第一篇：《全國教育大會精神》專題學(xué)習(xí)總結(jié)

《全國教育大會精神》專題學(xué)習(xí)總結(jié)

為認(rèn)真做好全國教育大會精神的學(xué)習(xí)宣傳，切實增強學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話精神和大會要求的責(zé)任感使命感，進(jìn)一步落實好立德樹人根本任務(wù)，9月20日上午，我校組織開展了《全國教育大會精神》專題學(xué)習(xí)會議。

首先，李校長帶領(lǐng)全體老師原文學(xué)習(xí)了總書記在全國教育大會上發(fā)表的重要講話。通過學(xué)習(xí)各教師充分認(rèn)識到：當(dāng)前教育的根本任務(wù)是“把培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才”；更認(rèn)識到當(dāng)前教育改革發(fā)展中必須做到的“9個堅持”和必須要下的“6個功夫”。“9個堅持”即“堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)；堅持把立德樹人作為根本任務(wù)；堅持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)；堅持社會主義辦學(xué)方向；堅持扎根中國大地辦教育；堅持以人民為中心發(fā)展教育；堅持深化教育改革創(chuàng)新；堅持把服務(wù)中華民族偉大復(fù)興作為教育的重要使命；堅持把教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作”?！?個功夫”即“要在堅定理想信念上下功夫；要在厚植愛國主義情懷上下功夫；要在加強品德修養(yǎng)上下功夫；要在增長知識見識上下功夫；要在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫；要在增強綜合素質(zhì)上下功夫?！?/p>

李校長結(jié)合學(xué)校當(dāng)前學(xué)校情況，提出幾點要求：一是要提高政治站位，充分認(rèn)識本次全國教育大會的重大意義，切實把思想和行動統(tǒng)一到總書記重要講話精神上，增強教育工作者的責(zé)任感、使命感，以時不我待、只爭朝夕的精神狀態(tài)和攻堅克難、拼搏奮進(jìn)的行動姿態(tài)，全身心投入到黨的教育事業(yè)宏偉藍(lán)圖；二是要加強思想理論武裝，廣泛發(fā)動，各部門要把深入學(xué)習(xí)貫徹總書記關(guān)于教育的重要論述作為當(dāng)前的重要政治任務(wù)，讀原著、學(xué)原文，持續(xù)開展“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動，全面準(zhǔn)確把握總書記關(guān)于教育的重要論述的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，使之更好地用于指導(dǎo)實踐、推動工作；三是要立足新時代新征程，創(chuàng)新工作方式方法，跳出傳統(tǒng)工作套路，從內(nèi)容、形式、載體、方法、手段等方面，對貫徹落實工作進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新，確保全國教育大會精神落實落地，服務(wù)學(xué)校整體工作穩(wěn)步向前；四是要加大宣傳教育，精準(zhǔn)行動，充分利用資源和渠道，多種形式開展宣傳教育，領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、帶頭講，在全校范圍內(nèi)形成濃郁學(xué)習(xí)氛圍。

通過此次專題學(xué)習(xí)，教師們充分感受到了黨和政府對教育事業(yè)的重視，對全體教育工作者的關(guān)心和支持，更給予了廣大教師以極大的鼓舞，會后老師們紛紛摘抄習(xí)主席的講話內(nèi)容、撰寫心得體會。老師們紛紛表示，要以總書記對全國廣大教師的殷切期望和要求為目標(biāo)，不忘初心、以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)、更加勤勉務(wù)實的工作作風(fēng)，奮力推動棗園中心小學(xué)教育教學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展。

2018.9.20

第二篇：學(xué)習(xí)全國教育大會精神心得體會

立德樹人，把職業(yè)當(dāng)事業(yè)

——學(xué)習(xí)全國教育大會精神心得體會

2018年9月10日，習(xí)近平總書記在全國教育大會發(fā)表重要講話，強調(diào)教育為國家大計，要重視教育，也要重視教師的培養(yǎng)?？倳浽谌珖逃髸系闹匾v話，吹響了建設(shè)教育強國、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的偉大號角，是新時代中國特色社會主義教育的行動指南。通過學(xué)習(xí)全國教育大會精神，有幾個方面印象深刻。

一、對教育戰(zhàn)略地位提出“三個新觀點”

1.教育是“德政工程”。總書記強調(diào)“教育是民族振興、社會進(jìn)步的重要基石，是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程”。突出體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人對辦好教育事業(yè)的歷史擔(dān)當(dāng)。

2.教育“具有決定性意義”?？倳洀娬{(diào)教育“對提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展、增強中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義”，深刻揭示了辦好教育對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重大意義。

3.教育是“黨之大計”?？倳洀娬{(diào)“教育是國之大計、黨之大計”，深刻闡明了發(fā)展教育在中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國大局中的重要地位。

二、對加強教師隊伍建設(shè)提出“兩個更高要求”

總書記指出：“建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國，對教師隊伍建設(shè)提出新的更高要求，也對全黨全社會尊師重教提出新的更高要求”。他強調(diào)：

1.要提高廣大教師的政治地位、社會地位、職業(yè)地位。教師是教育的第一資源，教師強則教育強。加強教師隊伍建設(shè)，“全黨全社會要弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚，努力提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應(yīng)有的社會聲望”。在這里，總書記明確要求“教育投入要更多向教師傾斜，不斷提高教師待遇，讓廣大教師安心從教、熱心從教”。

2.“人民教師無上光榮”。教師承擔(dān)著“傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任”，充分體現(xiàn)了教師職業(yè)的光榮和神圣。總書記要求“每個教師都要珍惜這份光榮，愛惜這份職業(yè)，嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己”。

3.“做老師就要執(zhí)著于教書育人”。教書育人是教師職業(yè)的本質(zhì)，離開了教書育人，教師這個職業(yè)也就失去了意義?？倳浺髲V大教師“有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守”。

4.要守住道德和法紀(jì)的底線。總書記指出“對教師隊伍中存在的問題，要堅決依法依紀(jì)予以嚴(yán)懲”。

了解大會主要精神，使我深受鼓舞、深受啟發(fā)、深有感觸。習(xí)總書記充分肯定了教師為國家發(fā)展和民族振興作出的重大貢獻(xiàn)、教師所擔(dān)負(fù)的歷史重任，要求全社會形成尊師重教的新風(fēng)尚，勉勵教師在新的歷史時期作出更大的貢獻(xiàn)。總書記的講話對教師這個職業(yè)既作出了極高的評價，也提出了更高的要求，同時更是激勵和鞭策。作為新時代的教育工作者，我們肩上扛著培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人的崇高使命。為了完成這一使命，我認(rèn)為自己要努力做到：

1.要具備崇高的職業(yè)道德，把職業(yè)當(dāng)事業(yè)，不斷提高道德修養(yǎng)。緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，在教學(xué)過程中貫徹落實社會主義核心價值觀，不僅重視學(xué)生的學(xué)業(yè)教育，還要重視學(xué)生的思想政治教育，力爭為辦好人民滿意的教育貢獻(xiàn)自己的力量，為增進(jìn)人民的幸福感、獲得感而做出應(yīng)有的努力。

2.要有較高的理論素養(yǎng)和政治思維，心懷仁愛之心，樂學(xué)樂教，圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，做到堅持教書和育人相統(tǒng)一，堅持言傳和身教相統(tǒng)一，堅持潛心問道和關(guān)注社會相統(tǒng)一，堅持學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一。做到與時俱進(jìn)，努力成為先進(jìn)思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅定支持者，更好擔(dān)起學(xué)生健康成長指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任。

我相信通過加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，不斷提高教師待遇，弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚，讓廣大教師安心從教、熱心從教，必將匯聚起教育事業(yè)改革發(fā)展的磅礴力量，培養(yǎng)大批德才兼?zhèn)洹?dān)當(dāng)重任的社會主義建設(shè)者和接班人。

第三篇：學(xué)習(xí)全國教育大會精神心得

學(xué)習(xí)全國教育大會精神心得合集8篇

學(xué)習(xí)全國教育大會精神心得體會范文【一】

___的重要講話引起了全國高校的熱烈討論，我校的各位領(lǐng)導(dǎo)和黨委書記表示，要深入學(xué)習(xí)貫徹全國教育大會精神，以人才培養(yǎng)為根本，辦好人民滿意的教學(xué)。

___強調(diào)，長期以來，廣大教師貫徹黨的教育方針，教書育人，嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)，為國家發(fā)展和民族振興作出了重大貢獻(xiàn)。______多次強調(diào)，教育是對中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)。教育關(guān)乎國運民生，承載著民族振興的希望，寄托著億萬家庭的期盼。

通過對《全國教育大會講話》的學(xué)習(xí)，我對新時代教師有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識，同時，我也發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點、不足之外，距一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員還有一定的差距，但我相信通過自己的不斷努力，提高自身黨性修養(yǎng)，能給自己樹立起真正的黨員形象。結(jié)合自身作為一個教師黨員的經(jīng)歷，我想談幾點體會：

一、教育的信念：

一、教育大計，教師為本。

廣大教師要牢記______“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的“四有好老師”期許，堅持把“德為人先、學(xué)為人師、行為世范”作為境界追求，敦品勵學(xué)、潛心育人，爭做“學(xué)生錘煉品格的引路人、學(xué)習(xí)知識的引路人、創(chuàng)新思維的引路人、奉獻(xiàn)祖國的引路人”。

二、教育是民生改善的基本要求，教育公平是基本的社會公平。

廣大教育工作者要把縮小城鄉(xiāng)差距、校際差距作為工作的重中之重，努力推動全縣教育從“基本均衡”走向“優(yōu)質(zhì)均衡”，讓每一個家庭、每一個孩子都能沐浴到教育公平的“陽光”。

三、教育是祖國的未來，是每一個家庭、每一名群眾美好幸福生活的依托。

當(dāng)前，正處在決勝脫貧攻堅、全面建成小康的關(guān)鍵時期，對人才支撐和智力服務(wù)的需求比以往任何時候都更為重要、更加迫切。我們一定要牢牢把握教育的歷史定位和根本任務(wù)，以更大的決心、更多的投入，努力辦好人民滿意的教育，為我國發(fā)展培養(yǎng)更多可用之才、持續(xù)注入強大動力。全黨全社會要弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚，努力提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應(yīng)有的社會聲望，在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻(xiàn)。

二、教師的自我認(rèn)識

一、要做與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的伙伴。

老師既是知識，知識也是老師?，F(xiàn)在老師不再是知識的惟一的載體了，學(xué)生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息，老師只是其中一個渠道。同時老師也要學(xué)習(xí)，如果不進(jìn)一步學(xué)習(xí)，就會落后于學(xué)生。教師的主導(dǎo)作用主要是引導(dǎo)學(xué)生一起來學(xué)習(xí)，而不是簡單的把知識教給學(xué)生。

二、要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。

所以作為教師，作為黨員，就必須是教育教學(xué)的能手。為此要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力。作為黨員教師應(yīng)該刻苦鉆研，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，努力擴(kuò)大知識面，讓自己賴以教育學(xué)生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏Q常新，源源不斷。在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足，我利用業(yè)余時間看名師的示范課，學(xué)習(xí)他們的方法，晚上看奧數(shù)方面的知識，拓展自己的知識。

三、要勇于開展批評與自我批評，及時修正自己的錯誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領(lǐng)先，有堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，時時處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。

本次學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識到發(fā)展教育事業(yè)，教師是基礎(chǔ)和核心，我相信通過這次個人認(rèn)識的改進(jìn)、社會氛圍的改善、國家政策的支持，教師會成為人們越來越向往的職業(yè)，會有越來越多的有志之士加入其中燃燒自己照亮別人，為國家的發(fā)展、社會的進(jìn)步添磚加瓦。

學(xué)習(xí)全國教育大會精神心得體會范文【二】

xx年的教師節(jié)是我國第三十四個教師節(jié)，在10日當(dāng)天召開的全國教育大會上，中共中央___、國家主席、中央軍委主席___出席會議并發(fā)表了重要講話。___強調(diào)，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，要“全面貫徹黨的教育方針，堅持馬克思主義指導(dǎo)地位，堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路，堅持社會主義辦學(xué)方向”；要“立足基本國情，遵循教育規(guī)律，堅持改革創(chuàng)新”；要“以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標(biāo)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”；要“加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育”。

______的重要講話發(fā)人深省，催人奮進(jìn)，為做好新時代教育工作提供了根本遵循和行動指南，指明了全體教職工前行的方向，也照亮了學(xué)校發(fā)展的道路。

做好教書育人工作，首先要深入學(xué)習(xí)貫徹______關(guān)于教育的重要論述，并以此指導(dǎo)實踐，推動工作。______的論述，是馬克思主義基本原理與中國教育實踐相結(jié)合的重x論結(jié)晶，是___習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分。我們在確立學(xué)校建設(shè)和個體發(fā)展的理念時，要全面、深刻的理解和貫徹______關(guān)于教育的重要論述，特別是“九個堅持”的概括，更好地為人民服務(wù)、為我黨治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù)、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。要把學(xué)校和個體的未來與中華民族的偉大復(fù)興牢牢結(jié)合在一起，圍繞

“五位一體”總體布局、“四個全面”戰(zhàn)略布局，推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，促進(jìn)個體的不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

做好教書育人工作，其次要堅持立德樹人，明確

“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的關(guān)鍵。我們應(yīng)該把______的重要講話精神作為教書育人的總方針，把培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人作為我們的使命。把立德樹人作為核心環(huán)節(jié)，緊抓教師隊伍的建設(shè)，堅持思想政治的中心工作，在教書育人過程中積極落實“六個下功夫”，在在堅定理想信念上下功夫，厚植愛國主義情懷上下功夫，在加強品德修養(yǎng)上下功夫，在增長知識見識上下功夫，在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫，在增強綜合素質(zhì)上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生自覺肩負(fù)起傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。

通過對______的重要講話的學(xué)習(xí)，結(jié)合學(xué)院實際情況，部門工作及崗位職責(zé)，我們將在接下來的工作中積極推進(jìn)以下幾項工作：

一是要深刻理解和把握堅持把加強教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作的重大意義，加強教師隊伍的能力提升建設(shè)，積極調(diào)研，結(jié)合教學(xué)發(fā)展趨勢和教師發(fā)展需要，推進(jìn)教師教研教學(xué)能力提升工作，提升教師參與校內(nèi)、外各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動的機(jī)會和質(zhì)量，并通過舉辦微課競賽、信息化教學(xué)競賽等多種競賽活動引導(dǎo)教師積極參與自我提升。

二是在推進(jìn)教學(xué)管理規(guī)范化、信息化方面工作，盡快完成教務(wù)教學(xué)的管理機(jī)制的完善和改革。

啟動教務(wù)系統(tǒng)下一步的建設(shè)，盡快完成教務(wù)教學(xué)管理的全面信息化改造；梳理教務(wù)教學(xué)各項管理流程分工，編制清晰、明確的辦事流程、工作流程；加快制度的制修訂工作，落實《教學(xué)事故認(rèn)定與處理辦法》，《教師下企業(yè)鍛煉等制度》、《技能鑒定管理辦法》、《教學(xué)改革項目管理辦法》等制度的制修訂工作。

三是以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人為目標(biāo)核心，在人才素質(zhì)培養(yǎng)規(guī)格上，全面統(tǒng)籌德智體美勞同步發(fā)展。

特別是在學(xué)生技能競賽的方面，把技能競賽作為檢驗我校專業(yè)建設(shè)、教學(xué)工作的試金石，做好省級、國家級職業(yè)院校技能大賽、行業(yè)技能大賽的組織、集訓(xùn)、參賽工作，爭取要在以往成績的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步，并力爭能獲得資格代表我省參加中藥、工業(yè)分析等國賽賽項。

四是圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”，加快推進(jìn)專業(yè)及專業(yè)群建設(shè)工作，試點骨干專業(yè)建設(shè)，在深化現(xiàn)有專業(yè)建設(shè)的同時，繼續(xù)推進(jìn)護(hù)理等新專業(yè)的申報工作，要結(jié)合國家行業(yè)發(fā)展的大方向以及區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實際需要，盡快完成專業(yè)建設(shè)的根本性建設(shè)問題。

學(xué)習(xí)全國教育大會精神心得體會范文【三】

通過學(xué)習(xí)，這使我深深地感到自己肩負(fù)的重大責(zé)任，也深切地體會到政府對教師的厚望。

通過學(xué)習(xí)，我對2010年全國教育工作會議精神有了具體的了解，對我國現(xiàn)階段的教育需求有了明確的認(rèn)識，更進(jìn)一步體會到：教育是民族振興、社會進(jìn)步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼?！皬妵叵葟娊獭钡牡览?。深刻的認(rèn)識到：

一、教育是國家和民族發(fā)展最根本的事業(yè)，必須堅持黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，明確政府發(fā)展和管理教育的責(zé)任，落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，實現(xiàn)教育和經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展，充分發(fā)揮教育在黨和國家事業(yè)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用。

對教育戰(zhàn)略地位的認(rèn)識，___講了三句新話：強國必先強教；教育是國計，更是民生；教育是今天，更是明天；加快從教育大國向教育強國的跨越

二、教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，必須全面貫徹黨的教育方針，把促進(jìn)學(xué)生健康成長作學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點。

在黨和國家工作全局中始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展地位，是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求。教育投入是基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性投資，大幅度增加教育投入，到2012年實現(xiàn)4%并保持穩(wěn)定增長。要把增加教育投入作為檢驗各級領(lǐng)導(dǎo)班子是否落實科學(xué)發(fā)展觀的主要內(nèi)容。

三、教育事業(yè)發(fā)展的生機(jī)活力在改革開放，必須始終按照面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的要求，立足社會主義初級階段基本國情，堅持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合，不斷深化教育體制改革和教育教學(xué)改革。

總理特別提到，落實國家財政性教育投入占國民生產(chǎn)總值的4%，表明了黨和國家堅定的決心。

四、在全國教育工作會議上，“促進(jìn)公平”被確定為“國家基本教育政策”。

會議明確提出，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，必須促進(jìn)教育公平。教育公平是社會公平的起點，是最基本最重要的公平。讓每一個人享有公平的受教育機(jī)會，是社會主義制度的本質(zhì)要求和教育的公益性質(zhì)決定的。進(jìn)一步推進(jìn)惠及全民的公平教育，是當(dāng)前教育改革和發(fā)展的重大任務(wù)，也是現(xiàn)階段促進(jìn)社會公平正義、構(gòu)建社會主義和諧社會的客觀要求。推進(jìn)教育公平是復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程，也是一個需要逐步實現(xiàn)的歷史過程。在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的基礎(chǔ)上，應(yīng)當(dāng)堅持以發(fā)展促進(jìn)公平，以改革促進(jìn)公平，以政策支持促進(jìn)公平，不斷滿足廣大群眾日益增長的多層次、多樣化教育需求，進(jìn)一步辦好義務(wù)教育，不斷完善國家助學(xué)制度，切實解決特殊群體孩子的上學(xué)問題，真正實現(xiàn)“同在藍(lán)天下，共同成長與進(jìn)步”的美好愿望。

五、教育是改善民生、促進(jìn)社會和諧的重要途徑，必須堅持以人為本，促進(jìn)教育公平，保障公民依法享有受教育的權(quán)利。

堅持以人為本，在教育中的集中體現(xiàn)就是育人為本，德育為先。堅持以人為本，著眼點在于提高國民素質(zhì)。這就需要實施素質(zhì)教育，把實施素質(zhì)教育抓緊抓好。堅持以人為本，加快轉(zhuǎn)變創(chuàng)新能力培養(yǎng)不足的狀況。把培養(yǎng)創(chuàng)造性與培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才統(tǒng)一起來。

六、教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在我們教師，我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，用自身的人格魅力贏得社會的尊重。

總理強調(diào)：人類社會發(fā)展的歷史表明，教育對任何國家都很重要，對于我們這樣資源匱乏、人口眾多的國家，尤其要把教育擺在重要位置。只有建設(shè)一流的教育，才能建設(shè)一流的國家。

七、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，總理特別強調(diào)：重提德智體美全面發(fā)展具有重要現(xiàn)實意義。

多年來，我們強調(diào)素質(zhì)教育，就是全面發(fā)展，就是促進(jìn)四者有機(jī)結(jié)合。素質(zhì)教育是培養(yǎng)全面人才的基礎(chǔ)，杰出人才必須是全面發(fā)展的人，站在巨人肩膀上的人。中外杰出人才有個共同點：集科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)于一身，有全面良好的素質(zhì)，這些結(jié)合使想象力更豐富，視野更開闊。智育是點燃心智的火焰。推進(jìn)素質(zhì)教育關(guān)鍵是深化課程改革。著力提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力；教育不僅傳授知識，更重要的是啟發(fā)思緒。

八、教育家辦學(xué)：一位好老師可以教出一批好學(xué)生；

一位教育家，可以成就一所好學(xué)校；一批教育家，可以影響國家的未來。大膽推行面向社會公開招聘校長的探索。造就一批人民教育家，這是我國教育的希望所在。

九、推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀人才和杰出人才，關(guān)鍵要深化課程和教學(xué)改革，創(chuàng)新教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法，著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力。

要為學(xué)生創(chuàng)造充分的自由發(fā)展空間。注重維護(hù)學(xué)生的尊嚴(yán)和人格，尊重學(xué)生的意愿和選擇，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。讓學(xué)生有更多的時間去思考，去鍛煉，去選擇性地讀課外書，去了解社會，去接觸書本上沒有的知識，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。要改革課程內(nèi)容，使之具有時代特點、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要、有利于提高學(xué)生素質(zhì)。要調(diào)整專業(yè)設(shè)置，更新課程設(shè)計和教學(xué)內(nèi)容，注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對變化、把握機(jī)會和解決問題的能力。要改革教學(xué)方式方法，注重啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)。教育不僅要傳授知識，更重要的是啟發(fā)思維，培養(yǎng)學(xué)習(xí)思考能力。愛因斯坦說，想象力比知識更重要。要鼓勵學(xué)生獨立思考、自由表達(dá)，增強他們的自信心，保護(hù)和激發(fā)他們的想象力、創(chuàng)造力。要注重學(xué)思結(jié)合，知行并重，讓學(xué)生不僅學(xué)到知識，還要學(xué)會動手，學(xué)會動腦，學(xué)會做事，學(xué)會生存，學(xué)會與別人共同生活。

十、教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)人才。

黨的教育方針是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。新時期教育改革發(fā)展的主要任務(wù)，就是全面貫徹黨的教育方針，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)水平，做到因材施教，鼓勵個性發(fā)展，促進(jìn)人人成才，形成人才輩出、拔尖創(chuàng)新人才不斷涌現(xiàn)的局面。教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話。教師應(yīng)該成為傳道、授業(yè)、解惑者，成為具有教育智慧的學(xué)者，成為人格修養(yǎng)的楷模。如果說教師是太陽下最光輝的職業(yè)，其光輝之處就在于教師可以照亮一代又一代新人，從而提高全民族的素質(zhì)和推動社會的發(fā)展進(jìn)步。教師不僅要注重教書，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教。必須更加重視教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。

我們廣大教師要自覺加強師德修養(yǎng)，“學(xué)為人師，行為世范”。要以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。教師是知識的傳播者和創(chuàng)造者，教師的知識和業(yè)務(wù)水平?jīng)Q定著教育的質(zhì)量。要想給學(xué)生一杯水，自己必須先有一桶水。這就要求教師具備廣博的知識和廣泛的興趣，具備深厚的專業(yè)功底和獨特的教學(xué)藝術(shù)，具有出色的教學(xué)效果和對教育教學(xué)的深入研究?！皬妵貜娊?，強國先強教?！薄毒V要》的制定和實施是一個新的起點，“辦好讓人民滿意的教育”任重而道遠(yuǎn)。作為一名教師，一名普通的教育工作者，我們確實應(yīng)該增強教書育人的責(zé)任感和使命感，大力弘揚優(yōu)良教風(fēng)，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，努力做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，不愧于人民教師的光榮稱號！

學(xué)習(xí)全國教育大會精神心得體會范文【四】

在第34個教師節(jié)來臨之際，全國教育大會于2018年9月10日在x召開。通過對《全國教育大會講話》的學(xué)習(xí)，我有以下感想

我作為一名基層學(xué)校的黨支部書記，見證了教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展：黨的十八大以來，___在領(lǐng)導(dǎo)全黨和全國人民開創(chuàng)中國特色社會主義新時代的偉大實踐中，始終把教育工作擺在突出位置，形成了系統(tǒng)科學(xué)完整的教育思想，充分體現(xiàn)了黨中央和中央領(lǐng)導(dǎo)同志對教育事業(yè)的關(guān)心關(guān)愛和重視支持。黨和政府始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想，加快補齊短板，提升公共教育服務(wù)質(zhì)量，努力滿足人民對更好教育的期盼。推進(jìn)區(qū)域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展，推動城鄉(xiāng)學(xué)校建設(shè)、教師編制、生均公用經(jīng)費基準(zhǔn)定額、“兩免一補”政策、基本裝備統(tǒng)一配置，實施義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)有中央財政投資等，多種方式促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，著力破解了義務(wù)教育擇校難的問題。

黨的十八大以來的教育成就十分顯著，從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”，真正做到了學(xué)有所教。這些成績的取得，是全社會真誠關(guān)心、積極支持的結(jié)果，是教育系統(tǒng)廣大教職員工無私奉獻(xiàn)、不懈奮斗的結(jié)果。我決心帶領(lǐng)全體教職工要成為塑造學(xué)生品格、品行、品味的“大先生”。要時刻銘記教書育人的使命，甘當(dāng)人梯，甘當(dāng)鋪路石。爭做“四有”好老師，為發(fā)展具有中國特色的現(xiàn)代教育，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)全國教育大會精神心得體會范文【五】

______在全國教育大會上強調(diào)，全黨全社會要弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚，努力提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應(yīng)有的社會聲望，在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻(xiàn)。______的這一重要論述作了最有力的回答——尊重老師，既要喊出來，更要做出來。

我們一定要牢記______的囑托，砥礪前行、埋頭苦干，把師德師風(fēng)建設(shè)擺在首位，努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心，能做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國引路人的優(yōu)秀教師。

作為一線教師要堅持以德立身、以德治學(xué)、以德施教，擔(dān)負(fù)起傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。

______強調(diào)，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國，對教師隊伍建設(shè)提出新的更高要求，也對全黨全社會尊師重教提出新的更高要求。人民教師無上光榮，每個教師都要珍惜這份光榮，愛惜這份職業(yè)，嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己。

培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題。______在全國教育大會上的講話充分肯定了教育戰(zhàn)線取得的偉大成就，全面總結(jié)了中國特色社會主義教育發(fā)展的基本經(jīng)驗，全面部署了新時代黨和國家教育事業(yè)發(fā)展路徑和舉措，這在中國教育發(fā)展史上具有里程碑的重大意義。

作為一名政治輔導(dǎo)員，就要積極引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)___習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，深入開展中國特色社會主義、中國夢宣傳教育和社會主義核心價值觀教育，幫助學(xué)生不斷堅定“四個自信”，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

___特別強調(diào)教育重要性以及教師的重要性，他說：教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。這讓我們作為教育工作者倍感___的關(guān)懷和責(zé)任的神圣，也鞭策著我們要繼續(xù)為教育事業(yè)的進(jìn)步做出更大努力，實現(xiàn)教師的價值。

學(xué)習(xí)全國教育大會精神心得體會范文【六】

xx年9月10日，全國教育大會在x召開。中共中央___、國家主席、中央軍委主席___出席會議并發(fā)表重要講話。在講話中，___對于教育的定位、工作目標(biāo)以及教育的首要問題和根本任務(wù)等進(jìn)行了深入闡述。xx年11月1日學(xué)校組織全面學(xué)習(xí)了大會精神，本人體會深刻，為我黨對我國教育事業(yè)的重視而喝彩。

黨的十八大以來______就教育改革發(fā)展發(fā)表一系列重要講話，提出了一系列新理念新思想新觀點，這些重要論述舉旗定向、思想深刻、內(nèi)涵豐富、博大精深，特別是在這次大會講話中概況的“九個堅持”，把我們黨對教育工作的規(guī)律性認(rèn)識提升到新的高度，形成了系統(tǒng)科學(xué)的新時代中國特色社會主義教育理論體系，為做好新時代教育工作提供了根本遵循。我們要深刻理解和把握堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)的根本要求，堅持立德樹人的根本任務(wù)，堅持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的戰(zhàn)略部署，堅持社會主義辦學(xué)方向的政治原則，堅持扎根中國大地辦教育的自覺自信，堅持以人民為中心發(fā)展教育的價值追求，堅持深化教育改革創(chuàng)新的鮮明導(dǎo)向，堅持服務(wù)中華民族偉大復(fù)興的重要使命、堅持把加強教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)性工作的重大意義，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會其科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，更好地武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。

______就培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題，對教育工作提出新要求、作出了新的戰(zhàn)略部署。作為一名教育工作者，我深刻感受到，育人之本，在于立德鑄魂；立德樹人是教育的靈魂，是教育工作者的根本任務(wù)。長期以來，我校堅持“培養(yǎng)德性優(yōu)秀、基礎(chǔ)扎實、具有創(chuàng)新意識和實踐能力的優(yōu)秀中學(xué)生”的“幸福德育”目標(biāo)，推進(jìn)德育活動課程化、德育課程活動化，讓每名學(xué)生有個性、有品位、有幸福感的成長。在今后工作中，我們將以______的重要講話精神為指引，在堅定理想信念、厚植愛國情懷、樹立遠(yuǎn)x想、肩負(fù)時代責(zé)任上進(jìn)一步加強對學(xué)生的教育，教育引導(dǎo)學(xué)生立德修身從我做起、愛黨愛國從點滴做起，踐行核心價值觀從眼前做起，成為有大德大愛大情懷的社會主義合格接班人。

作為一名教育工作者，我將牢記______要求，在實施教育教學(xué)工作中堅持“求真”理念，辦真教育、鑄真師魂、育真學(xué)子，從而使教育真正做到尊重人、發(fā)展人、完善人和成就人。用求真的態(tài)度、求真的行動和求真的精神，秉承真善美的民族傳統(tǒng)，結(jié)合學(xué)校行知文化和螞蟻精神，讓文化的陽光能量溢滿校園，讓每一個學(xué)生成為人格健全、自主發(fā)展、追求卓越的真學(xué)子。

興國以教育為本，興校以教師為本。新時代教育是以素質(zhì)教育為主的教育，不管對于學(xué)校及其管理者，還是一名基層一線教育者而言，只有擁有創(chuàng)新的教育理念和方法，才能培養(yǎng)未來適合時代發(fā)展的人才。作為一名學(xué)校教育者，我將抓住新時期教育發(fā)展的新機(jī)遇，找準(zhǔn)差距，找準(zhǔn)定位，找準(zhǔn)目標(biāo)，讓學(xué)校得到發(fā)展，讓自身獲得成功，讓學(xué)生全面發(fā)展。

我認(rèn)為會議精神的學(xué)習(xí)貫徹要做好三點要求。

一要切實提高政治站位，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個堅決維護(hù)”，切實把思想和行動統(tǒng)一到以___同志為核心的黨中央決策部署上來。

二要精心安排周密部署，認(rèn)真組織好大會精神的學(xué)習(xí)宣傳，校領(lǐng)導(dǎo)將深入聯(lián)系單位和分管部門督促抓好學(xué)習(xí)，各院系黨委書記、院長要在本單位宣講，各部門主要負(fù)責(zé)人要在本部門宣講，實現(xiàn)學(xué)習(xí)宣傳的全覆蓋，為貫徹落實奠定堅實的思想基礎(chǔ)。

三要密切聯(lián)系學(xué)校工作實際，抓好大會精神的貫徹落實。堅持把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育和社會實踐教育各環(huán)節(jié)，構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系。要把學(xué)習(xí)會議精神的成果轉(zhuǎn)化為自覺行動，教師要努力做政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的“四有好老師”，學(xué)生要以社會主義建設(shè)者和接班人的使命擔(dān)當(dāng)矢志成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

學(xué)習(xí)全國教育大會精神心得體會范文【七】

通過學(xué)習(xí)全國教育大會精神，我有如下幾點心得體會：

一、黨和政府高度重視我國的教育工作

9月10日，全國教育大會在x召開，有6位政治局常委出席，______和李克強總理都在大會上發(fā)表重要講話。這次全國教育大會規(guī)格之高可見一斑。

二、把教育工作提升到實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的戰(zhàn)略高度

___在講話中指出，黨的十九大從新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的戰(zhàn)略高度，作出了優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)、加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國的重大部署。教育是民族振興、社會進(jìn)步的重要基石，是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程，對提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展、增強中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義

三、___就“培養(yǎng)什么人”、“怎樣培養(yǎng)人”作出了重要指示。

他指出，“培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題”。強調(diào)：“我國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義國家，這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。這是教育工作的根本任務(wù)，也是教育現(xiàn)代化的方向目標(biāo)”。

在“怎樣培養(yǎng)人”問題上___提出要在6個方面下工夫：

（一）要在堅定理想信念上下功夫。

要求“教育引導(dǎo)學(xué)生樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)x想和中國特色社會主義共同理想”，增強學(xué)生的“四個自信”，立志肩負(fù)起民族復(fù)興的時代重任；

（二）要在厚植愛國主義情懷上下功夫。

強調(diào)要“讓愛國主義精神在學(xué)生心中牢牢扎根”，立志聽黨話、跟黨走，立志扎根人民、奉獻(xiàn)國家；

（三）要在加強品德修養(yǎng)上下功夫。

要求“教育引導(dǎo)學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀，踏踏實實修好品德，成為有大愛大德大情懷的人”；

（四）要在增長知識見識上下功夫。

要求“教育引導(dǎo)學(xué)生珍惜學(xué)習(xí)時光，心無旁騖求知問學(xué)，增長見識，豐富學(xué)識，沿著求真理、悟道理、明事理的方向前進(jìn)”；

（五）要在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫。

要求“教育引導(dǎo)學(xué)生樹立高遠(yuǎn)志向，歷練敢于擔(dān)當(dāng)、不懈奮斗的精神，具有勇于奮斗的精神狀態(tài)政法隊伍教育整頓、樂觀向上的人生態(tài)度，做到剛健有為、自強不息”；

（六）要在增強綜合素質(zhì)上下功夫。

要求“教育引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)綜合能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維”；要樹立健康第一的教育理念。要求“開齊開足體育課，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志”；要全面加強和改進(jìn)學(xué)校美育。要求“堅持以美育人、以文化人，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)”；要在學(xué)生中弘揚勞動精神，要求“教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動”。

總之，教育就是要把我們的學(xué)生培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，因此，要努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，形成更高水平的人才培養(yǎng)體系。

四、加強師資隊伍建設(shè)。

___強調(diào)，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國，對教師隊伍建設(shè)提出新的更高要求，也對全黨全社會尊師重教提出新的更高要求。他指出隨著辦學(xué)條件不斷改善，教育投入要更多向教師傾斜，不斷提高教師待遇，讓廣大教師安心從教、熱心從教。對教師隊伍中存在的問題，要堅決依法依紀(jì)予以嚴(yán)懲。就是要培養(yǎng)一支受全社會尊重的、高素質(zhì)的師資隊伍。

五、改革教育評價體制。

______在講話中強調(diào)，“要深化教育體制改革，健全立德樹人落實機(jī)制，扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評價導(dǎo)向，堅決克服唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾，從根本上解決教育評價指揮棒問題”。使廣大教師從這些頑瘴痼疾中解放出來，真正把時間、精力、熱情放在教學(xué)上。

六、尊重教育發(fā)展規(guī)律。

李克強總理在講話中強調(diào)，要深化教育領(lǐng)域“放管服”改革，充分釋放教育事業(yè)發(fā)展生機(jī)活力。尊重教育發(fā)展規(guī)律，充分發(fā)揮學(xué)校辦學(xué)主體作用，大幅減少各類檢查、評估、評價，加強對辦學(xué)方向、標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量的規(guī)范引導(dǎo)，為學(xué)校潛心治校辦學(xué)創(chuàng)造良好環(huán)境。減少那些勞民傷財、滋生弄虛作假和形式主義、讓廣大教職工不堪負(fù)重的檢查、評估、評價，讓教育回歸到自身發(fā)展軌道，我覺得這一點很重要，說___學(xué)習(xí)到了我們廣大教育工作者心坎上了。

總之，這次全國教育大會從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，對新時代教育工作進(jìn)行了全面系統(tǒng)深入的闡述和部署，深刻回答了我國教育改革發(fā)展的重x論和實踐問題，道出了廣大教育工作者和民眾的心聲，必將深刻改變我國教育事業(yè)的面貌。

學(xué)習(xí)全國教育大會精神心得體會范文【八】

xx年9月10日，全國教育大會在x召開。中共中央___、國家主席、中央軍委主席___出席會議并發(fā)表重要講話。在講話中，___對于教育的定位、工作目標(biāo)以及教育的首要問題和根本任務(wù)等進(jìn)行了深入闡述。xx年11月1日學(xué)校組織全面學(xué)習(xí)了大會精神，本人體會深刻，為我黨對我國教育事業(yè)的重視而喝彩。

黨的十八大以來______就教育改革發(fā)展發(fā)表一系列重要講話，提出了一系列新理念新思想新觀點，這些重要論述舉旗定向、思想深刻、內(nèi)涵豐富、博大精深，特別是在這次大會講話中概況的“九個堅持”，把我們黨對教育工作的規(guī)律性認(rèn)識提升到新的高度，形成了系統(tǒng)科學(xué)的新時代中國特色社會主義教育理論體系，為做好新時代教育工作提供了根本遵循。我們要深刻理解和把握堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)的根本要求，堅持立德樹人的根本任務(wù)，堅持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的戰(zhàn)略部署，堅持社會主義辦學(xué)方向的政治原則，堅持扎根中國大地辦教育的自覺自信，堅持以人民為中心發(fā)展教育的價值追求，堅持深化教育改革創(chuàng)新的鮮明導(dǎo)向，堅持服務(wù)中華民族偉大復(fù)興的重要使命、堅持把加強教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)性工作的重大意義，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會其科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，更好地武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。

______就培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題，對教育工作提出新要求、作出了新的戰(zhàn)略部署。作為一名教育工作者，我深刻感受到，育人之本，在于立德鑄魂；立德樹人是教育的靈魂，是教育工作者的根本任務(wù)。長期以來，我校堅持“培養(yǎng)德性優(yōu)秀、基礎(chǔ)扎實、具有創(chuàng)新意識和實踐能力的優(yōu)秀中學(xué)生”的“幸福德育”目標(biāo)，推進(jìn)德育活動課程化、德育課程活動化，讓每名學(xué)生有個性、有品位、有幸福感的成長。在今后工作中，我們將以______的重要講話精神為指引，在堅定理想信念、厚植愛國情懷、樹立遠(yuǎn)x想、肩負(fù)時代責(zé)任上進(jìn)一步加強對學(xué)生的教育，教育引導(dǎo)學(xué)生立德修身從我做起、愛黨愛國從點滴做起，踐行核心價值觀從眼前做起，成為有大德大愛大情懷的社會主義合格接班人。

作為一名教育工作者，我將牢記______要求，在實施教育教學(xué)工作中堅持“求真”理念，辦真教育、鑄真師魂、育真學(xué)子，從而使教育真正做到尊重人、發(fā)展人、完善人和成就人。用求真的態(tài)度、求真的行動和求真的精神，秉承真善美的民族傳統(tǒng)，結(jié)合學(xué)校行知文化和螞蟻精神，讓文化的陽光能量溢滿校園

第四篇：學(xué)習(xí)全國教育大會精神心得

學(xué)習(xí)全國教育大會精神心得

官莊小學(xué) 嚴(yán)開亮

教育是國之利器，百年大計的重中之重。9月10日，總書記在全國教育大會發(fā)表的重要講話，是站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，系統(tǒng)概括了我國教育事業(yè)現(xiàn)階段的成就與經(jīng)驗，深刻分析了當(dāng)代教育工作面臨的新形勢、新局面、新任務(wù)，對加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意教育作出了全面部署。

我作為一名鄉(xiāng)村教師，深刻感受到習(xí)總書記的講話內(nèi)容標(biāo)新立異，高瞻遠(yuǎn)矚、蘊含豐富，為新時代教育事業(yè)發(fā)展指明了方向、提供了可循之路?？倳浀闹v話中，讓我記憶最為深刻的是“要深化教育體制改革，健全立德樹人落實機(jī)制，扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評價導(dǎo)向，堅決克服唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾，從根本上解決教育評價指揮棒問題”。這句話語最為真切現(xiàn)實。教育應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生綜合能力、創(chuàng)新思維。我們要打造面向未來的教育，培養(yǎng)面向未來的人才。這不是泛泛空談，是求真務(wù)實的具體表現(xiàn)。而學(xué)校是發(fā)揮“教改先鋒”示范作用的第一陣地，它既培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)實踐操作能力，又為學(xué)生的全面發(fā)展和個性發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

習(xí)總書記提出的“人民教師無上光榮，每一位教師都要珍惜這份榮譽，愛惜這份崇高無上的職業(yè)，嚴(yán)格要求自己，盡職盡責(zé)、不斷豐富自己頭腦”。我深刻感受到黨和國家對教師職業(yè)的重視，對現(xiàn)代教育的重視。這對工作在一線特別是農(nóng)村的老師來說既是一種厚愛與勉勵，也是一種鞭策。我們要立足自身的工作，增強自身的責(zé)任感和使命感，努力提升自己教書育人的水平，做孩子幸福成長路上的引路人和守護(hù)者，做新時代最幸福的教師。

總書記在談到培養(yǎng)人的問題時強調(diào)，要在堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強品德修養(yǎng)、增長知識見識、培養(yǎng)奮斗精神、增強綜合素質(zhì)上下功夫，要樹立健康第一的教育理念、要全面加強和改進(jìn)學(xué)校美育、要在學(xué)生中弘揚勞動精神。作為一名小學(xué)教師我們要把總書記的重要講話精神融入到自己的教育、教學(xué)活動中。我們要不斷學(xué)習(xí)，增強自身素質(zhì)，更新教育觀念，以適應(yīng)現(xiàn)代化教育的發(fā)展。要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，不要把他們培養(yǎng)成了考試的機(jī)器，缺少實踐能力。要著重培養(yǎng)創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型人才。

空談?wù)`國，實干興邦。在以后的教育工作中，我更要嚴(yán)格要求自己，不斷充實自己，豐富自己、用知識武裝自己，力爭做到以下幾點：

努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。作為教師，就必須是教育教學(xué)的能手。為此要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力。作為教師應(yīng)該刻苦鉆研，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，努力擴(kuò)大知識面，讓自己賴以教育學(xué)生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏Q常新，源源不斷。

做與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的伙伴。老師既是知識，知識就是老師?，F(xiàn)在老師不再是知識的惟一的載體了，學(xué)生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息，老師只是其中一個渠道。同時老師也要學(xué)習(xí)，如果不進(jìn)一步學(xué)習(xí)，就會落后于學(xué)生。教師的主導(dǎo)作用主要是引導(dǎo)學(xué)生一起來學(xué)習(xí)，而不是簡單的把知識教給學(xué)生。

多進(jìn)行自我批評、自我反思。及時修正自己的錯誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領(lǐng)先，有堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，時時處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。

第五篇：學(xué)習(xí)全國教育大會精神心得體會

學(xué)習(xí)全國教育大會精神心得體會

教育是國之大計、黨之大計。為了在新時代繼續(xù)更好的推進(jìn)這項偉大事業(yè),9月10日,在北京召開了全國教育大會,總書記發(fā)表了熱情洋溢、令人振奮的重要講話。作為一名黨員干部教師,我對總書記講話進(jìn)行了仔細(xì)地學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)領(lǐng)會,有了以下感悟和體會: 一是弄懂了黨在新形勢下的教育方針。即在黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,堅持馬克思主義指導(dǎo)地位,堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路,堅持社會主義辦學(xué)方向,立足基本國情,遵循教育規(guī)律,堅持改革創(chuàng)新,以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標(biāo),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育。這是我國教育事業(yè)發(fā)展的總方針和總體思想,是我們推進(jìn)新時代教育事業(yè)的根本遵循,是黨中央對教育事業(yè)做出的最新戰(zhàn)略部署和最佳頂層設(shè)計。

二是認(rèn)清了教育的重要意義和價值。教育是國之大計、黨之大計。教育是民族振興、社會進(jìn)步的重要基石,是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程,對提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展、增強中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義。這充分體現(xiàn)了黨和國家對教育的重視和關(guān)注,展現(xiàn)了對教育事業(yè)與中國特色社會主義事業(yè)的清醒認(rèn)識,是我們不斷推進(jìn)教育現(xiàn)代化,建設(shè)新時代教育強國的根本原因和最終動力。

三是明確了十八大以來的偉大教育成果。教育興則國家興, 教育強則國家強。黨的十八大以來,黨和國家圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題,全面加強黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo),堅持立德樹人,加強學(xué)校思想政治工作,推進(jìn)教育改革,加快補齊教育短板,教育事業(yè)中國特色更加鮮明,教育現(xiàn)代化加速推進(jìn),教育方面人民群眾獲得感明顯增強,我國教育的國際影響力加快提升,13億多中國人民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)全面提升。這是習(xí)總書記為核心的黨中央銳意進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、深化改革的五年交出的最好答卷,也是教育領(lǐng)域大變革書寫的嶄新畫卷。

四是掌握了實踐中凝練的教育新思想新理念。也就是“九個堅持”:即堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo),堅持把立德樹人作為根本任務(wù),堅持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),堅持社會主義辦學(xué)方向,堅持扎根中國大地辦教育,堅持以人民為中心發(fā)展教育,堅持深化教育改革創(chuàng)新,堅持把服務(wù)中華民族偉大復(fù)興作為教育的重要使命,堅持把教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作。這是我們對我國教育事業(yè)規(guī)律性認(rèn)識的深化,來之不易,要始終堅持并不斷豐富發(fā)展。

五、我將從以下幾個方面做起：

（一）不斷學(xué)習(xí)，增強自身的業(yè)務(wù)能力。

思想是行動的先導(dǎo)，堅持不懈地抓好教師思想作風(fēng)建設(shè)是當(dāng)前乃至今后一個時期的一項重要工作，必須抓實抓出成效。在當(dāng)今知識更新日新月異的時代背景下，我必須具有終身學(xué)習(xí)的意識，培養(yǎng)自己對信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實自己的知識儲備，為更有效地引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新活動提供不竭的源泉。在新知識、新問題層出不窮的當(dāng)今時代，保持與時 俱進(jìn)的精神狀態(tài)，加強學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)，不斷以新的知識充實自己，不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界，只有這樣，才能適應(yīng)創(chuàng)新教育的需要。

（二）改變教學(xué)觀念爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

教育觀念是教師對教育的職能及如何進(jìn)行教育的認(rèn)識問題。樹立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和發(fā)展學(xué)生良好的個性品質(zhì)，樹立科學(xué)的學(xué)生發(fā)展觀。課堂教學(xué)以學(xué)生為中心，以發(fā)展能力為主要目標(biāo)，要鼓勵創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的主體能動性，激發(fā)學(xué)生的參與意識，重視在實踐活動中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力，樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀。積極參加學(xué)校的各級課題實驗研究，敢于研究，爭取出研究成果，每學(xué)期爭取上兩節(jié)教研課。我們要把實踐科學(xué)發(fā)展觀當(dāng)作義不容辭的職責(zé)，主動自覺地想，認(rèn)真深入地想，經(jīng)常不斷地想；想想自己為黨做了什么，為人民群眾做了什么?想想自己在工作中奉獻(xiàn)了什么，取得了什么成績？只有這樣經(jīng)常地反思，才能使自己始終保持一個教師的活力。要用辯證的方法:分析評估自己，既不夸大，也不縮?。患瓤v向比，也橫向看。尤其應(yīng)注意以聯(lián)系、發(fā)展的觀點，來審視自己，以寬闊的視野來謀劃工作，并付諸于行動。回顧自己的工作，有時想自己也努力奉獻(xiàn)著，也做出了一些成績，但與一些優(yōu)秀教師比，自己的成績就顯得微小，因此我要更加努力去工作，以爭取新的突破。

（三）不斷改進(jìn)教學(xué)方法爭當(dāng)教學(xué)能手。

在教學(xué)中，必須根據(jù)學(xué)生的實際靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)生動活潑、使學(xué)生易于接受的教學(xué)情境，鼓勵學(xué)生獨立思考問題和 相互討論問題，允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見，民主公平地對待每一個學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的班級氣氛和師生關(guān)系，注意發(fā)掘每個學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。