第一篇：讀《學會感恩 擔當責任》有感

讀《學會感恩 擔當責任》有感

中國有句古話：滴水之恩，當涌泉相報?！皩W會感恩，擔當責任”這不僅是企業(yè)取得生存和發(fā)展的源泉，而且也是員工追求持續(xù)進步的動力。感恩，是一種精神，一種品質(zhì)，一種境界，誠如書中所說“感恩祖國，給了我們生存發(fā)展的沃土；感恩企業(yè)，給了我們施展才華的平臺；感恩領(lǐng)導(dǎo)，為我們擔負了許多責任；感恩同事，對我們無私的支持和幫助；感恩家人，對我們真心的奉獻和關(guān)愛；感恩朋友，對我們知心的關(guān)懷和援助。一個優(yōu)秀的員工，不僅是創(chuàng)造利潤的社會單元，也是承擔社會責任的載體，讀了《學會感恩 擔當責任》這本書，感慨良多。

一、在我們的一生當中，不管是工作上的還是生活上的，有多少次的艱難險阻，又有多少次的挫折和失敗，但是，每每遇到這種情況的時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，有人為你指點迷津，有人為你保駕護航，使你順利的通過挫折和失敗，最終走向成功的彼岸。我們應(yīng)該心存感激，并且思索如何報答，報答那些在我們成長的道路上養(yǎng)育、教育、培養(yǎng)、指導(dǎo)我們的人。每天懷有感恩的說“謝謝”，不僅僅是使自己有積極的想法，也使別人感到快樂。在別人需要幫助的時候，伸出援助之手；你會發(fā)現(xiàn)，這個世界是溫暖而美好的。

二、責任是卓越的能力。責任，從字面的意思來講，就是分內(nèi)應(yīng)做的事情，應(yīng)盡的義務(wù)；而從本質(zhì)上來說是一種與生俱來的使命，它伴隨著每一個生命的始終，事實上，只有那些勇于承擔責任的人，才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽。在工作中，責任是永恒的職業(yè)精神，一個人的成功，與一個企業(yè)的成功一樣，都來自于他們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。責任勝于能力，沒有做不好的工作，只有不負責任的人。責任承載著能力，一個充滿責任感的人才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。

作為一名員工，工作是自己的安身立命之本，它不僅滿足了我們吃、穿、住、行、用的生存所需，同時又為我們提供了實現(xiàn)人生價值的最好平臺。時刻懷有一顆感恩之心，會使你產(chǎn)生一種自我奉獻的精神，當你用一種感恩的心態(tài)去工作時，你在工作中就會體會到更多的樂趣，工作效率也會大大的提高，呈現(xiàn)出一種更完美的工作狀態(tài)。

但遺憾的是，在現(xiàn)實生活中，有部分人不愿努力工作，在無休止的抱怨中，他們該負的責任不負了，渾渾噩噩地一事無成。書中說“抱怨不是真功夫，用能力說話”，鄧亞萍沒有因為個兒矮，手臂短，沒有發(fā)展前途而停止練習，在父親的鼓勵下，倔強的她并未因此而怨天尤人相反練得更加刻苦，終于取得成功，獲得乒乓球世界第一人的稱號。但如果你能懷著一份感恩的心態(tài)去工作，在感恩中履行責任，你一定會得到更多的收獲，當你同時擁有感恩和責任這兩大武器，工作中便無往不勝。

三、有愛就有感恩，學會感恩，才會擔當責任。感恩是一種發(fā)自內(nèi)心的表達方式，而能做出的實際行動就是就是擔當責任。對于一個企業(yè)來說，都需要員工能夠懂得感恩：感恩祖國、感恩企業(yè)、感恩父母、感恩......并且用自己的實際行動來切實的報答他們。用一顆感恩的心去報答漫漫人生道路上幫助過自己的人。

感恩是生活中的大智慧，是做人的根本，今后的工作生活中我將做一個“知恩”、“感恩”、“報恩”的人，作為一個合格的企業(yè)員工，我就知責、盡責、負責，每天帶著一顆感恩的心去工作，以負責態(tài)度投入到工作中去，忠實的履行自己的職責，服從公司領(lǐng)導(dǎo)工作安排，忠誠于企業(yè)，而不是強調(diào)客觀的原因，而是盡最大努力、花最大精力、用最主動的態(tài)度去做，全力以赴實現(xiàn)我們心中的夢，把細節(jié)做到完美，就一定能夠收獲人生最美的答卷。

張志勇 14.11.2

第二篇：讀《學會感恩 擔當責任》有感

讀《學會感恩 擔當責任》有感

“學會感恩、擔當責任”這不僅是企業(yè)取得生存和發(fā)展的源泉，而且也是員工追求持續(xù)進步的動力。感恩，是一種精神、一種品質(zhì)、一種境界。一個優(yōu)秀的員工，不僅是創(chuàng)造利潤的社會單元，也是承擔社會責任的載體。學會感恩，我們才能不斷成長；擔當責任，我們才能走向成功。這幾天，讀了《學會感恩擔當責任》這本書，感慨良多，現(xiàn)將我讀這本書的心得訴說一二。

一、感恩是最強大的動力。感恩是一種愛，人生過往，當我們從嗷嗷待哺的嬰兒到長大成人，承載著父母多少次期盼的目光，而我們也領(lǐng)受著父母的養(yǎng)育之恩。當我們從懵懂的少年到走向成熟，而我們也領(lǐng)受著老師的教育之恩。當我們離開校園走向工作崗位，而我們也領(lǐng)受著領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷，幫助之恩。在我們的一生當中，有多少次的艱難險阻，又有多少次的挫折和失敗，但是，每每遇到這種情況的時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，有人為你指點迷津，有人為你保駕護航，使你順利的通過挫折和失敗，最終走向成功的彼岸。我們應(yīng)該心存感激，并且思索如何報答，報答那些在我們成長的道路上養(yǎng)育、教育、培養(yǎng)、指導(dǎo)我們的人。我們應(yīng)當學會感恩，我們要感恩父母，在無數(shù)的日日夜夜當中，哺育喂

養(yǎng)我們長大成人，對我們真心的奉獻和關(guān)愛。我們要感恩老師，一字一句的教會我們，一個數(shù)字一個符號教給我們需要的知識。我們要感恩企業(yè)，給了我們成長的平臺。我們要感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們的成長保駕護航。我們要感謝同事，給予我們無私的支持和幫助。

而我們也要學會如何感恩。學會感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給你的贈予。這樣你才會有一個積極的人生觀，總能健康的心態(tài)。每天懷有感恩的說“謝謝”，不僅僅是使自己有積極的想法，也使別人感到快樂。在別人需要幫助時，伸出援助之手；而當別人幫助自己時，以真誠微笑的表達感謝；當你悲傷時，有人會抽出時間來安慰你等等。

二、責任是最卓越的能力。責任，從字面的意思來講，就是分內(nèi)應(yīng)做的事，應(yīng)盡的義務(wù)；而從本質(zhì)上來說是一種與生俱來的使命，它伴隨著每一個生命的始終，事實上，只有那些勇于承擔責任的人，才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽。在工作當中，責任是永恒的職業(yè)精神，一個人的成功，與一個企業(yè)的成功一樣，都來自于他們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。責任勝于能力，沒有做不好的工作，只有不負責任的人。責任承載著能力，一個充滿責任感的人才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。美國思想家愛

默生說過：“責任具有至高無上的價值，它是一種偉大的品格，在所有價值中它處于最高的位臵?！必熑问侨松飞媳夭豢缮俚慕M成部分，它對我們的思想行為是一種引導(dǎo)和升華，失去了責任感的引導(dǎo)和激勵，一個人必然會迷失方向和荒廢才能。在工作中只有承擔更多的責任，才能獲得更好的成長，內(nèi)心才能夠更加豐盈和舒展。懈怠責任就等于荒廢了生命。所以說責任是工作匯總最強的能力。

三、有愛就有感恩，學會感恩，才會擔當責任。感恩是一種發(fā)自內(nèi)心的表達方式，而能做出的實際行動就是擔當責任。對于一個企業(yè)來說，對一個單位來說，對一個團隊來說，都需要員工能夠懂得感恩，感恩國家、感恩企業(yè)、感恩父母、感恩老師、感恩領(lǐng)導(dǎo)、感恩朋友，感謝他們在自己的成長道路上的諄諄教誨，并且用自己的實際行動來切實的報答他們。用一顆負責的心去報答漫漫人生道路上的幫助過自己的人。我們學習王進喜，是他用對國家、對黨對人民深切的愛，用一顆感恩的心說出了“寧肯少活20年，拼命也要拿下大油田”的話語，也用實際行動來實現(xiàn)了他的諾言，他的精神成為了全國各行各業(yè)盡相學習的榜樣。我們學習雷鋒，是他用對國家、對黨對人民誠摯的愛，用一顆心感恩的心，用實際行動去感謝曾今幫助過他的人，感謝這個美好的社會主義

大家庭，他讓所有的人都能夠得到他的關(guān)愛。我們學習李素麗，是她用對國家、對人民真誠的愛，在一個平凡的崗位干了20年卻做出了不平凡的事，用全心全意、盡職盡責的工作態(tài)度贏得了全國人民的認可。我們看過《把信送給加西亞》，也正是西方國家的“感恩文化”，造就了羅文在巨大的困難面前毫不退縮，完成了一項在許多人都不可能完成的任務(wù)，把一封至關(guān)重要信送給了加西亞將軍。

我們要用一顆感恩的心，去履行我們的責任，使我們成為企業(yè)中的棟梁之才。一個負責任的人，才是一個真正的人。只要我們在工作中本著一顆負責的心，讓責任指引我們的行為，并全力以赴實現(xiàn)我們心中的夢，把細節(jié)做到完美，就一定能收獲人生最美的景致！

第三篇：讀《學會感恩擔當責任》有感 （寫寫幫推薦）

責任：生命必須承受之重

——讀《學會感恩擔當責任》有感

“每個人都被生命詢問，而他只有用自己的生命才能回答此問題；只有以 ‘負責’來答復(fù)生命。因此，“能夠負責”是人類存在的最重要本質(zhì)?！薄獖W地利精神醫(yī)學家維多克·費蘭克。

在讀《學會感恩擔當責任》的過程中，書中引用的這句話給了我很大的震撼。人的本質(zhì)屬性是社會屬性，人通過勞動改造客觀世界，創(chuàng)造物質(zhì)財富，這是人能夠區(qū)別其他動物的根本標志，也是人實現(xiàn)人生價值的具體表現(xiàn)形式。作為一個人，要使自己的人生有意義，就必須去實現(xiàn)自己的人生價值，而社會評價一個人的人生價值的普遍標準便是勞動以及通過勞動對社會和他人作出的貢獻，一個人對社會和他人所作的貢獻越大，他在社會中活動的人生價值的評價就越高。因此，要在俯仰之間做一個真正有意義的人，就應(yīng)該對社會和他人作出更大、更多的貢獻。

如何才能實現(xiàn)為社會做出更多的貢獻，這就需要我們肩負著責任去面對人生，充滿責任感的去完成工作，在工作中創(chuàng)造財富和價值，讓生命承載著責任去奮斗前行，才會綻放那朵理想之花。因為責任是精神之源，是我們不斷奮斗的動力和目的。

一個把工作當作是一份責任，對工作富有高度責任感的人，會把工作當成是一種必須要完成的使命，會把企業(yè)的利益當作是自己的利益，會使責任感成為鞭策、督促、監(jiān)督自己的力量，從而沒有絲毫懈怠的去工作，心甘情愿，全身心的投入，使自己變的堅強、勇敢而且富有智慧，遇事則強，困而不撓，激發(fā)自己的潛能，最終達到更好地完成工作任務(wù)的目的。

古人云“家事國事天下事，事事關(guān)心”，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”，古之成大事者，哪一個不是心系天下蒼生，杜甫、范仲淹、林則徐這些仁人志士正是對國家、民族有高度的責任感，才會成就一番經(jīng)天緯地的事業(yè)，留下千古佳話?，F(xiàn)實中，作為多數(shù)平平凡凡的我們，如何能為自己的生命增光添彩，最真實的答案就是立足于現(xiàn)實，富有責任感的去對待自己的工作，因為勇于擔當責任會給我們引導(dǎo)和鼓勵，帶來正能量，讓我們面對困難時不再尋找借口，面對不順的現(xiàn)實時不再大發(fā)抱怨，奮勇前

進，最終把工作的結(jié)果導(dǎo)向積極方面。

具體到自己，我在想，當一抹晚霞將工地映紅的時候，是誰曾在那吊塔上掛滿了叮嚀囑咐？當一座雄偉的大橋跨江而立，是誰曾在它的脊梁上滴下汗水之花？當一個嶄新的城市車水馬龍的時候，是誰曾用機車轟隆迎接一條條道路的誕生？正是有了我們路橋建設(shè)者這股建設(shè)的生力軍，才會有今天這和諧而美麗的城市。而這實實在在的美好結(jié)果，是經(jīng)過實實在在的工作過程來實現(xiàn)的，而這個過程就是由責任所推動的一系列行動。沒有責任，何來態(tài)度？沒有態(tài)度，何來付出？沒有付出，怎愿行動？而沒有實實在在的行動，又怎會有什么結(jié)果！不履行職責的結(jié)果只會是在現(xiàn)實競爭中處處碰壁，最后牢騷滿腹，今天嫉妒這，明天抱怨那，很少去捫心自責：“為什么不是我？”

“各自責則天清地寧，各相責則天翻地覆?！敝V語曰：種瓜得瓜，種豆得豆。積善之家必有余慶，積不善之家必有余秧，古來如此。這是客觀公平的自然之理——客觀得讓人無法逃避，公平得讓人無可非議。拋棄現(xiàn)實的人，現(xiàn)實也會拋棄他；追求虛幻的自由，自由也將歸于虛幻。責任催生行動，行動導(dǎo)向結(jié)果，這是實事求是。

作為企業(yè)的一名員工，我們須明白，工作就意味著責任，需要我們帶著責任感工作，因為每一份工作所規(guī)定的內(nèi)容就是一份責任。只要我們選擇去做，就應(yīng)該為它負責，因為那也是對自己的人生負責。一個明確并且肩負著責任和使命去工作人必將擁有強大的工作動力，取得更大的工作成績，創(chuàng)造更多的社會財富，為社會和他人做出更大的貢獻。這樣，人生才是充實的，才能更加有意義。

以 “負責”來答復(fù)生命，也許感到人生責任是一個沉重的負擔，但這卻也是最真切實在的，責任是生命必須承受之重，解脫了負擔，一切也將變得毫無意義。

南通通啟B標項目部王燦

2012年11月23日

第四篇：學會感恩 擔當責任

學會感恩擔當責任

（2012年3月）

同學們：大家好！

《感恩的心》這首歌，大家不知吟唱了多少遍；感恩勵志報告，大家不知聆聽了多少場。感恩的心的故事原形，可能部分同學也知道（講述故事原形）。然而，我們真的懂得感恩嗎？有的同學很是茫然，更有些同學對“感恩”已經(jīng)麻木。所以，我擔心這樣的主題講座成為了一種形式，讓大家覺得又是一場大道理，因為再生動的語言如果沒有在實際行動中體現(xiàn)，依然是蒼白無力的。

大家都會吟孟郊的《游子吟》這首詩，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這首詩之所以讓人感動，是因為它體現(xiàn)出父母對子女的那份牽掛和愛戀。有人說，可憐天下父母心。父母的愛是天底下最無私的愛。他們用全身心的愛去包容子女，甚至不惜犧牲自己的生命去保護子女。然而，他們卻不圖任何回報。即使遭受再大的委屈，他們從不抱怨，而是一如既往的為子女付出。作為子女，我們感受到了父母的愛了嗎？

有同學會說，父母不理解我們，常常逼迫我們學習，完成他們未完成的心愿，給我的壓力太大了……誠然，我并不否認這一點。畢竟我們所處的年代和父母不一樣，是不能用同一個標準來要求的。這也是大家和父母產(chǎn)生代溝的原因。但我想試問一下，你理解父母嗎？父母為什么這樣做？他們是為自己嗎？父母終生的夢想不是讓自己的子女過得好一點，過得幸福一點嗎？而這一點有錯嗎？

讓我們來看看大家的表現(xiàn)。

其一，《種瓜得豆》欄目播的：一個女孩在父母的呵護下從小學上 1

初中考上重點大學讀研究生讀博士，可當父親病了母親需要與女兒商量如何給父親治病的時候，女兒說“我又不是醫(yī)生，你跟我商量有什么用？”，當母親讓女兒把沾滿了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時候，女兒極不情愿的用兩個手指小心翼翼的像拈著什么穢物。

其二，2011年10月16日，中央電視臺《看見》欄目播出了對16歲博士張炘煬的專訪《長大要成人》。在專訪中，張炘揚發(fā)出疑問：“我博士出來，我連住的地方都沒有。博士畢業(yè)有用嗎？博士后畢業(yè)有用嗎？”并要求父母全款在北京給他買房。就他家的經(jīng)濟狀況而言，這個要求顯然是不現(xiàn)實的。此言論一出，使得張炘煬陷入了輿論的風尖浪口。

其三，2011年10月24日，深圳市光明新區(qū)發(fā)展和財政局公務(wù)員廖天野與父親因爭吵產(chǎn)生肢體沖突，導(dǎo)致父親身體多處受傷。此事曝光后，引起了廣泛而強烈的關(guān)注。

其四，“留學日本學生剌母案”：搭乘從日本成田飛出的航班抵達浦東國際機場航站樓不久，留學生就與來接機的母親發(fā)生爭執(zhí)，焦點是關(guān)于學費問題。據(jù)圍觀者介紹，當時，汪某從托運的行李中取出一把水果刀，對著母親顧某連刺了9刀，不僅刺傷了含辛茹苦的母親，也刺中了我們社會的一些軟肋。導(dǎo)致顧某當場昏迷。機場民警趕來將汪某抓獲，母親顧某則被送往附近醫(yī)院救治。判3年6個月。此外據(jù)悉這名留學生在日5年，從未打過工，學費和生活費都靠母親每月7000人民幣的收入來出。

當我看到這幾篇報道后，很是無語。羊有跪乳之恩，鴉有反哺（bu）之義。何況我們?nèi)撕酰?/p>

也許大家認為父母還年輕，還能為大家一直操勞。但父母還有老的時候，在父母老的那一刻，我們是否能像大家小的時候攙扶著我們父母前行。

接下來請大家欣賞一則公益廣告：“媽媽洗腳”。

這是愛和孝的感染和傳遞?；蛟S我們沒有驚天的壯舉來回報父母的恩情，也許我們不會像公益廣告《媽媽洗腳》中那個小男孩為爸爸媽媽洗一次腳，但我們要學會尊重父母、理解父母，不讓父母傷心，這是做人的底線。正如上面講的那個毆打自己父親的公務(wù)員一樣，打在父身更疼在父心，即使這樣，他的父母最終還是原諒了他。這就是父母的偉大！

父母給予我們的愛，常常是細小瑣碎卻無微不至，不僅常常被我們覺得就應(yīng)該是這樣，而且還覺得他們?nèi)死显挾?，嫌煩呢。其實感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。因為，父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。

當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。

當我們?nèi)〉贸晒?，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。而現(xiàn)在我們遠在外地學習，依然牽掛著我們的，還是父母。

生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時，我們是否應(yīng)擔起責任，照顧父母？要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自己做好的方便面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。

在家庭中，我們擔當為人子女的責任，就要做一個好子女。在農(nóng)忙時節(jié)幫父母干一些農(nóng)活；回家?guī)透改父梢恍┘覄?wù)；在父母生日時，對父母說一聲：生日快樂！回家擁抱一下父母或者對父母報一個微笑。而這一切已經(jīng)足矣。記?。杭词鼓銦o所謂，你對家庭不能無所謂；即使你對

家庭無所謂，但是家庭對你不能無所謂。善待我們的父母，就是善待我們自己！

然而，對大家來說，學會感恩，還要擔當另一個責任：做一個好學生。

有人說，同學之情是人生中最純潔的感情。一點都不假。沒有社會中的爾虞我詐和勾心斗角，只有一顆為他人著想的心。相互尊重，相互理解，相互關(guān)心，體現(xiàn)出一份濃濃的友情。在人生中短短的幾年相聚，成就的是一生的擁有。我們最終要分離，但我們擁有了一段最美的相聚。所以我們要學會珍惜同學之間的情誼，為他人著想，學會尊重和理解他人。

然而，做一個好學生，還必須要善待學習。大家都知道作為學生目前的主要任務(wù)是學習，可以回想一下大家對學習的態(tài)度。是否是全心全意的或者是全身心的？而目前的學習就是為以后做一個好公民做準備。我甚至認為可以允許大家學習沒有分數(shù)，但不能沒有成長。因為無論你現(xiàn)在怎樣對待學習，但總是要成長的。

然而，對于我們有的學生，總是認為外面的世界很精彩，很吸引人，總想往外面跑。豈不知目前對大家來說最快樂、最幸福的時光還是在校園。想想一生中我們的學校生活有多長？而學校生活中我們的職業(yè)教育大專生活有多長？人生是沒有回路的，一旦錯過就再也找不回來了。我們總不能失去時才覺得珍惜吧！為什么不在擁有時好好享受呢？更何況外面的世界也很無奈。不要給自己的人生留下太多的遺憾。

做一個好學生，承擔起自己的社會責任，將來做一個社會好公民。即使不為社會，還要為自己。希望大家能做一個人格自尊、學習自主、行為自律、生活自理、責任擔當?shù)暮脤W生。

最后，我想和大家分享一個故事：

有個老木匠準備退休，他告訴老板，說要離開建筑行業(yè)，回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板舍不得做得一手好活計的木匠走，再三挽留，木匠決心已下不為所動。老板只得答應(yīng)，但問他是否可以幫忙再建一座房子，老木匠答應(yīng)了。在蓋房過程中，大家都看出來，老木匠的心已不在工作上了。用料也不那么嚴格，做出的活計也全無往日水準。老板并沒有說什么，只是在房子建好后，把鑰匙交給了老木匠。“這是你的房子。”老板說，“我送給你的禮物?！崩夏窘炽蹲×?，同樣，他的后悔與羞愧大家也都看出來了。他這一生蓋了多少好房子，最后卻為自己建了這樣一幢粗制濫造的房子。

人生的那份考卷，我們是交給自己的，所以，請記?。阂欢ㄒ獙ψ约贺撠?！

讓我們常常擁有一顆感恩的心，時時銘記他人的恩情。讓我們用自己的行動，報答父母、報答師長、報答社會，報答所有關(guān)心愛護和幫助過我們的人，讓我們的世界更加美好燦爛。

謝謝大家！

第五篇：學會感恩 擔當責任

學會感恩 擔當責任

感恩祖國，給了我們生存發(fā)展的沃土；感恩沃特，給了我們施展才華的平臺；感恩領(lǐng)導(dǎo)，為我們擔負了許多的責任；感恩同事，對我們無私的支持和幫助；感恩家人，對我們真心的奉獻和關(guān)愛；感恩朋友，對我們知心的關(guān)懷和援助。

羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。動物都知道感恩！那么我們?nèi)四兀扛卸鲗θ藖碚f，應(yīng)該有著更深刻、更廣泛的含義，絕不僅僅是簡單的報恩，它是責任，也是自立、自尊，更是人生的一種精神境界。感恩是做人的根本，責任是做事的準則。只要你是社會的一分子，你就有著無法逃避的責任----對家人、朋友、工作、社會的責任。

“責任”一詞對于我們來說并不陌生，從幼小的嬰兒到長大的成人，從平常的百姓到身居高位的領(lǐng)導(dǎo)，不同的人承擔著不同的責任。責任包含有三層含義：“知責”、“盡責”、“負責”。

首先是“知責”，就是要明晰責任、牢記使命。認清責任，是為了更好地承擔責任。明確個人的責任，也可以減少對責任的推諉。

其次是“盡責”，就是要盡職履責。人盡其責，是一個社會得以正常運轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)。無論你是領(lǐng)袖還是百姓，無論你是教授還是農(nóng)民，無論你是領(lǐng)導(dǎo)還是員工，都要在自己的崗位上盡職盡責。如果全社會的人都在努力地做好自己的本職工作，各行各業(yè)都會欣欣向榮、朝氣蓬勃。

最后是“負責”，就是要勇于負責、主動擔責。一定程度上說，負責與否決定了你人生中的成就。如果不想拿自己的人生開玩笑，就應(yīng)該主動負責。主動擔責是成功者必備的素質(zhì)。大多數(shù)情況下，即使你沒有被正式告知要對某事負責，也應(yīng)該努力做好它。當你嘗試著主動負責時，你就會發(fā)現(xiàn)自己受益匪淺：在精神上獲得了快樂和自信，在物質(zhì)上獲得了豐厚的報酬。如果你是聰明的，如果你真正想讓自己不斷進步，那么，就要知責進而盡責，更要主動負責。