第一篇：安全疏散演練小結(jié)

自強(qiáng)小學(xué)“防震避震”安全疏散演練小結(jié)

2011年6月16日星期四上午九時(shí)正，我校全體師生響應(yīng)市的要求，參加全市避震安全疏散演練。

在這次安全疏散演練中，全校師生充分體現(xiàn)了緊急時(shí)刻服從指揮，聽從命令的最好精神，做到了快速、安全地進(jìn)行疏散、撤離。同學(xué)們的反應(yīng)很快，都能按指定路線有秩序地迅速撤離至空曠地帶。在第一聲警報(bào)聲響起時(shí)，全體同學(xué)在老師指揮下，迅速躲到課桌下避震；在第二聲警報(bào)聲響起時(shí)，全體同學(xué)在老師指揮下安全撤離現(xiàn)場，在撤離過程中，沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。老師們都能認(rèn)真堅(jiān)守崗位，及時(shí)引導(dǎo)，充分體現(xiàn)了危急時(shí)刻“讓孩子們有秩序地先走”的安全防范理念。同學(xué)們迅速、有序地從教室撤離到升旗臺(tái)前面集中。安全撤離后，各班主任老師立即清點(diǎn)人數(shù)，全校無一人滯留。

這次安全疏散演練活動(dòng)是對(duì)我校校園避震應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗(yàn)，這不僅考驗(yàn)我們的應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施是否到位，更考驗(yàn)我們?nèi)w師生實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力。可以說，這次演練非常成功，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，從中增強(qiáng)了我們的安全意識(shí)，提高了我們自護(hù)自救的能力。我們集體安全撤離的關(guān)鍵是“有序、快速、聽從指揮”。那么個(gè)體安全撤離的關(guān)鍵是什么呢？那就是冷靜，尋找最安全的撤離通道，不帶任何東西快速離開，以保證自己的生命安全。如果一旦校園真的發(fā)生緊急突發(fā)事件，那么，我們的老師和同學(xué)們都應(yīng)該按照今天演練的崗位和路線進(jìn)行安全撤離。當(dāng)然，除了我們自身有了安全防范和安全撤離的意識(shí)，我們還要把這種觀念和意識(shí)講給我們的家長聽，一旦在家里或其他的地方碰到類似發(fā)生突發(fā)事件的時(shí)候，我們就應(yīng)該應(yīng)用我們學(xué)到的和演練的一些方法，以保護(hù)自己的生命安全。

老師們，同學(xué)們，還有什么比我們的生命更值得珍惜的呢？在下學(xué)期我們還將進(jìn)行常態(tài)下的應(yīng)急疏散演練，進(jìn)一步提高安全防范能力，讓我們一起共同“珍愛生命，健康成長”。最后自強(qiáng)小學(xué)“防震避震”安全疏散演練到此結(jié)束，各班有序回教室。

第二篇：安全疏散演練小結(jié)

安全疏散演練

小 結(jié)

各位老師，同學(xué)們：

本次我們進(jìn)行的是校園安全疏散演練，演練是按預(yù)案進(jìn)行的，全校共有449名師生參加，從警報(bào)響起學(xué)生從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)（）分（）秒，做到了快速、安全、有序。

同志們，同學(xué)們，生命是寶貴的，危險(xiǎn)隨時(shí)可能發(fā)生，不可預(yù)測(cè)，因此，我們此次演練的目的是為了進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，并掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生，自護(hù)、自救、互救的基本方法，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，今天整個(gè)演練達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

下面我宣布校園疏散安全演練到此結(jié)束，各班按順序帶回班級(jí)。

中心小學(xué)

2014-4-18

第三篇：安全疏散演練小結(jié)

疏散小結(jié)

老師、同學(xué)們：

我們這次緊急疏散演習(xí)全校共有2200多名師生參加，從拉響警報(bào)到最后一個(gè)同學(xué)到達(dá)操場，共用了

分

秒，整個(gè)演練過程嚴(yán)肅、認(rèn)真、緊張有序。這次演練活動(dòng)是對(duì)《

小學(xué)緊急疏散演習(xí)實(shí)施方案》的一次檢驗(yàn)，為今后緊急情況下安全疏散積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

但是，在取得成績的同時(shí)，我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題：

一、部分同學(xué)思想上還不夠重視，認(rèn)為是演練，不是實(shí)戰(zhàn)，因此沒有緊迫感和危機(jī)感，表現(xiàn)為部分班級(jí)動(dòng)作遲緩。

二、少數(shù)教師未和學(xué)生同時(shí)疏散。

這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境。演練活動(dòng)結(jié)束后，各班按秩序回到教室，各位班主任及時(shí)做好總結(jié)，鞏固提高學(xué)生逃生演練活動(dòng)的效果。

第四篇：2009年師生安全疏散演練小結(jié)

2012年師生安全疏散演練小結(jié)

“5·12”是全國“減災(zāi)防災(zāi)日”，為了紀(jì)念“5·12”這個(gè)極其特殊的日子，為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)我?！鞍踩谝?、預(yù)防為主”的安全工作要求；進(jìn)一步加強(qiáng)我校師生安全教育和防范工作，增強(qiáng)他們的安全意識(shí)，提高師生避險(xiǎn)逃生、自救互救能力，經(jīng)決定在全校范圍內(nèi)廣泛開展應(yīng)急避險(xiǎn)與安全演練活動(dòng)。

在演練之前，我校高度重視這次活動(dòng)，不僅針對(duì)演練事項(xiàng)舉行了專門的研究會(huì)議，制定了詳實(shí)的演練方案；全校班級(jí)利用班會(huì)課時(shí)間，以不同的形式向?qū)W生宣傳這次演練的重要性，并落實(shí)各班疏散演練方案，做到詳實(shí)、細(xì)致、周密。

在5月14日上午9時(shí)20分整，隨著連續(xù)的警報(bào)鈴聲的急促響起，全校老師和學(xué)生快速地、秩序井然地從最便捷的入口往操場集中。當(dāng)師生全部集中到操場后，這期間我們僅僅用了 2分10秒。

副校長房偉就這次“安全疏散演練”作了精辟的點(diǎn)評(píng)，并對(duì)這次安全疏散演習(xí)出現(xiàn)問題提出相應(yīng)整改措施。

最后，宋甲文校長作了“緬懷汶川遇難同胞增強(qiáng)自我防范意識(shí)”的精彩發(fā)言?；仡櫫巳ツ曛袊嗣駣^起抗震救災(zāi)的英雄壯舉和救援人員解救被困群眾的感人場面，表達(dá)了廣大師生弘揚(yáng)偉大抗震救災(zāi)精神的堅(jiān)毅決心。

這次專項(xiàng)疏散演練，讓我校廣大師生掌握了抵御危害、防范侵害、正確應(yīng)對(duì)突發(fā)安全事件的基本知識(shí)，提高了他們的安全意識(shí)和自救互救能力。今后類似的安全教育及實(shí)踐活動(dòng)將成為一項(xiàng)長效機(jī)制，常抓不懈。

第五篇：地震逃生安全疏散演練小結(jié)

地震逃生安全疏散演練小結(jié)

普及地震逃生安全知識(shí)，加強(qiáng)安全教育，是學(xué)校教育的一個(gè)重要課題。一直以來，我校樹立對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)地震發(fā)生時(shí)安全逃生知識(shí)，重視安全教育工作。

為了給學(xué)生們樹立良好的地震逃生安全意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，確保在險(xiǎn)情眼前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線，提高安全意識(shí)，2018年5月11日下午我校舉行地震逃生疏散演習(xí)。

這次地震逃生安全疏散演練，由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長陳輝校長負(fù)責(zé)指揮。當(dāng)日下午3時(shí)10分，警報(bào)鐘聲一響，正在上課的老師立即組織課室內(nèi)學(xué)生按指定線路撤離，安全責(zé)任人各司其職，安全值日老師站在樓梯口維持秩序，整個(gè)演習(xí)過程在緊張、有序的氛圍下進(jìn)行，最后，全校學(xué)生進(jìn)用了1分30秒撤出教學(xué)樓。所有師生都按預(yù)定方案行動(dòng)，達(dá)到了預(yù)期效果。

最后，陳校長對(duì)對(duì)此次演練作了講評(píng)小結(jié)，對(duì)學(xué)生們積極參加緊急逃生疏散演練和學(xué)生們的表現(xiàn)給予了充分的肯定，對(duì)存在的問題進(jìn)行了提示，要求全體師生共同做好學(xué)校的安全工作。

這次演練同學(xué)們及老師通過親身參與逃生疏散演練，對(duì)應(yīng)急疏散的程序，逃生知識(shí)有了親身的體會(huì)。切實(shí)進(jìn)步了學(xué)校的自防自救能力，有助于創(chuàng)建安全文明、和諧的校園。

江黃民族希望小學(xué)

2018.5.11