第一篇：奉獻青春為國奮斗總結

奉獻青春為國奮斗—愛國主義教育活動總結

活動目的：

1.通過主題班會，對學生進行愛國教育，培養(yǎng)當代大學生對國旗、國徽的崇敬之情，會唱各種愛國主義歌曲。2.尊敬國旗、國徽都是愛國的表現(xiàn)?；顒有问剑?朗誦、演唱?；顒涌偨Y：

當代大學生思想道德教育不僅包括道德教育、素質教育，還包括政治教育、作風教育等各個方面。其中愛國主義教育是大學生最基本的道德素質的體現(xiàn)。作為大學校園大學生思想道德教育的主要陣地——學生馬克思主義學習研究會（馬研會）為提高廣大學生的思想道德素質做了很多努力。為了提高廣大學生的愛國主義精神，我班成員開展了“奉獻青春為國奮斗”—愛國主義教育主題活動。

該活動旨在鼓勵廣大學生深入思考奉獻青春為國奮斗精神的深刻內涵和現(xiàn)實意義。并希望通過活動，使大家能將愛國主義精神聯(lián)系到現(xiàn)實通過實踐將其升華到一定思想的新高度。

通過此次活動，我們選了一些平時活動比較積極，各方面比較優(yōu)秀的同學予以鼓勵。愛國主義精神作為我們整個民族的精神，激勵和鼓舞了一代又一代中華兒女為了中華民族的偉大復興而前赴后繼！不僅為廣大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀指明了方向。此次活動充分調動了廣大同學的積極性，真正起到了對同學們的愛國主義教育。整個活動完整、連貫，既豐富了同學們的課余生活，又為未來的人生之路奠定了目標，指明了方向。

2012年10月21日

十班宣傳委員

第二篇：為青春奮斗演講稿

為青春奮斗演講稿

為青春奮斗演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是來自高x班的xx。

今天，我國旗下演講的題目是《xx》。

《周易》有言——＂天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。＂驀然回首，寒窗數(shù)十載，我們都已步入高中，拿著課本，背著書包，青春的臉龐上洋溢著陽光的氣息，青春的夢想在我們每個人的心里編織、生根、發(fā)芽……

隨著盛夏來臨，學期已經(jīng)過半，而期中考試也悄然而至……

期中考試是一次檢驗，檢驗你在過去的半個學期是否學有所成。期中考試也是一次提醒，提醒你學期過半，時間已經(jīng)不多了。期中考試更是一次激勵，激勵我們要在剩下的時間里，更加努力。其實檢測、提醒也好，激勵也罷，我想我們都應該拿出十分的努力，用自己的汗水去面對即將來臨的期中考試……

所以，在剩下的時間，讓我們一起：

第一：調整心態(tài)，沉穩(wěn)迎考

＂泰山崩于前而面不變，麋鹿興于左而目不瞬＂。面對期中考的壓力，沉穩(wěn)能讓我們褪去浮躁，腳踏實地；沉穩(wěn)能讓我們得以自省，發(fā)現(xiàn)自己的不足。與其因為擔心考試而整日焦躁不安，不如沉穩(wěn)地坐在書桌前安靜的努力，我相信時間不會辜負每一個沉穩(wěn)努力學習的人……

第二：確定目標，精準備考

倘若航海中沒有燈塔的指導，那么等待著的只能是在黑暗中迷失方向。人生亦是如此，倘若沒有一個目標來時刻激勵自己，就很容易感到迷失而無所適從。面對期中考試，我們要根據(jù)自己的實際情況，制定一個又一個實際可行的目標，并且認真的完成它們。要相信，每一個目標的完成，都是對過去自己的超越……

第三爭分奪秒，全力赴考

＂青春須早為，豈能長少年＂。時間是公平的，青春縱然美好卻也易逝，所以青春的每分每秒都是值得珍惜的。期中考試離我們越來越近，只剩下幾天了，我們更要抓緊時間去拼搏，追求更好的自己。

第四：遵規(guī)守紀，誠信應考

誠信是人生道路上必須要遵守的原則，但倘若我們連在考試的時候都要能虛做假，又何談以后進入社會能夠誠信呢？我相信，誠信應考，才能比出真實賽出水平，這么不論結果如何，起碼問心無愧。

期中考試是一次挑戰(zhàn)，但只要我們以夢為馬，用汗水拼搏，必能舞個青春無悔。作為青年人，應以激情為旗，用青春做注，拼一個無悔青春，贏一個燦爛人生，讓我們的青春不負韶華！

謝謝大家！我的演講到此結束。

為青春奮斗演講稿2

青春是一種令人羨慕的資本，憑著健康的體魄，你可以撐起一方蔚藍的天空；憑借旺盛的精力，你可以開墾出一片神奇的土地；憑借巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目，青春需要去不斷地奮斗，不懈地拼搏，才會有成果，有豐收。

“我的中國夢”凝結著無數(shù)仁人志士的不懈努力，承載著全體中華兒女的共同向往，昭示著國家富強、民族振興、人民幸福的美好前景；國家好、民族好，大家才會好。只有每個人都為美好夢想而奮斗，才能匯聚起實現(xiàn)中國夢的磅礴力量。

青春需要耐心、恒心和勇氣。最美的樣子并不是最容易得來的，這需要我們去奮斗、去搏擊，只有搏擊過，你才能體會到青春的真正價值、青春的美，雖然青春也有酸辛、也有勞累、也有困難、更有退縮，這時我們就要同困難作斗爭、同苦難搏擊、同自己拼意志，去戰(zhàn)勝它們，使我們的青春散發(fā)出誘人的光彩。挫折是我們成長的動力，前進是我們堅定的步伐。青春的年華也在一次一次挫折的拼搏后才有了意義、有了價值、有了成功。拼搏是我們的支點，奮斗是我們的力量，青春的路需要我們不斷地拼搏、奮斗，去收獲屬于我們的精彩。

我們很多的年輕人，都會在快節(jié)奏的生活中感到迷茫和

疲憊，壓力很大。容易喪失為實現(xiàn)個人理想而奮斗的激情。我們要認識到奮斗與成功之間并不存在必然的關系，奮斗不應該是功利計算后的行動結果。我們也要認識到，青年人一輩子強調通過個人奮斗改變整個家庭和家族的命運有時候是急功近利或者是畫餅充饑的。因為任何一個社會都無法保證所有社會成員都能成功。所以我們應該認識到：奮斗可能不能改變你的命運，但是不奮斗一定不能改變你的命運。

在為國家奮斗的層面中，我認為應該搭建起個人奮斗和中國夢之間的橋梁。我們要意識到自己的小奮斗和小故事，最終會匯聚成一股推動國家發(fā)展的巨大動力。這種動力反過來會為個人的奮斗提供機會。作為社會主體的我們還正年輕，我們需要奮斗，社會轉型需要青年激發(fā)創(chuàng)造。中國夢的實現(xiàn)也會為我們的個人發(fā)展創(chuàng)造更好的環(huán)境。從這個意義上，每個青年的奮斗、對家庭的奮斗和責任，和中國夢的實現(xiàn)，實際上是一個含義、一個意思。

以青春之我，創(chuàng)建青春之國家,青春之民族。只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻的青春，才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶。

為青春奮斗演講稿3

尊敬的各位評委、老師，親愛的同學們：大家晚上好！今天我給大家演講的題目是——感悟心靈的成長：青春與奮斗。

火山噴發(fā)過，熔巖才會定格為堅硬的巖石；流星飛馳過，天空才會閃耀著美麗的弧線；人生奮斗過，生命才會烙下堅實的腳印。

青春過于美好，于是我們盡情享樂，盡情揮霍。但生命也過于短暫，當我們老去的時候，回頭翻看著時光，我們將發(fā)現(xiàn)，年輕沒有留下腳印。于是，一股失落涌上心頭，因為我們的生命之書缺少了完整的書頁，我們無能為力，光陰的沉淀使我們不再年輕。朋友，難道我們不應該為自己年輕的書頁留下些什么嗎？哪怕只是淺淺的腳??？

事實上，我們可能嘗試著為目標奮斗過。眼前的路，那樣虛幻，那樣黯淡。我們奮力前行，去觸摸周圍一切能帶給我們現(xiàn)實與光明的東西，結果被撞得頭破血流，摔得粉身碎骨。因為吝惜青春，所以，我們有時候會停止奮斗的腳步。于是，剛剛踏出的腳印又被我們磨平。

今天，當我再一次站到鏡子前，發(fā)現(xiàn)自己，額頭上的道道又變多了，眼睛里不再有兒童時代的那種純真。我感到，我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又浮現(xiàn)那句話：“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去，而幾乎所有人都能感覺到青春已經(jīng)逝去?！?/p>

也許，我們還不明白自己該干什么，也許，我們以為明天會更好，也許我們相信會出現(xiàn)奇跡。于是，我們選擇無謂的等待。可是，我們的青春，卻沒有時間等待那一天的到來，因為我們的青春只剩下今天。莎士比亞說過：“在時間的大鐘上，只有兩個字—現(xiàn)在?！?/p>

我們沒有太多的時間可以等待?！安恍冀裉?，等待明天，”的觀望態(tài)度，會像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣，吞噬我們的心靈，吞噬我們頭腦中的時間緊迫感，蛀空我們謀求上進的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰(zhàn)斗力的軀殼。

生命的主流，應該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上，只是一種形式，奮斗才是對它的注解，因為生命無法承受之輕，因為生命無法接受墮落，因為生命無法容忍平庸。人生短暫，白駒過隙，擁有生命是一種最大的幸運，帶著奮斗上路，才會讓生命閃耀光彩！

所以，還在猶豫徘徊的同學，請邁開你的腳步，往前走吧！不用去管是否會成功。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。放手去追求吧！有句話說得好：“人的生命是在他停止追求的那一刻結束的?！辈灰呦ё约旱那啻号c生命，因為它的價值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來的。

也許那些在落葉上寫詩的心情會漸漸老去，也許成長要以孤獨作為代價，逝去的日子無非給我們一個把握今天的啟示。其實，又有誰能夠對美好的日子—完整的人生下一個固定的概念呢？外部原因固然重要，但自身的拼搏才起決定作用。更多的時候，我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃，用自己的問候驅散跋涉的疲頓。在人生旅途中，我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈，把握自己生命的價值，演繹出自己人生的輝煌。奮斗應該在不甘寂寞中周而復始，只有這樣，你的生命之旅才會留下清晰的腳印。

縱然，前面的路會無比坎坷，可是，我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折，不是因為我們比別人偉大，而是因為我們比別人年輕。年輕，是我們最大的資本！奮斗，是我們永恒的追求！

為青春奮斗演講稿4

大家上午好！今天，我演講的題目是：奮斗的青春最美麗。

湮沒在洶涌的人潮之中，我們，恍若一顆顆最不起眼的沙子，風一吹，四散而落，尋不見蹤跡。我們習慣于仰望成功閃耀的光輝，夢想繽紛的翅膀，而轉眼看看平凡而渺小的自己，便只余無奈的嘆息。

然而，你可知道，你的身上，正蘊含著無窮的寶藏？

面對著老人，我們是幸運的，因為我們擁有時間；面對著病人，我們是幸運的，因為我們擁有健康；面對那些萎靡不振的人，我們是幸運的，因為我們擁有激情；面對那些膽小怕事的人，我們是幸運的，因為我們擁有推倒一切重新來過的勇氣！

這一切的一切，都在昭示著我們：擁有著青春的我們，才是世界上最幸運的人，因為青春年少的我們，擁有未來的無限可能！

現(xiàn)在，讓我們靜下心來仔細地想一想：我們，究竟怎樣才能把可能變?yōu)楝F(xiàn)實？

這讓我不禁想起了我過去的一段經(jīng)歷。去年，我們?yōu)榱擞芋w育中考，可謂進行了一番“艱苦卓絕”的訓練。實心球、跳繩、跑步輪番上陣，埋藏在汗水與淚水背后的那份執(zhí)著與酸楚，恐怕也只有親歷過的人才能讀懂。然而就是面臨著這樣的艱辛，我與同學們卻從未心生埋怨，畏縮不前。我們的笑臉，就是青春最美麗的音符。斜陽下，我們奔跑的影子被緩緩拉長，每一步，踏著的都是信念，都是頑強。

講到這里，相信大家一定都已經(jīng)心領神會：把可能變?yōu)楝F(xiàn)實的唯一途徑，便是奮斗。唯有奮斗，才能讓青春綻放出絢麗奪目的光彩。

溪流因不斷奔騰，不斷奮斗而充滿生機；樹苗因經(jīng)歷風雨，傲霜斗雪而茁壯成長；雛鷹因志存千里，甘受磨礪而搏擊長空。萬物之青春皆因奮斗而精彩，我們的青春更因奮斗而美麗！

“奮斗的青春最美麗”，這不該是一句空洞的口號，而應該是一句鐫刻在我們每個人心靈深處的座右銘，它不斷地啟示著我們，即使是最平凡的沙子，也可以在不斷磨礪中成長為一顆珍珠，綻放出屬于自己的美麗，而通向這美麗之門的鑰匙————奮斗，就掌握在我們每個人的手中。

期中考試剛剛落下帷幕，相信必然是幾家歡喜幾家愁。對此，我想將我最喜歡的一句話分享給大家：“如果你不去奮斗，你就永遠不知道自己有多好?！痹竿瑢W們珍惜寶貴的青春時光，堅信奮斗的青春最美麗，拼搏的人生更輝煌！

謝謝大家！

為青春奮斗演講稿5

大家好，

今天我想給大家演講的題目——《生命不息為理想奮斗為青春喝彩》。

大學四年是青春這段時光里最“黃金”的時間段，但如今有部分大學生，還是“早上八九點鐘太陽”的年紀，卻只知逃課打游戲、約會逛街，整天頹廢的度過。

也許有人要問為什么要有夢想？我沒有夢想照樣活得好好的。蘇格拉底回答了，因為“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”托爾斯泰也說：“理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活?！笨梢娙祟愐驂粝攵郎?，失去夢想，生與死無異。

我們?yōu)槭裁匆獡碛袎粝?，因為沒有夢想的人往往沉溺在自己的幻想中，不可自拔。古龍曾說：“夢想絕不是夢。兩者之間的差別通常有一段非常值得人們深思的距離?！币獑柲切凹依锒住钡膶W子為什么沒了夢想，那是因為他在幻想、在做夢，他沒有發(fā)現(xiàn)夢想和夢有著天壤之別。

當然，空有夢想若無實際行動，夢想就是空想、幻想，就是白日夢！在大學里，有很多堅持自己的目標并為之奮斗的人，當然也有不止一次的說要干什么干什么，時間一長，便沒了耐心與堅持而拋之腦后的同學。就像很多考研的學生，跟著很多人一起加入了考研大軍，但是真正堅持并一條路心無旁騖地走完的沒有幾個。其實，不管實現(xiàn)夢想的路再長，心之所愿，無事不成。放棄的人也只有兩個理由可訴：要么沒堅持，要么堅持的不夠。那些能一條道走到底的人，不管結果如何，至少不愧對自己。

在演講的最后我想總結一下我的觀念：有夢并為之執(zhí)著奮斗的人永遠沒有老，他永遠正青春，讓我們?yōu)檫@樣的青春喝彩！

為青春奮斗演講稿6

人生如夢，夢若人生;象征著青春的號角即將吹響。如今，作為90后的我們正處于青春期，人生需要我們用青春為之奮斗。

人生如逆水行舟，不進則退。漫漫人生，有的碌碌無為，虛度少華;有的腳踏實地，努力奮斗。人生如詩，奮斗便是那句尾的平仄，以鏗鏘的韻律闡釋了情誼;人生如歌，奮斗便是那悠揚的旋律，用跌宕的起伏填補了空虛。我們無法選擇自己的出身，但可以選擇自己的未來，命運的韁繩握在自己的手中,關鍵在于你如何駕馭。

英國物理學家史蒂芬·霍金，被人們稱為當今世界上繼愛因斯坦之后最杰出的理論物理學家。他在21歲時就被確診為肌肉萎縮癥，被醫(yī)生宣判只能擁有兩年的生命，但他始終對生活充滿了樂觀和坦然的態(tài)度，并用自己異乎尋常的頭腦取的卓越的成就，不僅奇跡般地延續(xù)著生命，還獲得學術界一致地認可和尊重。

霍金的故事告訴我們每個人都應該成為自己命運的主宰，應該對自己的生活負責，擁有自己的夢想并為之全力以赴。

上天賜予我們每個人的都是平等的。在青春的道路上，面對生活的磨難和疾病的困擾，霍金勇于抗爭在奮斗中生存和發(fā)展。這是明智的選擇，相反，即使擁有了上天的恩賜，卻一味地沉迷下去，揮霍青春，結果將不堪設想。

方仲永從小天資聰穎，倍受同縣之人的贊賞，素有神童之稱。贊譽邀請，應接不暇。父親見有利可圖，便每天勞仲永，游走與鄰里之間，謀取小利。以至于一個具有神童般智慧的人最終“泯然眾人”。

一個人的成才，固然有先天的因素，但更多的在于后天的努力。我們只有不懈地努力拼搏，才能為未來創(chuàng)造出一片輝煌的藍天。

我相信，無論今后的道路多么坎坷，只要抓住今天，遲早會嘗到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒，勝過虛度中的一月一年。只有珍惜今天，才會有美好的明天，只有把握今天，才會有更輝煌的明天!人生啊，朋友啊，還等什么?奮斗吧!

為青春奮斗演講稿7

親愛的老師，同學們：

大家好！

歲月總是過得那么匆匆，不經(jīng)意間，我已經(jīng)度過了14個秋冬春夏。在媽媽嘴里，常常聽到我呀呀學語時的趣事，今天我邁入了一個黃金歲月——青春。隨著年齡的增長，我的心里多了一些“士兵”，他們都是青春的孩子，他們幫助我打敗一系列的敵人……

記得小時侯，我做功課時，常常會突然覺得做得乏味，原來有一個叫做“惰性”的人過來跟我搗亂。唉，休息吧，我就這樣一次又一次地被惰性打敗，隱隱地聽到那個叫“惰性”的人在偷偷的笑著。可是現(xiàn)在，我心中多了一個叫做“意志”的士兵，惰性這個時候又來搗亂了。于是毅力提醒我，都初二了，再不努力就不行了，“意志”幫我趕走了那個壞家伙，我嘗到了一次次戰(zhàn)勝“惰性”的喜悅。

還記得以前，如果有人無意碰我一下，我就會聽到一個聲音傳出來：“反攻吧，孩子”，原來是“小心眼”老爺爺在說話，于是我就打了他好幾下，邊打邊想：這次我可占便宜了。就這樣，我的朋友越來越少?？墒俏揖褪菬o法抗拒他，也不忍心打敗他，因為他畢竟使我“賺”來不少“財富”。如今，我的心里有多了一個“士兵”，他終于幫助我打敗了“小心眼爺爺”，他的名字就叫“寬容”?！皩捜荨背闪宋易詈玫呐笥?，也使我贏得了其他更多的好朋友。現(xiàn)在再遇到這種事情，我只是對那個碰我的`人微微一笑。

剛進入初中，我迷上了電腦，虛擬的世界讓我留戀忘返，電腦游戲更是常常讓我忘記了一切。原來一個叫“沉迷”的人鉆在我的腦子作崇?！澳M城市”、“魔獸爭霸”，整天就是對著電腦，什么都不想。跟同學們的交流也是張口游戲閉口游戲。終于，青春的孩子“自控”出現(xiàn)了，她把我從游戲中拉了出來，終于我打敗了“沉迷”那個家伙。

如今青春是我的了，我成了他的主人。我知道青春的時間是短暫而又很珍貴的。他給了我朝氣、動力，催我積極向上?？匆娊淌依飳Ｐ穆犞v的我了嗎？我正象一只蜜蜂，貪婪的吸取知識的精華，把它們釀成最甜的蜜；是什么讓我如此的刻苦，是青春賜予我們的勤勞?？匆娀@球場上的我了嗎？我在那里盡力的和他人拼搶。汗水浸濕了我的背，可是我總是覺得有種無法阻擋的力量在激勵著我，是什么，是青春的力量。

青春是美好的，青春是積極向上的，我要在短暫的青春時光中，盡量揮灑我的魅力。

我的演講完畢。

謝謝大家！

為青春奮斗演講稿8

青春的美麗，不是街衢流行的名牌時裝；

青春的旋律，不是吉他彈奏的纏綿優(yōu)傷。

青春是瀟灑的，青春是快樂的。

心靈充沛年輕，永駐青春；精神樂觀向上，永葆青春。

青春是用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成的瓊漿，歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往紡織的彩虹，絢麗輝煌。攀上峰嵿不輕狂，陷入激流不凄涼。青春的魅力在于勇敢地拋卻虛妄與幻想。

若要青春無遺憾，理想不空虛，你就得在失敗前看到成功，在黑暗前看到光明。青春路上，失敗固然不可避免。而愛默生曾說過：“一心向著自已目標前進的人，整個世界給他讓路。”我們有時之所以害怕失敗，是因為我們從來就沒有想過自己也可以站在萬人注目的成功舞臺上。不要把自已渺小化了，相信你也是一顆會發(fā)光的珍珠。

說什么紅塵滾滾？嘆什么世事滄桑？擁抱青春，堅定信仰，踏著時代節(jié)拍，讓理想的蓓蕾縱情綻放。

笑傲塵俗則剛，苦難為師則強。臨淵羨魚，不如退而結網(wǎng)。行動起來吧！朋友，讓我們共同擁抱青春。

為青春奮斗演講稿9

親愛的同學們：

不知不覺又一天的清晨來到了你我的身邊。俗話說的好，一年之計在于春，一日之計在于晨，早晨既是新一天開始的標志。同時也是我們每一個人開始投入新的一天學習的起點！

作為跨世紀的新一代學生，我們身感肩負責任之重大，因而我們對知識充滿了強烈的渴求，因而我們每一天都在努力都在勤奮，想著如何學好知識，然而在當下，我們除了需要用淵搏的知識充實自己以外，我們還需要養(yǎng)成一個良好的行為習慣，因為一個良好的行為習慣，對一個人的一生有著巨大的作用。

曾記得有位哲人這樣說過：一個良好的行為習慣決定一個人的一生，誠然如此，一個良好的行為習慣好比一座山的山脊，山脊如果缺失，那么山也就隨即倒塌，同樣如果一個人缺失了良好的行為習慣，即便他學的再好再優(yōu)秀，不良的行為習慣都會致使他誤入歧途，毀壞他的一生！

所以同學們在學習同時，我們也須養(yǎng)成一個良好的行為習慣，要想養(yǎng)成一個良好的行為習慣，我們則須從生活的小事做起，譬如：少用一度電，節(jié)約一滴水，見到師長輕聲問候，不亂丟果屑廢紙......

播下一粒良好行為的種子，終有一天我們會收獲到燦爛的人生之花的，親愛的同學們，就讓我們共同從身邊的點滴做起，為我們的人生播下一粒良好行為的種子吧！

為青春奮斗演講稿10

親愛的老師，同學們：

大家好！

喜歡面帶微笑，喜歡朝氣蓬勃，喜歡說說笑笑，喜歡打打鬧鬧。手里緊握著自信與驕傲，嘴里哼著怪誕的歌曲，擺著自己的酷酷造型，說著自己的招牌語言，因為我們代表著青春，青春在我們心中。

這是我們的青春——自信又驕傲的青春。我們就是那初生牛犢，就不怕那所謂的隔山之虎。我們代表著青春，青春就意味著新的探索與追求。我們喜歡探求，而不是呆坐著抱怨“夕陽無限好，只是近黃昏”。自信并驕傲著，在人生之路上邊走邊吟，享受著人生的喜悅。在我們眼里青春不屬于失敗，青春就應該想做什么就勇敢去做。所以，我們喜歡屬于我們的口號——青春萬歲！

我們是青春，瘋狂又癡迷的青春。癡狂地愛我所愛，恨我所恨，想我所想，做我所做。曾為一個發(fā)型，和朋友爭辯過；曾為一場節(jié)目，和同學爭吵過；曾為一件衣服，和父母生氣過。我們曾受傷、無助、痛苦過，但更多的是無悔。當16歲的鄧琳琳在奧運會上獲得了體操冠軍時，我們曾一度為她瘋狂過。我們曾瘋狂于某一首歌，因為那里記載著我們的心情和夢想；我們曾瘋狂于某一位明星，因為他的成長與成功帶著自己的血汗與眼淚。我們堅持著，堅持著自己那一份夢想，上重點大學，找一份令人佩服的工作，賺很多的錢，做自己的事。是的！我們是青春，有夢想的屬于青春的癡狂者。

我們是青春，個性的青春。不管結果是什么，至少我們曾自信、驕傲、瘋狂、癡迷過，我們從不曾后悔。

我們是青春，無所畏懼的青春，青春萬歲！

我的演講完畢。

謝謝大家！

為青春奮斗演講稿11

尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好!步入初中，我們的功課增多，但我們的心智也在逐漸成熟。那是在一次期中考的前一天，我剛從宿舍里走出來，門外皎潔的月光，撒在我惺松的臉上，空氣還是那么靜謐，使我不敢大聲呼吸，生怕吵醒那正在熟睡的生靈!我小心地踮起腳尖，走到一樓。突然，我不經(jīng)意間，看到一盞燈，它明亮，潔白，它佇立在伸手不見五指的黑暗環(huán)境中，啊!那是我們教室的燈啊!我的心頓時像翻騰的大海，一刻也停不下來，深感慚愧，于是我趕緊準備好，就背上書包，疾步走到教室。一陣陣朗讀聲在校園響起，回蕩在同學們身邊，在同學們的心河蕩漾起一波波漣漪。燈光下，十幾個同學在捧書朗讀，這朗朗書聲，一遍一遍地圍繞在我的身旁，敲擊著我的耳膜，我的心開始焦急起來，越來越感覺到，競爭已持續(xù)上升，到達了頂峰。于是我趕緊復習要考的科目，我從抽屜里搬出幾本書來看，不知不覺，書上緊湊的字里行間出現(xiàn)了紅色的墨跡，張牙舞爪地顯現(xiàn)出各式各樣的排名，這些數(shù)字像楔子一樣釘在我的腦海，我想把一切數(shù)字都變成“1”，這樣心里就會舒坦些，我偏頭看了看外面的天空，天空已不覺染上一抹嫣紅!期中考終于來臨，我一路無所顧及地向前沖去，我想：“這次，我一定得成功!”最終，在那次期中考時，我拿到了一個令自己滿意的成績。天空中高掛的太陽，發(fā)出了強烈的陽光，伴隨著這抹陽光，我興奮地回到家。是的，我已經(jīng)努力了，我奮力拼搏著，不論是成功還是失敗，我都不后悔，因為我已經(jīng)盡力了!在這個生命中最美的年紀，我們必須奮力拼搏，雖然要我們付出很大的努力，但它卻讓人感到充實，只有這樣，我們才不會虛度年華，在以后的生活中感到無怨無悔!

第三篇：為企業(yè)奉獻青春

為企業(yè)奉獻青春

502制曲車間高溫四組 劉超

青春應該做什么？既然擁有了人生最寶貴的歲月，那么，在這樣的日子里我們應該做些什么呢？現(xiàn)在，公司給我們提供了一個表演的舞臺，但能否譜寫出美妙華麗的樂章，就靠自己了。青春要從平凡的職業(yè)做起，從微不足道的小事做起；青春要從艱苦的奮斗做起，從無私的奉獻做起；青春要從愛崗敬業(yè)做起，從盡職盡責做起。青春的內涵如此豐富，青春的色彩如此斑斕，每一個人都應該認真把握青春的美好時光，讓他在平凡的崗位上閃光，讓他在艱苦的奮斗中閃光，讓他在辛勤的汗水里閃光，讓他在無私的奉獻中閃光。每一個人都應該擁有一段無悔的青春歲月。

從2010年進入公司到現(xiàn)在，已經(jīng)有兩個年頭了，在這兩年里，隨著崗位的變換，對公司的了解越多，讓我們愈加的深愛我們的企業(yè)。

在剛剛走上工作崗位之初，我們對未來充滿了憧憬，夢想著有朝一日自己也能夠混出個樣來。想要混出個樣，就必需在崗位上有所奉獻。我們對企業(yè)了解甚少，要從一名新手到融入角色，我們只有不斷地學習、學習、再學習。

我們成長的每一道軌跡，都離不開領導、師傅們的關心、愛護和幫助。怎能忘記：剛剛來到車間時，面對車間的工作，我們顯得手足無措，無所適從；許多東西我們要從零開始學。師傅們沒有任何埋怨的話，手把手對我們言傳身教，把自己多年積累下來的工作經(jīng)驗毫不保留地傳授給我們，領導們更是鼓勵我們放開手腳大膽地干。年青人學東西吸收得就是快！經(jīng)過師傅耐心地傳、幫、帶，加上我們虛心好學，不恥下問，我們逐漸熟悉自己崗位的工藝流程、操作規(guī)程。我們胸中充滿著對事業(yè)不倦追求的激情，心里升騰著敬業(yè)愛崗的火樣熱情。幸福和快樂總是鐘情于奮斗不息的人！一天天成長成熟時、擺脫學生時代的幼稚時；當我們在工作中獨擋一面，在生產中遇到的問題能夠獨立解決時，甚至有些姣姣者經(jīng)過幾年的艱苦磨練，從眾人中脫穎而出，由一名普通的工人晉升為一名管理者時，我們在老一輩的工人心中已經(jīng)是忠誠事業(yè)的人，是信念堅定的人，是敬業(yè)愛崗的人，是知難而進的人，是勇于創(chuàng)新的人。

我們是幸運的，我們很幸運地踏上了這艘巨艦，因為我們知道這上面有最優(yōu)秀的掌舵人。我們看到今天的跨越發(fā)展，我們?yōu)樽蛱斓母冻龆鵁o怨無悔，會為今天的精彩而更加執(zhí)著。關山初度塵未洗，策馬揚鞭再奮蹄?；厥浊啻簛砺?，一點一滴清晰如昨日。同時，多年的工作也讓我們得到了鍛煉和提高，我們知道，今后的路還長，今后的坎坷還很多，我們還有很多事情沒有做好，但是我們從沒有放棄的念頭，我們已經(jīng)做好準備繼續(xù)學習，不斷掌握新知識，新技能，新本領，把所學的知識技能轉化為生產力，為公司的發(fā)展提供自己的應有的價值，我們的胸中充滿了信心，我們將一如繼往地為企業(yè)奉獻自己的青春！我們要用我們的用滿腔熱情和聰明才智創(chuàng)造出無愧于青春的輝煌業(yè)績，讓我們的企業(yè)更加發(fā)展壯大。

第四篇：為振興中華奉獻青春

第六課走向世界 興我中華

第三框為振興中華奉獻青春

一、教學目標

1．知識與技能：知道什么是國家觀念，以及如何增強國家觀念。懂得青年學生要報效祖國，應努力做好各方面的準備。

2．過程與方法：通過收集資料和課堂學習討論，認識到增強國家意識的重要性。能夠結合自己的實際，認識到自己的責任，并在實際生活中體現(xiàn)出來。

3．情感、態(tài)度與價值觀：認識到為國家的建設，做出自己的貢獻，是每個公民的責任。每個人都應該自覺增強國家觀念，以自己的實際行動來熱愛自己的國家，為祖國的強大努力奮斗。

二、課前準備：

1、請同學們事先收集上海世博會的相關材料。

2、教師收集姚明的資料。

3、教師制作課件。

三、教學過程：

【新課引入】上海世博會的宣傳視頻

老師解說:2010年5月1日，上海世博會將拉開序幕。為期184天地世博會讓世界人民感到震撼，深深體會到了中國的強大，以及中國人民的友好，外國媒體紛紛給與高度評價，法國媒體甚至在他們的報紙上出現(xiàn)了“中國的光榮之日來到”這樣的標題。

師：世博會第一次在發(fā)展中國家的成功舉辦，外電高度評價紛至沓來。同學們是如何想的？ 生1：我為自己是中國人感到自豪。

生2：作為祖國未來的建設者，我們應該努力學習，使我們的國家能取得更加輝煌的成就。師：同學們說得很好。我們在為自己的國家和民族自豪的同時，更要認清歷史使命，增強社會責任感，為振興我們偉大的祖國奉獻青春。

【多媒體顯示課題】 第三框為振興中華奉獻青春

師：三峽工程是我們大家比較熟悉的重大水利工程，我們一起來看一段的材料。

【多媒體出示材料】

展示三峽移民圖

思考：三峽移民，為了支持三峽工程的建設，告別故土，遠赴他鄉(xiāng)，在他們身上我們看到了什么精神？

三峽移民舍小家，顧大家的精神，是具有國家觀念的表現(xiàn)。國家觀念就是要以國家利益為重。在自己的小家和三峽工程之間，三峽移民選擇了積極配合國家的安置政策，保證三峽工程的順利開工，不因為自己的個人的利益而影響整個三峽工程的進度，做到了以國家利益為重。

師：看了這段材料，請想想三峽移民為什么要這樣做？體現(xiàn)了他們怎樣的一種情感？ 生1：三峽移民身上有一種愛國主義的力量。

生2：他們體現(xiàn)出了一種對國家的責任感。

師：是的，在他們的行動中，體現(xiàn)了深厚的愛國情感和國家觀念。振興中華，首先要增強國家觀念。

【多媒體顯示標題】

一、增強國家觀念

師：那么什么是國家觀念呢？

【多媒體顯示標題】

1、什么是國家觀念？

【多媒體出示】國家觀念是一個國家的國民在長期共同的生活、生產、斗爭中形成起來的對整個國家認知、認同等情感與心理的總和，即公民對國家的向心力，個人對國家的忠誠。師：每個國家都將愛國視為最重要的道德規(guī)范和最高尚的情感，都有輝煌的愛國歌曲和詩篇。我國就有許多人們鐘情的愛國歌曲。下面我們一起來欣賞一首《歌唱祖國》。

【多媒體欣賞歌曲】《歌唱祖國》。

師：同學們，讓我們跟著優(yōu)美的旋律，一起來唱這首歌。

（同學們唱歌）

師：同學們，當我們在唱起這首歌的時候，你能體會到一種什么樣的情感？

生1：這首歌滲透著深厚的愛國情感和國家觀念。

師：是的，國家觀念具有深刻的內涵，包括國家利益、公民責任和憂患意識等諸多方面。師：既然國家觀念包括國家利益、公民責任和憂患意識等諸多方面。那么我們該如何增強國家觀念呢？

【多媒體顯示標題】 國家觀念的深厚內涵：

國家利益、公民責任和憂患意識

【多媒體顯示標題】

2、如何增強國家觀念？

師：我們已經(jīng)走過了2009年，我們來盤點一下我們的家底：

【多媒體出示】材料一： 2009年，中國國內生產總值同比增長8．7％，略高于改革開放30年來的平均增速。環(huán)顧全球，同期歐美等發(fā)達國家經(jīng)濟已陷入衰退，俄羅斯、巴西等

國的經(jīng)濟增速在6％至7％之間。全年糧食產量實現(xiàn)連續(xù)五年增產，工業(yè)結構繼續(xù)向好，高耗能行業(yè)增幅明顯回落，企業(yè)兼并重組步伐加快。服務業(yè)保持較快增長，服務業(yè)增幅高于ＧＤＰ增幅0．4個百分點。

材料二：從2008年下半年開始，到2009年在全國范圍內真正實現(xiàn)“全民醫(yī)保”，屆時，醫(yī)保制度將覆蓋全國13億人口。

2008年開始，我國全面免除義務教育階段學生的學雜費。

2009年廉租房的覆蓋范圍由住房困難的城市“最低收入家庭”擴大到了范圍更廣，上海廉租房政策改善1.6萬戶困難家庭居住條件 目前上海已有近1.6萬戶的困難家庭享受廉租房政策而改善了居住條件。在2010年3月5日第十一屆人大第三次會議期間，上海為緩解住房難問題，將在全市十八個區(qū)將公共租賃屋。

師：看完這些材料后，同學們想說些有什么呢？

生1：國家的經(jīng)濟發(fā)展了，老百姓就能得到好處。

生2：國家發(fā)展的目的就是為了讓老百姓過上好日子。

生3：只有國家的利益得到保證，才有可能實現(xiàn)人民的利益。

師：同學說的很對，正如我們課本上所說的，國家利益是全國人利益的最集中的表現(xiàn)，是國家所有兒女實現(xiàn)個人利益的基礎、源泉和保證。我們國家發(fā)展經(jīng)濟的根本目的就是提高全國人民的物質和文化生活水平。黨和國家堅持發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果有人民共享，不斷讓人民群眾得到實實在在的利益。國家利益代表著每個公民的最高利益和長遠利益。因此，我們要增強國家觀念，要以國家利益為重。

【多媒體顯示標題】（1）要以國家利益為重

師：國家在發(fā)展問題上堅持發(fā)展為了人民，發(fā)展的成果由人民共享。但是發(fā)展不是自動實現(xiàn)的。它既需要國家政府的推動，同時還需要全體人民的共同參與和努力。所以我們對國家要有一種強烈的責任感。

【多媒體顯示標題】（2）要有對國家的責任感

師：楊嘉墀就是一位對國家有強烈責任感的科學家，我們一起來看看他的事跡。（請同學看書上的閱讀天地）

師：從楊嘉墀的事跡中，同學們感受到什么?

生1：他放棄了優(yōu)厚的待遇，毅然回到祖國，體現(xiàn)了一種對國家和民族強烈的責任感。生2：他犧牲了個人利益。

師：是的，國家利益和個人利益在總體上是一致的。當國家利益和個人利益發(fā)生沖突的時候，我們要以國家利益為重。如果每個人都盡到自己對國家的責任，我們的國家就會更加的強大。

目前我們國家從總體上來說，已經(jīng)實現(xiàn)了小康，但是和發(fā)達國家相比，還存在很大的差距，一個對國家有責任感的人，應該有為國分憂的憂患意識。

【多媒體顯示標題】（3）要有為國分憂的憂患意識

師：我們青少年現(xiàn)在是學生，將來是祖國的建設者，我們該怎樣增強國家觀念呢?

生1：我們要好好學習，掌握科學文化知識，提高各方面的素質，為建設祖國做準備。生2：了解我們的歷史，學習憲法和法律。

生3：我們要認真行使國家賦予的權利，自覺履行對國家應盡的義務。

生4：要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神。

生5：要提升自己的人文素養(yǎng)。

師：同學們說得很好。同時，我們還要注意加強體育鍛煉，擁有強健的體魄，才能更好地為國家的建設作貢獻。

通過學習我們已經(jīng)懂得要振興中華，要有國家觀念，要以國家利益為重，要有對國家的責任感，要有為國分憂的憂患意識，我們青少年應該將這些落實到學習行動中。

師：同學們，胡錦濤同志在紀念改革開放30年大會上指出：

【多媒體出示】：我們的偉大目標是，到我們黨成立100年時建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，到新中國成立100年時基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。

師：作為祖國未來的建設者，青少年學生要樹立遠大理想，自覺培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神，認真學習，提高各方面的素質，為將來建設祖國做準備。把個人的奮斗目標和國家民族的發(fā)展聯(lián)系起來，立志報效祖國。

【多媒體顯示標題】

三、立志報效祖國

和平與發(fā)展是時代的主題，我們只有牢牢把握機遇，勇敢面對挑戰(zhàn)，才能在國際競爭中爭取更主動地位。

插入視頻《中國的和平發(fā)展之路》

建設有中國特色的社會主義的時代，是一個爭奇斗妍，英才輩出的偉大時代。我們要肩負起時代賦予我們的重任，努力報效祖國，服務人民，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的進程中，奉獻自己的青春，譜寫更加壯麗的青春之歌。

【多媒體顯示標題】青少年如何立志報效祖國？

（1）成大業(yè)者見立大志心系祖國心系民族，自覺把個人的抱負同全民族的共同理想統(tǒng)一起來。

（2）努力學習鄧小平理論與“三個代表”“科學發(fā)展觀”等理論，保持堅定的信念。

（3）要勤奮學習，用人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果豐富自己

（4）要進一步強化責任意識，自覺遵守法律，加強道德修養(yǎng)

（5）要確立“健康第一的觀念”

最后，朗讀胡錦濤對青少年的四點要求：

“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。”

時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量。

師總結：

四、學習訓練與評價提高

對積極參加資料收集的同學予以表揚及等第評價并作為學生課外實踐活動的記錄之一。對于課堂表現(xiàn)積極的個人，老師予以及時的表揚并以小組評語或等第的形式加以記錄，作為平時成績記錄在學生成長手冊內。

五、教學設計說明

本框的教學重點在于引導學生了解什么是國家觀念，以及如何增強國家觀念。并進一步明確自己肩負的責任，認識到為國家建設，做出自己的貢獻，是每個公民的責任。

本框設計中，引用一些學生比較熟悉的事例，并采用了較多的討論交流的方式，讓學生體驗感悟，從而較好地實現(xiàn)教學目的。

第五篇：樂于奉獻,敢于擔當,為奮斗的青春喝彩

樂于奉獻，敢于擔當，為奮斗的青春喝彩

首先，我想問一下，什么是奉獻，什么是擔當，也許很多人覺得“奉獻和擔當”這個詞是勞模應該做的事情，和普通人沒有關系。其實這是錯的，百度上是這么說的：奉獻是一種愛，是對自己事業(yè)不求回報的愛，并全身心的付出。對自己而言，就是要在這份愛的召喚下,把本職工作當成一項事業(yè)來熱愛和完成,從點點滴滴中尋找樂趣，努力做好每一件事；那什么是擔當呢，擔當，就是指承擔，擔負，負責任的意思；所以聯(lián)系起來，通俗的說，就是做個負責任的工作負責人。試想一下，這難道跟我們普通一員沒有關系嗎？

樂于奉獻，敢于擔當，是每個五凌人的歷史使命。在五凌這個大家庭里，我們每個人都是工作負責人，雖然不同崗位，不同職責，但是我們的目標是一樣的，那就是為建設美好五凌而奮斗的，試想一下如果誰都不愿意去奉獻，不愿意去擔當，那人身和設備的安全誰來保證，那美好五凌又能從何談起呢？

樂于奉獻，敢于擔當，是每個五凌人的標識。五凌從一個廠變成十幾個廠，從十幾個廠又變幾十廠，公司日新月異的發(fā)展壯大，是離不開每一個五凌人奮斗的結果，而五凌人就是具有一種樂于奉獻，敢于擔當?shù)奈幕?，想一想每次為了開機并網(wǎng)成功而加班至凌晨的時候，想一想每一次為保證機組安全穩(wěn)定運行而連續(xù)作戰(zhàn)的時候，想一想每一次為處理緊急缺陷而爭分奪秒、孜孜不倦的時候，任勞任怨，無怨無悔，認認真真，踏踏實實地去做好每一件事…

一方水土養(yǎng)育一方人，五凌傳承的文化也孕育了一代又一代的五凌人，作為五凌人的我們，又該怎樣去奮斗呢？要知道，我們的工作還是有不足的，我們的能力還是有待提高的，所以我們要時刻充滿著危機的意識，發(fā)揚樂于奉獻，敢于擔當?shù)木?，并在工作中總結提高。以一個“奮斗者”的要求作為導向，時刻鞭策自己，努力做好自己，讓自己成為一名合格的五凌人，去奉獻自己的青春與熱血，擔當起為建設美好五凌而努力奮斗的大任！

最后，樂于奉獻，敢于擔當是每一個“五凌人”的使命，樂于奉獻，敢于擔當是每一個“五凌人”的標識，讓我們?yōu)閵^斗的青春喝彩吧！

我的演講完畢，謝謝大家！