第一篇：西八里小學(xué)教育裝備管理與應(yīng)用工作總結(jié)

西八里小學(xué)教育裝備管理與應(yīng)用工作總結(jié)

本年度，我校緊緊圍繞教育局的工作部署，在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下，并結(jié)合我校的實(shí)際情況，扎實(shí)有效地開(kāi)展了教育技術(shù)裝備的各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮了我?，F(xiàn)代化設(shè)施應(yīng)用的效能；先后多次學(xué)習(xí)《張掖市教育裝備管理與應(yīng)用評(píng)估細(xì)則》，組織了認(rèn)真自查?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，機(jī)構(gòu)健全，管理規(guī)范

學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、教務(wù)主任為副組長(zhǎng)的教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由教務(wù)主任主管教育技術(shù)裝備工作，并派專(zhuān)人管理圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、信息技術(shù)和其它專(zhuān)用教室。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)各個(gè)崗位的責(zé)任分工，使教育裝備管理更趨規(guī)范化、科學(xué)化、合理化、人性化。

學(xué)校多次召開(kāi)相關(guān)會(huì)議，研究和部署我校的教育技術(shù)裝備工作規(guī)劃，交流匯總在平時(shí)檢查中發(fā)現(xiàn)的不足和存在的問(wèn)題，及時(shí)督促相關(guān)人員改進(jìn)和糾正，確保了我校教育技術(shù)裝備工作有序、有效開(kāi)展。

二、裝備管理機(jī)制完備、長(zhǎng)效，職責(zé)明確

（一）實(shí)驗(yàn)室及功能室管理有序

1.實(shí)驗(yàn)室及各功能室供電規(guī)范安全,有防火、防盜措施，各處室定期進(jìn)行安全檢查 2.實(shí)驗(yàn)室均有完善的管理制度，先后建立了《《學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單》、《儀器借用》、《儀器報(bào)損》等實(shí)驗(yàn)教學(xué)及教學(xué)儀器管理的有關(guān)賬冊(cè)并逐步實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)管理。

3.儀器室做到科學(xué)管理。學(xué)校有總賬，各室儀器有明細(xì)賬，做到柜有柜簽，物有標(biāo)簽，儀器分類(lèi)存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時(shí)維修。

（二）圖書(shū)室利用率高

有圖書(shū)總帳和個(gè)別登記帳。新書(shū)及時(shí)驗(yàn)收、登記和編目，并上架流通。報(bào)紙當(dāng)天上架，刊物兩天內(nèi)登記入冊(cè)。報(bào)刊及時(shí)裝訂成冊(cè)，并登記。建立管理人員崗位職責(zé)、書(shū)刊借還制度、賠償制度、閱覽室守則等規(guī)章制度，并張貼上墻。建立藏書(shū)及資料管理規(guī)則，圖書(shū)的剔舊和處理辦法。

向師生開(kāi)架或半開(kāi)架借閱，借書(shū)處和閱覽室按規(guī)定時(shí)間開(kāi)放。加大了圖書(shū)館的開(kāi)放程度。本年度，我們專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了圖書(shū)室工作人員會(huì)議，對(duì)圖書(shū)室工作進(jìn)行了規(guī)劃，對(duì)圖書(shū)室工作人員進(jìn)行了培訓(xùn)，要求增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，特別是對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)，加大對(duì)學(xué)生的宣傳力度，做好各種新書(shū)、好書(shū)的推薦，采用一些靈活有效的手段，適當(dāng)延長(zhǎng)借書(shū)的時(shí)間，增加借閱的時(shí)段，吸引更多的學(xué)生前來(lái)借閱，發(fā)揮了圖書(shū)館應(yīng)用的功能。

（三）信息技術(shù)與多媒體教室

自區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建以來(lái)，我校的軟硬件設(shè)施不斷完善。過(guò)去的一年我校以信息技術(shù)與課程整合為抓手，努力提高多媒體教室的使用率。本年度，我校加強(qiáng)對(duì)教師多媒體設(shè)備使用的指導(dǎo)，提高了教師對(duì)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用能力和頻率，做到物盡其用，以此激發(fā)學(xué)生興趣，提高課堂教學(xué)效率，真正發(fā)揮了現(xiàn)代化設(shè)備的作用。

（四）音、體、美專(zhuān)用教室

我校積極開(kāi)展課外活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)以提高器材利用率。各室規(guī)章制度健全，制度上墻并做到先預(yù)約后使用；各室有專(zhuān)人維護(hù)，責(zé)任落實(shí)到人。

三、注重管理，做好資料積累

本年度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各種裝備使用情況記錄、各種帳冊(cè)的記錄等進(jìn)行了多次檢查。在檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了整改，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)得到了完善；學(xué)校要求各功能教室能做到隨時(shí)能查看各專(zhuān)用教室的使用情況，隨時(shí)能了解各種裝備的使用、運(yùn)行、維修保養(yǎng)、報(bào)損等情況。做到有帳可查，有據(jù)可依，做好資料的積累。

回顧過(guò)去，在全校教職工和全體學(xué)生的共同努力下，學(xué)校的現(xiàn)代化教育裝備得到了較好的使用，教育技術(shù)裝備工作得到了有效地開(kāi)展，但其中還有許多工作有待于進(jìn)一步完善和改進(jìn)，我們將認(rèn)真總結(jié)不足，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，使我校的現(xiàn)代化設(shè)施發(fā)揮更大的效能。

第二篇：西八里小學(xué)教育裝備管理與應(yīng)用自查報(bào)告

西八里小學(xué)教育裝備管理與應(yīng)用自查報(bào)告

我校自接到中心校關(guān)于市局對(duì)各校教育裝備與應(yīng)用抽查考核的通知后，立即依據(jù)《張掖市中小學(xué)教育裝備管理與應(yīng)用考評(píng)細(xì)則》的標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校幾年來(lái)的教育裝備管理與應(yīng)用的情況，學(xué)校組成領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)近幾年的工作進(jìn)行了回顧，開(kāi)展了全面的自查活動(dòng)?，F(xiàn)就自查情況予以匯報(bào)，不妥之處，請(qǐng)指正。

一、學(xué)校概況

一、學(xué)?；厩闆r

我校是一所農(nóng)村九年義務(wù)教育完全小學(xué)。西八里小學(xué)始建于1949年前，輻射半徑1.5千米，覆蓋人口1800多人?，F(xiàn)學(xué)校經(jīng)過(guò)2004和2005兩年危改項(xiàng)目，投資39萬(wàn)元建成的，學(xué)校占地面積2000平方米，建筑面積635平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地1000平方米，綠化面積360平方米。

學(xué)校有六個(gè)教學(xué)班，共有學(xué)生53人，其中女生27人。學(xué)生入學(xué)率、鞏固率均達(dá)到100%。有教職工10人，平均年齡48歲。都是高級(jí)教師，其中專(zhuān)任教師10人，1人請(qǐng)長(zhǎng)假（看病）。教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。

我校建有運(yùn)行正常的多媒體教室，器材齊備的實(shí)驗(yàn)室儀器室，滿(mǎn)足學(xué)生課外活動(dòng)需求的文體器材室，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育和品

-1-德教育的德育室，配套完備的班班通，藏書(shū)1288冊(cè)的圖書(shū)室，供學(xué)生課外閱讀，為學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備奠定了基礎(chǔ)。還有設(shè)備齊全的教師辦公室，以上各室的配套，基本滿(mǎn)足了教學(xué)的需求。

近年來(lái)在各級(jí)政府的大力關(guān)心和支持下，經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力，學(xué)校先后獲得“縣、鄉(xiāng)優(yōu)秀學(xué)校”，“標(biāo)準(zhǔn)化示范?！保捌桨残@”，“示范家長(zhǎng)學(xué)校”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。同時(shí)，多次在中心小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了令人矚目的成績(jī)。

二、自評(píng)過(guò)程及結(jié)果

在自評(píng)過(guò)程中，我們做到了領(lǐng)導(dǎo)重視、全員參與、注重過(guò)程、講求實(shí)效。我校的自評(píng)過(guò)程分為四個(gè)階段：

第一階段：成立督導(dǎo)評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定督導(dǎo)評(píng)估方案，按指標(biāo)體系要求，責(zé)任到部門(mén)，落實(shí)到人。

第二階段：認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《張掖市中小學(xué)教育裝備管理與應(yīng)用考評(píng)細(xì)則》，使每位教師都認(rèn)識(shí)到實(shí)施學(xué)?？荚u(píng)的重要性。

第三階段：對(duì)照細(xì)則，務(wù)實(shí)開(kāi)展自評(píng)工作。在自評(píng)過(guò)程中，我們注重“三全”：全員參與（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、都參與）；全方位工作（5個(gè)一級(jí)指標(biāo)和20個(gè)二級(jí)指標(biāo)，每一項(xiàng)都按評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行實(shí)事求是的自查）；全過(guò)程管理（自評(píng)過(guò)程一步一個(gè)腳印，全面自查，認(rèn)真整改，有效促進(jìn)學(xué)校發(fā)展）。

第四階段：收集資料、數(shù)據(jù)，對(duì)獲取的資料信息、數(shù)據(jù)進(jìn)分析，填寫(xiě)自評(píng)表，明確整改措施。6月30日在全體教師會(huì)議上宣讀自評(píng)報(bào)告，接受各方反饋意見(jiàn)，進(jìn)一步修訂完善，形成自評(píng)報(bào)告。

三、自查情況

一、組織領(lǐng)導(dǎo)（應(yīng)得分13分，自評(píng)得分

分）

1．制訂切實(shí)可行的教育裝備計(jì)劃。有分管領(lǐng)導(dǎo)和管理的組織架構(gòu)并分工、職責(zé)明確，縣教育體育局牽頭裝備管理建設(shè)配備工作與裝備管理應(yīng)用工作，制訂切實(shí)可行的教育裝備計(jì)劃。（應(yīng)得分3分，自評(píng)得分3分）

2.縣教育體育局制訂了教育裝備管理與應(yīng)用檢查、考評(píng)辦法，開(kāi)展了考核評(píng)估，并實(shí)行目標(biāo)管理。（應(yīng)得分4分，自評(píng)得分4分）

3.在省市教育信息網(wǎng)等媒體上宣傳報(bào)道累計(jì)達(dá)到 次；對(duì)省市教育主管部門(mén)布置的工作積極響應(yīng)、扎實(shí)落實(shí)。（應(yīng)得分3分，自評(píng)得分3分）

4經(jīng)費(fèi)落實(shí)：每年用于學(xué)校教育裝備建設(shè)、更新、維護(hù)及教師技能培訓(xùn)的專(zhuān)項(xiàng)資金超過(guò)學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的15%。（應(yīng)得分3分，自評(píng)得分3分）

二、隊(duì)伍建設(shè)（應(yīng)得分15分，自評(píng)得分

分）

5.縣教體局、學(xué)校依據(jù)國(guó)家《中小學(xué)校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力標(biāo)準(zhǔn)（試行）》、《中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn)（試行））》開(kāi)展縣級(jí)、校本培訓(xùn)；扎實(shí)組織安排各級(jí)教育裝備操作技能和信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)，參培率、合格率均達(dá)到相關(guān)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。（應(yīng)得分6分，自評(píng)得分6分）

6.我校有領(lǐng)導(dǎo)和管理的組織架構(gòu)并分工、職責(zé)明確；縣教體

-3-局牽頭裝備管理建設(shè)配備工作與裝備管理應(yīng)用工作，學(xué)校有計(jì)劃有總結(jié)。教師配備符合編制標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)科教師齊全；功能室專(zhuān)兼職管理員齊全(應(yīng)得分4分，自評(píng)得分4分)7.我校重視了教育裝備管理和應(yīng)用工作，學(xué)校裝備管理人員與教學(xué)人員和教學(xué)輔助人員等同看待，按國(guó)家有關(guān)規(guī)定享受相應(yīng)的福利待遇；裝備管理人員工作量納入績(jī)效考核且考核方案合理。(應(yīng)得分5分，自評(píng)得分5分)

三、教學(xué)裝備（應(yīng)得分22分，自評(píng)得分

分）

8.我校按《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》配備實(shí)驗(yàn)室和輔助用房，教學(xué)儀器配備符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，完好率不低于95%，每年落實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，每學(xué)期有教學(xué)儀器及實(shí)驗(yàn)消耗品的補(bǔ)充計(jì)劃。(應(yīng)得分4分，自評(píng)得分4分)9.我校建有圖書(shū)室。生均藏書(shū)，小學(xué)15冊(cè)以上，并有一定數(shù)量的教參資料、工具書(shū)。每年新增圖書(shū)比例超過(guò)藏書(shū)量標(biāo)準(zhǔn)的1%。(應(yīng)得分4分，自評(píng)得分4分)10.我校實(shí)現(xiàn)了寬帶網(wǎng)絡(luò)有線(xiàn)無(wú)線(xiàn)雙覆蓋，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境全覆蓋，探索網(wǎng)絡(luò)備課、教研環(huán)境建設(shè)；有效提升班均出口帶寬，滿(mǎn)足課堂教學(xué)需要。(應(yīng)得分3分，自評(píng)得分3分)11.我校按教育部《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》、《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)程》、《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》等規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配備音體美衛(wèi)、心理健康、通用理化生實(shí)驗(yàn)室計(jì)算機(jī)教室等功能教室。(應(yīng)得分6分，自評(píng)得分6分)12.我校嚴(yán)格按國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足開(kāi)齊課程，完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任-4-務(wù)，各功能室正常使用有記錄；學(xué)校有教育裝備管理與應(yīng)用學(xué)期工作計(jì)劃和總結(jié)。(應(yīng)得分12分，自評(píng)得分12分)13.我校實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)等功能室衛(wèi)生整潔，儀器設(shè)備擺放科學(xué)規(guī)范，做好定室、定柜、定位，儀器櫥柜張?zhí)麡?biāo)簽，專(zhuān)用教室管理制度健全、上墻，儀器設(shè)備賬冊(cè)齊全規(guī)范，賬物相符；及時(shí)做好了所缺儀器的上報(bào)補(bǔ)充工作；按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)使用與保管教學(xué)實(shí)驗(yàn)用危險(xiǎn)固體、液體。(應(yīng)得分8分，自評(píng)得分8分)14.我校圖書(shū)館室衛(wèi)生整潔，管理制度健全、上墻；圖書(shū)按《中圖法》分類(lèi)、編目、上架；圖書(shū)館室采用向師生開(kāi)架或半開(kāi)架方式借閱，教師全天出借，學(xué)生定期出借，每個(gè)學(xué)生每年借書(shū)12冊(cè)（次）以上。(應(yīng)得分8分，自評(píng)得分8分)

四、管理應(yīng)用：(應(yīng)得分50分，自評(píng)得分

分)15.建有數(shù)字化校園管理系統(tǒng)，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理、維護(hù)并及時(shí)更新信息；校園網(wǎng)絡(luò)有專(zhuān)兼職管理人負(fù)責(zé)設(shè)備維護(hù)，及時(shí)排除故障且維護(hù)有記錄；校園網(wǎng)絡(luò)安全管理有制度和應(yīng)急預(yù)案；網(wǎng)絡(luò)中心設(shè)施有安全保障設(shè)備無(wú)安全隱患，有網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備；廣播系統(tǒng)、安全監(jiān)控系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室（在線(xiàn)課堂教室）、其他信息化設(shè)施等有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，保障教學(xué)正常開(kāi)展；設(shè)備無(wú)安全隱患，有安全保障設(shè)備，設(shè)備維護(hù)、保養(yǎng)、定時(shí)檢查，及時(shí)排除故障且保養(yǎng)維護(hù)有記錄； “班班通”設(shè)備有專(zhuān)人負(fù)責(zé)維護(hù)應(yīng)用正常，維護(hù)記錄完整；利用“班班通”設(shè)備輔助教學(xué)的周課時(shí)不少于課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的周總課時(shí)的50%。(應(yīng)得分12分，自評(píng)得分 分)16.90%以上教師和60%初中以上的學(xué)生開(kāi)通和應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)

-5-空間；以“一生一空間、生生有特色”為目標(biāo)，師生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開(kāi)通數(shù)量逐年增加。(應(yīng)得分5分，自評(píng)得分 分)17.我校扎實(shí)開(kāi)展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，“曬課”教師數(shù)達(dá)到80%以上，獲得市級(jí)以上“優(yōu)課”數(shù)逐年有所提高。(應(yīng)得分3分，自評(píng)得分 分)18.學(xué)校重視典型引領(lǐng)作用發(fā)揮，積極探索專(zhuān)遞課堂、名師課堂和名校網(wǎng)絡(luò)課堂建設(shè)應(yīng)用，發(fā)揮名師、名校示范、輻射和指導(dǎo)作用，推進(jìn)“優(yōu)質(zhì)學(xué)校帶薄弱學(xué)校、優(yōu)秀教師帶普通教師”模式制度化。(應(yīng)得分2分，自評(píng)得分 分)19.在省級(jí)以上教育信息化、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等各類(lèi)評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。(應(yīng)得分5分，自評(píng)得分 分)20.工作經(jīng)驗(yàn)在省以上工作會(huì)議交流，在省以上主流媒體報(bào)道。(應(yīng)得分5分，自評(píng)得分 分)綜合各項(xiàng)指標(biāo)我校自評(píng)得分：885分

四、主要成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)

（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)

一是切實(shí)抓好師德建設(shè)，大力弘揚(yáng)教書(shū)育人、誨人不倦、以身作則、為人師表的師德風(fēng)范，積極組織教師學(xué)習(xí)《公民道德實(shí)施綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等內(nèi)容，對(duì)個(gè)別責(zé)任心不強(qiáng)的老師，能主動(dòng)與其開(kāi)展談心活動(dòng)，幫助、引導(dǎo)他們向好的方向發(fā)展。

二是狠抓教師培訓(xùn)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。先后出臺(tái)了《巷道中心小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展實(shí)施規(guī)劃》、《巷道中心小學(xué)校本培-6-訓(xùn)計(jì)劃》，同時(shí)教師確定了分的具體目標(biāo)和任務(wù)，學(xué)校還規(guī)定教師讀書(shū)書(shū)目，開(kāi)展好教師讀書(shū)活動(dòng)，定期舉辦教師讀書(shū)交流會(huì)，鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)讀書(shū)心得，教學(xué)案例、反思，做反思型的教師。進(jìn)一步完善規(guī)范了教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)檔案。

（二）深化教學(xué)改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育

一是抓制度建設(shè)。根據(jù)學(xué)區(qū)的工作安排和本校的具體情況，在廣泛征求全體教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上修定完善了《西八里小學(xué)學(xué)校檔案目錄》、《西八里小學(xué)教師崗位目標(biāo)責(zé)任書(shū)》、《西八里小學(xué)教師月考核細(xì)則》、《西八里小學(xué)教師績(jī)效考核分配方案》等一系列與教師切身利益相關(guān)的工作制度，這些制度都是由學(xué)校校委會(huì)成員共同商討制訂、全體教師會(huì)議上通過(guò)后再實(shí)施的，充分發(fā)揮了教師的民主決策能力，大大調(diào)動(dòng)了全體教師的工作積極性，為學(xué)校教育教學(xué)工作注入新的機(jī)制和動(dòng)力。

二是抓德育管理。把德育工作放到學(xué)校工作的重要位置，堅(jiān)持以課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主渠道，以愛(ài)國(guó)主義教育和行為規(guī)范的訓(xùn)練為主要內(nèi)容，豐富德育工作載體，開(kāi)展主題教育。學(xué)校建立德育室、少先隊(duì)活動(dòng)室、心理咨詢(xún)室、圖書(shū)閱覽室、廣播室、校園網(wǎng)站等功能室，開(kāi)展學(xué)校法制教育、心理咨詢(xún)、愛(ài)國(guó)教育、禁毒知識(shí)教育、誠(chéng)信教育、感恩教育、縣情鄉(xiāng)情教育等活動(dòng)；開(kāi)展文明班級(jí)評(píng)選、四好少年評(píng)選、文明禮儀小標(biāo)兵評(píng)選等活動(dòng)，注重以身邊的典型教育學(xué)生，近年來(lái)，2名學(xué)生被評(píng)為道德小標(biāo)兵，學(xué)區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員3名，1名學(xué)生先后被評(píng)為高臺(tái)縣“十佳少年”。

-7-三是抓質(zhì)量管理。近年來(lái)，我校能?chē)?yán)格執(zhí)行國(guó)家頒布的課程教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)齊各類(lèi)課程，確保國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程能落到實(shí)處。深化教學(xué)改革，加強(qiáng)科學(xué)管理，積極實(shí)施新課改實(shí)驗(yàn)，立足課堂，在課堂教學(xué)的主渠道中，積極探索，嘗試移植“五步三查”高效課堂教學(xué)模式，不斷提升課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查力度，經(jīng)常深入教室、教師辦公室，抽查作業(yè)的布置及批改情況，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間和作業(yè)量，實(shí)現(xiàn)“減負(fù)”增效，抓好后進(jìn)行輔導(dǎo)，以?xún)?yōu)促差，全面提高。近年來(lái)，我校的教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)保持全學(xué)區(qū)領(lǐng)先水平。

四是抓特色校園和快樂(lè)校園建設(shè)。我校積極落實(shí)高臺(tái)縣教育四大工程，抓好特色校園和快樂(lè)校園建設(shè)，提煉辦學(xué)理念，張揚(yáng)學(xué)校個(gè)性，做到學(xué)校有特色、班班有活動(dòng)、人人有特長(zhǎng)。

（三）努力改善辦學(xué)條件，營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境

加大對(duì)教學(xué)設(shè)施設(shè)備的投入。本學(xué)投入專(zhuān)項(xiàng)設(shè)備購(gòu)置經(jīng)費(fèi)5萬(wàn)元，購(gòu)置臺(tái)式電腦20臺(tái)、體育設(shè)施10余件、辦公設(shè)施10余件、圖書(shū)40余冊(cè)。建成班班通多媒體教室5個(gè)，建成高標(biāo)準(zhǔn)微機(jī)室1個(gè)。完善了數(shù)字校園平臺(tái)，完成了學(xué)生、教師信息輸入工作，大力推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)。

五、目前學(xué)校發(fā)展面臨的困難和存在的問(wèn)題

對(duì)照考評(píng)細(xì)則的指標(biāo)，我們?nèi)〉昧瞬簧俪煽?jī)。但我們也發(fā)現(xiàn)，與政府和人民對(duì)我們的要求還有距離，在自主發(fā)展的道路上還有許多困難和問(wèn)題擺在面前，主要有以下幾點(diǎn)：

1．學(xué)校的有限的教育資源的合理分配和利用成了制約學(xué)校發(fā)-8-展和影響辦學(xué)效益的重要問(wèn)題。辦學(xué)條件還不能適應(yīng)學(xué)校快速發(fā)展的步伐，這一問(wèn)題還需全校上下想方設(shè)法，開(kāi)源節(jié)流，合力攻關(guān)。

2．教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)嚴(yán)重合理，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)、美術(shù)教師，教師年齡偏大，嚴(yán)重影響到部分學(xué)科教學(xué)的正常開(kāi)展。

3．對(duì)創(chuàng)辦特色學(xué)校還沒(méi)有形成一套切實(shí)的辦法，特色學(xué)校建設(shè)尚需加快步伐。

4．校舍緊張，部分功能室面積不夠，學(xué)生住宿條件差，生均面積不達(dá)標(biāo)，沒(méi)有餐廳。

六、主要改進(jìn)措施

1．加大向社會(huì)、家長(zhǎng)宣傳的力度，多爭(zhēng)取社會(huì)、家長(zhǎng)的支持。

2．積極向上爭(zhēng)取，配備相關(guān)專(zhuān)業(yè)教師，同時(shí)，加大教師培訓(xùn)力度，切實(shí)提高教師專(zhuān)業(yè)水平。

3．加強(qiáng)對(duì)特色學(xué)校建設(shè)理論的研究，制定科學(xué)的創(chuàng)建規(guī)劃，穩(wěn)步推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)。

4．多方面籌措資金，爭(zhēng)取校舍擴(kuò)建立項(xiàng)，盡力改善硬件建設(shè)。實(shí)踐證明，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)是有難度的，但只要全體師生團(tuán)結(jié)一致、奮力拼搏，我們一定會(huì)迎來(lái)西八里小學(xué)更加美好、更加輝煌的明天。

二〇一六年十二月六日

第三篇：西八里小學(xué)教育技術(shù)裝備工作總結(jié)

高臺(tái)縣巷道鎮(zhèn)西八里小學(xué) 2016年教育技術(shù)裝備工作總結(jié)

本學(xué)年，我校教育技術(shù)工作以“服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)科研、服務(wù)管理”為宗旨，以方便師生利用和共享優(yōu)質(zhì)教育資源服務(wù)為根本落腳點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，大力整合教育技術(shù)資源，營(yíng)造教育教學(xué)與管理的信息環(huán)境，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)與教育管理、學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合，做了以下工作：

一．制定計(jì)劃，明確目標(biāo)，強(qiáng)化指導(dǎo)與監(jiān)督。

為使學(xué)校信息化教育健康持續(xù)有序發(fā)展，增大工作預(yù)期性，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，開(kāi)學(xué)初制定了學(xué)期工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)與措施，強(qiáng)化工作指導(dǎo)與監(jiān)督。

二．加強(qiáng)設(shè)備、資源的安全管理與運(yùn)行維護(hù)，提供信息化教育科研與管理的環(huán)境保障。

1．期初期末，組織信息員、實(shí)驗(yàn)室、專(zhuān)用教室的老師對(duì)學(xué)校信息化教育教學(xué)設(shè)備、設(shè)施等資源進(jìn)行全面安全檢查、清理，做到了帳目清楚，帳、簿、冊(cè)、卡、物相符一致。

2．電教教材、設(shè)備和實(shí)驗(yàn)器材、設(shè)備等資源存放合理規(guī)范，整齊劃一，做好“六防”（“防火、防盜、防雷、防潮、防磁、防震”），做到“四無(wú)”（無(wú)灰塵，無(wú)銹蝕，無(wú)丟失，無(wú)損壞）；嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)藥品管理，確保設(shè)備、設(shè)施資源實(shí)體安全和實(shí)驗(yàn)藥品安全；實(shí)驗(yàn)耗材、設(shè)備分發(fā)、準(zhǔn)備堅(jiān)持節(jié)約，注意安全，做到無(wú)耗材浪費(fèi)和安全事故發(fā)生。

3．電教、實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備、器材與電教教材的領(lǐng)用、借還嚴(yán)格實(shí)行登記制度，電教設(shè)備、電教教材使用后及時(shí)收回，確保了設(shè)備、資源的0流失率和無(wú)人為損壞。

4．每期定期檢查、督促各班級(jí)做好信息化教育設(shè)備外觀(guān)日常衛(wèi)生保潔工作。

5．做好信息化教育、管理設(shè)備、設(shè)施資源的運(yùn)行維護(hù)。本學(xué)期，對(duì)部門(mén)、年級(jí)辦公室、專(zhuān)用教室和校園網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備等出現(xiàn)的故障，及時(shí)進(jìn)行遠(yuǎn)程或現(xiàn)場(chǎng)檢查、處理和維護(hù)，確保了設(shè)備正常運(yùn)行和處于良好備用狀態(tài)。

三．抓好教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)指導(dǎo)，提高教師信息化教育素質(zhì)。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，校本為主的原則，繼續(xù)開(kāi)展教師信息技術(shù)和教育技術(shù)能力的鞏固與提高的指導(dǎo)和培訓(xùn)。加強(qiáng)教師信息技術(shù)、遠(yuǎn)教資源與課程整合指導(dǎo)，讓每一位教師學(xué)會(huì)使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備和校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)備，會(huì)進(jìn)行優(yōu)化使用遠(yuǎn)程教育資源開(kāi)展學(xué)科課程教學(xué)。通過(guò)培訓(xùn)指導(dǎo)，解決學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中的“不足、不高、不通”的問(wèn)題。同時(shí)選派部分教師參加縣教育局電教中心組織的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、觀(guān)摩、研討活動(dòng)，參加率達(dá)100%。四．拓寬資源應(yīng)用渠道，深入推進(jìn)資源運(yùn)用。

1．日常學(xué)科教學(xué)中，學(xué)科教師必須加大強(qiáng)化資源與學(xué)科教學(xué)整合力度，全期資源應(yīng)用時(shí)數(shù)為全期學(xué)科教學(xué)總時(shí)數(shù)的25%以上。

2．組織開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng)，提高教師運(yùn)用信息技術(shù)與課程教學(xué)的整合能力。同時(shí)認(rèn)真、規(guī)范填寫(xiě)、完整相關(guān)表冊(cè)的記錄。

3．抓住實(shí)踐操作，組織中高年級(jí)學(xué)生開(kāi)展了打字、電腦繪畫(huà)等課外活動(dòng)，通過(guò)層層選拔，推薦優(yōu)秀學(xué)生參加上級(jí)組織的電腦制作比賽。

4．開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科課堂教學(xué)整合的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、經(jīng)驗(yàn)論文、教學(xué)課件等評(píng)比活動(dòng)，并擇優(yōu)向上級(jí)主管部門(mén)推薦，參加各級(jí)各類(lèi)評(píng)比。

5．根據(jù)新課程計(jì)劃，在三至六年級(jí)學(xué)生中開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課，開(kāi)出率達(dá)100%。信息技術(shù)學(xué)科的老師認(rèn)真制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一管理，抓好信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)。

五．抓好科學(xué)實(shí)驗(yàn)教育教學(xué)工作

1．按標(biāo)準(zhǔn)擬定科學(xué)教學(xué)計(jì)劃，并按計(jì)劃開(kāi)足科學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)，認(rèn)真組織開(kāi)展實(shí)驗(yàn)，演示實(shí)驗(yàn)與學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率均達(dá)100%以上。2．認(rèn)真組織開(kāi)展實(shí)驗(yàn)操作考核，學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作考核成績(jī)平均及格。

3．實(shí)驗(yàn)員及時(shí)認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的表、冊(cè)、單等軟件資料的分發(fā)、規(guī)范、完事填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)通知單、實(shí)驗(yàn)報(bào)告，做好資料檔案收集整理。

六、規(guī)范做好學(xué)校圖書(shū)館管理服務(wù)工作

圖書(shū)館管理人員能認(rèn)真做好借閱咨詢(xún)服務(wù)工作，當(dāng)老師或?qū)W生來(lái)查詢(xún)資料時(shí)，及時(shí)答復(fù)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)檢索或翻閱雜志目錄等途徑，幫助查找相關(guān)的書(shū)刊資料，盡可能滿(mǎn)足大家的需求。我們本著“讀者第一”、“服務(wù)至上”、“一切為了讀者”的人本化的服務(wù)宗旨，想讀者所想，急讀者所急，注意幫助并引導(dǎo)學(xué)生利用圖書(shū)室解決學(xué)習(xí)、活動(dòng)中的實(shí)際問(wèn)題，學(xué)生有問(wèn)必答。平時(shí)，經(jīng)常有不少學(xué)生因?qū)W習(xí)或參加學(xué)?；顒?dòng)（如手抄小報(bào)比賽、朗誦會(huì)、講故事比賽、知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽以及少先隊(duì)活動(dòng)、第二課堂活動(dòng)等），來(lái)圖書(shū)室查閱資料，我們便積極配合，有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生在圖書(shū)室中查找，及時(shí)提供所需的書(shū)刊資料。

在“愛(ài)閱讀活動(dòng)中，圖書(shū)室積極做好服務(wù)工作，還將部分優(yōu)秀讀書(shū)筆記在班級(jí)中展出。為了確保圖書(shū)排架有序，符合規(guī)范。我們每天要對(duì)書(shū)整理，對(duì)于在流通中稍有破損、脫頁(yè)的書(shū)及時(shí)修補(bǔ)。整理裝訂去年的雜志刊物，做好新到的圖書(shū)、雜志、音像等資料的驗(yàn)收、登記工作，并上架流通。認(rèn)真記載好圖書(shū)室日志，登記好圖書(shū)賬冊(cè)及讀者丟失圖書(shū)的賠款，統(tǒng)計(jì)好各種數(shù)據(jù)，做好情況匯總。及時(shí)發(fā)放和回收循環(huán)教科書(shū)，并做好登記。

七．認(rèn)真做好檔案資料清整裝訂

認(rèn)真做好電教、裝備、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等方面的設(shè)備資源管理、應(yīng)用資料檔案的完整收集、規(guī)范整理與裝訂工作。

第四篇：2018.2教育裝備管理與應(yīng)用工作總結(jié)

2017-2018 學(xué)第一學(xué)期禹會(huì)區(qū)馬城中學(xué)

教育裝備管理與應(yīng)用工作總結(jié)

本學(xué)期，我校緊緊圍繞教育局的工作部署，在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下，并結(jié)合我校的實(shí)際情況，扎實(shí)有效地開(kāi)展了教育技術(shù)裝備的各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮了我?，F(xiàn)代化設(shè)施應(yīng)用的效能，豐富了教師的教學(xué)手段，增加了學(xué)生的興趣，擴(kuò)大了學(xué)生的視野，提高了教學(xué)效果，為我校教育、教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)，規(guī)范管理機(jī)制

學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由教導(dǎo)主任主管教育技術(shù)裝備工作，并派專(zhuān)人管理圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、信息技術(shù)和其它專(zhuān)用教室。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)各個(gè)崗位的責(zé)任分工，使教育裝備管理更趨規(guī)范化、科學(xué)化、合理化、人性化。

學(xué)校多次召開(kāi)相關(guān)會(huì)議，研究和部署我校的教育技術(shù)裝備工作規(guī)劃，交流匯總在平時(shí)檢查中發(fā)現(xiàn)的不足和存在的問(wèn)題，及時(shí)督促相關(guān)人員改進(jìn)和糾正，確保了我校教育技術(shù)裝備工作有序、有效開(kāi)展。

二、裝備管理機(jī)制完備、長(zhǎng)效，職責(zé)明確

建立健全教育裝備長(zhǎng)效管理機(jī)制，加強(qiáng)日常管理，做好教育裝備檔案建設(shè)。按照有關(guān)規(guī)定，建立設(shè)備購(gòu)置、驗(yàn)收、保管、資產(chǎn)處置等內(nèi)部管理制度并嚴(yán)格執(zhí)行，做到帳、物相符。實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館（室）、電教室、體育器材室等功能室建立完整的管理制度；加強(qiáng)對(duì)儀器設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù)，確保儀器設(shè)備的完好率，提高儀器設(shè)備的使用率和使用效益；不斷完善教育裝備檔案內(nèi)容，確保檔案內(nèi)容詳實(shí)、完備、規(guī)范；組織實(shí)驗(yàn)教師、管理人員和專(zhuān)業(yè)課教師參加上級(jí)主管部門(mén)組織的各類(lèi)培訓(xùn)，提高管理和應(yīng)用水平。

1、實(shí)驗(yàn)室及功能室管理有序

實(shí)驗(yàn)室及各功能室供電規(guī)范安全,有防火、防盜措施，各場(chǎng)室定期進(jìn)行安全檢查。學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率和功能室使用率的統(tǒng)計(jì)。

實(shí)驗(yàn)室及功能室設(shè)有資料專(zhuān)柜，存放實(shí)驗(yàn)室設(shè)施檔案、儀器設(shè)備檔案、實(shí)驗(yàn)室管理檔案、實(shí)驗(yàn)教學(xué)檔案、功能室檔案、教育裝備統(tǒng)計(jì)檔案等，逐步實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)進(jìn)行管理。

2、圖書(shū)室利用率高

有圖書(shū)總括帳和個(gè)別登記帳。新書(shū)及時(shí)驗(yàn)收、登記和編目，并上架流通。報(bào)刊及時(shí)裝訂成冊(cè)，并登記。建立管理人員崗位職責(zé)、書(shū)刊借還制度、賠償制度、閱覽室守則等規(guī)章制度，并張貼上墻。

四、儀器設(shè)備、圖書(shū)資料及其他優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源物盡其用，提高使用效能

按照課程設(shè)計(jì)和教學(xué)要求，用足、用好儀器設(shè)備、圖書(shū)資料及其他優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源；積極為師生創(chuàng)造各種有利條件，促進(jìn)儀器設(shè)備的使用，最大限度發(fā)揮教育裝備在教育教學(xué)中的作用，提高教育教學(xué)水平。

1、進(jìn)一步提高各專(zhuān)用教室的利用率。我校的實(shí)驗(yàn)課開(kāi)設(shè)要求是新課標(biāo)要求學(xué)生必須要做的實(shí)驗(yàn)一個(gè)都不漏。我們鼓勵(lì)教師盡可能把一些演示實(shí)驗(yàn)改為學(xué)生實(shí)驗(yàn)，增加了學(xué)生動(dòng)手機(jī)會(huì)，提高了實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。要求?shí)驗(yàn)室工作人員在課余時(shí)間向?qū)W生開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，讓一些學(xué)有余力的學(xué)生能得到進(jìn)一步鉆研。

2、加強(qiáng)信息技術(shù)與其他課程的整合，努力提高多媒體教室的使用率。除信息技術(shù)課外，我們鼓勵(lì)其他學(xué)科的教師使用，研究在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與課程的整合，提高了教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力；平時(shí)增加電腦教室的開(kāi)放時(shí)間，讓學(xué)生有更多的操作機(jī)會(huì)，提高我校學(xué)生信息技術(shù)的能力。

3、加大了圖書(shū)館的開(kāi)放程度。本，我們專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了圖書(shū)室工作人員會(huì)議，對(duì)圖書(shū)室工作進(jìn)行了規(guī)劃，對(duì)圖書(shū)室工作人員進(jìn)行了培訓(xùn)，要求增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，特別是對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)，加大對(duì)學(xué)生的宣傳力度，做好各種新書(shū)、好書(shū)的推薦，采用一些靈活有效的手段，適當(dāng)延長(zhǎng)借書(shū)的時(shí)間，增加借閱的時(shí)段，吸引更多的學(xué)生前來(lái)借閱，發(fā)揮了圖書(shū)館應(yīng)用的功能。

4、努力提高現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的應(yīng)用水平。本，加強(qiáng)了對(duì)教師多媒體設(shè)備使用的指導(dǎo)，提高了教師對(duì)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用能力和頻率，改進(jìn)教學(xué)手段和方法，以此激發(fā)學(xué)生興趣，提高課堂教學(xué)效率，真正發(fā)揮了現(xiàn)代化設(shè)備的作用。

5、藝術(shù)、體育器材應(yīng)用

我校重視學(xué)生全面素質(zhì)培養(yǎng),保證藝體器材在教學(xué)中運(yùn)用。積極開(kāi)展課外活動(dòng)、興趣小組,提高器材利用率。

四、注重管理，做好資料積累

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各種裝備使用情況記錄、各種帳冊(cè)的記錄等進(jìn)行了多次檢查。在檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了整改，發(fā)現(xiàn)的不足及時(shí)得到了完善。要求做到能隨時(shí)查看出各專(zhuān)用教室的使用情況，隨時(shí)了解各種裝備的使用、運(yùn)行、維修保養(yǎng)、報(bào)損等情況。做到有帳可查，有據(jù)可依，做好資料的積累。

五、不斷開(kāi)展教學(xué)研究和創(chuàng)新活動(dòng)

積極構(gòu)建以校為本的實(shí)驗(yàn)教學(xué)和裝備管理使用研究機(jī)制，建立健全相關(guān)教研制度，鼓勵(lì)教師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)和裝備管理應(yīng)用模式的探索，不斷提高裝備管理應(yīng)用水平；積極組織師生參加自制教具、論文、課件、創(chuàng)新設(shè)計(jì)及各類(lèi)競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，不斷提高師生的操作能力和創(chuàng)新能力，充分發(fā)揮儀器設(shè)備的使用效益。

回顧過(guò)去，在全校教職工和全體學(xué)生的共同努力下，學(xué)校的現(xiàn)代化教育裝備得到了較好的使用，教育技術(shù)裝備工作得到了有效地開(kāi)展，但其中還有許多工作有待于進(jìn)一步完善和改進(jìn)，我們將認(rèn)真總結(jié)不足，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，使我校的現(xiàn)代化設(shè)施發(fā)揮更大的效能。

禹會(huì)區(qū)馬城中學(xué)

2018.2

第五篇：教育技術(shù)裝備管理與應(yīng)用工作總結(jié)

教育技術(shù)裝備管理與應(yīng)用工作總結(jié)

本人自2016年調(diào)入XXX九義校以來(lái)，除了負(fù)責(zé)學(xué)校的全面管理工作外，就是負(fù)責(zé)了“教育技術(shù)裝備管理與應(yīng)用”工作。我深知自身責(zé)任重大、任務(wù)艱巨，所以工作之中我從不敢有絲毫懈怠的思想，始終堅(jiān)持按照上級(jí)有關(guān)工作規(guī)程及要求，腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)，認(rèn)真做好本校的教育技術(shù)裝備工作。

一、思想上高度重視、嚴(yán)于律己努力打造專(zhuān)業(yè)的技術(shù)管理隊(duì)伍

全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，圍繞堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)為指導(dǎo)，在推進(jìn)教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化建設(shè)和提高教育技術(shù)應(yīng)用水平工作中努力做出成績(jī)。在信息技術(shù)高速發(fā)展、廣泛應(yīng)用的今天，現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展十分迅猛，引起了教育的深刻變革，給教育觀(guān)念、教學(xué)方法和教學(xué)組織形式等方面帶來(lái)了深遠(yuǎn)的影響。發(fā)展信息化技術(shù)教育，帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，已成為學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)突破口。應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育手段，促進(jìn)教育現(xiàn)代化，提高學(xué)生綜合素質(zhì)已成為廣大教師的共識(shí)。我校在教育信息化大環(huán)境下，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，實(shí)事求是進(jìn)行現(xiàn)代化校園的建設(shè)研究，充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的效率。同時(shí)把年輕教師都集中起來(lái)，思想上讓他們統(tǒng)一、工作上讓他們積極、努力打造以他們?yōu)橐劳械膶?zhuān)業(yè)技術(shù)管理隊(duì)伍。

二、齊抓共管、務(wù)實(shí)工作努力建設(shè)現(xiàn)代化教學(xué)環(huán)境

為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校教育技術(shù)裝備管理和使用，進(jìn)一步提高教育技術(shù)裝備應(yīng)用水平，充分發(fā)揮課程資源在深入推進(jìn)課程改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量我們做了以下工作：

1、建立制度 健全組織

我們成立了教育技術(shù)裝備領(lǐng)導(dǎo)小組，我任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)、班子成員和相關(guān)學(xué)科教師任成員。把制度細(xì)化、量化、具體化，分工明確，責(zé)任到人。形成了多層次、全方位齊抓共管的局面。為進(jìn)一步做好教育裝備管理工作，學(xué)校根據(jù)實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、電腦房、多媒體室、體育器材、各專(zhuān)用教室的管理規(guī)定，健全完善了一系列管理制度，做到層層有人抓，室室有人管，道道關(guān)口有人把，處處責(zé)任有人負(fù)。突出目標(biāo)責(zé)任制度、日常管理制度、定期會(huì)議制度、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、督查考核制度等建設(shè)。經(jīng)過(guò)努力，我校不僅逐步完善了現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施，而且還逐步培養(yǎng)了一支專(zhuān)業(yè)素質(zhì)較高、教育理念先進(jìn)、信息素養(yǎng)過(guò)硬的優(yōu)秀師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍。通過(guò)責(zé)任落實(shí)、細(xì)化工作，注重過(guò)程管理形成了長(zhǎng)效的工作機(jī)制。

2、抓好教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)指導(dǎo)，提高教師信息化教育素質(zhì)

好的裝備必須要專(zhuān)業(yè)的人員來(lái)管理，所以學(xué)校在辦公經(jīng)費(fèi)相對(duì)緊張的情況下還是組織裝備技術(shù)管理人員參加各類(lèi)培訓(xùn)班培訓(xùn)，提高裝備技術(shù)管理人員管理水平和技術(shù)水平。落實(shí)裝備技術(shù)管理人員勞保待遇，保證裝備技術(shù)管理人員隊(duì)伍相對(duì)穩(wěn)定。同時(shí)積極開(kāi)展自制教具活動(dòng)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究活動(dòng)，結(jié)合教學(xué)和新教材，推廣、研發(fā)、應(yīng)用優(yōu)秀自制教具和實(shí)驗(yàn)研究成果。積極組織教師參加省、市進(jìn)行的各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，并積極組織教師參加上級(jí)組織的各種競(jìng)賽以及教研活動(dòng)，效果顯著。

3、規(guī)范管理、提高教育技術(shù)裝備利用率

(1)財(cái)產(chǎn)管理方面。所有設(shè)備登記入冊(cè)，圖書(shū)、軟件資料建有目錄，設(shè)備進(jìn)行編號(hào)管理。各專(zhuān)用教室有明細(xì)帳，學(xué)校有財(cái)產(chǎn)總帳，帳物相符。管理員調(diào)動(dòng)，及時(shí)做好移交工作，包括設(shè)備及資料等。(2)環(huán)境衛(wèi)生方面。各類(lèi)設(shè)備與桌椅擺放合理，整齊有序。各類(lèi)專(zhuān)用教室清潔衛(wèi)生，儀器設(shè)備經(jīng)常擦洗、撣塵。圖書(shū)資料保持整潔。音樂(lè)器材有專(zhuān)門(mén)的防塵罩保護(hù)。

(3)安全管理方面。加強(qiáng)水、電、火源管理，配備消防器材，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。專(zhuān)用教室安裝防盜門(mén)窗，關(guān)鍵部位安裝探頭，化學(xué)保管室對(duì)?；幤穼?shí)行了專(zhuān)柜雙人雙鎖保管，化學(xué)實(shí)驗(yàn)的廢渣、廢液實(shí)行上級(jí)回收集中處理。真正控制了安全事故的發(fā)生。

(4)過(guò)程管理方面。各專(zhuān)用教室使用有預(yù)約、有統(tǒng)計(jì)。圖書(shū)借還有措施、借還有登記、出借率有統(tǒng)計(jì)。重要設(shè)備不隨意移動(dòng)與拆裝，設(shè)備及配件不挪作他用。儀器、設(shè)備完好率高，維護(hù)、修理及時(shí)并有記錄。在管理規(guī)范方面，比如我們要求實(shí)驗(yàn)室懸掛科學(xué)家圖像和勵(lì)志名言，營(yíng)造良好文化氛圍；建立學(xué)生實(shí)驗(yàn)預(yù)約制，提前一周預(yù)約，以便做好充分準(zhǔn)備；建立齊全的實(shí)驗(yàn)室實(shí)物檔案和資料檔案。

4、提高使用率，創(chuàng)造良好效益

(1)實(shí)驗(yàn)室。保證教師演示實(shí)驗(yàn)都能正常開(kāi)出，開(kāi)足開(kāi)全學(xué)生各科實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)室協(xié)助教師開(kāi)展創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)和自制教具。針對(duì)有實(shí)驗(yàn)興趣的學(xué)生開(kāi)設(shè)課外專(zhuān)門(mén)的實(shí)驗(yàn)興趣小組，啟發(fā)思維、發(fā)揮特長(zhǎng)。

(2)圖書(shū)室。為營(yíng)造文化校園，圖書(shū)室為了發(fā)揮圖書(shū)的作用，學(xué)校堅(jiān)持學(xué)生閱覽室每天開(kāi)放，圖書(shū)室安排各班輪流集中進(jìn)行圖書(shū)借閱。圖書(shū)出借率高。學(xué)生課后閱讀量增加，有效提高學(xué)生寫(xiě)作能力。

(3)多媒體方面。班級(jí)多媒體、計(jì)算機(jī)教室使用率高。現(xiàn)在各科教師人人都在使用，每天大部分的課都用多媒體輔助教學(xué)。把原先枯草的課堂教學(xué)變得直觀(guān)形象。

(4)美術(shù)教室。對(duì)于農(nóng)村學(xué)校而言，美術(shù)教師的缺失是一大短板，我們?yōu)榱俗尯⒆觽兌伎梢詧A一個(gè)小畫(huà)家的夢(mèng)想，我們專(zhuān)門(mén)組織學(xué)校教師出去培訓(xùn)，使得美術(shù)課堂真正成為學(xué)生可以任意發(fā)揮想象的殿堂。

(5)音樂(lè)教室。我們學(xué)校專(zhuān)門(mén)配備一名音樂(lè)專(zhuān)業(yè)的教師，提高音樂(lè)教室使用率，讓每堂音樂(lè)課都能讓孩子們陶醉在音樂(lè)的海洋。

三、繼續(xù)前行、認(rèn)識(shí)自我、努力工作、再創(chuàng)佳績(jī)

回顧以往的工作，我深刻的明白教育裝備是為了更好的教學(xué)服務(wù)的，學(xué)校的一切工作重心都是為了更好的提升自己的教育教學(xué)水平，所以雖然學(xué)校的方方面面的事情很多，但是我都堅(jiān)持認(rèn)真管理好教育裝備這塊工作。在實(shí)際的工作中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。有時(shí)為了更好的完成工作，我可能都沒(méi)有注意到同事們的感受，無(wú)形之中給他們?cè)鎏砹舜罅康墓ぷ?。但是他們沒(méi)有一點(diǎn)怨言，他們不僅要做好教學(xué)裝備的管理工作，還要承擔(dān)繁重的教學(xué)任務(wù)。今天有的一切是他們努力的結(jié)果。

成績(jī)終將是會(huì)成為歷史的，我們一切都應(yīng)該朝前看，上級(jí)的表?yè)P(yáng)是對(duì)過(guò)去工作的肯定，也是對(duì)今后工作的要求。所以今后我將繼續(xù)扎實(shí)的做好“教育技術(shù)裝備管理與應(yīng)用”工作，為了廣大農(nóng)村的孩子能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了祖國(guó)的未來(lái)能有更多的棟梁之才，為了社會(huì)主義現(xiàn)代建設(shè)事業(yè)更快更好的發(fā)展，我將繼續(xù)做好這項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，在今后的工作中，我將繼續(xù)不斷總結(jié)、不斷提高，努力把工作做得更好。