第一篇：省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校評(píng)估整改自查報(bào)告

省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校評(píng)估整改自查報(bào)告

屏南職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校

2007年10月17日至10月19日，以林娟玲為組長(zhǎng)的省級(jí)重點(diǎn)中等學(xué)校評(píng)估專(zhuān)家組一行5人，對(duì)我校進(jìn)行省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收。專(zhuān)家組聽(tīng)取了吳積斌校長(zhǎng)關(guān)于創(chuàng)建省級(jí)重點(diǎn)校的工作匯報(bào)，實(shí)地察看了教育教學(xué)和生活設(shè)施設(shè)備，仔細(xì)查閱了申報(bào)材料，還深入課堂聽(tīng)課，與師生座談，深入細(xì)致地了解了我校的常規(guī)管理、辦學(xué)模式、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、招生就業(yè)、德育工作、基礎(chǔ)設(shè)施和師資隊(duì)伍建設(shè)以及發(fā)展規(guī)劃等工作，對(duì)我校創(chuàng)建省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校工作給予了高度的評(píng)價(jià)和充分的肯定。同時(shí)也實(shí)事求是地指出我校創(chuàng)建重點(diǎn)校工作尚存在的不足和問(wèn)題，對(duì)我校今后的建設(shè)與發(fā)展提出了中肯的建議和殷切的希望。2008年2月福建省人民政府，確認(rèn)我校為省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。

專(zhuān)家組在充分肯定我校創(chuàng)建省級(jí)重點(diǎn)校工作成績(jī)的同時(shí)，也提出了三點(diǎn)不足之處：

1、占地與建筑面積低標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)，學(xué)生宿舍陳舊、擁擠；食堂場(chǎng)所小，沒(méi)有食品留樣檢查，存在安全隱患。

2、沒(méi)有省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。

3、專(zhuān)業(yè)課教師與文化課教師比例失調(diào)，文化課比例偏大。

對(duì)此我校高度重視并十分珍惜專(zhuān)家組的意見(jiàn)和建議，在評(píng)估之后，立即對(duì)問(wèn)題產(chǎn)生的根源進(jìn)行了深入細(xì)致的分析，并確定了我校創(chuàng)建省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校工作的整改思路和整改措施。

一、加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

一是要求縣政府盡快落實(shí)學(xué)校用地規(guī)劃，力爭(zhēng)將校園面積由現(xiàn)

1有72.5畝擴(kuò)大到100畝，拓展學(xué)校發(fā)展的空間。二是動(dòng)工建設(shè)學(xué)生宿舍樓，確保2009年投入使用，改變學(xué)生宿舍擁擠，住宿條件差的狀況。三是擴(kuò)大學(xué)生食堂面積，修建了貯藏間，購(gòu)進(jìn)了餐具消毒柜、食品冷藏柜等用品，改善了學(xué)生的膳食條件。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)食堂的管理，充分發(fā)揮膳食委員會(huì)的作用，要求食堂工作人員持證上崗，把好食品入口關(guān)，配合縣衛(wèi)生防疫部門(mén)，加強(qiáng)食堂食品衛(wèi)生、安全監(jiān)察的力度，做好食品24小時(shí)留樣檢查工作，制定了學(xué)生食品中毒事件處置預(yù)案，確保飲食安全。四是三至五年內(nèi)爭(zhēng)取建設(shè)綜合實(shí)訓(xùn)大樓、縣職教中心、教師經(jīng)濟(jì)適用房，硬化校內(nèi)水泥路，整修田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，創(chuàng)辦校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，造就一支能滿(mǎn)足辦學(xué)需要的優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍。

一是在職進(jìn)修。有計(jì)劃地選派專(zhuān)業(yè)課教師參加對(duì)口進(jìn)修，提高業(yè)務(wù)水平，強(qiáng)化實(shí)踐能力。在2007年選派2名專(zhuān)任教師參加國(guó)家級(jí)培訓(xùn)和10名教師參加省級(jí)對(duì)口培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，今年將追加名額，讓更多的專(zhuān)業(yè)課教師通過(guò)對(duì)口培訓(xùn)，成為我校的專(zhuān)業(yè)骨干教師。二是轉(zhuǎn)崗培養(yǎng)。面對(duì)我校專(zhuān)業(yè)課教師與文化課教師比例失調(diào)，文化課教師比例偏大的狀況，學(xué)校決定根據(jù)文化課教師個(gè)體情況，抽取部分適合轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)任教的教師進(jìn)行轉(zhuǎn)崗培養(yǎng)，采用進(jìn)修培訓(xùn)、進(jìn)院校學(xué)習(xí)、跟教等方式，協(xié)助他們?nèi)〉玫诙W(xué)歷或?qū)I(yè)課任教資格，能勝任專(zhuān)業(yè)課教學(xué)任務(wù)，成為“雙師型”教師。三是引進(jìn)技能型人才。爭(zhēng)取政府與主管部分出臺(tái)相關(guān)引進(jìn)人才優(yōu)惠政策，向社會(huì)公開(kāi)招聘具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)，能夠勝任專(zhuān)任教師工作的高校本科畢業(yè)生或職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)課教師到校任教，提升我校專(zhuān)業(yè)課教學(xué)水平。四是開(kāi)展師德師風(fēng)教育，樹(shù)立教師“為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)”的良好形象，提高教師職

業(yè)道德水平。

三、根據(jù)市場(chǎng)需求進(jìn)行專(zhuān)業(yè)設(shè)置與調(diào)整，建設(shè)省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。一是以市場(chǎng)為導(dǎo)向，堅(jiān)持“圍繞市場(chǎng)辦教育，根據(jù)需求育人才”的辦學(xué)思路，合理設(shè)置與調(diào)整專(zhuān)業(yè)。采取靈活多樣的組織形式，實(shí)行訂單式培養(yǎng)，積極推進(jìn)校企合作，為社會(huì)和企業(yè)培養(yǎng)實(shí)用型技術(shù)人才。2008年秋季學(xué)校繼續(xù)開(kāi)設(shè)電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電一體化、維修電工、信息技術(shù)、電腦動(dòng)漫制作與工藝美術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與維護(hù)、服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)、商務(wù)會(huì)計(jì)八個(gè)專(zhuān)業(yè)，同時(shí)為構(gòu)建生態(tài)旅游強(qiáng)縣對(duì)人才的需求，新設(shè)置旅游與飯店管理專(zhuān)業(yè)，為傳承國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)－－“四平戲”對(duì)人才的需要，新開(kāi)設(shè)幼教與表演藝術(shù)專(zhuān)業(yè)。為穩(wěn)固就業(yè)渠道，學(xué)校先后與福清冠捷電子有限公司，北京南國(guó)苑餐飲服務(wù)公司，屏南惠澤龍酒業(yè)有限公司等企業(yè)簽定聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，建立就業(yè)用工關(guān)系。二是堅(jiān)持服務(wù)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，實(shí)施陽(yáng)光工程培訓(xùn)（農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)）。在完成學(xué)歷教育的同時(shí)，積極開(kāi)展短期培訓(xùn)，為“三農(nóng)”服務(wù)，為促進(jìn)本地富余勞動(dòng)力就業(yè)和再就業(yè)服務(wù)，與縣勞動(dòng)和社會(huì)保障局、縣旅游局等單位聯(lián)合舉辦農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。三是建設(shè)省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。努力創(chuàng)造條件，做大做強(qiáng)電子技術(shù)應(yīng)用和信息技術(shù)應(yīng)用兩大市級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)，學(xué)校準(zhǔn)備在2008年向省教育廳申報(bào)這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)為省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，力爭(zhēng)在2009年獲得審批。

總之，屏南職專(zhuān)一定會(huì)以升格為省級(jí)重點(diǎn)申等職業(yè)學(xué)為新起點(diǎn)、新動(dòng)力，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，一年一個(gè)新臺(tái)階，一年一個(gè)新變化，不斷提升辦學(xué)實(shí)力，為早日創(chuàng)建國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職來(lái)學(xué)校而努力奮斗。

2008年6月20日

第二篇：我校申報(bào)省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校順利通過(guò)省級(jí)評(píng)估驗(yàn)收

我校申報(bào)省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校順利通過(guò)省級(jí)評(píng)估驗(yàn)收

楚雄市職業(yè)高級(jí)中學(xué)胡登洪張仕勤（電話(huà)：***）

2012年12月24日，我校申報(bào)省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校省級(jí)評(píng)估驗(yàn)收會(huì)在我校隆重舉行。省教育廳評(píng)估專(zhuān)家組根據(jù)省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估體系，對(duì)我校辦學(xué)水平進(jìn)行綜合考評(píng)。

評(píng)估驗(yàn)收會(huì)由市政府副市長(zhǎng)馬子才同志主持。在上午的匯報(bào)會(huì)上，市教育局局長(zhǎng)李樹(shù)鑒同志做了講話(huà)，向?qū)＜医M介紹了楚雄市的概況以及我市教育工作情況。專(zhuān)家組組長(zhǎng)楊偉同志代表專(zhuān)家組對(duì)辦學(xué)水平評(píng)估驗(yàn)收的目的、意義及要求作了說(shuō)明。胡登洪同志就我校申報(bào)省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校自評(píng)情況作了匯報(bào)。檢查組觀看了學(xué)?！吧曛亍睂?zhuān)題片，查閱申報(bào)資料，實(shí)地查看了展室和教學(xué)設(shè)施。

通過(guò)聽(tīng)、看、查、問(wèn)等環(huán)節(jié)，在下午的反饋會(huì)上，專(zhuān)家組組長(zhǎng)張照明代表評(píng)估組對(duì)評(píng)估驗(yàn)收檢查作了反饋，專(zhuān)家組一致認(rèn)為：

楚雄市委、市政府高度重視學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，將學(xué)校建設(shè)納入全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和教育事業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃，2002年經(jīng)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，將一職中、二職中合并組建，經(jīng)多方籌措資金，新建了教學(xué)大樓、實(shí)訓(xùn)大樓等，學(xué)校面貌煥然一新，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)實(shí)力逐年增強(qiáng)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

學(xué)校堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，堅(jiān)持服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，緊密?chē)@楚雄市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要設(shè)置專(zhuān)業(yè)，并不斷更新改造專(zhuān)業(yè)，初步形成了一批適應(yīng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)需要的長(zhǎng)線(xiàn)專(zhuān)業(yè)。為當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)、服務(wù)“三農(nóng)”、經(jīng)濟(jì)繁榮、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定做出了積極貢獻(xiàn)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)干事，開(kāi)拓創(chuàng)新，發(fā)展目標(biāo)明確，辦學(xué)思路清晰。實(shí)施質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校、人文名校的戰(zhàn)略，不斷推行內(nèi)部體制、辦學(xué)模式、教育教學(xué)等多項(xiàng)改革，實(shí)行中層干部競(jìng)聘上崗和績(jī)效工資制度，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，使學(xué)校辦學(xué)充滿(mǎn)活力。

學(xué)校以教學(xué)為中心，狠抓教育質(zhì)量。拓展辦學(xué)渠道，創(chuàng)新辦學(xué)形式，積極探索“校企合作，工學(xué)結(jié)合，半工半讀”的培養(yǎng)模式。先后與多家企業(yè)實(shí)行聯(lián)合辦學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生技能訓(xùn)練，提高崗位適應(yīng)能力，廣大畢業(yè)生基礎(chǔ)扎實(shí)，實(shí)踐技能強(qiáng)，深受用人單位好評(píng)，許多畢業(yè)生成為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)的技術(shù)骨干，正在為楚雄地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

學(xué)校重視德育工作，始終堅(jiān)持“德育為首，育人為先”的育人理念，采取多種形式，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行為和生活習(xí)慣。

楚雄職中辦學(xué)水平評(píng)估的39項(xiàng)三級(jí)指標(biāo)中32個(gè)達(dá)到A等，6個(gè)達(dá)到C等，認(rèn)為我校已達(dá)到省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。

目前學(xué)校存在的主要問(wèn)題是：現(xiàn)有建筑面積不足，部分設(shè)施設(shè)備陳舊。建議市政府根據(jù)楚雄市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃和教育發(fā)展計(jì)劃，加大對(duì)學(xué)校的投入，做大做強(qiáng)職業(yè)教育。建議市教育局，進(jìn)一步統(tǒng)籌規(guī)劃，加大學(xué)校專(zhuān)業(yè)體系和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。建議學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)“雙師型”教師和學(xué)科

帶頭人，加強(qiáng)學(xué)校信息化建設(shè)，不斷提高教師信息技術(shù)應(yīng)用能力。

評(píng)估反饋會(huì)上省教育廳職成教處段處長(zhǎng)作了講話(huà)，胡登洪校長(zhǎng)代表學(xué)校、州教育局周志海副局長(zhǎng)代表州教育局、市政府副市長(zhǎng)馬子才代表市政府分別作了表態(tài)發(fā)言。

校長(zhǎng)胡登洪同志表示，將根據(jù)專(zhuān)家組給出的意見(jiàn)和建議，扎實(shí)抓好整改落實(shí)工作。搶抓機(jī)遇，加快學(xué)校改革與發(fā)展。此次評(píng)估工作即將接近尾聲，但學(xué)校的發(fā)展永無(wú)止境，我們一定把本次評(píng)估驗(yàn)收作為新的起點(diǎn)，以此為契機(jī)，認(rèn)真謀劃學(xué)校未來(lái)的發(fā)展，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，大力推進(jìn)人才培養(yǎng)模式和教育教學(xué)改革，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，不斷提升辦學(xué)水平和辦學(xué)實(shí)力。認(rèn)真做好申報(bào)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，努力創(chuàng)造條件申報(bào)國(guó)家中等職業(yè)教育改革示范校。

市政府副市長(zhǎng)馬子才同志表示：及時(shí)把專(zhuān)家組意見(jiàn)匯報(bào)給政府，在抓好職業(yè)教育的同時(shí)，辦好和發(fā)展好職業(yè)教育，同時(shí)敦促政府加快汽修實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，使汽修實(shí)訓(xùn)基地早投入使用。要求學(xué)校要高度重視，端正態(tài)度，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，按照評(píng)估專(zhuān)家組的評(píng)估反饋意見(jiàn)及時(shí)整改，想盡一切辦法，努力把各項(xiàng)工作做深、做實(shí)、做細(xì)，認(rèn)真總結(jié)存在的不足，創(chuàng)新工作思路，要在提升辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量上下功夫，多方籌措資金，努力改善辦學(xué)條件和辦學(xué)水平。

州教育局周志海副局長(zhǎng)表示：楚雄州教育局將以此次評(píng)估驗(yàn)收為契機(jī)，繼續(xù)加大對(duì)楚雄職中的組織領(lǐng)導(dǎo)，解決學(xué)校硬件不足的現(xiàn)狀。將繼續(xù)采取有效措施，積極改善辦學(xué)條件，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，努力提高辦學(xué)水平。要求學(xué)校積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加快發(fā)展具有影響力的專(zhuān)業(yè)，以此提升辦學(xué)水平。

之后，評(píng)估專(zhuān)家組成員分別在評(píng)估意見(jiàn)上簽字。待上報(bào)省教育廳審核后發(fā)文批復(fù)。

最后，云南省教育廳成教處處長(zhǎng)段劍新首先肯定了2008年以來(lái)學(xué)校所取得的成績(jī)，認(rèn)為楚雄職中潛力較大，是一所大有作為、有生命力的學(xué)校。然后對(duì)如何發(fā)展職業(yè)教育作了簡(jiǎn)要地發(fā)言，他說(shuō)：一是明確定位。職業(yè)教育要充分體現(xiàn)繁榮經(jīng)濟(jì)、消除貧困、滿(mǎn)足就業(yè)和體現(xiàn)公平的功能。政府要進(jìn)一步統(tǒng)籌教育資源，結(jié)合楚雄經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，加大對(duì)學(xué)校的投入，努力做大、做強(qiáng)、做優(yōu)職業(yè)教育。二是培育兩個(gè)市場(chǎng)，即生源市場(chǎng)和就業(yè)市場(chǎng)。三是實(shí)現(xiàn)三個(gè)突破。

1、發(fā)展理念有突破；

2、培育模式有突破；

3、服務(wù)信息有突破。四是注重四個(gè)加強(qiáng)。

1、加強(qiáng)“雙師型”隊(duì)伍建設(shè)；

2、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)；

3、加強(qiáng)骨干專(zhuān)業(yè)建設(shè)；

4、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)。

出席本次辦學(xué)水平評(píng)估驗(yàn)收會(huì)的專(zhuān)家及領(lǐng)導(dǎo)有：張照明、姚勇、楊偉、萬(wàn)建國(guó)、段劍新、州教育局、市政府、市教育局領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校中層干部。

第三篇：平輿縣中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評(píng)估整改方案

平輿縣教育體育局

關(guān)于縣中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評(píng)估整改方案

2011年9月16日—17日，市教育局組織的專(zhuān)家組進(jìn)駐我縣中等職業(yè)學(xué)校，進(jìn)行了為期兩天的實(shí)地全面考察評(píng)估。評(píng)估專(zhuān)家組以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的態(tài)度，高度負(fù)責(zé)的精神，在認(rèn)真審閱材料、聽(tīng)取匯報(bào)、考察教學(xué)及學(xué)生生活設(shè)施、走訪座談、隨機(jī)聽(tīng)課等工作的基礎(chǔ)上，充分肯定了學(xué)校教學(xué)工作的成績(jī)和鮮明特色，同時(shí)對(duì)存在的問(wèn)題，按照“高標(biāo)準(zhǔn)、精細(xì)化”的要求，給我們提出的寶貴的意見(jiàn)和建議。

按照《河南省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的內(nèi)涵和標(biāo)準(zhǔn)》的要求，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究、分析專(zhuān)家組的考察反饋意見(jiàn)，立足于學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，從整體上梳理和確定了學(xué)校教學(xué)工作的整體目標(biāo)、內(nèi)容和措施，形成了《平輿縣中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評(píng)估整改方案》。

特此呈報(bào)。

附件：平輿縣中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評(píng)估整改方案

平輿縣教育體育局

2011年12月25日

平輿縣中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評(píng)估整改方案

縣教育體育局十分重視專(zhuān)家組的意見(jiàn)和建議，立即召開(kāi)教育局相關(guān)股室和學(xué)校各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的會(huì)議，并要求學(xué)校召開(kāi)全體教師會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論專(zhuān)家的反饋意見(jiàn)，大家一致認(rèn)為專(zhuān)家組提出的意見(jiàn)是實(shí)事求是、客觀公正，這些意見(jiàn)必將對(duì)我縣職業(yè)教育今后的改革的發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用。為些，我們按照“高標(biāo)準(zhǔn)、精細(xì)化”的要求，認(rèn)真查找出自己工作中的不足，提出針對(duì)性整改工作的思路及指導(dǎo)思想，各部門(mén)結(jié)合本部門(mén)的實(shí)際，提出了本部門(mén)的整改方案和措施，并召開(kāi)了全校教職工大會(huì)，總結(jié)前一段的評(píng)估工作，學(xué)校進(jìn)入整改階段。

一、整改工作的主要內(nèi)容

我縣中等職業(yè)學(xué)校整改工作的重點(diǎn)是市專(zhuān)家組對(duì)縣職業(yè)中專(zhuān)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中反饋的五點(diǎn)意見(jiàn)：（1）教學(xué)質(zhì)量評(píng)估材料需要進(jìn)一步完善。（2）師資隊(duì)伍建設(shè)需進(jìn)一步加強(qiáng)。（3）教學(xué)管理工作有待進(jìn)一步規(guī)范。（4）加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。（5）加強(qiáng)信息化資源建設(shè)。

二、整改工作的指導(dǎo)思想和基本思路

學(xué)校堅(jiān)持“以評(píng)促改、以評(píng)促建、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的原則，將學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想貫穿于整改工作的全過(guò)程，按照“高標(biāo)準(zhǔn)、精細(xì)化”的要求，以“鞏固評(píng)建成果、立足長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、全面加強(qiáng)建設(shè)、提高教學(xué)質(zhì)量”為學(xué)校整改工作的指導(dǎo)思想。

學(xué)校將通過(guò)整改，進(jìn)一步鞏固教學(xué)的中心地位，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)和全員育人意識(shí)，深化教育教學(xué)和管理改革，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科專(zhuān)業(yè)

建設(shè)、課程建設(shè)和教學(xué)條件建設(shè)。通過(guò)整改與建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)觀念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、工作創(chuàng)新，把整改工作與實(shí)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃有機(jī)結(jié)合，建立健全保障教學(xué)質(zhì)量的長(zhǎng)效機(jī)制，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

三、整改工作的目標(biāo)與措施

（一）進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)估材料

學(xué)校各部門(mén)認(rèn)真對(duì)照評(píng)估指標(biāo)及《指導(dǎo)體系解讀》的要求，凡有指標(biāo)佐證材料或收集不充分、整理不到位，或欠缺，不能充分有效地佐證自評(píng)結(jié)論的，各部門(mén)認(rèn)真充實(shí)和完善各項(xiàng)佐證材料。凡有材料歸類(lèi)、分裝不規(guī)范、不清晰的，要求各部門(mén)重新歸類(lèi)，按照三級(jí)指標(biāo)進(jìn)行分類(lèi)裝訂，歸檔，要求每一個(gè)三級(jí)指標(biāo)至少有一個(gè)檔案盒，檔案皮、檔案盒、佐證材料均做到整潔、清晰、有序、規(guī)范；針對(duì)有些材料存在失真現(xiàn)象，我們認(rèn)真研究，進(jìn)行反思、查找原因和總結(jié)，對(duì)失真之處及時(shí)更正。

（二）師資隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)

我們充分認(rèn)識(shí)到，要建好一所優(yōu)秀的職業(yè)學(xué)校，重點(diǎn)是建設(shè)一支整體水平高、符合學(xué)校定位的師資隊(duì)伍。學(xué)校已基本建成了一支學(xué)歷層次較高、發(fā)展趨勢(shì)好的師資隊(duì)伍，但高水平的教學(xué)名師和學(xué)科帶頭人、骨干教師及“雙師型”教師隊(duì)伍還有待進(jìn)一步建設(shè)，青年教師教學(xué)技能和教學(xué)水平有待進(jìn)一步提高。因此，學(xué)校將采取更加積極的措施，有針對(duì)性的加大師資隊(duì)伍建設(shè)力度。

1、學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的的繼續(xù)教育、培養(yǎng)培訓(xùn)工作，尤其要更重視教師教學(xué)基本功、規(guī)范化教學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用能力等方面的培訓(xùn)。加大學(xué)科帶頭人和中青年骨干教師培養(yǎng)力度。以學(xué)科帶頭人為核心，構(gòu)建和扶持一批結(jié)構(gòu)合理、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，具有凝聚力的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。加大經(jīng)費(fèi)投入，建立學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀中青年教師的選拔培養(yǎng)制度，重點(diǎn)資助學(xué)科帶頭人和中青年骨干教師到進(jìn)修深造，促使他們盡快成長(zhǎng)。

2、學(xué)校決定進(jìn)一步提高對(duì)“雙師型”教師培養(yǎng)的重視程度，完善相應(yīng)規(guī)章制度，加強(qiáng)校企合作，改進(jìn)辦學(xué)模式，鼓勵(lì)專(zhuān)任教師到一線(xiàn)從事專(zhuān)業(yè)實(shí)踐并考取相應(yīng)的職業(yè)資格證書(shū)等。

3、根據(jù)教學(xué)任務(wù)和學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)的實(shí)際需要，合理配置各教學(xué)單位的師資力量，著力解決師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不平衡的突出問(wèn)題，使專(zhuān)任教師隊(duì)伍的初、中、高級(jí)職稱(chēng)比例逐步趨于合理，使師資隊(duì)伍的數(shù)量和質(zhì)量更加適應(yīng)學(xué)校事業(yè)的發(fā)展。

（三）教學(xué)管理工作進(jìn)一步規(guī)范

學(xué)校各部門(mén)認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹上級(jí)教育主管部門(mén)的有關(guān)政策、要求，規(guī)范課程開(kāi)設(shè)，及時(shí)更新專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃與課程教學(xué)大綱。學(xué)校建立以合格課程為基礎(chǔ)、優(yōu)秀課程為重點(diǎn)、精品課程為示范和特色的課程建設(shè)體系，建立科學(xué)的課程建設(shè)管理機(jī)制，學(xué)校出臺(tái)相應(yīng)的制度、政策，充分調(diào)動(dòng)教師自覺(jué)開(kāi)展教育教學(xué)研究和教學(xué)改革的積極性。通過(guò)加強(qiáng)課程建

設(shè)和教學(xué)研究，進(jìn)一步深化教學(xué)改革，推動(dòng)教育創(chuàng)新，改進(jìn)教學(xué)方式和管理方式，提高學(xué)校整體教育教學(xué)水平。

（四）加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)

學(xué)校部分專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備數(shù)量不足、老化或無(wú)設(shè)備，無(wú)法滿(mǎn)足正常教學(xué)需要。學(xué)校針對(duì)這種現(xiàn)狀，將積極向有關(guān)部門(mén)申請(qǐng)專(zhuān)項(xiàng)資金，通過(guò)自籌資金、校企合作等方式增加學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。完善對(duì)教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、資產(chǎn)等的使用、管理制度，以制度保障校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地的正常運(yùn)行與管理，并認(rèn)真抓好落實(shí)。在已有基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的考核，定期評(píng)價(jià)實(shí)訓(xùn)室運(yùn)行情況。學(xué)校已經(jīng)在逐步由以對(duì)口升學(xué)為導(dǎo)向轉(zhuǎn)向以就業(yè)為導(dǎo)向，估到就業(yè)與升學(xué)并重。

（五）加強(qiáng)信息化資源建設(shè)

學(xué)校現(xiàn)已逐步加大網(wǎng)站軟硬件方面的投入，加強(qiáng)數(shù)字化教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)、利用，擴(kuò)展學(xué)校網(wǎng)站的服務(wù)功能。學(xué)校網(wǎng)站要收集來(lái)自學(xué)生、教師、家長(zhǎng)許多寶貴的意見(jiàn)和留言發(fā)揮橋梁作用、引導(dǎo)作用；及時(shí)報(bào)道活動(dòng)、凸突重點(diǎn)文章、組織各種活動(dòng)、開(kāi)展咨詢(xún)服務(wù)、及時(shí)渲染氛圍發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站的育人作用和窗口作用，要讓網(wǎng)站能夠適應(yīng)教學(xué)資源共享、網(wǎng)上辦公及計(jì)算機(jī)輔助教務(wù)管理、學(xué)生管理的需要。

四、組織保障與措施

1、在總結(jié)前一階段評(píng)建工作的基礎(chǔ)上，成立學(xué)校整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)估專(zhuān)家組的反饋意見(jiàn)，做好學(xué)校整改工作的宣傳動(dòng)員，統(tǒng)一思想，提高廣大師生對(duì)整改工作重要性的認(rèn)識(shí)，在全校形成“領(lǐng)導(dǎo)重視整改、人人關(guān)心整改、全員參與整改”的良好氛圍。

2、各部門(mén)根據(jù)學(xué)校的整改方案，結(jié)合本部門(mén)實(shí)際，制定本部門(mén)的整改工作實(shí)施計(jì)劃，確?；鶎訂挝徽娜蝿?wù)的保質(zhì)保量按時(shí)完成。

3、學(xué)校根據(jù)整改工作計(jì)劃和日程安排，組織專(zhuān)家分階段對(duì)各部門(mén)的整改工作進(jìn)行檢查驗(yàn)收，學(xué)校在認(rèn)真總結(jié)整改工作的基礎(chǔ)上，寫(xiě)出整改工作總結(jié)報(bào)告。

五、整改工作日程安排

1、制定整改方案階段（2011年9月——10月）

召開(kāi)相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人會(huì)議，組織學(xué)校教職工學(xué)習(xí)，討論教育部專(zhuān)家組反饋意見(jiàn)，對(duì)照教學(xué)質(zhì)量評(píng)估方案，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步找出差距，梳理問(wèn)題，制定學(xué)校整改方案；進(jìn)行轉(zhuǎn)入“整改階段”的宣傳動(dòng)員，各部門(mén)根據(jù)學(xué)校整改方案，制定本單位的整改工作計(jì)劃。

2、整改建設(shè)階段（2011年10月——11月）

學(xué)校及各單位根據(jù)整改工作計(jì)劃，上下結(jié)合，分工協(xié)作，全方位進(jìn)行整改和建設(shè)工作。

3、檢查驗(yàn)收總結(jié)階段（2011年11月——12月）

各部門(mén)對(duì)整改工作進(jìn)行自查總結(jié)，在此基礎(chǔ)上，縣教體局組織專(zhuān)家組對(duì)各部門(mén)整改工作進(jìn)行檢查驗(yàn)收。

第四篇：我校申報(bào)省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校通過(guò)省級(jí)驗(yàn)收

我校申報(bào)省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校通過(guò)省級(jí)驗(yàn)收

楚雄市職業(yè)高級(jí)中學(xué)教科處

12月24日，云南省教育廳評(píng)估專(zhuān)家組一行五人又到我校開(kāi)展省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校評(píng)估工作。州教育局周志海副局長(zhǎng)、市政府馬子才副市長(zhǎng)、州職教科李應(yīng)榮科長(zhǎng)以及教育局李樹(shù)鑒局長(zhǎng)、李廷德副書(shū)記陪同評(píng)估。此次評(píng)估在州、市省重點(diǎn)評(píng)估小組評(píng)估的基礎(chǔ)上作了全方位的評(píng)估。評(píng)估專(zhuān)家組聽(tīng)取了我校校長(zhǎng)胡登洪作的重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校評(píng)估自評(píng)報(bào)告，實(shí)地考察了學(xué)校實(shí)訓(xùn)設(shè)備，認(rèn)真查閱核對(duì)相關(guān)資料，分別召開(kāi)師生座談會(huì)，隨機(jī)聽(tīng)課，對(duì)我校創(chuàng)建省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校作出了評(píng)價(jià)意見(jiàn)。在為期一天的評(píng)估工作中，按省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校的評(píng)估程序進(jìn)行評(píng)估。

在評(píng)估反饋會(huì)議上，評(píng)估專(zhuān)家組楊偉組長(zhǎng)代表評(píng)估組充分肯定了我校創(chuàng)建省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校的過(guò)程中取得的成績(jī)。評(píng)估組一致認(rèn)為，我校辦學(xué)條件、辦學(xué)水平已達(dá)省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，同意向省政府申報(bào)評(píng)估。

之后，云南省教育廳成教處處長(zhǎng)段劍新首先肯定了2008年以來(lái)學(xué)校所取得的成績(jī)，認(rèn)為楚雄職中潛力較大，是一所大有作為、有生命力的學(xué)校。然后對(duì)如何發(fā)展職業(yè)教育作了簡(jiǎn)要地發(fā)言，他說(shuō)：一是明確定位。職業(yè)教育要充分體現(xiàn)繁榮經(jīng)濟(jì)、消除貧困、滿(mǎn)足就業(yè)和體現(xiàn)公平的功能。政府要進(jìn)一步統(tǒng)籌教育資源，結(jié)合楚雄經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，加大對(duì)學(xué)校的投入，努力做大、做強(qiáng)、做優(yōu)職業(yè)教育。二是培育兩個(gè)市場(chǎng)，即生源市場(chǎng)和就業(yè)市場(chǎng)。三是實(shí)現(xiàn)三個(gè)突破。

1、發(fā)展理念有突破；

2、培育模式有突破；

3、服務(wù)信息有突破。四是注重四個(gè)加強(qiáng)。

1、加強(qiáng)“雙師型”隊(duì)伍建設(shè)；

2、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)；

3、加強(qiáng)骨干專(zhuān)業(yè)建設(shè)；

4、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)。

最后，馬副市長(zhǎng)表示，下步將進(jìn)一步加大我市職業(yè)教育的發(fā)展力度。

第五篇：中等職業(yè)學(xué)校體育工作自查報(bào)告

中等職業(yè)學(xué)校

體 育 工 作 自 查

評(píng)估報(bào)告

二0一四年十二月十五日

中等職業(yè)學(xué)校體育工作

自查評(píng)估報(bào)告

中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1986年，是安龍縣唯一的一所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校；是安龍縣職業(yè)教育培訓(xùn)中心，承擔(dān)著全縣的各種職業(yè)技能培訓(xùn)。學(xué)校堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨”的辦學(xué)方針，以培養(yǎng)學(xué)生“有知識(shí)、懂技術(shù)、能創(chuàng)業(yè)”為己任。2007年以來(lái)，先后與省內(nèi)外部分中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)展聯(lián)合辦學(xué)。開(kāi)設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、汽車(chē)運(yùn)用與維修、學(xué)前教育、美容美發(fā)、電子技術(shù)、機(jī)械加工技術(shù)、旅游服務(wù)與管理等專(zhuān)業(yè)。

學(xué)校占地面積200畝?，F(xiàn)有綜合教學(xué)樓1幢，實(shí)訓(xùn)樓1幢，學(xué)生宿舍4幢，能容納2000個(gè)學(xué)生住宿，有食堂1個(gè)，大禮堂1個(gè)。計(jì)算機(jī)300臺(tái)，每間教室安裝了多媒體教學(xué)設(shè)備。學(xué)?，F(xiàn)有專(zhuān)兼職教職工150人，在校學(xué)生1569人。有電大本、專(zhuān)科學(xué)員466人。到2015年，將計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修、機(jī)電一體化、汽車(chē)運(yùn)用與維修、電子商務(wù)、電子技術(shù)、旅游服務(wù)與管理、美容美發(fā)、學(xué)前教育等專(zhuān)業(yè)辦成學(xué)校的骨干專(zhuān)業(yè)，在校生規(guī)模達(dá)3000人以上，申辦省級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校。

在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我們以《中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施細(xì)則》為指導(dǎo)，貫徹執(zhí)行《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》，結(jié)合體育課標(biāo)的要求，有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展體育教育教學(xué)、科研活動(dòng)。學(xué)校堅(jiān)持“健康第一”、“以人為本”理念，遵照學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體育教學(xué)的積極性，讓學(xué)生體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的快樂(lè)、享受體育的快樂(lè)。結(jié)合實(shí)際，我校對(duì)貫徹落實(shí)體育教育工作情況進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)管理，統(tǒng)一認(rèn)識(shí) 規(guī)范常規(guī)

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做到層層落實(shí)，我們的做法是做到四個(gè)落實(shí)：

1、組織學(xué)習(xí)，思想落實(shí)。學(xué)校積極引導(dǎo)廣大師生統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，將《全民健身計(jì)劃綱要》、《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》、《中學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施辦法》的宣傳和學(xué)習(xí)放在重要位置上，不僅使全校師生認(rèn)識(shí)到“6+1＞7”的道理，而且在實(shí)際工作中認(rèn)真貫徹執(zhí)行。組織中層以上干部集中學(xué)習(xí)，讓每個(gè)教師都懂得自己的職責(zé)，讓每屆學(xué)生知道《條例》對(duì)他們的要求。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，確保正常教學(xué)秩序。我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育課程管理計(jì)劃，按要求開(kāi)足開(kāi)齊體育課程，并按教學(xué)大綱的要求進(jìn)行授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。學(xué)校不以任何理由擠占、挪用體育課時(shí)間，同時(shí)開(kāi)展大課間操活動(dòng)，保證了學(xué)生每天一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，確保了陽(yáng)光體育鍛煉的實(shí)施。

2、開(kāi)展多種體育活動(dòng)，提高學(xué)生身體素質(zhì)。

“強(qiáng)化管理，制定制度，分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序”，這是我校對(duì)體育工作的定位。常規(guī)工作如：晨跑、早操、課間操、課外活動(dòng)等活動(dòng)均能有條不紊地開(kāi)展，如遇重要活動(dòng)，各組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作、一起參與、發(fā)揮特長(zhǎng)、相互幫助。今年開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校掀起了學(xué)習(xí)校園集體舞的熱潮，每天從清晨開(kāi)始，各團(tuán)隊(duì)就利用課余按計(jì)劃開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng)，使校園充滿(mǎn)勃勃生機(jī)和朝氣。我校每學(xué)年都舉行規(guī)模盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)生和老師都積極參與其中。運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉行，讓學(xué)生在鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí)，也培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮勇?tīng)?zhēng)先的良好品德。學(xué)校組織各種活動(dòng)來(lái)激勵(lì)學(xué)生的體育和學(xué)習(xí)興趣，如：棋類(lèi)比賽（軍棋、跳棋、象棋）、跳繩比賽、拍球比賽、兵乓球比賽、排球比賽、籃球比賽等。

3、組織《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試。

學(xué)校建立了一套有效的學(xué)生體育測(cè)試評(píng)價(jià)體系，每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次全面的體育測(cè)試，包括學(xué)生的身高、體重、視力、50米、跳高、跳遠(yuǎn)、投擲、肺活量、仰臥起坐等項(xiàng)目，并將成績(jī)記錄在冊(cè)。每位學(xué)生有體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試卡。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織落實(shí)。學(xué)校成立了由一名副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，由教導(dǎo)處、團(tuán)總支、總務(wù)處、藝體組、衛(wèi)生室等有關(guān)部門(mén)主要負(fù)責(zé)人組成的學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)傳達(dá)、組織學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件，認(rèn)真學(xué)習(xí)政策法規(guī)。學(xué)校工作計(jì)劃及總結(jié)以及各職能部門(mén)計(jì)劃、總結(jié)均把體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育作為重要內(nèi)容，有布置、有落實(shí)、有總結(jié)。同時(shí)明確了醫(yī)務(wù)室、藝體組、食堂管理人員的職責(zé)，還建立了體衛(wèi)藝工作人員制度，使學(xué)校體衛(wèi)藝工作系統(tǒng)化、制度化。學(xué)校一直把優(yōu)化學(xué)校體育教育師資隊(duì)伍作為提高體育工作水平的重要方面來(lái)抓，不斷充實(shí)教師隊(duì)伍，學(xué)校按規(guī)定配備專(zhuān)職體育教師5名，為了保證體育教師教學(xué)的積極性，學(xué)校積極為體育教師購(gòu)買(mǎi)服裝，不斷選派體育教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

1、參加崗位培訓(xùn)。目前我校有專(zhuān)職體育教師5人。我們能按上級(jí)要求組織體育教師參加各級(jí)各類(lèi)的體育教學(xué)崗位培訓(xùn)，并取得了相應(yīng)的培訓(xùn)證書(shū)。還組織教師積極參加上級(jí)的體育教科研活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

2、加大校本研訓(xùn)。盡管只有5位體育教師，但為了便于搞好專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，體育教師能積極開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，體育教師經(jīng)常在一塊研究，如：上課、說(shuō)課、案例分析、論文評(píng)析等等，從而加強(qiáng)了體育教學(xué)的研究，提高了體育教學(xué)質(zhì)量。還加強(qiáng)了備課、上課等常規(guī)建設(shè)，由教導(dǎo)處和年級(jí)負(fù)責(zé)對(duì)體育教師的備課進(jìn)行檢查。另外，我們很關(guān)注體育教師道德修養(yǎng)，嚴(yán)禁體罰學(xué)生。

3、制訂規(guī)劃，措施落實(shí)。我們根據(jù)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校在經(jīng)費(fèi)極其困難的條件下，添置了籃球架、乒乓球臺(tái)、羽毛球場(chǎng)等；學(xué)校又購(gòu)置了跳繩、籃球；為每個(gè)班級(jí)配備了羽毛球拍、乒乓球拍、跳棋、軍棋、象棋。體育基礎(chǔ)設(shè)施較齊全，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的體育環(huán)境。學(xué)校還不斷完善了體育室，在體育器材配備上，能?chē)?yán)格按有關(guān)規(guī)定做。教室的采光和課桌椅都能達(dá)到《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》的要求。我們切實(shí)抓好了場(chǎng)地建設(shè)，保證設(shè)備齊全。

4、檢查監(jiān)督，效果落實(shí)。根據(jù)學(xué)校崗位職責(zé)管理責(zé)任制，每學(xué)期按計(jì)劃要求，定期縱向檢查和不定期橫向監(jiān)督，形成機(jī)制，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，并把計(jì)劃執(zhí)行情況作為干部考核的內(nèi)容，做到了效果落實(shí)。目標(biāo)-計(jì)劃-措施-檢查-監(jiān)督-落實(shí)-總結(jié)的一套頭尾相接的管理機(jī)制，減少了管理工作中的盲目性、隨意性，增強(qiáng)了計(jì)劃性、科學(xué)性，保證了各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，同時(shí)也給學(xué)校工作帶來(lái)了生機(jī)。

三、學(xué)校體育工作：從嚴(yán)從實(shí)，抓好體育工作。

學(xué)校體育工作的任務(wù)，是健身、競(jìng)技，培養(yǎng)進(jìn)取精神的統(tǒng)一，它具有教育和教學(xué)的雙重功能，是對(duì)教育 方針的鮮明體現(xiàn)。為使《學(xué)校體育工作條例》落在實(shí)處，對(duì)課程設(shè)置、人員安排、課外活動(dòng)、安全衛(wèi)生等提出了具體而又明確的要求。多年來(lái)，為加強(qiáng)學(xué)校體育工作，我們著重抓了以下幾個(gè)方面的工作：

1、加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)。為提高學(xué)校體育教學(xué)水平，一方面組織他們進(jìn)修，一方面要求他們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中互相學(xué)習(xí)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，要求每個(gè)體育教師必須一專(zhuān)多能，技術(shù)全面。多年來(lái)，學(xué)校先后組織體育教師分別參加了新教材、計(jì)算機(jī)多媒體、普通話(huà)、心理健康教育等業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我校體育教師，整體配合好，樂(lè)于吃苦，教學(xué)水平明顯提高。

2、制度保證。為保證體育教學(xué)和各項(xiàng)體育活動(dòng)落在實(shí)處，我校根據(jù)《條例》的要求，結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，逐年積累，制訂了一整套行之有效的規(guī)章和制度，如體育教師考核制度、體育教師待遇規(guī)定、體育器材登記和保管制度、運(yùn)動(dòng)隊(duì)培訓(xùn)制度、運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)章等，以及與之配套的執(zhí)行制度的檢查督促系統(tǒng)。我校這些制度，多半是采取自下而上的討論，反復(fù)醞釀制訂的，有群眾基礎(chǔ)，有利于形成常規(guī)，成為有關(guān)人員的自覺(jué)行動(dòng)，是實(shí)施《條例》的有效保證。學(xué)校把各班參加體育活動(dòng)的情況，作為評(píng)選先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的重要條件之一，從而使我校體衛(wèi)工作從思想上和制度上得到了保證。

3、時(shí)間到位。學(xué)校每天堅(jiān)持做好課間操、眼保健操，認(rèn)真組織課外體育活動(dòng)，上好體育課，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。上好體育課是學(xué)校體育常規(guī)工作，按照“條例”規(guī)定，我校始終堅(jiān)持上好每班每周兩節(jié)體育課，開(kāi)展好課外活動(dòng)課。在正常工作中，體育組進(jìn)行定期和不定期的抽查、記載，并予以公布，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與班主任聯(lián)系，尋求解決問(wèn)題最佳途徑。而且各項(xiàng)檢查結(jié)果納入班級(jí)常規(guī)檢查評(píng)比之中，并將檢查結(jié)果作為評(píng)選文明班級(jí)的重要依據(jù)，增強(qiáng)了體衛(wèi)藝工作管理的實(shí)效性。在時(shí)間和質(zhì)量上我們狠抓三個(gè)環(huán)節(jié)：①?gòu)V播操班主任必須跟班做操，體育教師必到操場(chǎng)指導(dǎo)，②課外活動(dòng)班主任和體育教師必須到場(chǎng)，活動(dòng)的內(nèi)容隨季節(jié)的不同而改變，要求既要保持一定的運(yùn)動(dòng)量，又要形式多樣，學(xué)生歡迎。③體育課備課筆記必須完備，每學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)檢查和同事互查兩次。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)主任不定時(shí)聽(tīng)課、評(píng)課。

4、群體性和選拔性結(jié)合。開(kāi)展好學(xué)校的群體性活動(dòng)，是體衛(wèi)藝工作的關(guān)鍵之所在，而認(rèn)真上好每堂課，提高每堂課的教學(xué)質(zhì)量，又是關(guān)鍵之關(guān)鍵。我們始終堅(jiān)持把“以學(xué)生發(fā)展為本，為學(xué)生成功而教”作為自己的教育準(zhǔn)則，形成“讓習(xí)慣‘規(guī)范’起來(lái)，讓課堂‘全動(dòng)’起來(lái)，讓學(xué)生‘活

躍’起來(lái)”的教育特色。認(rèn)真研究學(xué)習(xí)并實(shí)施體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的教育理念，開(kāi)展新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教育教學(xué)方法的討論，并努力將新理念、新標(biāo)準(zhǔn)和新方法一點(diǎn)一滴地融入到體育教學(xué)中去。在此基礎(chǔ)上，認(rèn)真組織開(kāi)展好全校的體育活動(dòng)，做好每天的廣播操、眼保健操。我校一直把課間操作為一個(gè)突破口，我們認(rèn)為課間操活動(dòng)的開(kāi)展，不僅鍛煉好學(xué)生的身體，更重要的是改變校風(fēng)校紀(jì)的重要手段，是反映學(xué)校管理水平的一面鏡子。每學(xué)期開(kāi)展軍訓(xùn)在學(xué)校已形成了傳統(tǒng)，有力地調(diào)動(dòng)了全校師生參加體育鍛煉的積極性和主動(dòng)性。我校學(xué)生參加的大型團(tuán)體操表演，多次受到州縣教育局的嘉獎(jiǎng)；在面對(duì)全體學(xué)生的同時(shí)，我們非常重視拔尖學(xué)生的培養(yǎng)和訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)隊(duì)常年訓(xùn)練，計(jì)劃周密，嚴(yán)格要求，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平和競(jìng)技能力不斷增強(qiáng)，我校取得的成績(jī)一年比一年好。

四、學(xué)校衛(wèi)生工作：群策群力，做好衛(wèi)生保健工作。

我們?cè)谪瀼亍秾W(xué)校衛(wèi)生工作條例》，做好學(xué)校衛(wèi)生保健工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)制度管理，明析崗位職責(zé)的基礎(chǔ)上，著重抓了以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：

1、加強(qiáng)學(xué)生健康狀況監(jiān)測(cè)。中職學(xué)生年齡一般在十五歲到十八歲之間，正是青年轉(zhuǎn)化時(shí)期，生理上、心理上的變化很大，是他們身心健康成長(zhǎng)的特別重要時(shí)期。為保證學(xué)生健康成長(zhǎng)，全面掌握學(xué)生的健康狀況，建立健全了學(xué)生的健康擋案，對(duì)測(cè)試中發(fā)現(xiàn)的學(xué)生的一些疾病，用告家長(zhǎng)書(shū)的形式向?qū)W生家長(zhǎng)通報(bào)，使之獲得及時(shí)的治療。

2、對(duì)學(xué)生普遍進(jìn)行健康教育。開(kāi)設(shè)健康教育課，列入課表，有專(zhuān)職教師，有教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真考試。加強(qiáng)衛(wèi)生知識(shí)宣傳，學(xué)校設(shè)兩塊黑板，定期宣傳衛(wèi)生知識(shí)。配合創(chuàng)建衛(wèi)生文明城市工作，組織學(xué)生上街宣傳，清掃街道，標(biāo)語(yǔ)，廣告，參加創(chuàng)建工作。利用校會(huì)、班會(huì)，結(jié)合課堂教學(xué)進(jìn)行健康教育。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為搞好學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)工作，我們首先做好校園環(huán)境的清潔工作。學(xué)校體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)同總務(wù)處、心理咨詢(xún)室制訂了教室、包干區(qū)、宿舍、食堂衛(wèi)生檢查細(xì)則，檢查評(píng)比做到經(jīng)?；?、制度化，促進(jìn)了“人人講衛(wèi)生，個(gè)個(gè)愛(ài)清潔，班班爭(zhēng)先進(jìn)”的良好氛圍的形成，培養(yǎng)了學(xué)生良好的文明習(xí)慣。我們的做法是著重抓四個(gè)環(huán)節(jié)：①配合德育的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生懂得養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣是當(dāng)文明人，做文明事的重要條件。②配合文明城市和文明學(xué)校的創(chuàng)建，要求學(xué)生不隨地吐痰，不亂拋紙屑、果殼，不亂吃零食。保持校園的清潔衛(wèi)生。③對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生提出嚴(yán)格要求：不留長(zhǎng)指甲，不留長(zhǎng)發(fā)，不留胡子；不準(zhǔn)戴首飾，不準(zhǔn)燙發(fā)；衣帽穿戴要清潔、整齊、常洗換。④各班衛(wèi)生員經(jīng)常檢查督促，及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)。

4、改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件。盡管經(jīng)費(fèi)緊缺，學(xué)校在衛(wèi)生硬件建設(shè)上仍花大力氣，逐步改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件。多年以來(lái)，這一工作取得了明顯的成績(jī)：自籌資經(jīng)新建了水沖式廁所；在綠化達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上對(duì)校園綠化作了重新布局，使整個(gè)校園的綠化高矮有致，紅花綠草相映成趣；眼保健操每天上下午各做一次，每班有領(lǐng)操員，墻上掛有眼保

健操圖解；食堂進(jìn)行了維修，組織炊事員了培訓(xùn)和體檢。

5、加強(qiáng)對(duì)傳染病的預(yù)防和治療。為了使健康教育更好的落實(shí)到實(shí)處，我們還針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，采取多種喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式向?qū)W生進(jìn)行健康教育。一方面，我們利用第二課堂這一園地，定期舉行各種健康知識(shí)講座。并利用廣播、黑板報(bào)、衛(wèi)生宣傳欄等形式向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健、防病治病、飲食飲水衛(wèi)生、消滅四害等方面的知識(shí)。在我校的衛(wèi)生宣傳欄中先后刊出了預(yù)防近視、防治沙眼、環(huán)境保護(hù)、衛(wèi)生保健知識(shí)，飲食飲水衛(wèi)生、消滅四害、等衛(wèi)生知識(shí)。并根據(jù)各種傳染病不同的流行季節(jié)有針對(duì)性的向?qū)W生宣傳預(yù)防的知識(shí)。通過(guò)這些生動(dòng)，活潑的教育形式，使學(xué)生在人生最有可塑的年齡階段中獲得應(yīng)有的保健知識(shí)，為其成年之后擁有健康的身心打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。健康教育的開(kāi)展，達(dá)到了預(yù)防疾病，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)身心健康的目的。因此，近幾年來(lái)學(xué)生的常見(jiàn)病的發(fā)病率明顯下降。實(shí)踐證明健康教育的開(kāi)展，可以使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有利于身體和心理健康，提高學(xué)習(xí)效率，振奮精神面貌，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

6、加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生督查工作。學(xué)校每年組織食堂全體人員體檢，所有從業(yè)人員都有衛(wèi)生主管部門(mén)頒發(fā)的有效健康證，食堂有衛(wèi)生主管部門(mén)頒發(fā)的有效期內(nèi)的衛(wèi)生許可證。學(xué)校食堂建立了安全衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，具體分管食堂工作的總務(wù)主任任副組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)學(xué)校食堂的衛(wèi)生工作。學(xué)校相繼成立了食物中毒應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管總務(wù)后勤的副校長(zhǎng)和總務(wù)主任任副組長(zhǎng)，制定了集體食物中毒應(yīng)急處理工作預(yù)案，防患于未然，學(xué)校從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)食物中毒事件。學(xué)校食堂制定了《食堂安全衛(wèi)生管理制度》、《衛(wèi)生檢查管理制度》等，明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)食品安全工作。同時(shí)通過(guò)對(duì)以上制度的實(shí)施，強(qiáng)化了對(duì)食堂所有環(huán)節(jié)的管理，確保采購(gòu)、加工、出售過(guò)程中食品的安全衛(wèi)生。學(xué)校在辦公室、教室配備飲水機(jī)，飲用水符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，教師、學(xué)生都能飲上清潔衛(wèi)生的礦泉水。

多年來(lái)，我們堅(jiān)持一手抓防病、一手抓教學(xué)，既防止病情侵入學(xué)校，保持校園的優(yōu)良環(huán)境，保證學(xué)校安全、師生健康。全校師生在優(yōu)良的校園環(huán)境中，以良好的精神狀態(tài)投入工作和學(xué)習(xí)，校園生活豐富多彩，教學(xué)秩序井然。

五、發(fā)展藝術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)。

培養(yǎng)欣賞美、創(chuàng)造美的能力是通過(guò)豐富多彩的課外文化藝術(shù)活動(dòng)。通過(guò)藝術(shù)教育，培養(yǎng)審美情趣和高尚情感，寓思想教育與藝術(shù)教育之中，使他們的身心得到健全的發(fā)展。通過(guò)藝術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)、美術(shù)的興趣愛(ài)好，使學(xué)生掌握淺顯的音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)和簡(jiǎn)單的音樂(lè)、美術(shù)技能，給愛(ài)好音樂(lè)的學(xué)生提供廣闊的天空，使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力和創(chuàng)造力，增強(qiáng)對(duì)大自然和人類(lèi)社會(huì)的熱愛(ài)。

1、加強(qiáng)藝術(shù)教育工作的管理。我校按國(guó)家頒布的課程計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)全藝術(shù)教育課程，并按教學(xué)大綱和課表認(rèn)真授課。學(xué)校成立了體衛(wèi)藝教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校藝術(shù)教育及活動(dòng)的開(kāi)展。團(tuán)總支、班主任重視把藝術(shù)教

育作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、審美能力培養(yǎng)的重要渠道，積極引導(dǎo)和組織全體學(xué)生參加課外藝術(shù)活動(dòng)。認(rèn)真組織課堂教學(xué)。激發(fā)學(xué)生興趣，引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)，在唱歌、器樂(lè)、欣賞訓(xùn)練中，能讓學(xué)生逐步掌握音樂(lè)的有關(guān)知識(shí)與技能，而且能按教學(xué)內(nèi)容進(jìn)度按時(shí)完成。在美術(shù)課堂教學(xué)中，抓住每節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)，找出教學(xué)難點(diǎn)，根據(jù)課型特點(diǎn)，采用生動(dòng)靈活多樣的教學(xué)形式，如溶入故事、比賽、游戲等教學(xué)手段，寓教于樂(lè)，使學(xué)生在“看看、想想、畫(huà)畫(huà)、玩玩”輕松愉快地掌握美術(shù)知識(shí)和技能，并大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)作。

2、學(xué)校在加強(qiáng)素質(zhì)教育工作的同時(shí)，努力提高藝術(shù)教育的品位。課外、校外藝術(shù)活動(dòng)是學(xué)校教育的重要組成部分，在活動(dòng)內(nèi)容和形式上采取多樣化。學(xué)校積極營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的藝術(shù)氛圍，學(xué)校經(jīng)常舉辦校園文藝演出、歌詠比賽、書(shū)法比賽等藝術(shù)活動(dòng)，豐富學(xué)生校園生活，培養(yǎng)學(xué)生一技之長(zhǎng)，陶冶學(xué)生藝術(shù)情操?！白ズ玫诙n堂，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，培育美術(shù)尖子”。對(duì)于一些興趣愛(ài)好濃的學(xué)生鼓勵(lì)他們參加課外美術(shù)興趣小組，讓他們得到更充分的發(fā)揮，經(jīng)常性地把一些優(yōu)秀的課堂作業(yè)展示于櫥窗內(nèi)，同時(shí)選送一些優(yōu)秀作業(yè)參加各級(jí)的比賽。

六、存在主要問(wèn)題：

1、學(xué)校體育設(shè)施緊缺，音樂(lè)及美術(shù)教具也嚴(yán)重缺乏。如體育設(shè)施的配備中，督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則中規(guī)定，體育器材達(dá)到表中規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)要求。對(duì)比之下，我校相差甚遠(yuǎn)。

2、受控輟保學(xué)等的影響，有些老師不太真正注重體衛(wèi)藝教育工作，有流于形式的傾向。

回顧過(guò)去，雖然取得一點(diǎn)成績(jī)，積累了一定經(jīng)驗(yàn)，但與上級(jí)的要求還存在一定距離。在今后的工作中,我們一定要繼續(xù)認(rèn)真貫徹體衛(wèi)兩個(gè)條列的精神，努力提高體育課、健康課、音樂(lè)課美術(shù)課質(zhì)量。同時(shí)我們要不斷提高自身素質(zhì)，依法治校，依法辦學(xué)，開(kāi)創(chuàng)我校體衛(wèi)藝工作新局，把我校的體衛(wèi)藝工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

中等職業(yè)學(xué)校

二0一四年十二月十五日