第一篇：踐行社會主義核心價值觀,爭做新時代文明小學(xué)生

踐行社會主義核心價值觀，爭做新時代文明小學(xué)生

老師、同學(xué)們：早上好！

我今天的講話題目是：《踐行社會主義核心價值觀，爭做新時代文明小學(xué)生》。同學(xué)們知道什么是社會主義核心價值觀嗎？讓我來告訴你：富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

那我們小學(xué)生要怎樣踐行它呢？其實大家生活中的很多地方都體現(xiàn)出了社會主義核心價值觀：早上在校門口吃完早餐后垃圾應(yīng)該怎樣處理？（放進垃圾桶）；當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應(yīng)該怎樣做？（主動把它撿起，放進垃圾箱）；當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂扔垃圾踐踏草地等不文明的行為時又該怎么做？（及時阻止，要愛護校園的環(huán)境）；當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)課間在走廊追逐打鬧、大聲吵鬧時又該怎么做？（馬上制止，做到文明課間活動）；當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人遇到困難呢？（主動去幫忙）；當(dāng)同學(xué)身體不舒服呢？（及時向老師匯報并送校醫(yī)室）；當(dāng)撿到錢幣或物品時呢？（主動交給失主或老師）；當(dāng)遇見老師、同學(xué)、長輩時呢？（有禮貌地打招呼“老師，你好！”、“老師，再見！”）；當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到難題呢？（不放棄任何一道難題，獨立思考，認(rèn)真鉆研）。其實，這些點點滴滴都是再用實際行動實現(xiàn)社會主義核心價值觀的表現(xiàn)，它并不抽象也并不遙遠(yuǎn)，相信我們每一個同學(xué)都能做到這些！

同學(xué)們，讓我們都行動起來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，大力踐行社會主義核心價值觀，爭做新時代的文明小學(xué)生！我的講話到這里，謝謝大家！

第二篇：小學(xué)生如何踐行社會主義核心價值觀

《小學(xué)生如何踐行社會主義核心價值觀》主題發(fā)言

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，早上好!

今天我想談?wù)勑W(xué)生如何踐行社會主義核心價值觀的問題，去年“六一”兒童節(jié)前夕，總書記在北京市海淀區(qū)民族小學(xué)主持召開座談會時發(fā)表了《從小積極培育和踐行社會主義核心價值觀》的重要講話，黨的十八大報告就提出了倡導(dǎo)國家“富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)社會自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)公民愛國、敬業(yè)、誠信、友善，24個字是從國家、社會、公民三個層面來定義的。社會主義核心價值觀聽起來好像很深奧。其實，它的內(nèi)容很明確、很具體。從愛國、敬業(yè)、誠信、友善這方面我想跟大家談?wù)?，同學(xué)們，你們現(xiàn)在是學(xué)生時代，是人生的黃金時期，從跨進校門的時刻起，你們的人生道路進入了一個新的階段。學(xué)校是知識的殿堂，理想的種子就在這里萌發(fā)。少年兒童是祖國的未來，民族的希望。作為我們小學(xué)生，應(yīng)該如何踐行社會主義核心價值觀呢？

首先，我們要具有遠(yuǎn)大的理想和堅定的信念。立下志向，樹立目標(biāo)，人生才有希望。其次，我們要做道德高尚、有教養(yǎng)的學(xué)生。中華民族是個講究崇尚道德的民族。五千年來，無論世事如何變化，勤儉、忠義、謙讓、孝敬都是亙古不變的美德。我們還要做一個知識豐富、刻苦學(xué)習(xí)的小學(xué)生。在學(xué)校學(xué)習(xí)應(yīng)聽老師的教導(dǎo)，在家要聽父母的教導(dǎo)，不辜負(fù)老師和家長的良苦用心，每當(dāng)你穿著嶄新的校服，背著書包，走進校門的那一刻，看見寬闊的操場，高大的教學(xué)樓，錯落有致的校園綠化，和藹可親的老師，一切都是那么新鮮，一切都是那么的具有活力。再加上同學(xué)們的笑臉，老師們陽光燦爛的笑容，這一切讓你們不感到倍感親切嗎？你們更應(yīng)當(dāng)珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的美好時光。很多長輩都認(rèn)為你們這一代人自私，當(dāng)你們用愛心去幫助那些有困難的人的時候，老師知道你們學(xué)會了感恩，懂得了感恩，知道你們在健康成長。你們要學(xué)習(xí)祖國的無數(shù)民族英雄事跡，學(xué)習(xí)各行各業(yè)敬業(yè)奉獻的先進人物事跡，讓這些英雄人物的光輝形象銘刻在你們幼小的腦海中，不斷激勵自己，爭當(dāng)禮儀標(biāo)兵、爭做校園之星，你們要積極參與公共生活和公益活動，自覺愛護公共設(shè)施，遵守公共秩序。主動鍛煉個性心理品質(zhì)，磨礪意志，陶冶情操，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和生活態(tài)度。體會生命的價值，你們應(yīng)該從日常生活的點滴做起，養(yǎng)成自信、自立的生活態(tài)度，體會自強不息的意義。體會父母為撫養(yǎng)你們付出的辛勞，孝敬父母和長輩，在學(xué)習(xí)中加強自我修養(yǎng)，在社會實踐中加強自我修養(yǎng)，在與人交往中加強自我修養(yǎng)。

同學(xué)們讓我們從現(xiàn)在做起，從平時的一點一滴做起，努力學(xué)習(xí)，自尊自愛，養(yǎng)成良好的道德行為規(guī)范，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，用實際行動來體現(xiàn)社會主義核心價值觀，長大后成為有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的棟梁之才。

2015.3.23

第三篇：小學(xué)生踐行社會主義核心價值觀

踐行社會主義核心價值觀爭做好少年

少年兒童是祖國的未來，民族的希望。作為當(dāng)代小學(xué)生，我們應(yīng)該如何踐行社會主義核心價值觀呢？

首先，我們要具有遠(yuǎn)大的理想和堅定的信念。梁啟超說過“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。”作為國家未來的希望，樹立偉大的夢想并為自己的理想而艱苦奮斗是每一個學(xué)生義不容辭的義務(wù)，也是實現(xiàn)自己人生價值不可或缺的理念。立下志向，樹立目標(biāo)，人生才有希望。

其次，我們要做道德高尚、有教養(yǎng)的學(xué)生。中華民族是個講究崇尚道德的民族。五千年來，無論世事如何變化，勤儉、忠義、謙讓、孝敬都是恒古不變的美德。

我們還要做一個知識豐富、刻苦學(xué)習(xí)的小學(xué)生。生命對每一個人只有一次，我們每一個人，都應(yīng)該努力在有限的時間里，時刻的準(zhǔn)備著，為經(jīng)歷自己不平凡的、有意義的人生而準(zhǔn)備。學(xué)生時代是人生的黃金時期，從跨進校門的時刻起，人生的道路進入了一個新的階段。這里是知識的殿堂，理想的種子會在這里萌發(fā)。我們正處在學(xué)習(xí)知識的黃金時期，應(yīng)聽老師的教導(dǎo)，不斷提高自身素質(zhì)，不辜負(fù)老師們的良苦用心。

“你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早上八、九點的太陽，希望寄托在你們身上?！卑雮€世紀(jì)前毛澤東的囑托猶在身邊回蕩。作為未來的建設(shè)者，我們要踐行社會主義核心價值觀、弘揚新時期揭陽精神，不斷學(xué)習(xí)知識，提高綜合能力、自身素質(zhì)，為建設(shè)家鄉(xiāng)、祖國做好準(zhǔn)備。

第四篇：踐行社會主義核心價值觀 爭做文明中學(xué)生主題班會

踐行社會主義核心價值觀 爭做文明中學(xué)生

主題班會

一、活動目的：

1、學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，懂得價值觀的重要性，初步樹立社會主義核心價值觀。

2、學(xué)生懂得要從平時的一點一滴做起，用實際行動來體現(xiàn)社會主義核心價值觀。

二、活動形式：班會、講述、討論，宣誓等

三、活動過程：

1、欣賞歌曲《我的中國心》

2、社會主義核心價值觀有關(guān)概念解釋 24字概括社會主義核心價值觀的大意 歷史上不同時期的核心價值觀念

3、說出大家自己認(rèn)可的價值觀（1）我們崇拜的歷史人物： 說出他的事跡 總結(jié)他的品質(zhì)（2）我們討厭的歷史人物： 說出他的事跡 總結(jié)他的品質(zhì)

（3）說出教師自己的討厭的歷史人物或崇拜的歷史人物（教師補充學(xué)生沒有說到 的價值觀）（4）我們內(nèi)心認(rèn)可的價值觀：

4、我們需要哪些價值觀？幾大方面講述（和諧、公正、仁愛、共享）

第一中學(xué) 八年一班

5、討論：我與集體、國家、社會的關(guān)系（ppt展示）正確認(rèn)識個體與集體的關(guān)系，體會團結(jié)就是力量。

關(guān)注社會發(fā)展變化，增進關(guān)心社會的興趣和情感，養(yǎng)成親社會行為。

知道責(zé)任的社會基礎(chǔ)，體會承擔(dān)責(zé)任的意義，懂得承擔(dān)責(zé)任可能需要付出代價，知道不承擔(dān)責(zé)任的后果，努力做一個負(fù)責(zé)任的公民。

理解遵守社會規(guī)則和維護社會公德對于社會穩(wěn)定的重要性，正確認(rèn)識和理解社會矛盾。

積極參與公共生活，公益活動，自覺愛護公共設(shè)施，遵守公共秩序，有為他人、為社會服務(wù)的精神。

感受個人成長與民族文化和國家命運之間的聯(lián)系，提高文化認(rèn)同感、民族自豪感，以及構(gòu)建社會主義和諧社會的責(zé)任意識。

6、成長中的我：（ppt展示）

客觀分析挫折和逆境，尋找有效的應(yīng)對方法，養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進取的優(yōu)良品質(zhì)。

主動鍛煉個性心理品質(zhì)，磨礪意志，陶冶情操，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和生活態(tài)度。

體會生命的價值，認(rèn)識到實現(xiàn)人生的意義應(yīng)該從日常生活的點滴做起。

養(yǎng)成自信、自立的生活態(tài)度，體會自強不息的意義。

體會父母為撫養(yǎng)自己付出的辛勞，孝敬父母和長輩。

7、宣誓 我以青春的名義宣誓：

為了成就父母的微笑，為了成就祖國的自豪，再苦再難，堅持到底，只為感恩，只為報恩。我—青春年少，心藏沖天情豪?？部烂悦＝圆慌拢篮梦磥砗顾疅Ｎ覀儗⒗斡淈h的叮囑，化感恩為刻苦。全力以赴，全力以赴，全力以赴。

8、班會結(jié)束（歌唱祖國）

第五篇：小學(xué)生踐行社會主義核心價值觀演講稿

小學(xué)生踐行社會主義核心價值觀演講稿

大家好!我是二龍小學(xué)六年級學(xué)生孫磊，我今天演講的主題是：用實際行動踐行社會主義核心價值觀。

每當(dāng)我們背著書包，走進校門的那一刻，我感覺到：寬闊的操場，高大的教學(xué)樓，錯落有致的校園綠化，和藹可親的老師….一切都是那般的具有活力。再加上同學(xué)們的笑臉，這不就是朱自清散文《春》里所描述的春的氣息嗎?

這一切讓我倍感親切，更加珍惜。課堂上老師問同學(xué)們：人為什么活著?很多同學(xué)都紛紛地說出了自己的幸福，我總覺得這樣回答并不是太好，難道人活著就是為了享受別人給予的幸福嗎?這樣的人生也未必太自私了。此刻我才真正意識到，我身上應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。而且我的身份不同，責(zé)任都不相同：做為一個孩子，責(zé)任是孝順父母;做為一個學(xué)生，責(zé)任是努力學(xué)習(xí);做為一個公民，責(zé)任是熱愛祖國。要讓我們中華民族繼續(xù)屹立在世界之林，我們這一代人應(yīng)該勇敢地承擔(dān)起肩負(fù)的責(zé)任，只有用今天辛勤的汗水，才能匯集明天的價值輝煌。

剛開學(xué)初，很多同學(xué)都在班會課上信誓旦旦地說出自己的學(xué)年計劃?？砂雮€月之后，似乎有一部分同學(xué)厭學(xué)了，早讀靜了，自習(xí)課鬧了，作業(yè)的質(zhì)量也低了。當(dāng)我把驚訝告訴父親，父親卻處之泰然，用了兩個詞語描述一學(xué)期內(nèi)我們的情狀：學(xué)期開始雄心壯志，沒到期末就要銷聲匿跡。并一再告訴我不要輸在起跑線上。聽了父親的話，我明白到一個人的意志和信念對于走向成功有多么的重要。青年是一個龐大的社會群體，小學(xué)生是這個群體里面不可分割的一部分。在建設(shè)祖國的過程中必將產(chǎn)生舉足輕重的作用。今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步?！弊鳛閲椅磥淼南Ｍ?，樹立偉大的夢想并為自己的理想而艱苦奮斗是每一個學(xué)生義不容辭的義務(wù)，也是實現(xiàn)自己人生價值不可或缺的理念。

如今，85后、90后成為社會的中流砥柱，相信十年后的今天，我們也會成為社會的主力軍。因此，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始鍛煉自己。樹立崇高的信念，堅定自己的理想。在時代的機遇和挑戰(zhàn)面前，把握時代的脈搏，跟上時代的步伐，在變革中完成自己角色的轉(zhuǎn)換，為國家的發(fā)展、社會的進步作出自己應(yīng)有的貢獻。

讓我們用實際行動踐行社會主義核心價值觀吧，我的演講完畢，謝謝大家。