第一篇：×學院誠信活動總結

××學院

關于開展高校學生資助誠信教育主題活動總結

誠信是一種美德，更是一種品質(zhì)。為了推動我校學生資助工作持續(xù)健康發(fā)展，提高經(jīng)濟困難學生的資助水平和大學生的思想道德素質(zhì)，強化我校大學生的誠信意識，培養(yǎng)大學生的誠信品質(zhì)，引導大學生樹立誠信做人、誠信做事、誠信還貸的觀念和社會責任心，根據(jù)《教育部辦公廳關于開展高校學生資助誠信教育主題活動的通知》（教資助廳函?2013?1號）精神，我校積極組織開展“誠信為本，立德修身”學生資助誠信教育主題活動，現(xiàn)將此次活動開展情況總結如下：

一、領導重視，周密部署

在接到教育廳文件后，學院主管領導高度重視，學院成立了由黨委副書記、副院長任組長，學生處長、團委書記任副組長，學生資助中心、團委及各二級學院相關負責人為成員的學生資助誠信教育主題活動領導小組。領導小組多次召開會議布置相關工作，并在活動中間及結束前專題聽取相關部門負責人兩次專題匯報，并召開全院學生資助誠信教育主題活動總結頒獎大會。

二、建立學生在校誠信檔案

學院專門下發(fā)通知，建立學生在校期間誠信檔案，要求各學院、輔導員老師對學生欠費情況、銀行貸款情況和考試作弊等違紀處理情況進行登記，專人記載，并存入學生的個人檔案。

三、重視宣傳、提高認識

學校通過櫥窗、宣傳欄、班級墻報、掛條幅、播放誠信宣傳片等形式以“誠信助貸，園大學夢”為主題進行了多重的宣傳，用精彩的語言，優(yōu)美的文字，豐富的圖片隨時隨地向大家展示了誠信，引起學生的共鳴。

四、開展“誠信為本，立德修身”的系列活動

1、舉辦誠信教育的主題班會活動

學校組織了一次全范圍的主題班會活動，全校8000余人受到了教育，對國家政策有更多地了解。同學們都充分的對國家助學貸款資助政策和誠信有了更深刻的認識。大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導自己的一言一行。舉辦資助誠信教育主題活動，不但有助于增強大學生的誠信意識，促進國家助學貸款工作的順利開展，又有助于提高大學生的綜合素質(zhì)。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠實守信發(fā)揚下去。此次以資助誠信教育為主題的班會意在使同學們更多的了解國家助學貸款資助政策，普及征信、金 融等相關知識，宣傳誠實守信事跡，增強法律意識，履行國家助學貸款合同，有效地將誠信教育轉化為大學生自覺的素養(yǎng)與行為。

2、舉辦誠信簽名活動

××年××月××日晚，我校學生會組織了“誠信為本，立德修身”的簽名活動，我校大學生在條幅上立下親筆簽名，同時將履行誠信諾言。形成有廣度、有深度、有社會影響力的誠信精神！進一步構建以誠信為榮的校園文化氛圍。

3、舉辦誠信宣講活動

誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是一種資源。就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn)；就社會而言，誠信是正常生產(chǎn)生活秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。為了提高學生的積極性學校組織了一場大型宣講活動，參加本次宣講的師生達1200余人，在宣講的過程中，同學們身體力行熱情高漲，宣講會的開展超出了我們預期的效果。宣講結束后，我們學校領導親自到現(xiàn)場給頒發(fā)榮譽證書及獎品。他們意識到身上肩負著振興中華的責任，明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠信的人。

在現(xiàn)代社會，誠信的缺失困擾著世界，誠信的呼喚遍及社會生活每一個角落。在當今的大學校園，大學生的不誠信現(xiàn)象也時有發(fā)生，如考試作弊、借貸不還、惡意拖欠學費、畢業(yè)推薦弄虛作假、欺騙家長和老師等，這些不誠實現(xiàn)象影響極壞，它不僅敗壞了學校的校風，妨礙了正常的教學管理和教學秩序的形成，而且扭曲了一部分學生的心靈。我們通過誠信教育豐富多彩的主題活動，幫助大學生明確了誠信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠信與道德、誠信與大學生成才的關系，自覺地做一個誠信的大學生。

××年×月××日

第二篇：公共衛(wèi)生學院開展誠信感恩活動總結

公共衛(wèi)生學院開展誠信感恩活動總結

為了增強大學生的思想品德素質(zhì)和道德觀念，創(chuàng)建“知感恩講誠信”的和諧校園文化，我公共衛(wèi)生學院積極響應學校號召，開展了一系列的誠信感恩宣傳教育活動。

“誠信感恩月”活動從十一長假結束后相繼展開。首先，各年級在班會上宣傳誠信感恩的重要性，同學們感受頗深，并積極響應相關活動。其次，在學院內(nèi)部展開“誠信為本感恩于心回報于行”的主題征文活動，經(jīng)過篩選后作品上報院團委，并評選出優(yōu)秀文章給予獎勵。另一方面，在院宣傳欄張貼活動海報，營造活動氣氛；與此同時，在圖書館對面擺放感恩許愿板，同學們在彩色便簽紙上寫下自己的感恩祝福，并粘貼在板上，表達美好祝愿。許愿板在校內(nèi)擺放多日，大家的祝福也飄到校園的每個角落。本次活動各班級積極配合團委工作，班委充分動員，保證同學們都參與進來，從而達到培養(yǎng)思想品德素質(zhì)，提高道德修養(yǎng)的目的。在共同的努力下，誠信感恩的觀念不僅進入人們的心里，還會落實到大家的行動中。

第三篇：誠信活動總結

關于“誠實守信”討論分享會的活動總結

專業(yè)班級姓名

在中華五千年的燦爛文明中，誠實守信一直都是人們堅守的為人準則。上至孤寡君王的“君無戲言”下至黎民百姓的“一諾千金”，都是其遵守的處世信條。身為暨大學子，我們也一屆屆傳遞著“忠信篤敬”的暨南精神?，F(xiàn)我班通過開展誠實守信討論分享會以進一步增強同學們誠實守信意識，引導同學們堅守誠實守信理念。

總體情況

此次誠實守信討論分享會于（時間）在（地點）開展。針對這一話題，同學們紛紛積極參與進來，主動陳述自己的觀點和看法，每個同學的觀點陳述，給予了彼此新的思路。

活動形式

同學們集中討論分享，暢所欲言，并在分享會后形成個人總結。

具體內(nèi)容

本次討論分享會共由三個環(huán)節(jié)組成。第一個環(huán)節(jié)是大家集中討論，暢所欲言，發(fā)表自己對誠信的定義和看法，即讓大家以自身的角度分享何為誠信。第二個環(huán)節(jié)則是以當代大學生的視角，每個同學發(fā)表關于怎樣誠信的意見和建議，即我們作為當代大學生，不管是在學習還是生活上，應該怎樣以身作則，踐行誠實守信的理念。第三個環(huán)節(jié)是在大家集中討論并各自發(fā)表看法后，結合其他同學的觀點，通過思維的沉淀自我反省并形成個人總結，將大家的交流內(nèi)容以文字的形式鞏固下來，使大家對誠實守信這一道德觀念有了更深的理解。

活動規(guī)模

本次活動將規(guī)?？刂频幂^小，由班里獲得貧困資助的10名同學參加。這樣的規(guī)模既能保證具有新意的觀點提出，又使大家具有各自發(fā)表言論的機會。

總體評價

總體上，此次誠實守信討論分享會開展得比較順利，通過每位同學自我觀點的闡述，使大家能獲得新的啟發(fā)；活動范圍的控制既保證了新意又增強了交流；分享會后參與人員通過文字的形式形成個人總結，加深了大家對誠信的理解。

但仍有一些改進之處：參與人員偏少，影響范圍較?。换顒有问捷^為單一，創(chuàng)新性需要提高；雖有較為新穎的角度提出看法，但礙于對這一話題的思維束縛，大部分同學的思維受到限制，但交流分享后確有提高。

附:部分參會總結

在今天我們開展了誠信教育活動，通過同學們的交流，也更加深刻的認識到了誠信的重要性，從古到今，誠信一直列在重要的地位，先賢說過許多名言來闡述其重要性，在現(xiàn)在看來其仍然有重要的意義，我認為誠信是一個人的必備素質(zhì)和寶貴財富誠信待人也能夠得到別人的信任和真誠相待，自己做到對他人誠信內(nèi)心也會感到很愉悅。

誠信，就是要誠實守信，這既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是建設現(xiàn)代化新型社會的基石。當代大學生作為建設中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人，肩負著全面建設小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命，大學生要完成歷史賦予的使命，目前最為重要的莫過于把自己培養(yǎng)成為誠信的人。實施誠信教育是當前大學生思想政治教育工作的一項重要任務。當代大學生作為建設中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人，肩負著全面建設小康社會，構建和諧社會，實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命。大學生要完成歷史賦予的使命，目前最為重要的莫過于把自己培養(yǎng)成為講誠信的人。十分感謝暨南大學開展關于誠信的一系列活動，我將認真踐行“忠信篤敬”的暨南精神。

參加完這次誠信教育活動，我的感觸頗多。整個討論現(xiàn)場氣氛活躍融洽，同學們紛紛提出自己的觀點看法。這讓我深深地認識到自己生活中的不足之處。今后我定將嚴于律己，積極貫徹落實這一中華民族傳統(tǒng)美德，做一個誠信的共青團員。

段師偲

今天我們班關于誠信開展了采訪活動，同學們談了自己的想法。我認為誠信是對別人的尊重，是對過去的肯定，更是對未來的承諾。背上“誠信”，我們便會感到一種責任感，那是對自己的要求?！罢\信”是一只背囊，背上它，我們便勢必要面對一種可能，一種被拋棄、被欺騙，乃至被詆毀、被利用的可能?？烧\信絕對會還你一份輕松，一片坦蕩，一身磊落。

通過這個活動，我更加明白了誠信的重要性，我也在這個活動中好好反思了一下自己，覺得以前對誠信沒有太多的關注，現(xiàn)在我覺得誠信很重要，它體現(xiàn)在生活的方方面面，尤其是一些細節(jié)的地方，我們不喜歡和不誠信的人交往，首先我們自己就要誠信。不然別人也不會愿意和我們交往，誠信作為一種道德品質(zhì)，是我們?nèi)烁袷欠裢暾囊环N界定標準，我們必須在生活的各個方面都嚴格要求自己，說到做到，形成一種習慣，

第四篇：“誠信”活動總結

誠信教育活動總結

鹽窩鎮(zhèn)北嶺中學 2010-12-10

“誠信”活動總結

誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是現(xiàn)代道德觀念的深層內(nèi)涵，是現(xiàn)代社會生活中創(chuàng)造信用社會，富民強國的基礎，是中華民族在新時期競爭與發(fā)展的必要條件。隨著我國社會主義市場經(jīng)濟的不斷完善及迎接2008奧運會等活動的開展，對社會的道德環(huán)境和公民基礎道德素質(zhì)提出了越來越高的要求。

我鄉(xiāng)在接到縣局關于開展“誠信”教育活動的通知后，立即行動起來，把開展誠信教育活動納入到學校管理工作中。具體做了以下幾項工作。

1、廣泛動員，舉行全校性的誠信演講活動。

各校召開班主任專題會議，布置各班級分頭舉行演講選拔比賽，選出優(yōu)秀選手，參加全校性的演講，為以后參加更大范圍的演講比賽做好充分準備，以此帶動其他學生進一步提高演講水平、誠信意識。

2、書寫誠信格言

誠信是一個古老而新鮮的話題，古今中外有不少偉人們對誠信都有其獨到的見解。我們要求語文老師把搜集有關誠信的格言、名言警句作為作業(yè)布置給學生。同時，為了制造氛圍，學校搜集名人誠信格言，打印成冊，發(fā)放到班，由班主任組織學生學習。

3、國旗下講話以誠信為題

各學校較早就有了國旗下講話的做法，目的是讓學生有一個自我鍛煉的平臺。在“誠信”活動中，各學校積極利用國旗下講

話，讓學生利用每周一次的5分鐘時間，在“誠信”上做文章，宣傳誠信為人，反對虛假行為。

4、主題班會說誠信

每個學期，要求各學校班級要有不低于兩次的主題班會。本學期，則要求各班級的兩次主題班會，至少有一次是以“誠信”為活動主題。通過班級紛紛說誠信的主題班會，使更多的學生認識到了“誠信”在現(xiàn)實社會的重要性。

5、部分班級開展了“樹文明新風，以誠信為榮”簽名活動

中心學校七年級（1）班，在本次活動中，還結合本班級的實際情況，對班級同學進行了“樹文明新風，以誠信為榮”的簽名活動。主要是針對班級中的不文明現(xiàn)象、考試作弊等行為。通過簽名活動，該班級的考試風氣大有好轉。為班級良好班風和學風的形成，起到了推波助瀾的作用。

通過以上活動，造就了誠信教育的良好氛圍，增強了對學生的感召力，從而也增強了對社會的影響力。另外，我鄉(xiāng)還通過學校教育與家庭教育的結合，即通過家長學校，對廣大家長學員進行誠信教育，擴大了學校教育對社會的影響力，提高了誠信教育的整體效益。

第五篇：誠信活動總結

誠信活動總結

誠信是中華民族傳承已久的美德。在面向現(xiàn)代化，面向社會的教育體系下，誠信不僅是一種美德，而且在社會發(fā)展中起著重要的平衡作用。因此我系以“做講誠信的學生，做有道德的公民”為主題，展開了一次誠信教育活動，先將我們系的活動總結如下：

一、重視宣傳，提高認識

本次活動系領導高度重視，由**主任親自帶隊，給各班班

導，系部輔導員傳達《大學生誠信工作實施方案》，要求各班務必高度重視，加強大學生的誠信教育。

二、領導重視，組織有力

為了確?！白鲋v誠信的學生，做有道德的公民”主題活動的順利開展，配合學校的有關工作，我系專門成立了誠信教育活動領導小組，領導小組成員分工明確，各盡其責，同時在輔導員王國靖的統(tǒng)籌安排下相互促進，相互幫助，系部的活動方案和要求，充分認識活動的意義。

三、教師率先垂范。開展誠信教育，教育者自身的教育行為是

關鍵，教師既是教育的對象也是教育的主體，開展誠信教育首先要確立誠信立教意識，確立教育工作者是服務者的觀念，通過各種制度建設及對家長，學生承諾等方式樹立學校教育工作者的新形象，把誠信教育落實到教師的教育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用。

四、活動開始后，首先由鮑老師介紹本次活動的主題思想及對

各位同學的希望，并為我們講有關大學生的誠信知識，以及其他老師發(fā)言為我們講解誠信，接下來，輔導員提出，希望大家都能踴躍發(fā)言，說自己的想法和見解，并且結合自身實際談談，同學們都議論紛紛，幾個人一組討論，然后，***同學首先發(fā)言，他結合自己的親身經(jīng)歷談了對誠信感恩的理解，信用乃立身之本，擁有了信用，便會贏得一定的信賴與尊重，自己的內(nèi)心也將開闊坦然。

***同學則用自己編制的歌曲唱出了對誠信的理解，此次會議內(nèi)容豐富多彩，大家都用心對待此次會議，因為他們聽到誠信的號召了，誠信無處不在，看似遙遠，卻近在咫尺，時時在我們的心中呼喊著，提醒著我們“說老實話，辦老實事，做老實人”。

說起誠信，大多同學都覺得非常簡單，其實在你不經(jīng)意的時候，你或許已經(jīng)冒犯了它，因為它不需要豪言壯語和山盟海誓，而是在你的生活，學習，工作，甚至在你的舉手投足之間，它就已經(jīng)有顯示了，誠信給我們的不僅僅是給人尊重，更重要的是得到人尊重。

本次會議，許多同學都發(fā)表了自己的看法，他們的立點角度各不相同，但要表示的誠信之言是一致的，最后鮑老師希望大家在即將面臨的其中考試中誠信考試，發(fā)揮出自己的真實水平，不可作弊，要認真貫徹本次活動的主題精神！最后，由老師們帶領大家在后期的學習過程中，繼承學習誠信精神和舉行相關活動

來宣傳誠信精神。

通過開展誠信活動，我系學生的面貌有了明顯的改善。我們將繼續(xù)開展下去，讓每一個學生了解誠信的重要性，爭取最佳的效果。