第一篇:以案名紀警示教育心得
以案名紀警示教育學習心得
在5月份的“警示教育”之后,有學習了部局的有關案件的通報,受益非淺,感慨良多。珠海海事局“鄭、周、陳”等一批腐敗分子從行政執(zhí)法的崗位一步步地走向墮落,最終陷入犯罪的深淵,其罪惡令人痛絕,在社會主義市場經(jīng)濟建設時期,有些黨員干部在個人欲望的驅(qū)使下逐步淡漠了法制觀念,在權(quán)力關、金錢關、美色關、子女關面前喪失原則,置黨多年的培養(yǎng)教育于不顧,利用職務之便做出有悖于共產(chǎn)黨員、人民公仆原則和宗旨的事情,邁出了罪惡的步子,把自己送入了地獄之門,最終身敗名裂。教訓是深刻的、令人痛心的,前車之鑒,后車之師,我們一定要從這些案例中吸取教訓,引以為戒。通過學習讓我既充分認識到了肩負的使命,也更清楚地認識到了面臨的挑戰(zhàn)。對照先進找差距,反觀腐敗鳴警鐘,我決心在今后的工作中要樹立“立黨為公、執(zhí)政為民”的政績觀,以更加積極的態(tài)度和更加飽滿的熱情投入到工作中去,堅持公道正派,提高自身能力,不斷增強自身的人格魅力,爭做一名優(yōu)秀的海事執(zhí)法人員。結(jié)合當前開展的反腐倡廉教育活動,我認為,作為執(zhí)法人員在今后工作中應做好以下幾個方面工作:
一、不斷提高品質(zhì)上的感染力。品質(zhì)反映一個人的思想品德和精神風貌。黨員干部必須要有好的人品。首先,要講政治。政治上要清醒和堅定,把握正確的政治方向,任何時候都要與黨中央保持高度一致,與局黨委保持一致,與院黨組保持一致。其次,要講誠信。時刻對黨忠誠,對人民的事業(yè)忠誠,做到為人民服務要真,為人處事要守信用,為公立業(yè)要誠實。第三,心胸要豁達。襟懷要坦白,寬厚待人,做到容得下人,聽得進不同意見,聞過則喜,從善如流,有則改之、無則加勉。第四,要講情理。關心人、理解人、體貼人,在工作中要擺事實講道理,以理服人、用真情感染人。第五,要講公心。工作中行得端、做得正,秉公執(zhí)法,剛正不阿。
二、不斷提高學習上的堅毅力。學習是固本之舉。一要勤學習。關鍵要在真學上下功夫。勤學馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,運用辯證的方法來認識、分析、解決問題;勤學海事業(yè)務知識;勤學法律、經(jīng)濟、科技、文化等方面的新知識,適應新形勢的要求。二要勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新的能力來源于勤奮不倦的學習。要從陳舊的思維方式和工作方式中解放出來,善于從紛繁復雜的事情中抓住主要矛盾,創(chuàng)新工作思路,在實踐中不斷轉(zhuǎn)變思想觀念,創(chuàng)新工作運行機制、載體、途徑和方法。
三、不斷提高作風上的影響力。就是要培養(yǎng)求真務實的作風。一要真抓實干。要腳踏實地,埋頭苦干,豐富工作內(nèi)容,改進工作方式,健全工作機制,積極針對實際困難出主意,圍繞工作需求想辦法,按照工作要求想點子,努力提高工作針對性。二要務求實效。要養(yǎng)成嚴謹務實的工作態(tài)度,說老實話、辦老實事、做老實人,要大力發(fā)揚勤奮工作、艱苦奮斗的敬業(yè)精神,銳意改革、開拓進取的創(chuàng)新精神,身體力行、埋頭苦干的務實精神,做到苦累面前多思得,職務面前多思責,特別在工作上,要堅持講黨性、講政策、講原則、講程序,忘卻私情,公道正派。
四、不斷提高廉潔上的自控力。要注意廉潔自律。一要嚴格遵守黨的組織紀律。自覺樹立組織紀律觀念,正確處理組織與個人關系、民主與集中的關系、自由和紀律的關系,自覺接受黨組織的教育、管理和監(jiān)督。要經(jīng)常打掃思想上的灰塵,檢查自己的思想和行為,是否符合工作的要求,是否辜負黨和人民的重托。二要嚴格遵守工作紀律。公道辦事,照章行事,堅持真理,扶正祛邪,主持公道,堅決同各種歪風邪氣作斗爭。三要嚴格自律,警鐘長鳴,一身正氣,潔身自好,以實際行動更好地工作。在日常生活中要做到自重、自省、自警、自勵。要清正廉潔,管好自己,“守得住清苦,耐得住寂寞”。
五、不斷提高服務上的親和力。要樹立服務意識,對工作要做到:第一、真心尊重,以文明的言行舉止吸引人。工作態(tài)度熱情、行為端正,衣著整潔,做到心里裝著工作,凡事想著同志。第二、真情交往,以隨和的交往方式對待人。做任何事都要以理服人,謙虛謹慎,平等待人。第三、真誠服務,以滿腔的熱情幫助人。工作上要雷厲風行,能當天做的工作不拖到明天,做到扎實認真、效果良好。
通過學習,我更加清醒的認識到:在今后的工作中,要始終保持廉潔自律的行為規(guī)范。這是每一名干部最基本的行為準繩。黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴格自律,經(jīng)常向大家敲警鐘。黨員干部不廉潔,不僅會使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞,而且會使黨、國家和人民的利益受到損害。有些黨員干部就是因為未能廉潔自律,最后走向犯罪。因此,我一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,牢記全心全意為人民服務的宗旨,始終保持艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)。恪守黨的宗旨,提倡勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,始終不渝地保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)
第二篇:以案明紀警示教育自我剖析材料
以案明紀警示教育自我剖析材料 按照我校領導的統(tǒng)一部署,我系組織全體教師觀看了有關反腐倡廉教育警示片,本人積極參加此次教育活動,抓緊“以案明紀”警示教育的學習,并通過自我剖析,本人進行了深深的反思。
教師是人類靈魂的工程師,承擔著培養(yǎng)祖國棟梁的重任,所以無論是學校領導還是教師,都應站在對事業(yè)負責的高度上自覺接受反腐倡廉宣傳和教育。作為教師要踐行反腐倡廉,需要加強師德修養(yǎng),做到廉潔從教、愛崗敬業(yè)。黨的十七大提出:堅決反對和防止腐敗,是全黨一項重大的政治任務?!督⒔∪逃?、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系》頒布之后,廉潔教育進校園成為加強黨風廉政建設,鞏固擴大反腐倡廉成果的一項重要舉措。
做為一名高校教師,我認為教師要廉潔從教就必須具有高尚的師德修養(yǎng),做到愛崗敬業(yè)。愛崗敬業(yè)是教師基本的職業(yè)道德,是廣大教師在自己的職業(yè)生涯中應當體現(xiàn)的一種優(yōu)良品質(zhì),是一種對事業(yè)全身投入和不悔追求的信念,是拼搏奮斗的動力以及事業(yè)成功的保證。愛崗敬業(yè)、盡職盡責、忠誠從教是教師職業(yè)精神的重要內(nèi)容。在實際工作中,教師只有愛崗敬業(yè),才能積極面對自身的社會責任和社會義務,自覺地不斷完善自我,正確處理各種社會關系和化解各種矛盾,才能對教育盡心竭力,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,不圖名利,甘做紅燭,在崗位上發(fā)出光和熱,把全部心血奉獻給所從事的教育事業(yè)。近年來,隨著社會經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型,市場經(jīng)濟的沖擊,有些教師面對種種誘惑,浮躁不安,急功近利,心理失衡,不思進取,缺乏敬業(yè)精神。有的教師不認真?zhèn)湔n,不批改作業(yè);有的教師不遵循教學規(guī)律,對教學內(nèi)容、教學方法、教育創(chuàng)新缺乏探索和研究;有的教師過分看重個人價值的實現(xiàn)和對物質(zhì)利益的索取;有的不愛學生,對學生冷嘲熱諷;有的教師儀表不整、舉止粗俗、物欲熏心、以教謀私,嚴重影響了教師形象。
教師職業(yè)是崇高的職業(yè),這個職業(yè)更需要具備廉潔從教、愛崗敬業(yè)精神。社會和經(jīng)濟的發(fā)展對教師工作提出了更高的要求,時代賦予了教師職業(yè)更新更豐富的道德內(nèi)涵。新時期師德修養(yǎng),需要健康的價值觀、高尚的道德情操、走在時代前列的學識的完美統(tǒng)一。
教師應具有高尚的道德情操、精神追求、強烈的事業(yè)心和神圣的使命感,做到風清氣正。春秋末期,孔子提出:“躬自厚而薄責于人”、“以身立教、為人師表”等師德規(guī)范;江澤民在《關于教育問題的談話》中明確指出:“教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表”。我認為作為一名人民教師就應該做好以下幾個方面:
(一)要具有高尚的道德情操 教師的工作是培養(yǎng)人的工作,學生受教育的過程就應該是一種人格完善的過程,而最能起到深遠影響的是教師的人格因素。高尚的道德情操是教師人格力量的重要內(nèi)涵,來自于學術水平與道德情操的完美統(tǒng)一。教師不僅要學識淵博、循循善誘,更要通過言傳身教,通過榜樣、無言的力量教給學生做人的道理。教師的一言一行都會給學生留下深刻的潛移默化的影響。因此,教師應不斷加強師德修養(yǎng),塑造良好的人生觀、價值觀,把個人理想、本職工作與祖國發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,要有強烈的事業(yè)心和神圣的使命感,在思想上、行動上,用純潔的品行去感染學生,用美好的心靈去塑造學生。
(二)要注重提高自身的政治素養(yǎng),遵紀守法,依法執(zhí)教 政治素養(yǎng)是師德的重要組成部分,是對教師最起碼的政治要求,它關系著受教育者的發(fā)展方向,關系著社會主義的前途命運。教師必須有堅定的政治立場,清醒的政治頭腦,敏銳的政治觀察力,努力學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想;在政治上始終與黨和國家的路線、方針、政策保持高度一致;在教學過程中全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,自覺遵守《教育法》、《教師法》等法律法規(guī),履行“遵紀守法、教育教學、思想教育、尊重學生人格、保護學生權(quán)益和提高水平”義務,真正成為遵紀守法的模范。
(三)要有高度的責任心、責任感和無私奉獻精神 高度的責任心、責任感和無私奉獻是愛崗敬業(yè)精神的實質(zhì)。教師只有負有高度的責任感和使命感,才能具有堅定的事業(yè)心和強烈的榮譽感,自覺獻身于教育事業(yè),滿腔熱情地投身到培養(yǎng)學生的教育工作中;才能努力研究教育規(guī)律,不斷提高教育技能和水平,扎根本職工作。無私奉獻精神是以“為學生服務”為最高目標,以培養(yǎng)學生成才為己任,不計報酬,不圖名利,樂于奉獻,以教為榮,以教報國的精神;是人民教師正確的人生觀和科學的價值觀的集中反映。只有具備無私奉獻精神,才能樹立全心全意為人民服務的人生觀、價值觀,克服各種困難,守住三尺講臺的一方圣土“,捧著一顆心來,不帶半根草去”,在平凡的崗位中建功立業(yè)。
(四)要用美的語言、行為和心靈去感染和教育學生
文明健康的語言,大方端莊的儀表,穩(wěn)重優(yōu)雅的教態(tài)是師德修養(yǎng)的具體表現(xiàn)之一。文明健康的語言,和諧悅耳的語調(diào),可使學生產(chǎn)生愉快感,樂于接受教師的教誨。熱情、誠懇,富于激勵性的語言,能充分顯示生命力,會與學生產(chǎn)生共鳴。健康的價值觀,高尚的道德情操,走在時代前列的學識,成了現(xiàn)在對好教師的新要求。教師優(yōu)雅的行為之美是其美好心靈的外化。一個著裝大方優(yōu)雅、言談風趣、表情豐富、舉止得體的教師往往給學生“美”的感受。學生也越來越注意教師的外在形象。因此,教師的儀表應有美感,衣著、發(fā)式應整齊、潔凈、樸素,充分顯示教師對生活的熱愛,從而給學生以美的熏陶。
(五)要有健壯的身體和健康心理
教學工作是一項艱苦的腦力和體力相結(jié)合的創(chuàng)造性勞動,沒有健康的身體是難以勝任的。教師應養(yǎng)成良好的工作、學習、生活習慣。堅持體育鍛煉,拋棄不良嗜好,注重勞逸結(jié)合,科學用腦,保持精力充沛、記憶良好、思維敏捷。在有健壯體魄的基礎上,教師要有熱愛人生、熱心事業(yè)、精神飽滿、勤奮愉快、樂觀向上的精神狀態(tài);要有廣泛的興趣愛好,對自己所從事的工作有明確的目標和堅定的信念;要有較高的思想涵養(yǎng)和耐心,性格開朗,學會自我調(diào)節(jié),化解不利情緒,有較強的抗挫折能力和克服困難的意志;要有穩(wěn)定、輕松的情緒,以積極的情緒去感染和激發(fā)學生,要有平靜愉快的心境,建立一種合作、融洽的同事師生關系。
第三篇:以案明紀警示教育有感
以案明紀警示教育有感
柳州市三十七中附小陶卉
2011年12月5日
上個月,我校組織全體教師進行了關于以案明紀,廉潔教育的組內(nèi)大討論,上星期又組織全校觀看了預防職務犯罪知識、警示錄像《笑臉背后的罪惡》。經(jīng)過這一系列的警示教育學習活動,讓我意識到反腐倡廉是我們黨和國家當前和今后一個時期的一項重要工作任務,是關系到黨和國家生死存亡的嚴重政治斗爭。通過這次警示教育活動,使我心靈受到極大震動,更是從中得到一些深層次的啟示和警醒:
1、要不斷加強學習。加強自身修養(yǎng),提高自省和自律能力,認真學習、深刻領會“三個代表”的重要思想,加強法律法規(guī)學習,知紀知法、守紀守法,防范于前,防微杜漸。
2、要堅定理想信念。只有堅定理想信念,才能抵御一切誘惑,因此我要以警示教育中的反面典型為鑒,樹立正確人生觀,世界觀和價值觀,牢固樹立思想道德防線。
3、正確對待監(jiān)督。雖然我不是黨員,更身無任何職務,手上無權(quán)無勢,但是同樣應該正確地對待監(jiān)督,樂意接受監(jiān)督。上級領導和同事的監(jiān)督是一面鏡子,經(jīng)常地照一照,檢查一下自己的缺點和不足,及時加以改正和糾正,對自己的成長進步大有裨益。
第四篇:“以案明紀”警示教育心得體會
“以案明紀”警示教育心得體會兩篇
篇一
通過此次“以案明紀”警示教育活動,看到少數(shù)黨員干部放松了對世界觀、人生觀的改造,抵御不住誘惑,走向了犯罪的深淵。對此我感受頗深,也讓我擴寬了思路,開闊了視野,增強了搞好工作的信心。下面我談談自己參加此次活動的一些學習心得。
一、以案為鑒,時刻保持警示
通過參加“以案明紀”警示教育活動以來,可以發(fā)現(xiàn)案件中所涉及某些貪腐分子原本都是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的稱職的干部,然而,當他們自身的權(quán)利越來越大、職位越來越高的時候,他們就逐步把握不住自己了。他們喪失了一名黨員干部應有的世界觀、人生觀和價值觀,最后成為危害社會和人民的腐敗分子,走到了人民的對立面去。通過這些典型案例,在我的思想深處受到了極大的觸動,通過對他們犯罪道路的過程、原因及教訓作了深刻的反思,通過這些典型案件可以從中清醒的認識到:我應該時刻牢記一名共產(chǎn)黨員的標準,加強自己的思想政治意識、奉獻意識和服務意識的提高,并從反面教材中汲取教訓,從點點滴滴、各個方面、從小處嚴格要求自己。
二、始終堅持學習,加強廉政意識
我們需要加強學習,提高拒腐防變能力。只有不斷加強學習才能提高自身素質(zhì)和能力,不學習思想就無法進步,能力就無法提高。我們需要加強黨的理論知識學習和黨性的鍛煉,提高我們自己的思想政治素養(yǎng)和精神境界。我們通過加強學習,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀,端正自己的思想作風,提升自己的思想境界,從而模范遵守國家和學院廉潔自律的有關規(guī)定。而且我們要加強法規(guī)和紀律的學習,絕對不做違反法律規(guī)定,違反紀律要求的事。并需要加強政策文件的學習,做到在思想上和行為上與黨保持高度一致。
三、要加強正反面典型的對比與思考
通過反面典型案例的教訓,警示著我們謹記思想道德、法律紀律的底線。開展以案明紀廉潔勤政警示教育活動以來,我作為一名黨員干部,在這些活動中不斷獲取認識與教益,長久的牢記與落實,真正發(fā)揮好活動的效果。以反面典型為警示教育,以正面典型事件為榜樣,認真仔細算好幾筆帳,廉潔從政,勤勤懇懇的工作,認認真真的、兢兢業(yè)業(yè)的履行好自己的崗位職責。
四、要恪盡職守,勤奮工作
在工作上需要嚴守法規(guī)紀律,認真謹慎。嚴謹踏實地履行崗位職責,始終保持共產(chǎn)黨員干部的先進性、積極性和良好形象,始終嚴格要求自己,廉潔從政。在生活上需要始終保持正確的作風與追求,杜絕不良嗜好,保持交友謹慎。在平時工作和生活中要從小處和細節(jié)著眼,切實保持廉潔從政的作風。
認真遵守黨風廉政建設的有關規(guī)定,做到不該拿的不拿,不該吃的不吃,不該想的不想,站穩(wěn)立場,從而確保工作的正確方向。
總之,通過參加這次開展“以案明紀”的警示教育活動,我進一步堅定了自己的理想信念,增強了廉潔勤政的意識,正確領會了此次活動的指導思想,達到了提高自身素質(zhì)、服務群眾、促進各項工作的目標要求。
篇二
一念之差,得是天壤之別,無異天堂地獄!可惜,人生沒有彩排,貪腐者為自己的行為付出了高昂的代價!
面對《以案明紀》中拿政治生命和人身自由換來的血淋淋的教訓,每一名黨員干部都應深刻警醒:與黨離心離德,不守紀律和規(guī)矩,就是自取毀滅!新修訂的《準則》和《條例》為黨員干部樹立了“道德標準”和不可觸碰的“紀律底線”。做為一名基層黨員干部必須把學習貫徹《準則》和《條例》做為一項重要政治,并做到四個牢記:
一、時刻牢記高線底線,做嚴于律己的表率
1、必須向高標準看齊。堅定理想信念、牢記根本宗旨。要把《準則》中“四個必須”和“八條規(guī)范”的內(nèi)容時刻銘記心頭,時刻對照自查,向高標準看齊,努力踐行《準則》的各項要求。
2、必須堅守“底線”?!稐l例》劃定了黨員干部的紀律底線,也是不可逾越的“高壓線”。我要堅持底線思維,永存敬畏之心,防微杜漸,時刻用紀律的戒尺管住自己的一言一行,牢記“黨紀嚴于國法”的總要求,堅決守住行為底線。
二、時刻牢記自己的身份,做好以上率下的表率
1、時刻牢記共產(chǎn)黨員的身份。黨員的身份是一份榮譽、一份責任、一份擔當。要強化自身的黨員身份意識,時刻珍惜黨員形象,自覺履行黨員義務,嚴守黨政治紀律和政治規(guī)矩。
2、時刻牢記黨員領導干部的身份。做為一名基層黨員領導干部要比普通黨員的要求更高、標準更嚴。要帶頭踐行廉潔自律規(guī)范,帶頭維護紀律的嚴肅性和權(quán)威性,充分發(fā)揮表率作用,為普通黨員豎起標桿。
三、時刻牢記“四種形態(tài)”,做敢于擔當?shù)谋砺?/p>
1、要切實擔負起監(jiān)督責任。監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”是全面從嚴治黨重大理論創(chuàng)新,是深入推進黨風廉政建設的重要行動指南。工作中我要切實履行監(jiān)督責任,層層傳導壓力,切實把紀律建設貫穿的履職盡責全過程。
2、要管好盯緊
“關鍵少數(shù)”。工作中,加強干部教育管理,經(jīng)常警示提醒。對有苗頭性問題的干部綜合運用批評教育、組織處理等方式方法,通過“關鍵少數(shù)”影響和帶動全體干部。
3、要營造風清氣正的工作環(huán)境。加強日常監(jiān)督,立足警示教育,關心愛護干部。同時,要注重區(qū)分不同情況,對一些在工作上敢闖勇?lián)數(shù)母刹坑枰灾С趾捅Wo。
四、時刻牢記“六大紀律”,做清正廉潔的表率
1、真正把遵守政治紀律放在首位?!稐l例》所列的六大紀律,是每一名黨員都不能跨越的禁區(qū)。要保持清醒的政治頭腦,始終與黨中央保持高度一致。工作中不搞親疏、不搞團伙,嚴格執(zhí)行黨的路線、方針、政策,不打折扣、不搞變通。
2、始終保持黨員的清廉本色。自覺牢固樹立黨規(guī)黨紀意識,正確行使黨和人民賦予的權(quán)力。常思貪欲之害,常懷律己之心,堅決抵制各種誘惑,嚴格管好家人,不徇私情、不謀私利。
3、自覺接受黨員干部群眾的監(jiān)督。在遵守紀律方面嚴格要求自己,一絲一毫也不能放松。主動接受廣大干部群眾的監(jiān)督,以自己的實際行動帶動形成良好風氣。
第五篇:“以案明紀”警示教育心得體會
“以案明紀”警示教育心得體會
黨的十七大提出:堅決反對和防止腐敗,是全黨一項重大的政治任務?!督⒔∪逃?、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系》頒布之后,廉潔教育進校園成為加強黨風廉政建設,鞏固擴大反腐倡廉成果的一項重要舉措。按照我校領導的統(tǒng)一部署,我系組織全體教師觀看了有關反腐倡廉教育警示片,本人積極參加學習,并按校規(guī)定的時間參加集中學習和自學。
通過這次學習,讓我深刻地認識到嚴重違法違紀案件的教訓是深刻的,影響是深遠的,后果是嚴重的。從列舉的貪污腐敗違法犯罪的軌跡中,我們不難看出,他們的不義之財來自權(quán)力的“魔棒”,用他們的權(quán)力演繹了一場場淋漓盡致的權(quán)錢交易之戲。他們無視黨紀國法,目無組織紀律,不顧群眾利益,弄虛作假,吹牛浮夸,欺上瞞下,獨斷專行,橫行霸道,腐化墮落,不僅嚴重敗壞了黨風政風,而且使人民群眾利益遭受了嚴重損失,把人心搞亂了,把風氣搞壞了,把經(jīng)濟搞垮了。
“天地君親師”之說,體現(xiàn)了中國人尊師重教的傳統(tǒng),教師之所以受人尊重,因為他是人類文化、文明的傳播者,因為他的職業(yè)是神圣的,擔負著培育下一代的艱巨任務,因為他是人師,是人之楷模。然而,教師并不是孤獨的,他置身于現(xiàn)實生活中,置身于市場經(jīng)濟環(huán)境下,像一些高層人士一樣在教師職業(yè)中也出現(xiàn)了不廉不潔現(xiàn)象。他們利用教師職業(yè)之便,在學生身上獲取利益,;他們不熱心本職工作,對本職工作不盡責,利用職務謀取利益;有的甚至利用教師節(jié)、春節(jié)等向?qū)W生直接或間接索要錢物等等。這些行為嚴重損害了教師形象,削弱了學校育人效果,加劇了行業(yè)不正之風,教師的工作對象是成長中有極大可塑性的大學生,教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學生的一生。作為教師,榜樣的力量是無窮的,其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越,追求高標準,這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎。
正對此次學習,我談幾點個人的體會:
首先,應當提高自身思想認識。要充分認識反腐倡廉宣傳教育工作的重要性,增強責任感和緊迫感,切實把反腐倡廉宣傳教育入腦入心,增強反腐倡廉意識,積極主動地投身于反腐倡廉宣傳教育工作之中,堅決克服 “無所謂”、“可有可無”等不正確思想情緒,不斷增強反腐倡廉教育工作效果。認真學習貫徹《公民道德建設實施綱要》,努力做到愛崗敬業(yè)、公正執(zhí)法、誠信服務、廉潔奉公,遵守職業(yè)道德規(guī)范,培養(yǎng)高尚道德情操,轉(zhuǎn)變工作作風,提高工作質(zhì)量,做到干一行、愛一行、鉆一行、精一行。
其次,江澤民同志指出:“老師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表”。一個能真正承擔起教書育人神圣職責的教師就必須用教師職業(yè)道德規(guī)范,嚴格約束自己,在工作中做到廉潔從教,保持廉潔自律,堅守高尚情操,抵制不良風氣,保持教育公正,接受監(jiān)督,增強廉潔從教意識。加強自身修養(yǎng),把廉政文化建設任務落到實處,把反腐倡廉教育納入師德建設的各個環(huán)節(jié),加強理想信念教育、法律紀律教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育,切實解決自己師德建設中的不足問題,不斷改進和創(chuàng)新師德建設的工作內(nèi)容、形式、方法和手段等,著力提高自己的思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平。
再者,要把科學發(fā)展觀貫徹到反腐倡廉建設中??茖W發(fā)展觀是發(fā)展中國特色社會主義的重大戰(zhàn)略思想。反腐倡廉建設必須以科學發(fā)展觀為指導。一是反腐倡廉必須始終為促進發(fā)展服務。要緊緊圍繞黨中央關于科學發(fā)展的各項方針政策和重大決策部署,著力解決影響和干擾科學發(fā)展的突出問題,為實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供堅強的政治保障。二是堅持以人為本、執(zhí)紀為民??茖W發(fā)展觀的核心是以人為本。反腐倡廉工作要堅持以人為本,重視民意、關注民生、維護民權(quán),堅決查處違紀案件。三是增強反腐倡廉建設的科學性。要全面貫徹標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針,做到懲治和預防兩手抓、兩手都要硬。真正做到教育、制度、監(jiān)督并重,使反腐倡廉建設與中國特色社會主義事業(yè)總體布局相適應。
最后,要以改革創(chuàng)新精神推進反腐倡廉建設。以改革創(chuàng)新精神推進黨的建設是黨的十七大提出的重要任務。作為黨的建設的一個重要組成部分,反腐倡廉建設必須與時俱進、開拓創(chuàng)新。一是思想觀念要更新。當前,反腐倡廉建設面臨許多前所未有的新情況新問題,需要我們用新的眼光審視、判斷和分析新形勢,以改革創(chuàng)新精神加強反腐倡廉建設的各項工作。二是創(chuàng)新工作思路和方式方法。尤其是在促進權(quán)力陽光運行上要有新突破,在加強監(jiān)督上有新舉措,在查辦案件上有新動作。三是創(chuàng)新體制、機制。在堅決懲治腐敗的同時,要更加注重治本,更加注重預防,更加注重制度建設,實現(xiàn)體制、機制和制度的改革創(chuàng)新,找出從源頭上防治腐敗的對策和辦法,不斷取得反腐倡廉建設的新成果。
目前,在市場經(jīng)濟大潮中,少數(shù)人員在金錢、官位、名利的誘惑下,放棄了對世界觀的改造,放松了對自身的要求,出現(xiàn)了“只講實惠,不講理想;只講索取,不講奉獻;只講錢財,不講原則”等現(xiàn)象。一些領導干部不注重世界觀、人生觀和價值觀的改造,私欲膨脹,背棄共產(chǎn)主義理想和黨的宗旨,人生觀、價值觀偏離了正確方向,道德觀念失衡,把國家和人民賦予的神圣權(quán)力,當成了謀取不義之財,謀取私利的工具,政治上喪失信念、經(jīng)濟上貪得無厭、生活上腐化墮落,踏上了不歸路?!耙允窞殓R,可以知興替;以人為鏡,可以知得失”。通過罪犯用聲俱淚下的懺悔,用他們痛悔莫及的警醒,用他們對自由和生活的渴望,給我們實實在在地敲響了警鐘。
通過警示教育,深刻反思自己,我認識到在日常工作中要時刻以法律和廉政準則為鏡,鑒照自己的行為,在靈魂深處樹立共產(chǎn)主義的人生觀、價值觀,從思想深處根絕貪圖享受、拜金主義、目無法紀等錯誤思想,不斷反省自己,慎獨、慎微、慎權(quán)、慎欲,做到自警、自省、自重、自律。始終把組織和群眾的信任和重托,傾注在本職工作中,把握自己、管住自己、走好人生路,力爭做一名無愧于人民的優(yōu)秀的人民教師。