第一篇：做一個(gè)合格黨員 當(dāng)一名稱職教師

做一個(gè)合格黨員 當(dāng)一名稱職教師

葉 長(zhǎng) 林

作為一名共產(chǎn)黨員，在新時(shí)代的起跑線上，必須與時(shí)俱進(jìn)，以身作則，起到一個(gè)共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，亮出共產(chǎn)黨員無私奮進(jìn)奉獻(xiàn)的本色。作為一個(gè)教育工作者，應(yīng)該多想、多做、多談教育方面的事情。我們正處在一個(gè)嶄新的、富于多變的特殊時(shí)代，我們必須不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)，吸取新信息，從思想上、知識(shí)上全副武裝自己，不斷充實(shí)理論及經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備，才不至于落伍；才能不辜負(fù)黨的重托、政府的信任和人民群眾的期待，扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)現(xiàn)代創(chuàng)新型人才。黨員教師要進(jìn)一步加強(qiáng)自我修養(yǎng)。信念要更強(qiáng)，困難時(shí)我們?cè)谧钋懊妫恍男匾鼘?，一心為公；眼光要放長(zhǎng)遠(yuǎn)。在學(xué)校新一輪發(fā)展中成為中堅(jiān)力量。一、一名合格的黨員教師應(yīng)該成為愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的模范。新時(shí)期的黨員教師首先要擁有對(duì)黨的教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛。只有這樣，才會(huì)具有崇高的使命感和強(qiáng)烈的責(zé)任心；只有這樣，才會(huì)熱愛自己的學(xué)生，用真摯的師愛建立起與學(xué)生之間崇高、無私、美好的情感，用黨員教師的人格力量和情感力量來關(guān)心、教育、引導(dǎo)學(xué)生；也只有這樣，才會(huì)真正愛崗敬業(yè)，成為無私奉獻(xiàn)的表率。“教師職業(yè)不僅僅是一份掙錢養(yǎng)家的工作，更是一份培養(yǎng)人才的崇高事業(yè)?！蔽覀儜?yīng)時(shí)刻用這樣的目標(biāo)激勵(lì)自己，拿出全部的熱情和精力，勤勤懇懇，任勞任怨，把自己的智慧和愛心無私地奉獻(xiàn)給我們的學(xué)生們。

我們要正確地看待名和利?！袄豢梢蕴撌?，名不可以茍得”。一個(gè)人如果整天為名和利所困、所累，即使得了“名”、有了“位”，也不可能扎扎實(shí)實(shí)地去干好工作，“名”和“位”也決不會(huì)長(zhǎng)久。因此，我們必須自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，努力改造主觀世界，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，做到“居上而不驕，處下而不憂”，不為名所累，不為利所縛、不為權(quán)所動(dòng)、不為欲所惑，把全部心思和精力用在工作上。同時(shí)，應(yīng)當(dāng)積極向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，以他人為鑒，對(duì)照不足，反省提高自己，時(shí)刻保持愛崗敬業(yè)、忠于職守的敬業(yè)態(tài)度。也許有人會(huì)說：“教師太清貧，付出的太多，回報(bào)的太少?！钡蚁?，只要你付出了就總會(huì)有回報(bào)，學(xué)生的進(jìn)步便是對(duì)我最大的回報(bào)。

陶行知老先生曾說過：“老師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人。先生之最大的快樂，是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生?！弊鳛橐幻h員教師，培養(yǎng)具有高度社會(huì)責(zé)任感、高素質(zhì)、高智能的新世紀(jì)的人才是我們的天職，學(xué)生的進(jìn)步就是我們的成功。教書育人，是我們的人生座右銘。在教育教學(xué)實(shí)踐中，作為一名黨員教師，們不僅要具有先進(jìn)的教育理念和扎實(shí)的教學(xué)功底，更重要的是要愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，熱愛學(xué)生，理解學(xué)生，真正成為學(xué)生的良師益友。二、一名合格的黨員教師應(yīng)該成為與時(shí)俱進(jìn)、努力學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)已見端倪，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來對(duì)黨員教師提出了更新更高的要求。作為新時(shí)期的黨員教師，承擔(dān)著教書育人的神圣使命，首先應(yīng)成為與時(shí)俱進(jìn)、努力學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和十七大精神，用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦；學(xué)習(xí)國內(nèi)外不斷優(yōu)化的教育理念，用先進(jìn)的理念來規(guī)劃自己的工作；學(xué)習(xí)諸家先進(jìn)的教育教學(xué)理論，用完善的理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐；學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的文化，用先進(jìn)的文化來提升自己的境界，陶冶自己的情操；學(xué)習(xí)廣博的知識(shí)，用自己豐富的知識(shí)加強(qiáng)與學(xué)生的溝通。新時(shí)期的合格黨員教師只有具備了完善廣博的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)生才能信服你、信任你，給人一杯水，自己要有一桶水才行！只有始終走在時(shí)代的前列，并與時(shí)俱進(jìn)，才能在不斷提高自我，完善自我的過程中，用自己的人格魅力和淵博知識(shí)來啟發(fā)學(xué)生的思維，提高學(xué)生的素養(yǎng)，塑造學(xué)生的完美人格。

作為黨員教師，我們應(yīng)該緊跟當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的步伐，熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的操作及應(yīng)用。對(duì)所教專業(yè)，要常教常學(xué)，加強(qiáng)同行間的信息交流，了解掌握本學(xué)科的最新信息和科研成果，以滿足學(xué)生廣泛的求知欲。

新的時(shí)代呼喚新的教育觀念，今天的黨員教師，要率先掌握新的教育理念，要“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，努力培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立人格，做開拓創(chuàng)新的先鋒，面對(duì)新形勢(shì)，探究新課題，尋找新規(guī)律，選擇新方法，解決新問題，創(chuàng)造新成果。

案例1：教師進(jìn)修，學(xué)歷進(jìn)修，職務(wù)進(jìn)修，要提倡，充實(shí)自己，引領(lǐng)學(xué)生。案例2：校本培訓(xùn)。正確看待，認(rèn)真落實(shí)。三、一名合格的黨員教師應(yīng)該成為勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新的楷模

教師職業(yè)是一個(gè)學(xué)無止境的職業(yè)，是一個(gè)充滿著智慧而又不斷創(chuàng)造智慧的職業(yè)。當(dāng)今是一個(gè)知識(shí)信息高速發(fā)展的社會(huì)，我們所面對(duì)的是一代接受信息更多，思想更為活躍的學(xué)生。教育對(duì)象的新特點(diǎn)對(duì)黨員教師提出了更新的挑戰(zhàn)。面對(duì)新時(shí)期的學(xué)生，需要我們不斷探索改進(jìn)教學(xué)的新途徑，不斷創(chuàng)新提高教學(xué)質(zhì)量的方法，以學(xué)生為主體，與學(xué)生的思想俱進(jìn)，與學(xué)生的需求俱進(jìn)，與學(xué)生的發(fā)展俱進(jìn)。不斷探索的實(shí)踐使我認(rèn)識(shí)到，只有與學(xué)生的思想俱進(jìn)，探索學(xué)生樂于接受的方式和途徑，才能提高教育工作的實(shí)效性。當(dāng)前正處于從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變過程，教育事業(yè)的發(fā)展面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。以學(xué)生為主體的課堂模式的轉(zhuǎn)變以及學(xué)?！爸黧w性、體驗(yàn)式、活動(dòng)化”德育實(shí)踐新模式的構(gòu)建，都給我們黨員教師帶來了機(jī)遇。面對(duì)新的形勢(shì)，面對(duì)教育改革飛速前進(jìn)的步伐，我們黨員教師更要率先解放思想，用新觀念、新方法研究教育教學(xué)中的新情況，解決新問題，用與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí)和大膽開拓的精神來擔(dān)負(fù)時(shí)代所賦予的歷史使命。

面對(duì)困難和挫折，是克服困難、迎接挑戰(zhàn)，還是逃避責(zé)任、停步不前？不同的態(tài)度必然產(chǎn)生不同的結(jié)果。一個(gè)人想成就一番事業(yè)，就必須擁有知難而進(jìn)、迎難而上的雄心壯志，擁有百折不撓鍥而不舍的頑強(qiáng)毅力，擁有在困難中看到光明、在挫折中看到希望的進(jìn)取精神。有了這種信心和毅力就能夠充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，激發(fā)主動(dòng)戰(zhàn)勝困難，努力做好工作、最大限度地發(fā)揮自己潛能的熱情。同時(shí)，我們要正確地看待困難和挫折，認(rèn)清矛盾不僅是對(duì)立的，還是辯證統(tǒng)一、相互轉(zhuǎn)化的。每一個(gè)黨員教師要學(xué)會(huì)在這種不利的境遇中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷地提高自己。同時(shí)，要錘煉鋼鐵般的意志。沒有恒心，沒有堅(jiān)忍不拔的毅力，注定一事無成。我們要敢于迎難而上，在實(shí)踐中磨練自己的意志，在艱苦的環(huán)境中錘煉自己的品質(zhì)，做一個(gè)百折不撓、拼搏進(jìn)取的人。

古人云：“不積跬步，無以致千里；不積細(xì)流，無以成江海?！秉h員教師只有寵辱不驚，扎下身子從小事做起，從點(diǎn)滴做起，勿以事小而不謀，勿以事瑣而不為，發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神，才能做出一番業(yè)績(jī)來。一要對(duì)自己認(rèn)得清，正確地認(rèn)識(shí)自己，關(guān)鍵是要敢于自我剖析、自我批評(píng)，能夠經(jīng)常地自省、自責(zé)，品德就會(huì)愈高尚，人格就愈顯偉大，我們要加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)，必須在這方面下功夫。二要對(duì)工作干得實(shí)，要知實(shí)情，說實(shí)話，想實(shí)招，求實(shí)效。堅(jiān)持干一件事情就要成功一件事情，養(yǎng)成一絲不茍、腳踏實(shí)地的好習(xí)慣。三要對(duì)重?fù)?dān)挑得起。要發(fā)揚(yáng)老黃牛精神，經(jīng)受住考驗(yàn)，勇于挑重?fù)?dān)，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以儉為榮，以苦為樂，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。

案例1：教研工作。要求高，落實(shí)難。主要原因：認(rèn)識(shí)不足，領(lǐng)導(dǎo)乏力，獎(jiǎng)懲不夠。案例2：教育教學(xué)成績(jī)的提高。立教之本，是最重要的素質(zhì)。任重而道遠(yuǎn)。四、一名合格的黨員教師應(yīng)該成為團(tuán)結(jié)互助、和諧共進(jìn)的模范。

每一個(gè)黨員教師無論在什么崗位、是什么職務(wù)，每天都要和上下左右的同志打交道。一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開組織的培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同志的幫助。能團(tuán)結(jié)、會(huì)團(tuán)結(jié)，既是德，也是才，這是對(duì)黨員教師的基本要求，也是每個(gè)工作團(tuán)隊(duì)中的人應(yīng)具備的基本素質(zhì)。黨員教師要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，一要態(tài)度謙?！皾M招損、謙受益”，要甘當(dāng)小學(xué)生，看到別人身上閃光的地方，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，誠心誠意地聽取別人提出的意見。二要行得正。“其身正，不令則行；其身不正，雖令而不從”。黨員教師要時(shí)刻擺正自己的位置，做到對(duì)上級(jí)不盲從，從上不唯上；對(duì)同級(jí)補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，共事先共心；對(duì)下級(jí)愛護(hù)不庇護(hù)，支持不縱容。黨員教師要時(shí)刻擺正自己的位置，做到對(duì)上級(jí)不盲從，從上不唯上；對(duì)同級(jí)補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，共事先共心；對(duì)下級(jí)愛護(hù)不庇護(hù)，支持不縱容。三要容得人?！昂＜{百川，有容乃大“，做到能容人之長(zhǎng)，容人之短，容人之功，容人之過，容人之言，容人之個(gè)性，容人之失敗，與人為善，團(tuán)結(jié)互助，抵制不良思想，保持同志之間的純潔

人類社會(huì)已經(jīng)邁進(jìn)了一個(gè)嶄新的時(shí)代，新時(shí)期的合格黨員教師任重而道遠(yuǎn)。做一個(gè)新時(shí)代合格的黨員教師，做一個(gè)深受學(xué)生歡迎的黨員教師，這應(yīng)該是我們畢生追求的目標(biāo)。我們應(yīng)始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮自己的熱情和才智，努力成為走在時(shí)代前列，體現(xiàn)時(shí)代要求的教育事業(yè)中的一名合格黨員教師，為黨的教育事業(yè)而努力奮斗。

第二篇：《爭(zhēng)做合格黨員誓當(dāng)稱職教師》演講稿

爭(zhēng)做合格黨員誓當(dāng)稱職教師

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同仁：

大家早上好！

我叫張文浩，來自興仁縣第二中學(xué)，今天我演講的題目是《爭(zhēng)做合格黨員，誓當(dāng)稱職教師》。

各位領(lǐng)導(dǎo)，同仁們，你們知道嗎？當(dāng)我把寫好的這篇演講稿給我的同事、朋友看的時(shí)候，他們都說，不行，你必須把題目改了，否則，你的演講得不了高分，應(yīng)該改為《爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員，誓當(dāng)模范教師》。他們還笑著說：“難道你僅僅想做一名合格、稱職的黨員教師可以了，不想當(dāng)優(yōu)秀模范？定位這么低，這么沒有追求，這隨便就可以實(shí)現(xiàn)了嘛，這哪像你的風(fēng)格？”也許，此刻的你也會(huì)說：“都已經(jīng)是教師了，都已經(jīng)黨員了，誰不稱職，誰不合格啊？”可是，我們每位教師可以捫心自問：在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，在這個(gè)充滿誘惑的今天，我們真的合格、稱職了嗎？做一名合格、稱職的黨員教師真的那么容易嗎？

2002年我從師范學(xué)校畢業(yè)，毅然選擇了回到家鄉(xiāng)——一個(gè)離縣城60多公里的偏遠(yuǎn)山村工作。在這里，我體會(huì)到了汗水與淚水的苦澀，也感受到了教師的那份幸福與自豪??

每天，都要穿梭來往于家和學(xué)校，不管春夏秋冬，風(fēng)霜雨雪，我都提前到校，因?yàn)檗r(nóng)村學(xué)校缺少老師，我曾經(jīng)一個(gè)星期上過三十三節(jié)課，語文、英語、體育、音樂，幾乎能上的都上了。雖然很累，可我沒有怨天尤人，既然選擇了教師職業(yè)，就應(yīng)該無怨無悔！我要用愛心塑造學(xué)生的心靈，用知識(shí)武裝學(xué)生的頭腦，用榜樣激勵(lì)學(xué)生的言行。你不知道，這里的孩子有多可愛，他們每天來上課的時(shí)候，會(huì)在山坡上，路邊摘很多野花，放在老師上課的講臺(tái)上；有的孩子甚至?xí)募依锇阎蠛玫纳剿幫低档胤旁谖业霓k公桌上，有時(shí)你會(huì)看到學(xué)生帶來的山藥被他們的書包擠壓得變成成一十字坨，一團(tuán)，都已經(jīng)不能吃了，但是這心里依然會(huì)感到很踏實(shí)，很溫暖。覺得再辛苦，再累都是值得的。正是因?yàn)槲液屯聜兊呐?，我們學(xué)校發(fā)展很快，原來在片區(qū)的統(tǒng)測(cè)中，年年幾乎都是包完了后三名的學(xué)校，獲前三名的科目越來越多，周圍的學(xué)生也紛紛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校，我所上的那個(gè)班從最初的40幾人一下增加到80多人，整個(gè)學(xué)校也從原來的100多個(gè)學(xué)生發(fā)展到490余人。在這里，雖然城市霓虹的繁華，沒有咖啡香茶的浪漫，可是我收獲了

學(xué)生的喜歡，領(lǐng)導(dǎo)的信任，家長(zhǎng)的滿意。

我認(rèn)為，作為一名黨員教師，只要做到忠誠于黨的教育事業(yè)，真正做到了讓學(xué)生喜歡，領(lǐng)導(dǎo)信任，家長(zhǎng)滿意，那就是合格，那就是稱職的。也只有做到忠誠，促使我們?cè)诠ぷ髦腥σ愿埃瞎M瘁。

不是嗎？汶川大地震中那些舍生忘死保護(hù)學(xué)生的教師！他們?cè)跒?zāi)難降臨的那一刻，在生死抉擇的一瞬間，用血肉之軀擋住垮塌的鋼筋水泥塊，把生存的機(jī)會(huì)留給了學(xué)生。2012年5月8日，黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)任初三（3）班班主任、“最美教師”張麗莉，用柔弱的身軀將即將被車撞到的學(xué)生推到一邊，自己卻被撞倒。他們用生命托起了祖國的太陽，用青春熱血澆灌出最絢美的花朵。他們的行動(dòng)足以感動(dòng)我們每一個(gè)人，感動(dòng)全中國。他們用自己的鮮血、生命詮釋了忠誠！

在教育崗位上工作十二年了，朋友們都批評(píng)我沒有追求，大男人窩囊在教師隊(duì)伍里像啥樣子。都勸我說“張文浩，去考公務(wù)員，教書有什么意思嘛，考公務(wù)員發(fā)展前途還要大一點(diǎn)兒！”這時(shí)候，我都會(huì)這樣解釋：“沒來得及報(bào)名啊！”其實(shí)，我已經(jīng)愛上了教師這份職業(yè)，愛上了那三尺講臺(tái)，愛上了那每一個(gè)天真、可愛的孩子。要說改行，我真的有這樣的機(jī)會(huì)，我還在百德中學(xué)任教的時(shí)候，當(dāng)時(shí)百德政府辦公室缺人，說打報(bào)告把我調(diào)過去，我斷拒絕了。因?yàn)槲掖饝?yīng)過我的學(xué)生們，一定會(huì)陪伴他們到畢業(yè)。

說到這兒，我心里忽然有些難過，因?yàn)槲覍?duì)我的一所學(xué)校的學(xué)生失信了。去年我在七小上的是五（1）班，這個(gè)班的學(xué)生特別活潑，而且綜合素質(zhì)很好，大多數(shù)學(xué)生都是將來重點(diǎn)中學(xué)的材料。我從四年級(jí)開始帶他們，學(xué)生很喜歡我，家長(zhǎng)也信任我。都對(duì)我說：“要我把孩子帶到六年級(jí)畢業(yè)?！蔽乙泊饝?yīng)說：“一定會(huì)把孩子送到六年級(jí)，直到畢業(yè)?！睘榱诉@個(gè)承諾，去年，我為了解決自己的職稱問題，我都放棄了去支教?？墒窃诮衲?，由于工作的需要，我調(diào)到了二中。當(dāng)學(xué)生知道這個(gè)消息后，紛紛打電話給我說“張教師，你騙人”，“張教師，你是個(gè)騙子，答應(yīng)送我們畢業(yè)的，現(xiàn)在走了”，“不行，不給你走，你要回來教我們”??接到學(xué)生的這些電話，心里很難過，覺得對(duì)不起他們，失信了?？赏抡f，這說明學(xué)生依賴你，喜歡你，說明你的工作成功的。后來，我答應(yīng)學(xué)生會(huì)經(jīng)常去看他們，陪他們，學(xué)生心情才慢慢平復(fù)下來。

教育是一份良心工作。我相信在我的手中，握著無數(shù)的金種子，那便是愛，是我的全部財(cái)富。我會(huì)繼續(xù)播下這種子，相信不久的將來，等待我的是更加豐碩的果實(shí)。面對(duì)著那面鮮紅的黨旗，我可以驕傲的對(duì)自己說：“也許我不優(yōu)秀，但是，我一定是合格的，是稱職的黨員教師，我愿與所有的同仁一起，用我們的雙手，共同托起祖國教育明天的太陽！”

第三篇：《爭(zhēng)做合格黨員誓當(dāng)稱職教師》演講稿

興仁縣“對(duì)黨忠誠”演講比賽演講稿：

爭(zhēng)做合格黨員誓當(dāng)稱職教師

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同仁：

大家早上好！

我叫張文浩，來自興仁縣第二中學(xué)，今天我演講的題目是《爭(zhēng)做合格黨員，誓當(dāng)稱職教師》。

各位領(lǐng)導(dǎo)，同仁們，你們知道嗎？當(dāng)我把寫好的這篇演講稿給我的同事、朋友看的時(shí)候，他們都說：“不行，你必須把題目改了，否則，你的演講注定得失敗，應(yīng)該改為《爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員，誓當(dāng)模范教師》?！彼麄冞€笑著說：“難道你僅僅想做一名合格、稱職的黨員教師可以了，不想當(dāng)優(yōu)秀、模范？定位這么低，這么沒有追求，這隨便就可以實(shí)現(xiàn)了嘛，哪像你的風(fēng)格？”也許，此刻的你也會(huì)說：“都已經(jīng)是教師了，都已經(jīng)黨員了，誰不稱職，誰不合格??？”可是，我們每位教師可以捫心自問：在這個(gè)物欲橫流、充滿誘惑的今天，我們真的合格、稱職了嗎？做一名合格、稱職的黨員教師真的那么容易嗎？

2002年我從師范學(xué)校畢業(yè)，毅然選擇了回到家鄉(xiāng)——一個(gè)離縣城60多公里的偏遠(yuǎn)山村工作。當(dāng)時(shí)我的同學(xué)，朋友們都說：“你怎么這么笨，至少你可以選擇在鎮(zhèn)上工作，干嘛要跑到那窮山旮旯里去呢？”聽到這些，我只是笑笑。因?yàn)樗麄儾恢溃抑砸氐竭@里，是因?yàn)槲倚W(xué)的班主任——楊老師。楊老師是一位老黨員，一位民代教師。他每個(gè)月只有少得可憐的工資，卻在我們老家那所學(xué)校堅(jiān)守了幾十年，直到快退休了才得以轉(zhuǎn)正。楊老師用把自己的一生都奉獻(xiàn)在那里，他用自己一生詮釋了一個(gè)黨員教師對(duì)教育事業(yè)的無限忠誠。

還記得小學(xué)時(shí)他對(duì)我說：“孩子，好好學(xué)習(xí)，將來也當(dāng)一名教師，回到我們這里來，讓我們這里的孩子都能走出大山去”。就是因?yàn)闂罾蠋煹倪@句話，在中考填報(bào)志愿時(shí)，我毫不猶豫地選擇了中師。所以，我畢業(yè)后選擇了回到家鄉(xiāng)，我想接下楊老師手中的接力棒，繼續(xù)在教育的戰(zhàn)線上耕耘?；氐竭@里后，我每天都穿梭來往于家和學(xué)校，不管春夏秋冬，風(fēng)霜雨雪，都提前到校。因?yàn)檗r(nóng)村學(xué)校缺少老師，我曾經(jīng)一個(gè)星期上過三十三節(jié)課，語文、英

語、體育、音樂，幾乎能上的都上了。雖然很累，可我沒有怨天尤人。在這里，雖然城市霓虹的繁華，沒有咖啡香茶的浪漫，但是你知道嗎？每當(dāng)想起那些可愛、活潑的學(xué)生，想想他們?yōu)槔蠋熥龅氖滦睦锞蜁?huì)覺得特別欣慰，特別幸福。山里的孩子每天都會(huì)步行幾公里，幾十公里到學(xué)校上課，在來的路上，他們會(huì)到山坡上，路邊摘很多野花，放在老師上課的講臺(tái)上，用一個(gè)孩子的話說：“他們要讓老師的講臺(tái)永遠(yuǎn)充滿花香”；有時(shí)候他們又會(huì)讓你感動(dòng)，甚至有些好笑。幾個(gè)學(xué)生家里種了山藥，于是他們來上課的時(shí)候，就會(huì)從家里把煮好的山藥偷偷地放在我的辦公桌上，有時(shí)你會(huì)看到孩子帶來的山藥被他們的書包擠壓得變成了一坨，一團(tuán)，都已經(jīng)不能吃了，但是這心里依然會(huì)很感動(dòng)，很溫暖。正是因?yàn)槲液屯聜兊呐?，我們學(xué)校發(fā)展很快，原來在片區(qū)的統(tǒng)測(cè)中，幾乎包完了所有后三名，可現(xiàn)在獲前三名的科目越來越多，周圍的學(xué)生也紛紛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校，我上的那個(gè)班從最初的30幾人一下增加到80多人，整個(gè)學(xué)校也從原來的100多個(gè)學(xué)生增加到490余人?？梢哉f，在這兒我們成功了，學(xué)生喜歡，家長(zhǎng)滿意，領(lǐng)導(dǎo)信任，學(xué)校發(fā)展，作為教師，我怎能不言幸福與自豪？

有人說：“汶川大地震中那用血肉之軀、舍生忘死保護(hù)學(xué)生的譚千秋老師才是偉大的，用柔弱的身軀為學(xué)生譜寫一曲大愛的生命之歌的張麗莉老師是美麗的。”不錯(cuò)，他們用生命托起了祖國的太陽，用青春熱血澆灌出最絢美的花朵。他們用自己的生命、鮮血詮釋了忠誠！可是，我想說：“今天我們的每一位同仁，也許不能夠像譚千秋、張麗莉老師一樣感動(dòng)每一個(gè)人，感動(dòng)全中國，可是，只要我們?cè)诠ぷ髦嘘P(guān)心每一個(gè)需要關(guān)心的孩子，愛護(hù)每一個(gè)需要愛護(hù)的學(xué)生，并把為祖國培養(yǎng)合格、優(yōu)秀的人才作為你的奮斗目標(biāo)，那么，你也同樣是在用自己的青春、漢水書寫對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠”。

如今，在教育崗位上工作已經(jīng)十二年了。在這十二年當(dāng)中，一起畢業(yè)的同學(xué)有的改行了、有的經(jīng)商了，有的當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)，有的住洋房，有的開豪車。于是朋友們都批評(píng)我沒有追求，都勸我說“張文浩，改行吧，去考公務(wù)員，大男人窩囊在教師隊(duì)伍里像啥樣子，考公務(wù)員發(fā)展前途還要大一點(diǎn)兒！”這時(shí)候，我都會(huì)這樣解釋：“沒來得及報(bào)名??！”要說改行，我真的有這樣的機(jī)會(huì)，我還在百德中學(xué)任教的時(shí)候，當(dāng)時(shí)百德政府辦公室缺人，說打報(bào)告把我調(diào)過去，就被我斷然拒絕了。其實(shí)，是我已經(jīng)愛上了教師這份職業(yè)，愛上了那三尺講臺(tái)，愛上了那每一個(gè)天真、可愛的孩子，我舍不得他們?。?/p>

還記得前年冬天一個(gè)早上，我騎著摩托去七小上課，當(dāng)時(shí)我忘了帶手套。到學(xué)校后，我兩手凍得通紅，我一邊搓著手一邊往教室里走。到教室后，有五六個(gè)同學(xué)看到我了，就跑過來，說：“老師，你是不是很冷啊，來，我們給你捂一下手”。說著，就拉著我，用他們那溫暖的小手緊緊捂著我的雙手。還問我：“老師，還冷嗎？以后騎車記得帶手套啊”。那一刻，我忽然感覺身上的寒氣一掃而光，我是世界上最溫暖的人；去年，也是冬天，我感冒了，老毛病——慢性咽炎也發(fā)作了，上課一直咳嗽。第二天我到辦公室去，看到桌上有一封信，而且是鼓鼓的。我拆開一看，是我班的一個(gè)叫王思懿的學(xué)生看到我感冒，給我買了感冒藥和咳嗽藥，而且在信里囑咐我要怎么吃，要按時(shí)吃。當(dāng)我看完之后，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)，有這樣的學(xué)生，老師還有什么理由不拼命的工作，不去關(guān)心他們、愛護(hù)他們呢？當(dāng)時(shí)我把這兩盒藥還有這封信拍成圖片，發(fā)到微博上去，第二天，點(diǎn)擊率很高，網(wǎng)友都回復(fù)我說：“我這個(gè)老師太幸福了”！

今年九月，我調(diào)到了二中，離開了讓我深深愛著的孩子。當(dāng)學(xué)生知道這個(gè)消息后，紛紛打電話給我說“張教師，你騙人”，“張教師，你是個(gè)騙子，答應(yīng)送我們畢業(yè)的，現(xiàn)在走了??”接到學(xué)生的這些電話，心里很難過，覺得對(duì)不起他們，因?yàn)槲掖饝?yīng)過要把他們送畢業(yè)，可是由于工作需要，我失信了。后來，我答應(yīng)學(xué)生會(huì)經(jīng)常去看他們，陪他們，學(xué)生心情才慢慢平復(fù)下來。

如今，我已經(jīng)到了一個(gè)新的工作單位，我依然會(huì)堅(jiān)持心中的信念，堅(jiān)守教育崗位，全力以赴，鞠躬盡瘁。當(dāng)面對(duì)著那面鮮紅的黨旗，我可以驕傲的對(duì)自己說：“也許我并不優(yōu)秀，但是，我一定是合格的，是稱職的黨員教師！”

謝謝大家！

第四篇：做一個(gè)合格黨員教師

蔡華萍

作為一名新時(shí)代的黨員教師，我們應(yīng)該不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)，吸取新信息，從思想上、知識(shí)上全副武裝自己，不斷充實(shí)理論及經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備，才不至于落伍，才能不辜負(fù)黨的重托、政府的信任和人民群眾的期待，扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)現(xiàn)代創(chuàng)新型人才，黨員教師要進(jìn)一步加強(qiáng)自我修養(yǎng)。

一、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。

新時(shí)期的黨員教師首先要擁有對(duì)黨的教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛。只有這樣，才會(huì)具有崇高的使命感和強(qiáng)烈的責(zé)任心；只有這樣，才會(huì)熱愛自己的學(xué)生，用真摯的師愛建立起與學(xué)生之間崇高、無私、美好的情感，用黨員教師的人格力量和情感力量來關(guān)心、教育、引導(dǎo)學(xué)生；也只有這樣，才會(huì)真正愛崗敬業(yè)，成為無私奉獻(xiàn)的表率。我們要正確地看待名和利。不為名所累，不為利所縛、不為權(quán)所動(dòng)、不為欲所惑，把全部心思和精力用在工作上。同時(shí)，應(yīng)當(dāng)積極向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，以他人為鑒，對(duì)照不足，反省提高自己，時(shí)刻保持愛崗敬業(yè)、忠于職守的敬業(yè)態(tài)度。作為一名黨員教師，培養(yǎng)具有高度社會(huì)責(zé)任感、高素質(zhì)、高智能的新世紀(jì)的人才是我們的天職，學(xué)生的進(jìn)步就是我們的成功。教書育人，是我們的人生座右銘。在教育教學(xué)實(shí)踐中，作為一名黨員教師，們不僅要具有先進(jìn)的教育理念和扎實(shí)的教學(xué)功底，更重要的是要愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，熱愛學(xué)生，理解學(xué)生，真正成為學(xué)生的良師益友。

二、與時(shí)俱進(jìn)、努力學(xué)習(xí)。

作為新時(shí)期的黨員教師，承擔(dān)著教書育人的神圣使命，首先應(yīng)成為與時(shí)俱進(jìn)、努力學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)習(xí)十八大精神，用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦；學(xué)習(xí)國內(nèi)外不斷優(yōu)化的教育理念，用先進(jìn)的理念來規(guī)劃自己的工作；學(xué)習(xí)諸家先進(jìn)的教育教學(xué)理論，用完善的理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐；學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的文化，用先進(jìn)的文化來提升自己的境界，陶冶自己的情操；學(xué)習(xí)廣博的知識(shí)，用自己豐富的知識(shí)加強(qiáng)與學(xué)生的溝通。新時(shí)期的合格黨員教師只有具備了完善廣博的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)生才能信服你、信任你，給人一杯水，自己要有一桶水才行！只有始終走在時(shí)代的前列，并與時(shí)俱進(jìn)，才能在不斷提高自我，完善自我的過程中，用自己的人格魅力和淵博知識(shí)來啟發(fā)學(xué)生的思維，提高學(xué)生的素養(yǎng)，塑造學(xué)生的完美人格。

作為黨員教師，我們應(yīng)該緊跟當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的步伐，熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的操作及應(yīng)用。對(duì)所教專業(yè)，要常教常學(xué)，加強(qiáng)同行間的信息交流，了解掌握本學(xué)科的最新信息和科研成果，以滿足學(xué)生廣泛的求知欲。

三、勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。

面對(duì)新時(shí)期的學(xué)生，需要我們不斷探索改進(jìn)教學(xué)的新途徑，不斷創(chuàng)新提高教學(xué)質(zhì)量的方法，以學(xué)生為主體，與學(xué)生的思想俱進(jìn)，與學(xué)生的需求俱進(jìn)，與學(xué)生的發(fā)展俱進(jìn)。

不斷探索的實(shí)踐使我認(rèn)識(shí)到，只有與學(xué)生的思想俱進(jìn)，探索學(xué)生樂于接受的方式和途徑，才能提高教育工作的實(shí)效性。面對(duì)新的形勢(shì)，面對(duì)教育改革飛速前進(jìn)的步伐，我們黨員教師更要率先解放思想，用新觀念、新方法研究教育教學(xué)中的新情況，解決新問題，用與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí)和大膽開拓的精神來擔(dān)負(fù)時(shí)代所賦予的歷史使命。

做一個(gè)新時(shí)代合格的黨員教師，做一個(gè)深受學(xué)生歡迎的黨員教師，這應(yīng)該是我們畢生追求的目標(biāo)。我們應(yīng)始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮自己的熱情和才智，努力成為走在時(shí)代前列，體現(xiàn)時(shí)代要求的教育事業(yè)中的一名合格黨員教師，為黨的教育事業(yè)而努力奮斗。

第五篇：爭(zhēng)當(dāng)合格黨員、爭(zhēng)當(dāng)稱職教師演講稿

爭(zhēng)當(dāng)合格黨員、爭(zhēng)做稱職教師

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同事：

大家下午好，我是男張冬平。今天有幸和大家一起分享我的演講，我演講的主題是“爭(zhēng)當(dāng)合格黨員、爭(zhēng)做職教師”。與其說是分享我的演講，我更覺的是一起分享我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

記得小的時(shí)候父親問我：“冬呀，你長(zhǎng)大后想做什么？”我想了想說，我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名老師。從此當(dāng)一名老師就成為了我的人生理想。2004年我終于成為一名江西師范大學(xué)的師范生，離我的理想更近了，但是離一個(gè)稱職教師要求還差很遠(yuǎn)，還需要學(xué)習(xí)實(shí)踐很多能力，除了學(xué)好專業(yè)知識(shí)，我還參加各種學(xué)生會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)。先后擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席、團(tuán)委副書記、也在學(xué)校光榮成為一名中國共產(chǎn)黨員了。從此我們夢(mèng)想便是”爭(zhēng)當(dāng)一名合格黨員，爭(zhēng)做一名稱職教師“

為了更好實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我在學(xué)校實(shí)習(xí)時(shí)選擇了和幾個(gè)校友來到一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)的“紅土地支教“，那里非常缺老師，特別是英語老師，除了要擔(dān)任三個(gè)班的物理教學(xué)，還要擔(dān)任一個(gè)班英語教學(xué)。一手拿著酒精燈，一手提著錄音機(jī)上課情景是時(shí)?？吹剑刻熘辽偃?jié)課，經(jīng)常半夜還在備課，備完物理備英語。雖然很累，但是更開心，既然選擇了老師這個(gè)職業(yè)，就選擇了付出，既然是一名黨員教師，就更應(yīng)該用自己的愛去塑造學(xué)生的心靈，用自己的知識(shí)去啟迪學(xué)生的智慧，用自己的行為去激勵(lì)學(xué)生的言行。

也許你們不知道，那里學(xué)生們也非?？蓯?，他們經(jīng)常會(huì)在來學(xué)校的路上摘些路邊野花放在講臺(tái)上，會(huì)把家里煮熟了紅薯偷偷放在放在你的辦公桌上，雖然有時(shí)被書包壓成一坨都不能吃了，但是心里依然會(huì)感覺到很踏實(shí)、很溫暖，覺得再辛苦、再累就值得了。我們支教老師成績(jī)都不錯(cuò)，就連我們教的英語都進(jìn)步很大，在這里我們是收獲了學(xué)生的喜歡、領(lǐng)導(dǎo)的信任、家長(zhǎng)的滿意。記得走的那天，全校停課歡送，馬路兩邊站滿了學(xué)生、同事、還有不少走了幾十里山路的家長(zhǎng)。

我認(rèn)為，作為一名黨員教師，只要做到熱愛黨的教育事業(yè)，正做到了讓學(xué)生喜歡，領(lǐng)導(dǎo)信任，家長(zhǎng)滿意，那就是合格，那就是稱職的。也只有熱愛才能讓我們?cè)诠ぷ髦腥σ愿埃瞎M瘁。畢業(yè)后我也就職過不同學(xué)校，也做過不同崗位，就說在一中，我就在團(tuán)委、實(shí)驗(yàn)室、安穩(wěn)處做過，還客串過電教組、班主任的工作。不管在什么崗位都盡力做好自己工作。在團(tuán)委時(shí)，協(xié)助團(tuán)委范書記整理幾年檔案、策劃各種學(xué)生活動(dòng)；、在實(shí)驗(yàn)室時(shí)，我熟練掌握初高中所有上百個(gè)實(shí)驗(yàn)操作，曾一個(gè)人擔(dān)任原本兩個(gè)人初高中實(shí)驗(yàn)任務(wù)，以至于章校長(zhǎng)都開玩笑說我是實(shí)驗(yàn)專家；客串的電教組工作，拍攝剪輯了盧彥老師的物理課、黃志斌老師政治課、朱傳華老師的歷史課入圍園丁杯；客串了半個(gè)學(xué)期上屆初二七班的主任、在初二七班全體老師努力下，初二七班以年級(jí)總平均分第一和人數(shù)最多進(jìn)入院士班成績(jī)進(jìn)入初三現(xiàn)在在安穩(wěn)處，有幸得到李主任的指導(dǎo)，受益頗多。為了學(xué)校、學(xué)生的安全，我?guī)缀趺刻焓堑谝粋€(gè)到校，最后一個(gè)離校的老師。每天早上七點(diǎn)前到校，歡迎各位同學(xué)老師的到來，每天晚上六點(diǎn)后等最后一個(gè)學(xué)生離校才下班，一年多來幾百個(gè)日夜，不管天晴還是下雨、不管是寒冬還是酷暑，從不間隔。支撐我這么做的是心中從小多的理想，心中的愛，對(duì)學(xué)生的愛，對(duì)黨的教育事業(yè)的熱愛。不管教什么樣的學(xué)生，也不管在什么樣崗位上，我都會(huì)毫無保留的播散我心中的這份愛，相信不久的將來，一定會(huì)收獲累累的果實(shí)。面對(duì)那鮮紅的黨旗，我可以驕傲的對(duì)自己說：“也許我不夠優(yōu)秀，但我一定是合格的、是稱職的黨員教師。我愿與一中所有同事一起，播散愛的種子，讓我們一中的明天更加美好。

我今天演講完畢，謝謝大家的耐心聆聽。

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