第一篇：貧困生救助工作會(huì)議紀(jì)要

貧困生救助工作會(huì)議紀(jì)要

本紀(jì)要及所有涉及會(huì)議的資料，都上傳在QQ群91259135中，各校會(huì)計(jì)可自由加入該群。紀(jì)要請(qǐng)給校長(zhǎng)匯報(bào)后，保存于貧困生救助的檔案袋內(nèi)，不得損毀

1、成立專管小組：各校成立校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“***學(xué)校學(xué)生資助工作管理小組”，成員包括分管副校長(zhǎng)、分管主任、各班主任、具體分管人員，超過(guò)10個(gè)班級(jí)的學(xué)校，班主任不必列名單。名單發(fā)到zhuyoujiaoban@163.com郵箱，或者上傳到QQ群91259135。用Word或Txt隨意。

2、重新認(rèn)定貧困生：可在以前認(rèn)定的基礎(chǔ)上，加以補(bǔ)充認(rèn)定。但要跟家長(zhǎng)說(shuō)明白了，本次行為只是認(rèn)定和建檔，不一定會(huì)發(fā)救助金。貧困生認(rèn)定一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)，卡實(shí)責(zé)任，將來(lái)各種救助對(duì)象一般都從這次認(rèn)定的名單中產(chǎn)生，務(wù)必重視。本次認(rèn)定，不給比例，符合條件，就應(yīng)認(rèn)定。貧困生認(rèn)定范圍一般掌握：城鄉(xiāng)低保家庭（低保戶必須要到民政部門開具證明信，標(biāo)明證明信的編號(hào)）和低保邊緣家庭學(xué)生、三峽移民學(xué)生（需要有移民證復(fù)印件）、殘疾學(xué)生、孤兒、單親困難家庭學(xué)生、學(xué)生本人或家庭有重大疾病和變故的學(xué)生等，對(duì)參戰(zhàn)及傷殘軍人的子女要適當(dāng)優(yōu)先，管理小組要深入學(xué)生家庭和村居調(diào)查了解，確保不漏掉一個(gè)貧困學(xué)生，也不虛報(bào)不符合條件的學(xué)生。本次認(rèn)定工作，應(yīng)包括前些日子已經(jīng)認(rèn)定的學(xué)生，但有可能有增加。認(rèn)定結(jié)束后，各校要按格式填寫“煙臺(tái)市2009-2010學(xué)年第一學(xué)期家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生數(shù)據(jù)庫(kù)名單”，是Excel表格。先填寫以前認(rèn)定的，資料要補(bǔ)充完整；再填寫本次追加的。

3、檔案管理及建設(shè)：學(xué)生本人需提出申請(qǐng)，填寫《龍口市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生登記表》，如果本次統(tǒng)計(jì)的貧困學(xué)生名單包含在前段時(shí)間基教科“2009年家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生救助金”發(fā)放范圍內(nèi)，則直接可用“龍口市愛心救助學(xué)生登記表”。申請(qǐng)表上學(xué)校和村居委會(huì)印章齊全，專柜存放。檔案需長(zhǎng)期保管，即使學(xué)生離校，也不得損毀。

4、資金發(fā)放：資金的獲取和發(fā)放，都需要記賬。認(rèn)定后，教辦接到資金后，各校要登記臺(tái)帳，發(fā)放時(shí)，也要登記臺(tái)帳，并及時(shí)結(jié)出余額。本項(xiàng)工作不是會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)的，則需在貧困生需要資金（當(dāng)然他賬戶中有資金）時(shí)，向會(huì)計(jì)提供名單和金額，由會(huì)計(jì)到教辦聯(lián)系款項(xiàng)，款項(xiàng)到手后，及時(shí)發(fā)放，完善手續(xù)，并登記帳務(wù)。

5、貧困生資金的使用，按以前的渠道使用。當(dāng)學(xué)生因畢業(yè)等原因離校時(shí)，其賬戶尚有結(jié)存，則要寫出書面報(bào)告，連同結(jié)存資金上交到教辦，教辦統(tǒng)一上交到上級(jí)部門。

6、重視學(xué)生資助宣傳工作，對(duì)一些救助貧困學(xué)生的突出事例要加大宣傳。每學(xué)期各校至少上報(bào)一篇關(guān)于救助貧困學(xué)生的活動(dòng)、先進(jìn)事跡等的宣傳稿件或者影像、圖片等，發(fā)到教辦郵箱。

以下是教體局計(jì)財(cái)科呂科長(zhǎng)的重要講話（與我們相關(guān)部分），請(qǐng)認(rèn)真學(xué)習(xí)

呂科長(zhǎng)講話

近年來(lái)，各級(jí)政府高度重視對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作，按照省和煙臺(tái)文件要求，市教體局設(shè)立了學(xué)生資助管理中心，專門負(fù)責(zé)各級(jí)各類學(xué)校學(xué)生的資助工作。目前，我市在高校、中職、普通高中、義務(wù)教育階段都建立起了健全的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系，實(shí)現(xiàn)了各級(jí)各類教育學(xué)生資助政策的全覆蓋，充分體現(xiàn)了黨和政府對(duì)因難群眾和弱勢(shì)群體的關(guān)心和以人為本、關(guān)注民生的執(zhí)政理念。下面我介紹一下我市對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)因難學(xué)生的資助體系：

在高校階段，……。在中職階段，…… 在普通高中，……

義務(wù)教育階段，我市全部免除義務(wù)教育學(xué)生雜費(fèi)，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免費(fèi)提供教科書并補(bǔ)助貧困寄宿生生活費(fèi)。民政部門的愛心救助資金對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，小學(xué)平均每人每年救助150元，初中平均每人救助300元。

由于以上資助政策的實(shí)施，各類資助資金的及時(shí)足額發(fā)放，全市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生得到了有效救助。

本學(xué)年，根據(jù)上級(jí)要求，各校均要建立健全學(xué)生資助工作長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)行學(xué)校法人代表負(fù)責(zé)制，設(shè)立專門機(jī)構(gòu)和配備專兼職人員具體負(fù)責(zé)資助工作。在各類受助學(xué)生的資格審核方面，各班主任和學(xué)生資助工作部門及學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)要分口把關(guān)、責(zé)任到人。具體要求：

1、要確保學(xué)生資助工作不跑偏，救助資金真正用于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，班主任和分管人員要深入學(xué)生家庭和所在村居調(diào)查了解，確保不漏報(bào)，不謊報(bào)。，2、要保證學(xué)生資助工作的各種檔案材料完整和報(bào)表數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，從學(xué)生申請(qǐng)到資金發(fā)放簽名表，簽字手續(xù)齊全，專柜存放。重視對(duì)各種救助貧困學(xué)生的先進(jìn)事跡的宣傳。

學(xué)生資助是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的、細(xì)致的工作，要求從事這項(xiàng)工作的人員有高度的責(zé)任心和公正的態(tài)度，努力把工作做到家長(zhǎng)社會(huì)都滿意。

第二篇：救助貧困生感謝信（范文模版）

感謝信

×××領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

貴站于×××年×月××日和×月××日先后兩次為我校貧困學(xué)生捐款、捐物，在此，我們新富小學(xué)的全體師生向貴站所有奉獻(xiàn)愛心的人士致以最誠(chéng)摯的謝意！

你們對(duì)我校貧困學(xué)生的這份關(guān)愛——正如這春日里的陽(yáng)光，溫暖著我們每一個(gè)人的心，這一份愛讓我們深深感動(dòng)。這一份愛將激勵(lì)我校學(xué)生們?cè)谝院蟮娜兆永锖煤脤W(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們。希望今后會(huì)有更多像你們一樣關(guān)心貧困學(xué)生的愛心人士，把愛心傳遞下去。

因?yàn)槟銈儯毨W(xué)生的生活才會(huì)更精彩！在這里再次衷心感謝所有捐獻(xiàn)善款和物品的×××愛心人士，感謝你們的愛心捐助，是你們給了孩子們美好的生活！在此，我們新富小學(xué)的全體師生向所有奉獻(xiàn)愛心的人士致以最誠(chéng)摯的謝意！祝你們身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！

此致

敬禮

新富小學(xué)全體師生

×××年×月××日

第三篇：貧困生救助方案

2009年張侯小學(xué)貧困生救助工作方案

為進(jìn)一步做好貧困生救助工作，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境，根據(jù)教育部、財(cái)政部、國(guó)務(wù)院扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于落實(shí)和完善中小學(xué)貧困生助學(xué)基金制度的通知》，結(jié)合我校實(shí)際，制定本制度。

一、嚴(yán)格確定資助范圍，重點(diǎn)照顧

1、農(nóng)村最低生活保障待遇家庭的直系子女；

2、父母雙亡的子女；

3、享受國(guó)家優(yōu)撫的傷殘離復(fù)軍人、烈士子女；

4、其他家庭特別困難，尚未納入農(nóng)村居民最低生活保障家庭的直系子女；

5、城市低保家庭的子女。

二、嚴(yán)格申請(qǐng)資助程序：

1、特困生本人向?qū)W校提出申請(qǐng)；

2、村（居委會(huì)）或家長(zhǎng)所在單位出具家庭經(jīng)濟(jì)狀況證明，學(xué)校初審后填寫《張侯小學(xué)貧困生助學(xué)申請(qǐng)表》，并在校務(wù)公開欄內(nèi)對(duì)申請(qǐng)資助的學(xué)生情況進(jìn)行公示，接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。

3、學(xué)校德育處將公示無(wú)異的學(xué)生《申請(qǐng)表》報(bào)學(xué)校辦公室，由學(xué)校研究決定。

4、學(xué)校采取先由班主任調(diào)查詢問(wèn)的方式取得基本學(xué)生情況，在根據(jù)學(xué)校的救助名額具體確定最終救助的學(xué)生名單。

三、助學(xué)金用于資助家庭家特殊困難的學(xué)生，幫他們提供學(xué)習(xí)用品，具體資助數(shù)額根據(jù)省定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)確定；抵減項(xiàng)目根據(jù)學(xué)生家庭困難狀況確定。

四、建立特困生助學(xué)金發(fā)放資料庫(kù)，對(duì)受助學(xué)生進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，跟蹤服務(wù)，當(dāng)貧困生畢業(yè)后，我校將貧困生的資料推薦給所在中學(xué)，爭(zhēng)取使特困生完成基本學(xué)業(yè)。

第四篇：貧困生救助方案

常疃小學(xué)貧困生救助計(jì)劃

關(guān)心資助貧困學(xué)生，是教育改革和發(fā)展中的一項(xiàng)重要工作，是黨和政府重視教育、關(guān)心人才、推進(jìn)科教興國(guó)的具體表現(xiàn)，為了保障我校貧困學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)，保障貧困學(xué)生安心學(xué)習(xí)，正常生活和身心健康成長(zhǎng)，特制定本方案。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成的資助貧困生管理工作小組，負(fù)責(zé)制定具體實(shí)施方案；建立貧困生檔案庫(kù)；由專人負(fù)責(zé)資助貧困生工作，并成立由學(xué)生家長(zhǎng)和教師代表組成的評(píng)審小組，負(fù)責(zé)貧困生的申請(qǐng)和初審，研究擬定受資助學(xué)生名單。

二、扶助步驟：

（一）貧困生的界定：

1.資助對(duì)象為義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，包括未入學(xué)或已輟學(xué)的學(xué)生。符合下列情況，品學(xué)兼優(yōu)的貧困生優(yōu)先資助：

（1）烈士子女、優(yōu)撫家庭子女及少數(shù)民族學(xué)生。

（2）孤兒

（3）父母一方死亡、離異的單親貧困家庭子女；

（4）殘疾學(xué)生

（5）經(jīng)民政部門確認(rèn)的農(nóng)村低?；蜣r(nóng)村特困救助范圍的家庭子女；享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障的家庭子女。

（6）因受災(zāi)、疾病等原因?qū)е录彝ゲ荒芫S持基本生活的家庭子女等。

（7）子女較多，因上學(xué)導(dǎo)致家庭貧困。

（8）農(nóng)村居民年人均收入1000元以下城鎮(zhèn)居民年人均可支配收入1500元以下的低收入家庭子女。

2.資助貧困生的方式：補(bǔ)助貧困寄宿學(xué)生生活費(fèi)、免貧困寄宿生住宿費(fèi)等。

3.資金來(lái)源：

（1）學(xué)生資助中心撥款；

（2）適當(dāng)從學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中提取。

（二）貧困生評(píng)定及建檔：

貧困生的評(píng)定及建檔工作主要由班主任負(fù)責(zé)審核、報(bào)批和存檔工作，具體辦

法是：

根據(jù)個(gè)人申報(bào)資料劃定為貧困生。貧困生建檔程序采取貧困學(xué)生本人申請(qǐng)并

提供村委會(huì)或居委會(huì)證明。報(bào)班主任審核，審核結(jié)束后，報(bào)學(xué)校評(píng)審小組討論。

學(xué)校評(píng)審小組對(duì)申請(qǐng)資助的學(xué)生有關(guān)情況進(jìn)行認(rèn)真審核后，按學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)貧困程度排序，提出貧困生資助名單，在學(xué)校和學(xué)生家庭所在村（居委會(huì)）公示，公示期不得少于 7天。公示無(wú)異議后，學(xué)校將受資助名單和評(píng)審公示情況上報(bào)中心校審核確定。

貧困生比例采取動(dòng)態(tài)管理，每學(xué)年視學(xué)校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行一次調(diào)整，時(shí)間為12月中旬。

三、扶助貧困生的工作監(jiān)督及處罰：

學(xué)校資助貧困生遵循“弘揚(yáng)正氣、促進(jìn)學(xué)風(fēng)、扶貧與扶志相結(jié)合”的原則，既幫助他們完成學(xué)業(yè)，又激勵(lì)他們克服困難，發(fā)奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，為了保證此項(xiàng)工作的公正性、嚴(yán)肅性，學(xué)校設(shè)立舉報(bào)箱，并視情況作以下處理：

1.貧困生如有違反校規(guī)、校紀(jì)行為，受全校通報(bào)批評(píng)以上處分（含通報(bào)批評(píng)），學(xué)習(xí)不努力，成績(jī)明顯退步或生活鋪張浪費(fèi)，取消貧困生待遇。

2.要按照公開、公正、公平的原則，確保資助資金用于最急需的貧困學(xué)生。對(duì)于弄虛作假，騙取國(guó)家資助資金的，要嚴(yán)肅處理。向社會(huì)公布舉報(bào)電話，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。取消資助資格，已發(fā)資助金的予以追回。

四、工作要求：

1.所有救助資金須上交總務(wù)處，由總務(wù)處統(tǒng)一建賬管理；

2.救助資金的收支接受廣大教師的監(jiān)督，總務(wù)處應(yīng)定期公示救助的對(duì)象、金額及資金的收支情況；

3.實(shí)行貧困生救助動(dòng)態(tài)管理，班主任和領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)及時(shí)了解救助對(duì)象現(xiàn)在的生活狀況，如果被救助者超出救助范圍，則應(yīng)及時(shí)調(diào)整救助對(duì)象。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)（見領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組）

常疃小學(xué)

貧困生救助計(jì)劃

常疃小學(xué)

第五篇：貧困生救助工作總結(jié)

2010年貧困生救助工作總結(jié)

2010年的貧困生救助工作在的教育局高度重視下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在各班班主任的積極配合下，我校救助中心認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家 政策，在保證義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生享受到救助并完成義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)做了大量的工作，取得了一定實(shí)效。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、健全了機(jī)構(gòu)

建立了救助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了救助工作方案和救助工作計(jì)劃，建立了貧困學(xué)生檔案。

二、加大了宣傳

為增強(qiáng)“一補(bǔ)”政策的透明度，將黨和政府的溫暖送到千家萬(wàn)戶，我校通過(guò)多種渠道，采用多種形式加強(qiáng)救助宣傳工作。一是有助學(xué)宣傳欄和救助公示欄，救助政策、文件、機(jī)構(gòu)人員名單、救助程序和免費(fèi)教科書、免雜費(fèi)、補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)及監(jiān)督辦法能及時(shí)與師生、家長(zhǎng)直接見面；二是借助學(xué)校行政會(huì)、教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等“四個(gè)會(huì)”形式宣傳救助政策，使得我校師生、家長(zhǎng)對(duì)救助政策的知曉率比上年有較大幅度的提高。

三、強(qiáng)化了措施

為將今年“一補(bǔ)”工作落實(shí)到位，我校召開救助專題會(huì)議，傳達(dá)有關(guān)文件精神，對(duì)貧困學(xué)生“一補(bǔ)”工作進(jìn)行了詳細(xì)地部署，在實(shí)際操作中也切實(shí)堅(jiān)持了“三公開”（公開救助資金總額，公開救助工作程序，公開受助學(xué)生名單及受助標(biāo)準(zhǔn)）、“三杜絕”（杜絕助情感學(xué)、助富裕學(xué)、助親屬學(xué)）原則。

四、落實(shí)

為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生的救助，確保國(guó)家“一補(bǔ)”政策落實(shí)在的確貧困學(xué)生頭上。每年兩期開學(xué)時(shí)，學(xué)校按程序確定貧困學(xué)生的名單，堅(jiān)持了“公開、公正、公開”的原則，有效地促進(jìn)了學(xué)校實(shí)施“一補(bǔ)”。維護(hù)了國(guó)家義務(wù)教育階段中小學(xué)貧困生實(shí)施救助的“陽(yáng)光工程”、“民心工程”的形象，落實(shí)了黨和政府維護(hù)廣大人民群利益這一德政之舉。

六、存在的問(wèn)題

在過(guò)去的一年中，我們雖然做了大量的工作，付出了艱辛的努力，取得了一定的成績(jī)，但與黨和政府的要求和人民群眾的愿望還有較大的差距，主要表現(xiàn)如下：

1、貧困生的救助力度需進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、被救助學(xué)生的思想品德教育與感恩教育需進(jìn)一步加強(qiáng)，以發(fā)揮救助資金的本質(zhì)效益的最大化。為提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)更多合格人才作出貢獻(xiàn)。

3、貧困生檔案的信息化管理有待加強(qiáng)。