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      《學(xué)校安全無小事》第四期論壇有感

      時間:2019-05-12 03:02:40下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《《學(xué)校安全無小事》第四期論壇有感》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《《學(xué)校安全無小事》第四期論壇有感》。

      第一篇:《學(xué)校安全無小事》第四期論壇有感

      學(xué)校安全無小事

      ----九圩中學(xué)第四期論壇心得體會

      鄧慶華

      學(xué)校的安全工作直接關(guān)系到辦學(xué)質(zhì)量,學(xué)校的信譽和學(xué)生的健康成長,事關(guān)千家萬戶的幸福,是維護社會穩(wěn)定,推進學(xué)校素質(zhì)教育順利實施的重要因。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀人才的搖籃,學(xué)生是祖國的未來、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,我校認真貫徹縣教育局的各項安全要求,將創(chuàng)建平安和-諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅持以防為主,在2013年12月23日(星期一)第六節(jié),我們按計劃由工會主席韋先廣同志主持開展了九圩中學(xué)第四期論壇——《加強防范,構(gòu)建平安校園》講座。

      我在講座中進一步了解和認識到:

      1、學(xué)校安全教育的內(nèi)容和相關(guān)的法律法規(guī);

      2、疾病防疫和飲食衛(wèi)生;

      3、自然災(zāi)害和公共安全;

      4、意外傷害、交通安全和消防安全;

      5、校園安全“三化”管理;

      6、對未成年人進行教育保護,等等。

      通過學(xué)習(xí),我們進一步了解了中學(xué)生校園治安管理的辦法和管理制度,提高了安全教育的意識,同時也深深地認識到,安全工作責(zé)任重大,中學(xué)生是祖國的未來,通過加強中學(xué)生公共安全教育,培養(yǎng)中學(xué)生的安全意識、知識和技能,提高中學(xué)生面臨突發(fā)安全事件自救自

      護的應(yīng)變能力,對于提高我國整體國民的安全意識和自救、救護能力必將產(chǎn)生深遠的積極影響。如果教師對安全的認識程度高一點,多一份責(zé)任心,很多事故是可以避免的。穩(wěn)定的教師隊伍,安全的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備,融洽的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系,都對和諧校園建設(shè)起著重要的作用。要抓好學(xué)生的安全教育,要從小事做起,對學(xué)生曉之以理,動之以情,導(dǎo)之以行,從而做到潤物細無聲。結(jié)合論壇講座,我覺得我們教師要做好安全教育工作應(yīng)該特別注意以下幾點:

      第一、要經(jīng)常對全體學(xué)生進行安全宣傳教育,不斷提高學(xué)生的安全意識、思維、習(xí)慣、安全防護、應(yīng)急和自救的技能和知識,做到安全教育“天天講、月月講,安全教育常掛心、大家生活才安心”。教師,特別是班主任可以組織學(xué)生出版安全專題的學(xué)習(xí)園地或黑板報,同時通過家長一封(安全教育)信,爭取家長和社會的配合,做好學(xué)生的安全教育和保護工作。還可以尋找發(fā)生在身邊的安全事故及藏于身邊的安全隱患,把自己的所見所聞編成小報張貼于班級或?qū)W校的公告欄,讓學(xué)生得到警示教育,并提高安全防范意識。

      第二、對學(xué)生普及必要的意外事故處理的方法,學(xué)會自救,他救的常識。如:可以通過安全主題班會,讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些簡單處理小傷的方法,模擬進行消毒,擦紅藥水,貼創(chuàng)口貼等。讓同學(xué)們在活動中共同體驗了自救、互救的過程,感受自救、互救體驗。這樣,真正受到小傷的時候,學(xué)生可以比較鎮(zhèn)定地和老師一起處理。又如創(chuàng)設(shè)消防演練、模擬疏散等情境,通過體驗讓學(xué)生學(xué)習(xí)自我保護的方法。

      第三、規(guī)范學(xué)生的不良行為習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長。導(dǎo)之以行,就是要注重引導(dǎo)與規(guī)范,引導(dǎo)學(xué)生積極開展豐富多彩有益身心健康的課外活動,還可以在學(xué)科知識中滲透生活中要注意的許多安全措施。

      第四、無論是班主任還是任課老師,無論面對的是認識的學(xué)生的還是不認識的學(xué)生,只要是教師的一員要對校園內(nèi)的所有設(shè)施、場所的安全問題留個心眼,消除一切安全隱患。尤其注意電、火、體育設(shè)施等方面的安全隱患排查,努力為廣大的學(xué)生創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

      第五、提高家長對安全的認識程度,提高隨時、隨地防范不測事件的意識。對校園外公路必須要高度重視,每次周末學(xué)生放學(xué),要加強巡邏,提醒學(xué)生隨時注意安全,提高警惕,嚴防安全事故的發(fā)生。

      總之,學(xué)校安全工作無小事,校園安全關(guān)系著師生的生命和財產(chǎn),關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展和社會的穩(wěn)定,來不得絲毫的馬虎。必須加強管理,從嚴治教。我們要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念,堅持“誰的課,誰負責(zé)”的責(zé)任原則,堅決把學(xué)生的安全放在更加重要的位置,始終保持高度的警覺,不能有絲毫的懈怠和片刻的放松,做到警鐘長鳴,常抓不懈。只有防患于未然,我們的校園才會更和諧,學(xué)生的生活才會更燦爛。

      2014.01.04

      第二篇:學(xué)校安全無小事

      創(chuàng)建和諧平安校園

      學(xué)校安全無小事,但學(xué)校安全工作又是由無數(shù)小事組成的。如果我們回憶一下近年來一些學(xué)校發(fā)生的安全事故,似乎可以得出這樣一個結(jié)論:大多數(shù)事故,皆因忽略了那些看似很小的“小事”而釀成的。比如,多次發(fā)生的學(xué) 生踩踏事故,如果管理者能在現(xiàn)場疏導(dǎo),或者錯開學(xué)生下課時間,或者平時讓學(xué)生學(xué)會“謙讓”,也就不會發(fā)生那樣的“低級”錯誤;比如,“農(nóng)用車載學(xué)生”事 故,如果老師和學(xué)生多幾個疑問,問問那些車可否載客,問問其他車的車況如何,證照是否齊全,就不會上錯車;再比如,食堂的食物“中毒”事故,如果采購渠道 正常、管理嚴格、操作規(guī)范,事故就不會發(fā)生。

      在事故面前,任何假設(shè)都是沒有用的。只有抓住事發(fā)前的那些“小事”,把隱患消除在萌芽狀態(tài),甚至不讓那些“萌芽”生發(fā),那才是真正有用的。對此,我校提出了“校園無小事,事事見安全,安全責(zé)任大,關(guān)系你我他”的安全工作理念,以人為本做好學(xué)校的安全工作,應(yīng)從以下幾方面做起:

      食品安全方面 :首先自己飯前便后要洗手,洗手時要打肥皂,不能隨便沖一下就完事。使用的餐具要天天消毒,學(xué)會識辨食品是否變質(zhì),吃飯時要細嚼慢咽,不能邊吃邊玩,狼吞虎咽,特別要注意食物中的碎骨頭、魚刺。泰城某 小學(xué)有一名小學(xué)生因吃飯?zhí)毂浑u骨頭卡住喉嚨,窒息而死,實在太可惜了,他才七歲。

      體育課、課間活動安全方面:在校時,我們小學(xué)生不得無故離開學(xué)校,有事外出得向班主任請假。小學(xué)生上課要遵守紀律,要聽從老師指揮,特別是 體育課、活動課等,應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。上體育課因不守紀律,胡亂使用體育器材受傷的學(xué)生每年都有。課間活動時不打鬧追逐,嚴禁爬圍墻??有一次,我和同學(xué)打鬧追逐,一下子被地下一個坑拌倒了,結(jié)果被旁邊一塊石頭磕去了一顆門牙,這個教訓(xùn)我一輩子也忘不了。

      防騙方面:詐騙者常用騙術(shù),假冒身份、投其所好、引誘上鉤。我們小學(xué)生一定不要貪小便宜,不要嘴饞接受陌生人的食物。不要輕信陌生人。俗話說:“貪小便宜吃大虧?!蔽覀円欢ㄒ斡涍@一點。

      關(guān)于消防安全方面:火失去控制會造成災(zāi)害,會給人類帶來不幸。我們小學(xué)生不要隨便玩火,不在校園內(nèi)隨便亂燒垃圾樹葉。我姥姥{住農(nóng)村}那邊有一個叫東東的小伙伴,在上學(xué)的路上鉆進路邊的麥秸垛玩火,把自己的臉、身上都燒傷

      了,事后我去看他,我都認不出他是誰了,燒得面目全非,這真是慘痛的教訓(xùn)啊!

      關(guān)于地震方面:如果某一天預(yù)測到最近要發(fā)生地震,我們應(yīng)提前準備好三至五天飲用水、食品。還要準備手電筒、收音機、電池、藥品。如果我們正在上課時發(fā)現(xiàn)教室在搖晃,不要驚慌,一樓的同學(xué)要往空地上或操場上跑。高樓層的同學(xué)來不及撤離的,應(yīng)快速躲在遠離的墻角或桌子下面。5.12汶川大地震時,不少學(xué)生就是躲在墻角、桌子講臺下面、空間小的房間里得以生還的。

      交通方面:我們小學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上要遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,要走斑馬線,在路隊里,不打鬧,須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的須靠右行走;不穿越,攀爬、倚坐道路的防護欄,不在路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車,不在馬路上玩耍。

      生命是寶貴的,我們小學(xué)生應(yīng)多學(xué)習(xí)校園安全知識,做個校園安全小衛(wèi)士。江澤民主席說過:“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),安全工作責(zé)任重于泰山?!标P(guān)注人本,確立安全意識是校園安全的前提與保障。要定期組織“安全”專題宣

      傳欄、廣播、墻報,讓學(xué)生投稿、編撰,在活動中培育他們的安全意識;通過開講座、播專題影片等學(xué)生感興趣的活動,傳授各種自救措施,如火中自救、觸電救護、飲食中毒搶救,特別是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識等,提高師生安全防范意識和自護自救能力;推行“安全教育周”,舉辦豐富多彩的安全主題活動;舉行消防、安全知識競賽以及安全主題的作文競賽;組織教師為校園安全工作進言獻策,并對有價值、有創(chuàng)意建議予以獎勵;組織學(xué)生為校園安全擬警示語。在活動中,師生的人本意識得到了激發(fā),積極主動地關(guān)注校園安全,如安全警示語征集活動中,涌現(xiàn)了諸如“不擠不擁不打鬧,校園更美好”“輕聲慢步不打鬧,上下樓梯要走好”“樓梯非跑道,上下勿奔跑”等等學(xué)生自擬的安全警告語,安全意識深入人心。

      校園安全以人為本,注重校園安全的制度化,以制度促安全習(xí)慣的養(yǎng)成。把以人為本抓安全的理念施諸于學(xué)校生活生活的每一時段,貫穿于校園的每一個角落。

      教學(xué)區(qū):樓梯墻壁貼有文明提示語,規(guī)定學(xué)生上下樓梯的順序。如“過走廊輕聲慢步,上下樓靠右緩行”等等;老師上課實行交接班制度,引導(dǎo)學(xué)生不在樓梯上奔跑,并控制學(xué)生班與班之間流動次數(shù)。

      活動區(qū):小學(xué)學(xué)生普遍好動,學(xué)生在一起活動難免發(fā)生碰撞等不安全事項,并且我校的活動區(qū)遠離教室,也就遠離了老師,學(xué)生就會在活動區(qū)干一些違紀的事情,對此一方面要予以“控”,加強活動區(qū)的巡鑼,及時處理突發(fā)事件;更主要的是予以“引”,以人為本,尊重學(xué)生的個性發(fā)展和身心特點,由政教處、各分部、年級、班級組織豐富多彩的活動,充實他們的課余生活。

      消防器材設(shè)施齊全,擺放位置固定。因?qū)W生常對其感興趣,易導(dǎo)致?lián)p壞;一方面注意疏導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生正確認識其作用,班級設(shè)立安全員,學(xué)會正確使用消防設(shè)施;另一方面經(jīng)常檢查,及時更換并制定應(yīng)急方案。

      校園安全事關(guān)千家萬戶,努力匯聚全校師生的智慧與力量,以人為本、群策群力,消除各種安全隱患,才能做好學(xué)校的安全工作,才能把學(xué)校建成和諧、平安校園。

      第三篇:讀“安全責(zé)任無小事”有感

      “安全責(zé)任無小事”讀后感

      “凡大事皆起于小事,小事不論,大事又將不可救。”安全工作要從細微處入手,絕不放過任何“小毛病”、“小漏洞”,因為任何小環(huán)節(jié)的疏忽,都有可能釀成大的事故。丟棄一個煙頭,可能引起毀滅性的火災(zāi);漏看一條命令,可能引發(fā)一次行車事故……這些全部都是小細節(jié),可有誰面對這一場場不該發(fā)生的悲劇,說這些都是小事情呢?殘酷的現(xiàn)實一次又一次地向我們證明,事故的發(fā)生,總是由一點一滴的不安全因素積累而成的。我們千萬不能因其瑣碎、微小而掉以輕心,唯有以嚴謹認真的態(tài)度,防患未然,才能最大限度地消滅事故隱患,構(gòu)筑牢固的安全屏障。

      真正牢固的安全屏障就是責(zé)任心。沒有責(zé)任心,就會對細節(jié)視而不見,放任事態(tài)擴大、惡化。安全責(zé)任無小事,我們唯有在心中建立起崇高的責(zé)任感,做到時時負責(zé)、事事負責(zé),才能保住行車安全,贏得長久幸福。然而,無論怎樣強調(diào),總會有一些人會在細微處將責(zé)任忘記,導(dǎo)致認為災(zāi)禍的發(fā)生,給國家和人民造成巨大的生命、財產(chǎn)損失。我們必須意識到,責(zé)任不僅僅是一個概念,更是一種實際行動。將安全責(zé)任一點一滴毫無遺漏地落實到位,才能夠真正保證安全。但是,許多人在日常工作、生活中養(yǎng)成了“抓大放小”的習(xí)慣,久而久之,小習(xí)慣變成了大隱患,甚至釀成了大事故。老子有句名言:“天下難事,必作于易;天下大事,必作于細?!币馑际翘煜碌碾y事必定從容易做起,做大事必須從小事開始,這是我們做好工作的關(guān)鍵。尤其是安全問題,安全責(zé)任無小事,一個微小的差錯、一次責(zé)任的疏忽,就可能釀成安全生產(chǎn)中的大禍。安全,孕育在每個細節(jié)之中,而每一個細節(jié)又包含著責(zé)任;又因責(zé)任組成了每個人的人生美景,才能使幸福生活有了色彩,讓生命有了分量。

      我們熱愛生活,熱愛工作,更加熱愛生命。安全是人類共同的需求,安全是幸福生活的基礎(chǔ),安全是凝固的雪的吶喊,安全是通往和諧社會的康莊大道。安全問題,人人有責(zé),責(zé)任絲毫不能推脫。任何時刻,對于即使百萬分之一的對自我和他人的輕視、放縱、冷淡,都將是我們最危險的敵人。沒有對他人生命的尊重與百分之百的責(zé)任心,就沒有安全的保障。

      如果忽略細節(jié),也就失去了責(zé)任,失去了責(zé)任心,就必然帶來安全隱患。細節(jié)是安全的基礎(chǔ),責(zé)任是安全的屏障。把細節(jié)銘記在腦海當中,將責(zé)任感根植于內(nèi)心,讓它成為我們的一種強烈的意識,尤其是在遇到安全問題時,堅守每個人的責(zé)任,希望的明燈就不會永遠熄滅。

      近年來,我們身邊多次發(fā)生這樣那樣的安全行車事故,事故之所以發(fā)生,它與違章作業(yè)、責(zé)任不到位、行車安全意識不高、安全管理有漏洞,規(guī)章制度執(zhí)行不到位,落實不到位,工作放任自流都有直接或間接關(guān)系;我們要做的就是要接受教訓(xùn),把心里的壓力轉(zhuǎn)變成我們工作執(zhí)行的壓力,將壓力有效地傳遞下去。

      一是要將“安全就是生命命”的根本理念真正讓大家共知、共享,要喚起我們每名乘務(wù)員“違章就是事故”的意識,做到工作、謹慎,時刻如履薄冰。還要真正將我們的安全文化理念滲透到每一名職工的思想中,真正做到本質(zhì)安全,不能麻痹大意憑僥幸;

      二是要提高我們每名機車乘務(wù)員的安全認知能力。要真正認識到行車安全的嚴肅性、嚴厲性。只有境界提高了才會真正重視起來,才會將安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落實,去全面履職履責(zé)。

      三是一定要做好各種隱患的排查,防患于未然。要把無事當有事,無中找有。我們安全生產(chǎn)是動態(tài)的,是24小時不停運轉(zhuǎn)的,舊的問題解決了,新的問題可能又會出現(xiàn),一定要建立全面細致排查隱患的長效機制,去解決問題。

      四是要重點問題重點抓。車間、班組都有不同的重點,自己職責(zé)范圍的重點自己最有數(shù),這就要求首先自己要重視起來,做到自己的事情自己辦,保證重點問題管控到位。

      五是要職能崗位職能抓。在技術(shù)業(yè)務(wù)崗位很,要做執(zhí)行標準、帶頭遵守規(guī)程、規(guī)矩。查隱患、抓規(guī)范、不斷揭示問題;做好事故的應(yīng)急防范、應(yīng)急處置;保證各種設(shè)備的運行率、完好率,動態(tài)地保證生產(chǎn)過程中的安全。

      最后,事故的發(fā)生總會讓人心痛,安全責(zé)任無小事,只有痛定思痛,找出根源,對癥下藥,才會避免這樣的事故發(fā)生,因此,深刻吸取每次安全事故的慘痛教訓(xùn),喚起每名職工安全想意識,做到每名職工不違章,不圖僥幸、不怕麻煩,要按照標準、按照規(guī)范,實實在在地干好自己的工作。

      第四篇:學(xué)校無小事,安全大于天

      學(xué)校無小事,安全大于天

      學(xué)生安全教育是學(xué)校的一項長期工作,安全工作是學(xué)校工作的重中之重,因此,我校在每五周的例會上就安全工作做出強調(diào),使全體教師樹立“安全工作,人人盡責(zé)”的意識。

      本周,在美麗平安校園建設(shè)的過程中,充分發(fā)揮大隊委的作用,利用中午放學(xué)前、下午放學(xué)前分別從道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學(xué)生文明行為習(xí)慣等方面對學(xué)生進行安全教育一分鐘。并結(jié)合3月25日的“全國中小學(xué)生安全教育日”進行宣傳教育,要求全體教師牢固樹立校園安全人人有責(zé)的意識,積極行動起來,為學(xué)生撐起一片安全的天空。

      同時,我校還及時召開班主任會議,要求教師精心準備,認真上好每周五“安全第一課”,真正地將我校建設(shè)成“安全、文明、美麗、和諧”的家園。(蒲山六小 劉丙新)

      第五篇:安全無小事

      安全二字牢記心中主題隊會

      活動方案

      活動目標:

      通過本次活動,讓學(xué)生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識,懂得安全的重要性,并把自己學(xué)到的安全知識傳達給周圍的人們,時時刻刻把“安全”二字記在心間。

      活動過程:

      1.隊會儀式。(二級報告)

      中隊長:二二中隊,全體起立。稍息,各小隊整隊,報告人數(shù)。第一小隊長:第一小隊立正?。ㄅ芟蛑嘘犻L敬禮,待中隊長回禮后)報告中隊長,第一小隊應(yīng)到10人,實到x人。報告人,第一小隊小隊長xxx。

      中隊長:接受你的報告。(敬禮)

      (回禮,回到本小隊前)第一小隊長:第一小隊稍息?。ɑ氐皆唬┑诙⑷?、四小隊如上報告各小隊人數(shù)。

      中隊長:二二中隊,全體立正。(跑向輔導(dǎo)員,敬禮)報告輔導(dǎo)員,二二中隊應(yīng)到36人,實到x人,本次隊會一切準備就緒,請指示。報告人,二二中隊中隊長xxx。

      輔導(dǎo)員:接受你的報告,并預(yù)祝本次活動圓滿順利舉行。

      2、隊會具體過程: 中隊長:全體起立,第一項:出旗,敬禮!禮畢!

      第二項:唱隊歌,有請指揮xxx同學(xué)。

      中隊長:同學(xué)們,我們是早上八九點鐘的太陽,我們是祖國的未來。我們未來的生活將是多么美好,而生命對于我們每一個人來說,只有一次,我們一定要關(guān)愛生命、呵護健康、關(guān)注安全、快樂成長。

      我宣布,二二中隊“安全二字牢記心中”主體隊會正式開始。有請主持人。

      第一篇章:交通安全

      主持人:(甲)我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。(乙)我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動,是充滿生機的新一代。(甲)我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。(乙)我們是肩負重任、跨世紀的新苗。(甲)可是,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。(乙)據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生因意外死亡的人數(shù)平均每天就有四十多人,這意味著每天就有一個班級的學(xué)生消失!觸目驚心的數(shù)字給我們敲響了安全警鐘!(甲)少先隊員們,面對危險和困難,我們該怎么辦?(齊)讓我們行動起來,學(xué)習(xí)和掌握自護自救的知識,國結(jié)起來,互幫互助,從容地面對危險和挑戰(zhàn),讓我們與自護相伴,與平安同行!

      甲:我們先來了解一下安全是什么呢?請看大屏幕.<乙讀> 甲:首先進入今天隊會的第一篇章(交通安全)我們一起來觀看一段視頻。

      主持人乙:這是觸目驚心的安全事故。甲:這是慘不忍睹的人間悲劇。

      乙: 據(jù)不完全統(tǒng)計,全國每年約有2萬多名中小學(xué)生因交通事故傷殘、死亡。交通事故已成為未成年人的頭號“殺手”。同學(xué)們,看著令人痛心的交通安全事故,我們該思考:在交通安全方面我們應(yīng)該怎么做呢?(學(xué)生暢所欲言)

      甲:同學(xué)們說得真好。那我們就來考考大家交通方面的常識。請看大屏幕,你認識這些交通標志嗎?

      第二篇章:校園安全

      甲:交通安全我們必須隨時注意。同樣,在校園里我們要注意校園安全,讓我們一起進入第二篇章《校園安全》。

      乙:請同學(xué)們來看一組圖片,(看完后)他們的做法對嗎?在校園里,我們又應(yīng)該怎樣注意安全呢?請看大屏幕。<甲說> 甲:請聽《校園安全拍手歌》

      你拍一,我拍一,校園安全要牢記。你拍二,我拍二,不打架來不罵人。你拍三,我拍三,危險物品咱不玩。你拍四,我拍四,校園瘋打要禁止。你拍五,我拍五,文明游戲要記住。你拍六,我拍六,建筑施工繞著走。你拍七,我拍七,上下樓梯不擁擠。你拍八,我拍八,欄桿柱子不攀爬。你拍九,我拍九,危險地方不逗留。你拍十,我拍十,牢記安全小常識。乙:校園安全人人講,安全校園人人贊。讓我們自覺遵守校園安全規(guī)則,共創(chuàng)平安校園。

      甲:我們知道了這么多校園安全規(guī)則,那么對于消防安全知識,你又了解多少呢?接下來我們進入第三篇章(消防安全)

      第三篇章:消防安全 乙:先來看一條消息。<乙讀> 甲:又是一起令人心痛的消防安全事故,同學(xué)們,關(guān)于消防知識,你又知道多少呢?下面我們就來進行消防知識搶答賽。(課件出示)

      1、消防車和消防栓是什么顏色的?(紅色)

      2、火災(zāi)報警電話是多少?(119)

      3、用滅火器滅火時,滅火器的噴射口應(yīng)對準火焰的什么位置?

      (根部)

      3、電路線破舊應(yīng)該怎樣?(及時維修更換)

      甲:同學(xué)們真棒!請跟隨我們班的安全小衛(wèi)士記住更多的消防安全知識吧。

      小衛(wèi)士帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀消防安全知識。

      (乙)我們注意了交通安全、校園安全、消防安全,我們還必須注意我們的人身安全,讓我們一起進入第四篇章(人身安全)

      第四篇章:人身安全

      (乙)說說遇到下面的情況,該怎么辦? A、獨自一人在家,該怎么辦? B、路遇陌生人,該怎么辦? C、遇到搶劫,該怎么辦?

      (乙)同學(xué)們,讓我們用下面這首兒歌來牢記這些安全知識吧。請聽《安全文明自護歌》

      校園內(nèi),教室里,學(xué)習(xí)活動有秩序。同學(xué)間,要謙讓,團結(jié)友愛好風(fēng)尚。體育課,課間操,堅持鍛煉身體好。小零食,不衛(wèi)生,飲食安全記心中。放學(xué)了,排整齊,不跑不玩守規(guī)矩。過馬路,左右看,要走人行橫道線。游戲廳,小網(wǎng)吧,影響身心不進它。出門時,打招呼,活動地點告父母。高壓線,基建地,危險地段不要去。遇壞人,別害怕,巧用智慧擺脫他。見生人,不理他,食品飲料不用它。找警察,打電話,想方設(shè)法找到家。家電話,校電話,心里牢牢記住它。進校門,不外出,有事出門要請假。新教育,大家庭,規(guī)章制度要記請。愛生命,要珍惜,自救自護要牢記。

      (乙)是啊,我們一定要記住這首兒歌。遠離安全事故,如果萬一發(fā)生了安全事故的時候,我們又應(yīng)該怎么做呢?(安全小衛(wèi)士出場)安全小衛(wèi)士:我來考考大家,你們知道哪些特殊的電話號碼?

      遇歹人要報警,盜竊行兇110。遇大火要呼救,失火急播119。遇車禍突發(fā)事,交通事故122。遇重病緊急情,病人急救120.尾聲

      (甲)時時想安全,事事講安全。讓安全走進我們的生活,走進我們的心中,讓我們牢記:

      齊呼:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主;關(guān)注安全,快樂成長。

      (甲)祝愿大家一生平安!請欣賞《祝你平安》

      主持人:(甲)安全知識時時記,注意安全處處提。(乙)安全二字記心間,健康成長家家歡。愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。(甲)有請我們的輔導(dǎo)員講話。

      3、輔導(dǎo)員講話:

      這次主題班會開得很有意義,也很成功。我們要從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,嚴格遵守規(guī)則,遵紀守法,安全永記心間。愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們?。ǔ鍪菊n件)

      4、呼號、退旗。

      呼號:準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!回答:時刻準備著!

      5、宣布主題隊會的結(jié)束。

      《安全二字牢記心中》主題隊會到此結(jié)束。謝謝大家!

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