第一篇：中等職業(yè)學校資助工作自查報告

關于中職學生資助工作的自查報告

資助工作檢查組：

我校接到《宿州市關于開展學生資助工作巡查的通知》的通知后，學校十分重視此項工作。校長根據(jù)通知要求召開專題會議，安排專人對照檢查內容，對我校開展資助工作以來的情況進行認真的自查?，F(xiàn)將我校自查情況匯報如下：

一、領導重視，機構健全，制度完善

為了加強對我校中職國家助學金的管理，確保資助工作順利實施，學校根據(jù)國家財政部、教育部和安徽省財政廳、教育廳的相關文件要求，于2007年12月成立了資助工作領導小組，領導小組由校長陸永厚任組長，副組長由分管副校長張電夫，副校長邢懷昕同志擔任，成員由相關部門負責人組成，常設辦事機構設在學校資助辦。為強化督查、督辦工作。

學校成立了學生資助辦公室，資助辦由王偉同志任辦公室主任，曾凡聰、楊輝、王鵬、胡興志、卓彬同志任組員。資助辦設在總務處。

為確保國家資助金的落實，學校按照（皖政[2007]74號）和市政府、市教育局有關文件精神，制定了我?！秾W生資助工作實施辦法》，并以婁職字[2007]15號文件形式下發(fā)到學校相關處室。管理辦法中明確了國家資助金的標準、資助對象、申請與審核程序及發(fā)放程序等，工作規(guī)范有序。

二、嚴格管理，堅決杜絕違反政策的情況發(fā)生

1、嚴格學籍管理

按照市教育局的規(guī)定，嚴格規(guī)范對我校的每個中職學生的學籍申報，及時將流失學生的學籍注銷，保證了資助經(jīng)費準確無誤地發(fā)放到學校全日制學生卡上。由于學校對學籍管理嚴格，杜絕了“雙重學籍”現(xiàn)象出現(xiàn)。

2、嚴格發(fā)放程序

學校嚴格按照縣資助中心的要求進行，在申報過程中做到“不虛報、不瞞報、不漏報”，在發(fā)放過程中，做到不重、不漏。

3、嚴格資金管理

學校資助辦都能及時、準確、上報學生信息，通過銀行將助學金發(fā)到受助學生的卡上。每次上級資助金發(fā)放后，學校及時組織學生打卡確認，做到對國家助學金，不弄虛作假，不套取國家財政專項資金。

三、嚴格申請程序，實行陽光操作

1、資助工作方面

學校堅持，受助學生本人申請，班級上報，資助辦公室嚴格按照國家資助金政策界定資助對象。認真負責審查學生資料，對不符合助學金政策的學生及家長進行了耐心細致的解釋工作。對符合政策的學生進行公示（五個工作日），公示無異議后方能進行發(fā)放。兩年多來，由于嚴格執(zhí)行政策，從未受到過學生及家長的投訴，讓黨的助學政策落實到實處。

2、減免學費方面

（1）根據(jù)《安徽省中職免學費政策實施方案》的要求，制定了《婁莊農職高農村家庭經(jīng)濟困難學生免學費政策實施方案》，嚴格免學費比例，在按班級人數(shù)將免學費學生名額分配到班級。

（2）統(tǒng)一申報程序。首先本人申請，各班級按名額推薦，推薦按公平、公正、公開推薦評選出家庭經(jīng)濟困難且符合政策要求的學生，上報資助辦初審，后交學校資助領導小組審批，審批后資助辦公示（五個工作日），無異議后，由資助辦上報縣資助中心。由于工作程序嚴格有序，公平、公開、公正，從而讓助學金發(fā)揮了良好的促學作用，充分體現(xiàn)了黨的溫暖。

四、監(jiān)督機制

學校公示資助工作舉報電話，學校舉報電話為縣教育資助中心電話、校長辦公室電話、分管校及資助辦負責人電話，學生可以24小時電話咨詢和舉報。

五、校內資助工作

學校每學年從事業(yè)收入中足額提取5%的經(jīng)費，主要用于困難學生的學費減免及住校生的住宿費及獎學金。但我校每年多是下半資助額度的偏多，上半年資助額度的偏少，但全年總合超國家5%標準。

六、不足之處

我校學生均是農村學生，家庭經(jīng)濟困難，國家和學校的資助，尚沒有撤底解決部分學生生活貧困問題。

七、近期工作開展情況

1、我校認真自查大齡段的學生信息情況；

2、及時做好新學期學生變動統(tǒng)計和職助系統(tǒng)維護工作。

3、做好了3月份學生資助信息公示和申報工作。中職資助管理工作在學校校長的統(tǒng)一領導下，嚴格執(zhí)行資助政策，規(guī)范助學金申請、評審、公示、發(fā)放、管理等工作程序，做到發(fā)放及時足額，無虛報、冒領、挪用助學金等違法行為。對照學校學生資助管理工作檢查內容，學校嚴格按檢查內容進行了自查，認為我校在資助管理工作方面，能嚴格執(zhí)行國家政策，無違法違規(guī)行為。

第二篇：中等職業(yè)學校體育工作自查報告

中等職業(yè)學校

體 育 工 作 自 查

評估報告

二0一四年十二月十五日

中等職業(yè)學校體育工作

自查評估報告

中等職業(yè)學校創(chuàng)辦于1986年，是安龍縣唯一的一所中等職業(yè)技術學校；是安龍縣職業(yè)教育培訓中心，承擔著全縣的各種職業(yè)技能培訓。學校堅持“以就業(yè)為導向，以服務為宗旨”的辦學方針，以培養(yǎng)學生“有知識、懂技術、能創(chuàng)業(yè)”為己任。2007年以來，先后與省內外部分中等職業(yè)學校開展聯(lián)合辦學。開設有計算機應用技術、汽車運用與維修、學前教育、美容美發(fā)、電子技術、機械加工技術、旅游服務與管理等專業(yè)。

學校占地面積200畝?，F(xiàn)有綜合教學樓1幢，實訓樓1幢，學生宿舍4幢，能容納2000個學生住宿，有食堂1個，大禮堂1個。計算機300臺，每間教室安裝了多媒體教學設備。學校現(xiàn)有專兼職教職工150人，在校學生1569人。有電大本、?？茖W員466人。到2015年，將計算機應用與維修、機電一體化、汽車運用與維修、電子商務、電子技術、旅游服務與管理、美容美發(fā)、學前教育等專業(yè)辦成學校的骨干專業(yè)，在校生規(guī)模達3000人以上，申辦省級示范性中等職業(yè)學校。

在縣教育局的領導下，我們以《中小學體育工作督導評估實施細則》為指導，貫徹執(zhí)行《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，結合體育課標的要求，有組織、有計劃地開展體育教育教學、科研活動。學校堅持“健康第一”、“以人為本”理念，遵照學生身心發(fā)展規(guī)律，調動學生參與體育教學的積極性，讓學生體驗合作學習的快樂、享受體育的快樂。結合實際，我校對貫徹落實體育教育工作情況進行了認真自查，現(xiàn)匯報如下：

一、加強管理，統(tǒng)一認識 規(guī)范常規(guī)

加強領導，做到層層落實，我們的做法是做到四個落實：

1、組織學習，思想落實。學校積極引導廣大師生統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，將《全民健身計劃綱要》、《學校體育衛(wèi)生工作條例》、《中學生體育合格標準實施辦法》的宣傳和學習放在重要位置上，不僅使全校師生認識到“6+1＞7”的道理，而且在實際工作中認真貫徹執(zhí)行。組織中層以上干部集中學習，讓每個教師都懂得自己的職責，讓每屆學生知道《條例》對他們的要求。嚴格執(zhí)行課程計劃，確保正常教學秩序。我校嚴格執(zhí)行國家教育課程管理計劃，按要求開足開齊體育課程，并按教學大綱的要求進行授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。學校不以任何理由擠占、挪用體育課時間，同時開展大課間操活動，保證了學生每天一個小時的體育活動時間，確保了陽光體育鍛煉的實施。

2、開展多種體育活動，提高學生身體素質。

“強化管理，制定制度，分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序”，這是我校對體育工作的定位。常規(guī)工作如：晨跑、早操、課間操、課外活動等活動均能有條不紊地開展，如遇重要活動，各組老師團結協(xié)作、一起參與、發(fā)揮特長、相互幫助。今年開學以來，我校掀起了學習校園集體舞的熱潮，每天從清晨開始，各團隊就利用課余按計劃開展訓練活動，使校園充滿勃勃生機和朝氣。我校每學年都舉行規(guī)模盛大的運動會，學生和老師都積極參與其中。運動會的舉行，讓學生在鍛煉身體，增強體質的同時，也培養(yǎng)了學生團結協(xié)作，奮勇爭先的良好品德。學校組織各種活動來激勵學生的體育和學習興趣，如：棋類比賽（軍棋、跳棋、象棋）、跳繩比賽、拍球比賽、兵乓球比賽、排球比賽、籃球比賽等。

3、組織《學生體質健康標準》的測試。

學校建立了一套有效的學生體育測試評價體系，每年對學生進行一次全面的體育測試，包括學生的身高、體重、視力、50米、跳高、跳遠、投擲、肺活量、仰臥起坐等項目，并將成績記錄在冊。每位學生有體質健康標準測試卡。

二、加強領導，組織落實。學校成立了由一名副校長任組長，由教導處、團總支、總務處、藝體組、衛(wèi)生室等有關部門主要負責人組成的學校體育衛(wèi)生藝術領導小組。領導小組及時傳達、組織學習上級有關文件，認真學習政策法規(guī)。學校工作計劃及總結以及各職能部門計劃、總結均把體育衛(wèi)生與藝術教育作為重要內容，有布置、有落實、有總結。同時明確了醫(yī)務室、藝體組、食堂管理人員的職責，還建立了體衛(wèi)藝工作人員制度，使學校體衛(wèi)藝工作系統(tǒng)化、制度化。學校一直把優(yōu)化學校體育教育師資隊伍作為提高體育工作水平的重要方面來抓，不斷充實教師隊伍，學校按規(guī)定配備專職體育教師5名，為了保證體育教師教學的積極性，學校積極為體育教師購買服裝，不斷選派體育教師參加培訓學習。

1、參加崗位培訓。目前我校有專職體育教師5人。我們能按上級要求組織體育教師參加各級各類的體育教學崗位培訓，并取得了相應的培訓證書。還組織教師積極參加上級的體育教科研活動，促進教學水平的提高。

2、加大校本研訓。盡管只有5位體育教師，但為了便于搞好專業(yè)培訓，體育教師能積極開展教學研討活動，體育教師經(jīng)常在一塊研究，如：上課、說課、案例分析、論文評析等等，從而加強了體育教學的研究，提高了體育教學質量。還加強了備課、上課等常規(guī)建設，由教導處和年級負責對體育教師的備課進行檢查。另外，我們很關注體育教師道德修養(yǎng)，嚴禁體罰學生。

3、制訂規(guī)劃，措施落實。我們根據(jù)要求，結合學校實際，我校在經(jīng)費極其困難的條件下，添置了籃球架、乒乓球臺、羽毛球場等；學校又購置了跳繩、籃球；為每個班級配備了羽毛球拍、乒乓球拍、跳棋、軍棋、象棋。體育基礎設施較齊全，給學生創(chuàng)設了良好的體育環(huán)境。學校還不斷完善了體育室，在體育器材配備上，能嚴格按有關規(guī)定做。教室的采光和課桌椅都能達到《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》的要求。我們切實抓好了場地建設，保證設備齊全。

4、檢查監(jiān)督，效果落實。根據(jù)學校崗位職責管理責任制，每學期按計劃要求，定期縱向檢查和不定期橫向監(jiān)督，形成機制，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并把計劃執(zhí)行情況作為干部考核的內容，做到了效果落實。目標-計劃-措施-檢查-監(jiān)督-落實-總結的一套頭尾相接的管理機制，減少了管理工作中的盲目性、隨意性，增強了計劃性、科學性，保證了各項工作的順利進行，同時也給學校工作帶來了生機。

三、學校體育工作：從嚴從實，抓好體育工作。

學校體育工作的任務，是健身、競技，培養(yǎng)進取精神的統(tǒng)一，它具有教育和教學的雙重功能，是對教育 方針的鮮明體現(xiàn)。為使《學校體育工作條例》落在實處，對課程設置、人員安排、課外活動、安全衛(wèi)生等提出了具體而又明確的要求。多年來，為加強學校體育工作，我們著重抓了以下幾個方面的工作：

1、加強體育教師隊伍建設。為提高學校體育教學水平，一方面組織他們進修，一方面要求他們在教學實踐中互相學習，優(yōu)勢互補，要求每個體育教師必須一專多能，技術全面。多年來，學校先后組織體育教師分別參加了新教材、計算機多媒體、普通話、心理健康教育等業(yè)務培訓。我校體育教師，整體配合好，樂于吃苦，教學水平明顯提高。

2、制度保證。為保證體育教學和各項體育活動落在實處，我校根據(jù)《條例》的要求，結合學校的特點和優(yōu)勢，逐年積累，制訂了一整套行之有效的規(guī)章和制度，如體育教師考核制度、體育教師待遇規(guī)定、體育器材登記和保管制度、運動隊培訓制度、運動會規(guī)章等，以及與之配套的執(zhí)行制度的檢查督促系統(tǒng)。我校這些制度，多半是采取自下而上的討論，反復醞釀制訂的，有群眾基礎，有利于形成常規(guī)，成為有關人員的自覺行動，是實施《條例》的有效保證。學校把各班參加體育活動的情況，作為評選先進集體和先進個人的重要條件之一，從而使我校體衛(wèi)工作從思想上和制度上得到了保證。

3、時間到位。學校每天堅持做好課間操、眼保健操，認真組織課外體育活動，上好體育課，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。上好體育課是學校體育常規(guī)工作，按照“條例”規(guī)定，我校始終堅持上好每班每周兩節(jié)體育課，開展好課外活動課。在正常工作中，體育組進行定期和不定期的抽查、記載，并予以公布，發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任聯(lián)系，尋求解決問題最佳途徑。而且各項檢查結果納入班級常規(guī)檢查評比之中，并將檢查結果作為評選文明班級的重要依據(jù)，增強了體衛(wèi)藝工作管理的實效性。在時間和質量上我們狠抓三個環(huán)節(jié)：①廣播操班主任必須跟班做操，體育教師必到操場指導，②課外活動班主任和體育教師必須到場，活動的內容隨季節(jié)的不同而改變，要求既要保持一定的運動量，又要形式多樣，學生歡迎。③體育課備課筆記必須完備，每學期領導檢查和同事互查兩次。學校領導和教導主任不定時聽課、評課。

4、群體性和選拔性結合。開展好學校的群體性活動，是體衛(wèi)藝工作的關鍵之所在，而認真上好每堂課，提高每堂課的教學質量，又是關鍵之關鍵。我們始終堅持把“以學生發(fā)展為本，為學生成功而教”作為自己的教育準則，形成“讓習慣‘規(guī)范’起來，讓課堂‘全動’起來，讓學生‘活

躍’起來”的教育特色。認真研究學習并實施體育與健康課程標準，領會新課標的教育理念，開展新課程標準下的教育教學方法的討論，并努力將新理念、新標準和新方法一點一滴地融入到體育教學中去。在此基礎上，認真組織開展好全校的體育活動，做好每天的廣播操、眼保健操。我校一直把課間操作為一個突破口，我們認為課間操活動的開展，不僅鍛煉好學生的身體，更重要的是改變校風校紀的重要手段，是反映學校管理水平的一面鏡子。每學期開展軍訓在學校已形成了傳統(tǒng)，有力地調動了全校師生參加體育鍛煉的積極性和主動性。我校學生參加的大型團體操表演，多次受到州縣教育局的嘉獎；在面對全體學生的同時，我們非常重視拔尖學生的培養(yǎng)和訓練，運動隊常年訓練，計劃周密，嚴格要求，學生的運動技術水平和競技能力不斷增強，我校取得的成績一年比一年好。

四、學校衛(wèi)生工作：群策群力，做好衛(wèi)生保健工作。

我們在貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，做好學校衛(wèi)生保健工作，加強領導，加強制度管理，明析崗位職責的基礎上，著重抓了以下幾個環(huán)節(jié)：

1、加強學生健康狀況監(jiān)測。中職學生年齡一般在十五歲到十八歲之間，正是青年轉化時期，生理上、心理上的變化很大，是他們身心健康成長的特別重要時期。為保證學生健康成長，全面掌握學生的健康狀況，建立健全了學生的健康擋案，對測試中發(fā)現(xiàn)的學生的一些疾病，用告家長書的形式向學生家長通報，使之獲得及時的治療。

2、對學生普遍進行健康教育。開設健康教育課，列入課表，有專職教師，有教材，認真?zhèn)湔n，認真上課，認真考試。加強衛(wèi)生知識宣傳，學校設兩塊黑板，定期宣傳衛(wèi)生知識。配合創(chuàng)建衛(wèi)生文明城市工作，組織學生上街宣傳，清掃街道，標語，廣告，參加創(chuàng)建工作。利用校會、班會，結合課堂教學進行健康教育。

3、培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。為搞好學校衛(wèi)生常規(guī)工作，我們首先做好校園環(huán)境的清潔工作。學校體衛(wèi)工作領導小組會同總務處、心理咨詢室制訂了教室、包干區(qū)、宿舍、食堂衛(wèi)生檢查細則，檢查評比做到經(jīng)?；⒅贫然?，促進了“人人講衛(wèi)生，個個愛清潔，班班爭先進”的良好氛圍的形成，培養(yǎng)了學生良好的文明習慣。我們的做法是著重抓四個環(huán)節(jié)：①配合德育的養(yǎng)成教育，讓學生懂得養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣是當文明人，做文明事的重要條件。②配合文明城市和文明學校的創(chuàng)建，要求學生不隨地吐痰，不亂拋紙屑、果殼，不亂吃零食。保持校園的清潔衛(wèi)生。③對學生個人衛(wèi)生提出嚴格要求：不留長指甲，不留長發(fā)，不留胡子；不準戴首飾，不準燙發(fā)；衣帽穿戴要清潔、整齊、常洗換。④各班衛(wèi)生員經(jīng)常檢查督促，及時表揚、批評。

4、改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件。盡管經(jīng)費緊缺，學校在衛(wèi)生硬件建設上仍花大力氣，逐步改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件。多年以來，這一工作取得了明顯的成績：自籌資經(jīng)新建了水沖式廁所；在綠化達標的基礎上對校園綠化作了重新布局，使整個校園的綠化高矮有致，紅花綠草相映成趣；眼保健操每天上下午各做一次，每班有領操員，墻上掛有眼保

健操圖解；食堂進行了維修，組織炊事員了培訓和體檢。

5、加強對傳染病的預防和治療。為了使健康教育更好的落實到實處，我們還針對學生的特點，采取多種喜聞樂見的形式向學生進行健康教育。一方面，我們利用第二課堂這一園地，定期舉行各種健康知識講座。并利用廣播、黑板報、衛(wèi)生宣傳欄等形式向學生宣傳衛(wèi)生保健、防病治病、飲食飲水衛(wèi)生、消滅四害等方面的知識。在我校的衛(wèi)生宣傳欄中先后刊出了預防近視、防治沙眼、環(huán)境保護、衛(wèi)生保健知識，飲食飲水衛(wèi)生、消滅四害、等衛(wèi)生知識。并根據(jù)各種傳染病不同的流行季節(jié)有針對性的向學生宣傳預防的知識。通過這些生動，活潑的教育形式，使學生在人生最有可塑的年齡階段中獲得應有的保健知識，為其成年之后擁有健康的身心打下堅實的基礎。健康教育的開展，達到了預防疾病，增強體質，促進身心健康的目的。因此，近幾年來學生的常見病的發(fā)病率明顯下降。實踐證明健康教育的開展，可以使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，有利于身體和心理健康，提高學習效率，振奮精神面貌，為學生的健康成長奠定了堅實的基礎。

6、加強學校食品衛(wèi)生督查工作。學校每年組織食堂全體人員體檢，所有從業(yè)人員都有衛(wèi)生主管部門頒發(fā)的有效健康證，食堂有衛(wèi)生主管部門頒發(fā)的有效期內的衛(wèi)生許可證。學校食堂建立了安全衛(wèi)生管理領導小組，由分管校長任組長，具體分管食堂工作的總務主任任副組長，全面負責學校食堂的衛(wèi)生工作。學校相繼成立了食物中毒應急處理領導小組，由校長任組長，分管總務后勤的副校長和總務主任任副組長，制定了集體食物中毒應急處理工作預案，防患于未然，學校從來沒有發(fā)生過食物中毒事件。學校食堂制定了《食堂安全衛(wèi)生管理制度》、《衛(wèi)生檢查管理制度》等，明確專人負責食品安全工作。同時通過對以上制度的實施，強化了對食堂所有環(huán)節(jié)的管理，確保采購、加工、出售過程中食品的安全衛(wèi)生。學校在辦公室、教室配備飲水機，飲用水符合衛(wèi)生標準，教師、學生都能飲上清潔衛(wèi)生的礦泉水。

多年來，我們堅持一手抓防病、一手抓教學，既防止病情侵入學校，保持校園的優(yōu)良環(huán)境，保證學校安全、師生健康。全校師生在優(yōu)良的校園環(huán)境中，以良好的精神狀態(tài)投入工作和學習，校園生活豐富多彩，教學秩序井然。

五、發(fā)展藝術教育，培養(yǎng)學生的藝術特長。

培養(yǎng)欣賞美、創(chuàng)造美的能力是通過豐富多彩的課外文化藝術活動。通過藝術教育，培養(yǎng)審美情趣和高尚情感，寓思想教育與藝術教育之中，使他們的身心得到健全的發(fā)展。通過藝術教學，培養(yǎng)學生對音樂、美術的興趣愛好，使學生掌握淺顯的音樂基礎知識和簡單的音樂、美術技能，給愛好音樂的學生提供廣闊的天空，使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力，增強對大自然和人類社會的熱愛。

1、加強藝術教育工作的管理。我校按國家頒布的課程計劃開齊、開全藝術教育課程，并按教學大綱和課表認真授課。學校成立了體衛(wèi)藝教育領導小組，負責學校藝術教育及活動的開展。團總支、班主任重視把藝術教

育作為對學生進行思想教育、審美能力培養(yǎng)的重要渠道，積極引導和組織全體學生參加課外藝術活動。認真組織課堂教學。激發(fā)學生興趣，引導學生參與教學活動，在唱歌、器樂、欣賞訓練中，能讓學生逐步掌握音樂的有關知識與技能，而且能按教學內容進度按時完成。在美術課堂教學中，抓住每節(jié)課的教學重點，找出教學難點，根據(jù)課型特點，采用生動靈活多樣的教學形式，如溶入故事、比賽、游戲等教學手段，寓教于樂，使學生在“看看、想想、畫畫、玩玩”輕松愉快地掌握美術知識和技能，并大膽地進行藝術表現(xiàn)、藝術創(chuàng)作。

2、學校在加強素質教育工作的同時，努力提高藝術教育的品位。課外、校外藝術活動是學校教育的重要組成部分，在活動內容和形式上采取多樣化。學校積極營造有利于學生健康成長的藝術氛圍，學校經(jīng)常舉辦校園文藝演出、歌詠比賽、書法比賽等藝術活動，豐富學生校園生活，培養(yǎng)學生一技之長，陶冶學生藝術情操。“抓好第二課堂，發(fā)揮學生特長，培育美術尖子”。對于一些興趣愛好濃的學生鼓勵他們參加課外美術興趣小組，讓他們得到更充分的發(fā)揮，經(jīng)常性地把一些優(yōu)秀的課堂作業(yè)展示于櫥窗內，同時選送一些優(yōu)秀作業(yè)參加各級的比賽。

六、存在主要問題：

1、學校體育設施緊缺，音樂及美術教具也嚴重缺乏。如體育設施的配備中，督導評估細則中規(guī)定，體育器材達到表中規(guī)定的標準要求。對比之下，我校相差甚遠。

2、受控輟保學等的影響，有些老師不太真正注重體衛(wèi)藝教育工作，有流于形式的傾向。

回顧過去，雖然取得一點成績，積累了一定經(jīng)驗，但與上級的要求還存在一定距離。在今后的工作中,我們一定要繼續(xù)認真貫徹體衛(wèi)兩個條列的精神，努力提高體育課、健康課、音樂課美術課質量。同時我們要不斷提高自身素質，依法治校，依法辦學，開創(chuàng)我校體衛(wèi)藝工作新局，把我校的體衛(wèi)藝工作推上一個新的臺階。

中等職業(yè)學校

二0一四年十二月十五日

第三篇：中等職業(yè)學校資助宣傳方案

中等職業(yè)學校家庭經(jīng)濟困難學生

資助宣傳方案

一、指導思想

中等職業(yè)學校家庭經(jīng)濟困難學生資助宣傳工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，通過多種形式、多層次、多方位的宣傳，提高全社會對中等職業(yè)學校家庭經(jīng)濟困難學生資助體系的思想認識，努力營造全社會關心支持中等職業(yè)學校家庭經(jīng)濟困難學生資助體系的良好氛圍，加快建立和完善我市中等職業(yè)學校家庭經(jīng)濟困難學生資助體系制度，推動我市教育事業(yè)與經(jīng)濟社會和諧健康發(fā)展。

二、宣傳內容

各中等職業(yè)學校要結合實際，突出宣傳重點，主要做好政策解讀、典型宣傳等工作。

1．向廣大學生及家長宣傳資助政策體系的具體內容，包括中等職業(yè)學校家庭經(jīng)濟困難學生國家助學金資助政策、中等職業(yè)學校家庭經(jīng)濟困難和涉農專業(yè)免學費資助政策。

2．要把抓好典型作為宣傳的主要內容，要大力宣傳社會有關方面和廣大學生及家長對國家建立健全中等職業(yè)學校家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系的體會和感受。

3．大力宣傳中等職業(yè)學校家庭經(jīng)濟困難學生受資助后成長成才的先進事跡以及誠實守信、自立自強、努力學習、報效祖國的典型事跡。

三、宣傳的方式

１．充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡等新聞媒介和校 1

報、?？?、校園網(wǎng)、壁報、宣傳欄、展板、橫幅等多種載體，通過刊播公益廣告、制作標語、接受媒體專訪、召開新聞發(fā)布會、咨詢會等多種形式，全面宣傳中等職業(yè)學校家庭經(jīng)濟困難學生資助政策及各學校具體舉措，確保宣傳工作取得實效。

２．組織張貼宣傳畫和宣傳標語等群眾喜聞樂見的形式，形象、生動地宣傳國家資助政策；并且將資助工作宣傳手冊和宣傳單發(fā)放到每一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學校。

3．充分利用新生入學報到、開學典禮、主題班會等有利時機，深入宣傳中等職業(yè)學校家庭經(jīng)濟困難學生資助政策，勉勵學生自強不息、奮發(fā)成才、報效祖國。

4．編印中等職業(yè)學校、學生資助工作簡報，及時報道資助工作動態(tài)，并將報道刊登在教育局或學校門戶網(wǎng)站的專題中。

5．根據(jù)國家資助政策的實際落實情況，深入挖掘依靠國家資助政策成長成才的學生典型。要通過報告會、座談會、發(fā)布會、知識搶答競賽等形式，廣泛宣傳中等職業(yè)學校家庭經(jīng)濟困難學生資助工作的經(jīng)驗和做法、收集依靠國家資助政策成長、成才學生的典型。

四、宣傳工作的要求

１．各校要切實加強領導。分管資助工作的負責同志要集中精力親自抓；要主動爭取宣傳部門的理解和支持，加強與主要新聞媒體的溝通和協(xié)調；要明確部門和人員的職責分工，精心組織實施；要認真研究制訂符合本地和學校實際的、切實可行的資助政策宣傳方案，層層布置，逐級落實，直至各校全部教學覆蓋范圍。

２．各校要及時組織有關工作部門學習本方案和國家有 2

關資助政策，使國家資助中等職業(yè)學校家庭經(jīng)濟困難學生政策家喻戶曉、深入人心，落到實處。教育局將在以后的教育教學常規(guī)檢查中，同時對各校宣傳國家資助政策情況進行監(jiān)督檢查。

３．各校要做好政策宣傳的同時，及時收集、整理典型材料，總結工作經(jīng)驗，并將工作情況報送市學生資助管理中心。

無棣縣教育局 二〇一〇年六月十五日

第四篇：中等職業(yè)學校學生資助卡管理制度

中等職業(yè)學校學生資助卡管理制度

一、為貫徹落實《省中等職業(yè)學校國家助學金管理實施細則》（贛財教〔2013〕2號）文件精神，規(guī)范中職國家助學金發(fā)放管理工作，加強中職學生資助卡管理，確保資助資金落實到位，結合我縣實際，制定本辦法。

二、中職學生資助卡（以下簡稱：中職卡）是面向享受國家助學金政策待遇的中職學生發(fā)行的、用于國家助學金發(fā)放的借記卡。按照有關規(guī)定，中職卡實行“一人一卡、集中申領、本人激活”的原則，每位受助學生只能辦理一張中職卡。目前我縣中職卡辦理和代發(fā)國家助學金銀行為：中國工商銀行。

三、每年春季學期的2－3月、秋季學期的9-10月，由各中職學校為受助的新生集中辦理中職卡。辦卡程序為：根據(jù)全國中等職業(yè)學校學生管理信息系統(tǒng)（以下簡稱：中職信息系統(tǒng)）中確定的受助新生信息，由受助新生向中職學校提交本人有效身份證件復印件（有效身份證件原則應為居民身份證，特殊情況可使用戶口簿復印件，但需另附監(jiān)護人身份證復印件），再由學校集中將受助新生的有效證件資料提供給發(fā)卡銀行，由發(fā)卡銀行統(tǒng)一辦理后，在學生資助管理中心監(jiān)管下交由中職學校分發(fā)給受助學生。中職學校要對學生身份信息的真實性和準確性負責。中職卡由學生本人持有效身份證件原件和學生證到發(fā)卡銀行網(wǎng)點柜臺激活后方可使用。

因沒有戶籍或身份證明而無法辦理中職卡的受助學生，可根據(jù)學生本人家庭所在地公安部門開具的相關證明進行辦理。

四、中職卡免收開卡手續(xù)（工本）費，自開卡之日起3年內享受年費和小額帳戶管理費的優(yōu)惠。優(yōu)惠期過后，中職卡視同普通借記卡使用，不再具有中職國家助學金發(fā)放功能。在辦理和發(fā)放中職卡過程中，發(fā)卡銀行及中職學校、學生資助管理中心等都不收取任何開卡手續(xù)（工本）費、管理費。

五、中職學生資助卡辦理后，在學生資助管理中心監(jiān)督下由中職學校以班為單位集中發(fā)放到受助學生手中。

六、發(fā)放中職卡時，由受助學生本人憑身份證明（身份證或學生證等）現(xiàn)場簽領。任何人不得代領、冒領中職卡，或代簽受助學生姓名。

七、中職卡發(fā)放完畢后，中職學校要將中職卡領取簽字冊（復印件）立即進行公示，公示時間不得少于五個工作日。

八、中職學校不得扣壓、代管學生的資助卡，不得代取受助學生中職卡中的資金。發(fā)放到受助學生手中的中職卡，中職學校、班主任和學校工作人員不得以任何借口收回。

九、按照有關規(guī)定，中職國家助學金統(tǒng)一通過中職卡發(fā)放，不得以實物或服務等形式，抵頂或扣減國家助學金。

十、中職國家助學金到賬后，由發(fā)卡銀行根據(jù)中職學校提供的、經(jīng)縣學生資助管理中心審核后的受助學生名單，在3個工作日內將資助資金打入受助學生的中職卡上。

十一、各中職學校根據(jù)中職信息系統(tǒng)每月上報的受助學生信息，負責將當月和累計流失、異動的受助學生名單及時向縣學生資助管理中心報告，縣學生資助管理中心從次月起停止發(fā)放已流失學生的國家助學金。

十二、發(fā)卡銀行在每次發(fā)放國家助學金后，要將成功圈存并打入中職卡的有效憑據(jù)及發(fā)放名單匯總表反饋給縣學生資助管理中心，復印后分發(fā)各中職學校，并將原件留存?zhèn)洳椤?/p>

十三、對于因各種原因滯留于中職學校的中職卡，中職學校必須登記造冊、附加文字說明并加蓋學校公章后，報縣級學生資助管理中心，滯留期達兩個月后，縣學生資助管理中心必須按照有關政策規(guī)定妥善處理。

十四、縣學生資助管理中心應加強對學生資助信息的審核和監(jiān)管，杜絕套取、騙取國家助學金情況的發(fā)生。要與發(fā)卡銀行建立信息溝通和應急處理機制，及時協(xié)商解決中職卡發(fā)放和助學金發(fā)放過程中出現(xiàn)的問題。

十五、各中職學校要認真落實中職卡各項管理規(guī)定，嚴格中職卡辦卡的資格審核和使用管理，全面落實中職學校學生資助工作校長第一責任人的責任制，進一步明確職責，完善制度，把責任落實到工作崗位，落實到個人，確保中職國家助學金和中職卡真正落實到受助學生手中。

十六、中職學校要建立專門的檔案，將學生申請表、受理結果、公示表冊、資金發(fā)放以及受助學生領卡簽字等有關憑證資料分學期建檔備查。

十七、對弄虛作假套取國家助學金或扣壓、惡意滯留中職卡的，將追究相關人員的責任。

第五篇：中等職業(yè)學校學生資助工程實施方案

中等職業(yè)學校學生資助工程實施方案

根據(jù)安徽省教育廳、財政廳、人力資源社會保障廳?關于修訂印發(fā)?安徽省民生工程普通高校中職學校家庭經(jīng)濟困難學生資助工作實施辦法?的通知?（教助?2009?5號）精神，現(xiàn)就我區(qū)中等職業(yè)學校家庭經(jīng)濟困難學生資助工作，制定如下實施方案：

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步完善中等職業(yè)學校國家資助政策，逐步試行中等職業(yè)教育免費，真正促進中等職業(yè)教育的科學、協(xié)調發(fā)展。

二、工作目標

大力宣傳國家各項助學政策，及時撥付國家助學金，認真落實校內資助督察辦法，加強資料建設，受助學生臺帳清楚明白，確保國家資助資金管理使用規(guī)范。

三、組織領導

組長：

副 組 長：

成員：

主辦科室：職教辦

協(xié)辦科室：計財科監(jiān)察室

四、工作任務

（一）完善國家助學金制度。中等職業(yè)學校國家助學金資助所有具有全日制正式學籍并在校就讀的一、二年級農村學生（含縣鎮(zhèn)學生）和城市家庭經(jīng)濟困難學生。五年制高職學生，其前二年視同中等職業(yè)學校學生，執(zhí)行國家資助政策。資助標準為每生每年1500元，資助期限為兩年，第三年實行學生工學結合、頂崗實習。我區(qū)中等職業(yè)學校國家助學金所需資金由中央和地方按比例分擔。我區(qū)分擔的部分根據(jù)財政供給渠道試行分級分擔，即縣（市、區(qū)）級財政供給的中等職業(yè)學校由省級與縣（市、區(qū)）級財政按8：2比例分擔；民辦中等職業(yè)學校由省級與所在地縣（市、區(qū)）級財政按7：3比例分擔。

（二）進一步完善校內貧困學生資助措施。各中等職業(yè)學校要從事業(yè)收入中足額提取5%的校內資助經(jīng)費，主要用于學費減免、校內獎學金、校內助學金、勤工助學、特殊困難補助等。各中職學校要將校內資助經(jīng)費，實行分賬核算，確保?？顚Ｓ?，并制定具體資助方案。繼續(xù)執(zhí)行并不斷完善現(xiàn)有的校內貧困生資助政策，不得因政府加大資助經(jīng)費投入抵減校內資助。

（三）中等職業(yè)教育農村家庭經(jīng)濟困難學生和涉農專業(yè)學生免學費工作。從2009

年秋季學期起，對公辦中等職業(yè)學校全日制正式學籍一、二、三、年級在校生中農村家庭經(jīng)濟困難學生（藝術類相關表演專業(yè)學生除外）和涉農專業(yè)學生逐步免除學費。其中農村家庭經(jīng)濟困難學生按中職學校在學生的15%確定；涉農專業(yè)為2000年教育部發(fā)布的?中等職業(yè)學校專業(yè)目錄?（教職成?2000?8號）中的農林類，以及能源類的農村能源開發(fā)與利用專業(yè)和土木水利工程類的農業(yè)水利技術專業(yè)等21類專業(yè)。對民辦中等職業(yè)學校全日制正式學籍一、二年級在校生中，農村家庭經(jīng)濟困難學生和涉農專業(yè)學生免除學費標準參照公辦中職學校標準執(zhí)行。

免學費所需補助資金按中等職業(yè)學校國家助學金資金分擔辦法及分擔比例，由中央和省、市、縣（區(qū)）共同承擔。

五、工作措施

（一）確保資金落實，強化預算管理。我區(qū)要足額安排、及時撥付應當負擔的資金，確保應當負擔的資金落實到位。

各中等職業(yè)學校須按規(guī)定比例及時、足額從事業(yè)收入中提取經(jīng)費，用于校內貧困生資助。要完善制度，嚴格程序，細化管理，確保助學金及時發(fā)放、?？顚Ｓ?。各中等職業(yè)學校必須建立嚴格的預決算制度，將各項收入全部納入學校預算，按部門預算要求，編制綜合預算；嚴格按照規(guī)定的范圍與標準支出；加強學校財務管理和資產管理等基礎性工作，建立健全會計賬簿，規(guī)范會計核算；加強內部控制和審計制度，確保免學費資金使用的規(guī)范和有效。

(二)嚴格收費審批，規(guī)范收費管理。各中職學校要進一步嚴格教育收費立項、標準審批、收費公示管理工作，規(guī)范學校收費行為，堅決制止亂收費。加大對服務性收費和代收費的監(jiān)督力度，切實減輕學生及家長負擔。絕不允許一邊加大助學力度，一邊擅自提高收費標準、擅自設立收費項目。要對教育收費實行嚴格的“收支兩條線”管理，規(guī)范支出管理。

（三）按時足額規(guī)范發(fā)放。國家助學金應嚴格按照國家和省有關規(guī)定，采取銀行卡形式逐月發(fā)放，不得發(fā)放現(xiàn)金，不得將國家助學金打入飯卡或校園卡，更不得以實物或服務形式抵頂或扣減國家助學金。學校要按政策界定資助對象，規(guī)范中職學校學生信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)填報，做好學生資助信息的月報和學期報告工作。要定期、不定期地抽查核實受助學生名單及助學金發(fā)放信息，堅決杜絕虛報名單、套取國家助學金現(xiàn)象發(fā)生。確保讓所有符合資助條件的學生都能及時享受到國家助學金。對于資助對象變動或學生變化而多出的資助資金一律不得挪用。學校要及時將發(fā)放情況逐級上報，凡已滿不報的、違反政策規(guī)定的，將追究有關責任人的責任。

（四）加強中等職業(yè)學校管理，做好基礎工作。我區(qū)教育局，要對中等職業(yè)學校辦學資質進行全面清查，尤其要加強對民辦中等職業(yè)學校辦學資質的核查，并定

期公布有資質中等職業(yè)學校名單。同時，要完善中等職業(yè)學校學生信息管理系統(tǒng)，實行電子注冊制度，做好免學費對象的認定工作，保證學生基本信息的完善和準確。

（五）加大宣傳力度。我區(qū)教育局和各中職學校要制訂宣傳方案，廣泛利用各種媒介、采取多種形式，向全社會進行廣泛宣傳，使這項惠民政策家喻戶曉、深入人心。要充分發(fā)揮新聞媒體的重要作用，加強輿論引導和監(jiān)督，努力營造良好的社會氛圍。我區(qū)教育局要認真組織各學校對學生進行政策宣傳，使廣大學生及家長及時知曉受助的權利。要及時總結推廣各地、各學校資助工作的好經(jīng)驗、好做法，推動資助政策全面貫徹和落實。

六、監(jiān)督檢查

我區(qū)教育局和中職學校要各司其職、各負其責，加強對家庭經(jīng)濟困難學生資助經(jīng)費安排使用、貧困學生認定、學校收費等情況的監(jiān)督檢查，切實提高資金使用的安全性、規(guī)范性和有效性。我區(qū)教育局設立舉報投訴電話（2261400），各中職學校也要設立舉報電話在學內公布，長期受理群眾的舉報投訴，廣泛接受人民群眾的監(jiān)督。各級各類學校要按照公平、公正的原則，建立科學可行的資助（免學費）對象評審機制，加強資助（免學費）對象評定工作，嚴格把握資助（免學費）的條件，保證資助（免學費）資金真正用到符合條件的學生身上，最大限度地發(fā)揮資助功能。我區(qū)教育局要把中等職業(yè)教育改革發(fā)展和免學費工作，作為教育督導的重要內容，抓實抓好。對虛報學生人數(shù)，騙取國家專項資金等違規(guī)行為，要按照有關規(guī)定嚴肅處理，并追究相關學校領導的責任。

各類獎、助學金實行?？顚Ｓ?、專帳核算，并接受審計、監(jiān)察部門的檢查和社會的監(jiān)督。對弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、延壓發(fā)放國家助學金的行為，以及不能按時、足額發(fā)放學生資助資金的地方和學校，將追究直接責任人和相關領導的責任。