第一篇：支部對黨員思想狀況分析記錄(第一季度)

支部對黨員思想狀況分析記錄（第一季度）

2012年度第一季度公安局黨支部，繼續(xù)加強黨員職工的思想政治教育，全面推進學習型黨組織建設(shè)，現(xiàn)對該階段支部黨員思想情況分析如下：

一、近期黨員思想情況

1．通過學習《中共中央關(guān)于加強和改進新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》和市委九屆六次、九屆七次會議精神，黨員同志們提升黨性修養(yǎng)的同時，不斷解放思想，開拓創(chuàng)新，紛紛表示要以實際行動為加快濱海新區(qū)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

2.大多數(shù)黨員能夠嚴格要求自己，不斷提高自身黨性修養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平，在工作崗位上展現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的良好風范和形象。

二、目前存在問題：

1.個別黨員存在組織紀律松散、思想觀念淡薄的問題。對黨組織活動不夠重視，不能正確處理工作與學習的關(guān)系。

2．全局意識有待加強。有些同志干工作做事情過多考慮從自身業(yè)務(wù)或主管業(yè)務(wù)出發(fā)，只看著自己這一塊，忽視了對“整體的”的統(tǒng)籌安排，沒有從全局觀念出發(fā)考慮問題。

三、針對問題的應(yīng)對措施：

1.加強黨員學習的制度化建設(shè)。嚴格黨員學習的簽到制度、考勤制度，嚴格學習紀律。同時加強黨員學習的自覺性

和主動性，更加自覺地堅定理想信念。

2．牢牢把握統(tǒng)籌兼顧的科學方法。通過支部黨課、黨員政治學習等活動，教育黨員同志識大體，顧大局，要處理好業(yè)務(wù)發(fā)展與個人發(fā)展的同步關(guān)系，處理好科室發(fā)展和中心發(fā)展的同步關(guān)系，努力實現(xiàn)疾控工作的全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。

第二篇：半年支部黨員思想狀況分析

半年支部黨員思想狀況分析

上半年，*黨支部繼續(xù)推進開展“”學習教育活動，按照局黨組和機關(guān)黨w的要求，開展了好人主義、圈子文化的對照檢查，開展了組織生活會，進行評議，落實了不作為不擔當專項治理工作，開展了“以案釋紀明紀，嚴守紀律規(guī)矩”主題警示教育月活動，制定了支部工作計劃，開展了本支部“一會一課”的常態(tài)化學習。通過對照查擺，黨員理想信念進一步提高。

一、黨員隊伍思想狀況的主要特點

一是理想信念堅定。

黨的*屆*中、*中、*中全會精神以及“”學習教育活動，在黨員中形成了以理想信念為基點的堅定的政治態(tài)度。大家堅決擁護以為核心的黨中央的領(lǐng)導，堅信中國共產(chǎn)黨有能力搞好自身建設(shè)和國家發(fā)展，對黨和國家的前途充滿信心，從而認真學習貫徹黨的*屆*中全會精神，自覺以“”教育指導*工作。

二是對全面從嚴治黨充滿信心。

近年來，我市少數(shù)腐*敗分子嚴重違紀違法案件和干部隊伍建設(shè)中的突出問題對*政治生態(tài)造成嚴重破壞。但全體黨員干部能把少數(shù)腐*敗分子與廣大黨員干部區(qū)分開來，把班子個別成員腐*敗與領(lǐng)導班子集體區(qū)分開來，把嚴重違紀違法案件造成的惡劣影響與廣大黨員干部共同奮斗取得的成績區(qū)分開來，對全面從嚴治黨充滿信心。

三是先鋒示范作用好。

支部全體黨員牢固樹立“四個意識”，認真踐行“四個服從”，詮釋對黨絕對忠誠，深入落實五大發(fā)展理念和對*提出的“三個著力”重要要求，按照市委和局黨w的決策部署，認真履職盡責，主動籌謀創(chuàng)新，努力擔當作為，把各項工作做細、做深、做實、做出成效，為建設(shè)*強市做出自己應(yīng)有的貢獻。

二、支部黨員思想上存在的主要問題及原因

一是政治意識有差距。

對于黨的理論學習還不夠系統(tǒng)，不深入，不扎實，不能很好的深入理解。由于事務(wù)性的工作較多，用于處理問題的時間往往占據(jù)了學習的時間，對理論的學習抓得不緊，學得不深，在學習上搞實用主義。

二是批評與自我批評不夠堅決。

沒有時刻以高標準嚴格要求自己，相互之間怕批評耽誤別人，實際也是怕別人對自己有意見，沒有做到充分利用批評與自我批評的方式相互提醒。

三是工作作風不夠扎實。

在工作內(nèi)容較多的時候，對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于主動思考，動腦筋，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。

三、下一階段支部黨員思想教育措施

一是不斷補齊制度建設(shè)短板充分發(fā)揮作用。

高標準堅持“一會一課”制度，完善支部集中學習和談心談話制度，在服務(wù)全市創(chuàng)新發(fā)展和*強市建設(shè)中發(fā)揮更大的作用。

二是加強學習教育。

通過支部會、談話會等形式的教育活動，幫助支部黨員加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，樹立榜樣標準，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。

三是加強學習討論。

通過集體討論、業(yè)務(wù)交流等手段，引導支部黨員從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。

四是不斷創(chuàng)造和諧進取的干事創(chuàng)業(yè)新局面。

加強個人和支部班子積極奉獻、勇于擔當?shù)谋砺首饔媒ㄔO(shè)，積極調(diào)動青年人干事創(chuàng)業(yè)的熱情，努力加強思想引領(lǐng)和疏導教育。

第三篇：支部上半年黨員思想狀況分析報告

上半年支部黨員思想狀況分析報告

提綱

一、主要表現(xiàn)

（一）是旗幟鮮明講政治

（二）是堅持不懈強武裝

（三）是作風嚴實守紀律

二、存在問題

（一）是理論學習不夠?qū)?/p>

（二）是創(chuàng)新意識不夠強

（三）是工作作風不夠嚴

三、下步措施

（一）是強化政治理論學習

（二）是強化思想教育引導

（三）是強化開拓創(chuàng)新意識

（四）是強化紀律作風建設(shè)

正文：

局機關(guān)黨委：

年初以來，...黨支部堅持把黨員教育管理作為黨的建設(shè)的基礎(chǔ)性工作和長期性任務(wù)，...主題學習教育活動為抓手，在深學細悟中汲取精神動力，在對標對表革命先烈英雄事跡中砥礪初心使命，支部黨員思想政治受到洗禮、精神境界得到提升、政治執(zhí)行力更加堅決，為完成各項工作任務(wù)提供了堅強政治和思想保障。

一、主要表現(xiàn)

上半年，支部黨員政治信念堅定、思想積極上進、工作踏實主動，展現(xiàn)出良好的精神風貌和工作勁頭，較好地完成了各項工作任務(wù)。

（一）是旗幟鮮明講政治

支部黨員始終把學習貫徹習近平總書記重要講話和重要指示批示精神作為第一任務(wù)、第一要求，深入貫徹落實《中共中央關(guān)于加強黨的政治建設(shè)的意見》《關(guān)于加強和維護黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導的若干規(guī)定》，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。

堅持以黨中央的精神分析和看待...工作，把政治標準、政治要求自覺貫徹到...工作各方面全過程。加強對《黨章》《準則》《條例》的學習，把黨章黨規(guī)黨紀作為日常行為準則，始終嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩。自覺把講政治融入各項工作、體現(xiàn)到日常言行上，努力當好捍衛(wèi)“兩個確立”、做到“兩個維護”的第一方陣。

（二）是堅持不懈強武裝

支部黨員始終把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務(wù)，深入學習“必讀篇”、跟進學習“最新篇”，人人制定理論學習計劃，利用“...”學習制度，把政治學習抓在經(jīng)常、融入日常，不斷在深學細研、入腦入心上下功夫堅持讀原著、學原文、悟原理，原原本本學完...等相關(guān)書目，在參加全局組織的...全會專題讀書班、演講比賽等系列活動中啟智增慧、培根鑄魂，以理論上的清醒確保政治上的堅定。

（三）是作風嚴實守紀律

支部黨員嚴格遵守“三會一課”、組主題黨日等制度，自覺在黨內(nèi)組織生活熔爐錘煉。發(fā)揚革命精神，始終保持“進京趕考”的清醒和“兩個務(wù)必”的警覺，不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。支部嚴格執(zhí)行談心談話制度，及時掌握情況、交流思想。堅持嚴管就是厚愛，勤打招呼、及早提醒，讓黨員干部時刻感受到管理監(jiān)督就在身邊，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。持續(xù)深入開展形式主義官僚主義不作為不擔當問題治理，開展“講擔當、促作為、抓落實”主題警示教育月活動，推動支部黨員不斷強化紀律意識、振奮精神狀態(tài)、嚴實工作作風。

二、存在問題

深刻檢視剖析支部黨員上半年的思想狀況，感到存在以下問題和不足：

（一）是理論學習不夠?qū)?/p>

學習的緊迫感不強，還沒有真正把理論學習作為立身之本、強身之要、履職之基，自覺學習、主動學習、終身學習還沒有形成習慣。學習缺乏系統(tǒng)性，多停留在通讀原文和死記硬背的層面，運用馬克思主義立場觀點方法分析和解決問題的能力不強，與學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想有較大差距。

（二）是創(chuàng)新意識不夠強

思想不夠解放，缺乏創(chuàng)新的主動性，習慣于借鑒或沿用老辦法、老套路。面對推進...等難點問題，缺乏攻堅克難的勇氣。遇到困難和矛盾有時還存在一些畏難情緒，不能以開拓的精神面對、分析和尋找解決問題的最佳方案，缺乏迎難而上的銳氣。

（三）是工作作風不夠嚴

主動謀事、務(wù)實干事、努力成事的意識不強，工作自覺性、主動性不夠，“讓我上、看我的”的沖勁闖勁不足。抱有既不居后也不爭先的心態(tài)，只求過得去、不求過得硬，工作上還一定程度存在依賴、等靠甚至應(yīng)付思想，推一推，動一動，導致一些工作抓而不細、抓而不實。

三、下步措施

針對支部黨員以上思想狀況，我們黨支部支部認真進行反思，深刻剖析原因，擬在以下幾個方面進行加強和改進：

（一）是強化政治理論學習

堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務(wù)，將其融入黨員教育管理的各方面全過程，不斷增強政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，切實樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。持續(xù)推進...主題學習教育活動，全面系統(tǒng)學、及時跟進學、深入思考學、聯(lián)系實際學，不斷從...中汲取無窮的歷史智慧、強大的精神力量和豐厚的道德滋養(yǎng)。

（二）是強化思想教育引導

堅持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，毫不放松地加強黨性錘煉，教育黨員鑄牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。把學習黨章黨規(guī)黨紀作為黨員的必修課、終身課，引導黨員自覺對標、堅定看齊，始終做到愛黨憂黨興黨護黨。嚴格落實談心談話制度，堅持一把鑰匙開一把鎖，經(jīng)常性地進行談心交心，有針對性地做好黨員的思想疏導，不斷提振支部黨員忠誠干凈擔當和干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。

（三）是強化開拓創(chuàng)新意識

嚴格落實持續(xù)深入治理形式主義官僚主義不作為不擔當問題專項行動工作部署，推動支部黨員解放思想，激發(fā)開拓創(chuàng)新、銳意進取、擔當作為的精氣神。嚴格辦考勤管理、績效考核規(guī)定和民主評議黨員等規(guī)章制度，加強對支部黨員的日常督促檢查和工作業(yè)績考核，把評優(yōu)評先向擔當實干者傾斜，樹牢“有為才有位”的工作導向，進一步激發(fā)工作的積極性主動性。

（四）是強化紀律作風建設(shè)

深入貫徹中央和省委關(guān)于全面從嚴治黨部署要求，始終保持“嚴”的主基調(diào)，嚴上加嚴，一嚴到底，把紀律的螺絲擰得緊而又緊。充分發(fā)揮黨支部直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員的職能作用，強化對黨員干部的全方位管理監(jiān)督，引導機關(guān)黨員干部習慣在監(jiān)督下工作、習慣在監(jiān)督下生活。結(jié)合春節(jié)、五一等重要時間節(jié)點加強警示教育，引導黨員干部自覺守住底線、不踩紅線、不碰高壓線，永葆共產(chǎn)黨員政治本色。

第四篇：黨員思想狀況分析

【兩學一做學習教育實施方案一】

為了在黨員中深入開展以“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”為主要內(nèi)容學習教育主題活動，教育引導全體黨員增強看齊意識、黨性意識、紀律規(guī)矩意識，經(jīng)常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，始終把紀律規(guī)矩挺在前面，提升思想定力、行動定力和政治定力。做到講規(guī)矩、守紀律，知行合一、表里如一，在實際工作中比黨性、提升政治素養(yǎng)，比境界、提升目標定位，比能力、提升業(yè)務(wù)水平，比作風、提升整體形象，解決一些黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散，個別黨組織黨員教育管理失之于寬松軟、不嚴不實，黨內(nèi)生活庸俗化隨意化平淡化等問題，切實鞏固教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育成果?？傮w要求如下：

(一)抓好學習教育。在“三嚴三實”“四個自覺”學習教育基礎(chǔ)上，重點學習三個方面的內(nèi)容：一是黨章黨規(guī)，二是習近平系列講話，三是中央、省市委有關(guān)文件、講話和相關(guān)書籍，進一步領(lǐng)會核心要義，掌握精神實質(zhì)，真正做到用黨章和習近平系列講話精神武裝我們的頭腦、指導我們的行動。

(二)抓好查擺對照。全體黨員干部要聯(lián)系個人思想、工作、生活、作風實際，對照黨章、習近平系列講話精神，對照共產(chǎn)黨員要求，開展問題大排查，找出做一名合格黨員的差距，推進黨員干部作風轉(zhuǎn)變、工作效能提升、基層問題解決。組織各級黨員干部參加組織生活會紅紅臉、出出汗。

(三)抓好整改提升。對照查擺的自身問題，從現(xiàn)在改起、從自己改起、從突出問題改起，使學習教育過程成為校正自身問題的過程。要組織黨員亮出身份、公開整改，堅持上下結(jié)合、聯(lián)動整改，切實把各項整改措施落到實處，切實以整改提升黨的形象、機關(guān)形象、基層形象。針對整改落實情況，組織測評會清理不合格黨員。

其次，還應(yīng)該做好組織領(lǐng)導：

(一)提高思想認識。將學習教育、查擺對照和整改提升貫穿黨員隊伍素質(zhì)提升全過程。為方便活動開展，可以將其劃分為動員部署、深入學習、對照查擺、整改提升等階段。各單位、支部要深刻認識此次學習教育活動的重要意義，深刻認識黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的嚴峻形勢，強化黨的觀念，增強身份意識和組織紀律意識，自覺做到“四個服從”，堅決克服組織渙散、紀律松弛現(xiàn)象，使黨章和黨紀真正成為全黨必須遵守的行為準則。

(二)落實主體責任。各單位、支部要加強對每次學習教育活動的組織領(lǐng)導，主要負責人要把開展學習教育活動作為一項重要的政治任務(wù)，把 “第一責任人”的責任扛在肩上、抓在手在、落實在行動上。

(三)強化督促檢查。各單位、支部要把每次學習教育活動作為鞏固“三嚴三實”、“四個自覺”專題教育活動成果的重要舉措，加大對機關(guān)、基層的指導督促檢查力度，把從嚴督查貫穿教育活動全過程，確保學習教育活動高標準開展、高質(zhì)量推進。

【兩學一做學習教育實施方案二】

“兩學一做”學習教育是中央落實黨章關(guān)于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設(shè)的重要部署。開展“兩學一做”學習教育對于深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”教育成果。

進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性，具有十分重要的意義。開展“兩學一做”學習教育，也是我校進一步加強和改進黨的建設(shè)，全面深化黨員思想政治建設(shè)、作風建設(shè)的重要舉措，對全面提升黨員隊伍的整體素質(zhì)，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，創(chuàng)建世界一流研究型大學提供堅強的組織保障具有重要的現(xiàn)實意義。

為把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、落實到每名黨員，確?！皟蓪W一做”學習教育取得實效，根據(jù)《中共中央辦公廳印發(fā)<關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案>》的精神和要求，結(jié)合我校實際，制定如下實施方案。

一、總體要求

開展“兩學一做”學習教育，基礎(chǔ)在學，關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，教育引導黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩;進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在學習、工作、生活中發(fā)揮黨員先鋒模范作用，為促進學校改革發(fā)展，早日創(chuàng)建世界一流研究型大學提供堅強的組織保證。

開展“兩學一做”學習教育，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，對社會主義辦學方向缺乏充分認知，盲目推崇西方價值觀念;著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴重，漠視群眾利益。

著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。要持之以恒抓好作風建設(shè)，不斷推動學校各項工作取得新突破?！皟蓪W一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常。開展“兩學一做”學習教育，要堅持正面教育為主，堅持問題導向，堅持領(lǐng)導帶頭，以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，結(jié)合實際開展學習教育，力戒形式主義，確保取得實效。

二、學習教育內(nèi)容

1.學黨章黨規(guī)。重在突出遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，樹立核心意識，堅決維護以總書記為核心的黨中央權(quán)威。明確基本標準、樹立行為規(guī)范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。

認真學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中吸取教訓，肅清惡劣影響，發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導黨員牢記黨規(guī)黨紀，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。

2.學系列講話。著眼加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動，認真學習總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認真學習以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，引導黨員深入領(lǐng)會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。認真學習總書記視察中國科大的重要講話精神，深入領(lǐng)會科教創(chuàng)新、立德樹人的重要性。學習總書記系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀結(jié)合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內(nèi)在聯(lián)系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。

3.做合格黨員。著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量;堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，經(jīng)常主動向黨中央看齊，向總書記看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人。

踐行黨的宗旨，牢記共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為師生服務(wù);加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關(guān)鍵時刻沖得上去，在學校當前聚焦國家“雙一流”建設(shè)、中科院“率先行動”計劃、與安徽省共建全面創(chuàng)新改革試驗區(qū)等三大戰(zhàn)略中奮發(fā)有為。

三、主要措施

1.開展黨支部專題學習討論。各級黨組織要把個人自學與集中學習結(jié)合起來，明確自學要求，引導黨員搞好自學。按照“三會一課”制度，黨支部要定期組織黨員集中學習，每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。學習討論要緊密結(jié)合學校實際，聯(lián)系個人思想工作生活實際，看自己能否堅守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關(guān)系，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式，能否自覺做到黨規(guī)黨紀面前知敬畏守規(guī)矩，能否保持良好精神狀態(tài)、積極為學校發(fā)展擔當作為。要通過學習討論，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。

2.創(chuàng)新方式講黨課。堅持以上率下，黨員校級領(lǐng)導干部要在所在黨支部講黨課，或到分管單位黨支部講黨課。學校將邀請校外專家、先進模范來校為廣大入黨積極分子、黨員、干部講黨課?！捌咭弧鼻昂?，各黨支部要結(jié)合開展慶祝建黨95周年活動，集中安排一次黨課。講黨課要創(chuàng)新形式，注重運用身邊事例、現(xiàn)身說法，強化互動交流、答疑解惑，增強黨課的吸引力和感染力。

3.召開黨支部專題組織生活會。年底前，黨支部要召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。

4.開展民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。黨員人數(shù)較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進行。結(jié)合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚;對有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。

5.立足崗位作貢獻。黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都要銘記黨員身份，積極為黨工作。全校黨員師生要立足崗位，履職盡責，從我做起，增強黨的意識，自覺愛黨護黨為黨，按照總書記的要求，牢固樹立中國特色社會主義理想信念，牢固樹立終身學習理念，牢固樹立改革創(chuàng)新意識，堅持立德樹人，堅守“科教報國、服務(wù)社會”的辦學使命，增強服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責任感，求真務(wù)實，為早日建成世界一流、中國特色、科大風格的一流大學做出積極的貢獻。

6.黨員領(lǐng)導干部作表率。黨員領(lǐng)導干部要在“兩學一做”學習教育中走在前面、深學一層，嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。要召開黨委常委會，專題學習黨章黨規(guī)和總書記系列重要講話;要以黨政中心組等形式組織集中研討，深化學習效果。民主生活會要以“兩學一做”為主題，領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部把自己擺進去，查找存在的問題。

四、組織領(lǐng)導

“兩學一做”學習教育在校黨委領(lǐng)導下統(tǒng)一進行，各有關(guān)單位各司其責，負責組織實施。

1.加強黨建責任制，層層落實責任。各分黨委、黨總支、直屬黨支部要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務(wù)，把開展“兩學一做”學習教育與推進學校全面綜合改革、高質(zhì)量完成本單位工作結(jié)合起來，做到學習教育與日常工作有機融合、相互促進，真正把黨員干部激發(fā)出的工作熱情和進取精神，轉(zhuǎn)化為做好各項工作的強大動力。

要根據(jù)學校實施方案制定本單位實施方案和學習教育計劃，報送學校黨委;要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場指導，幫助黨支部制定學習教育計劃，派員參加黨支部各項活動。各分黨委、黨總支、直屬黨支部負責人要承擔起主體責任，把抓好“兩學一做”學習教育納入黨建工作述職考核評議的重要內(nèi)容，嚴要求、作表率、親自抓，一級抓一級、一級帶一級，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習教育。

2.強化組織保障，注重分類指導。各級黨組織要開展黨員組織關(guān)系集中排查，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況，對畢業(yè)未轉(zhuǎn)出學生黨員和出國留學黨員、流動黨員進行梳理，理順黨員組織關(guān)系，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育。對流動黨員，按照流入地為主的原則，把流動黨員編入一個支部，就近就便參加學習教育。對離退休黨員及年老體弱黨員，既要體現(xiàn)從嚴要求，又要考慮實際情況，以適當方式組織他們參加學習教育。

3.加強輿論宣傳，營造良好氛圍。要充分利用專題網(wǎng)站、校園廣播、校報專欄等宣傳陣地，重視發(fā)揮微博微信、手機短信平臺等新興媒體作用，大力宣傳“兩學一做”學習教育進展和成效，傳遞中央聲音、形成正確導向，引導黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學習、互動交流，擴大學習教育覆蓋面。抓好典型宣傳，發(fā)掘、總結(jié)、宣傳好經(jīng)驗好做法，發(fā)揮先進典型的示范作用，營造良好輿論氛圍。

【兩學一做學習教育實施方案三】

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實總書記系列重要講話精神，推進全面從嚴治黨戰(zhàn)略部署，認真貫徹落實中央紀委十八屆五次全會、省紀委十三屆五次全會、市紀委四屆五次全會和縣紀委十四屆五次全會精神，以強化黨員干部黨章意識、紀律意識和規(guī)矩意識為目的，嚴肅黨紀，警鐘長鳴，使廣大黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，著力解決在黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，為加快物裕風清、和諧幸福新XX建設(shè)提供堅強有力的紀律保障。

二、活動時間

*月**日*月**日，為期1個月。

三、活動對象

全局黨員干部，重點是領(lǐng)導班子及成員。

四、活動內(nèi)容

1.組織系列專題學習。組織全體黨員干部采取個人自學、集中培訓、專題輔導、集體研討等形式學習《中國共產(chǎn)黨黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨紀黨規(guī)以及《行政機關(guān)公務(wù)員處分條例》、《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》等規(guī)章制度;學習《習近平關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》，總書記在十八屆中央紀委五次全會上的重要講話精神，王歧山今年在河南、浙江、陜西調(diào)研時提出的“把紀律挺在前面”的講話精神和省委《關(guān)于加強作風建設(shè)營造良好從政環(huán)境的意見》;學習中國紀檢監(jiān)察報刊發(fā)的“喚醒黨章意識，嚴明黨的紀律”等系列述評。通過學習，使黨員干部掌握基本的黨章黨紀黨規(guī)知識。

2.講授一堂廉政黨課。單位負責人圍繞“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員、講規(guī)矩”這一主題，聯(lián)系本單位黨風廉政建設(shè)實際，尤其是黨員干部的思想和工作實際，明確“紀律和規(guī)矩有哪些”、“如何把紀律和規(guī)矩挺在實際工作中”等內(nèi)容，給黨員干部講授一堂廉政黨課。

3.觀看一部警示教育片。組織黨員干部集中觀看《正風肅紀在XX》警示教育片，進一步筑牢防線，提高拒腐防變能力。

4.開展一次知識測試活動。組織黨員干部進行一次黨章黨紀黨規(guī)和廉政知識測試，以測試檢驗學習成果。

5.舉辦一場專題討論會。組織黨員干部圍繞“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員、講規(guī)矩”主題組織一場專題討論會，重溫入黨誓詞，圍繞“黨章要求什么?黨規(guī)明確什么?黨紀約束什么?我該做什么?”開展大討論。結(jié)合自己思想工作實際進行全面剖析，認真檢查反思自己有無違反黨紀黨規(guī)的問題。

6.撰寫一篇心得體會文章。每一位黨員干部要結(jié)合專題學習，對照黨章黨紀黨規(guī)和典型案例，聯(lián)系本人思想實際、崗位職責和廉能風險點防控，撰寫一篇心得體會文章。

五、活動要求

(一)加強領(lǐng)導，精心組織。要充分認識此項活動的重要性，開展此項活動是第四屆“廉政文化月”活動的重要內(nèi)容，既是提高黨員干部拒腐防變能力的重要舉措，又是加強干部隊伍建設(shè)，從政治上關(guān)心愛護黨員干部，進一步培養(yǎng)良好風氣的有效手段。

(二)履職盡責，抓好落實。要堅持從嚴治黨，強化責任擔當，落實好主體責任。要立規(guī)矩、講規(guī)矩，敢于動真碰硬，堅決糾治不守紀律、不講規(guī)矩的問題。要把守紀律、講規(guī)矩作為黨員干部教育管理的長期任務(wù)和經(jīng)常性工作，強化紀律觀念和規(guī)矩意識，規(guī)范黨員干部的言行。

(三)廣泛宣傳，營造氛圍。要充分利用網(wǎng)站、微博、宣傳欄等宣傳陣地，加大宣傳報道力度，擴大活動的覆蓋面和影響力，推進活動深入開展，積極向縣紀委宣傳部、縣電視臺報送動態(tài)信息。

(四)強化督查，嚴格問責。主題教育月活動開展情況列入黨風廉政建設(shè)主體責任考核的重要內(nèi)容，確保主題教育月活動取得實效?？h紀委將適時對開展活動的情況進行專項檢查。進一步加大對不守紀律、不講規(guī)矩行為的懲戒力度，嚴肅查處一批違規(guī)違紀問題。對督查中發(fā)現(xiàn)的頂風違紀等問題，嚴格按照“一案雙查”要求，既追究當事人的責任，同時也追究相關(guān)領(lǐng)導的責任。

活動結(jié)束后，主要負責同志撰寫的心得體會文章、廉政黨課講稿和單位活動工作總結(jié)紙質(zhì)稿、電子稿于8月27日前報送至縣紀委宣傳部。

【兩學一做學習教育實施方案四】

根據(jù)《中共中央辦公廳印發(fā)〈關(guān)于在縣處級以上領(lǐng)導干部中開展“三嚴三實”專題教育方案〉的通知》精神，結(jié)合教育部工作實際，現(xiàn)就2015年在教育部直屬機關(guān)處級以上干部中開展“三嚴三實”專題教育提出如下實施方案。

一、總體要求

深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，對照“嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，以“學習‘三嚴三實’、踐行‘三嚴三實’”為主題，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，著力解決“不嚴不實”問題，切實增強踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺，努力在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效，在真抓實干、推動教育改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效。

堅持從嚴要求，強化問題導向，注重講求實效，真正把自己擺進去，著力解決理想信念動搖，宗旨意識淡薄，黨性修養(yǎng)缺失等問題;著力解決缺乏真抓實干精神，不負責任、不敢擔當，有令不行、有禁不止、自行其是等問題;著力解決不守紀律、不講規(guī)矩，對黨不忠誠、做人不誠實，法紀觀念不強、頂風違紀搞“四風”等問題，推動各級領(lǐng)導干部把“三嚴三實”作為修身做人用權(quán)律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，爭做“三嚴三實”的好干部。

二、方法措施

“三嚴三實”專題教育作為黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，作為持續(xù)深入推進黨的思想政治建設(shè)和作風建設(shè)的重要舉措，作為嚴肅黨內(nèi)政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要抓手，要融入領(lǐng)導干部經(jīng)常性學習教育和實際工作中，不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，不是一次活動。從4月底開始，在機關(guān)處級以上領(lǐng)導干部和直屬事企業(yè)單位中層以上管理人員中開展。

堅持以上率下、示范帶動。部黨組帶頭開展“三嚴三實”專題教育，堅持高標準、嚴要求，以堅定的信念、決心、行動作出示范。機關(guān)司局和直屬單位領(lǐng)導班子成員特別是黨政主要負責同志，要立足承上啟下、負責一方的實際開展專題教育，努力當好忠誠、干凈、擔當?shù)臉藯U。機關(guān)處級干部和直屬事企業(yè)單位中層管理人員，要立足本職崗位開展專題教育，把“三嚴三實”要求體現(xiàn)到履職盡責、做人做事的方方面面。

堅持把思想教育、黨性分析、整改落實、真抓實干、立規(guī)執(zhí)紀緊密結(jié)合、貫徹始終，教育引導各級領(lǐng)導干部加強黨性修養(yǎng)，堅持實事求是，改進工作作風。

1.黨組書記帶頭講“三嚴三實”專題黨課。以講“三嚴三實”專題黨課啟動專題教育。部黨組書記將緊扣“三嚴三實”要求，聯(lián)系教育部實際，聯(lián)系黨員干部思想、工作、生活和作風實際，帶頭為處級以上干部講一次黨課;其他黨組成員也要在分管領(lǐng)域有關(guān)單位或所在黨支部講一次專題黨課;各單位黨政主要負責同志要在本單位講一次專題黨課。促進黨員干部深刻理解“三嚴三實”的重大意義和豐富內(nèi)涵，清醒認識“不嚴不實”問題的具體表現(xiàn)和嚴重危害，提出明確要求，發(fā)揮帶學促學作用。

2.認真開展“三嚴三實”專題學習研討。深入學習總書記系列重要講話精神，學習黨章和黨的紀律規(guī)定，要讀原著、學原文、悟原理，重點研讀《習近平談治國理政》《習近平關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》《領(lǐng)導干部“三嚴三實”學習讀本》《優(yōu)秀領(lǐng)導干部先進事跡選編》《領(lǐng)導干部違紀違法典型案例警示錄》。在個人認真自學基礎(chǔ)上，重點分3個專題開展學習研討，大體上每兩個月1個專題。

嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關(guān)”

重點安排“深刻學習領(lǐng)會總書記治國理政思想，準確把握‘四個全面’戰(zhàn)略布局”專題報告會，幫助黨員干部全面準確理解“四個全面”精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵，自覺增強“三個自信”。組織部分處級以上干部赴黨性與國情教育基地學習，接受革命傳統(tǒng)教育和改革開放教育，各單位至少選派2名處級以上干部參加，參學人員應(yīng)在本單位作一次專題學習匯報，共享學習成果，促進黨員干部提高黨性修養(yǎng)。開展“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)”優(yōu)良家風家訓征集評選活動，引導黨員干部樹立良好的家教家風。

每名黨員領(lǐng)導干部要認真查擺黨性修養(yǎng)和理想信念方面存在的“不嚴不實”的突出問題。各單位要組織黨員干部重點研討如何堅定中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信;如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民;如何保持高尚道德情“三嚴三實”專題教育實施方案操和健康生活情趣，樹立良好家風，堅決抵制歪風邪氣，堅守共產(chǎn)黨人精神家園。

【兩學一做學習教育實施方案五】

重點安排“認真學習黨章、遵守黨規(guī)黨紀”專題報告會，深入學習貫徹《教育部直屬機關(guān)黨員干部遵守黨的政治紀律的規(guī)定》，教育引導黨員干部自覺嚴格要求自己，模范遵守和執(zhí)行黨的政治紀律和政治規(guī)矩，堅決同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。舉辦以踐行“三嚴三實”為主題的基層黨組織書記學習研討班。

每名黨員領(lǐng)導干部要認真查擺遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩方面存在的“不嚴不實”的突出問題。各單位要組織黨員干部重點研討如何嚴格遵守黨章，落實總書記在十八屆中央紀委五次全會上提出的“五個必須”要求，自覺維護黨中央權(quán)威;維護黨的團結(jié)，做老實人、說老實話、干老實事，不搞團團伙伙，不搞任何形式的派別活動;遵循組織程序，不超越權(quán)限辦事;服從組織決定，不跟組織討價還價;管好親屬和身邊工作人員。

嚴以用權(quán)，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當?shù)男滦蜗?/p>

重點安排“深化教育綜合改革、加快推進教育現(xiàn)代化”專題報告會，教育引導黨員干部在務(wù)實擔當、謀事創(chuàng)業(yè)上作表率。每名黨員領(lǐng)導干部要重點圍繞落實教育部職能轉(zhuǎn)變方案，依法行政、依法執(zhí)教，教育實踐活動整改任務(wù)、《教育部2015年重點工作分工實施方案》和廉政風險防控措施等情況，查擺在嚴以用權(quán)、真抓實干上存在的突出問題。

1.各單位要組織黨員干部重點研討如何堅持用權(quán)為民，自覺遵守憲法法律，依法行政、依法執(zhí)教、為政清廉;如何堅持民主集中制，自覺接受監(jiān)督;如何堅持從實際出發(fā)謀劃事業(yè)、敢于擔責、“為官有為”，在工作落細落小落實上下功夫，切實解決調(diào)研、辦文、部署工作、推進落實、事中事后監(jiān)管、追責問責等實際工作中存在的“不嚴不實”問題，努力創(chuàng)造出深受基層歡迎、實實在在的工作業(yè)績。

2.各單位要緊密結(jié)合日常工作和學習教育，采取個人自學、集體學習、研討交流、專家輔導、主要負責同志上黨課、學習先進人物事跡、開展警示教育等靈活多樣、務(wù)實管用的方式抓好專題學習研討。學習研討題目可在上述三個題目基礎(chǔ)上，從本單位實際出發(fā)，適當細化調(diào)整，使學習研討更加深入、更有質(zhì)量。

3.召開“三嚴三實”專題民主生活會和組織生活會。12月底前，以踐行“三嚴三實”為主題，部黨組召開2015民主生活會，各單位召開司局級黨員領(lǐng)導干部民主生活會和黨員干部組織生活會。每一名黨員干部都要對照黨章等黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對照正反兩方面典型，聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風實際，聯(lián)系個人成長進步經(jīng)歷，聯(lián)系教育實踐活動中個人整改措施落實情況，充分征求基層單位和干部群眾意見，深入查擺“不嚴不實”問題，進行黨性分析，嚴肅認真開展批評和自我批評。

4.強化整改落實和立規(guī)執(zhí)紀。各單位要認真梳理匯總各專題“不嚴不實”突出問題和實際表現(xiàn)清單，堅持邊學邊查邊改，切實解決“不嚴不實”突出問題;主要領(lǐng)導干部帶頭，針對問題一項一項整改，進行專項整治，嚴格正風肅紀。對存在“不嚴不實”問題的領(lǐng)導干部，立足于教育提高，促其改進;對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的，要進行組織調(diào)整。針對“不嚴不實”問題，建制度、立規(guī)矩，強化剛性執(zhí)行，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化，不斷取得作風建設(shè)新成效。

三、組織領(lǐng)導

“三嚴三實”專題教育實施方案三嚴三實：“嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”

部直屬機關(guān)“三嚴三實”專題教育在部黨組領(lǐng)導下進行。具體統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、組織實施和督促檢查工作，由機關(guān)黨委牽頭負責;辦公廳、人事司、巡視辦、紀檢組監(jiān)察局給予積極配合支持。各單位黨組織和領(lǐng)導班子要充分認識“三嚴三實”專題教育的重大意義，將“三嚴三實”專題教育作為重要政治任務(wù)，納入重要議事日程，以從嚴從實作風開展專題教育，認真研究制定切實可行的具體實施方案，精心組織落實。黨政主要負責同志要承擔起第一責任人的責任，把抓好專題教育作為履行黨建主體責任的重要任務(wù)，納入黨建工作述職評議考核的重要內(nèi)容。

以“踐行‘三嚴三實’要求，樹立忠誠、干凈、擔當新形象”為主題，加強正面宣傳引導，充分發(fā)揮中國教育報、中國教育電視臺、門戶網(wǎng)站、手機黨校等媒體作用，宣傳交流學習體會文章、先進典型案例和專題教育成效，營造良好氛圍。

積極探索在全面從嚴治黨中加強直屬機關(guān)黨的思想政治建設(shè)的有效辦法和措施，把開展“三嚴三實”專題教育與深化教育領(lǐng)域綜合改革、推進教育事業(yè)科學發(fā)展各項工作緊密結(jié)合起來，與完成本單位重點工作任務(wù)結(jié)合起來，與嚴肅黨內(nèi)政治生活結(jié)合起來，做到專題教育與日常工作有機融合、相互促進，兩手抓、兩不誤。

各單位黨組織和領(lǐng)導班子要認真總結(jié)開展“三嚴三實”專題教育的情況，并及時報部黨組。

第五篇：黨員思想狀況調(diào)研分析

財務(wù)處黨員思想狀況調(diào)研分析

思想建設(shè)歷來在黨的建設(shè)中占有突出重要地位。隨著改革開放的不斷深入，黨員隊伍的思想觀念、價值取向、工作態(tài)度、利益要求等方面都呈現(xiàn)多樣化、復雜化的趨勢。為了準確了解和把握財務(wù)處黨支部黨員干部的思想動態(tài)，我們對支部黨員思想狀況進行了調(diào)查研究，基本了解了處內(nèi)黨員隊伍思想現(xiàn)狀，找準了需要解決的突出問題，并就存在的問題提出了對策和建議。

一、財務(wù)處黨支部組成情況

我處現(xiàn)有黨員19人，其中男性黨員10人，女性黨員9人；學歷結(jié)構(gòu)上，大專以下2人，大專以上17人。

二、財務(wù)處黨支部黨員隊伍思想狀況的總體評價和經(jīng)驗

我處黨支部非常注重把黨員的思想建設(shè)放在黨建工作的重要位置，通過舉辦學習班、組織專題討論，觀看黨史錄像資料，參觀革命圣地等等形式，反復對黨員進行黨性、宗旨、紀律和優(yōu)良傳統(tǒng)作風教育，進行建設(shè)有中國特色社會主義理論教育，以不斷提高黨員的思想政治素質(zhì)。

1、抓理論學習。我處堅持周五學習日制度，結(jié)合處里工作實際制定相應(yīng)的學習制度和學習內(nèi)容，重點學習黨的理論和黨的路線、方針、政策。同時，我們不斷創(chuàng)新學習方法，豐富學習形式。通過學習，全體黨員及處里其他人員統(tǒng)一思想，提高認識，轉(zhuǎn)變觀念，明確宗旨，堅定信念，自覺地抵制各種不正之風，立足崗位，結(jié)合校情，分清形勢，服從大局，為學校的改革與發(fā)展奠定思想基礎(chǔ)。

2、抓制度建設(shè)。我們在堅持黨員學習日制度，組織生活制度，“三會一課”制度，黨內(nèi)民主生活會制度、民主評議黨員制度、黨費收繳制度同時，進一步健全和完善機關(guān)管理規(guī)定，全體黨員均能積極參加黨的各項組織活動，按時繳納黨費，樹立良好的組織觀念。通過一年來的工作，財務(wù)處要求進步的同志多了，支部黨員增加了，支委會班子加強了，整個財務(wù)處黨支部出現(xiàn)了一種積極向上的精神風貌，大大推動了財務(wù)處各項工作。

３、抓組織建設(shè)

在組織建設(shè)方面，黨支部按照學校黨委的要求，積極做好 “三講”教育，黨員先進性教育，黨的經(jīng)常性教育等，認真地做好了各項教育工作，開展了征求黨內(nèi)外群眾意見、坦城談心、自我剖析、批評與自我批評等工作，收集意見分黨內(nèi)與黨外、當面與書面相結(jié)合的形式，擺缺點，找差距，談?wù)J識，對于產(chǎn)生誤解的彼此作了解釋，對存在的缺點和錯誤，提出努力方向和改正措施，達到增進理解、融洽感情、形成共識、增強團結(jié)的目的。召開多次民主生活會，全體黨員本著“知無不言，言無不盡”、“有則改之，無則加勉”的原則，按照與人為善、互相幫助、共同提高的目的，講真話，講實話，講心里話，全面客觀地自我批評，真心誠意地開展相互批評，體現(xiàn)了民主、求實、團結(jié)的精神，成效明顯。

三、存在的問題

在調(diào)研中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，主要表現(xiàn)在部分黨員思想觀念滯后于形勢的發(fā)展與變化，進取精神不強，學習不夠主動，少數(shù)黨員因循守舊，小進即滿，惰性意識、依賴思想嚴重，不是奮發(fā)進取、艱苦創(chuàng)業(yè)，而是等靠要，不是苦干而是苦熬，滿足于守攤。

四、對策與建議

針對黨員思想狀況，我們提出以下對策與建議：

1、統(tǒng)一思想，明確責任目標，形成良好氛圍

要充分認識加強黨員隊伍建設(shè)的重要性，增強新形勢下加強黨員有效教育管理的責任感和緊迫感。要把黨員經(jīng)常性教育管理工作納入議事日程，明確責任，強化考核、督查，從根本上擺正黨員教育管理工作與財務(wù)工作的關(guān)系，以強化制度建設(shè)為著力點，常抓不懈，不斷提高黨員隊伍整體素質(zhì)。

2、注重載體，狠抓思想教育，提高綜合素質(zhì)

一是深入抓好黨的十七大精神和新黨章的學習，搞好專題教育，把黨員的思想和行動統(tǒng)一到十七大精神上來，進一步樹立正確的理想信念。二是開展以“三個代表”、“科學發(fā)展觀”重要思想為學習載體的黨員經(jīng)常性教育活動，從黨員的工作和思想實際出發(fā)，教育廣大黨員爭做發(fā)展先進生產(chǎn)力的模范，爭做建設(shè)、傳播先進文化的模范，爭做實踐黨的宗旨的模范，爭做開拓創(chuàng)新的模范。著力解決當前財務(wù)處黨支部黨員思想作風建設(shè)中存在的問題，進一步提高黨員素質(zhì)，增強黨員隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。三是廣泛開展形式多樣、內(nèi)容廣泛爭創(chuàng)“學習型支部”和爭當“學習型黨員”活動。組織黨員認真學習政治、經(jīng)濟、現(xiàn)代科技和專業(yè)知識，解決為人民服務(wù)的“知識危機”、“本領(lǐng)危機”問題。按照“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”的要求，提高黨員運用政策能力、辦事能力、組織協(xié)調(diào)能力和解決實際問題的能力，全面提高黨員的綜合素質(zhì)。

3、堅持標準，加強隊伍管理，增強黨員教育管理的針對性

一是按照“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，做好新黨員發(fā)展工作。嚴格履行入黨手續(xù)，保證新黨員質(zhì)量，加強對入黨積極分子的培養(yǎng)教育，不斷壯大入黨積極分子隊伍。二是要積極探索群眾評議黨員的做法，加大對黨員的激勵鞭策力度，純潔黨員隊伍。三是要注意挖掘黨員隊伍中的優(yōu)秀典型。用身邊人身邊事教育廣大黨員，以真正弘揚正氣，樹立新時期黨員新形象。

4、加強組織建設(shè)，嚴格組織制度，確保黨員教育工作的持久性 一是嚴格黨內(nèi)民主生活制度。堅持和健全組織生活會制度，開展黨員談心活動，認真開展批評與自我批評，及時幫助黨員克服缺點，糾正錯誤。二是認真幫助黨員解決實際問題。要做黨員的貼心人，認真傾聽呼聲，了解黨員情緒，關(guān)心黨員生活，多為黨員辦實事，以增強整體向心力、凝聚力。

財務(wù)處黨支部

二００七年十月十二日