第一篇：個人研修情況總結(jié) 俄語

研修報告

作為俄語專業(yè)的學(xué)生，本科4年從未出過國的我，對俄羅斯十分向往。自從得知有機會參加國家留學(xué)基金委的公派項目來俄羅斯交換學(xué)習(xí)一年，便每日期待能夠踏上俄羅斯的土地，親身去感受它的文化和風(fēng)土人情。從開始申請、準(zhǔn)備材料到最后成功派出，來到莫斯科，很感謝留學(xué)基金委提供的這個機會，對我來說這是十分寶貴的一年，是拓寬眼界、積累沉淀的一年。

從抵達莫斯科到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)研究狀況可以大致分為兩個階段：適應(yīng)階段和適應(yīng)之后的學(xué)習(xí)階段。很慶幸自己如愿以償?shù)谋焕硐氲牧魧W(xué)院校“國立普希金俄語學(xué)院”錄取。眾所周知，在俄語界普院是一所從事對外俄語教學(xué)與科研的專業(yè)院校，是向全世界輸出出色的俄語教師的搖籃。學(xué)院在基礎(chǔ)俄語教學(xué)中以實踐俄語見長，擁有語音、語法、詞匯等方面的雄厚師資力量。作為一名想要從事俄語語言學(xué)研究、并且畢業(yè)想要投身俄語教學(xué)的研究生來說，普院無疑是最佳的留學(xué)院校。最令人感動的是，普院中國留學(xué)生會對我們每一個新生的幫助。異國機場的守候，預(yù)定好的開往學(xué)校的大巴，幫助辦理入住，帶領(lǐng)大家購買生活用品，以及后期組織大家去使館報道，購買醫(yī)療保險，協(xié)助辦理延簽，這一系列無私的幫助都體現(xiàn)了中國留學(xué)生群體的團結(jié)。在學(xué)生會的幫助下，我的適應(yīng)期并沒有想象的那么漫長，我很快辦完了所有的入學(xué)手續(xù)，開始了自己的留學(xué)之旅。

在生活方面，一開始確實很不適應(yīng)，畢竟需要了解和適應(yīng)的東西很多，又遠離家人和熟悉的環(huán)境。幸運的是普院有很多中國留學(xué)生，平時可以約三兩個同學(xué)一起去超市購物、去參觀莫斯科大大小小的博物館和畫廊，所以也并沒有感到太孤單。

在學(xué)業(yè)方面，通過入學(xué)考試，我被分到中國班1班，班里全是來自國內(nèi)各個高校的研究生插班生，我們就這樣組成了一個14個人的小集體，過去的6個月我們一起學(xué)習(xí)，一起看劇，一起參加學(xué)術(shù)會議，我們的班級就像一個大家庭。

在普院的學(xué)習(xí)，使我對自己的專業(yè)有了更深的了解，也對未來有了更加明確的方向。就拿普院的課程設(shè)置來說吧，第一學(xué)期的課程有：俄語實踐，現(xiàn)代俄語修辭，商務(wù)俄語，俄語語音語調(diào)，俄羅斯文學(xué)，俄羅斯國情和歷史。第二學(xué)期在保持大部分課程不變的情況下，增加了俄語成語學(xué)。這些課程有的雖然在國內(nèi)院校也有設(shè)置，但是所用的教材并不一樣，老師講的內(nèi)容也不一樣，對將來想要當(dāng)老師的同學(xué)十分有幫助。因為本人有意向從事俄語教學(xué)工作，所以盡管在國內(nèi)的學(xué)分已經(jīng)基本修滿，但還是十分認(rèn)真的對待這里所有的課程。

普院的老師都十分盡職，我們班的Шантурова Г.А.老師就常常幫大家預(yù)訂各大劇院的學(xué)生票，因此我們才有機會隔三差五去劇院感受俄羅斯的藝術(shù)文化。從2016年9月到現(xiàn)在，我在克里姆林宮劇院看過了柴可夫斯基的芭蕾舞劇《胡桃夾子》、《天鵝湖》，在小劇院看了契訶夫的《三姐妹》，在高爾基劇院看過莎士比亞的《馴悍記》，在音樂劇院看過音樂劇《雜技女王》。除了看劇，我們還常常一起參加各種活動。去年11月，我們?nèi)ヘ斀?jīng)大學(xué)參加了中俄青年交流會，觀看了兩國大學(xué)生表演的節(jié)目，感受到現(xiàn)在兩國青年相互學(xué)習(xí)語言的熱情。大使館也常舉辦各種活動豐富在俄留學(xué)生的生活，我和同學(xué)一起觀看過使館舉辦的中俄青年歌手大賽、中俄大學(xué)生詩歌朗誦大賽以及臨近新年時使館舉辦的留學(xué)生春晚。通過這些活動，我認(rèn)識了很多熱愛俄語同時懷有才藝的好朋友。

度過了人生中第一個沒有在家的春節(jié)，第二學(xué)期便開學(xué)了。新學(xué)期一開始，大家就感受到了時間的緊迫。每個人都很珍惜剩下的時光。對我來說，下半學(xué)期要做的事還有很多。2月初我和班里的同學(xué)一起報名要參加莫斯科市師范大學(xué)舉辦的學(xué)術(shù)會議，我們班要一起完成一個проект，因此，從二月中旬到三月大家經(jīng)常一起排練，一起討論。3月中學(xué)術(shù)會議順利舉辦，我們的проект也表演的很成功。除此之外，普院3月底“基里爾-梅福季閱讀”學(xué)術(shù)會議也是十分令人期待。我寫了一篇名為《探討中俄青年戀人稱呼語》的文章準(zhǔn)備參加這次的會議，希望這一個多月以來日日熬夜寫出的文章能夠收錄進會議論文集。接下來的日子也許會更加忙碌，除了每天課程，更是要認(rèn)真收集論文資料，為畢業(yè)論文做準(zhǔn)備。三個月的時間也許轉(zhuǎn)瞬即逝，出國留學(xué)的機會如此難得，更是希望自己能夠好好利用剩下的時間，多出去走走，趁著大好的春光，去感受俄羅斯的民族風(fēng)情和自然風(fēng)光。

最后，我想說：出國留學(xué)，不僅僅得到了專業(yè)知識，更重要的是能夠認(rèn)識自己、升華自己，學(xué)會了自信，改變了心態(tài)。站在國內(nèi)看世界和到國外親身體驗是完全不同的，這些耳濡目染接受到的生活觀念、消費知識、思維模式，對年輕人的發(fā)展相信會有很大的幫助。也許不出國，我們都不知道自己有多愛國，看到同胞時有多欣喜。正是祖國的強大，我們才會有這些機會，所以我們每一個接受了祖國培養(yǎng)的青年人，在學(xué)成之日一定要好好的回報祖國。

第二篇：俄語總結(jié)

1.НДС –налог на добавленную стоимость增值稅 2.ВВП—воловой внутрений продукт國內(nèi)生產(chǎn)總值 3.ВНП—воловой нацианальный продукт國民生產(chǎn)總值 4.МВФ—международный валютный фонд國際貨幣基金

5、США—Соединённые Штаты Америки美國

6.ФРГ—Федеративная Республикая Германии德國 7.СНГ—Содружество Независимых Государств獨聯(lián)體 8.ЕС—Европейский союз歐盟

9.ЕЭС—Европейское экономическое сообщество歐洲經(jīng)濟共同體

10、ОЭСР--Организация экономического сотрудничества и развития經(jīng)濟合作與發(fā)展組織

二、短語

1.發(fā)達國家的征稅系統(tǒng)налоговая система развитых стран 2.人頭稅доход на физическое лицо(подушный налог)3.增值稅налог на добавленную стоимость 4.直接稅和間接稅прямой и косвенный налоги 5.國際貨幣基金международный валютный фонд 6.法定資本уставный капитал

7.國際金融機構(gòu)международная финансовая организация 8.人均年收入среднедушевой годовой доход 9.優(yōu)惠期льготный период

10.國家擔(dān)保和擔(dān)保期限государственная гарантия и срок гарантии 11.跟單托收документарное инкассо 12.海運提單морский коносамент 13.保險單страховые полисы 14.發(fā)票收據(jù)счёт-квитанция

15.產(chǎn)地證明свидетельства о происхождении товара 16.跟單信用證документарный аккредитив 17.運輸單據(jù)транспортный документ

18.世界經(jīng)濟聯(lián)系的全球化глобализация мировых хозяйственных связей 19.自然人和法人физическое и юрическое лица 20.注冊地點место регистрации

21.常駐代表處постоянное представительство

22.避免雙重征稅устранение двойного налогообложения 23.逃稅уклонение от уплаты налогов 24.特權(quán)Исключительное право

25.會計結(jié)算和會計報表бухгалтерский учёт и бухгалтерская отчётность 26.俄聯(lián)邦財政部министерство Фгнансов Российской Федерации 27.西方國家的財務(wù)報表финансовая отчётность западных стран 28.簽訂合同заключение контракта 29.批發(fā)貿(mào)易оптовая торговля 30.年交易額годовой оборот 31.收支差額платёжный баланс 32.子公司дочерное общество

33.期貨交易所фьючерсные биржи 34.基金交易所фондоыая биржа

第三篇：個人研修總結(jié)

個人研修總結(jié)

本次研修雖然時間短，卻使我的生活更加充實，讓我的眼界更加開闊，也讓我有了很多思考。下面我就本次研修學(xué)習(xí)情況，總結(jié)自己獲取的幾點體會：

1、加強學(xué)習(xí)及交流，不斷提高自身素質(zhì)。

這次專題研修讓我感覺到：“活到老，學(xué)到老”是教師的基本職責(zé)所在，作為一名英語教師，應(yīng)該繼續(xù)以新課程改革為契機，不斷地加強學(xué)習(xí)。要向課本學(xué)習(xí)，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，多讀教育教學(xué)方面的書籍；向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，多與同事進行交流，加強教師間的合作，或者利用網(wǎng)絡(luò)與更多的同行進行交流與學(xué)習(xí)。同時，要向?qū)W生學(xué)習(xí)，在教師與學(xué)生的互動中“教學(xué)相長”。

2、勤反思課堂教學(xué)，促進專業(yè)成長。

通過反思，我們可以改進教學(xué)的不足之處，使自己的課堂教學(xué)變得精湛，提升教學(xué)質(zhì)量。不斷地反思自身的課堂教學(xué)，不僅可以使自己真正在教學(xué)實踐和教學(xué)研究中始終處于主導(dǎo)地位，提高教學(xué)工作的自覺性、目的性和創(chuàng)造性，而且還可以幫助自己在勞動中獲得理性的升華和情感上的歡悅，提升自己的思想境界和思維品質(zhì)，從而使自己體會到自己工作的價值和意義。可以說：“教師成長=經(jīng)驗十反思?！?/p>

3、勇敢的面對挫折，做一名樂觀型教師。

人生旅途中不可能一帆風(fēng)順，常會遇到許多意想不到的困難和挫折。所以，教師要正確面對生活中的種種困難，以樂觀的態(tài)度看待挫折。給挫折一個微笑，讓它幫助我們戰(zhàn)勝挫折，做生活的主人，不要坐在絆腳石的面前唉聲嘆氣而耗盡了自己，學(xué)會微笑著用有限的生命來超越無限的自己，用微笑的心態(tài)樂觀地看待生活中的困難，才能活得精彩活得有意義，才能包容，才能做一名樂觀型教師。研修是短暫的，但收獲是充實的。這一次研修活動后，我將要把所學(xué)的教學(xué)理念，咀嚼、消化，內(nèi)化為自己的教學(xué)思想，指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。我會繼續(xù)努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，把所學(xué)知識用到教育教學(xué)中，讓孩子們樂學(xué)、會學(xué)，并讓自己在以后的工作中,不斷學(xué)習(xí),堅持努力,力爭做一名榜樣的教師。

第四篇：2016個人研修總結(jié)

2016國培研修總結(jié)

我有幸參加了“國培”?；仡櫯嘤?xùn)期間的點點滴滴，縱觀本次培訓(xùn)活動安排，既有發(fā)人深省、啟迪智慧的專題講座、討論互動、觀摩研討、案例評析。一段時間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我重新接受了一次系統(tǒng)的理論和實踐提升的機會，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高；既有知識上的積淀，也有教學(xué)教研技藝的增長，以下是我的體會。

首先，通過這次研修，自己進一步明確了教師專業(yè)化成長對教師個人成長的作用，自己在教學(xué)中多了些反思，我們很多時候考慮問題的時候都是說學(xué)生的多，很少能夠從自身出發(fā)，多問問自己究竟做了些什么，那些還需要改進等等。在教育這塊熱土中教師的職業(yè)道德對教師起著決定作用，也許態(tài)度決定一切就是如此吧。我努力把學(xué)習(xí)的理論知識轉(zhuǎn)化為實踐動能，使之有效地指導(dǎo)平時的教學(xué)工作。用新的練習(xí)設(shè)計理念指導(dǎo)我的教學(xué)，在不斷總結(jié)的基礎(chǔ)上重新發(fā)現(xiàn)，如此用心的循環(huán)往復(fù)，是因為培訓(xùn)班的課例研究讓我從有力，變得更加有心。同時，我學(xué)會了變換角度審視自己的教育教學(xué)工作，在新理念的引領(lǐng)下，不斷反思、調(diào)整我的教育觀，正是這種換位思考，讓我學(xué)會了信任學(xué)生，并不斷地感受到信任帶來的驚喜和力量。

其次，專家們的講座，內(nèi)容既深刻獨到又通俗易懂、既旁征博引又緊扣主題、既發(fā)人深省又生動有趣。他們對小學(xué)教學(xué)的前沿引領(lǐng)，讓人耳目一新、心生敬仰。讓我經(jīng)歷了一次思想的洗禮，享受了一頓豐盛的精神大餐，他們的講座為當(dāng)前的教育指明了方向。培訓(xùn)的內(nèi)容都是當(dāng)前所關(guān)注的熱點、難點問題如教學(xué)設(shè)計，課堂教學(xué)技能，如何評課，教師的專業(yè)成長，校本研修等等，都和課堂教學(xué)、教師的專業(yè)成長有緊密聯(lián)系，針對性、操作性很強，很有實用價值。

第三，我非常認(rèn)真的聽看專家老師的報告，認(rèn)真做讀書筆記，力爭重要的內(nèi)容記在筆記上、領(lǐng)會在心里、落實在教學(xué)實踐中。關(guān)于師德的講座，通過學(xué)習(xí)，我更加認(rèn)識到新時期應(yīng)該怎樣做才能成為一個真正的好老師。我努力提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，努力提升自己的專業(yè)素質(zhì)，愛崗位、愛學(xué)生、愛教育，把教育事業(yè)作為自己畢生的追求，積極探索，勇做一名默默無聞的耕耘者。以前在教材的處理上，我發(fā)覺自己以前還僅僅停留在表層上，甚至只是在教教材，還有很多的東西沒有真正研究透。通過學(xué)習(xí)，我受到了啟發(fā)，今后教學(xué)時必會真正研究透教材，敢于質(zhì)疑，敢于挖掘，敢于挑戰(zhàn)常規(guī)，并且教學(xué)中會教給學(xué)生思考問題的方法，讓學(xué)生學(xué)會思考，敢于挑戰(zhàn)，不盲從，不迷信。

最后，在一系列發(fā)貼、回貼、網(wǎng)上答疑的活動中，我了解到了新課程的很多新理念、新方法，對我的觸動很大。我已經(jīng)把同仁們交流的良好的經(jīng)驗運用于平時的教育教學(xué)之中，而且隨時進行反思和總結(jié)。

同時，今后我將努力做到：

1、將這段日子學(xué)習(xí)的教育理論投入到實踐教學(xué)中去，為做科研型老師而努力。

2、加強學(xué)習(xí)。除繼續(xù)學(xué)習(xí)理解本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容外，還要多讀報刊雜志，積極撰寫教育論文、案例分析和教學(xué)反思，做終身學(xué)習(xí)的表率。

3、認(rèn)真做好課題研究，轉(zhuǎn)變觀念，探求新課程改革中的“熱點和亮點”。

4、加強與專家、同行的交流，讓智慧碰撞，讓“國培”播下的“種子”生根、發(fā)芽、結(jié)果。

總之，國培給了我一個極好的學(xué)習(xí)機會，讓我從中學(xué)到了很多，也彌補了我以前認(rèn)識上的不足，讓我有一次和專家老師及廣大同仁學(xué)習(xí)交流的機會，同時也促進了我的教育教學(xué)，對我的專業(yè)成長有很強的指引作用。我會以國培學(xué)習(xí)為契機，努力完善自己，培訓(xùn)雖然短暫，但是我從國培中收獲很多，使我不斷提高，不斷充實。我將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿腔熱情，在今后的教學(xué)中，繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識，不斷反思自己的教學(xué)行為，更新自己的教育理念，積極轉(zhuǎn)變教育觀念，爭做一名合格的教師。

第五篇：個人研修總結(jié)

個人研修總結(jié)

這次國培在不知不覺中就結(jié)束了，真是光陰似箭日月如梭呀！回想開始的極不情愿到現(xiàn)在的回味不舍，感覺自己教學(xué)的春天才正在開始。在此，感謝國家給我們提供了這樣一個學(xué)習(xí)的平臺，聆聽專家、大師的講解和教誨。一個強烈的感覺：整個培訓(xùn)給了我很多感悟和啟迪。

一、學(xué)習(xí)“國培”，提高了自己的思想認(rèn)識。

由于在西部鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)工作，就像井底之蛙，沒有更好地了解現(xiàn)在教育的現(xiàn)狀和教師成長方面的情況，對所從事的教育教學(xué)工作缺乏全面的了解。通過此次培訓(xùn)，我清楚地知道了新課程改革對教師所提出的要求是很高的。我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的教育工作，不斷地提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平，不斷地總結(jié)自己的得失，提高認(rèn)識，不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)教育發(fā)展對我們教師的要求。網(wǎng)絡(luò)研修，好處多多?？梢哉f網(wǎng)頁學(xué)習(xí)的即時性，有利于我自主安排學(xué)習(xí)，減少了工作與學(xué)習(xí)的矛盾。同時有助于我提高學(xué)習(xí)和實踐應(yīng)用的效率，方便于我和眾多教師及時學(xué)習(xí)和解決一些實際問題。

二、學(xué)習(xí)國培，促我成長。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)緊張而有序地開展，聽專家講座，上網(wǎng)學(xué)習(xí),評論交流，做作業(yè)，在交流平臺看點評，發(fā)表文章，與學(xué)員們、指導(dǎo)老師交流，共同學(xué)習(xí)，共同成長。雖然學(xué)習(xí)時間很緊張，但我感覺到充實而幸福！這次培訓(xùn)的內(nèi)容豐富，形式多樣，有教育專家的專題報告，有優(yōu)秀教師的教學(xué)展示，也有學(xué)員的互動討論等等。通過理論的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，教學(xué)觀摩，還有自己的教學(xué)實踐展示。這次的學(xué)習(xí)，對我來說既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高；既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝上的增長。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)有了豐厚的收獲，也促進我不斷成長。

三、學(xué)習(xí)“國培”，專業(yè)知識基礎(chǔ)得到進一步提升。

作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，首先應(yīng)該具備的是全面系統(tǒng)的學(xué)科知識。以往，我只是研讀一些與之相關(guān)的資料，習(xí)慣于積累一點一滴的知識素材?，F(xiàn)在，有國培學(xué)習(xí)網(wǎng)頁了。通過研修，大量的案例，深入淺出的闡明了理論，通過與專家、學(xué)員的在線互動交流，專家的真知灼見與精辟見解，以及同行的精彩點評、交流與感悟，使我明確了現(xiàn)代教育的本質(zhì)，明確課改對于教師提出了哪些新的要求。通過深入學(xué)習(xí)，更讓我明白了作為一名教師必須具有豐富的文化底蘊，開闊的文化視野，高-潮的教育智慧，遠大的教育境界扎實的教學(xué)基本功，否則就要被時代所淘汰，從而增強了自身學(xué)習(xí)的緊迫性，危機感和責(zé)任感，因此要給自己身體加油，給自己頭腦充電，博學(xué)廣聞，不斷的提高自己，充實自己。樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷改變教學(xué)觀念、教學(xué)行為及學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

以前的困惑，在這里所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容都一目了然，科學(xué)系統(tǒng)，有標(biāo)可依，有律可循，學(xué)習(xí)起來方便至極。這個學(xué)習(xí)頁面的課程設(shè)置，突現(xiàn)了以學(xué)科為基礎(chǔ)，以問題為中心的特色。在這個學(xué)習(xí)頁面上，通過專家引領(lǐng)，幫助我進一步領(lǐng)會了新課程的教學(xué)理念，讓我對小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有了深入的理解與思考；通過參與學(xué)習(xí)、反思體會，幫助我準(zhǔn)確地把握了小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的主要教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)的重難點，幫助我認(rèn)識并掌握了教學(xué)的新方法、新手段，并且能夠有效地運用到自己的實際教學(xué)中去。

四、國培研修我懂得了思考與總結(jié)。

通過學(xué)習(xí)與實踐，使我清醒地認(rèn)識到：教無定法，貴在得法。通過研修，也讓我明白了：教學(xué)中缺少的并不是經(jīng)驗，而是及時的反思、總結(jié)。也有人說的好，與其寫三年的教案，不如認(rèn)真寫好一年的反思與總結(jié)，我覺得道理也在其中。

五、國培研修，美好回憶。

每天的聽課、評課、寫作業(yè)，網(wǎng)上交流，都凝聚著自己及所有老師的教學(xué)思想，呈現(xiàn)出老師們深邃的智慧。那種坦誠的交流，真誠的指點、豐富的思想、開闊的視野、碰撞的火花，使老師們深深的感動。參與研修的所有老師們真誠的一切，都將給我留下了美好的會回憶。

感謝“國培”這一平臺。通過這段時間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我開闊了視野，學(xué)習(xí)了很多的教育教學(xué)的新理念，新觀念，新教法，新學(xué)法。從思想上受到了極大的鼓舞。與此同時也使我提高了認(rèn)識，理清了思路，找到了自身的不足之處，對于今后如何更好地提高自己教學(xué)水平起到了巨大的推動作用。我還將以此為起點，繼續(xù)虛心地利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，利用網(wǎng)絡(luò)成長；要站在時代的高度，從自身做起，樹立終身學(xué)習(xí)志向，不斷提高自自己、完善自己，實現(xiàn)自己的教育夢想。