第一篇：2008年西美臨潼校區(qū)t跳繩等比賽總結

2008年西美臨潼校區(qū)排球比賽總結

在院學工部，學生會的支持下，為期半個月的排球比賽順利結束?，F將本次活動的總結如下：

一．通過本次比賽，提高了廣大學生的課余文化生活，促進了系與系之間的交流，使排球運動在我院得到良好的普及和發(fā)展。

二．本次比賽經過20多場的激烈競爭，采用分組單循環(huán)交叉淘汰的辦法最終決出了前三名。

三．本次活動是一次比較成功的比賽。準備比較充分，從用具、人員、場地、都經過詳細安排，確保比賽正常進行。賽前的各項準備工作比較到位，現場比賽氣氛良好，球員與觀眾熱情高漲。在比賽中始終貫徹“友誼第一，比賽第二”的原則，充分體現了舉辦球賽的目的——鍛煉身體、掌握學習技能、豐富生活。以球賽為橋梁，增進了系與系、同學與同學之間的關系，豐富了大學生活，給緊張的大學生活增添了活力。從本次活動中得到的經驗為我們以后更好舉辦活動奠定了基礎。與此同時，通過本次活動，使我們認識到體育比賽對大學生的生活的重要性，細致的準備與安排是成功的第一步，是實現素質教育的重要內容。當然，也有不足之處，學生在技術上的欠缺，使比賽的觀賞性降低，這有待于在平時培養(yǎng)學生的愛好，提高學生的水平。

西安美術學院臨潼校區(qū) 關于舉辦冬季趣味運動會的通知

各科室、各系：

為了豐富教職工和學生的課余生活，加強教職工和學生之間的交流，激發(fā)參與文化體育活動的熱情，使教職工和學生能在緊張的學習工作之余積極參加體育鍛煉，達到增強身體素質，活躍校園文化體育生活的目的。根據學院的安排，西安美術學院臨潼校區(qū)定于2008年12月26日舉辦冬季趣味運動會。

附：冬季趣味運動會比賽規(guī)程

西安美術學院臨潼校區(qū)管委會 二00八年十二月十一日

冬季趣味運動會競賽規(guī)程

1．報名資格：

學生組：凡本校區(qū)在籍學生，身體健康者均可參加比賽。教工組：凡本校區(qū)在編在職的教職工，身體健康者均可參加比賽。2．報名時間和辦法：

2008年12月15日至12月17日報名。學生以系為單位在問題委員處報名、教師以各自教研室為單位在教學干事處報名、其他員工組成員工組成一隊為單位在辦公室報名。3．報名人數：

學生組

（1）接力項目每單位限報一隊。

（2）拔河項目每系男隊員8人，女隊員4人。（3）跳繩項目每系限報男女隊員各4人。

（4）學生組實心球分為男子組、女子組每系限2人。（5）學生組800米、1500米每系限報2人。（6）學生組4X200米接力分為男子組、女子組。

教工組

（1）教工組吸乒乓球每單位限報5人。

（2）教工組搬運籃球每單位限報男隊員3人、女隊員3人。（3）教工組實心球分為中年男子組、青年男子組、女子中年組、女子青年組，每單位沒組限報3人。

（4）教工組4x200米混合接力每個單位限報男隊員2人、女隊員2人。

關于舉辦西美臨潼校區(qū)跳繩比賽的通知

西美臨潼校區(qū)各系：

為豐富廣大學生的課余文化生活，增強學生體質,使同學們的綜合素質得到提高。深化教育改革，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作能力，展現我院大學生的青春活力，拼搏向上的精神。我院決定在12月上旬舉辦跳繩比賽。希望各系按照比賽規(guī)程的要求，及早做號賽前各項準備工作，準時報名和參賽。

西安美術學院學工部、學生會 西安美術學院體育教研室 二00八年十一月二十日

西安美術學院跳繩比賽規(guī)程

一．參賽單位及資格：

1．西安美術學院臨潼校區(qū)2008屆學生，以系為單位參加比賽。

二．比賽項目：1分鐘計時跳，8字饒繩跳、跳大繩 三．報名人數：

1． 每個系跳繩限報男隊員8人，女隊員6人，組成一個代表隊參加比賽。

2．分別參加一分鐘計時跳，“8”字繞繩跳，跳大繩三個項目，按成績取前三名進行獎勵。四．比賽日期和地點

1．比賽日期：2008年12月20日 2．比賽地點：西安美術學院臨潼校區(qū)操場 五．競賽規(guī)則：

1．每個項目都采用單循環(huán)的辦法來決定勝負。

2．1分鐘計時跳（分男女組）在規(guī)定的時間內跳的次數多少決定勝負（不限跳的方式）。

3．8字饒繩跳以跳5個完整的8字用的時間多少取前三名。4．大繩跳以在規(guī)定的時間跳的次數多少取前三名。5．各項比賽過程中允許中斷。

第二篇：跳繩等比賽活動方案

######工會

關于舉辦跳繩等比賽活動方案

為豐富員工業(yè)余文化生活，增強員工的體質，增進員工的溝通，凝人氣，聚力量，工會舉辦跳繩等比賽活動，搭建互動交流的平臺，具體策劃如下：

一、活動主題：跳出健康，踢出快樂

二、比賽時間及地點：

1、時間：初定于#月##日-##日下午

2、地點：######

三、組織單位：#####工會

四、參賽人員：各工會小組

五、評委組成：

##

六、比賽項目：跳繩（集體、個人單搖）、踢毽子（集體、個人）

七、參賽方式

1、集體跳繩以工會小組為單位參賽；單搖跳繩以個人參賽；

2、踢毽子團體比賽以工會小組為單位參賽，個人比賽以個人參賽。

3、以抽簽的方式決定每個工會小組和個人的參賽序號，并進行統(tǒng)一編號。

八、比賽安排

1、初賽：由各工會小組自行選拔，工會小組組長于##月##日之前完成推選并將名單交至工會文體委員處，注明選手姓名、所在部門。

2、決賽：屆時將邀請公司領導出席。

九、參賽規(guī)則

1、集體跳繩規(guī)則 ? 參賽時間：2分鐘

? 參賽人數：各工會小組人數不限，2人搖繩男女不限。? 參賽規(guī)則：規(guī)定時間內，計跳躍累計次數。搖繩2人對面站立，手持1條長繩同時向1個方向搖動，其他運動員排隊依次連續(xù)從一搖繩人邊跑向搖動的繩子并跳過，再從另一搖繩人身后繞過重復上動作。如規(guī)定時間內跑跳過程中有人未能跳過,使搖繩中斷,可繼續(xù)比賽,但該次跳躍不計數。

2、單搖跳繩規(guī)則

? 參賽時間：1分鐘

? 參賽人數：每工會小組6人（男3人，女3人）

? 參賽規(guī)則：規(guī)定時間內，計單人跳繩個數。比賽開始，裁判員鳴哨后，開始計數，再次鳴哨后，比賽停止，計數完畢，結束瞬間的那一次計為有效。在規(guī)定時間內，以次數多少記成績，中途停頓可繼續(xù)進行。

3、踢毽子規(guī)則： 1)集體

? 參賽時間：2分鐘

? 參賽人數：每工會小組4人（男女不限）

? 參賽規(guī)則：規(guī)定時間內，計團體踢毽子個數。比賽開始，裁判員鳴哨后，開始計數，再次鳴哨后，比賽停止，計數完畢，結束瞬間的那一次計為有效。在規(guī)定時間內，以次數多少記成績，中途停頓可繼續(xù)進行。2)個人

? 參賽時間：1分鐘

? 參賽人數：每工會小組4人（男2人，女2人）

? 參賽規(guī)則：規(guī)定時間內，計單人踢毽子個數。比賽開始，裁判員鳴哨后，開始計數，再次鳴哨后，比賽停止，計數完畢，結束瞬間的那一次計為有效。在規(guī)定時間內，以次數多少記成績，中途停頓可繼續(xù)進行。

十、獎評制度

1、跳繩 1)集體跳繩獎

一等獎 1名 1000元（或價值1000元獎品）二等獎 2名 800元（或價值800元獎品）三等獎 2名 500元（或價值500元 獎品）2)單搖跳繩獎（男子組/女子組）

一等獎 1名 300元（或價值300元獎品）二等獎 2名 200元（或價值200元獎品）三等獎 3名 100元（或價值100元獎品）紀念獎 9名 價值50元獎品

2、踢毽子 1)集體獎

一等獎 1名 1000元(或價值1000元獎品)二等獎 2名 800元(或價值800元獎品)三等獎 2名 500元(或價值500元獎品)2)個人獎（男子組/女子組）

一等獎 1名 300元（或價值300元獎品）二等獎 2名 200元（或價值200元獎品）三等獎 3名 100元（或價值100元獎品）紀念獎 4名 價值50元獎品

十一、準備工作

工作要求：請各部門工作小組組長服從調配，互相配合，倡導動員小組工會成員積極參與。

十二、活動要求：

1、不影響正常的工作秩序

2、反對一切違規(guī)行為，一旦發(fā)現將嚴肅處理

3、各參賽選手必須準時到場，比賽開始未到者視為棄權

第三篇：跳繩比賽總結

曉義小學跳繩比賽總結

為進一步豐富校園文化生活，增強學生體質，培養(yǎng)學生自強進取的拼搏精神，展示各班良好的精神風貌，我們曉義小學舉行了“我健康、我快樂”跳繩比賽。

同學們參與的積極性都非常高，各班能利用課間、體育課加緊訓練，特別是中低年級同學們課間跳繩訓練開展得如火如荼，同時，班級內還開展了小型跳繩比賽，還有很多班級做為家庭作業(yè)讓孩子在家鍛煉身體，得到了家長們的支持與贊同。

比賽時，操場上一片歡騰的景象，只見一根根彩繩飛舞，一個個選手龍騰虎躍，一張張純真的笑臉在繩子的舞動下閃爍著光芒，各個班加油的喊聲此起彼伏。每班派出的參賽選手同心協(xié)力，默契配合，積極努力，都表現出了不凡的實力，一張張青春的笑臉上洋溢著喜悅，每名參賽選手都表現出了志在必得的信心，此時的校園內呈現一片健康陽光、運動向上的景象。經過激烈角逐，學校評出了團體獎一、二等獎及個人單項獎。學校將在對成績進行匯總后擇機公布團體獎、個人獎獲獎名單。

從男女生總成績來看，女生的整體水平高于男生，看來平時男同學要加油，多跳跳繩、多跑跑步，增強我們的身體素質，提高我們的耐力、協(xié)調性。

從各班的總成績來看，表現突出的班級有一二年級，平均每名參賽選手一分鐘跳130個，達到了成年人的水平；雖然學生小，但平均成績不亞于高年級學生的水平，成績可喜。此次跳繩比賽凝聚了老師們、同學們的熱情。讓同學們深刻體會到為班級爭光的責任感，更讓同學們在運動中增強了體質，品嘗到了運動帶給同學們的快樂。“搖繩練臂力，跳繩練腿力，跳搖配合練腦力”，這是跳繩運動的主要健身功效，希望同學們比賽過后仍能在課間拿起跳繩，練好個人跳，集體跳，花樣跳，在學校以后舉辦的跳繩比賽項目中再展風采。

借跳繩比賽的契機，學校向全校同學發(fā)出倡議：倡議同學們以體育運動貫穿我們今后的學習和生活，以陽光體育運動提高我們的身體素質，讓體育運動成為同學們課間活動的主要形式，因此希望同學們做到以下幾點：

1、每天跳繩三次，爭取總數達到500個。

2、每天跑步400米，老師相信經過一段時間的鍛煉，同學們身體更棒、心情更好、大腦更靈。

3、讓課間活動變得豐富多彩,跳繩、踢毽子等活動都搞的很有意義；除此之外，希望全校同學們利用課間可以練習其他項目，愿同學們在運動會中增長自信、體驗成功和快樂。

第四篇：跳繩比賽總結

跳繩比賽總結

為深入開展陽光體育活動，豐富我校學生業(yè)余體育生活，倡導精神文明，培養(yǎng)學生加強體育鍛煉的思想意識，加深同學之間團結和拼搏的精神觀念，增強各班的凝聚力和學生自身體質，學校舉行了陽光體育系列活動之“跳繩比賽”。比賽場面十分激烈，最終活動取得圓滿成功。本次比賽總結如下：

一、學校高度重視，體育組充分準備，使比賽順利進行。比賽前，學校多次召開專題會議，制定比賽方案，研究部署相關工作；體育組積極準備，明確相關人員的職責，并由學校各年級體育教師進行專項訓練。

我們本著公平、公正、公開的原則，由三個年級的體育教師擔任主裁判，專門邀請了學校有經驗的學生擔任副裁判。比賽當天，體育組教師和學生會成員提前到達了比賽場地，進行賽前布置。此次比賽分三輪進行，實行小組單循環(huán)賽制，三個年級同時在不同的場地進行。

二、比賽場面熱烈，團結了人心，凝聚了集體。

本次活動達到了預期的效果。比賽時操場上一片歡騰的景象，只見一根根彩繩飛舞，一個個選手龍騰虎躍，一張張純真的笑臉在繩子的舞動下閃爍著光芒。每班派出的參賽選手同心協(xié)力，默契配合，都表現出了不凡的實力，一張張青春的笑臉上洋溢著喜悅，每名參賽選手都表現出了志在必得的信心，此時的校園內呈現一片健康陽光、運動向上的景象。

三、整個比賽達到了預期效果。

此次跳繩比賽凝聚了老師們、同學們的熱情。讓同學們深刻體會到為班級爭光的責任感，更讓同學們在運動中增強了體質，品嘗到了運動帶給同學們的快樂?！皳u繩練臂力，跳繩練腿力，跳搖配合練腦力”，這是跳繩運動的主要健身功效。

比賽已結束，但存在的問題仍值得我們思考。本次比賽好的方面有：

1．前期準備充分，比賽完全照計劃順利進行； 2．落實到位，各班對待態(tài)度積極，重視程度很高；

3．各參賽隊作風十分優(yōu)秀，每一個參賽隊比賽結束后，其他參賽隊都對為其熱烈鼓掌，真正達到了本次活動的目的，不僅團結了各班還提高了我校整個集體的凝聚力。

存在的不足之處有：1．后勤服務做的不到位，在比賽時有些同學受傷了，沒有及時處理好；2．比賽時間分配不夠合理。

四、跳繩比賽的結果 一等獎：九.1班，九.2班

二等獎：七.4班，七.6班，八.2班，八.3班 三等獎：八.4班，九.3班，九.6班

通過這次活動，我想不僅是班級之間，男女同學之間，還是老師與同學之間，都有了更進一步的了解和認識，也加強各班之間的聯(lián)系和溝通，為本學期今后各項工作的順利進行奠定了基礎。本次活動也鍛煉了學生的組織能力，鍛煉了各班的工作能力和合作精神。我們也會在今后的生活中不斷總結經驗，完善自己，更好的為大家服務。

2012年12月1日

第五篇：跳繩比賽總結

跳繩比賽總結

為了進一步豐富校園文化生活，增強學生體質，培養(yǎng)學生自強進取的拼搏精神，展示各班良好的精神風貌，第一小學舉行了“我健康、我快樂”跳繩比賽。

同學們參與的積極性都非常高，各班能利用課間、體育課加緊訓練，特別是中低年級同學們課間跳繩訓練開展得如火如荼，同時，班級內還開展了小型跳繩比賽，還有很多班級做為家庭作業(yè)讓孩子在家鍛煉身體，得到了家長們的支持與贊同。

比賽時操場上一片歡騰的景象，只見一根根彩繩飛舞，一個個選手龍騰虎躍，一張張純真的笑臉在繩子的舞動下閃爍著光芒。每班派出的參賽選手同心協(xié)力，默契配合，都表現出了不凡的實力，一張張青春的笑臉上洋溢著喜悅，每名參賽選手都表現出了志在必得的信心，此時的校園內呈現一片健康陽光、運動向上的景象。經過激烈角逐，學校評出了團體獎一、二、三等及個人單項獎。學校將在班會時間公布團體獎、個人獎獲獎名單。

從男女生總成績來看，女生的整體水平高于男生，看來平時男同學要加油，多跳跳繩、多跑跑步，增強我們的身體素質，提高我們的耐力、協(xié)調性。

此次跳繩比賽凝聚了老師們、同學們的熱情。讓同學們深刻體會到為班級爭光的責任感，更讓同學們在運動中增強了體質，品嘗到了運動帶給同學們的快樂。“搖繩練臂力，跳繩練腿力，跳搖配合練腦力”，這是跳繩運動的主要健身功效，希望同學們比賽過后仍能在課間拿起跳繩，練好個人跳，集體跳，花樣跳，在學校準備舉辦的迎“六一趣味運動會”的跳繩比賽項目中再展風采。

借跳繩比賽的契機，學校向全校同學發(fā)出倡議：倡議同學們以體育運動貫穿我們今后的學習和生活，以陽光體育運動提高我們的身體素質，讓體育運動成為同學們課間活動的主要形式，因此希望同學們做到以下幾點：

1、每天跳繩500個。

2、每天跑步600米，就向2.7班的小同學一樣有健身意識，天天早上在甬路上跑2圈，老師相信經過一段時間的鍛煉，同學們身體更棒、心情更好、大腦更靈。

3、讓課間活動變得豐富多彩,4.7班的課間活動很豐富多彩，有跳繩、有打口袋的、打籃球的很有意義；除此之外，希望全校同學們利用課間可以練習趣味運動會的項目，愿同學們在運動會中增長自信、體驗成功和快樂。

4、每周與伙伴們進行一次體育運動比賽：比如一分鐘跳繩比賽、集體跳大繩比賽。