第一篇：黨員干部參加群眾路線活動(dòng)集中學(xué)習(xí)講評會(huì)心得體會(huì)

黨員干部參加群眾路線活動(dòng)集中學(xué)習(xí)講評會(huì)心得體

會(huì)

x月x日，全市召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記集中學(xué)習(xí)講評會(huì)。此次會(huì)議主要是通過集中學(xué)習(xí)講評，以評促學(xué)，以評促查，進(jìn)一步傳導(dǎo)壓力，讓鎮(zhèn)（街）深化認(rèn)識(shí)、提高標(biāo)準(zhǔn)、看到差距，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效和查擺自覺。市領(lǐng)導(dǎo)xxx參加會(huì)議，省市委聯(lián)合督導(dǎo)組同志列席會(huì)議。

市委書記、市人大常委會(huì)主任xxx指出，當(dāng)前，教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)入一個(gè)關(guān)鍵時(shí)段。落實(shí)好中央和省、市委部署要求，關(guān)鍵是要落實(shí)好“一崗雙責(zé)”要求，發(fā)揮好兩個(gè)主體作用，更加自覺地把教育實(shí)踐活動(dòng)作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)重大政治任務(wù)牢牢抓在手上，用心用力抓好落實(shí)，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，立說立行、即知即改，確保教育實(shí)踐活動(dòng)不虛不空不偏、不走過場。

xxx要求，各鎮(zhèn)（街）黨（工）委書記及市直各部門負(fù)責(zé)人要把教育實(shí)踐活動(dòng)作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作，親自抓、作示范。要著力抓好集中學(xué)習(xí)交流和講評活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效和查擺自覺，做到以評促學(xué)、以評促查。要認(rèn)真開展“回頭看”活動(dòng)，對看到的不足、查出的問題逐一研究改進(jìn)措施，務(wù)必整改到位。要根據(jù)征求意見情況，緊緊抓住群眾反映強(qiáng)烈、帶有普遍性的問題，列出問題清單，突出抓好專項(xiàng)整治。要切實(shí)履行好黨建工作第一責(zé)任人的職責(zé)，加強(qiáng)對基層黨組織開展活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，切實(shí)發(fā)揮好基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。各鎮(zhèn)（街）黨（工）委書記結(jié)合個(gè)人思想工作實(shí)際，圍繞個(gè)人學(xué)習(xí)教育的收獲、解決的思想認(rèn)識(shí)問題、初步查找的差距和不足，以及履行第一責(zé)任人職責(zé)、發(fā)揮受教育和抓活動(dòng)兩個(gè)方面的主體作用情況進(jìn)行逐一發(fā)言。

通過這次集中學(xué)習(xí)講評會(huì)，使我認(rèn)識(shí)到強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)，突出反“四風(fēng)”，嚴(yán)格落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的要求的重要性，并以釘釘子的精神，持之以恒、鍥而不舍地加大對領(lǐng)導(dǎo)干部的思想教育，建立完善剛性約束和問責(zé)機(jī)制，進(jìn)一步發(fā)動(dòng)群眾參與，讓“四風(fēng)”無所遁形。讓群眾路線的精神深入人心。

第二篇：集中學(xué)習(xí)講評會(huì)發(fā)言材料

集中學(xué)習(xí)講評會(huì)發(fā)言材料

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，作為單位主要負(fù)責(zé)人，我按照區(qū)委、中心黨組統(tǒng)一部署，在區(qū)委第十督導(dǎo)組的認(rèn)真督導(dǎo)下，以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和足夠的熱情，把教育實(shí)踐活動(dòng)擺在首要位置，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)，落實(shí)責(zé)任，在活動(dòng)方案制定、學(xué)習(xí)內(nèi)容選擇、意見收集形式、即知即改整改落實(shí)等各個(gè)方面，都親力親為、主動(dòng)作為，積極發(fā)揮帶頭作用，認(rèn)真抓好落實(shí)。

下面我結(jié)合代建工作實(shí)際談?wù)剬W(xué)習(xí)教育的體會(huì)和收獲，剖析自身的問題和不足，明確努力方向和改進(jìn)措施。

一、學(xué)習(xí)教育的體會(huì)和收獲

通過參加教育實(shí)踐活動(dòng)，使個(gè)人在思想上得到了提高，對開展群眾路線有了更深刻的理解，以下幾點(diǎn)是我學(xué)習(xí)教育的體會(huì)和收獲：

1、開展教育實(shí)踐活動(dòng)是強(qiáng)化“黨的群眾觀”的重大實(shí)踐。這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主題是為民務(wù)實(shí)清廉。黨員干部，只有宗旨意識(shí)強(qiáng)、群眾觀點(diǎn)強(qiáng)，才會(huì)有為民務(wù)實(shí)清廉的自覺，才能永葆黨的先進(jìn)性和純潔性，才能把最廣大人民群眾凝聚起來。-1-

2、作為黨員干部，任何時(shí)候都要把人民利益放在第一位。堅(jiān)持把人民利益放在第一位，是一名共產(chǎn)黨員應(yīng)該堅(jiān)持的政治立場、政治責(zé)任。黨員干部的政治立場、政治責(zé)任出現(xiàn)偏差，是導(dǎo)致“四風(fēng)”問題的思想根源。因此，黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的觀點(diǎn)，在任何時(shí)候任何情況下全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘。

3、要把群眾滿意度來作為檢驗(yàn)工作的標(biāo)準(zhǔn)。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的最終目的是讓廣大人民群眾得益，讓廣大人民群眾滿意。因此，在日常工作過程中要多深入群眾，通過公示、走訪、調(diào)研等多種形式，把“走進(jìn)群眾聽”與“組織群眾評”相結(jié)合，用群眾滿意度來檢驗(yàn)各項(xiàng)工作。

二、存在問題和不足

通過對照為民務(wù)實(shí)清廉，對照黨員先進(jìn)性的要求，我在思想、學(xué)習(xí)和工作等方面進(jìn)行了深刻反思，主要存在以下問題：

1、知識(shí)更新儲(chǔ)備不能滿足工作要求。區(qū)代建中心承擔(dān)著政府投資項(xiàng)目“專業(yè)建設(shè)”職能，工作的專業(yè)性極強(qiáng)，當(dāng)今新材料、新技術(shù)迅猛發(fā)展，建筑政策法規(guī)不斷更新，工程管理精細(xì)化水平要求越來越高，在實(shí)際工作中，自己忙于事務(wù)多，自覺學(xué)習(xí)時(shí)間相對較少，不能及時(shí)更新知識(shí)，導(dǎo)致自己理論功底不扎實(shí)，理論3-

習(xí)，增強(qiáng)自己的黨性觀念，用先進(jìn)理論武裝頭腦，堅(jiān)決抵制“四風(fēng)”。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)工程項(xiàng)目管理的各項(xiàng)知識(shí)，學(xué)會(huì)科學(xué)地統(tǒng)攬全局工作，更好地推進(jìn)政府投資項(xiàng)目建設(shè)。

2、創(chuàng)新工作方法，提高工作效率。代建制在我區(qū)雖然剛剛起步，但在政府投資項(xiàng)目建設(shè)中發(fā)揮了積極作用。我要以這次教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步發(fā)揮主觀能動(dòng)性，學(xué)習(xí)總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新工作方法，在實(shí)踐中不斷完善代建制的管理模式和管理制度，推動(dòng)政府投資項(xiàng)目的順利建設(shè)，讓政府投資項(xiàng)目惠及更多群眾。

3、多到工程現(xiàn)場解決問題，了解群眾想法。通過這次教育實(shí)踐活動(dòng)，要從思想上進(jìn)一步樹立正確的群眾觀，在任何時(shí)候都要堅(jiān)持正確的群眾路線。作為中心領(lǐng)導(dǎo)干部，要經(jīng)常深入工地現(xiàn)場，查看工程進(jìn)度及建設(shè)情況，與施工和監(jiān)理單位進(jìn)行座談，征集各方意見建議，切實(shí)解決工程推進(jìn)過程中的難題。

第三篇：教育實(shí)踐活動(dòng)集中學(xué)習(xí)講評會(huì)學(xué)習(xí)心得

教育實(shí)踐活動(dòng)集中學(xué)習(xí)講評會(huì)學(xué)習(xí)心得

6月4日，全市召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記集中學(xué)習(xí)講評會(huì)。此次會(huì)議主要是通過集中學(xué)習(xí)講評，以評促學(xué)，以評促查，進(jìn)一步傳導(dǎo)壓力，讓鎮(zhèn)（街）深化認(rèn)識(shí)、提高標(biāo)準(zhǔn)、看到差距，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效和查擺自覺。市領(lǐng)導(dǎo)李xx、馬xx、高xx、段xx參加會(huì)議，省市委聯(lián)合督導(dǎo)組同志列席會(huì)議。

市委書記、市人大常委會(huì)主任李xx指出，當(dāng)前，教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)入一個(gè)關(guān)鍵時(shí)段。落實(shí)好中央和省、市委部署要求，關(guān)鍵是要落實(shí)好“一崗雙責(zé)”要求，發(fā)揮好兩個(gè)主體作用，更加自覺地把教育實(shí)踐活動(dòng)作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)重大政治任務(wù)牢牢抓在手上，用心用力抓好落實(shí)，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，立說立行、即知即改，確保教育實(shí)踐活動(dòng)不虛不空不偏、不走過場。

李xx要求，各鎮(zhèn)（街）黨（工）委書記及市直各部門負(fù)責(zé)人要把教育實(shí)踐活動(dòng)作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作，親自抓、作示范。要著力抓好集中學(xué)習(xí)交流和講評活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效和查擺自覺，做到以評促學(xué)、以評促查。要認(rèn)真開展“回頭看”活動(dòng)，對看到的不足、查出的問題逐一研究改進(jìn)措施，務(wù)必整改到位。要根據(jù)征求意見情況，緊緊抓住群眾反映強(qiáng)烈、帶有普遍性的問題，列出問題清單，突出抓好專項(xiàng)整治。要切實(shí)履行好黨建工作第一責(zé)任人的職責(zé)，加強(qiáng)對基層黨組織開展活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，切實(shí)發(fā)揮好基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。各鎮(zhèn)（街）黨（工）委書記結(jié)合個(gè)人思想工作實(shí)際，圍繞個(gè)人學(xué)習(xí)教育的收獲、解決的思想認(rèn)識(shí)問題、初步查找的差距和不足，以及履行第一責(zé)任人職責(zé)、發(fā)揮受教育和抓活動(dòng)兩個(gè)方面的主體作用情況進(jìn)行逐一發(fā)言。

通過這次集中學(xué)習(xí)講評會(huì)，使我認(rèn)識(shí)到強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)，突出反“四風(fēng)”，嚴(yán)格落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的要求的重要性，并以釘釘子的精神，持之以恒、鍥而不舍地加大對領(lǐng)導(dǎo)干部的思想教育，建立完善剛性約束和問責(zé)機(jī)制，進(jìn)一步發(fā)動(dòng)群眾參與，讓“四風(fēng)”無所遁形。讓群眾路線的精神深入人心。

第四篇：群眾路線實(shí)踐活動(dòng)集中學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文

群眾路線實(shí)踐活動(dòng)集中學(xué)習(xí)心得體會(huì)

雙龍職中 熊忠有

根據(jù)上級部署，學(xué)校結(jié)合群眾路線實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，安排了7次集中學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，我對校情有了清晰認(rèn)識(shí)，對于學(xué)校未來發(fā)展充滿信心。下面就談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

黨中央開展群眾路線實(shí)踐活動(dòng)是為了解決“為了誰？依靠誰？”的問題。我校是一所處在農(nóng)村的省級重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)。古人說成功三要素：天時(shí)，地利，人和。這些年職業(yè)教育大滑坡是全國性的，至少在內(nèi)江大多數(shù)職業(yè)學(xué)校生存困難，學(xué)校天時(shí)不具備。學(xué)校地處資安公路邊的農(nóng)村，資安公路一直是內(nèi)江最爛的公路，交通制約當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展，也影響了學(xué)校的招生，地利不具備。這些年，學(xué)校完全在人和上下功夫，真正做到了團(tuán)結(jié)一心，克服了無數(shù)的困難，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的幾次大跨越：省重復(fù)查驗(yàn)收合格，省級內(nèi)務(wù)管理示范學(xué)校創(chuàng)建成功，省級陽關(guān)體育學(xué)校正在努力。當(dāng)然栽得梧桐樹，引來金鳳凰，學(xué)校的發(fā)展得到了上級部門的高度重視，學(xué)校的資金政策獲得了傾斜，校舍，設(shè)備得到了更新，校園美麗，設(shè)備先進(jìn)是學(xué)校的現(xiàn)貌。

聽了領(lǐng)導(dǎo)同志們的講座，我看到了學(xué)校的重心在管理。管理樹形象，管理聚人心，管理創(chuàng)效益。

我們雙龍職中曾經(jīng)有過輝煌，也有過失落，更有過浴火涅槃后的重生。學(xué)校班子沉下去，與老師同學(xué)共甘苦，開始了篳路藍(lán)縷的創(chuàng)新路，通過“5S”管理規(guī)范學(xué)生行為，學(xué)生進(jìn)校前后對比鮮明，學(xué)生家長對此深有體會(huì)。通過“工學(xué)結(jié)合”為學(xué)生開創(chuàng)成功之路，困難學(xué)生

通過進(jìn)合作企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，既學(xué)到了技能了解了企業(yè)所需，也掙得了學(xué)習(xí)生活資金，解決了家庭負(fù)擔(dān)；努力上進(jìn)的學(xué)生通過參加單招和對口高考一樣實(shí)現(xiàn)了大學(xué)的夢想。通過“嚴(yán)愛”結(jié)合的教育管理，解決了學(xué)生開口，抬頭，動(dòng)手的問題，學(xué)生的潛能得到開發(fā)，運(yùn)動(dòng)會(huì)，書法比賽，文娛演出，演講比賽，技能大賽處處都能看見學(xué)生的身影。學(xué)校的種種努力贏得了學(xué)生的信任，贏得了家長的理解支持。無數(shù)的學(xué)生和家長成為學(xué)校的義務(wù)宣傳員，每年都有無數(shù)新生慕名而來，在現(xiàn)今職校招生無序競爭的情況下，學(xué)成能夠成為職高在冊學(xué)生超1000人，在內(nèi)江是不多的。金杯，銀杯不如群眾的口碑。雙龍職中一班人通過管理提升了學(xué)校形象，踐行了為人民服務(wù)的信念。

這些年來，以鄧校長為班長的一班人帶領(lǐng)全體師生完成了省重復(fù)查驗(yàn)收，完成了省級內(nèi)務(wù)示范學(xué)校創(chuàng)建，而今全校師生員工團(tuán)結(jié)一心正在為創(chuàng)建省級陽關(guān)體育學(xué)校而奮斗。“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”，雙職人以只爭朝夕的干勁，實(shí)現(xiàn)了許多城里學(xué)校無法企及的夢想，據(jù)說，我們馬上還會(huì)迎來甘阿涼的彝族新生，這是黨和政府對學(xué)校的最高肯定，未來面臨挑戰(zhàn)，我相信雙職一班人一定能夠帶領(lǐng)全校師生實(shí)現(xiàn)學(xué)校的新跨越，創(chuàng)造屬于學(xué)校的新輝煌。彝族的新生在這里一定能夠?qū)W到知識(shí)，培養(yǎng)能力，塑造人格，這里會(huì)成為他們的第二故鄉(xiāng)，是他們?nèi)松蠲利惖娜松?。這些年來，我們的老師走村串巷宣傳職教，技術(shù)下鄉(xiāng)，給農(nóng)民朋友帶去致富的知識(shí)和技術(shù)，支持了資中城鄉(xiāng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。平操場，培花園，抬水泵，搬設(shè)備，到處都能看到鄧校長一班人的身影。就是我本人，也是為鄧校長崇高的人格魅力吸

引，以不惑之年投身于雙職這片熱土。學(xué)校地處農(nóng)村，周圍沒有場鎮(zhèn)，生活不便，我們的老師無怨無悔，以校為家，愛校如家，大部分老師都守候在校園，居住在簡陋的宿舍里，在當(dāng)今社會(huì)走讀現(xiàn)象突出的背景下，雙職教師的守候就是雙職戰(zhàn)斗力的源泉。在這里，領(lǐng)導(dǎo)與職工心意相通，平等融洽，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，一個(gè)有戰(zhàn)斗力的集體。無論是學(xué)生家長還是社會(huì)群眾都看到，在雙職，住得最好的是學(xué)生，住的最差的是老師。老師們用自己的犧牲換取了學(xué)生舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。學(xué)校的未來還很漫長，我們一代又一代老師只是雙龍職中這艘大船上的渡船人，我相信，只要我們牢記信念把握方向，雙職的明天一定會(huì)更加美好。

學(xué)校嚴(yán)格按照國家政策法規(guī)實(shí)施教育教學(xué)，沒有給學(xué)生增添一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)，相反，學(xué)校通過各種方式對困難學(xué)生進(jìn)行幫扶，動(dòng)員黨員干部教職員工關(guān)心留守兒童。通過學(xué)習(xí)，我再次認(rèn)識(shí)到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校未來的規(guī)劃，看到了學(xué)校存在的問題與不足，看到了發(fā)展學(xué)校的新舉措新方法。也從李必剛老師身上看到了職教人的成長之路——甘于平淡，勇于奉獻(xiàn)。雖然歲月不再，青春不再，但無數(shù)成長的教師就是他的驕傲（李老師在校28年，學(xué)校許多老師都是他的學(xué)生）。“桃李不言，下自成蹊”，學(xué)習(xí)了群眾路線的理論知識(shí)，在今后的教學(xué)生涯中我將以學(xué)生為重，以家長為重，為雙職的教育事業(yè)作出自己的努力。

第五篇：黨的群眾路線講評會(huì)材料

講評會(huì)發(fā)言材料

開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，主要就是針對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，讓每個(gè)黨員、干部都能紅紅臉、出出汗、排排毒。

自全鎮(zhèn)開展教育實(shí)踐活動(dòng)以來，積極參加黨委組織的集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《論群眾路線》、《厲行節(jié)約反對浪費(fèi)》、《習(xí)近平關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)論述摘編》及中共**鎮(zhèn)委員會(huì)選編的《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)資料》等學(xué)習(xí)材料，觀看了《焦裕祿》、《力量》、《朱彥夫》等教育影片。

同時(shí)，在工作之余，還盡量多擠出時(shí)間加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力對照各級黨委和領(lǐng)導(dǎo)對教育實(shí)踐活動(dòng)的要求以及我黨在不同革命和建設(shè)時(shí)期涌現(xiàn)出的雷鋒、焦裕祿、朱彥夫等先進(jìn)模范人物的典型事跡來反觀自身在工作和學(xué)習(xí)中存在的缺點(diǎn)和不足，力求能從內(nèi)心深處找出工作中“四風(fēng)”問題的根源和出處，努力改正，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，進(jìn)一步提升高改造主觀世界的能力。人生觀，世界觀是一個(gè)人工作、學(xué)習(xí)和生活的總目標(biāo)，具有基本的導(dǎo)向作用。每個(gè)人只有確立了現(xiàn)實(shí)而明確的理想信念和奮斗目標(biāo)，才能更好地干工作，過日子，而不至于渾渾噩噩，虛度光陰。

我們要想在日常工作和生活中取得良好的成績和進(jìn)步，必須堅(jiān)定理想信念，制定切實(shí)可行的近期計(jì)劃和遠(yuǎn)景目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，培育良好的心態(tài)，在人生的路上步步為營。

“麻雀雖小、五臟俱全”。處在基層黨委，什么工作都會(huì)接觸，并且都將直接落到實(shí)處，缺乏回旋的余地。所以什么工作都得干是對我們的基本要求，扎實(shí)認(rèn)真是對工作的基本態(tài)度，和藹可親是對群眾的應(yīng)有愛護(hù)。否則，領(lǐng)導(dǎo)不答應(yīng)，群眾更不答應(yīng)。但與上級單位相比，我們肯定待遇不會(huì)太好，級別不會(huì)太高。所以這就要求我們對“名”不要太苛求，對“利”不要求太多。對于體制內(nèi)的普通人，預(yù)期目標(biāo)太高肯定難達(dá)成，反倒徒增了煩惱，倒不如立足當(dāng)前，踏踏實(shí)實(shí)，努力工作，把工作的每一點(diǎn)成就都當(dāng)成欣喜的源泉，工作的每一份磨難，都當(dāng)成對成熟的磨練，隨遇而安，知足常樂。這樣的人生雖不能轟轟烈烈，但可以充實(shí)快樂。

孔子，我們中華民族的圣人，“十有五而志于學(xué)，方能三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”圣人尚且如此，我們更是只有理由努力學(xué)習(xí)，而無原因偷懶?；?。

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，為我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我，提供了一次良好的機(jī)遇。如果說，一個(gè)人學(xué)習(xí)，形單影孤，有點(diǎn)落寞，也容易缺乏動(dòng)力和耐力的話，集體學(xué)習(xí)則為我們提供了一個(gè)良好的氛圍和外部環(huán)境，它有利于我們每個(gè)人克服內(nèi)心的惰性心理和守舊心態(tài)，形成一種內(nèi)外互動(dòng)的動(dòng)態(tài)機(jī)制。

通過前段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我重溫了黨的群眾路線，加深了對四風(fēng)的實(shí)質(zhì)和危害、群眾首創(chuàng)精神、從群眾中來到群眾中等觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)和理解。

我的日常工作就是會(huì)同建房和水利的專業(yè)工程技術(shù)人員，負(fù)責(zé)工程建設(shè)的規(guī)劃設(shè)計(jì)和建設(shè)管理工作。

工程建設(shè)都在野外，嚴(yán)寒酷暑、風(fēng)吹日曬是很正常的事。在工作實(shí)際中，存在著怕苦怕累怕麻煩的思想，遇到復(fù)雜艱苦的工作，往往上傳下達(dá)，缺乏深入，流于形式。特別是在上班時(shí)間八小時(shí)以外，往往不能時(shí)刻呆在工地現(xiàn)場，不僅不能加強(qiáng)工作管理，還沒形成扎實(shí)的工作作風(fēng)。

一起工作的都是些老同志，雖然職務(wù)和級別比我低，但工作經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷比我豐富的多，可遇到問題和爭議時(shí)，我往往主觀意識(shí)過濃，以自我為主，較少尊重他們的意見，影響了他們主觀能動(dòng)性的發(fā)揮，沒有營造密切的工作氛圍，形成良好的工作合力。

工程建設(shè)天天和包工頭打交道，還掌握著質(zhì)量管理和結(jié)算的權(quán)利，一些人主動(dòng)請客，就是為了得到通融照顧。由于平時(shí)對自己的要求不嚴(yán)，有時(shí)也參加一些飯局，在一定程度上影響了管理工作的公平公正。

“包容、溝通、責(zé)任” 是濰柴集團(tuán)的企業(yè)文化理念，身為政府工作人員，我覺得這同樣可以作為我的工作理念和人生追求。身處基層，面對形形色色的干部群眾、紛繁復(fù)雜的具體工作，我們要有“海納百川，有容乃大”的胸襟和氣魄，用包容的胸懷去面對工作中一切。溝通是一種態(tài)度，一

種誠意，處在聯(lián)系群眾最后一公里，我們更應(yīng)該培養(yǎng)上下溝通的能力，確保黨的路線落到群眾上，領(lǐng)導(dǎo)的要求落到工作上，群眾的訴求和工作實(shí)情及時(shí)匯報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)。責(zé)任是全心全意為人民服務(wù)，是個(gè)人工作職責(zé)全部體現(xiàn)。只有心里裝著群眾、裝著工作，才能立足本職，拋棄形式主義，官僚主義，享樂主義和奢靡之風(fēng)，超越生理需求、安全需求、社交需求，尊重需求，而去追求個(gè)人的自由全面發(fā)展。

千里之行，始于足下。從現(xiàn)在開始，從衣食住行開始，多吃幾頓伙房、少參加幾次宴請，多走幾步路、少坐幾次車，多和同事交交心、少拿權(quán)力當(dāng)回事，多幾分吃苦的精神、溝通的主動(dòng)，少幾分享受的心態(tài)、自以為是的封閉，這就是人生新的起點(diǎn)，就是戒除四風(fēng)的起步。艱苦的生活雖然累點(diǎn)，但是出出汗、排排毒，我們的身體會(huì)更結(jié)實(shí)，我們的人格會(huì)更健全，我們的人生也會(huì)過得更坦蕩，更幸福。