第一篇：貫徹習(xí)近平總書記在蘭考縣講話精神推動(dòng)人大教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效開展專題

貫徹總書記在蘭考縣講話精神推動(dòng)人大教育實(shí)

踐活動(dòng)扎實(shí)有效開展

3月17日至18日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平第二次來到蘭考，重溫焦裕祿同志先進(jìn)事跡，廣泛聽取基層干部群眾意見和建議，對(duì)第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行具體指導(dǎo)，號(hào)召全黨結(jié)合時(shí)代特征大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神。全市各級(jí)人大及其常委會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)，抓好貫徹落實(shí)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)總書記重要講話精神上來，統(tǒng)一到省委、市委的決策部署上來，迅速興起學(xué)習(xí)貫徹總書記蘭考重要講話精神熱潮，推動(dòng)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效開展。

深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神的重大意義。焦裕祿同志在蘭考任縣委書記時(shí)，他既是一縣之首，同時(shí)又是全縣人民的公仆。他說：“黨把這個(gè)縣36萬群眾交給我們，我們不能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒，應(yīng)該感到羞恥和痛心?！闭菫榱诉@些窮苦百姓，他在蘭考帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)、植樹治沙、脫貧致富，戰(zhàn)斗到生命的最后一刻。他用光輝的一生鑄就了忠誠、愛民、科學(xué)、創(chuàng)造、實(shí)干、奉獻(xiàn)的焦裕祿精神，成為中國共產(chǎn)黨和中華民族的寶貴精神財(cái)富。焦裕祿同志之所以被譽(yù)為縣委書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范，之所以深受人民群眾愛戴，根本原因在于他始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運(yùn)，在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當(dāng)人民公仆。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要牢固樹立宗旨觀念，始終堅(jiān)持群眾路線，認(rèn)真落實(shí)以人為本，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。

深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要深入基層、深入群眾、深入實(shí)際。在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是黨中央作出的重大決策、重大部署、重大舉措。憲法和地方組織法、代表法等法律法規(guī)明確規(guī)定，人大及其常委會(huì)應(yīng)當(dāng)傾聽群眾呼聲，反映群眾意愿，匯集群眾智慧，凝聚群眾力量。要通過深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮好人大密切聯(lián)系群眾這一最大優(yōu)勢(shì)，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持深入基層、深入群眾、深入實(shí)際，使人大工作更好地體現(xiàn)人民的意愿、反映人民的訴求、維護(hù)人民的利益；更好地發(fā)揮人大代表來自人民、根植人民的優(yōu)勢(shì)作用，加強(qiáng)與人民群眾的血肉聯(lián)系，使人大工作獲得最廣泛、最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉。要認(rèn)真落實(shí)中央和省委統(tǒng)一部署，堅(jiān)持教育實(shí)踐活動(dòng)的基本環(huán)節(jié)不能少、不變通，創(chuàng)新富有特色的活動(dòng)載體，既把“規(guī)定動(dòng)作”做到位，又使“自選動(dòng)作”有特色。要不斷用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作；要學(xué)先進(jìn)典型，就是學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、以焦裕祿、史來賀、吳金印等先進(jìn)模范人物為鏡，見賢思齊，為人民謀利益。

深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要?jiǎng)?wù)求取得實(shí)實(shí)在在的效果。要堅(jiān)持真整實(shí)改，堅(jiān)持即知即改、立行立改，從具體事抓起、從身邊事做起，從群眾最不滿意的地方改起，從群眾最期盼的事情干起。要堅(jiān)持開門整改，向群眾作出整改承諾，及時(shí)公布整改情況，請(qǐng)群眾評(píng)價(jià)和監(jiān)督。要開好支部組織生活會(huì)，常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會(huì)。會(huì)前，要普遍開展談心交心；會(huì)上，要用好批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)有力武器，開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)，既揭短亮丑、動(dòng)真碰硬，又實(shí)事求是、出于公心，切實(shí)把問題說透、把根源挖深，觸及問題實(shí)質(zhì)、觸及思想深處。要突出抓好專項(xiàng)治理，確定專項(xiàng)整治重點(diǎn)，一項(xiàng)一項(xiàng)整治，不折不扣地落實(shí)專項(xiàng)整治任務(wù)。要切實(shí)抓好建章立制，對(duì)已有的規(guī)范性文件和各項(xiàng)規(guī)章制度，要進(jìn)行全面清理，不適應(yīng)形勢(shì)要求的要堅(jiān)決廢止；內(nèi)容不完善的要認(rèn)真修訂完善，缺少的要及時(shí)建立，努力促使常委會(huì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化。開展教育實(shí)踐活動(dòng)，目的在于轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)群眾，促進(jìn)人大及其常委會(huì)更好地依法履職、更好地服務(wù)于商丘經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。各部門要把開展教育實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)人大各項(xiàng)工作、完成好今年各項(xiàng)任務(wù)的有效載體和強(qiáng)大動(dòng)力，找準(zhǔn)與自身工作的最佳結(jié)合點(diǎn)，堅(jiān)持把開展教育實(shí)踐活動(dòng)與履行人大職責(zé)結(jié)合起來、與增強(qiáng)監(jiān)督實(shí)效結(jié)合起來、與改進(jìn)代表服務(wù)工作結(jié)合起來，與促進(jìn)改善民生結(jié)合起來，科學(xué)安排，統(tǒng)籌兼顧，有機(jī)銜接，相互促進(jìn)，切實(shí)做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。要按照市委的統(tǒng)一部署，以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)和扎實(shí)的作風(fēng)，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，把教育實(shí)踐活動(dòng)抓緊抓實(shí)抓好，確保取得作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際效果，努力推進(jìn)全市人大工作取得新成效、再上新臺(tái)階。

（作者系商丘市人大常委會(huì)黨組書記、主任）

第二篇：認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平蘭考調(diào)研指導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)重要講話精神

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平蘭考調(diào)研指導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)重要講話精神 ——————姐相鄉(xiāng)中心小學(xué)全體黨員學(xué)習(xí)材料

近日，中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記2014年3月17-18日在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)講話的通知》，要求各級(jí)黨委（黨組）把學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話精神擺在突出位置，納入學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)組織指導(dǎo)和督促檢查，確保學(xué)深悟透、落到實(shí)處，推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展，推動(dòng)全黨學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神。我黨多年來在全國提過許多精神：

例如：

井岡山精神：為了人民的解放事業(yè)敢于拋頭顱灑熱血；

長征精神：不畏艱險(xiǎn)，勇于宣傳、扎實(shí)工作、撒下革命的種子；

延安精神：面對(duì)圍困，生產(chǎn)自救；

南泥灣精神：艱苦奮斗，自力更生；

農(nóng)墾精神：開墾荒地，為國獻(xiàn)糧；

航天精神：勇于創(chuàng)新，趕超世界先進(jìn)科技；

抗洪精神：與自然抗?fàn)?，保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)；

大慶精神：相信科學(xué)，打破中國貧油論；

知青精神：響應(yīng)號(hào)召，建設(shè)農(nóng)村；

知識(shí)分子精神：不甘寂寞，為國分憂；

張海迪精神：身殘志不殘，書寫燦爛人生；

雷鋒精神：做好事容易，做一輩子不容易；

楊善洲精神：甘于清貧，艱苦奮斗的精神

焦裕祿精神：鞠躬盡瘁 以民為本,情為民所系,權(quán)為民所用,利為民所謀

《通知》指出，要深刻領(lǐng)會(huì)總書記關(guān)于準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)總體要求，為各項(xiàng)工作確立一個(gè)較高標(biāo)準(zhǔn)的要求，切實(shí)增強(qiáng)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的政治責(zé)任感。每個(gè)黨組織和黨員都要自覺擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，積極投身教育實(shí)踐活動(dòng)。要確立較高標(biāo)準(zhǔn)，始終貫徹整風(fēng)精神，聚焦“四風(fēng)”，有針對(duì)性地“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。要講認(rèn)真動(dòng)真格，通過改進(jìn)作風(fēng)及時(shí)有效解決問題，不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)不交賬。要嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)活動(dòng)成效，把是否做到言行一致、解決問題，作為黨員、干部考評(píng)的重要依據(jù)。

《通知》強(qiáng)調(diào)，要深刻領(lǐng)會(huì)總書記關(guān)于準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐載體，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終的要求，永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨人崇高精神境界。要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神、道德情操，學(xué)習(xí)焦裕祿同志的事跡和言論，從中把握黨的群眾路線的本質(zhì)要求，把握改進(jìn)作風(fēng)的重點(diǎn)。要把焦裕祿精神作為一面鏡子，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足。要促進(jìn)黨員、干部向焦裕祿同志看齊，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

《通知》要求，要深刻領(lǐng)會(huì)總書記關(guān)于準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)重點(diǎn)對(duì)象，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范作用的要求，始終堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、層層示范。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺把自己以一個(gè)普通黨員身份擺進(jìn)去，每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)方面都示范到位。要做到抓作風(fēng)建設(shè)返璞歸真、固本培元，真正觸及黨性。要正確認(rèn)識(shí)和處理人際關(guān)系，做到既有人情味又按原則辦。要下決心減少應(yīng)酬，保持健康的工作方式和生活方式。要實(shí)實(shí)在在做人做事，堅(jiān)決不搞“假、大、空”（學(xué)

校上交心得體會(huì)，不要在網(wǎng)上復(fù)制粘貼，不好帶一個(gè)帽子就好）。要對(duì)一切腐蝕誘惑保持高度警惕，慎獨(dú)慎初慎微，做到防微杜漸。

《通知》指出，要深刻領(lǐng)會(huì)總書記關(guān)于準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)組織指導(dǎo)原則，確保每個(gè)層級(jí)每個(gè)單位活動(dòng)取得實(shí)效的要求，采取有力措施扎實(shí)有序推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)。要整合好資源，使各種因素同向著力、相互協(xié)調(diào)。要把握好節(jié)律，有先有后、適當(dāng)壓茬。要用好批評(píng)和自我批評(píng)武器，讓每個(gè)黨員、干部都能紅紅臉、出出汗、排排毒。要堅(jiān)持開門搞活動(dòng)，開門聽取意見、查擺問題、整改落實(shí)、建立制度。要嚴(yán)格督導(dǎo)把關(guān)，突出各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部特別是一把手這個(gè)重點(diǎn)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，跟蹤督查落實(shí)情況。要既見物又見人，在著力解決實(shí)際問題的同時(shí)著力提高黨員、干部的素質(zhì)和能力。

《通知》強(qiáng)調(diào)，要深刻領(lǐng)會(huì)總書記關(guān)于準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)特點(diǎn)規(guī)律和縣域治理特點(diǎn)規(guī)律，把開展活動(dòng)同全面深化改革、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來的要求，切實(shí)做到兩手抓、兩促進(jìn)。要把開展教育實(shí)踐活動(dòng)與推動(dòng)發(fā)展結(jié)合起來，不斷提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展能力；與深化改革結(jié)合起來，以改革促進(jìn)發(fā)展?jié)摿D(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢(shì)；與富民利民結(jié)合起來，持續(xù)提高城鄉(xiāng)居民生活水平；與加強(qiáng)基層基礎(chǔ)結(jié)合起來，充分調(diào)動(dòng)基層的積極性和主動(dòng)性。

第三篇：學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平蘭考調(diào)研指導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)講話精神“考學(xué)”答案

學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平蘭考調(diào)研指導(dǎo)教育 實(shí)踐活動(dòng)重要講話精神“考學(xué)”試題

（答案）

一、選擇題（10題，每小題2分，共20分）A； 2 C； 3 C； 4 A； 5 B； 6 A； 7 A； 8 C； 9 B； 10 C。

二、填空題（10題，每小題2分，共20分）1．深學(xué)、細(xì)照、篤行；

2．聚焦“四風(fēng)”，照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病； 3．返璞照真、固本培元； 4．言行一致、解決問題；

5．形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng) 6．解決實(shí)際問題、提高黨員干部素質(zhì)和能力 7．要聯(lián)系實(shí)際地學(xué)，要分層分類組織學(xué) 8．聽取意見、解決問題； 9．全面深化改革、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展； 10．改革、發(fā)展、城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村。

三、簡(jiǎn)答題（4題，每小題10分，共40分）1．答：

（1）要深刻領(lǐng)會(huì)總書記關(guān)于準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)總體要求，為各項(xiàng)工作確立一個(gè)較高標(biāo)準(zhǔn)的要求，切實(shí)增強(qiáng)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的政治責(zé)任感。

（2）要深刻領(lǐng)會(huì)總書記關(guān)于準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐載體，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終的要求，永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨人崇高精神境界。

（3）要深刻領(lǐng)會(huì)總書記關(guān)于準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)重點(diǎn)對(duì)象，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范作用的要求，始終堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、層層示范。

（4）要深刻領(lǐng)會(huì)總書記關(guān)于準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)組織指導(dǎo)原則，確保每個(gè)層級(jí)每個(gè)單位活動(dòng)取得實(shí)效的要求，采取有力措施扎實(shí)有序推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)。

（5）要深刻領(lǐng)會(huì)總書記關(guān)于準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)特點(diǎn)規(guī)律和縣域治理特點(diǎn)規(guī)律，把開展活動(dòng)同全面深化改革、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來的要求，切實(shí)做到兩手抓、兩促進(jìn)。

2．答：

（1）要原原本本地學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真地研讀原著，不能舍本逐末、重形式不重內(nèi)容、重方式不重效果。

（2）要聯(lián)系實(shí)際地學(xué)，把自己擺進(jìn)去，結(jié)合工作實(shí)際和思想實(shí)際，弄清楚自身差距在哪里、努力方向是什么，不能空對(duì)空、大而化之。（3）要分層分類組織學(xué)，結(jié)合市縣領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、社區(qū)、村各層級(jí)各單位的不同特點(diǎn)，采取不同方式、提出不同要求，不能一鍋煮、一刀切。（4）要通過學(xué)習(xí)更好地固本培元，引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，切實(shí)解決好群眾立場(chǎng)、群眾感情問題，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題。

3．答：習(xí)近平提出4點(diǎn)要求：

一是正確認(rèn)識(shí)和處理人際關(guān)系，做到既有人情味又按原則辦，特別是當(dāng)個(gè)人感情同黨性原則、私人關(guān)系同人民利益相抵觸時(shí)，必須毫不猶豫站穩(wěn)黨性立場(chǎng)，堅(jiān)定不移維護(hù)人民利益。

二是下決心減少應(yīng)酬，保持健康的工作方式和生活方式，多學(xué)習(xí)充電、消化政策，多下基層調(diào)查研究、掌握第一手情況，多系統(tǒng)思考和解決存在的突出問題，自覺遠(yuǎn)離那些庸俗的東西。

三是實(shí)實(shí)在在做人做事，做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，堂堂正正、光明磊落，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，不搞“假大空”。

四是對(duì)一切腐蝕誘惑保持高度警惕，慎獨(dú)慎初慎微，做到防微杜漸。

4．答：領(lǐng)導(dǎo)干部在教育實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)揮帶頭作用，是具體的而不是抽象的，是全面的而不是有選擇的：（1）面對(duì)群眾的眼睛，領(lǐng)導(dǎo)干部自我要求越嚴(yán)格越好，勘誤糾錯(cuò)越主動(dòng)越好。開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是新形勢(shì)下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策；

（2）是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署；是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)的堅(jiān)強(qiáng)保證。

四、論述題：

1．答：開展群眾路線 教育實(shí)踐活動(dòng)：（1）有助于全面提高群眾工作能力；

（2）有助于提高領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)決策、民主決策、依法決策的能力；（3）有助于提高領(lǐng)導(dǎo)干部宣傳群眾、組織群眾的能力，從而能夠激勵(lì)廣大群眾投身改革建設(shè)實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力奮斗。

第四篇：認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記蘭考講話精神以高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求搞好教育實(shí)踐活動(dòng)專題發(fā)言提綱（xiexiebang推薦）

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記蘭考講話精神以高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求搞好教育實(shí)踐活動(dòng)專題發(fā)言提綱

副總經(jīng)理（2014年4月27日）

一、對(duì)開展教育實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)

（一）黨情、國情的新變化

進(jìn)入新世紀(jì)新階段，世情、國情在變，黨情也在變。而且，三者之間相互影響、相互滲透、相互作用的特點(diǎn)更加明顯。與此同時(shí)，黨的性質(zhì)和宗旨沒有變，也不能變。黨情的變化對(duì)黨的建設(shè)提出了新要求，也對(duì)保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性、堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨提出了嚴(yán)峻考驗(yàn)。最主要的問題是黨的各級(jí)干部是否真正懂得我們的權(quán)力是人民賦予的，能不能正確地運(yùn)用手中的權(quán)力？能不能始終保持與人民群眾的密切聯(lián)系，永遠(yuǎn)不脫離群眾？因?yàn)殚L期執(zhí)政，黨內(nèi)很容易滋生惰性，因循守舊、不思進(jìn)取，領(lǐng)導(dǎo)干部很容易染上官僚主義的習(xí)氣，產(chǎn)生脫離實(shí)際、脫離群眾的危險(xiǎn)，甚至貪污腐敗，引起民憤。能不能正確認(rèn)識(shí)黨的執(zhí)政地位帶來的影響，始終堅(jiān)持黨的性質(zhì)和宗旨，始終不脫離群眾，這是我們黨長期面臨、需要常抓不懈的一個(gè)大問題。

當(dāng)前，我國的改革已經(jīng)進(jìn)入?深水區(qū)?，我國的發(fā)展呈現(xiàn)出

利保障落實(shí)不到位，一些黨員干部法治意識(shí)、紀(jì)律觀念淡??；一些領(lǐng)導(dǎo)班子整體作用發(fā)揮不夠，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、處理復(fù)雜問題能力不夠，一些地方和部門選人用人公信度不高，跑官要官、買官賣官等問題屢禁不止；一些基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用不強(qiáng)，有的軟弱渙散，有的領(lǐng)域黨組織覆蓋面不廣，部分黨員黨員意識(shí)淡化、先鋒模范作用不明顯；有些領(lǐng)導(dǎo)干部宗旨意識(shí)淡薄，脫離群眾、脫離實(shí)際，不講原則、不負(fù)責(zé)任，言行不

一、弄虛作假，鋪張浪費(fèi)、奢靡享樂，個(gè)人主義突出，形式主義、官僚主義嚴(yán)重；一些領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部中發(fā)生的腐敗案件影響惡劣，一些領(lǐng)域腐敗現(xiàn)象易發(fā)多發(fā)。這些問題嚴(yán)重削弱黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，嚴(yán)重?fù)p害黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，嚴(yán)重影響黨的執(zhí)政地位的鞏固和執(zhí)政使命的實(shí)現(xiàn)。

（二）路情、局情的新變化

作為大眾化的交通工具——鐵路，不僅僅是出行的安全、方便、快捷，更是具有運(yùn)能大，速度快，能耗低，污染小，安全性高等諸多特點(diǎn)，是其他交通運(yùn)輸方式無法比擬的。鐵路具有的諸多優(yōu)勢(shì)，彰顯了鐵路在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中，具備其它企業(yè)無法替代的作用，而鐵路貨運(yùn)組織改革使鐵路的發(fā)展又向前跨越了一步，從而展示出鐵路美好的明天。鐵路貨運(yùn)組織改革推出以網(wǎng)上受理、?實(shí)貨制?運(yùn)輸和全程物流服務(wù)為重點(diǎn)，老百姓將享受到網(wǎng)上辦理鐵路運(yùn)貨?門到門?接、取、送、達(dá)等服務(wù)的?實(shí)惠?，手續(xù)簡(jiǎn)便，隨到隨辦。通過貨運(yùn)改革后，客戶辦理貨運(yùn)業(yè)務(wù)更加

政地位，具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。我清醒地看到，?四風(fēng)?在基層的黨員干部中也有不同程度的存在。例如：在形式主義方面，有的同志工作不實(shí)，學(xué)習(xí)存在不求甚解、學(xué)用脫節(jié)的現(xiàn)象，調(diào)查研究不深不透，有調(diào)查沒研究，有情況沒建議；在官僚主義方面，有的同志辦事拖拉、不負(fù)責(zé)任；有的以?按程序辦?為借口，事事請(qǐng)示、工作拖拉、落實(shí)不到；在享樂主義和奢靡之風(fēng)方面，有的同志存在慵懶散現(xiàn)象，精神懈怠，工作低標(biāo)準(zhǔn)，得過且過，缺乏進(jìn)取精神和爭(zhēng)創(chuàng)一流的狀態(tài)；還有的同志厲行節(jié)約這根弦繃得不夠緊。作風(fēng)問題處理不好，或者習(xí)以為常、見怪不怪，必然會(huì)越演越烈，最終積重難返。因此，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的必要性、重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)是非常有必要的。

二、本人在教育實(shí)踐活動(dòng)中存在的偏差

?只有高標(biāo)準(zhǔn)才有高質(zhì)量。教育實(shí)踐活動(dòng)要確立一個(gè)較高標(biāo)準(zhǔn)，并嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)抓部署、抓落實(shí)、抓檢查。?總書記在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)強(qiáng)調(diào)，要準(zhǔn)確把握第二批活動(dòng)的總體要求、實(shí)踐載體、重點(diǎn)對(duì)象、組織指導(dǎo)原則、特點(diǎn)規(guī)律。

通過學(xué)習(xí)總書記的重要講話，以焦裕祿精神為鏡，對(duì)照檢查當(dāng)前教育實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)還存在如下四個(gè)方面的差距。

1.在深入學(xué)習(xí)上有差距。推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)是規(guī)定動(dòng)作，而真正做到真學(xué)、會(huì)學(xué)、實(shí)學(xué)是學(xué)習(xí)活動(dòng)取得成效的關(guān)鍵。我個(gè)人以為，一是在學(xué)習(xí)的深度上有差距。體

對(duì)班子成員個(gè)人尤其是?四風(fēng)?問題的批評(píng)意見相對(duì)較少。

3.在立行立改上有差距。將邊學(xué)邊改、邊查邊改、立行立改工作貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終，既是中央的要求，也是基層單位教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效的重點(diǎn)環(huán)節(jié)。通過前階段的學(xué)習(xí)、對(duì)照檢查、征求群眾意見，也確實(shí)發(fā)現(xiàn)、收集了不少問題，其中有一些還是群眾反映比較強(qiáng)烈的，關(guān)注度比較高的問題，對(duì)這些問題，有的已經(jīng)及時(shí)進(jìn)行了整改、回復(fù)，但有的行動(dòng)還不夠迅速，整改落實(shí)還不到位。從我分管的技術(shù)、安全、設(shè)備等工作來看，有的一線群眾反映生活設(shè)施老化、用水困難等沒有得到及時(shí)整改；運(yùn)用車間反映的人員缺乏，管理力量不足，技術(shù)部反映的專業(yè)工程技術(shù)人員不足等問題，也沒有及時(shí)得到充實(shí)解決。

4.在教育實(shí)踐活動(dòng)成效落實(shí)到公司安全生產(chǎn)服務(wù)上有差距。公司發(fā)展成果和職工群眾滿意度是檢驗(yàn)教育實(shí)踐活動(dòng)是否取得成效的標(biāo)準(zhǔn)。目前公司教育實(shí)踐活動(dòng)還處于學(xué)習(xí)階段，我們針對(duì)裝卸托管單位和直屬部門提出的涉及安全生產(chǎn)的問題，落實(shí)公司提出的提供保障、做好服務(wù)、搞好協(xié)調(diào)的具體要求上，存在效率不高，流程脫節(jié)，落實(shí)打折扣等問題。從我個(gè)人分工的工作來看，主動(dòng)對(duì)接一線部門搞好生產(chǎn)保障、服務(wù)、協(xié)調(diào)上還有差距，比如：在技術(shù)部提報(bào)的設(shè)備老化、大修（更改）整治工作上，公司決策層反映還不夠迅捷；一些已經(jīng)立項(xiàng)，安排了資金計(jì)劃的項(xiàng)目，支持力度不夠，例如儲(chǔ)煤倉鋼網(wǎng)架防腐工程資金支持上還有缺口。以上問題，應(yīng)該引起公司尤其是我本人的高度重視，在接下來的教育實(shí)踐活動(dòng)中重點(diǎn)解決。

要發(fā)揚(yáng)不怕風(fēng)險(xiǎn)、勇于盡責(zé)、敢于探索的精神，凡是有利于公司經(jīng)營發(fā)展利益和職工群眾利益的的事情，只要瞄準(zhǔn)了目標(biāo)，就要腳踏實(shí)地、撲下身子一項(xiàng)一項(xiàng)地真抓實(shí)干。對(duì)一些大事、要事、難事、急事、棘手事，要像焦裕祿同志那樣，深入實(shí)際，直面困難，敢于擔(dān)當(dāng)，不達(dá)目的決不罷休。在把握實(shí)踐載體上，要做到找準(zhǔn)鏡子，樹立榜樣，切實(shí)踐行?？倳洀?qiáng)調(diào) ?焦裕祿同志是縣委書記的榜樣，也是全黨的榜樣?，?要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行?，就是為全黨找了一面鏡子，用榜樣的力量把教育實(shí)踐活動(dòng)引向扎實(shí)深入，為廣大黨員干部轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)黨性確立了行動(dòng)標(biāo)桿。貫穿焦裕祿精神這條紅線，首先就是深學(xué)，一點(diǎn)一滴學(xué)習(xí)焦裕祿同志的事跡，一字一句學(xué)習(xí)焦裕祿同志的言論，一舉一動(dòng)學(xué)習(xí)焦裕祿同志的行為，入心入腦，觸及靈魂。其次是細(xì)照，把焦裕祿精神作為一面鏡子從里到外、從上到下反復(fù)照一照，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足。三是篤行，要向焦裕祿同志看齊，像焦裕祿同志那樣對(duì)待群眾、對(duì)待組織、對(duì)待事業(yè)、對(duì)待同志、對(duì)待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。此外，作為基層黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，還應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)身邊的先進(jìn)典型，樹立互相對(duì)照的鏡子，通過不斷的檢查、對(duì)照、整改、提高的循環(huán)往復(fù)，正己、樹標(biāo)，推進(jìn)黨員干部隊(duì)伍整體素質(zhì)提高

三是工作要實(shí)。要按照總書記的講話要求，大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，搶抓機(jī)遇，牢牢把握重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、設(shè)備維修改造、整改措施，以?趕考?的心態(tài)直面群眾意見和工作重點(diǎn)、難點(diǎn)，確保立行立改取得實(shí)效。我們第二批教育實(shí)踐活動(dòng)單位可以說是治理的神經(jīng)末梢，群眾的需求前站，因此必須牢牢把握扎根基層這個(gè)特征，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，什么問題突出就解決什么問題，有針對(duì)性地加強(qiáng)指導(dǎo)，同時(shí)要善于整合資源、以點(diǎn)帶面，把握好節(jié)奏，做到現(xiàn)實(shí)問題、歷史遺留問題一起解決，共性問題、個(gè)性問題一起解決，重點(diǎn)單位重點(diǎn)部門的問題和整個(gè)公司的問題一起解決，班子的問題、班子成員的問題一起解決。

五是用發(fā)展實(shí)效檢驗(yàn)活動(dòng)成效。在調(diào)研指導(dǎo)蘭考縣教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，總書記強(qiáng)調(diào)要準(zhǔn)確把握縣域治理特點(diǎn)和規(guī)律，把強(qiáng)縣和富民統(tǒng)一起來，把改革和發(fā)展結(jié)合起來，把城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村貫通起來，不斷取得事業(yè)發(fā)展新成績(jī)。這一明確要求，為教育實(shí)踐活動(dòng)如何取得實(shí)效指明了方向。結(jié)合到公司實(shí)際，就是要充分把握公司現(xiàn)階段安全、經(jīng)營、建設(shè)、穩(wěn)定各項(xiàng)工作的根本特點(diǎn)和規(guī)律，將公司發(fā)展利益和職工和旅客貨主利益緊密結(jié)合起來，將公司安全、效益、穩(wěn)定結(jié)合起來，推進(jìn)公司又好又快發(fā)展。諺語有云，只要順河走，就能夠發(fā)現(xiàn)大海。無論是公司改革發(fā)展的大課題，還是部門治理的小難題，都迫切要求干部隊(duì)伍煥發(fā)為民務(wù)實(shí)清廉的作風(fēng)和干勁，鍛造準(zhǔn)確把握經(jīng)營管理特點(diǎn)和規(guī)律的本領(lǐng)。這樣，我們就必定能取得教育實(shí)踐活動(dòng)的扎實(shí)成效。-

第五篇：12認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平蘭考調(diào)研指導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)重要講話精神

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平蘭考調(diào)研指導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)重要講話精神

聯(lián)盟中國union.china.com.cn 時(shí)間： 2014-03-25 來源： 人民網(wǎng)

本報(bào)北京3月24日電近日，中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)講話的通知》，要求各級(jí)黨委（黨組）把學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話精神擺在突出位置，納入學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)組織指導(dǎo)和督促檢查，確保學(xué)深悟透、落到實(shí)處，推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展，推動(dòng)全黨學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神。

《通知》指出，要深刻領(lǐng)會(huì)總書記關(guān)于準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)總體要求，為各項(xiàng)工作確立一個(gè)較高標(biāo)準(zhǔn)的要求，切實(shí)增強(qiáng)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的政治責(zé)任感。每個(gè)黨組織和黨員都要自覺擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，積極投身教育實(shí)踐活動(dòng)。要確立較高標(biāo)準(zhǔn)，始終貫徹整風(fēng)精神，聚焦“四風(fēng)”，有針對(duì)性地照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。要講認(rèn)真動(dòng)真格，通過改進(jìn)作風(fēng)及時(shí)有效解決問題，不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)不交賬。要嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)活動(dòng)成效，把是否做到言行一致、解決問題，作為黨員、干部考評(píng)的重要依據(jù)。

《通知》強(qiáng)調(diào)，要深刻領(lǐng)會(huì)總書記關(guān)于準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐載體，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終的要求，永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨人崇高精神境界。要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神、道德情操，學(xué)習(xí)焦裕祿同志的事跡和言論，從中把握黨的群眾路線的本質(zhì)要求，把握改進(jìn)作風(fēng)的重點(diǎn)。要把焦裕祿精神作為一面鏡子，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足。要促進(jìn)黨員、干部向焦裕祿同志看齊，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

《通知》要求，要深刻領(lǐng)會(huì)總書記關(guān)于準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)重點(diǎn)對(duì)象，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范作用的要求，始終堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、層層示范。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺把自己以一個(gè)普通黨員身份擺進(jìn)去，每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)方面都示范到位。要做到抓作風(fēng)建設(shè)返璞歸真、固本培元，真正觸及黨性。要正確認(rèn)識(shí)和處理人際關(guān)系，做到既有人情味又按原則辦。要下決心減少應(yīng)酬，保持健康的工作方式和生活方式。要實(shí)實(shí)在在做人做事，堅(jiān)決不搞“假大空”。要對(duì)一切腐蝕誘惑保持高度警惕，慎獨(dú)慎初慎微，做到防微杜漸。

《通知》指出，要深刻領(lǐng)會(huì)總書記關(guān)于準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)組織指導(dǎo)原則，確保每個(gè)層級(jí)每個(gè)單位活動(dòng)取得實(shí)效的要求，采取有力措施扎實(shí)有序推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)。要整合好資源，使各種因素同向著力、相互協(xié)調(diào)。要把握好節(jié)律，有 先有后、適當(dāng)壓茬。要用好批評(píng)和自我批評(píng)武器，讓每個(gè)黨員、干部都能紅紅臉、出出汗、排排毒。要堅(jiān)持開門搞活動(dòng)，開門聽取意見、查擺問題、整改落實(shí)、建立制度。要嚴(yán)格督導(dǎo)把關(guān)，突出各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部特別是一把手這個(gè)重點(diǎn)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，跟蹤督查落實(shí)情況。要既見物又見人，在著力解決實(shí)際問題的同時(shí)著力提高黨員、干部的素質(zhì)和能力。

《通知》強(qiáng)調(diào)，要深刻領(lǐng)會(huì)總書記關(guān)于準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)特點(diǎn)規(guī)律和縣域治理特點(diǎn)規(guī)律，把開展活動(dòng)同全面深化改革、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來的要求，切實(shí)做到兩手抓、兩促進(jìn)。要把開展教育實(shí)踐活動(dòng)與推動(dòng)發(fā)展結(jié)合起來，不斷提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展能力；與深化改革結(jié)合起來，以改革促進(jìn)發(fā)展?jié)摿D(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢(shì)；與富民利民結(jié)合起來，持續(xù)提高城鄉(xiāng)居民生活水平；與加強(qiáng)基層基礎(chǔ)結(jié)合起來，充分調(diào)動(dòng)基層的積極性和主動(dòng)性。