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      教師一崗雙責(zé)安全工作總結(jié)

      時間:2019-05-12 03:55:31下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:教師一崗雙責(zé)安全工作總結(jié)

      教師一崗雙責(zé)安全工作總結(jié)

      學(xué)校安全工作關(guān)系到社會的穩(wěn)定,關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開展,責(zé)任重于泰山,必須長抓不懈,時時警鐘長鳴。本學(xué)期我按照學(xué)?!耙?guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展,構(gòu)建和諧教育”總體要求,堅持安全發(fā)展理念,推動學(xué)校安全管理工作整體上水平,為推進(jìn)素質(zhì)教育和維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)了自己的一份力。

      一、目標(biāo)要求:

      本學(xué)期學(xué)校安全工作目標(biāo)要求是:消除學(xué)校的安全隱患,杜絕安全責(zé)任事故,為全校師生營造一個安全祥和的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

      二、工作過程及方法:

      (一)嚴(yán)格落實安全管理責(zé)任

      1、強(qiáng)化安全責(zé)任意識。樹立一個觀念:確保安全是第一責(zé)任;強(qiáng)化三個意識:安全責(zé)任重于泰山、安全工作重在防范,事故防范重在管理。

      2、嚴(yán)格落實工作責(zé)任。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人的“第一責(zé)任”,學(xué)校全體教師的“一崗雙責(zé)”責(zé)任。學(xué)校層層簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書,將主體責(zé)任層層分解,落實到每個教師身上,形成全員抓安全的工作格局。

      3、細(xì)化“一崗雙責(zé)”要求。建立“一崗雙責(zé)”責(zé)任體系,按照“管業(yè)務(wù)必須管安全”的原則,將安全責(zé)任分解到所有教師。

      (二)建立長效管理機(jī)制

      1、開展“安全管理網(wǎng)格化建設(shè)年”活動,建立網(wǎng)格化安全管理模式。進(jìn)一步細(xì)化和調(diào)整各項安全管理制度與責(zé)任人員分工,將學(xué)生在校學(xué)習(xí)的時間、活動區(qū)域等安全工作和責(zé)任全部落實到具體的處室和教師個體,實行“網(wǎng)格化”管理,建立“橫向到邊、縱向到底”的學(xué)校安全工作網(wǎng)絡(luò),提高學(xué)校常態(tài)安全工作水平。

      2、完善安全工作制度。制度是規(guī)范行為的保障,是建立長效管理機(jī)制的基礎(chǔ),按照學(xué)校提出的“安全工作制度建設(shè)年”活動總體要求,依據(jù)《中小學(xué)安全管理辦法》對學(xué)校安全制度建設(shè)的具體要求,對學(xué)校重點部位、重要設(shè)施和關(guān)鍵環(huán)節(jié)制訂明確的安全管理規(guī)定,做到事事講安全、人人有職責(zé)、處處有規(guī)章,通過制度上墻、匯編成冊、下發(fā)師生等形式呈現(xiàn)。

      3、嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任目標(biāo)考核。學(xué)校按照“一崗雙責(zé)”及每位教師的安全工作目標(biāo)責(zé)任書的要求,制定對教師的安全責(zé)任目標(biāo)考核細(xì)則,將安全職責(zé)與個人業(yè)務(wù)考核掛鉤,納入教師年度考核。凡是安全職責(zé)落實不好而出現(xiàn)嚴(yán)重問題的,按照“一票否決”原則,一律取消其評選各種先進(jìn)的資格。

      (三)狠抓隱患排查整治

      1、加強(qiáng)隱患自查自糾。繼續(xù)完善隱患自查自糾制度,做到安全隱患自查每日一查,每周小結(jié),每月匯總上報。一旦發(fā)現(xiàn)隱患立即采取措施加以整改,做到“責(zé)任、措施、資金、期限、應(yīng)急預(yù)案”五落實。

      2、積極爭取社會各界的參與。學(xué)校通過開家長會、致家長信等方式積極爭取家長支持、參與、監(jiān)督學(xué)校安全工作,并向他們公布學(xué)校監(jiān)督舉報電話。同時,積極與縣司法部門和公安局、派出所聯(lián)系,充分發(fā)揮學(xué)校法制副校長作用,形成教育合力。

      (四)強(qiáng)化安全應(yīng)急演練

      安全應(yīng)急演練是培養(yǎng)學(xué)生危情自救、自護(hù)、逃生的有效辦法。本學(xué)期繼續(xù)實行每周一次的“應(yīng)急演練日”活動,使師生掌握避險、逃生、自救、互救的方法,確保學(xué)生參與率達(dá)到100%。

      (五)以網(wǎng)格化管理為切入點,實施學(xué)校安全精細(xì)化管理,努力構(gòu)建平安和諧校園。

      在新的形勢下,學(xué)校安全工作形勢尤其嚴(yán)峻。為確保師生和學(xué)校財產(chǎn)安全,我校在抓好安全常規(guī)管理的同時,將學(xué)校安全工作進(jìn)一步抓實、抓細(xì)。本學(xué)期我校安全工作實施網(wǎng)格化管理外;還進(jìn)一步細(xì)化了“四個護(hù)導(dǎo)”、“四個加強(qiáng)”,對學(xué)生進(jìn)行全方位、全天候護(hù)導(dǎo),明確各位老師職責(zé)與責(zé)任,確保各項工作落到實處,收到實效。

      “四個護(hù)導(dǎo)”是:①落實門衛(wèi)護(hù)導(dǎo),嚴(yán)守大門②校園安全護(hù)導(dǎo),對學(xué)生在校行為進(jìn)行護(hù)導(dǎo)監(jiān)測;③路隊護(hù)導(dǎo),對學(xué)生放學(xué)秩序進(jìn)行有效護(hù)導(dǎo)監(jiān)測;④樓道安全護(hù)導(dǎo),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生上下樓秩序,確保樓道暢通。

      “四個加強(qiáng)”是:①加強(qiáng)對學(xué)生日常行為教育;⑵加強(qiáng)對學(xué)生日常行為監(jiān)測;③加強(qiáng)對教師各項護(hù)導(dǎo)情況的檢測;④加強(qiáng)對教師安全責(zé)任的劃分和責(zé)任追究。

      預(yù)防校園暴力,維護(hù)校園穩(wěn)定。加強(qiáng)門衛(wèi)工作,規(guī)范教師行為,提高護(hù)導(dǎo)(值班)質(zhì)量。強(qiáng)化學(xué)生管理,嚴(yán)明校紀(jì),加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育、責(zé)任意識教育、自我保護(hù)教育、法制教育和中小學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,教育學(xué)生熱愛學(xué)校、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。開展問題學(xué)生問卷調(diào)查和危險物品大清繳活動,及時發(fā)現(xiàn)暴力傾向,化解矛盾,防微杜漸。學(xué)生交通安全管理。一是采取多種形式對學(xué)生和家長進(jìn)行交通安全宣傳教育,增強(qiáng)他們的交通安全意識,培養(yǎng)他們拒乘非法違規(guī)車輛的習(xí)慣;二是對學(xué)生上下學(xué)交通工具登記備案,嚴(yán)禁學(xué)生乘坐報廢、無證車輛回家、返校;三是繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行路隊制度和路隊護(hù)導(dǎo)制度,加強(qiáng)路隊管理,保證學(xué)生交通安全。

      防范擁擠踩踏事故。嚴(yán)格執(zhí)行樓道護(hù)導(dǎo)制度和校園安全護(hù)導(dǎo)制度,嚴(yán)防擁擠踩踏事故的發(fā)生。

      通過師生共同努力,本學(xué)期師生及學(xué)校財產(chǎn)平安,無任何安全事故發(fā)生。今后我將進(jìn)一步加大安全工作的力度,繼續(xù)深入開展學(xué)校安全工作精細(xì)化管理,建立切實可行的學(xué)校安全防范體系,再創(chuàng)我校安全工作的新局面

      一崗雙責(zé)安全工作總結(jié)

      我校堅持按照“安全第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想,安全工作力求做到科學(xué)化、制度化、程序化,確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,確保師生的人身安全,具體做法如下:

      一、認(rèn)真組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu)。

      1.學(xué)校成立了由校長任組長,安全副校長任副組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把安全工作作為頭等大事來抓,一切工作以確保學(xué)生安全為前提,真正做到了“以人為本,安全第一”。

      2.層層落實安全各種責(zé)任制(由學(xué)校到家長、由校長到教師、由班主任到學(xué)生),建立了責(zé)任追究制度和安全事故報告制度。每月進(jìn)行一次自查,發(fā)現(xiàn)問題和隱患及時排除和上報。

      3.堅持定時和不定時對各班的設(shè)備設(shè)施及日常安全管理與學(xué)校安全制度落實情況進(jìn)行檢查。每天值周、包班領(lǐng)導(dǎo)必須檢查了解安全情況,并將學(xué)校安全工作及安全檢查情況及時向?qū)W校匯報,爭取及時處理和妥善解決發(fā)現(xiàn)的安全問題,消除不安全因素。

      4.各班級堅持進(jìn)行晨檢。班主任每天對班級和學(xué)生情況進(jìn)行了解。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組在各班級自查的基礎(chǔ)上對學(xué)校校舍、設(shè)備設(shè)施、食品衛(wèi)生等進(jìn)行專項安全檢查。

      二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識。

      1.學(xué)校通過縣教育局安全股下發(fā)安全通知和安全會議精神組織教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)安全的制度,學(xué)校各項安全預(yù)案及安全防范有關(guān)措施。2.每周一對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育。

      3.在9月初開學(xué)典禮上,對學(xué)生進(jìn)行安全事故案例與安全知識的教育。4.通過開展多種形式的宣傳教育活動,提高全體師生員工防范事故與自我保護(hù)的能力。

      5.重視安全工作的宣傳,學(xué)校利用廣播站對學(xué)生進(jìn)行安全防范教育和自我保護(hù)教育,讓學(xué)生時時感到安全的重要性。

      三、健全制度,抓好落實。

      1.進(jìn)一步實施和完善放學(xué)護(hù)送制度、清校制度、節(jié)假日護(hù)校制度與夜間巡視制度、課間活動及樓梯守護(hù)制度、零食禁吃制度等,分別由值周教師、值周領(lǐng)導(dǎo)、后勤、班主任負(fù)責(zé),執(zhí)行情況納入教職工工作考核與“三好”班級評比量化考核。

      2.教師崗位職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。每天24小時有人值班,護(hù)好學(xué)校財產(chǎn),保證信息暢通。

      四、認(rèn)真進(jìn)行安全自查自糾,竭力消除各種隱患。

      目前,我校校舍安全,院墻、廁所、校內(nèi)活動場所等無不安全因素;消防通道疏通,線路、用電基本規(guī)范、安全;學(xué)校周邊環(huán)境良好,學(xué)生乘坐“三無”車輛的問題還有待與家長溝通解決;學(xué)校儀器室放置按規(guī)定要求和使用;目前學(xué)校也投入了一些經(jīng)費(fèi)用于消防安全、安全隱患整治、事故應(yīng)急處理等。

      第二篇:3教師一崗雙責(zé)安全工作總結(jié)

      青溝子鄉(xiāng)學(xué)校一崗雙責(zé)安全工作總結(jié)

      學(xué)校安全工作關(guān)系到社會的穩(wěn)定,關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開展,責(zé)任重于泰山,必須長抓不懈,時時警鐘長鳴。牢固樹立“以人為本,安全發(fā)展”理念,以創(chuàng)建“平安校園”為抓手,堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合管理”工作方針,通過推進(jìn)學(xué)校安全管理“一崗雙責(zé)”,進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作機(jī)制,形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員共同抓的良好局面。

      一、目標(biāo)要求

      本學(xué)期學(xué)校安全工作目標(biāo)要求是:認(rèn)真貫徹敦化市教育局一崗雙責(zé)文件精神,切實落實安全文化、安全制度、安全責(zé)任、安全設(shè)備、安全投入等要素落實到位,實現(xiàn)學(xué)校安全管理“無盲點、無空白、全覆蓋、全參與”目標(biāo),全面提升學(xué)校安全管理水平,確保學(xué)校人人都是安全責(zé)任人,保證學(xué)校有良好的安全氛圍。

      二、工作過程及方法

      (一)嚴(yán)格落實安全管理責(zé)任

      1.強(qiáng)化安全責(zé)任意識。樹立一個觀念:確保安全是第一責(zé)任;強(qiáng)化三個意識:安全責(zé)任重于泰山、安全工作重在防范,事故防范重在管理。

      2.嚴(yán)格落實工作責(zé)任。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人的“第一責(zé)任”,學(xué)校全體教師的“一崗雙責(zé)”責(zé)任。學(xué)校層層簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書,將主體責(zé)任層層分解,落實到每個教師身上,形成全員抓安全的工作格局。

      3.細(xì)化“一崗雙責(zé)”要求。建立“一崗雙責(zé)”責(zé)任體系,按照“管業(yè)務(wù)必須管安全”的原則,將安全責(zé)任分解到所有教師。

      (二)建立長效管理機(jī)制

      1.開展“安全管理網(wǎng)格化建設(shè)年”活動,建立網(wǎng)格化安全管理模式。進(jìn)一步細(xì)化和調(diào)整各項安全管理制度與責(zé)任人員分工,將學(xué)生在校學(xué)習(xí)的時間、活動區(qū)域等安全工作和責(zé)任全部落實到具體的處室和教師個體,實行“網(wǎng)格化”管理,建立“橫向到邊、縱向到底”的學(xué)校安全工作網(wǎng)絡(luò),提高學(xué)校常態(tài)安全工作水平。

      2.完善安全工作制度。制度是規(guī)范行為的保障,是建立長效管理機(jī)制的基礎(chǔ),按照學(xué)校提出的“安全工作制度建設(shè)年”活動總體要求,依據(jù)《中小學(xué)安全管理辦法》對學(xué)校安全制度建設(shè)的具體要求,對學(xué)校重點部位、重要設(shè)施和關(guān)鍵環(huán)節(jié)制訂明確的安全管理規(guī)定,做到事事講安全、人人有職責(zé)、處處有規(guī)章,通過制度上墻、匯編成冊、下發(fā)師生等形式呈現(xiàn)。

      3.嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任目標(biāo)考核。學(xué)校按照“一崗雙責(zé)”及每位教師的安全工作目標(biāo)責(zé)任書的要求,制定對教師的安全責(zé)任目標(biāo)考核細(xì)則,將安全職責(zé)與個人業(yè)務(wù)考核掛鉤,納入教師考核。凡是安全職責(zé)落實不好而出現(xiàn)嚴(yán)重問題的,按照“一票否決”原則,一律取消其評選各種先進(jìn)的資格。

      (三)狠抓隱患排查整治

      1.加強(qiáng)隱患自查自糾。繼續(xù)完善隱患自查自糾制度,做到安全隱患自查每日一查,每周小結(jié),每月匯總上報。一旦發(fā)現(xiàn)隱患立即采取措施加以整改,做到“責(zé)任、措施、資金、期限、應(yīng)急預(yù)案”五落實。

      2.積極爭取社會各界的參與。學(xué)校通過開家長會、致家長信等方式積極爭取家長支持、參與、監(jiān)督學(xué)校安全工作,并向他們公布學(xué)校監(jiān)督舉報電話。同時,積極與縣司法部門和公安局、派出所聯(lián)系,充分發(fā)揮學(xué)校法制副校長作用,形成教育合力。

      (四)強(qiáng)化安全應(yīng)急演練

      安全應(yīng)急演練是培養(yǎng)學(xué)生危情自救、自護(hù)、逃生的有效辦法。本學(xué)期繼續(xù)實行“應(yīng)急演練日”活動,使師生掌握避險、逃生、自救、互救的方法,確保學(xué)生參與率達(dá)到100%。

      (五)以網(wǎng)格化管理為切入點,實施學(xué)校安全精細(xì)化管理,努力構(gòu)建平安和諧校園。

      在新的形勢下,學(xué)校安全工作形勢尤其嚴(yán)峻。為確保師生和學(xué)校財產(chǎn)安全,校在抓好安全常規(guī)管理的同時,將學(xué)校安全工作進(jìn)一步抓實、抓細(xì)。本學(xué)期校安全工作實施網(wǎng)格化管理外;加強(qiáng)教師值班,領(lǐng)導(dǎo)巡視,教師、學(xué)生巡邏,對學(xué)生進(jìn)行全方位、全天候護(hù)導(dǎo),明確各位老師職責(zé)與責(zé)任,確保各項工作落到實處,收到實效。

      預(yù)防校園暴力,維護(hù)校園穩(wěn)定。加強(qiáng)門衛(wèi)工作,規(guī)范教師行為,提高護(hù)導(dǎo)(值班)質(zhì)量。強(qiáng)化學(xué)生管理,嚴(yán)明校紀(jì),加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育、責(zé)任意識教育、自保護(hù)教育、法制教育和中小學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,教育學(xué)生熱愛學(xué)校、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。開展問題學(xué)生問卷調(diào)查和危險物品大清繳活動,及時發(fā)現(xiàn)暴力傾向,化解矛盾,防微杜漸。

      學(xué)生交通安全管理。一是采取多種形式對學(xué)生和家長進(jìn)行交通安全宣傳教育,增強(qiáng)他們的交通安全意識,培養(yǎng)他們拒乘非法違規(guī)車輛的習(xí)慣;二是對學(xué)生上下學(xué)交通工具登記備案,嚴(yán)禁學(xué)生乘坐報廢、無證車輛回家、返校;三是繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行路隊制度和路隊護(hù)導(dǎo)制度,加強(qiáng)路隊管理,保證學(xué)生交通安全。

      通過師生共同努力,本學(xué)期師生及學(xué)校財產(chǎn)平安,無任何安全事故發(fā)生。今后將進(jìn)一步加大安全工作的力度,繼續(xù)深入開展學(xué)校安全工作精細(xì)化管理,建立切實可行的學(xué)校安全防范體系,再創(chuàng)校安全工作的新局面。

      青溝子鄉(xiāng)學(xué)校 2018年12月

      第三篇:一崗雙責(zé)安全責(zé)任書(教師)

      “一崗雙責(zé)”制安全工作責(zé)任書(教 師)

      __________同志:

      學(xué)校要求你在圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)的同時,要切實履行好你所在崗位相應(yīng)的安全管理工作職責(zé),現(xiàn)與你簽訂2014年安全管理工作目標(biāo)責(zé)任書如下:

      1、高度重視安全工作。科任老師要將安全教育內(nèi)容滲透到平時的教育教學(xué)活動中去,切實履行你所在崗位相應(yīng)的安全教育管理工作職責(zé)。

      2、嚴(yán)格規(guī)范個人言行。要自覺遵守教師職業(yè)道德,尊重學(xué)生,尊重家長,公正、平等地對待每位學(xué)生,確保全年無歧視、侮辱、諷刺、體罰或變相體罰學(xué)生的言行,確保全年不發(fā)生一起因個人師德缺失、言行不當(dāng)而引發(fā)的安全責(zé)任事故。

      3、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)。組織教育教學(xué)活動前和活動結(jié)束前都要清點核實學(xué)生數(shù)、觀察學(xué)生有無異常狀況,發(fā)現(xiàn)情況負(fù)有及時妥善處理、及時與班主任溝通或向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告等責(zé)任。要加強(qiáng)教育教學(xué)過程的安全管理,及時妥善處理偶發(fā)事件,確保全年不發(fā)生一起擅離崗位的情況,不出現(xiàn)一起因疏于管理而導(dǎo)致學(xué)生脫離監(jiān)管或延誤救助時機(jī)進(jìn)而釀成安全責(zé)任事故的情況。

      4、及時有效化解矛盾。你在組織教育教學(xué)活動過程中要注重及時化解學(xué)生之間或師生之間的沖突和矛盾,并注意進(jìn)行后續(xù)監(jiān)管,及時與班主任溝通,全年不發(fā)生1起因你對師生之間、學(xué)生之間的沖突和矛盾未盡及時徹底化解之責(zé)、遺留下隱患而導(dǎo)致的事故。

      5、切實增強(qiáng)防范意識。在開展教育教學(xué)活動和外出活動前,教師要充分考慮到學(xué)生的安全問題,對可能出現(xiàn)的意外傷害做好防范措施。放學(xué)時認(rèn)真護(hù)送學(xué)生離校,下班后檢查所有電器是否關(guān)掉,門窗是否鎖好。確保全年沒有1起屬于你應(yīng)當(dāng)預(yù)見而未預(yù)見、應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)而未負(fù)責(zé),最終導(dǎo)致安全責(zé)任事故發(fā)生的情況。

      6、切實履行護(hù)導(dǎo)職責(zé)。你在校園內(nèi)任何時段、任何場所一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生爭吵、打鬧、斗毆或有危險性的舉動,都要盡及時制止、必要時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告的職責(zé),確保全年不發(fā)生一次因你的視而不見、不及時制止的不作為行為而釀成安全責(zé)任事故的情況。

      6、認(rèn)真履行兼職工作安全管理職責(zé)。

      7、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的安全工作任務(wù)。學(xué)校(公章):

      分管副校長(簽字): 教 師:(簽字)

      2015年2月19日

      第四篇:教師一崗雙責(zé)安全責(zé)任書

      龍巖地質(zhì)小學(xué)教師“一崗雙責(zé)”安全責(zé)任書

      為確保學(xué)生在校期間的人身安全,維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,根據(jù)教育局的相關(guān)要求,結(jié)合我校實際,落實“一崗雙責(zé)”,學(xué)校要求你在圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)的同時,要切實履行好你所在崗位相應(yīng)的安全管理工作職責(zé),現(xiàn)與你簽訂 2015-2016學(xué)年安全管理工作目標(biāo)責(zé)任狀如下:

      1、強(qiáng)化安全責(zé)任觀念,增強(qiáng)安全責(zé)任意識。學(xué)校安全是每一個人的責(zé)任。班級安全不只是班主任的責(zé)任,同時也是每一位任課教師的責(zé)任。

      2、上課前首先清點班上的學(xué)生人數(shù),如發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺席,沒有到位必須第一時間要及時了解情況,了解學(xué)生的去向及原因,通知班主任,并作進(jìn)一步處理。確保教學(xué)過程安全。

      3、上體育課、活動課、勞動課等課時或組織勞動時,教師須事先向?qū)W生講清講明安全操作程序及注意事項,做好安全防范措施。

      4、教師要加強(qiáng)課堂紀(jì)律的控制,嚴(yán)防學(xué)生在課堂上出現(xiàn)喧嘩、打鬧等不良現(xiàn)象。必須保障上課期間學(xué)生的人身安全。學(xué)生在課堂上發(fā)生安全事故由上課教師負(fù)責(zé)。把安全教育作為教育教學(xué)一項基本內(nèi)容,滲透在課堂教學(xué)中,使學(xué)生的安全意識得以強(qiáng)化。

      5、嚴(yán)禁教師謾罵、諷刺、挖苦、體罰、變相體罰或驅(qū)趕學(xué)生等,如因此造成的后果由教師本人負(fù)責(zé)。

      6、關(guān)注學(xué)生的思想和行為表現(xiàn),耐心細(xì)致地做好思想教育工作。發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適、行為異常、情緒異常,要及時詢問、教育或聯(lián)系班主任、家長,防止意外事故發(fā)生。

      7、教學(xué)時間內(nèi),教師不得離場,特殊的教育教學(xué)活動要延時的,做好安全保障,不能讓學(xué)生準(zhǔn)時放學(xué)回家的,必須與家長取得聯(lián)系,確保學(xué)生安全到家。學(xué)生因病因事需請假的,必須持班主任或校方開出的通行條方可離校,教師不得擅自讓學(xué)生離開校園。

      8、上課不拖堂,若由于拖堂導(dǎo)致學(xué)生上下樓、上廁所等匆忙而發(fā)生事故則由拖堂教師承擔(dān)責(zé)任。

      9、學(xué)生進(jìn)入校園后,不得讓學(xué)生返回家拿作業(yè)等,可以打電話聯(lián)系家長。

      10、下午放學(xué),由最后一節(jié)課的授課教師負(fù)責(zé)課堂最后一分鐘安全教育,出教室在樓道組織全班學(xué)生站好隊,并將學(xué)生一個不少地護(hù)送到操場站好路隊。如果學(xué)生自教室到操場發(fā)生事故,則由最后一節(jié)課的任課教師負(fù)責(zé)。

      11、重視加強(qiáng)學(xué)生的日常行為教育,學(xué)生在校園內(nèi)追逐、沖沖打打、上下樓推擠、上廁所推搡、攀爬護(hù)欄、圍墻、樹木、籃球架等設(shè)施、滑樓梯、滑食堂前花壇或進(jìn)行具有危險性的游戲,一旦發(fā)現(xiàn)以上情況,應(yīng)及時對學(xué)生進(jìn)行勸阻和教育,并聯(lián)系班主任,情況嚴(yán)重的應(yīng)上報學(xué)校。

      12、切實履行值日教師職責(zé)。你在校園內(nèi)任何時段、任何場所一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生危險性行為,及學(xué)生爭吵、打鬧、斗毆或其他有危險性的傾向、舉動,都要盡力及時制止,同時聯(lián)系該班班主任,必要時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告,確保全年不發(fā)生一次因你的視而不見、不及時制止的不作為行為而釀成安全責(zé)任事故的情況。如若不作為而發(fā)生事故,則追究你的不作為責(zé)任!發(fā)現(xiàn)異常情況或突發(fā)事故,在作好相應(yīng)應(yīng)急處理的同時與班主任聯(lián)系,并上報值日領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)。

      13、切實增強(qiáng)防范意識。在開展教育教學(xué)活動和外出活動前,教師要充分考慮到學(xué)生的安全問題,對可能出現(xiàn)的意外傷害做好防范措施。下班后檢查所有電器是否關(guān)掉,門窗是否鎖好。確保全年沒有一起屬于你應(yīng)當(dāng)預(yù)見而未預(yù)見、應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)而未負(fù)責(zé),最終導(dǎo)致安全責(zé)任事故發(fā)生的情況。

      14、及時有效化解矛盾。你在組織教育教學(xué)活動過程中要注重及時化解學(xué)生之間或師生之間的沖突和矛盾,并注意進(jìn)行后續(xù)監(jiān)管,及時與班主任溝通,全年不發(fā)生1起因你對師生之間、學(xué)生之間的沖突和矛盾未盡及時徹底化解之責(zé)、遺留下隱患而導(dǎo)致的事故。

      15、教育教學(xué)活動,特別是室外活動,把學(xué)生安全放在首位,不具備安全保障的活動予以取消。學(xué)生的校外活動,按照“誰組織,誰負(fù)責(zé);誰批準(zhǔn),誰負(fù)責(zé)”的原則,不具備安全保障條件的,無條件取消。不得私自組織學(xué)生外出活動,在校園內(nèi)開展活動,要做好安全保障。

      16、學(xué)校組織的各種校外活動,各班老師及“分配到班”的非語數(shù)教師,要積極組織學(xué)生,切實履行安全教育管理責(zé)任:出發(fā)行動前的安全教育、點名、清點人數(shù)、維持秩序、應(yīng)急處理等。

      17、學(xué)校舉行慶祝會、運(yùn)動會、看電影、參觀、祭拜英烈等大型集會活動、公益活動,期間沒有具體規(guī)定的,安全由班主任、該班科任老師及蹲班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。且各班要遵守活動時間,嚴(yán)格守時,統(tǒng)一行動,不提前行動,不拖延全校集合時間,更不能對學(xué)生放任自流,提前、拖延、或?qū)W(xué)生放任自流發(fā)生意外,則追究當(dāng)班老師或班主任責(zé)任,取消評優(yōu)、評先、晉級資格。重大活動中班主任與當(dāng)班老師要交接好,要明確責(zé)任。

      18、升旗、做操、放學(xué)、集合站隊時,由當(dāng)班老師組織學(xué)生站好隊,依次有序地帶領(lǐng)學(xué)生到集合地點。學(xué)生不能并排走,要一個接一個地走。

      19、若發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病的,食物中毒癥狀的等,要在第一時間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報,及時處理。對流行的傳染病實行日報制,追蹤制,對染病學(xué)生通知其家長對該學(xué)生及時隔離,并告知家長相應(yīng)的防范措施,并及時向?qū)W校匯報。

      20、如發(fā)生安全責(zé)任事故,并視情節(jié)給予責(zé)任人相應(yīng)的處罰,追究責(zé)任,直至追究刑事責(zé)任。

      21、值日教師負(fù)責(zé)路隊全部學(xué)生安全。

      ①值日教師必須按時到校門口維持路隊秩序,整隊及清點人數(shù),如有學(xué)生未到,要向值日領(lǐng)導(dǎo)匯報。

      ②值日教師組織學(xué)生按學(xué)校規(guī)定順序走,不搶先或滯后,不起哄,不中途散隊。

      ③惡劣天氣、天氣突變,如下雨、刮大風(fēng),值日教師更要加強(qiáng)責(zé)任意識,護(hù)送好路隊(不能存僥幸心理:今天天氣變了,磨蹭一下就過去了)。各班主任、當(dāng)班老師更要組織學(xué)生站好路隊,走好路,不能對學(xué)生放任自流,或一個班提前或滯后放學(xué),要聽廣播統(tǒng)一指揮。出現(xiàn)安全事故,則追究當(dāng)事人責(zé)任。

      私下調(diào)崗值日,若發(fā)生安全事故,則追究調(diào)崗雙方教師的責(zé)任。

      值日教師要維護(hù)好行進(jìn)過程中的路隊秩序,發(fā)現(xiàn)問題要及時整隊、及時批評教育,確保路隊安全。

      22、放學(xué)時各位教師不應(yīng)允家長隨便進(jìn)入校園接學(xué)生,給學(xué)校放學(xué)秩序造成混亂。若有人趁機(jī)對學(xué)校師生施暴、危害校產(chǎn),則在某種程度上追究有這種現(xiàn)象的班級教師的責(zé)任。

      此“一崗雙責(zé)”安全責(zé)任書“一式兩份,學(xué)校與全體任課教師各執(zhí)一份,自雙方簽字蓋章之日起生效,有效期自2015年8月31日至2016年8月31日。

      教師簽名:

      校長簽名:

      (學(xué)校蓋章)

      2015-8-30

      第五篇:教師“一崗雙責(zé)”安全責(zé)任書

      教師“一崗雙責(zé)”安全責(zé)任書

      為確保學(xué)生在校期間的人身安全,維護(hù)學(xué)校正常學(xué)校教學(xué)管理制度秩序,根據(jù)教育局的相關(guān)要求,結(jié)合我校實際,落實一崗雙責(zé),特簽訂本安全責(zé)任書。

      1、加強(qiáng)課堂紀(jì)律的控制,嚴(yán)防學(xué)生在課堂上出現(xiàn)喧嘩、打鬧等不良現(xiàn)象。上課前首先清點班上的學(xué)生人數(shù),如發(fā)現(xiàn)學(xué)生無故曠課,必須第一時間通知班主任,并作進(jìn)一步處理。

      2、上體育課、實驗課和電腦課時,教師須事先向?qū)W生講清講明安全操作程序及注意事項,做好安全防范措施。

      3、教師必須保障上課期間學(xué)生的人身安全,學(xué)生在課堂上發(fā)生安全事故由上課教師負(fù)責(zé)。

      4、嚴(yán)禁教師體罰、變相體罰、漫罵或驅(qū)趕學(xué)生,如因此造成的后果由教師本人負(fù)責(zé)。

      5、關(guān)注學(xué)生的思想和行為表現(xiàn),耐心細(xì)致地做好思想教育工作。發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適或行為出現(xiàn)異常,要及時詢問、教育或聯(lián)系班主任、家長,防止意外事故發(fā)生。

      6、學(xué)生因病因事需請假的,必須持班主任或校方開出的通行條方可離校,教師不得擅自讓學(xué)生離開校園。

      7、上、下午放學(xué),由最后一節(jié)課的授課教師負(fù)責(zé)課堂最后一分鐘安全教育。

      8、重視加強(qiáng)學(xué)生的日常行為教育,嚴(yán)禁學(xué)生在校園內(nèi)追逐打鬧、上下樓推擠、攀爬護(hù)欄、圍墻、樹木、籃球架等公共設(shè)施或進(jìn)行具有危險性的游戲,一旦發(fā)現(xiàn)以上情況,應(yīng)及時對學(xué)生進(jìn)行阻止和教育,并聯(lián)系班主任,情況嚴(yán)重的應(yīng)上報學(xué)校。

      9、教師發(fā)現(xiàn)校園及周邊存在安全隱患,應(yīng)及時上報學(xué)校。

      10、本安全責(zé)任書的落實情況,將作為對教師考核和評優(yōu)的依據(jù)之一。

      11、學(xué)校對各崗位的安全教育和管理工作實行責(zé)任追究制,對因教育管理不力、玩忽職守或違反規(guī)定而造成學(xué)生安全事故的,要追究其相應(yīng)的責(zé)任;發(fā)生重大安全事故的,根據(jù)事故的性質(zhì)和嚴(yán)重程度,追究其法律責(zé)任。

      此安全責(zé)任書一式兩份,學(xué)校與科任教師各執(zhí)一份,自雙方簽字之日起生效,有效期自2014年9月1日至2015年8月31日。

      學(xué)校負(fù)責(zé)人簽名:教師簽名:

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