第一篇：貧困生救助工作計(jì)劃

貧困生救助工作計(jì)劃

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我學(xué)區(qū)家庭困難學(xué)生的救助力度，規(guī)范救助工作，充分發(fā)揮助學(xué)工作應(yīng)有的社會(huì)效益，讓每一位貧困的學(xué)生都能有書讀、都能讀好書。根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本救助方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的教育教學(xué)方針和“三個(gè)代表”重要思想、《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育工作的決定》為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)國(guó)務(wù)院和省市政府有關(guān)資助困難學(xué)生的政策，積極籌措救助資金，切實(shí)加強(qiáng)我鄉(xiāng)貧困學(xué)生的救助工作。努力做好困難學(xué)生的社會(huì)救助工作，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生不因貧困而輟學(xué)。鞏固我校的入學(xué)率，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的提高。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立家庭困難學(xué)生救助工作管理機(jī)構(gòu)，并確定一名領(lǐng)導(dǎo)分管救助工作。實(shí)行任務(wù)到人，分工明確，各負(fù)其責(zé)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)如下：組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組 員：

三、政策宣傳

對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的救助政策，學(xué)校及時(shí)公示欄內(nèi)予以公示，對(duì)于上級(jí)分配給我學(xué)區(qū)的救助指標(biāo)，受助學(xué)生名單在公示欄中公示，接受人民的監(jiān)督，杜絕助情感學(xué)、助親屬學(xué)、助富裕學(xué)。

四、救助對(duì)象條件

1、孤兒、父母一方亡故的或父母離異的單親家庭；

2、有農(nóng)村社會(huì)救濟(jì)證的；

3、軍烈屬的子女家庭比較困難的；

4、現(xiàn)在學(xué)校的病殘戶；

5、農(nóng)村年收入低于800元以下的困難戶；

6、因突發(fā)事件致貧的；

7、農(nóng)村兩女戶和獨(dú)生子女戶。

滿足下列條件的學(xué)生不予救助：

父母一方或雙方屬財(cái)政供養(yǎng)的人員的子女。

五、救助程序

1、每學(xué)期開始由個(gè)人提出申請(qǐng)。班主任在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將申請(qǐng)表及各種材料報(bào)學(xué)區(qū)救助小組審查。

2、學(xué)校組織調(diào)查審核。

3、學(xué)校將審核結(jié)果在公共場(chǎng)所和學(xué)校公示欄中公示七日以上，無(wú)異議后組織填表。

4、報(bào)各村委和政府審核。

5、上報(bào)市救助中心。

六、資金來(lái)源管理

1、市救助中心下拔的專項(xiàng)救助資金。

2、學(xué)?；I措救助資金。

3、社會(huì)各界人士友情捐助。

4、資金實(shí)行專戶管理。救助資金到位后，及時(shí)發(fā)放到困難學(xué)生的手中，學(xué)校不截留，不挪用，不轉(zhuǎn)移救助對(duì)象。

七、檔案管理

學(xué)校對(duì)困難學(xué)生家庭在學(xué)期末進(jìn)行一次摸底并存檔，便于下個(gè)學(xué)期救助對(duì)象的確定得到依據(jù)。對(duì)輟學(xué)救助對(duì)象的救助資料要正確、完備、清晰、工整。資料不得泄漏。

八、救助責(zé)任

家庭困難學(xué)生救助工作實(shí)施責(zé)任追究制。學(xué)校對(duì)救助工作實(shí)行定期督查。確保資金到位，對(duì)在工作中弄虛作假，以及頂冒截留，挪用貪污助學(xué)金的行為要依法嚴(yán)肅查處。

第二篇：貧困生救助工作計(jì)劃

元龍寺學(xué)校貧困生救助工作

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我學(xué)區(qū)家庭困難學(xué)生的救助力度，規(guī)范救助工作，充分發(fā)揮助學(xué)工作應(yīng)有的社會(huì)效益，讓每一位貧困的學(xué)生都能有書讀、都能讀好書。根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本救助方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的教育教學(xué)方針和“三個(gè)代表”重要思想、《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育工作的決定》為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)國(guó)務(wù)院和省市政府有關(guān)資助困難學(xué)生的政策，積極籌措救助資金，切實(shí)加強(qiáng)我鄉(xiāng)貧困學(xué)生的救助工作。努力做好困難學(xué)生的社會(huì)救助工作，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生不因貧困而輟學(xué)。鞏固我校的入學(xué)率，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的提高。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立家庭困難學(xué)生救助工作管理機(jī)構(gòu)，并確定一名領(lǐng)導(dǎo)分管救助工作。實(shí)行任務(wù)到人，分工明確，各負(fù)其責(zé)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)如下：組 長(zhǎng)：葉慶東

副組長(zhǎng)：賀林春

組 員： 學(xué)校全體黨員及社會(huì)上的所有愛心人士

三、救助對(duì)象條件

1、孤兒、父母一方亡故的或父母離異的單親家庭；

2、農(nóng)村年收入低于800元以下的困難戶；

3、因突發(fā)事件致貧的；

滿足下列條件的學(xué)生不予救助：

父母一方或雙方屬財(cái)政供養(yǎng)的人員的子女。

四、救助程序

1、每學(xué)期開始由班主任在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將申請(qǐng)者報(bào)學(xué)區(qū)救助小組審查。

2、學(xué)校組織調(diào)查審核。

3、學(xué)校將審核結(jié)果在公共場(chǎng)所和學(xué)校公示欄中公示七日以上，無(wú)異議后組織填表。

4、報(bào)各村委和政府審核。

五、資金來(lái)源管理

1、學(xué)校的全體黨員每人每學(xué)期捐獻(xiàn)100元救助貧困生。

2、社會(huì)各界愛心人士友情捐助。

六、救助責(zé)任

家庭困難學(xué)生救助工作實(shí)施責(zé)任追究制。學(xué)校對(duì)救助工作實(shí)行定期督查。確保資金到位，對(duì)在工作中弄虛作假，以及頂冒截留，挪用貪污助學(xué)金的行為要依法嚴(yán)肅查處。

第三篇：救助貧困生感謝信（范文模版）

感謝信

×××領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

貴站于×××年×月××日和×月××日先后兩次為我校貧困學(xué)生捐款、捐物，在此，我們新富小學(xué)的全體師生向貴站所有奉獻(xiàn)愛心的人士致以最誠(chéng)摯的謝意！

你們對(duì)我校貧困學(xué)生的這份關(guān)愛——正如這春日里的陽(yáng)光，溫暖著我們每一個(gè)人的心，這一份愛讓我們深深感動(dòng)。這一份愛將激勵(lì)我校學(xué)生們?cè)谝院蟮娜兆永锖煤脤W(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們。希望今后會(huì)有更多像你們一樣關(guān)心貧困學(xué)生的愛心人士，把愛心傳遞下去。

因?yàn)槟銈儯毨W(xué)生的生活才會(huì)更精彩！在這里再次衷心感謝所有捐獻(xiàn)善款和物品的×××愛心人士，感謝你們的愛心捐助，是你們給了孩子們美好的生活！在此，我們新富小學(xué)的全體師生向所有奉獻(xiàn)愛心的人士致以最誠(chéng)摯的謝意！祝你們身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！

此致

敬禮

新富小學(xué)全體師生

×××年×月××日

第四篇：貧困生救助方案

2009年張侯小學(xué)貧困生救助工作方案

為進(jìn)一步做好貧困生救助工作，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境，根據(jù)教育部、財(cái)政部、國(guó)務(wù)院扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于落實(shí)和完善中小學(xué)貧困生助學(xué)基金制度的通知》，結(jié)合我校實(shí)際，制定本制度。

一、嚴(yán)格確定資助范圍，重點(diǎn)照顧

1、農(nóng)村最低生活保障待遇家庭的直系子女；

2、父母雙亡的子女；

3、享受國(guó)家優(yōu)撫的傷殘離復(fù)軍人、烈士子女；

4、其他家庭特別困難，尚未納入農(nóng)村居民最低生活保障家庭的直系子女；

5、城市低保家庭的子女。

二、嚴(yán)格申請(qǐng)資助程序：

1、特困生本人向?qū)W校提出申請(qǐng)；

2、村（居委會(huì)）或家長(zhǎng)所在單位出具家庭經(jīng)濟(jì)狀況證明，學(xué)校初審后填寫《張侯小學(xué)貧困生助學(xué)申請(qǐng)表》，并在校務(wù)公開欄內(nèi)對(duì)申請(qǐng)資助的學(xué)生情況進(jìn)行公示，接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。

3、學(xué)校德育處將公示無(wú)異的學(xué)生《申請(qǐng)表》報(bào)學(xué)校辦公室，由學(xué)校研究決定。

4、學(xué)校采取先由班主任調(diào)查詢問的方式取得基本學(xué)生情況，在根據(jù)學(xué)校的救助名額具體確定最終救助的學(xué)生名單。

三、助學(xué)金用于資助家庭家特殊困難的學(xué)生，幫他們提供學(xué)習(xí)用品，具體資助數(shù)額根據(jù)省定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)確定；抵減項(xiàng)目根據(jù)學(xué)生家庭困難狀況確定。

四、建立特困生助學(xué)金發(fā)放資料庫(kù)，對(duì)受助學(xué)生進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，跟蹤服務(wù)，當(dāng)貧困生畢業(yè)后，我校將貧困生的資料推薦給所在中學(xué)，爭(zhēng)取使特困生完成基本學(xué)業(yè)。

第五篇：貧困生救助方案

常疃小學(xué)貧困生救助計(jì)劃

關(guān)心資助貧困學(xué)生，是教育改革和發(fā)展中的一項(xiàng)重要工作，是黨和政府重視教育、關(guān)心人才、推進(jìn)科教興國(guó)的具體表現(xiàn)，為了保障我校貧困學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)，保障貧困學(xué)生安心學(xué)習(xí)，正常生活和身心健康成長(zhǎng)，特制定本方案。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成的資助貧困生管理工作小組，負(fù)責(zé)制定具體實(shí)施方案；建立貧困生檔案庫(kù)；由專人負(fù)責(zé)資助貧困生工作，并成立由學(xué)生家長(zhǎng)和教師代表組成的評(píng)審小組，負(fù)責(zé)貧困生的申請(qǐng)和初審，研究擬定受資助學(xué)生名單。

二、扶助步驟：

（一）貧困生的界定：

1.資助對(duì)象為義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，包括未入學(xué)或已輟學(xué)的學(xué)生。符合下列情況，品學(xué)兼優(yōu)的貧困生優(yōu)先資助：

（1）烈士子女、優(yōu)撫家庭子女及少數(shù)民族學(xué)生。

（2）孤兒

（3）父母一方死亡、離異的單親貧困家庭子女；

（4）殘疾學(xué)生

（5）經(jīng)民政部門確認(rèn)的農(nóng)村低?；蜣r(nóng)村特困救助范圍的家庭子女；享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障的家庭子女。

（6）因受災(zāi)、疾病等原因?qū)е录彝ゲ荒芫S持基本生活的家庭子女等。

（7）子女較多，因上學(xué)導(dǎo)致家庭貧困。

（8）農(nóng)村居民年人均收入1000元以下城鎮(zhèn)居民年人均可支配收入1500元以下的低收入家庭子女。

2.資助貧困生的方式：補(bǔ)助貧困寄宿學(xué)生生活費(fèi)、免貧困寄宿生住宿費(fèi)等。

3.資金來(lái)源：

（1）學(xué)生資助中心撥款；

（2）適當(dāng)從學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中提取。

（二）貧困生評(píng)定及建檔：

貧困生的評(píng)定及建檔工作主要由班主任負(fù)責(zé)審核、報(bào)批和存檔工作，具體辦

法是：

根據(jù)個(gè)人申報(bào)資料劃定為貧困生。貧困生建檔程序采取貧困學(xué)生本人申請(qǐng)并

提供村委會(huì)或居委會(huì)證明。報(bào)班主任審核，審核結(jié)束后，報(bào)學(xué)校評(píng)審小組討論。

學(xué)校評(píng)審小組對(duì)申請(qǐng)資助的學(xué)生有關(guān)情況進(jìn)行認(rèn)真審核后，按學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)貧困程度排序，提出貧困生資助名單，在學(xué)校和學(xué)生家庭所在村（居委會(huì)）公示，公示期不得少于 7天。公示無(wú)異議后，學(xué)校將受資助名單和評(píng)審公示情況上報(bào)中心校審核確定。

貧困生比例采取動(dòng)態(tài)管理，每學(xué)年視學(xué)校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行一次調(diào)整，時(shí)間為12月中旬。

三、扶助貧困生的工作監(jiān)督及處罰：

學(xué)校資助貧困生遵循“弘揚(yáng)正氣、促進(jìn)學(xué)風(fēng)、扶貧與扶志相結(jié)合”的原則，既幫助他們完成學(xué)業(yè)，又激勵(lì)他們克服困難，發(fā)奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，為了保證此項(xiàng)工作的公正性、嚴(yán)肅性，學(xué)校設(shè)立舉報(bào)箱，并視情況作以下處理：

1.貧困生如有違反校規(guī)、校紀(jì)行為，受全校通報(bào)批評(píng)以上處分（含通報(bào)批評(píng)），學(xué)習(xí)不努力，成績(jī)明顯退步或生活鋪張浪費(fèi)，取消貧困生待遇。

2.要按照公開、公正、公平的原則，確保資助資金用于最急需的貧困學(xué)生。對(duì)于弄虛作假，騙取國(guó)家資助資金的，要嚴(yán)肅處理。向社會(huì)公布舉報(bào)電話，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。取消資助資格，已發(fā)資助金的予以追回。

四、工作要求：

1.所有救助資金須上交總務(wù)處，由總務(wù)處統(tǒng)一建賬管理；

2.救助資金的收支接受廣大教師的監(jiān)督，總務(wù)處應(yīng)定期公示救助的對(duì)象、金額及資金的收支情況；

3.實(shí)行貧困生救助動(dòng)態(tài)管理，班主任和領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)及時(shí)了解救助對(duì)象現(xiàn)在的生活狀況，如果被救助者超出救助范圍，則應(yīng)及時(shí)調(diào)整救助對(duì)象。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)（見領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組）

常疃小學(xué)

貧困生救助計(jì)劃

常疃小學(xué)