光、雨露的撫育，不經(jīng)過施肥、除草的養(yǎng)護(hù)，不經(jīng)過光合作用的洗禮，幼苗是難以成才的。
      因此，對于孩子的教育和保護(hù)，政府方面以及各級教育部門要能夠給予一定的引導(dǎo)和監(jiān)管，宣揚(yáng)和普及正確的教育思想、教育方法和教學(xué)模式；廣大的教育工作者以及家長們應(yīng)具備正確的教育理念，依據(jù)學(xué)生個性特點進(jìn)行因材施教，要能夠在維護(hù)學(xué)生自身權(quán)益的基礎(chǔ)上教育他們、引導(dǎo)他們。堅持教育回歸本質(zhì)，尊重教育規(guī)律的教育理念，相信只有這樣才不會出現(xiàn)類似于出臺“校園限速”令這種不利于孩子健康成長的做法，才能位國家培養(yǎng)出杰出、優(yōu)秀的下一代。
      一、熱點概述
      連日來,吉林省長春市新疆街市場一家非常不起眼的餛飩小店,吸引了眾多網(wǎng)友的目光。原來,一位行乞老人經(jīng)常光臨這里,常錯把游戲幣當(dāng)成硬幣來買餛飩,店主卻一直不拆穿,照樣給老人餛飩吃。這件被店主一再稱為“不值一提”的事,在短短幾天時間內(nèi)感動了數(shù)以萬計的網(wǎng)友,并再次引發(fā)了關(guān)于慈善、道德和尊嚴(yán)等話題的大討論。
      不少人都讀過日本著名作家栗良平的小說《一碗陽春面》,寫的是母子三人通過堅定的信念戰(zhàn)勝了生活的困難,最終走向幸福。故事中最感人的細(xì)節(jié),是面館老板娘在陽春面已經(jīng)漲價的情況下,卻仍舊以原來的價格賣給他們,而這母子三人一直都蒙在鼓里。
      盡管只是小說,這個故事還是感動了無數(shù)的人,也因此,當(dāng)“中國版陽春面”真實發(fā)生在我們面前時,立即擊中了無數(shù)網(wǎng)友內(nèi)心最柔軟的部位,讓他們感動不已。通過這個故事,人們深切地感受到什么叫尊嚴(yán)、什么叫善良、什么叫溫暖。這位餛飩店老板只是一個普通人,但他用自己最樸素、本真的善良,為這位乞丐老人保留了一份尊嚴(yán),也帶給我們一段關(guān)于愛與善的人間傳奇。
      二、相關(guān)評論
      ＠中國社會學(xué)會理事、吉林省時事評論員卜長莉教授：在日常生活中，善事是不分大小的，無論是像江蘇再生資源利用有限公司董事長陳光標(biāo)先生那樣富有的企業(yè)家捐款，還是像這樣一家餛飩店主的做法，都是一種善舉，都值得提倡和社會公眾的學(xué)習(xí)。
      ＠和訊財經(jīng)評論員葉青：有網(wǎng)友評論稱：“事情雖小，但很暖心?！毙∈?，善事。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，這是儒家的古訓(xùn)。
      ＠網(wǎng)友：對這位老人來說,他也許真的沒有分清游戲幣和錢幣,所以錯把游戲幣當(dāng)了錢幣用；也許自己分得清,但是因為窮困,而抱有僥幸心理,想蒙混過關(guān)。但在店主的善良面前,這又有什么關(guān)系呢?大愛無疆,大愛無聲,餛飩店店主的沉默,就是世界上最美麗無聲的“謊言”,他捧到老人面前的這碗熱氣騰騰的餛飩,除了帶給老人身體的溫暖,更帶給他內(nèi)心的溫暖。
      ＠《一碗餛飩背后的善良和尊嚴(yán)》：沒有人愿意永遠(yuǎn)生活在別人同情和施舍的目光下,因為人的尊嚴(yán)是無價的,哪怕他只是生活在社會最底層的一個乞丐。而為了維護(hù)一個人的尊嚴(yán)所作出的努力,在任何時候都足以震撼人心。假設(shè)這位餛飩店主當(dāng)眾揭穿這位老人的“小把戲”,甚至是對他一番冷嘲熱諷,然后把他趕出去,會是一種什么結(jié)果?老人失去的,絕對不僅僅是一碗餛飩,我們的社會,也將因此少了一段關(guān)于善良與尊嚴(yán)的傳說,多了一份勢利和冷漠。
      三、模擬題
      有一位行乞老人經(jīng)常光臨一家餛飩店，常錯把游戲幣當(dāng)成硬幣來買餛飩。而店主卻一直沒有拆穿,照樣賣給老人餛飩。這件事也引發(fā)了網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于慈善、道德和尊嚴(yán)等話題的大討論。對此你有何看法？
      四、參考解析
      這件事情本身不大，但卻引起社會這么大的反響，其背后隱含的個人道德和社會道德兩個方面的內(nèi)容，我認(rèn)為是值得關(guān)注的。
      第一，應(yīng)該說，現(xiàn)在的社會心態(tài)存在著很多消極、偏激、暴躁的情緒。人們普遍更關(guān)注自我，“經(jīng)濟(jì)人”的理念得到了最強(qiáng)化，而對人性中美好的方面似乎都無暇顧及。在這樣一個背景下，一個以盈利為目的的小店店主違背商家的自然屬性，回歸人性，這種舉動肯定會引起眾多感動、感觸、沉思。
      第二，店主本身的行為還不只是大方、照顧老人這么簡單。慈善不是施舍，不是給予，而是授人以愛，以溫暖。店主對老人尊嚴(yán)的維護(hù)，體現(xiàn)著人性的光輝和慈善的意義，這小小的一碗餛飩才遠(yuǎn)比滿地的拍賣、義演、募捐顯得更直擊人心。這才是感動網(wǎng)友的真正原因。
      第三，一個店主感動數(shù)萬億網(wǎng)友，說明了我們每一個人，心中都有對美好的向往和渴望。所以，如何把這份心情發(fā)揮出來而不是掩飾在人情淡漠之中，才是我們該思考的問題。從自我做起，從小事做起，從今天做起，人人為我，我為人人。
      第四，人是構(gòu)成社會的基本細(xì)胞。一碗熱餛飩，善念潤無聲，這位店主的善行義舉不僅溫暖了行乞老人的心靈，還溫暖著整個社會的道德氛圍。要讓人民活的有尊嚴(yán)，尊嚴(yán)的含義在于衣食住行，更在于社會歸屬感的建立和自我實現(xiàn)的滿足。
      所以，我認(rèn)為當(dāng)前應(yīng)該積極去做以下的事情：
      一是大力提倡這種助人為樂的理他行為，加強(qiáng)對思想道德的宣傳和重視，把精神文化層面提到更高一層的高度。
      二是力圖使幫助他人的人時自己也能獲益，無論是商機(jī)、信譽(yù)甚至一定的物質(zhì)獎勵。
      三是弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，拒絕冷漠。讓美好的事物真正成為我們社會的架構(gòu)和血肉，我們的社會也就一定能溫暖、向上、幸福、和諧。
      近期，廣電總局“限娛令”正式下發(fā)。要求全國34個電視上星綜合頻道要提高新聞類節(jié)目播出量，同時對部分類型節(jié)目播出實施調(diào)控，以防止過度娛樂化和低俗傾向。此項規(guī)定的頒發(fā)在社會上引起了極大反響，談?wù)勀銓Α跋迠柿睢钡目捶ā⒖冀馕?/p>
      隨著我國經(jīng)濟(jì)社會各方面的不斷發(fā)展，老百姓的生活水平在不斷提高，衣食住行等基本生活層面都獲得了保障，老百姓開始追求更高品質(zhì)的生活，特別是精神生活的需求越來越高。這種背景下娛樂節(jié)目的產(chǎn)生和不斷發(fā)展，可以說是一種必然趨勢。人們利用“娛樂”把生活打扮得豐富多彩，在娛樂節(jié)目中釋放壓力。
      同時，各地電視臺為迎合時代潮流，開始不斷增加娛樂類節(jié)目的播出場次和時間，娛樂節(jié)目在電視節(jié)目中所占的比重呈不斷增長之勢，但娛樂節(jié)目的質(zhì)量卻是良莠不齊。有些節(jié)目為了提高收視率，過渡娛樂化，甚至出現(xiàn)一些低俗，庸俗，甚至違背社會道德的行為，嚴(yán)重影響了社會主義核心價值體系的建立，對青少年形成正確價值觀和人生觀也產(chǎn)生了負(fù)面影響，此時，廣電總局出臺“限娛令”，加強(qiáng)對各地電視臺娛樂節(jié)目的監(jiān)管和引導(dǎo)，是在履行自身的公共職能，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實意義的。
      第一，“限娛令”的出臺能對國內(nèi)各地方的娛樂節(jié)目進(jìn)行一系列在道德價值引導(dǎo)上的約束，將一些有著負(fù)面效果的輿論隔離開來。防止一些娛樂節(jié)目惡俗化，防止低級趣味的東西充斥電視熒屏，對于有違精神文明的娛樂節(jié)目，該取締的取締，該整改的整改。促使娛樂節(jié)目朝著更健康更符合人民需求的方向發(fā)展。
      第二，“限娛令”的出臺，在“限娛”的同時，要求各地電視臺調(diào)整節(jié)目架構(gòu)，合理安排多類型節(jié)目的播放比例，加大對新聞類、思想道德建設(shè)類節(jié)目的錄制。此項規(guī)定的執(zhí)行有利于促進(jìn)各地電視媒體對于電視節(jié)目制作和播放各個環(huán)節(jié)進(jìn)行規(guī)范和完善，促進(jìn)我國電視節(jié)目的健康可持續(xù)發(fā)展。
      第三，“限娛令”的出臺體現(xiàn)了我國政府對于打擊“三俗”文化，建設(shè)文化強(qiáng)國的決心。對于各地政府在落實科學(xué)發(fā)展觀的具體措施和行動上也是一種方向標(biāo)。要求各地政府在尋求經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中一定要將經(jīng)濟(jì)效益和社會效益相結(jié)合。特別是擔(dān)負(fù)著輿論引導(dǎo)功能的媒體，應(yīng)該清醒認(rèn)知自己的社會責(zé)任與義務(wù)，決不能為了追求經(jīng)濟(jì)利益而忽視了身上肩負(fù)的社會責(zé)任感，制作節(jié)目時要以鞏固主流文化，宣揚(yáng)社會主義核心價值觀為工作的基本原則，最終促進(jìn)整個社會的和諧和穩(wěn)定。
      當(dāng)然，在社會各界對于“限娛令”進(jìn)行廣泛關(guān)注和討論時，我們也應(yīng)該看到，廣電總局作為政府的職能部門，此次運用行政手段對于娛樂節(jié)目做出了調(diào)控和管理，在某種程度上是限制了電視媒體市場化的自由發(fā)展。同時，出臺此項政策前，并沒有廣泛吸取民意，因此才會導(dǎo)致少數(shù)人對于規(guī)定出現(xiàn)誤解或者不支持的情況。
      因此，在以后的工作中，政府職能部門在日常工作中一定要時時履行自身的公共職能，盡心盡責(zé)地維護(hù)百姓的合法權(quán)益。同時，政府在制定和頒發(fā)政策和規(guī)定時，要采納老百姓的意見，接受老百姓的監(jiān)督。只有這樣才能保證政策的針對性和有效性，以及可操作性。
      一、事件概述
      從安徽阜陽的“山寨白宮”到江蘇阜寧的“山寨中國館”以至于山西蒲縣的“山寨鳥巢”，一些地方流行起了“山寨建筑風(fēng)”。山寨建筑的橫行，一方面遭受公眾的“山寨成癮”、“亂花老百姓錢”以及“熱衷面子工程”的批判，另一方面也被相關(guān)地方政府回應(yīng)對于提升地方影響力以及促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和群眾致富的考慮。由此，在社會上形成廣泛熱議。
      二、相關(guān)評論
      ＠在南京工業(yè)大學(xué)舉辦的第九屆全國高校土木工程學(xué)院院長工作研討會上，來自東南大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、清華大學(xué)等校的土木工程專家、院士普遍認(rèn)為，鳥巢、水立方的確震撼了全世界，但現(xiàn)在各地興起的一股'跟風(fēng)建筑'很可怕！一味追求外觀的漂亮效果，而不顧結(jié)構(gòu)設(shè)計的安全性，并且花費了十倍甚至幾十倍的建筑成本，浪費納稅人的錢，非常不可取！
      ＠清華大學(xué)副校長、全國人大常委袁駟教授認(rèn)為，任何時候，最好的建筑都是藝術(shù)和技術(shù)的結(jié)合統(tǒng)一。工程花費大成本去跟風(fēng)模仿，非常不對。
      ＠《“山寨建筑”成不了“城市名片”》沒有文化創(chuàng)意的“山寨建筑”，只是一個單調(diào)的“贗品”，難以成為一個地方不斷進(jìn)步的真正動力。城市的“標(biāo)志性建筑”其實就是一張“城市名片”，應(yīng)該反映城市的歷史文化，盡顯城市的精神風(fēng)貌，并且給人以積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的精神力量。它的內(nèi)涵和影響力不是一兩個“山寨建筑”就能體現(xiàn)出來的。
      ＠《山寨建筑“橫行”是建筑文化的悲哀 》山寨建筑“橫行”是建筑文化的悲哀，這樣的建筑阻礙地方特色建筑文化的形成；也是地方建設(shè)者的悲哀，這樣的建筑勞民傷財，難有回報；更是地方長遠(yuǎn)發(fā)展的悲哀，這樣的建筑就是明天的垃圾，成為明天建設(shè)的絆腳石。
      三、模擬題
      對于中國現(xiàn)在的一些如山寨白宮，山寨天安門等建筑山寨現(xiàn)象，你怎么看？
      四、參考解析
      從山寨產(chǎn)品到山寨文化，現(xiàn)在又出現(xiàn)了如山寨白宮、山寨天安門等山寨建筑，引發(fā)了社會群眾的普遍關(guān)注與熱議，對于這個現(xiàn)象當(dāng)然也應(yīng)該引發(fā)我們的思考。
      一方面，山寨建筑確實有其存在的意義。如以華西村的山寨天安門等建筑為例，讓當(dāng)?shù)厝嗽诩议T邊就能夠感受到華夏山河的壯美，更體現(xiàn)了對于我國代表性傳統(tǒng)建筑與文化的肯定與發(fā)揚(yáng)，同時更為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展樹立了形象與招牌，尤其促進(jìn)當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展，帶動了地方經(jīng)濟(jì)的繁榮。
      另一方面，山寨建筑的存在也有一定的不合理性。首先，一些地方山寨建筑的存在，是地方官員追求政績、急功近利的“成果”。這樣由于盲目的模仿甚至斥有巨資的山寨建筑，不僅造成了資源的浪費，還可能在形象工程中滋生腐敗現(xiàn)象，官員在此過程中中飽私囊，而且可能影響地方的形象，對于地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展會帶來負(fù)面的影響；其次，所謂山寨建筑，就是在模仿的基礎(chǔ)上建立起來的，體現(xiàn)了創(chuàng)意設(shè)計的匱乏，而在我們提倡創(chuàng)新型社會的今天，不利于我們創(chuàng)新精神的倡導(dǎo)以及創(chuàng)新能力的發(fā)揮；最后，山寨建筑的存在尤其低劣質(zhì)量甚至經(jīng)過隨意“發(fā)揮”改造的出現(xiàn)，也會對原有建筑形象造成沖擊，對于原建筑所在地旅游業(yè)的發(fā)展造成負(fù)面影響，還會將大眾引向所謂的“山寨潮流”中。
      所以，對于山寨建筑的現(xiàn)象我們應(yīng)該理性、客觀的看待，正確的加以引導(dǎo)。
      一方面，為了避免一些山寨建筑現(xiàn)象帶來的負(fù)面影響，對于正在建造或者已經(jīng)建成但是違反相關(guān)規(guī)定、影響地方整體規(guī)劃的山寨建筑叫停。
      另一方面，政府應(yīng)該對于進(jìn)行正確引導(dǎo)，鼓勵運用創(chuàng)新理念的發(fā)揮，建造出更加富有特色和實用價值的建筑物，同時，即使建造模仿建筑，也需要提前通過專家論證和群眾意見的征詢，避免出現(xiàn)政府官員頭腦發(fā)熱或者為了追求政績建造出的形象工程和面子工程，從而造成不必要的浪費。
      一、熱點概述
      進(jìn)超市購買食品，人們最在乎包裝袋上的保質(zhì)期。但鮮為人知的是，包括許多名牌食品在內(nèi)，保質(zhì)期等信息都能用簡單手段涂改。“新華視點”記者近期在北京、湖南追蹤發(fā)現(xiàn)，一些商家借用印刷機(jī)械、有毒化學(xué)藥劑等“道具”，涂改食品保質(zhì)期如同“變戲法”，真假難辨。（8月18日新華社報道）原來，有一種“神奇藥水”，外加一臺輕易購買的廉價的噴碼機(jī)，無需什么技術(shù)，就可以施加魔法，隨心所欲地修改“保質(zhì)日期”，讓食品保質(zhì)“永不過期”，讓消費者真假難辨。更讓消費者崩潰的是，“神奇藥水”隨便用，“保質(zhì)日期”隨意改，竟然是食品生產(chǎn)、流通、銷售領(lǐng)域里的潛規(guī)則，從大企業(yè)到小商販，很多人都心知肚明，秘而不宣，聽任一些過期食品坑害廣大消費者。
      二、相關(guān)評論
      ＠新華時評：多年的實踐經(jīng)驗告訴我們,一些企業(yè)的無良還遠(yuǎn)不止于涂改食品“保質(zhì)日期”,為了賺錢,有些企業(yè)還讓食品日期“早產(chǎn)”,人為延長了“保質(zhì)期”;再如,將過期食品回收再加工,重新包裝上市等。也許食品保質(zhì)日期噴碼技術(shù)可以以假亂真。但是,假如監(jiān)管部門瞪起眼來,嚴(yán)格依法辦事,不懶政惰政,查實哪家商品保質(zhì)期作假,恐怕是小菜一碟。再者,既然食品日期可以輕易涂改,且成為流行的“潛規(guī)則”,為何只有監(jiān)管部門“蒙在鼓里”？
      ＠新華時評：如何處置過期食品,國外有諸多經(jīng)驗可鑒。在英國,“過了最佳食用期就得打折”；在日本,“過期食物做成有機(jī)肥料”……而我們呢？目前食品流通領(lǐng)域比較通行的“行規(guī)”,是商家對包裝食品剩余1/3保質(zhì)期的拒收,最終過期的商品會退還廠家,損失都由廠家承擔(dān)。既然我的過期食品我做主,回收再加工、修改日期等小伎倆自然層出不窮。
      三、模擬題
      最近，市場上出現(xiàn)了一種“神奇藥水”，外加一臺輕易購買的廉價的噴碼機(jī)，無需什么技術(shù)，就可以施加魔法，隨心所欲地修改“保質(zhì)日期”，讓食品保質(zhì)“永不過期”，讓消費者真假難辨。針對這種現(xiàn)象，你認(rèn)為應(yīng)該采取何種措施予以解決？ 參考解析
      隨著科技的快速發(fā)展與進(jìn)步，有些不法商家的欺詐手段也在隨之進(jìn)行“升級”與“創(chuàng)新”，為了達(dá)到追求經(jīng)濟(jì)利益的目的，甚至不斷變換手法去欺騙消費者，于個人誠信、于他人生命完全于不顧，這不禁讓我們看到人性的冷漠、道德的墜落。
      近來，市場上出現(xiàn)了一種“神奇藥水”，外加一臺輕易購買的廉價的噴碼機(jī)，無需什么技術(shù)，就可以施加魔法，隨心所欲地修改“保質(zhì)日期”，讓食品保質(zhì)“永不過期”，讓消費者真假難辨。過去的食品安全事件多是以次充好，甚至含有有毒物質(zhì)。但現(xiàn)在卻變本加厲，等于變相將有毒物質(zhì)直接傾銷，這充分說明食品安全隱患再度升級，這同時也對我們的打擊手段提出了更高層次的要求，也需要進(jìn)行同步的升級和優(yōu)化。我認(rèn)為可以采取以下措施予以解決：
      第一，俗話說的好“道高一尺，魔高一丈”，但我們現(xiàn)在要做到“魔高一尺，道高一丈”。廠家通過重新噴碼涂改生產(chǎn)日期，那么監(jiān)管部門就要睜大雙眼，通過技術(shù)手段提高鑒別能力和偵察力，一旦發(fā)現(xiàn)，即便是1毛錢的商品，也決不能姑息，加大對其的懲罰力度，以使不法廠商聞風(fēng)喪膽，不敢在鋌而走險。
      第二，目前食品流通領(lǐng)域比較通行的“行規(guī)”，是商家對包裝食品剩余1/3保質(zhì)期的拒收，最終過期的商品會退還廠家，損失都由廠家承擔(dān)。既然我的過期食品我做主，回收再加工、修改日期等小伎倆才會層出不窮。因此，要想徹底解決這類問題的發(fā)生，還得從源頭入手，對于快過期產(chǎn)品，可以效仿國外的做法，如，“過了最佳食用期就得打折”、“過期食物做成有機(jī)肥料”、“快過期食品用作慈善”等等的方式來提高臨近過期產(chǎn)品的利用率，來減輕廠家的損失。
      第三，從消費者的角度，需提升個人的辨別力。與此同時，消費者也要充分行使自己的監(jiān)督權(quán)，發(fā)現(xiàn)不符合規(guī)格的商品及時舉報。同時監(jiān)管部門也應(yīng)該給予舉報者適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)和獎勵，只有這樣，才能調(diào)動消費者的積極性，讓更多的眼睛去盯住廠商，以讓他們沒有縫隙可鉆。
      最后，我認(rèn)為所有的源頭都來自于廠家對利益的追逐，因此，控制源頭，鼓勵廠商合法經(jīng)營，對一些誠信企業(yè)擴(kuò)大宣傳，借助于媒體幫助其樹立品牌，擴(kuò)大市場份額，那么我相信，這樣的不堪局面也不會再惡性循環(huán)和重演了。
      一、熱點概述
      民間公益組織衡平機(jī)構(gòu)發(fā)布了國內(nèi)首個《殘疾人乘機(jī)狀況調(diào)查報告》。報告顯示，全國24家航空公司普遍以未提前告知、未提供相關(guān)醫(yī)療證明等拒載殘疾人。過半航空公司還稱，如果殘疾人引起其他乘客不適或反感時，可拒載殘疾人。（11月2日京華時報）
      二、相關(guān)評論
      ＠調(diào)查報告的執(zhí)筆人之一劉瀟虎對記者說：“希望能夠落實殘疾人保障法第六條的規(guī)定，即制定法律、法規(guī)、規(guī)章和公共政策，對涉及殘疾人權(quán)益和殘疾人事業(yè)的重大問題，應(yīng)當(dāng)聽取殘疾人和殘疾人組織的意見?！?/p>
      ＠廣東省深圳市的一家調(diào)查機(jī)構(gòu)發(fā)布了《殘疾人乘機(jī)狀況調(diào)查報告》。調(diào)查報告的主執(zhí)筆人郭彬說：“殘疾人保障法第七章專門強(qiáng)調(diào)了無障礙環(huán)境的建設(shè)，各級法規(guī)也對殘疾人出行作出保障性規(guī)定。希望有關(guān)部門能完善相關(guān)法律法規(guī)，提高服務(wù)意識。做到無障礙環(huán)境、無障礙設(shè)計、無障礙意識三者齊備，真正落實殘疾人平等出行權(quán)。”
      三、模擬題
      全國24家航空公司普遍以未提前告知、未提供相關(guān)醫(yī)療證明等拒載殘疾人。過半航空公司還稱，如果殘疾人引起其他乘客不適或反感時，可拒載殘疾人。針對這一現(xiàn)象請談?wù)勀愕目捶ā?/p>
      四、參考解析
      殘疾人的生存空間除非因特定原因受限外，不應(yīng)與普通人有任何的區(qū)別。相反，作為現(xiàn)代文明社會，在各個環(huán)節(jié)上還有義務(wù)考慮和照顧殘疾人的關(guān)切。這可以說是現(xiàn)代文明社會的一個進(jìn)步。而看到這樣的報道，讓我們不禁要拷問現(xiàn)代文明哪里去了？我認(rèn)為，之所以出現(xiàn)這樣讓我們痛心的事件，其根本原因有如下幾點：
      第一，暴露了民航業(yè)的視法律法規(guī)于不顧。雖然政府有關(guān)部門制定的有《殘疾人航空運輸辦法(試行)》，但是，在絕大多數(shù)民航企業(yè)難以得到貫徹執(zhí)行，企業(yè)拒不執(zhí)行行業(yè)法規(guī)，而監(jiān)管部門又沒有對其進(jìn)行必要的監(jiān)管，才致使現(xiàn)在很多企業(yè)有法不依。
      第二，暴露了政府主管部門監(jiān)管責(zé)任缺失。盡管機(jī)構(gòu)健全，機(jī)制完善，管理人員到位，拒載殘疾人的案例頻頻發(fā)生卻鮮見各監(jiān)管部門出面阻止。這顯然是監(jiān)管責(zé)任缺失，助長了民航企業(yè)我行我素，大膽大妄為。
      第三，暴露了民航業(yè)的不當(dāng)作風(fēng)。有句流傳很廣的名言：顧客就是上帝。可惜的是殘疾人作為上帝的組成部分，在民航企業(yè)非但沒有得到特殊服務(wù)和照顧，相反，還頻頻被拒絕在安檢之外，甚至連購買機(jī)票的權(quán)力都沒有。拒載，暴露出來的是民航業(yè)仍然官味兒十足，官僚作風(fēng)仍就根深蒂固。
      因此，針對這個問題，我們必要要把其視為一個重點問題，予以解決。
      第一，對民航業(yè)進(jìn)行必要的法律約束，對于個別企業(yè)有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)的問題，加大其懲處力度，增加其違法成本。
      第二，對民航業(yè)要加大監(jiān)督力度，采取多種多樣的監(jiān)督方式，如政府監(jiān)督、輿論監(jiān)督、人民群眾的監(jiān)督、媒體監(jiān)督等多種方式，以保證其能夠轉(zhuǎn)變職能，履行其自身的服務(wù)責(zé)任。
      第三，民航業(yè)應(yīng)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，樹立正確的服務(wù)意識和服務(wù)理念。顧客就是上帝，顧客不應(yīng)分尊卑貴賤，都應(yīng)該一視同仁，在這里沒有特權(quán)、只有平等，尤其是應(yīng)該對弱勢群體給予照顧，只有這樣，才能維護(hù)社會的公平與正義。
      最后，我認(rèn)為，殘疾人也是我們社會的一員，他們也有和我們享有同等待遇的權(quán)利，社會也有義務(wù)給予一些必要的幫助和照顧。同時，國家有明確的殘疾人權(quán)益保障的法律法規(guī)，必須全社會共同遵守。只有這樣，才能給予殘疾人一個公平的生存環(huán)境。
      一、熱點概述
      “虎媽”，美國耶魯大學(xué)的華裔教授。原名蔡美兒，近日她出版了一本名叫《虎媽戰(zhàn)歌》的書在美國引起轟動。該書介紹了她如何以中國式教育方法管教兩個女兒，她罵女兒垃圾、要求每科成績拿A、不準(zhǔn)看電視、琴練不好就不準(zhǔn)吃飯等。蔡美兒為兩個女兒制定十大戒律，自稱“采用咒罵、威脅、賄賂、利誘等種種高壓手段，要求孩子沿著父母為其選擇的道路努力”。被她罵成垃圾，也不準(zhǔn)看電視或有玩伴的長女，17歲的蔡思慧已獲哈佛和耶魯錄取，已決定上哈佛大學(xué)。
      有一位父親，他的口號是“三天一頓打，孩子進(jìn)北大”，只要孩子的日常品行、學(xué)習(xí)成績不符合他的要求，就會遭到嚴(yán)厲的體罰。他的四個孩子中的三個被北京大學(xué)錄取，他叫蕭百佑，被稱為“中國狼爸”。
      二、相關(guān)評論
      ＠對于中國家庭教育中的成才觀，北京師范大學(xué)教育學(xué)院副教授王嘯認(rèn)為，對于家長來說，不要僅僅關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)成績，要看看孩子幸福嗎，他在班里被同學(xué)們接受了嗎，不要老是看中分?jǐn)?shù)，在那種向分?jǐn)?shù)看齊的畸形成才觀下，不要說成“才”，成“人”都很危險。
      ＠復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)校長鄭方賢表示，教育并不是一件簡單的事。1000個孩子有1000種教育的方法。不論是“虎媽”，還是更早前的“哈佛女孩”、“耶魯男孩”，這些都是個案。他們的成功，是建立在許多不成功個案的基礎(chǔ)上的。我們看到的，是成功的案例，但我們看不到按照同樣方式培養(yǎng)的并不成功的孩子，至少是世俗的眼光中不成功的孩子。因此，所謂“虎媽”之類的教子方法，并不具備指導(dǎo)和推廣意義。教育是最個體化的內(nèi)容，只有根據(jù)孩子特點實施的教育，才是最合適的教育。
      ＠如果沒有“孩子進(jìn)北大”，談到這種“三天一頓打”的體罰和棍棒教育，輿論和公眾必會很不屑，必然會立場堅定地認(rèn)為這是一種落后的、摧殘孩子身心的教育方式，應(yīng)該被拋棄，不能隨意打罵孩子，要尊重孩子?？墒牵驗橛辛恕昂⒆舆M(jìn)北大”的誘惑，有了這個炫目的教育成果的遮掩，人們便是非不分了，失去了清醒的判斷和理智。一俊遮百丑，在很多家長看來，只要孩子能進(jìn)北大，無論采取什么手段，都是可以的。不是以孩子為中心，不是尊重教育的規(guī)律，而是以“教育的成果”來判斷。家長為了孩子進(jìn)北大，可以不擇手段。
      ＠古人說，“人心不同，如其面焉”。孩子的智力水平不同，思想發(fā)展的速度不同，思維基礎(chǔ)不同，觀察世界的角度也不同，所以就決定了一點：對不同的孩子就必須要有不同的教育方式。我有過10年的教育職業(yè)經(jīng)歷，深知教育方式“因人而異”的重要。育人，同治病一樣，不同的病癥、不同的身體、不同的環(huán)境就得使用不同的藥物甚至“藥引”。有的孩子，吃軟不吃硬，硬了就有可能發(fā)生過激反應(yīng)，那你要是用“猛藥”必然出差錯；有的孩子，可能只差一張紙捅破，必須要用佛教“棒喝”的方式，那就得憑借“獅子吼”了。
      蕭百佑把三個孩子送進(jìn)了北大的大門，這并不意味著他成功了，也不意味著他的教育方式成功了，這只能代表他的教育方式適合他的三個孩子進(jìn)入北大校園的路徑。其他，則意義不大。其實我感覺蕭百佑也算幸運，他并沒有遇到特殊的孩子，否則他的育兒經(jīng)歷不一定是這個樣子。假如別人不顧自己孩子的特點強(qiáng)行使用“狼爸”的手段，說不定就會發(fā)生悲劇。
      ＠古人說，“子不教，父之過，教不嚴(yán)，師之惰”，父母是孩子的親人，也是孩子的老師。在國外如法國，甚至通過“子不教，父受罰”的法案，對那些沒有能讓自家孩子走正道的父母予以經(jīng)濟(jì)懲處?？梢姡瑢⒆拥膰?yán)格教育古今中外皆然，只是嚴(yán)的尺度有大有小，嚴(yán)苛又分體罰、惡罵、壓逼諸多種類，能不能嚴(yán)苛，用什么方式來嚴(yán)苛，這個要視孩子的具體情形而定。因此，教育還是要回到教育的基本常識上來：因人而異，因材施教。
      ＠針對“棍棒出才子”的家庭教育觀念，有教育專家分析認(rèn)為，中國父母的家庭教育常抱有急功近利的心態(tài)，“不能讓孩子輸在起跑線上”、“學(xué)海無涯苦作舟”、“樹不修不成材”這些教育觀點的廣泛流行，導(dǎo)致了很多家長只問孩子分?jǐn)?shù)，在功利化的教育觀中，把自己的意志硬性強(qiáng)加給孩子，為了所謂的“成功”去抹殺孩子的個性和尊嚴(yán)，而這種“雞毛撣子教育”也是目前中國式家庭教育中一種共性錯誤。
      ＠“狼爸”之前有把女兒“罵”進(jìn)美國名校的“虎媽”，他們之所以引起廣泛關(guān)注，既有媒體炒作的因素，更源于社會心理對“蜜糖式”家庭教育的一種反思。隨著社會競爭的加劇以及獨生子女越來越多，父母對子女教育的重視和投入達(dá)到前所未有的程度。捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了，打也不是，罵也不得，久而久之，孩子嬌縱，心理承受與生存能力欠缺，有的甚至喪失了基本的敬畏與感恩之心。在這種情境下，“虎媽狼爸”式教育受追捧，也就不難理解。
      ＠在目前通行的應(yīng)試教育“大旗”之下，是不怎么講究學(xué)生們?nèi)姘l(fā)展的，而且檢驗教育和教學(xué)成果的主要指標(biāo)或唯一指標(biāo)也是分?jǐn)?shù)，以及分?jǐn)?shù)這一唯一衡量標(biāo)準(zhǔn)之下的“進(jìn)名校、上北大”，而后就是與應(yīng)試教育相結(jié)合的“只有名?；蛞涣鲗W(xué)校”畢業(yè)生，才能更好的找到工作、實現(xiàn)成功價值。這正是時下應(yīng)試教育判定學(xué)生成功和教育是否成功的“路線圖”。在這樣的成才“路線圖”之下，家長們往往別無選擇。所以，“中國狼爸”的出現(xiàn)，與該家庭教育的傳統(tǒng)有關(guān)（“狼爸”也是被其母親“動輒就打”的教育方法打上名校的），但更與應(yīng)試教育之下的成才模式和評價機(jī)制密切相關(guān)。
      三、模擬題
      從之前把女兒“罵”進(jìn)名校的“虎媽”到如今把孩子“打”進(jìn)北大的“狼爸”的出現(xiàn)，引發(fā)了人們對于正確的教育模式、成功教育定義的大討論，談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>
      四、參考解析
      “狼爸”、“虎媽”隨著媒體的報道，名揚(yáng)大江南北。他們所宣揚(yáng)的極端的教育方式也引發(fā)了社會各界的討論，有人宣揚(yáng)支持，有人抨擊反對。支持者認(rèn)為“狼爸虎媽”的教育成果還是很“顯著”的，孩子紛紛進(jìn)入名校，這是多少家長、多少孩子們的愿望；反對者則認(rèn)為“狼爸和虎媽”的教育方式完全是一種“棍棒”教育，是早已經(jīng)被淘汰、被否定的教育方式，是不利于孩子們健康成長的教育方式。
      出現(xiàn)這樣的爭議我認(rèn)為是很正常的，每個人對于成功教育的評判標(biāo)準(zhǔn)是不同的，自然認(rèn)定的教育方式也是不同的。而我們所需要思考的是“狼爸虎媽”產(chǎn)生的喧鬧的背后所隱含的廣大家長們對于如何教育孩子的迷茫，以及目前我們國家教育體制、教育方式的不完善。
      首先，對于題目中提到的“狼爸虎媽”極端的教育方式，我認(rèn)為需要客觀公正地看待。這種教育方式的一個特點是“家長主導(dǎo)型”，由家長來決定孩子的成長方式和成長路線，并利用一些懲罰手段去維護(hù)家長的權(quán)威，達(dá)到既定的教育目的。雖看似“暴力、專制”，卻也隱含了“狼爸虎媽”對于孩子們的關(guān)心和對于孩子們成才的重視。
      但是這種教育方式的弊端還是非常明顯的，雖然教育的結(jié)果表面上看起來是成功的，孩子們進(jìn)入了名校，但是決不能因此去宣揚(yáng)和推廣。因為進(jìn)入名校并不是斷定一種教育方式是否成功的唯一標(biāo)準(zhǔn)?！袄前只尅钡慕逃绞绞欠裾嬲@得了成功還需要時間的驗證。
      其次，我們也應(yīng)該看到“狼爸虎媽”之所以受到有很多家長的追捧，主要原因是大家對于成功教育的判定標(biāo)準(zhǔn)就是考高分、進(jìn)名校，根本原因則是應(yīng)試教育在中國的深遠(yuǎn)影響。這種影響造成高校招錄以分?jǐn)?shù)為主，學(xué)校也是以育知為本，著力于提高學(xué)生的考分，家長們更是“擇校成風(fēng)”，盲目追求名校，對于孩子們的全面發(fā)展時極其不利的。
      我國政府已經(jīng)認(rèn)識到應(yīng)試教育的弊端并推行了一系列改革措施。2010年國家頒發(fā)的《教育規(guī)劃綱要》提出各地要堅持“以人為本，推進(jìn)素質(zhì)教育”的教育理念，促進(jìn)孩子“德智體美勞”全面發(fā)展，促進(jìn)孩子健康成長成才。這種教育理念的提出為各地的教育改革提供了大方向，為各級教育部門提出了工作的基本要求。
      對于學(xué)校來說，應(yīng)把思想品德教育、素質(zhì)教育放在第一位，把做人教育放在第一位。要對學(xué)生加強(qiáng)理想信念教育、中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育、社會主義榮辱觀教育、法制觀念和公民意識教育，把“德育為先”、“推進(jìn)素質(zhì)教育”落到實處；廣大的教育工作者應(yīng)樹立正確的教育理念，掌握合理的教育方式，能夠在尊重和保護(hù)學(xué)生的個人權(quán)利，尊重他們的人格尊嚴(yán)的基礎(chǔ)上來幫助他們、要求他們、因材施教；家長們也應(yīng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)應(yīng)試教育的理念，關(guān)注孩子的全面發(fā)展。在尊重孩子自主權(quán)利之上給予孩子合理的引導(dǎo)和教育。以自身的豐富閱歷和專業(yè)的眼光幫助孩子進(jìn)行選擇、判斷，而不是逼孩子成才或者規(guī)劃孩子成才；總之，社會各界都需要認(rèn)識到身上肩負(fù)培養(yǎng)優(yōu)秀下一代的責(zé)任感，共同努力，為青少年健康成長構(gòu)建一個良好的社會氛圍，幫助孩子們形成正確的人生觀和價值觀，保障其健康成長，成為國家的棟梁之才，提升我國的核心競爭力。
      一、熱點概述
      新華社報道：近日，陜西西安市未央?yún)^(qū)第一實驗小學(xué)給部分學(xué)生佩戴“綠領(lǐng)巾”一事在社會上引發(fā)不小關(guān)注。據(jù)傳這所學(xué)校給表現(xiàn)差的一年級學(xué)生佩戴綠領(lǐng)巾，表現(xiàn)好的學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾，調(diào)皮、學(xué)習(xí)不好的學(xué)生就得戴綠領(lǐng)巾，老師要求上學(xué)、放學(xué)都不能解開，不然就在班上點名批評。校方稱此舉是為激勵學(xué)生上進(jìn)，家長認(rèn)為這是給差生貼“標(biāo)簽”。
      二、相關(guān)評論
      ＠西安市教育學(xué)會會長許建國認(rèn)為，佩戴紅領(lǐng)巾是一項嚴(yán)肅神圣的行為，盡管佩戴“綠領(lǐng)巾”的出發(fā)點是激勵孩子成長，但紅領(lǐng)巾、綠領(lǐng)巾的同時出現(xiàn)卻讓紅領(lǐng)巾“變味”了，變成了一種待遇、一種榮耀，不利于孩子對紅領(lǐng)巾的認(rèn)知與尊重。
      ＠著名教育家夏丏尊先生說：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育?！蔽覀兊哪承┙逃ぷ髡?，缺的豈止是愛？還缺乏尊重，缺乏寬容，缺乏理解，缺乏人性，缺乏教育的藝術(shù)……＠雖然學(xué)校有些委屈地說，他們的本意只是為了“激勵”那些還不夠入隊條件的學(xué)生，但如此“激勵”手段顯然更多被理解成了壓力與打擊，缺少對于孩子自尊心、平等意識的理解與關(guān)注，難以達(dá)到激發(fā)上進(jìn)心的目標(biāo)。
      教育，尤其是基礎(chǔ)教育，應(yīng)該以健全人格的公民為培養(yǎng)目標(biāo)，教育孩子“成人”的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于“成才”。然而，眼下的現(xiàn)實卻恰好相反。從家庭教育到學(xué)校教育，急功近利的態(tài)度將“育人”過程擠壓得十分扁平，不僅讓孩子承受了難以負(fù)擔(dān)的學(xué)業(yè)壓力，更將庸俗淺薄的功利化價值觀念植入他們的人生觀、世界觀。很難想象，一個從未感受到平等與尊重的“差生”，如何能夠擁有適度的自尊自重意識、不以對立的情緒看人處世；也很難想象，一個僅因?qū)W科成績優(yōu)秀或擁有了“紅領(lǐng)巾”、“五道杠”就被嬌縱的“優(yōu)等生”，即便日后成為“精英”，便會陡然懂得平等待人、體恤弱勢人群。
      ＠首都師范大學(xué)教育學(xué)院教授勞凱聲：正面的強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化兩種教育方法對于一個孩子來說都是需要的，但是作為一個老師來說，在實施負(fù)強(qiáng)化，也就是批評的、否定的、處分的方法要特別謹(jǐn)慎，也就是說必須要在尊重和保護(hù)學(xué)生的個人權(quán)利，尊重他們的人格尊嚴(yán)的基礎(chǔ)上來幫助他們、要求他們。那么這樣才能實現(xiàn)教育的最終的目的，但是這種標(biāo)簽式的做法很容易最后被解讀成為就是一種按好壞來做的分類。最終，我覺得我們的任何一種教育的措施、教育的方法還是要看它的效果，也就是說它對孩子來說，它是起到了正面的促進(jìn)的作用呢，還是對孩子的發(fā)展起了一種損害的作用。
      ＠有些人認(rèn)為學(xué)校的出發(fā)點還是好的，想通過這種帶綠領(lǐng)巾的方法激勵差學(xué)生迎頭趕上。但我不認(rèn)同這種說法，許多教育實踐證明，教育孩子應(yīng)該以表揚(yáng)、以鼓勵為主，一個好的教育工作者應(yīng)該多發(fā)現(xiàn)差學(xué)生的優(yōu)點，多在公開場合表揚(yáng)差學(xué)生的優(yōu)點，以此激發(fā)差學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。而不是生硬的把他們分類排隊，讓差學(xué)生看不到自己的優(yōu)點，看不到自己的未來，這樣很可能一些學(xué)生會自暴自棄，其產(chǎn)生的后果不僅僅用一句教育的失敗就可以敷衍過去的。著名教育家陶行知有一句名言：“只有不會教的老師，沒有教不好的學(xué)生”。西安市未央?yún)^(qū)第一實驗小學(xué)給差學(xué)生戴綠領(lǐng)巾的做法我認(rèn)為就屬于不會教的老師，他們不懂教育學(xué)，對差學(xué)生沒有耐心，沒有愛心，沒有信心，才會出此下策。
      三、模擬題
      近日，西安某小學(xué)出臺一項新舉措，表現(xiàn)好的學(xué)生可以繼續(xù)戴紅領(lǐng)巾，表現(xiàn)不好的學(xué)生必須戴綠領(lǐng)巾。此項規(guī)定經(jīng)媒體報道后，在社會上引起很大反響，批評聲不斷，學(xué)校解釋說是初衷是為了為了激勵學(xué)生，早日帶上紅領(lǐng)巾，對此你怎么看？
      四、參考解析
      對于題目中提到的西安市某小學(xué)的做法我是不贊同的。雖然像該校領(lǐng)導(dǎo)和老師解釋的那樣，這樣做的初衷是為了激勵孩子努力學(xué)習(xí)，快速進(jìn)步。但是該校用佩戴“綠領(lǐng)巾”的形式將學(xué)生進(jìn)行分門別類，是缺少對于孩子自尊心、平等意識的理解與關(guān)注，做法欠妥。
      第一，小學(xué)生尚處于成長、發(fā)育階段，身心尚未健全，對社會的認(rèn)識尚處于逐步發(fā)展、完善的階段，該校的這種教育方式不但難以達(dá)到激發(fā)孩子上進(jìn)心的目標(biāo)，甚至?xí)o孩子造成“自己是差生”、“表現(xiàn)不好”等方面的想法，心里留下陰影，不利于孩子的健康成長；第二，在我國佩戴紅領(lǐng)巾是一項嚴(yán)肅神圣的行為，盡管佩戴“綠領(lǐng)巾”的出發(fā)點是激勵孩子成長，但紅領(lǐng)巾、綠領(lǐng)巾的同時出現(xiàn)卻讓紅領(lǐng)巾“變味”了，變成了一種待遇、一種榮耀，不利于孩子對紅領(lǐng)巾的認(rèn)知與尊重；第三，校方的這種行為與目前我國提倡的以人為本的教育理念也是相違背的。我國教育一直致力于培養(yǎng)人的自尊、自信、自愛、自立、自強(qiáng)意識，不斷提高人的生存和發(fā)展能力，最終促進(jìn)人自身的發(fā)展與完善。西安某小學(xué)的這種做法對于踐行教育理念，完善教育制度都具有極大的負(fù)面影響。
      西安某小學(xué)的這種做法招到社會各界的批評。但批評過后，更重要的是我們應(yīng)該認(rèn)識到這一做法背后反映的問題，社會各界、特別是教育人士應(yīng)該反思下當(dāng)前的教育制度和教育方式存在的問題。
      現(xiàn)在，從家庭教育到學(xué)校教育，都出現(xiàn)了急功近利的教育態(tài)度，這種態(tài)度使很多教育者和家長采取了錯誤的教育方式，使孩子們承受了難以負(fù)擔(dān)的學(xué)業(yè)壓力，同時也將庸俗淺薄的功利化價值觀念植入了孩子們的人生觀、世界觀。這對于孩子的身心健康，特別是情商的提升、性格的完善都是極為不利的，對于我國優(yōu)質(zhì)的人力資源力量的提升也是有很大的負(fù)面影響的。
      著名教育家陶行知有一句名言：“只有不會教的老師，沒有教不好的學(xué)生”。對于孩子的教育，我們必須給予重視下足功夫。教育，特別是基礎(chǔ)教育，最重要的是使孩子們“成人”，成為一個德智體美勞全面發(fā)展的人。
      教育部門必須加大對教育理念的宣傳，加強(qiáng)對于學(xué)校和教育工作者的引導(dǎo)和管理，使廣大的教育工作者樹立正確的教育理念，掌握合理的教育方式，能夠在尊重和保護(hù)學(xué)生的個人權(quán)利，尊重他們的人格尊嚴(yán)的基礎(chǔ)上來幫助他們、要求他們、因材施教；家長們也必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)應(yīng)試教育的理念，關(guān)注孩子的全面發(fā)展；社會各界也需要認(rèn)識身上的責(zé)任感，為青少年健康成長構(gòu)建一個良好的社會氛圍。共同努力，幫助孩子們形成正確的人生觀和價值觀，保障其健康成長，最終提升我國人才總體的競爭力。
      一、熱點概述
      據(jù)《工人日報》近日報道，在河南鄭州，搞公開競選班干部的中小學(xué)越來越多，為了如愿當(dāng)上學(xué)生干部，拍寫真、做海報、拉選票……一些參加競選的學(xué)生使出渾身解數(shù)，甚至不惜出錢出力“拉票”?！拔覀儼噙@次的班長，就是靠請大家吃飯和送禮物當(dāng)?shù)摹?，一位小朋友直言不諱。這不能不讓人擔(dān)憂，在成長的花季，一些小玩具或者一頓快餐的交易，已經(jīng)讓他們放棄了內(nèi)心的堅持，也背離了學(xué)校開展公開競聘學(xué)生干部的初衷。
      二、相關(guān)評論
      ＠中國著名兒童教育專家孫瑞雪表示，很多孩子因為太懂得職務(wù)背后的權(quán)力，所以對競選充滿了熱情，所以才會想辦法拉選票?！爱?dāng)前的教育缺失一種精神的教導(dǎo)，孩子競選班干部更是如此。競選所呈現(xiàn)的狀態(tài)和模式應(yīng)該體現(xiàn)出誠實、公正、友誼、責(zé)任、助人等等精神，家庭、學(xué)校、社會都應(yīng)該為實現(xiàn)這種教育精神而努力?！盵 來源：工人日報《中小學(xué)班干部競選花樣頻出 送禮拉關(guān)系屢見不鮮》]
      ＠有教育界人士擔(dān)心：過早地讓處于天真爛漫階段的孩子接觸“名利場”，將不利于小學(xué)生身心健康及正確世界觀和價值觀的形成。小小年紀(jì)就知道了當(dāng)官的諸多好處，是給了如今的教育一記響亮的耳光。如此急功近利的行為，對孩子未來的成長恐怕弊多利少。[ 來源：工人日報《中小學(xué)班干部競選花樣頻出 送禮拉關(guān)系屢見不鮮》]
      三、模擬題
      在競選學(xué)生干部的過程中，為了如愿當(dāng)上學(xué)生干部，拍寫真、做海報、拉選票……甚至不惜出錢出力“拉票”，針對這種現(xiàn)象，請談?wù)勀愕目捶ā?/p>
      四、參考解析
      每年的新學(xué)期開學(xué)之際，都是學(xué)校少先隊和班干部的換屆選舉高峰期。相比以往班主任推薦、老師指定的定員方式，現(xiàn)在競選方式在校園已成主流，多采用學(xué)生民主投票制的方式進(jìn)行。但是隨之而生的是，學(xué)生為了如愿當(dāng)上學(xué)生干部，拍寫真、做海報、拉選票……甚至不惜出錢出力“拉票”，這是極不正常的現(xiàn)象。
      我認(rèn)為，其實每個孩子都希望自己被重視、被肯定。因此說，小學(xué)生想當(dāng)班干部，這件事本身并沒有錯。相反，孩子們通過競爭上崗，把自己的才華向全校數(shù)千名師生展示出來，在這個過程中，能極大提高孩子們的自信心和綜合能力。但是，為了競選，不擇手段，卻不值得提倡。之所以出現(xiàn)這種怪象的原因是多方面的。
      第一，部分家長沒有引導(dǎo)子女以一顆平常心來對待競選。盲目地慫恿孩子進(jìn)行拉票行為，甚至不乏出現(xiàn)有家長也進(jìn)行幫襯和附和，嚴(yán)重地扭曲了競選的本來面目，使孩子漸失童真，被功利化色彩所影響。
      第二，中國著名兒童教育專家孫瑞雪表示，很多孩子因為太懂得職務(wù)背后的權(quán)力，所以對競選充滿了熱情，所以才會想辦法拉選票。這反映了“當(dāng)前的教育缺失一種精神的教導(dǎo)，孩子競選班干部更是如此。”
      第三，競選方式不夠科學(xué)而合理。過早地讓處于天真爛漫階段的孩子接觸“名利場”，極其不利于小學(xué)生身心健康及正確世界觀和價值觀的形成。小小年紀(jì)就知道了當(dāng)官的諸多好處，是給了如今的教育一記響亮的耳光。如此急功近利的行為，對孩子未來的成長恐怕弊多利少。
      因此，教育的改革十分必要而且緊迫，那么如何解決在教育發(fā)展中所出現(xiàn)的類似問題，那么還必須從教育所涉及的多重主體進(jìn)行入手。
      一是家長不應(yīng)給子女灌輸“當(dāng)官”的錯誤觀念，應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子的價值取向。在競選中，應(yīng)告知子女班干部是要為班級同學(xué)和老師服務(wù)的，是要為大家做出貢獻(xiàn)的，而不是享有某種特權(quán)，讓子女在正確認(rèn)知班干部職責(zé)的前提下，理性競選。并且家長也應(yīng)該正確對待，不應(yīng)為了滿足子女的好勝心理而一味縱容，而應(yīng)鼓勵子女憑借個人努力參加角逐。
      二是既然是競選，那么就要體現(xiàn)出誠實、公正、友誼、責(zé)任、助人等精神，不要把它變得功利化。一定要讓學(xué)生在這個過程中去感受良性競爭帶給他們的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，以及如何正確面對成功與失敗。因此，家庭、學(xué)校、社會都應(yīng)該為實現(xiàn)這種教育精神而努力?！?/p>
      三是學(xué)校應(yīng)該還原教育本質(zhì)。當(dāng)前學(xué)校的教育缺乏對學(xué)生的精神引導(dǎo)，因此，這個方面仍然是我們教育體制的弊端之一，那么學(xué)校就應(yīng)轉(zhuǎn)變教育理念，不僅要培養(yǎng)出高分生，還要注重培養(yǎng)學(xué)生的精神品質(zhì)。
      最后，我認(rèn)為這種現(xiàn)象雖然只是一個個例，但是暴露出來的問題卻是需要我們高度重視的。因此，要想杜絕這種怪象的再生，就必須多管齊下，從根本上轉(zhuǎn)變教育發(fā)展的模式。
      三、模擬題
      隨著微博的日益普及，越來越多的官員開通了微博。而頻發(fā)的微博反腐、“開房門”、“艷照門”等事件昭示，官員微博已經(jīng)成為對官員進(jìn)行監(jiān)督的新平臺。對此你怎么看？
      四、參考解析
      2010年曾經(jīng)有一個特別的名字：“微博元年”。微博已經(jīng)日益深入人們的日常生活，也對政府機(jī)構(gòu)和政府官員的生活方式和工作方式產(chǎn)生了一定的影響。據(jù)統(tǒng)計，截至2011年3月，實名認(rèn)證的政務(wù)機(jī)構(gòu)微博有1708個，政府官員微博720個。大部分政務(wù)機(jī)構(gòu)微博與官員微博立足于公布信息、傾聽民間聲音，做到了與網(wǎng)名的良好互動，促進(jìn)了工作的良好開展。
      與此同時，微博在對官員監(jiān)督方面起到的重要作用。比如2011年出現(xiàn)的微博反腐、“開房門”、“艷照門”，都是因為網(wǎng)友發(fā)微博披露某個事實，或某個微博內(nèi)容引起網(wǎng)友質(zhì)疑，隨后在網(wǎng)絡(luò)或傳統(tǒng)媒體上出現(xiàn)深度評論和調(diào)查，進(jìn)而引起相關(guān)機(jī)關(guān)單位的關(guān)注。不難看出，微博已經(jīng)從單純的個性社交工具升級成了輿論監(jiān)督的新平臺。
      針對官員因微博落馬，微博升級為監(jiān)督新平臺，以下幾點內(nèi)容應(yīng)該引起我們的重視：
      第一，民眾應(yīng)該對微博的監(jiān)督機(jī)制與作用形成正確認(rèn)識與重視，才能真正發(fā)揮出應(yīng)有的作用。微博雖小，但是這種新興的社交工具卻為公眾提供了一種展示平臺、一個輿論陣地。微博可以凝聚人心，這樣的一個平臺，能夠更好地有利于公眾真正監(jiān)督官員，也為群眾舉報貪腐官員提供了有效的途徑。微博的作用現(xiàn)在還沒有得到充分的發(fā)掘，這有待于公眾對于其力量的深刻認(rèn)識。當(dāng)然，我們也能不可否認(rèn)，微博中存在渾水摸魚、造謠生事的現(xiàn)象，但是其監(jiān)督功能不可小覷，是需要也值得公眾善加利用的。
      第二，政府應(yīng)該充分重視微博，開辟途徑、創(chuàng)新方法讓微博的監(jiān)督功能真正地發(fā)揮出來。微博的出現(xiàn)，為反腐敗職能部門來講，等于多了一條獲取腐敗信息和線索的途徑。比如出名的微博反腐朱小紅事件就是因為其妻微博爆料，才挖出了這棵隱藏很深的腐敗分子。而遺憾的是，因為客觀條件的限制、主觀認(rèn)識的局限，微博的監(jiān)督作用并沒有被真正地重視起來，這就需要我們的政府機(jī)關(guān)加強(qiáng)這方面的建設(shè)，使之成為可利用的反腐倡廉的渠道。
      第三，微博的監(jiān)督作用是我們必須承認(rèn)，而且應(yīng)該創(chuàng)造條件使其充分發(fā)揮的，但是我們更應(yīng)該做的是從根本上加強(qiáng)我們的政府官員的黨風(fēng)廉政建設(shè)。從政府官員來講，只有每一個官員都真正做到廉潔律己，才能從根本上剔除腐敗現(xiàn)象。從政府機(jī)關(guān)來看，依賴微博獲取腐敗信息和線索只能是補(bǔ)充的手段和方式，根本之途是建立完善的預(yù)防腐敗和懲治腐敗的制度與措施，真正從根本上解決貪腐問題。
      如果有一天，微博可以重新成為單純的社會交往工具，而不必作為監(jiān)督政府及官員的平臺而出現(xiàn)，那么將是社會的極大進(jìn)步。我們期待貪腐問題可以徹底絕跡的那一天。
      一、熱點概述
      近日，中國倫理學(xué)會慈孝文化專業(yè)委員會開展的中華小孝子培養(yǎng)工程在北京啟動。該工程旨在通過培養(yǎng)孩子孝心，在青少年中開展孝文化普及教育，工程計劃通過5年時間培養(yǎng)百萬名孝子。
      相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，當(dāng)前青少年教育中普遍存在“重知識、輕德育”的現(xiàn)象。中國倫理學(xué)會慈孝文化專業(yè)委員會針對孩子的孝心培養(yǎng)問題總結(jié)出了“孝心培養(yǎng)適齡化，孝行養(yǎng)成生活化，過程家庭參與化”的孝心培養(yǎng)工作思路和“百日培養(yǎng)，三年跟蹤，長期幫助”的培養(yǎng)模式，吸收了孔子、孟子、曾子等圣賢有關(guān)孝行教育的思想精華，結(jié)合了國內(nèi)外青少年專家和成功培養(yǎng)孩子成才的優(yōu)秀家長的先進(jìn)理念和經(jīng)驗。
      相關(guān)負(fù)責(zé)人還表示，中華小孝子培養(yǎng)工程針對4歲至6歲孩子的特點，從養(yǎng)禮儀、育孝行、養(yǎng)感恩、拓智慧入手，把孝心培養(yǎng)教育融入到生活中，使孩子在動中學(xué)、在學(xué)中動。
      二、相關(guān)評論
      1、媒體特約評論員耿銀平：對于“中華小孝子工程”，更應(yīng)用積極心態(tài)去看待。全面實施“中華小孝子工程”，讓孩子從小就接受傳統(tǒng)道德精華的熏染，用中國特色的道德文化培養(yǎng)他們的傳統(tǒng)心性，對德育發(fā)展是一個積極推進(jìn)。作為一種生活觀念，我們不僅要通過課堂培養(yǎng)，更要注重生活熏染、現(xiàn)實身教。
      2、中國社科院社會政策研究中心研究員楊團(tuán)：尊敬長輩、孝敬父母本是一件很平常的事情，是做人的基本準(zhǔn)則，現(xiàn)在卻成了稀罕物，這不能不讓人反思。當(dāng)今中國出現(xiàn)了很多道德問題，孝道只是其中的一個方面。孝文化的失落是整個社會追求“金錢至上”的結(jié)果。要重新找回孝文化，需要社會的方方面面一起行動，應(yīng)該倡導(dǎo)青少年志愿意識、獨立意識的培養(yǎng)。
      3、中國社科院老齡科學(xué)研究中心特邀研究員伊密：用培養(yǎng)孝子的方式醫(yī)治當(dāng)代病，可以借鑒，但并不是最好的方法。對當(dāng)代青少年應(yīng)加強(qiáng)感恩教育，讓他們從小懂得感謝哺育、培養(yǎng)、幫助過他的人。至于老年人的生活應(yīng)該通過不斷健全的法制加以保障。傳統(tǒng)道德不可能通過強(qiáng)制手段為今天的大眾所接受。對青少年的培養(yǎng)應(yīng)該找到符合時代特征，更愿意讓當(dāng)代人接受的理性方式。
      4、《培養(yǎng)小孝子是形象工程？》：第一，孝道與其他道德品質(zhì)一樣，在很大程度上和個人的本性有關(guān)，可說是一種天性；第二，孝道并沒有統(tǒng)一的可量化的評定標(biāo)準(zhǔn)，更沒有統(tǒng)一的培養(yǎng)方法和標(biāo)準(zhǔn)；第三，孝道的宣傳和培養(yǎng)是一種潛移默化的過程，很難通過準(zhǔn)確的時間來進(jìn)行量化，所“生產(chǎn)”出來的所謂“孝子”也很難用確切的數(shù)字來量化；第四，究竟該把哪些孩子作為百萬孝子的培養(yǎng)對象？那些沒被選中當(dāng)作孝子培養(yǎng)對象的孩子是不是就不是孝子甚至是逆子？
      5、四川營山干部唐偉說：真正的孝子計劃，當(dāng)著眼于全民，著眼于完善規(guī)則，并從制度頂層設(shè)計入手。否則，孝子即便在“實驗室”中成功，但又如何經(jīng)得起社會大染缸的侵蝕？不可沽名育孝子，盡管愿景足夠美好，結(jié)果或難遂愿。
      三、模擬題
      現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女，通常以自我為中心，不懂得如何去孝順長輩。在這種背景下，某部門啟動了“中華小孝子培養(yǎng)工程”，將利用五年時間在全國培養(yǎng)百萬中華小孝子。對此你怎么看？
      四、參考解析
      俗話說：“百善孝為先?！弊怨乓詠?，孝順父母和長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，但是當(dāng)下“不孝”之舉卻屢見報端，在這種情況下，“小孝子培養(yǎng)工程”的啟動，可以說是應(yīng)時而生。
      小孝子培養(yǎng)工程旨在通過培養(yǎng)孩子孝心，在青少年中開展孝文化普及教育，其出發(fā)點是應(yīng)該肯定的，但實際效果恐怕未必盡如人意。
      一方面，小孝子培養(yǎng)工程的確有著很強(qiáng)的社會現(xiàn)實意義。
      第一，百善孝為先，孝是維系家庭和睦、社會和諧的一條紐帶，亦是中華民族的傳統(tǒng)美德。不可否認(rèn)，當(dāng)下確實存在一些子女不孝的現(xiàn)象。從這個角度說，培養(yǎng)兒童孝順、感恩的孝德工程很有必要，其最大的現(xiàn)實意義不是培養(yǎng)出多少名“標(biāo)準(zhǔn)孝子”，而是通過這一工程的實施，向廣大青少年灌輸孝的意識，培養(yǎng)他們孝親敬老的思想美德，帶動更多人的有孝心、有孝行，進(jìn)而在全社會形成一種以孝為美的社會氛圍。
      第二，一個人幼年時期的心理素養(yǎng)，必將影響將來的人生軌跡?！靶榈轮尽?，教孩子孝敬父母是各種品德形成的前提，是一切道德的基礎(chǔ)，是做人的根本。該工程讓孩子從小就接受傳統(tǒng)道德精華的熏染，用中國特色的道德文化培養(yǎng)他們的傳統(tǒng)心性，對德育發(fā)展是一個積極推進(jìn)。
      另一方面，有關(guān)部門提倡對孩子進(jìn)行孝心培養(yǎng)的初衷無疑是值得肯定的，但涉及到“孝心能否量化培養(yǎng)”、“應(yīng)在什么階段培養(yǎng)”以及“如何衡量孝心”等具體問題，卻又需要更深層、更系統(tǒng)的的考量。
      第一，孝道沒有統(tǒng)一的可量化的評定標(biāo)準(zhǔn)。用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)要求孝子，既不合實際，也背離科學(xué)，“孝”有許多統(tǒng)一的標(biāo)志與行為指征，以一個“中華小孝子”的名號來涵蓋孝道顯然過于武斷。
      第二，孝道的形成是多種因素綜合影響的結(jié)果?！靶ⅰ蹦税l(fā)自內(nèi)心，表于言行的一種品德，其多半得自于兒童對社會的認(rèn)知，以及老師、家長的言傳身教。如果說存在“培養(yǎng)”這種“方法”的話，也是一個漫長的示范與模擬的互動過程，是長期教化和環(huán)境影響的結(jié)果，而不是簡單的“批量生產(chǎn)”。因此，僅靠辦學(xué)習(xí)班進(jìn)行短期培養(yǎng)，是完全不夠的。
      第三，孝道的保持和增強(qiáng)需要長期的努力。一個人的價值觀、人生觀會隨著環(huán)境的變化而改變，這些實際問題更是“孝子培養(yǎng)工程”所解決不了的。
      那么，如何才能真正培養(yǎng)“孝道”呢？
      首先，孝道的培養(yǎng)針對的是人們靈魂的鍛造和升華，是一個龐大的、長期的社會系統(tǒng)工程，只有在全社會形成良好的風(fēng)氣和氛圍，才能讓青少年的思想道德得到升華、得到引領(lǐng)。
      其次，在孩子行為習(xí)慣中，家庭教育是滲透力最強(qiáng)的教育，家庭是最好的課堂。要想培養(yǎng)孩子的孝心，父母首先要以身作則，因為“身教重于言教”。要把孝心變?yōu)楹⒆拥膶嶋H行動，就應(yīng)當(dāng)從日常小事抓起。只有在孩子有了切身體驗時，才能體會父母付出的辛苦，從而知道體諒父母，盡自己的能力幫父母，為父母分憂解愁。
      總之，道德建設(shè)不是一蹴而就的事情，孝子更不可能批量生產(chǎn)。只有通過社會方方面面一起行動，才能真正構(gòu)建起“老吾老以及人之老”的社會氛圍，才能真正培養(yǎng)出父母膝下知冷知熱的兒女，才能真正找回“孝”文化。
      問題：一個新聞記者去你們單位采訪民生問題，結(jié)果第二天見報后與事實不符合，民眾紛紛致電單位，領(lǐng)導(dǎo)也表示關(guān)心。問你該怎么辦?
      參考答案：
      1、做為一名公務(wù)員，在日常的工作中應(yīng)該多關(guān)注媒體的言論，不當(dāng)?shù)难哉摬粌H會影響到單位的聲譽(yù)，甚至?xí)p害到群眾的利益。在我們單位發(fā)生了題目中的情況，我會高度的重視，迅速的采取行動。題目中出現(xiàn)的情況看起來似乎是件小事，但牽涉到媒體和民眾，處理不妥就會變成大事。我作為單位的一員，要事實為依據(jù)考慮周全、靈活處理此事。
      2、在這個事件中，我一方面要配合好領(lǐng)導(dǎo)做好民眾的工作，另一方面要及時與媒體的溝通，爭取將損失將到最小、影響降到最低。
      3、首先，我會確定問題的真實性，有可能民眾不了解情況，報道與民眾了解的事實有出入，引起了民眾的誤解。我會在獲得領(lǐng)導(dǎo)許可后，及時的將相關(guān)信息告知接聽民眾電話的同事，請他們轉(zhuǎn)告公眾，打消群眾的疑慮，甚至可以在媒體上進(jìn)行解釋說明;如果確實與事實不符，可能是媒體刊發(fā)過程中的失誤，也有可能是單位被采訪人員不了解情況，導(dǎo)致報道失實，無論哪種情況，我會請示領(lǐng)導(dǎo)，及時的與媒體的負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通，爭取通過其他媒體或者該報紙的下一期予以更正，必要的情況下回收該期報紙，避免影響的擴(kuò)大;處理的過程將處理情況及時上報領(lǐng)導(dǎo)，聽取領(lǐng)導(dǎo)的指示。
      4、最后，事件處理完畢后，我會幫助單位的相關(guān)責(zé)任人查找原因，提交一份詳細(xì)的事件報告。通過這件事情，我們單位應(yīng)該及時總結(jié)，引以為鑒，在今后的媒體工作中考慮問題更周全、處理事情更審慎、溝通方式更恰當(dāng)。這件事也讓我思考，如何讓我們媒體公關(guān)工作的流程和規(guī)范更加清晰明確。比如題目中媒體發(fā)布信息，我們應(yīng)該事先核實將要發(fā)布的信息是否準(zhǔn)確有效，這樣可以避免不必要的糾紛，既不會給媒體的利益造成損失，也不至于給單位造成不利影響，甚至損害群眾的利益。如果思考成熟，我會寫出一份詳細(xì)的建議書供領(lǐng)導(dǎo)審閱，以便今后更好的開展工作，從點滴小事做起，維護(hù)我們單位的形象和群眾利益。
      問題：你對“不在其位，不謀其政”有何看法？
      參考答案：
      1、國家興亡匹夫有責(zé)，無論是哪行哪業(yè)的人，只要是我們中國的公民，無論是否有官位，都要關(guān)心國家大事。“事不關(guān)己，高高掛起”是不負(fù)責(zé)的態(tài)度。
      2、謀其政并不等于強(qiáng)行干涉和影響，而是一種對人對事負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)！我國憲法規(guī)定公民享有對國家事務(wù)的參與和監(jiān)督的權(quán)利，為了盡快的把我國建設(shè)成為一個==的法制國家，人人都應(yīng)該積極行使這個權(quán)利。這同時也是一種義務(wù)。公民應(yīng)該通過這種方式來參與國家、社會和公共事務(wù)。
      3、對國家大事如此，在一個單位也是如此，每個人都要關(guān)心參與本單位的事，作為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)集思廣益，作為職員也應(yīng)積極響應(yīng)，當(dāng)然在意見不被采納時要遵照執(zhí)行，這同樣體現(xiàn)一個紀(jì)律觀念的問題。
      一、事件概述
      “兩節(jié)”將至，樂陵市教育局進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師教學(xué)行為，堅決制止教師從事有償家教，確保學(xué)生健康快樂成長。
      一是開展師德教育活動。樂陵市教育局在全市以“禁止有償家教”為內(nèi)容，強(qiáng)化教師的思想政治教育、職業(yè)道德教育、遵紀(jì)守法教育，廣泛開展了以“為人師表、廉潔從教”為主題的師德教育活動。
      二是簽訂責(zé)任狀。教育局與各中小學(xué)簽訂禁止有償補(bǔ)課責(zé)任狀，各學(xué)校中層以上干部與教師簽訂禁止有償家教保證書，進(jìn)一步加強(qiáng)對教師有償補(bǔ)課的約束和管理。
      三是完善督查制度。教育局紀(jì)委、督導(dǎo)室、基礎(chǔ)教育科等組成專門督查組對各學(xué)校進(jìn)行不定期督查。同時，教育局還聘請部分社會人士、學(xué)生和家長作為教育行風(fēng)監(jiān)察員，加大對假期中學(xué)?；蚪處熡袃斞a(bǔ)課等行風(fēng)問題的查處力度。
      四是健全監(jiān)督機(jī)制。教育局面向社會公開“教師有償家教”舉報電話、在各中小學(xué)設(shè)立局長信箱，接受廣大學(xué)生、家長和社會有關(guān)方面的監(jiān)督，并針對群眾反映的“有償家教”或“補(bǔ)課”等問題，認(rèn)真開展調(diào)查核實工作，情況屬實的予以及時處理。
      二、面試模擬題
      談?wù)勀銓Α坝袃敿医獭钡目捶?
      三、參考答案
      答：
      1、有償家教是一個新的事物，他區(qū)別于我們平時的上學(xué)教育，對于家長來說，給自己的孩子請個家教是為了孩子更好的掌握文化知識。所以在這點上我支持。
      2、當(dāng)今的市場經(jīng)濟(jì)大形勢下，出現(xiàn)這種現(xiàn)象是必然的，有償家教便于資源的合理流動，使家教資源用在該用的地方。
      3、為他人提供家教，我覺得應(yīng)該擺正心態(tài)，不要以賺錢為第一目的，在家教過程中要對學(xué)生和家長負(fù)責(zé)，同時也可以豐富自己的閱歷和能力。
      4、作為一個商業(yè)的行為。他不可避免是的以有償來計算的，所以對于這個新事物我們社會要加強(qiáng)監(jiān)督，政府要規(guī)范他們的定價。
      5、從家長的角度上來看，家長更多要考慮到孩子的態(tài)度，我覺得主要的還是家庭教育，培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品格我覺得比提高成績更種要。一個懂事的孩子可能會更自覺的投入學(xué)習(xí)。而且給家長省下了精力和MONEY，家長不應(yīng)該盲目的為子女找家教，不要在學(xué)校減負(fù)的同時，在家給孩子加負(fù)，這樣不利于孩子的健康成長。如果真的需要家教的，家長也要精心選擇素質(zhì)高的教師。
      6、我并不反對有償家教的存在，但是有關(guān)部門應(yīng)該對其進(jìn)行規(guī)范和管理，使其健康的發(fā)展。加強(qiáng)教師的師德教育，制定教學(xué)任務(wù)目標(biāo)責(zé)任制，防止教師課堂上少講，課后掙黑錢。
      一、事件概述
      2011年來，潮州市財政局堅持“廣覆蓋、?；尽⒍鄬哟?、可持續(xù)”的方針，逐步建立社會保險、社會救助、社會福利、慈善事業(yè)相銜接的覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系。預(yù)計全年社會保障和就業(yè)支出8.82億元，比上年增長28.19%。
      一是加快實行養(yǎng)老金社會化發(fā)放，推進(jìn)社會保障的社會化管理。嚴(yán)格執(zhí)行社保基金從上繳、申領(lǐng)、審核、撥付、待遇發(fā)放、檢查監(jiān)督等環(huán)節(jié)的規(guī)章制度，確保社?；鸢踩\作及100%社會化發(fā)放。
      二是推進(jìn)新型農(nóng)村合作醫(yī)療和新型農(nóng)民養(yǎng)老保障制度。全面提高補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，各級財政對參加合作醫(yī)療的農(nóng)民按每人200元的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行補(bǔ)助，全市參加農(nóng)村合作醫(yī)療人數(shù)達(dá)到197.2萬人，各級補(bǔ)助資金達(dá)到3.94億元，其中市級財政安排新型農(nóng)民養(yǎng)老保險專項資金1300萬元，有13.09萬人參加新型農(nóng)村養(yǎng)老保險。
      三是落實城鄉(xiāng)醫(yī)療保險救助制度，保障困難群體醫(yī)療待遇，安排配套資金70萬元專項用于城鄉(xiāng)困難群體的醫(yī)療救助。
      四是建立特殊困難群體的救助機(jī)制。做好結(jié)對幫扶特困家庭工作，市區(qū)1000戶最困難低保家庭、五保供養(yǎng)對象、城鎮(zhèn)“三無”對象，分別享受每月300元的結(jié)對幫扶生活補(bǔ)助。對城鄉(xiāng)低保對象、農(nóng)村五保供養(yǎng)對象、建國前入黨的農(nóng)村老黨員和未享受離退休待遇的城鎮(zhèn)老黨員以及享受國家撫恤補(bǔ)助的優(yōu)撫對象一次性發(fā)放臨時性價格補(bǔ)貼和生活補(bǔ)貼共1908萬元。
      二、面試模擬題
      社會保障體系的建立對社會將有什么好處?請你談?wù)勀愕目捶ā?/p>
      三、參考答案
      答：社會保障是現(xiàn)代國家的一種安全制度。從經(jīng)濟(jì)角度講是社會再分配的一種形式和手段，從法律的角度講它是一種法定的安全制度，他有社會保險、社會福利和社會救濟(jì)三個方面。我們追求的是全社會范圍內(nèi)的社會福利。社會保障的主要作用有以下幾個方面。
      1、社會穩(wěn)定器作用。有利于社會的穩(wěn)定，降低了人們社會生活的風(fēng)險，可以保障弱勢群體,解決其基本生活、醫(yī)療等方面的需要,免除了人們的后顧之憂。
      2、再分配作用。通過調(diào)整社會成員收入的差別保證全體成員的基本生活。體現(xiàn)社會主義的優(yōu)越性
      3、恢復(fù)生產(chǎn)力。有利于勞動力的生產(chǎn)和再生產(chǎn)。可以保證勞動者的生產(chǎn)不會因為生活困難而中斷，可以使其恢復(fù)勞動力，有利于下一代的順利成長。
      4、抵御風(fēng)險作用。分擔(dān)社會責(zé)任,降低個人或部門的風(fēng)險,集中主要精力搞經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
      5、他對國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有調(diào)節(jié)作用。社會保障能夠刺激社會總需求，保證勞動力市場供需平衡。同時它能夠為國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供資金，一些基金類的社會保障基金可移用于社會的生產(chǎn)建設(shè)。
      一、事件概述
      當(dāng)網(wǎng)絡(luò)成為信息獲取的唯一渠道時，一些傳統(tǒng)媒體的記者，除了在新聞選題、新聞觀點、新聞寫作上被網(wǎng)絡(luò)“趨同化”外，更值得深思的是新聞價值判斷標(biāo)準(zhǔn)也逐漸被網(wǎng)絡(luò)異化。
      1.信息來源過度依賴網(wǎng)絡(luò)，常常沉溺在網(wǎng)絡(luò)上尋找新聞線索。以前記者在基層、在路上找線索，如今記者在網(wǎng)上、在線上找線索。這是時下一些記者的工作狀態(tài)，網(wǎng)絡(luò)已成為他們的一個重要信源，有的記者甚至對網(wǎng)絡(luò)已形成依賴。其原因很簡單，網(wǎng)絡(luò)上新聞素材取得容易，不用出門，在辦公室動動鼠標(biāo)就能有“新聞”從網(wǎng)上掉下來，省力、省心又省成本。
      2.新聞選題過度依賴網(wǎng)絡(luò)，常常把所謂的網(wǎng)絡(luò)熱度當(dāng)作判斷新聞價值的標(biāo)準(zhǔn)。一些記者把新聞價值的判斷標(biāo)準(zhǔn)簡單異化為網(wǎng)絡(luò)的跟帖率、點擊率、評論率和轉(zhuǎn)發(fā)率等。從近幾年出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)走紅事件中可以看出，有些媒體為了迎合大眾口味，不惜走低俗化道路，在報道對象的選擇上對網(wǎng)絡(luò)隨聲附和，被少數(shù)歪曲事實的網(wǎng)民“牽著鼻子走”。
      3.新聞采訪過度依賴網(wǎng)絡(luò)，常常把網(wǎng)民發(fā)表的內(nèi)容等同于對讀者的采訪。在報紙上，對某一新聞事件的反響，往往引用的是網(wǎng)民的看法，把個別網(wǎng)民的看法當(dāng)成整個社會的觀點。
      4.新聞寫作過度依賴網(wǎng)絡(luò)，常常隨意引用一些不科學(xué)、不確定的網(wǎng)絡(luò)素材。有的記者成篇成段地引用匿名網(wǎng)友的發(fā)言，除了將論壇上的帖子進(jìn)行簡單加工處理，還對來自博客、微博的內(nèi)容，利用復(fù)制和粘貼技術(shù)拼湊新聞。特別是微博，似乎使新聞采寫工作變得更簡單了。
      二、面試模擬題
      齊白石說“學(xué)我者生，似我者死”，什么意思，你對這句話的看法
      三、參考答案
      答：
      1、“學(xué)我者生，似我者死”的意思是要學(xué)齊白石畫的神韻和思路，并不是學(xué)畫的臨摹，要做到神似形不似。這句話其實是齊白石老人的切身體會，他學(xué)畫晚而且只是個愛好，他去北京尋求的是其他方面的發(fā)展，巧是他身無分文只好在街頭賣畫糊口，更巧的是好像是北大的一位美術(shù)大家路過，覺得他的畫的確有真品的韻，告訴他類似這句“學(xué)我者生，似我者死”話。這也是從那以后白石才專著與畫道的。
      2、這句話告訴我們好的東西我們不光要學(xué)習(xí)，而且要把它變成自己的東西，要拿來主義，但更要發(fā)揚(yáng)光大。我們要學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗，辦事方法，但在運用中要實事求是，具體問題具體分析。
      3、我國正在轟轟烈烈的進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，這是一個前無古人后無來者的一個嘗試，對國外的先進(jìn)經(jīng)驗，我們要有“拿來主義”的精神。但要取其精華去其糟粕。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，帶領(lǐng)一個團(tuán)隊、一個單位進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)時尤其不能生搬硬套。
      一、事件概述
      人民網(wǎng)報道，國辦去年1月29日發(fā)文明確：縣級駐京辦及地方政府職能部門駐京辦一律撤銷，嚴(yán)禁在京設(shè)立新的辦事機(jī)構(gòu)。然而，撤銷令發(fā)布一年之后，地方政府駐京辦或“改名換姓”，或穿上招商引資和酒店“馬甲”，依舊在京“潛伏行動”。新京報的一篇報道引發(fā)熱議。多數(shù)網(wǎng)友表示，沒有從體制根源找出癥結(jié)，沒有從根本上轉(zhuǎn)變政府職能，駐京辦依舊在京“潛伏行動”，并不讓人感到意外。不少網(wǎng)友為政府如何對駐京辦進(jìn)行管理建言獻(xiàn)策：有網(wǎng)友認(rèn)為，駐京辦是滋生腐敗的溫床，必須堅決撤銷；也有網(wǎng)友認(rèn)為一撤了之“治標(biāo)不治本”，重在轉(zhuǎn)變駐京辦的職能。
      二、相關(guān)評論
      對這樣的結(jié)果,根據(jù)常識并不難推測,只是一般人無法掌握確鑿的事例可以證實。去年開始的聲勢浩大的撤并駐京辦行動,取得了一定成果,但如果說僅靠一次整治行動,就能徹底取消為數(shù)眾多的縣級和地方部門駐京辦,則顯然過于樂觀。在裁撤名單公布之后,就沒有看到進(jìn)一步的后續(xù)消息,也讓人對清理行動的效果心存疑慮。不過,根據(jù)媒體調(diào)查,被裁撤駐京辦五花八門的“潛伏”手段,仍讓人大開眼界。有的變身賓館飯店,有的改稱“在京工作人員聯(lián)絡(luò)服務(wù)中心”,還有的藏身于民宅,不掛牌、不公開身份,天天經(jīng)過的鄰居都不知道身邊有個駐京辦,真有點“潛伏”的意思。
      大規(guī)模的清理撤銷行動,如果只換來駐京辦改頭換面繼續(xù)存在,當(dāng)然不是我們愿意看到的結(jié)果。有令不行,虛與委蛇,不僅有損政令權(quán)威,更無法解決駐京辦帶來的一系列問題。駐京辦從公開掛牌到轉(zhuǎn)入“地下”,反而變得更加神秘,更加游離于監(jiān)管之外。
      --新華網(wǎng)
      地級市駐京辦通過審批可以保留，縣級駐京辦一律撤銷，這是駐京辦裁撤的“基本原則”。但去年625家裁撤名錄公布后，又有一些不在名錄中的縣、市（縣級市），在京新設(shè)了招商引資聯(lián)絡(luò)處。
      “上有政策、下有對策”，被撤銷駐京辦事機(jī)構(gòu)“借殼”潛伏，對于這一局面，國管局去年下發(fā)裁撤令時，已有預(yù)判。去年2月4日，國管局副局長尚曉汀做客中國政府網(wǎng)在線訪談時曾論述，如何防范撤銷的辦事機(jī)構(gòu)名亡實存、死而不僵，或換一種名稱變相存在。他提出，“將采取措施防止這個問題的發(fā)生，要加強(qiáng)經(jīng)費和編制管理，地方財政部門不得為違規(guī)設(shè)立的駐京辦事機(jī)構(gòu)核撥經(jīng)費，機(jī)構(gòu)編制管理部門不得為違規(guī)設(shè)立的駐京辦事機(jī)構(gòu)審批編制。
      --新京報
      三、模擬題
      駐京辦”撤而不退“，改頭換面依然存在，對此談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>
      四、參考解析
      關(guān)于駐京辦的問題已經(jīng)廣為人們所詬病，其中的腐敗現(xiàn)象就是萬矢之地。所以，坊間輿論似乎是喊打一片。其實，駐京辦有它特定的成因和作用，我們要深入的來看待這個問題。
      駐京辦的歷史古已有之，從新中國的歷史來看，也存在半個多世紀(jì)了。開始是有礙于信息溝通不便，地方在中央設(shè)置辦事處加強(qiáng)信息的聯(lián)絡(luò)。隨著國家的發(fā)展，信息事業(yè)極大發(fā)展，溝通不再是難題。這時滿足地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求成為駐京辦存在的主要因素。綜合來看，特別是在改革開放以來，這些辦事機(jī)構(gòu)在加強(qiáng)地區(qū)間協(xié)作、服務(wù)本地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、處置突發(fā)事件、維護(hù)社會穩(wěn)定等方面發(fā)揮了重要作用。還有兩會期間，駐京辦承擔(dān)了本省大量人員的接待工作，減輕了中央和北京市的很大壓力，這是有目共睹的。
      在另一方面，駐京辦也存在不少的問題。諸如”職責(zé)不明，浪費公款，管理薄弱等，滋生腐敗、異化“公關(guān)、干擾資源分配和行政審批等”。但是我們綜合上述內(nèi)容可以看出，駐京辦的問題不是簡單的撤與不撤而在于如何管好。所以，國務(wù)院在去年1月29日發(fā)文規(guī)定：縣級駐京辦及地方政府職能部門駐京辦一律撤銷，嚴(yán)禁在京設(shè)立新的辦事機(jī)構(gòu)。從中看出國家的態(tài)度很明確，對于不符合規(guī)定的一律撤銷，但這并不是對駐京辦的否定，實際是從管理的角度來做出的處理決定。
      由此我們也可以得出這樣的結(jié)論，對于那些不符合規(guī)定，改頭換面不執(zhí)行國家撤銷決定的的駐京辦一定要嚴(yán)查，決不姑息。對于符合規(guī)定的駐京辦一定多管齊下，嚴(yán)格管理好。建議如下：
      第一，加強(qiáng)完善駐京辦的規(guī)章建設(shè)。駐京辦的規(guī)章建設(shè)應(yīng)該是首要的，國家要從原則上有一套針對性的制度要求，而不能各自為政。只有這樣在管理和督導(dǎo)等方面才能有法可依，各駐京辦本身也有章可守，有紅線警省自身。
      第二，加大打擊力度，增加違法成本。對于非法存在的駐京辦，發(fā)現(xiàn)一起查處一起，鼓勵舉報。著重處理支持該駐京辦的所屬地方主管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。并對留存人員進(jìn)行行政和紀(jì)律的嚴(yán)肅處理。從而增大其違法的成本，使之不敢越雷池一步。
      第三，進(jìn)一步加強(qiáng)經(jīng)費和人員編制的管理。財政部門不得為不符合規(guī)定的駐京辦核撥經(jīng)費。地方政府進(jìn)一步公開經(jīng)費開銷，接受人民群眾監(jiān)督。讓每一筆賬都有據(jù)可查，消除隱性支出。
      第四，進(jìn)一步研究財政權(quán)的分配，加強(qiáng)項目審批的規(guī)范性建設(shè)?，F(xiàn)在的財權(quán)集中在中央，部委手中掌握著項目審批的權(quán)力，如果不適度的分權(quán)，地方在急于發(fā)展的心態(tài)上必然百折不回的“跑部要錢”。所以財權(quán)分配需要科學(xué)合理的安排。駐京辦“跑部要錢”的另一個角度來看，就是部委在項目審批上存在一定的不規(guī)范性，那么各部委也應(yīng)該進(jìn)一步的規(guī)范審批權(quán)和程序，杜絕人情關(guān)系，按章辦事，接受監(jiān)督，公開使用。
      第五，駐京辦與時俱進(jìn)，轉(zhuǎn)換職能。在當(dāng)前民生問題壓力重重的情況下，駐京辦也應(yīng)該及時跟進(jìn)，建立一個綜合性的服務(wù)平臺，重點發(fā)揮服務(wù)民生的作用。譬如，服務(wù)于本省農(nóng)民工的培訓(xùn)，就業(yè)指導(dǎo)，法律維權(quán)、進(jìn)京看病的群眾等，聯(lián)系優(yōu)質(zhì)醫(yī)療、教育等優(yōu)質(zhì)資源與本省相關(guān)單位或地區(qū)建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，獲得發(fā)展支持，為當(dāng)?shù)厝罕姷纳媾c發(fā)展積極努力。這樣以來，駐京辦的歷史就掀開了新篇章。
      綜上而言，對駐京辦的問題不能簡單的一撤了之，更應(yīng)從管理的角度，對他們進(jìn)行有效管理，充分發(fā)揮橋梁與平臺作用，重點做好服務(wù)民生的工作。從而成為政府服務(wù)型職能的代表，必將受到群眾的歡迎。
      四、參考解析
      近日，衛(wèi)生部網(wǎng)站發(fā)出了包括《兒童道路交通傷害干預(yù)技術(shù)指南》、《兒童溺水干預(yù)技術(shù)指南》、《兒童跌倒干預(yù)技術(shù)指南》和《老年人跌倒干預(yù)技術(shù)指南》四部分內(nèi)容的“關(guān)于印發(fā)傷害干預(yù)系列技術(shù)指南的通知”。其中《老年人跌倒干預(yù)技術(shù)指南》引起群眾的較大爭論，說法不一，對于這個問題我們應(yīng)該理性地看待。
      究其原因，我認(rèn)為有以下幾點：
      第一，人們懼怕“好心無好報”。2006年的“彭宇案”是這類的代表：彭宇因在公交站臺扶起跌倒的老太太，反被其指認(rèn)撞人，結(jié)果被判向老人支付4萬余元人民幣。時隔5年，中國各地又出現(xiàn)多起“彭宇案”，讓“扶一把倒地的老人”變得有點難。
      第二，社會的信任基礎(chǔ)脆弱。畢竟恩將仇報的人是少數(shù)的，多數(shù)人還是會對在這種情況下給予自己幫助的人感激的，而很多人卻因為這極少數(shù)的個例，而一味地對需要幫助的老人袖手旁觀，無疑體現(xiàn)了社會信任基礎(chǔ)脆弱的現(xiàn)狀。
      第三，確實有部分人缺乏愛心。經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展背后所帶來的負(fù)面因素之一，即是人情的淡漠。有部分人自私自利，只要是與自己無關(guān)的或者是無法從中獲取利益的事情，就不會去做，這個情況也是存在的。特別是現(xiàn)在的年輕人，多數(shù)都是八零后、九零后，缺乏奉獻(xiàn)精神，對人冷漠，只懂索取卻不知回報，也要引起社會的注意。
      第四，人們對《老年人跌倒干預(yù)技術(shù)指南》的曲解。指南中“不要急于扶起”的規(guī)定并不是說對摔倒老人不進(jìn)行幫助，而是希望在辨別清楚老人的情況，再進(jìn)行救治。即“不要急于扶起”是希望更好、更科學(xué)地幫助老人。
      中華民族自古傳承孔孟之道，敬老尊老一直是傳統(tǒng)美德，造成這種現(xiàn)狀可以說是個悲哀。要改善這種情況，我認(rèn)為可以從以下幾點來完善：
      第一，在全社會加大對傳統(tǒng)美德和道德心、榮辱觀的宣傳力度。利用電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體進(jìn)行宣傳，提升社會的信任基礎(chǔ)。
      第二，對在校學(xué)生進(jìn)行敬老教育。這代孩子多是獨生子女，也大多被溺愛養(yǎng)成了自私冷漠的惡習(xí)。若希望孩子以后能成為有社會責(zé)任感的棟梁之才，學(xué)校在平時的課程中應(yīng)該加大敬老尊老的教育、教導(dǎo)學(xué)生善待老人、并且開展尊老敬老活動評比；家庭中，父母應(yīng)在平日給孩子灌輸助人為樂的意識，比如在公交車上看見老人應(yīng)該讓孩子主動讓座等，潛移默化地引導(dǎo)孩子。
      第三，正確解讀《老年人跌倒干預(yù)技術(shù)指南》。指南的出臺，初衷是為了更好地維護(hù)社會公德、更好地幫助老人，對里面的規(guī)定不能斷章取義地理解：實際上指南是為幫助老人提供了技術(shù)性指導(dǎo)，而非限制或不鼓勵幫助老人，這點一定要明確。建議相關(guān)部門頒布關(guān)于“指南”的解釋說明，以免公眾誤讀。
      第四，完善相關(guān)法律。特別是對以怨報德，甚至捏造事實誣陷他人、訛錢財?shù)牡拐?，以法律的硬性?guī)定來懲處，讓他們承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。讓幫助老人得善良人們，沒有后顧之憂。
      總之，尊老敬賢是我們的傳統(tǒng)，相信隨著相關(guān)措施的完善，我們的社會會更有人情味。
      第四篇：【公務(wù)員】華圖《申論萬能寶典》精華總結(jié).doc
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      華圖《申論萬能寶典》精華總結(jié) 注意寫作的幾個誤區(qū)
      1.申論取得成功的關(guān)鍵是用材料說話。必須把材料消化到九成熟。
      2.申論考試不是個性化的考試，而是標(biāo)準(zhǔn)化和程序化的考試。老師每天閱卷無數(shù)，必須遵循一定的標(biāo)準(zhǔn)和程序，選拔的人才是講求中庸之道的人。所以思想偏激，錯位的文章會低分。3.現(xiàn)代申論有沉穩(wěn)厚重的風(fēng)格，在申不在論，重點是對案例和材料提出的問題闡述觀點，論述理由，合理的推論材料與材料及觀點與材料之間的邏輯關(guān)系，把問題闡述清楚，并提出解決辦法，千萬要避免重議輕申。
      4.主要考察概括內(nèi)容，合理推論材料之間的邏輯關(guān)系和提出解決方案的能力。5.寫作要力避學(xué)術(shù)化的傾向。
      申論的本色： 頂天立地=國家政策最前沿＋腳踏實地的解決實際問題。用全面發(fā)展辨證的眼光看待問題。
      1.高： 用黨的理論和政策武裝自己，站在國家的立場上，把社會問題上升到理論高度。2.大： 必須通過系統(tǒng)的方案和配套的措施才能徹底的解決問題，不能局限于某一條具體的措施，要善于升華材料，從宏觀上把握事物，在確定文章主題是要善于歸納和提煉宏觀的主題思想，比如《應(yīng)對突發(fā)公共時間的關(guān)鍵在于科學(xué)發(fā)展》等題目容易得高分。
      3.全：用平和中庸的風(fēng)格來寫文章，思維要周全，利用辯證法的原理：比如，原因是經(jīng)濟(jì)政治文化等方面的，評價事件要看到問題的表象和實質(zhì)，提出解決問題的方案，既要克服弊端，又要發(fā)揚(yáng)成績等等。
      4.實：防止大而空，充實，即分析問題和提出對策要具體可行，立足材料，模塊化運作；真實就是要結(jié)合和聯(lián)系實際。
      5.精：語言精煉，防止羅索，表達(dá)規(guī)范，不能隨意更改政府政策的正規(guī)表達(dá)方式，總之，要模仿半月談和政府文件報告的寫法。評分的標(biāo)準(zhǔn) 一二部分按條給分，減去錯別字。議論部分觀點正確，鮮明，邏輯嚴(yán)禁，分析細(xì)致，對策合理且具有較強(qiáng)的可行性。考試的準(zhǔn)備
      1.申論考試實際上是一次模擬的日常準(zhǔn)備工作。
      2.半月談開篇文章半月評論大都是很好的申論范文，具有重要的借鑒和模仿價值。
      3.最大的困難就在于規(guī)范的語言表達(dá)上，要像學(xué)習(xí)英語一樣，通過熟讀，甚至背誦半月評論等申論寫作范文來培養(yǎng)語感。
      4.真題一定要精做，把答案認(rèn)真的寫出來，模擬題的最大功能就是熟悉熱點問題。應(yīng)試技巧： 吃透材料，閱讀之前要有問題意識，要把亂七八糟的東西看成是一個整體。不論考試題目有什么要求，總是離不開三個問題，原因，現(xiàn)狀，對策。分析材料的時候要問自己五個問題： 1.材料反映的主要問題是什么，2.材料與材料之間的邏輯關(guān)系如何 3.問題的表現(xiàn)是什么，4.問題的根源是什么，5.對策是什么。閱讀的基本套路：一勾二概三分類。三遍四步法，用30－40分鐘。第一步：對段落標(biāo)號，勾畫關(guān)鍵詞或者關(guān)鍵句，l 首尾句原則 l 關(guān)聯(lián)詞原則 l 常見詞原則：根源，危害，教育，體制，領(lǐng)導(dǎo)，法律，法規(guī)，監(jiān)督，落實，經(jīng)驗教訓(xùn)，經(jīng)調(diào)查，資料顯示，反映，看出，告訴，據(jù)某某講，據(jù)報道，初步推測，分析，強(qiáng)調(diào)，指出，認(rèn)為。第二步：概括段落大意。一般標(biāo)注關(guān)鍵詞即可，但最終要的是把握材料的整體性，材料之間的關(guān)聯(lián)性，材料在整個申論材料重的地位，以及從哪個角度分析對自己最有利。特別要注意的是典型現(xiàn)象，事例和圖表。第三步：分門別類，梳理材料之間的關(guān)系。橫向原則：并列關(guān)系如政治經(jīng)濟(jì)社會文化原因，甲乙丙丁四種現(xiàn)象等等。對立關(guān)系如積極消極方面，成績和問題等等?？v向原則：提出問題，分析問題，解決問題的結(jié)構(gòu)。多層次原則突破單純的橫向，縱向關(guān)系來分類，從材料的復(fù)雜性出發(fā)多角度分析，這也是以后命題的趨勢。第四步：概括主要內(nèi)容 首先要注意給自己設(shè)定的身份。主旨突出，應(yīng)用萬能模
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      式。八股模式。P21 三遍四步法實施的好，你的考試就成功了一半。提出對策的基本套路 第一步：利用矛盾的特殊性。找出問題根源--先找到特定社會現(xiàn)象表現(xiàn)出來的消極負(fù)面影響，根據(jù)分析，找到其產(chǎn)生的原因。因果分析，最常用的方法，在尋找原因的過程中要善于運用辨證思維分析。從客觀實際出發(fā)，用發(fā)展的，聯(lián)系的眼光看問題，堅持重點論和兩點論（多項求異分析）。1． 內(nèi)外因分析，要注意內(nèi)外因互相依存在一定的條件下相互作用和轉(zhuǎn)化。2． 利益分析，即主體分析，前提是主體分析，只有找到利益主體，才能明確各方的利益需求，從而找到滿足不同主體的合理利益需求的途徑，最終解決社會矛盾。3． 多角度分析：政治，經(jīng)濟(jì)，文化，社會，歷史，現(xiàn)實，內(nèi)在，外在，盡可能全面到位。SWOT分析：優(yōu)勢，劣勢（企業(yè)能夠做到的），機(jī)遇，威脅（企業(yè)可能做到的）。第二步：利用矛盾的普遍性，借鑒萬能八條。（內(nèi)外因分析和多角度分析的寫照）l 領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識 l 加強(qiáng)宣傳，營造氛圍 l 教育培訓(xùn)，提高素質(zhì) l 健全政策法規(guī)，完善制度。l 組織協(xié)調(diào)，形成機(jī)制。l 增加投入，依靠科技。l 加強(qiáng)監(jiān)督，全面落實。l 總結(jié)反思，借鑒經(jīng)驗。具體措施和萬能句式 1.領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識 實行一把手負(fù)責(zé)制 建立和完善引咎辭職制度 建立健全領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)制度 把。。。納入議事日程 加強(qiáng)對問題的調(diào)查研究，從源頭上理清。。問題的來龍去脈。增強(qiáng)。。的意識 倡導(dǎo)。。的理念 2.加強(qiáng)宣傳，營造氛圍 電視，報紙，網(wǎng)絡(luò)等媒體要通過各種形式宣傳。。提高廣大人民群眾對。。的認(rèn)識。輿論關(guān)注 實行典型示范 社會示范 在全社會營造關(guān)于。。良好的文化氛圍 3.教育培訓(xùn)，提高素質(zhì) 通過。。教育培訓(xùn)，提高廣大領(lǐng)導(dǎo)干部，工作人員，人民群眾的。。素質(zhì) 4.健全政策法規(guī)，完善制度。建立健全各項制度（法律），做到有法可依，對。。進(jìn)行嚴(yán)厲的制裁和出發(fā)，嚴(yán)重者追究刑事責(zé)任。激勵制度 利益相關(guān)制度 分工制度 規(guī)則制度 懲罰制度 決策制度：包括社情民意反應(yīng)制度，社會公示制度，社會聽證制度，專家咨詢制度，決策的論證制和責(zé)任制。5.組織協(xié)調(diào)，形成機(jī)制。形成深入了解民情，充分反應(yīng)民意，廣泛幾種民智，切實珍惜民力的科學(xué)決策機(jī)制 預(yù)防應(yīng)急機(jī)智（編制應(yīng)急預(yù)案，增加人力，物力，財力儲備）和保障機(jī)制 組織機(jī)制，協(xié)調(diào)機(jī)制：包括派工作組，成立專門機(jī)構(gòu)，增加人員等 建立完善各種監(jiān)督機(jī)制 形成信息反饋機(jī)制 組織專家制定。。領(lǐng)域的實施細(xì)則。6.增加投入，依靠科技。在。方面，大力增加財政投入 增加對。。的財政和貸款支持 依靠。技術(shù)，解決。問題 7.加強(qiáng)監(jiān)督，全面落實。加強(qiáng)社會監(jiān)督（群眾監(jiān)督），設(shè)立舉報熱線（舉報信箱）媒體監(jiān)督，或輿論監(jiān)督 領(lǐng)導(dǎo)或上級監(jiān)督 建立完善系統(tǒng)嚴(yán)格的評價，考核的指標(biāo)體系 加大整頓力度 違法必究，執(zhí)法必嚴(yán)，：嚴(yán)厲查處和懲處責(zé)任人 發(fā)現(xiàn)問題即使糾正，對頂風(fēng)違紀(jì)的行為從嚴(yán)查處，絕不姑息。有權(quán)必有責(zé)，用權(quán)受監(jiān)督，違法要追究（強(qiáng)調(diào)制權(quán)）對于一切忽視。。違反。。的行為，要大膽揭露，公開曝光，把。。工作置于人民群眾和社會輿論的監(jiān)督之下。十六大提出：要加強(qiáng)對權(quán)力的制約和監(jiān)督，建立結(jié)構(gòu)合理，配置科學(xué)，程序嚴(yán)密，制約有效的權(quán)力運行機(jī)制，從決策到執(zhí)行等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對權(quán)利的監(jiān)督，保證把人民賦予的權(quán)利真正用來為人民謀利益 8.總結(jié)反思，借鑒經(jīng)驗?？偨Y(jié)。。的經(jīng)驗教訓(xùn) 借鑒國內(nèi)外的各種先進(jìn)經(jīng)驗。必須注意矛盾的特殊性，具體問題具體分析，有的放矢，萬能八條不是萬能的，但沒有萬能八條示萬萬不能的。能用則用，如果不合適，也沒有必要面面俱到。
      第三步 評估對策的科學(xué)性和有效性 1． 當(dāng)試題反應(yīng)的問題很多的時候，只有根據(jù)題目給定的角色，抓住一條主線，從不同的角度出發(fā)，涉及各個問題，才能提出標(biāo)本兼治的方案。2． 對策的可行性，方案要能解決現(xiàn)實社會重存在的問題，由誰執(zhí)行，執(zhí)行步驟（怎樣去執(zhí)行），何時實施，在什么條件下執(zhí)行，總之，要通盤考慮，盡量克服與之相悖的因素，切忌脫離世紀(jì)，坐而論道。3． 對策要符合政府部門的職能。要合法。論證寫作的基本套路 三大要素：論點，論據(jù)，論證。論點： 整體把握試題，從所獲得的不同觀點中選取最深刻的，最有現(xiàn)實意義的，最有利于自己發(fā)揮的一個作為論點。論點要有政治高度，看到事物本質(zhì)，有預(yù)見性，概括，立場正確，態(tài)度鮮明，有創(chuàng)見 突出論點的方法有：將文章的論點攝制為題目，第一段
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      概述材料，第二段單獨成段，點名論點，每段分論點緊扣總論點展開，開頭結(jié)尾照應(yīng)總論點，最后一段總結(jié)總論點。要注意應(yīng)該采用并列句，條件句等句型，靈活的語言，反復(fù)強(qiáng)調(diào)重申總論點的重要性，必然性和意義。論據(jù)：真實，典型，全面，新鮮。包括具體或概括的事例，統(tǒng)計數(shù)字或圖表，親身經(jīng)歷，引經(jīng)據(jù)典，公理規(guī)律等等。論證 可采用例證，引證，理論論證（通過分析，判斷等推理手段剖析事理，分析問題以揭示論點和論據(jù)之間的關(guān)系，分為因果演繹和多角度演繹，常用沒有。。就。。），假設(shè)論證，比較論證（橫向，縱向，對照），比喻論證，歸謬論證。三種結(jié)構(gòu)，三段式是總的思路，P40頁
      1．提出問題：引用資料，開門見山。2．分析問題：緊密結(jié)合材料，運用辯證法，重點論和兩點論。由此及彼，由表象到本質(zhì)，由微觀到宏觀，由特殊到一般。3．解決問題：由條理，最好和前面的各個問題照應(yīng)，涉及到相關(guān)部門職責(zé)的方案要體現(xiàn)各司其職，各盡所能，互相合作的精神。五個得分突破點 提綱：標(biāo)題 開頭 每一段的開頭和結(jié)尾 結(jié)尾 標(biāo)題：必須是中心論點，或者反映中心論點，P42萬能標(biāo)題 開頭：交代事件的緣起，揭示主題，談主題的影響。有敘述式，引言式和設(shè)問式
      P44，模板。結(jié)尾：概括總結(jié)，強(qiáng)調(diào)深化主題（或正或反翻新），提出希望或發(fā)出號召，上升到理論高度，一般可以納入“科學(xué)發(fā)展－社會公正－和諧社會”的話語體系。萬能句式 P45。過渡： 過渡段：在三個部分之間，可使文章層次清晰，段落分明，前半部分概括上一段，后半部分引出下一段。過渡句：可以用于某個段落句首，總結(jié)上一段，或用于句末，引出下一段，或概述材料，或表示轉(zhuǎn)折，或提出問題。過渡詞：轉(zhuǎn)折詞，連詞。
      1具緣第一 條件
      2發(fā)心第二 狠心 是根本
      3定位第三 指的是要給自己一個合理比較準(zhǔn)確的定位。是總體戰(zhàn)略 我認(rèn)為自己目前水平如何？ 哪些方面有優(yōu)勢？ 哪些方面不足？
      我盡最大努力能達(dá)到什么樣的結(jié)果？ 為了達(dá)到以上目標(biāo)我因該怎么樣努力？
      要下功夫，博覽眾家所長，結(jié)合自身特點，給自己家量身打造復(fù)習(xí)方案。我的方案是，不寫策論，偏重寫政論，不重冷冰冰的理論，重視以情感人，偏向于名句的廣泛運用，小作文力爭把小標(biāo)題練到爐火純
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      青，讓考官一看就感覺眉清目秀。進(jìn)一步加強(qiáng)仿宋字的練習(xí)
      真練第四 時間真，題本真，心態(tài)真 是學(xué)習(xí)方法 5精思第五 是提高的必由之路。4申論考查什么？
      申論大、小作文語言各應(yīng)該是什么風(fēng)格？ 概括與概述是什么區(qū)別？
      主要問題和主要內(nèi)容的區(qū)別是什么？ 什么叫分析？
      供上級參閱和讓與會者傳閱的材料在措辭和內(nèi)容上有何分別和側(cè)重？ 宣傳剛要之類的語言怎樣才能通俗貼近群眾？
      規(guī)劃、報告、通報、簡報、各自怎么樣寫才符合要求？
      現(xiàn)狀、意義、原因、對策各自有什么特點，相互之間有什么聯(lián)系？ 名言警句怎樣使用？ 標(biāo)題怎樣擬定才最好？ 怎樣把握整篇材料的主旨？ 需不需要背誦熱點？
      如何理解題干和材料的關(guān)鍵字詞？
      怎樣用合適的字眼表達(dá)自己內(nèi)心的聲音？ 策論文是面面俱到好，還是深入某一方面好？ 政論容易得高分，還是策論？
      小標(biāo)題四個字的好，還是六個字的好？
      怎樣在短時間內(nèi)迅速抓住題眼并且清晰有力地理順某一道題目的思路？ 如何在考場上節(jié)約時間？
      邊注眉批怎樣匯總做到不重不漏？
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      B市人民政府辦公廳文件
      B政辦發(fā)［06］第44號
      B市人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)沒  有經(jīng)批準(zhǔn)流動人員自辦學(xué)校安全工作的通報
      各區(qū)、縣人民政府、市委、市政府各部、委、辦、局，各市屬機(jī)構(gòu)：隨著本市城市現(xiàn)代化建設(shè)步伐的加快，來該市接受義務(wù)教育流動兒童少年呈逐年增多趨勢。為改善流動兒童少年受教育環(huán)境，確保師生安全，經(jīng)市委、市政府同意，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)未經(jīng)批準(zhǔn)流動人員自辦學(xué)校安全工作通知
      如下：
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      1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任（以下略）
      2.采取措施，確保安全（以下略）
      3.明確職責(zé)，建立機(jī)制（以下略）
      特此通知
      B市人民政府
      2006年7月12日
      B市人民政府辦公廳文件  B政辦發(fā)［2006］44號
      B市人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng) 未經(jīng)批準(zhǔn)流動人員學(xué)校安全工作的
      通知
      各區(qū)縣人民政府、市政府各部門：
      隨著本市城市現(xiàn)代化建設(shè)步伐的加快，來我市接受義務(wù)教育流動少年兒童呈逐年增多趨勢。為改善流動少年兒童受教育環(huán)境，確保師生安全，經(jīng)市政府同意，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)未經(jīng)批準(zhǔn)流動人員自辦學(xué)校安全工作通知如下：  1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任（以下略）2.采取措施，確保安全（以下略）3.明確職責(zé)，建立機(jī)制（以下略）
      特此通知
      B市人民政府辦公廳
      2006年7月12日
      1、文件編號不當(dāng)，中括號內(nèi)是年份全稱，后邊沒有“第”字，但是念文件要念出來。【2006】44號
      2、文種使用不當(dāng)，應(yīng)為“通知”
      3、標(biāo)題換行位置不當(dāng)，把“沒有”拆開很不恰當(dāng)，前后都可以，不能拆開固定搭配
      4、標(biāo)題口頭語和書面語夾雜，“沒有經(jīng)批準(zhǔn)”應(yīng)改為“未經(jīng)批準(zhǔn)”
      5、標(biāo)題未經(jīng)批準(zhǔn)和自辦語意重復(fù)，去掉“自辦”
      6、標(biāo)題語序不當(dāng)，究竟是流動人員自辦的學(xué)校呢，還是為流動人員辦的學(xué)校？建議改為  “ B市人民政府辦公廳
      關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未經(jīng)批準(zhǔn)的流動人員學(xué)校安全工作的  通 知”
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      7、各市屬機(jī)構(gòu)與市政府各部委辦局說法有交叉，同時，各市屬機(jī)構(gòu)指代不明，建議改為“各區(qū)縣人民政府，市政府個工作部門：” 8：開頭沒有頂格寫
      9、該市——我市
      10、兒童少年——少年兒童 11，市委市政府——市政府
      12、同標(biāo)題——未經(jīng)批準(zhǔn)的流動人員學(xué)校安全工作通知如下：
      13、落款是政府辦公廳，不是政府。在這里，政府文件和政府辦公室（廳）的區(qū)別就在于，政府文件是對廣大群眾的，屬于公共管理，一般有法律效力，政府辦公廳文件多數(shù)是對下級機(jī)關(guān)的，一般是政府內(nèi)部事務(wù)管理。
      14、時間大小寫問題——政府系統(tǒng)統(tǒng)一大寫，黨委系統(tǒng)是阿拉伯?dāng)?shù)字。
      15、沒有印發(fā)單位，印發(fā)份數(shù)。
      6外緣包括：
      看輔導(dǎo)班的書，一份國考題，多方求答案 網(wǎng)絡(luò)交流、練筆，乃至點評和被點評 參加培訓(xùn)、看錄影帶、錄音資料 學(xué)習(xí)別人的長處
      7誠實第七。一是語氣： 二是感情： 三是語言
      8平心第八一是不慌亂，淡定從容二是不急躁，心態(tài)平和三是靠自己，不卑不亢。博學(xué)第九要攻克申論，需要掌握哲學(xué)、政治、法律、管理、經(jīng)濟(jì)、科技、文學(xué)、歷史等方面的知識；需要了解人性的優(yōu)缺點，了解東西方文化的異同，還需要借鑒心理學(xué)、統(tǒng)籌學(xué)、邏輯學(xué)、宗教學(xué)等方面的理論和思維方法。真正差不多可以說是：“一張申論考卷，一本百科全書”了。
      夜風(fēng)非常冷整理 突破第十
      申論說到底是應(yīng)試文章，必須還要回到真題環(huán)節(jié)。
      傷其十指不如斷其一趾，應(yīng)該分門別類的逐一突破。
      前提：做完十五套真題之后。
      將做過的真題和參考答案以及材料和命題要求尚有印象，這時候要進(jìn)行縱向的對比，講申論分成以下十個小環(huán)節(jié)各個擊破：
      一、標(biāo)題突破，準(zhǔn)備四十個優(yōu)秀標(biāo)題
      二、小標(biāo)題突破，準(zhǔn)備二三十種小標(biāo)題分類和表述
      三，對策題突破，大約五六種
      四、概括突破，五六種常用的五、綜合分析突破，七八種
      六、類公文寫作，七八種
      七、文體突破，政論策論評論各一兩篇
      八、名言警句突破，背誦治國名言100句以上
      九、時間突破，逼著自己十五分鐘讀完材料并做邊注眉批，逼著自己兩個半小時內(nèi)完成申論所有試題。
      十、書法突破，一個月練習(xí)快速楷書，一天至少一個小時，盡最大力量寫得又快又好，快字當(dāng)先。
      申論十誡
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      我今年61.5，個人覺得小作文還是按點給分的，一定要重視。要仔細(xì)審題，盡量全面。而且表達(dá)上最好采取字?jǐn)?shù)固定的小標(biāo)題模式——這需要一定文字功底。
      至于大作文，既然是申論，那么一定要有意義申述就是指出問題的重要性，一定要有解決問題的對策，為了引出對策一定要有自己的分析過程，同時一定要聯(lián)系材料，也一定看清題干要求，文章的立意一定要圍繞科學(xué)發(fā)展觀來寫，一定要重視開頭結(jié)尾段首句。
      另外，由于公考是千百人中選一人的考試，要想超出平常人，一定要明顯跟平常人不一樣。要在練就堅實基本功的同時要有出奇制勝的意識，謝絕平淡無奇。推薦幾種出奇方法，請根據(jù)自己實際采用：
      1，理論式申論——背誦十七大報告，百度魏禮群文章，長期研磨
      2，近文學(xué)化申論——旁征博引，溫總講話名言，中華古典治國格言，蘇軾政論文
      3，模式化申論——參照中公教育《規(guī)范表述》，以對策為核心，純官方語言，舍棄情緒化，進(jìn)入冷冰冰。
      4，政論文——淡化對策分量，提綱挈領(lǐng)一段搞定，重視意義和原因，側(cè)重一方面分三段論述，段首三個排比增強(qiáng)氣勢。
      5，單一對策型——抓中心和關(guān)鍵，只寫一條對策，充分展開，寫深寫透。問題是什么，深層次是什么，為什么要解決問題需要這么做，這樣做有什么作用，不這樣有什么后果，在具體過程中有哪些注意事項等等，這個實際考的不是寫作，而是真的處理公務(wù)的能力了。加上最后一個：字一定不要寫的太難看，一共是十個“一定要”。都能做到，申論應(yīng)該不是問題了
      第一題評分標(biāo)準(zhǔn)
      ?能概括出參考答案中給出的主要問題的，即可給分。只要求考者概括的意思相同或相似，不強(qiáng)求文字相同。
      ?評分時，每缺一個主要問題扣4分；沒有緊扣資料，概括欠準(zhǔn)確扣4~5分；條理不清扣3~5分；字?jǐn)?shù)每超過10字扣1分，累計扣分最多為3分。
      自選角度，全面就不那么深刻了 深刻又是要求之一
      所以，第三題的對策不必也不應(yīng)該面面俱到更不應(yīng)該抄第二題的
      第二題里的對策幾乎是描述性質(zhì)的，把主體、對象、措施、目的、注意事項說清楚就可以了，猴哥以為這是說明文，至少有說明文的性質(zhì)在。
      但是大作文，那是有觀點傾向的，也可以說是有感情傾向的。
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      很多人，申論敗就敗在第三題的對策寫成了第二題的形式。
      對策也是有 多個層次，不同層次的對策，解決不同層次的問題，宏觀 中觀 微觀 二題側(cè)重針對性 可行性，就是微觀對策為主，三題則要再此基礎(chǔ)上進(jìn)行更高層次的表述，更多是以宏觀為主線，中觀層面為主題的論述
      經(jīng)過深思熟慮，我覺的猴哥的意思是第二題呢，大家可以在文章里找，簡單明了的作答出來，答案要全面。而第三題呢，是自選角度，所以大家可以抓住一點或兩點問題做深刻分析，由于時間和字?jǐn)?shù)的限制，大家不要期望做到面面俱到。我覺的第二題的答案應(yīng)該像客觀題的答案，是A就是A,是B就是B。而第三題的答案應(yīng)該是像主觀題的答案，沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，意思答對即可。
      如果最后一題要求“解決問題”，那是必須寫對策的。幾條對策就是分論點。
      如果是要求對某事實發(fā)表看法，那么評論也行，策論也可以。
      所有材料，所有大作文，所有小作文，你都要有1+4的意識，就能成功
      一，是抓主旨。主要問題
      四，是所有題目作答過程中貫徹四個類別的意識，這四個維度分別是：現(xiàn)狀（問題）意義 原因 對策
      1、引述材料——肯定成績——指出問題
      2、分析原因
      3、申述影響
      4、提出對策。
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      概括三部曲
      作概括題的三部曲：
      第一。先審題?？吹焦穷^縫里，每一個字都不遺漏，注意這個“審”字，別讓一點點蛛絲馬跡從你眼皮子底下溜過去。概括第二部曲：找要點 第三步：組織成文。
      參加培訓(xùn)班后的個人思路整理
      自我認(rèn)知類（質(zhì)樸）我是農(nóng)民的兒子。
      一、家庭背景：父親是老黨員，從小對我講爺爺農(nóng)會，共產(chǎn)黨是一心為窮人的，入黨，報效黨和國家的恩情，也為人民辦好事
      二、個人品格：正直、善良、樸實和堅韌；好事流淚，壞事痛恨，幫助弱勢人群，考學(xué)，勤工儉學(xué)，考公務(wù)員
      三、工作經(jīng)歷：基層多個部門，三年考核優(yōu)秀，寫作能力也得到提高，中學(xué)作文競賽獲獎，撰寫的材料得到領(lǐng)導(dǎo)稱贊
      四、興趣愛好：閱讀佛經(jīng)哲學(xué)經(jīng)典，加強(qiáng)道德修養(yǎng)；運動，乒乓球運動可以使人敏捷、果斷堅強(qiáng)。
      職位匹配性
      一、工作經(jīng)驗，廣泛適應(yīng)；寫作能力，適合從事文字工作。
      宣傳部職位：經(jīng)濟(jì)發(fā)展了但道德卻有所滑坡，我信奉孔子所說的“仁愛”和佛教大乘菩薩道“舍己為人”的精神理念，把提高公民的道德素質(zhì)作為自己的政治追求。大力加強(qiáng)精神文明建設(shè)需要： 1公務(wù)員加強(qiáng)自身修養(yǎng)，影響感化，2努力學(xué)習(xí)并完善我黨的理論體系并加強(qiáng)對公眾的教育，3發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)用喜聞樂見的形式宣傳真善美，弘揚(yáng)正義。這些全部都是宣傳部門的職責(zé)。
      四、李鵬同志：有效的統(tǒng)計是科學(xué)決策和管理的前提。統(tǒng)計對領(lǐng)導(dǎo)決策的重要性。做出一點實實在在的努力，使領(lǐng)導(dǎo)能夠正確決策，推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，老百姓生活好了，也有我的一份功勞。統(tǒng)計能全面鍛煉人，不僅有具體動手動腿的工作，還有分析工作，統(tǒng)計分析，科學(xué)思維全局眼光，利于個人成長。
      人際關(guān)系協(xié)調(diào)類
      認(rèn)識正確處理人際關(guān)系的重要意義，和諧工作環(huán)境，心情愉快；團(tuán)隊協(xié)作力量強(qiáng)大；得道多助，有利于自己開展工作。挫折不會影響我的工作積極性。兩難類需要求同存異，集思廣益。尊重原則。溝通原則。寬容原則。反思原則。不爭名利。積極支持。良性競爭。敬人者人恒敬之，嚴(yán)以律己寬以待人。事有不成反求諸己。
      夜風(fēng)非常冷整理
      壓力也是動力，愿做綠葉，甚至愿做污泥，不爭名利甘于奉獻(xiàn)。一個手指頭指著別人的時候，四個手指頭指著自己。
      表態(tài)：一定能夠處理好人際關(guān)系，心情愉快的人際關(guān)系環(huán)境，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事更多的支持，更好的開展工作。
      計劃組織協(xié)調(diào)類
      找關(guān)鍵點，戴帽子。分析該活動的重要意義對單位，對社會，對個人。盡到最大努力，圓滿完成任務(wù)。
      第一計劃階段，確定主題，時間地點后勤安保財務(wù)人員預(yù)案，選三到四個針對關(guān)鍵環(huán)節(jié)著重闡述，第二實施階段，當(dāng)天，我會嚴(yán)格按照計劃逐項落實，協(xié)調(diào)好各方關(guān)系，新情況及時適當(dāng)調(diào)整變通原方案
      第三總結(jié)階段，好的，不足，以后借鑒。編發(fā)簡報上報上級單位。
      多項工作沖突類
      處理復(fù)雜問題是公務(wù)員的基本技能，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)日理萬機(jī)，小小幾件事，合理分配時間，分清輕重緩急，相信自己能夠處理。首先，我會，因為。。
      其次，我會。。因為。。。
      接下來，我會。。。在等待的這段相對空閑時間里，我可以。。。最后，我會加班加點。。。確保。。分身乏術(shù)類
      了解情況，區(qū)別對待，從易到難，可以稍后辦，找人代辦（自己要過問），變通辦理（會議）結(jié)尾升華：達(dá)到各項工作都不耽誤的目的。
      緊急情景類
      處理問題要保持沉穩(wěn)冷靜，迅速行動，了解情況，作出準(zhǔn)確判斷。通知相關(guān)單位到場。控制事態(tài)，積極救援，安撫群眾，追查原因，安排善后，穩(wěn)控形勢，及時與上級進(jìn)行溝通匯報進(jìn)度接受指示，最后寫出調(diào)查報告。
      第五篇：華圖模擬試題2
      一.單項選擇題(在每小題列出的四個選項中只有一個最符合題目要求的選項，請選出正確的答案，并在試卷相應(yīng)位置作答。不選、錯選均不得分。每小題1分，共80分。)
      1.隨著生產(chǎn)和生活垃圾的急劇增加，垃圾處理已成為一個重要的社會和經(jīng)濟(jì)問題。而有關(guān)專家卻說：“垃圾是放錯了地方的資源。”將垃圾看成是“放錯了地方的資源”()。
      A.堅持了聯(lián)系的觀點，世界上一切事物都是相互聯(lián)系的
      B.混淆了矛盾主次方面，看不到矛盾主要方面決定事物性質(zhì)
      C.堅持了矛盾的分析方法，看到矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化
      D.違背了矛盾普遍性和特殊性辯證關(guān)系，看不到矛盾的普遍性
      2.唯物主義和唯心主義在世界統(tǒng)一性問題上的根本分歧是()
      A.肯定世界的統(tǒng)一性還是否認(rèn)世界的統(tǒng)一性
      B.認(rèn)為世界統(tǒng)一于運動還是統(tǒng)一于靜止
      C.認(rèn)為世界統(tǒng)一于主體還是統(tǒng)一于客體
      D.認(rèn)為世界統(tǒng)一于物質(zhì)還是統(tǒng)一于精神
      3.時間和空間是()
      A.物質(zhì)的唯一特性 B.物質(zhì)的根本屬性
      C.物質(zhì)運動的存在方式 D.物質(zhì)運動的根本原因
      4.唯物辯證法認(rèn)為，發(fā)展的實質(zhì)是()
      A.事物數(shù)量的增加 B.事物的一切變化
      C.事物根本性質(zhì)的變化 D.新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡
      5.在生活和工作中，凡事都要掌握分寸，堅持適度原則，防止“過”和“不及”。這在哲學(xué)上符合()
      A.內(nèi)容和形式相互作用的原理 B.量和質(zhì)相統(tǒng)一的原理
      C.理論和實踐相統(tǒng)一的原理 D.內(nèi)因和外因相結(jié)合的原理
      6.學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)的根本方法是()
      A.從個別到一般的方法 B.向社會實踐學(xué)習(xí)的方法
      C.理論聯(lián)系實際的方法 D.邏輯推理的方法
      7.與“有無之變，更出迭入”這句話的哲學(xué)意思相一致的是()
      A.塞翁失馬，焉知非福 B.斗轉(zhuǎn)星移，物是人非
      C.機(jī)不可失，時不再來 D.動者恒動，靜者恒靜
      8.世紀(jì)的中國經(jīng)歷了三次歷史性巨變，其中在以毛澤東為核心的第一代領(lǐng)導(dǎo)集體領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)生的歷史性巨變是指()
      A.推翻清王朝，結(jié)束封建帝制
      B.進(jìn)行國民革命，推翻北洋軍閥政權(quán)
      C.進(jìn)行人民革命，建立中華人民共和國和社會主義制度
      D.實行改革開放，進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)
      9.毛澤東明確把官僚資本主義列為革命對象之一的論著是()
      A.《中國革命和中國共產(chǎn)黨》
      B.《論人民民主專政》
      C.《論聯(lián)合政府》
      D.《在晉綏干部會議上的講話》
      10.毛澤東在《星星之火，可以燎原》中提出的重要思想是()
      A.以武裝斗爭為主要革命形式
      B.以合法斗爭為主要革命形式
      C.以城市為中心
      D.以鄉(xiāng)村為中心
      11.1929年12月古田會議決議中，毛澤東強(qiáng)調(diào)了人民軍隊()
      A.政治工作的三個基本原則
      B.實行人民戰(zhàn)爭的路線
      C.實行積極防御的戰(zhàn)略方針
      D.必須服從黨的絕對領(lǐng)導(dǎo)
      12.中國共產(chǎn)黨在農(nóng)村革命根據(jù)地建立的第一個紅色政權(quán)是()A.茶陵縣工農(nóng)兵政府
      B.寧岡縣工農(nóng)兵政府
      C.永新縣工農(nóng)兵政府
      D.蓮花縣工農(nóng)兵政府
      13.最先提出“使馬克思主義在中國具體化”這一偉大任務(wù)的是()A.陳獨秀 B.王稼祥 C.毛澤東 D.劉少奇
      14.中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭和創(chuàng)建人民軍隊開始于()A.南昌起義 B.秋收起義 C.廣州起義 D.百色起義
      15.農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)道路理論成為全黨的共識是在()A.八七會議后 B.中共六大后 C.古田會議后 D.遵義會議后
      16.中國共產(chǎn)黨第一次明確提出“建設(shè)有中國特色的社會主義理論”這一概念，是在中共()A.十一屆三中全會 B.十二大 C.十三大 D.十四大
      17.在判斷一切工作是非得失的標(biāo)準(zhǔn)中，最基本的是是否有利于()A.發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力
      B.增強(qiáng)社會主義國家的綜合國力
      C.提高人民的生活水平
      D.維護(hù)國家的安定團(tuán)結(jié)
      18.鄧小平曾指出，決定中國命運的一招是()
      A.懲治腐敗 B.實現(xiàn)四個現(xiàn)代化 C.發(fā)展生產(chǎn)力 D.改革開放
      19.從“一國兩制”構(gòu)想延伸開去，鄧小平進(jìn)一步提出了解決某些國際領(lǐng)土爭端的新思路，即()
      A.分而治之 B.共同治理 C.和平共處 D.共同開發(fā)
      20.發(fā)展兩岸關(guān)系和實現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)是()
      A.“和平統(tǒng)一，一國兩制”
      B.堅持一個中國原則
      C.決不承諾放棄使用武力
      D.反對臺灣獨立
      21.江澤民同志在十六大報告中，提出貫徹“三個代表”重要思想的根本要求，核心在()
      A.堅持與時俱進(jìn) B.堅持黨的先進(jìn)性
      C.堅持執(zhí)政為民 D.堅持發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力
      22.堅持黨的基本路線不動搖，關(guān)鍵是()
      A.堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動搖
      B.堅持改革開放不動搖
      C.堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)不動搖
      D.堅持社會主義道路不動搖
      23.“三個代表”重要思想創(chuàng)造性地回答的一個主要理論問題是()
      A.什么是社會主義，怎樣建設(shè)社會主義
      B.建設(shè)什么樣的黨，怎樣建設(shè)黨
      C.什么是解放思想，實事求是
      D.什么是黨的指導(dǎo)思想
      24.科學(xué)發(fā)展觀的實質(zhì)是()
      A.速度至關(guān)重要 B.以人為本
      C.要實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會更好更快地發(fā)展 D.全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)
      25.我們一定要毫不動搖堅持、與時俱進(jìn)發(fā)展中國特色社會主義，不斷豐富中國特色社會主義的實踐特色、理論特色、民族特色、()。
      A.科學(xué)特色 B.先進(jìn)特色 C.時代特色 D.改革特色
      26.()是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性。
      A.以人為本 B.與時俱進(jìn) C.社會和諧 D.人民幸福
      27.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國之要，()仍是解決我國所有問題的關(guān)鍵。
      A.中華民族偉大復(fù)興 B.改革開放 C.發(fā)展 D.經(jīng)濟(jì)建設(shè)
      28.2013年11月12日，中共十八屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》指出全會指出，深化經(jīng)濟(jì)體制改革要緊緊圍繞使市場在資源配置中起()
      A.基礎(chǔ)性作用 B.決定性作用 C.關(guān)鍵性作用 D.核心性作用
      29.2013年11月12日，中共十八屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》提出，國家治理的基礎(chǔ)和重要支柱是()
      A.稅收 B.財政 C.科技 D.經(jīng)濟(jì)
      30.黨的十八屆三中全會明確指出，全面深化改革的總目標(biāo)是：完善和發(fā)展中國特色社會主義制度，推進(jìn)()現(xiàn)代化。到2020年，在重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革上取得決定性成果，形成系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運行有效的制度體系，使各方面制度更加成熟更加定型。
      A.國家治理體系和治理能力
      B.國家管理體系和治理能力
      C.國家治理體系和管理能力
      D.國家管理體系和管理能力
      31.中共十八屆四中全會指出：面對新形勢新任務(wù)，我們黨要更好統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局，更好維護(hù)和運用我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，更好統(tǒng)籌社會力量、平衡社會利益、調(diào)節(jié)社會關(guān)系、規(guī)范社會行為，使我國社會在深刻變革中既生機(jī)勃勃又井然有序，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治清明、文化昌盛、社會公正、生態(tài)良好，實現(xiàn)我國和平發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，必須更好發(fā)揮法治的()
      A.教育和預(yù)測作用
      B.引領(lǐng)和規(guī)范作用
      C.指引和教育作用
      D.引領(lǐng)和強(qiáng)制作用
      32.中共十八屆四中全會提出，法律的生命力和法律的權(quán)威在于()
      A.人民的擁護(hù)和信仰 B.實施 C.教育 D.懲罰
      33.中共十八屆四中全會提出，法律是治國之重器，良法是善治之前提。建設(shè)中國特色社會主義法治體系,必須堅持立法先行，發(fā)揮立法的引領(lǐng)和推動作用，要抓住的關(guān)鍵是()
      A.提高立法質(zhì)量
      B.恪守以民為本.C.立法為民理念 D.公正、公平、公開原則
      34.習(xí)總書記多次強(qiáng)調(diào)，要善于運用()思維的方法，凡是從壞處準(zhǔn)備，努力爭取最好的結(jié)果。
      A.創(chuàng)新 B.綜合 C.底線 D.聯(lián)系
      35.習(xí)總書記說“理國要道，在于公平正直?！?)是維護(hù)社會公平正義最后一道防線。
      A.公正廉潔 B.公平法制 C.公正司法 D.抵制腐敗
      36.總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“如果不堅決糾正不良風(fēng)氣，任其發(fā)展下去，就會像一座無形的墻把我們黨和人民群眾隔開，我們黨就會失去根基、失去血脈、失去力量?！弊黠L(fēng)問題的核心是()。
      A.為人民服務(wù) B.保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系
      C.從群眾中來到群眾中去 D.維護(hù)人民利益
      37.從國內(nèi)看，()是形勢所迫。總書記指出“塊頭大不等于強(qiáng)，體重大不等于壯，有時是虛胖?！?/p>
      A.科教興國 B.人才強(qiáng)國 C.創(chuàng)新驅(qū)動 D.反腐
      38.下列對于民事法律關(guān)系，表述不正確的是()
      A.主要根據(jù)當(dāng)事人的意志發(fā)生 B.以權(quán)利義務(wù)為內(nèi)容
      C.均以法律明文規(guī)定而發(fā)生 D.保障措施具有補(bǔ)償性
      39.下列各項中，不屬于我國民法基本原則的是()
      A.自愿原則 B.平等原則 C.誠實信用原則 D.過錯責(zé)任原則
      40.張某將自己的汽車交修理廠維修，后無力支付修理費，修理廠遂將汽車扣下，修理廠扣車行為的性質(zhì)屬于()
      A.違約 B.侵權(quán)
      C.行使留置權(quán) D.行使同時履行抗辯權(quán)
      41.下列親屬中，屬于直系血緣關(guān)系的是()
      A.兄妹 B.甥舅 C.叔侄 D.祖孫
      42.甲的兒子乙先于甲死亡，甲死亡后，乙的兒子丙繼承甲的遺產(chǎn)該繼承屬于()
      A.轉(zhuǎn)繼承 B.代位繼承 C.遺囑繼承 D.第二順序繼承
      43.甲對正在向其實施暴力的乙進(jìn)行防衛(wèi)，超過了必要限度，致使乙受到傷害，則甲()
      A.應(yīng)當(dāng)承擔(dān)全部民事責(zé)任 B.不應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任
      C.應(yīng)當(dāng)承擔(dān)適當(dāng)民事責(zé)任 D.應(yīng)承擔(dān)補(bǔ)充民事責(zé)任
      44.王某14歲生日那天，邀集幾個朋友到一飯館吃飯。飯后回家途中，王某看到一行人手拿一個提包，即掏出隨身攜帶的彈簧刀將持包人刺傷把包搶走，包內(nèi)有手提電話1部(價值7600元)、現(xiàn)金6000余元。則王某14歲生日那天的行為()。
      A.構(gòu)成搶劫罪
      B.構(gòu)成盜竊罪
      C.不構(gòu)成犯罪
      D.負(fù)有限的刑事責(zé)任
      45.某醫(yī)院婦產(chǎn)科護(hù)士甲值夜班時，一新生嬰兒啼哭不止，甲為了止住其哭鬧，遂將仰臥的嬰兒翻轉(zhuǎn)成俯臥，并將棉被蓋住嬰兒頭部。半小時后，甲再查看時，發(fā)現(xiàn)該嬰兒已無呼吸，該嬰兒經(jīng)搶救無效死亡。經(jīng)醫(yī)療事故鑒定委員會鑒定，該嬰兒系俯臥使口、鼻受壓迫，窒息而亡。甲對嬰兒的死亡結(jié)果有何種主觀罪過?()
      A.間接故意
      B.直接故意
      C.疏忽大意的過失
      D.過于自信的過失
      46.林某因犯強(qiáng)奸罪被判有其徒刑10年，剝奪政治權(quán)利3年，有期徒刑從1989年7月1日起執(zhí)行，對甲實際剝奪政治權(quán)利的期間為()
      A.1989年7月1日至1992年6月30日
      B.1999年7月1日至2002年6月30日
      C.1989年7月1日至1999年6月30日
      D.1989年7月1日至2002年6月30日
      47.根據(jù)我國立法法的規(guī)定，有權(quán)制定行政法規(guī)的主體是()
      A.全國人大及其常務(wù)委員會
      B.國務(wù)院
      C.國務(wù)院各部委
      D.省級人大及其常務(wù)委員會
      48.某市海關(guān)在對甲進(jìn)行過關(guān)檢查時，認(rèn)為其有走私嫌疑，遂限制其人身自由24小時，該行為屬于()。
      A.行政強(qiáng)制措施 B.行政監(jiān)督檢查 C.行政強(qiáng)制執(zhí)行 D.行政處罰
      49.花江市交警大隊以趙膽違章停車為由，依有關(guān)規(guī)定，決定暫扣趙膽1個月的駕駛執(zhí)照。這一行為屬于()。
      A.行政強(qiáng)制執(zhí)行 B.行政監(jiān)督檢查 C.行政處罰 D.行政強(qiáng)制措施
      50.全國人大會議每年舉行一次，由()召集。
      A.委員長
      B.全國人大常委會 C.全國人大主席團(tuán)
      D.委員長會議
      51.外國法院對中華人民共和國公民、法人和其他組織的民事訴訟權(quán)利加以限制的，中華人民共和國對該國公民、企業(yè)和組織的民事訴訟權(quán)利實行()
      A.平等原則 B.對等原則 C.互惠原則 D.互利原則
      52.刑事訴訟中的司法機(jī)關(guān),只有()才有可能參與刑事訴訟的全過程。
      A.公安機(jī)關(guān) B.檢察機(jī)關(guān) C.司法行政機(jī)關(guān) D.法院
      53.某傷害行為發(fā)生時,除當(dāng)事人外,還有下列4個人在場,其中()不能作證人。
      A.張某是盲人
      B.王某是聾啞人
      C.李某是一年級小學(xué)生,聰明伶俐,學(xué)習(xí)成績好
      D.趙某患精神分裂癥,前不久重傷他人,但法院判決其不負(fù)刑事責(zé)任
      54.事業(yè)單位員工獎勵的最低等級是()
      A.表揚(yáng) B.嘉獎 C.記功 D.授予榮譽(yù)稱號
      55.事業(yè)單位崗位分類不包括()
      A.專業(yè)技術(shù)崗位 B.管理崗 C.執(zhí)法崗 D.工勤崗位
      56.事業(yè)單位人事管理條例全面準(zhǔn)確貫徹民主/公開/競爭()的方針
      A.平等 B.有序 C.法治 D.擇優(yōu)
      57.關(guān)于政治思想，下列表述錯誤的是()
      A.孟德斯鳩提出三權(quán)分立學(xué)說
      B.伏爾泰最早提出社會契約論的思想
      C.柏拉圖主張建立哲學(xué)王統(tǒng)治的國家
      D.讓·布丹提出君主主權(quán)學(xué)說
      58.“吾愛吾師，吾更愛真理”中的“吾”和“吾師”分別指誰()
      A.吾指顏回，吾師指孔子
      B.吾指莊子，吾師指老子
      C.吾指莫泊桑，吾師指福樓拜
      D.吾指亞里士多德，吾師指柏拉圖
      59.下列成語反應(yīng)的歷史事件，按時間先后排序正確的是()
      A.多多益善 指鹿為馬 毛遂自薦
      B.精忠報國 聞雞起舞 望梅止渴
      C.紙上談兵 投筆從戎 樂不思蜀
      D.破釜沉舟 草木皆兵 負(fù)荊請罪
      60.“二十四節(jié)氣”中的“夏滿芒夏暑相連”包含了多少個節(jié)氣()
      A.6 B.5 C.4 D.7 61.關(guān)于醫(yī)學(xué)，下列說法正確的是()
      A.華佗根據(jù)民間經(jīng)驗與自己的醫(yī)療實踐，總結(jié)出“望聞問切”四診法
      B.明朝李時珍著有《本草綱目》，被后人尊稱為“醫(yī)圣”
      C.《黃帝內(nèi)經(jīng)》《難經(jīng)》《傷寒雜病論》《神農(nóng)本草經(jīng)》是我國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的四大經(jīng)典著作
      D.五臟六腑是人體內(nèi)的主要器官，膽是五臟之一
      62.要鼓勵市民采取綠色交通方式出行，首先要提供充足和優(yōu)質(zhì)的公共交通。這表明政府在履行()
      A.政治職能 B.經(jīng)濟(jì)職能 C.文化職能 D.社會職能
      63.轉(zhuǎn)變政府職能是當(dāng)前我國行政管理體制改革的核心內(nèi)容和根本途徑。某區(qū)政府下列行為不符合轉(zhuǎn)變政府職能要求的是()
      A.為美化市容強(qiáng)制要求拆除居民住宅防盜窗
      B.實現(xiàn)與下屬企業(yè)的管理權(quán)脫鉤并推進(jìn)股份制改造
      C.社會政府基金支持各種形式的社會養(yǎng)老機(jī)構(gòu)建設(shè)
      D.出臺扶持政策為民辦中小學(xué)的發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境
      64.建設(shè)服務(wù)型政府的重要任務(wù)之一是實現(xiàn)基本公共服務(wù)的均等化。下列不屬于基本公共服務(wù)的是()
      A.教育局為義務(wù)教育階段貧困家庭提供生活補(bǔ)助
      B.氣象局發(fā)布天氣預(yù)報
      C.市政府為參加醫(yī)保的市民提供財政補(bǔ)貼
      D.稅務(wù)大廳為大額納稅人開辟綠色通道
      65.制訂了世界上第一部比較完整的法典《漢漠拉比法典》的古代國家是()
      A.古代埃及
      B.古代印度
      C.古巴比倫
      D.古代羅馬
      66.二次大戰(zhàn)中，使德軍被迫由戰(zhàn)略進(jìn)攻轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略防御的戰(zhàn)役是()
      A.不列顛之戰(zhàn)
      B.莫斯科戰(zhàn)役 C.斯大林格勒戰(zhàn)役
      D.柏林戰(zhàn)役
      67.以下關(guān)于經(jīng)濟(jì)政策與經(jīng)濟(jì)行為的說法中，不正確的是()
      A.政府加大采購力度，有助于抑制通貨膨脹
      B.當(dāng)通貨緊縮時，中央銀行應(yīng)降低存款利息
      C.當(dāng)通貨膨脹時，中央銀行應(yīng)提高存款準(zhǔn)備金率
      D.政府購回已發(fā)行的債券，有助于抑制通貨緊縮
      68.國家統(tǒng)計局發(fā)布信息：7月份我國CPI比去年同月上漲5.6%，漲幅已經(jīng)超過2003至2004年期間5.3%的高點，并創(chuàng)出1997年2月份以來的新高。這一現(xiàn)象已引起各界人士的高度關(guān)注。這里的CPI是指()
      A.社會消費品零售指數(shù) B.居民消費價格指數(shù)
      C.工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品價格指數(shù) D.城鎮(zhèn)居民生活指數(shù)
      69.()是一切道德的基礎(chǔ)和根本，是人之為人的最重要的品德。
      A.愛國 B.守法 C.明禮 D.誠信
      70.社會主義職業(yè)道德的基石和最高境界是()
      A.文明禮貌 B.奉獻(xiàn)社會
      C.助人為樂 D.遵紀(jì)守法
      71.聯(lián)合行文時確定成文時間的標(biāo)準(zhǔn)是()
      A.以第一個簽發(fā)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期為準(zhǔn)
      B.以最后一個簽發(fā)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期為準(zhǔn)
      C.以文件撰寫的日期為準(zhǔn)
      D.以文件實際發(fā)出的日期為準(zhǔn)
      72.為了維護(hù)正常的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，具有隸屬關(guān)系或業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系的機(jī)關(guān)之間應(yīng)基本采取()
      A.逐級行文 B.多級行文 C.越級行文 D.直接行文
      73.根據(jù)文件來源，在一個機(jī)關(guān)內(nèi)部可將公文分為()
      A.收文、發(fā)文 B.上行文、平行文、下行文
      C.通用公文、專業(yè)公文 D.本機(jī)關(guān)制發(fā)的和內(nèi)部使用的公文
      74.聯(lián)合行文時，作者應(yīng)是()
      A.上級機(jī)關(guān) B.層次級別較高的主管部門或機(jī)關(guān)
      C.同級機(jī)關(guān) D.主送機(jī)關(guān)
      75.北山和秦嶺把陜西分為三個自然區(qū)域，其中面積最大的是()
      A.陜北黃土高原 B.關(guān)中盆地 C.陜南秦巴山地 D.渭河平原
      76.作為陜西省的主要農(nóng)業(yè)區(qū)，()被稱為“陜西小江南”。
      A.關(guān)中平原 B.漢中盆地 C.安康平原 D.黃土高原
      77.西安市作為世界四大文明古都之一，著名的世界歷史名城，其旅游資源得天獨厚，旅游業(yè)是西安市的()產(chǎn)業(yè)之一。
      A.新興 B.傳統(tǒng) C.支柱 D.創(chuàng)新
      78.關(guān)中道情唱腔的突出特點是()
      A.獨唱 B.幫腔 C.齊唱 D.吼唱
      79.組成計算機(jī)的CPU的兩大部件是()
      A.運算器和控制器 B.控制器和寄存器
      C.運算器和內(nèi)存 D.控制器和內(nèi)存
      80.十進(jìn)制數(shù)27對應(yīng)的二進(jìn)制數(shù)為()
      A.1011 B.1100 C.10111 D.11011  81.“風(fēng)定花猶落，鳥鳴山更幽”，此詩句體現(xiàn)了運動和靜止的關(guān)系是()
      A.靜中有動，動中有靜 B.動不是靜，靜也不是動
      C.絕對運動和相對靜止的統(tǒng)一 D.動就是靜，靜就是動
      82.在下列命題中，屬于客觀唯心主義觀點的是()
      A.世界是毫無規(guī)律的堆積 B.現(xiàn)實世界是理念世界的影子
      C.“理在事先” D.道生萬物
      83.下列關(guān)于城市居民委員會的認(rèn)識，正確的是()
      A.居民委員會是基層人民政府的派出機(jī)關(guān)
      B.居民委員會有義務(wù)開展便民利民的社區(qū)服務(wù)活動
      C.區(qū)人民政府可以決定居民委員會的設(shè)立、撤銷和規(guī)模調(diào)整
      D.居民委員會的辦公經(jīng)費及用房應(yīng)由社區(qū)居民會議統(tǒng)籌解決
      84.下列屬于完善初次分配機(jī)制的舉措有()
      A.加強(qiáng)國有企業(yè)高管薪酬管理
      B.促進(jìn)中低收入職工工資合理增長
      C.多渠道增加居民財產(chǎn)性收入
      D.集中財力保障和改善民生
      85.根據(jù)《公務(wù)員法》的規(guī)定，下列屬于公務(wù)員行政處分的有()
      A.降職 B.警告 C.記過 D.開除
      86.下列有關(guān)國家機(jī)關(guān)工作人員職業(yè)道德的表述，正確的有()
      A.國家機(jī)關(guān)工作人員的職業(yè)道德屬于行政倫理的范疇
      B.國家機(jī)關(guān)工作人員的職業(yè)道德是國民道德素質(zhì)的具體體現(xiàn)
      C.國家機(jī)關(guān)工作人員的職業(yè)道德是職業(yè)行為規(guī)范法制化的根本依據(jù)
      D.國家機(jī)關(guān)工作人員的職業(yè)道德是依法行政的核心要素
      87.被繼承人胡某生前先與乙簽訂了遺贈扶養(yǎng)協(xié)議，后立有公證遺囑，最后又立自書遺囑。下列有關(guān)胡某遺產(chǎn)繼承的說法正確的是()
      A.遺贈扶養(yǎng)協(xié)議先于法定繼承執(zhí)行
      B.與遺贈扶養(yǎng)協(xié)議抵觸的公證遺囑全部或部分無效
      C.與公證遺囑抵觸的遺贈扶養(yǎng)協(xié)議全部或部分無效
      D.與公證遺囑抵觸的自書遺囑全部無效或部分無效
      88.下列機(jī)關(guān)可以聯(lián)合發(fā)文的是()
      ①中共××市委 ②××市
      ③××市人事局 ④中共××市委組織部
      A.①與② B.②與③
      C.③與④ D.①與④
      89.五四運動前后，李大釗宣傳介紹俄國革命和馬克思主義的主要著作有()
      A.《法俄革命之比較觀》 B.《庶民的勝利》
      C.《科學(xué)的社會主義》 D.《我的馬克思主義觀》
      90.“四大奇書”除《金瓶梅》外，還有()
      A.《三國演義》 B.《水滸傳》
      C.《紅樓夢》
      D.《西游記》
      91.下列使用通報行文的有()
      A.公布社會各有關(guān)方面應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項
      B.變更或者撤銷下級機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項
      C.表彰先進(jìn)、批評錯誤
      D.傳達(dá)重要精神或者情況參考答案
      92.我國國務(wù)院各部部長的產(chǎn)生方式是()
      A.根據(jù)總理提名，由全國人大決定
      B.根據(jù)總理提名，由全國人大常委會決定
      C.根據(jù)總理提名，由國務(wù)院決定
      D.根據(jù)國家主席提名，由全國人大常務(wù)委員會決定
      93.馬克思認(rèn)為政府的基本職能有兩種，即()
      A.政治統(tǒng)治職能 B.經(jīng)濟(jì)調(diào)控職能 C.協(xié)調(diào)職能 D.社會管理職能
      94.改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系是()
      A.改革是動力
      B.發(fā)展是目的 C.穩(wěn)定是前提
      D.發(fā)展是手段
      95.墨子倡導(dǎo)的仁人君子的美德有()
      A.強(qiáng)不執(zhí)弱 B.眾不劫寡 C.富不侮貧 D.貴不傲賤
      96.職業(yè)道德與家庭美德的關(guān)系是()
      A.相對獨立，關(guān)系不大 B.相互影響，互為促進(jìn)
      C.較為一致，整體融合 D.完全一致，沒有區(qū)別
      97.荷馬史詩包括()
      A.《伊利亞特》 B.《亞特蘭蒂》 C.《奧德賽》 D.《奧賽羅》
      98.關(guān)于犯罪中止，下列哪些選項是正確的?()
      A.甲欲殺乙，埋伏在路旁開槍射擊但未打中乙。甲槍內(nèi)尚有子彈，但擔(dān)心殺人后被判處死刑，遂停止射擊。甲成立犯罪中止
      B.甲入戶搶劫時，看到客廳電視正在播放庭審紀(jì)實片，意識到犯罪要受刑罰處罰，于是向被害人賠禮道歉后離開。甲成立犯罪中止
      C.甲潛入乙家原打算盜竊巨額現(xiàn)金，入室后發(fā)現(xiàn)大量珠寶，便放棄盜竊現(xiàn)金的意思，僅竊取了珠寶。對于盜竊現(xiàn)金，甲成立犯罪中止
      D.甲向乙的飲食投放毒藥后，乙嘔吐不止，甲頓生悔意急忙開車送乙去醫(yī)院，但由于交通事故耽誤一小時，乙被送往醫(yī)院時死亡。醫(yī)生證明，早半小時送到醫(yī)院乙就不會死亡。甲的行為仍然成立犯罪中止
      99.五四運動前后，馬克思主義在中國的傳播，經(jīng)歷的大論爭有()
      A.關(guān)于“問題與主義”的論爭 B.關(guān)于社會主義的論爭
      C.關(guān)于無政府主義的論爭 D.關(guān)于三民主義的論爭
      100.當(dāng)前我國改善空氣質(zhì)量的主要措施有()
      A.綠化生態(tài)環(huán)境 B.提倡清潔能源
      C.實施集中供暖 D.減少污水排放
      101.建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的主要措施是()。
      A.把節(jié)約資源作為基本國策 B.大力發(fā)展循環(huán)型經(jīng)濟(jì)
      C.提高資源利用率 D.加大環(huán)境治理力度，切實保護(hù)好自然生態(tài)
      102.甲因失戀，將前女友乙的照片傳到網(wǎng)上，并公開她的姓名、電話、單位名稱等，且捏造事實惡意中傷。乙要求網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者刪除，但遭拒絕。對此，下列說法正確的有()
      A.甲的行為侵犯了乙的名譽(yù)權(quán)
      B.甲的行為侵犯了乙的隱私權(quán)
      C.網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者對甲的行為承擔(dān)補(bǔ)充責(zé)任
      D.網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者對甲的行為承擔(dān)連帶責(zé)任
      103.關(guān)于世界上第一臺電子計算機(jī),哪幾個說法是正確的()
      A.世界上第一臺電子計算機(jī)誕生于1946年
      B.世界上第一臺電子計算機(jī)是由德國研制的
      C.世界上第一臺電子計算機(jī)使用的是晶體管邏輯部件
      D.世界上第一臺電子計算機(jī)的名字叫埃尼阿克(ENIAC)
      104.建設(shè)“三強(qiáng)一富一美”新陜西中的“三強(qiáng)”是指()
      A.經(jīng)濟(jì)強(qiáng) B.科技強(qiáng) C.文化強(qiáng) D.科教強(qiáng)
      105.下列不屬于按勞分配的有()
      A.個體勞動的個人收入 B.農(nóng)村專業(yè)戶的個人收入
      C.私營企業(yè)中勞動者的工資收入 D.國有企業(yè)中勞動者的工資收入
      三、判斷題(判斷下列各題，每小題 1 分，共 20 分)
      106.憲法規(guī)定，各少數(shù)民族居住的地方實行區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)。()
      107.我國各省的人大代表是由選民直接選舉產(chǎn)生。()
      108.社會危害性是犯罪最本質(zhì)的特征。()
      109.官渡之戰(zhàn)，孫劉聯(lián)軍打敗曹操，從此形成三足鼎立之勢。()
      110.鐵木真被推舉為蒙古的大汗，尊稱為“成吉思汗”，并于 1271年建立元朝，稱為元世祖。()
      111.孔子在中國歷史上留下了光輝的文化軌跡，在教育學(xué)上的貢獻(xiàn)是打破公學(xué)，創(chuàng)辦私學(xué)。()
      112.佛教、基督教和伊斯蘭教，都以亞洲為發(fā)源地。()
      113.數(shù)碼相機(jī)利用電子傳感器技術(shù)，與普通相機(jī)記錄圖像的原理基本相同。()
      114.激光打印機(jī)是把射到感光器材的圖像轉(zhuǎn)印到打印紙或復(fù)印紙上，其原理與復(fù)印機(jī)不同。()
      115.世界大河中，與長江流向大致相同的是尼羅河。()116.“天下興亡，匹夫有責(zé)”是明末清初思想家黃宗羲的名言。()
      117.莫言，第一個獲得諾貝爾文學(xué)獎的中國籍作家。其主要代表有《高粱家族》、《食草家族》《豐乳肥臀》、《蛙》、《透明的紅蘿卜》、《活著》等。()
      118.唐玄宗時期，中國社會出現(xiàn)了繁榮景象，被史學(xué)家認(rèn)為“貞觀之治”。()
      119.“西安事變”是由著名的西北軍閥將領(lǐng)楊虎城、張學(xué)良發(fā)動的。()
      120.第二次科技革命以電子計算機(jī)的廣泛應(yīng)用為標(biāo)志。()
      121.郭沫若，原名郭開貞。其代表作為詩集《女神》。后寫了劇本《屈原》、《虎符》、《高漸離》等。()
      122.但丁被稱為中世紀(jì)的最后一位詩人，新時代的第一位詩人。與莎士比亞、伏爾泰、并稱為世界文學(xué)三大巨匠。()
      123.唐三彩是一種盛行于唐代的陶器，以黃、紅、綠為基本釉色，后來人們習(xí)慣地把這類陶器稱為“唐三彩”。()
      124.打造“三個陜西”，就是要建設(shè)富裕陜西、和諧陜西、美麗陜西。()
      125.所謂公共政策的主體，就是指那些在特定政策環(huán)境中直接或間接地參與公共政策制定、實施、監(jiān)控、評估的個人、團(tuán)體或組織。()
       
      
    
      

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一、活動背影、意義
二、活動細(xì)則
三、活動流程
四、宣傳計劃
五、比賽要求
六、活動注意事項一、活動的背景及意義
嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，使整個社會出現(xiàn)了......
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        華圖公務(wù)員面試精品模擬題 （19）34、1、你報考什么職位？我們?yōu)槭裁匆x擇你？2、河北振興，存在體制問題、人才問題、觀念問題、軟環(huán)境問題等，你認(rèn)為哪個是最關(guān)鍵的問題？該如何做？3、假......