第一篇：貧困生救助辦法

貧困生救助辦法

一、成立組織機構(gòu)

組長：李林生

成員： 王會玲 牟美榮 莊紅霞 陳紅衛(wèi) 魏引弟 張素娟

職責(zé)：確定救助范圍、救助對象，負責(zé)籌集、管理、發(fā)放救助資金

二、確定救助對象的原則

資助向品學(xué)兼優(yōu)的特貧困學(xué)生傾斜，重點救助以下對象：

1、農(nóng)村享受最低生活保障待遇家庭的子女；

2、父母雙亡或單親的子女；

3、因受災(zāi)、疾病等其他特殊原因造成階段性貧困的家庭子女；

4、農(nóng)村獨生子女、雙女；

5、身帶殘疾的學(xué)生；

6、學(xué)生家庭人均月收入低于200元者；

7、其他原因家庭特別困難，尚未納入農(nóng)村居民最低生活保障家庭的子女。

三、工作程序：

1.班主任對學(xué)生家庭經(jīng)濟情況進行了解，及時家訪，初步確定救助對象，并收集村委會出具的相關(guān)證明，及時上交總務(wù)處。

2.總務(wù)處將困難學(xué)生情況匯總后，按學(xué)生家庭困難程度排序并將名單提交至校務(wù)會，校務(wù)會經(jīng)充分討論后，根據(jù)相關(guān)政策及困難程度給予學(xué)生一定的困難補助，并將結(jié)果張榜公示。

3．在公示期內(nèi)，如有人對公示名單有異議，校務(wù)會要重新審核公示。

4．公示期后，由總務(wù)處根據(jù)公示結(jié)果對相關(guān)學(xué)生給予補助。

四、資金來源

1、從每年的勤工儉學(xué)收入中提取25%；

2、黨員教師結(jié)對子救助，每人每年的救助金不得少于50元；

3、從學(xué)校公用經(jīng)費中提取1.5%。

五、工作要求：

1、所有救助資金須上交總務(wù)處，由總務(wù)處統(tǒng)一建賬管理；

2、救助資金的收支接受廣大教師的監(jiān)督，總務(wù)處應(yīng)定期公示救助的對象、金額及資金的收支情況；

3、實行貧困生救助動態(tài)管理，班主任和領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)及時了解救助對象現(xiàn)在的生活狀況，如果被救助者超出救助范圍，則應(yīng)及時調(diào)整救助對象。

貧困生救助辦法

常疃小學(xué)

2011.3

第二篇：救助貧困生感謝信（范文模版）

感謝信

×××領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

貴站于×××年×月××日和×月××日先后兩次為我校貧困學(xué)生捐款、捐物，在此，我們新富小學(xué)的全體師生向貴站所有奉獻愛心的人士致以最誠摯的謝意！

你們對我校貧困學(xué)生的這份關(guān)愛——正如這春日里的陽光，溫暖著我們每一個人的心，這一份愛讓我們深深感動。這一份愛將激勵我校學(xué)生們在以后的日子里好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報答你們。希望今后會有更多像你們一樣關(guān)心貧困學(xué)生的愛心人士，把愛心傳遞下去。

因為你們，貧困學(xué)生的生活才會更精彩！在這里再次衷心感謝所有捐獻善款和物品的×××愛心人士，感謝你們的愛心捐助，是你們給了孩子們美好的生活！在此，我們新富小學(xué)的全體師生向所有奉獻愛心的人士致以最誠摯的謝意！祝你們身體健康、工作順利、萬事如意！

此致

敬禮

新富小學(xué)全體師生

×××年×月××日

第三篇：貧困生救助方案

2009年張侯小學(xué)貧困生救助工作方案

為進一步做好貧困生救助工作，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供一個穩(wěn)定的環(huán)境，根據(jù)教育部、財政部、國務(wù)院扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于落實和完善中小學(xué)貧困生助學(xué)基金制度的通知》，結(jié)合我校實際，制定本制度。

一、嚴格確定資助范圍，重點照顧

1、農(nóng)村最低生活保障待遇家庭的直系子女；

2、父母雙亡的子女；

3、享受國家優(yōu)撫的傷殘離復(fù)軍人、烈士子女；

4、其他家庭特別困難，尚未納入農(nóng)村居民最低生活保障家庭的直系子女；

5、城市低保家庭的子女。

二、嚴格申請資助程序：

1、特困生本人向?qū)W校提出申請；

2、村（居委會）或家長所在單位出具家庭經(jīng)濟狀況證明，學(xué)校初審后填寫《張侯小學(xué)貧困生助學(xué)申請表》，并在校務(wù)公開欄內(nèi)對申請資助的學(xué)生情況進行公示，接受學(xué)生、家長和社會監(jiān)督。

3、學(xué)校德育處將公示無異的學(xué)生《申請表》報學(xué)校辦公室，由學(xué)校研究決定。

4、學(xué)校采取先由班主任調(diào)查詢問的方式取得基本學(xué)生情況，在根據(jù)學(xué)校的救助名額具體確定最終救助的學(xué)生名單。

三、助學(xué)金用于資助家庭家特殊困難的學(xué)生，幫他們提供學(xué)習(xí)用品，具體資助數(shù)額根據(jù)省定收費標準確定；抵減項目根據(jù)學(xué)生家庭困難狀況確定。

四、建立特困生助學(xué)金發(fā)放資料庫，對受助學(xué)生進行動態(tài)管理，跟蹤服務(wù)，當(dāng)貧困生畢業(yè)后，我校將貧困生的資料推薦給所在中學(xué)，爭取使特困生完成基本學(xué)業(yè)。

第四篇：貧困生救助方案

常疃小學(xué)貧困生救助計劃

關(guān)心資助貧困學(xué)生，是教育改革和發(fā)展中的一項重要工作，是黨和政府重視教育、關(guān)心人才、推進科教興國的具體表現(xiàn)，為了保障我校貧困學(xué)生不因經(jīng)濟困難而輟學(xué)，保障貧困學(xué)生安心學(xué)習(xí)，正常生活和身心健康成長，特制定本方案。

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成的資助貧困生管理工作小組，負責(zé)制定具體實施方案；建立貧困生檔案庫；由專人負責(zé)資助貧困生工作，并成立由學(xué)生家長和教師代表組成的評審小組，負責(zé)貧困生的申請和初審，研究擬定受資助學(xué)生名單。

二、扶助步驟：

（一）貧困生的界定：

1.資助對象為義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，包括未入學(xué)或已輟學(xué)的學(xué)生。符合下列情況，品學(xué)兼優(yōu)的貧困生優(yōu)先資助：

（1）烈士子女、優(yōu)撫家庭子女及少數(shù)民族學(xué)生。

（2）孤兒

（3）父母一方死亡、離異的單親貧困家庭子女；

（4）殘疾學(xué)生

（5）經(jīng)民政部門確認的農(nóng)村低?；蜣r(nóng)村特困救助范圍的家庭子女；享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障的家庭子女。

（6）因受災(zāi)、疾病等原因?qū)е录彝ゲ荒芫S持基本生活的家庭子女等。

（7）子女較多，因上學(xué)導(dǎo)致家庭貧困。

（8）農(nóng)村居民年人均收入1000元以下城鎮(zhèn)居民年人均可支配收入1500元以下的低收入家庭子女。

2.資助貧困生的方式：補助貧困寄宿學(xué)生生活費、免貧困寄宿生住宿費等。

3.資金來源：

（1）學(xué)生資助中心撥款；

（2）適當(dāng)從學(xué)校公用經(jīng)費中提取。

（二）貧困生評定及建檔：

貧困生的評定及建檔工作主要由班主任負責(zé)審核、報批和存檔工作，具體辦

法是：

根據(jù)個人申報資料劃定為貧困生。貧困生建檔程序采取貧困學(xué)生本人申請并

提供村委會或居委會證明。報班主任審核，審核結(jié)束后，報學(xué)校評審小組討論。

學(xué)校評審小組對申請資助的學(xué)生有關(guān)情況進行認真審核后，按學(xué)生家庭經(jīng)濟貧困程度排序，提出貧困生資助名單，在學(xué)校和學(xué)生家庭所在村（居委會）公示，公示期不得少于 7天。公示無異議后，學(xué)校將受資助名單和評審公示情況上報中心校審核確定。

貧困生比例采取動態(tài)管理，每學(xué)年視學(xué)校學(xué)生實際情況進行一次調(diào)整，時間為12月中旬。

三、扶助貧困生的工作監(jiān)督及處罰：

學(xué)校資助貧困生遵循“弘揚正氣、促進學(xué)風(fēng)、扶貧與扶志相結(jié)合”的原則，既幫助他們完成學(xué)業(yè)，又激勵他們克服困難，發(fā)奮學(xué)習(xí)，報效祖國，為了保證此項工作的公正性、嚴肅性，學(xué)校設(shè)立舉報箱，并視情況作以下處理：

1.貧困生如有違反校規(guī)、校紀行為，受全校通報批評以上處分（含通報批評），學(xué)習(xí)不努力，成績明顯退步或生活鋪張浪費，取消貧困生待遇。

2.要按照公開、公正、公平的原則，確保資助資金用于最急需的貧困學(xué)生。對于弄虛作假，騙取國家資助資金的，要嚴肅處理。向社會公布舉報電話，主動接受群眾監(jiān)督。取消資助資格，已發(fā)資助金的予以追回。

四、工作要求：

1.所有救助資金須上交總務(wù)處，由總務(wù)處統(tǒng)一建賬管理；

2.救助資金的收支接受廣大教師的監(jiān)督，總務(wù)處應(yīng)定期公示救助的對象、金額及資金的收支情況；

3.實行貧困生救助動態(tài)管理，班主任和領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)及時了解救助對象現(xiàn)在的生活狀況，如果被救助者超出救助范圍，則應(yīng)及時調(diào)整救助對象。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)（見領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組）

常疃小學(xué)

貧困生救助計劃

常疃小學(xué)

第五篇：貧困生救助工作總結(jié)

2010年貧困生救助工作總結(jié)

2010年的貧困生救助工作在的教育局高度重視下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在各班班主任的積極配合下，我校救助中心認真貫徹黨和國家 政策，在保證義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生享受到救助并完成義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)做了大量的工作，取得了一定實效?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、健全了機構(gòu)

建立了救助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了救助工作方案和救助工作計劃，建立了貧困學(xué)生檔案。

二、加大了宣傳

為增強“一補”政策的透明度，將黨和政府的溫暖送到千家萬戶，我校通過多種渠道，采用多種形式加強救助宣傳工作。一是有助學(xué)宣傳欄和救助公示欄，救助政策、文件、機構(gòu)人員名單、救助程序和免費教科書、免雜費、補助寄宿生生活費的標準及監(jiān)督辦法能及時與師生、家長直接見面；二是借助學(xué)校行政會、教師會、學(xué)生會、家長會等“四個會”形式宣傳救助政策，使得我校師生、家長對救助政策的知曉率比上年有較大幅度的提高。

三、強化了措施

為將今年“一補”工作落實到位，我校召開救助專題會議，傳達有關(guān)文件精神，對貧困學(xué)生“一補”工作進行了詳細地部署，在實際操作中也切實堅持了“三公開”（公開救助資金總額，公開救助工作程序，公開受助學(xué)生名單及受助標準）、“三杜絕”（杜絕助情感學(xué)、助富裕學(xué)、助親屬學(xué)）原則。

四、落實

為進一步加強對貧困學(xué)生的救助，確保國家“一補”政策落實在的確貧困學(xué)生頭上。每年兩期開學(xué)時，學(xué)校按程序確定貧困學(xué)生的名單，堅持了“公開、公正、公開”的原則，有效地促進了學(xué)校實施“一補”。維護了國家義務(wù)教育階段中小學(xué)貧困生實施救助的“陽光工程”、“民心工程”的形象，落實了黨和政府維護廣大人民群利益這一德政之舉。

六、存在的問題

在過去的一年中，我們雖然做了大量的工作，付出了艱辛的努力，取得了一定的成績，但與黨和政府的要求和人民群眾的愿望還有較大的差距，主要表現(xiàn)如下：

1、貧困生的救助力度需進一步加強。

2、被救助學(xué)生的思想品德教育與感恩教育需進一步加強，以發(fā)揮救助資金的本質(zhì)效益的最大化。為提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)更多合格人才作出貢獻。

3、貧困生檔案的信息化管理有待加強。