第一篇：法制演講比賽總結(jié)

關(guān)于法制宣傳之演講比賽小結(jié)

為配合學(xué)院進(jìn)行法制宣傳，全面提高我班同學(xué)的法制觀念，我班10通信決定在12月5日舉行了以“法與我（們）??”為主題的班級演講比賽。

演講比賽在理工401教室開展開。同學(xué)積極參加，大家有序進(jìn)行比賽。12名參賽選手滿懷自信，神采飛揚(yáng)，盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采，熱烈的掌聲不斷響起。班級設(shè)置評分團(tuán)隊，設(shè)置適當(dāng)?shù)莫勴?xiàng)來鼓勵同學(xué)積極參與。大家演講內(nèi)容有聲有色，結(jié)合生活實(shí)際，聯(lián)系實(shí)例，充分體現(xiàn)出我們大學(xué)生對法制的關(guān)注。

第一名陳陽在進(jìn)行演講

最終，陳陽選手憑借優(yōu)秀的講稿、標(biāo)準(zhǔn)的普通話、激情的演繹獲得了一等獎；林雪燕、黃紹勇兩名同學(xué)獲得了二等獎；周紅飛、何燕、王鴻飛三名同學(xué)獲得了三等獎。演講比賽圓滿結(jié)束。比賽結(jié)束后，我班同學(xué)熱烈討論演講結(jié)果和演講內(nèi)容，深刻感受到了法制對我們大學(xué)生的重要性。

此次演講比賽取得了預(yù)期的效果，同學(xué)的法律意識得到極大的提高。篇二：活動總結(jié)法律演講比賽 ***學(xué)院法***法律知識演講比賽

主辦：

承辦：

活 動 總 結(jié) ******** ********

一、活動目的：

***以“宣傳法制，弘揚(yáng)正義，服務(wù)同學(xué)，實(shí)踐社會”

為口號，開展講座，法制宣傳片，法律知識競答，外出普法

等活動，使之切實(shí)的服務(wù)于科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步推進(jìn)我國社

會主義法制建設(shè)，同時使社員及更多人群的法律知識得以提

高，法制觀念得以增強(qiáng)，進(jìn)而使他們能夠用法律維護(hù)自身合法權(quán)益，并能夠自覺履行法律所規(guī)定的義務(wù)，使他們成為懂

法，守法，用法的新世紀(jì)公民。

二、活動流程：

1、*月*日至3*日，***多次開會研討本次活動的策劃、流程、選出參賽選手、評選主持人等問題。

2、活動前一周通知***各部門、各院系的參賽選手本次

活動，讓參賽選手早做準(zhǔn)備。

3、活動前期，***各部積極開展各項(xiàng)前期工作，如申請

比賽場地、申請物資等。

4、*月*日*時，比賽正式拉開序幕，活動程序按策劃書

要求實(shí)施。

5、演講結(jié)束，現(xiàn)場評委和老師為本次獲獎選手頒獎，活動已接近尾聲，***老師為本次活動作點(diǎn)評。

三、積極經(jīng)驗(yàn)

1、前期準(zhǔn)備工作充分，在比賽正式開始前兩周就已經(jīng)開始準(zhǔn)備，亦做了詳細(xì)的活動策劃。

2、各位部長的全面配合，在活動前期，宣傳部長就大力進(jìn)行海報的布辦與宣傳。活動現(xiàn)場紀(jì)檢部長組織其機(jī)構(gòu)人員布置會場并有效的維護(hù)會場紀(jì)律，其他部門也積極展開配合、相互協(xié)作、上下一心，這些直接促成了在活動中各個環(huán)節(jié)的完整性。

3、通過此次活動增加了學(xué)生的法律知識，是同學(xué)們感受到了法律的威嚴(yán)。有利于同學(xué)們更好的學(xué)法用法。

4、在本次活動中，我們新一屆的***成員表現(xiàn)優(yōu)異，各部成員相互配合，充分發(fā)揮了集體的智慧與力量。

四、問題、不足及解決

1、活動沖突：我社聯(lián)系某些院系時得知對方當(dāng)日準(zhǔn)備參加其它活動，希望今后各部門妥善處理好各種活動間的沖突關(guān)系。

2、申請比賽場地：申請比賽場地是本次活動中的重要環(huán)節(jié)。當(dāng)日申請比賽場地當(dāng)日批用，希望大家引以為戒，今后舉辦活動時要提前申請比賽場地并把它確定下來。的一系列問題：話筒處理不妥。比賽進(jìn)行中，音響聲音低弱，工作人員多次上臺調(diào)整話筒。希望在下次活動中避免類似低級錯誤的發(fā)生，希望下次確定出會場負(fù)責(zé)人。

4、會場紀(jì)律：會場紀(jì)律性松散，有些干部精力不集中，希望下次嚴(yán)管會場紀(jì)律。

5、主持問題：主持人是活動氛圍中的中樞系統(tǒng)。主持人應(yīng)該避免用相同的、單調(diào)的連接語。希望下次活動前考慮這方面的細(xì)節(jié)問題。

6、禮儀問題：本次活動策劃前沒有安排足夠名額的禮儀人員，在頒獎環(huán)節(jié)臨時讓旁邊工作人員充當(dāng)禮儀者，希望下次活動前要選出足夠名額的禮儀人員。

7、本次活動中出現(xiàn)先頒獎后請老師點(diǎn)評的現(xiàn)象，希望今后的活動中加以改正為先請老師點(diǎn)評再為獲獎選手頒獎。

五、整體總結(jié)：

本次“弘揚(yáng)法治精神，共建和諧校園”主題演講活動就這樣結(jié)束了！留給我們的卻是那份美好的回憶！我們銘記著法學(xué)社的兄弟姐妹們?yōu)楸敬位顒佣粝碌哪切┯凹?，眷念兄弟姐妹們一同走過的歲月，釋懷本次活動中的張張美麗畫卷，讓我們曾經(jīng)的笑靨定格成永恒的經(jīng)典回憶！時光易逝，但它風(fēng)干不了那份真摯的友誼。

本次活動中新干事們的活躍、積極主動、盡職，希望法 學(xué)社繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種團(tuán)結(jié)精神，共創(chuàng)***美好的明天！在此，特別鳴謝****領(lǐng)導(dǎo)對此次活動的大力支持！鳴謝模擬法庭的負(fù)責(zé)人為學(xué)習(xí)部提供本次活動的比賽場地，同時也感謝本次活動中協(xié)助***的其它部門，感謝各部門及各院系代表團(tuán)光臨會場。****年**月**日 ***************篇三：三小法制在我心中演講比賽活動總結(jié)

六枝特區(qū)第三小學(xué)

“法律在我心中”演講比賽活動總結(jié)

為了增強(qiáng)學(xué)生的法治觀念，營造學(xué)生們學(xué)法、守法、用法的良好

氛圍，六枝特區(qū)第三小

學(xué)于9月22日下午在五（1）班教室舉辦了

以“法制在我心中”為

主題的演講比賽。四至

六年級每班選送的選

手用抑揚(yáng)頓挫的語言，慷慨激昂地講述著自己身邊看到、聽到的法律案例，宣講著遵紀(jì)守法的重要性。參賽選手還積極倡議：從我做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，自覺遵守交通規(guī)則，在人生道路上做到“學(xué)法、守法、用法”，用“法”武裝自己，文明守信，保持身

心健康，快快樂樂

成長。此次演講比

賽由評委現(xiàn)場從

演講內(nèi)容、語言表

達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四個方面對選手進(jìn)行評分。最終產(chǎn)生了一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。來自六年級（1）班的楊瑩盈獲得了本次比賽的一等獎。

六枝特區(qū)第三小學(xué)

關(guān)工委、德育處、少先隊大隊部 2013年9月23日篇四：學(xué)法用法演講比賽小結(jié)

“學(xué)法用法從我做起”演講比賽小結(jié)

學(xué)好法律、用好法律是一件很重要的事情。尤其是學(xué)好、用好《教師法》、《教育法》《義務(wù)教育法》等有關(guān)教育方面的法律法規(guī)更是一門必修的科目?，F(xiàn)在我們社會主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。為此我校安排了學(xué)生進(jìn)行了“學(xué)法用法從我做起“演講比賽。現(xiàn)將此次活動小結(jié)如下：

一、學(xué)校政教處為使本次活動達(dá)到預(yù)期的效果，對整個活動在各個班級進(jìn)行了精心的安排部署。

二、并要求參賽選手圍繞“學(xué)法用法從我做起”這一主題進(jìn)行精彩

演講。

三、參賽選手通過熱情洋溢、儀表大方、充滿感情的演講表達(dá)了要學(xué)習(xí)法治精神，積極宣傳法律的決心，演講的內(nèi)容緊扣“學(xué)法用法從我做起”的主題，富有強(qiáng)烈的號召力、影響力和教育意義。

通過演講比賽，同學(xué)們建立更多對法的了解，自愿維護(hù)法律尊嚴(yán)，做到守法、用法，營造良好的校園法治氛圍。作為一名教育工作者，我覺得教人知識的同時，更要教會孩子懂法，守法，愛法，這也是國家和人民對我們的要求，希望孩子們長大后，都是一個個有愛心，有知識，懂得法律法規(guī)的人。篇五：講法制、防滲透、促團(tuán)結(jié)、雙語演講比賽總結(jié)

烏市弟73中學(xué)講法制、防滲透、促團(tuán)結(jié)、雙語演講比賽活

動總結(jié)

我國自古以來是一個多民族的國家，各個民族勞動、生活在這片遼闊而富饒的土地上，各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化。

我們學(xué)校是一個各民族學(xué)生與老師和諧相處的大家園。為了營造積極向上的校園文化環(huán)境，激發(fā)廣大學(xué)生積極進(jìn)取，全面發(fā)展，勇攀高峰的熱情，以法制促和諧，防滲透講團(tuán)結(jié)，我校雙語班學(xué)生將舉辦“講法制、防滲透、促團(tuán)結(jié)”為主題的“雙語”演講比賽，以推動校園文化活動的繁榮和發(fā)展。本次演講大賽,雙語班學(xué)生和漢語班學(xué)生合作來完成，由漢語班的學(xué)生一對一指導(dǎo)雙語班的學(xué)生組稿、朗讀等，同心協(xié)力完成這次的比賽。在比賽過程中選手們表現(xiàn)突出、知道小老師們也配合得非常完美，賽前通過各類行之有效的宣傳方式，擴(kuò)大本次活動的影響力，以吸引更多學(xué)生關(guān)注、了解活動的主旨及意義,中學(xué)部“雙語”班各年級挑選2名選手參賽，共6名選手，漢語班每年級挑選最優(yōu)秀的2名學(xué)生共6名學(xué)生作為指導(dǎo)小老師。

評委老師也認(rèn)真地打分，最后選出了，一等獎、一名、二等獎兩名、三等獎三名同學(xué)。

比賽開始時，阿不列孜書記為此次活動致辭、位評委一等獎的同學(xué)頒獎，活動接受時孫新民校長為此次活動二、三等獎的同學(xué)頒獎并且微活動結(jié)尾，這次活動圓滿結(jié)束。

第二篇：法制演講比賽總結(jié)

石棉縣新棉鎮(zhèn)聯(lián)合小學(xué)

“學(xué)憲法 講憲法”主題演講比賽活動總結(jié)

為了進(jìn)一步推進(jìn)憲法教育，使廣大學(xué)生深入了解憲法、尊崇憲法，弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法治觀念。10月20日下午，我校在塑膠操場舉行2017年“學(xué)憲法 講憲法”主題演講比賽。此次比賽共有9位選手參加，五、六年級的語文老師擔(dān)任本次比賽的評委。

在本次比賽中，參賽選手緊扣主題，結(jié)合自身實(shí)際和現(xiàn)實(shí)情境，講認(rèn)識、談體會，充分表達(dá)了自己對憲法的理解和情感，分析了學(xué)憲法、講憲法對中學(xué)生成長進(jìn)步的重大作用。本次演講比賽以《學(xué)憲法，講憲法》、《憲法在我心中》、《做一個知法守法的好公民》等為主題，生動地向所有同學(xué)們倡議：從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學(xué)法、知法、守法、用法，做推廣憲法，遵守憲法的小主人。他們自信沉著，激進(jìn)昂揚(yáng)，精彩的演講博得了臺下陣陣喝彩。

最終，六年級1班的毛翔同學(xué)及五年級5班的倪微同學(xué)脫穎而出，分別獲得一等獎和二等獎。通過此次演講比賽，既加深了學(xué)生對憲法的認(rèn)識，也是對社會主義和諧社會和核心價值觀的有力推動，體現(xiàn)了滿滿的正能量。

第三篇：校園法制安全演講比賽總結(jié)

校園法制安全普及活動總結(jié)

四（5）班

為了配合教育部的統(tǒng)一部署，落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》精神和教育部、中國關(guān)心下一代工作委員會等十二部委舉辦的“中國校園健康行動”中關(guān)于校園法制安全教育的工作內(nèi)容，在小學(xué)生中普及法制和應(yīng)急安全知識、倡導(dǎo)科學(xué)、健康的生活方式和生活態(tài)度，重視生命，關(guān)愛生命，培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人。同時，結(jié)合中央電視臺舉辦的《開學(xué)第一課》“知識守護(hù)生命”大型主題活動，對學(xué)生進(jìn)行安全和應(yīng)急避險教育。開展本次活動，在廣大學(xué)生中廣泛普及義務(wù)教育、未成年人保護(hù)、預(yù)防未成年人犯罪、道路交通安全、消防、禁毒等方面的法律法規(guī)知識，進(jìn)一步提高學(xué)生的法制意識，構(gòu)建平安校園、和諧校園。

三、活動名稱：中國校園健康行動

四、活動主題：

生命在你我手中，珍惜生命，把握生命

五、活動時間：

八、主要活動安排：

（一）“中國校園健康行動”準(zhǔn)備活動（2008年9——10月）

1、制訂活動方案，開展“中國校園健康行動”教育活動的啟動儀式。（贈書、簽名儀式。）

2、利用班隊課學(xué)習(xí)中央電視臺舉辦的《開學(xué)第一課》“知識守護(hù)生命”大型主題活動，對學(xué)生進(jìn)行安全和應(yīng)急避險教育。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)應(yīng)急避險安全指導(dǎo)手冊》和《法律伴你成長》，安排專門時間進(jìn)行授課、學(xué)習(xí)。

4、張貼安全教育的宣傳標(biāo)語，讓學(xué)生從小樹立安全逃生和應(yīng)急避險的意識和具體方法。

5、利用晨會、國旗下講話加強(qiáng)宣傳教育。

6、通過致家長一封信、家長會等形式，形成家校一體安全教育網(wǎng)絡(luò)。

（二）“中國校園健康行動”主題宣傳活動活動（2008年12月——2009年5月）充分利用校園網(wǎng)、紅領(lǐng)巾校園電臺、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，以“中國校園健康行動”為主題，宣傳開展“中國校園健康行動”的目的、意義和文明禮儀常識。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定宣傳計劃安排表。

1、在校園網(wǎng)站上建設(shè)“中國校園健康行動”專欄網(wǎng)頁。

2、出一期以“中國校園健康行動”為主題的黑板報。

3、舉行“中國校園健康行動”的主題班會觀摩活動。

4、舉行“中國校園健康行動”演講比賽

5、舉行“中國校園健康行動”主題的手抄報比賽。

6、舉行“中國校園健康行動”繪畫比賽

7、開展學(xué)習(xí)交通安全知識活動。

（三）總結(jié)表彰

1、學(xué)校評選“安全班級”、“安全文明小衛(wèi)士”、“法制安全教育優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。

2、各班級、語文教研組、少先隊大隊部分別進(jìn)行活動總結(jié)，學(xué)校綜合整理材料后，向“全國法制安全普及專項(xiàng)活動辦公室”申報“優(yōu)秀組織獎”。

九、活動主要任務(wù)：

1、各班在班隊會將法制安全教育納入教學(xué)內(nèi)容，也要通過其他學(xué)科教學(xué)滲透法制安全教育，法制安全知識普及活動有計劃、有步驟、有教材、有檢查。結(jié)合有關(guān)法律、法規(guī)和相關(guān)方針、政策，加強(qiáng)學(xué)生文明教育，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

2、充分利用橫幅、廣播、傳單等手段，大力加強(qiáng)普及法律知識和學(xué)生信息相關(guān)的保障自身安全常識的宣傳，特別加強(qiáng)對《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)安全管理辦法》等，開展“每周一題”和“小手拉大手”活動。結(jié)合學(xué)生成長特點(diǎn)，在三到六年級學(xué)生中，采取學(xué)校每周提出一道法律問答題，學(xué)生回家詢問家長，家長參閱相關(guān)書籍找出答案向?qū)W生講解，學(xué)校公布正確答案的方式，達(dá)到學(xué)校于家長互動的法律效果，促進(jìn)學(xué)生學(xué)法水平的不提高。

3、健全完善兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員制度。充分發(fā)揮法制副校長的作用，加強(qiáng)學(xué)校周邊綜合治理工作。

4、學(xué)生自愿訂購和學(xué)校訂購相結(jié)合，購買《中小學(xué)應(yīng)急避險知識手冊》，各班組織學(xué)生利用課外和班隊會閱讀《中小學(xué)應(yīng)急避險知識手冊》。

5、以班會、隊會、聯(lián)歡會（歌舞、小品、相聲）等形式，教育同學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中要以法律為準(zhǔn)繩，注重安全。開展演講比賽活動，組織開展以班級為單位的法制演講比賽活動，在班級演講的基礎(chǔ)上，選拔出參加全校決賽選手，推動學(xué)生學(xué)法用法的不斷深入。

6、大力開展學(xué)習(xí)交通安全知識活動。我校校門臨街，過往機(jī)動車輛較多，上、放學(xué)時存在安全隱患。我們利用各類形式認(rèn)真宣傳道路交通安全知識，同時也要觀看交通事故圖片。

7、加強(qiáng)學(xué)校飲食衛(wèi)生安全和校園環(huán)境衛(wèi)生管理，認(rèn)真貫徹“健康第一，預(yù)防為主”的方針，教育學(xué)生不購學(xué)校周邊擺攤食品，不吃腐爛變質(zhì)食物。加強(qiáng)對傳染病預(yù)防的宣傳，廣泛開展衛(wèi)生健康教育，堅持疫情報告制度，保健教師要提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高師生自我保護(hù)意識，關(guān)愛學(xué)生身體健康，牢固樹立“安全第一”“健康第一”的思想。8、2008年我們經(jīng)歷了有史以來最大的地震災(zāi)害，其中有許多孩子在這次大地震中失去了生命?！?.12”汶川大地震，再一次為我們敲響了警鐘。我們要充分利用各種渠道進(jìn)行地震等自然災(zāi)害知識的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全體師生對防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中自救和呼救訓(xùn)練，不定期開展遇險緊急疏散演練活動，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

9、開展依法治校，創(chuàng)建示范校園活動。建立健全依法治校、依法執(zhí)教的各項(xiàng)制度，落實(shí)責(zé)任，把學(xué)校管理工作納入法制化軌道。加強(qiáng)學(xué)校治安綜合治理工作，落實(shí)預(yù)防青少年違法犯罪的各項(xiàng)措施，積極開展平安校園、文明校園和依法治校示范校創(chuàng)建活動，為學(xué)校創(chuàng)建良好的教育教學(xué)秩序，保證師生有一個安全、和諧、健康的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。篇二：活動總結(jié)法律演講比賽 ***學(xué)院法***法律知識演講比賽

主辦：

承辦：

活 動 總 結(jié) ******** ********

一、活動目的：

***以“宣傳法制，弘揚(yáng)正義，服務(wù)同學(xué)，實(shí)踐社會”

為口號，開展講座，法制宣傳片，法律知識競答，外出普法

等活動，使之切實(shí)的服務(wù)于科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步推進(jìn)我國社

會主義法制建設(shè)，同時使社員及更多人群的法律知識得以提

高，法制觀念得以增強(qiáng)，進(jìn)而使他們能夠用法律維護(hù)自身合法權(quán)益，并能夠自覺履行法律所規(guī)定的義務(wù)，使他們成為懂

法，守法，用法的新世紀(jì)公民。

二、活動流程：

1、*月*日至3*日，***多次開會研討本次活動的策劃、流程、選出參賽選手、評選主持人等問題。

2、活動前一周通知***各部門、各院系的參賽選手本次

活動，讓參賽選手早做準(zhǔn)備。

3、活動前期，***各部積極開展各項(xiàng)前期工作，如申請

比賽場地、申請物資等。

4、*月*日*時，比賽正式拉開序幕，活動程序按策劃書

要求實(shí)施。

5、演講結(jié)束，現(xiàn)場評委和老師為本次獲獎選手頒獎，活動已接近尾聲，***老師為本次活動作點(diǎn)評。

三、積極經(jīng)驗(yàn)

1、前期準(zhǔn)備工作充分，在比賽正式開始前兩周就已經(jīng)開始準(zhǔn)備，亦做了詳細(xì)的活動策劃。

2、各位部長的全面配合，在活動前期，宣傳部長就大力進(jìn)行海報的布辦與宣傳。活動現(xiàn)場紀(jì)檢部長組織其機(jī)構(gòu)人員布置會場并有效的維護(hù)會場紀(jì)律，其他部門也積極展開配合、相互協(xié)作、上下一心，這些直接促成了在活動中各個環(huán)節(jié)的完整性。

3、通過此次活動增加了學(xué)生的法律知識，是同學(xué)們感受到了法律的威嚴(yán)。有利于同學(xué)們更好的學(xué)法用法。

4、在本次活動中，我們新一屆的***成員表現(xiàn)優(yōu)異，各部成員相互配合，充分發(fā)揮了集體的智慧與力量。

四、問題、不足及解決

1、活動沖突：我社聯(lián)系某些院系時得知對方當(dāng)日準(zhǔn)備參加其它活動，希望今后各部門妥善處理好各種活動間的沖突關(guān)系。

2、申請比賽場地：申請比賽場地是本次活動中的重要環(huán)節(jié)。當(dāng)日申請比賽場地當(dāng)日批用，希望大家引以為戒，今后舉辦活動時要提前申請比賽場地并把它確定下來。

3、比賽場地的布置：比賽場地布置考驗(yàn)了主辦方對賽事策劃布置環(huán)節(jié)的處理是否細(xì)致。本次比賽場地布置中出現(xiàn)的一系列問題：話筒處理不妥。比賽進(jìn)行中，音響聲音低弱，工作人員多次上臺調(diào)整話筒。希望在下次活動中避免類似低級錯誤的發(fā)生，希望下次確定出會場負(fù)責(zé)人。

4、會場紀(jì)律：會場紀(jì)律性松散，有些干部精力不集中，希望下次嚴(yán)管會場紀(jì)律。

5、主持問題：主持人是活動氛圍中的中樞系統(tǒng)。主持人應(yīng)該避免用相同的、單調(diào)的連接語。希望下次活動前考慮這方面的細(xì)節(jié)問題。

6、禮儀問題：本次活動策劃前沒有安排足夠名額的禮儀人員，在頒獎環(huán)節(jié)臨時讓旁邊工作人員充當(dāng)禮儀者，希望下次活動前要選出足夠名額的禮儀人員。

7、本次活動中出現(xiàn)先頒獎后請老師點(diǎn)評的現(xiàn)象，希望今后的活動中加以改正為先請老師點(diǎn)評再為獲獎選手頒獎。

五、整體總結(jié)：

本次“弘揚(yáng)法治精神，共建和諧校園”主題演講活動就這樣結(jié)束了！留給我們的卻是那份美好的回憶！我們銘記著法學(xué)社的兄弟姐妹們?yōu)楸敬位顒佣粝碌哪切┯凹炷钚值芙忝脗円煌哌^的歲月，釋懷本次活動中的張張美麗畫卷，讓我們曾經(jīng)的笑靨定格成永恒的經(jīng)典回憶！時光易逝，但它風(fēng)干不了那份真摯的友誼。

本次活動中新干事們的活躍、積極主動、盡職，希望法

學(xué)社繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種團(tuán)結(jié)精神，共創(chuàng)***美好的明天！在此，特別鳴謝****領(lǐng)導(dǎo)對此次活動的大力支持！鳴謝模擬法庭的負(fù)責(zé)人為學(xué)習(xí)部提供本次活動的比賽場地，同時也感謝本次活動中協(xié)助***的其它部門，感謝各部門及各院系代表團(tuán)光臨會場。****年**月**日 ***************篇三：法制安全教育總結(jié)

二（1）班法制安全教育總結(jié)

為學(xué)生創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)，要確保安全，根本在于提高安全意識，自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)，作為班主任的我一直十分重視教育安全工作。為了本學(xué)期法制安全教育更上一個新的臺階，現(xiàn)將本月的教學(xué)心得總結(jié)如下：

認(rèn)真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全,事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時達(dá),結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí)，做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育，每月一次安全教育主題班會。教育學(xué)生無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病，遇險等，要及時報告老師，并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話.讓學(xué)生從思想上重視安全，認(rèn)識到安全的重要性。

開展豐富多彩的教育活動。利用班會，隊活動，活動課對學(xué) 生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水，防交通事故，防觸電，防食物中毒，防病，防體育運(yùn)動傷害，防火，防盜，防震，防騙，防煤氣中毒等安全知識。教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西.通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識，安全防范能力和自我保護(hù)能力。

加強(qiáng)檢查，及時整改。每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度，讓班干部報告 人數(shù)給上課的老師。每天放學(xué)的路隊，也讓路隊長認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，并及時填寫路隊名單，進(jìn)行評價。送路隊時教育學(xué)生要好好走路，不要邊排路隊，邊打鬧，不要在路上玩，要按時回家。課間，派出小衛(wèi)士檢查，對于追逐鬧的學(xué)生做好登記，對于不守紀(jì)律的學(xué)生，我認(rèn)真做好教育工作。

今后，關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來學(xué)校工作的重點(diǎn)，我將進(jìn)一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教 育工作。

一（2）班法制教育工作總結(jié)

法制安全教育十分重要，開學(xué)初，我們依據(jù)上級指示精神把安全法制工作放在各項(xiàng)工作的首位，時刻對學(xué)生進(jìn)行安全法制教育，不能松懈，做好法制安全工作是維護(hù)社會穩(wěn)定的頭等大事，是做好教育、教學(xué)工作的前提，進(jìn)一步抓好這項(xiàng)工作，做到有章可循，有法可依。所以對孩子進(jìn)行法制教育是預(yù)防犯罪的基礎(chǔ)，有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長，我班在學(xué)校統(tǒng)一安排下，根據(jù)本班實(shí)際，做了以下幾個方面工作： 利用班會時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校系列規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確各種常規(guī)要求，也使學(xué)生受到系統(tǒng)的法律知識教育，良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和高尚的道德引導(dǎo)。堅持將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合，滲透到課堂教學(xué)的全過程。通過品德與社會課、班會課、班隊活動等對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法律知識傳授，在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)活動對學(xué)生進(jìn)行法律常識和法制意識的培養(yǎng)。組織觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。并選擇一些典型案件，引導(dǎo)學(xué)生熟悉、分類、判斷，然后結(jié)合一些案例講解有關(guān)法律知識。教育學(xué)生遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，反對邪教，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識。

組織學(xué)生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。向?qū)W校圖書室借閱

健康有益的書刊，以豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。

將有關(guān)法律知識的宣教融入班會，使學(xué)生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。加強(qiáng)交通安全知識教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識，樹立交通安全文明公德。

家校合作，要求家長不但要學(xué)習(xí)法制知識，在家庭中自己的言行要為孩子樹立良好的榜樣，在孩子面前不要有不文明、不道德的言行。更不要在家里傳播不健康內(nèi)容，讓他們在良好的育人環(huán)境中健康成長。

通過以上措施，使同學(xué)們明白了自己應(yīng)該享受的合法權(quán)利與義務(wù)，有效提高了學(xué)生的法律意識，自覺約束自己行為，爭做學(xué)法、知法、懂法、守法的好學(xué)生。

五（1）法制安全教育工作總結(jié)

青少年法制教育，是學(xué)校法制教育和中小學(xué)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，沒有青少年法律素質(zhì)的提高，就沒有全民普法水平的提高；沒有青少年法律素質(zhì)的提高，就無法實(shí)施依法治國基本方略。針對現(xiàn)在小學(xué)生法制意識不夠強(qiáng)的這一情況，我班注重加強(qiáng)對青少年的法制教育，認(rèn)真開展青少年學(xué)生的法制教育工作。

一、以課堂教學(xué)為主渠道，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育。為充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，讓法制教育進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，做到“三落實(shí)”，即落實(shí)教材、落實(shí)課時、落實(shí)教師。在教學(xué)中既講清有關(guān)法律、法規(guī)的基本觀點(diǎn)，基本原理，又結(jié)合學(xué)生思想、行為實(shí)際和學(xué)校思想政治工作實(shí)際。

1、根據(jù)不同學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)及認(rèn)識水平，堅持用好法制教育教材，將法制教育內(nèi)容分解，有目標(biāo)實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)容的序列化。對學(xué)生主要進(jìn)行法律常識、法制觀念、防毒禁毒、安全等教育。

2、是針對學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，選擇典型案例或事例，激發(fā)學(xué)生主動參與，讓學(xué)生用身邊的事例學(xué)法、說法，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生想學(xué)、愛學(xué)。

3、是在教學(xué)中講述一些做人處事的道理，教會學(xué)生如何保護(hù)自身合法權(quán)益，避免意外事故。

4、是充分挖掘?qū)W科教學(xué)中的法制教育因素，自覺進(jìn)行課滲透。如篇四：關(guān)于法制宣傳之演講比賽小結(jié)

關(guān)于法制宣傳之演講比賽小結(jié)

為配合學(xué)院進(jìn)行法制宣傳，全面提高我班同學(xué)的法制觀念，我班10通信決定在12月5日舉行了以“法與我（們）??”為主題的班級演講比賽。

演講比賽在理工401教室開展開。同學(xué)積極參加，大家有序進(jìn)行比賽。12名參賽選手滿懷自信，神采飛揚(yáng)，盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采，熱烈的掌聲不斷響起。班級設(shè)置評分團(tuán)隊，設(shè)置適當(dāng)?shù)莫勴?xiàng)來鼓勵同學(xué)積極參與。大家演講內(nèi)容有聲有色，結(jié)合生活實(shí)際，聯(lián)系實(shí)例，充分體現(xiàn)出我們大學(xué)生對法制的關(guān)注。

第一名陳陽在進(jìn)行演講

最終，陳陽選手憑借優(yōu)秀的講稿、標(biāo)準(zhǔn)的普通話、激情的演繹獲得了一等獎；林雪燕、黃紹勇兩名同學(xué)獲得了二等獎；周紅飛、何燕、王鴻飛三名同學(xué)獲得了三等獎。演講比賽圓滿結(jié)束。比賽結(jié)束后，我班同學(xué)熱烈討論演講結(jié)果和演講內(nèi)容，深刻感受到了法制對我們大學(xué)生的重要性。

此次演講比賽取得了預(yù)期的效果，同學(xué)的法律意識得到極大的提高。篇五：法制進(jìn)校園活動總結(jié)

法制進(jìn)校園活動總結(jié)

渭源清源河口學(xué)校

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，傳播法律知識，提高全校師生法治意識和法律素質(zhì)，給未成年人的健康成長營造良好的環(huán)境，有效地預(yù)防和減少違法犯罪，我校根據(jù)縣教育局的工作精神，圍繞今年縣教育局制定的法制宣傳月活動的主題，促進(jìn)和諧社會建設(shè)，創(chuàng)建良好的法治環(huán)境，開展了形式多樣的法制教育系列活動，力求將學(xué)校法制教育工作做細(xì)、做實(shí)、做具體，為學(xué)校教育發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化教師法制意識

作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對學(xué)生實(shí)施法制教育，教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念，要知法、守法、嚴(yán)于律己，而教師法制觀念加強(qiáng)有賴于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、導(dǎo)向。為此,我們以學(xué)校校長室為核心組織，成立了學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由頡珉昕任組長親自抓，分管書記石玉明具體抓，教導(dǎo)處具體落實(shí)，各年級組、各班具體實(shí)施，職責(zé)分明，責(zé)任到人。學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，使教師較深刻地掌握了與中小學(xué)生相關(guān)的、或者關(guān)系較密切的法律，有利于教師對學(xué)生進(jìn)行有目的、有效果的法制教育，更使廣大教師認(rèn)識到對學(xué)生的教育，除了要教給學(xué)生文化知識，學(xué)會一些勞動技能外，也必須掌握一些中學(xué)生應(yīng)掌握的法律常識，讓他們樹立法制觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。這樣提高了教師對學(xué)校法制教育的認(rèn)識，促使教師產(chǎn)生進(jìn)行法制教育為已任的共鳴，進(jìn)而更有效地搞好法制教育，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。

二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳

俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。鑒于青少年的年齡特點(diǎn)：他們的可塑性強(qiáng)，在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我校努力營造一個團(tuán)結(jié)友愛、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境和“勤奮、務(wù)實(shí)、文明、進(jìn)取”的校訓(xùn)中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責(zé)任感。我們美化校園環(huán)境，保持校園潔凈；在學(xué)校教學(xué)樓懸掛名人畫像，在各辦公室、班級懸掛各種規(guī)范守則等，營造積極健康向上的校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、學(xué)校廣播站、宣傳欄、黑板報等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識，通過班會、晨會向?qū)W生進(jìn)行“增強(qiáng)法律意識、爭做文明學(xué)生”為主題的法制教育和各項(xiàng)活動，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。

三、開展多種活動，強(qiáng)化師生法制觀念

根據(jù)我校的實(shí)際情況，我校的法制教育與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、社會實(shí)踐等主題教育相結(jié)合，與品德與生活、教育相結(jié)合，多層次、多方位滲透。

1、加強(qiáng)警民共建活動。我們聘請了學(xué)校法制副校長及法制輔導(dǎo)員來校作預(yù)防違法犯罪教育、交通安全知識教育等，充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用。

2、召開班主任工作會議。由校長室和教導(dǎo)處組織對各位班主任進(jìn)行了依法從教、依法辦校的再加強(qiáng)教育，幫助每位班主任提升法律意識，明確自己身上的職責(zé)，規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。

3、國旗下講話及晨會教育。我校充分利用周一國旗下講話及每天晨會時間對學(xué)生進(jìn)行法制教育，主要包括學(xué)習(xí)《國旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《環(huán)境保護(hù)法》等等。

4、辦好法制教育主題黑板報和手抄小報。學(xué)校充分發(fā)揮宣傳窗口的作用，要求每班出一期“增強(qiáng)法律意識、爭做文明學(xué)生”法制教育黑板報，各班自辦法制手抄報，教導(dǎo)處進(jìn)行檢查評比。

5、舉辦法制教育征文活動，開展征文競賽激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性，促進(jìn)了法律知識的普及，以及和少對共同組織舉辦以法制教育為主題的演講賽。

6、學(xué)校廣播站和宣傳欄還開辟了法制之窗欄，定期宣傳法制知識，開展法制知識競賽活動。

7、上好法制教育主題班隊活動課。與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，滲透法制教育，課堂上，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，結(jié)合學(xué)生的身邊事，進(jìn)行正反兩面的評析、引導(dǎo)，使學(xué)生辨是非、明事理，使學(xué)生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。法制教育是一項(xiàng)長期性的工作，它的內(nèi)容將隨著社會的發(fā)展、時代的進(jìn)步而不斷變更，我們只有牢牢地把法制工作記在心頭，從小事抓起，堅持不 懈、長此以往地抓下去，才能逐步提高學(xué)生的法律意識和法制觀念，確保我們的身邊無犯罪事件發(fā)生。我們決心進(jìn)一步集思廣益，積極探索，常抓不懈，為培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第四篇：法制安全演講比賽

團(tuán)委檔

法制安全教育演講賽主持詞 A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，B：親愛的同學(xué)們，合：大家下午好！

A:秋末冬臨，萬山紅遍，層林盡染，“霜葉紅于二月花”。

B:在這個充滿詩情畫意的季節(jié)里，我們隆重舉行“遵規(guī)守紀(jì)，安全法制”教育主題演講賽，其目的是為了加強(qiáng)紀(jì)律與法制安全教育，進(jìn)一步推進(jìn)校園平安建設(shè)，促進(jìn)全校形成“遵紀(jì)守規(guī)講文明，知法守法保平安”的良好育人氛圍。

A:下面，我宣布本次演講賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、演講賽采用十分制評分，即10分為滿分。

2、服裝得體、儀態(tài)大方得2分。

3、語言生動、富于感召力得2分。

4、內(nèi)容健康活潑、啟迪智慧得4分。

5、演講深入淺出、引人入勝得1分。

6、演講風(fēng)格獨(dú)特、獨(dú)具魅力得1分。

B:蒞臨本次活動并擔(dān)任評委工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有：教學(xué)主管校長趙克朝 趙校長、德育主管校長陳鋒陳校長、校辦公室郭華主任。

A:同時擔(dān)任評委工作的有：學(xué)校語文骨干教師楊艷燕、周愛麗老師，團(tuán)委檔

以及深諳普通話藝術(shù)、頗具演講才華的汪寧老師。

B:讓我們用熱烈的掌聲表達(dá)我們對評委領(lǐng)導(dǎo)、老師的真誠感謝，也預(yù)祝本次安全法制演講賽成功舉行，圓滿結(jié)束！

A：首先登場的是一號選手，他（她）演講的題目是《

》。掌聲歡迎！

B:有請二號選手上場，他（她）參賽的題目是《

》。A：請三號選手登場，他（她）演講的題目是《

》。B：有請四號選手上場，他（她）參賽的題目是《

》。A：歡迎五號選手上臺，他（她）演講的題目是《

》

B：各位選手同臺競技，或鏗鏘有力，或溫婉細(xì)膩，都一一道出了遵紀(jì)守法的重要性。是啊，無規(guī)矩不成方圓，無法紀(jì)難保平安！

A：下面請六號選手上場，他（她）演講的題目是《

》。B：有請七號選手上場，他（她）參賽的題目是《

》。A：歡迎八號選手登臺，他（她）演講的題目是《

》 B：下面請九號選手上場，他（她）演講的題目是《

》 A：有請十號選手登臺演講，他（她）參賽的題目是《

》。

B：十位選手的演講現(xiàn)在告一段落，評分統(tǒng)計工作正在如火如荼地進(jìn)

團(tuán)委檔

行，很快就有喜報傳來。下面有請德育主管領(lǐng)導(dǎo)陳校長講話，大家歡迎！

A：評分統(tǒng)計工作已經(jīng)結(jié)束，經(jīng)過徐老師、郝老師認(rèn)真的統(tǒng)計與核查，成績名次也已揭曉。有請校團(tuán)委書記陳海玲宣布比賽結(jié)果，請獲獎同學(xué)上前在東側(cè)等候領(lǐng)獎并合影。

陳書記：有請趙校長為一等獎獲得者──__________同學(xué)頒獎。

有請陳校長為二等獎獲得者──__________同學(xué)頒獎。

有請郭主任為三等獎獲得者──__________同學(xué)頒獎。

現(xiàn)在我宣布：永樂中學(xué)“遵規(guī)守紀(jì)，安全法制”主題演講賽 圓滿結(jié)束,請各班有序帶回。

2016.11.

第五篇：法制演講比賽方案

法協(xié)策劃部 制

一、活動背景：在現(xiàn)代社會中，演講和自我表達(dá)是一種重要的技能，在生活

和工作中都需要這種能力，這樣才能讓你在社會中更成功地表達(dá)自己，展示自己。為了豐富廣大學(xué)生的課余生活，促進(jìn)相互間的交流，豐富我校的校園文化生活，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的演講能力，營造濃厚的校園學(xué)術(shù)氛圍，同時也是為了提高大學(xué)生綜合素質(zhì)。在活動中提高自信，展現(xiàn)自我，促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生對社會的關(guān)注和對生活的熱愛，特舉辦此次大學(xué)生演講大賽。

二、活動目的：

1、演講比賽是為了鍛煉同學(xué)們的表達(dá)能力和實(shí)踐能力的比賽。

開展中文演講比賽是能夠提高同學(xué)們的口才和上臺演說的才能。尤其是對于法律專業(yè)的學(xué)生，日后將從事的職業(yè)需要我們有非凡的口才和卓越的表達(dá)能力。在日趨激烈的現(xiàn)代社會中，我們要緊跟時代的步伐，所以我們在大學(xué)的學(xué)習(xí)中要更加專業(yè)化，我們要掌握更多的職業(yè)技能。

2、舉辦演講比賽就是為了給同學(xué)們提供鍛煉職業(yè)技能的平臺，同時讓同學(xué)們自己表達(dá)自己心中的法律和規(guī)則。在演講中提高，在學(xué)習(xí)中成長。

3、此次活動的進(jìn)行有利于法律的宣傳，加強(qiáng)對法律知識的了解。

三、活動主題：我心中的法律和規(guī)則

四、主辦單位：金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

承辦單位：經(jīng)管學(xué)院法律協(xié)會

五、活動時間：待定

活動地點(diǎn)：待定

六、活動形式：ppt演講（ppt演講至少5分鐘）

七、活動參與對象：面向全院學(xué)生

八、報名方式：通過填寫、上交參賽報名表格方式報名

九、活動內(nèi)容：

1、此次法律演講比賽由同學(xué)們自己組織演講內(nèi)容，在講臺上

發(fā)表自己的觀點(diǎn)，闡述一下自己心中的法律和規(guī)則，暢談一下自己的專業(yè)思想與

理解，促進(jìn)同學(xué)們更好地交流法律思想，學(xué)習(xí)專業(yè)知識。讓這一次演講比賽成為一場法律思想交流的盛會。

2、視情況，選手演講結(jié)束后，評委可以問選手相關(guān)問題由選手進(jìn)行答辯，也可以就選手演講內(nèi)容提出相關(guān)見解。

十、比賽賽制：

1、采用淘汰賽制，若參賽選手過多，把參賽選手每四人分為

一組按“四進(jìn)一”規(guī)則進(jìn)行選拔，晉級者進(jìn)入決賽，決賽時根據(jù)各選手演講最后得分高低排名次，向前三名頒發(fā)獎狀和獎品；

2、若參賽選手不多（十人左右）的話，直接進(jìn)行決賽環(huán)節(jié)，根據(jù)演講評分高低排名，對前三名頒發(fā)獎狀和獎品。

十一、活動流程：（1）活動前期準(zhǔn)備：

1、活動策劃籌備；

2、召開部門會議，商議活動相關(guān)事項(xiàng)（活動時間、活動地點(diǎn)等），并安排好各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人；

3、活動宣傳工作；

（1）傳單、海報宣傳（2）橫幅

5、提前邀請活動評委老師參加此次活動；

6、活動部提前布置會場，檢查多媒體設(shè)備完好情況；

7、聯(lián)系學(xué)生會,社管會共同做好相關(guān)工作.（2）活動期間流程：

1、配合完成簽到工作，有序進(jìn)場；

2、主持人自我介紹，介紹到場嘉賓，并宣布此次演講比賽正式開始；

3、活動負(fù)責(zé)人代表上臺發(fā)言；

4、主持人宣布參賽選手名單和上臺順序；

5、參賽選手依次上臺進(jìn)行ppt演講，評委老師（提出問題由參賽選手進(jìn)行答辯或提出相關(guān)見解）打分；

6、最后一位選手演講后，考慮到結(jié)分統(tǒng)計和排名次需要一定時間，可增加一欄觀眾互動環(huán)節(jié)（提出一個法律問題，由現(xiàn)場觀眾解答，誰回答的最好送一份精美小禮品）；

7、主持人宣布此次比賽的前三名獎項(xiàng)獲得者，由評委老師進(jìn)行頒獎；

8、參賽選手和評委老師（嘉賓）合影；

9、主持人、到場嘉賓及活動相關(guān)負(fù)責(zé)人代表作結(jié)束感言；

10、主持人宣布換屆選舉大會圓滿結(jié)束。

（3）活動后期：

1、活動結(jié)束后，工作人員將活動用品（如橫幅）收好；

2、相關(guān)工作人員留下檢查清理活動場地；

3、負(fù)責(zé)人做好活動總結(jié)報告。

十二、工作安排：

1、主持人：待定

2、制定活動策劃書：策劃部

3、布置會場、檢查設(shè)備：活動部

4、宣傳海報：宣傳部

5、簽到人員：待定

6、分?jǐn)?shù)、名次統(tǒng)計：待定

7、場地檢查清理人員:待定

8、現(xiàn)場秩序維護(hù)：待定

9、拍照人員：待定

10、活動總結(jié)：待定

十三、參賽要求：

1、各參賽選手仔細(xì)閱讀本次比賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊于每場比賽開始前15分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

3、請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與承辦單位聯(lián)系。

5、演講內(nèi)容不得是反人類反社會等負(fù)面內(nèi)容。

十四、獎項(xiàng)設(shè)置：

一等獎：（1人）：法律專題演講比賽獲獎證書及精美獎品 二等獎：（1人）：法律專題演講比賽獲獎證書及精美獎品 三等獎：（1人）：法律專題演講比賽獲獎證書及精美獎品 優(yōu)秀獎（3個名額）：精美獎品 觀眾互動紀(jì)念禮品（1名）：精美獎品

十五、經(jīng)費(fèi)支出

十六、比賽須知：

1、請各參賽選手遵守賽事各項(xiàng)時間安排，如遇特別問題，請及時與組織人員聯(lián) 系，保證賽事的順利進(jìn)行。

2、遵守賽會的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定，請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。

3、比賽期間，各參賽選手請不要與評委接觸，如想表達(dá)對賽事的意見，請與組織人員聯(lián)系。

4、每班可有2～3位同學(xué)觀看此次比賽，但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進(jìn)行的行為，組織人員都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。

5、觀眾不得在比賽現(xiàn)場吃零食，離開時不得遺留垃圾紙屑。

法律協(xié)會 2014年12月 附件1：賽事細(xì)則

附件2：演講比賽評分表 附件3：演講比賽報名表

附件1：

賽事細(xì)則

（一）選手確定

1、原則上本院大一大二每個班級至少出一位選手參加演講比賽

2、大三大四自愿參加

（二）比賽要求

1、著裝莊重整齊

2、要用普通話

3、演講內(nèi)容符合社會主義核心價值觀

4、服從工作人員安排

5、要求脫稿

6、演講時間至少5分鐘，低于5分鐘的酌情扣分

（三）評分細(xì)則

1、采用100分制，著裝儀表精神面貌20分；演講思想內(nèi)容20分；聲音語調(diào)感染力20分；動作表情20分；評委印象20分篇二：法制知識演講比賽策劃書

演

講

比

策

劃

書

策劃人：李璐

年10月8日 賽 2013 久場小學(xué)演講比賽活動方案

——“法在我身邊”演講比賽

法制建設(shè)一直在我國發(fā)展中處于舉足輕重的地位，對被譽(yù)為天之驕子的學(xué)生來說，加強(qiáng)法制建設(shè)更是重中之重。為了加強(qiáng)久場小學(xué)學(xué)生的法律修養(yǎng)，展現(xiàn)我校莘莘學(xué)子的風(fēng)采，讓同學(xué)們能鍛煉自己的語言表達(dá)能力和面向大眾的膽量，在比賽中學(xué)習(xí)，在比賽中鍛煉，在比賽中提高，展久場小學(xué)學(xué)生風(fēng)采，學(xué)校決定開展以“法制知識”為內(nèi)容的演講比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：

一、活動目的：

1豐富同學(xué)課余生活，活躍校園文化氛圍，體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。2提高同學(xué)們的語言表達(dá)能力，開拓同學(xué)們的思路，提高演講水平。3增強(qiáng)同學(xué)法律意識，豐富學(xué)生法律知識，加強(qiáng)我校學(xué)生的法制風(fēng)氣，提高我校學(xué)生的素質(zhì)，展現(xiàn)我校學(xué)子的風(fēng)采，樹立良好的社會形象。

二、活動主題：法在我身邊

三、參賽對象：久場小學(xué)一到六年級學(xué)生

四、比賽時間和地點(diǎn)：

時間：2013年10月18號下午14:00 地點(diǎn)：學(xué)校操場

五、比賽形式：

1、比賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

2、演講內(nèi)容必須與既定主題相符，演講稿要適合小學(xué)生年齡特點(diǎn)。

六、賽事細(xì)則

1、選手確定一、二年級2人，其它年級3人至4人。各年級于10月12日前將本班選手名單及演講題目送交到李璐手中，由李璐、朱瓊負(fù)責(zé)參賽選手的抽簽決定出場順序，順序表在第二天發(fā)到各個班主任手中。

2、比賽要求

（1）著裝莊重整齊（2）要用普通話（3）演講內(nèi)容符合這次比賽的主題（4）服從工作人員安排

3、由學(xué)校男教師，在18日上午下課之后布置好會場、演講臺。（包括懸掛橫幅）

4、各班班主任負(fù)責(zé)紀(jì)律的維護(hù)，其他科任老師必須全部到班協(xié)助班主任的工作。

5、所需器材：音響，相機(jī)，計算器，卡紙、筆、話筒、評分表、橫幅。

七、比賽規(guī)則：

1、演講為無命題演講，內(nèi)容積極向上，感情真摯

2、參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后20分鐘不到者視為棄權(quán)

3、參賽選手根據(jù)簽到順序依次上臺演講

4、演講時間為3到5分鐘，少于或超時均適當(dāng)扣分，當(dāng)選手演講時間不足30秒是，提醒人員在臺下示意。

5、要求選手用普通話演講,語言表達(dá)生動流暢

6、比賽設(shè)有仲裁委員會，如果遇見分?jǐn)?shù)相同，或突發(fā)情況將最終由委員會裁定。

7、本次比賽分為低年級組（包括一、二、三年級）設(shè)定4個獲獎名額，其中一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名，優(yōu)秀獎若干，高年級組設(shè)定6個獲獎名額，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干。

一等獎 高檔筆記本和一支鋼筆

一等獎 中檔筆記本和一支鋼筆

三等獎 低檔筆記本和一支鋼筆

優(yōu)秀獎 文具盒一只

8、比賽獲獎選手將由校長及楊飛主任頒發(fā)獎狀及相關(guān)獎品。

八、比賽流程安排：

1布置會場，接待評委嘉賓。2主持人開場白后宣布比賽正式開始。3參賽者按照抽簽結(jié)果依次上臺演講。4登記員算分?jǐn)?shù)。后一個選手演講完后，主持人宣布前一個參賽選手比賽結(jié)果。5頒發(fā)獎品。6整理物品清理會場。

九、評分標(biāo)準(zhǔn)：

（一）內(nèi)容

主題（15分）：主題明確、深刻，觀點(diǎn)正確、鮮明，見解獨(dú)到 材料（10分）:材料真實(shí)典型、新穎。反映客觀事實(shí)，具有普遍意義。

結(jié)構(gòu)（15分）:結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明，構(gòu)思巧妙，引人入勝(二)表達(dá)

語言（25分）：包括語音的規(guī)范性和語言的流暢性

感染力（20分）：包括演講本身的情感流露和演講技巧的體現(xiàn) 形象（15分）：著裝整潔美觀，佩戴紅領(lǐng)巾，儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，上下場致意，答謝。

（三）注：注意演講時間。不足時或超時，在總分中酌情減分。脫稿演講可適當(dāng)加分，不脫稿也不扣分。

十、人員安排：

評 委 許松鳳老師、李加華老師、郎品老師、楊勃老師、楊幫琴老師共五人。

會場布置 負(fù)責(zé)人：楊勃老師 成 員：高年級組全體教師（負(fù)責(zé)演講

臺設(shè)置等）。

攝影攝像 負(fù)責(zé)人：萬鵬老師 主持人 李璐

分?jǐn)?shù)統(tǒng)計 負(fù)責(zé)人：楊成老師

仲裁委員會成員 孫霞書記、周均勇校長、楊飛主任 時間提醒員 朱瓊篇三：“法制陽光伴我成長”演講比賽實(shí)施方案

魯塘中學(xué)演講比賽實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

為全面貫徹素質(zhì)教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生演講與表達(dá)能力，提高我校學(xué)生的演講水平。通過主題活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力及法律意識，培養(yǎng)學(xué)生以愛國主義為核心的民族精神。特舉辦此次演講比賽活動。

二、參賽對象：

魯塘中學(xué)初一至初三年級學(xué)生，以“法制陽光照我成長”為主題通過篩選，每班推薦1名優(yōu)秀選手參加比賽。

三、參賽要求：

題目自擬，脫稿演講。演講稿要求主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清晰，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性，有較強(qiáng)的感染力和號召力。演講時間為3-5分鐘。

四、演講評分規(guī)則：（1）評分方法：比賽采取10分制，評委現(xiàn)場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后得分。精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。

（2）評分標(biāo)準(zhǔn)：

①演講內(nèi)容：（3分）要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實(shí)感。

②語言表達(dá)：（3分）要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究演講技巧，動作恰當(dāng)。③演講表情：（2分）表情自然并與內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，聲情并茂，感染力強(qiáng)，動作與手勢恰到好處等。

④儀表儀態(tài)：（2分）儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。演講時間控制。

五、參賽地點(diǎn)：學(xué)校食堂

六、比賽時間：2014年12月10日（注明：本周三上報比賽學(xué)生名單及進(jìn)行抽簽，周五之前上報參賽電子稿。）

七、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：鄧 季

副 組 長：何平飛 何積仁 何禹信 何 勝 戴厚輝

七、評 委：何勝 陳智 戴厚輝 何用古 謝春麗 湯李玲

八、統(tǒng)計員：譚苗苗 鄧文儀

九、活動主持人負(fù)責(zé)：湯李玲

十、獎項(xiàng)設(shè)置

本次活動分初

一、初

二、初三年級組進(jìn)行評獎。初一年級組設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名；初二年級組設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名；初三年級組設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。獲獎選手由學(xué)校頒發(fā)獎狀和獎品。

十一、獎項(xiàng)頒發(fā)工作

1、獎狀準(zhǔn)備：李小麗

2、獎狀填寫：何恒永

3、獎狀頒發(fā)：鄧 季

語文組 政教處

2014年12月1日篇四：普法知識演講比賽策劃書

“12.4法律文化節(jié)”系列活動之

“法制頌演講”大賽

策

劃

書

主辦：河南理工大學(xué)文法學(xué)院團(tuán)委 承辦：河南理工大學(xué)文法學(xué)院青年志

愿者協(xié)會法律服務(wù)部

一、活動背景 2011年是“12.4”全國法制宣傳日確立十一周年的年份。為進(jìn)一步推進(jìn)社會主義法制建設(shè)，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定，宣傳推進(jìn)法治政府建設(shè)的成就，宣傳我國在立法、執(zhí)法、司法和法律監(jiān)督等方面的重大發(fā)展，增強(qiáng)全體公民的憲法意識和法制觀念。文法學(xué)院團(tuán)委響應(yīng)國家號召在本學(xué)院積極做好普法宣傳及普法教育活動，旨在將本學(xué)院的優(yōu)勢與依法治國的方針政策和社會需求結(jié)合起來，為國家的法制宣傳，為學(xué)生法律意識的提高獻(xiàn)綿薄之力。

二、活動目的及意義

1,響應(yīng)國家號召，做好普法宣傳 2，增強(qiáng)同學(xué)法律意識，豐富學(xué)生法律知識，引導(dǎo)其關(guān)注國家依法治國建設(shè) 3，豐富我院文化建設(shè)，形成較好的學(xué)術(shù)氛圍 4，提高學(xué)生專業(yè)水平，及組織策劃能力

三、活動形式 演講公開賽形式

四、活動對象 全體文法學(xué)院師生

五、活動主題

“弘揚(yáng)法治精神，共建和諧校園”

六、活動地點(diǎn) 待定

七、活動時間

2011年18日晚7:00—9:00

八、賽事細(xì)則

（一）選手確定 1，原則上本院大一大二每個班級至少出一位選手參加演講比賽 2，大三大四自愿參加

（二）比賽要求 1，著裝莊重整齊 2，要用普通話 3，演講內(nèi)容符合社會主義核心價值觀 4，服從工作人員安排 5，要求脫稿 6，演講時間5分鐘左右

（三）評分細(xì)則 1，采用100分制，著裝儀表精神面貌20分；演講思想內(nèi)容20分；聲音語調(diào)感染力20分；動作表情20分；評委印象20分 2，評委人數(shù)7人，計分時要把最高分和最低分去掉

（四）獎項(xiàng)設(shè)置

1，獎項(xiàng)種類，分一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名 2，獎品設(shè)定，一等獎頒發(fā)榮譽(yù)證書，高檔記事本一個；二等獎頒發(fā)榮譽(yù)證書，低檔筆記本一個；三等獎頒發(fā)榮譽(yù)證書，簽字筆一個；優(yōu)秀獎只頒發(fā)榮譽(yù)證書

九、活動流程

（一）前期準(zhǔn)備 1,宣傳部做好本次活動的宣傳海報四份于15日在我院學(xué)生宿舍樓下張貼，并派人與早讀時在各教室宣傳 2，秘書組負(fù)責(zé)起草本次活動相關(guān)細(xì)節(jié)并跟各個班的負(fù)責(zé)人聯(lián)系好組織參賽選手的上報，并確定選手的參賽順序 3，實(shí)踐部負(fù)責(zé)申請活動場地并購置或申請活動所需一切資源 4，主席團(tuán)負(fù)責(zé)嘉賓的邀請工作

（二）進(jìn)行階段 1，青協(xié)內(nèi)部人員當(dāng)天下午6:40到達(dá)模擬法庭，秘書組負(fù)責(zé)內(nèi)部人員級選手的簽到工作，時間不負(fù)責(zé)場地的布置及影像多媒體設(shè)備的控制 2，組織部在開賽前出兩名同學(xué)在開始前在模擬法庭門口迎賓并維持好現(xiàn)場秩序 3，7:00由主持人（法律服務(wù)部出主持人）致開賽的開場白并宣讀比賽規(guī)則，比賽開始。期間由法律服務(wù)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計計算并公布選手得分情況 4，宣傳部負(fù)責(zé)整個賽事的照相工作 5，比賽結(jié)束由主持人宣布獲獎同學(xué)名單，并有青協(xié)會長頒發(fā)獎品及榮譽(yù)證書 6，青協(xié)全體人員合影留念，男生留下來清理場地

（三）總結(jié)階段 1，秘書組負(fù)責(zé)寫活動總結(jié)及新聞稿

十、注意事項(xiàng) 1，注意現(xiàn)場秩序的維持及衛(wèi)生情況 2，注意維護(hù)青協(xié)人員的素質(zhì)形象 3，注意影響設(shè)備的控制檢測 4，注意其他突發(fā)之間的處理

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

文法學(xué)院團(tuán)委 文法學(xué)院青年志愿者協(xié)會 2011-11-7篇五：學(xué)校法制演講活動方案

“法制故事”演講比賽活動方案

一、活動流程：

1、參賽選手抽取參賽序號

2、主持人介紹參賽評委

3、主持人宣讀演講比賽規(guī)則

4、按序號進(jìn)行精彩演講

5、點(diǎn)評

二、參賽規(guī)則:

1、各參賽選手必須規(guī)定，按時參加抽簽和比賽。

2、參賽選手在賽前10分鐘入場簽到，點(diǎn)名時候不在場，則視作棄權(quán)處理。

3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講；遵守會場紀(jì)律，不起哄，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。

三、評分標(biāo)準(zhǔn)

1、本次比賽中主題演講采用10分制進(jìn)行評判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。

（1）思想內(nèi)容占5分：主題鮮明深刻1.5分、聯(lián)系實(shí)際1.5分、材料典型有力2分。（2）表達(dá)形式5分：有聲語言2分、態(tài)勢語言2分、全場效果0.5分、風(fēng)度儀表0.5分。

2、評委評分當(dāng)場計分，第3位選手演講完畢后，評委分析，把握評分尺度，然后分別為前3位選手打分，從第4位選手開始當(dāng)場亮分。

3、去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分（保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位）。

4、當(dāng)場確定得獎的名次。

5、評委人員：鄔高勝、艾志穎、劉智丹、周小琴、胥清容 何光群 胡小寧

四、演講要求

1、比賽采取命題演講方式進(jìn)行,演講稿內(nèi)容必須圍繞“法制陽光伴我成長”主題，結(jié)合實(shí)際，突出亮點(diǎn)，主題鮮明。

2、選手參賽必須使用普通話，采用站立式脫稿演講。

3、比賽順序由抽簽決定，選手上場遲到1分鐘視為棄權(quán)。

4、每位選手比賽時間限定在5―8分鐘內(nèi)，時間不足5分鐘一律扣0.5分。

五、本次比賽

小學(xué)部：設(shè)一等獎二名，二等獎三名，三等獎四名。中學(xué)部：設(shè)一等獎二名，二等獎二名，三等獎三名。

六、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中，若有疑義，由德育處裁定。