第一篇:學(xué)習(xí)“六中全會”心得體會 黃丹妮
學(xué)習(xí)“六中全會”心得體會
泉州師范學(xué)院附屬小學(xué)石獅校區(qū) 黃丹妮
十八屆六中全會是中國共產(chǎn)黨發(fā)展史的一次重要會議,首次以“從嚴(yán)治黨”作為全會主題,對我國未來發(fā)展具有重大意義。
回顧我國近年來的發(fā)展過程,在經(jīng)濟快速發(fā)展的同時,也存在一定的不良現(xiàn)象。尤其是以往“官本位”盛行,官貴民輕,特權(quán)思想處處“生風(fēng)作浪”,“權(quán)大于法”,依法辦事更多是以長官意志辦事,依法辦事成了一種掛羊頭賣狗肉的把式。大大地破壞了公平正義,不僅破壞了機會公平,而且嚴(yán)重毀壞了權(quán)利公平,分配公平,手握“重權(quán)”的某些官員,利用公權(quán)力買房不用花錢,“房叔”、“房姐”的曝光自可窺見一斑。一此官員法律意識淡化,搞特權(quán),破壞了公平正義,百姓怨聲載道。理順百姓的不平之氣,還給百姓應(yīng)有的公平正義已成了治國理政的必然。
反腐倡廉是樹立公平正義最好的行動。“把權(quán)力關(guān)進籠子里”,“老虎、蒼蠅一起打”的反腐倡廉新風(fēng)興起,響應(yīng)了民意,理順了民氣。反腐倡廉能取得成功,公平正義能得到伸張,得益于新一屆黨中央領(lǐng)導(dǎo)反腐的“鐵腕”和魄力。我們黨嚴(yán)肅查處一些黨員干部包括高級干部嚴(yán)重違紀(jì)問題的堅強決心和鮮明態(tài)度,向全黨全社會表明,我們所說的不論什么人,不論其職務(wù)多高,只要觸犯了黨紀(jì)國法,都要受到嚴(yán)肅追究和嚴(yán)厲懲處,決不是一句空話。從嚴(yán)治黨,懲治這一手決不能放松。
十八屆六中全會將從嚴(yán)治黨作為治國理念置于重要位置,它是歷史的跨越,同時也折射出新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)運用從嚴(yán)治黨處理當(dāng)下復(fù)雜問題尤其是反腐問題的高瞻遠(yuǎn)矚,因為只有從嚴(yán)治黨,在黨紀(jì)國法面前人人平等,“刑不上大夫”才會退出歷史舞臺,官貴民賤的“官本位”思維才會被清除出局;只有從嚴(yán)治黨,公民意識才會在新時代的國人心里開花結(jié)果;只有從嚴(yán)治黨,黨員干部才沒有例外,特權(quán)思想才會失去市場,官員權(quán)力的邊界才得以限定,權(quán)力被關(guān)進鋼筋水泥才會成為一種常態(tài);只有從嚴(yán)治黨,百姓的心氣才會理順,民心才能得以凝聚。
有了從嚴(yán)治黨,依法辦事才能成為常態(tài);有了從嚴(yán)治黨,依法辦事才會成為一種慣性和素養(yǎng);也只有從嚴(yán)治黨,公平正義才會得到保障,不會成為可望不可及的海市蜃樓。
“法令行則國治,法令弛則國亂?!狈傻纳υ谟趯嵤?,法律的權(quán)威也在于實施。對于擔(dān)負(fù)法律實施法定職責(zé)的有關(guān)國家機關(guān),總書記多次強調(diào)要求要嚴(yán)格執(zhí)法。要堅決糾正有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究現(xiàn)象,堅決整治以權(quán)謀私、以權(quán)壓法、徇私枉法問題,嚴(yán)禁侵犯群眾合法權(quán)益。
本人通過十八屆六中全會精粹的學(xué)習(xí),感覺很有收益,進一步明確了今后工作的方式。在今后的工作中,一定要學(xué)法、懂法、要依法辦事,遵守國家的各項法律和制度,任何人都沒有法律之外的絕對權(quán)力,任何人行使權(quán)力都必須對人民負(fù)責(zé)并自覺接受人民監(jiān)督。
作為一名教師,我深深感覺到從嚴(yán)治黨和教育之間的關(guān)聯(lián)如此重要。將按照十八屆六中全會的精神,落實到行動上,依法辦事,為國家作出應(yīng)有的貢獻。
第二篇:心得體會(機械學(xué)院 黃丹 201006826)
[心得體會(機械學(xué)院 黃丹 201006826)]
我們要有一顆赤子之心,愛國、護國、衛(wèi)國,心得體會(機械學(xué)院 黃丹 201006826)。不是單憑熱情去工作,而是如斯大林所說的那樣:把革命氣概和實際精神結(jié)合起來。在這種態(tài)度下,就是不要隔斷歷史。不單是懂得希臘就夠了,還要懂得中國;不但要懂得外國革命史,還要懂得中國革命史;不但要懂得中國的今天,還要懂得中國的昨天和前天。在這種態(tài)度下,就是要有目的地去研究馬克思列寧主義的理論,要使馬克思列寧主義的理論和中國革命的實際結(jié)合起來,是為著解決中國革命的理論問題和策略問題而去找立場,找觀點,找方法的。這種態(tài)度,就是有的放矢的態(tài)度?!暗摹本褪侵袊锩?,“矢”就是馬克思列寧主義。我們中國共產(chǎn)黨所以要找這個“矢”,就是為了要射中國革命和外國革命這個“的”的。這種態(tài)度就是實事求是的態(tài)度?!皩嵤隆本褪强陀^存在著的一切事物,“是”就是客觀事物的內(nèi)在聯(lián)系,即規(guī)律性,“求”就是我們?nèi)パ芯俊?/p>
我們要從國內(nèi)外,省內(nèi)外,縣內(nèi)外,區(qū)內(nèi)外的實際情況出發(fā),從其中引出其固有的而不是臆造的規(guī)律性,即找出周圍事變的內(nèi)在聯(lián)系,作為我們行為的向?qū)?。而要這樣做,就必須不憑主觀想象,不憑一時熱情,不憑死的書本,而憑客觀存在的事實,詳細(xì)的占有材料,在馬克思列寧主義一般原理的指導(dǎo)下,從這些材料中引出正確的結(jié)論。但這種結(jié)論,不是甲乙丙丁的現(xiàn)象羅列,也不是夸夸其談的濫調(diào)文章,而是科學(xué)的結(jié)論,心得體會《心得體會(機械學(xué)院 黃丹 201006826)》。這種態(tài)度有實事求是之意,無嘩眾取寵之心。這種態(tài)度,就是黨性的表現(xiàn),就是理論和實際統(tǒng)一的馬克思列寧主義的作風(fēng)。這是一個中國共產(chǎn)黨員應(yīng)該起碼具備的態(tài)度。如果有了這種態(tài)度,那就既不是“頭重腳輕根底淺”,也不是“最賤皮包腹中空”了。
我們黨是一個勇于追求真理、修正錯誤、善于總結(jié)經(jīng)驗、不斷提高自己的黨。在半個多世紀(jì)的執(zhí)政實踐中,黨緊緊圍繞什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義和建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨這兩大問題,進行了艱辛探索,積累了成功的經(jīng)驗,也有過失誤的教訓(xùn)。堅持十六大提出的基本經(jīng)驗,認(rèn)真總結(jié)和汲取黨執(zhí)政的歷史經(jīng)驗,對于提高黨的執(zhí)政能力,對于黨和國家事業(yè)繼往開來至關(guān)重要。第一,必須堅持黨在指導(dǎo)思想的與時俱進,用發(fā)展著的馬克思指導(dǎo)新的實踐,第二堅持以改革精神加強黨的建設(shè)不斷增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力!
第三篇:六中全會學(xué)習(xí)心得體會[范文模版]
六中全會學(xué)習(xí)心得體會
六中全會從嚴(yán)治黨主題教育以來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了總書記黨的建設(shè)系列講話精神及總書記在黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會上的講話精神,積極參加主題教育各項活動,對從嚴(yán)治黨有了更為深刻的認(rèn)識和體會。
一、管黨治黨一刻不能松懈
辦好中國的事,關(guān)鍵在黨。總書記指出:“如果管黨不力、治黨不嚴(yán),人民群眾反映強烈的黨內(nèi)突出問題得不到解決,那我們黨遲早會失去執(zhí)政資格,不可避免被歷史淘汰。這決不是危言聳聽?!?政黨作為一種為實現(xiàn)特定目標(biāo)而組織起來的政治組織,自身建設(shè)和管理的好壞,決定著其生存和發(fā)展。應(yīng)高度重視加強黨的自身建設(shè),確保始終走在時代前列,肩負(fù)起歷史使命。
二、強調(diào)“嚴(yán)”字當(dāng)頭
黨的十八大以來,“八項規(guī)定”的頒布、實施以及一系列違反“八項規(guī)定”典型案件的公布、處理,痛批“四風(fēng)”與“四風(fēng)”蔓延態(tài)勢的有效遏制,群眾路線教育實踐活動的開展與“三嚴(yán)三實”專題教育的起步,無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍查處腐敗分子,堅持“蒼蠅”、“老虎”一起打,表明了以習(xí)近平同志為核心的黨中央“嚴(yán)”字當(dāng)頭的治黨風(fēng)格?!皣?yán)”則生威,中國共產(chǎn)黨是擁有8600多萬黨員的大黨,不“嚴(yán)”,難以治黨,難以樹威。
三、由從嚴(yán)治標(biāo)走向科學(xué)治本
無論“八項規(guī)定”、反對“四風(fēng)”,還是鐵腕反腐,都是治標(biāo)之法而非治本之策。全面從嚴(yán)治黨的根本出路在于以制度管黨治黨。黨的十八大以來,在對黨內(nèi)法規(guī)和規(guī)范性文件進行集中清理的基礎(chǔ)上,著手制定和完善新的黨內(nèi)法規(guī)和規(guī)范性文件,使黨的建設(shè)有章可循、有規(guī)可依?!渡罨h的建設(shè)制度改革實施方案》,明確了今后幾年黨的建設(shè)制度改革的路線圖、時間表,為深化黨的建設(shè)制度改革提供了基本遵循。由從嚴(yán)治標(biāo)走向科學(xué)治本,重新厘定了黨的建設(shè)序列,明確了黨的建設(shè)思路。
四、必須提升能力素質(zhì)。“打鐵還需自身硬”
必須掌握過硬的本領(lǐng)。隨著生活閱歷和工作實踐的積累,對自己的要求也要不斷提高,不能因為工作和生活的“安穩(wěn)”就放松警惕、降低要求,要時刻保持積極向上的學(xué)習(xí)和工作狀態(tài),不松懈、不懈怠,不斷提升工作素養(yǎng)和處理具體問題的能力。有了能力,就有了做事的“底氣”,有了前進的自信。堅定了信心,就能更加從容地應(yīng)對遇到的風(fēng)雨、困難和挑戰(zhàn)。
五、必須端正工作作風(fēng) “作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”
在工作作風(fēng)上,必須發(fā)條緊繃、警鐘長鳴,要端正工作態(tài)度,增進對工作的感情,在工作中充分向支部每位共產(chǎn)黨人學(xué)習(xí),投入更多的精力、更大的勇氣和更高的熱情,時刻保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,自覺自覺踐行“三嚴(yán)三實”,踏踏實實為民服務(wù)。
營銷管理部 吳曉茜
2016-11-24
第四篇:學(xué)習(xí)六中全會心得體會
學(xué)習(xí)十八屆六中全會精神心得體會
在喜獲豐收的金秋十月,黨的十八屆五中全會在北京召開。今年是沖刺“十二五”,謀劃“十三五”的承接之年。黨的十八屆五中全會充分肯定十八屆四中全會以來的工作。高度評價“十二五”時期我國經(jīng)濟社會發(fā)展取得的巨大成就。為中國未來五年經(jīng)濟、社會和民生等方面的發(fā)展勾畫出藍(lán)圖。發(fā)展目標(biāo)令人鼓舞,措施催人奮進。對奪取全面建設(shè)小康社會新勝利,開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面,具有十分重要的意義。
通過學(xué)習(xí),深刻體會到作為一名教育者,要圍繞十八屆六中全會精神和要求,把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署上來,圍繞“教育改革”主線,立足本職工作和教學(xué)實際,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)貫徹全會精神,增強了我這位教師為人師表的責(zé)任感和教師使命感,使自己的思想和覺悟產(chǎn)生新的飛躍,讓我受益匪淺。下面就談?wù)勎业母惺埽?/p>
如何成為一名好教師,首先要有愛心,耐心、責(zé)任心。要愛孩子,喜歡和孩子在一起,更要愛自己的工作。只有這樣,工作起來才有動力,才會甘愿無私的付出,把工作做好。畢竟我們所面對的是孩子,他們是一張張白紙,等待我們用愛心去填寫。但是僅有愛心是不夠的,還要有耐心。孩子的理解、思維能力和接受能力是有限的,在教他們的時候,很多事情是要反復(fù)去做的,很多話也是要不斷重復(fù)的。
其次要有較強的專業(yè)素質(zhì)。第一步就必須了解孩子的心理,孩子的喜怒哀樂都表現(xiàn)在臉上,只要你留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)孩子的不同性格特征,以便于因材施教。像有的孩子愛哭,有點兒愛嬌氣,要讓他學(xué)著堅強一點;有的孩子比較內(nèi)向,不愛說話,要多引導(dǎo)他,幫他樹立信心,多鼓勵;有的孩子很霸道,不喜歡分享,什么東西都搶到自己手里。所以要多組織孩子們在一起游戲、共同做一件事,來培養(yǎng)他們的團結(jié)合作精神。這樣的情況還有很多很多,我就不一一舉例了。第二步要學(xué)會調(diào)動孩子的積極性、求知欲,孩子都愛玩,對新鮮的事物都會產(chǎn)生好奇心,怎么能把要學(xué)的知識融入到游戲中,讓孩子學(xué)的開心,又玩的愉快,這是需要我們不懈努力的。第三步要學(xué)會和家長溝通。家長是孩子的第一任老師,如果家長能配合老師工作,在家嚴(yán)格要求孩子,不嬌縱孩子,這樣教學(xué)活動會開展得更順利,孩子會進步的更快?,F(xiàn)在普遍都在實施的:聯(lián)系手冊、家訪活動和親子活動,都是我們和家長溝通的好方法。第四步是要有集體意識。獨木不成林,滴水不成冰。一個人的力量是有限的,我們是一個大家庭,每個人都是其中一分子,只有大家團結(jié)一致,共同進步,才能把學(xué)校建設(shè)的更好!最后要具備良好的道德修養(yǎng)。只有具備了誠實、守信、自信、自尊、自愛的人,才是一個思想健康,積極向上的好老師。德育是一個人的立足之本。孩子的模仿能力很強,他們是沒有是非觀念的。教師的一言一行都會影響到孩子的,如果教師說話做理不注意自已的一言一行,孩子也會模仿,所以教師是孩子的榜樣,要時刻嚴(yán)格要求自己。
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實全會精神,把加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式貫穿于經(jīng)濟社會發(fā)展的全過程和各領(lǐng)域,在轉(zhuǎn)變中謀發(fā)展,朝著全面建成小康社會的奮斗目標(biāo)不斷前進。學(xué)好全會精神,把思想認(rèn)識統(tǒng)一到全會精神上來,把實際行動統(tǒng)一到中央的決策部署上來。落實好全會精神,加深理解,要學(xué)以致用,在實際工作中,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),增強責(zé)任意識,不斷創(chuàng)新工作方式,圓滿完成各項工作。
第五篇:黃麗娟學(xué)習(xí)十七屆六中全會心得體會
吹響文化大發(fā)展大繁榮的時代號角
——學(xué)習(xí)十七屆六中全會體會
信息中心 黃麗娟
按照機關(guān)黨委《關(guān)于認(rèn)真做好黨的十七屆六中全會精神學(xué)習(xí)的通知》要求,再一次重溫胡錦濤總書記《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》的重要講話,依然心潮澎湃、信心倍增。黨的十七屆六中全會審議通過《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》這一新形勢下推進文化改革發(fā)展的指導(dǎo)性文件。這將再一次吹響推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮的進軍號。文化是民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉,是綜合國力競爭的重要因素,是經(jīng)濟社會發(fā)展的重要支撐。推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮,關(guān)系全面建設(shè)小康社會奮斗目標(biāo)的實現(xiàn),關(guān)系中國特色社會主義事業(yè)總體布局,關(guān)系中華民族偉大復(fù)興,是科學(xué)發(fā)展觀提出的重大時代課題。
適應(yīng)時代發(fā)展的必然要求:推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮是我國改革開放和經(jīng)濟社會發(fā)展進入新階段的客觀要求,是提高國家文化軟實力的戰(zhàn)略舉措,是滿足人民群眾日益增長的精神文化需求的迫切需要。恩格斯說:“社會一旦有技術(shù)上的需要,這種需要就會比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進。”對于文化的發(fā)展來說也是如此,時代的需要、社會的需要、人民的需要是推動其大發(fā)展大繁榮的根本原因和根本動力。文化大發(fā)展大繁榮是經(jīng)濟發(fā)展的必然要求。早在新中國成立前夕,毛澤東就指出:“隨著經(jīng)濟建設(shè)的高潮的到來,不可避免地將要出現(xiàn)一個文化建設(shè)的高潮?!备母镩_放以來,隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的確立和不斷完善,我國經(jīng)濟建設(shè)出現(xiàn)了前所未有的繁榮局面,人民群眾物質(zhì)生活水平顯著改善,對精神文化產(chǎn)品在質(zhì)和量兩個方面都提出了更高要求。同時,科學(xué)發(fā)展作為我們時代的主題,要求文化建設(shè)和經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、社會建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展,要求能夠與當(dāng)前經(jīng)濟社會發(fā)展相匹配的文化建設(shè)大發(fā)展大繁榮局面的出現(xiàn)。一個文明進步的社會必然是物質(zhì)財富和精神文化共同進步的社會,一個現(xiàn)代化的強國必定是經(jīng)濟、政治、文化、社會協(xié)同發(fā)展的國家。
文化大發(fā)展大繁榮是提高綜合國力的必然要求。中國特色社會主義文化,是綜合國力的重要標(biāo)志之一。曾經(jīng)在黨的十七大報告中指出:“當(dāng)今時代,文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競爭的重要因素?!蔽幕仁侵?、引領(lǐng)社會發(fā)展的重要手段,又是推動經(jīng)濟發(fā)展的強大動力,而且文化產(chǎn)業(yè)直接就是經(jīng)濟發(fā)展的重要一翼,文化建設(shè)還通過提高勞動者的素質(zhì)而對生產(chǎn)力的發(fā)展起著巨大推動作用。文化不僅是綜合國力的重要要素,而且對于推動綜合國力其他要素的發(fā)展也發(fā)揮著不可或缺的積極作用和影響。隨著經(jīng)濟全球化趨勢的發(fā)展,文化與經(jīng)濟和政治日益相互交融,在綜合國力競爭中的地位和作用越來越凸顯,促進文化繁榮,大力發(fā)展作為“軟實力”的 文化,已經(jīng)成為全面增強綜合國力、提高綜合國力國際競爭力的必然選擇。
文化大發(fā)展大繁榮是全球文化多元發(fā)展的必然要求。文化是一個民族的精神載體,在經(jīng)濟全球化背景中,文化多元化是民族精神保持獨立、世界文化生態(tài)保持平衡的重要基礎(chǔ)。各民族文化只有自覺、自信、自強,不斷繁榮發(fā)展,才能以以我為主、為我所用的態(tài)度正確對待外來文化,才能避免被西方文化霸權(quán)同化的命運,保持自己民族文化的特色,拓展文化權(quán)益,維護文化安全,推動世界文化多元化進程。
二〇一一年十一月十七日