第一篇：扎實(shí)開(kāi)展第二批教育實(shí)踐兩學(xué)一做活動(dòng)

扎實(shí)開(kāi)展第二批教育實(shí)踐活動(dòng) 努力取得人民群眾滿意的實(shí)效

習(xí)近平2014年1月20日

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議1月20日在北京召開(kāi)，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話，對(duì)第一批教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行部署。他強(qiáng)調(diào)，要充分運(yùn)用第一批活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，緊緊扭住反對(duì)“四風(fēng)”，從群眾最關(guān)心、最迫切的問(wèn)題入手，著力解決關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題，解決群眾身邊的不正之風(fēng)問(wèn)題，把改進(jìn)作風(fēng)成效落實(shí)到基層，真正讓群眾受益，努力取得人民群眾滿意的實(shí)效。

中共中央政治局常委李克強(qiáng)、張德江、俞正聲、王岐山、張高麗出席會(huì)議，中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)劉云山主持會(huì)議。會(huì)議以電視電話會(huì)議形式舉行，開(kāi)到縣一級(jí)和人民解放軍、武警部隊(duì)團(tuán)級(jí)以上單位。

習(xí)近平在講話中指出，第一批教育實(shí)踐活動(dòng)取得了重要階段性成果，促使黨員、干部得到了黨性鍛煉，剎住了“四風(fēng)”蔓延勢(shì)頭，帶動(dòng)了社會(huì)風(fēng)氣整體好轉(zhuǎn)，貫徹群眾路線的長(zhǎng)效機(jī)制和剛性約束初步形成。教育實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的新變化新氣象，群眾充分認(rèn)同，黨內(nèi)外積極評(píng)價(jià)。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，第一批教育實(shí)踐活動(dòng)之所以能夠取得重要成果，主要是我們堅(jiān)持中央和領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范，堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，突出問(wèn)題導(dǎo)向，以問(wèn)題整改開(kāi)局亮相，以問(wèn)題整改注入動(dòng)力，以

問(wèn)題整改交出答卷，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)，不斷擰緊螺絲、上緊發(fā)條，保證活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)。

習(xí)近平指出，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性，不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，是擺在我們面前的重大課題。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，為加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。群眾路線是永葆黨的青春活力和戰(zhàn)斗力的重要傳家寶，必須做到教育和實(shí)踐兩手抓，使馬克思主義群眾觀點(diǎn)深深植根于思想中、真正落實(shí)到行動(dòng)上。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，必須加強(qiáng)思想政治建設(shè)，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題。加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的有效途徑，必須聚焦解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，以作風(fēng)建設(shè)新成效匯聚起推動(dòng)改革發(fā)展的正能量。批評(píng)和自我批評(píng)是清除黨內(nèi)政治灰塵和政治微生物的有力武器，必須以整風(fēng)精神嚴(yán)格黨內(nèi)生活，著力提高領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)現(xiàn)和解決自身問(wèn)題的能力。講認(rèn)真是我們黨的根本工作態(tài)度，必須做到無(wú)私無(wú)畏、敢于擔(dān)當(dāng)，把認(rèn)真精神體現(xiàn)到黨內(nèi)生活和干事創(chuàng)業(yè)方方面面。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，要深刻認(rèn)識(shí)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和緊迫性，切實(shí)增強(qiáng)思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。第二批教育實(shí)踐活動(dòng)是第一批的延伸和深化?；A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。市縣領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部和基層單位同人民群眾的聯(lián)系更直接，其不良作風(fēng)更直接損害群眾利益、傷害群眾感情。必須著力解決發(fā)生在群眾身邊的腐敗問(wèn)題，認(rèn)真解決損害群眾利益的各類(lèi)問(wèn)題，切實(shí)維護(hù)人民群眾合法權(quán)益。第二批教育實(shí)踐活動(dòng)要突出做好這方面工作。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，搞好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)鞏固和擴(kuò)大第一批教育實(shí)踐活動(dòng)成果至關(guān)重要。第一批教育實(shí)踐活動(dòng)已進(jìn)入尾聲，但收尾不是收?qǐng)?，還有許多后續(xù)工作需要繼續(xù)落實(shí)。作風(fēng)問(wèn)題具有頑固性和反復(fù)性，形成優(yōu)良作風(fēng)不可能一勞永逸，克服不

良作風(fēng)也不可能一蹴而就。以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，糾風(fēng)之難，難在防止反彈?！坝蓛€入奢易，由奢入儉難?！苯逃龑?shí)踐活動(dòng)有期限，但貫徹群眾路線沒(méi)有休止符，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。

習(xí)近平指出，開(kāi)展第二批教育實(shí)踐活動(dòng)，要堅(jiān)持主題不變、鏡頭不換，貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，推動(dòng)思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切、為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立、基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，要更加注重發(fā)揮群眾積極性，第二批教育實(shí)踐活動(dòng)在群眾家門(mén)口開(kāi)展，必須堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，確保每個(gè)環(huán)節(jié)、每項(xiàng)工作都讓群眾參與、受群眾監(jiān)督、請(qǐng)群眾評(píng)判，態(tài)度真誠(chéng)，加強(qiáng)引導(dǎo)，講究方法，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X(jué)行動(dòng)。要更加強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，盯住作風(fēng)問(wèn)題不放，從小事做起，從具體事情抓起，讓群眾看到實(shí)實(shí)在在的成效，有利于百姓的事再小也要做，危害百姓的事再小也要除，不等不靠，立行立改，對(duì)拖欠群眾錢(qián)款、克扣群眾財(cái)物、侵占群眾利益等問(wèn)題要開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理，屬實(shí)的都要立即加以解決。要更加注重嚴(yán)格要求，思想上要嚴(yán)起來(lái)，整改上要嚴(yán)起來(lái)，正風(fēng)肅紀(jì)上要嚴(yán)起來(lái)。

習(xí)近平指出，要更加注重銜接帶動(dòng)，兩批教育實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)有機(jī)整體，有些問(wèn)題需要第一批教育實(shí)踐活動(dòng)單位從源頭上加以解決或指導(dǎo)幫助基層單位認(rèn)真解決，參加第一批教育實(shí)踐活動(dòng)的單位要繼續(xù)抓好整改任務(wù)落實(shí)，堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)、前后銜接，相互配合、共同推進(jìn)。要更加注重分類(lèi)指導(dǎo)，針對(duì)不同層級(jí)、不同領(lǐng)域、不同對(duì)象提出要求，找準(zhǔn)需要解決的突出問(wèn)題，明確具體任務(wù)和推進(jìn)措施，不能大而化之，不能搞一刀切、一鍋煮。市縣兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該先行一步、作出表率，行業(yè)系統(tǒng)要發(fā)揮指導(dǎo)作用，執(zhí)法監(jiān)管部門(mén)和窗口單位、服務(wù)行業(yè)

要突出服務(wù)群眾這個(gè)著力點(diǎn)，著力針對(duì)具體矛盾和問(wèn)題抓好整改。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，各級(jí)黨委要把開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng)作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，切實(shí)抓緊抓實(shí)抓好。在第二批教育實(shí)踐活動(dòng)中，中央政治局常委同志各選擇一個(gè)縣作為聯(lián)系點(diǎn)。要落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一級(jí)，層層抓落實(shí)。要加強(qiáng)督促檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，確保不漏項(xiàng)、不留死角。要抓好宣傳引導(dǎo)，加大宣傳力度，發(fā)揮典型作用，為搞好教育實(shí)踐活動(dòng)營(yíng)造良好氛圍。要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，把開(kāi)展活動(dòng)同做好當(dāng)前各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，為做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作提供有力保障。

劉云山在主持會(huì)議時(shí)指出，總書(shū)記重要講話從戰(zhàn)略和全局的高度，充分肯定了第一批教育實(shí)踐活動(dòng)的明顯成效，系統(tǒng)總結(jié)了第一批活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，深刻闡述了開(kāi)展第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性緊迫性，明確提出了活動(dòng)的方針原則和目標(biāo)要求。講話具有很強(qiáng)的思想性、針對(duì)性和指導(dǎo)性，對(duì)于鞏固擴(kuò)大教育實(shí)踐活動(dòng)成果，確?；顒?dòng)扎實(shí)深入開(kāi)展，推動(dòng)黨的建設(shè)新的偉大工程，具有十分重要的意義。各級(jí)黨委要把學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記重要講話精神作為重大政治任務(wù)，組織黨員干部深入學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到講話精神上來(lái)。要以講話精神為指導(dǎo)，緊密結(jié)合各自實(shí)際，對(duì)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)作出具體安排，繼續(xù)抓好第一批活動(dòng)整改落實(shí)工作，讓人民群眾真切感受到活動(dòng)帶來(lái)的作風(fēng)新氣象。

第二篇：扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”專(zhuān)題教育

扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”專(zhuān)題教育

近日，中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》并發(fā)出通知，對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出安排。這是新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署。

開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，而是要突出經(jīng)常教育，融入日常工作。開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，在對(duì)象上要由“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展，在方式上要從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，在深度上要從側(cè)重被動(dòng)要求向強(qiáng)調(diào)主動(dòng)實(shí)踐轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步提升黨員隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)，為推動(dòng)黨的事業(yè)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。審計(jì)干部作為監(jiān)督者，理應(yīng)帶頭開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，自覺(jué)做信念堅(jiān)定的模范、改進(jìn)作風(fēng)的模范、干事創(chuàng)業(yè)的模范，更好地履行審計(jì)監(jiān)督職責(zé)。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育覆蓋各級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)所有黨員，點(diǎn)多面廣、情況各異，因此要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，突出審計(jì)特色。“學(xué)”要帶著問(wèn)題學(xué)，“做”要針對(duì)問(wèn)題改，切實(shí)做到“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”。思想掉隊(duì)，就要加強(qiáng)理論武裝，廓清思想迷霧，補(bǔ)足精神之鈣；紀(jì)律不彰，就要加強(qiáng)紀(jì)律教育，發(fā)揮反面典型警示作用，促進(jìn)黨員繃緊紀(jì)律規(guī)矩這根弦；干勁不足，就要完善激勵(lì)、容錯(cuò)、能上能下機(jī)制，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。確保每一名審計(jì)干部無(wú)論在什么崗位、什么地方、什么時(shí)候都能發(fā)揮先鋒模范作用。

夯實(shí)基礎(chǔ)突出“學(xué)”，強(qiáng)化規(guī)矩意識(shí)。黨章黨規(guī)是衡量黨員行為的標(biāo)尺，只有深入學(xué)習(xí)、認(rèn)真踐行黨章黨規(guī)才能做到懂規(guī)矩、守規(guī)矩。針對(duì)一些審計(jì)干部思想觀念模糊動(dòng)搖、黨的思想意識(shí)淡化、宗旨意識(shí)淡薄等問(wèn)題，要以黨章黨規(guī)明確標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立規(guī)范，以系列講話加強(qiáng)理論武裝，統(tǒng)一思想行動(dòng)，從而把合格的標(biāo)尺立起來(lái)，把做人做事的底線劃出來(lái)，把審計(jì)干部的形象樹(shù)起來(lái)。審計(jì)干部要全面提高馬克思主義理論素養(yǎng)，認(rèn)認(rèn)真真、原原本本地學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)總書(shū)記系列講話，做到領(lǐng)會(huì)精髓、理解實(shí)質(zhì)，始終堅(jiān)持把黨性鍛煉作為共產(chǎn)黨人的政治生命力，須臾不可放松，切實(shí)做到思想過(guò)硬、作風(fēng)正派，在任何時(shí)候、任何地方、任何情況下都不能忘記自己的政治身份、政治職責(zé)和政治義務(wù)。

抓住關(guān)鍵突出“做”，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)。學(xué)是基礎(chǔ)，做是關(guān)鍵。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是否開(kāi)展扎實(shí)，關(guān)鍵要看能否做好新常態(tài)下的審計(jì)工作，這是檢驗(yàn)我們每位黨員的重要標(biāo)準(zhǔn)。審計(jì)機(jī)關(guān)黨的組織要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中切實(shí)發(fā)揮好主體責(zé)任，緊密結(jié)合審計(jì)工作新特點(diǎn)，創(chuàng)造性地同當(dāng)前重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái)，既要體現(xiàn)亮點(diǎn)，又要確保質(zhì)量。要提前謀劃，合理安排，堅(jiān)決糾正只想保位子、不去挑擔(dān)子問(wèn)題，廣泛鼓勵(lì)責(zé)任上擔(dān)擔(dān)子、工作上釘釘子的人，切實(shí)解決工作不求有功、但求無(wú)過(guò)的思想和行為。要在履行審計(jì)職責(zé)方面，堅(jiān)持依法審計(jì)，用超前的思維，積極適應(yīng)黨委政府的決策部署，通過(guò)創(chuàng)新審計(jì)方式方法，更好地發(fā)揮審計(jì)作用，從而有效促進(jìn)省委省政府各項(xiàng)政策措施貫徹落實(shí)。

學(xué)得有沒(méi)有效果、做得是不是合格，關(guān)鍵還是要看實(shí)踐檢驗(yàn)的成果。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，一定要堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，突出實(shí)效性。對(duì)審計(jì)機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部來(lái)講，就是要把學(xué)習(xí)教育同崗位履職盡責(zé)、做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作、落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)結(jié)合起來(lái)，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。自覺(jué)以更加務(wù)實(shí)進(jìn)取、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，把知行合一貫穿于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育始終，全面貫徹落實(shí)中央和省委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育部署要求，努力以全面從嚴(yán)治黨的新成效，為實(shí)現(xiàn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、協(xié)調(diào)推動(dòng)五大發(fā)展，建設(shè)更高水平的“三個(gè)陜西”，譜寫(xiě)追趕超越新篇章提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障，做出新的更大貢獻(xiàn)！

第三篇：扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育系列評(píng)論

扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育系列評(píng)論

深刻領(lǐng)會(huì)重大意義

——扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育系列評(píng)論①

日前，省委召開(kāi)全省“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作視頻會(huì)議，傳達(dá)貫徹中央精神，并就全省范圍內(nèi)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行動(dòng)員部署。全省各級(jí)黨組織和廣大黨員應(yīng)當(dāng)深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省委部署要求上來(lái)，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。

開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是貫徹全面從嚴(yán)治黨要求的重要部署。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，持續(xù)深入地糾正“四風(fēng)”，抓好“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題的整改，取得了重要階段性成效，匯聚了推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定的強(qiáng)大正能量。但也要清醒地認(rèn)識(shí)到，全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，不可能“畢其功于一役”。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要以嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)抓的韌勁，把全面從嚴(yán)治黨的良好態(tài)勢(shì)鞏固和發(fā)展下去，做到真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)。

開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是推進(jìn)思想政治建設(shè)常態(tài)化制度化的重要實(shí)踐?？倳?shū)記指出，加強(qiáng)黨的建設(shè)，首要任務(wù)是加強(qiáng)思想政治建設(shè)。通過(guò)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，黨員干部隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)有了新的提高。但也要看到，政治意識(shí)淡薄、政治責(zé)任感缺乏等問(wèn)題在我省一些黨員身上仍然存在。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是把握思想政治建設(shè)規(guī)律，推動(dòng)黨內(nèi)教育由集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，真正把思想政治建設(shè)融入日常的黨內(nèi)政治生活中。

開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是推動(dòng)管黨治黨工作向基層延伸的重要舉措。黨員干部是事業(yè)的帶頭人、群眾的領(lǐng)路人，也是百姓的眼前人、身邊人。黨員干部的一舉一動(dòng)，群眾都看在眼里、記在心上。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要暢通末梢血管，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨的要求在基層落地生根，讓黨的每一個(gè)細(xì)胞都健康起來(lái)、每一個(gè)組織都健全起來(lái)，更好地保持黨的先進(jìn)性和純潔性。

業(yè)精于勤，行成于思。全省各級(jí)黨組織和廣大黨員應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、樹(shù)立清風(fēng)正氣、強(qiáng)化宗旨觀念，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，為貫徹落實(shí)新發(fā)展理念、推動(dòng)落實(shí)“131”總體要求提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

準(zhǔn)確把握內(nèi)容和總體要求

扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育系列評(píng)論②

開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在“學(xué)”，關(guān)鍵在“做”。準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容和總體要求，是推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有序開(kāi)展的前提和基礎(chǔ)。各級(jí)黨組織、全體黨員應(yīng)立即行動(dòng)起來(lái)，打牢“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)，突出“做”這個(gè)關(guān)鍵，堅(jiān)持學(xué)與做結(jié)合、知與行結(jié)合，讓“學(xué)”更深入，讓“做”更扎實(shí)，確保學(xué)習(xí)教育沿著正確方向深入推進(jìn)。

打牢“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)，就是要堅(jiān)持“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”。學(xué)好黨章黨規(guī)、學(xué)好總書(shū)記系列重要講話，是這次學(xué)習(xí)教育的重要任務(wù)。學(xué)黨章黨規(guī)，應(yīng)著眼于明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立行為規(guī)范，逐字逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利；認(rèn)真學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史和革命先輩、先進(jìn)典型，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線，通過(guò)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)進(jìn)一步明確做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)，提升尊崇黨章黨規(guī)、敬畏黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)的思想自覺(jué)。學(xué)系列講話，應(yīng)深入領(lǐng)會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會(huì)貫徹其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，注重融會(huì)貫通，做到學(xué)以致用，切實(shí)用講話精神統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，深刻把握新形勢(shì)下黨員的職責(zé)使命。

突出“做”這個(gè)關(guān)鍵，就是要做一名合格的共產(chǎn)黨員。這次學(xué)習(xí)教育，明確提出共產(chǎn)黨員要做到“四講四有”。講政治、有信念，就是要對(duì)黨忠誠(chéng)，挺起理想信念的“主心骨”，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛(ài)黨。講規(guī)矩、有紀(jì)律，就是要嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，增強(qiáng)組織觀念、服從組織決定，知敬畏、明底線、守規(guī)矩；講道德、有品行，就是要明大德、守公德、嚴(yán)私德，傳承黨的優(yōu)良作風(fēng)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神高地；講奉獻(xiàn)、有作為，就是要踐行黨的宗旨，保持為民本色，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)，在推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定中當(dāng)標(biāo)兵、做模范。同時(shí)，還應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，主動(dòng)自覺(jué)地向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針看齊，“做”出黨員樣子，用行動(dòng)體現(xiàn)信仰信念的力量。

強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)問(wèn)題導(dǎo)向，是黨的十八大以來(lái)全面從嚴(yán)治黨的一個(gè)鮮明特點(diǎn)、一條成功經(jīng)驗(yàn)。應(yīng)把強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向貫穿于“學(xué)”和“做”的全過(guò)程，“學(xué)”要帶著問(wèn)題學(xué)，“做”要針對(duì)問(wèn)題改，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、即知即改。應(yīng)以解決問(wèn)題為牽引來(lái)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，持續(xù)深入糾正“四風(fēng)”，抓好不嚴(yán)不實(shí)問(wèn)題整改，切實(shí)整治群眾身邊的不正之風(fēng)，使解決問(wèn)題前呼后應(yīng)、持續(xù)推進(jìn)。

“世間事，做于細(xì)，成于嚴(yán)?！睆V大黨員應(yīng)以嚴(yán)的要求、嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的紀(jì)律，堅(jiān)持在“學(xué)”中“做”、在“做”中“學(xué)”，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，切實(shí)做到以學(xué)促做、知行合一、“學(xué)做”相長(zhǎng)，在各自崗位上做出新的貢獻(xiàn)。

務(wù)必明確學(xué)習(xí)教育主要舉措

——扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育系列評(píng)論③

省委印發(fā)的《關(guān)于在全省黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》，提出了總體要求、基本原則和重點(diǎn)任務(wù)。我們要按照《實(shí)施方案》要求，通過(guò)開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論、講好黨課、召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì)、開(kāi)展民主評(píng)議黨員、立足崗位做貢獻(xiàn)等主要舉措，確保學(xué)習(xí)教育收到實(shí)效。

學(xué)然后知不足，辨然后知不明。開(kāi)展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想。應(yīng)當(dāng)按照“三會(huì)一課”制度，以黨支部為單位，圍繞學(xué)習(xí)教育重點(diǎn)內(nèi)容和需要解決的重點(diǎn)問(wèn)題，定期組織集中學(xué)習(xí)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，充分調(diào)動(dòng)黨員參加學(xué)習(xí)的積極性，緊密聯(lián)系個(gè)人思想工作生活實(shí)際進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，找到差距，明確方向，從而開(kāi)展好專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論；應(yīng)當(dāng)統(tǒng)籌宣傳、黨校等多種資源，推動(dòng)優(yōu)秀師資直達(dá)基層，通過(guò)開(kāi)設(shè)“流動(dòng)課堂”等方式，把課堂搬到田間牧場(chǎng)、車(chē)間班組，鼓勵(lì)和指導(dǎo)基層黨組織書(shū)記、普通黨員聯(lián)系實(shí)際講黨課，用身邊事教育身邊人，用大白話講好大道理，從而增強(qiáng)黨課的吸引力、感染力。

黨內(nèi)生活是鍛煉黨性、提高思想覺(jué)悟的熔爐。從某種意義上來(lái)說(shuō)，有什么樣的黨內(nèi)政治生活，就有什么樣的黨員和黨風(fēng)。在這次學(xué)習(xí)教育中，要堅(jiān)持、落實(shí)好各項(xiàng)黨內(nèi)政治生活制度，就要開(kāi)出高質(zhì)量的專(zhuān)題組織生活會(huì)。會(huì)前，支部班子及其成員應(yīng)當(dāng)面向黨員和群眾廣泛征求意見(jiàn)，主動(dòng)查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題；會(huì)上，緊密聯(lián)系實(shí)際、聚焦突出問(wèn)題，嚴(yán)肅認(rèn)真地開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)；會(huì)后，針對(duì)查找出的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，剖析根源癥結(jié)，抓好整改落實(shí)。要廣泛開(kāi)展民主評(píng)議黨員，以黨支部為單位召開(kāi)全體黨員會(huì)議，按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序，對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議，綜合民主評(píng)議情況和黨員日常表現(xiàn)，按照“優(yōu)秀”“合格”“不合格”確定每名黨員評(píng)議等次，對(duì)優(yōu)秀黨員予以表?yè)P(yáng)，以激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。

“兩學(xué)一做”，“學(xué)”得怎么樣、“做”得好不好，最終要體現(xiàn)在推動(dòng)中心工作、促進(jìn)事業(yè)發(fā)展、服務(wù)人民群眾上。因此，要教育引導(dǎo)黨員時(shí)刻牢記黨員身份，通過(guò)發(fā)揮先鋒模范作用，影響和帶動(dòng)周?chē)罕?；立足不同領(lǐng)域、不同行業(yè)黨員實(shí)際，通過(guò)多種形式，創(chuàng)新立足崗位做貢獻(xiàn)的載體。

作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。廣大黨員要進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)教育的主要舉措，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化黨性原則，明確干事創(chuàng)業(yè)行為準(zhǔn)則，努力在實(shí)際工作中出實(shí)招、見(jiàn)實(shí)效，為全面建成小康社會(huì)提供更加堅(jiān)強(qiáng)的保障和動(dòng)力。

突出經(jīng)常性教育特點(diǎn)

——扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育系列評(píng)論④

全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，而是一項(xiàng)常規(guī)性、常態(tài)化、制度化的黨內(nèi)學(xué)習(xí)教育，必須突出經(jīng)常性教育特點(diǎn)，有針對(duì)性地解決問(wèn)題，用心用力，抓細(xì)抓實(shí)，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。

抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，就是要充分發(fā)揮支部作用。每個(gè)黨支部都應(yīng)結(jié)合實(shí)際，對(duì)學(xué)習(xí)教育作出具體安排，從嚴(yán)落實(shí)“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度，確保組織、措施、落實(shí)到位。應(yīng)尊重黨員主體地位，了解黨員學(xué)習(xí)需求，充分調(diào)動(dòng)黨員參與學(xué)習(xí)教育的積極性。應(yīng)發(fā)揮好思想政治工作在學(xué)習(xí)教育中的作用，充分發(fā)揮正面典型的激勵(lì)作用和反面典型的警示作用。

抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，就是要堅(jiān)持以上率下。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，帶頭參加學(xué)習(xí)討論，帶頭談體會(huì)、講黨課、作報(bào)告，帶頭參加組織生活會(huì)進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)、開(kāi)展民主評(píng)議，帶頭履職盡責(zé)、立足崗位做貢獻(xiàn)。

抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，就是要抓好交流示范。應(yīng)抓好學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記系列重要講話精神的交流，推動(dòng)深入學(xué)習(xí)、學(xué)以致用、用以促學(xué)。應(yīng)注重典型示范、典型引路，用先進(jìn)典型引領(lǐng)學(xué)習(xí)教育，用基層經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)基層實(shí)踐。

抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，就是要加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo)。每個(gè)黨組織都應(yīng)制定可操作、能落實(shí)的具體方案、具體措施，把學(xué)習(xí)教育任務(wù)具體化；應(yīng)注意因人施教、精準(zhǔn)施策，注意體現(xiàn)差別、突出特色，使學(xué)習(xí)教育精準(zhǔn)化，體現(xiàn)差異化；應(yīng)為基層留出空間，讓基層黨組織在學(xué)習(xí)教育中有更多自主權(quán)，有足夠的靈活性。

抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，就是要邊學(xué)邊查邊改。應(yīng)圍繞要重點(diǎn)解決的問(wèn)題，結(jié)合各自實(shí)際進(jìn)行再對(duì)照、再細(xì)化，進(jìn)一步查實(shí)找準(zhǔn)個(gè)性問(wèn)題，建立問(wèn)題清單。應(yīng)堅(jiān)持邊學(xué)邊改、即知即改，具體把握縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和全體黨員需要解決的問(wèn)題，結(jié)合抓好不嚴(yán)不實(shí)問(wèn)題的整改與切實(shí)整治群眾身邊的不正之風(fēng)，使解決問(wèn)題前后呼應(yīng)、持續(xù)推進(jìn)。

抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，就是要做好結(jié)合文章。應(yīng)堅(jiān)持兩手抓、兩促進(jìn)，把開(kāi)展學(xué)習(xí)教育同全面貫徹總書(shū)記對(duì)青海工作的重要指示、參加十二屆全國(guó)人大四次會(huì)議青海代表團(tuán)審議時(shí)的重要講話精神結(jié)合起來(lái)，同全面推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，同全面落實(shí)黨的建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)結(jié)合起來(lái)，提振精氣神、展示新作為。

以知促行、知行合一，是馬克思主義認(rèn)識(shí)論和實(shí)踐論的重要觀點(diǎn)。讓我們堅(jiān)持常態(tài)化的學(xué)習(xí)教育，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)持“學(xué)”字當(dāng)頭、“做”字為要、以學(xué)促做，把“學(xué)”的成果、“做”的實(shí)踐體現(xiàn)到日常工作中。

第四篇：扎實(shí)開(kāi)展第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

扎實(shí)開(kāi)展第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，要深刻認(rèn)識(shí)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和緊迫性，切實(shí)增強(qiáng)思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，第二批教育實(shí)踐活動(dòng)是第一批的延伸和深化，基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖，市縣領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部和基層單位同人民群眾的聯(lián)系更直接，其不良作風(fēng)更直接損害群眾利益，傷害群眾感情，必須著力解決發(fā)生在群眾身邊的腐敗問(wèn)題，切實(shí)維護(hù)人民群眾合法權(quán)益，第二批教育實(shí)踐活動(dòng)要突出做好這方面工作。

目標(biāo)要求：

要堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，全面貫徹落實(shí)黨的十八大提出的各項(xiàng)任務(wù)要求，把作風(fēng)建設(shè)放在突出位置，以作風(fēng)建設(shè)的新成效凝聚起推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大力量，要落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉的要求；要牢牢把握基本原則；要著力解決突出問(wèn)題。

指導(dǎo)思想

總體安排

要落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉的要求

為民，就是要堅(jiān)持人民創(chuàng)造歷史、人民是真正英雄，堅(jiān)持以人為本、人民至上。

務(wù)實(shí)，就是要求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際之風(fēng)，清廉，就是要自覺(jué)遵守黨章，嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則，主動(dòng)接受監(jiān)

督。

總要求：照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病

[照鏡子]主要是以黨章為鏡，對(duì)照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型，對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求，在宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律上擺問(wèn)題、找差距、明方向。

[正衣冠]主要是在照鏡子的基礎(chǔ)上，按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，勇于正視缺點(diǎn)和不足，嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，敢于觸及思想、正視矛盾和問(wèn)題，從自己做起，從現(xiàn)在改起。

[洗洗澡]主要是以整風(fēng)的精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，深入分析發(fā)生問(wèn)題的原因，清洗思想和行為上的灰塵、既要解決實(shí)際問(wèn)題，更要解決思想問(wèn)題，保持共產(chǎn)黨人政治本色。

[治治病]主要是堅(jiān)持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對(duì)癥下藥，對(duì)作風(fēng)方面存在問(wèn)題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，對(duì)問(wèn)題

嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對(duì)不正之風(fēng)和突出問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)治理。

第五篇：如何開(kāi)展好“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)

如何開(kāi)展好“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)

如何開(kāi)展好“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)

一項(xiàng)旨在嚴(yán)肅黨內(nèi)教育、嚴(yán)格黨內(nèi)生活的“重大政治任務(wù)”——“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育將在全黨深入開(kāi)展，8000多萬(wàn)黨員正在迎來(lái)一場(chǎng)新的時(shí)代大考。在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，就是要推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，把全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每個(gè)支部、落實(shí)到每名黨員，使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以?xún)?yōu)良作風(fēng)把人民群眾緊緊凝聚在一起，為決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)而努力拼搏。

對(duì)于如何開(kāi)展好這場(chǎng)活動(dòng)？我覺(jué)得可以從以下幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行：第一，要找準(zhǔn)學(xué)習(xí)教育的“切入點(diǎn)”。只有找對(duì)方式，才能取得實(shí)效。對(duì)于黨內(nèi)教育，現(xiàn)在主要問(wèn)題是有的教育“接地氣”不夠、聯(lián)系實(shí)際不緊，說(shuō)不到黨員干部心坎里，激不起思想共鳴。開(kāi)展“兩學(xué)一做”，必須找準(zhǔn)學(xué)習(xí)教育的切入點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與工作緊密結(jié)合，兩手 抓、兩促進(jìn)，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，在統(tǒng)一思想、凝聚人心、調(diào)動(dòng)積極性上下功夫，多一些集中學(xué)習(xí)、多一些討論交流、多一些有效載體，以各種基層黨員干部易于接受、貼近心聲的方式，使學(xué)習(xí)教育的各項(xiàng)工作更接地氣、富有生氣、收到實(shí)效。第二，創(chuàng)新教育活動(dòng)方式。以往，我們的教育方式主要是上課，開(kāi)會(huì)，寫(xiě)報(bào)告等。對(duì)比，我們可以創(chuàng)新教育方式，在以往活動(dòng)的基礎(chǔ)上，開(kāi)展漫畫(huà)比賽，歌詠比賽、座談會(huì)等方式進(jìn)行教育活動(dòng)。第三，將課程內(nèi)容重點(diǎn)要點(diǎn)提煉，圖文并茂。我們的黨課理論性較強(qiáng)，因此，需要豐富凝煉重點(diǎn)要點(diǎn)，方便傳播接受。第四，拓展傳播教育方式方法。除了傳統(tǒng)的紙質(zhì)媒介，電視，新的微信，微博，論壇等也是我們可以進(jìn)行傳播教育的良好渠道，可以更加快速有效全面得覆蓋我們的日常生活，有效的被我們接受。最后，我們開(kāi)展任何理論教育活動(dòng)的目的都在于更好的服務(wù)于日常工作生活，內(nèi)化為自己的道德標(biāo)準(zhǔn)，行為準(zhǔn)則。因此，我們更要強(qiáng)化后續(xù)評(píng)比監(jiān)管工作，持續(xù)檢查工作。自身的自覺(jué)自律固然重要，外部檢查監(jiān)督對(duì)于我們的工作而言更為關(guān)鍵，我們不能指望一個(gè)人的素質(zhì)來(lái)保證我們的服務(wù)質(zhì)量，更要有外部的監(jiān)督來(lái)確保我們的工作質(zhì)量。

對(duì)于近日我們要開(kāi)展的黨員教育活動(dòng)，我作為一名基層村官，深刻覺(jué)得此項(xiàng)活動(dòng)非常必要。我們作為一名合格的共產(chǎn)黨員，隨時(shí)接受黨的教育，加強(qiáng)自身的黨性休養(yǎng)非常重要。只有將黨的理論轉(zhuǎn)化為自己的道德標(biāo)準(zhǔn)，才能更好的服務(wù)眾，更好得在自己的崗位上工作。